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合用的班主任工作筹算合集六篇
年光在流逝，从不竭歇，很快就要睁开新的工作了，让我们对尔后的工作做个筹算吧。相信良多人会感应传染筹算很难写？以下是小编清理的班主任工作筹算6篇，仅供参考，接待巨匠浏览。
班主任工作筹算 篇1
班主任的工作是一个班级的除夜规模的治理者，在很除夜水平上影响着同窗们的进修习惯和进修立场，所以班主任的工作自然就十分地首要。我作为一名一年级的班主任，此刻新学期已最早，我必需要好好筹算好这一学期的工作放置。此刻是一年级的下学期，我的工作放置也自然要遵循这学期的具体要求来拟定。
1、班级的除夜致气象
这一个学期班级一共有四十二名学生，男生十七人，女生二十五人。这学期跟上学期对比，学生变换气象不除夜，只有一名学生转学分隔，然后又从此外黉舍转进两名新同窗。
本班同窗除夜部门都是斗劲活跃可爱的同窗，只有一名小伴侣斗劲内向，是我从上学期就最早关注的。除此以外，还有一部门的.同窗的步履习惯还有待改良，进修的立场过于涣散，经由我上一个学期的培育有所前进，但仍是有很猛前进的空间。
2、本学期的班级成长告竣欲望
成就能够获得前进，在上学期的根底上面，安靖年级前三的成就，向着年级第一的班级倡议挑战。不单仅要班级平均分的成就排在前列，更要辅佐班级学生所有的同窗都能够获得前进，优良生进一步成长，落伍生跟长进修，成为优良生。
除进修，还要辅佐他们养成精采的习惯，让内向的同窗变得开畅起来，让过于奸狡的同窗学会有理有度，辅佐进修立场不划定礼貌的同窗，更正自己进修不美不美观念。
3、具体的班级培育汲引编制
1、操作奖惩轨制，增添班级进修竞争性，不单仅是考试成就，在班级做好事的同窗都能够获得奖励，前进斗劲除夜的同窗也要基于奖励；对多次犯错的同窗，让他们上台背课文来作为奖惩。
2、增强班级的班干部的培育，除班主任要治理以外，还让班干部介入到班级治理中来，增添同窗们自己的责肆意思。
3、本学期睁开一次班级念书会，让同窗们分享自己念书的一点心得感应，营建班级好的念书空气，鼓舞他们念书。
4、增强落伍生的转优培育工作，多关注这部门学生的进修，让他们能够专注自己的寄望力到进修中来，珍惜好每分钟的进修时刻。
5、脾性方面除夜的培育，多让内向同窗介入到班级的治理中来，增添他们的自抉择抉择信念。同时经由过程奖惩和表率浸染，来让他们知道文明习惯的首要性。
我相信，我必定能够治理好班级的，我也必定会当真负责，时刻连结一个班主任因该具有的责任心！
班主任工作筹算 篇2
1、班级概况：
总人数41人男生：26人女生：男生25人；春秋均在9—11岁之间。
步履习惯方面：学生能遵循一日步履规范来做，但因为春秋还小，是以自觉性还有待提高，出格是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象闪现，经常要教员同窗提醒。
进修气象：除夜部门学生较聪明，思惟活跃，功课能当真完成，有必定的彼此竞争意识。但也有少数学生没有很好的进修习惯，
道德气象：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同窗，有较强的集体名望感。但因为是独生后世的关系，会闪现自私、虚荣心、盲目立崖岸的思惟
2、德育工作总方针：
1、正视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明步履等教育，有用提高学生的思惟道德素质。
2、班内经由过程正视的思惟教育和有益的主题教育勾当，组成团结向上的精采班风，培育出自立自动的队干部，争创“星级文明班”。
3、经由过程本学期“小方针，自我治理”，充实阐扬学生的自立自动能力、立异实践能力、自我治理等多种能力，使少先队勾当真正成为德育的.有用阵地。
4、进一步增强步履规范的系列教育勾当，经由过程学生的自动介入、自我治理、自我处事等多种勾当模式，成为步履规范特点班，使学生中呈现出一多量“步履规范小明星”，并使全数学生育成精采的文明步履习惯，人人争做文明小市平易近。
5、增强心理健康教育，使学生在精采的人文气象中兴奋地组成必定的思惟道德，扎扎实实地提高学生的思惟政治素质。
