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年级工作筹算10篇【举荐】
功夫火速，一眨眼就畴昔了，我们又将续写新的诗篇，睁开新的旅程，让我们对尔后的工作做个筹算吧。你所接触过的筹算都是甚么模样的呢？以下是小编精心清理的年级工作筹算10篇，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
年级工作筹算 篇1
1、教材分化：
全册教材由“入学教育”、“汉语拼音”“识字”和“课文”“语文场地”“白话酬酢”四个部门组成。为了便当识字和浏览，生字和课文全数加注了拼音。
1、“培育精采的进修习惯”共两部门，首要经由过程丹青让初入学的儿童掌控切确的念书、写字的姿式，正视用眼卫生并在实践中养成“姿式不合错误不念书”、“姿式不合错误不动笔”的精采习惯，此外就是使学生从小学会爱护保重学习用品。
2、汉语拼音，巩固汉语拼音，能操作汉语拼音辅佐识字、浏览、进修通俗话。能默写声母、韵母并抄写音节，在四线格上写得切确、工整。
3、识字，分2组编排，每部门每课都配有一幅气象图，这样按排不单能使学生气象图集中识字，而且还能辅佐学生熟谙事物，激起学生进修的欢兴奋乐喜爱。
4、课文，共放置20篇课文，分4组编排，每篇课文均由图、文、生字表、操练、笔顺图、描红六部门组成。20篇课文中随课文教学识字400个，写字100个，课文部门具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、功课准的新点。
2、班级概况：
全班共有学生30人，其中男生18人，女生12人。学生入学不久，活跃好动、顺其自然，每小我的思惟，道德都不成熟，处于组成的初步时代。对黉舍班级的各项纪律、划建都不体味，心中集体主义不美不美观念还未组成，对进修更说不上甚么“勤恳、研究、细心”的精神，进修方针'还未了了，进修习惯正处于逐步组成的阶段。
3、教学要求：
1、进修习惯：
⑴掌控切确的念书姿式、养成精采的念书习惯。
⑵掌控切确的写字姿式和握笔编制，养成精采的书写习惯，爱护保重学习用品的习惯。
2、汉语拼音：
（1）认对、读准声母、韵母。
（2）能切确地拼读音节。
（3）能说作调子符号的名称，读准四声，学读轻声。
（4）熟谙四线格，能切确书写声母、韵母和音节。
3、识字写字：
⑴培育写字欢兴奋乐喜爱和精采写字习惯，切确认读305个生字。
⑵说出根底笔划的名称。
⑶能按笔顺在四字格里书写、默写168个生字，做到书写切确、规范，姿式划定礼貌、卷面整洁。学会遵循田字格里的范字写字。
4、白话酬酢：
（1）能看图用一句完全的话或几名连贯的话回覆问题。
（2）能遵循图意用几句连贯的话讲一件简单的事务。
（3）能用通俗话进行白话酬酢，声音清楚，立场细腻。
5、浏览：
⑴能联系课程文和糊口现实理解经常操作词和句子的意思。
⑵熟谙句号、问号、感伤号，能读出陈述、疑问、感伤等不合的语气，能切确读出长句子中的停连、轻重。
⑶朗读、背诵、指定的课文，分出脚色朗读对话。
⑷切确地复述课文、语句连贯。
年级工作筹算 篇2
1、教材分化
本教材搜罗以下内容：位置，让位减法20以内，图形分组，100以内数的理解，人平易近币的理解，100以内加减(1)，时刻的理解，求纪律，统计，数学操练。
本卷的重点教学内容是：100以内数字的理解，20以内退位减法，100以内加减口算。学生要掌控好。同时，让学生体味所学常识的现实操作，学会在现实糊口中解决相关的计较问题，培育学生用数学解决问题的能力。
本教材在初步体味常见几何图形的根底上，放置了关于位置和组合图形的教学内容，让学生体验位置与所学图形的关系，成漫空间概念。在量的计量方面，除对元、角、分等人平易近币单元的理解外，还有甚么时辰的读写编制。《寻觅纪律》指导学生试探一些简单的图形或数字的列举纪律，初步遵守学生试探发现数学题和赏识数学美的意识。统计学是统计学初步常识正式教学的最早，让学生进修汇集和清理数据的简单编制，体味最简单的.统计图表，体验用统计编制解决问题的过程。此外两项数学实践勾当经由过程小组合作切磋勾当或有现实布景的勾当，使学生应用所学常识解决问题，体验数学试探和现实操作的乐趣，感应传染应用数学的乐趣，培育学生的数学意识和实践能力。
二，教学方针
本教材的教学方针是使学生能够：
1、体味计数单元“1”和“10”，初步理解一名数和十位数中数字的寄义，掌控100以内的数字，读写100以内的数字。掌控100以内数字的组成、顺次、巨细，用100以内的数字表达泛泛糊口中的工作，进行简单的估算和交流。
