二年级工作筹算

时刻：2023-05-30 09:09:50 工作筹算我要投稿

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有关二年级工作筹算范文集锦七篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又迎来了一个全新的起点，来为往后的工作做一份筹算吧。相信巨匠又在为写筹算犯愁了吧？下面是小编为巨匠清理的二年级工作筹算7篇，接待浏览与保藏。

有关二年级工作筹算范文集锦七篇

二年级工作筹算篇1

　　1、指导思惟：

　　以黉舍工作思惟为指导，以培育“走向世界的现代人”为方针，连络今年级的现实气象，周全成立以生为本的教育教学思惟，周全提高今年级教师的教育、教学水平。进一步增强团队意识，培育合作精神，阐扬集体聪明进行教育和教学，全方位处事于学生。

　　2、工作内容、方针：

　　A、德育工作方针：

　　1、以黉舍的成长方针为标的方针，在原试点班教师的率领下，周全睁开“学生自己我成长的课题研究。（课题研究筹算见附1）

　　2、全力营建级组轻松、兴奋、团结向上的空气。加除夜教师间团结协作的力度，催促增强班主任与任课教师之间的联系，实时反映学生的.定见和要求，体味、分化、研究学生的思惟、进修气象，协调各科关系；增强与糊口教师之间的联系，彼此配合，配合关心学生的健康、起居与糊口能力。

　　3、提高处事意识，连结与家长的经常性联系，做好家校联系记实，并实时将家长的定见传达给有关部门。

　　4、增强对学生精采泛泛步履习惯的培育。本学期以培育学生精采的礼仪习惯、卫生习惯为重点。睁开人人争当“礼仪小天使”，个个争做“环保小卫士”的勾当。

　　5、初步拟定合适今年级组的考评轨制，每个月主持召开一次今年级的教师联席会，体味气象，协换班级之间、教师之间的工作，营建团结、向上、兴奋的集体空气。

　　6、筹谋、组织好今年级组的两个勾当，做到勾当前充鼎力鼓吹，勾傍边精心预备，勾当后充实小结。全力使其能阐扬应有的育人功能，扩除夜勾当的影响面。（勾当筹算见首要勾当放置）

　　7、筹建今年级学生“红领巾银行”。

　　B、教学研方针：

　　1、以“轻负荷、高质量”的教育特点为方针，当真做好泛泛教学工作，组成“教学即教研”的工作状况，不竭试探教学新思绪。

　　2、富学生课余糊口，扩除夜学生常识面，每班组建图书角，让学生真正养成跟书交伴侣的精采习惯。

　　3、极组织学生插手第二课堂勾当，精心筹谋、组织今年级的每二课堂勾当，力争有创意，并能丰硕多样。

　　20xx年2月

　　附：工作行事历

　　二月份

　　1、召开今年级有关课题研究专题会议。了了思绪，构和并改削、拟定今年级的具体实施方案。

　　2、草定今年级学生自我成长记实本。

　　3、以新学期最早为契机，以泛泛进修习惯为着重点，指导学生拟定每周成长小方针。

　　三月份

　　1、召开第一次组内课题研究经验交流会。

　　2、遵循会议所反馈的信息，调剂、优化本月的研究、动作编制。

　　3、以学生泛泛卫生习惯为着重点，指导学生拟定每周成长小方针。

　　四月份

　　1、召开组内课题研究经验交流会。

　　2、遵循会议所反馈的信息，调剂、优化本月的研究、动作编制。

　　3、以学生泛泛文明礼貌习惯为着重点，指导学生拟定每周成长小方针。

　　蒲月份

　　1、开第组内课题研究经验交流会。

　　2、据会议所反馈的信息，调剂、优化本月的研究、动作编制。

　　3、巩固上两个月的研究功能，遵循各班具体气象指导学生拟定每周成长小方针。

　　六月份

　　总结本学期工作。

二年级工作筹算篇2

　　1、指导思惟：

　　提高优生的自立和自觉进修能力，进一步巩固并提高中等生的进修成就，辅佐差生获得适当前进，让差生在教师的教育和优生的辅佐下，逐步提高进修成就，并培育较好的进修习惯，组成语文根底能力。培优筹算要落到实处，挖掘并培育一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培育语文能力入手，操练精采进修习惯，从而组成较扎实的根底和较强的浏览、写作能力，并能协助教员进行辅差勾当，提高全数班级的语文素养和语文成就。