3、教育内容及编制：
（一）步履规范教育：
一句清脆的口号：做一个爱集体爱他人的城实的小学生。
抓学生步履习惯的养成，分段落实黉舍一泛泛规。
1、了了一泛泛规细则，做到人人知晓。
2、充实阐扬步履规范示范员的楷模浸染，做到以一带四。
3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、进修等方面的常规，使步履规范操练经常化、规范化。
4、班级睁开“我驾火箭添新星”的勾当。设计四张星座宇航图，分袂是：
a、文明礼貌的“队礼星座”
热忱星——谦让星——尊师星——爱老星
b、遵循纪律的“除夜雁星座”
自知星——低廉甜头星——值勤星
c、全力进修的“聪明星座”
预习星——复习星——搜检星——勘误星
d、酷好劳动的“马兰花星座”
育苗——长叶——开花——献果
以上四个星座是学生奋斗方针的过程，也是有筹算的预备过程
（1）报喜讯。在每个队员都有所得的根底上，评出“步履规范小标兵”，可命名为“除夜雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号，由中队或小队向队员的家庭报
喜。
（2）每个月进行步履规范的阶段小结。
（3）积极做好“行规”特点中队的申报工作。
（4）小队里进行交流，队员在宇航筹算中亮标，以求获得巨匠的撑持和辅佐。（队员可遵循自己的气象，选择自己最弱项为兼并方针）
（5）在壁报上以小队为单元把每个队员的星座图表安插出来
（6）往后航行中，每到一站便可添上一颗明灭的小妻子星。
（二）主题教育勾当：
1、爱国主义专题教育
每个月起码举荐1本爱国主义书籍。
睁开爱国主义诗歌朗读、讲故事角逐。
当真收听爱国主义专题讲座。
积极介入“我心中的祖国“绘画角逐。
2、“人人争做安然小卫士”的主题教育勾当
操作晨会和学生构和安然的首要性
说一说泛泛糊口中若何做到安然，提一些合理化建议
汇集安然方面的成就，在班中进行交流。
3、睁开“小方针自我治理”的勾当
充实阐扬队干部的能动性，培育小干部能力
重点培育一个优化组建小队。
（三）家长工作：
1、做好家访工作，做到实时联系。
2、操作家长力量和社会力量，拓展教育阵地。
3、指导家长多关心后世的进修和心理健康，实时反馈学生的进修习惯，以求双向体味。
（四）心理健康教育：
1、成立班级心理档案，有针对性的2—3人。
2、切确指导学生的心理，措置学生中可能发生的问题，深切与学生谈心。
班主任工作筹算 篇3
1、班级现状分化（优势与不足）：
八（102）班班风积极向上，内部团连络作，凝固力强。正视泛泛步履规范，学生步履举止文明得体。但在泛泛勾傍边不够积极热忱，不够积极。班委处事能力还需锤炼，责任感还需培育。进修上也要更长于思虑，自动积极自立进修。
本学期的工作方针：
1、周全提高学生的进修成就，争夺全班各科平均成就比上期末提高5分。
2、鼓舞鼓舞激励学生插手各类角逐或表演勾当，争夺好名次。
3、抓好升旗、早操、值日、卫生、黑板报、步履规范等。
4、增强学困生的转化工作，争夺使学困生在进修和纪律方面都有前进。
2、本学期工作重点：
：1、指导学生干部工作，依托干部及班集体的力量，组成精采的班风、学风。增强学困生的教育转化，用“鼓舞激励教育”、“成功教育”等科学手段，指导、转化学困生。
2、组织学生进行安然、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思惟教育；普遍睁开爱校、爱班等勾当；进修“校规”、“班纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生泛泛步履规范实施细则》。
3、严酷实施《班级步履规范》扣分轨制，拟定《值日生放置》、《班干部值日放置》等班规并严酷实施。操作班会或课余时刻睁开形式多样的主题班会，丰硕学生业余糊口。争夺在本学期的班风有较除夜好转。
3、采纳的编制
1、正视习惯教育：
养成精采的进修习惯和糊口习惯，对学生的成长前进是十分需要的`，精采的步履习惯使一小我的毕生成长收成颇丰。是以，在班级进行精采道德的养成教育是十分需要的。遵循学生的思惟现实气象，与黉舍的德育工作慎密慎密亲密配合，本学期，将从不合的方面和角度对学生进行教育。重点落实好《中学生泛泛步履规范》，使学生逐步组成精采的道德品质，步履习惯，进修习惯和积极的进修立场，不使一个学生后进。
