- 五年级班主任工作筹算 举荐度:
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关于五年级主任工作筹算四篇
时刻过得真快,总在不经意间流逝,相信巨匠对即将到来的工作糊口满心期待吧!是时辰写一份具体的筹算了。可是到底甚么样的筹算才是合适自己的呢?下面是小编汇集清理的五年级主任工作筹算4篇,供巨匠参考借鉴,但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
五年级主任工作筹算 篇1
1、班级及学生概况
五年级共有学生19人,其中男生8人,女生11人。春秋均在11—12岁之间。学生除夜除夜都思惟道德精采,无邪活跃,要求长进,有较好的进修习惯和糊口习惯。但个体学生的思惟境地有待于进一步的提高,少先队员中亦有思惟要求不严的气象。
2、工作设想
针对以上气象,我对今年的班主任工作有以下设想。
1,拟定切实可行的班级奋斗方针。
本学期我要指导学生拟定班级奋斗方针,力争组成"自立,文明,乐不美不美观,立异"的精采班风,使班上的每小我都能做到"我爱我的黉舍,我爱我的班级,我爱我的教员,我爱我的同窗,我爱我自己"。
2,汲引得力的班级干部。
部是班主任的得力助手。是以,开学初我要遵循班级的现实气象,从头调剂班干部,进行班干部竞选。然后要着重培育被选的班干部,使其真正起到表率带头浸染。首先,要教给班干部切确的工作编制,,同时还要更严酷地要求干部小我在常识,能力上获得更猛前进,在纪律上以身作则,力争在各方面给全班起到表率带头浸染;其次,要鼎力赞誉班干部,鼓吹他们的前进前辈事迹,辅佐小干部权力;第三,鼓舞鼓舞激励班干部斗胆立异,不单仅要做到上传下达,协助班主任做好工作,还要创作发现性地睁开班级勾当。
3,增强自我教育。
苏霍姆林斯基曾说过:最好的教育编制就是让学生进行自我教育。是以,在新学期里,我预备从正面鼓舞激励成立表率,使背规者自觉地遵循规章轨制,让他们增强自我节制意识,经常检讨自己的言行,全力做到超出自我,用今日这多战胜昨日之我,使明日之我比今日之我更前进。长此以往,班级治理就会逐步步入自动化与良性成长的轨道。
4,培育学生精采的步履习惯。
俗语说:"嫩枝易弯也易直",这说了然增强小学生步履规范养成教育的首要性,他们春秋小,常识少,步履习惯正处在组成傍边,可塑性除夜,可变性强。首先,寓养成教育于课堂教学中,掌控其规范性。课堂教学既是培育学生智能的根底道路,也是养成精采的步履习惯的主渠道。是以,我要与各科教员协调洽,有方针,有尺度,要求一致,这样才能使学生的步履有所按照,知道若何做才对,若何做是错,也便于教员指导和搜检。对学生进行步履规范操练,必需坚韧不拔,像滴水穿石一样,一点一滴,经年累月,才能达到方针`。其次,寓养成教育于各项勾傍边,掌控其实效性。步履规范养成教育,除在课堂教学中抓以外,还应睁开丰硕多彩的勾当来操练和增强。把规范中的内容寓于丰硕多彩的勾傍边,经由过程学生各处颂扬的形式,使其除夜白事理,增添常识,领受束育。同时,学生经由过程具体的实践,把步履规范养成教育酿成了自己内在的需要,就可以逐步养成精采的步履习惯。其三,寓养成教育于泛泛勾傍边,掌控其具体性。学生育成了精采的步履习惯,对他们的进修和糊口具有十分首要的意义,将会使他们毕生受益。是以,步履规范养成教育应渗入于他们的进修,劳动,娱乐等各个方面。为使他们在泛泛糊口中的步履举止有必定的按照,增强步履规范养成教育还应掌控其具体可行的特点。
总之,但愿能经由过程自己和全班学生的配合全力,使全数班级组成精采的班风,使每个学生都能健康,活跃,活跃,周全地成长,争当前进前辈班集体。
3、具体工作筹算
3月份:
1,班干部竞选。
2,尊师颂。
4月份:
1,"祖国,您好"主题班会。
2,评选文明之星。
3,"我的益处巨匠找"主题班会。
5月份:
1,做好迎接期中考试的预备。
2,评选纪律之星。
6月份:
1,零花钱若何办。
2,评选卫生之星。
7月份:做好迎接期末考试的预备。
五年级主任工作筹算 篇2