　　2、教学前提分化：

　　从这半学期的进修气象及常识手艺掌控气象看，除夜部门学生进修积极性高，进修方针了了，上课当真，各科功课能按时按量完成，且质量较好，但也有少部门学生，根底常识亏弱，进修立场欠划定礼貌，书写欠妥真，功课有时不能实时完成，是以本学期除在教学过程中要正视学生的个体分歧外，我预备在提高学生进修欢兴奋乐喜爱上下功夫，经由过程培优辅差的`编制使优良学生获得更好的成长，差生获得较猛前进。

　　培优对象：王嘉豪、丁栋梁、王燃、邱丽娟、胡梦龙、陈华、徐国成、卢文豪、卢雨晴。

　　辅差对象：沈洋、刘辉煌、张爱平易近、姜子慧、宫莹莹、万春红。

　　拟定方针：在这个学期的培优辅差勾傍边，培优对象能遵循筹算提高读、说、写的综合语文能力，成就不变在90分以上，并协助教员实施辅差工作，辅佐差生获得前进。辅差对象能遵循教员的要求做好，成就有必定的提高。出格是语文考试这一根底的能力。（浏览和写作）。

　　定内容：培优主若是继续提高学生的浏览能力和写作能力。介绍或举荐恰当课外浏览，让优生扩除夜浏览面，摄取更多课外常识，出格是措辞化倾向方面，多给他们必定的指导，以期在写作中能矫捷应用，提高写作条理，同时放置必定难度的操练使命要求他们完成，周全提高语文能力。

　　辅差的内容是教会学生勇于做题，会做题，放置斗劲根底的内容让他们掌控，写话起码能写得出。逐步提高差生的写作水平，可先安插他们摘抄、仿写，后自力完成，保证每个差生有话可说，有文可写。操练差生的口头表达能力，堂上创作发现情境，让差生考试考试说、勇于说、进而争夺长于说。

　　首要编制：

　　l.课外教育，操作课余时刻，组织学生加以教育操练。

　　2.采纳一优生带一差生的一帮一步履。

　　3.请优生介绍进修经验，差生加以进修。

　　4.课堂上创作发现机缘，用优生进修思惟、编制来影响差生。

　　5.对差生实施多做多练编制。优生适当增添问题问题难度，并放置课外作品浏览，不竭提高做题和写作能力。

　　6.采纳鼓舞激励机制，对差生的每点前进都给以必然，并鼓舞鼓舞激励其继续朝长前进，在优生中成立表率，给机缘默示，调动他们的进修积极性和成功感。

　　7.充实体味差生现行进修编制，给以切确指导，朝切确标的方针成长，保证差生改良今朝进修差的状况，提高进修成就。

　　8.正视中等成就学生，连结其成就不变和提高。

　　9.需要时和家长联系，配合教育勤学生。

　　总之，在素质教育的今天，培优辅差工作是一个黉舍教学工作的重中之重。我们作为教师，会不竭试探有用的编制和经验，使培优辅差工作更具成效。

二年级工作筹算篇3

　　1、家访过程

　　一是经由过程与学生、与家长交流，体味每个学生地家庭状况，进修气象，学生的个性，在家的默示，体味抵家长的但愿、要乞降教育编制等，并做好具体的记实，为尔后的教学工作奠基了根底。二是家长教员彼此信，有抉择抉择信念地和黉舍配合做勤学生的教育工作。三是体味了良多看不出来的工具，熟谙了更真实、更周全的学生。好比我们班的权国彬同窗经常默然寡言，经由和他家长的沟通可知道此孩子从小爱雅观书、画画，那么我们尽可能来培育孩子的这种欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱。还有的学生原本感应传染很难管，但走进他的家庭后，知道了他的一些糊口履历，便感应传染可以更好地掌控他们的心理。四是除夜部门学生家里没前提教育，所以教育学生的使命要我们承担起来，经常辅佐他们战胜进修上的坚苦。

　　2、家访中存在的问题

　　第一，除夜部门炊庭中怙恃外出打工，从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管制，总之使得学生的心理有点纵容，这样黉舍教育工作较坚苦。

