年级工作筹算

时刻:2023-07-07 08:31:15 工作筹算 我要投稿
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【精选】年级工作筹算模板汇编8篇

  时刻过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,为此需要好好地写一份筹算了。那么你真正知道若何写好筹算吗?以下是小编为巨匠清理的年级工作筹算8篇,供巨匠参考借鉴,但愿可以辅佐到有需要的伴侣。

【精选】年级工作筹算模板汇编8篇

年级工作筹算 篇1

  1、班级概况分化:

  本班学生76人。学生刚入校,对黉舍的常规不体味。年数小,自律性差。但都斗劲懂礼貌,见到教员能自动问好。有部门学生有说通俗话的意识,能用简短的通俗话与教员和同窗做简单的交流。个体学生不知道执笔编制,需要教员不竭更正、催促。学生在学前对数学中的加减、简单的图形等已有了初步的接触和体味,但这类体味是不深切的,还需进一步系统进修,学生能借助手指计较10以内的加减法,但能应用数的组成来计较的几近没有,计较的速度还很慢,等等。总之,刚入学的孩子不是一张白纸,也不是已写满文章的纸。

  2、教学内容和教学方针

  这一册教材搜罗下面一些内容:数一数,比一比,10以内数的熟谙和加减法,熟谙图形,分类,11~20各数的熟谙,熟谙钟表,20以内的进位加法,用数学,数学实践勾当。

  这一册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部门内容和20以内的退位减法(一般总称一名数的加法和响应的.减法)是学生进修认数和计较的最早,在泛泛糊口中有普遍的操作,同时它们又是多位数计较的根底。是以,一名数的加法和响应的减法是小学数学中最根底的内容,是学生毕生进修与成长必备的根底常识和根底手艺,必需让学生切拭魅掌控。

  除认数和计较以外,教材放置了常见几何图形的直不美不美观熟谙,斗劲若干良多若干好多、长短和高矮,简单的分类,和初步熟谙钟面等。当然每单元的内容都不多,可是都很首要,有益于学生体味数学的现实操作,培育学生进修数学的欢兴奋乐喜爱。

  这一册教材的教学方针是,使学生能够:

  1、谙练地数出数目在20以内的物体的个数,会分辩几个和第几个,掌控数的顺次和巨细,掌控10以内各数的组成,会读、写0~20各数。

  2、初步知道加、减法的寄义和加、减法算式中各部门名称,初步知道加法和减法的关系,斗劲谙练地计较一名数的加法和10以内的减法。

  3、初步学会遵循加、减法的寄义和算法解决一些简单的现实问题。

  4、熟谙符号=、>、<,会操作这些符号暗示数的巨细。

  5、直不美不美观熟谙长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。

  6、初步体味分类的编制,会进行简单的分类。

  7、初步熟谙钟表,会熟谙整时和半时。

  8、体味进修数学的乐趣,提高进修数学的欢兴奋乐喜爱,成立学好数学的抉择抉择信念。

  9、当真功课、书写整洁的精采习惯。

  10、经由过程实践勾当体验数学与泛泛糊口的慎密慎密亲密联系。

  3、教学编制

  1、正视学生的经验和体验,遵循学生的已有经验和常识设计勾当内容和进修素材。

  2、认数与计较相连络、穿插教学,使学生逐步组成数概念,达到计较谙练。

  3、正视学生对数概念的理解,让学生体味数可以用来暗示和交流,初步成立数感。

  4、计较教学闪现算法多样化,准予学生采纳自己认为合适的编制进行计较。

  5、直不美不美观熟谙立体和平面图形,成长学生的空间不美不美观念。

  6、放置实践勾当,使学生体验数学与泛泛糊口的慎密慎密亲密关系。

  4、课时放置

  遵循《义务教育阶段国家数学课程尺度(搜聚定见稿)》中的各学段课程内容参考教学时刻一览表,教材的编者为一年级上学期数学教学放置了61课时的教学内容,正课16周,总复习4课时。各部门教学内容讲授课时除夜致放置以下,教师教学时可以遵循本班具体气象适当矫捷掌控。

年级工作筹算 篇2

  1、根底概况.

