关于师生的演讲稿
经由过程对演讲稿措辞的推究可以提高措辞的默示力，增强措辞的沾染力。在此刻的社会糊口中，演讲稿的操作频率愈来愈高，巨匠知道演讲稿的名目吗？下面是小编精心清理的关于师生的演讲稿，接待巨匠分享。
关于师生的演讲稿1
11岁的康洁是映秀小学6年级学生，12日下战书地震时，她正在6楼上课，教员当即叫学生快跑。康洁先是钻到桌子底下，在经由一秒时刻考虑后就从6楼纵身跳下，竟然没有受伤。康洁自己出险，并没有健忘救人，她冒着生命危险跨进了随时倾圮的教学楼。她四周搜索同窗和教员，看到一些教员被砸伤后不能动弹，康洁使出全身实力将教员往外拉。但康洁事实只有11岁，慢慢体力不支的她赶忙跑出废墟呼叫招呼布施，从各个处所来支援的乡亲们冲进除夜楼救出了良多的`师生。
1、一名死去多时的女教员趴在瓦砾里，头朝着门的标的方针，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还护着三个幼小的生命。“看得出她是要把这些孩子们带出即将倾圮的教学楼，她用自己的肩背为孩子们盖住了坠落的横梁。”介入搜救的解放军战士说。这是5月14日，解放军在绵阳市平武县南坝小学废墟下发现的气象形象。这个教员叫杜正喷喷香，她是一名代课教员，她永远48岁。
2、15日10时40分，在被废墟掩埋68个小时往后，11岁的四川汶川县映秀小学四年级一班学生张春梅被成功救出。畴昔的68个小时里，有一小我一贯陪在她身边，一贯对她说：“孩子，万万别睡！教员陪着你。”这个教员叫唐永忠。
3、地震的那一刻，都江堰新建小学盲哑班正在一间平房里上课。除夜伙都撤离了，小马还坐在教室里。“那时有个教员除夜叫，小马，赶忙出来。”不外，小马仍是没有反映。一个教员冲了上去，一把把小马拽了出来。地震后清点人数，黉舍的17个智障学生、26个聋哑学生全数幸存。为了呵护幸存的学生，教员们自觉围成了一个圆圈——“圆心”是学生，外围是教员。这个冲进去救孩子的教员叫谢罡，31岁，从事不凡教育15年。
关于师生的演讲稿2
教员们、同窗们：
安然问题触及到千家万户的益处，过一个安然、安然安祥、温馨、兴奋的假期，是巨匠配合的追求。可是每年寒假，总因为安然问题，发生了良多巨匠都不愿意看到的问题，给当事者和亲人带来了极除夜的疾苦，甚至是毕生的遗憾。
寒假是火灾的多发时代，为了更好地防火，但愿每位师生提高熟谙，从自我做起，做到防患于未然。小我尽可能少抽烟，即便非得抽烟时必定要远离易燃易爆物品，并把残剩的烟头实时熄灭；经常搜检屋内的电线、电器，对老化的电线要改换，对除夜功率电器要慎之又慎，家里没人时要关失踪踪电源；小孩玩火，必定要有除夜人看护；四周放烟花爆竹时，也要提高借鉴，谨防意外的火灾；家中在操作炉子、煤气灶做饭时，避免点燃四周物品，做好饭后不要忘了封锁。
寒假，五花八门的人纷繁回家过年，走亲串友也如走马灯一般，这也给盗窃分子供给了可乘之机。寒假，犯罪分子孤立作案或结伙营盗的现象触目皆是，但愿巨匠连结清醒的.脑子，把被盗窃的可能降到最小规模内。家中要不竭人，碰着目生人在住处四周闲逛、踩点时要适当盘问；碰着盗窃分子在保证自己安然的同时，要与之进行剖断完全的斗争；电话、手机通顺，碰着紧迫气象要呼叫招呼邻人辅佐并实时报案，同时呵护好案发现场；晚上前提准予，要配合村里人击柝，家中也要有响应的自卫工具；珍贵物品、首要证件要放在一个隐藏的、犯罪分子不等闲找到的处所；经常寄望四周发生的盗窃案件，并做好响应的提防编制。
寒假，是一个冰凉的假期，也是一个消费的假期。为了取暖，良多农村家庭都点着炉子；为了多做几样好吃的，煤气灶忘了关也习感受常，而巨匠的提防意识又普遍斗劲差，所以煤气中毒的现象也层见迭出。师生家中点炉子的，必定安装抽烟筒，有前提的最好房子留有排气孔；白日，天色尚好，要打开窗户通风换气；不时记着搜检煤气灶，看是不是关好；因风等启事废气渗出不畅，门或窗户要适当留些裂痕。