　　第二，正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对后世有求必应，甚至于宠嬖和纵容，养成了娇纵的心理，他们在辞吐、立场、步履等方面默示出挑三拣四，爱耍脾性等不良步履，这给黉舍教育带来诸多的'难处。

　　第三，家长误认为孩子很聪明，小学回家不进修也能获得好成就；上中学后，但愿也能这样。假定不能这样，会不会是教员的教学存在问题或不够关心孩子。现实上家长最除夜的失踪踪误就是轻忽了孩子的步履习惯和进修习惯的培育。当我们在家访中扳谈起这个问题时，家长意想到问题的严重性，一会儿又进入此外一个误区：但愿一会儿能解决问题，狡计一劳永逸。

　　第四，家庭成员内部纷歧致的教育力量难于与黉舍教育配合。怙恃双方教育不美不美观念和编制纷歧致，导致孩子有空子可钻，言行纷歧。

　　3、家访后的思虑

　　第一，周全的家访，深切到每个家庭正视体味，与家长学生面临面的交流，增强了社会，家庭，学生的联系，体味了家长的期望与要求。体味了学生的个性与设法，增强了师生激情，对往后的工作将起到积极的浸染。

　　第二，周全的家访，体味了家长对后世的关心与期望，也体味了一些学生家庭的逆境，增强了我们的责任感，也让我们加倍酷勤学生，酷好工作。

　　第三，交流访谈编制，为家访工作增添新的内在。跟着社会的成长，家访的编制也跟着改变。因为人们的职业特点、小我履历、经济状况、文化素质、思惟涵养、脾性脾性各不不异，学生家长可分为良多若干良多若干好多不合的类型。作为任课教师理当具体问题具体分化，“到甚么山唱甚么歌”，假定家访的编制不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。

　　第四，家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不外是五十分之一，很不起眼；而在家里，却是家长的百分之百，依托了厚厚的期望。在家访时的扳谈中，深深体味抵家长的期盼，深感责任重除夜，对尔后的工作涓滴不敢有懈怠之心。

　　第五，家访的方针是教育孩子更好地成长，怙恃是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，常识的获得，能力的培育，道德的陶冶，个性的组成，都有相当首要的影响。

　　总之，家访工作是教学工作中不成缺傲幽编制。我深知：家访是一门学问，是一门永无绝顶的艺术。我愿本着对学生负责、对自己负责，奉献爱心，全力做一个称职的教员，不孤负巨匠的期望。

二年级工作筹算篇4

　　1、班级气象分化：

　　经由过程上学期的教学和测试，我发现除夜除夜都学生的进修习惯、进修立场和进修能力都有所提高，班级的优生率比高一下一年高良多，但也有一小部门学生需要改良和指导。这一时代语文教学的重点是巩固优生的读写能力；增强落伍生单词和句子的前进和巩固；培育全数学生的语文综合素养；培育全数学生的立异精神和语文实践能力。

　　2、进修方针

　　1、继续复习巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、发音。

　　2.熟谙400字，写300字。要求你所熟谙的单词能连络单词、句子等措辞气象，切确的读解缆音，理解意思。出格是要求你知道的单词不要具体分化或写出来。要求会写的字要能读音，认形，懂意。切确写作，操练用白话和书面语表达。有自动浏览的欲望，在糊口中自力浏览。养成精采的书写习惯，书写规范、切确、整洁，感应传染汉字的形体美。

　　3.继续操作词序和偏旁部首查字典，培育自力识字的能力。

　　4.我快乐喜爱浏览，对浏览感欢兴奋乐喜爱。学会用通俗话切确、流利、动情地浏览课文。能够背诵指定的课文和快乐喜爱的课文片段。在教员的指导下，学会默读，不作声，不参考浏览。

　　5、能联系语境和现实糊口，理解课文中单词和句子的意思，在浏览中积极堆集单词和句子。

　　6.能够浏览简单的课外读物，与他人交流自己的感应传染和设法。养成爱书的习惯。

　　7.学会操作句号、问号、感伤号，体味所表达的不合语气。

　　8.堆集自己快乐喜爱的成语，对联，古典诗词，警语。

　　9、慢慢养成说通俗话的习惯，增强愿意与人交流的意识，当真听他人措辞，体味首要内容。能自动和他人扳谈，讲小故事和故事。措辞自然礼貌。有自年夜表达，能够就感欢兴奋乐喜爱的话题揭晓自己的不雅概念。

