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【热点】小学学期工作筹算锦集9篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将迎来新的前进，为此需要好好地写一份筹算了。筹算若何写才能阐扬它最除夜的浸染呢？以下是小编清理的小学学期工作筹算9篇，接待巨匠分享。
小学学期工作筹算 篇1
1、班级气象：
四年级此刻有学生50人，其中男生27人，女生23人。少数平易近族50人。我班学糊口跃、热忱,进修结壮，长进心强，团结守纪，上课能做到专心听讲，泛泛泛泛功课能当真完成，进修成就好。能积极插手黉舍各项勾当，默示凸起。纪律、卫生、两操等方面评选中成就好。已慢慢组成精采班风，学生能配合各科教员上好每节课。可是班内有个体同窗因为各类启事进修、纪律方面还需要严酷治理，在尔后的工作中经由过程他们的全力相信必定能提高进修成就，发扬益处，更正短处错误。
2、班级治理方针：
1、思惟： 对学生进行五爱教育，做好身边的每件小上事，继续培育精采的步履及进修习惯。
2、进修：划定礼貌进修立场，积极自动学好各门功课，掌控学触类旁通 争夺更猛前进，
3、纪律： 凌晨：各课代表安分工组织同窗自觉念书、值日、收功课本。 课间：做到"三轻"。寄望轻声快步靠右行。
两操："快、静、齐"，
4、卫生： 酷好劳动 自觉地连结自己的气象卫生区 , 积极当真插手小组值日劳动，掌控根底劳出手艺
3、采纳的.具体编制：
A、思惟方面：
1、充实操作时刻进行各类思惟教育。
2、每周五召开班对会，做到日评，周总结，月总评。
3、成立家校联系本，天天评选，每周总结，优良者上班级诺言榜，实时进熟行校联系。
4、继续培育班级小干部，指导积极介入班级治理工作。
5、积极睁开各项评选。积极插手各项勾当。
B、进修方面：
1、设立四人小组长，在家校本上，天天分功课、讲话，纪律，卫生几项天天记实，让家长实时体味学生气象。
2、功课评优良功课。
3、考试数学100分、语文95分以上得必定的奖励
4、鼎力倡导自立进修。
5、课堂上积极讲话，回覆超卓的给赞誉。
C、纪律方面：
1、 四人小组评选，天天做好记实。
2、每周进行除夜组评选优胜组勾当
3、设立班委会，试行班长轮流值日，设立评选台，实时进行星级评选，培育学生团队精神。
4、评选纪律之星，人人成立星级档案。
D、劳动方面：
1、由值日组长负责给值日生打分，周总结，期末总评分，评选优良值日生。
2 实施值日生岗位负责制。
E、勾当方面：
1、各项勾当班干部负责组织，积极介入，奖励积极分子。
2、教员和班干部配合拟定勾当筹算。
F、法制方面：
向学生渗入《中华人平易近共和国森林法实施条例》、《防洪、防沙治沙、环保方面的法制概况》、《中华人平易近共和国统计法》、《中华人平易近共和国体育法》、《中华人平易近共和国人丁与筹算生育法》等。
小学学期工作筹算 篇2
1、指导思惟
新尺度英语是按照素质教育为根柢的指导思惟编写的。素质教育要求培育学生的立异精神和实践能力，实现周全成长。本教材是有益于促进学生周全成长、培育学生立异精神和实践能力、具有丰硕的文化内在的教材，在培育学生的英语措辞能力的同时，以素质教育为焦点，以提高学生的周全素质为根柢方针，促进学生周全成长，斥地学生的潜力，指导学生组成斥地的合理的跨文化认知与理解不美不美观念。国家《英语课程尺度》是本教材的根底按照。
2、教学方针
进修措辞的根柢方针是应用措辞，小学英语教学的根柢方针是培育学生应用英语的能力。五年级的孩子接触英语的正式进修有两年了，这个阶段教学的方针主若是连结学生的进修欢兴奋乐喜爱，教师要尽可能多的创作发现足够的措辞“习得”机缘，多采纳tpr编制，经由过程听听做做、唱唱玩玩，让学生尽可能地“习得”英语，具体就是：能按四会、三会的要求掌控所学单词;能按四会要求掌控所学句型;能操作泛泛酬酢用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到斗胆启齿，发音切确;能在图片、手势、情境等非措辞提醒的辅佐下，听懂清楚的话语和录音。
进一步培育精采的书写习惯，能做到书写整洁、规范。养成清脆清楚读英语、说英语的习惯，当真摹拟语音、腔调，以培育语感。能在完成某个使命的过程中学会相关的文句，而且培育出手能力。能演唱已学过的英语歌曲，朗读已学过的歌谣。使学生从不自觉、无意识地“习得”英语逐步过渡到自觉、成心识地“学得”英语，为学生创作发现一个在听懂与会说之间、在看懂与会读之间的措辞自我成长过程。经由过程教学使学生掌控根底的酬酢措辞，能听懂、熟谙，并能用所学根底句型进行简单的英语泛泛会话，达到学甚至用的方针。