  该班共有学生75人,其中女生38人,男生37人,共分10个高效课堂进修小组。班干部5人,小组长10人。这些学生除夜部门来自本村和邻村。学生的春秋均在八岁摆布。几年的进修糊口,使他们知道了必定的事理,进修的方针了了,立场划定礼貌,除夜除夜都学生都能自觉遵循纪律,有弘远的理想和理想长进心较强,加上学生家长出格正视后世的进修,鉴于此,都是弄好本期班级工作的有益前提,但也有少数部门学生根底常识较差,各方面默示不尽人意,是以对班级治理工作有必定地影响,但我坚信若当真总结经验,虚心向有经验的教员进修,经由本人全力, 定能使对班级工作更上一层楼,为有筹算完成班级工作,特定出本期的工作筹算。

  2、方针要求.

  1、思惟教育与现实教学工作中、课下多与学生接触、深切体味每位学生、为求每个孩子都为得才兼备的学生。

  2、当真贯彻党的教育方针、使学生成为有理想、有道德、有纪律的一代新人。

  3、教育学生认清形式,记号光鲜地抵制社会上的不正之风,了了新时代的新使命,坚持党的.根底原则。

  4、教育学身成立“五讲”、“四美”、“三酷好”

  “十好”的新风尚的讲文明懂礼貌的好孩子。

  5、以雷锋同志为表率,成立团结驯良、爱护保重公物、拾金不昧的新风尚,在他们幼小的心灵中,扎下祖前后己、不自私、知道为他人着想的意识。

  6、经由过程各项有益勾当,提高学生的研究,力争把他们培育成勇于攻关,勇于实践,不怕坚苦的社会主义培育汲引的有用人才。

  7、对学生进行道德教育和法制教育,使学生成立切确的道德不美不美观和人生不美不美观。

  3、编制编制.

  1、紧紧环抱黉舍的中心工作,针对学生的特点采纳多种编制,充实调动学生的积极成分。

  2、成立一支精采的班干戎行伍,充实阐扬他们的浸染,培育他们的率领和组织能力。

  3、培育切确的班级舆论,组成精采的班风。

  4、每周召开班会一次,有安插,有总结,实时赞誉除夜年夜大好人好事,发现问题实时措置。

  5、抽一按时刻进熟行访,黉舍教育和家庭教育有力的连络起来。

  6、组织睁开体裁勾当,要肄业生多读课外书籍,斥地智力。教育其思惟能力和措辞表达能力。

  7、做到每周一总结,每周一搜检,每周一评选,比做除夜年夜大好人、做好事。

  4、勾当内容放置附表:

  周次 内容放置 1 2 卫生除夜扫除及放置轮流值日。

  3 召开班干会、进修《小学生泛泛步履规范》。 4进行诗歌朗读会。

  56 班内睁开角逐勾当,功课展览。78

  9

  10

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  12

  13

  14

  15

  16 17

  卫生工作评选,安然工作。 召开组长会议。 进行班级故事会,读争做文明班级条例。 进行安然教育,赞誉成就前进的同窗。 总结期中考试气象,召开学生家长会。 召开优良生会议,以优带差,家访。 进行歌咏角逐,做三类生工作。 睁开比、学、赶,带起勾当 总结复习。

年级工作筹算 篇3

  本学年度,由我担负七年级3班的班主任,我将从本班学生的现实气象解缆做好班级治理工作。本班有学生68人,男生41人,女生27人。这些新生除夜都来自高塘乡,小部门来自四周长官镇、范兴集乡、老集镇等。经由开学至今这几天的不美观不美观不雅察看我发现,我发现新生傍边个体学生纪律不美不美观念差,步履习惯有些涣散。遵循班级的气象,本学期我的工作筹算以下:

  1、培育精采的班风

  在开学的第一节课,我率领全班学生当真进修《高塘乡中心黉舍班级量化治理轨制》,奉告同窗们哪些该做、哪些不应做。提出班级的整体奋斗方针,以班训为指针,使同窗们振奋精神,配合为班级的未来全力奋斗,组成“班荣我荣,班耻我耻”的不美不美观念,增强班集体的凝固力。培育学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。抓好班级一泛泛规,抓好自习课纪律,提高课堂效力。操作班会等课余时刻,对学生进行步履习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、泛泛泛泛多去教室,实时更正学生的不良习惯,尽快养成精采的步履规范,逐步组成守纪、朝长前进、勤恳的班风。

  2、汲引、培育班干部

  担负班主任后,首先寄望汲引培育班级的积极分子,物色班干部,组成姑且班委,让学生初步进修自己治理自己。

  首先,辅佐班委成立威望;

  其次,鼓舞鼓舞激励班委斗胆工作,指导他们工作编制;

