年度学期工作筹算

时刻：2024-08-12 02:23:00 工作筹算我要投稿

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【精髓】年度学期工作筹算模板锦集八篇

　　日子如同年光似箭，不经意间，又将迎来新的工作，新的挑战，做好筹算可是让你提高工作效力的编制喔！相信巨匠又在为写筹算犯愁了吧？以下是小编汇集清理的年度学期工作筹算8篇，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。

【精髓】年度学期工作筹算模板锦集八篇

年度学期工作筹算篇1

　　九年级，是初中生关头的一年，为实现“培育有理想、有抉择抉择信念、有毅力、有劲头、讲文明、守纪律的卒业生，学生能够考上理想的高中”的总方针，在积极落实黉舍德育工作和做好常规工作的根底上，遵循九（4）班的具体气象及卒业年级的不凡性，拟定本工作筹算。

　　班级方针：

　　1、加买办级治理力度，成立精采班风学风，增强班级凝固力，提高学生竞争力。

　　2、每个学生都有了了的方针筹算，而且有抉择抉择信念、有毅力、有劲头去实现理想。

　　3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。

　　工作重点：

　　1．增强班级治理，紧抓学生步履规范。

　　2．定方针，树典型，营建精采的进修气象。

　　3．鼎力做好培优补差工作，增强学生心理教育。

　　4．开好班会，实时解决班级存在的首要问题，让学生实时充电。

　　班级口号：团结齐心专心，争创佳绩。

　　具体编制：

　　1．加买办级治理力度，继续成立精采班风，促进学风。

　　遵循纪律是学生进修前进的首要保证，精采班风是集体更具竞争力的根底。九年级是初中决战性的一年，为使4班集体和小我都更具竞争力，本学期将加买办级治理力度，力争杜绝背纪现象。

　　（1）增强班干戎行伍治理和培育，让学生能更好的自我治理。每周开班委例会，构和班级闪现的.问题及解决编制等。

　　（2）针对泛泛泛泛纪律默示差的学生，实时进行心理教育。

　　（3）继续慎密慎密亲密连结和糊口教员联系沟通，统一思惟。实时辅佐解决宿舍区闪现的问题。

　　（4）加除夜早自习和下战书自习课的治理力度，严酷要求做到“不变讲话，禁绝串位，严酷遵循自习课纪律”，呵护精采的进修气象。提高学生的进修效力。

　　（5）成立文明守纪典型。我班除夜部门同窗已根底组成了精采的步履习惯。为使班级每位同窗的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内成立文明守纪的“进修标兵”。

　　2．增强精采学风的组成，提高整体竞争力，促进班风。

　　（1）拟定方针筹算。辅佐每个学生进行自我分化，了了自己的益处及不足，针对自己的特点拟定最合适的方针筹算，并辅佐学生履行筹算。

　　①成立中考方针。操作班会课向学生介绍各高中以往的分数线及根底气象。连络学生现实气象必定中考方针。指明学生全力奋斗的标的方针。

　　②成立学期方针。学期方针首要以“定分数”和“找对手”为主。让学生了了本学期要进修成就要达到甚么条理。找一个追逐的方针，死力超越对手，营建竞争空气。组成彼此催促，彼此据守的进修空气。

　　③定好周筹算。因为初三进修首要，进修使命重。所以必需让学生了了每周自己要做到甚么，上周还有甚么没有做好，实时总结反思，搜检改良。

年度学期工作筹算篇2

　　20xx年度,物理组全数教师继续环抱“自然分材教学”这个中心,坚持以学生为本,增强自然分材小专题研究,不竭促进教研组教师的群体素质,提高教育教学水安然舒适教学质量。工作中狠抓教学常规的落实,深化课堂教学结构的更始,优化教学编制和手段,扎扎实拭魅睁开以自然分材教学为主的教研勾当。本学期教研组首要作好以下几个方面的工作

　　1、指导思惟

　　正视教与学编制改变、立异和实践能力的培育,采纳“自然分材教学”教学，除夜面积提高教学质量。增强进修、增强教学研究和教学治理、强化师资力量、周全提高素质教育水平,整体提高教学质量和水平

　　2、工作方针:

　　以提高课堂效力为工作标的方针,以参议学生的实践能力和立异意识的培育为工作重点,以鼎力提高全组教师的整体素质为工作方针,连络学科特点,组成教学特点,提高课堂教学效益。

　　3、工作重点：

　　1. 自然分材课堂教学模式研究，提高课堂效力.