3、教材分化
归纳综合来讲，新尺度英语教材具有以下几个特点：
1.正视学生措辞应用能力的培育，凸起措辞的实践性和酬酢性，同时也凸起措辞的真实性和合用性。
2.正视学生自学能力和进修策略的培育，为学生的进一步进修或毕生进修奠基根底。
3.正视中外文化的双向交流，使学生经由过程进修，培育未来跨文化酬酢所需要的.能力。
4.正视学生进修欢兴奋乐喜爱的培育，以不合编制最除夜限度的激起学生的进修念头。
5.正视通顺贯通学科内容，增强学科之间的┞合适和渗入，让学生经由过程英语进修来获得其他学科的常识。
6.正视教材的矫捷性和可操作性，以知足不合条理的学生的需求。
7.正视教学资料的配套，为学生供给精采的英语进修气象，辅佐学生拓展自我成长的空间。
8.正视中小学各阶段的跟尾，以保证各学段的顺遂过渡，周全提高中小学英语教学的整体质量。
9.正视内容之间的综合性和通顺贯通性，使学生的措辞常识和响应的措辞手艺获得进一步的巩固与提高。
4、学生气象分化
除夜除夜都学生进修欢兴奋乐喜爱延续高涨，课堂上，他们举手积极，空气活跃，绝除夜除夜都学生能按时完成课后功课。但少数学生进修积极性不高，纪律废弛，功课疲塌，进修下场差，又因窘蹙家长的积极配合，进修英语的能力已闪现南北极分化现象。
总的来讲，五年级下期除夜部门学生对英语有着较浓密的进修欢兴奋乐喜爱，但也有少数学生因为碰着坚苦，进修欢兴奋乐喜爱削弱。这就要求我们应关注每个学生，正视培育学生对英语进修有延续的欢兴奋乐喜爱和欢兴奋乐喜爱，采纳有师编制，避免南北极分化现象的加重。教师理当面向全数学生，以学生的成长为年夜旨，始终把激起学生的进修欢兴奋乐喜爱放在首位，多鼓舞鼓舞激励学生，指导学生划定礼貌进修立场，掌控精采的进修编制，培育学生精采的进修习惯，使学生能够较扎实地掌控所学常识。
5、教学重难点
从教材根底内容来看触及教学内容较多，单词较多，学生要完全真正掌控本期进修内容是有必定难度的。所以连络教学内容及学生气象分化，本期的教学重难点是提高课堂效力，辅佐学生育成精采的听英语、读英语、说英语的习惯;掌控重点词汇及句型，要能够切确应用句型进行泛泛的简单对话交流，做到学甚至用;听懂而且理解课文和听力材料，切确完成每个单元的操练并能够做到发音清楚，腔调切确，书写工整。
同时，教学中还有一个重难点就是激起和连结学生的英语进修欢兴奋乐喜爱，使学生提高听、说、读、写的能力，周全提高措辞综合应用能力。具体就是：能按四会、三会的要求掌控所学单词;能按四会要求掌控所学句型;能操作泛泛酬酢用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到斗胆启齿，发音切确;能在图片、手势、情境等非措辞提醒的辅佐下，听懂清楚的话语和录音。进一步培育精采的书写习惯，能做到书写整洁、规范。
6、教学编制编制
1.当真备课，研究教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌控。
2.通顺贯通话教学予气象表演傍边。以勾当为课堂教学的首要形式，设计丰硕多彩的教学勾当，让学生在乐中学、学顶用，从而保证学生英语进修的可延续性成长。应用各类不合的肢体措辞来辅助教学。
3.经由过程听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行除夜量的措辞操练和操练;睁开一些有趣的勾当、游戏让学生在勾傍边进修英语，在糊口中进修英语。
4.将直不美不美观教具和电教手段，多媒体课件相连络，培育学生精采的朗读习惯，打下精采的语音腔调根底。巧用什物、头饰、卡片、chant等来辅佐进行单词教学。
5.建树英语的进修空气，给学生创作发现锤炼的机缘，充实默示自我;在课堂上死力应用小组角逐法，调动学生进修英语的积极性。
6.组建英语小组，鼓舞鼓舞激励学生彼此辅佐，配合窗好英语。
7.继续增强根底部门的教学，同时采纳小教员带门徒的编制，辅佐进修相对滞后的同窗，确保全数学生配合前进。
8.设计周全、高效的课外功课，培育学生精采的书写习惯，做到整洁、规范、切确地书写。
9.增强家校联系，切实落实学生的英语传说风闻读写家庭功课。
10.继续增强白话操练和泛泛常操作语教学，以不竭扩充学生的英语信息量。
小学学期工作筹算 篇3
1、班级根底气象