  第三,严酷要求班干部在常识、能力上获得更猛前进,在纪律上以身作则,力争从各方面给全班起到表率带头浸染;

  第四,培育班干部团结协作的精神,要能够经由过程班干部这个小集体成立切确、健全的舆论,带动全数班集体睁开攻讦与自我攻讦,组成集体的组织性、纪律性和朝长前进心。

  3、做好个体学生的教育工作

  在组织学生睁开集体勾当的同时,寄望对学生进行个体教育工作。对班级里一些较不凡的学生,他们或是进修差,或是脾性孤僻,或是玩皮拆台。做好这些不凡学生的教育工作。具体做法以下: 对个体学生的教育,连结切确的立场,做到思惟上不不放在眼里,激情上不厌恶,立场上不粗莽。对落伍生要一分为二,长于发现落伍生身上的积极成分,出格是要寄望培育落伍生的自亏心和自抉择抉择信念,做到动之以情,晓之以理。

  4、对学生进行禁毒、法制、安然教育

  开学第一天,我当真上好开学第一课。对学生的禁毒法制安然教育要做到:不时处处都得讲、不时处处都得做。假定发现问题实时措置,实时上报,想尽编制把问题隐患节制在萌芽状况,把影响和损失踪踪降到最低点。出格使学生校外安然和校内安眠时刻的安然,必需最好,确保安然工作万无一失踪踪。

  5、黉舍教育与家庭教育相连络

  泛泛泛泛,把学生在校的各方面的默示反馈给家长,实时与家长沟通,使家长对孩子在校气象作到心中罕有,请家长协助鼓舞鼓舞激励或辅佐学生,作勤学生的思惟工作,同时,向家长体味学生在家的.默示,实时找到问题地址,有的放矢。连络学生的默示,开好家长会,针对学生的现状,与家长配合参议解决问题的编制,并对下一步工作做好放置,尽快组成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  筹算只是一个期望,一个方针。本人将在本学年中,在不竭向老班主任进修的同时,增强班主任工作的理论进修,全力抓好各项常规工作,从黉舍的泛泛搜检工作做起,协助任课教师,积极创作发现精采的班风和学风,争夺七3班在本学年中做到稳步前进,成为一个高素质、文明的班集体。

年级工作筹算 篇4

  1、指导思惟

  本学期,我们六年级语文教研组,将在黉舍教育处筹算的引领下,一现代教育思惟、教育理念为指导,以“构建高效的小学语文课堂”为主题,增强语文教学流程治理,增强学生的德育教育,培育学生精采的道德和步履习惯。为了更好的贯彻履行黉舍里的教学教研工作,本学期特拟定筹算以下:

  2、工作方针

  1、继续抓好教育教学理论的进修,创设浓烈的进修空气,不竭提高教师的自己素质;在充实体味学生特点根底上,拟定出合适的教学筹算。

  2、连络黉舍的教研勾当,加除夜备课的力度,深切分化教材,从教材自己着手,拓展语文的外延,切实提高学生听、说、读、写的能力。深切研究课堂教学模式,经由过程同课异构,提高组内教师的教学能力。

  3、连络黉舍的工作内容,遵循高年段特点,睁开形式多样、丰硕多彩的学生勾当,如;写字角逐,经典朗读角逐等。使学生在实践勾傍边组成必定的语文能力,立异意识和实践能力;

  4、期末复习阶段,教研组增强合作,配合寻觅本学期教学中的亏弱点,配合研究复习课的内容,整体提高教学质量。

  3、工作编制

  常规方面具体要求:

  1、备课:整体要求合用。

  单元备课:校内集体备课:第2、第五单元;组内集体备课是第1、3、4、六元。集备内容搜罗:对教材的分化;对重点课时的教学设计;对教材和重难点的必定等,自定集备时刻,进行研究。

  课时备课:在除夜备课的根底上,当真进行二次备课,并操作好,讲究实效。

  2、功课设置:

  (1)钢笔字,毛笔字,课堂功课,习作,接力日志,小报,念书笔记。

  (2)书写要求:

  书写要当真,一概要用钢笔书写正楷字体,横格本靠底线书写,字体占格子的五分之四,格子外不能写字,题号要写清,行款要整洁,名目要规范。假定书写有误,用改削符号更正,不得乱涂或用改削液、贴更正纸。

