六年级年级组工作筹算

【合用】六年级年级组工作筹算4篇

　　时刻流逝得如斯之快，我们的工作又迈入新的阶段，来为尔后的进修拟定一份筹算。筹算到底若何拟定才合适呢？以下是小编帮巨匠清理的六年级年级组工作筹算4篇，仅供参考，巨匠一路来看看吧。

六年级年级组工作筹算 篇1

　　1、指导思惟

　　连络今年级组的现实气象，以黉舍工作筹算为指导，扎扎实实地睁开教育教研工作。以年级为单元，年级组教师增强团队意识，发扬合作精神，遵循教育教学的现实气象，全力以提高教学质量为工作重点，阐扬集体聪明，做到教学有特点，充实培育学生的立异意识、实践能力和进修的欢兴奋乐喜爱，使学生个性光鲜、拿手凸显的同时周全成长，全方位提高教师的营业素养。以文明班级评选为契机，提高年级组、班级的治理水平。

　　2、工作方针

　　（一）增强年级组的团队培育汲引，营建团结、向上、兴奋的工作空气。周全提高今年级教师的教育、教学和治理水平，成就安心教师。

　　（二）精心打造年级组的教学质量，勾当特点，处事意识。

　　（三）充实阐扬年级组处事、治理、指导、评价的本能机能，细化班级一泛泛规治理，落实学生的`养成教育（进修习惯、步履规范）、安然教育作为年级的焦点工作。全方位有用引领，有价值的处事学生健康成长，自立成长，成就一名优良教师。

　　3、工作编制

　　（一）德育方面

　　1、操作班会、晨会、两操、午间等时刻睁开各类步履习惯专项操练，指导学生在亲自体验实践中把做人干事的事理内化为健康的心理品质，转化为精采的步履习惯，同时操作黉舍睁开的各项评选勾当，

　　把养成教育落实到每位学生身上，成立尊师重教、勤恳进修、文明有礼、积极向上的精采班风、学风。

　　2、生命教育。各班连络“向雷锋同志进修” 记念日，3月5日睁开学雷锋实践勾当。各班连络3月8日“国际劳动妇女节”睁开以感恩、回报母爱为主题的勾当，具体睁开：“感恩怙恃”实践功课征集角逐；“今天我当家”体验勾当；自己出手绘制贺卡送给妈妈。连络3月12日植树节，4月5日清明节，5月1日劳动节，蒲月初五端五节，六一儿童节，七一党的生日等节日睁开相关的勾当。并进行年级各班评选。

　　3、安然教育

　　（1）安然意识天天有，人人有，消弭各项安然隐患，确保学生身心安然，确保无重除夜安然工作发生，同时削减小工作的发生。

　　（2）慎密连络《小学生泛泛步履规范》，把学生的养成教育作为我们工作的重点。各班要继续增强安然纪律教育，做到课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏，上下楼梯做到轻声慢步，靠右行走，养成习惯。

　　(3)各班增强卫生治理工作，培育精采卫生习惯，谨防风行症的发生。

　　4、增强文明礼仪教育

　　（1）增强班风、学风培育汲引，把步履规范操练融入泛泛教育教学的每个环节。做到日日有常规，周周有重点。了了操练要求，增强指导，扎扎实实地进行步履规范操练.

　　（2）寓步履规范教育于泛泛的教学勾傍边，任课教师出格要正视对学生的学法指导和不良进修习惯的矫治，促使学生育成精采的进修习惯。

　　5、心理健康教育

　　（1）每个月按期由班主任找个体有心理困扰或心理障碍的学生谈心教育，辅佐学生在自我熟谙、承受挫折、顺应气象，和在进修、结交等方面有充实成长，培育他们的健全人格。

　　（2）操作班会课，由班主任教员组织睁开“我念书，我欢愉”勾当，组织指导学生经由过程讲笑话、听音乐、讲有趣的小故事、做神采小游戏等多种形式放松神采、释安神采。

　　6、家校联系方面

　　（1）班主任要实时地有针对性的与家长沟通，告竣共识，组成默契，为尔后的家校工作打好根底。

　　（2）自立召开家长会、家访等各类形式的家校联系工作。

　　（3）做好不凡生工作，成立不凡生档案，并与家长进行有筹算的改变、教育工作，组成家校教育合力。

　　（4）做勤学生成长记实袋的完美工作。

　　（二）教学上

　　以“轻负荷、高质量”为方针，当真做好泛泛教学工作。掌控好教改标的方针，操作跟尾教材，不竭试探教学新思绪，渗入新课改精神，实现攻坚与保生源两不误。

　　1、增强进修，晋升理论营业素质

　　采纳自学与集体进修相连络；进修与不美旁不美观录相相连络；进修与交流心得相连络；自己进修与讲座指导相连络的编制学课标、学教材，完全改变教育不美不美观念，更新常识结构，更新教学手艺手段，提高新课程实施能力，促使教师慢慢成为进修型、反思型教师。

