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【精髓】年级工作筹算范文汇编五篇
时刻就如同年光似箭般的流逝，我们的工作同时也在不竭更新迭代中，写一份筹算，为接下来的进修做预备吧！拟起筹算来就毫无头绪？以下是小编清理的年级工作筹算5篇，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
年级工作筹算 篇1
一年之际在于春。在万物复出的春季，我们又迎来了新的一年，在20xx年的春季，我将继续担负五年级的班主任工作，和孩子们互利共勉，继续发扬上学期好的精采班风，学风，在原本的根底上争夺更除夜的前进。经由上学期一学期的进修和熟谙，小学一年级的学生各个方面比上学期有较着的前进，不再是成天就想着玩的小孩子了。为了让班级加倍布满活力与立异，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们获得周全的成长，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特拟定班主任工作筹算以下:
1、指导思惟：
以黉舍德育教育的思绪为指导，连络学生的现实气象，经由过程睁开各类教育勾当，培育学生精采的步履习惯和道德意识，增强学生的自我鼓舞激励、自我教育、自我治理的能力，积极试探个性培育的道路。全力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳周全成长，具有立异精神的一代新人。
2、班级概况：
本班共有学生34人。这些孩子都聪明活跃，奸狡可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成精采的步履习惯和进修习惯。在本学期，我把学生精采步履习惯的.养成和培育汲引精采的班集体作为首要方针。
3、工作方针和要求
1、培育、组成精采的班风。
2、指导学生育成精采的糊口习惯、进修习惯、自护的意识与能力。
3、增强与家长的联系与沟通，与家长慎密慎密亲密配合，关心珍惜每位学生。
4、采纳的首要编制
（一）常规教育
1、充实操作班队会的时刻，教育学生在泛泛进修糊口中慢慢养成精采的进修和糊口习惯。我将在班级内每周睁开安然教育课，以催促学生早日养成精采的步履习惯。对默示不够好的学生，实时进行指导，增强教育。
2、低年级的学生自护意识还斗劲弱，所以教师要不竭经由过程教学、几回再三强调，在勾傍边增强安然教育，以确保学生的身体健康。
3、合理操作升旗典礼、重除夜节日，增强对学生的德育教育。这学期操作节日等重除夜勾当进行一些成心义的主题班会，使学生知道做人的事理，培育其爱国主义激情。同时，让学生在各类勾当和劳动中学汇合作，学会糊口。
4、在班级卫生方面，首先培育学生的呵护意识，指导他们爱护保重校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生睁开搜检催促工作，天天请同窗来做搜检员，让卫生不太好的同窗协助搜检员工作。再次，指导学生进修简单的劳动编制，培育爱劳动、会劳动的意识。
(二)学会进修方面：
1、作为低年级教师，要从学生点滴的进修步履最早指导。非论是念书、写字仍是听课习惯，都要指导到位，据守到位，以便学生尽快养成好的进修习惯。
2、精采的课堂纪律是进修的保障，响应的奖惩轨制对学生会有鼓舞激励和束厄狭隘浸染，教师可以和学生配合拟定几条课堂堂规，并严酷落实，使学生真正感应传染到奖惩的意义。这样学生既感应有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵循课堂纪律的好习惯。
(三)班级气象方面：
1、遵循学生的春秋特点，全力营建划1、协调、朝长前进的班级空气。在教室安插方面，可以设立图书角。
2、班级气象除教室安插外，内在的空气也很首要。全力培育学生爱书、念书的欢兴奋乐喜爱，使班级组成浓浓的书喷喷香气象要从学生入学最早渗入。经由过程评选、奖励等编制，养成学生爱念书的好习惯。
5、培育班级主干