新的一学期又最早了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明立异的班集体,特拟定班主任工作筹算以下:
1、学生现状分化:
这学期我担负五年级一班的班主任工作,五年级一班共有男生17人,女生11人,学生的根底常识和根底手艺较差,体质健康,卫生习惯不太好。学生进修的纪律性、自觉性很差,但愿经由一个学年的全力,同窗们能不竭全力,争夺不竭前进,获得好的成就,能使我班学生的学风、班风能有较着的提高。
2、思惟方面:
1、操作班会率领学生进修《小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》,让学生按要求去做,同窗间彼此据守,由班干部负责搜检。遵循黉舍的放置,严酷遵循要求去完成对学生的.教育,让每位学生育成精采的步履习惯。
2、充实操作升旗勾当、重除夜节日勾当,对学生进行思惟道德教育。
(1)每周一严酷遵循升旗轨制,不迟到,不随便乞假,穿戴整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音清脆、整洁,当真听并思虑“国旗下的讲话”,与自己的步履连络起来,要肄业生天天佩戴红领巾。
(2)碰着节沐日,经由过程睁开各类勾当勾当,教育学生做文明学生。
3、成立精采的班风,增强班集体的凝固力和向心力。
3、教学方面:
1、重点抓好课堂常规操练,随时指出存在的问题,要坚韧不拔,不能时紧时松,对学生的前进要实时给以必然。在班级里睁开让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周日班队会时进行总结评选的勾当,来提高学生的课堂进修下场。
2、寄望抓勤学生的教育,经由过程多种渠道调动学生的进修积极性,成立必胜的抉择抉择信念,经由过程“一帮一”勾当,使学生配合前进,以达接事生不差、优生更优,中游变上游的方针。具体方案:全班睁开小组之间的竞争;同窗之间也找好自己的对手进行竞争。
3、插手校本勾当,成长学生的拿手,并给以学生需要的辅佐。
4、安然纪律方面:
1、教育学生团结同窗,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。
2、课堂纪律的吵嘴是能否上好一堂课的关头,要抓好课堂常规治理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精神听好课,从而提高课堂教学效力。
3、课间纪律,对学生提出了了的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。
4、路队纪律。教育学生严酷遵循教师的要求排好队,走好路。
5、卫生方面:
1、气象卫生:值日生天天按时扫除卫生,要肄业生连结好卫生,并养成讲卫生的好习惯。
2、小我卫生:穿戴整洁、细腻,天天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整洁,当真做好眼保健操和广播操。
6、家校沟通方面:
教育学生,实时与家长的沟通是很首要的,而且,家长也需要进修,需要和孩子配合成长。孩子和怙恃是自然的伴侣,可是,为甚么孩子经常默示出逆反呢?这是因为我们家长后进了,不体味孩子的心理,没有和孩子成为真实的伴侣。要争夺多和家长沟通,在沟通、交流中前进。
7、班级主题勾当放置:
第一周:增强安然教育,进修《小学生泛泛步履规范》和《黉舍治理条例》。抓勤学生常规,早日进入正常秩序
第二周:继续抓好常规教育,进行常规操练。
第三周:继续巩固上两周的勾当内容、增强劳动不美不美观念教育,进行勤工俭学勾当,弄好小我和集体卫生。
第四周:强化学风的养成、继续抓好常规教育。
第五周:对学生进行安然教育。
第六周:培育学生的介入意识和集体主义精神。
第七周:继续抓好纪律和进修方针教育。
第八周:进行尊敬怙恃的教育。
第九周:预备期中考试继续抓好法制和安然教育。
第十周:总结期中考试,领受经验教训。
第十一周:教育学生成立切确的进修方针教育和审美不美不美观念。
第十二周:向学生进行爱国主义教育和安然教育。
