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【合用】小学教研工作筹算范文锦集五篇
时刻过得可真快，历来都不等人，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收成着，此刻的你想必不是在做筹算，就是在预备做筹算吧。那么筹算若何拟定才能阐扬它最除夜的浸染呢？下面是小编汇集清理的小学教研工作筹算5篇，接待巨匠分享。
小学教研工作筹算 篇1
1、指导思惟
进一步以新课程理念为指导，解放思惟，斥地朝长前进，勇于立异，全力实施素质教育；增强数学组师资队伍培育汲引，以培育学生的立异精神和实践能力为重点，深切睁开数学课堂教学更始和课题考试考试，切实提高教育教学质量，争夺本学期各项工作上一个新台阶。
2、工作方针
1、连络本学科当真实施新课程尺度，用新课改精神和理念指导教学，提高课堂教学效力，减轻学生课业承担。
2、加除夜教研教改力度，鼓舞鼓舞激励本组教师进行教学、测评、功课等各方面的立异和更始，积极撰写各级、各类论文。
3、增强教师队伍培育汲引，催促教师进修新课程尺度有关理论和新教法的研究，进修现代教育信息手艺，鼎力提高理论水安然舒适教学能力，培育自己综合素质，争做科研型教师。
4、积极弄勤学困生的数学教育工作，而且组织好其它各项学生勾当，以丰硕学生课余糊口，促进其周全成长。
3、工作要点
（一）、切实改变不美不美观念，周全晋升课改水平。
1、深切体味课程尺度的精髓与要求。本学期继续增强进修数学新课程尺度，做好课堂教学研究工作。每位数学教师都应全力将课改理念转化为自觉的课堂实践的思惟根底，做到理论与教学实践相连络。并措置好继续与立异的关系，切确掌控领受性进修和切磋性进修、揭示课与常态课、强烈热闹活跃的气象与舒适深思的空气、问题构和式的师生互动与教师单向的逻辑推理演绎、丰硕的多媒体与常规板书、减轻太重的课业承担与进修上的吃苦研究精神等的关系。
2、科研引领是敦促课改的有力手段。继续环抱课题睁开研究勾当，连络课改，联系现实，将课题研究落实到泛泛的教学工作中。
3、课堂是落实课程更始的主阵地。全力追求真实、有用、高效的课堂。要从学生的真实需要解缆，从教材内容的特点解缆，恰当地掌控教学方针，落实学生必需掌控的常识和手艺，措置好“课前预设与课中动态生成的关系”。全力锻造精品课，正视提高常态下课堂教学的水准，提高现代信息手艺在课堂教学中的操作水平。
4、关注评价更始，本学期继续用好我校拟定的《课堂教学评价表》，做到基赋性方针和成长性方针并重，保证束学步履更始和教学下场的统一。重点研究学生进修气象的.查核评估轨制的成立和完美（不成是学业的查核，搜罗进修立场、激情、价值不美不美观、进修习惯及相关能力的评价），出格要关注对学生个性成长的评价。倡导进修评价的多样性、趣味性、条理性和开放性，指导学生积极自动地介入进修勾当，组成勤思虑，爱出手，敢措辞，善质疑，能静能动，同协作、共分享的进修素养。
5、增强过程治理，各年级教员当真总结操作新教材的经验和建议，做好反思，写好小结，清理资料并上交。
（二）、抓实常规，敦促校本教研。
1、规范教学“六当真”治理。教学“六当真”要讲究实效，每位教师都要当真研究教材，精心备课。备课要体味学生的已有常识和经验，取人之长、补己之短，不竭充实和完美自己的教案。要长于反思，不竭总结课堂实践中的得失踪踪，优化自己的教案。
2、继续切实减轻小学生太重的课业承担，剖断杜绝随便加速教学进度、拔高教学要求的现象，学生的课业承担要合理、适度，操练设计要寄望科学性、针对性和有用性，力争轻负高效。功课要精心遴选，精心批改。
