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有关高中借景抒情作文集结六篇
在常日的进修、工作和糊口里，说到作文，巨匠必建都不目生吧，作文可分为小学作文、中学作文、除夜学作文（论文）。那么问题来了，到底应若何写一篇优良的作文呢？下面是小编精心清理的高中借景抒情作文6篇，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。
高中借景抒情作文 篇1
仿佛良多人都快乐喜爱问为甚么？世界上能有若干良多若干好多个为甚么可以获得完美的谜底。有些工具是自可是然或不经意间就组成了，没有为甚么!就像我和乔成为好伴侣一样。
乔总快乐喜爱拍着我的头说：“Y头，你变开畅多了。可是也疯狂了良多。你看看，你给我添了若干良多若干好多麻烦。”我暗暗傻笑，想起那次把蓝墨水泼了前面阿谁男生全身都是，然后嫁祸给乔时，我就很立崖岸。不外，每次她嗣魅这番话时，我总能让她悔怨。因为我会从袋子里拿出花团锦簇的喜之郎，这可是她最爱吃的'。概略是受不了诱惑吧，她就很识务地收回适才的话语。乔快乐喜爱吉他，快乐喜爱得乌烟瘴气。她的音乐先天很高，从她指间飘出的旋律总叫人直失踪踪眼泪。乔的人好，长相也很不错，分缘出格广。离谱到有一次和她在街上闲逛时，二中一个女生跑过来要她的QQ号码，我那时的神采那叫狂晕埃因为乔妆扮得斗劲中性，我们在一路经经常闹喜剧，有些人误感受我们是情侣。那时，我们也年少傲慢地将错就错，我老是玩笑地说：“真不知道哪天会毁在你那些追求者手中!”乔经常带我插手她伴侣的晚会，而且介绍良多人让我熟谙。可是每次都一本正经地对她们说：“往后好好赐顾帮衬她，不要让她被欺负。”有时她伴侣很稀少地看着我，好象要从我眼中寻觅某些工具，那种感应传染我说不出口。后来，我很少再会到她们，乔生病了，逐步虚弱下来。
三棱镜射出的阳光是七彩的，我试图抓住它，不意触到冷冰冰的玻璃，现其拭魅这边，胡想却远在天际。
我感受哀伤已反标的方针分隔，与我渐行渐远。
高中借景抒情作文 篇2
你看，向阳正在升腾，春姑娘来了！你快去用双手拥抱这个斑斓的春季吧！
除夜地逐步从沉睡中清醒过来了，冰雪熔化，草木萌发，各类鲜花挨次递次开放。
春姑娘在封冻了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰层裂成冰块，化成了水，鸭子在刚刚成水的河里拍浮，正如“春江水暖鸭先知”。
春姑娘又在沉睡了的除夜地上跳呀跳，使小草感应春季来了。一棵棵小草从酣梦中醒来，他们破土而出，伸展着他那幼嫩的绿叶。小草一会儿铺满了饺税，举目了望，一碧千里。他们挺着身子，随风扭捏，那么优柔，那么柔滑。
春姑娘还在笼盖着皑皑冰雪的陆地上，划了一下他的手指，使树和花儿知道春季离她们不远了。一株株柳树在轻风中摆动着优柔的枝条，轻轻地擦过湖面，像斑斓的少女在河干梳头。怪不得唐朝诗人贺知章在《咏柳》一诗中写下了这样的'诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”把它写的那么地美，好一派垂杨柳的风光呀！
一个个桃花像喝醉了似的，满枝绯红。那盛开的梨花，一簇簇绽满枝头，玲珑，纤丽，如云似雪。迎春花像一道道抛物线，由一点向四面八方抛去，而绝无横枝斜出一束一丛。
