四年级班主工作筹算

时刻:2023-05-13 09:52:25 工作筹算 我要投稿
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【精选】四年级班主工作筹算3篇

  年光飞逝,时刻在逐步推演,很快就要睁开新的工作了,是时辰静下心来好好写写筹算了。你所接触过的筹算都是甚么模样的呢?下面是小编为巨匠清理的四年级班主工作筹算3篇,仅供参考,巨匠一路来看看吧。

【精选】四年级班主工作筹算3篇

四年级班主工作筹算 篇1

  不知不觉新的一学期又惠临了。为了本班在新学期各方面再上一个台阶。遵循本班的现实气象特拟定以下筹算:

  1、班级气象分化:

  我班这一学期共有47位学生,24名女生,23名男生。每个孩子都活跃可爱,有着很强的长进心和集体名望感。他们纯粹仁慈,好奇心强,求知欲强。进修方面已有了必定的进修习惯,除夜部门学生能较自觉完成进修使命,个体学生窘蹙自动性,书写有待于增强。学生孔维宇出格凸起,合恰当班长,刘玮琳长进心强,有能力,好好培育,是一个中队长的好苗子。

  2、德育教育

  1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明步履习惯养成教育,有用提高学生的思惟道德素质。

  2、划定礼貌进修立场,了了进修方针。提高进修欢兴奋乐喜爱,使学生自动进修。鼓舞鼓舞激励学生斗胆立异,勇于试探。

  3、积极插手黉舍组织的各项勾当,使学生在勾傍边遭到教育。

  4、组成团结向上的精采班风,班干部门工了了,提高学生的治理能力。

  5、抓好念书教育勾当,让学生多看一些课外书,并增强浏览指导由浅入深当令启发,培育学生的不美观不美观不雅察看能力、浏览能力,让学生在浏览中提高常识斥地思惟。

  6、争创一个安然无工作的班集体。

  3、具体编制

  1、将常规治理走向邃密化

  紧紧环抱清洁、守时、有礼、有序的德育方针,在开学初的常规治理周里,常规操练很是首要,要严酷要求,背者必究,便学生尽快收心,恢复精采的步履习惯。拟定班级公约,对校规要条条落实。课堂、课间、上下学的`纪律很是首要。把各项职责分拨到人,把各项治理要求到位,使孩子们在开学之初就意想到常规治理的首要性和一贯性,严酷要求下去,逐步组成习惯。

  充实操作班会及课间的时刻强调“轻声慢步靠右行”及“课堂常规”等一泛泛规要求,养成精采的进修和糊口习惯。

  操作升旗典礼,增强学生的德育教育。这学期操作教师节、国庆节、中秋节、元旦等重除夜勾当日进行一些成心义的主题班队会,继续睁开综合实践研究,让学生在各类勾傍边学汇合作,学会糊口,学会做人。

  2、组成精采班风班貌。

  (1)课堂纪律

  严酷遵循课堂常规,假若有背反纪律的现象,由纪律小组长记实,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无背纪现象五星,背纪一次扣一颗,若有打闹无星。

  小我卫生:每周一搜检小我卫生,泛泛泛泛抽查,要求穿戴整洁,桌屉清洁,物品整洁,由卫生委员记实,默示气象记其实“卫生劳动”中。

  (2)汲引得力的班级干部.

  优良的班干部是班主任的得力助手。是以,开学初遵循班级的现实气象,从头调剂班干部,进行班干部竞选。然后要着重培育被选的班干部,使其真正起到表率带头浸染。首先,要教给班干部切确的工作编制,同时还要更严酷地要求干部小我在常识、能力上获得更猛前进,在纪律上以身作则,力争在各方面给全班起到表率带头浸染;其次,要鼎力赞誉班干部,鼓吹他们的前进前辈事迹,辅佐小干部若何行使权力;第三,鼓舞鼓舞激励班干部斗胆立异,不单仅要做到上传下达,协助班主任做好工作,还要创作发现性地睁开班级勾当。

