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高中生物备课组工作筹算四篇
时刻过得太快，让人猝不及防，我们的工作又迈入新的阶段，做好筹算，让自己成为更有竞争力的人吧。那么我们该若何去写筹算呢？以下是小编精心清理的高中生物备课组工作筹算4篇，但愿能够辅佐到巨匠。
高中生物备课组工作筹算 篇1
1、工作思绪
以研究的心态看待生物学教学工作，正视对教学各个环节进行反思，并采纳步履研究法，站在新课程更始的高度来重建合适素质教育的教学编制。
2、介入组员 肖彦春、何伟静
3、时刻 每周周二上午
4、地址 高三办公室
5、工作使命
1、进修《生物新课程尺度》，落实集体备课轨制，进行课件、教学案例、习题等方面资料的堆集和清理；
2、研究会考和高考的`标的方针，组织组员出好期中、期末考试试卷和模块考试试卷；
3、 落实公开课的开设，增强新老教师之间的交流与合作，促使教师的专业成长；
4、 连络我校生物教学现实气象和新课程更始中闪现的现实问题，对我组的研究课题进行调剂，积极贯彻黉舍关于“以课题规范科研，以科研指导教改，以教改促进教学”的教、研、改一条龙整体工作思绪。
5、成立课件库
应科研室要求，从本学期第一节课最早，成心识堆集讲授课件。为成立课件库做预备。何伟静负责高二课件，肖彦春负责高三课件。事实下场进行编纂。
6、做好生物课题
本课题是《农村中学生物考试考试替代材料器具实践研究》做好考试考试课前预备的研究及现实操作是本课题的需要前提
6、形式 ——研究
1、课程进度
2、每课时的重难点
3、相关考试考试分化
4、检测学案题选编、考试分化
高中生物备课组工作筹算 篇2
1、工作思绪
以研究的心态看待生物学教学工作，正视对教学各个环节进行反思，经由过程集体备课，充实阐扬集体的聪明，站在新课程更始的高度来重建合适素质教育的教学编制。
2、、工作使命
1． 进修和掌控课程尺度的全数内容
2． 遵循课程尺度及教学根底要求的划定，当真研究教材
具体要求：
①周全掌控高中生物课程的教学内容及其结构
②了了所教章节的内容在本学科中所处的地位
③体味本章节的内容与其它章节及其它学科的关系
④必定本章节教学的深度、广度，凸起重点、难点问题的解决。
⑤拟定有用的评价尺度
3、具体放置
周别内
1、容第1—4周（2、11—3、9）1、高1、高二进修通俗高中新课程尺度及新课程教学实施指导定见
2、各年段拟定本学期教学进度，预备好所需的教具
3、高三年段分化总结上学婆醭々考气象，进行切实有用的质量分化，当真领受经验教训，拟定新的教学策略，做好迎接第一轮省质检的预备 第5—8周（3、10—4、6）1、组织召开第一轮省质检生物科质量分化会时刻：3月12日上午第二节地址：高三办公室插手人员：
所有高中教师主题：
1、学生的答题气象分化及第二轮复习策略
2、高三年段当真进修《考试声名》，增强专题复习和综合操练，提高应考能力，为第二轮省质检做好预备
3、高1、高二年段搜检教学进度、教学常规落实气象，为期中考做好预备
4、增强校际交流和教学开放周的'工作，普遍听取定见，取长补短第9—12周（4、7—5、4）1、组织召开第一轮省质检生物科质量分化会时刻：4月9日上午第二节地址：高三办公室插手人员：所有高中教师主题：
1、学生的答题气象分化及下阶段复习策略
2、高二年段组织生物考试考试查核
3、召开高1、高二年段期中考质量分化会，总结经验教训，充实阐扬集体的聪明，集思广益，进一步提高教学质量