人员组成：本班共有29名学生，其中有男生17人，女生12人。
2、指导思惟
继续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及营业部门工作要点为按照，以黉舍工作筹算为按照，以师德为保证，周全敦促素质教育;正视立异，正视现代信息手艺培育汲引和操作，正视每个学生的全员成长;把培育学生的精采的品质涵养和优良的人格素养为重点，以周全贯彻落实新的课程理念为焦点，切实将德育工作放在首位。
3、班级精神
班级奋斗方针：弘扬学生个性，培育汲引文明班集体。
班级格言：我为班级而立崖岸，班级为我而孤高。
班风：团结协作，文明守纪，全力进修，快成功长。
4、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作：
1、本学年德育教育工作的焦点——步履习惯及常规养成。以《小学生守则》、《小学生泛泛步履规范》为按照，采纳切实有用的编制，做到要求了了，内容具体，操练有素，编制矫捷，长于指导，常抓不懈，使学生了了甚么可为甚么不成为，从而组成精采的小我步履习惯，促使全数学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安然、劳动”等精采步履习惯。
2、本学年德育教育工作的重点——指导学生进行自我教育。德育工作的成功在于学生的自我治理和自我教育。阐扬班干部在班集体中的主导浸染，指导他们斗胆进行班级治理，睁开各项有益班级勾当和社会实践勾当，从而促使学生自我治理、自我教育、自我束厄狭隘。
3、本学年德育教育工作的内容——怀抱理想，肩负责任。高尚的理想是学生步履的动力，是学解缆生高度社会责任感的根底。“自抉择抉择信念、朝长前进心、爱心、责任心”的培育和塑造是德育工作的首要内容。
5、首要编制
(一)辅佐学生成立弘远的人心理想，变“要我学”为“我要学”。辅佐学生分化自已的暗藏优势，让他看到但愿，让但愿燃烧起亮光，照亮他人生的'路。班主任自己要做一小我格高尚的人，要宏杨正气，用自己的人格力量传染学生，给学生以相信感和钦佩感，这是班主任工作的根底。
(二)操作校内外德育勾当为根底，操作重除夜的记念日、节日，睁开丰硕多彩的教育或和社会实践勾当。
操作清明节、端五节、劳动节等重除夜勾当进行一些成心义的主题班队会，使学生知道做人的事理，培育其爱国主义激情，和敬老爱老的思惟激情。同时，让学生在各类勾当和劳动中学汇合作，学会糊口。
(三)增强班级治理，落实小学生的泛泛步履规范
增强班级常规治理，夯实根底，培育学生学文明，讲卫生，重礼仪，守纪律的精采步履习惯，营建安然、协调的精采校园空气。
(四)抓住教育契机，实时对学生实施教育。
充实操作班队会的时刻进修《小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》，并在泛泛进修的过程中让学生知道甚么步履是对的，甚么是不合错误的，使学生育成精采的进修和糊口习惯。充实阐扬“道德小银行”的浸染，切实有用地增强学生常规操练。切实抓好优良生的培育工作，和落伍生的补习提高工作，鼓舞鼓舞激励和催促班级集体内同窗之间的互帮合作，晋升全班同窗的整体进修水平。正视两头学生的治理，重点带动中心部门学生的进修。
小学学期工作筹算 篇4
教材分化：小学劳动课是一门综合性学科 , 题材普遍，常识性、趣味性、实践性都很强 。课堂教学要肄业生既动脑又出手 ,
手脑并用。这类教学实践勾当，恰是培育学生立异意识，阐扬学生创作发现性的最好机缘。创作发现性劳动教学事实下场方针是鼓舞鼓舞激励和指导学生增强立异意识，投身创作发现实践，试探创作发现道路，养成立异习惯。
劳动课的第一特点就是实践性强，没有实践或实践得不够，都不能闪现劳动课的最除夜特点。出格是我校地处城区，学生糊口气象远离农村，在劳动课的教学过程中，若何遵循小学生的春秋、心理特点，组织好劳动课的实践勾当，是劳动课程筹算中的首要环节之一。
劳出手艺课是完成劳出手艺教育的首要道路之一，劳出手艺课对学生进行糊口和出产劳动的教育，是培育学生劳出手艺素质的首要课程，它的教学模式有不凡的结构和着重。
学生分化：本学期我任教二年级，因为学生春秋较小，自控能力较差，而且每个学生的理解能力不合。针对这类气象，体味学生斗劲坚苦，但我力争做每个学生的伴侣，体味其素质水平，培育他们的进修欢兴奋乐喜爱和立异能力。应进一步成长他们的拿手和欢兴奋乐喜爱，关心前进慢的学生，面向全数学生，周全提超出跨越手能力及进修该学科的欢兴奋乐喜爱。
教学方针：