  (3)营建宽松、平易近主、协调的空气

  多和他们交流,发现问题,解决问题;从关心、爱护保重的角度解缆,对班干部进行严酷要求;给以微笑的脸蛋,鼓舞鼓舞激励的话语,鼓舞激励的目光,扫除学生介入进修的各类心理障碍。

  3、当真做好家访工作 。

  (1)每学期对全数同窗进熟行访,体味他们近段时刻在家默示,以便更好地睁开工作,向家长陈述请示近段时刻学生在校默示及进修气象,并体味学生在家中的默示。

  (2)家校配合,配合教育,经常连结与学生家长联系,互通信息,实时掌控他们的思惟动向,要让家长多关心自己的孩子的糊口、进修状况,与教师配合,用切确的教育编制和适当的立场来改变学生欠好的思惟、步履习惯等。

  4、做勤学困生转化工作。

  (1 )长于发现闪光点。“尺有所短,寸有所长。”每个学生都有自亏心、闪光点。作为班主任要体味他们,挖掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机缘。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回覆;做操练时,把较简单的问题问题留给学困生做,使他们感应传染到“我也能回覆”、“教员也正视我”。

  (2)进行适当的赞誉和攻讦。马克.吐温曾说过:“

  只凭一句歌咏的话我便可以活上两个月。”每位学生都快乐喜爱被人歌咏,出格是学困生,他们最需要赞誉。在班级治理中,作为教员假定可以或良多发现学生的每点前进、一次按时自力完成功课、一次当真听讲、一件小小的好事……都能实时给以赞誉,让学生知道他的每点每滴的前进教员都寄望到了,教员不时刻刻都在关心着自己,就会感应班集体的缓和,从而增强自抉择抉择信念。当然,在班级治理中,我们除适当应用歌咏外也要恰当地进行攻讦。攻讦前要当真查询拜访,弄清根底事实。攻讦时做到内容不失踪踪真实,语气不失踪踪委宛,切忌除夜发雷霆,呵护学生的自亏心。

  (3)睁开“一帮一”勾当,鼓舞鼓舞激励优生辅佐学困生,促进学困生的前进。

  总之,在新的一学期里我们将全力使本班在治理、进修各方面都有一个长足的成长。我们将不懈全力。

四年级班主工作筹算 篇2

  本学期我接任四年级(7)班的班主任兼语文教员,为了更有用地睁开工作,特拟定筹算以下:

  班级气象

  我班共有72名学生,其中男生40人,女生32人。因为接班时刻不长,对学生没有周全的体味,仅就我所见到的连络上学期的考试成就作粗浅的介绍。就学生成就而言,优生很少,不及格的快要占13%,中等生也是偏下;就学生素质而言,今朝只知道一个孩子属不凡孩子,领受能力和认知能力都不能与其他学生为伍。还有几个不写的,有根底欠好的,也有怠懈成性的。

  班级治理

  当然开学接班只有两天,我却发现孩子们会听课的不多。能真正领遭到的可能就只有十几个孩子,其余的自顾自地措辞或玩儿。所以我意想到,班级治理理当从“学会聆听”和“遵循纪律”最早。

  一.学会聆听,尊敬他人

  为了让学生知道聆听他人是一种礼仪,更是一种进修能力,我做了以下全力:睁开别样的毛遂自荐;强调统一的上课状况;几回再三教员说的话;面临面眼神交流……

  与各科任教员沟通,当有任何一个孩子不在听课状况时,也要停下来提醒他,使学生慢慢养成聆听习惯。

  二.遵循纪律,保全班级

  学会聆听是一种自我涵养,还须遵循课堂纪律,才能保证进修下场。为此,我先对他们做了带动,讲了纪律的首要性,然后警告每小我都理当自觉地遵循纪律,以期保障班级纪律。但较着生效不除夜,事实是孩子,短时刻做到自律,对除夜部门孩子,出格是男孩子来讲,有点不现实。必需借助班规的束厄狭隘,组长的据守,小组成员的辅佐,所以,我当即组织学生进行了班规的拟定,当然班委的人员还不够完美。