  (3)数目要求

  钢笔字,天天练一页,每周交一页;毛笔字每学期8页。

  课堂功课精读课文每课一次。

  习作每学期6次。

  接力日志每学期每人12次。

  8K小报每学期2张。

  念书笔记每学期10次。

  (4)批改要求

  A、功课要实时批改,实时反馈,实时更正。

  B、批改功课要注明批改日期,评出等第。批语或符号要规范、划定礼貌,有指导价值,一般不要压住学生的字。

  C、练字批改有圈画,标明书写美不美不美观的处所;作文批改学生彼此评改要在教师指导下进行,学生评改数目是3篇。接力日志,每组4人(不固定),周一到周四每人一天接力写日志,教师每周详批各组中的一篇,其他浏览;学生浏览三篇,评价一篇,倡导家长介入评价。

  (三)汇集教研

  1、教学反思:每学期良多于15次。连络教学实践写写自己的思疑、思虑和随想。要真实、有思虑价值。关于念书方面的'内容良多于2次。

  2、每学期每位教师需上传教学设计1个、试题1份;每两个月上传念书心得1篇。

  3、执教公开课的教师授课前上传教案,组内公开课的评课,全数在网长进行,听课教员上传评课要实时,须在公开课竣事后一周内完成。

  2、睁开扎实有用的勾当

  1.写字

  各班要继续正视写字教学,保证固定的练字时刻(每周3、五下战书最后半小时为练字时刻),出力规范学生的写字习惯。从字的一笔一划、间架结构、避扬手艺等方面严酷要肄业生,培育耐心、细心等品质,教员要全力追求买办额气象下,学生书写水平的整体提高的有用道路。

  2.念书

  继续深切睁开“蓓蕾念书工程”,增强课外浏览的指导。每周2课时浏览课,保证上足上好。学生天天要保证念书时刻累计良多于40分钟。各班要拟定合适学生特点、切实可行的班级念书筹算。语文教员每学期起码有10节浏览指导课教案,并坚持上好。本学期除让学生浏览除夜量的课外书籍,背诵必定数方针古诗外,本组还给学生举荐经典朗读《汤姆索亚历险记》。

  3、具体工作放置:

  二月

  1.拟定各项筹算。

  2.放置开学搜检的各项预备工作

  3.假期优良写字功课评选、优良念书笔记评选、优良习作评选、优良实践功课评选

  三月

  1、第一次集体备课

  2、教学常规月检评

  四月

  1、插手修订秋季单元功课

  2、教学常规月检评

  3、组织语文写字抽

  4、.组织期中学情调研

  5、优良云平台评选

  蒲月

  1、期中学情分化

  2、组织蓓蕾念书勾当搜检

  3、插手全县小学综合实践勾当优良课评选

  4、第二次集体备课及备课查核勾当

  5、教学常规检评

  六月

  1.插手小学考试考试教学抽测

  2.组织小学六年级卒业考试

  七月

  1.进行各项工作总结

  2.暑期各项工作放置

  念书勾当具体放置

  第2周

  古诗文:《送杜少府之任蜀州》《七步诗》

  名著:《汤姆索亚历险记》1-2章

  第3周

  古诗文:《望洞庭》《鸟鸣涧》

  名著:《汤姆索亚历险记》3-4章

  第4周

  古诗文:《登金陵凤凰台》《芙蓉楼送辛渐》

  名著:《汤姆索亚历险记》5-6章

  第5周

  古诗文:《秋夜寄邱二十二员外》《江畔独步寻花》

  名著:《汤姆索亚历险记》7-8章

  第6周

  古诗文:《无题》《石灰吟》

  名著:《汤姆索亚历险记》9-10章

  第7周

  古诗文:《秋思》《竹石》

  名著:《汤姆索亚历险记》11-12章

  第8周

  古诗文:《十五夜望月寄杜郎中》《闻官军收河南河北》

  名著:《汤姆索亚历险记》13-14章

  第9周

  古诗文:《不美不美观沧海》《己亥杂诗》

  名著:《汤姆索亚历险记》15-216章

  第10周

  古诗文:《咏怀》《浣溪沙》

  名著:《汤姆索亚历险记》17-18章

  第11周

  古诗文:《卖炭翁(前六行)》《卜算子.送鲍浩然之浙东》

  名著:《汤姆索亚历险记》19-20章

  第12周

  古诗文:《卖炭翁(后四行)》

  名著:《汤姆索亚历险记》21-22章第13周

  古诗文:《望岳》

  名著:《汤姆索亚历险记》23-24章

  第14周

  古诗文:《登高》

  名著:《汤姆索亚历险记》25-26章

  第15周

  古诗文:《商山早行》

  名著:《汤姆索亚历险记》27-228章

  第16周

  古诗文:《黄鹤楼》

  名著:《汤姆索亚历险记》29-30章

年级工作筹算 篇5

  本学期担负三年级二班的班主任工作,在黉舍整体思惟的指导下,经由全数师生一学期的配合全力,己经组成了班风正,学风浓,同窗之间团结驯良、吃苦进修、彼此辅佐、遵循纪律的杰进场所排场,是一个具有较强凝固力、焦点力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结以下:

  1、进修优良班主范文任工作经验,抓好班级治理。

  要做好班主任工作,其实不是件等闲事,因为班主任工作复杂、琐碎的事较多,假定掌控欠好编制,会做良多几回再三性工作。魏骚人教员曾说过,一件事有一百种做法。是以,我在工作之余,当真研究魏骚人教员的班级治理经验,积极进行实践,同时虚心就教同组的教员,力争把每件事措置好。开学初,我与学生一路进修《小学生守则》《小学生泛泛步履规范》及《值周班长负责制》,组建了班干部集体,确立了值周班长轮流顺次,操作《若何当好班干部》主题班会,教给学生了了工作的编制,并拟定了奖惩处法。为了能充实调动学生的积极性,培育学生的各方面能力,我让每个值周班长在工作时代选择一项工作进行主抓,并让班干部协助期工作,这样既调动了学生工作的积极性,培育其工作的责任感又从中挖掘学生的.潜力,培育了更多优良的小干部。

  2、培育学生主人翁意识。

  此刻的学生几近都是独生后世,娇生惯养。在家里怙恃根柢舍不得让孩子干活,是以在黉舍、在教室看见识上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时辰,我就指使学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样延续了一个多月,学生仍是你让我捡我就捡,你不吱声我也看不着,没有一点儿积极自动性,这时辰我就最早思虑,若何才能使学生人人关心班级,人人讲卫生呢?从这往后,我天天都早早来到黉舍,首先扫除一下教室,洒上水,发现地上有纸不再喊学生了,而是自己把它捡起来。几天事后,有些同窗看见识上有脏工具自动扫除清洁,不再消教员去指派了,对这些同窗我实时的予以赞誉,奖励他们爱清洁、讲卫生的精采品行,逐步地全班同窗都养成了这类精采的习惯。

  3、以强化常规操练带动教育教学工作。

  精采的常规是进行正常的进修和糊口的保障,一个学生奸狡拆台、不合常规的步履经常会使一堂好课留下遗憾,使全数集体勾当公布揭晓失踪踪败,甚至使全班全力争夺的名望付诸东流,直接影响到班集体的益处。是以,要扎实有用地增强一个学生的常规操练。操练的内容搜罗《小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》要求的常规、课堂常规、会议和出操常规、卫生常规、劳动常规、参不美不美观常规和路队常规等等诸多方面。操练可以经由过程集体或小我、单项强化或周全优化相连络的编制进行(遵循具体气象选择),务必使每个学生具有“驯服制服集体,驯服制服呼吁”的思惟,具有自我束厄狭隘力,组成习惯。具体的编制是假定谁给班集体减分就要在班级的查核中给他去失踪踪分数,而且三分就去失踪踪一颗小红星。从此孩子们背反纪律的少了,时刻想着集体的多了,人人争先为班添光华。

年级工作筹算 篇6

  1、指导思惟

  以黉舍德育教育的思绪为指导,连络班级特点,以酬报本,面向全数学生,周全贯彻教育方针,周全实施素质教育。创设协调的学风,全力提高教育质量,培育德、智、体、美、劳周全成长的一代新人。

  2、班级口号:一天比一天有前进。

  3、学生现状分化

  我班本学期共有学生53人,他们活跃可爱,好奇心强,求知欲强。本班学生因为春秋还小,思惟能力和步履能力还没有完全成熟。在进修方面,不能做到自觉、自学,对进修的首要性窘蹙熟谙,从而全数班级的进修成就及进修空气不够理想。个体成就好的学生能自动肄业好长进,可以成为全班的进修表率。在其他方面根底上能做到遵循校纪校规,酷好劳动等。

