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【精选】主任工作筹算范文合集5篇
年光飞逝，时刻在逐步推演，我们的工作又迈入新的阶段，请一路全力，写一份筹算吧。可是到底甚么样的筹算才是合适自己的呢？以下是小编为巨匠汇集的主任工作筹算5篇，但愿对巨匠有所辅佐。
主任工作筹算 篇1
跟着本班幼儿常识面的不竭拓展，各项能力都有了较除夜提高，培育起了浓密的进修欢兴奋乐喜爱和精采的进修习惯。新学期，对家长来讲包含着新的但愿，对教员来讲，面临新的挑战，新学期最早我们遵循幼儿特点，将从以下几除夜规模全方位的为幼儿供给所需求的常识。
1、欢愉识字
1、能自觉聆听他人讲话，有精采的聆听习惯。
2、能够自动、有礼貌的与火伴和教员交流。
3、爱雅观书，组成爱护保重图书的习惯。
4、对识字感欢兴奋乐喜爱完成教员安插功课。
总而言之要紧紧环抱园本教材，连络一些合适儿童心理特点，合适儿童心智成长的游戏，教授孩子。让孩子在玩游戏的过程中垂手可得的达到熟谙并记住记汉字的方针。并在每节课后做好复习巩固，分阶段地对孩子进行查核，让孩子在其过程中，体验到成功的欢愉，进而对识字发生浓密的欢兴奋乐喜爱，而且能学甚至用。学期竣事，全班幼儿均具有初步的浏览水平。
2、进修英语
1、让幼儿对英语发生欢兴奋乐喜爱，愿意插手英语勾当。
2、听懂教师用简单英语发出的指令，并做出响应的动作。
3、切确的学会除夜部门单词和短语的发音。
4、学会一些简单的.英语歌曲、儿歌，提高幼儿传说风闻欢兴奋乐喜爱。
5、锤炼幼儿能在泛泛糊口顶用简单英语进行交流。
在遵循并连络幼儿的进修特点和记忆领受能力轨制多种不合的教学编制，勾起幼儿进修欢兴奋乐喜爱并调动他们的积极性，让他们在欢愉中进修，在不美观不美观不雅察看中成长，在成长中记忆。达到本学期的教学功能。
3、思惟浏览
1、让幼儿学会聆听并知道在聆听的过程中不打搅其他幼儿。
2、成长他们的思惟能力和想象力。
3、能用一句完全的措辞来表达故事中的情节。
4、让幼儿学会讲故事，并能摹拟小动物的声音。(就是在讲一个故事能用不合的声音诠释小动物，这样不单能锤炼幼儿的措辞组织能力还能让幼儿知道动物不合的声音。)
4、高手生花
1、锤炼孩子的出手操作能力。
2、让幼儿尽可能不在教员的辅佐下，自己完成剪纸、画画、涂色和折纸。
3、提高幼儿的认知能力、自力能力，能独自完成自己的使命。
5、奇异万花筒
1、辅佐幼儿学会综合应用多种感知事物特点，成长不美观不美观不雅察看力。
2、辅佐幼儿学会遵循指定的尺度，对物体进行简单的分类。
3、指导幼儿用自己的措辞描述自己的发现并与火伴、教师交流。
4、成长幼儿的好奇心，指导幼儿切磋四周糊口中常见的自然现象、自然物。
5、培育幼儿关心、爱动物、植物和四周气象的激情和步履。
6、欢畅数学
环抱教材，连络一些合适儿童心里特点，操作启智教具，使幼儿养成精采的进修习惯。
7、常规的培育
1、兴奋入园、自动问早上好、配合值班教员晨检。
2、能够有序排队不拥堵、不推小伴侣。不玩危险游戏，不去危险处所。知道安然的根底常识及自我呵护编制。
3、饭前便后能够自动的按洗手六法度楷模切确的洗手。
4、舒适进餐、不挑食、连结桌面和地面的整洁。
5、舒适午睡，将衣服、鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、穿鞋，并能自动帮组其他幼儿穿衣。
6、学会措置一些力所能及的小工作，团结、合作、有集体意识。