3、出格关注弱势群体，关爱“学困生”，成立学困生档案，拟定切实有用的帮困编制并落到实处。要布满爱心，耐心正视地看待进修有坚苦的学生，鼓舞鼓舞激励他们成立抉择抉择信念，教育他们改良编制，促使他们前进。
（三）、增强教研组培育汲引。
1、当真落实我校的校本教研勾当，力争组成浓密的校本研究空气。本学期继续将课堂教学研究作为校本研究的首要内容，在针对性、相关性、活跃性、思虑性、实践性上下功夫。以教师的实践课案例为载体，问题为焦点，经由过程全组教师的评议，将教学中发现的问题作为每位教师步履研究的主题，创出校本教研的特点，并继续向市前进前辈教研组不竭迈进。
2、指导教师自觉进修教育刊物上有关新理论、新理念、新经验，以更好地指导课堂教学更始。每位教师继续做好念书进修的摘录工作，青年教师更应高尺度、严要求，勤反思，勤小结，增强争先创优意识。
（四）、成长学生个性拿手。
1、奉行实施数学勾当课程，培育学生数学欢兴奋乐喜爱，成长学生个性拿手，积淀数学素养。对学有余力的学生，可以遵循他们的欢兴奋乐喜爱、欲望培育他们，使他们熟谙数学的价值和意义，组成精采的数学素养。
2、指导学生睁开丰硕多彩的数学勾当，以每学期一次的“数学文化周”为平台，其它响应的数学勾当穿插其中，培育学生的数学能力和立异意识。
4、首要编制
1、以集中中进修的形式，要求全组教师遵循教学常规，按新的数学课程尺度要求实施教学。
2、在功课中增添勾当性功课，变换功课形式，力争切近糊口现实，解决糊口中的数学问题。并能在功课搜检中，批写鼓舞鼓舞激励性评语。
3、教员们插手每两周一次的数学教研勾当（周三下战书），每次时刻良多于1小时，做到“三定”：按时、定主题、定讲话人，每位教师积极讲话，各备课组当真做好列位教员的讲话记实。
4、教员们自觉增强营业进修，并做好摘抄笔记，同时寄望堆集经验，汇集资料，撰写各级各类论文。
5、列位教员睁开小我课题研究，鼓舞鼓舞激励教师将研究功能以书面形式闪现。
6、增强教学质量的督查，每位教员上好教研课，每人每学期听课10节以上。
小学教研工作筹算 篇2
1、指导思惟：
以黉舍工作筹算为焦点，以《小学语文新课程尺度》为引领，安身我校学生进修的现实气象，坚持面向全数，打好根底，环抱“真实、有用”的教研主题，以研促教，安身课堂，全力实现“扎实、高效”的教学，培育学生的语文进修欢兴奋乐喜爱和自立进修语文的能力，周全提高学生的综合素质。同时连络语文教研组全数教师的教研现实，为教师营建精采的教研空气和揭示舞台，周全提高课堂教学水平及营业能力。
2、工作重点
1、教学常规常抓不懈，培育学生精采的进修习惯。
2、健全以课堂教学研究为焦点的教研，安身校情睁开教研勾当。
3、睁开丰硕的语文勾当，促进学生进修积极性与语文能力的提高。
3、具体编制
(一)、进一步规范和落实教学常规治理，提高教学效力
1、教研组勾当：按时、定点、定主题内容，定中心讲话。每个备课组勾当应以“新课标”的精神为指导，切确掌控三维方针，同时确立一个专题研究方针，以提高研究的实效性。此外，教员要遵循通知准时高质量介入勾当。
2、备课：做到“三备”，即备三维方针，备教材，备学生。增强集体备课意识，正视成本配合分享，做到备课要“深”。(教案每学期搜检2次)
3 、上课：全力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充实操作现有的电教媒体，操作网上信息成本，拓宽进修时空，培育学生精采的进修习惯，不竭提高课堂教学效益。师生对话应讲通俗话，教员板书写规范字。课后写好教学反思，青年教师每个月上传一篇教案及反思。