1.教育学生初步知道劳动创作发现社会财富、劳动诺言、劳动没有凹凸贵贱之分的事理;从小培育他们酷好劳动、酷好劳悦耳平易近的思惟激情;遵循纪律、当真负责、耐心正视、不怕坚苦的劳动立场和勤恳简单、爱护保重劳开工具、珍惜劳动功能等精采品质;初步成立质量不美不美观念和气象呵护意识。
2.使学生进修一些简略单纯的手工劳动常识，学会操作一些经常操作工具。
3.经由过程劳动课的教学和实践，增强学生的出手能力，并寄望培育学生不美观不美观不雅察看、思惟、想象的能力和创作发现精神，促进学生身心的健康成长。
教学编制：
1、遵循二年级学生的熟谙纪律和春秋特点，充实闪现试探的过程、考试考试的过程和创作发现的过程。让他们在勾傍边多出手实践，多动脑思虑和多动口表达。在实践的根底上培育学生的出手能力，斥地学生的智力潜能。
2、 以学生为主体，在教师的`指导下，让学生有充实的自立权力，每个学生自立介入，自我勾当。
3、 弄好分层教学，实时辅佐有坚苦的学生，给以每个学生一个宽松的进修气象。
4、在勾当教学中，学生的思惟和步履可以充实自由，有宽广宽除夜奔放的勾当空间和矫捷的勾那时刻。解决问题的思绪、完成使命的编制和勾当功能的闪现，学生可以充实自立、自由开动脑子，斗胆想象，积极立异。
5、 对学生进行酷好劳动不美不美观的教育，教育学生积极插手一些力所能及的家务劳动、出产劳动和公益劳动，组织学生进行劳动实践。
小学学期工作筹算 篇5
本学期教材的常识结构系统分化和手艺操练要求。本册教材内容有：共分为六个单元，每个单元搜罗感应传染音乐，默示音乐，创作发现音乐和进修和音乐文化的宽广宽除夜奔放六合等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容搜罗唱歌、赏识、器乐、律动、创编等。要求以下：
唱歌：学习用切确的口形称道，咬字吐字清楚。进修切确的呼吸及连音演唱编制，能够很好的默示歌曲的激情。赏识：赏识优良的歌曲、乐曲、平易近歌、平易近间歌舞、平易近间器乐曲，感应传染音乐的不合激情。器乐：熟谙各类冲击乐器，并学会切确的吹奏编制，慢慢培育儿童的音乐创作发现力和协作能力。律动：要肄业生配合音乐，跟教员示范，在手艺操练上，寄望培育学生的音乐感应传染力。
1、指导思惟
当真进修贯彻履行新课程尺度精神，不竭增强课程更始的使命感和责任感。深切睁开音乐教育课程更始考试考试和研究，不竭拓展音乐教育的空间。鼎力斥地课程成本，全力提高音乐教育质量和师生人文素养。
2、工作方针
1、增强对教育教学理论的进修，积极插手校本培训，强化校本研究。
2、增强课堂教学研究。以撰写教学案例为载体，切实改良课堂教学，提高教学质量。
3、组织本学科教师深钻音乐课程尺度、连络教学现实鼓舞鼓舞激励立异教法。
4、操作汇集教研平台，学科组内教师在教研室网站不竭更新培育汲引。
5、营建“进修型”、“研究型”音乐教研组。进修理论应用于音乐教学实践，促进学生的自立、合作、切磋进修。
6、音乐学科的课外勾当，内容要丰硕、其实、指导学生积极睁开勾当。
3、具体工作
1、当真贯彻履行新课程尺度，更新教育教学不美不美观念，应用新课程理念研究教材的常识结构，掌控教材的教学要求，试探新教法，研究新学法，全力提高课堂教学效力。
2、充实阐扬教师和学生的能力。促进学生审好心识、审美能力的提高。
3、以音乐课堂为主阵地，增强信息手艺与学科教学的操作与成长，提高音乐教学的现代化。
4、连络教学考试考试基地黉舍，切实促进音乐教师教学水安然舒适课堂教学质量的提高。
4、教研首要工作放置
第二周：拟定本学期教研勾当筹算。
第三周：培育学生的立异精神立异能力。
第四周：进修《音乐课程尺度解读》。
第七周：进修《提高音乐课堂教学的`时效性》。
第八周：公开课
第十一周：进修《浅谈唱歌课中的教学艺术》
第十二周：进修《音乐教学的体裁设计》
第十五周：进修《背唱—歌曲堆集的首要手段》
第十六周：进修《小学音乐教学中的激情培育浅谈》
第十七周：进修《新课程中的音乐勾当》
第十九周：进修《音乐教学若何培育学生的创作发现能力》
第二十周：总结
小学学期工作筹算 篇6
1、指导思惟