2、增强学困生治理：
面向全数学生，分类施教，增强对学困生的教育，要从关心、爱护保重学生的角度解缆，体味关心学生。多与学生和家长交流，实时体味学生的心理改变，掌控他们成长道路上的成长气象。
3、实时体味学情：
切确掌控学生对常识的掌控，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成就的平稳、扎实地上升。
4、家教连络：
经常连结与学生家长的沟通，使黉舍教育和家庭教育有机地连络起来。要不厌其烦的做勤学困生的转化工作，抓两头，促中心，使全班组成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培育班级干部：
实时召开班干部会议，针对他们在工作中闪现的问题，教给他们工作编制，使他们了了自己的职责，指出他们的优短处错误和尔后全力工作的标的方针。同时，还要求他们寄望班干部成员之间的合作，齐心合力，拧成一股绳，死力在同窗之间成立他们的威望，创作发现机缘，锤炼和培育他们的能力。
6、正视关心教育：
要关心学生的糊口，实时和家长联系，关心他们的冷暖，体味他们的心理，成立齐截协调的师生关系，做学生的贴心伴侣，以使班主任工作做的更好。
7、正视体裁工作：
教育学生上好所有黉舍开设的课程，积极插手体育锤炼，积极介入黉舍组织的文娱勾当，正视各项角逐的积极介入，培育学生的介入意识。
班主任工作筹算 篇4
全新的征程，全新的挑战。今年我担负八年级（1）班的班主任工作，八年级这一年对学生来讲是一个分水领，为了使学生能够在这一年时刻里，学到更多的常识，成长自己的个性，提高小我的素质，我将尽我最除夜的全力，指导这批学生熟谙自己、提高自己。下面是我这学期的工作筹算：
1、指导思惟
坚持以酬报本、协调成长的原则，在班级中倡导平易近主划1、团结协作、积极朝长前进的精神，进一步增强班级的团队精神培育汲引，增强集体的凝固力。
2、工作方针：
因为新的教学更始，本学期我们班将采纳小组合作进修编制。当然我们班学生根底较弱，但学生的进修热忱还算可以，是以，作为一名班主任，我将死力让每位学生尽快顺应这类改变，辅佐他们实时战胜进修上和糊口上的坚苦。
3、重点工作
1、放置班级勾当
遵循黉舍德育工作放置，指导学生睁开各项实践勾当。勾当要增强对青少年思惟道德教育和立异精神与实践能力的培育，面向全数学生，促进学生周全成长。勾当之前要拟定好筹算，了了勾当要求，设计好勾当并扎扎实实地组织实施，力争夺得主题教育的最除夜效应。班主任与学生一路必定好本学期各项勾当的主题，组织和指导学生睁开矫捷多样、富有情趣的课内外勾当，如主题班队勾当、社会实践勾当等一些联谊勾当。
2、营建向上空气
遵循八年级学生的春秋特点，全力营建划1、团结、协调、朝长前进、竞争的班级空气。
（1）拟定并改削班级公约、班规。
（2）安插教室气象，使学生在一个斗劲舒心的气象中进修。
（3）让学生介入班级治理，培育学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的.机缘和成就感。培育学生的介入意识，供给显示学生才调的机缘，在潜移默化中慢慢组成自理自治能力，闪现学生的主体地位，挖掘立异精神。
3、指导培育班委干部
班委干部是班主任的摆布手。要当真汲引，同时要精心培育。
第一，辅佐班委干部成立威望；
第二，鼓舞鼓舞激励班委干部斗胆工作，指导他们工作编制；
第三，严酷要求班委干部在常识、能力上获得更猛前进，在纪律上以身作则，力
求从各方面给全班起到表率带头浸染，亦即“以点带面”；
第四，培育干部团结协作的精神，要能够经由过程干部这个小集体成立切确、健全的
舆论，带动全数班集体睁开攻讦与自我攻讦，组成集体的组织性、纪律性
和朝长前进心。
4、做好安然提防工作
做好安然教育和提防工作，首要做好交通安然教育，确保不出安然工作。
总之，作为一名班主任，重在有爱、有聪明、有编制。我将不竭的进修，几回再三的实践，逐步提高自己素质和水平，以顺应新要求，做一名超卓的班主任。
班主任工作筹算 篇5
班情分化：
