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【合用】主任工作筹算范文合集八篇
时刻的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收成，此刻就让我们拟定一份筹算，好好地规齐截下吧。筹算若何写才不会流于形式呢？以下是小编帮巨匠清理的主任工作筹算8篇，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。
主任工作筹算 篇1
ⅰ.班级概况
班级简介：高三(2)现有生数41人，原本44人，3人未报到，2个考美术，一个考体育。班级以“天道酬勤 有恒乃成”为进修指导年夜旨;以“卧薪尝胆历破茧之触痛 破釜沉舟圆六月之金梦”为班级奋斗格言;坚持指导高三学生的成人思惟及养成习惯，贯彻高三的成人德育与智育教育方针。班级方针是在来年的高考上能有所打破，为xx年校庆献上一分贺礼。
班干部声势：(见××市××中学高三(2)班班干部声势放置公示表)。班干部要求做到以下：
(1)以身作则，进修工作两不误;
(2)切实完成本职工作，戒急躁;
(3)有高度集体名望感与责任心。
ⅱ.班级工作筹算
班级治理工作，坚持筹算性，筹算性，增强落实班级的泛泛德育教育工作，将首要工作放置于进修促进上。班级的工作及学生进修尽可能做到：学期有方针、月月有主题、周周有筹算、天天有作为;在这些方面上，做到猜想性远点、落实性强点、时效性高点、促进性除夜点。以下从几方面进行简单筹算：
抓常规，促进修
常规是进修的前提与根底保证，没有常规，甚么都无从谈起。只有成立从常规着手，成立班级正气，才能在进修上统一思惟赞成步履的促进修，这是一条普遍认为的纪律。
学生做到遵循中学生的泛泛规范轨制、××中学的相关德育轨制及高三年段情条例，扬班级之正气。
充实调动班干部及进修委员的表率浸染，经由过程对他们的培训指导他们去为全数班级的常规进行指导(附：高三(2)班干部培训会议记实)，增强对班干部的思惟上的培训提高，做到班级干部对班级事务，“统一思惟齐抓共管”。
德育养成，进修为主
成立进涵养成指导中心，指导优良的学生，在进修编制上不竭的完美，促进中等学生的学法及成就的提高，组织分管进修副班长、进修委员、课代表、优良学生、学生干部组成了进涵养成指导中心。
配合营建班级进修空气，让他们为班级解决一些进修上的问题。筹算以下：
1.全力睁开好贯彻好年段拟定的导师制(见：年段导师轨制方案)，增强与各科教员的交流，调动各个科任教员的力量，促进班级前25名进修提高，主若是从进修编制上的指导及心理教育上去辅佐这些学生;
2.配合年段睁开的中等及偏科学生的教育工作，增强对数学、物理、英语、化学等的教育，提高中等生成就;(见：年段教育班进修方案)，并做好进修下场的评价;
3.提高班主任的工作促进浸染。以班主任为主的班级导师制，自己必定几名未被必定导师的学生，班主任亲自作为导师，增强进修指导，促进进修的`提高;
创设气象 增强动力
进入高三，班级的安插相当首要，一个气象的空气营建及安插城市潜移默化的去影响或鼓舞鼓舞激励学生不竭前进的，对进修的促进也是十分首要的。
在班级安插和要求上，除要肄业生做好常规卫生工作外，增强气象对学生影响，正视班级安插的下场的提高和影响力的改变。对班级气象的安插，班主任做到为班级树方针、树年夜旨、树格言等在言语上的促进。(见：高三(2)班级安插图片)
干部培育 班级但愿
班干部是率领一个班级的主干力量。起着相当首要的浸染。是以班干部的素质要进行更多的培育。
1.一支精壮的班干戎行伍，尽快地让他们担负起班级的工作，使班级的工作尽快走上正轨，保证束学的正常秩序。
2.班级干部例会时刻及主持，当令开班干部召会议，构和一下这一阶段工作的呈要心得。并做好记实，筹算下一阶段工作，针对班级中闪现的某些气象有筹算的工作。
筹算前瞻 落实第一
拟定班级的学期总方针，总主题，有筹算的睁开班级一系列工作。为此，将在往后做每个月的工作筹算和每周的周筹算，甚至天天的筹算，筹算是相对不变的，跟着黉舍的勾当及班级的班情进行调剂。
筹算拟定了，增强筹算的实施和落实成为班级的首要工作，做到不空言无补，而是有针对性，有纪律的去完成相关的筹算，为班级的工作实效逐步成长起到催促浸染。
以上是我在本学期中的工作筹算。我相信在教员和全数同窗的配合全力下，班级工作必定会闪现出一种精采的风度，班级也必定会更上一层楼。我也将用现实的步履、为高三(2)来年的高考而全力奋斗!
