教研组工作筹算

时刻：2023-06-28 16:47:34 工作筹算我要投稿

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精选教研组工作筹算范文汇总七篇

　　时刻就如同年光似箭般的流逝，很快就要睁开新的工作了，当即步履起来写一份筹算吧。那么筹算若何拟定才能阐扬它最除夜的浸染呢？下面是小编清理的教研组工作筹算7篇，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。

精选教研组工作筹算范文汇总七篇

教研组工作筹算篇1

　　1、指导思惟

　　本学期我校高段语文教研组以黉舍工作筹算为焦点，以新的课改理念为导向，以《小学语文课程尺度》为引领，环抱“安身课堂，深化课改，提高课堂有用性”的教研主题，以研促教，安身课堂，扎实有用睁开语文学科教学研究，全力提高语文课堂教学效力，全力实现“扎实、高效”的教学，培育学生的语文进修欢兴奋乐喜爱和自立进修语文的能力，周全提高学生的综合素质，草创我校语文课程更始新场所排场。

　　2、工作方针

　　1、教学常规常抓不懈，培育学生精采的进修习惯。进一步完美、规范教学步履，促使语文课堂教学有用益，教育教学有实效。

　　2、健全以课堂教学研究为焦点的教研，安身校情睁开教研勾当。

　　3、睁开丰硕的语文勾当，促进学生进修积极性与语文能力的提高。

　　4、增强科研指导，鼎力敦促语文学科中的研究性进修，倡导自立切磋、实践体验和合作交流的进修编制。

　　5、继续深切睁开教材、教学用书及课程尺度的进修，确保语文课堂教学研究，每位教师全力做到让语文课堂教学焕发生命活力。经由过程写教学短文、个案堆集，在实践中不竭堆集经验，创出佳绩。

　　3、首要工作

　　1、增强教研组培育汲引，构建“进修型教研组”。

　　（1）当真抓好理论进修，更新教师的教育教学的理念。了了形式成长要求，进修新课程，在思惟上成立新课程意识，更好地为课堂教学处事，为学生处事。

　　（2）坚持集体进修研究和小我自学相连络的做法，语文组每位教师都要做一个毕生进修者。除插手黉舍划定的进修内容以外，小我遵循自己的现实气象，拟定自修内容，重在提高小我的迸懦【车胤味。

　　（3）教学常规的进修。当真抓勤黉舍教学常规的进修，每位教员要经常对比搜检。

　　2、严酷履行和落实教学常规，强化教学治理。

　　教学常规搜罗教学预备、课堂教学、批改与教育、教学评价、教学研究等方面。本学期要抓好教学常规的履行与落实。每个学期都要有针对性地进行教学常规的搜检。

　　（1）以提高课堂教学质量为中心，以优化教育教学为方针，以改变教学编制为重点，提高教学质量治理，把黉舍的教学要求落到实处。

　　（2）抓紧抓好备课工作，备课教师要遵循年级的教材特点和学生的领受能力，放置好教学筹算，落实提高教学质量的编制，把培育学生的进修能力放在首位。

　　（3）增强组内听课评课勾当。要当真填写听课记实，增强评课勾当，发扬教学平易近主，浓密教研空气。

　　（4）正视教学质量的考评工作，当真做好教学的测评工作。各年级要遵循年级的教学现实，弄好教学测评，弄好教学质量的研究与分化，实时发现问题，提出改良定见和建议。同时在质量教学质量查核的同时，还要正视学生面试的搜检与浏览量的搜检，提高学生的口头表达能力和立异实践能力。

　　3、积极睁开教学研究勾当，提高教研水平

　　（1）教研组遵循黉舍教学筹算要求，积极睁开教学实践勾当，各年级要积极参议在新的教学理念指导下若何优化课堂教学结构，在年级组彼此听课，配合提高。

　　（2）完美集体备课轨制，提高整体教学水平。本学期，我组操作本校每周三的教研勾当和集体备课时刻，增强各年级备课组的治理，全力追求课堂教学的新境地，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研勾当，使课堂酿成布满生命力的课堂，布满人文关心的课堂，布满问题试探的课堂，布满语文魅力的课堂，布满教学聪明的课堂。完美集体备课轨制，培育汲引好语文学科成本，为教学供给有用的成本共享。