2、精晓20以内退位减法计较。能算出100以内两位数的加减法，能用加减法的常识解决一些简单的现实问题。
3、体验从糊口中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体验数学与泛泛糊口的慎密慎密亲密关系，感应传染数学在泛泛糊口中的浸染。
4、会有上、下、前、后、左、右来描述物体的相对位置；我能用自己的措辞描述长方形和正方形边的特点，并初步感知所学图形之间的关系。
5、知道人平易近币元、角、分的单元。知道1元=10分，1分=10分，在乎人平易近币。
6、能读写几分钟，知道1=60分，知道珍惜时刻。
7、我们将试探给定图形或数字列举中的简单纪律，初步组成发现和赏识数学美的意识。
8、初步体验数据汇集、清理、描述和分化的过程，用简单的编制惊慌和清理数据，初步理解条形图和统计表，遵循统计图中的数据提出和回覆简单的问题。
9、体验进修数学的乐趣，提高进修数学的成就，成立学好数学的抉择抉择信念。
10、养成在收发室当真整洁的好习惯。
11、经由过程实践勾当体验数学与泛泛糊口的慎密慎密亲密关系。
3、教学编制
1、正视学生对常识的体验，以学生的已有经验为根底设计勾当内容和进修素材，获得对常识的理解。
(1)寄望以学生的已有经验为根底，供给学生熟谙的具体情境以辅佐学心理解数学常识，构建有关的数学常识。
(2)增添联系现实的内容，为学生体味现实糊口中的数学，感应传染数学与泛泛糊口的慎密慎密亲密联系，体验用数学的乐趣供给丰硕的素材。
(3)寄望选择富有獐情趣的进修素材和勾当内容，激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，获得愉悦的数学进修体验。
2、教学内容的睁开尽可能闪现常识的组成过程。
(1)让学生履历数学常识组成的过程。
(2)让学生履历从糊口中发现并提出数学问题、解决问题的过程。
3、寄望闪现自立试探、合作交流的进修编制，让学生在合作交流与自立试探的空气中进修。
(1)闪现出手实践、自立试探与合作交流的进修编制。
(2)设计现实的、开放式的进修勾当，让学生经由过程步履感应传染和体味数学常识的寄义。
4、数与计较的教学正视成长学生的数感，闪现算法多样化。
(1)丰硕关于数概念的教学内容，使学生成立初步的数感。
(2)计较教学闪现算法多样化。
(3)计较教学的要乞降操练强度相对下降。
5、供给关于物体窨关系的更丰硕的内容和素材，成长学生的空间不美不美观念。
6、设计放置合适学生春秋特点的实践勾当，寄望利意图识和实践能力的培育，使学生体验数学与泛泛糊口的慎密慎密亲密关系。
7、正视培育学生初步的利意图识和用数学解决问题的能力。
8、充实操作教材成本，创作发现性地组织教学，教学编制正视闪现开放性。
年级工作筹算 篇3
本学期我担负八年级物理教学。为弄好教学特做筹算以下：
一：教材分化本册教材共六章，分袂是：走进考试考试室、步履与能量、声、在光的世界里、物态改变、质量与密度。具体章节有可分为：不美观不美观不雅察看、考试考试切磋、构和交流、物理在线几个除夜板块。本册以物理考试考试为教学主线，可不竭激起学生欢兴奋乐喜爱。
二：学生现状分化
三：针对学生现状，在教学中采纳编制
编制：
1、当真研究课标、教材，充实备课。
2、经由过程从自然、糊口到物理的熟谙过程，激起学生的.求知欲，成长对科学的试探欢兴奋乐喜爱。
3、经由过程根底常识的进修与手艺的操练，使学生逐步提高分化问题、解决问题的能力。
4、正视科学切磋，倡导进修编制多样化。
5、寄望学科渗入，关注科技成长，增强学生振兴中华，全力进修的使命感与责任感。
6、经由过程单元考试、自习教育等形式进行常识的巩固与提高。
7、重点培育优等生，在班级中成立进修标兵，增强学生对物理的欢兴奋乐喜爱。
8、成立物理进修小组，科技小组，组成物理进修空气。以上筹算还有不完美的处所，请率领匡正。
年级工作筹算 篇4
1、高三气象声名
1、学生共有670人，其中美术生53人，体育生50人，理科复读生23人，文科复读生14人，理科应届第一班70人。
本届学生在高一招生及第分数线为357分，现实及第分数线超越460人不足10人，现有8人在册。没有一个达到县重点高中最低分数线。
在高一和高二两个年级四个学期的进修中，有1/9的学生在高二期末高考中获得稍好的成就，其他同窗更须全力不懈。
复读生招录气象很欠好，数目少、质量差，440分~490分之间有五人，算不上升学一本的最理想分档，但我们却把他们算作冲击一本的珍贵成本。
体育和美术生有“块头”，今朝在术科上操练稍见起色，但文化成就压力更重于前。综合印象二差一多双基差、素质差，而留守学生竟达55%以上。