4、功课：功课设计要“精”，闪现“轻负荷，高质量”的教学思惟，批改要“细”，要规范、实时，正视纠错及气象反馈。(功课搜检每学期2次)
5、教育：做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，经常分化学生，长于捕捉学生闪光点，热忱鼓舞鼓舞激励，操作课外勾那时刻做好分层指导，使每个学生都能充实成长。
(二)深化教学研究，睁开校本教研，提高教学实效。
1、组织教师继续进修《新课程尺度》，更始课堂教学编制，促进师生成长。双周二上午第三节为语文教研除夜组勾当，进修体味有关教育教学理念，巨匠配合收益，配合提高。内容搜罗：
(1)成立以学生为本的思惟，成立平易近主齐截的师生关系，营建积极、向上、协调、宽松、有趣的教学空气，给学生以人文的关心，让学生在轻松愉悦的空气中领受常识。
(2)坚持工具性与人文性的统一，在培育学生语文应用、实践能力的同时，正视人文成分对学生思惟激情的陶冶传染。
(3)积极倡导自立、合作、切磋的进修编制，淡化繁琐的教学分化，给学生足够的时刻和空间，让学生在教师的指导下独马上提出问题，分化问题，解决问题，在自动实践过程中堆集、感悟。
(4)凸起学生主体地位，将教学过程算作是教员、学生、文本间齐截对话的.过程。正视学生怪异的感应传染、体验和思惟编制，培育学生精采的进修习惯。
(5)成立除夜语文教学不美不美观，沟通课本内外，课堂内外，进修内外的联系，拓宽语文进修和操作的渠道，增添语文实践机缘，提高进修效力。
(6)讲究操练手段的多样性，提高操练有用性，考试考试课外功课阶梯式，让不合学生学有所获，具有功课批改的现代办代办署理念，搜罗成立学生的错题记实(鼓舞鼓舞激励教员们都去实践)。
2、听课：组内公开课必听，边听边思，实时评注，倡导同年级组教员彼此之间多进修，多交流。每学期每位教师听课不得少于10节，教研组长不得少于15节。新教师和青年教师要多听课。
3、公开课：鼓舞鼓舞激励教师上公开课或研究课。每位教师每学年起码开一节课。做到专家引领和同组教员的全力相连络;上课、说课、听课、评课做到全员插手。并收齐研究课的全数资料存档。
4、操作进修型教师、名教师的优势，以点带面，成本共享，配合提高。
5、睁开师生共读及共写短文勾当，增强小学语文浏览习惯的培育研究。
6、提高校本课程和结对子黉舍的课程教学质量。
一年级配套课外浏览，激起浏览的欢兴奋乐喜爱。
二年级童话创作，培育想象力和创作发现能力。
三年级体验浏览，掌控初步的浏览编制。
四年级编报，掌控组织材料，编排版面的编制，培育综合能力。
五六年级浏览感悟，培育初步的文学涵养，做好念书笔记。
4、具体放置 (行事表)
第一周 组织组内教员插手“新课标”汇集研究，写进修体味
第二周 进修教材拟定教研组及学科教学筹算 、进度表
第三周 校本教研系列勾当——进修沙龙
第四周 奉行通俗话周勾当 ：教师美文朗读
第六周 组织组内教师插手汇集在线研究
(议题：我是若何落实天天练字10分钟的?这样做的下场若何，有哪些改良定见。)
第七周 教研组组内进修勾当
第八周 拟订书喷喷香教研组、书喷喷香教师评选方案
校本教研系列勾当——进修沙龙
第九周 教研组组内进修勾当
第十周 学艺角逐(一年级拼音常识角逐 三年级、四年级硬笔书写角逐)
校本教研系列勾当——进修沙龙
第十一周 校本教研(课堂教学)预备
教研组组内进修勾当
第十二周 期中教学工作除夜搜检
校本教研系列勾当——进修沙龙
第十三周 “书喷喷香校园”项目组勾当
教研组组内进修勾当
第十四周 学艺角逐(二年级词语听写 5、六年级作文)