　　（3）继续睁开语文课题的研究。强化课题的研究与治理，实时总结、交流、奉行小课题研究功能；环抱课题睁开学科教研勾当，解决教学存在的问题，使教师的反思能力、研究水平在研究的过程中获得进一步的晋升。

　　4、本学期教研工作放置：

　　三月：

　　1、拟定教研组工作筹算和小我学科筹算

　　2、召开上学期质量分化会

　　3、教研组长会议

　　4、学生艺术节

　　5、教师小班化优良课汲引

　　6、集体备课一

　　7、县、市各类课题申报立项

　　8、心理健康教育优良论文征集

　　四月：

　　1、县小班化教学调研指导勾当

　　2、公开课揭示勾当一

　　3、理论进修

　　4、六年级四科角逐

　　5、集体备课二

　　6、期中“教学规范达标”搜检

　　7、沙龙：对小组合作模式课堂学生评价的思虑。

　　蒲月：

　　1、公开课揭示勾当二

　　2、五年级现场读后感评选

　　3、理论进修二

　　4、校第七届经典朗读查核勾当

　　5、2、四年级规范汉字书写角逐

　　6、不美旁不美观名师录相

　　7、集体备课三

　　8、安然教育教案、课件评选

　　9、若何组织学生进行有用的小组揭示勾当。

　　六月：

　　1、教师念书征文评选

　　2、公开课揭示勾当三

　　3、沙龙：对小组合作进修有用性的思虑。

　　4、集体备课四

　　5、研究：若何上好复习课

　　6、公开课揭示勾当四

　　7、理论进修

　　8、教师期末“教学规范达标评估”查核

　　1、指导思惟

　　2、工作方针

　　1、教学常规常抓不懈，培育学生精采的进修习惯。进一步完美、规范教学步履，促使语文课堂教学有用益，教育教学有实效。

　　2、健全以课堂教学研究为焦点的教研，安身校情睁开教研勾当。

　　3、睁开丰硕的语文勾当，促进学生进修积极性与语文能力的提高。

　　4、增强科研指导，鼎力敦促语文学科中的研究性进修，倡导自立切磋、实践体验和合作交流的进修编制。

　　3、首要工作

　　1、增强教研组培育汲引，构建“进修型教研组”。

　　（3）教学常规的进修。当真抓勤黉舍教学常规的进修，每位教员要经常对比搜检。

　　2、严酷履行和落实教学常规，强化教学治理。

　　教学常规搜罗教学预备、课堂教学、批改与教育、教学评价、教学研究等方面。本学期要抓好教学常规的履行与落实。每个学期都要有针对性地进行教学常规的`搜检。

　　（1）以提高课堂教学质量为中心，以优化教育教学为方针，以改变教学编制为重点，提高教学质量治理，把黉舍的教学要求落到实处。

　　（3）增强组内听课评课勾当。要当真填写听课记实，增强评课勾当，发扬教学平易近主，浓密教研空气。

　　3、积极睁开教学研究勾当，提高教研水平

　　4、本学期教研工作放置：

　　三月：

　　1、拟定教研组工作筹算和小我学科筹算

　　2、召开上学期质量分化会

　　3、教研组长会议

　　4、学生艺术节

　　5、教师小班化优良课汲引

　　6、集体备课一

　　7、县、市各类课题申报立项

　　8、心理健康教育优良论文征集

　　四月：

　　1、县小班化教学调研指导勾当

　　2、公开课揭示勾当一

　　3、理论进修

　　4、六年级四科角逐

　　5、集体备课二

　　6、期中“教学规范达标”搜检

　　7、沙龙：对小组合作模式课堂学生评价的思虑。

　　蒲月：

　　1、公开课揭示勾当二

　　2、五年级现场读后感评选

　　3、理论进修二

　　4、校第七届经典朗读查核勾当

　　5、2、四年级规范汉字书写角逐

　　6、不美旁不美观名师录相

　　7、集体备课三

　　8、安然教育教案、课件评选

　　9、若何组织学生进行有用的小组揭示勾当。

　　六月：

　　1、教师念书征文评选

　　2、公开课揭示勾当三

　　3、沙龙：对小组合作进修有用性的思虑。