　　10.对写作感欢兴奋乐喜爱，能够写下自己的所见所想。学会用在浏览中学到的单词，用在写作糊口中。学会遵循表达的需要操作逗号、句号、问号、感伤号。学会写日志。

　　11.对身边的事物布满好奇，乐于不美观不美观不雅察看自然，热情介入黉舍和社区勾当，表达自己的感应传染。

　　3、教学中应寄望的问题

　　1、要寄望掌控统一组教材各部门内容之间的内在联系

　　本教材采纳遵循专题整合各部门内容的`编排编制。教师在进修响应课文的同时，要实时放置学生做好前期工作，为后面的进修做预备。

　　2.读写教学中应寄望的问题

　　理当鼓舞鼓舞激励学生经由过程中国教科书以外的渠道提高他们的文化水平。同时，要积极促进学生之间的识字编制、经验和感应传染的交流，一路玩识字和构词法的游戏，或一路建造新单词和单词卡片，促进学生在合作等分享识字的乐趣。

　　在掌控素养要求时，要尽可能避免堕入两个误区。首先，我们不能轻忽学生之间的分歧，以便对所有学生提出统一的要求。其次，没有需要拿学生能否切确记忆一个分开职何措辞气象的单词来讲事

　　在浏览教学中，首先要正视朗读的指导。经由过程集体浏览、小组浏览、指导浏览、男女生浏览、音乐背诵、脚色浏览等多种形式，学生在浏览实践中可以切确流利地浏览文本，指导学生作为文本中的人物进行感应传染、体验和思虑，理解作者传达的激情，然后经由过程自己的浏览来表达。此外，教师还应寄望课外浏览的指导，辅佐学生选择质量好、美不美不美观的优良浏览材料，为学生供给课外浏览交流激情和功能的机缘。

　　4.白话酬酢教学中应寄望的问题

　　在一些白话酬酢教学之前，理当提早放置好预备工作。在教学中，我们理当寄望创设情境，激起话题，以多种编制激起学生的酬酢欢兴奋乐喜爱。在交流过程中，教师应积极介入学生的交流，为学生供给摹拟的对象，关注交流的状况，规范交流的过程，组成有用的师生互动。教师还应长于在学生交流中发现创作发现性的、童真的超卓措辞，寄望规范学生的白话。

　　5.睁开丰硕多彩的语文实践勾当

　　教师应全力斥地和充实操作语文课程成本，睁开丰硕多彩的语文实践勾当。实践勾当要与教材内容相关。勾当可以采纳游戏、唱歌、猜谜语、讲故事、朗读和玩教科书剧的形式。学生也能够走出校门，走进自然，走进社会，在教员的率领下走进火热沸腾的糊口，让学生在糊口中进修和操作语文。

　　总之，教案要遵循自己的教学对象和教学气象来必定。在从头实施的过程中，教师可以矫捷掌控，因材施教，具体气象具体措置。

二年级工作筹算篇5

　　1、指导思惟:

　　进一步贯彻新形式下的新教育精神,落实黉舍教育教学工作筹算,以课堂教学和教育勾当为载体,以构建起黉舍、家庭、社会素质教育除夜气象为保障,以全力提高学生的现代文明素质为方针,本学期我班将以周全敦促素质教育,提高学生的综合素质,把教育深切到各类勾当。

　　2、工作重点及方针:

　　1、抓勤学生的常规教育,强化《小学生泛泛步履规范》的落实,培育学生精采的步履习惯。

　　2、师生中进行赏识教育,教员赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

　　3、积极配合黉舍、少先队的各类勾当,睁开丰硕多彩的勾当,培育学生强烈的责任感和自我束厄狭隘,自我治理的能力。

　　4、睁开不合课型的勾当,充实操作好班队设计课,为学生设立一个揭示才能的小舞台,给学生一块自由成长的空间。

　　3、具体编制

　　1、抓勤学生的常规教育。

　　率领全班同窗进修《小学生守则》《小学生泛泛步履规范》《一泛泛规》等,采纳必定的评选、角逐等编制,使常规工作落到实处,切实培育学生精采的步履习惯。出格是开学之初,班主任要靠上抓,深切学生,掌控苗头,解决后倾向性问题。在班级要睁开自评、组评、师评等勾当,并用轨制规范学生的言行。