主任工作筹算 篇2
1、班级现状分化：
经由一学期的糊口，孩子们根底上养成了团结驯良、互帮合作的好精神，根底能够连结感恩亲情，立志勤恳、好好进修的好状况。进修方针了了，良多若干良多若干好多孩子养成了好习惯，不竭晋升自己。可是，有些问题也不容轻忽，好比有的孩子对进修有畏难激情，有偏科现象，有的孩子脾性仍然有些偏激。课间安眠和课前预备和清洁的连结等问题都有待进一步解决。
2、指导思惟
本学期班级工作环抱学工处工作筹算，紧扣《中学生泛泛步履规范》和《班级常规治理》，严管和指导相连络，正视指导的编制，培育学生自我治理意识，培育学生自动进修和自觉进修的习惯，达到让学生的勾当向无人监管标的方针正常成长，全力培育汲引出一个优良的班集体。
3、班主任工作方针：
1、以酬报本，教育学生成为一个朴重，仁慈，聪明，健康的人。
2、营建一个温馨，协调，自然的进修气象，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会保留，学会与人相处，学会支出和爱。
4、操作各类勾当增强班级的凝固力，让每个学生都为班级而孤高。
5、关爱每个学生，走进每个学生的心里，成为学生的真正意义上的伴侣，为学生排难解纷，成立抉择抉择信念。
6、增强和各科任教员及糊口教员的联系，周全关注孩子的成长。
7、切确熟谙孩子青春期闪现的各类现象，操作汇集和杂志上的资料，辅佐孩子们走出思疑，从而欢愉积极投入进修。
8、增强和家长的联系，配合关注孩子的健康成长。
4、工作编制
（一）培育精采的班风。
强化班级的整体奋斗方针，以班训为指针，使同窗们振奋精神，配合为班级的未来全力奋斗，组成“班荣我荣，班耻我耻”的不美不美观念，增强班集体的凝固力。培育学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一泛泛规，抓好自习课纪律，将一泛泛规扣分细则发布上墙，每人天天得扣分上墙，做到人人心中罕有。并组成必定的奖惩轨制，以儆效尤。操作班会等课余时刻，对学生进行步履习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、泛泛泛泛多去教室，实时更正学生的不良习惯，尽快养成精采的步履规范，逐步组成守纪、朝长前进、勤恳的班风。
（二）增强班级治理，培育提高班干部的治理能力。
鼓舞鼓舞激励并要求巨匠严酷遵循《中学生泛泛步履规范》、《班级轨制》，重点从提高学生成立文明意识做起，从小事做起，成立加倍精采的步履习惯和心理习惯。要肄业生力争做到不迟到、不早退、不缺课，积极插手黉舍组织的各项勾当，为班争光。养成精采的糊口习惯，连结四周气象的整洁卫生，也连结小我的卫生和服饰整洁。采纳班干轮值轨制，起到比学赶帮的浸染。对做的好采获适当的`奖励，调动其积极性。
（三）做好个体学生的教育工作。
面向全数学生，分类施教。增强对落伍生的教育，要从关心、爱护保重每个学生的角度解缆，周全数味、关心学生。实时体味学生的心理改变，掌控他们成长道路上的成长气象。
在组织学生睁开集体勾当的同时，寄望对学生进行个体教育工作。对班级里一些较不凡的学生，他们或是智力有问题，或是进修差，或是脾性孤僻，或是玩皮拆台爱拿他人的工具。做好这些不凡学生的教育工作。具体做法以下：
对个体学生的教育，连结切确的立场，做到思惟上不不放在眼里，激情上不厌恶，立场上不粗莽。对落伍生要一分为二，长于发现落伍生身上的积极成分，出格是要寄望培育落伍生的自亏心和自抉择抉择信念，做到动之以情，晓之以理。教育个体生首先要找出个体生不凡在甚么处所，有的学生进修成就不幻想，有很强的自卑感，造成脾性孤僻，不和群。有的是精神多余，人很聪明，而班级糊口对他来讲很不知足，在窘蹙切确指导的气象下就会弄出“恶作剧”。总之，对个体学生要分辩看待，有的放矢，因材施教。按期与学生谈心交流，体味学生的思惟动态，实时疏浚沟通解决学生的问题。
（四）实时体味学情：
经常与科任教师获得联系，切确掌控各学科学生对常识的掌控气象。因材施教，重点在抓根底常识上下功夫，以促进全班成就的平稳、扎实地上升。
（五）对学生进行法制安然教育。
对学生的法制安然教育要做到：不时处处都得讲、不时处处都得做。假定发现问题实时措置，实时上报，想尽编制把问题隐患节制在萌芽状况，把影响和损失踪踪降到最低点。出格是学生校外安然和校内安眠时刻的安然，必需做好，确保安然工作万无一失踪踪。
（六）黉舍教育与家庭教育相连络。
