黉舍消防安然除夜搜检工作方案

时刻:2022-10-29 09:15:27 工作方案 我要投稿
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黉舍消防安然除夜搜检工作方案范文(通用8篇)

  工作方案需要编写者有深图远虑的剖断。在筹算睁开某项工作时,率领凡是需要多份工作方案以便参考,那么工作方案有甚么名目呢?以下是小编清理的黉舍消防安然除夜搜检工作方案范文(通用8篇),仅供参考,接待巨匠浏览。

黉舍消防安然除夜搜检工作方案范文(通用8篇)

  黉舍消防安然除夜搜检工作方案1

  1、指导思惟

  当真贯彻“预防为主、防消连络”的消防工作方针,充实阐扬遍地室的浸染,鼎力睁开的防火安然搜检,狠抓火灾隐患的整改落实,提高我校抵当火灾的能力,切实呵护全校师生员工的人身安然和公共财富安然,为我校各项工作再上一个新台阶创作发现一个精采的消防安然气象。

  2、工作使命

  1、抓好各科室、各班级及校舍食堂消防安然责任制的落实。

  各科室、各班级及食堂宿舍要落实消防安然责任制,了了本责任区域内的消防安然责任人,了了各科室、各班级在消防安然工作上的职责分工,并层层落实消防安然职责。

  2、睁开全校性消防安然除夜搜检,切实消弭火灾隐患。

  各科室、各班级要组织本单元睁开消防安然自查自改勾当,成立消防安然自查、火灾隐患自改、法令责任自任的消防工作新机制。每学期组织一次消防安然搜检,重点部位要坚持每个月搜检、放哨,并成立周查记实。

  3、增强黉舍消防培育汲引,提高抵当火灾的能力。

  4、增强执勤备战,做好灭火和抢险布施的各项预备。

  黉舍要针对冬春火灾的特点,增强对师生员工的消防安然教育,增强教职工的`法制不美不美观念和安然意识,使师生员工体味本岗位的防火编制,做到会报警,会操作灭火材料扑救初期火灾,会自救逃生,会组织人员涣散。

  3、具体编制实时刻放置

  9月组织七年级新生进行了宿舍内防火逃生应急操练操练并对全校师生进行了教学楼防火逃生应急操练操练。

  10月操作安然教育课及学生除夜会进行消防常识教育。

  11月各教学班组织消防安然主题班会;各单元遵循所学常识自查消防隐患。

  12月针对教育局文件精神要求进行了进一步地落实责任,细分工作岗位。

  1月2月坚持月查、周查轨制各责任区。

  4、工作要求

  1、校长为黉舍消防工作的第一责任人,各科室主任、各班班主任为消防工作的直接责任人,要高度熟谙秋冬两季消防工作的严重性和使命的艰难性,以强烈的责任感和紧迫感,切实增强率领,尽心全力做好本学期的消防工作,做到精心组织、周密放置、分工协作、责任到人。

  2、黉舍消防安然工作率领小组负责对各责任区的消防工作进行搜检指导。消防工作气象,要作为各责任区责任人年尾查核的首要内容。年尾要对的防火工作站气象进行搜检,总结经验,找出差距;对不正视、工作不落实导致发生重、特除夜安然工作的,要究查直接责任人的责任。

  3、黉舍各科室、班级,要在消防安然工作率领小组的统一挑唆和放置下,遵循工作放置积极做好本责任区的消防安然搜检工作,与合作单元要做到积极协助,慎密慎密亲密配合,凝凝聚力,充实阐扬各自的浸染,确保消防工作落到实处。

  4、各责任区责任人要坚持每周自查轨制。在睁开防火搜检时,要做到搜检一处、挂号一处,各责任人应将消防工作气象,每个月底进行一次阶段性的总结,并实时将总结气象书面报送率领小组办公室。率领小组办公室每个月要组织一次全校性的消防安然除夜搜检。并要将各责任人周查和全校性搜检的气象实时传递和整改。

  黉舍消防安然除夜搜检工作方案2

  在“119消防教育日”惠临之际,为做好各黉舍消防安然公布揭晓道育工作,周全增强全数师生的消防安然意识,遵循上级有关文件精神,县教育局抉择于11月6日至11月30日在全县睁开黉舍消防安然公布揭晓道育勾当。