第十三周:培育学生的集体主义不美不美观念、教育学生早睡夙起,不能因天冷而贪睡。
第十四周:进行节约俭仆教育,对学生进行爱护保重公物教育。
第十五周:再次进行进修方针的教育,安然教育。
第十六周:拟定复习筹算,鼓舞鼓舞激励学生全力进修。
第十七周:进行班级庆元旦表演。
第十八周:增强安然教育,做好放假前的预备工作。
总之,我将会支出全力,抓好班级工作,全力达到优良班级的尺度。
五年级主任工作筹算 篇3
一个好班主任就是一个好班集体。假定说每个孩子都是一颗小妻子星,我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自明灭出最辉煌、最悦耳的辉煌!为了让班级布满活力与立异,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们获得周全的成长,也为了使新学期班级上能有更新的气息,做为一个新班主任,我以黉舍德育教育的思绪为指导,少先队的中心工作为重心,连络学生的现实气象,特拟定班主任筹算以下:
1、指导思惟:
坚持区的教育方针,连络校本德育工作系统,以学生自我成长为本,以兴奋的儿童德育为名目,以培育学生的立异精神和实践能力为重点,让每个学生都欢愉的成长。
2、学生现状分化:
3、采纳的编制:
1.正视养成教育:养成精采的进修习惯和糊口习惯,对学生的成长前进是十分需要的`,精采的步履习惯使一小我的毕生成长收成颇丰。是以,在班级进行精采道德的养成教育是十分需要的。遵循学生的思惟现实气象,与黉舍的德育工作慎密慎密亲密配合,本学期,将从不合的方面和角度对学生进行纪律性的常规操练。重点落实好《小学生泛泛步履规范》,使学生逐步组成精采的道德品质,步履习惯,进修习惯和积极的进修立场,不使一个学生后进。
2、增强落伍生治理:面向全数学生,分类施教,增强对落伍生的教育,要从关心、爱护保重学生的角度解缆,体味关心学生。实时体味学生的心理改变,掌控他们成长道路上的成长气象。
3、家教连络:经常连结与否学生家长联系,使黉舍教育和家庭教育有机地连络起来,本学期,力争把所有的家长访谒一次,乃最多次。要不厌其烦的做好落伍生的转化工作,抓两头,促中心,使全班组成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
4、培育班级干部:实时召开班干部会议,针对他们在工作中闪现的问题,教给他们工作编制,使他们了了自己的职责,指出他们的优短处错误和尔后全力工作的标的方针。同时,还要求他们寄望班干部成员之间的合作,齐心合力,拧成一股绳,死力在同窗之间成立他们的威望,创作发现机缘,锤炼和培育他们的能力。
5、正视关心教育:要关心学生的糊口,实时和家长联系,关心他们的冷暖,体味他们的心理,成立齐截协调的师生关系,做学生的贴心伴侣,以使班主任工作做的更好。
6、抓好少先队工作:班级工作的一个首要部门,就是班主任工作,是充实阐扬学生拿手、声张学生个性的有用道路。本学期将积极配合黉舍少先除夜队,连络现实弄好各项勾当。
7、正视体裁工作:教育学生上好所有黉舍开设的课程,积极插手体育锤炼,积极介入黉舍组织的除夜课间勾当,正视各项角逐的积极介入,培育学生的介入意识。
8、增强学生的安然意识的教育。
因为我校周边的地舆气象斗劲复杂,外籍生也斗劲多,安然问题必定要放在重中之重的位置。天天午时和下战书的下学前都集中学生进行安然教育小会,全力提高学生的安然意识和爱护保重自己的意识。出格是周五下学的时辰必定要提醒学生寄望在家的用电安然,到别处玩耍时的水安然、交通安然等等。
五年级主任工作筹算 篇4
以班集体培育汲引为抓手,全力培育学生成为能够传承中华平易近族精采传统文化,富有平易近族自抉择抉择信念和爱国主义精神的社会主义事业的培育汲引者和接棒人。坚持社会主义荣辱不美不美观教育。睁开多种形式的寓教于乐的勾当,以“体验”为载体,以“常规”为抓手,正视德育工作的实效性。使班级德育工作在原有根底上有所提高。
1、班级根底气象及方针(学生、家长)