校本教研系列勾当——进修沙龙
第十5、十六周 教研组组内进修勾当
第十七周 校本教研系列勾当——进修沙龙
第十八周 构建理想课堂项目组勾当
校本教研系列勾当——“我的念书故事”论坛
第十九周 书喷喷香教师评选
校本教研系列勾当——进修沙龙
第二十周 期末教学工作除夜搜检
第二十一周 书喷喷香教研组评选
小学教研工作筹算 篇3
1、指导思惟
以黉舍教育处教科研工作筹算为中心，深切贯彻上级教科研精神，喜迎奥运，称道和，当真落实小学音乐、体育、美术《课程尺度》，弄好第五届校园文化艺术勾当，提高教学质量。
2、工作方针
1、扎实抓好教师根底功培育汲引，力争上半年教师实践查核及格。
2、扎实敦促课程更始，组织三课勾当，周全落实音体美课程尺度。
3、组织弄好音乐、美术、体育单项勾当。
4、弄好第五届校园文化艺术节道贺勾当和六一道贺勾当。
3、工作编制
1、做好念书勾当，读一本好书，写一篇好文章和心得体味。
2、每双周三进行营业进修和培训，重点增强科研编制的进修和培训。
3、遵循学科特点，增强教学六当真的搜检和据守。
4、弄好音乐体育美术特点教育，巩固重庆市级优良教研组的'诺言称号。
5、音乐美术组进行第五届县级校园文化艺术节勾当。
6、美术组将于“六一”时代进行3-6年级学生书画展。
7、体育3-6年级学生乒乓球单项角逐
8、配合教科室弄好其他科研工作。
4、每周工作放置
周次主持人勾当内容或其他工作放置
2 艺体教研组、陈余燕拟定工作筹算
4艺体教研组体育三课勾当，说评课综合进修
6艺体教研组美术三课勾当，说评课研究进修，查教学六当真搜检
8艺体教研组县级第五届校园文化艺术节角逐
10李普权、艺体组音乐三课勾当、查教学六当真、营业进修
12艺体组学生书画角逐、营业进修
14徐朝明体育3-6年级学生乒乓球单项角逐，营业进修
16艺体教研组“六一”道贺
18艺体教研组工作总结
小学教研工作筹算 篇4
教育工作是全校教学工作的挑唆中枢，周全负责率领全校教育常规工作和教学研究工作，促进教学质量的提高，为了贯彻党的教育方针，振兴平易近族文化，优化黉舍治理，深化教育更始，周全提高教育教学质量。遵循县教育局文件精神和学区会议精神和我校现实，特拟定工作筹算。
1、指导思惟
以党的教育方针统一思惟，继续以课标理念为绳尺，以课程更始考试考试为契机，以教师成长为抓手，以课堂教学为主阵地组织与睁开教学研究勾当，以进修、实践、反思、再实践为首要新式，逐步敦促课程更始研究，全力构建有益于素质周全成长的课堂教学，本着“研究、指导、处事”为年夜旨，全力为黉舍、教师处事，为教师搭建平台，为全力晋升教师的综合素质、教育能力，培育黉舍的主干教师，坚持以酬报本的理念，关注教师小我专业成长，全力培育汲引一支高素质、高尺度的教师队伍，为我校教育事业的成长打下扎实的根底，为提高我们黉舍的教育教学质量而全力。
2、首要工作编制
（一）继续敦促课程更始考试考试。
1、以课堂教学为主阵地敦促课程更始，本学期，我们坚持理论进修与课堂实践、解决教学现实问题，引领课改标的方针，组织教师插手各级继续教育、学科教材培训等勾当，为泛博教师供给学科信息，提高教育教学理论素养，组织教师经由过程各类形式的不美不美观摩勾当，为教师供给进修和研究的案列，促进教师在教学实践中不竭反思、改良教学步履，全力构建有益于学生周全成长的课堂教学。