泛泛泛泛，把学生在校的各方面的默示反馈给家长，实时与家长沟通，使家长对孩子在校气象作到心中罕有，请家长协助鼓舞鼓舞激励或辅佐学生，作勤学生的思惟工作，同时，向家长体味学生在家的默示，实时找到问题地址，有的放矢。连络学生的默示，开好家长会，针对学生的现状，与家长配合参议解决问题的编制，并对下一步工作做好放置，尽快组成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
主任工作筹算 篇3
1、指导思惟
深切体味党的教育方针和《中学生德育纲要》的标的方针，连络本黉舍“人本、协调”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。
2、奋斗方针
确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”方针、一个协调协调的糊口集体、一种科学成长的进修习惯、一个昂扬追求的班风班容、一种健康积极的精神脸蛋，争当黉舍前进前辈文明班集体；
作为一名高一年级班主任，领受高中教育仍是第一次，是以自己倍感侥幸和压力，自问能否担负此重担，能否上不孤负率领相信、下不孤负学生但愿，能否率领出一个优良的班级体，但不管若何自己会尽心全力，尽己所能，不竭进修、寄望就教，不竭思虑，寄望总结，全力顺应新岗位提出的新要求。鉴于今朝还不体味自己所带班级的特点，是以只能概略理清思绪，在工作一段时刻后再加以完美总结。为实施好班主任工作，我将当真贯彻黉舍办学育人理念，着眼本班特点，试探组成一套行之有用的带班编制，为学生的高中糊口打好根底，起好步。
我将从以下几方面来拟定自己的班主任工作筹算。
第1、体味高一阶段的不凡地位
常言道、良知知彼方可战无不胜。高中一年级第一学期，作为初高中过渡期，对学生的高中进修糊口起着相当首要的浸染。是以体味该阶段的几个改变是作为班主任有用睁开工作的前提。该阶段气象转换较除夜，学生不不变性高。学生从初中到高中、从原本黉舍到我校，在客不美不美观上履历了三个气象改变过程，作为班主任必需加以正视。首先是春秋的改变必定要求措置四周关系的编制改变，假定不能很好地措置这些改变必定影响尔后的.进修糊口；其次是进修阶段的改变。因为初中与高中领受的常识结构不合，必定要求进修编制的改变；最后是进修气象的改变。学生刚进黉舍，是以对黉舍的各个方面的轨制，校规校纪，黉舍里一些具体的步履都不是很了了，学生处于极其不不变的阶段，也是学生习惯养成的关头时代，是以这时辰辰，班主任的工作必需跟进，全力做到心细如微，辅佐学生实时顺应气象，阐扬应有的浸染。具体而言，首先巨匠在糊口习惯等方面或多或少存在一些不合。是以，班主任工作中要寄望指导学生彼此尊敬、彼此包容、彼此辅佐，组成精采的团队精神。只有这样才能在尊敬个此外同时阐扬集体的强除夜凝固力。其次家庭布景复杂，心理个性特点多。从心理学角度上来讲，家庭前提较差的学生在这个春秋阶段的特点是脾性敏感、个性凸起、要求被尊敬、隐私被呵护欲望强烈。作为班主任
，自己必需在这一点增强正视和研究，确保学生激情的不变，指导学生组成健康的心理。
第2、首要工作编制
科学的治理编制、协调的糊口气象是一个集体成长前进的前提。作为这个集体的治理者，必需具有自己的治理理念，可是因为自己学识陋劣、能力欠缺，将首要从以下几个方面全力。
1、完美轨制、组成端方。除夜到国家，小到班级都是如斯，正所谓无故方不成方圆。为此，自己将把黉舍的各项治理划定贯串始终，将连络班级特点完美机制，组成一套合理的治理轨制，但同时，自己将寄望做到轨制贯彻不僵硬让各项轨制获得最高效的贯彻落实。
2、脚结壮地、安身现实。工作中，自己将着眼黉舍要求、班级特点，正视抓好根底工作，一切工作的起点安身于现实，任何教学工作、德育工作都不追求“除夜”，只追求“实”；自己作为一个班主任要沉着脑子，不急功近利，潜心带好班，不给学生压力，不给自己肩负，让学生和自己都有一份积极健康的心态。
3、正视主体、组成合力。学生是班级治理的主体，是以我将正视阐扬学生的主体浸染。从各项轨制的成立、各类勾当的组织经营实施到班级名望的呵护、班级气概的组成，都使学生最除夜限度地介入抉择妄图，这是素质教育的要求也是治理工作的重点。相信学生、锤炼学生，培育他们的周万能力。同时，作为一个班主任，自己也要融于班级，让学生感应传染到教员的爱、教员的责任感、教员的奋斗方针，只有这样，才能达到协调共赢。