班干部是班级的首要组成部门。是班主任工作中的好火伴，得力助手。他们会为班主任排难解纷。他们在学生中应是斗劲有威望的人。所以，本学期，我在班干部发生上采纳了录用和竞选相连络的编制。让出五个名额由班级学生经由过程竞选发生，自荐和举荐相连络。经由过程竞选，不单选出了班级学生快乐喜爱的小干部，更首要地培育了学生积极竞争，为班级、为同窗处事的意识。我想后者是加倍积极首要的。
6、多与家长沟通
教育学生只有黉舍教育而分隔家庭教育、社会教育就显得势单力薄。黉舍教育应与家庭、社会慎密联系。所以班主任应做好家访工作。本学期我将采纳多种编制进熟行访，如电访，信访，针对个体学生上门访等形式。做到实时与家长沟通，交流，配合教育勤学生。
7、具体放置
二月份
1.体味学生寒假糊口，讲评寒假功课。
2.对学生进行常规教育，改选班干部。
3.班级文化安插。
三月份
1.对学生进行安然教育。
2.配合黉舍睁开“美化、净化校园”勾当。
四月份
1.连络“清明节”对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。
2.筹备期中考试
3.对学生进行卫生健康教育。
4.在班里睁开“劳动诺言，怠懈可耻”主题班会。
蒲月份
1.进行“六一”儿童节筹备工作。
2.睁开“感恩母亲”教育。
3.筹备迎“六一”画展。
六月份
1.对学生进行进修习惯教育。
2.筹备期末考试。
3.评选“三勤学生”。
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生措辞,专心去交流,用赏识的目光寻觅孩子身上的每处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊敬孩子,宽容孩子,我们就可以找到开启学生心灵的钥匙.上述编制只是我对班级本学期的初步筹算,在尔后的工作中,我将不竭地加以改良.若有不足的处所,敬请率领和教员攻讦指导。
年级工作筹算 篇2
高三是人生的关头时刻，为了创作发现更好的进修空气，为了使我班学生进修更有积极性，是以我们拟定一份班级工作筹算，来筹算我们的进修糊口，使我们的进修能头头是道。我们拟定工作筹算的方针是：合营并做勤黉舍要求的各项工作，培育学生自我治理能力，培育学生的精采学风，为争创“优良班级”而昂扬全力。
我们的班级筹算划分为以下几点：
1、班级气象
本班共有50位同窗，其中男生30人，女生20人，住校男生15人，住校女生20人。除夜部门学生的进修习惯和泛泛步履习惯欠好，出格是一部门男生，当然经由一段时刻的全力可是仍然没有除夜的改变，部门学生厌学，班级的进修状况处于年级的后位，在新学年中要不竭全力，争夺不竭前进，成立精采的班风。
2、狠抓纪律，树班风
我班的学生一贯纪律较差。作为高三的学心理应严酷的要求自己。每小我都理当做个礼仪之士，知道程门立雪，是以，成立起精采的班风是我们的当务之急。我们要成立起吃苦、勤恳、团结、拼搏的高尚班风，这不单有益于我们的进修，加倍尔后走除夜年夜大好人生的漫漫长路铺下了基石。
3、把学生的高中复习工作放在首位，增强同窗们对考点的复习，让同窗们多做题，总结经验，以优良的成就来竣事高中糊口，争夺考上自己理想的除夜学。
4、培育班干部的自立治理能力
高中阶段是一小我生的转折点。一切工作都主张让同窗能够考试考试自力完成，这是培育学生能力的一个有用道路。作为班干部就更理当学会若何自立治理。或许在小学中各项工作都是教员指定好，筹算好的，干部们只要遵循教员的.要求按部就班便可以了。可是此刻的学生干部需要遵循班级气象自立拟定班级治理筹算，自己完成发现问题、解决问题的法度楷模，不能够凡事都期待教员的措置。当然班干部更应做好教员与学生之间的桥梁工作，实时向教员反映同窗们的建议和设法，是师生之间能够获得实时的沟通，这有益于学生的进修和成长。作为班干部，理当将自己的集体算作一个巨匠庭，每个同窗都是其中的一员，我们要让班级组成一种彼此辅佐，配合前进的风气。我们会组织同窗更好的进行进修经验交流，使同窗能够对自己的进修编制进行检讨和改良，从而提高进修成就。总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使全数班级组成一种精采的自立治理模式。