旧历老年，好玩良多，好吃良多，人员聚积的场所多，烧伤炸伤的工作也多，我们不成失踪踪以轻心。因电激发着火，必定要切断电源后再进行施救；自己燃放烟花爆竹，要掌控燃放常识，燃放中的烟花爆竹闪现熄火等启事，切勿接近，必定等到足够的时刻后再做措置；不要让小孩子玩或燃放烟花爆竹，率领孩子不美旁不美观燃放烟花爆竹时，要站在安然的位置；不买无证经营的烟花爆竹，更不要买劣质烟花爆竹。
跟着经济的成长，私人车愈来愈多，寒假走亲串友也为喝酒供给了最好场所，交通工作也一件件变得惊心动魄。仅仅我们身边的例子就不胜列举，在阎石镇一辆除夜卡车和接学生的三轮车相撞，造成学生、司机、家长、路人六人死伤；富春中学两名学生不才学路上被一辆私人轿车轧死，西双庙中学两名初一学生在周末回家时被一辆汽车碰死……在我们农村，道路普遍斗劲窄，同窗们路上碰着除夜车，必定要尽早下来遁藏；在路上骑车时，不要追逐、打闹，不要东张西望，在路口拐弯时要寄望过往车辆；雪天路滑，尽可能以步代车，有前提的驾驶私人车要慎之又慎，车轮要安装防滑链；碰着闯祸车辆，要记下车商标，并实时报案且把伤者送到病院；雪天路滑时，尽可能削减户外勾当，出格是不再道路上锤炼、闲玩。
假期，良多同窗快乐喜爱溜冰，在溜冰时，必定要寄望安然，不要肆无忌惮，不要弄没有掌控的动作，不要在冰层薄的处所溜冰。当然，假期里也有这样或那样的安然隐患，但愿巨匠从自我做起，把意外危险尽可能地消弭，营建一个协调、安然、温馨的糊口气象。
教员们、同窗们，安然问题无小事，但愿巨匠为了自己、为了亲人、为了所有关心自己的人，做好安然提防编制，给自己一份健康，给家人一片缓和，该社会一方安然。
最后，衷心祝贺巨匠合家欢喜，万事如意，假期兴奋！
关于师生的演讲稿3
尊敬的列位率领、教师：
巨匠好！今日我演讲的问题问题是《安好致远，潜心育人》。子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也！”前人尚修德，作为教书育人的教师，更应把师德放在首位。可是率直说，刚刚看到“师德”这个演讲主题的时辰，有些犯难。因为，对我，一个刚上任的年青教师来讲，可是是刚刚开垦了自我的一片境地，还没有收成桃李。所以，今日我想讲的仅仅是对“教师”这一职业的理解和我这些时刻来的体味和感悟。
“师者，所以传道授业解惑也”从小学到除夜学到研究生，教师对我的影响是巨除夜的。一个好的教师可能会令人受益生平，这一点我感伤斗劲深，也是我想当教师的起点之一。作为一名教师，我很知足，知足于具有这份高尚的职业，我想仰仗自我的力量，哪怕很小的力量去为学生亮起一盏指路的明灯。我的教师们每个都在做一样的一件事——安好致远，潜心育人。而列位教师这样的工作立场也在深深的影响着我、教育着我。用他们的现实步履在奉告我，若何做一名优良的人平易近教师。而这句话便同样成了我的师德宣言，同时更是我毕生所追求的方针。
“台上三分钟，台下十年功”。作为高校教师，我们理当把讲台算作“舞台”，而不单仅是一个工作的处所，像工人的“工地”或农民的“菜园”。我们不单仅在要“台上”挥洒自如，在“台下”的糊口中处处也要为人师表。教师的职业不单仅获得高尚的赞誉，更首要的也被赋予过更多的要求。
子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师除要教给学生专业常识外，还要要以身作则教会学生若何做人，在学生苍莽迷惑的时辰给他们指引标的方针。教师在我肄业糊口生计生计中起了相当首要的浸染，也影响了今日的我。我受恩于教师，受恩与社会，所以今日我要用本事去回馈社会，一样如我的教师们一样津润下一代的同窗们。
作为一名年青教师，假定想在教师这个行业里成为物质上的财主是不成能的，你想在精神的天堂里追求物欲的膨胀，那就会无功而返。独一跳出物欲的幸福才是真幸福。真幸福历来不是依托物质刺激发生的，就像真实的激情历来不是仰仗钻戒与项链发生一样。没有哪个工作会预先支出给你工作的幸福，除教育。当你第一天上班，走进课堂，见到学生，同窗们用那纯挚、热忱的目光迎候你，那眼神就支出了一切。当你投入的工作的时辰，你就会感应传染这份工作的意义和乐趣。年青的我们在应对名利金钱时，或许有那么一刻有些许急躁，应对人生不美不美观价值不美不美观的冲击。身为教师的我们又该若何去应对，去实施我们的职责呢？我想“安好致远，潜心育人”是最根底的'步履准则。