　　2.睁开自然分材小专题研究

　　3.增强和规范师徒结对勾当

　　4.组织组员积极插手县市教研勾当和各项评选

　　4、首要工作:

　　(一)理论进修,提高理论水平

　　1、本学期继续要乞降组织全组教师进修教育教学理论,集体进修和自学相连络,并按期做好进修心得进行交流,经由过程理论进修,成立切确的思惟不美不美观念,慎密慎密亲密联系教学现实,经由过程理论的`应用,增强主体意识和立异精神,切实解决学科教学中存在的首要问题,提高教师的教育理论素质。

　　2、高三物理教师研究20xx年高考要求,进修高考考试声名,了了高考标的方针,在强物理化学科根底常识、根底手艺、根底能力的根底上,进一步增强学生综合能力的操练,力争完成黉舍间达的各项指标和使命,获得优良成就。同时,高一年、高二年应增强课改理论的进修,组成共识,了了新课程方针,提高物理学科根底常识和根底手艺、根底能力的培育，在会考中获得好成就。

　　3、组织本组教师继续研究教材,学科指导定见和课程尺度,了了要求,在周全进修交流的根底上,吃透课程尺度和考试声名的要求,连络当前学科教学的现实,了了教学的标的方针与思绪,继续参议新的教学的模式与教学策略,扎实弄好教学,全力使教学质量上台阶。

　　(二)物理组常规教研、科研工作

　　1、要提高教学质量,则首先要抓好教师备课关,“细备课、精备课”,“备教材、备教法、备考试考试、备学生、备反馈”。要就教师课前花功夫多,课中应用现代教育手艺思惟、手段多,充实操作多媒闪现代化教学手段,指导学生积极思惟,介入学学机缘多,课外有针对性地指导学生多,课中授课少而精、课后安插功课少而精,改变“学会”为“会学”。做好课后功课跟踪。

　　2、教研勾算作到内容落实、时刻保证,必定每人最好组内讲公开课一次,并做好评课、议课,每位教师留下具体记实和进修心得。具体放置以下：

　　年级开课时刻开课人课题

　　高一第八周潘教兴弹力

　　高一第八周李建平弹力

　　高一第八周郑泼弹力

　　高一第八周邹瀚海弹力

　　高二第八周叶建锟测电动势与内阻

　　高二第八周王蓓蕾测电动势与内阻

　　高二第十五周邹立定带电粒子在磁场中的步履

　　高二第十五周金文楠带电粒子在磁场中的步履

　　高二第十五周蔡辉煌电磁感应一轮复习

　　高三第十五周徐微青电磁感应一轮复习

　　高三第十五周陈娥电磁感应一轮复习

　　高三第十五周朱斌电磁感应一轮复习

　　3、多交流,共提高,要求组内每位教师按黉舍要求每期起码听课20节, ,取长补短,充实挖掘潜力。

　　4、汇集本组教师对教学工作的定见和要求,并向校率领反映、陈述请示教研勾当及学科教学工作气象。

　　5、遵循教研组工作筹算所必定的教研专题组织教师进修教育学、心理学,新课程尺度等理论,辅佐泛博教师改变教育思惟,更新教育不美不美观念,组成与新课程尺度相顺应的教育不美不美观、教学不美不美观、课程不美不美观、考试不美不美观、质量不美不美观和评价不美不美观。

　　10、抓课程更始,要求苦练教学根底功,争当营业尖子,睁开彼此进修勾当:校内学前进前辈,校外学名师。

　　总之,我们物理教研组全数组员将在思惟上与黉舍工作思绪和要求连结高度一致,经由过程自己的不懈全力,用现实步履将新学年物理教研组的各项勾当推向更高条理。

年度学期工作筹算篇3

　　新学期最早了，为了进一步贯彻实施课程更始，让学生在轻松的进修空气中，掌控所学常识，培育学生自力思虑、分化问题、解决问题的能力，特拟定本学期数学教学筹算以下：

　　本学期我担负四（1）、四（2）的数学教师，因为初度接触这2个班的孩子，对学生不体味，现只能就本学期教学工作筹算以下。

　　本册教材的教学内容和教学方针

　　1．教学内容

　　本册教材共分八个单元:熟谙更除夜的数;线与角;乘法;运算律;标的方针与位置；除法，糊口中的负数、可能性。以上各单元内容触及数与代数、空间与图形、统计与概率(数学思惟编制)用数学四除夜规模。