　　2、当真备课，减负增效

　　要求本组成员要积极插手集体备课，提高备课质量，备课要融集体的聪明与小我特点于一体，采纳集体重点预备、小我调剂、教后反思填补的备课、上课流程；出格是要以倡导高质量的深条理的课后教学反思的切入为重点，切实抓好教师备课。

　　3、全力提高教学质量

　　（1）充实阐扬组内每位教师的优势、拿手，打破班与班的鸿沟、科任教师与班主任的鸿沟，发扬整体作战的精神，充实合作，成本共享，在合作研究中教学相长，配合全力，提高整体成就。

　　（2）优化课堂教学，向45分钟要质量，教会学生多道路获守信息、清理信息的编制。给学生创设合作进修的机缘，鼓舞鼓舞激励质疑，正视进修步履习惯养成，促进课堂教学多向交流，使学生履历有用的进修过程。

　　（3）实时地补缺补差：操作课间、下学后的时刻实时地给学困生补课，发现问题，实时解决，不让问题住宿。

　　（4）多与其他年级组教师交流，取长补短。

　　4、扎实介入“书喷喷香校园勾当”，让学生从念书中收成常识的欢愉。

　　(1)、组织各班，组成进修小组按期睁开念书交流勾当，谈体味，说编制。与其他班级的进修小组交流书籍，扩除夜念书规模，丰硕念书内容，促进同窗友情，从而也达到成本共享。

　　(2)、六一睁开进行全班性的念书交流勾当，鼓舞鼓舞激励学生经由过程各类形式，如表演小品、相声，讲故事，诗朗读，歌舞等陈述请示一期来的课外进修气象，丰硕学生糊口。进行全年级规模的优良念书笔记展，让学生彼此进修，取长补短，从他人的编制中获得启发，使自己的念书糊口加倍完美，获得更多的收成。

六年级年级组工作筹算 篇2

　　为了增强科组培育汲引，提高各个数学教师在教学和科研方面的工作积极性和团队精神，为进一步增强教研教改勾当，提高我校数学教育教学质量，本学期，数学组在黉舍教学教研方面的整体要求下，特拟定以下筹算：

　　1、指导思惟

　　本学期，数学组教研工作要在黉舍教育处的率领下，以自然协调的教育不美不美观为指导，以优化提高学生数学素养为方针，以提高教师自己的专业化水平为根底，关注常规教学和教研，关注培优辅差，关注卒业班复习备考。

　　2、首要工作

　　（一）改变不美不美观念，增强进修

　　新《课程尺度》中指出：＂数学教学是数学勾当的教学，是师生之间、学生之间交往互动与配合成长的过程”。实施新的课程方案，关头在于改变教师的教学理念，成立新的顺应现代教育成长的新不美不美观念。以学生为主体的切磋进修、合作进修和自立进修,重点培育进修欢兴奋乐喜爱和数学拿手。

　　（二）、正视常规，提高教学效力

　　1．狠抓教学常规

　　教学工作是黉舍工作的中心，为确保黉舍工作的正常睁开，提高教学水平，我们坚持做好各项常规工作。

　　（1）课

　　每位教师在新学年第一周拟定勤学期教学筹算，并要求提早备课。要有教学方针，；教学内容上搜罗课题、课型、教学重点难点、小结、课后反思等项目；教学过程上能反映出实现“三维”教学方针的首要法度楷模和编制。

　　（2）上课

　　教师要做到上课寄望仪表，穿戴整洁稳重，不迟到，不早退，不拖堂，不在课室内抽烟，不打手机，授课遵守切确的熟谙纪律，因材施教，针对性强

　　（3）功课安插与批改。

　　功课数目要少而精。功课的批改编制可以多样化，采纳面批与教师点评相连络的编制。具体要求：功课30次（其中功课批改气象记实本良多于10次），分层教育良多于5次。

　　（4）教育。

　　教育要面向有不凡需要的学生，课外教育可以做以下几方面的'工作：给学生解答疑问问题，给进修有坚苦的学生补习，给成就好的学生做提高性的指导。

　　（5）考试。

　　寄宿班采纳月考制，每次月考后教师要写月考评析，内容搜罗根底成就气象、试题结构分化、首要存在问题、编制与编制等，并在科组勾当上交流谈论。泛泛泛泛测试良多于3次，要做好成就挂号，讲评试题时能做到讲审题、讲思绪、讲纪律、讲迟误、讲答题手艺、讲答错启事，使学生触类旁通。