4、掌控细节，润物无声。班主任工作，除教学更多的是德育工作，作为黉舍德育工作第一线，面临的将是无数细节的措置，是以要寄望在细节上关心学生，培育学生。遵循本班学生的脾性特点，在治理教学中矫捷编制、热情关心、齐截相信，真正全力达到“润物无声”的下场，培育一批周全成长的高中生。
5、不竭进修，斥地立异。因为自己能力还很不够，加上高中恰是学生心理、心理周全成熟的时代，为此，自己要有紧迫意识，多进修、多思虑、多研究。培育“尽早抗御”的能力。总之自己将做到、向经验丰硕的同事学经验、向年青同事学立异。
第3、本学期具体工作要点
1、明校纪。
针对学生刚入校特点，作为学生德育工作第一人，自己将充实操作班会等适当机缘指导学生了了黉舍的各类规章轨制，确保本班学生能够遵章守纪，不发生任何有背校纪的工作。在此根底上，筹谋班级同窗，配合拟定班级公约、宿舍公约，用科学合理的轨制划定束厄狭隘步履、规范言行，为尔后的班级工作奠基好组织根底。
2、摸底数。
针对本班特点，自己将集中操作一周时
间与每名学生面临面进行一次深切谈心，并以适当的编制与学生家长进行交流，切实摸请自己学生的脾性特点、家庭布景、进修编制、理想理想。并为每名学生成立进修心理小档案，经由过程心灵沟通本和小信箱的编制掌控动态，切实做到每名学生根底气象了然于胸。
3、定班魂。
作为班主任我将从自己做起，阐扬好带头人浸染，用自己的精采精神状况传染和鼓舞激励学生，率领我的学生全力建筑一个“有情、有志、有为”的昂扬向上的班级。具体来讲，经由过程主体班会，环抱“我爱我家”的除夜构和，拟定班歌班徽，了了方针，让学生切当感应传染抵家的缓和。依托学生清理归纳出我们的奋斗方针，对例如针让学生拟定自己的方针。
4、建队伍
经由过程军训和前一周与学生的交流，把成心竞选班委会干部的学生定为候选人，并找其孤立谈话，鼓舞鼓舞激励他们勇于挑起重担、为班作供献，操作班会课进行了空气强烈强烈热闹的班干部竞选勾当，再经由过程全班同窗的不记名投票，事实下场选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感应传染到自己的首要性，并不是驰誉无实。
主任工作筹算 篇4
本学年我担负了初一(1)班的班主任工作。在持久的班主任工作中，使我深深知道初中阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶师长教师说过：“教育是甚么，往简单的方面说就是养成精采的习惯。”精采的班风班貌是学生各类精采的习惯养成的根底，有了精采的班风才能有好的学风，初一年级是关头时代，若何促进精采班风班纪的培育汲引，成长学生的个性，培育学生各方面较高的综合素质呢?遵循本班气象拟定筹算以下：
1、本班学生根底气象分化：本班共有60位学生，其中男生30人，女生30人，除夜部门学生是分袂来自镇内二小等九所小学举荐上来的优良学生，在智力素质上有较高的水平，朝长前进心强，学生在纪律、劳动等方面默示较好，但在个体方面如团结协助、揭露自己的勇气、勇于立异方面仍有待锤炼和培育。
2、工作方针：本学期我班的根底方针是：成立一支有朝长前进心、能力较强的班干戎行伍;全数同窗都能成立了了的进修方针，组成精采的进修风气;培育学生精采的步履规范，弘扬正气，逐步组成守纪、朝长前进、勤恳的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争夺每个月成为“文明班”;进修成就名列年级前列。
3、具体编制：贯彻“德育为先，以酬报本”的方针，坚持德育为先，切实抓勤学生的'思惟道德。
1、抓好班级一泛泛规的治理实施，培育学生精采的养成教育。
2、提高鼓吹栏、墙报质量，营建精采的班级空气，构建精采的班级文化。
3、经由过程各类的校会、班会、晨会，组织学生进修《中学生泛泛步履规范》、《中学生守则》，组成和促进精采的班风、学风。
4、经由过程黉舍和班级的各类勾当如校运会、手抄报角逐、艺术节等各项角逐，培育学生自抉择抉择信念和集体不美不美观念，增强班级凝固力。
5、连络常规教育，培育学生的精采的进修习惯，成立进修组，掀起竞争勾当，促进学生配合前进，按期睁开进修勾当，培育学生精采的进修立场和编制。
6、睁开有益的体裁勾当，促使学生的身心健康成长。
7、以各个节沐日为契机进行各类勾当，进行思惟教育。连络教师节，睁开尊师重教，文明有礼的勾当;连络中秋节，进行平易近族传统的教育;连络国庆节，对学生进行爱国主义教育.