　　2．教材分化

　　熟谙更除夜的数，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，运算律，和糊口中的负数是本册教材的重点教学内容。在数与计较方面，这一册教材放置了除夜数的熟谙，三位数乘两位数，除数是两位数的除法。在小学阶段，本学期竣事后，有关正整数的熟谙和计较的内容将全数教学完。本册这些常识的进修，一方面使学生学会用较除夜的数进行表达和交流，掌控较除夜数规模内的计较手艺，进一步成长数感；此外一方面经由过程十进制计数法的进修，对有关数概念的各方面常识进行系统的清理和通顺贯通贯通，为学生组成科学、合理的数学认知结构奠基根底；并为进一步系统进修小数、分数及小数、分数的四则运步履算作好铺垫。是以，这部门常识仍然是小学心理当掌控和组成的根底常识和根底手艺。

　　在空间与图形方面，这一册教材放置了线与角、标的方针与位置两个单元，这些都是本册的重点教学内容。在已有常识和经验的根底上，经由过程丰硕的数学勾当，让学生进一步熟谙直线、线段、射线、角、垂线、平行线、平行四边形和梯形，学会一些简单的作图编制；同时获得切磋进修的履历，体味各类图形的特点及图形之间的关系，促进学生空间不美不美观念的进一步成长。

　　在统计常识方面，本册教材放置了复式条形统计图。教材介绍了纵向和横向两种不合形式的复式条形统计图，让学生操作已有的常识，学会看懂这两种统计图并进修进行数据分化，进一步体味统计在现实糊口中的浸染，组成统计的不美不美观念。

　　在用数学解决问题方面，教材一方面连络乘法和除法两个单元，教学用所学的乘、除法计较常识解决糊口中的简单问题；此外一方面，放置了“数学好玩”的教学内容，指导学生经由过程不美观不美观不雅察看、猜想、考试考试、推理等勾当，初步体味的运筹的数学思惟编制，感应传染数学的魅力。同时让学生进修操作优化的'思惟编制解决一些简单的现实问题，培育学生不美观不美观不雅察看、分化及推理的能力，培育他们试探数学问题的欢兴奋乐喜爱和发现、赏识数学美的意识。

　　教学工作的编制及编制

　　1．改变教学思惟

　　具有新不美不美观念、新思惟、新体验。改变原本的教员讲、学生学的思惟不美不美观念,实施互动进修(师生合作、生生合作、生网合作等),自立切磋,教员给营建一个宽松、合谐,布满爱、平易近主、喜悦的进修空气。由学生自立合作去切磋、研究,教员作好参谋,当好后勤,作学生的处事员。

　　2．注更糊口与数学的慎密慎密亲密联系

　　正视从学生的糊口经验和已有的常识中进修数学和理解数学,教学要考虑学生的身心成长特点,连络他们的糊口经验和已有的常识设计富有情趣的习题,使他们有更多的机缘从糊口中进修数学和理解数学。正视数学常识的课外迟误,增强数学常识的合用性和开放性。在教学长方形和正方形的面积,正归一和反归一等操作题时,连络糊口实例,使所要进修的数学问题具体化、形象化,激起学生求知的内驱力。

　　3．寄望教学的开放性,正视培育学生的立异意识和立异能力

　　学生是进修勾当的主体,在数学教学中,教师要遵循学生的春秋特点和认知水平,适当设计一些开放性问题,给学生供给自立试探的机缘。

　　４．连络现实问题教学

　　爱因斯坦说过:“提出一个问题经常比解决一个问题首要,因为解决问题或许仅仅是教学或考试考试上的手艺问题,而提出问题,却需要创作发现性和想象力。”我筹算在教学中以正视培育学生质疑问难的能力指导。常把提出问题的权力交给学生,给他们供给宽广宽除夜奔放的介入空间,让他们学得自动积极,有充实的机缘去发现,去研究,去创作发现。

　　５．功课设计力争切确、精练、规范、便当教学

　　学生学业成就的提高有赖于高质量的操练,我们必需正视课堂功课的设计和学生操练的告竣度。课内外功课均要经由精心设计,力争从培育学生能力解缆,闪现课改精神,同糊口实践慎密连络,重在成长学生思惟,培育学生想象能力和立异能力。此外,采纳“根底操练个性功课” 形式,针对学生不合的进修水平,分层设计功课。教师针对不合层面的学生完成不合难度的功课,让学生选择合适自己的功课内容和形式,实现分歧成长。