坚持成立“健康第一”的指导思惟，当真贯彻落实《黉舍体育工作条例》。以提高学生综合素质为方针，切实增强师资队伍培育汲引，确保体育讲授课时，成长课外体育勾当项目，当真组织实施《学生体质健康尺度》，坚持睁开业余操练工作，积极睁开教科研工作，深化教学更始，深切敦促新课程尺度实施，鼎力增强校园体育文化培育汲引。周全落实《中共中心国务院关于增强青少年体育增强青少年体质的定见》提出的各项编制，以“全国亿万学生阳光体育步履”为抓手，确保学生天天锤炼一小时，保质保量上好体育课，周全催促青少年体育步履，组成人人介入、朝气勃勃的校园体育空气。进一步提高“三课、两操、一勾当”的质量为根底，提高学生勾当能力，教会学生强身健体的编制，培育学生酷好步履的欢兴奋乐喜爱，完美欢愉、体验、合作、成长的教学模式，深切进修素质教育的前进前辈理念，扎扎实实弄好体育教学教育工作，从而敦促素质教育的成长。
2、工作内容
1、进一步增强广播操的队排队形操练，进退场的纪律、秩序和上下楼梯安然教育，规范第三套广播操动作教学，提高广播操的质量。规范眼保键操动作编制教学，及用眼卫生教育。进行广播操和眼保键操角逐
2、以“激趣乐学，自动成长”来深化“小学生欢愉体验教育”。优化课堂结够，积极试探，斗胆实践，自动成长，方针体验，提高课堂效力。全力完美欢愉、体验、合作、成长的教学模式，让孩子欢愉进修，体验成功喜悦。
3、继续营建规范浓密的校园体育空气，睁开“阳光体育”步履，鼎力增强黉舍体育工作。进一步促进学生积极自动介入体育锤炼,培育体育锤炼的欢兴奋乐喜爱和习惯,有用提高学生体质健康水平。
4、拟定筹算品行轨制：“勾当课、两操”由任课教员负责，奴才指导，体育教师协调、严酷遵循黉舍体育勾当放置进行锤炼。
5、完美学生体育课进修质量成就综合评价机制，做好“七彩周星”之“欢愉步履星”评价编制。
6、进行广播操和眼保键操品行评价勾当，增强“两操”质量。
7、睁开校体育公开教学研究勾当勾当。
8、进行校园文化（体育）艺术节。
9、抓勤黉舍传统体育项方针睁开和奉行。
10、睁开教师体育锤炼勾当，而且积极介入课间操锤炼，做到师生同操。
11、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育。
12、睁开全校师生安然教育（紧迫涣散操练操练）。
3、工作放置
8月份 ：
1.校本培训；
2.拟定教师工作手册；
3、清理功能室、体育器材室。
9月份 ：
1、进修新课程尺度，拟定黉舍体育教研组工作筹算。
2、抓好教学常规和天天“两操一勾当”的.组织操练及安然教育工作。
3、落实 “阳光体育”勾当方案，实施体育除夜课间、冬季长跑、体育除夜课堂勾当。
4、清理场地，器材造册挂号、交付操作，及完美体育器材治理编制细则。
5、完美“七彩周星”之“欢愉步履星”评价编制。
6、提高教研组勾当质量,落实公开教学教研。
7、抓好广播操、眼保键操的动作编制规范教学。
8、进行广播操和眼保键操品行评价勾当，增强“两操”质量。
9、启动校本课程，落实“方针体验教育”课题考试考试方案；
10、进行期初工作检评
11、交流研究：交流体育学科本学期教学筹算和工作放置；
12、睁开教师根底功揭示操练勾当；
10月份 ：
1、插手手艺常识科教师座谈会（课堂教学调研）；
2、进行眼保健操角逐；
3、抓勤黉舍传统体育项方针睁开和奉行。
4、深化“小学生欢愉体验教育”， 完美欢愉、体验、合作、成长的教学模式 。
5、功能室治理操作气象搜检；
6、插手综合科（美术、信息、音乐、体育）“有用教学”研究勾当
7、继续抓好广播操、眼保键操的品行勾当；
8、进行1—6年段体育单项（跳短绳）角逐；
9、体育公开教学——李晓榕；
11月份：
1、抓好体育课教学常规，增强和正视“三基”教学
2、校园体育锤炼勾当调研勾当
3、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育
4、专题研究：若何促进学生自动介入进修勾当的编制和策略；
5、插手校本课程专题培训；
6、启动校园文化艺术节勾当方案
7、做好区级级素质教育督导评估验收预备工作
12月份：
1、紧迫涣散操练操练勾当
2、继续抓好“两操一勾当”。
3、进行校园文化（体育）艺术节勾当。
4、学期功课竣事，做好体育教学成就测评及挂号评价。
5、进行校、体育教研组工作总结及小我教学实践经验论文总结。
6、体育器材挂号造册。
小学学期工作筹算 篇7
本班共有xx名学生，男xx人，女x人，是个小班。针对卒业班的特点，即将要进入中学了，可是有的思惟还不够成熟，还有良多男同窗进修方针不是太了了，纪律废弛，步履习不够规范，需要我们班主任做除夜量思惟工作。
1、指导思惟
坚持德育为首位，以泛泛步履规范为绳尺，以新的教育理念为中心，鼎力培育同窗们的立异精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的打破。
