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关于教研组工作筹算模板汇编五篇
时刻过得太快，让人猝不及防，前方期待着我们的是新的机缘和挑战，无妨坐下来好好写写筹算吧。那么筹算若何拟定才能阐扬它最除夜的浸染呢？下面是小编精心清理的教研组工作筹算5篇，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
教研组工作筹算 篇1
1、指导思惟
以地舆课程培育汲引为中心，以黉舍具体要求为标的方针，提高课程实施水安然舒适教学质量为方针，遵守教育教学纪律，进一步强化教育教学研究的意识，以教师的具体教学实践为基点，以理论进修为引领，扎实敦促我校的课堂教学更始。
发现、关注教学实践中的问题，全力促进教研编制的改变和教师的专业成长，积极敦促素质教育，为黉舍课程教育的成长做出新的供献。提高以“问题研究”为焦点的教科研能力，促进教师科研能力的晋升。
2、工作重点
在黉舍的教育教学中，教育、教学、科研是均影响着课堂教学质量的凹凸，基于这样的熟谙，本学期的首要工作设想以下：
1、增强对现代教育教学理论的进修晋升理论水平
操作固定的集体备课时刻连络课题研究的需要按期睁开理论进修勾当，重点研究与课题相关的理论文献及最新的关于学科焦点素养方面的'理论文章或相关书籍，在适当前提下睁开念书心得分享勾当。
组织教师积极插手各级各类的培训，达到分条理、全笼盖的方针，扩宽教师的学科视野，提高教师课堂教学的活力和立异。
倡导泛泛泛泛多浏览教育教学类理论专著，从根底层面晋升理论素养。
2、扎实做好教育教学科研方面的工作：
（1）积极催促组内教员插手各级各类论文评选
（2）积极介入教学角逐或区教学研究课
各级各类学科教学角逐是对教师能力的周全深切搜检和审阅，能在短时刻有用晋升教师的周全素养，提高课堂教学的质量。在前提准予的气象下，将多催促组内教师多介入各级的学科教学角逐或区内的教学研究课，在短时刻实现青年教师和主干教师课堂教育教学水平的快速提高。
（3）抓细抓实常规工作
遵循黉舍教学常规的要求，严酷备课要求，备课中多针对学生设计教学勾当，充实阐扬学生的进修主体性，改变学生的进修状况和进修编制。落实集体备课的实效性，做好“三定”，增强课堂教学研究，指导教师加深专业理解，改良教学实践。
（4）增强学测和高考的复习教学和研究
着重就复习教学的工作筹算、方针内容、课堂教学、功课操练等体味气象，研究问题，筹商对策。积极做好高考信息的汇集、清理、传递工作。
（5）继续敦促跟踪听课
遵循黉舍的要求，积极敦促跟踪听课，课后实时评议，实时上传评议表。辅佐听课对象在短时辰内全方面晋升各方面的根底素养，切实提高课堂教学的效力和下场，事实下场实现教学质量的提高和学生学科素养的晋升。
（6）以课题研究促教师科研能力热忱和能力的晋升
教师专业能力的晋升和自己专业能力的成长，离不开对教学中的现实问题的深切正视的研究，连络校微型课题，积极睁开课题研究，解决教学中的现实问题。
教研组工作筹算 篇2
合用时刻：20xx第一学期
遵循本学期教务科下达的教学指标，本教研组就环抱专业培育汲引、教学、德育、教科研、校庆手艺除夜赛和师资队伍培育汲引等等为中心，以规范常规教学、提高教学质量、睁开课题研究和继续提高教师的营业能力为方针，连络本组的现实气象，烹饪教研组拟定本学期电子教研组筹算以下：
1、专业培育汲引
1、研究专业实训教学筹算，即实施性教学筹算，遵循黉舍校历协调实训内容与过程；
2、统计好本专业的设备统计一览表，并拟定有关设备安然操作编制，当真落实教育学生安然操作设备；