  三.拟定班规,有规可依

  周二的班会课上,以小组为单元分袂从道德、纪律、进修、卫生四方面拟定出班规,再有班委进行整合修订,最后组成条则式的班规。

  四.培育班委,治理班级

  班内原有班长一名,副班长两名,鼓吹委员一名,其他班委成员就没有设置。因为男生较女生多,是以在培育班干部上,我想最起码要男女持平。具体做法以下:

  1.召开班委会议,交接清楚每小我的`职责事项。

  2.做好据守机制,使得人人据守他人,人人被人据守。

  3.按期组织班委成员总结陈述请示,领受教训,堆集经验。

  4.操作积星轨制按期排名,睁开良性竞争。

  五.设置岗位,人人介入

  班级培育汲引离不开所有学生的全力,所感受了增强班级的凝固力,我筹算设置多个岗位,让每个学生都积极的,兴奋地介入到班级培育汲引中来。好比:班级会计员,电脑治理员,图书治理员……

  六.构建小组,实现自管

  为了便于治理,我班以六人小组为单元,实施小组自管轨制。操作积星制进行具体治理,不管是对班级培育汲引仍是对学生小我都是一种极好的锤炼。

  教学工作

  针对本班的现实学情,我筹算从以下几方面睁开教学:

  一.牢抓根底常识,强化能力操练

  朗读中,学生的语感较差,老是拖音,没有轻重缓急,一个调子。为了培育语感,我筹算采纳范读,领读,赛读,跟读等教法,采纳鼓舞激励评价,横向斗劲评价的手段达到有激情地朗读课文。

  针对一些生字的误用和错用,筹算操作形声字的组字特点,形近字的具体辨析,易错字的不凡点等编制体味生字的真实意思,从而达到切确应用的方针。

  二.课内课外连络,浏览写作并行

  1、让学生充实操作早读时刻进行经典朗读,每周一次的浏览课和课间的群读保证学生的在检阅校订读时刻(泛泛泛泛,准予学生来校带课外书)。天天晚上在家里放置二十分钟浏览时刻,双休日、节沐日,更要做到念书、安眠两不误,使念书成为一种习惯,一种乐趣。

  2、睁开交流勾当,学生可以拔取一段自己最快乐喜爱的段落,有激情地读给巨匠听,让巨匠一路分享。还可以把自己认为雅不美观的书介绍给巨匠。睁开“好书巨匠看”勾当,成立班级图书角,学生之间和班级间学生互订交流看书等。泛泛泛泛可以把一些优良练笔和习作或念书笔记贴在班级“习作场地”栏里,供巨匠赏识。

  3、教员做好导读工作,指导学生浏览编制。本学期的进修习惯就是学会念书做记号,倡导个性浏览,是以开学初我就教给学生念书做记号,念书做笔记的简单念书编制。要肄业生将读到的超卓片段、好词好句、名人名言摘录在“摘手本”中,鼓舞鼓舞激励学生多写读后感式的日志。

  4、教员和学生一路共读一本书,并谈念书心得。

  5、操作黑板报、古诗天天诵勾当等营建精采的念书气象。经由过程给画配诗,给诗配画,做书签、古诗文表演等勾当,培育学生念书的欢兴奋乐喜爱。

  6、睁开家庭念书乐勾当。倡导在家庭中睁开亲子浏览勾当,让家长指导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,进而扩除夜浏览规模。

  7.积极鼓舞鼓舞激励学生将自己写的好的习作进行投稿,提高他们写作的成就感和欢兴奋乐喜爱。

  三.语文糊口化,糊白话文化

  语文来历与糊口,糊口离不开语文。在培育进修能力和进修习惯的同时,也不成轻忽了对糊口的关注。我筹算进行每周一次的“糊口不美观不美观不雅察看”,学生可以以不合的形式向班级同窗进行揭示,并分享自己的所看所想。