8、操作课余、周记本等与学生谈心交流，体味学生的思惟动态，实时疏浚沟通解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。正视黉舍的除夜扫除和值周工作，创作发现清洁卫生舒适的进修气象。
10、做勤学生心理的教育，做好心理、心理健康卫生的教育、鼓吹工作。
11、操作班会课、墙报、鼓吹栏等道路对学生进行各项安然教育：如交通安然、用电、防火、自我呵护、食物卫生等安然。
12、按期召开班干部会议，培育一批能力强，责任心强，能起带头浸染的学生担负班干部。充实阐扬班干部及积极分子的表率带头浸染，以他们为班的焦点力量，催促全数班集体组成精采的班风和学风。
13、黉舍教育与家庭教育相连络：泛泛泛泛，经由过程电话、家访等道路增强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校默示做到心中罕有，请家长协助鼓舞鼓舞激励或辅佐学生，作勤学生的思惟工作，同时，向家长体味学生在家的默示，实时找到问题地址，有的放矢。连络本班气象开好家长会，针对学生的现状，与家长配合参议解决问题的编制，并对下一步工作做好放置，尽快组成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
14、增强与科任教员的联系沟通，实时发现问题、解决问题，配合教育勤学生
15、多巡堂，多落午读，时刻寄望学生的气象。
4、各月份工作放置：
九月份：
1、做好开学的各项工作，对学生进行步履规范、校风、校训、学风、班风的进修并熟记。同时，睁开各项安然教育。
2、选出班干部，召开班干部及各类学生会议
3、连络教师节、中秋节睁开尊师勤学及平易近族传统的教育勾当。
4、完美清洁卫生轨制，弄好课室、包干区的气象卫生。
5、出好第一期墙报。
6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。
十月份：
1、连络国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
2、组织学生积极插手欢兴奋乐喜爱小组勾当，周全睁开素质教育。
3、组织学生插手黉舍各项勾当。
4、出好庆国庆墙报及进修场地
5、对学生进行各项安然教育
十一月份：
1、睁开讲文明、树新风、团结协作、增添
集体名望感的教育勾当。
2、召开班干部及不合条理学生会议，深切体味学生气象。
3、做好中测的进修带动和复习工作，考风考纪教育。
4、主题班会：拿手揭示(手工建造、表演、绘画、书法等)。
5、对学生进行各项安然教育
十二月份：
1、组织学生筹备道贺元旦文艺勾当。
2、召开中下生会议，深切体味气象,鼓舞鼓舞激励及指导进修。
3、组织学生睁开主题班会：进修经验交流
5、组织学生出好墙报
6、对学生进行各项安然教育
一月份：
1、做好复习带开工作，当真拟定复习筹算，做好期末复习考试和总结工作。
2、做勤学生评语及成就入册等工作。
3、对学生进行假前法制和各项安然教育
主任工作筹算 篇5
本学期我继续担负五（2）班主任，当然已接手一学期了，担各项工作仍是有待提高。心里仍然很忐忑。是以，为了扎实有用地睁开班集体的培育汲引，成立精采的班风、学风，提高学生的综合素养，为五(2)班孩子的健康成益处事，特拟定班任工作筹算以下：
1、本班学生根底气象：
全班共有学生40人，学生的进修成就两级分化，新生根底不是很扎实，学生进修的纪律性、自觉性一般，全班学生进修根底一般，上学期平均成就还不错。部门学生积极介入课堂，进修的积极性较强，但少数学生没有组成精采的进修、功课习惯，学风、班风的培育汲引需要进一步增强。
2、工作方针:
1班级人人有事做,事事有人做,不时有事做。
2实时搜检反馈,组成精采的班级运行机制。
3营建协调健康的班级文化的艺术。
4班级风度:做人要自豪,步履要自律,措辞要诚心,进修要勤恳。
5班级组成一种日日念书,日日练字的进修风尚。
6 开学第一天进行“一泛泛规”的培训。
3、根底编制和做法。
１、体味学生思惟状况。
此刻班级是五年级第二个学期。学生在履历了上学期的顺应新班主任的时代，这学期在对我有必定的体味往后，各方面可能会有所废弛。而且跟着春秋的增添，有的孩子哗变期已提早到来。这学期，我在此根底上，着重培育学生为集体处事的意识和集体益处高于小我的意识。学生知道自己身处在集体傍边，理当为集体做出自己的一点供献。在集体中闪现斗劲重除夜的工作时，巨匠操作晨会、队会配合构和、筹商若何措置。让学生有小我驯服制服集体的.意识。我想尔后的工作中更理当寄望这方面的培育，以利组成凝固的班集体。
体味和研究学生是做好班主任工作的前提，为了深切体味学生的思惟状况，我首要采纳以下几种道路：
⑴与学生扳谈。操作课余时刻多和学生谈心，经由过程和中下生多接触、召开班干部会议等编制来体味学生气象，增添师生激情，消弭学生与教师之间的 隔膜，有益于睁开工作。