  4、工作方针

  1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明步履习惯养成教育,有用提高学生的思惟道德素质。

  2、划定礼貌进修立场,了了进修方针。提高进修欢兴奋乐喜爱,使学生自动进修。鼓舞鼓舞激励学生斗胆立异,勇于试探。

  3、积极插手黉舍组织的各项勾当,使学生在勾傍边遭到教育。

  4、组成团结向上的精采班风,班干部门工了了,提高学生的治理能力。

  5、重点工作

  1、健全班干部治理,继续培育一批能干的班干部,寻觅第二梯队,激起学生的潜能。

  2、健全“小组长治理”轨制,让学生自行治理、据守,使他成为一项持久有用的编制。

  3、做好和家长之间的沟通联系,以精采的处事博得家长们的口碑。

  4、增强心理健康教育,关心每位学生的成长,出格是坚苦生的成长,全力使每位学生都能欢愉地成长、聪明地进修。

  6、首要工作

  1、稳抓常规治理,将常规治理走向邃密化。

  紧紧环抱清洁、守时、有礼、有序的德育方针,在开学初的常规治理周里,常规操练很是首要,要严酷要求,背者必究,便学生尽快收心,恢复精采的步履习惯。重温上学期拟定的班规,对校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律很是首要。把各项职责分拨到人,把各项治理要求到位,使孩子们在开学之初就意想到常规治理的首要性和一贯性,严酷要求下去,逐步组成习惯。

  充实操作班队会及晨检的时刻强调“教室是进修的处所,需要舒适的气象”及“课间是安眠的时刻,禁绝予打闹”等一泛泛规要求,养成精采的进修和糊口习惯。遵循上学期班干部默示必定班干部门工。对学生的泛泛步履,班干部做工作记实,实时记在常规记实本上,每周一班会进行总结。教师遵循总结完成每周的学生评价表,对默示不够好的学生,实时进行点拨、指导,增强教育。

  操作升旗典礼,增强学生的德育教育。升旗竣事后,对上周得纪律、卫生的气象进行总结。这学期操作妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重除夜勾当日进行一些成心义的主题班队会,继续睁开综合实践研究,让学生在各类勾当和劳动中学汇合作,学会糊口。

  2、狠抓班级纪律,组成精采班风班貌。

  (1)课堂纪律

  严酷遵循课堂常规,假若有背反纪律的现象,由指日组长记实,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无背纪现象五星,背纪一次扣一颗,若有打闹无星。小我卫生:每周一各小组长轮换搜检各组卫生,泛泛泛泛抽查,要求穿戴整洁,桌屉清洁,物品整洁,由值日组长记实,默示气象记其实“卫生劳动”中。

  (2)班级卫生:天天算夜年夜课间分拨值日生扫除,由值日组长负责。进行搜检与据守。对自动、实时扫除卫生的同窗或小组,进行赞誉加星,记其实“卫生劳动”中。同时操作花卉美化气象,并进行爱护保重气象和花卉的.教育。

  3、正视班干部的培育。

  班级治理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级治理的小助手。每个班干部都做工作记实,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同窗要进行调剂,期末与优良班干部挂钩。实时召开班干部会议,针对他们在工作中闪现的问题,教给他们工作编制,使他们了了自己的职责,指出他们的优短处错误和尔后全力工作的标的方针。同时,还要求他们寄望班干部成员之间的合作,齐心合力,拧成一股绳,死力在同窗之间成立他们的威望,创作发现机缘,锤炼和培育他们的能力。

  4、家校连络,分类施教。

  (1)经常自动找学生谈话,点出不足,提出但愿,了了成长标的方针,让学生感应传染到关爱,对进修和步履习惯后进的学生更要不按期谈心,出格在抓住问题时。

  (2)对进修落伍生,每节课都要有针对性的发问,功课中有错要孤立进行教育,与家长联系,配合辅佐提高进修欢兴奋乐喜爱。

  (3)对不遵循纪律的落伍生,发现闪光点要鼎力赞誉,成立抉择抉择信念,在教师和家长配合催促下改良。越是默示差的方面,越要让其激发正视,好比当小组长。

  (4)经常连结与学生家长联系,使黉舍教育和家庭教育有机地连络起来。

  7、各月工作放置:

  三月份:

  1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期筹算。

  2、抓勤学生常规,早

年级工作筹算 篇7

  1、教材分化

  小学二年级的体育教学内容,以学生为本,选择以成长根底勾当能力为主的锤炼勾当和游戏。教材内容强调学生的欢兴奋乐喜爱,并能有用地落实小学体育的方针。具体的教学内空,以游戏为主,分为根底勾当和游戏。在根底勾傍边有一些简单的手艺动作,也除夜都以游戏作为手段和编制进行教学。其中搜罗:

  1、体育与健康常识(熟谙自己的身体,若何组成切确的身体姿式)。

  2、根底体操(走、跑、跳、抛掷、平衡、徒手等)。

  3、游戏(队列、奔跑、跳跃、抛掷、球类等)。

  4、广播体操(第三套全国小学生广播体操——《但愿风帆》)。

  2、学情分化

  小学二年级的学生处于成长发育的初期,步履系统发育还不成熟,处于成持久,步履能力较低,身体各部门肌肉成长不服衡,上下肢协调性差;他们活跃、好动、廉价力较差,采纳情境教学、游戏化教学等可以充实调动他们的进修积极性,使他们集中寄望力。学生的想象力丰硕,富有创作发现性,教学中,教学师可让他们积极摹拟、开动脑子、自动操练,从而达到学会常识的方针。

  3、教学方针

  1、使学生初步熟谙自己的身体和掌控锤炼身体的简单常识及编制,学会一些体育卫生保健和安然常识,培育当真锤炼身体的立场。

  2、初步进修田径、体操、小球类、韵律跳舞等项方针.根底手艺,掌控简单的举出手艺,进一步成长学生素质,提高身体根底勾当能力。

  3、在体育游戏中不竭地考试考试与体验、操练与思虑、互学互评,感应传染体育步履带来的乐趣,发现体育步履的益处,体验到战胜坚苦,获得成功的喜悦。

  4、教学重点和难点

  1、掌控根底体操、快速跑、跳跃、抛掷、身体素质操练等。

  2、获得步履根底常识;进修和操作举出手艺;学生能够做出简单的动作;安然地进行体育勾当。组成切确的身体姿式;成长体能(成长柔韧、反映主、活络和协调能力)。

  5、改良教学的编制及教学中理当寄望的问题

  小学低年级阶段的教学,要遵循低年级学生廉价力和理解力较差,激情改变较除夜,而身心发育快的特点,多采纳主题教学、气象教学等编制,充实阐扬游戏的浸染,激起学生介入体育勾当的欢兴奋乐喜爱。具体编制有以下几点:

  1、操作评选法培育学生名望感,提高课堂组织的下场。

  2、操作游戏培育学生的进修欢兴奋乐喜爱,提高学生操练的积极性。

  3、操作切确示范和多种引诱编制促进手艺的掌控。

  4、操作措辞鼓舞激励学生,提高操练的下场。

  5、全力进修新的体育课程,领受经验,采纳多种教学手段,因地制宜,合理睁开体育课堂教学。

年级工作筹算 篇8

  又快到了新的学期,以下是我新的班主任工作筹算。

  1、指导思惟:深切体味党的教育方针和《中学生德育纲要》的标的方针,连络黉舍“人本、协调”的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。

  2、奋斗方针:将本班培育汲引具有“团结、严谨、昂扬、拼搏”的班风,争当黉舍前进前辈文明班;让学生育成优良的习惯,为而落伍修打下坚实的根底,抒写人生中闪亮灿艳的青春风度。

  3、本学期班主任工作根底要点:

  1、增强凝固力,组成团结、合作互爱的班集体

  经由过程班会、团勾当、校运会等勾当不竭将这个新集体培育汲引成为一个团结协调、昂扬朝长前进的团队,组成“心领神会”、“配合前进”、“班荣我荣、班耻我耻”的思惟,让每位同窗都全力为班争光,使班级事实下场是战无不摧、脱颖而出,让每位同窗对班集体都有一种归属感与信用感。

  2、平易近主竞选,成立一支让人服气的、强而有力的班干戎行伍

  经由过程浏览学生档案,心里初步必定了几个当班干部的人才,并找其孤立谈话,鼓舞鼓舞激励他们勇于挑起重担、为班作供献,预备好竞选演讲。操作班会课进行了空气强烈强烈热闹的班干部竞选勾当,再经由过程全班同窗的不记名投票,事实下场选出每个岗位的人选。具体而合理分工,让每位班干部都感应传染到自己的首要性,并不是驰誉无实。

  3、拟定班规,落实每个月品行评分细则的履行

  国有功令法令功令国法公法公法公法,班有班规;拟定班规,使班级有规可依,让学生们除夜白遵循端便利可以享遭到最除夜的自由权力。每个班干部负责不合的品行评分的挂号,好比副班长负责考勤,科代表负责功课的完成状况,团支书记实班团勾当积极插手者,劳动委员负责清洁方面……天天都有值日班干部,并对当天的一切气象做好记实;每个班干部要对自己的`工作进行每周总结交给班长汇总,然后向班主任陈述请示。每个月遵循品行分评选出三名文明之星。