2、教师为了强化高三教学和治理，凸起高三教学更始和切磋能力，今年教师配备最多最齐，各科教师很足够，共有38人，平均每17个学生中就有一名教员，是以几近不担忧学生的治理，但新手也较前年要多一倍！今朝这些教师均能进入高三教学的状况。他们职责了了，抉择抉择信念百倍，新老教师协调以处，其乐融融，教师们在各自办公室里，全力研究，配合切磋，营建了一种积极向上、奋力拼搏的精采空气。整体印象三新二意。一是新手现象，二是新班组形象，三是新功能迹象，全数教师有追求成功之意，全数教师有配合全力之意。
3、率领小组本届增强了率领督办和治理年级的力量，从不合层面协调度理年级各层面事务，最除夜限度地挖掘潜能，使完成教学方针使命少吃苦少走弯路。具体分工是
黉舍副校长，督管高三年级，分管1、2、3班
黉舍教研主任、年级主任，主管高三年级，分管4、5、6班
黉舍督导室主任，主管制师考勤，分管7、8、9班
黉舍政教主任，主管班主任工作，分管体育与美术
黉舍教育副主任，高三（1）班班主任，协管高三常规教学
黉舍政教副主任，高三（9）班班主任，协管高三班主任工作
三（2）班班主任，三（3）班班主任，三（4）班班主任
三（5）班班主任，三（6）班班主任，三（7）班班主任
三（8）班班主任。
备课组长
语文；数学；英语；物理；化学；生物；政治；历史；地舆；文综；理综
2、指导思惟
1、思惟了了使命，恪尽职守，以除夜无畏的精神，奋力拼搏，继续和发扬高三教学教研成就，勇于超出，扎实敦促，塑造高中高三人判定不移、山登绝顶的完美形象，为实现我校可延续有序地成长高创20xx届高考辉煌而不懈全力。即是高举素质教育的`记号，全力实现追求高考新打破，成就黉舍新品牌，塑造高三人新形象三个方针。
2、策略狠抓两头，促进中心，确保“亮点”更亮。
3、方针使命
1、实现一本两位数的打破
2、实现本科上线率和绝对人数的双打破
3、在体育和美术上振兴成长
4、全力争夺1人打破600分。
5、在学生安然和考试安然上确保零工作
4、治理思绪
1、统一指导思惟。坚持勤恳工作，细节到位，落实根底，协调相处，齐抓共研，徐行敦促，科学备考，高创辉煌，其关头词是“勤”“腺锇实”“和”“缓”“创”。
“勤”是四肢步履到位，时刻保证
“细”是心思周密，环环相扣
“实”是气概务实，点滴不漏
“和”是立场亲和，人际协作
“缓”是速度平稳，不争不抢
“创”是志趣高远，胡想成真
要让每位教员了了以上六个字的内在，在这个6个字上做尽文章，做好文章，使在高三岗位上，每小我勤敏而动，邃密而为，扎实研究，缓和适度，立异成长。
年级工作筹算 篇5
1、班级根底气象：
我班共有学生33人。其中男生17人，女生16人。每个孩子都活跃可爱，有着很强的求知欲和洽奇心，他们纯粹仁慈可爱。可是孩子春秋小，自理廉价能力衰，在幼儿园领受的教育与黉舍教育是有很除夜不合的。为了让孩子更快的顺应校园糊口，提高他们进修的欢兴奋乐喜爱，特拟定了以下工作筹算。
2、根底工作内容：
（一）弄好泛泛治理工作，组织和成立班集体。
1、操练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、操练学生的集体意识，插手各项集体勾当都能做到集结快，纪律强，下场好。
3、操作除夜课间带学生进修跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，而且做好。
4、成立正常的卫生值日轨制，经由过程教员手把手地教，使学生掌控切确的扫除编制。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育学生酷好劳动的好习惯。
5、培育团结协作的优良小干部群体，阐扬队干部的表率浸染。
（二）对学生进行思惟道德教育。
1、每周一升旗的时刻，操练学生尽快的排好队，驯服制服口令。操作国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行凝望礼。
2、连络糊口情境，当令对学生进行道德教育。教育学生要诚心诺言，酷好班集体，自动关心辅佐他人。
（三）教育学生全力进修。
1、慎密慎密亲密与各科任课教员联系，寄望教学模式的立异，寄望教学编制的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的`进修欢兴奋乐喜爱。
2、增强对学生的学法指导，让学生不单乐学，而且会学。
3、增强对个体进修坚苦，寄望力难以集中的孩子的教育教育，提高学生进修的积极性。
（四）关心学生身心健康。
1、对学生进行泛泛卫生保健常识的教学，使学生成立切确的卫生意识。