2、本学期工作要点和编制
1.要肄业生严各遵循黉舍规章轨制，划定礼貌进修立场，提高进修能力，激起学生进修欢兴奋乐喜爱，培育学生自动进修，不竭提高进修成就。针对班级一部门同窗泛泛泛泛对自己放松要求，在进修方面随随便便，导致期未考试成就欠好的，严酷要求他们进一步划定礼貌进修立场，做到泛泛泛泛多学、多问、多看、多做，向优良生进修，全力提高进修成就。
2.鼓舞鼓舞激励同窗斗胆立异，勇于默示自己，积极插手黉舍、班级的勾当，如歌咏、演媾和体育角逐等，增强班级的凝固力，活跃班级空气，争夺在黉舍的各项角逐中多获奖。
3.进见礼仪教育，培育学生精采的步履习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看赐教师能自动打呼吁。在公共场所寄望形象，不得破损黉舍和班级的名望。
4.平易近主汲引班干部，做到公开、合理、公允，健全班委会，分工合作，提高学生的自我治理能力。班干部必需带动全数同窗学好每门功课，弄好各项勾当。
5.做好弱势学生的工作。对糊口斗劲坚苦的如xx、xx等设编制辅佐他们；对智力有障碍，进修有坚苦的.学生如xx，xx等，多关心他们，辅佐他们，睁开“手拉手，一帮一”勾当，使他们不竭成立抉择抉择信念，使他们的学业成就在原本的根底上有较着的提高。
3、班级首要勾当放置
九月：
1.报名注册；
2.扫除班级及公共场地卫生；
3.体味学生暑期糊口，书面小结；
4.增强期初的步履规范教育；
5.道贺教师节；
6.汲惹人才，插手除夜队干部竞选；
7.注销班报、校报；
8.睁开安然教育月勾当；
9.安插教室气象。
十月：
1.道贺国庆黑板报角逐；
2.甲型H1N1预防筹算；
3.建队节勾当；
4.班报注销；
5.街道小学生步履会。
十一月：
1.家长会；
2.主题队会；
3.班报注销；
4.防治甲型H1N1流感的各项勾当。
十二月：
1.跳绳角逐；
2.计较过关；
3.迎元旦校诗歌朗读角逐；
4.班报、校报注销。
一月：
1.复习，做勤学生的思惟工作；
2.放置寒假糊口。
小学学期工作筹算 篇8
1、工作思绪
本学期工作重点是：周全贯彻新课程理念，深化课程更始；环抱课程实施中现实问题的解决而睁开行之有用的教研勾当；正视专业指导与学术性、公共性研究并行，面与点共进。
本学期工作的首要使命是：改良和完美教学研究轨制和工作编制，全力建构平易近主、开放、高效的教研机制；当真研究课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程治理，深切体味并实时解决教学中的坚苦和问题；总结、奉行教学经验，试探教学纪律，在课程更始的实践中，不竭提高教师的教学专业水安然舒适中小学课程培育汲引与治理能力。
本学期工作的策略是：“充拭魅睁开公共性教学研究，增强指导、完美处事”。科学学科的教学研究应确立以酬报本的理念，充实调动泛博一线教师的积极性，紧紧环抱课程实施中的根底问题，深切而周全、扎实而有用地睁开，集思广益、配合参议。把科学学科教师队伍打造成一个团结的配合体、研究的配合体、成长的配合体。
2、工作重点
（一）增强进修，提高教育教学理论水平
1．精心放置系列进修内容，讲究针对性、有用性。
（1） 当真进修和研究《科学课程尺度》、系统研究新教材，既有科学课程更始理念性、学术性思虑；又有科学主题教育形态性研究。
（2） 当真进修和研究有关有用教学策略和教学评价的理论和经验。
（3） 当真进修和研究有关研究性进修、校本课程斥地和敦促校本教研的理论和经验。
（4） 当真进修和研究有关“做中学”教学案例专著。
2．精心组织各类进修勾当，积极构建进修型组织。
（1） 继续礼聘省知名课程与教学^专~家为科学教师作教育教学理论进修教育陈述。从教师的不合需求解缆，采纳“介入式”“研究式”等多种进修形式，提高理论进修的下场。
（2）不按期进行专题学术沙龙，营建精采学术空气，为各类不合类型的教师交流教育教学更始的经验，参议自己素质提高的道路和编制供给前提和机缘。
（二）增强指导和治理，晋升课程实施水平
1．增强课程治理，指导黉舍及科学教师落实和履行国家的课程筹算，杜绝背规步履。
2．增强新教材的培训力度。充实调动市（区）专（兼）职教研员、各校学科带头人、主干教师、教坛新秀的群体力量，在插手省新教材培训的根底上，在**市有序睁开教材章节分化、教案设计、教学编制研究和教育成本培育汲引等方面的研究。指导教师吃透新教材，周全掌控新教材编适意图。
