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新学期新气象形象形象高中作文
在平平平平的进修、工作、糊口中，良多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完全，必定要避免无结尾作文的闪现。你所见过的作文是甚么样的呢？以下是小编汇集清理的新学期新气象形象形象高中作文，接待浏览与保藏。
新学期新气象形象形象高中作文1
一个漫长的暑假已畴昔，迎来的是一个夸姣的秋季。时刻飞逝停靠在港湾的划子已出航，驶出了舒适的港湾驶进了中学的海面。迎着凌晨的第一缕阳光，我们来到了素未接见会面斑斓的校园，最早了新一学期的征途。
在畴昔的旅途中，不管你是不是具有过欢笑，具有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封锁起来吧！摆在我们面前的，新的教员，新的同窗，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面临这一切，我们该若何办。因为现实的残暴，我们将化身为一个个骑士，抹失踪踪胸口上的创伤，擦失踪踪旧日的信用，拿上我们的曾的利器，束装待发，新学期的方针是我们新的征途的最早！
或许你的方针是考上自己理想的除夜学，或许你的方针是成就名列前茅，不合的方针驱动着我们不异的胡想。方针是我们通往成功的地图，只有支出了步履，迈出我们坚实的法度楷模，才能让我们达到成功的彼岸。必定我们的`方针，就要为了他全力拼搏，我们要立长志不要常立志。
弗兰克林说过：“有很是之胆识始可做很是之事业”对我们中学生来讲写一篇好的作文画一幅斑斓的丹青唱一支悦耳的歌曲打一场斑斓的球赛都是我们高中征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦К成功背后是我们辛劳的汗水，没有垦植就哪有收成没有支出哪有所得。
来到中学是我感应孤高也感应恍惚不安教员无所不至的关心是我感应母亲般的缓和期望与关心责任与爱护保重是教员博除夜肚量襟怀胸襟的闪现我要以优良的成就表率的步履往返报教员无需推衍因为事实胜于雄辩今年我要好好进修，争夺天天向上等等等等……
新学期新气象形象形象高中作文2
年光似箭，年光似箭。那六年的小学糊口就这样都酿成了回忆。
凌晨，踏着第一缕晨曦，带着几划分致，几分目生，我跨入了中学的除夜门，成了一名中学生。新校园、新班级、新教员、新同窗，给我带来了新的但愿、新的神驰、新的方针。
初入新班级，面临新的气象及四周那一张张目生的脸蛋，我的心中布满了忐忑与首要；我不知道自己是不是可以和同窗相处协调，是不是可以顺应初中的糊口。但很快，我的记挂都被裁撤了，因为我发现，这个巨匠庭是那么缓和，同窗是那么热忱开畅，教员是那么驯良可亲。我已逐步地融入了这个巨匠庭傍边。
在初中的进修糊口中，我预备全力顺应新的进修内容，试探新的进修编制，在不竭考试考试的全力过程中，找到更合适自己的`进修编制，掌控进修的新节奏。一样，我也要学会自立进修，解脱对怙恃和教员的依托，成为一个自立的进修者；课前当真预习，上课时专心听讲，课后实时复习，做到“温故而知新”，从整体上提高自己的进修效力；当然，我还要练一手好字，因为写字可以默示一小我的脾性、涵养，能写一手好字，可让人赏心雅观，称羡不已。
在初中糊口中，我不单要全力进修，而且还要与同窗协调相处，不再像上小学时，经常因为一点鸡毛蒜皮的小事和同窗们争吵不休。因为俗语说“一个篱笆三个桩，一个铁汉三个帮”。只有团结协作，彼此配合，我们才能奏出最斑斓的班级乐章，在集体中不竭成长。
在陶渊明的诗篇中有这样一句“盛年不重来，一日难再晨。实时当鼓舞激励，岁月不待人”。在初中糊口里，我会把这句话算作座右铭，好好进修，为自己的新方针而全力。
新学期新气象形象形象高中作文3
新学期，新气象形象形象。在新的一学期里，我们都有新的筹算和奋斗的方针。下面我想谈一谈在新学期里，我在语文、数学、英语三方面的进修筹算。
在语文方面，我会做到课前预习，熟谙本课生字生词，查找与课文相关的资料，并当真作批注。课文中不懂的词会提早查字典。课后，我也会实时复习课文，做到“温故而知新”。除此以外，我还会在课余时刻浏览除夜量的书籍，坦荡我的常识面。同时，也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的“查漏补缺”。
在数学方面，我筹算天天做20道口算题，以此来提高自己的计较切确率和速度。考试前会很好的复习，毫不做“姑且抱佛脚”之类的'工作。当然，我还想成立一个“错题集”，当我卷子、操练册上有错题时，就实时的记到“错题集”里，等到期末时，便可以拿出来复习了。
在英语方面，我会天天都听、读英语磁带起码半小时，并天天都背英语单词和课文。需要的时辰，我也会浏览一些英文书籍，以此来提高我的英语浏览能力。或写一些小文章，来提高我的习作能力。当然，我也会尽可能做到在英语课上用英语与同窗教员交流，课下积极与同窗们对话，以此提高自己的英语白话。
以上就是我的新学期筹算，但愿我的筹算能给我带来坚韧不拔的动力和当真看待进修的划定礼貌立场。
新学期新气象形象形象高中作文4
开学已有一个多周了，一个周以来，我们班发生了良多的意外事，可是，要说别致事却其实不是良多，只有那么一件事，我还记得一目了然。
那是开学后的第三天。那一天午时，我上学去得很早，想成为我们班第一个到黉舍的人，在新学期的最早给教员一个很好的印象，事实我已终除夜了，不能再像上一学年那样了。可是等我到了黉舍，我竟发现我们黉舍的校园，除门卫和几个黉舍率领在校园里走动外，没有一个学生在外面勾留。我快步走近教室，隔着窗户，往教室里看看，挂在后墙上的钟表的时针才指向1，距离上课还有一个多小时，再看看教室里的同窗，只有我一人没有到，他们都伏在课桌上，或做功课，或默读文章，没有说闲话的，也没有看闲书的，更没有睡觉的，我又细心听听，教室里只有同窗们翻书的声音，和笔尖在纸上发出的沙沙声，除此以外，没有一点声音。我又往讲台上瞅瞅，前面没有教员啊。我快步走进教室，坐在自己的'坐位上，感应稀少，今天若何了，我们班原本可不是这样的啊。
我记得，在上学期，我们班因为纪律杂乱，时刻不美不美观念稀薄在黉舍综合评选中经常是处于倒数的。为扭这类场所排场，我们的班主任和班委会曾做了除夜量的工作，却其实不见好。我们班仍然是班主任教员在教室里，同窗们来到黉舍就进班，进班后，有的睡觉，有的看闲书，有的玩弄小工具，教员在谁身边，谁才看会儿书。教员一分隔，班里一下就成了一锅粥，乱开了。假定来了，发现班主任不在教室里，班就不进，直到教员进班，或打上课铃，同窗们才慢腾腾地走进教室。
“叮铃铃，叮铃铃”预备铃声打断了我的思绪，我才发现我们的教员早已站在教室门前等着给我们上课呢，看到教员欣慰的笑脸，我笑了，同窗们也笑了，
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