2、教育学生增强体育锤炼，增强体质。
3、教育学生育成精采的糊口习惯和进修习惯。
4、在班级傍边全力营建宽松协调的心理空气，配合科任教员，组成一股积极向上的班风。慎密慎密亲密寄望学生群体和个此外心理动向，进行当令教育。
（五）增强与家长的合作
1、成立黉舍家庭电话互访轨制。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有前进或不凡气象在第一时刻奉告家长，使家长有“孩子就在身边”的感应传染。
2、经由过程访谒和家长联系册的形式慎密慎密亲密与家长的联系。暂拟按期中考试前后完成对2位不凡学生的家访工作。争夺家长对班级工作的撑持，全力使家校教育组成合力。
年级工作筹算 篇6
暑假竣事，也该最早想想工作了，上个学期中完竣的完成了工作，接下来全新的学期工作傍边我仍然是布满抉择抉择信念，这个学期或许会很炽烈，或许会很急躁，可是工作必定会有条不紊，我仍然仍是我，对即将到来的工作，我对教学上面仍是良多需要填补的，非论是教甚么的教员，在一个学期惠临之前该算作好预备，其实不是嗣魅这个预备在接下来工作中必定合用，可是会让工作变得很有节奏，很有秩序，对这个学期学期的工作也做一个筹算。
1、教学工作
所教班级也是卒业班了，接下来的教学工作必定会是很首要，进度必定要加速了，同时保证学生的一个效力，领受能力是第一，效力是第一，尽可能让教学编制让每个学生感应轻松，因为是卒业班了，教学的进度不能在慢吞吞，要给学生有一个足够的时刻复习，相对语上个学期这个学期又是一个新的最早，教学方面必定保证有所提高是必定的， 调剂教学编制就是这个学期的`一个最早，我感应传染教学编制对学生的影响深切，做好这方面的工作学生必定会有前进，不能一贯像泛泛一样的教学，有特点的教学必定会斗劲好，特点教学是一个全新的最早，特点教学是从自己的一个脾性解缆的，我想改变自己的脾性去达到工作预期下场，让学生对上课感应有欢兴奋乐喜爱，这是第一，有了欢兴奋乐喜爱动力就有了，教学才算成功。
2、提高学生自立进修
一贯以来这都是一个很关头的成分，一个学生想要进修好就必定要有一个好的意识，有一个不错的自立进修意识，成就才会上去，不能教员教一点是一点，这些都不是最好抓选择，在工作傍边必定要本着这个年夜旨进修，这是必定的，学生的自立进修意识，是从欢兴奋乐喜爱最早的，让进修变得不是那么古板，让学生的欢兴奋乐喜爱提高起来这是一个前提，也是学生在接下来的首要使命，对角力计较前几个学期学生对上课的积极性仍是有所提高的，这类积极性是一个需要延续提高的工具，自立进修的意识是一需要逐步提高的， 在接下来的工作傍边我必定会增强对学生的培育。
从课堂的空气最早解缆，感受学生的欢兴奋乐喜爱就是从课堂最早的，语文是一门很有趣的科目，其实让学生快乐喜爱语文这是一个挑战，我感应传染就是培育这类欢兴奋乐喜爱，很难的，可是我会在接下来的课堂上面调剂之前的教学编制，让课堂变得滑稽轻松，达到了这一点我相信学生的欢兴奋乐喜爱就上来了，我也会向着更好的教学全力的。
年级工作筹算 篇7
新的学期马上又最早了，为了扎实有用地睁开班级的各项工作，成立精采的班风、学风，提高他们的综合素质，特拟定本学期班主任工作筹算以下：
1、抓勤学生的常规教育。
经由上个学期的操练，除夜都学生已有了较强的纪律意识，初步组成了较好的常规习惯。作为班主任在本学期我要继续指导他们熟谙黉舍、酷好黉舍，自动走进儿童的心里世界，正视培育他们自觉遵循班级、黉舍的各项规章轨制。
1、向学生进行文明礼貌教育，教他们学会操作礼貌用语，见到教员同窗自动问好，上学、下学回家要跟家长打呼吁。同窗之间要团结驯良，不打架、不骂人。
2、进行遵循纪律的教育，教育他们按时上学、下学回家按时回家。不迟到、不早退，严酷乞假轨制。上课专心听讲，斗胆讲话，不弄小动作、不低声密语，当真驯服制服教员的放置。操练学生不懂就问的精采进修习惯和严谨的进修气概。下课不在楼道内游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步右行，上课铃响当即进教室在坐位上坐好，期待教员来上课。
3、进行安然教育，操作升旗、班会教育学生遵循交通秩序、安然用火、用电、不跟目生人打交道，孤立在家时的安然教育、不私行外出等的教育。教学生记住火灾、匪警、急救中心的电话号码、会介绍除夜白自己的家庭住址，以便碰着紧迫气象时呵护自己。
4、进行酷好进修的教育，经由过程讲小故事、小笑话等多种编制讲进修常识的用处、组成当真进修诺言、欠妥真进修可耻的精采风气，教育学生自觉自动地进修。