3．整合全市教科研力量，由市教研室牵头，针对课程更始中的重点和难点成立专题研究组，睁开专项研究。本学期专项研究的重点是：中法合作“做中学”项方针'深切研究与适度奉行共进；二是“同题异构”多元化教学设计和个性化教学实施；增强对课堂教学动态生成成本问题的研究，在实践中提高教师的教学聪明。
4．有序敦促“春晖工程”，增强小学科学“精品课”培育汲引，共建优良教育成本，促进全市科学教育协调成长。
5．遵循处所课程成本整合和斥地一些较有特点的处所性课程，如家乡常见动植物的研究、家乡水成本的查询拜访研究、蚕桑文化等，进一步拓展学生的视野，晋升学生酷好家乡的激情，丰硕德育的内在。
6．连络科学学科基地的系统化培育汲引，按期睁开各类形式的基地勾当，向全市学科教师揭示基地研究气象。
（三）改良教研编制，提高教研质量
充实阐扬教研工作对创作发现性地实施新课程过程中的焦点功能和原动力浸染，指导教师充实、周全解读《科学》课程尺度，切实提高教学质量，促进教师专业成长，提高黉舍课程培育汲引能力。
1．更始传统教研编制，调动教师介入教研的积极性，与教师配合协商、齐截^对`话，指导教师自立睁开教研勾当，充实阐扬教科研基地黉舍和各辖市（区）科学学科中心组的研究与辐射浸染，提高教研质量。
2．以各类形式，矫捷、有用、充实阐扬科学学科基地的指导功能，向全市学科教师揭示学科基地研究空气与表率风度。
3．睁开多种形式的课堂教学研究和不美不美观摩勾当，以期组成具有当地特点的科学课堂教学新模式。
4．切实增强具体考试考试项方针实施，培育汲引典型，提高课程实施的研究水平。出格要以中法合作“做中学”科学教育项目为抓手，在当真总结和深切反思的根底上，进一步深切睁开教学案例的摹拟（鼎力倡导）与创生（适度考试考试）。 周全提高教师深度挖掘课程成本的能力和课堂教学实践立异的手艺。
5．增强对黉舍教研组工作的指导，遵循“**市中小学教研组培育汲引章程”，按期搜检黉舍教研组的工作。
6．不按期进行各类专题性、主题性学术沙龙，营建精采学术空气，为各类不合类型的科学教师交流教育教学更始的经验，参议自己素质提高的道路和编制供给前提和机缘。
7．继续征集、优化、清理“教学情境设计、课堂教学实录及评析”，积极发现、总结、奉行教学第一线教师的教学更始功能。
（四）正视教育科研，深化课题研究
1．试探小学科学学科课题研究的原则和编制，提高课题研究的实效性。科学课题研究应正视操作研究、步履研究、现场研究、微不美不美观研究；应正视质的研究；应以课堂教学、课程培育汲引等具体问题为着眼点：强调功能价值与过程价值并重，倡导“过程即成长”的步履理念。
2．系统睁开省级重点课题“科学切磋中，渗入元认知要素的实践与研究”的结题工作。
（五）更始评价编制，完美评价系统
1．逐步成立起以学生的成长为焦点，以学生自评、学生互评、教师对学生的评价为首要内容的课堂教学即时评价系统。
2．辅佐部门黉舍逐步成立并完美学生学业（学生成长）记实袋，试探成立促进学生成长的过程性评价系统。
3．逐步成熟**市小学科学学科有用教学抽样检测调研工作，对合适科学教育纪律的命题理论作出参议，将命题科学化的研究引向深切。
4．根究小学科学考试考试操作查核的最好模式，是小学科学评价系统重点需要增强的环节。
（六）组织各类研训勾当，促进教师专业成长
实施新课程的关头是要有一支数目和质量都能够获得保证的教师队伍。课程更始对教师的教育教学水平提出了更高的要求，它的成败在很除夜水平上抉择于教师的营业水平。是以，组织需要的培训、调研、总结、奉行和角逐勾当，能够催促教师队伍的成长。
1．继续承担小学科学教师继续教育使命，环抱课程更始这一焦点内容充拭魅睁开，为新课程实施供给保障。当真组织各类形式的、行之有用的新课程培训勾当，指导教师进一步改变教育不美不美观念，晋升课程意识和课程实施水平，为新课程实施供给有力保障。
2．组织《科学》课程尺度、新教材的进修和培训勾当，指导科学教师了了科学学科课程更始的标的方针；组建学科性研究小组，兼并难关，提高课程理解能力。
3．以省级考试考试小学为龙头，积极试探提高小学科学学科教学质量的道路和编制，采纳积极编制，除夜面积稳步提高小学科学教学水平。
4．增强对青年科学教师的培育，试探促进青年教师专业成长的新道路、新编制：以青年科学教师为主体，以课题研究为切进口，以提高课堂教学效益为主线，加除夜对青年科学教师培育力度；经由过程双向选择，为青年教师必定教学指导（以教研员、学科带头人、主干教师为主），有方针地睁开“传”“帮”“带”和交流勾当，促进青年教师健康成长；继续抓好青年教师的课题研究工作，指导青年教师睁开小型课题研究工作。