四年级班主工作筹算 篇3

  新的一学期又最早了,为了周全提本班学生素质,增强对学生的养成教育,改良班风学风,也为了更好地睁开工作,现将本学期班主任工作做以下筹算。

  1、学生气象分化

  本学期共有学生30 人。除夜部门学生较聪明,思惟活跃,进修立场较划定礼貌,养成了精采的步履和进修习惯,功课能当真完成,有必定的彼此竞争意识。能遵循《泛泛步履规范》和《小学生守则》的要求来做,对根底常识的掌控平稳,能按要求去完成进修使命,有必定的进修能力,成就精采。但也有少数学生没有很好的进修和步履习惯,廉价力较差,课堂介入意识差,对进修窘蹙欢兴奋乐喜爱,窘蹙进修的自动性和自觉性,成就很差。从上学期各课成就来看,班级整体气象南北极分化气象较凸起,一部门落伍生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的培育汲引需要进一步增强。

  2、本学期工作方针

  本学期我班的根底方针是:成立一支有朝长前进心、能力较强的班干戎行伍,全数同窗都能成立了了的进修方针,组成精采的进修风气;培育学生精采的步履规范,逐步组成守纪、朝长前进、勤恳的班风。

  3、具体编制

  1、增强培育汲引班集体的凝固力。俗语说得好:“世人齐心,其力断金。”班集体的凝固力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的`团结驯良、齐心合力、连袂并进的默示力。凝固力又来自全班同窗对班集体的向心。假定每个同窗都心向班集体,关心、爱护保重班集体,不时、处处为班集体着想,为班集体争光,这样精采的班风就组成了。是以,增强班集体的凝固力是班主任的一项首要工作。

  2、增强对班干部的培育。班干部是率领全班同窗的焦点力量,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。班干部培育得好就可以组成一股强除夜的内聚力,使全数班的同窗拧成一股绳。是以,这学期的一个首要的使命是增添班干部在学生中的影响力,同时辅佐班干部成立为同窗处事的思惟。要求班干部要以身作则,事事起带头浸染。

  3、力争做好每位学生的思惟工作,使他们提高熟谙,不竭长进。经由过程各类编制,划定礼貌学生的进修念头和立场,指导他们掌控科学的进修编制和精采的进修习惯。

  4、面临全数学生,要保全除夜局,做到抓两头促中心。长于发现优等生,在班中成立表率。切确看待落伍生,在糊口上、进修上从“爱解缆”。自动接近,真诚、齐截看待,深切体味他们后进的启事,辅佐他们解决坚苦,还要长于发现落伍生身上的闪光点,思惟上不不放在眼里,激情上不厌恶,立场上不粗莽,长于发现他们身上的积极成分,寄望培育他们的自亏心和自抉择抉择信念、全力培育他们对进修的欢兴奋乐喜爱。

  5、操作班会、晨会对学生进行思惟教育和步履教育等常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、进修等方面的常规,使步履规范操练经常化、规范化。并在泛泛进修的过程中让学生知道甚么步履是对的,甚么是不合错误的,使学生育成精采的进修和糊口习惯。我将在班级设立班干部据守岗,专门负责据守搜检学生的泛泛步履,经由过程据守岗的陈述请示,对默示不够好的学生,实时进行点拨、指导,增强教育。

  6、培育学生精采的功课习惯和课堂习惯。针对学生在功课中和课堂上存在的凸起问题,严酷要求,在实时批阅和指导下,使学生正视功课和课堂的质量和效力,使学生掌控精采的进修编制,使学到的常识得和时的巩固和领受,使功课进一步规范、工整,使课堂能布满活力。

  7、继续增强落伍生的转化工作。因为落伍生自己的一些特点,好比斗劲懒惰,步履斗劲迟缓,理解能力上相对而言弱一些。再者,落伍生经常在无形中遭到同窗的不放在眼里,导致窘蹙自抉择抉择信念。是以落伍生转化的工作,必定坚韧不拔。课余时刻可让教员和学生多加教育,这样才能意想到但愿,增强进修的自动性与进修的抉择抉择信念,进而提高进修成就。

  8、做好劳动、卫生和安然教育。要求走读的学生积极插手家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好小我卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,连结宿舍清洁,连结衣服整洁,养成讲卫生的好习惯;教育学生当真做好值日生工作,连结班级的整洁;操作班会,教育学生:增强安然意识,提高自我提防能力。

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