2、深化课程更始继续以新教材为抓手，弄好校本培训，组织教师当真睁开新教材的教研勾当，在新教材考试考试中深化课堂教学更始。3.以教研勾当为基点促进研究工作继续以教研勾当为龙头，积极、当真地睁开好校本教研勾当，经由过程进行课题研究勾当，催促课题研究，促进研究水平，经由过程校本培训，让教师掌控教材特点，尽快顺应新课程，积极试探与素质教育相顺应的教学手段和教学编制，提高课堂教学的质量和效益。在校本培训中汲引教学主干，在校本培训中发现教学高手，让其拟定小我成长步履筹算
（二）进一步增强教师队伍培育汲引。继续抓好主干教师队伍的培育汲引，本学期将继续组织教研组长和教师的营业培训和进修，经由过程看教学实录，讲座等勾当，给教师搭建平台，让更多的教师有揭示才调的机缘，全力抓勤黉舍优良教师，主干教师的培训和治理。
（三）增强教育教学治理，不竭提高教学质量。
1、加除夜教学治理力度周全敦促素质教育，切实增强教育教学治理。保证束学秩序井然教育处将继续履行“六当真”，寄望做到流程治理、讲究实效，提高人才培育和办学水平。同时做好资料的归档工作。
2、强化意识提高教学质量。质量是黉舍的生命线，在加速成长教育教学更始法度楷模的同时，我们要将提高教育质量视作甲等除夜事。黉舍成立新的教育教学不美不美观，严酷掌控教学治理，本学期教育处将不按时刻、不定年级、不定学科地对黉舍的质量进行调研。并实时予以汇总、反馈、指导，促进黉舍整改，充实阐扬质量调研的积极导向浸染。
（四）继续试探新型的教学道路全力斥地学生的智力，培育能力，激起欢兴奋乐喜爱。积极睁开教研勾当，筹算本学期配合窗区勾当放置进行：
1、“语文赏识课研究”和“走进数学，感悟数学美”专题研究。
2、做好“一年级拼音验收”，“中年级计较达标”，“高年级白话酬酢角逐”。组织教师不美不美观优良教师的示范课：低年级马梅兰（语文）马明霞（数学），中年级马青婷（语文）胡永斌（数学），高年级李破晓（语文）马晓丽（数学），组织教师进行公开教学，马鸿、马克海、马兰、马春花等。要就教师彼此听课十节以上。
（五）抓好素质教育的主阵地，全力提高课堂教学效益。抓好教学常规治理。周全睁开自评，互查互评工作。教育处将加除夜搜检力度，随机和按期相连络，具体要求以下；
1、备课要有立异。基于新课程尺度的新理念、新思惟的贯彻落实，禁绝予用旧教案。继续实施青年教师备详案制，实时写好教学心得。备课时要寄望学生的思惟过程。
2、上课要扎实。课堂教学中要充实阐扬学生的主体浸染，不单关注常识的掌控，更要关注学生能力的培育，关注学生的激情，立场、价值不美不美观等方面的成长。在课堂教学中，倡导应用多媒体进行教学，提高教学密度，激起欢兴奋乐喜爱，提高课堂效力。
3、教育要周全。继续成立教育档案。教育工作力争做到耐心正视，因材施教，正视对学困生进修自抉择抉择信念，进修习惯的养成。
4、学生功课名目要规范，书写要细心、工整，教师的批阅要实时、规范。
5、增强质量回报社会。对学生进修质量的评价不单要搜罗学生常识、手艺和进修能力，而且要搜罗进修立场、进修习惯等心理笔笔气象，出格是要正视过程评价。本学期，将增强泛泛泛泛调测力度，以便实时发现不足实时改良教法。
6、信息手艺治理。本学期，充实阐扬汇集优势。鼓舞鼓舞激励教师课余时刻上网查阅资料，鼓舞鼓舞激励教师建造多媒体课件。
7、增强英语教育研究。本学期加除夜对英语教学的.研究和治理，要就教师在教学中要切近学生糊口、现实，合适学生欢兴奋乐喜爱，寄望教学编制的多性和矫捷性，如采纳气象法、视听法、结构法、功能法等。把英语课看得与语数课一样首要。
（六）增强教育处内部的治理。教育主任和语、数教研组长要增强自己培育汲引，率前进前辈修，增强教育教学理论的进修与研究，全力提高自己的理论涵养和营业素养。