7、指导幼儿用适当的表达编制，用不除夜不小的声音与人扳谈，遵循公共秩序，爱护保重公共卫生。
8、家园联系
1、操作校讯通让家长知道幼儿在校的一日气象及进修常识和重点。
2、自动与家长沟通幼儿的进修气象，体味孩子在家的状况。
3、做到追访到位，知道孩子为甚么缺勤。
4、实时反馈孩子泛泛在校的一日默示。
以上为本学期教育教学筹算。我们会在实施筹算过程中将加倍周全的完美筹算，争夺达到加倍理想的教育方针。
主任工作筹算 篇2
作为三年级的班主任，学生们经由两年在黉舍的顺应和进修，已有了一个初步的成长，对校纪校规也能较好的遵循了，可是只要略微放松一下，便可能又忘了，所以养成的习惯仍是要继续，同时对他们的进修，各个方面都是要抓紧，不放松，学生们还小，良多习惯，还有进修的根底也是要都打牢，现就这学期的工作筹算以下。
1、常规教育
此刻的学生正处于低年级向高年级转化的一个阶段，说他们懂事，又简直斗劲懂事，说不懂事，简直有时辰又不懂事，良多处所都是需要我们教员给以切确的指导，不竭的几回再三，不竭的几回再三强调，让他们组成好的习惯，只有这样，他们才能有前进，让切确的步履养成习惯，对他们尔后的成长有好的辅佐。在班会还有晨会的阶段，重点讲一些要寄望到的步履和欠好的处所要指出来，而且让更正。泛泛的进修中，也是碰着学生们的短处要实时的更正，而且据守好，不能有废弛。习惯的养成不是一时就行的，需要我们泛泛一点一滴的去催促，去逐步培育。增强对一些坏习惯学生的教育，重点进行据守和辅佐。
2、班级纪律
一个班级要积极向上，就必需有好的班风，而好的班风则是要有一个好的纪律才行，在课堂上，要和学生们一路拟定端方，还有响应的奖励和奖惩的编制，让他们自己据守自己，谁做得好，有奖励，做的欠好的又有奖惩，因为是他们自己拟定的端方，所以这样就不是被动的一个要求，反而酿成了他们需要自觉遵循的一个步履了；在课间安眠的时辰，也是要和学生们多沟通，多体味他们，不能一盘散沙，或是一下课就乱跑乱玩，可以组织一些好玩的游戏或有趣的勾当，让学生们在课课间介入，同时也是培育他们之间的同窗友情；其他时刻的纪律也是要严抓，培育轮流值日的学生来治理班级，让他们知道治理的'不等闲，也是让他们知道遵循纪律的首要性，出格是一些奸狡的孩子，让他们来做，更是让他们清醒的熟谙到自己泛泛泛泛奸狡不遵循纪律是何等欠好的工作。
3、卫生方面
学生们当然不像幼儿园那样小，可是此刻的招架力也是没有除夜人那么的强，所以不管是小我的卫生，仍是班级的卫生都要弄好，只有这样才能健康的成长，更好的进修，据守勤学生们的小我是不是爱卫生，勤洗手，不做不卫生的步履，不吃脏工具，班级扫除方面也是要做好搜检和据守，让巨匠都除夜白班级卫生的首要性，都愿意去弄好班级的卫生。对做得好的同窗要进行奖励，欠好的同窗要据守而且有一些小的奖惩。
4、班干部培育
班级的治理不单是班主任或教员的工作，同时也是学生们自己的工作，在治理中也是要让学生们自己治理起来，让班干部能做好自己的工作，治理好班级，让学生们轮流的担负班干部，体验若何治理班级，体味班级的各类问题，也是让他们熟谙到一个班级的治理不等闲，泛泛泛泛更是要遵循纪律，好好的进修，做班级优良的一分子。
在治理班级的同时，我自己也是要增强进修，以更前进前辈更好的编制来为学生们处事，让他们能养成更好的习惯，更健康欢愉的成长，在黉舍的年光里，渡过一个欢愉而成心义的童年。
主任工作筹算 篇3
初三班班主任工作筹算 新的学期就要最早了，为了能巩固精采的班风，让学生在初三这个关头时代不变思惟，保证束学成就稳中有升，使班级治理工作顺遂睁开，特拟定工作筹算以下：