　　4、集体备课四

　　5、研究：若何上好复习课

　　6、公开课揭示勾当四

　　7、理论进修

　　8、教师期末“教学规范达标评估”查核

　　9、教研组工作总结，工作查核

　　10、期末考试

教研组工作筹算篇2

　　1、指导思惟：

　　以《数学课程尺度》为按照，紧紧环抱黉舍工作筹算，以促使学生周全、延续、协调的成长为起点，以培育学生的立异精神为焦点，鼎力睁开学科组集体备课勾当和课堂教学研究勾当，继续睁开信息手艺与学科整合专题培训，应用信息手艺手段有用处事于课堂教学，从而提高教学下场。

　　2、工作方针：

　　1. 增强集体备课，增强教师间的备课交流，连络黉舍拟定的校本研训主题睁开团队研磨勾当，优化课堂教学，实现教师信息手艺操作能力和教学能力双晋升。

　　2.安身课堂，让学生轻轻松松学数学。

　　3.以研究“课堂教学的高效性”和“有用备课”为重点，全力改变教师的教学步履。

　　3、编制编制：

　　（一）增强理论进修，晋升教师理论水平。

　　1. 充实操作汇集成本优势，有用地组织教师进行集体进修和自学相连络，提高操作新教学手段的能力。

　　2.保证集中进修的时刻。遵循勾当内容，采纳分手进修与集中进修将连络的形式。教研组长负责记实考勤及勾当气象。

　　3.全力进修现代教育教学理论和现代信息手艺，不竭提高教师自己的.理论水安然舒适营业能力。

　　4. 倡导教师多撰写教学心得、论文、教学案例与教学反思，争夺在各级角逐中获奖或揭晓于各类教育报刊杂志，同时，向校刊积极投稿，协助黉舍弄妥校刊，从而提高教师的理论涵养和提高黉舍和教师的知名度。

　　（二）做好教学常规工作。

　　1.当真睁开集体备课。按黉舍集体备课要求，连络自己特点、学情等现实成分，集体备课时，做到有构和、有改削、再构和、再改削，当真做好课后反思和对集体备课案的再修订，为完美集体备课功能做出定见和建议，强化集体备课功能的奉行工作。细化集体备课的过程指导，集体备好课后再迟误到上课、评课，使集体备课不是只勾留在“备”字上，而是真正做到备课是为了更好地为课堂教学处事。

　　2.正视学生根底常识和根底手艺的培育，深化教育教学更始。要就教师应用多媒体辅助课堂教学，增强学生进修数学的欢兴奋乐喜爱，提高学生进修下场。

　　4、具体放置：

　　三月份：

　　1.浏览教材和教师用书，分化教材，构和、拟定数学教学筹算及教研筹算。

　　2.传达教研组长会议精神。

　　3.组织集体备课勾当。

　　4.期初工作搜检。（重点：筹算、备课）

　　5.集体构和：第1、二单元教材分化

　　6.抓勤学生的课堂常规，培育学生育成精采的进修习惯。

　　四月份：

　　1. 睁开集体备课

　　2.集体构和：第3、四单元教材分化

　　3.念书交流勾当

　　4.信息手艺与学科整合专题培训

　　蒲月份：

　　1.集体构和：第5、六单元教材分化

　　2.专题进修会

　　3.撰写一篇课例或案例（预备插手评选）

　　4.期中教学常规搜检——备课

　　5. 睁开集体备课

　　6. 睁开研究课勾当

　　六月份：

　　1.集体构和：第7、八单元教材分化

　　2 .教学常规搜检——功课批改、分化

　　3.集体构和：第九单元教材分化

　　4.构和制按期末复习筹算

　　5.期末教学常规查核

　　6. 睁开集体备课

教研组工作筹算篇3

　　1、根底气象

　　本组共有教师10人，都是持久从事英语教学的一线教师，有着丰硕的教学经验。本组教师能够坚持进修教育理论，增强理论研究，使教师对新课程、新理念有加倍深切地熟谙，顺应现代教育日新月异的改变，当真弄好教研勾当，经由过程进修、构和，取长补短，促进教师能力的提高，促进英语教学的成长，弄好信息手艺教育，组织教师进修现代教育手艺，提高多媒体手艺的操作能力