年度学期工作筹算篇4

　　1、指导思惟：

　　本学期，语文组将在新的课程尺度的指导下，以学生为本，以质量为魂，以课堂教学为中心，以课题研究、校本培训为载体，深化语文教学更始，全力改变教育教学不美不美观念，鼎力提高课堂教学效力，以周全贯彻党的教育方针、周全敦促素质教育，除夜面积提高语文教学质量为方针，连络学科自己的特点，扎实有用地睁开工作。

　　2、工作方针：

　　1、当真进修教育理论，成立现代教育的不美不美观念。

　　2、规范常规教学，保证素质教育的周全实施。

　　3、继续进行课题研究，提高课题研究的质量。

　　4、打造书喷喷香校园，睁开丰硕的语文勾当，促进师生综合素养的晋升。

　　3、首要工作

　　1、规范常规教学，促进教师专业成长

　　（1）锤炼课堂

　　本学期重点要对“锐进”课堂的模式进行深度敦促和校本化落实。第一，夯实常态课。确立学生主体地位，摈斥沉闷的教学编制，成立学生参议的平台，创设学生思虑的空间，确保学生操练的`时刻，强化师生、生生间的互动合作交流。第二，打磨精品课。经由过程课题引领，专题研究，主题勾当等形式，聚焦课堂，扎实教研，逐步组成各学科的“锐进”课堂根底样式和统一学科不合课型的不合范式。各教研组精心打磨一节课揭示交流。第三，立异示范课。睁开“主干教师示范课”揭示，进行课堂研究沙龙等系列勾当，揭示师生风度，扩除夜黉舍“锐进”课堂文化的效应。

　　（2）夯实营业

　　充实阐扬教研组和备课组的团队研究浸染，做到“四定”：按时刻、定内容、定地址、定中心讲话，同时人人预备、抽签讲话，负责行政插手勾当：双周教研勾当、单周集体备课勾当，各教研组遵循学科和教师的现实，做深“现场教研”。操作周三营业进修时刻，增强各年级备课组的治理，完美集体备课轨制，培育汲引好语文学科成本，为教学供给有用的成本共享。每组选本单元的重点课文进行研究、构和，指定中心讲话人，谈教法谈学法，其他教师进行改削填补，全力追求课堂教学的新境地，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研勾当，把课文吃透、吃准、吃精。

　　（3）课题研究

　　本学期将以“情智通顺贯通的深度进修的高效课堂”“学科焦点素养研究”为主题睁开教研勾当，参议高效的教学课堂。积极介入课题结题工作，奉行课题研究功能，环抱课题睁开学科教研勾当，解决教学存在的问题，使教师的反思能力、研究水平在研究的过程中获得进一步的晋升。本学期，将组织小型多样的角逐，如短文浏览指导、操练设计、板书设计、导入设计、论文角逐，鼓舞鼓舞激励并辅佐教师积极投稿或参赛。

　　（4）质量调研

　　增强对学科质量调研工作，每级各科严酷把关、层层递进，为卒业班教学打实双基、能力、思惟、激情根底。继续做好教学调研工作，增强学科教学质量调研、专题性调研、对亏弱年级、学科、班级的跟踪调研，正视调研后的分化、反馈、整改。进一步增强学科的平衡成长。

　　2、实施素质教育，促进学生素养提高

　　（1）敦促学科勾当

　　遵循教材、学生特点，有针对性地睁开一些小型角逐、趣味游戏、功课展览等勾当，以赛促练。本学期要多条理多角度睁开语文学科勾当，初定勾当：一年级朗读角逐，二年级讲故事角逐，三年级成语除夜会，四年级课本剧表演，五年级古诗词除夜会，六年级汉字听写除夜会。期望在这些勾傍边，提高学生的语文素养和语文能力。

　　（2）打造书喷喷香校园

　　在浏览空气营建、浏览勾当设计、浏览功能闪现等方面精心放置，做到“三到位”，时刻到位：每周起码放置一节浏览课，进行浏览指导、浏览赏识、浏览交流，以培育学生的浏览习惯和浏览能力。编制到位：增强课外浏览指导，积极奉行“晨诵、午读、暮省”的浏览糊口编制，让校园布满朗朗书声。三是周全闪现师生的浏览功能：揭示好书举荐卡、进行师生念书心得评选赞誉、出刊专辑、颁成长示，印发学生超卓浏览摘记本，师生插手有关市级角逐获奖等。四是要充实操作节沐日的有益机缘，当真组织睁开假期浏览，让学生浏览从课内迟误到课外，校内拓展到校外。