3、研究期中与期末理论与实训考试、查核试题难易度等；
4、专业教师负责起码睁开两次以上的第二课堂有关烹饪、点心与食雕的教学勾当；
5、操作公开课，增强烹饪专业教师的教学交流，促进其彼此进修、构和教学编制、交流教学经验等，进一步提高教师的教学水平；
6、研究本学期校庆手艺角逐筹算、人员、勾当具体放置，这是本学期教研组工作重心肠址。
2、教研组勾当具体放置
3、其他工作
1、组织、呼吁教研组全数成员，当真落实黉舍安插给教 研组的`有关勾当和使命。
2、规范、增强实训室的培育汲引与治理，并协调设备与实训教学之间的跟尾工作。
教研组工作筹算 篇3
1、指导思惟
本学期，我校科学教研组将按照黉舍教学工作筹算，安身教学成长的现实，慎密慎密亲密配合市教研室、校教育处当真完成各项工作。以教育科研为先导，不竭提高教师的理论常识和教学能力。成立现代化、开放式的全新教育理念，以培育学生的立异精神和实践能力为重点，积极试探在新课程更始布景下科学教研工作新系统。继续落实“教研组是名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证”这一方针，使本组科学教师成为有思惟、有追求、有能力、有经验、有聪明、有作为的新型教师，使教研组的工作更上一个台阶。
2、方针使命
1、配合我校科学课改培育汲引，进一步深化课程更始研究，全力改变教学不美不美观念与手段，提高教学质量。让本组教师成为一支思惟素质、营业素质过硬，合适新课标要求的教师队伍。
2、在科学学科教研教改中正视素质教育，充实操作好我校为每个教师配备的电脑，进修前进前辈教学手艺，睁开教科研研究，促进教学质量的提高。
3、增强科学课堂更始力度，积极睁开对学生进修编制的指导，做到班班有特点，人人有编制，让学生想学、会学、乐学，成为进修的主人。
4、协助教育处抓好卒业班教学研究和学生的思惟工作，提高卒业班教学质量。
3、改变不美不美观念、提高熟谙，成立科学的教育不美不美观
1、当真组织科学教师进修全市教育工作会议精神，成立切确的质量不美不美观、人才不美不美观，斗胆立异，与时俱进，进一步强化成长意识、更始意识、立异意识、质量意识，周全提高教学质量，全力培育学生的综合实践能力，成立现代化的、开放式的教学理念。
2、增强师德师风进修，提高教师的职业道德水平，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，成立切确的人才不美不美观，正视对每个学生的周全素质和精采个性的`培育，不用进修成就作为独一尺度来权衡学生，与每个学生成立划1、协调、协调、彼此尊敬的关系，关心每个学生，尊敬每个学生的人格，全力发现和斥地每个学生的暗藏优良品质，成立新型、协调的师生关系。
3、增强理论进修，要求每位教师城市用现代教育教学理论指导教学工作，当真进修《科学课程尺度》，组织教师联系课改现实提出自己设法和建议，睁开交流构和，扎实有用地睁开好科学教研、教改勾当。
4、抓好教学常规，增强教学治理,提高教学质量
1、睁开“集体备课，教学个性化”的校本轨制，扎实有用地进行好集体备课，各年级备课组长须定好中心讲话人，做到有筹算、有放置、有落实地抓好此项工作，各备课组教师要当真研究教材，配合参议，达到成本共享，配合提高。
2、强化质量意识，做好培优扶差工作，对学困生要有更多的关爱和耐心，记实每次单元成就，鼓舞鼓舞激励他们的点滴前进，对存在的问题实时解决，花鼎实力弄勤学困生的转化工作。学期末，教育处将对辅差下场好的教师进行奖励。