在我的身边，有这样一支教师队伍，他们除教书育人，还操功课余时刻配合进修，苦谋求业，勇于立异，在教书育人的这条道路上，披荆斩棘，举头阔步。
在我的身边，有这样一些教师，他们学识赅博，教学严谨，精心预备每堂课，写好每页教案，在三尺讲台上默默垦植，撒播常识和道德的种子；他们是通俗的，通俗的，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，就像一块黑板，以往写满了奇异和真谛，事实下场擦去的是功利。
我国闻名的教育家陶行知师长教师曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去。”这就是对教师教学糊口生计生计的最好写照。教师的职业注定通俗，恬澹名利，讲究职业良知，才能在通俗中创作发现出不服凡的事迹，假定把通俗而神圣的教师岗位看作小我餬口的手段，就永远不会成功与欢喜。在教师岗位上，没有落拓安适的舒适和安适，独一默默无闻的奉献。爱岗敬业是对教师职业的尊敬，也是对自我的负责。
要培育学生的完佳丽格，教师必需先完美自我。那些把关心留给社会，把热情留给黉舍，把忠心留给教育，把爱心留给学生，把真心留给同事，把耐心留给自我，专心去工作，用爱去育人的教师正明灭着人格的巨除夜魅力。作为身负重担的社会一员，教师更理当朝长前进地自我
教育，在人格自我完美的道路上不竭前进。都说教师是太阳底下最辉煌的职业，教师肩负的使命高尚，而且职责重除夜。当然我们天天做的工作平通俗凡，可是这些工作却连着千家万户的亲自益处，更连着祖国的前途，平易近族的未来。
教师，是一个神圣的称号；师德，不是简单的说教，而是一种精神闪现，是一种深挚的常识内在和文化品位的闪现；师德，需要培育，需要教育，更需要的是每位教师的自我涵养！让我们把心沉下心来，静心教书，潜心育人，配合撑起教育的蓝天，配合托起明天的太阳！
当然，这只是初为教师的我的初步熟谙，良多处所还有待提高。路漫漫其修远，我们还在不竭的全力，不竭地改良，争夺做一名及格的好教师。
关于师生的演讲稿4
亲爱的同窗们，教员们：
巨匠好！
今天我给巨匠演讲的问题问题是师生情。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” 。这是诗人对教员的歌咏，教员，您是何等的忘我，您像一根红蜡烛燃烧了自己，照亮了我们，把全数的精神都倾泻在了我们身上，可我们有时仍是那么不懂事，让您生气，是我们对不起您```````逐步地泪水恍忽了我的眼睛。
董教员除夜约二十几岁，圆圆的脑壳，不高不矮的鼻子，他那双烔烔有神的眼睛闪射出聪明的光线。
记得有一次，董教员正在有条有理地授课，我却无意听讲，一贯记挂刚买的超卓”米老鼠”贴片，我往书包里一摸，拿出一张来，乐融融地把图片一张张地地贴在文具盒上，津津有味地不美观不美观鉴赏着，无意中被教员发现了，她看了一下我，目光又火速分隔。就在这时辰，我忸捏不已，赶忙坐划定礼貌了，教员又凝睇了我一下，这时辰，我发现他脸上透露出一丝微笑，事后，教员找我谈心，我忸捏万分，但更多的是体验到了一种从未有过的关爱。
董教员对每位同窗都如斯慈爱有加，记得有一次，教员抽查背诵，他用柔和的目光扫视着全班同窗，最后点了赫赫驰誉的“拖后腿”————杨群超。杨群超站起来脸胀得通红，同窗们都抿着嘴暗字偷笑，预备看他的'好戏。之间历史缓和地说：“请你背诵《浪淘沙》这首诗。”杨群超，多是不会背，他首要得两手在裤子上往返搓揉着，教员鼓舞鼓舞激励地给他开了个头：“九曲……。。”“九曲…。。黄河…。万里沙…。浪淘…。。风颠…。。自天际。”好家伙，还真接上了。此刻…。直上银河去。紧接着最后一句：“同到…。。同到…。。”我见他正焦心，就在旁边悄声说：“同到牵牛织女家”没想到杨超群真的高声说：“同到牵牛织女家。”