　　2、指导思惟

　　本学期要以黉舍和教育处工作筹算为按照，继续以课程更始为中心，当真进修课改理论, 积极插手课改培训，睁开课题研究等勾当，更新教学不美不美观念。改变学生的进修编制，完美和深化英语学科教学常规，为进一步提高我校英语教学质量而扎拭魅睁开工作。

　　1、配合黉舍及教育处、教研室组织进行校内外的教学研究勾当，组织教员上不美不美观摩课、示范课，经由过程听课、评课、研究等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平配合提高。

　　2、本学期将加鼎力度落实备课轨制，旨在经由过程集体备课，让教师们更好地掌控课程重点，体味教学难点，组成较完全的备课教案。统一个备课组统一条理的班级要求统一进度、统一

　　3、方针使命

　　（一）教师方面：

　　1、首先，于开学初的教研组勾当和全组教师当真进修本校的教学治理轨制及常规要求，并做好了了上课、备课、编写教案、安插功课及功课批阅中的一些具体要求，使教师了了熟谙，从思惟上正视起来。而且能有章可循，有规可依。在教学过程中，即在备课、上课、功课的安插和批阅、教育等各个环节中，以轨制为准则，对比搜检，严酷履行。

　　2、全力促进青年教师的成长。青年教师是英语组的一支生力军，教研组将继续经由过程听课、上课、说课、抽查等编制促其不竭成长外，还会配合教育处对青年教师的各项查核，增强备

　　课组内、间的彼此交流，达到互通有没有，集思广益，阐扬全数教研组的力量，争夺每个年级都能在原本的水平上有必定的提高。

　　3、组织本教研组教师撰写论文。每位英语教员要经由过程理论进修，不竭反思、试探，立异，并联系现实积极撰写外语教育教学论文。

　　4、增强集体备课，阐扬群体优势。经由过程集体备课、课堂教学、课外教育、培优补差等多种形式缩小平行班间的差距，争夺整体获得较好的成就。

　　5、规范教学的每个环节。教研组要在落实常规方面阐扬首要浸染，要配合教育处和教研室做好常规落实的搜检、催促工作；要按期组织教学研究勾当，环抱响应的研究专题，组织响应的.公开课、不美不美观摩课、示范课，经由过程研究、不美不美观摩、评议等形式，使教研组全数英语教师能够配合提高，人人受益。

　　（二）学生方面：

　　1、睁开课外勾当，激起进修欢兴奋乐喜爱

　　课外勾当是首要的教学辅助手段，有益于增添常识、坦荡视野。有方针、有组织地睁开各类合适学生措辞水安然舒适春秋特点的课外勾当，可使学糊口生计跃、活跃、自动地进修，可以激起他们的进修热忱，培育欢兴奋乐喜爱。我们预备遵循不合年级掌控的常识水平，组织一些丰硕多彩的课外勾当。如：英语演讲角逐、英语能力角逐等，组织评委当真评定，评出集体奖和小我奖，

　　给以物质和精神奖励。给学生充拭魅揭示自我，熟谙自我的机缘。

　　2、增强初三卒业班工作的研究，提高卒业班教学效力。拟由初三英语教师牵头，组织全组教师当真进修《纲要》和《中考声名》，扎扎实实，增强对中考动向的信息汇集和试题研究，在根底常识到位的同时，抓好听、说、读、写综合应用能力的培育，出格要正视学生浏览能力和写作能力的操练，连络学生的现有现实气象，对且则后进的学生进行转化教育。