5、增强养成教育
1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生泛泛步履规范》，强化学生的根底道德和泛泛步履规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为自动文明。
2、继续增强对学生的步履养成教育，培育学生的自我治理能力，采纳形象化的教育形式、分层递进的鼓舞激励机制，鼓舞鼓舞激励学生争做文明人、争创文明班。
3、加鼎力度环抱诚信意识、遵循公共秩序、爱护保重绿化、文明礼貌等道德性为睁开系列教育勾当，使学生在实践中自立自动地养成精采的道德习惯，组成上海学生独有的、光鲜的、持久的道德风度。
4、充实操作校内思惟教育阵地，上好思惟道德课与晨会课、班会等，积极试探现代信息手艺与思品、社会课的┞合适，组成新的教育编制和教育模式，对学生作分项操练和指导，给学生供给实践的机缘。
6、继续增强法制教育，综合整治治理
1、加除夜安然、法制教育。增强公布揭晓道育，进修贯彻青少年呵护等条例，培育学生法制意识，增强自我呵护意识。
2、把禁毒教育纳入黉舍教学筹算，睁开“上好一堂课、浏览一本书、进行一次陈述、参不美不美观一个展览、不美旁不美观一部录象、向怙恃教育一次的“六个一”勾当，使学生体味福寿膏的风险和预防福寿膏的根底常识，养成健康文明的糊口编制。
3、增强汇集道德教育，自觉抵制外来诱惑，培育学生的自我呵护能力。
4、积极自动地增强黉舍周边气象培育汲引，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食物、不在家长陪同下上网吧。
5、进一步增强学生的心理健康教育培育学生具有健全的人格。一是要多渠道地体味和掌控学生的心理问题信息，实时辅佐学生解决。二要经常性经由过程版报、讲座、咨询、问卷查询拜访等形式进行心理健康教育。三要连络“落伍生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“落伍生”转化工作有机连络，提高转化率。
年级工作筹算 篇3
本学期，我班将以黉舍德育教育的工作思绪为指导，以黉舍少先队的中心工作为重心，连络三年级学生的现实气象和春秋特点，经由过程睁开富有儿童情趣的各类教育勾当，培育学生精采的步履习惯和道德意识，增强学生的自我鼓舞激励、自我教育、自我治理的能力，使我班具有“健康成长、欢愉进修”的班风，使学生的各方面的能力和素质获得进一步的成长和提高。
1、学生气象分化：
三年级有学生40人，其中男生23人，女生17人。每个孩子都活跃可爱，有着很强的长进心和集体名望感。他们纯粹仁慈，好奇心强，求知欲高。经由上一学期的教育治理，除夜部门学生已养成了精采的进修、糊口习惯：课堂上能够当真听讲，积极回覆问题，糊口中尊敬师长，酷好劳动，能够自动辅佐有坚苦的同窗，为班级培育汲引出自己的一份力。学生的养成教育已初见成效。因为春秋小,廉价能力差，仍有少数学生没有养成精采的步履习惯，存在着上课时爱随便措辞或做小动作,功课疲塌潦草,不按时完成等现象。这有待于在尔后的班主任工作进一步增强。本学期将采纳合理的编制，使每个孩子都在原有根底上有所前进。
2、本学期班主任工作重点：
1、经由过程各类道路进修贯彻履行《小学生泛泛步履规范》，增强学生的养成教育和步履习惯教育。
2、以丰硕多彩的少先队勾当和班级勾当，对学生进行各类教育。例如连络三8、清明、五1、植树节等各类节日，对学生进行爱国主义、中华传统美德、平易近族精神和尊敬怙恃等教育。
3、抓好班级的纪律、卫生、进修、三操等常规工作，促进精采
班风的组成，以班风促进学生进修成就的提高和思惟道德水平的晋升。重点要做好转化落伍生出格是双差生的教育工作，力争做到班级全数学生的平衡、协调成长
4、与学生成立齐截的师生关系，提高学生的自我鼓舞鼓舞激励、自我教育、自我治理能力。
5、增强学生的安然教育，做到安然工作的经常性、实时性，做到防患于未然，在班级中杜绝一切安然工作。