⑵按时搜检学生的功课。经由过程泛泛泛泛的不美观不美观不雅察看与搜检学生的书面功课，体味学生的进修立场和进度，学生闪现较除夜的前进要实时鼓舞鼓舞激励与赞誉，当学生的成就闪现较除夜的退步时，要实时查询拜访启事，改变排场境地。
⑶多和家长联系，经由过程与小学生怙恃的对话，体味小学生在家庭、社会等方面的默示气象。争夺家长对黉舍工作的配合。
2、抓好班级治理工作。
（1）充实操作晨间谈话，班会向学生进行思惟教育。向学生体味《小学生泛泛步履规范》，并要肄业生遵循其中的规章轨制，对学生进行步履习惯教育。让学生之间和气相处，不打骂，不打架，增强班级凝固
⑵搜检本班学生值日生工作。
班级的值日制是培育小学生精采道德品质和自治自理能力的首要道路。黉舍经由过程班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，酷好劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着首要的现实意义。
3、班级学生不变率
从开学第一天最早就插手招生工作，不时把招生安心中。除泛泛对学生爱护保重有加，真心以待。每周末要给部门炊长电话联系，沟通激情，分批把全班电话都打一遍，乃最多遍。
4、落伍生教育
操作课余时刻对落伍生进行教育，尽可能提高他们的进修成就。切确看待落伍生，在糊口上、进修上从“爱解缆”。自动接近，真诚、齐截看待，深切体味他们后进的启事，辅佐他们解决坚苦，还要长于发现落伍生身上的闪光点，全力培育他们对进修的欢兴奋乐喜爱。
5、汲引、培育和操作班干部。
本学期每周按期召开班干部会议，由班长会纪律委员召开，班长做好记实，每个班干部针对自己的管辖规模讲话，好与欠好，会后班长向我陈述请示。我们再针对问题找对策，周一班会解决这些问题。在操作过程中不竭指出他们的不足，给以实时培育和教育，教育学生要平易近主不美不美观念。阐扬班干部的浸染，师生配合治理班级。尽可能把学生能做的工作让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对学生要以赞誉和鼓舞鼓舞激励为主。
班级治理是一门艺术。我将在工作中全力领受新经验，充实阐扬班主任的教育浸染，指导学生健康成长
主任工作筹算 篇6
新学期，新最早。为了在新学期里能让学生获得更周全的成长,遵循一（2）班的现实气象我拟定了以下的工作筹算。
1、常规教育，养成精采习惯
操作晨会课、思品课进修黉舍规章轨制，提醒学生做好上课预备工作，而且在课后寄望不美观不美观不雅察看学生的步履，遵循学生的默示在学生中成立表率。学生自立指定班规班纪，并拟定响应的奖惩处法.坚持班级的年夜旨"说到就要做到."在课间睁开“跳绳，毽球”勾当，使学生既健体又受教育。卫生方面要肄业生穿戴整洁，书桌整洁，天天早，中，晚分拨值日生扫除教室，并进行爱护保重气象和花卉的.教育.。
2、优良班干部的培育，增强班级治理
指导班干部做好自己的本职工作,让他们在不竭的进修实践中锤炼自己，并培育他们酷好集体、关心他人的精采品质。经由过程班干部来管好班级的各项事务，并让他们配合教员进行差生转换。在本学期里考试考试进行部门班干轮换轨制，让更多的孩子的潜能获得挖掘。
3、发现学生的闪光点
在班级里睁开各类勾当。小书法家，小发现家，小诗人，故事除夜王、数学小博士等各类评选勾当.在这些勾傍边，发现更多孩子的益处。尽可能让更多的孩子勇于在巨匠面前揭示自我，锤炼自己。
4、增强安然工作
一年级学生春秋较小，窘蹙安然意识，需要教员实时提醒。我将操作班会课在班级内睁开安然主题班会，对学生进行专门的安然教育。寄望各类安然隐患，发现问题，实时消弭。对部门爱玩的男同窗，需经常对他们进行个体谈话，增强他们的安然意识。
班级治理工作千头万绪，工作编制千差万别，需要我们不竭的试探。我相信经由过程自己的全力，可让学生们在欢愉中不竭成长。
主任工作筹算 篇7
兼职班主任是班级的辅助组织者、教育者。兼职班主任遵循通俗黉舍的德育方针和黉舍筹算的要求，从学生的现实解缆，进行思惟政治工作，促进学生德、智、体、美、劳周全的协调地成长。
1、遵循党和国家的教育方针，积极睁开班级工作，协助专职教育员周全教育、治理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体格健康的的平允易近。
2、在黉舍党委和院党总支的率领下，协助专职教育员向学生进行思惟政治教育、道德教育和人身安然教育，呵护学生身心健康，培育社会主义道德品质和精采的心理素质，教育学生遵循国家法令律例、《通俗高级黉舍学生治理划定》、《高级黉舍学生步履准则》和《宜春学院学生治理划定》及各项校纪校规。实时反映学生思惟动态和重除夜事务，解决学生矛盾。
3、连络自己的`专业及进修履历负责教育学生熟谙专业、酷好专业并全力完成进修使命，辅佐学生了了进修方针，划定礼貌进修立场，掌控切确进修编制，提高进修成就。积极指导和指导学生睁开考研（或考本科）和报考公务员等工作。
4、积极关心学生课外专业实践勾当。组织指导、指导、撑持学生插手各类与自己所学专业切近的专业社会实践勾当。鼓舞鼓舞激励学生成长正当的欢兴奋乐喜爱和拿手。