5、增强师资队伍培育汲引，促进课改成长
1、本学期每位教师均要完成一节公开课
2、当真睁开听课、评课勾当，对本学科的公开课每个教员都要去听并做好记实，评教、评学勾那时，每位教师都要畅所欲言，中心讲话人要精心做好预备，积极做好说课、评课工作。
3、每周实时总结自己教学工作的“得”与“失踪踪”，研究学生的心理，抓住心理特点，不竭改良教学工作，使学生始终对科学发生浓密的欢兴奋乐喜爱。组织科学教师积极撰写教学案例和教学论文，积极向各教学刊物投稿。
教研组工作筹算 篇4
1、指导思惟
1、以课改成中心，以素质教育为指导，进一步深化课程更始，凸起工作重点，实现“轻负高质”。在黉舍工作筹算的放置下，我们的教研工作要积极阐扬教学研究、教学指导和处事于教学的本能机能，重点凸起黉舍求“精”的工作理念。
2、深化方针教学和小学课改的研究是实施素质教育的一个首要道路。课堂教学是素质教育的主阵地。只有优化教学过程，除夜面积提高教学质量，才能真正使素质教育落到实处。
2、工作方针
1、把质量意识转为进一步提高教学质量的步履，进一步落实教学五当真。坚持“重泛泛泛泛”、“看三率”的.原则，正视质量的过程化、人道化治理，出格把好卒业班的英语教学质量关。
2、完成结题陈述，必定新课题。
3、以“英语社团”和一年级菜单式课程系列为底本完美英语校本课程的斥地与研究。以点带面，联动成长。出格使初步成立套餐式课程的质量跟踪机制，使校本课程成为促进学生协调成长的首要“菜单”。
4、配合黉舍积极做勤黉舍对外公开课勾当。使教研组每位成员在思惟上正视，步履上落实，当真做好这项工作，晋升黉舍形象。
5、做好英语节勾当。首要搜罗英语书写角逐；英美文化介绍（关注西方节日）等等。
3、工作编制
1、精心备课
首要形式为集体备课，凸显集体聪明。本学期睁开两次集体备课勾当。
2、夸姣课堂
首要形式为公开课。要求公开课 “新”、“实”、“精”，给本组教师以必定的示范。出格要增添主干教师的示范力量。
3、精心评课
在公开课往后，请本组教师集中给开课教师建议。本学期重点在主干教师培育上，所以对李颖教员的课要求组内教师各个给以辅佐，并组成评课稿。
4、精选操练
首要形式是期中试题和课堂操练的编制。在学期末每位组员上交一个操练设计并写明设计意图。
5、精品揭示
形式为学术论文。
4、各月勾当放置
期待黉舍教研处、科研处筹算和放置。
教研组工作筹算 篇5
1、指导思惟：
继续贯彻履行《全国根底教育课程更始纲要》精神，安身于二年级教学气象的现实，本学期的教研组工作要紧紧环抱着黉舍课题研究，扎扎实实地睁开黉舍组织的各项语文教研勾当，以课堂教学为重点，凸起学生语文综合能力和精采进修习惯的养成，周全提高教育教学质量。
2、工作重点：
扎扎实实上好语文课，正视指导学生掌控语文根底常识和根底手艺，打好语文进修的根底；培育学生浏览的欢兴奋乐喜爱，养成精采的浏览习惯；识字和写字是二年级语文教学的重点。是以，若何采纳各类形式辅佐学生识记汉字，写好铅笔字是本学期本教研组的工作重点。
3、工作方针：
1、继续抓好教育教学理论的进修，创设浓烈的学术空气，不竭提高本组教师的自己素质；
2、充实体味二年级学生的心理及心理特点，拟定出合适他们的教学筹算，力争使学生在掌控常识的同时，增强他们对语文整体的感悟。
3、连络黉舍睁开的“常态课”下的研究勾当，加除夜备课的力度，深切分化教材，从教材自己着手，拓展语文的外延，切实提高学生听、说、读、写的能力。
4、连络黉舍的工作内容，遵循低年段特点，睁开形式多样、丰硕多彩的学生勾当，如：查字典角逐、讲故事角逐等。使学生在实践勾傍边组成必定的语文能力，立异意识和实践能力；