1、本班学生气象分化：
本班共有45名学生，从上学期考试来看，其中成就优良的学生共5人。除夜都同窗进修不够全力，窘蹙进修自觉性，进修成就有待提高。我班学生纪律一般，纪律性强，窘蹙必定的自我束厄狭隘能力，但劳动积极，能按时、当真做好卫生值日工作。
2、指导思惟
按照黉舍工作筹算，坚持以德育为焦点，以教学为中心，深切睁开肄业奋斗不美不美观和集体主义的教育，并遵循《中学生守则》和《中学生泛泛步履规范》和黉舍泛泛规范评选等来量化教育学生的言行。
2、奋斗方针：
倡导“遵纪守法、团连络作、勤恳自强”的德育规范，力争培育学生的文明礼貌习惯和弄勤黉舍、教室的清洁卫生，组成精采的班风学风，在班级量化和月考中争争获得好成就；继续对班干部培育和操作，使他们成为本班进修、纪律的好表率和催促者，继续教育、教育落伍生，以使他们做到“德智并举、自强成长”，增强培育学生成立切确的人生不美不美观、世界不美不美观、价值不美不美观，周全扎实敦促素质教育。
3、具体编制：
（一）自我充电：
1、 进修其他班主任的前进前辈经验并连络本班的特点，力争在治理学生上更进一步。
2、 经由过程教育教学，不竭试探合适学生特点的教育编制。
（二）在思惟教育方面，
1、规范升旗典礼，阐扬学生的自立治理，增强学生的爱国主义责任感，增强称道中国共产党率领的教育。
2、睁开以“自立与责任”的教育，以学生成长为本，培育学生当真负责的立场和激情和把工作做好的步履和能力，从五个道路（熟谙自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）实施。
3、睁开尊师敬师、团结驯良的传统教育，并在学生中评选积极分子，鼓吹前进前辈事迹。
（三）班风学风培育汲引
l、以《中学生泛泛步履规范》继续要求每位学生从一泛泛规抓起，继续步履规范的养成教育和治理，从而创设精采班风。
2、设立除夜年夜大好人好事挂号本，使学生从小事做起、从自我教育做起，巨匠步履起来，组成精采的道德风气。
3、以“自立与责任”为指导思惟，增强早读、早操、广播操、自习等的规范教育，全力争当文明班、前进前辈班。
4、在学生中培育竞争意识，培育尖子生和推拉生，培育争优创先意识。
5、抓两头促中心对成就好的同窗必然成就，经常鼓舞鼓舞激励，而对成就差的同窗，继续操作小组力量辅佐学困生，使成就好的同窗稳中有进，成就差的同窗不竭前进，从而带动中等生也有所前进。
（四）清洁卫生
1、培育精采的卫生习惯，了了在校园内避免游食，严禁乱扔纸屑杂物的要求。
2、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员放置，采纳组长负责制，由组长率领组员完成天天两扫的值日使命。
（五）落伍生教育
1、德育教育
经常与这些学生谈话，并在发现有不良苗头时，进行多番教育。在谈话教育时，做到以情悦耳，以理服人，从而使之改变。同时，在进修上、纪律上、思惟道德上、步履习惯上严酷要求这些学生，其实不时搜检他们是不是按要求做，并加以催促，同时多和家长联系，跟进气象。
2、进修教育
继续组织辅佐学困生勾当，以辅佐落伍生在进苗条前进，同时正视捕捉落伍生在习上的闪光点，由此多赞誉、多鼓舞鼓舞激励落伍生，经常体味落伍生在进修上的.疑问问题并作耐心解答。
（六）治理编制
1、 规范和改良上学期班内竞争机制（配合黉舍班级评选轨制）。如：课堂纪律、值日及卫生连结、功课完成、文明礼貌、功课书写等，评选功能与品行评语连络起来。按期评选优良组