5、协助进行班级泛泛治理。协助专职教育员成立班级常规，拟定各项轨制和治理划定，指导班委会（团支部）工作，培育学生干部，提高学生自理、自律、自治能力，把班级培育汲引成为昂扬向上、团结驯良的集体。
6、协助专职教育员做好本班学生的评悠桑工作和奖学金、助学金评定和发下班作。掌控麻烦生气象，做好帮扶工作、国家助学贷款和爱心扶持辅佐的申报工作。
7、积极联系和组织学生的专业见（实）习和就业指导工作。前提准予的气象下积极联系学生专业见（实）习，指导学生睁开专业见（实）习和撰写见（实）习总结或卒业论文，掌控学生气象，协助专职教育员催促学生就业。
8、协助专职教育员做好本班学生思惟道德评定工作。积极联系本班学生家长，争夺家长和社会有关方面的配合，与专职教育员一路配合做勤学生的教育工作。
9、协助专职教育员治理操作好班费和催促学生按时缴纳有关费用。
10、做好院率领交办的其他工作。
主任工作筹算 篇8
班级是高校教学和治理工作的根底单元，是除夜学教育的首要阵地之一，它所起到的教育浸染是难以估量的。是以，从担负班主任教员的第一天，我就十分正视班级培育汲引工作。
1、班级培育汲引的方针
班主任教员应在继续弘扬黉舍传统校风校训的根底上，连络学生自己的专业特点和脾性特点拟定班级培育汲引的方针，即所谓的“班风”。因为“班风”的提出除夜都是一种自上而下的步履，所以需要全数班级成员对它有一个体味、认同并配合遵循和不竭完美的过程；学生与班级是彼此依托，彼此催促的，精采的班风是由全数师生配合介入和营建出来的，而每个学生的健康成长更离不开班级的精采空气，所以必定要把班级培育汲引弄成一场“全平易近步履”，而不要让它成为“剪发的挑子——一头热”，进而酿成班主任教员一厢甘愿宁可的浮泛口号。
经由过程半个多月时刻的细心不美观不美观不雅察看和个体交流，我发现地址班级的学生具有聪明活跃、个性光鲜但组织和纪律性稍差的特点，基于这类气象，我在随后召开的班会上第一次提出了班级培育汲引的方针和口号，即培育汲引一支“生气蓬勃、健康向上、鼓舞鼓舞激励弘扬个性但又强调团队合作”的班集体。因为事前对学生的特点有所体味，而且搜聚了部门学生的定见，所以这个方针和口号马上获得了全数学生的认同和响应，在班会上获得了全票经由过程，为下一步班级培育汲引的顺遂实施奠基了坚实的根底。
2、班级培育汲引的内容
必定了班级培育汲引的方针往后，环抱这个方针，我拟定了具体的工作筹算。经由过程近两年的工作实践，我不竭地批改和改良我的工作编制，在工作中去完美我的工作理念，从实践中堆集了良多珍贵的工作经验。现列举班级培育汲引中应寄望和增强的六项工作，供巨匠参考匡正。
（一）强化奋斗方针，了了全力标的方针
提出班级培育汲引的方针，仅仅是万里长征的第一步。若何把方针酿成现实，就需要班主任教员在不合的场所，随时随地向学生了了全力的标的方针，经由过程自己的一言一行和组织各类勾当来强化和实践方针，束厄狭隘每小我的步履，配合实现这个理想。以我自己的工作实践证实，主题班会是班主任教员工作的一种经常操作且有用的编制，也是实现班级培育汲引方针，不竭强化奋斗方针的经常操作工具之一。经由过程精心组织主题班会，既可以对学生进行有的放矢、活跃活跃的政治、思惟、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以调动学生介入的积极性与创作发现性，锤炼和提高学生的自我教育能力、组织治理能力、措辞表达能力等。经由过程这类形式坚韧不拔地对学生进行理想抉择信念教育和切确的人生不美不美观、价值不美不美观和世界不美不美观的成立是一种很是有用的道路，这类教育不是浮泛的，而是遵循学生专业及自己的特点，进行指导，一步一个脚印，一个阶段一个方针的去实现，学生们会为班级培育汲引而凝固到一路，会感应传染到团结驯良、健康向上、生气蓬勃的班级之风。
（二）增强班干戎行伍培育汲引、培育班级的率领焦点
班干部是教员与学生之间的桥梁，能否培育汲引一支优良班的集体，学生主干的汲引和培育是其中很是关头的环节。对班干部的汲引，我小我主张奉行“人人划1、平易近主选举、竞争上岗、动态治理”的编制。我提出：只要愿意为同窗们处事，每个学生都可以报名介入竞选。选举之前，每位介入竞选的人员都要在现场揭晓演说，报出竞选职位的同时，针对这一职位阐述自己的工作筹算。同窗们可对候选人进行发问和质询，并事实下场以无记名投票的编制抉择班委会的成员。经由过程这类编制选举出的班委会获得了学生们的拥戴和相信，学生介入班级治理的热忱空前高涨。同时，为了保证班委会的延续健康成长，我提出对班干部前进履态治理。在每学期初，要求全数班委会成员进行述职和平易近意考试，对没法胜任本职工作、得不到同窗们认可的班干部予以剖断的撤换。此外一方面，班主任教员应对班干部进行培育和培训，在泛泛工作中要做到“合理授权、罢休操作”，遵守“赏识鼓舞鼓舞激励为主，攻讦指导为辅”的手段，培育他们自动思虑、自力工作的能力。经由过程锤炼和提高学生干部各方面的素质，促进其健康成长的同时，也组成班级的主干与焦点。
（三）“抓两头、促中心”