高三（9）班学生普遍来讲，他们进修自觉性稍高，他们的肄业长进的意识强，我对他们有抉择抉择信念，相信经由过程做好工作，必定能让他们的进修成就和心理素质提高。
我们高三（9）班有66名同窗，男生35，女生31、今朝有三位同窗可以不变在年级前100名。我认为还有三名同窗有冲进前100名的但愿。年级前600名我们有29位同窗。我相信经由高三一年的奋斗和拼搏必定还会有更多的同窗插手到600名的行列。学生本人也有着充实的自年夜和奋斗的决心，我们必定会在20xx年高考中获得好成就
工作思绪：
1、建筑高考空气，让学生尽早进入状况
2、经由过程主题班会、讲座，让学生体味和熟谙高考形式和动态，和高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激起学生的介入热忱和对常识的盼愿。
3、经由过程前几届高考学生的经验教训和心理体验的交流，消弭学生对高考的惊慌感、目生感，让学生零距离地感悟高考。
4、做勤学生心理教育工作
（1）高三学生的进修压力除夜，要全力一周两周问题不除夜，要持久坚持对某些习惯对于塞责的同窗来讲就很坚苦。所以要做好持久的关注这部门学生的进修心态的筹算，随时进行提醒和催促，出格是落伍生和部门尖子生。
（2）连络每次考试，做勤学生考试心态的教育工作，出格关注心理懦弱的部门同窗的考试心态的调剂工作。
5、做勤学生后勤保障工作
除实时调剂学生地考试心态和复习指导工作外，关注学生糊口状况，实时解决他们各类坚苦，保证学生能实时消弭不需要地糊口压力。营建精采的进修糊口气象，让学生在轻松兴奋的空气里积极备考。
6、增强与科任教员和家长的交流和联系
积极与科任教员获得联系，将问题学生和需要重点关注的.学生气象实时陈述给相关教员，争夺让更多的学生获得教员的关注，晋升优势学科，填补弱势学科。自动积极与家长联系，全方面体味学生的心理动态，也让家长实时体味学生在校的进修糊口气象，配合黉舍做勤学生的糊口、思惟工作。最除夜限度阐扬学生的潜能，力争做到最好
具体编制：
1、继续成立健全班干队伍，班级治理常规化
我筹算重建班干队伍，提高班干的处事意识，强化其带头浸染，这一步履是为了让更多的同窗插手到治理班级、处事班级这一队伍中来，增强主人公意识，熟谙到小我在群体中所起的浸染，同时锤炼学生的治理组织能力，从而带动其他同窗配合培育汲引班集体。
2、严酷各项治理轨制，让学生做到尊师。守纪
我一贯认为没有端方不成方圆，没有好的纪律做进修的保证，也不成能弄好进修，所以一贯以来很抓纪律，对背反纪律的同窗严惩教育。让他们熟谙到黉舍就是进修的处所。
3、率领全班同窗弄好一轮，二轮复习工作。
一轮复习既是复习，也是部门高一。高二根底不牢的同窗打好根底的好机缘。这一阶段我会鼓舞激励同窗门加鼎力度，拼命进修。夯实各课根底，迎接20xx年高考。
4、开好主题班会，为学生解决进修过程中的思惟思疑
青春期的孩子总会碰着良多的问题，又有良多若干良多若干好多会思疑他们良久，迟误进修时刻。我筹算开学初期先解决部门女生的思惟问题，让他们自年夜，男生可以做到的，女生必定也能做到。我班就有成就很好的女生，可以起到带头做用，解决了女生的问题，我班将会有更除夜的打破。
高三进修是高中糊口中最苦的一年，一年往后也将要迎来生平中最首要的考试，高考！我们高三（9）必定行！
班主任工作筹算 篇6
六年级是小学生相当首要的一个年级，学生面临着卒业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的治理工作直接影响学生的素质，所以，在开学之际，班主任需要拟定具体可行的工作筹算，并按筹算履行，辅佐学生顺遂卒业。21世纪教育网也为巨匠清理了一篇卒业班班主任工作筹算，但愿能给巨匠带来辅佐。
1、指导思惟
以《黉舍工作筹算》和《德育工作筹算》为指导，当真贯彻落实《小学生守则》、《小学生泛泛步履规范》，以步履习惯养成教育和安然教育为重点，积极插手黉舍和德育处组织的各项勾当，创作发现温馨之家，使六年级成为一个有特点的班级。
2、班级根底气象和方针
我班的学糊口跃可爱，除夜都有着较强的长进心和集体名望感。他们好奇心强，求知欲旺，可是廉价能力较差，经常不能节制自己，上课时爱随便措辞或做小动作。良多步履习惯有待进一步培育。
3、具体编制