　　2、增强学生的集体名望感和凝固力。

　　工作中,不竭用班级获得的集体名望和成就鼓舞激励学生,在班级中组成向上的.班风,教育学生要酷好班级,为班级的益处着想,在思惟意识中组成,我为班级,班级为我的思惟,促使班集体培育汲引不竭完美。

　　3、让学生了了进修方针,划定礼貌进修立场,成立起进修上的自抉择抉择信念,掀起比、学、赶、帮、超的新高涨,成立“手拉手”,“一帮一,一对红”,互教互学,使学生在原本的气象下成就有所提高,进修欢兴奋乐喜爱更浓。让学生享遭到成功的喜悦。

　　4.培育好班干部,充实阐扬班级干部的浸染,给以他们锤炼的机缘,培育工作的能力,撑持他们睁开各项工作,辅

　　导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每个同窗供给一个公允揭示自己的舞台。

　　5、正视家校联系。做好家访工作,班主任实时与家长联系,互通气象,个体教育指导,使其收到精采的下场。

　　6、提高自己素质。在做好班主任工作的同时全力进修有关教育方面的材料,不竭改良教学编制。当真备好课,在上课的过程中要出格寄望斥地学生的智力,长于引诱他们勤动脑,使其分化问题,解决问题的能力不竭提高,课后要实时总结经验,领受教训。

　　7.卫生工作落实到人,令人人有事做,事事有人做。上好两操,讲好小我、室内外卫生,按期搜检,使学生育成精采的卫生习惯。

　　4、课时放置

　　1、九月份睁开“我爱我师”演讲勾当。新学年最早时,值教师节到来之际,面向全数学生睁开此项勾当是要教育学生知道尊师重教,同时也能够给“教师教好,学生学好”创作发现精采的空气。

　　2、十月份睁开“我是俭仆小标兵”主题勾当,深化科技教育。睁开以“俭仆一滴水、一张纸、一度电、一粒米”为首要内容的俭仆成本“四个一”勾当,培育学生从小养成俭仆能源,爱护保重气象的精采步履习惯。

　　3、十一月和十二月睁开“保更生命”主题勾当,增强安然教育。经常睁开各处颂扬的安然教育勾当,提高学生的自护意识。经由过程法制专题讲座、学生征文、参不美不美观展览等对学生进行法制方面的教育,增强学生遵循纪律的自觉性和自我呵护意识。

　　4、元月份睁开“道贺元旦”系列勾当,培育学生的欢兴奋乐喜爱、欢兴奋乐喜爱。

二年级工作筹算篇6

　　学生常识现状的分化

　　本班现有学生39人，其中男生22人，女生17人。除夜除夜都学生对语文进修斗劲感欢兴奋乐喜爱，乐于学语文、用语文。经由上一学年的进修，同窗们已具有必定的识字及记字的能力，初步知道和掌控了必定的识记生字的编制，有自立进修的意识。可是二年级孩子活跃好动，在上课听媾和识记生字方面有待增强。同时在进修中，也透露出一些存在的不足，如形近字易混，个体易犯错的生字，当然教师在课长进行了强调，可是功课中仍然有犯错的现象，声名学生不够当真，此外在写话过程中，需要学生掌控的标点符号，学生掌控起来会有必定的难度，针对这一现象，教师在教学中要非分非分出格寄望。而写话时，若何将措辞化为文字，也需要我们教师在授课过程中，应用各类编制使学生能够斗劲好的掌控。

　　本学期教学使命和要求：

　　本册教科书构建了开放的、富有活力的教材系统，倡导自立、合作、切磋的进修编制，着眼于周全提高学生的语文素养和实践能力，培育立异精神，促进学生的周全成长。全册课文共三十四篇，设计了八个专题，环抱专题以整合的编制组织了八组教材内容。每组教材都搜罗导语、一课“识字”、四~五篇课文和“语文场地”。“语文场地”搜罗四个栏目：我的发现、穷年累月、白话酬酢、揭示台。八组课文往后，放置了六篇选读课文，供学生课外浏览。

　　教材的重点和难点

　　本册教材从内容上看，首要使命是识字、写字和课文的.朗读。从学生的久远成长来看，词语的堆集应用、白话表达能力的培育、指导学生发现、切磋、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。