　　3、倡导教师操功课余时刻，增强自修进修，完美自我，提高自己素质，同时，积极配合教育处做好英语组其他方面的工作。

　　4、具体编制

　　1、增强理论进修，晋升教师素质。紧一步当真进修《课程尺度》，体味教材的编适意图和特点，当真分化教学内容、方针、重难点，严酷履行新尺度的指导思惟，提出具体可行的教学编制。继续睁开教科研勾当，列位教师要增强进修，全力实践，长于总结。

　　2、增强教学常规治理，常规常抓，常抓常新。

　　3、配合教育处、做好一切教学工作。做积极、长进、勤学的团队。

教研组工作筹算篇4

　　本学期数学组工作的指导思惟是：以继续当真进修新课程尺度为动力，以进一步改变教育不美不美观念为主线，环抱“减负增效”、周全实施素质教育除夜局，当真落实教育科研、教学治理、教研组队伍培育汲引三除夜使命，以研究的立场睁开好教研组的泛泛教研工作。

　　1. 环抱“减负增效”、周全实施素质教育除夜局，不竭增强进修，更新教育不美不美观念，改变数学教学思惟。

　　当真进修《新课程尺度》和《若何建树进修型组织》。成立切确的教育不美不美观，进修不美不美观。以成长为主题，质量为主线，立异为动力，素质教育，教学质量两手一路抓。力争改变旧的教育不美不美观念，确立课改的新理念和策略，敦促教学编制和进修编制的改变，死力实现每个学生的自立成长和每位教师素质的提高。具体编制为，连络黉舍教学常规督查小组的评课定见，集体构和，配合寻觅每位教师课堂教学予新课程尺度的分歧，以理论为指导不竭反思和总结每位教师的教学实践。

　　2.继续深化课堂教学研究，晋升课堂教学质量。

　　对黉舍提出的听、评课要求，进行当真进修并睁开深度汇谈，使每位数学教师了了“一堂优课”的尺度——两个50℅（即教师教学时刻不超越50℅，学生操练不低于50℅）。评课勾傍边以备课组为单元由教研组进行协调。在这一勾傍边成立严酷的考勤轨制，对每节课组织巨匠经由过程深度汇谈，参议细节，切实达到提高教师每位教师掌控课堂教学能力的方针，提高教研组勾当的实效性。具体编制是：每位与会教师从自己的不美观不美观概念解缆，连络教学现实，指出本节课从常识与手艺，过程与编制，激情立场价值不美不美观这三个维度的方针告竣气象，教学过程设计中的闪光点与不足的处所。理论撑持点的现实操作水平。在教法的拔取上有没有不妥的处所，学生的学法指导是不是适当，教学反馈的合用价值等方面阐述自己的.不美观不美观概念。进行深度汇谈，互帮合作，辅佐教师增强课程成长意识，晋升教师教学聪明，提高课堂教学的质量。

　　3.进一步阐扬教研组功能。

　　力行专题研究，勾当轨制化，进修理论与睁开教学实践相连络。连络“建树进修型组织”的进修，挖掘初中数学组的团队聪明和能量，找出有碍于进修的成分。周一的教研组会，将以进修《若何建树进修化组织》为载体，连络具体工作阐扬集体聪明进行问题的解决，将理论转化成指导工作，或对工作进行总结晋升的强除夜动力。每次勾当必定首要讲话组，巨匠配合参议，在勾傍边实现初中数学教研组的合力。

　　4.当真落实集体备课，以集体备课催促校本教研的深切进行

　　以“用好新教材”作为集体备课的首要内容，以他“提高课堂教学的有用性”作为集集体备课研究的重点，环抱“减负增效”积极试探集体备课的有用形式和内容，坚持集体备课有筹算、有分工、有主题、有重点、有深度。

　　5.当真抓好教科研。

　　全数教师应成立科研兴教思惟，自觉介入教科研实践。坚持“自立，合作，立异”课堂教学模式，遵循进修，实践，总结，考验的流程进行教学研究，进修就是要接触新的理念，不竭丰硕“自立，合作，立异”的寄义，实践就是以自己学到的新理念指导自己的教学工作总结，就是要不竭反思那些实践对提高教学质量辅佐，与其他教师构和共享并选择最有价值的事例撰写教学案例。考验就是用学生的进修水平是不是提高来查核自己的教学工作，对工作作出响应的调剂。在全数学期的工作中坚持做好教学的科研工作。