(一)因材施教，做好培优转差的工作
1、正视尖子生的培育
(1)对尖子生增强培育，挖掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优良生留有扩年夜迟误常识的机缘，积极指导学生自力思虑，自动试探，追求解决问题的道路。
(2)多方面体味学生的`欢兴奋乐喜爱拿手，随手推舟，鼓舞鼓舞激励学生插手校欢兴奋乐喜爱小组，课余时刻勤学苦练。
(3)多方面培育有拿手的学生，在周全进行素质教育的同时，注入拿手教育，在各科教学中正视优良生的培育和教育。
2、正视落伍生的转化
(1)对落伍生，多倾泻些关心和爱心，耐心教育，谆谆善诱。给他们创作发现默示机缘，鼓舞鼓舞激励他们的抉择抉择信念和勇气。采纳“一帮一”，“众帮一”等编制，给落伍生创作发现一个缓和的集体空气。
(2)对落伍生进行经常与家长获得联系，方针是获得家长的配合和撑持，，把学生的在校默示奉告家长，同时体味学生的在家默示。
3、按期召开家长会，向家长陈述请示学生的周全气象，配合研究教育内容和编制，慎密慎密亲密家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有用睁开。
(二)做好劳动、卫生和安然教育
1、要肄业生积极插手家庭中的自我处事性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好小我卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，连结衣服整洁，讲究小我卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生当真做好值日生工作，连结班级的整洁。
3、增强安然教育增强安然意识，提高自我提防能力，操作班会课，组织学生进修《中小学安然须知》和《中小学自我提防安然常识》。操作墙报出有关安然、防火的常识，增强学生的安然意识，提高他们的自我提防能力。教育学生不玩火，不能随便到江河拍浮，不做危险动作，上学和下学路上要寄望交通安然。
(三)狠抓班集体培育汲引
1、培育—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。
(1) 进—步完美班干部的组织队伍，汲引得才兼备者充实班干队伍，培育自我治理和治理他人的能力，组成楷模，当好班主任的好辅佐。
(2)不按期召开班干会议，做到实时体味气象，实时反馈措置。
2、建树班级窗口工作，睁开念书、读报勾当。选举图书治理员，拟定好图书治理系统编制，让学生在有序的借阅中，培育精采的步履习惯,做到“有借有还，有损必赔”。
4、每个月工作放置：
九月：
1.做好开学各项工作，体味学生思惟状况，进行收心工作;
2.弄好泛泛治理工作，组织和成立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪;
3. 教学生学会听课;要肄业生把各科功课按时完成，保质保量，提高效力;
4.做好两操的评选;清洁分拨到户，责任包干;
5.进行班级气象查询拜访，必定本学期班集体培育汲引方针;
6.做好安然搜检工作，与家长经常联系。
7.连络“教师节”，出书相关内容的墙报。
十月：
1.做好安然搜检及思惟教育工作;
2.继续做勤学生的进修纪律的据守、催促和各项常规的搜检;
3.睁开 “一帮一”合作勾当，创设精采的进修空气;
4.连络“十一”假期，对学生增强安然教育。
5.出书“迎国庆，庆十一”墙报。
十一月：
1.做好安然搜检及教育工作;
2.继续做勤学生的进修纪律搜检的据守和催促;
3.组织学生积极介入黉舍睁开的各类勾当。
4.期中考试总结;班科联系。
5.更新班级墙报内容。
十二月：
1.做好安然搜检及教育工作。
2.继续做勤学生的进修纪律搜检的据守和催促。
3.做勤学生的复习工作筹算。
4.睁开主题班队勾当。
5.增强安然教育。
6.更新墙报内容。
一月：
1.做好安然搜检及教育工作。
2.组织学生复习，插手期末考试。
3.做勤学期竣事各项工作。
4.连络寒假，对学生进行安然教育。
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