4、高三年段做好迎接市质检的预备第13—16周（5、5—6、1）1、组织召开第一轮省质检生物科质量分化会时刻：5月7日上午第二节地址：高三办公室插手人员：
所有高中教师主题：
1、学生的答题气象分化及最后阶段的考前教育策略
2、高1、高二年段搜检教学进度、教学常规落实气象
3、增强高考的考前指导及操练，做好安抚工作第17—21周（6、2—7、6）1、高1、高二年段做好期末复习迎考工作
高中生物备课组工作筹算 篇3
一.本学期教学方针、使命和要求
必修模块1拔取了细胞生物学的最根底常识，和细胞研究的新进展和现实操作，这些常识内容也是进修其他模块必备的根底。它还反映了细胞生物学研究的新进展及相关的现实操作。经由过程本模块的进修，学生将在微不美不美观的层面上更深切地舆解生命的素质。
本学期还要上必修2的第1章到第6章。
二.教学编制及编制
切磋式教学予传统教授教学相连络。
具体编制：
(一)、备课
备课是上好课的根底，是保证束学质量的需要编制。备课应搜罗以下过程和内容：
1、研究教学纲要，订好教学工作筹算。
(1)研究教学纲要，通读教材，体味教学使命、方针、重点、难点。
(2)体味任教班级学生的思惟状况、进修立场，进修风气、常识状况等，做到“有的放矢”地进行教学。
(3)拟定改良和提高质量的编制，编制教学筹算及教学进度表。
2、写好教案。
(1)遵循纲要要求，几回再三浏览研究教材，了了教学方针、重点、难点。
(2)遵循教学内容和要求，聚积、清理、精选参考资料。
(3)周全数味学生心理、心理特点、进修纪律和已有的根底常识，连络教材内容写出具体教案。
(4)教案内容搜罗：课题、方针和要求，重点、难点，课型、课时、教学编制，教具、功课等。
(二)、上课
上好课是教学的中心环节，不单要求具有赅博的常识，而且要掌控进行政治思惟教育，教授常识和斥地智力的教学艺术，促进学生周全成长。应做到：
1、教学方针了了，每节课要紧紧环抱方针进行。
2、教学内容必需切确。要把根底概念、根底不美观不美观概念，切确无误地教授给学生。
3、做到分清主次，凸起重点，分手难点，抓住关头，详略适当，快慢适中。
4、教学编制适当。对不合的内容矫捷选用适当的教法，在教学中要斗胆试探，勇于立异。
(1)学生进修的自动性，启发、指导学生积极思虑。
(2)正视对学生生物学根底手艺和能力的培育。
(3)教给学生思虑息争决问题的编制，提高学生自学的能力。
(4)在学的过程中，可将教学予考试考试、不美观不美观不雅察看及现代化的教学手段如幻灯、投影、录相等交叉进行，以提高教学下场。
(5)为使教与学的双方慎密慎密亲密配合，学生集中精神听课，要肄业生记好课堂笔记
遵循黉舍的泛泛教学工作放置，和新课标教学的需要，拟定本备课组的工作筹算。进一步深切弄好教科研工作，周全提高教师营业素质，积极睁草创作发现性教学。周全提高学生听、说、读、写多种能力，真正实现素质教育。
3、备课筹算
< 2月份 >
1、每周三下战书进行集体备课，将教案定稿。
2、构和洽教学进度，提早备好一到两周的课。
3、实时总结教案操作过程中闪现的问题。
4、组织第一单元的单元测试。
< 3月份 >
1、组内彼此听评课，彼此进修，参议若何操作小组进修，当堂达标。
2、进行年级单词听写除夜赛。
< 4月份 >
1、教案研究、进修勾当。
2、单词听写除夜赛。
3、期中考试复习迎考，阅卷。
< 5月份 >
1、期中考试质量分化并总结教学上的得与失踪踪。
2、教案操作之问题研究，并进行进一步改削。
< 6月份 >
1、集体备课。继续睁开教案研究勾当。
2、校本课程培训。
3、预备期末考试。
4、假期功课的预备。
4、具体要点