　　（3）做强墨喷喷香校园

　　重本学期进一步常抓写字教学，正视写字习惯的培育与写字水平的提高，正视泛泛泛泛功课与测试的效力与质量，全力使学生的字写得规范、美不美不美观。尔后在试卷的批阅过程中孤立设“书写分3分”，使工整美不美不美观的笔迹成为每个学生的手刺。本学期继续睁开揭示学生写字展板的勾当，每个月展出一次，力争每个学生每个学期有一次展出的机缘。

　　4、具体工作放置

　　二月份：

　　1、拟定教研组工作筹算及语文教学工作筹算;

　　2、深度进修课题结题预备；

　　3、筹算、备课、学生功课月查。

　　4、二年级学科勾当：朗读角逐

　　5、写字板展板展出

　　三月份：

　　1、教研勾当研究：语文课到底理当教给孩子甚么？

　　2、充盈语文题库

　　3、教学常规月查核。

　　4、4、六年级学科勾当

　　5、写字板展板展出

　　四月份：

　　1、课堂教学专题研究勾当：教给孩子有用的背诵编制

　　2、期中检测质量分化;

　　3、教学常规月查核。

　　4、一年级语文勾当

　　5、写字板展板展出

　　蒲月份：

　　1、教研勾当研究：若何默写才有用？

　　2、校园念书节勾当；

　　3、教学常规月查核。

　　4、3、五年级学科勾当

　　5、写字板展板展出

　　六月份：

　　1、论文角逐；

　　2、上交各项资料;

　　3、期末测试。

　　4、教学常规月查核

年度学期工作筹算篇5

　　在万物清醒的季节，我和我的同窗们在一路迎来了新学期，为了能顺遂完成本学期的语文、道德教学使命，特拟定本教学筹算以下：

　　1、根底气象

　　在上学期，学生已有了一些进修品质和习惯。但部门同窗在书写、进修品质等方面还存在较除夜的不足。有几位同窗不爱措辞，念书能力差。此外，部门学生的进修习惯、进修立场差。必将会影响整体习惯的养成，所以，尽可能转化落伍，提高前进，进一步养成性教育是本期的重点。学生寄望力短暂，课堂环节必需紧凑，多换花腔能吸引学生的寄望力，必需操作集体鼓舞鼓舞激励个体、个体带动小组或全班等编制来完成教学使命，早读还要在教员的指导下来完成。培育小组合作进修习惯，从而更好的进行习惯养成教育。

　　2、教材分化

　　本学期的教科书构建了开放的、富有活力的教材系统，倡导自助、合作、切磋的进修编制，着眼于周全提高学生的素质和实践能力，培育立异精神，促进学生的周全成长。

　　3、教学方针

　　1、培育学生的'进修能力和进修编制的操作。在进修的过程中学会分化。

　　2、在教学过程中培育学生精采的步履习惯，正视习惯的养成，培育学生精采的进修习惯和步履习惯。

　　3、更正之前不良进修的进修习惯和步履，在科学进修的过程中正视精采步履的渗入。

　　4、教学编制

　　1、正视掌控同组部门内容的内在联系。

　　这学期的课本采纳了以专题正和内容的编排编制。每组教材不单环抱一个专题，而且内容之间还彼此赐顾帮衬。教师备课时要胸中有全局，创作发现性的设计教学，做到既合适教材编适意图，又不拘泥与教材。

　　2、本学期教材仍然遵守识、写分隔，多认少写的原则。

　　倡导学生应用积极纪律，鼓舞鼓舞激励学生用自己快乐喜爱的习惯的编制熟谙汉字。

　　3、自力思虑的能力的培育。

　　教师要鼓舞鼓舞激励学生自力思虑，质疑问难，鼓舞鼓舞激励学生说出自己的进修感应传染。要给学生斗劲充实的念书、交流感应传染的时刻，要正视学生的独怪异感应传染。要鼓舞鼓舞激励学生彼此释疑，培育他们勤思善问提出问题、解决问题的能力。

　　4、睁开丰硕多彩的实践勾当。

　　教师要全力斥地，充实操作课程成本，睁开丰硕多彩的实践勾当。实践勾当理当与教材内容有必定的联系。勾当的形式可所以游戏，唱歌，猜谜语，是学生在糊口中进修、应用常识。

年度学期工作筹算篇6

　　1、指导思惟

　　本学期，高新二小除夜学区将在雁塔区教育局“除夜学区治理制”更始工作率领小组的率领下，以《国家中持久教育更始和成长筹算纲要》精神和雁塔区教育局关于在全区奉行“除夜学区治理制”更始的挑唆精神为指导，安身各校现实和学期特点，稳步启开工作，扎实敦促工作，积极试探实践，争夺最除夜生效，全力使学区各校在更多的方面获得必定的成长和晋升。