班级方针:本学期我班的根底方针:全数同窗都能坚持社会主义荣辱不美不美观进修。全力养成精采的步履习惯。成立了了的进修方针,组成精采的进修风气,培育学生精采的进修规范,弘扬正气,化被动进修为自动进修,化要我学为我要学。成立一支有朝长前进心,能力较强的班干戎行伍,逐步组成守纪律,朝长前进,勤恳的班风。
班级根底气象:由11名男生和14名女生组成的一群顺其自然、聪明可人的孩童。学生中除夜除夜都思惟朴质,朝长前进心较强。我班的家长文化水平其实不高,还有相当一部门不是当地人,对孩子的教育抓得不是很严。可是和家长进行交流时,他们仍然暗示出对进修的正视和对孩子的殷切期望。所以我有抉择抉择信念和家长获得更好的联系,向着我们配合的方针——教育好孩子前进。
美德伴我行,更添新光华
(1)常规工作方面
1、增强学生的思惟道德教育,强化泛泛步履规范操练,抓好班风班纪。
2、弄好班级卫生治理,增强学生的气象呵护意识,全力连结班级的气象整洁。
3.提高学生的身体素质,增强学生的体质,全力成长为德智体美劳周全成长的社会主义事业的及格培育汲引者和接棒人。
4.实时措置班级的突发事务,积极、自动地和家长联系,并作好记实。周全数味孩子的默示,实时将学生在黉舍的气象反馈给家长,做好家访工作,促进学生周全、协调地成长。
5.组织学生插手社会实践勾当,做好勾当前的指导,勾傍边的治理,勾当后的评选,使学生勾当有所收益。正视资料的汇集工作。
(2)班级勾当方面
(一)班级文化培育汲引
进一步增强班级文化内在培育汲引。以板报,鼓吹栏为抓手,经由过程张贴名人名言等,对学生进行潜移默化的教育。
如:连悬念捆扎书节勾当,开设“硕果”专栏,揭示学生的“念书一得”或堆集的.好词好句等……
班级文化培育汲引将以促进学生个性成长和敦促课程与教学更始为重点,全力创设出自己班级的自己特点。并带动全班学生插手,使其真正成为班级名望的意味、集体凝固力的闪现。
(二)传统节日的勾当方案(详案附后)
(三)睁开“我是中华小当家“平易近族精神教育“(详案思虑中)
(3)专题教育:(操作每周一次午会课落实“俭仆”教育内容)
勾当的设计指导思惟:
教育学生知道节约俭仆是我们中华平易近族的美德,是五千年文明古国的精采传统。中华平易近族恰是具有这类精神,才能生生不息、畅旺发家。糊口中的不健康消费在我们的班级里也有。例如:食堂里每顿倒失踪踪的剩菜剩饭。俭仆不是一种过时的不美不美观念,不应丢弃的。在当今社会经济前提下讲俭仆,其意义已不止是物质上的克勤克俭,而更多闪现为一种高尚品质,一种珍贵的精神,闪现为昂扬朝长前进,积极向上的精神状况,作为一种平易近族精神,俭仆美德更不能丢。
勾当的实施过程
1、睁开问卷查询拜访
首要问题:你知道为甚么要俭仆?你感应传染你此刻的前提还需要俭仆嘛?假定你看到华侈现象,你将若何做?你能设计一份班级俭仆条例吗?……
2、对上述问卷查询拜访进行清理,反映班级学生的消费编制
3.请学生汇集俭仆方面的名言,选一句作为自己的座右铭,并写出选择的出处.
4、发扬前进前辈(找一些俭仆的小故事或四周同窗中的好事例)
(4)完美学生成长档案:
从学生成长的角度解缆,分为:我的发现;我的作品;我的感应传染;我的研究;我的反思;我的文件六除夜块,每块内容又搜罗良多细目和目录。详见下表:
我的发现:最奇奥的解法;一题多解的思绪编制;预习中所提出的最有价值的问题
我的作品:自己设计优良功课、自己设计优良试卷
我的研究:不美观不美观不雅察看日志;小课题研究筹算
我的感应传染:勾当轶事;我的讲话记实;我的发问记实;小组介入合作的成功体验记实;对教员、同窗赞誉的感应传染记实;失踪踪败体验与启发记实。
我的反思:对某一问题的追踪反思;对进修习惯、激情、立场的反思;对同窗某一不美观不美观概念的反思;
我的文件:单元测试成就;成就陈述单;各类名望和获奖;同窗的评价;教师的评语;小组成员的评价;家长寄语。
(5)班级网站培育汲引
为了加倍活跃,更真实地记实班级学生的成长过程,班级网站还将预备好以下资料.
学生,教员数码除夜头照(除夜头照请注明根底信息:本人名字,出生避世年/月/日,
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