2、不竭完美初三（1）班小我档案，每个学生闪现的短处，每个学生受过那些奖励获得哪些赞誉要一一记入档案，对班级有特出供献的给以凸起奖励，奖惩分明。
3、与家长慎密慎密亲密联系。实时发现学生的成长动态，思惟波动、闪现的问题、心理的问题等等，实时安妥地解决，使学生健康的成长。
4、 向其他教员进修前进前辈的组织理念，弄好主题班会。操作班会多进行理想教育和抉择抉择信念教育，使之剖断肄业抉择信念，成立远细腻针。
5、 成立鼓舞激励轨制。培育优良生多赞誉前进生，获得好成就（搜罗：进修成就、勾算作绩、校级奖励等），班级内部授予奖励（有学惯器具、奖状等）。
同时，配合黉舍做好其他工作，插手社会实践，文艺汇演，诗歌演讲、月考、期中期末复习考试等勾当，争创佳绩。
初三下学期是很关头的时代，学生面临着升学与就业的压力，我有抉择抉择信念率领初三（1）班为中考打下坚实根底，使学生身心健康成长，各项勾当获得好的成就。
初三班主任工作筹算
一.指导思惟
成立“素质教育、德育为先”的教育思惟，坚持从我校的现实解缆、从班情解缆，遵守学生的身心成长要求，以增强学生思惟道德培育汲引为重点。以“四清”系统编制为首要按照，全力草创德育工作的新场所排场。
二．增强班风培育汲引
1．放置班级勾当
遵循黉舍德育工作放置，指导学生睁开各项实践勾当。勾当要增强对学生思惟道德教育和立异精神与实践能力的培育，面向全数学生，促进学生周全成长。勾当之前要拟定好筹算，了了勾当要求，设计好勾当并扎扎实实地组织实施，力争夺得主题教育的最除夜效应。班主任与学生一路必定好本学期各项勾当的主题，组织和指导学生睁开矫捷多样、富有情趣的课内外勾当，如主题班队勾当、校园文化勾当、社会实践勾当等，友情中队进行一些联谊勾当。
2．营建向上空气
遵循各年级学生的春秋特点，全力营建划1、围结、协调、朝长前进的班级空气。（1）拟定班级公约、班风，，创作班歌等。（2）安插教室气象。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化布景。（3）让学生介入班级治理，培育学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机缘和成就感。培育学生的介入意识，供给显示学生才调的机缘，在潜移默化中慢慢组成自理自治能力，闪现学生的主体地位，挖掘立异精神。
3．指导培育班干部
班级小干部是班主任的摆布手。要当真汲引小干部，同时要精心培育小干部。第一，辅佐小干部成立威望；第二，鼓舞鼓舞激励小干部斗胆工作，指导他们工作编制；第三，严酷要求小干部在常识、能力上获得更猛前进，在纪律上以身作则，力争从各方面给全班起到表率带头浸染，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够经由过程干部这个小集体成立切确、健全的舆论，带动全数班集体睁开攻讦与自我攻讦，组成集体的组织性、纪律性和朝长前进心，亦即“以面带面”。
3、班级查核评选
1．增强常规搜检评选
在上学期的根底上，本学期将不竭完美《班主任工作查核细则》，并继续睁开各项常规搜检评选勾当，天天发布搜检功能。班主任要切实从班级自己解缆，增强鼓吹筹谋，指导操练，将各项常规工作抓细抓实，力争自动、科学、平易近主治理班级，切实抓好班风班貌培育汲引。同时当真抓好班队课、夕会课等，并经常睁开形式多样、活跃活跃的班队勾当，使班主任工作的治理更合理化、规范化、艺术化。