  1、勾当方针

  经由过程睁开黉舍消防安然教育勾当,使泛博师生平稳成立“全平易近消防、生命至上”理念,显著晋升泛博师生消防安然意识和火场逃生自救手艺,使各黉舍的消防安然治理水安然舒适消防公布揭晓道育能力获得普遍提高,真正达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响全数社会”的综合社会效应。

  2、勾当内容

  (一)睁开一次消防安然搜检。组织人员重点搜检消防通道是不是通顺;涣散通道、安然出口是不是通顺;消防水源、灭火器材、消防应急照明灯、涣散挑唆标识表记标帜等各类建筑消防步履法子是不是无缺有用。

  (二)为学生上一堂消防主题教育课。教育内容为消防安然常识、涣散逃生自救的编制和寄望事项。连络黉舍现实,各黉舍要与辖区消防部门自动联系,礼聘消防专业人士授课、组织师生参不美不美观消防公布揭晓道育基地等多种形式进行。

  (三)睁开一次寓教于乐的消防公布揭晓道育勾当。组织睁开消防安然讲座、常识角逐、消防文艺节目、征文与漫画角逐等消防安然公布揭晓道育勾当。

  (四)组织睁开一次涣散逃生操练操练勾当。各中小黉舍要睁开以“消防涣散、化险为安”为主题的涣散操练操练勾当,并礼聘消防官兵到校指导睁开涣散操练操练等多项勾当。

  (五)不美旁不美观一次消防安然教育视频。在宁波安然教育平台组织3至9年级学生不美旁不美观相关教育视频。

  3、工作要求

  (一)精心组织、周密放置。各校(园)要把做好本次公布揭晓道育勾算作为黉舍安然治理工作的首要内容抓实抓好,了了专人负责,积极与辖区消防部门沟通,提晨放置,精心筹谋,当真组织,力争经由过程丰硕多彩的`教育勾当,进一步增强学生的消防安然意识,进一步唤起全社会对消防工作的普遍关注。

  (二)立异形式、普遍鼓吹。各校要充实操作电视、报刊、汇集等新闻媒体,对此次安然教育勾当进行专题报导,扩除夜勾当的下场。各黉舍要寄望汇集勾当信息,遵循勾当气象,实时组织报刊、电视、电台、汇集等新闻媒体采访报导,鼎力营建浓密的鼓吹空气。

  (三)当真总结,延续敦促。勾当竣事后,各校(园)要当真总结勾傍边好的做法和经验,积极试探成立校园消防安然教育和治理的长效机制,增强消防安然教育的实效性。

  对本次勾当睁开气象,出格是黉舍组织学生不美旁不美观视频气象,教育局将在黉舍安然教育平台中进行汇总统计,并将有关功能作为年度安然治理查核的一项内容,望各校当真安插落实。

  黉舍消防安然除夜搜检工作方案3

  1、勾当方针:

  为使学生掌控消防、灾难安然常识,从小培育安然自护意识,对全校师生及教职工进行安然自护常识教育的进修;并进行学生防火逃生操练操练勾当,旨在培育学生掌控切确的逃生编制,安闲应对火灾等突发事务。

  2、勾那时刻:

  20xx年3月22日

  3、勾当要求:

  (1)插手勾当的所有学生在教室内上课的直接按坐位挨次并排两个(不整队),火速从预定的安然出口(前后门同时)撤出教室。

  (2)撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集结,由北向南按先到顺次列举,各挑唆疏浚沟通教员向操练操练挑唆中心陈述请示人数。

  (3)勾傍边插手演习的学生驯服制服挑唆,不争先、不推搡、不拥堵、彼此辅佐。

  4、逃生操练操练编制与人员放置:

  1、插手演习的学生听到广播警报声,不要慌张,连结舒适,在疏浚沟通教员的率领下,遵循拟定的线路进行火速撤离至跑道、操场。

  (1)拟定线路:

  教室内上课的学生即出前后门逃出,在阅览室和考试考试室上课的教员首先打开后门,让学生畴前后门同时逃生。

  (2)任课教师即为应急疏浚沟通教师;在值班室值班的教员负责切断教室总电源。呵护秩序教员最后撤离时要放哨教室内是不是还留有学生,并带至其响应班级。

  (3)疏浚沟通教员必需时刻寄望学生气象,避免过道拥堵造成危险,撤离出的学生以班级为单元,有组织的在除夜操场集结。在勾当竣事前,撤离出的学生不能随便再次进入教室内。

  (4)凡是在操场等地上室外课的班级,在听到警报后,由上课教员负责火速度领学生到操场北面集结。往后,上室外课的教员留人负责治理,其余作为接应教员,放置撤离下来的师生集结。