切实抓好语、数教研组的工作，要就教研组长，率领教师铺开四肢步履，斗胆更始、立异。阐扬教研组的浸染，在常规做法的根底上，坚持从“实”抓起，从“小”做起。增强搜检、据守，指导工作，每学期功课、教案搜检良多于4次（上下半学期各两次）。以教研兴校，以质量立校。
3、严酷履行国家教委发布的教学筹算
开齐课程，上足课时。严酷节制学生课外功课和查核次数，减轻学生承担，当真弄好期中、期末考试和质量分化，试探素质教育实施的有用道路，敦促素质教育。
总之，本学期教育工作以教学常规为重点，狠抓教学秩序；以继续严酷履行四项轨制为打破口，提高教学质量；以教师专业成长为道路，提高教研水平；以总结、奉行，进修教育教学经验为根底，不竭提高我校教育教学质量，以全数教师团结协作，不懈全力，不竭试探为关头，提高黉舍的知名度。我们将率领全数教师为更好的提高平易近族素质，为把学生培育成社会有用之才，全力拼搏。
水家小学教育处
XX年八月二十五日
小学教研工作筹算 篇5
1、指导思惟：
本学期，在教委办教科研组及上级教育主管部门的率领下，以《国家中持久教育更始和成长筹算纲要》为指导和十八除夜精神为指引，以20xx年春季晋江市小学教科研工作会会议精神为指针，继续深化教学予治理更始，立异教科研编制，提高教科研工作实效，以进一步深化素质教育、提高教育教学质量为年夜旨，全力阐扬教研组“研究、指导、处事、引领”的本能机能，敦促我校教科研工作平衡、延续、协调、健康成长。
2、工作方针：
1、反思现状，平衡年级、班级、学科分歧，有用施教、操练、评价，切实提高课堂教学效力，促使教师真正面向全数学生，周全晋升学科教学质量。
2、增强教学流程治理，增强治理，使教学治理趋于更规范、科学、有用，不竭规范教师的教学步履。
3、规范教研组勾当流程，提高教研组勾当的质量，促进教师“教”和“研”潜力的提高。
4、强化教师队伍培育汲引，透过培训、课堂教学练兵等勾当，不竭提高教师的教学潜力。
5、拓展黉舍办学特点的内在，出力斥地落实勤黉舍的新课程和做勤黉舍特点揭示勾当。
3、工作重点和编制：
（一）教学常规：常抓不懈、追求细节
为更好地睁开根底教育课程更始考试考试，要坚持以酬报本，进一步规范教学步履，实现教科研常规治理的科学化、规范化、邃密化、实效性，同时也要勇于打破立异，以超前的思绪顺应新时代教育的成长，促进教师成长，切实提高教学效益，催促黉舍周全、协调、可延续成长。
1、从头审定课程设置。
期初，黉舍遵循《福建省义务教育课程实施筹算（试行）》（闽教基20xx年15号）附件3从头审定课程筹算，开齐开足各类课程，不随便增减课程和课时，不以“勾当”庖代“综合实践勾当”，不以“艺术”庖代“美术、音乐”，而且严酷履行科学、体育、音乐、美术、综合实践等课程的课时划定，确保英语、信息手艺开设开足课时，确保每两周开设一节安然教育课。要当真落实《教育部关于中小学睁开书法教育的定见》（教基二〔20xx〕4号）精神，确保每年级每周开设一节书法课，把书法教育落到实处，全力提高黉舍书法课的质量。
2、鼎力睁开教师彼此听课勾当，每个教师听课节数务必贴合黉舍划定的节数，听课要有记实、分化和评价。进一步完美黉舍校级率领蹲点、中层以上干部排闼听课评课、分管负责人汇总点评轨制，养成听完课当即查阅备课的习惯，强化对教学的据守与指导。
3、增强卒业班学生心理素质教育，激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，切实抓好培优补差工作。按期召开卒业班教师研究会，重根底、强潜力、抓进度。拟定可行性、阶段性的有师编制，全力提高课堂教学的时效性，力争在20xx年质量查核中获得辉煌成就。