5、进行讲卫生的教育，操作班队会和下战书扫除卫生的时刻，教给学生扫除卫生的编制、法度楷模和若何连结教室、室外的气象卫生，教师不再全数包揽，而是给学生锤炼的机缘，使他们从小养成精采的卫生习惯。
6、进行酷好劳动和自我处事的教育，针对学生在家中个个是皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理能力极差。向学生进行劳动教育，自己的工作自己做、不会的工作学着做，使劳动最诺言的不美不美观念深切人心，组成酷好劳动的风气。
2、继续抓好班级干部的培育工作，使他们成为教员的小助手。
这学期最早，找出默示斗劲优良的.工作责任心强的学生，给学生成立八个小组，实施小组角逐制，天天给学生竞争默示的机缘，选出有自抉择抉择信念、有治理能力的小干部，同时教员要多深切同窗中教给他们工作编制，卫生、纪律上睁开评选，有用操作“天天前进一点点”，培育学生的朝长前进意识。继续培育学生的集体意识，自觉自愿地遵循纪律、当真进修的习惯。多向在这方面有经验的教员就教，若何才能培育出得力的干部，使他们成为教员的左膀右臂、协助教员做好班级工作。
3、响应黉舍呼吁睁开勤黉舍和少先队组织的各项勾当。
无邪活跃是学生的一除夜特点，他们精神畅旺，对科学常识默示出强烈的求知欲望。本学期将率领学生多走出教室，到校园中多不美观不美观不雅察看、多发现新的常识，和孩子们一路到室外做一些他们各处颂扬的游戏、勾当，培育孩子的不美观不美观不雅察看能力和措辞表达能力，集结黉舍每周一个勾当主题，调动学生的欢兴奋乐喜爱，陶冶他们的情操，使他们健康成长。
4、做好落伍生的转化教育工作。
1、改变教学不美不美观念，长于发现落伍生身上的闪光点。
2、睁开“一帮一”勾当，辅佐落伍生尽快“脱贫致富”。
3、在培优补差的过程中,采纳一些行之有用的编制：
⑴、实施教师教育，学生帮辅的两重教育模式。
⑵、以泛泛泛泛的功课为根底，增强进修编制的教育。
⑶、课堂上成心识给他们制造机缘,让优生吃得饱,让差生吃得好。
⑷、课外教育,操作天天的早读或课后时刻,组织学生加以教育操练。
⑸、对落伍生进行多鼓舞鼓舞激励、少攻讦、多谈心，进行心理沟通，提高他们的自我剖断与节制能力。
⑹、指导落伍生多进修,多几回再三,在谙练的根底上不竭提高自己的理解能力,出格是进修立场的改变和进修积极性的提高方面要花鼎实力。
5、做好与家长的联系工作。
作为班主任，要实时与家长连结联系，体味学生的思惟动态，实时与家长参议合理的编制教育好每个学生,与家长配合交流、参议各类行之有用的治理学生的编制。
6、对自己的要求：
1、关心酷勤学生、尊敬公允地看待每个学生，出格是看待差生和身体犯错误谬误的学生，应投入全数的爱。
2、正视发现学有拿手的学生加以培育指导、对默示异常的同窗细心分化启事，加以疏浚沟通。
3、常日要以师德规范严酷要求自己，坚持用通俗话与学生扳谈，创设精采的空气，以自己的步履潜移默化地教育好每个学生。
4、不放过每个教育细节，发现问题实时解决，多写教育反思。
总之我会严酷遵循自己的工作筹算按部就班的睁开工作，使自己的工作有章可循。
年级工作筹算 篇8
我就像一条忙碌伴着充实，喜悦伴着倦怠的渡船，刚送走了相处六年的十几个学生，又迎来了一批新的孩子，我又进入了新的一轮摆渡，为了更好的做好从高段班主任到低段班主任脚色的转换，为了实现“团结、活跃、严谨、肄业”的班训，在本班成立“清洁、舒适、团结、长进”的精采班风，把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一名及格的社会主义培育汲引者和接棒人，首先，我必需成立教员的威严，让学生快乐喜爱我、亲近我、畏敬我。特拟定班级工作筹算以下：
1、班级根底气象
本班共有25名学生，其中有男生11人，女生13人。本班根底上是独生后世，斗劲娇气，平均春秋5岁半，自控能力斗劲弱，还有部门学生第一次分隔怙恃自力糊口，不安靖激情甚至过激步履在所难免，是以需要花斗劲多的时刻去安抚学生，抓步履习惯的养成教育，抓常规纪律的束厄狭隘，更首要的是自力糊口、进修能力的培育。我会用妈妈的慈爱去关心关爱每个孩子，让他们在一年级班这个除夜集体中快欢愉乐地幸福成长。
2、本学期根底工作要点
1、确立班级体的奋斗方针
安然是黉舍一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续剖断履行黉舍拟定的安然工作提防编制，经常性地深切学生间体味气象、发现问题，增强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地址的安然提防意识，消弭学生在泛泛糊口中存在的一切不服安成分.