  (5)为摹拟勾当的真实性,插手演习的.学生在有烟的气象里,尽可能闭嘴,削减措辞,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻,猫腰从教室撤离。

  2、学生按秩序撤离教室,火速来到跑道、操场,驯服制服接应人员的挑唆。

  3、撤离集中后各班学生清点人数,向操练操练挑唆中心陈述请示,必定无人员伤亡后,由操练操练挑唆中心总挑唆发布操练操练成功。演习竣事各班学生按秩序回教室进行正常教学勾当。

  4、教师关注师生的伤亡气象,一旦发生意外,采纳急救编制,把危险下降到最低水平。

  5、勾当率领小组(操练操练挑唆中心):

  组长(总挑唆):XXX

  副组长:XXX

  组员:全数任课教师

  警报:XXX

  涣散指导组:XXX

  伤员救治组:XXX

  灭火步履组:XXX

  通信联系组:XXX

  各年级疏浚沟通教师:XXX

  一年级一班:XXX

  一年级二班:XXX

  二年级:XXX

  三年级:XXX

  四年级:XXX

  五年级:XXX

  六年级:XXX

  5、勾当预备:

  1.召开会议,将操练操练的内容和法度楷模奉告全数师生。经由过程校园广播向全数师生介绍涣散逃生过程中的寄望事项。

  2.各班要高度正视,精心组织,周密放置,撤离时严酷按划定的线路行走,教师走在学生后面组织挑唆。

  3.学生撤离寄望一只手要捂住口鼻,哈腰快走;楼梯通道只能2路纵队行进。全数教师增强挑唆,必定要做到快而不变,避免摔倒造成工作。

  4.全数教师介入,所有的任课教员到班级插手操练操练。班级不凡学生要有专人负责。

  黉舍消防安然除夜搜检工作方案4

  为了让泛博师生更深切地体味消防安然常识,使每个师生都切实成立起消防意识,真正掌控好消防安然常识,增强安然意识,并具有自救互救的能力,遵循上级关于火灾突发应急布施的要求,连络《河北省消防安然治理轨制》的精神,经黉舍率领班子研究抉择睁开一次“新南道小学消防安然操练操练”勾当,具体以下:

  1、操练操练时刻、地址、内容:

  1、时刻:xx年3月30日上午

  2、地址:黉舍操场

  3、内容:

  (1)消防逃生操练操练

  (2)火灾灭火(全校师生现场不美不美观摩)

  2、消防逃生操练操练方案

  (一)现场组织

  现场总挑唆:XXX(校长兼党支部书记)

  副总挑唆:XXX

  报警组:XXX

  涣散组:XXX

  (1)教室涣散:各班主任

  第一排东出口:XXX,西出口:XXX

  第二排东出口:XXX,西出口:XXX

  第三排西出口:XXX

  救护组:XXX

  音响组:XXX

  消防组:XXX

  场地组:XXX

  (二)插手操练操练的班级:全校师生

  (三)操练操练器材预备:

  (1)燃料(油)、柏油桶2只、灭火器

  (2)每生一条毛巾或手帕、每班一盆水

  (四)操练操练的具体操作法度楷模:

  1、工作人员各就列位。(班主任进教室;出口处挑唆安然撤离人员到指定地址;消防组作好燃烧预备;预备好麦克风)

  2、现场总挑唆发布:“教员们、同窗们,新南道小学消防逃生操练操练此刻最早”。

  3、由消防组人员吹哨的形式暗示“着火啦!着火啦!”

  ③校率领当即启动黉舍灭火预案,经由过程广播下达呼吁:“全数师生请寄望,此刻有一教室发生火灾,全校师生当即按消防逃生预案睁开步履,各小组当即到位,灭火组切断电源,涣散组和急救组睁开步履”。

  5、广播发出火灾警报。

  广播室广播:请巨匠不要慌张,在各班班主任教员的`挑唆下,选择比来的的安然出口,有秩序地进行涣散,逃生时要寄望用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安然地址操场上去。

  6、各班主任教员首先要不变学生的激情,高声地挑唆并率领本班学生撤离。寄望:要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,哈腰撤离,寄望楼梯行走安然。

  7、救护组人员在升旗台处随时待命。

  8、各班清点人数(各班主任负责)

  9、现场总挑唆发布:新南道小学消防逃生操练操练竣事。

  黉舍消防安然除夜搜检工作方案5

  1、勾当意义:

  为了进一步普及消防安然常识,增强师生消防安然意识,真正掌控在火场中火速逃生、自救、互救的根底编制,提高抵当火灾和应对紧迫突发事务的`能力,培育学生互帮合作的精采品质,我校特拟定以下消防安然涣散演习方案,并进行现实演习。

  2、时刻、地址:

  时刻:xx年6月13日(周五)

  地址:柴桑小学教学楼、操场

  3、组织率领:

  1、率领小组

  组长:杨云

  副组长:张九华、魏群、张慧、曹武

  成员:万继芬、兰云、郭桂桃、王卫华、宋美芬、黄桂兰、周英

  2、安然捍卫组:

  组长:赵行生

  成员:宗昌臣、冯伟、胡波、刘宇、夏萍

  3、各年级负责人:各年级蹲点行政、年级组长

  4、医疗急救组:黄桂兰、王永红、吴建平

  4、演习过程:

  1、在主会场对学生进行一次互动式的消防常识讲座,并介绍演习时的寄望事项。(四(4)班)

  2、摹拟火灾时的逃生涣散。(全校师生)

  (1)摹拟场景:

  演习假定黉舍师生在上课,倏忽教学楼发生火灾,要求全数师生火速撤离火灾现场。火灾警报声响起,学生在教员的率领下,火速从各个楼梯涣散。于5分钟内撤离火灾现场,统一在操场集中。

  (2)报警法度楷模:

  张利峰教师拨打火灾电话(摹拟),陈述火灾气象。

  广播通知:列位教员、同窗们请寄望,全数师生请寄望,此刻黉舍教学楼二楼一教室发生火灾,全校师生当即按消防逃生预案睁开步履,列位教师当即到位。柴桑小学消防涣散操练操练此刻最早。

  夏萍教师负责挑唆门卫,值班人员打开黉舍除夜门,搜检涣散校园消防通道,然后到校门口期待指导消防车辆,而且负责封锁黉舍总电源(摹拟)

  (3)安然涣散

  各班按黉舍放置的涣散线路快速撤离火灾现场。

  各班涣散线路放置:(详见平面图)

  3、现实操作灭火。(落实年级:四年级)

  5、具体要求与寄望事项:

  1、演习前,要求全数师生均预备一条小毛巾(演习时需要弄湿)

  2、教育学出发生突发事务时,能够做到:

  (1)遇事不慌,脑子沉着。

  (2)判明气象,思虑对策。

  (3)积极自救,互帮合作。

  (4)驯服制服挑唆,有序涣散。

  3、听到黉舍发出的警报声后,所有教师理当即到岗,指导学生火速掏出手绢,用水浸湿后掩住口鼻,并组织学生俯首低行,有秩序地跑出教学楼,到指定地址集中。

  黉舍消防安然除夜搜检工作方案6

  为了进一步贯彻落实上级部门增强对学生安然教育要求,增强师生的安然提防意识,切实成立起消防安然意识,使师生真正掌控消防安然常识,我校现组织校园突发火灾灭火应急操练操练。

  1、操练操练方针:

  学会切确操作灭火器、杀绝初期火灾的扑救编制等气象的操练操练。增强师生预防火灾工作的意识,培育师生在火灾工作发生时的.灭火布施能力。

  2、操练操练时刻:

  20xx年6月17日(周三)下战书4:00

  3、操练操练地址:

  黉舍操场

  4、插手人员:

  全校师生。

  5、组织率领:

  1、总挑唆:XXX

  2、副总挑唆:XXX

  3、现场组织:各班班主任

  6、组织分工:

  遵循操练操练的要求,成立响应的工作小组,了了职责、分工。

  1、挑唆组:负责协调有关部门做好操练操练的预备和调剂工作。

  2、鼓吹组:负责鼓吹、组织学生及摄像。

  3、后勤保障组:负责操练操练场地预备、引火及需要的保障。

  4、灭火步履组:负责对灭火编制教学、示范,分组操练操练。

  7、操练操练法度楷模:

  1、现场预备工作。

  2、操练操练最早

  3、灭火组步履组教学灭火器操作编制及灭火编制、示范、分组。

  4、学生操练操练灭火。

  5、收受领受器材。

  黉舍消防安然除夜搜检工作方案7

  1、勾当方针

  为了进一步增强教师和学生对突发工作的矫捷应变能力,使全校师生掌控消防安然常识,从小培育消防意识;掌控更多的自救、逃生、自我呵护的具体编制,创作发现精采的消防安然气象,对全园师生及教职工进行消防安然常识教育的进修,并进行校园消防涣散演习勾当。旨在培育学生掌控切确的逃生编制,安闲应对火灾等突发事。