　　2、工作方针及内容

　　1.做好常态根底工作，增强校际交流

　　（1）继续落实除夜学区查核评价鼓舞激励轨制。规范和促进学区的培育汲引和成长，催促和鼓舞激励各校的自动成长和快速晋升。

　　（2）成立并开通除夜学区专题网。搭建网长进修、研究、交流、鼓吹及成本堆集平台。

　　（3）成立并实施除夜学区连络教研轨制。实施各校在教学、科研部门及学科组层面的对口交流与连络教研，阐扬其在教师成长、教学更始、课程斥地、课题研究、质量晋升等方面的首要浸染。

　　（4）成立并实施“五校一体”常态开放轨制。互通信息，为对方供给交流前提和保证。（常态开下黉舍研究不美不美观摩课堂；常态开下黉舍教育教学成本；常态开放教研勾当；常态开下黉舍各类除夜型勾当）

　　2.落实学期重点工作，促进质量晋升

　　（1）召解雇夜学区校长会议，构和本学期工作筹算。出格强调各学科内的交流进修，着重了了教甚么，若何教。黉舍的特点课程若何有用落实，生本课堂若何有用敦促，二小若何辐射带动除夜学区的教员互学共进。出格是拟定好校本课程的实施筹算，继续进行生本课堂的试探实践。学区长黉舍在做好与学科教员对接工作的同时，下发除夜学区工作筹算，按照筹算，做好与除夜学区教员的对接工作。以求了了使命，共赴方针。以此指导各学科教师积极介入，尽快晋升各校教师的教育教学水平。

　　（2）以“名师带动”为原则，以各学科教育教学科研为纽带，积极搭建语文、数学、英语学科教研、素质教育交流、教师培训平台，对除夜学区内遴选出来的教师进行集中指导培训，切磋培育名师的编制和道路，整体晋升五所黉舍教师的教育科研水平，从而提高高新二小除夜学区五所黉舍的教育教学质量。

　　（3）校本研修是提高小我教学素养的'首要道路，本学期依托名师工作室、省优良教学高手工作站、特级教师备选人工作站的教学教研勾当，指导各学科教师积极介入，以尽快晋升各校教师的教学水平。为加速青年教师的专业成长速度，引领青年教师担负起教育教学的重担，促其教育教学能力的提高，本学期在青年教师中继续睁开师徒结对、青年教师念书交流勾当及青年教师根底功操练揭示勾当。

　　（4）遵循贯彻彼此促进，配合前进的原则，本学期将增强成员校学科之间的慎密交流，在巨匠关于教改标的方针及教改工作告竣共识的根底上，由各学科教研组长牵头，召解雇夜学区相关学科会议，将二小“一书六艺”的做法、学科课堂教学更始，课程整合与斥地的做法分享给成员校，以便各校连络现实选择敦促，以求巨匠配合前进，全力做到教学成本共享，五校连袂同业，闪现巨匠好才是真的好！

　　（5）睁开五校优良课揭示交流（每校一节），揭示各校在教学更始方面的进展。继续坚持小课题研究，将对各校负责人睁开小课题研究的培训。质量是立校之本，本学期将继续连络五校进行期中质量检测及教学质量分化会。

年度学期工作筹算篇7

　　按照《向阳师专20xx年工作要点》，本学期，教务处继续以“周全落实“十三五”成长筹算，催促优良黉舍培育汲引，深化黉舍办学内在、增强黉舍办学活力”理念为指导，以“优化专业结构为焦点，打造特点专业（群）为重点，晋升专业培育汲引水平为方针，积极深化校企合作成长，立异教育教学模式，晋升教师专业实践能力，敦促课程教学更始，提高人才培育质量”为工作思绪，拟具体睁开以下工作：

　　1、做好职业教育宣讲，平稳成立高级职业教育新理念

　　做好教育部20xx年6号文件《关于深化职业教育教学更始周全提高人才培育质量的若干定见》的宣讲工作，使我校全数师生平稳成立高级职业教育理念，坚持以树德树酬报根柢，以处事成长为年夜旨，坚持产教通顺贯通、校企合作，坚持工学连络、知行合一，自动顺应现代职业教育成长新趋向，培育优良的手艺手艺型人才。