6、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的'比学气焰；成就及默示好的同窗要经常鼓舞鼓舞激励，即要必然成就，也要不竭催促，使他们不竭获得前进；对进修成就和默示差的学生也不要一棒子打死，要寄望教育的编制编制，长于发现他们身上的闪光点，多鼓舞鼓舞激励赞誉，多增强教育，严酷要求，使他们有抉择抉择信念、有勇气跟上其他同窗的法度楷模。
7、睁开写好字，读好书，做好文的勾当。在班级进行故事会，美文诗词朗读会等勾当。
8、安插美化教室，按月改换优良功课，出墙报；丰硕学生的课余糊口，培育学生各方面的欢兴奋乐喜爱。同时，在班级中睁开有益、健康的课间勾当。
3、促进精采班风班纪组成的具体编制：
1、狠抓班集体培育汲引。
进一步增强班委会培育汲引，汲引得才兼备者充实班级，培育自我治理和治理他人的能力，组成楷模，当好班主任的好辅佐。充实成立班长的威望，实现班级自立化治理，实时指导班长睁开各项勾当。班级里周全培育勤恳结壮、团结向上的班风。成立有影响力的勤恳的孩子的形象，峻厉禁止背纪现象。罢休让班干部治理，如同窗们发生的小摩擦向班长陈述，由班长负责解决。不管上甚么课，假定教员每来或有事出去了，班长就理当自动担起治理义务简单的安插一些课堂功课，使教室连结舒适。其他所有的班干部有事也直接向班长反映，由班长解决。坚持每礼拜一次班会的召开，做到实时体味气象实时反馈措置。做到严酷要求。
2、增强学生各方面习惯的培育。
增强对学生步履规范的教育，力争逐步做到：自我发现、自我治理、自我更正、自我养成、自我据守。从学生的泛泛步履习惯和文明礼貌教育入手，使学生在泛泛糊口中，慢慢养成精采的步履习惯。组织好班级中各项使命的评选，组成一套系统的班级评选系统，培育比学赶帮的精采班风。充实操作好班级评选台。以评选促进学生自觉养成习惯。
3、针对上学期测试中存在的问题，鼎力培育学生的浏览欢兴奋乐喜爱。
（1）睁开念书、读报勾当。选举图书治理员，拟定好图书治理系统编制，让学生在有序的借阅中，培育精采的步履习惯做到"有借有还，有损必赔"。
（2）为学生按期选一些学生快乐喜爱读的书籍，供学生浏览。
（3）指按时刻进行班级集体浏览。召开念书陈述请示会。鼓舞鼓舞激励学生写念书感，摘抄斑斓词汇，办浏览小报等。
4、增强个体教育，正视学生中的分歧。
多接近学生，体味不合学生的不合特点，针对分歧采纳不合的教育编制和教育编制。
5、做好家长工作。
做到实时联系，有问题配合解决。开好家长会，积极指导家长介入到班级工作中来，全力使其成为教育教学的有益填补和助手。指导家长多关心后世的进修和心理健康，实时反馈学生的进修习惯，以求双向体味，双向教育，起到更好的教育下场。
6、正视各项勾当的睁开，有筹算，有落实，把各项工作落其实泛泛泛泛的班级治理中。
7、面临全数学生，要保全除夜局，做到抓两头促中心；成就、默示好的学生要经常鼓舞鼓舞激励，既要必然成就，也要不竭催促，使他们不竭获得前进；关心、爱护保重落伍生，实时捕捉他们身上的闪光点，多鼓舞鼓舞激励，以增强他们的自抉择抉择信念。
总之，本学期我将在实、细、严上下功夫，让班级治理有序进行，更上一个台阶，使学生各方面的素质获得进一步的成长，保证学生进修成就的不变或在原有根底上的提高。
年级工作筹算 篇4
1、原有气象分化
本班现有学生x人。经由过程上一学期的进修，除夜部门学生已达到了进修方针，养趁髅瘗基的进修习惯，对进修汉字有着浓密的欢兴奋乐喜爱，乐于介入到进修勾傍边，能够当真自觉地完成各项功课，爱浏览课外书，但念书的习惯和编制还需要教师多指导。本学期除继续抓勤学生的根底常识，还将全力培育学生的措辞表达能力和想象力。
2、本册教材分化
（教材的地位、浸染及重点、难点）