　　本学期继续进行全员赛课，课型有新授课、复习课。要求每次开课前，要组织好备课，开课后要当真组织评课勾当，每次由统一年级的教员主评，要求每位听课教师都要参评，畅所欲言，达到配合提高的方针，本学期每位数学教师听课良多于10节。

　　（三）、正视九年级的教育、教学工作

　　全数数学科组教员要关注九年级教学，科组教员要配合关注中考标的方针，连络学科的教学现实，在总结旧年复习教学的经验的根底上，当真拟定备考筹算，研究响应的编制，确保今年的中考数学科获得优良成就。

六年级年级组工作筹算 篇3

　　1、指导思惟

　　本学期我们六年级教研组以提高课堂教学效力为重点，加除夜教学研究力度，坚持科学育人，扎实当真地睁开数学科研工作，为促进学生的周全成长而全力。

　　2、教研方针

　　1、切实增强教学常规治理，积极实践课改的新理念、新思绪，环抱“有用性课堂教学”睁开课堂教学研究勾当，提高课堂教学效力。

　　2、继续和发扬我组教师精采的师德涵养、爱岗敬业的精神、精采的教风和教学研究的热忱。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，组成浓密的教研之风、互学之风、立异之风。

　　3、丰硕教研勾当内容，配合黉舍做好每两周一次的教研勾当，同时组织本组教师进行电脑备课，充实操作现代化教学手段，提高教育教学效力。

　　4、积极试探，介入课题研究，力争有多篇论文在市级或市级以上刊物揭晓或交流，晋升教师科研理论研究水平。

　　3、教研编制

　　1、增强教育教学理论进修，提高教师专业素养

　　教师教学步履的改变是新课程实施成功的先决前提，而教师的教学步履又是受其脑子中的教育教学理念所放置的，是以，本学期本组教师将进一步进修各类小学数学教育期刊，同时，矫捷采纳多种进修形式，提高理论进修的针对性与实效性。

　　具体做法：

　　（1）教师小我自学“有用教学”的理论并做好笔记，集体研究。

　　（2）操作汇集信息手艺普遍收阅教育教学更始信息，提高自己教育教学营业水平。

　　2、增强常规治理。

　　增强常规治理的'焦点主若是要切实提高课堂教学和功课的有用性。具体做法：

　　（1）学期初每位教师要当真拟定教学筹算，泛泛泛泛要做到：当真备课、上课、安插和批改功课、教育学生。

　　（2）自觉操作现代教育教学理论指导备课、上课。充实阐扬数学教研组的浸染，组织集体备课，研究若何提高教学有用性，转化为可操作的教学常规，正视勾当过程的实效性。

　　（3）配合教育处睁开学科角逐勾当。

　　（4）继续组织好每周一次的教研组勾当。

　　（5）斗胆进行教改实践，积极撰写教改论文。鼓舞鼓舞激励教师在理论进修、教改实践的根底上，当真撰写有关“有用教学”的论文。争夺在本学期中有多篇数学论文在杂志上揭晓或获奖。

　　3、睁开多样化教研勾当，以教研勾当促进教师专业成长

　　（1）采纳集中进修、教师自学、汇集进修的编制，实时体味最前沿的教改信息，扩年夜教师常识视野，不竭更新教育教学理念，丰硕教育教学理论，晋升理论水安然舒适教学教研水平。

　　（2）睁开课堂教学揭示勾当，使教学研究进课堂。

　　（3）睁开听课、评课的研究勾当，本学期听课良多于20节，经由过程彼此听课、评课，取长补短，不竭晋升自己的教科研能力。

　　（4）睁开汇集教研勾当，充实操作教师博客、论坛，睁开网上教研。

　　附：本学期首要勾当放置：

　　九月份：

　　1、拟定学期教学筹算。

　　2、拟定教研组工作筹算。

　　3、拟订本学期集体评课主题。

　　十月份：

　　1、睁开教研组“有用课堂，有用操练”教研勾当。

　　2、优良糊口日志睁开评选勾当

　　3、组织期中考试。

　　十一月份：

　　1、睁开教研组“有用课堂，有用操练”教研勾当。

　　2、教研组校本教研不美不美观摩勾当。

　　十二月份：

　　1、教研专题研究功能陈述请示勾当。

　　2、制按期末复习筹算。

　　3、期末考试。

　　4、总结本学期工作。

　　5、研究必定假期功课。

六年级年级组工作筹算 篇4

　　1、指导思惟

　　以新课程精神为指导，扎扎实实进行校本教研;紧紧抓住优化课堂教学这一中心，提高小学语文教学质量，提高全数语文教师专业化素质;全力草创语文教研教学的新场所排场。

　　2、根底思绪

　　进修有用教学的理念与策略，睁开有用课堂教学研究;继续进行校本课题的研究，以学科角逐勾当促进朗读考试考试的落实;正视培育学生课外浏览的欢兴奋乐喜爱，扎拭魅睁开各类类型的.念书勾当;关注学困生，周全提高教学质量。