　　2、继续深化校企合作成长，积极试探职教集体培育汲引

　　坚持“与小企业矫捷合作、与除夜企业不变合作、与行业全方位合作”的工作思绪，充实阐扬校企合作委员会工作本能机能，强化“产教通顺贯通、校企合作”，积极睁开人才培育和产学连络立异的研究、咨询和指导,搭建校企合作科研处事平台，与域内园区（景区）企业签定合作办学和谈，处事区域、行业、财富成长。遵循“政府主导、自愿合作、专业四周、成本共享、优势互补”的原则，积极介入职业教育集体培育汲引，继续参议由政府主管部门牵头、由向阳师专承办的向阳市职业教育集体的培育汲引工作。

　　3、凝练专业（群）特点，逐步提高专业成长整体水平

　　凸起黉舍涉工类、现代处事类、教育类专业办学特点，环抱黉舍“五除夜专业集群”培育汲引，以省级示范专业为龙头，鼎力培育笼盖面广、社会需求量除夜、就业竞争力强的优势（特点）专业，对优势（特点）专业的培育汲引成长进行政策倾斜，加巨匠资队伍、考试考试室培育汲引等方面的扶持力度。

　　积极实施中高职一体化人才培育，经由过程“3+2”（五年一贯制专科）、“2+3”（高职专科）等多种形式构建中高职彼此融通的职教专业系统，阐扬黉舍在全市中高职一体化培育汲引中的引领浸染。

　　4、加速教师队伍转型，鼎力晋升教师职业教育能力

　　环抱晋升专业教学能力和实践出手能力，成立教师全员轮训轨制，继续遴派专业教师插手转岗、转向、国培、省培项目培训；强化教师企业实训实践，拟定双师教师培育筹算，遴派教师到企业挂职锤炼，到域内园区（景区）调研、进修新手艺，人数不低于专业教师总数的10%，专业教师五年内企业实践累计良多于6个月。

　　增强以专业手艺人员和高手艺人才为主的兼职教师队伍培育汲引，兼职教师比例达到25%以上，将指导学生顶岗操练的企业手艺人员纳入兼职教师治理规模，增强兼职教师职业教育教学纪律与编制的培训，吸引兼职教师牵头实施教学更始和项目研究。

　　5、优化专业办学前提，强化实践教学根底培育汲引

　　更新考试考试实训设备，整合考试考试教学成本，经由过程培育汲引“校中厂”，与企业共建校内实训基地良多于2个，建树精采的实训空气，进一步提高考试考试实训室操作效益，打造一批规模效益显著、具有社会处事功能的综合性校内实训中心。

　　拓展校际之间、校企之间的合作，经由过程培育汲引“厂中校”，实现产学研连络，培育汲引能知足教学需要的不变的校外操练基地。敦促与政府相关部门的'合作，在职业培训、科研长信、根底步履法子培育汲引方面实现共建共享，年内起码共建一个能够供给科研处事的公共共享平台。

　　加速实践教学系统培育汲引，增强校内外操练、实训环节的治理，凸起行业企业职业手艺尺度，经由过程睁开各类学科角逐勾当，将学科角逐与手艺操练有机连络，以国家、省级各类专业角逐为平台，进一法度楷模动学生积极性，提高学生的实践手艺和职业能力。

　　6、规范教学治理，立异教学治理模式

　　从20xx级新生最早试行《向阳师专学分制教学治理划定》，成立以学分为根底单元的进修功能认定堆集轨制，对全校师生进行学分制更始的宣讲，并拟定具体的学分制实施方案，完美与学分制治理模式配套的教学治理细则，实施学生课程重建。

　　完美通识选修课类型结构，成立人文科学、自然科学、艺术体育、教师教育、综合实践四除夜类通识课程系统，了了课程开设顺次和学期，成立具有必定包容性和针对性的全校通识教育系统。

　　增强教学治理轨制顶层设计，健全各项教学治理规章轨制，成立各首要环节质量尺度，正视工作流程的优化和细节治理。增强教风、学风培育汲引，严酷履行教师教学工作规范，正视学生进修过程治理，成立和完美学生进修预警机制。

　　7、增强教学信息化平台培育汲引，提高教学治理效力

　　增强教务处网站、教务治理系统培育汲引，充实阐扬教务系统在其排课选课、成就治理、卒业论文、资格审查等方面的首要浸染，晋升教学治理的信息化水平。

　　敦促汇集教学综合平台的应用，鼎力斥地数字化专业教学成本，促进优良教学成本共享，提高教学成本库培育汲引水平。

　　8、做好教学安然各项工作

　　进一步完美教学场所安然轨制，做好师生安然教育宣讲，严酷教学场所安然搜检，抓好实践环节安然治理。

年度学期工作筹算篇8

　　1、指导思惟

　　本学期，我们一年级组语文教师将在黉舍率领的切确率领下，脚结壮地，斥地立异，以学生成长为本，全力培育学生的立异能力和实践能力；以提高教学质量为中心，狠抓实效，鼎力促进教师专业化成长。紧紧环抱黉舍本学期工作方针，进一步加除夜课堂教学更始的力度，规范教学常规治理，强化语文教学工作中的研究、处事、指导等功能，周全提高学生语文综合素养。