5．遵循省市教研室有关划定，有关学科组织教师教学能力角逐、学科评优勾当。
（七）增强自己培育汲引，提高研究能力
1．增强教研员自己的理论进修，确立自己的研究标的方针和专题，提高专业研究水平。
2．进一步增强对辖市（区）教研员的工作指导，促进各地域教研水平的平衡成长。
3．教研员苦练内功，不竭增强处事意识，晋升处事能力，全力提高自己的课程理论水平、专业论文揭晓质量、课堂教学研究与实践能力、教研勾当水准，确保在新课程敦促过程中专业引领的整体水平能够获得除夜幅度晋升。
3、工作日程
九月份
1．市、区科学教研工作协调会；
2．筹措“科学名师精授课堂”勾当；
3．筹措“科学切磋中，渗入元认知要素的实践与研究”课题结题勾当；
4．筹措村校校际联动校本教研机制；
5．筹措直属校校际联动校本教研机制；
6．科学教材典型章节教材分化；
7．申报“做中学”教学研究勾当执教使命；
8．申报《科学》新教材课堂教学研究勾当执教使命；
9．组织睁开**市小学生劳出手艺操作除夜赛；
10．精品课工程拍摄勾当。
十月份
1．科学教学常规调研；
2．学科中心组学术沙龙；
3．科学课堂教学研究勾当；
4．村校校际联动校本教研勾当；
5．直属校校际联动校本教研勾当；
6．“做中学”专题研究勾当；
7．精品课工程拍摄勾当。
十一月份
1．科学教学常规调研；
2．学科中心组学术沙龙；
3．科学课堂教学研究勾当；
4．村校校际联动校本教研勾当；
5．直属校校际联动校本教研勾当；
6．“做中学”专题研究勾当；
8．常州选手插手江苏省优良课评选勾当；
9．精品课工程拍摄勾当。
十二月份
1．科学教学常规调研；
2．学科中心组学术沙龙；
3．科学课堂教学研究勾当；
4．村校校际联动校本教研勾当；
5．直属校校际联动校本教研勾当；
6．“做中学”专题研究勾当；
7．精品课工程拍摄勾当；
8．科学教学城际交流勾当。
一月份（20xx年）
1．科学教学常规调研；
2．学科中心组学术沙龙；
3．科学课堂教学研究勾当；
4．村校校际联动校本教研勾当；
5．直属校校际联动校本教研勾当；
6．“做中学”专题研究勾当；
7．精品课工程拍摄勾当；
8．本学期工作总结；
9．拟定下学期工作筹算。
小学学期工作筹算 篇9
1。高度正视黉舍风行症的防控工作
（1）遵循《风行症防治法》、《突发公共卫闹事务应急条例》等法令律例做勤黉舍风行症的预防和节制工作。落实泛泛防控编制，设置足够洗手步履法子，各班做好开窗通风工作，连结室内清洁卫生和通风换气，按期对班级进行消毒，并做好开窗通风和消毒记实。
（2）遵循因病缺课汇集直报轨制，做好每日的晨检上报工作。医务室发现有传染性疾病的发生，实时陈述疾控中心和教育局，并在卫生部门的指导下做好响应的防控工作。
（3）积极配合病院做好预防接种工作，有相关疫苗接种时向学生和家长鼓吹预防接种常识，并做好相关工作。
2。睁开多种形式的健康教育勾当
（1）切实上好健康教育课。教育处严酷履行课程筹算，做到有教师、有教材、有教案、有查核，确保开课率，周全提高学生的健康常识知晓率和健康步履组成率。
（2）当真进行健康教育的学科渗入，在各学科中成心识渗入健康教育常识，确保100%的学生健康教育。
（3）充实操作红领巾广播和红领巾电视台宣讲健康教育根底常识，操作黑板报弄妥《健康场地》。
（4）操作校园鼓吹橱窗睁开专题卫生教育，鼓吹卫生和健康常识。
（5）进行健康常识角逐和健康现实操作能力角逐。
（6）操作主题班队会对学生进行心理健康教育和健康步履习惯教育。
3。做勤学生的身体健康监测和常见病预防工作
（1）做勤学生健康体检工作，周全操作软件，对检测数据做勤学生体检健康数据的统计、汇总和分化，掌控学生体质健康状况。
（2）遵循学生体检结论，增强对黉舍风行症和常见病的防控工作，下降突发公共卫闹事务的发生率，全力下降学生视力低下、沙眼、龋齿、营养不良、肥胖等常见病的新病发率。采纳切实有师编制，改良黉舍根底步履法子和前提，为学生供给精采的'进修、糊口、勾当所必需的场所与步履法子。
（3）减轻学生太重的课业承担，科学合理放置教学筹算和作息轨制；增强黉舍健康教育，有针对性地普及健康常识，培育学生健康意识和自我呵护的能力。
4。巩固健康促进黉舍建树功能，当真做好资料归档
在健康促进黉舍银牌的根底上，当真分化黉舍现有前提和成本，查找亏弱环节，必定工作切入点和优先解决的问题，不竭将建树工作引向深切。
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