增强教学常规的搜检评选。本学期，环抱“规范秩序”的黉舍工作思绪，增强对教学常规的搜检，要求班主任协助小我可教师做好教学常规的鼓吹、指导、操练工作，同时将班主任查核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科及格率挂钩，班主任要组织协调洽各科教员合理放置拉差补差人员和时刻，朝覆灭不及格率的方针奋进。
4、针对不凡学生，睁开不凡教育
1．期初排出不凡学生名单（麻烦家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），黉舍成立不凡学生档案。
2．经由过程多种道路，采纳多种编制，对不凡学生睁开教育。
3．针对步履习惯差、自控力差的学生，黉舍成立行规进修班，由退管会的教员和黉舍有关教员对不凡学生的思惟道德、进修立场、泛泛行规等方面进行教育和操练。
4．睁开帮困助困勾当。黉舍设立爱心基金，经由过程“结对助困”等勾当，从糊口、进修等方面临麻烦学生进行关心辅佐。
5、勾当放置
9月 开学教育拟定筹算“弘扬平易近族精神”主题教育 成立班委会
10月“爱国主义”教育月 家校联系
11月法制教育月 “法在心中”法令常识角逐家长会
12月环保教育月俭仆教育 环保教育
1月 期终考试寒假工作工作总结
主任工作筹算 篇4
1、指导思惟：
对高一(3)班的学生，我预备本着以下四个原则来履行我的一切筹算和使命： 尊敬;相信;共情;关注;
记得苏联的闻名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊敬和相信”。他认为“尽可能多的要求每小我，也要尽可能多的尊敬每小我。在德育工作中要尊敬儿童的人格，相信他们的力量，长于阐扬他们的益处和洽处，并以深挚的激情来看待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。我们也除夜白，你假定不负责任的去埋怨或是攻讦或是奖惩一个学生，就是对他人格的极端不尊敬和不相信，那样的功能是换来学生对你的不尊敬和不理解，功能是班主任工作的极难睁开。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在体味的根底上充实的尊敬和相信，才能最除夜限度的阐扬学生的潜能。
所谓“共情”是指要和学生的感应传染连结相通，即样经常换位思虑，闻名的教育家朱永新就讲过教育要成功首要的有两条：一尊敬二换位。只有我们经常的换位思虑，我们才能除夜白学生在想甚么，他想的对不合错误，他的做法是不是合适他们这个春秋段的特点。我们良多教员老是快乐喜爱用自己的目光去看待学生的步履，来剖断是对仍是错，其拭魅这样的起点一最早就是不公允的。对孩子不公允，对教员也不公允：这样背反了人类成长的正常顺次。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多除夜了，功能得知他已8岁了!我很诧异，自己记得自己8岁的时辰已上二年级了，而且蒙教员的相信还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管!自己那时感应传染自己已经是个“除夜人”了!可是此刻再看小孩子，他说自己已8岁了，在我的眼里仍是那么的小，那么的可爱!我若何也不会想到可能他的心里已有了初步的“自我”意识了!所以我们班主任用情要深，还要准!
所谓“关注”，就是关注学生的成长的每个细节，我们都知道细节抉择成功，同时一个好的班级或一个好的班主任必定要对学生的成长记实负责，要负责记实下孩子的成长中的每次打动和成功的喜悦!和孩子一路分享!