1. 增强教学常规的治理搜检。
(1)当真做好备课、听课、上课、功课批改等常规搜检。统一今年级的进修要求：
a. 学生功课名目同1、规范，每位学生有一本听写本，专用于每单元的单词、词组听写；还有一本用于作文操练。
b. 每个单元竣事后要进行一次单元测试，增强错题的清理和勘误。
c. 要肄业生每次功课都要书写划定礼貌、整洁，为初三进修打下扎实的根底。
d. 上课时专心听讲、勤记笔记，回覆问题声音要清脆。
e. 实时作好预、复习工作，多跟带朗读课文，摹拟录音中的语音、腔调，逐步培育学生语感。
(2)强调备课中撰写好教后感，认当真真地备好每堂课，实其其实地上好每堂课。
(3)教学过程中掌控好教学质量关，经由过程备课、上课、功课、教育、查核，做好质量分化和监控。
2. 抓好备课组的培育汲引，充实阐扬备课组的整体功能。
(1)备课组勾当要以“教学诊断”、“案例分化”和“专题研究”相连络的编制，增强教法、学法和专题的研究，提高教师的营业素质。
a.备课组按“五定”睁开勾当（即：按时刻、定地址、定每周进度、定内容、定中心讲话人），实时做好签到和勾当记实（勾当记实要具体）。
b.备课组要增强进修，实时体味教改信息，使教师们评价课堂教学的不美不美观念不竭更新，教学研究供给科学按照。
c.备课组勾当要轻形式，重实效，勾当内容多样，就理论进修、专题研究、教学案例分化、教学编制的立异等方面睁开，提高勾当的`质量。
d.鼓舞鼓舞激励教师在“教学有法，教无定法”的原则下，积极改良教学编制和形式，充实操作现代教学手艺，采纳启发式、构和式和切磋性进修等活跃活跃的编制进行教学。
e.凸起学生的主体地位，把进修的自动权真正还给学生。正视常识组成过程的教学，正视常识和糊口现实的联系，正视培育学生的立异精神和自动试探精神。
f.积极实施分条理教学，倡导安插勾当性、实践性、自立性和分条理的课外功课。要环抱课堂教学睁开教法、学法和考法的研究，促进教学质量的限时提高。
(2)弄好集体备课的过程治理，提高教学、教研质量。集体备课的方针是为教师创作发现自立成长的前提，备课前要指定好课文，组织备课组的教师当真分化教材，然后分头备课，针对我们印发的校本学案，当真改削，直至将它转化为自己的熟谙。
(3)教学过程中要把好教学质量关，经由过程备课、上课、功课、教育、查核，做好质量分化和监控。
(4)备课组应做好各类资料的堆集和归档工作。
总之，我们初二备课组将在教研组的率领下，扎扎实实地睁开各项教学勾当，掌控课堂教学至高点。
为周全贯彻落实黉舍关于增强备课组培育汲引的精神，本学期，高二备课组以提高黉舍教学质量为中心，结壮进修，当真工作，现将本学期的工作筹算拟定以下：
1.坚持集体备课勾当
集体备课是提高教学质量的关头，是备课组工作的一个首要方面。本学期，我们一方面坚持每周的按时定点备课外，还在插手各级各类教研勾当的同时，不按期地睁开集体备课勾当。我们在集体备课中，每次首要由主讲人主讲，然后再彼此研究，必定每单元，甚至是每份操练的重点、难点及其打破的编制，统一教案、统一操练和功课，教学过程中碰着问题，必需一路研究解决。碰着不清楚、难以掌控的内容配合研究。
2. 坚持互听课轨制
除在无课气象下必听黉舍组织的每节挂牌课以外，我们英语备课组还要积极睁开彼此听课勾当，做到取长补短，配合提高。新教师听了老教师的课后，可以火速地掌控每节课的首要常识点，掌控教学的整体框架，同时也不是一味地照搬照抄，而连络自己和学生的具表现实气象进行针对性地教学，获得较好的下场。而老教师听了新教师的课后，也获益匪浅。在坚持听课的过程中，不竭提高自己的教学水平。