一会儿全班都哄堂除夜笑，杨超群的脸更红了，低者头不敢正视教员巨匠感受这下教员要发脾性了，教员却驯良地给他鼓舞鼓舞激励：“没紧要，斗胆一点，必定行”在教员的鼓舞鼓舞激励下，杨超群当然仍是背得断断续续，可是声音愈来愈除夜，当杨超群再次背完时，全班同窗都不约而合地为他兴起掌来，这掌声是对他的鼓舞鼓舞激励和赞成，但更是对我们教员深深的敬意。。
敬爱的教员，我爱您！您是人类魂灵的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲的精神，，备课、功课熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似除夜海，高如蓝天。
你有父亲般的峻厉母亲般的关心，爱护保重我们，精心培育我们成长，为我们处心积虑，日夜操劳，我们才在短短的半学期内知道了良多做人的事理，学会了良多常识。我们永远永远也不会健忘辛劳培育我们的教员。
教员啊！教员您是真实的花匠，因垦植而芳喷香，因奉献而伟除夜！
关于师生的演讲稿5
列位尊敬的率领，在坐的可敬的教师，活跃可爱的同窗们，巨匠午时好！
我是上孟小学教师赵劝厚，我受我校校长田鹏涛，副校长杨科智的委派、受我校十数位教师的奉求，有幸前来插手我们冉店九年制黉舍进行的“师德师风演讲会”未上台之前我的神色忐忑不定，如同15个吊桶吊水，忐忑不定。为啥只因为自我聆听了以上列位教师的超卓演讲，自我自愧不如。可是我看见我校田校长鼓舞鼓舞激励的眼神，我仍是壮着胆子走上了讲台。尊敬的率领，可敬的同业们，同窗们，我今日演讲的问题问题是“立志做个好花匠，勤恳做务三尺地。”
自从我1973年高中卒业，那时高考轨制没有恢复，我们这代人响应党的呼吁，还乡理解贫下中农再教育，我回抵家村庄党支部，村委会十分关心我，给我一个从医的机缘，让我担负光脚除夜夫。到了1974年11月，黉舍招考平易近办教师，我以优良的成就被及第，1975年1月15日县局行文我被正式录为平易近办教师，从此我就走上了三尺讲台这一神圣的宝地，成了一名诺言的人平易近教师。当我第一次站在孩子们面前的时辰，一切都让我感应别致、好奇。看看这些活波可爱的孩子，听着天天凌晨“教师，你早”那童稚的问候，给我带来了一天的愉悦和欢喜，天天黄昏跟着一声声“教师，再会”给我留下了期望之光。孩子们纯粹的心，浓浓的情，深深的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体味到了做一个教师所独有的幸福和欢喜。
从此，我立志毕生从教，当好花匠，勤勤恳恳的做务好这神圣的“三尺宝地”。
昔时，我们上孟小学是个戴帽中学，我初中时的`教师张效文是我的校长，黉舍研究抉择小学段任课教师实施除夜轮回，《那时辰小学的学制是五年制我所带的那一级学生与教师夙夜迟早相处整整五年，临近小学卒业切当有一份藕断丝连的友情。
每逢春节，教师节现任西北除夜学副教授的赵小平同志，现任旬邑县委常务副县长的赵效恩同志，都给我发信息庆祝节日，称我是他的启蒙教师。当然还有在坐的我的自得学生赵一雪、赵继哲、赵一凡、张文妮、仲博齐截窗。
最为悦耳的是2008年“5、12”除夜地震那天，14点08分我正在礼村小学四年级班上课。一瞬息地震了土木结构的教室里只见得电灯泡东摇西晃。学生都没经由地震，一会儿惊呆了。我高声奉告他们地震了赶忙撤离，那时班长姚森，学生陈强高声说教师你腿脚欠好你先撤，几秒钟内你推我让，事实下场仍是学生听教师的话齐步跑到操场。可是姚森、陈强、扶持着教师跑到操场。那时我十分打动，眼眶里布满了幸福的泪水，这是一种浓浓的师生情的高度闪现。听到那儿何处我的同业们能不为之动情吗这类浓浓的师生情，将鼓舞鼓舞激励我毕生从教，勤勤恳恳的经营好自我所快乐喜爱的三尺讲台这块神圣的宝地。
在坐的必需还有我的学生，同窗们关爱是彼此的教师忘我的专心血浇灌你们这些祖国的栋梁，教你常识教你做人。你们要成立高尚胡想为中华之崛起而念书！