在班级培育汲引中要紧紧抓住“前进前辈”学生与“落伍”学生这“两头”，同时促进和催促“中心层”学生的改变与打破，这是班主任教员工作的科学编制之一。应用这一编制时，我认为起码要寄望以下三个问题。
第一，在进行“前进前辈”学生的赞誉、鼓舞激励和鼓吹时，要坚持尺度，积极指导，充实阐扬学生党员和班级主干的先锋表率浸染，让学生们亲自感应传染到表率就在自己身边，这类力量胜过教师纯挚的说教；与此同时，要坚持脚结壮地的原则，不能盲目夸除夜。
第二，在抓“落伍”学生的教育、转化时，要充实体味学生，经由过程宿舍访谒等各类道路，掌控在进修、糊口、思惟状况等方面有问题的学生的真实气象，在教育过程傍边，要寄望沟通的编制和手艺，采纳“个体教育和公开鼓舞鼓舞激励”相连络的编制，尽可能挖掘他们的“前进点”、“闪光点”予以必然和鼓舞鼓舞激励，唤起他们的自抉择抉择信念、自亏心和名望感。
第三，促进和催促“中心层”学生的改变与打破时，要随手推舟，辅佐学生逐步储蓄堆集“打破”力量，接踵实现“打破”方针，切忌“揠苗助长”。
（四）正视分类指导与个体指导
在指导学生进修、糊口和小我成长时，班主任教员应遵循学生各自的特点，酌情分袂采纳分类指导与个体指导的编制。所谓分类指导，就是要遵循学生的不合类别或类型，进行有的放矢的指导。上述“抓两头”、“促中心”，其实也是一种分类指导，即遵循步履默示与综合水平的条理所划分的类型进行指导。此外，还可以遵循学生不合的性别、脾性、经济状况等成分划分不合的类型，进而实施指导、教育和辅佐。所谓个体指导，就是要遵循各个学生的具体气象与客不美不美观现实，进行有方针的指导、教育和辅佐。无数事实证实，实施和正视分类指导与个体指导是一种积极有用的班级工作编制，比笼统的要求、泛泛的指导之类，要有力有用良多。
（五）关心学生、辅佐学生解难
因为各类启事，学生在进修、糊口、成长、前进、成长过程傍边，经常会碰着这样或那样的坚苦、矛盾和问题，诸如经济坚苦、生病、蒙受意外工作、发生纠缠等等。作为班主任教员，理当死力而为地辅佐学生解决或减缓这些坚苦、矛盾和问题。这既是班主任教员的职责地址，又是慎密慎密亲密师生关系、促进师生激情、敦促班级工作的一种有用手段。
（六）睁开丰硕多彩的班级勾当
班集体是在集体勾傍边培育起来的，集体主义精神也是在集体勾傍边获得充实培育和闪现的。在班干部竞选中，我就要求每个班委成员要在一学期里睁开一次成心义的班级勾当，要出格寄望寓思惟教育于每个勾当傍边，增强勾当的吸引力和现实下场。以下是在我和同窗们的配合全力下睁开得一些有特点的勾当。
首先，为了促进同窗之间的彼此体味、增强班级凝固力，由我带队率领全班学生赴喷喷香山进行了一次主题勾当。当然爬山很累很辛劳，可是在爬山的过程傍边，巨匠彼此扶持、互帮合作，无形傍边拧成了一股绳，在加深同窗们之间友情的同时，班级的凝固力和团队精神也增强了。
其次，为了阐扬不合专业学生的拿手，增强不合专业学生之间的互通，我组织跳舞专业的同窗阐扬自己拿手，为班级编创了一套班操，每周同窗们都将跳一次班操，既锤炼了身体，又增强了不合专业学生的沟通和交流，同时又揭示了今世除夜学生的'风度，增强了班级的凝固力和团队精神。美术专业的同窗也不甘示弱，操作所学专业办起了班报，每期的班报都构想奇奥、设计超卓，也让同窗们实时体味班级的最新动态。
第三，睁开军平易近共建勾当。先期，经由过程组织国防常识讲座和艺术鉴赏勾当，双方互通交往，成立了初步的合作关系。跟着合作关系的进一步深切，双方配合筹备了一台文艺表演，并预备了学习用品和书籍，共赴房山区中心小学慰劳学生和教员，遭到了麻烦山区师生的奖饰。经由过程上述勾当的睁开，学生们的国防意识和思惟憬悟都有很除夜的提高。跟着勾当的进一步深切和睁开，共建勾当的层面从班级拓展到全数学院。20xx年10月，双方进行了昌除夜的签字典礼和共建文艺晚会，正式结为和气共建单元。
第四，我在全班规模内进行了一次问卷查询拜访勾当，体味学生在进修和糊口中所碰着的坚苦和需求，并针对学生们提出的问题，召开班委会和团支部会议，积极给以协助息争决，出格是辅佐家庭糊口有坚苦学生的解决现实糊口问题，使他们加倍安心肠投入到进修中去。
第五，每周一次新概念英语背诵抽查。艺术学院的学生因从小从事各项专业操练，英语的根底与其他兄弟院系对比相对亏弱，且除夜都人羞于启齿讲英文，白话交流能力较差，针对这个问题，我在一次班会上了了了英语背诵抽查的编制，每周拔取两人，抽取三人的编制进行，英语背诵操练，经由过程一段时刻的操练，学生们进修英语的热忱较畴前有很除夜的提高，之前从不启齿讲英文的学生的也能在全数同窗面前流利地用英文讲述故事，自抉择抉择信念和白话能力均有显著提高。
班级培育汲引是一个持久的过程，需要师生的配合全力。在新的形式下，班级培育汲引也闪现了良多新的改变和问题，需要我们当真的思虑、热忱的实践，在继续的根底上勇于打破，不竭增强班主任教员工作，改良编制，试探新的思绪，配合催促班级培育汲引的新成长。
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