那儿何处，一群群蜜蜂在飘动，飘散开花粉的空气也跟着它的同党振动。青蛙从洞里钻出来了，活蹦乱跳。呢喃的除夜雁从南方飞来了，小鸟从巢中钻了出来，唧唧喳喳地叫个不竭，仿佛在歌咏春季的斑斓。
此刻，春季已到。春季是一年中最斑斓的季节，古往今来人们几近用尽了所有夸姣的词语诗句来形容、歌咏春季。春季，带给人生命力，带给人但愿。
春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
春，电光石火，“林花谢了春红，太仓皇。”所以“有花堪折直须折，莫待花失踪折枝。”
春，沁凉润透，“天街细雨润如酥，草色遥看近却无。”
春，酒里飘喷喷香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
春，魂牵梦绕，“春归何处？伶丁无行路。若有人知春去向，唤取归来同住。”……
暖暖的春风飞来了。它好比一个无邪活跃的小姑娘，带着一只彩色的神笔，处处欢喜地画着。
春风飞过除夜地，除夜地酿成一幅清爽的丹青：被人们收割过的草木茬上，又强硬地冒出了新芽。不用人工栽培，它们就在春风的吹拂下成长起来。除夜地变绿了，陪衬着红的、白的、黄的、紫的……花团锦簇的野花，多美呀！春风吹来，那清爽的花卉气息，直往人心里钻，不管是谁，城市深深吸一口，像畅饮甘露一样酣畅。多爽啊！
雨过晴和，太阳走过七色采虹，万丈光线晖映着春季的除夜地，除夜地上的一切都朝气勃勃。地上的小草，细细的嫩叶湿淋淋的，青枝绿叶的树木，像刚洗过一个澡，显得翠绿欲滴。鸟儿在枝头欢喜地称道着，唱得人神采兴奋；小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花。最欢愉的是阳光下的孩子们，他们有的追逐跳跃，有的唱歌跳舞，还有的在蓝天上放起了风筝，又是一幅欣欣茂发的丹青。
啊！春季是一幅何等夸姣的丹青，我爱你，春季！
高中借景抒情作文 篇3
瞧，窗上的冰花有的像小兔子，有的像小熊，有的`像除夜象，有的像房子……真是太奇奥了！
冬季，太阳晒在身上感应传染很缓和。不外，我最喜唤呗雪雪花飘舞，像一只只胡蝶在空中飞着，还可以堆雪人、打雪仗。
人们感应传染冬季没有生气，但松树仍是绿的，像战士挺直了身子，显得非分非分出格精神。楼下的梅花开了，披发出一阵阵芳喷香，让我想起了“墙角数枝梅，凌寒独自开”这两句诗。
人们感应传染冬季很冷时就会这句话来快慰自己：“冬季来了，春季还会远吗？”看，几只小鸟飞来了，落在光秃秃的树枝上，叽叽喳喳地叫着，它们仿佛在呼叫招呼号召春季的到来。
我爱冬季！
高中借景抒情作文 篇4
“托物言志”与“借景抒情”是诗歌和散文经常操作的默示手法，二者都是间接表达思惟激情，都分辩于直抒胸臆，等闲同化，在此作一斗劲。
“托物言志”是经由过程咏“物”来表达作者的理想、理想、志趣等。即所谓的“应物斯感，感物吟志”（《文心雕龙》）。如诗人郑板桥的《题竹石画》“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔工具南冬风。”这首诗是题风吹中的山间竹石的画幅，写竹子的坚定，经得起千磨万击，“咬定”在山的根底不放，把竹子拟人化，现实上依托了诗人自己高洁的志趣和不向恶势力屈就的坚定品质。再如宋末诗人郑思肖的'《画菊》：“花开不并百花丛，自力疏离趣无限。宁可枝头抱喷喷香死，何曾吹落冬风中。”前两句写菊花远离百花丛，独自开放，暗示自己不与元朝合作。后两句进一步写菊花甘愿宁可枯死枝头，决不被冬风吹落，描述了傲骨凌霜，孤傲绝俗的菊花，暗示自己死守高尚节操，宁死不愿向元朝战胜钦佩的决心。托物言志的诗文我们还学过杨朔的《荔枝蜜》，茅盾的《白杨礼赞》，巴金的《灯》，于谦的《石灰吟》等等。