列位尊敬的率领，在坐的教师我的同业，可爱的同窗，伴侣们在此我异常感谢感动打动两位李校长，给我们教师搭建了一个“师德师风演讲”交流的平台，我年近花甲，即将离去三尺讲台这块神圣的宝地，此次演讲必然是我教学糊口生计生计事实下场一次与同业们交流，愿我的教师，同业多提珍贵定见，以便赐正自我尔后的的工作。事实下场让我以三首拙诗离去今日的讲台吧！
关于师生的演讲稿6
敬爱的教员：
昨天，在教室中，您循循善诱，我们细细聆听。
今日，在酒桌前，您无需多言，我们声声倾吐。
今天，听与说的脚色已交流。
因为我们已终除夜，羽翼在您的呵护下慢慢丰满。
我们想要一朵雪花，您却给了我们全数纯白的世界。
我们想要一缕春风，您却给了我们全数悦耳的春季。
我们想要的只是一个角落，您却牵着我们的手，带我们踏遍了万水千山。
语文教员，当然您不在这里，我们脑海里仍然铭刻着您瘦削剖断的身影。您执著于更正错别字，您一丝不苟地安插和搜检功课， 您少少不尺度的通俗话发音，奉告了我们：甚么叫儒者风度。用一种植物形容您，想来应是竹，刚劲有风骨的翩翩正人。但让我们更难健忘的是您偶然露出的怕羞神采，还有那最后几天的歹意卖萌步履，真是令人记忆犹新。峻厉当真中带一点小可爱，这是不是是您原本的模样?
数学教员，您是一个很是有个性的教员。您的每次抽查功课都让人惶惑不安，但只有您才会让唱歌的时刻延迟，与我们同high。您的眼神相当尖锐，经常惊起上课睡觉的赖起龙同窗。还有您“教训”朱典在的瞬间无不突显您的霸气与可爱。
英语教员，您天天的听写其实令人焦炙。我们经常晚上回家没空念单词，所以有时语文早读课都要偷偷放在抽屉里念英语单词，有时还会被语文教员发现。从您的身上，我们学到的是严谨、当真。当您慵慵懒懒地靠在阳光洒满的讲台桌边，一个音节一个音节地吐出单词，切确而清楚，在我们眼中，那就是一个优雅女人该有的模样。您对糊口，必定像您对裙子一般酷好。
政治教员，因为您，我们不再惊慌古板无聊的政治，您可以把它讲得那么有趣，像是我们身边的家长里短。您浑朴的笑，您有一点福鼎腔但自认为挺尺度的发音让政治课布满了欢愉。在我们心中，您永远不会老，因为您滑稽的笑脸会让您永远年青，永远闪亮在我们的生命里。您是和我们一路欢笑的年迈哥，却又有长者般除夜度的襟怀胸襟，您给我们适当而不外度的包容，给我们适当给不外度的理解。碰着您，是我们生射中万分的侥幸。
历史教员，小业哥这个绰号，是不是是很贴切呢?得益于您所谓抽查与连坐轨制，历史课前排山倒海般的念书声一度使教学楼发生晃荡。每小我在您走过身边的'时辰都惶惑不安，生怕一时脑子短路，出格是昨晚回去没念书的同窗。但一旦上课最早，您发出的雷人之语经常把我们雷得外焦里嫩。历史，因为有您，不再是记其实史籍上的字，而成为一个个活跃的画面。
地舆教员，您是我们最激情亲热的班主任曾哥。糊口中，您对每个同窗关心无所不至。进修上，您赅博的常识领我们畅游了七除夜洲五除夜洋。当然您经常自恋地说自己是专家，当然您经常夸口叫班长带我们去吃这喝那玩这玩那却历来不兑现，当然您年数一除夜把有些自然呆，当然您经常私行给某些人取一些莫名其妙的绰号，我们仍然敬爱您，因为您是我们糊口的导师，是我们最最亲爱的老班。
所谓养育。怙恃生育了我们，而教员，你们培育了我们。血缘，一根纽带将我们和父亲母亲毗连。而教员，我们之间呢，没有任何工具将我们束厄狭隘在一路，假定说有，那是你们自愿担起的那责任。而这一片赤诚的愿，比血浓于水的亲情更显得珍贵。怙恃给了我们血肉，而你们让我们的心灵开出残暴的花，结出累累的果。怙恃给了我们生命，而你们让我们的魂灵一点点丰满充盈，让我们成为自己想成为的人。
再一次稳重地感谢感动打动您，我们敬爱的教员。更到时来心不谨，毕生何以报师恩。
关于师生的演讲稿7
尊敬的教员、亲爱的同窗们：
巨匠好！
今天我给巨匠演讲的问题问题是师生情。
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干" 。这是诗人对教员的歌咏，教员，您是何等的忘我，您像一根红蜡烛燃烧了自己，照亮了我们，把全数的精神都倾泻在了我们身上，可我们有时仍是那么不懂事，让您生气，是我们对不起您......逐步地泪水恍忽了我的眼睛。