3. 按期搜检备课笔记
“不上无预备之课” 是我们备课组一贯坚持的准则。统一教案，按期搜检，规范要求，是我们备课组的一贯气概。严酷的纪律和教师的高度自觉性是我们备课组能超卓地完成黉舍安插的各项教学使命的首要保证。
4. 统一功课、操练，坚持讲评
在一个单元内容竣事后，对学生进行一次根底过关操练，并做到实时批阅和讲评。而泛泛泛泛每堂课前或课后，对一些根底常识则坚持采纳听写、翻译或课堂发问的编制，重点学生重点培优补差，真正做到因材施教。操功课余时刻自动对一些根底很差的同窗进行补习，真正闪现备课组教员对工作的当真负责。
5．很抓根底，夯实双基
每单元的单词和词组一一过关，对每单元的首要常识点讲清讲透，随堂操练，精讲多练，讲练连络，提高每堂课的教学下场，向课堂要质量，提高年级的整体英语成就。
总之，我们高二英语备课组是个团结向上、很有凝固力的备课组，在教学受骗真负责，工作上自觉遵循黉舍的各项规章轨制。在往后的教育教学中，我们将一如既往的连结好的做法和工作气概，不竭领受前进前辈的教育教学经验，取长补短，进一步提高我们的教学水平，完成黉舍安插的各项使命，为我们黉舍的英语教学工作作出除夜的供献。
高中生物备课组工作筹算 篇4
1、工作思绪
以研究的心态看待生物学教学工作，正视对教学各个环节进行反思，经由过程集体备课，充实阐扬集体的聪明，站在新课程更始的高度来重建合适素质教育的教学编制。
2、、工作使命
1．进修和掌控课程尺度的全数内容
2．遵循课程尺度及教学根底要求的划定，当真研究教材
具体要求：
①周全掌控高中生物课程的教学内容及其结构
②了了所教章节的内容在本学科中所处的地位
③体味本章节的内容与其它章节及其它学科的关系
④必定本章节教学的深度、广度，凸起重点、难点问题的解决。
⑤拟定有用的'评价尺度
3、具体放置
周别内 容
第1—4周
（2、11—3、9）
1、高1、高二进修通俗高中新课程尺度及新课程教学实施指导定见
2、各年段拟定本学期教学进度，预备好所需的教具
3、高三年段分化总结上学婆醭々考气象，进行切实有用的质量分化，当真领受经验教训，拟定新的教学策略，做好迎接第一轮省质检的预备
第5—8周
（3、10—4、6）
1、组织召开第一轮省质检生物科质量分化会
时刻：3月12日上午第二节
地址：高三办公室
插手人员：所有高中教师
主题：学生的答题气象分化及第二轮复习策略
2、高三年段当真进修《考试声名》，增强专题复习和综合操练，提高应考能力，为第二轮省质检做好预备
3、高1、高二年段搜检教学进度、教学常规落实气象，为期中考做好预备
4、增强校际交流和教学开放周的工作，普遍听取定见，取长补短
第9—12周
（4、7—5、4）
1、组织召开第一轮省质检生物科质量分化会
时刻：4月9日上午第二节
地址：高三办公室
插手人员：所有高中教师
主题：学生的答题气象分化及下阶段复习策略
2、高二年段组织生物考试考试查核
3、召开高1、高二年段期中考质量分化会，总结经验教训，充实阐扬集体的聪明，集思广益，进一步提高教学质量
4、高三年段做好迎接市质检的预备
第13—16周
（5、5—6、1）
1、组织召开第一轮省质检生物科质量分化会
时刻：5月7日上午第二节
地址：高三办公室
插手人员：所有高中教师
主题：学生的答题气象分化及最后阶段的考前教育策略
2、高1、高二年段搜检教学进度、教学常规落实气象
3、增强高考的考前指导及操练，做好安抚工作
第17—21周
（6、2—7、6）
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