我们可以看出所谓托物言志，是指经由过程描述客不美不美观事物，依托、传达作者的某种激情、理想和志趣。作者借以依托思惟的载体是动物（蝉）、植物（白杨树、竹子、菊花）、物品（石灰、灯）等具体物象，诗文是“物”而非“景”，是咏物，而不是写景。托物言志的“志”可以指
高中借景抒情作文 篇5
秋季的特点就是落叶。
今天，我与妈妈安步在小路上。倏忽，一阵暴风，树上的叶子纷繁落了下来，与地上的叶子跳舞着，与怒号的暴风应和着。看!他们遏制了跳舞，在地上奔跑着，那气焰，那速度，可以与运带动相媲美。
风停了，他们也停了下来。
树叶，他们从春季里成长起来，嫩嫩的，绿绿的，是春季布满了生命与生气。炎天，他们疯狂地成长着，酿成了绿色的树叶。到了秋季，他们在金风打秋风中竣事了生命。第二年春季，他们又会成长起来，一年一年的'轮回。
人们老是歌咏小草，但谁又看得见树叶呢?小草陪衬花儿，树叶陪衬果实。
垄自珍说过：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
我捡起一片落叶，抹下上面的土壤，还可以清楚地看见上面的纹路，当然他已发黄发枯，碰一下就会碎，但仍是让我回味。
我把它放在了一本我最快乐喜爱的书中。让我随时随地都能看见他，它像一名白叟，时刻提醒着我人生的真谛：不管糊口然你失踪踪去甚么，你都理当感谢感动打动他，“生老病死”乃人世常事，只有给这个世界留下珍贵的工具，才不算白活了一回。
高中借景抒情作文 篇6
当清爽的金风打秋风将天空吹向更高远，当枝上的绿叶换上橙黄，当我们举头望那最后一只南飞雁，当孩子们背上书包从头踏入书院的除夜门，当一点点的微酸涌上心头的那一刻，经验奉告我们，有一个落叶纷飞的季节来到了。
我爱这个季节，爱它的残暴，恰是这类金灿灿的色采，才让我感应传染它有那种皇族的贵气。我爱这个季节，爱它的疾苦，恰是这类疾苦，才使它显得加倍的唯美。我爱这个季节，爱它的.足够，恰是它的足够，让我体味到了春华秋实的内在。
秋，来到农家小院，热忱地同挂在树上的一串串金黄的玉米打呼吁，一颗颗金灿灿丰满的玉米粒儿向人们揭示了秋季独有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的脸火红火红的，像一挂挂点燃的鞭炮。在金风送爽的十月，树叶当然残落了但在生命的最后时刻，它还竭尽全力的描绘着金秋除夜自然的画卷，为人们留下了最后一幅“霜叶红于二月花”的斑斓丹青。这即是树叶飘落的季节给以叶的精神。
走在落满秋叶的小路上，脚下响起优柔而略微的响声，心中不由升起一缕疾苦。绿叶，莫非这就是你短暂的生平吗？秋季的最后一片叶子事实下场落下来了，如统一只斑斓的黄胡蝶在风中跳着凄美的跳舞，我禁不住伸出手抓住了它，我的心底感应阵阵的缓和。它仿佛在向我诉说着它的生平。它奉告我，生命的意义其实不在长短，而在因而不是超卓过、辉煌过。
秋来到果园，打开她的服装盒，把苹果擦得透红，把橘子抹得金黄，把葡萄涂得紫莹莹的……秋推出了这一切，舒适的笑着。秋，把丰硕的果实留给人世，把夸姣的祝贺也留给人世。一分垦植，一分收成，秋老是用强有力的事实，让人除夜白这一事理。
我爱落叶纷飞的这个季节，我愿做这个季节的一片落叶！