董教员除夜约二十几岁，圆圆的脑壳，不高不矮的鼻子，他那双烔烔有神的眼睛闪射出聪明的光线。
记得有一次，董教员正在有条有理地授课，我却无意听讲，一贯记挂刚买的超卓"米老鼠"贴片，我往书包里一摸，拿出一张来，乐融融地把图片一张张地地贴在文具盒上，津津有味地不美观不美观鉴赏着，无意中被教员发现了，她看了一下我，目光又火速分隔。就在这时辰，我忸捏不已，赶忙坐划定礼貌了，教员又凝睇了我一下，这时辰，我发现他脸上透露出一丝微笑，事后，教员找我谈心，我忸捏万分，但更多的是体验到了一种从未有过的关爱。
董教员对每位同窗都如斯慈爱有加，记得有一次，教员抽查背诵，他用柔和的目光扫视着全班同窗，最后点了赫赫驰誉的."拖后腿"————杨群超。杨群超站起来脸胀得通红，同窗们都抿着嘴暗字偷笑，预备看他的好戏。之间历史缓和地说："请你背诵《浪淘沙》这首诗。"杨群超，多是不会背，他首要得两手在裤子上往返搓揉着，教员鼓舞鼓舞激励地给他开了个头："九曲……九曲……黄河…万里沙…浪淘……风颠……自天际。"好家伙，还真接上了。此刻…直上银河去。紧接着最后一句："同到……同到……"我见他正焦心，就在旁边悄声说："同到牵牛织女家"没想到杨超群真的高声说："同到牵牛织女家。"一会儿全班都哄堂除夜笑，杨超群的脸更红了，低者头不敢正视教员巨匠感受这下教员要发脾性了，教员却驯良地给他鼓舞鼓舞激励："没紧要，斗胆一点，必定行"在教员的鼓舞鼓舞激励下，杨超群当然仍是背得断断续续，可是声音愈来愈除夜，当杨超群再次背完时，全班同窗都不约而合地为他兴起掌来，这掌声是对他的鼓舞鼓舞激励和赞成，但更是对我们教员深深的敬意
敬爱的教员，我爱您！您是人类魂灵的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲的精神，备课、功课熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似除夜海，高如蓝天。
你有父亲般的峻厉~母亲般的关心，爱护保重我们，精心培育我们成长，为我们处心积虑，日夜操劳，我们才在短短的半学期内知道了良多做人的事理，学会了良多常识。我们永远永远也不会健忘辛劳培育我们的教员。
关于师生的演讲稿8
亲爱的同窗们，教员们：
巨匠好！今天我给巨匠演讲的问题问题是师生情。
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干" 。这是诗人对教员的歌咏，教员，您是何等的忘我，您像一根红蜡烛燃烧了自己，照亮了我们，把全数的精神都倾泻在了我们身上，可我们有时仍是那么不懂事，让您生气，是我们对不起您```````逐步地泪水恍忽了我的眼睛。
董教员除夜约二十几岁，圆圆的脑壳，不高不矮的鼻子，他那双有神的眼睛闪射出聪明的光线。
记得有一次，董教员正在有条有理地授课，我却无意听讲，一贯记挂刚买的超卓"米老鼠"贴片，我往书包里一摸，拿出一张来，乐融融地把图片一张张地地贴在文具盒上，津津有味地不美观不美观鉴赏着，无意中被教员发现了，她看了一下我，目光又火速分隔。就在这时辰，我忸捏不已，赶忙坐划定礼貌了，教员又凝睇了我一下，这时辰，我发现他脸上透露出一丝微笑，事后，教员找我谈心，我忸捏万分，但更多的是体验到了一种从未有过的关爱。
董教员对每位同窗都如斯慈爱有加，记得有一次，教员抽查背诵，他用柔和的'目光扫视着全班同窗，最后点了赫赫驰誉的"拖后腿"————杨群超。杨群超站起来脸胀得通红，同窗们都抿着嘴暗字偷笑，预备看他的好戏。之间历史缓和地说："请你背诵《浪淘沙》这首诗。"杨群超，多是不会背，他首要得两手在裤子上往返搓揉着，教员鼓舞鼓舞激励地给他开了个头："九曲……""九曲……黄河…万里沙…浪淘……风颠……自天际。"好家伙，还真接上了。此刻…直上银河去。紧接着最后一句："同到……同到……"我见他正焦心，就在旁边悄声说："同到牵牛织女家"没想到杨超群真的高声说："同到牵牛织女家。"一会儿全班都哄堂除夜笑，杨超群的脸更红了，低者头不敢正视教员巨匠感受这下教员要发脾性了，教员却驯良地给他鼓舞鼓舞激励："没紧要，斗胆一点，必定行"在教员的鼓舞鼓舞激励下，杨超群当然仍是背得断断续续，可是声音愈来愈除夜，当杨超群再次背完时，全班同窗都不约而合地为他兴起掌来，这掌声是对他的鼓舞鼓舞激励和赞成，但更是对我们教员深深的敬意