  2、时刻、地址、插手人员

  1、时刻:20xx年4月1日上午9点50分。

  2、地址:黉舍操场内。

  3、插手人员:全数教人员工及学生。

  3、操练操练道具

  灭火器等,湿毛巾

  4、现场人员分工

  现场总挑唆:校长

  现场副总挑唆:XXX

  现场总协调:XXX

  涣散人员:全数教职工及幼儿

  救护人员:协助

  挑唆人员:各班班主任教员

  5、操练操练的具体操作法度楷模

  1、学生在教室进行正常的教学勾当,在听到警报时,不要慌张,要舒适,连结清醒的脑子,然后遵循拟定的线路进行火速撤离。

  2、火速地撤离到操场,有序地按站操四排队型站好,各班体育委员清点实到人数马上跑到席台前向谢沛然教员陈述学生气象;各班班主任教员在前门,副班主任教员在后门出口负责学生撤离时的安然。

  3、教员经由过程广播挑唆师生向楼外涣散:“巨匠不要慌,马上有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水最早灭火”等。涣散顺次:教室1,4除夜组向前跑走前门出口,2,3除夜组向后转走后门出口,顺次快速、安然抛出楼外,以避免发生拥堵踩踏工作。寄望:具体涣散还要遵循现场现实气象,驯服制服涣散挑唆教师的挑唆。涣散通道必需保证时刻通顺。

  4、为摹拟勾当的.真实性,插手演习的学生在有烟的气象里,尽可能闭嘴,削减措辞,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,哈腰、垂头从楼道撤离。

  5、在撤离过程中,寄望遵循教师挑唆,遵循撤离线路火速逃出楼外。

  6、从楼内撤离出的学生以班级为单元,有组织的在操场集结。在勾当竣事前,从楼内撤出的不能随便再次进入楼内,不要在操场随便走动。

  7、教师放置:列位必需时刻寄望学生气象,避免过道拥堵造成危险。

  黉舍消防安然除夜搜检工作方案8

  为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步增强黉舍消防安然教育工作的文件精神,增强师生的安然提防意识,切实成立起消防安然意识,使师生真正掌控消防安然常识,黉舍抉择组织校园突发火灾灭火应急操练操练。

  1、操练操练方针:

  1、学会切确操作灭火器,掌控杀绝初期火灾的扑救编制。

  2、增强师生预防火灾工作的意识,培育师生在火灾工作发生时的灭火布施能力。

  2、组织率领和分工:

  总挑唆:xx

  副总挑唆:xx

  现场组织:xx,和六年级各班正副班主任

  各工作小组职责:

  1、挑唆组(校长室):负责协调有关部门做好操练操练的预备和调剂工作。

  2、灭火步履和安然保障组(后勤处事保障中心):负责对灭火编制教学、示范;负责师生分组操练操练过程中的指导和点评;负责操练操练场地预备、引火及需要的安然保障等。

  3、筹谋和鼓吹组(学生成长研究中心):负责勾当方案的筹谋,现场秩序的连结,安然主题教育等。

  4、设备和通信组(xx):负责勾当前音响、麦克风、电子口号,勾傍边的摄影、录相,和勾当后的'通信报导等。

  5、医疗急救组:xx负责意外急救工作。

  3、操练操练时刻:

  9月12日(周五)下战书第一节课

  4、操练操练地址:

  西校门与仁德楼之间的空位

  5、插手人员:

  1、六年级全数学生

  2、全数教员(上周五下战书第一节课的教员除外)

  3、黉舍员工(搜罗食堂员工)

  6、操练操练法度楷模:

  1、总挑唆王成伟副校长发布操练操练勾当最早。

  2、章雨教员教学灭火器的操作编制及灭火编制,并现场示范。

  3、师生分组介入体验,章雨教员进行现场指导、评价。(各班遴派1男1女介入灭火操练操练)

  4、王成伟副校长总结讲话。

  7、相关事项:

  1、具体位置:仁德楼与西校门之间的空位中心为操练操练区,南面为六1,六2,六3,北面为六4,六5,六6,西面为六7,和教员、员工。

  2、xx负责勾当串连词的撰写和主持人的培训。

  3、如遇下雨,勾当另行放置。

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