二.奋斗方针：
对高一(3)班的奋斗方针，我仍是很认同我之前的不美不美观念，就是要达到一个尺度的中学生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有肚量襟怀胸襟，有教化，有能力;有筹算，有纪律，有用率，有成就”。前面的“四有”是教育学生若何做人，后面的“四有”是教给他们若何进修。
1、“有人格”是做人的最起码的尺度;
2、“有肚量襟怀胸襟”会使我们的.班级集体变得协调，同窗们之间会亲如一家;
3、“有教化”，寄望，“教化”其实不是一个出格贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时辰照样横穿马路，假定你问他为甚么?他会回覆：因为没有差人!仿佛他遵循交通轨则是为差人遵循的。我们的学生也是如斯，经常看到学生在“搜检”中写到：我对不起教员的教育之情，对不起身长的抚育之恩------仿佛他们成天的进修是在为教员学，为家长学，可惜的是我们有良多教师看到学生以上的“搜检”，可能就感受学生真的已悔改了!像这样的学生和教员都属于没有“教化”的规模!
4、那么甚么是“有能力”呢?有的学生每次考试分数很高，可是到宿舍里面衣服不会清理，袜子洗不清洁，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂滑稽┉┉这样的学生我感应传染就是没有能力，无怪乎良多高考的高分者到除夜学里是那么的失踪踪落，因为他们的高分低能被透露的尽收眼底;
5、“有筹算”：良多学生是对于塞责型，他们成天忙繁劳碌，或无所事事，这些都是没有筹算的默示，有的学生不服气，说我有筹算，好比明年我要考上除夜学，我说那是理想，欲望，或是你的筹算太浮泛，可操作性不强。所以我划定，每个月的1号是全班同窗拟定筹算日，每小我都要拟定出操作可行的筹算，班长和进修委员和班主任搜检。此外，每周甚至天天都要拟定一个筹算;一旦有了筹算，那么逐步的就会“有纪律”起来。
6、“有纪律”：糊口有纪律有益于人的健康长寿，进修有纪律有益于成就的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的学生不是不聪明，是因为干事没有纪律而华侈了太多的时刻，从而进修成就总也上不去;
7、“有用率”：经常看到有的学生成天忙碌，专心苦读，就是不出成就，启事就在于没有提高“效力”。
三.具体编制：
(一)思惟步履教育方面：
1、拟定班规，班训和班级轨制，成立岗位责任制：全班设置除夜约30个岗位，搜罗班干部在内共需要除夜约40名学生的介入，这样就作到了人人有事做，真正把班级算作了自己的家庭一样来看待，让有些奸狡的学生有事可做，也能够分手他们的一些其他方面的寄望力，同时又可使学生逐步走向自立治理，真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。
2、实施班级常规：
为了对一些学生起到束厄狭隘浸染，也为了给自立治理设置一个精采的后援，我特意拟定了很是具体的班级一日、一周及一月常规，使工作具体化、具体化，操作起来加倍等闲，班干部等闲治理，学生的气象等闲量化，为尔后的工作睁开打下根底。
3、阐扬黑板报的浸染：
黑板报是班级的一块首要的阵地，要充实操作这一现成的刀兵!所以我筹算每隔一周就出一期黑板报，内容慎密慎密亲密联系班级现状和黉舍的放置，让学生无时无刻不在思惟上，视觉上遭到冲击，遭到教育!