敬爱的教员，我爱您！您是人类魂灵的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲的精神，备课、功课熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似除夜海，高如蓝天。
你有父亲般的峻厉~母亲般的关心，爱护保重我们，精心培育我们成长，为我们处心积虑，日夜操劳，我们才在短短的半学期内知道了良多做人的事理，学会了良多常识。我们永远永远也不会健忘辛劳培育我们的教员。
教员啊！教员您是真实的花匠————因垦植而芳喷香，因奉献而伟除夜！
关于师生的演讲稿9
记得法国作家卢梭说过:“表率!表率!没有表率，你永远不能成功地教给儿童以任何工具。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到他人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“表率”和“阳光”。俗语说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出模样，所以说教师是记号，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不游移地顺着标识表记标帜前行。
孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，你讲的事理再透，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清楚而切确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都成心或无意地进行着现场的不美不美观摩表演，这就是无声路标的示范性，这类示范性将在学生的心灵深处组成一股排山倒海般的内化力。
《中国教育报》刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思惟和魂灵的导师，毕生进修的楷模”。 考入清华除夜学的王一在转为正式党员的陈述请示中谈到了中学的班主任孙维刚教员时说：“我们的心灵从他的言行中获得了净化。巨匠酷好劳动，来自恩师天天凌晨到教室扫除卫生;巨匠精采的涵养，来自恩师天天上下班都和看门的垂老爷激情亲热地打呼吁;巨匠严酷遵循纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站;巨匠艰辛朴质，来自恩师一年四时仅仅两套旧外衣。”
王一陈述请示中还说：“当然此刻我不在孙教员身边聆听他的教育，但他的形象经常闪此刻我的脑海。出格是当我打开录音机再次聆听我们最后一次班会录音时”师德无价。学子对恩师的仆从，如同云翔而影从。
没有甚么比师魂的阳光更有没有穷的魅力的了。
没有甚么比师行的表率更有很是的功能的了。
常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先步履世范。师德是教师最首要的素质，是教师之魂灵。今天，面临周全培育汲引小康社会的新形式、新使命，面临课程更始的新尺度、新要求，我们理当进一步增强师德涵养。首先，我们要自觉创作发现教师职业内在的肃静与幸福。让自己有价值、有肃静地在世，应成为我们的职业立场。只有这样，我们在鼓噪的花花世界才不至于等闲迷失踪踪自己。好比，在面临家长物质上的“尊敬”时，面临市场经济的遍地诱惑时，我们该若何固守自己的价值不美不美观念，坚持自己的糊口信条呢?