　　6.重点增强对青年教师的培育，试探教师培育的新道路、新编制，增强数学教师队伍的梯队培育汲引。

　　以青年教师为主体，以课题研究为切进口，以提高课堂教学效益为主线，加除夜对青年教师培育力度，充实阐扬区、校级主干教师的浸染，对青年教师有方针的进行“传、帮、带”，促进青年教师健康成长。继续抓好青年教师的课题研究工作，指导青年教师睁开小型、微型课题的研究工作。

教研组工作筹算篇5

　　第二周：教案搜检。

　　第三周：教研组会。中心讲话人：涂鹏。传达黉舍工作精神，安插教研组工作筹算。

　　第三周：教研组会。中心讲话人：涂鹏。各备课组安插备课使命，每人预备一节课。有讲授课件的建造。参议生物教学论文的编写。

　　第四周：教研组全数教员作课、听课、评课。中心讲话人：作课教员。对讲授课件做为改良的重点。

　　第五周：教研组全数教员作课、听课、评课。中心讲话人：作课教员。教案搜检。对讲授课件做为改良的重点。

　　第六周：教研组全数教员作课、听课、评课。中心讲话人：作课教员。对讲授课件做为改良的重点。

　　第七周：推评必定插手黉舍名师、学科带头人、主干教师及但愿之星的人员。参议生物教学论文的编写。

　　第八周：教研组全数人员备课，研究XX年高考试卷。中心讲话人：

　　第九周：各备课组预备期中考试试卷，遵循黉舍要求，有针对性地组题。教案搜检。

　　第十周：教研组全数人员备课，研究XX年高考试卷。中心讲话人：

　　第十一周：期中考试。

　　第十二周：阅卷，各备课组做出试卷分化，教研组评析。

　　第十三周：教研组全数人员备课，研究XX年高考试卷。中心讲话人：

　　第十四周：教研组全数人员备课，组合高三年级第一套复习试卷。参议生物教学论文的编写。教案搜检。

　　第十五周：针对高三年级第一套复习试卷的考试气象，总结经验，组合高三年级第二套复习试卷。

　　第十六周：针对高三年级第二套复习试卷的考试气象，总结经验，组合高三年级第三套复习试卷。

　　第十八周：针对高三年级第三套复习试卷的考试气象，总结经验，组合高三年级第四套复习试卷。初中年级、高1、高二年级进入期末考试复习。参议生物教学论文的编写。教案搜检。

　　第十九周：针对高三年级第四套复习试卷的考试气象，总结经验，组合高三年级第五套复习试卷。初中年级、高1、高二年级进入期末考试复习。参议生物教学论文的编写。

　　第二十周：期末考试。各备课组阅卷，做出试卷分化，教研组评析。

　　高三年级进行生物摹拟考试。生物科技学院办公室是我院学生会的首要组成部门，起着宣外安内之职责，是我院学生工作睁开的首要辅佐。办公室学生工作的成就直接影响我们学院的学生工作睁开，所以我们办公室一贯本着兢兢业业，勤勤恳恳，克意立异，处事到位的原则不竭前进着，工作着。现将XX年~20××年度上半年的工作筹算拟订以下：

　　1、宣外――主若是将我院的学生风度展此刻全校师生，甚至是社接见接见接见会面前。

　　（一）在黉舍除夜型勾傍边，与教员积极配合，与其它部门派合全力，死力揭露我院精采的风度。这首要工作是迎新工作，校步履会，文化艺术节，元旦晚会等事宜。

　　1，其中迎新工作我们做的门标（已完成），鼓吹板（已完成），迎新晚会等等必定要反映我院对新来的学弟，学妹们的无所不至的关心和爱护保重，和经由过程鼓吹板反映我院是一个很是团结，很是有但愿，欣欣茂发的一个集体。