4、阐扬主题班会的浸染：
除黑板报以外，主题班会更始一座除夜熔炉，它能集中全班同窗们的精髓思惟，进而传染每个同窗，起到催化及齄染。鉴于此，我筹算每两周高一次主题班会，内容也是慎密慎密亲密联系本班现实气象和黉舍的动态。
5、多睁开一些角逐勾当：
其方针一是为了锤炼学生的能力，此外一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝固力。
6、必定每周的主题，提高能力：
如“高效进修周”，“治病救人周”，“斥地肚量襟怀胸襟周”等等，借以来增强学生各方面的能力。
(二)进修方面： 在进修方面，我一样也拟定出了“四有”班训：有筹算，有纪律，有用率，有成就!具体做法如：
1、每个月每周天天都要拟定出自己进修的筹算。
2、天天凌晨遵循班级划定念书。
3、天天抽出5分钟时刻练字。
4、经常睁开一些角逐如“高效进修角逐”，“环保常识角逐”，“法制常识角逐”，借以来提高学生的进修效力。
5、其他的良多编制见班级常规。
(三)分组协作制：
纪律小组1人，负责班级的纪律;卫生小组1人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人;班级勾当小组1人，负责班级各项集体勾当，每周一次，勾当的形式不限，只若是班级的集体勾当和积极健康向上便可，搜罗过生日;主题班会小组1人，负责每2周一次的主题班会，要超卓，搜罗体育委员，文娱委员;进修小组1人，负责随时调剂巨匠的进修状况;鼓吹小组1人，负责每个月一期的黑板报的筹算拟定和履行;团委1人，团委书记;班委2人，2个班长;
(四)天天自省：
班委成立值日轨制，天天记实值日志实，每个学生天天写自省。 我相信，只要专心，一切皆有可能。
主任工作筹算 篇5
在这万物清醒，欣欣茂发的夸姣季节，我们从头起航迎来了新学期。经由与学生们一个学期的接触，对班级的同窗也有了深切的体味，让我对工作有一个较清楚的思绪，我但愿在新的学期里能弄好班级工作，把我们班建成一个协调的家庭！遵循我班同窗思惟还不够成熟、进修方针不是太了了的特点，拟定以下工作筹算：
1、做好入学教育，睁开新学期主题班会
教育学生严酷遵循黉舍、班级的规章轨制进修与糊口，严酷履行一泛泛规，从进修、卫生、纪律等各方面严酷要求自己，尽快顺应新的进修、糊口气象。
从头选任班干部，班干应积极配合教员做好班级工作，治理好班级纪律。奖罚轨制分明。
2、做勤学生的思惟工作
我认为要作勤学生工作，关头在于抓勤学生的心理，不能把他们算作孩子，其心里世界可以说丰硕多彩，这时辰辰不单默示在进修上，更要正视思惟道德培育，纪律不美不美观念组成，助酬报乐思惟品质培育，作为班主任只有俯下身子和学生谈心，做学生的'伴侣，学生才会和你敞欢畅扉，透露学生的心里世界，向你坦言，为班级治理献计献策，为弄好班级工作供给按照。
3、教育学生要自豪、自重、自年夜
人无完人，金无足赤，只有自重，才能自豪自爱，假定没有自豪，是不成能获得他人的尊敬。看到学生有了益处，有了闪光点就要赞誉，让其成立自年夜，使其有成功感，而不是嘲讽讥讽。他人做了好事或获得了可喜的成就，理当爱戴，而不应该吃醋，尊敬他人现实上就是尊敬自己，这样同窗与同窗之间关系才会愈来愈协调，只有这样学生之间团结的才像一小我一样，人人都不去计较得失踪踪。真正做到“我为人人，人酬报我”。
4、教育学生全力进修不竭提高成就
我们来到黉舍就是为了进修，此刻社会需要的是有文化、守纪律、有立异的一代新人，只有坚定拼搏，积极朝长前进，未来才能顺应社会，才不会被裁减，成为对社会有用的人，可一部门同窗不寄望长进，厌恶进修，要经常教育他们：要想获得好成就必需支出，有坚定拼搏精神。有些同窗的成就老是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只看到他人的成就，还要知道他们成就背后的支出。
5、班级勾当放置：
1、继续睁开班级黑板报、墙报等勾当，丰硕班级的课落伍修空气。
2、六一之际，争夺办一场文艺表演，让学生们感应传染最后一个儿童节的温馨与欢愉。
3、文明小标兵评选、小书法家、小发现家、小诗人、和爱书人等各类评选勾当。在这些勾傍边，让每个孩子都勇于面临巨匠揭示自我，充实锤炼自己，提高学生的自抉择抉择信念。
以上是我为六年级做的第二学期的班主任筹算，但愿能充实阐扬班主任的教育浸染，指导学生的健康成长！
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