班集体的配合奋斗方针，是班集体的理想和前进的标的方针，班集体假定没有配合追求的奋斗方针，就会失踪踪去前进的动力。所以，一个精采的班集体理当有一个集体的奋斗方针，这个方针应是远期、中期、近期方针的连络，逐步实现方针的过程会发生梯次鼓舞激励效应，组成强除夜的班级凝固力。我作为班级组织者的班主任，连络本班学生思惟、进修、糊口现实，拟定出本班的奋斗方针“清洁、舒适、团结、长进”。在实现班集体奋斗方针的过程中，要充实阐扬集体每个成员的积极性，使实现方针的.过程成为教育与自我教育的过程，每集体方针的实现，都是全数成员配合全力的功能，要让他们分享集体的欢喜和幸福，从而组成集体的名望感和责任感。
2、培育学生精采的进修习惯，划定礼貌进修立场
这学期要经由过程各类编制，划定礼貌学生的进修念头和立场，指导他们掌控科学的进修编制和精采的进修习惯。关头要抓好班级的纪律，因为纪律是成就的保证指导本班学生的课外浏览，组织学生多讲故事，多听故事，进行国学经典的朗读，培育他们精采的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，体味学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思惟工作，使他们提高熟谙，不竭长进。成就、默示好的学生要经常鼓舞鼓舞激励，既要必然成就，也要不竭催促，使他们不竭获得前进。积极插手黉舍组织的各项勾当，使学生在勾傍边遭到教育。
3、具体编制
1、充实操作晨会、班会和一切可以操作的时刻对学生进行思惟教育。
俄国教育家乌申斯基说：“假定教育家但愿从一切方面去教育人，那么就必需首先从一切方面去体味人。”班主任要教育勤学生，只有体味学生，掌控学生的思惟状况，分化学生的心理状况，才能从现实解缆对学生进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思惟工作做到学生的心里上。是以，周全数味和研究学生是班主任做好工作，提高学生素质的前提前提。
一年级学生因为春秋小，自控力差，纪律涣散。我要从培育学生精采习惯入手，课长进行趣味教学，尽可能吸引学生的寄望力，组织勤学生的纪律。操作晨会课、思品课进修黉舍规章轨制，提醒学生做好上课预备工作，而且在课后寄望不美观不美观不雅察看学生的步履，遵循学生的默示在学生中成立表率。开学至今，一个多礼拜了，每次排队都有几个学生找不到自己的位置，班级常规工作，难度很除夜，很累。在泛泛进修中，时刻寄望调动学生的积极性，慢慢养成当真听课、当真功课、下课好好安眠，讲文明、讲礼貌的好习惯。
寄望养成教育：养成精采的进修习惯和糊口习惯，对学生的成长前进是十分需要的，精采的步履习惯使一小我的毕生成长收成颇丰。是以，在班级进行精采道德的养成教育是十分需要的。遵循学生的思惟现实气象，与黉舍的德育工作慎密慎密亲密配合，本学期，将从不合的方面和角度对学生进行纪律性的常规操练。重点落实好《小学生泛泛步履规范》，使学生逐步组成精采的道德品质，步履习惯，进修习惯和积极的进修立场，不使一个学生后进。
2、积极组织学生插手集体勾当，培育学生的凝固力、集体名望感班集体是培育学生个性的膏壤，有了这块膏壤，学生的个性才能百花斗丽。集体勾当，最能培育学生的凝固力、集体名望感。班级设计讲故事角逐、口算角逐等，各类勾当能让学生揭示各方面的才能，成长个性。逐步组成一个健康向上、团结协作的班集体。
本班共有学生39人，因为一年级学生春秋小，寄望分拨能力差，在进修上寄望力不集中。糊口中，一年级的学生还处在他律阶段，自律性较差。所以理当正视一年级学生步履习惯及进修习惯的养成，力争让孩子们尽快顺应黉舍的进修糊口。
3、营建轻松愉悦的进修气象，向课堂要效力。
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的欢愉园。为了使短短的40分钟课时井井有理、包容性除夜，信息量多、形式活跃、切近学生的春秋特点，阐扬其最除夜的功能，我将正视在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前当真备课，备教材、备学生，熟谙教学软件的操作过程，保证课前的预备工作实时、充实。课中全神灌注灌注灌注贯注，处处闪现语文课特点，并遵循学生的特点进行教学，让学生在一种轻松兴奋的空气中进修。兴奋的神采是发生进修欢兴奋乐喜爱的首要成分，所以我将从激起学生的进修欢兴奋乐喜爱入手，充实地调动学生的进修积极性，指导学生在教员的启发下进行一系列的进修勾当，自觉的用脑、用耳、动口、出手去完成教员所设计的各个教学环节，欢兴奋乐喜爱成了学生进修的动力。课后实时反馈。记下教学中的成功点和失踪踪败点，及其改良编制。本学期我还尽可能为学生创设精采的课堂空气，正视培育学生育成井井有理的课堂常规；使他们在轻松兴奋、欢喜活跃的状况下进行积极地进修。课后置身于孩子们傍边，关心他们的身体，关心他们的糊口，体味学生的喜怒哀乐，解决他们的现实坚苦，出格关爱学困生。