　　2，校步履会，主若是以鼓吹板的形式揭露我院学子的青春，活力，力争长进的不服精神。同时也使我院运带动，有着更多的精神量力，摘得桂冠。

　　3，文化艺术节，我们会协助院里其它各部门，全力反映我们生物院是个文化底蕴深挚的学院，学生是多才多艺的跨世纪青年。这其中出格要和社团合作，搜罗勾当晚会的布景设计和表演道具的建造。

　　4，此外我院今年若是开元旦晚会的`话，我们更会与文艺部，社团部，女生部等等合作，做好舞台的设计的道具的建造，使师生其乐融融地过一个欢愉的元旦。

　　（二）与团委鼓吹部合作，弄好农除夜社区的文化，事宜鼓吹，也进一步提高我院的影响力。

　　2、安内――与各部门派合全力，措置院里各类的事宜。

　　（一）当真负责的完成院里团委、学生会的各类传递（赞誉、攻讦）、海报（各部的鼓吹和勾当事宜等）的书写，这要做到书写无错别字，文笔通顺，名目规范，档案入袋的要求。

　　（二）当真与各部联系，做好泛泛鼓吹板的建造，力争图文并茂，设计别致，花式得体，当真完成自己的鼓吹本能机能。

　　（三）统计院里各年级学生的名单，电话号码，制成图表，以便教员能更好的查阅，这首要由黄婷婷和袁思施负责。

　　（四）院里泛泛泛泛各类会议的黑板书写。力争规范，精练，了然。这首要搜罗一些教员主持的会议和进修部等等进行的进修经验交流会，四六级经验交流会，考研经验交流会等等。

　　三，招聘委员。

　　新生又入学了，我们办公室也要进行招聘新的委员等等事宜，此外还正视对他们书写，绘画，办公室工作经验等方面的问题进行交流，全力尽快使他们同样成为生物院办公室新生力量，以更好地在教员的教育下更好地为我院学生工作处事。

　　此外，因为办公室工作斗劲复杂，故此定有未尽事宜，不能胪陈，但不管是任何学生工作，我们办公室也必定会尽职尽责，夸姣绝伦地完成。

　　拟订人：

教研组工作筹算篇6

　　1、指导思惟

　　本学期我们理化生教研组工作，将当真履行黉舍和教研组教学筹算，睁开教学研究，紧紧环抱提高课堂教学效力这个中心，狠抓教学常规的落实，并继续插手各科新课程尺度、新教材的进修和培训，达到改变教育不美不美观念，改变教学编制，而且进一步增强课题研究，周全提高教师素质，全力提高本组各学科的教学质量。总之我们将安身于课堂教学，务实求真，斥地朝长前进地将理化生教研、教改、培训等工作做好，作出成效来。使教研勾当处事于黉舍、处事于每位教师、处事于课堂的根底理念。

　　2、根底气象

　　本学期理化组教师共有7人，本组教师起点较高，在除夜气象的影响下，教师们对教研勾当的睁开有了较高的熟谙，自觉性、自动性均较高，勾当的睁开得以较好的落实。

　　3、根底方针

　　1.晋升课堂研究的空气。经由过程各类课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教学能力，对影响课堂教学的成分进行研究，最除夜水平提高课堂教学效力，组织本组教师进修若何评课，若何说课，若何分说一堂有用的课，并搜罗若何评价检测课堂教学效力。

　　2.进行相关培训工作，更快地晋升本组教师的教科研能力。按期对本组教师进行新课程理念的进修与培训，凸起案例培训及若何进行课题研究的相关培训。全力践行高效课堂教学，提高课堂教学效力

　　3.组织指导好备课组勾当，连络课题初步培育汲引理化生教学成本库，重点是备课和操练成本的培育汲引。

　　4、工作重点及首要编制

　　1、集体备课，阐扬群体聪明

　　集体备课是阐扬群体优势，提高备课质量的首要道路，也是落实教学常规，提高课堂教学效力的需要编制。为此，要积极组织集体备课，了了集体备课时刻，每次集体备课各备课组都要求有中心讲话人，每次必定一个中心，重点构和教学方针、进修方针、重点难点的措置编制和教学勾当的设计，勾傍边做到有筹算、有方针、有实效。