4、具体工作：
（一）提高教师专业素养，促进进修型黉舍的培育汲引。
本学期理论进修以小我自学与集体研究相连络的编制进行，我们将继续进修《“有用课堂”进修材料》《语文课程尺度》、《吴江教研》等书，和有关语文教学研究、有用教学策略和浏览教学评价方面的理论专著与报刊杂志，应用新课程尺度的根底理念指导自己的教育教学步履。同时遵循本组浏览评价课题选择合适的进修内容，全力提高理论进修实效。把念书进修和实践反思有机地连络起来，促进教师的专业成长。组织不美旁不美观专家的讲座，进修课程更始的一些成功经验。
（二）精心组织教研勾当，提高教师的营业水平
1、拟定切实可行的勾当筹算，组织好本教研组的营业进修，每周一次的营业进修以理论进修、案例交流和集体备课为主，做到教研课题与泛泛的教学慎密连络，提高教研组全数教师的营业水平。
2、提高每周一次的营业进修质量。以集体备课及案例评析为主，以理论参议为辅，实践性、勾当性功课的设计可连络单元、课文特点，集体构和后有针对性地选择。
3、精心预备教研课，课后有反思，听课教师填写评课表和细节不美观不美观不雅察看表。组长将本组勾当记实下来，期末时揭示本教研组的教研功能。
（三）了了质量方针，切实提高常规课的教学效益。
1、优化有用备课这一根底。要当真研究课程尺度和教材，连络学生现实，编制教学方针，设计教学过程，必定教学编制，选择教学媒体，当真备好教案。本学期的教学研究勾当将改变以往编制，严把小我介入关。因为集体研课的素质是“研究”，前提前提是教师小我的思虑、分化，是以，分拨使命精心预备是提高教师小我研究水平的首要道路。
2、凸起有用课堂这个重点。教师进入课堂要有强烈的方针意识、质量意识、效益意识。教师要研究学生的'进修特点和纪律，指导学生改变“在听中学”的进修编制，为学生创作发现“做中学”“考试考试中学”“体验中学”“研究中学”的机缘，调动学生介入进修的积极性，让课堂教学过程真正成为学生建构常识系统，培育能力，出格是立异精神与实践能力的过程。
3、打破有用操练这个难点。有用操练是实施有用教学的重点。教师要当真选编、批改、评讲功课，做到“五有五必”：有练必选、有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠。学生勘误后，要进行二次批改。要指导学生自觉成立纠错本，对纠错的内容要进行阶段性跟踪检测，巩固纠错下场。教师要成立纠错题本，分化启事，采纳编制。
（四）增强特点，有用睁开，提高学生的语文素养
1、浏览教学要以读为本，以学生为本、面向全数、尊敬个性、自立进修、正视实践、鼓舞鼓舞激励立异、正视堆集，正视措辞的感悟、堆集和操作。学生的朗读、默读、背诵将成为课堂教学中的首要勾当。正视学生预习。教给学生浏览的编制，正视学生课外浏览的堆集。二年级课程中每礼拜有一节浏览课，教师将精心备课，指导学生进行摘记。同时班级成立“图书角”，教师将采纳各类形式鼓舞鼓舞激励学生浏览。慢慢使学生育成自立念书的习惯。教师经由过程鼓舞激励、指导，让学生感应传染念书欢愉，并组成浏览期待。
2、正视写字教学。每课学完后都有生字，正视写法指导，组织写字角逐，对成就凸起的小组予以加分奖励。练字时刻必定要抓紧，教师要从写字姿式、执笔姿式、根底笔划、偏旁部首、间架结构、结构谋篇等方面，进行正视、科学、形象化地指导。充实阐扬赞誉、鼓舞激励的浸染，激起学生练字欢兴奋乐喜爱。
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