4、抓勤学困生教育。了了对象，拟定筹算，辅佐他们填补错误谬误，战胜坚苦。教师要有爱心、热情、耐心，始终对学生布满抉择抉择信念，体味学生进修心理，辅佐他们成立自抉择抉择信念。
5、抓好“常态赛事”。以作文、经典朗读、数学、写字、美术、书法等学科角逐为依托，加除夜对拿手生的培育力度，要就教师增强编制策略的'指导，重在培育学生进修欢兴奋乐喜爱，成长学生精采的思惟品质。
（二）校本教研：优化组合、研学一体
1、在教研勾那时严酷遵守黉舍教研勾当的治理要求，科学、规范、正视地睁开教研、教学治理，将治理深切到各学科教研组，规范操作法度楷模，提高教研质量。
2、个性要强调教研组长的工作职责：要周全数味、协调本学科教研组教师的教学工作状况；对组内教师的教学状况能作出客不美不美观、合理的评价；对存在的问题要自动地采纳有师编制予以解决；对组内教师按时上交上传的各类材料当真审核，统一收齐后上交教育处有关负责人。做好对组长工作的搜检、反馈、改良工作，晋升组长的治理潜力。
3、增强与龙林“小片区”的合作，以课题为纽带，充实调动老教师的主不美不美观能动性，阐扬带头浸染，鼓舞鼓舞激励党员、青年教师，专心肠投入到课题研究中去，进行有用的研究，使教研工作为现实教学工作处事，真正起到教研指导泛泛教学的浸染，讲究实效性。
4、增强研究课勾当的治理：说课、上课、评课，听课教师环抱“三个一”进行评议，即“揭示一处亮点、发现一个问题、提出一点改良”。透偏激脑风暴，激起思惟的火花。每步都理当真组织睁开，教育赏罚管人员增强对全数勾当的搜索抄核。
5、学期竣事将遵循泛泛教研组勾当考评、教研组勾当记实、教研组勾当资料汇集、教研组勾当报导、教研组勾当特点材料、各组员的常规查核等方面进行综合考评。
（三）课程培育汲引：夯实根底、减负增效
语文教学：语文进修是一种经验的堆集，要正视浏览与习作操练，继续以念书为抓手，睁开“统一本书”共读勾当，专心营建书喷喷香校园，进一步深化语文课堂教学研究，凸起语文学科的人文性，培育学生精采的语文素质，促进学生的成长。
数学教学：数学教学应正视从学生的糊口经验和已有常识中进修数学和理解数学，使学生体味到数学就在身边，全力提高40分钟课堂效力。要增强学生口算操练，培育学生的估算意识和初步的估算潜力，重点做勤学生数学思惟潜力、功课创编潜力的操练。
英语教学：出力将小学生需要的措辞根底常识落其实他们听、说、读、写的措辞实践勾傍边，增添学生的浏览量。此外，透过各类不合的教学编制、教学手段教给学生需要的措辞手艺，将措辞常识和措辞手艺很好的连络起来，全力让学生做到白话交流无障碍，培育学生进修英语的欢兴奋乐喜爱。
其它学科：在严酷履行课时筹算的根底上，要在“教好”上下功夫，力争提高课堂效力。做强教育特点项目，以每周礼拜五欢兴奋乐喜爱小组勾当为阵地，睁开丰硕多彩的勾当，培育学生的个性，让学生在勾傍边提高潜力。
（四）教师培育：安身平台、超出成长
1、继续增强对新教师的指导培育。教育处组织有关负责人每个月跟踪听新教师的课，增强对新教师备课和功课安插批改的搜检和指导，增强对亏弱教师的个体指导。
2、多方面创作发现前提为教师带给进修和培训的机缘，充实阐扬我校经验丰硕的老教师和主干教师的优势，对青年教师的培育，透过教师讲坛、团队进修、校际交流、师徒结对、外出培训、公开课揭示等勾当，促进青年教师火速成长。听课回来后要上缴资料和陈述请示听课体味。
3、以课题培训和研究为契机，以点带面，整体晋升教师的研究潜力和教学水平。本学期将继续以语文组中、高年段的教员遵循教研组必定的主课题《链接文本，寻觅练笔的切入点教学研究》中的仿写、低年段以《在浏览教学中增强朗读操练的研究》和数学组以《在课堂教学中情境创设的有用性》为主题睁开教研勾当，参议有用、弄笑、高效的教学课堂。