我想最关头的仍是，你是不是找到了从事这个职业的肃静、价值与打悦耳心的幸福?假定找到了，面临家长，我们将成为他们思惟上的伴侣、育人中的火伴。只有这样，朴质而通俗的.教师糊辩才会变得布满聪明与人格的挑战，天天面临的学生在我们眼中才会天天都是新的。这就是教师独有的享受。
也只有这样，教师职业才能真正成为令人爱戴和富有内在肃静的职业。第二，我们要在真实的道德冲突中实现道德的成长。教师也是真实糊口情境的个体，在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出切确的剖断很难。但只有这样的真实履历，才真正考验着我们的道德。我只想说，“德”是一小我心里对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。
一些失踪踪误经常就是因为下降了自己的底线，只有在真实的履历中自己与自己匹敌，师德素养才会有所提高。第三，我们要坚持进修，不竭丰硕成长自己的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠心里世界的丰硕、文化底蕴的晋升、人格素养的完美。所谓德者，得也。教师师德的晋升，关头还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。
亲爱的同窗们，我们要以陶行知师长教师“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，守住心灵的安好，培育汲引爱岗敬业、爱生如子的精神家园，不单做为人平易近处事的教师，而且做让人平易近知足的教师，让我们一路连袂全力吧!
关于师生的演讲稿10
仍是在儿时，我的做教师的父亲就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子，此刻，我同样成了一名教师，当我穿过了教师职业概况的光环，走进了它的内核时，才真正理解了它的内在。
教师是人类魂灵的工程师。教师用笔垦植、用措辞播种、用汗水浇灌、专心血津润。我们只求支出不求回报。说忘我吧，太老套了，用我们自我的话说就是对得起自我的良知，这是一种精神，撑持这类精神的就理当是这类高尚的师德吧！
教师是通俗的，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像商人，出卖商品，收成金钱；不像科学家，能创作发现出惊人的宏构；不像服装师，能设计出别致的奇装异服……他们只能在三尺讲台上，默默地垦植着自我心中谁也没法理解的期望。
在我们的身边，有这样一名值得我钦佩的教师，她身患疾病，激发严重贫血，全身浮肿，除夜夫多次提议她住院医治，但她一贯以黉舍工作为重，舍不得分隔那群无邪可爱的孩子，一贯以来，都是操作节沐日去病院打针医治，直到上周，贫血激发的严重眩晕使她不能不分隔三尺讲台，去病院理解手术。她——就是我校的李雨青教师！
看到教师们的支出后，我除夜白了陶行知师长教师的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”那么教师职业是苦、是乐它能给我们教师带来幸福的体验吗此刻请巨匠把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。感应传染到了吗砰砰的`心跳恰是我们为教育事业奉献后，收到的欢喜的回音！教育工作是辛劳的，那么，是甚么组成了无数教师兢兢业业，勤于奉献，恬澹名利，默默垦植的内动力呢我想那必需是教师对教育事业的满腔的酷好，是这类爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业，在简单却又伟除夜的教育工作中体验人生价值的知足。除师德，我们不能不提到师爱。作家冰心以往说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。师爱是学生成立精采品质的奠基石。所有的孩子，不管是家庭前提好的仍是家庭前提差的，不管是舒适听话的仍是奸狡的，都需要教师的爱。教师的爱能照亮孩子的心里世界；教师的爱能使犯了短处的孩子振作起来；教师的爱能使孩子们健康地成长！
教育是一种润物无声的衬着，不是疾风暴雨的荡涤；是一种春风化雨的沾染打动，不是厉风严霜的摧残；是一种顺其自然的成长，不是千篇一概的砥砺；是一种人格、激情、意志、常识、本事等综称成分的优化和成长……教师的人格魅力、宽容泛爱和赅博的常识潜移默化的影响着学生，对学生的成长起着十分除夜的浸染，一个教师，独一当他遭到学生快乐喜爱时，才能真正实现自我的最除夜价值。
教师职业，有其苦，也有其乐，让我们带着阳辉煌煌的笑脸走进课堂，去播种期待、播种灵感、播种真情；让我们身在黉舍，心怀全国吧！以人类魂灵工程师的身份，以人平易近教师的名义，默默垦植，配合托起明天的太阳！
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