本册教材由2个单元的“识字”和6个单元的“课文”组成，每个单元后面放置了一个综合操练。本册教材继续坚持把培育精采的进修习惯放在首要地位，识字教学的放置兼收了分手识字、集中识字、字族文识字等各家之长，采纳识写分流的编制放置生字，在不增添学生承担的气象下多识一些字，从而减缓识字与读写之间的矛盾。所选课文26篇，题材普遍，富有现代意识，内容切近儿童糊口，分为六个单元，各单元内容相对集中，有的描绘了无限夸姣的祖国春景；有的意在使学生知道：吃苦全力，从小打好根底，是做人、成材的根柢；有的歌咏了竭诚悦耳的各类亲情；有的给学生以的“劳动诺言，怠懈可耻”的教育；有的意在对学生进行益智教育；有的意在反映科技成长和社会文明。措辞文字规范活跃，顺应学生的认知水平，有益于激起儿童的进修欢兴奋乐喜爱，有益于让学生从从多种角度，潜移默化地领受思惟道德教育，领受中华传统美德的陶冶，辅佐学生在进修语文的过程中进修做人。每单元后面的综合操练内容搜罗字文句操练、写字、成语和古今诗文的朗读背诵、白话酬酢等，既相对自力，又各自组成系列，这样既能辅佐学生巩固所学常识，又能促使其语文能力的成长，还能让学生学得活跃有趣，激起他们酷好祖国语文的激情。
重点：识字、写字、朗读、背诵。
难点：理解课文内容，堆集并应用课文中的一些语句。
3、本学期教学方针
（搜罗常识、智能、情义）
1、继续掌控切确的念书姿式，养成精采的念书习惯。
2、培育专心聆听、勇于讲话的精采习惯。
3、继续掌控切确的写字姿式和握笔编制，养成精采的书写习惯。
4、巩固汉语拼音，能操作汉语拼音辅佐识字和进修通俗话。
5、能切确抄写声母、韵母和音节，在四线格上写得切确、工整。
6、切确认读483个生字。
7、掌控本册课本放置的76个经常操作偏旁。
8、能按笔顺切确书写、默写生字298个，做到书写切确、规范、姿式划定礼貌，卷面整洁。
9、能听懂他人说的一段话和一件简单的事。能听懂教员发问和同窗的回覆。
10、能看图说一句完全的话或几句连贯的话。
11、能遵循要求用几句连贯的话讲一件简单的工作。
12、能联系课文和糊口现实理解经常操作词语和句子的意思。
13、熟谙句号、问号、感伤号，能读出陈述、疑问、感伤等不合的语气。能切确读出长句子中的.搁浅。
14、朗读、背诵指定的课文。会分脚色朗读对话。
15、切确地复述课文，语句连贯。
16、能想像课文所描绘的情境，知道课文的除夜意。
4、教学编制
1、遵循学生的特点，当真研究教材，掌控教材的重点、难点，备好课、上好课。
2、增强非智力成分的操练，培育学生精采的进修习惯，充实阐扬学生的积极性和自动性。
3、在泛泛泛泛的教学中，增强朗读的操练，培育学生的语感，从而提高他们的语文理解能力。
遵循当前教改形式，连络班级现实，全力进行课堂教学的推陈出新，摈斥以往晦气于成长学生传说风闻读写能力培育的做法，把轻松兴奋的空气带入课堂，让学生乐学、会学、会用。
4、增强读写操练，泛泛泛泛正视培育学生的浏览欢兴奋乐喜爱，启发催促学生多读课外书，读好课外书，和洽书交伴侣，养成读课外书的习惯。
5、正视学生书写的指导和操练，养成精采的坐，写姿式，而且培育学生能专注干事的好习惯，同时也使他们遭到书法艺术美的陶冶。
6、关注班级中进修后进的同窗，给他们以实其其实的、齐截的鼓舞鼓舞激励和辅佐。
5、教学进度放置
xxxx~xxxx学年度第二学期一年级语文教学进度表
xxxx.2.10
工作放置（共117课时）
第1周
常规教育，培育习惯、识字1
第2周
识字2、3、4、操练1
第3周
操练1、1.晨曦、2春笋、3.叶子的眼睛、
第4周
4.世界多美呀、操练2、复习
第5周
月考复习2课时、月考、5.三个小火伴、
第6周
6.出格好吃的饺子、7.古诗两首、操练3、
第7周
8.乌鸦喝水、9.咏华山、10.司马光、
第8周
11.月亮和云彩、操练4、识字5
第9周
期中复习8课时
第10周
期中复习2课时、期中考试、识字6
第11周
识字7、识字8、操练5
第12周
12.地球和它的七个兄弟、13.水滴的不雅参观、14.会睡觉的植物
第13周
14.会睡觉的植物、15.南极的主人、操练6
第14周
月考复习6课时、月考、16.中国红
第15周
17.团团和圆圆、18、陈毅探母
第16周
19.他得的红圈圈最多、操练7
第17周
20.骑牛角逐、21.小松鼠找花生果、22.蚂蚁和蝈蝈
第18周
22.蚂蚁和蝈蝈、23.小松树和除夜松树、24.悯农
第19周
操练8、期末复习6课时
第20周
期末复习2课时；期末考试
年级工作筹算 篇5
1、学生根底气象分化：