　　3、首要教学

　　(一)增强理论进修，正视实践试探

　　1、全数语文教师继续经由过程各类道路与编制进修课程更始理念，真正走进新课程的实践与试探。本学期重点进修有用教学的理念与策略，睁开有用课堂教学研究。

　　2、连络本校现实，安身于校本教研，试探培育学生朗读能力的教学模式。

　　3、增强多媒体信息手艺应用手艺的进修，考试考试语文学科与信息手艺及其他学科的┞合适，研究整合的有用策略。

　　4、进一步深化课堂教学更始，研究“教学内容的有用整合”。

　　(二)培育主干教师，晋升整体素质

　　1、经由过程外出进修、不美不美观摩课例及插手县、市语文教研勾当等编制，增强语文主干教师的培育教学，正视在教学实践中培育教师。

　　2、建议黉舍礼聘有关专家来校指导语文教研教学。

　　3、以“校本培训课例”为契机，执教教员全力研究教学理论和课堂教学策略，锤炼内功，成长自我。

　　4、全数语文教师按要求上好校内公开课。

　　5、以课题带教研，继续增强校本教研课题的研究教学，提高教员的教研能力。

　　6、连络校本培训的内容，交流、研究教学反思、教学功能。

　　7、鼓舞鼓舞激励教师把泛泛的教学经验、教学感悟加以梳理，积极撰写学科论文，在学期末插手县、市论文评选。

　　(三)抓好常规治理，提高教研实效。

　　1、增强教研、备课、听课、评课、功课、教育的搜检治理。

　　2、全数语文教师于周二下战书第2、三节课进行进修、交流、备课及评课等勾当。

　　3、继续抓好课堂常规教学，向课堂要质量。教师要当真备好课，提高备课质量。

　　4、完美集体备课轨制。

　　5、积极睁开听课、评课勾当。每位教师每周听课良多于1节，同时做好听课记实并填写好听课评价表。

　　6、抓勤学生功课的安插与批改。要求功课安插量适当，质要高，难易搭配。

　　7、课堂上关注学困生，全力培育学困生进修欢兴奋乐喜爱，扎实提高学困生学业成就。

　　8、全数语文教师继续积极插手县、市实地不美不美观摩及汇集交流勾当。

　　(四)睁开学科勾当，促进学生成长

　　1、各年级积极睁开敦促学生课外浏览的相关勾当。在做好家长撑持、配合教学的同时，指导学生读好《新课标》要求的必读书籍。低年级寄望从欢兴奋乐喜爱着手，培育精采的浏览习惯。中年级设法扩除夜浏览的数目。高年级指导学生在普遍浏览的根底上多读精品。

　　2、组织学生插手各类语文写作勾当，积极向报刊杂志投稿。

　　3、各年级切实操作教材内容，充实挖掘教材里的环保教育渗入点，在课堂教学中，实时有用地进行气象教育，增强学生的环保意识。

　　语文教研组分周教学放置表

　　周次 时 间 教学内容

　　1 2.10—2.15 各年级教材分化。

　　2 2.16—2.22 各语文教师拟定学期教学筹算。

　　3 2.23—3.1 筹算、备课、功课搜检。

　　4 3.2—3.8 集体进修。

　　5 3.9—3.15 集体备课教研勾当。

　　6 3.16—3.22 睁开听课、评课勾当。

　　7 3.23—3.29 不美旁不美观教学光碟。

　　8 3.30—4.5 备课、功课搜检。

　　9 4.6—4.12 睁开念书勾当。

　　10 4.13—4.19 集体进修。

　　11 4.20—4.26 期中考试、学期教学小结。

　　12 4.27—5.3 备课、功课搜检。

　　13 5.4—5.10 卒业班复习指导。

　　14 5.11—5.17 集体备课教研勾当。

　　15 5.18—5.24 睁开听课、评课勾当。

　　16 5.25—5.31 备课、功课搜检。

　　17 6.1—6.7 学科教研勾当(教育学困生经验交流)。

　　18 6.8—6.14 学期教学总结。

　　19 6.15—6.21 备课、功课搜检。

　　20 6.22—6.28 期末考试、竣事教学。

【六年级年级组工作筹算】相关文章：

年级组工作筹算02-22

年级组工作筹算10-20

六年级年级组工作筹算合集五篇05-16

六年级年级组工作筹算范文8篇05-16

合用的六年级年级组工作筹算4篇05-18

【热点】六年级年级组工作筹算4篇05-18

年级组学期工作筹算03-09

年级组长工作筹算02-25

黉舍年级组工作筹算02-20