4、培育孩子精采的糊口、进修习惯。
班级首要勾当内容组织学生报到，体味学生假期勾当，安靖激情，让学生最早科学地领受常识灌注灌注灌注贯注，排位，进行教育。
尽人皆知，一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时代，对孩子的后续教育甚至生平城市留下深切的痕迹。是以巨匠都很是正视启蒙教育，那么班主任这个脚色就显得尤其首要。作为一名新班主任，我愿虚心进修，用我的爱心、耐心与责任心为每个孩子撑起一片挚爱的晴空.为了让班级布满活力与立异，为了让他们获得周全成长，特拟定班主任工作筹算以下：
充实操作班队会及晨会的时刻进修《一泛泛规》、《小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》，并在泛泛进修的过程中让学生知道甚么步履是对的，甚么是不合错误的，使学生育成精采的进修和糊口习惯。我将在班级设立“小小据守岗”，专门负责据守搜检学生的泛泛步履，对默示不够好的学生，实时进行点拨、指导，增强教育。合理操作升旗典礼、重除夜节日，增强学生的德育教育。这学期操作教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重除夜勾当进行一些成心义的主题班队会，使学生知道做人的事理，培育其爱国主义激情。同时，让学生在各类勾当和劳动中学汇合作，学会糊口。充实阐扬各项勾傍边的教育阵地的浸染，增强学生的名望感，使学生心中有他人、有集体。
5、班级治理采纳鼓舞激励机制，提高学生的治理能力，让孩子自己治理自己。
首先师生配合拟定班规班纪，并拟定响应的奖惩处法。这样学生既感应有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵循纪律。班级文化培育汲引有“小青虫乐园”，让24条“小青虫”在班级健康成长，事实下场演酿成24只斑斓的“胡蝶”。增设“我最棒”评选栏，鼓舞激励学生成立“我最棒”的思惟。因为是孩子们自己拟定的，这样变被动的各类要求为自动的步履，有助于学生将文字内化为步履。我们班的班训是：“清洁、舒适、团结、长进！”我们的年夜旨是“说到就要做到。”课间是学生轻松安眠的时刻，精采的课间纪律将会给全数校园带来活跃而轻松的空气。可是，丰硕多彩的课间勾当，就是解决课间纪律乱的宝物。我将针对学生的春秋特点，采纳师生配合介入的编制，睁开“跳绳、做游戏、拍球”等丰硕多彩的勾当，使学生既健体又受教育，还能促进师生之间的激情，扩除夜交流的空间。正视安然教育，随时提醒学生要寄望的危险勾当和场地，寓教于乐。
年级工作筹算 篇9
1、学情分化：
本班学生上学婆醭々考试中与此外班级有必定的差距，在经由了一个学期的数学进修后，根底常识、手艺方面已根底上达到进修的方针，对进修数学有必定的欢兴奋乐喜爱，出格是出手操作的进修内容欢兴奋乐喜爱更高。可是在碰着思虑有必定深度的问题时，学生思惟就打不开。是以本期理当关注指导学生体验的思惟的乐趣及成功获得的乐趣，从而进一步增强进修数学的欢兴奋乐喜爱。
2、教材分化：
本册课本共分为8个教学单元，具体分化以下：
第一单元：万以内数的熟谙
这是在学生在一年级（上）“20以内数的熟谙”、一年级（下）“100以内数的熟谙”的根底上，放置了数数、写读、读数、数的巨细斗劲、较除夜数的估量等内容，方针在于为学生整体建构科学的数的概念，更好地熟谙万以内的数。这是本册书的重点，读写数中触及“0”的读写是学生进修的难点，要出格寄望。
第二单元：熟谙图形
这是在一年级（下）初步感知和熟谙长方形、正方形的根底长进行的，经由过程现实操作、不美观不美观不雅察看、体验，用自己的措辞描述长方形、正方形的特点。初步感知平形四边形，并用长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆拼组图形。
第三单元：三位数的加减法