　　2、组织好公开课，增强集体研究

　　公开课是教师配合提高的又一种形式。当真弄好公开课教学勾当，每个听评课都要落实并有记实。同时，对每个公开课我们都要积极阐扬群体力量，对教案细心分化研究，对课堂结构细心考虑，对板书精心设计，提高整体实力。

　　3、增强营业进修，提高自己素质

　　继续当真组织进修新课程尺度，积极睁开研究勾当，了了教材的编写思惟、内容系统、教学方针，当真研究教材，掌控特点和教学要求，按各项要求，落实三维教学方针。

　　4、狠抓九年级理化教学

　　卒业班教学始终是黉舍工作重点，也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在增强双基和能力培育上，正视学生的进修过程，增强考试考试教学，正视学生思惟能力培育，切实提高学生的考试考试操作手艺和立异能力。

　　5、增强考试考试教学和多媒体教学。

　　本学期组织教师深切进修，提高自己的考试考试教学、考试考试操作和考试考试设计能力，积极组织协调本组教师插手县物理、化学、生物考试考试立异除夜祸起赛，并力争夺得好成就。很好操作多媒体教室教学，提高考试考试教学的质量，培育学活跃手能力，从而提高学生的进修自动性和创作发现性。

　　6、增强课外教育，成立并组织好欢兴奋乐喜爱小组勾当

　　对少数学生来讲，他们精神充实，欢兴奋乐喜爱普遍，想象丰硕，有着强烈的求知欲。教研组将在8、九年级睁开欢兴奋乐喜爱小组勾当来丰硕了学生的业余糊口。同时增强泛泛泛泛的课外教育，提高学科专业常识。协助黉舍组织好理化教研组的`化学、物理插手全国的化学及物理的角逐勾当。

　　7、确立“科研兴教”的思惟，增强课题研究的力度。

　　增强课题研究的力度，慎密连络教学实践，精选课题，深切研究，实时总结，积极撰写教学论文，组成一小我人介入教科研的很好空气。

　　8、多道路增强对青年教师的培育，促使他们火速成长起来。

　　总之，本学期我组的教育教学勾当必需在全数组员的配合全力下，以剖断的教学抉择信念，战胜各类坚苦，力争将我组教研勾当推上新的台阶。

教研组工作筹算篇7

　　1、教研思惟：

　　本学期我校数学教研组工作对峙“高效、低耗、协调、前进”的教育成长主题，进一步确立新课程尺度的根底理念，稳步敦促素质教育，深化教育更始。积极环抱教研组的专题，改变教育理念，以提高课堂教学效力为重点，深化教学研究，优化教学指导，强化教学治理，全力晋升学生的数学素养，同时凝固全数教研组的力量，促进每个教师的专业成长。

　　2、教研方针：

　　1、以“问题教学法”为年夜旨积极睁开教研勾当，促进教师进一步更新教学不美不美观念，成立全新的教育教学理念。

　　2、连络专题研究，睁开专题进修，试探询题教学法的新模式，全力提高课堂教学效力。

　　3、安身于课堂，实施“研教结对”勾当，提高全组教师的数学学科教学水平。

　　4、增强教学常规治理，发现问题实时反馈、改良，组成质量监节轨制。

　　5、积极睁开教学研究，营建研究空气，晋升数学教师教研水平。

　　3、教研内容：

　　进修《新课标》和《根底教育更始纲要》等理论常识；有专题讲座、案例分化、听课、说课、评课、新教师跟踪、“青蓝工程”结对、“同课异构”等勾当；还有不美旁不美观教学录相、宽展欢兴奋乐喜爱小组勾当。

　　4、具体编制及要求：

　　（一）当真组织理论进修，更新教师的教育教学不美不美观念。

　　1、组织教师继续进修《数学新课程尺度》、《根底教育更始纲要》及有关的教育教学资料，写好进修笔记，并组织好教师之间的交流工作。

　　2、安身课堂，用新课标的理念改良教法，成立只有统一的教学理念，没有统一的教法模式的思惟，要自动构建具有自我特点的个性化教学模式，在课堂这个舞台上揭示自己的风度，让课堂焕发出生避世命的活力。