经由一学期的教学可以充实看出，我班学素性奋斗劲活跃，上课时能够积极自动地回覆问题，长于思虑，能够提出问题，并经由过程念书解决问题，在揭晓定见的时辰能够说出自己独到的不雅概念，在进修方面养成了必定的好习惯。可是同时也能够看出，学生的纪律性不强，廉价能力差，管不住自己，要想在课堂35分钟里要成就，课堂纪律理当是尔后一段时刻内急需解决的问题。此外还要增强学生在浏览及词语堆集方面的好习惯。
2、教材分化
本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还附有8篇选读课文。每个单元搜罗导语、课文和语文场地三除夜部门。第一单元和第七单元各放置一次综合性进修。
教材继续以专题组织单元，设计了八个专题。它们顺次是：感应传染自然、不美观不美观不雅察看与发现、国际理解和和气，可爱的动物，奇异的科技世界，我国的世界遗产，人世真情，神话故事，传说和寓言。每个专题内在丰硕，切近儿童糊口，闪现时代特点，蕴涵教育价值。
本册要求熟谙253个字，会写284个字。要求熟谙的字在精读课文及略读课文后标出，此外，教材在语文场地三还归类放置了一些要认的字。
每个语文场地由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目：“白话酬酢”“习作”“我的发现”“穷年累月”；第五个栏目是无邪栏目，为“宽带网”“趣味语文”“揭示台”或“成语故事”，这四项内容分袂在八个语文场地中交叉放置两次。
3、学期应达到的教学方针：
1、在语文进修过程中，感应传染除夜自然的夸姣；不美观不美观不雅察看糊口，体验发现的欢愉；具有宽广的国际视野，体味列国人平易近之间的友老友情；体味作者对动物的快乐喜爱与歌咏之情；寄望科学手艺的最新成长，增强试探和创作发现的意识；体味中国的世界遗产，感应传染中华文化的气焰气派；感应传染人与人之间彼此关爱的夸姣激情；浏览神话、寓言故事和平易近间传说，体味传统文化，丰硕想象力。在成长措辞能力的同时，启发学生的思惟，培育学生寄望不美观不美观不雅察看、长于思虑的能力。
2、熟谙253个字，会写384个字。累计熟谙2397个字，会写1771个字。
3、会操作字典，进修操作辞书，有初步的自力识字能力。继续操练用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。
4、用通俗话切确、流利、有激情地朗读课文。
5、继续进修默读，进修对课文中不理解的处所提出疑问。
6、进修联系上下文，借助字典、辞书和糊口堆集，理解文句的意思；初步体味课文中关头文句在表达情义方面的浸染。
7、初步掌控文章的首要内容，初步体味文章表达的思惟激情。
8、最前进前辈修略读，粗知文章除夜意。
9、堆集课文中的斑斓词语、超卓句段。背诵优良诗文。操练复述课文。
10、初步培育念书看报的习惯，保藏并与同窗交流图书资料。
11、寄望四周的事物，乐于书面表达，增强习作的自抉择抉择信念。不拘形式地写出见闻、感应传染和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的欢愉。
12、用通俗话扳谈，在扳谈中能当真聆听，用措辞打动他人；讲述见闻全力做到清楚除夜白，能说出自己的感应传染和设法。
13、连络语文进修，进修不美观不美观不雅察看除夜自然、不美观不美观不雅察看社会，书面与口头连络表达自己的不美观不美观不雅察看所得。
4、教学中应寄望的几个问题：
（一）识字、写字教学
识字、写字是贯串全数小学阶段的首要使命。在具体的教学过程中，教师要指导学生将已掌控的识字编制迁移到新的识字、写字的进修中，尊敬不合学生不合的进修编制和编制，准予学生在必定的时刻以内在识字数目、识字能力上有分歧。本册要肄业生认253个字、写284个字。要求熟谙的识字量，这是下限。教师理当鼓舞鼓舞激励学生经由过程其他渠道自立识字，增添识字量。鼓舞鼓舞激励同窗之间交流识字的编制、经验和感应传染，一路玩识字、组词的游戏或配合建造生字、词语卡片，促进学生在合作进修等分享识字的乐趣。
跟着学生识字、写字量的增添，识字量的巩固是识字教学的一个重点，也是经常要做的一项工作。
（二）浏览教学
精读课文的教学。
精读课文是教材的主体，是进行语文操练的首要仰仗。在教学中要寄望以下几点。
（1）继续增强词、句操练。
