学生走的漫漫长路

学生走的漫漫长路

　　历史与未来是由谁写的？学生！不管是甚么职业，不管是不是到过正统的学院，但每个都曾是一名学生。

　　人非生而知之者，谁不曾是阿谁嗷嗷除夜哭的婴儿，谁没康年青过？每小我都是从学生时代过来的。我们的教员有良多，好比黉舍中的“师长教师”：怙恃、爷爷、奶奶，甚至是一草一木，一鸟一虫。我们每人从仍是一个细胞时便最前进前辈修，怙恃给以了我们进修的DNA，因而我们从进修呼吸最早，到向怙恃进修若何措辞、到向教员进修系统的常识，最后向除夜自然索求更多的奥秘，我们第人不能不面临学生这条漫漫长路。

　　这条长路说其实的过度漫长，我们每小我因为责任踏上这条长路，谁让我们生在这个世上。这时辰人的分辩闪现了，有人因为责任默不吭声的向前直冲；有人对这一马平川，（现实上就没甚么际头）的路瞠乎后来。这是必定的，正如沙场上总会有战士与将军一样。那些不敢面临责任的人不成能看到路上的美景，他只知这条路有何等的长，有何等令人失踪望，没有勇气地被时刻一点点“吃失踪踪”而跑起来。或摔倒，或会累到想睡上个几百年，但他们会发现更美的风光，或许那些抛却的人会看到一些不异的风光，但他们毫不会认为这有多看，这就仿佛玩电脑的游戏一样，看起来总没有玩起来那么有趣，进修也是这样，一天天的被教员强行喂下去必定要比自己去学，自己去问要疾苦良多。

　　一走生平，学生的漫漫长路，没有甚么此外编制，只有向前。人生的素质就是一志“苦旅”，说得真不错。生平走这个路，一路下去回头看看，昔时阿谁意气风发的少年，此刻正书写着一章章的历史，一段段的传奇。我们的路，我们的道，老是很长，但千年前不恰是我们这样的学生写下，一个又一个的英雄历史；一百年前不恰是我们这样的学生用鲜血书写中华平易近族的气焰。此刻也是我们一样的学生写着世界的和平与合理。在十年，二十年，百年甚至千年往后，我们续写的世界，我们传布的历史，我们创下的一段段嘉话，是若何？这取决于我们的进修，我们不曾悔怨来到这世上，也不应悔怨走上这条漫漫长路，我们有责任有义务走上这漫漫长路去书写百年，千年的历史。

　　长路漫漫，你其实不是一小我在走，有良多在与你共进。一小我走这路太长，无限无尽，生平无人相伴。这是不成能的，是没法离群的，或伴侣或师生式家人。一路走下来脚印毫不只两个，有的是我们相伴一路写下这个时代的历史。我们将一路永远地活下去，活在进修中，活在人的心中。

　　学生的漫漫长路，用责任的双脚走来，与其说一路上的小我兴奋，不如说是真实的活过的证实，这就是我为甚么要上学。

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