  4、狠抓常规,力争每位同窗都组成优良的步履习惯

  课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律,这些都是常规治理的重点,鼓舞鼓舞激励每个同窗都以“成功从这一刻最早”的要求,束厄狭隘自己改失踪踪坏习惯、做好天天,组成优良的进修糊口习惯,锻造优良的班风。

  5、坚韧不拔促进学风培育汲引,争夺进修成就的最猛前进

  每位学生心里里最为关心始终仍是进修成就,成就的进退等闲令学生的激情发生波动。每个同窗填写自我鼓舞激励卡贴在课桌上,催促自己勿忘方针,勿忘奋斗。从开学始,便强调“班风好——学风好——成就好”的关系,课堂上抓好40分钟,晚自修保证专注、高效的进修,早读和晚读要提早到课室睁开自立进修。多与每位科任教员、进修委员、科代表沟通交流,实时发现问题、解决问题。

  6、塑造学生自立治理和自立进修,回绝保母式的班主任工作

  作为班主任凡事事必躬亲,无疑是失踪踪败的,对学生,亦是错失踪踪了能力锤炼的机缘。了了班干部的合理分工、增强对各班干部培育,让学生进入自立治理的系统,使班主任从繁琐的事务中解放出来,使学生知道小事找班干部,除夜事才找班主任。进入高中,在进修上对学生的自立切磋进修要求增高,学生不再是死死的跟着教员的屁股走,而理当从被动进删改变自动求知,削减学生对教师的依托性,这就要肄业生了了方针、做好进修筹算、严酷履行、按期反馈总结,提高进修效力。

  7、增强家校联系,齐心合力培育学生成才

  学生的教育不单仅是黉舍的责任,黉舍与家长必需架起沟通的桥梁,实时、切实和高效地解决每位学生面临的问题。经由过程电话、礼聘家长到校等编制,增强沟通,实时体味学生的各方面动态,有用地做勤学生的思惟工作。 伊川二高一二班 吴进欣

  XX年8月30日

  本学期我筹算首要从以下几个方面来组织班级工作:

  一.指导培育班团干部,培育他们的治理能力。

  班团干部是班主任的摆布手,而且高中阶段良多学生的治理组织能力最早闪现,积极培育这样的人才,不单有益于班级培育汲引,而且也能够极除夜地成长他们的暗藏能力。所以要当真汲引干部,同时要精心培育干部。第一,辅佐班团干部成立威望;第二,鼓舞鼓舞激励班团干部斗胆工作,指导他们工作编制;第三,严酷要求班团干部在常识、能力上获得更猛前进,在纪律上以身作则,力争从各方面给全班起到表率带头浸染,亦即“以点带面”;第四,培育干部团结协作的精神,要能够经由过程班团干部这个小集体成立切确、健全的舆论,带动全数班集体睁开攻讦与自我攻讦,组成集体的组织性、纪律性和朝长前进心,亦即“以面带面”。

  二.积极增强班风培育汲引,营建精采的进修气象。

  一个崭新的班级的成立,首先班风的培育汲引是重中之重,所以理当死力营建划1、围结、协调、朝长前进的班级空气。我筹算首要从以下几个方面入手:(1)拟定班级公约、一泛泛规等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识。(2)安插教室气象。如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“打动高一(6)”等文化布景。(3)经由过程让学生轮流当值日班长,让学生介入班级治理,培育学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机缘和成就感。培育学生的介入意识,供给显示学生才调的机缘,在潜移默化中慢慢组成自理自治能力,闪现学生的主体地位,挖掘立异精神。

  三. 积极配合各门学科的教学工作,组成较浓的进修空气。

  高中阶段最除夜的使命仍是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充实挖掘出来,打下一个扎实的常识根底,考上理想的院校。而高一阶段则是提高他们进修积极性、打好进修根底的关头时代。所以,作为班主任,我会积极配合各学科教学工作的进展,使全数班级组成一个积极向上的进修空气。

  我深感一个具有精采班风班貌的班集体,必定具有凝固力,吸引力,必定会给学生供给一个精采习惯养成的气象空气。我但愿经由过程以上三个方面的工作,使我班的班风班貌得整体成长,每位学生都能把班集体的名望与自己的步履慎密连络,都想为集体争光。

  一十一班 杨增强

  XX-9-1

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