　　2、本教研组及学生现状分化

　　教师气象分化：

　　我们语文教研组且则共有7名教师，其中高级教师2人，一级教师5人，具有本科学历的7人，平均春秋33岁摆布，是一支以青教师为主干力量的师资队伍。作为一支年青的教研队伍，可能贫窭老教师身上的经验，但我们却都对工作布满了热忱和抉择抉择信念。

　　学生气象分化：

　　我们面临的是刚从幼儿园跨入小学除夜门的孩子们，他们顺其自然，对小学生糊口布满了好奇，但他们没有经由严酷的正规的常规操练，课堂寄望力不够集中，学生入学前途度良莠不齐。需要我们在学生刚入学的时刻里增强课堂常规操练，让学生尽快顺应小学糊口，同时摸清学生入学前已有常识水平，为后面顺遂睁开教学工作打下根底。

　　3、本学期具体工作及编制

　　1、组织本组教师师当真进修《语文课程尺度》，深切体味其精神，正视进修语文教学新理念。充实操功课余进修时刻，组织本组语文教员进修各类教育刊物中有关语文教学的新做法、新思绪，要求连络本校存在的问题，有重点的组织进修。按照新课标，评价师生教与学。

　　2、抓好各项教学常规工作。严酷履行课程筹算，将备课、上课、功课的设计、功课的批改等常规工作做正视、做其实、做到位。

　　3、抓好常规教育，培育学生进修习惯。针对一年级学生的`身心特点，我们将充实操作课堂及“习字一刻钟”等时刻，指导学生切确的坐姿、握笔姿式、念书姿式等。我们将操作早读和浏览课，睁开多种多样的浏览勾当。课堂教学中增强有用朗读指导，对学生进行古诗读背的指导，睁开讲故事角逐，进行美文朗读的勾当等等。培育学生浏览的欢兴奋乐喜爱，初步养成浏览的习惯。全力培育学生当真聆听、学汇合作、学会交流、当真功课、书写整洁等精采习惯，促进学生周全成长和毕生成长。

　　4、组织好每个月一次的单元测试。每个单元进修往后，遵循单元重难点和方针，和学生的学情，教研组成员配合出题测试。在做好每单元教学质量检测后，每位教师当真做好每单元考试的质量分化，对各班配合闪现的问题我们将操作教研组勾那时刻进行沟通、碰撞，交流得失踪踪，真正做到实时反思实时调剂，让单元测试作为搜检学生进修下场、师生进行教学反思和进修反思的首要编制，促进教研组教师教学质量的周全提高。

　　5、抓好教研组小课题研究，深化教学更始。小课题研究将以课堂教学为出力点，慎密慎密亲密环抱“生本高效课堂”睁开研究勾当，在研究过程中寄望反思和总结，寄望堆集第一手的原始资料。

　　6、增强师资培训，组成一支高素质的教师队伍。我们着手预备做好以下工作：

　　（1）锤炼扎实课堂：充实操作好教研组的一课两评和间周五的市优良课不美不美观摩勾当，使每位教师的泛泛课从备课、上课到教后反思都能上一个新的台阶。

　　（2）借本学期黉舍的念书节勾当，鼓舞激励本组教师增强自己教学理论涵养和文化涵养，多念书，既读教育理论方面的书籍，又读文学名著。

　　（3）充实操作教研博客，鼓舞鼓舞激励语文教员勤于笔耕，长于总结。教员们能做到经常写教学反思，这对提高自己的教学水平长短常有益处的。这不单丰硕了教研博客的内容，而且彰显了教研组的特点！

　　7、按黉舍放置，本教研组现实组织各类语文教研勾当，让语文布满情趣，让糊口布满语文。

　　4、具体放置：

　　9月份：

　　1、拟定语文组勾当筹算，各语文教师拟定学科筹算。

　　2、组织进修《新课标》；

　　4、精心组织教研组一课两评勾当。

　　5、不美不美观摩优良课获奖教师教学艺术揭示。