　　本学期提高教学质量的编制

　　1、继续正视进修习惯的培育，促进学生精采进修习惯的养成。

　　2、继续增强识字教学，坚持在措辞气象识字。正视写字的指导，提高学生写字的手艺。培育学生连络措辞气象，联系糊口现实理解词语的能力。

　　3、充实操作插图，各类文字材料，各项功课，进行措辞、写话的操练。

　　4、在浏览教学中，增强学生传说风闻读写能力的操练，提高学生语文能力。正视学生能力的培育，培育学生借助字典自力识字、浏览的能力。

　　5、知道学生用好《课外浏览填补材料》等课外书籍，经由过程除夜量的课外浏览，增强学生的浏览量，不竭促进学生浏览能力的提高。

　　6、要十分正视浏览教学予作文教学的有机连络，切确措置读与写的关系，坚持写日志，为学生的作文起步打好根底。

二年级工作筹算篇7

　　1、指导思惟

　　连络黉舍的“和”文化理念，遵循“无痕德育”的整体思绪，以“五除夜教育”（平易近族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安然教育）为抓手，连络本班现实气象，配合黉舍睁开丰硕多彩、具有时代气息的勾当，使学生在勾傍边遭到平易近族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安然教育。并连络本班现实睁开创作发现性的勾当，凸起我班特点。

　　2、班级概况

　　步履习惯方面：经由过程一年的操练，学生能遵循一日步履规范来做，但自觉性还有待提高，出格是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，出格是下课或进专用教室的排队需要教员催促。

　　进修气象：除夜部门学生较聪明，思惟活跃，功课能当真完成，有必定的彼此竞争意识。但也有少数学生功课疲塌，没有很好的进修习惯。

　　道德气象：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同窗，有较强的'集体名望感。但因为是独生后世的关系，会闪现自私、虚荣心、盲目立崖岸的思惟。

　　3、培育方针

　　成立一支有朝长前进心、能力较强的班干戎行伍，全数同窗都能成立了了的进修方针，组成精采的进修风气；培育学生精采的步履规范，逐步组成守纪、朝长前进、勤恳的班风。继续抓勤学生的常规教育，强化《小学生泛泛步履规范》的落实，培育学生精采的步履习惯。积极配合黉舍、少先队的各类勾当，睁开丰硕多彩的勾当，培育学生强烈的责任感和自我束厄狭隘，自我治理的能力。

　　4、首要工作及编制

　　1、拟定班集体的配合奋斗方针，和班训，班规。

　　班训：文明、团结、勤恳、向上。

　　班规：礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑。

　　2、泛泛治理系统化。

　　（1）正视常规操练，促进精采班风组成，建树精采班集体。

　　a、连络黉舍的步履习惯养成要求，分段当真进修各部门常规的具体要求。了了要求，让所有的同窗都除夜白甚么事该做，甚么事不应做。正视现实操练，使学生在操练中进一步了了要求，养成习惯。

　　b、睁开班级日志传递勾当，让学生不美观不美观不雅察看班级发生的一些工作，指导学生对班级的中这些工作进行群情、评价，促进班内组成切确的舆论的组成。

　　c、继续睁开“花儿朵朵红”勾当。经由过程“纪律”“功课”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进行步履规范的评选，促进学生步履规范的养成。经由过程抓典型，树表率，在班级中睁开评选鼓舞激励机制，组成互争互赛的竞争空气，让学生经由过程角逐看到自己的闪光的处所，除夜白自己的不足和尔后全力的标的方针。

　　3、拟定清洁卫生工作轨制

　　a、了了教室卫生要求

　　要求：桌椅摆放整洁，桌面清洁，物品摆放整洁，书包内外整洁，抽屉无杂物、尘埃、油渍等。值日班长实时擦黑板，黑板擦不变拍打，也不放在讲台上，放在黑板槽里，而且黑板擦的盖朝下。扫除工具轻拿轻放，摆放整洁，拖地时要寄望前后或摆布拖，已拖过的处所不能踩。

　　b、责任到位，人人负责。

　　先把学生分成小组，每小组的组员按坐位的前后顺次排号，然后把室内、室外清洁分成每个小部门，最后把每号学生和响应的小部门清洁一一对应。天天凌晨、午时、下战书各自完成自己的使命。针对学生在教室午餐的现象，还落实午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室不时刻刻都连结清洁整洁。

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