（2）要正视朗读的指导和操练。
（3）逐步培育学生默读的能力。
（4）精读课文的教学，理当是在教师指导下，学生自己浏览、感悟的过程。
（5）给每个学生充实的时刻念书、思虑、质疑问难。
（6）睁开合作进修。
教学方针：
1、在语文进修过程中，感应传染糊口的丰硕多彩，激起学生对糊口的酷好；体味祖国灿艳的山河、足够的物产，培育酷好祖国、酷晴自然的思惟激情；熟谙中华传统文化的丰硕博除夜，激起学生平易近族孤高感；进修革命俊彦、科学家的优良品质；遭到关爱他人、助酬报乐的思惟道德教育；在成长措辞能力的同时，启发学生的思惟，培育学生寄望不美观不美观不雅察看、长于思虑的能力。
2、熟谙200个字，会写300个字。累计熟谙20xx个字，会写1300个字。
3、会操作字典，进修操作辞书，有初步的自力识字能力。最早操练用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。
4、用通俗话切确、流利、有激情地朗读课文。
5、继续进修默读，进修对课文中不理解的处所提出疑问。
6、进修联系上下文，借助字典、辞书和糊口堆集，理解文句的意思；初步体味课文中关头文句在表达情义方面的浸染。
7、初步掌控文章的首要内容，初步体味文章表达的思惟激情。
8、最前进前辈修略读，粗知文章除夜意。
9、堆集课文中的斑斓词语、超卓句段。背诵优良诗文10篇（段）。操练复述课文。
10、初步培育念书看报的习惯，保藏并与同窗交流图书资料。课外浏览总量良多于10万字。
11、继续操操演作。不拘形式地写出见闻、感应传染和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的欢愉。
12、讲述故事全力做到具体活跃，用措辞打动他人；讲述见闻全力做到清楚除夜白，能说出自己的感应传染和设法。
13、连络语文进修，进修不美观不美观不雅察看除夜自然、不美观不美观不雅察看社会，书面与口头连络表达自己的不美观不美观不雅察看所得。
教学重难点：
教学重点：
1、提高学生自动识字的欢兴奋乐喜爱，逐步培育学生自力识字的能力。
2、增强写字教学的指导，指导学生练好钢笔字。
3、培育学生自读自悟的能力。
4、进修联系上下文或其他编制，理解文句的意思，体味课文中关头文句在神采达意方面的浸染
教学难点：
1、培育学生抓住重点与难点理解课文内容和表达激情的能力；
2、多渠道多角度提高学生习作的欢兴奋乐喜爱，提高学生习作的.能力；
3、让学生育成精采的钢笔书写的习惯。
学生学情分化：
经由三上学期的进修，三（2）、三（3）班的进修风气已根底组成。课堂上，学生除夜都能够专心听讲，积极讲话，按时完成功课。此外，我发现两个班的孩子都出格活跃好动、可塑性强，出格是一部门优等生。他们上课讲话很积极、进修结壮、当真、不变，且措辞表达能力、朗读能力、写作能力成长周全。此外也有一部门学生，措辞表达能力很强，课堂活跃，对甚么都布满好奇，但因为根底较差、书写轻率导致成就不够理想还有待提高。还有一小部门学生进修能力较弱，进修立场轻率。这学期要严酷要求优等生，狠抓中坚分子，当真教育落伍生，让所有孩子都有一个质的晋升。
这两个班的学生还存在以下几个方面的问题：
1、识字、写字方面
跟着学生识字、写字量的增添，和他们自己经由过程其他渠道获得的识字量，学生的错别字现象，用熟字代生字的现象日趋严重。
2、浏览方面
有一小部学生已组成应用联系上下文和糊口现实的编制理解寄义斗劲深切的句子，并经由过程背诵、摘抄等形式堆集课文中的斑斓词语、超卓句段。但除夜部门学生还没有养成这样的习惯。
3、白话酬酢教学
这学期要全力提高学生进行白话酬酢的欢兴奋乐喜爱，全力创设轻松活跃的白话酬酢情境。尽可能地使每个学生都积极插手。
4、习作教学
经由一学期的全力，我深切体味到，想让学生对习作发生欢兴奋乐喜爱，就得先培育他们的浏览欢兴奋乐喜爱。我发现学生傍边快乐喜爱浏览课外书的，他们的写作能力比那些不快乐喜爱读课外书的孩子较着好一些。本学期要多方面提高学生的浏览欢兴奋乐喜爱，让他们多浏览、多堆集、多写作。
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