（五）检测考评：务实立异、追求质量
1、完美教育处的各项规章轨制，并在此根底上改削完美教育处绩效工资查核细则，更好阐扬评价尺度对现实教学的导向浸染。
2、增强质量调研的过程治理，教育处将按期对高年级进行周全质量测试、按期对低中年级部门学科进行质量抽测。教研组遵循进度放置，实时进行单元检测，并当真总结反思并上交单元质量检测反馈表。每次测试竣事，教师当真完成教学质量分化，教育处都将开一次质量分化会。重点是六年级各学科的抽测要轨制化、法度楷模化、规范化。
附：《20xx年春季月份首要工作放置》
二月份：
1、拟定教科工作筹算，完成学科教研筹算。
2、期初教学常规工作搜检反馈、跟踪。
3、睁开新教师素质陈述请示课。
4、插手小片区教研。
三月份：
1、睁开公开课教学。
2、睁开小课题研究专题培训。
3、组织汉字听写角逐和“规范汉字”书写角逐。
4、陈埭镇小学“生本欢愉课堂”评选勾当。（品生（社）；综合实践勾当：说课评选；）
5、陈埭镇小学道德与糊口（社会）优良教学设计的评选勾当。（汲引赛）
6、插手陈埭镇小学生美术、书法现场角逐。（汲引赛）
7、插手江头中心小学、聚书小学紫峰中心小学、涵埭小学教学开放日勾当。
8、睁开“统一本书”共读勾当。（四年级）
四月份：
1、期中教学常规搜检反馈、跟踪。
2、教学质量分化，了了后半学期的方针。
3、高登小学教学开放日勾当。（第十二周）
4、组织一年级全员插手汉字拼读角逐、二年级全员插手查字典角逐，中年段全员插手现场作文，高年段（随机抽取10）角逐电子作文角逐（电脑录入）及数学常识角逐。
5、睁开公开课教学。
6、插手陈埭镇20xx年三年级作文角逐。
7、插手陈埭镇“规范汉字”书写除夜赛。（时刻暂定，汲引赛）
8、插手陈埭镇汉字听写除夜赛。（时刻暂定，汲引赛）
9、晋江市小学“教坛新秀”评选勾当。
10、陈埭镇小学教学常规搜检。
11、插手泉州市小学语文傅结龙名师工作室送教到校系列研究勾当。（勾那时刻一天花厅口小学）
12、插手小片区教研：龙林中心小学的省“十二五”筹算课题阶段研究勾当。
蒲月份：
1、搜检学生功课本和教师教案。
2、组织全校性插手“经典朗读”常识角逐。
3、插手陈埭镇20xx年六年级电子作文角逐（电脑录入）。
4、插手陈埭镇小学“生本欢愉课堂”评选勾当。（语文习作）
5、插手陈埭镇综合实践勾当主题勾当功能评选。（汲引赛）
6、插手陈埭镇小学生二年级查字典角逐。
7、插手晋江市小学语文学科“关注体裁落实语用”主题研究勾当。
8、《晋江教讯肥爷物投稿，以自由投稿为首要形式，稿件以纸本一份（注明单元、姓名、小我联系电话）寄至“晋江教师进修黉舍小学教研室”，同时发送电子邮件至
9、睁开“统一本书”共读功能揭示勾当。（四年级）
六月份：
1、搜检学生功课本和教师教案。
2、各年级拟按期末复习筹算。
3、进行周全复习。
4、教研组学期工作总结。
5、小学卒业班质量检测。（6月21日周六）
6、教师汇集有关资料及教学心得，并上交论文或案例。
7、小学1－5年级各学科学年质量检测。（6月25日周三）
8、插手晋江市综合实践勾当主题勾当功能评选。
9、插手晋江市教师进修黉舍考试考试校“教科培一体”现场研究勾当。
10、插手晋江市小学语文课堂教学论文评选勾当。（陈埭习作）
7、八月份：
1、做好卒业生入学工作。
2、组织教师插手继续教育培训。
3、组织教师新课程学科培训。
4、拟定新学期教科研工作思绪。
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