这是以20以内数，100以内数的加减法为根底的，首要有整10、整百数的加减（口算）、加减法的估算，三位数的加减法及“试探纪律、解决问题”等内容。这也是本册书的重点，加减计较中的延续进位和延续退位，改变多、学生计较切确性差，试探纪律息争决问题思虑性强，这些是学生进修中的难点，要出格寄望。
第四单元：千米，毫米
这是在上学期熟谙了米、厘米，分米的根底上，熟谙长度单元千米、介绍毫米的。对毫米进修的要求要低一点，《尺度》表述的是“熟谙千米，知道毫米”。
第五单元：有余数的除法
上学期学生进修了表内除法（用口诀求商），三年级（上）将要进修两位数除以一名数，用竖式求商。而有余数的除法，恰是沟通和毗连这两部门常识，内容有除法竖式和熟谙、理解有余数的除法。
第六单元：时，分，秒
这是在一年级（下）“熟谙钟表”的根底上，让学生在勾傍边成立“时、分、秒”的现实概念，并连络“时、分、秒”解决泛泛糊口中的一些简单的现实问题。
第七单元：统计
学生在一年级（下）履历、体验数据最简单最直不美不美观的分类，本单元内容罕有据的分类清理，初步接触最简单的统计表、统计图（仅限于一个方格暗示一个数目）。
第八单元：总复习
这是对本册课本所学常识的巩固，进一步巩固与加深学生对所学常识的体味。
3、方针要求
1、认万以内的数，能认、读、写万以内的数，会用数暗示物体的个数或事物的顺次和位置。
2、能用符号和词语来描述万以内数的巨细，能连络具体情境感应传染较除夜数的意义，能估量
3、切确计较三位数的加减法，能连络具体情境进行估算。
4、能用自己的措辞描述长方形、正方形的特点；能识别长方形、正方形和平行四边形，能用长方形、正方形、三角形、平行四边形或圆拼图。
5、体味千米的寄义，知道毫米，会进行简单的换算，会恰当地选择长度单元，能估量一些物体的长度。
6、熟谙有余数的除法，理解“余数必需小于除数”，会写除法竖式，能解决简单的有余数的现实问题。
7、熟谙钟表，能在勾傍边体味时、分、秒的长短，能连络具体情境计较简单的经由时刻。
8、履历清理数据的过程，进修最简单的清理编制，熟谙最简单的统计图形。
4、教学重难点
在本册课本中，万以内数的熟谙和三位数加减法是本册教科书的重点。万以数的熟谙中关于中心或末尾有0的数的读法和写法是难点；熟谙长方形和正方形的特点，理解平行四边形与长方形的联系与分辩是熟谙图形的重难点；三位数加减法中重点是让学生掌控三位数的笔算加减法和估算，难点是笔算时的进位和退位问题和操作所学常识解决问题；熟谙千米、毫米中进行简单的`换算是学生进修时的难点；有余数的除法中重点理解掌控笔算及余数比除数小，难点是笔算时的试商编制和算理及有余数除法操作题单元名称的写法；能进行简单时分秒的换算及计较简单的经由时刻是第六单元的重难点；在统计中，数据的查询拜访、汇集和清理是进修的难点。
5、具体编制
1、从学生的春秋特点解缆，多采纳游戏式的教学，指导学生乐于介入数学进修勾当。
2、在课堂教学中，寄望多一些有益于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。理当考虑学生现实的思惟水平，多赐顾帮衬中等生和思惟偏慢的学生。
3、安插一些斗劲有趣的功课，好比出手的功课，少一些机械的操练。
4、充实调动学生进修的自动性，指导学生操作自己已有的经验来自动构建常识。
5、睁开课前3分钟口算，增强学生的可算能力，从而提高计较能力。
6、增强估算与解决问题的教学，正视学生思惟能力的培育。
6、教学器具
本学期首要用到的教学器具：计数器、一些长方形、正方形图片、什物及廉价的可以拉动的长方形、米尺、时钟及口算卡片。
年级工作筹算 篇10
1、根底气象分化
这个班有34名学生，其中男生17名，女生17名，除夜部门泛泛泛泛上课当真。学生泛泛泛泛活跃好动，具有爱集体、爱劳动、爱团结、爱友情的特点。可是也有一部门同窗上课不敢斗胆讲话，进修不积极，贪玩粗心，被怙恃惯坏了，自我意识差，没有精采的糊口习惯。所以要增强班干部治理，以班长为焦点，以副班长为代表带头，率领全班更正不良步履习惯。并睁开一些勾当，辅佐那些进修成就欠好的同窗睁开“帮一个，多帮一个”等勾当，让他们提高进修成就。
2、班级工作的方针
1、实施争做四好青少年主题教育勾当，培育具有现代素质的新一代学生。
2、培育学生的习惯。
3、培育学生进修专注积极，糊口整洁勤恳自年夜，组成精采的班级空气。
3、工作重点
1、增强道德教育，提高学生纪律，培育学生高尚的道德情操和精采的步履习惯。
2、创作发现精采的进修气象，科学指导进修编制，提高教学质量。
3、充实操作少先队这个强除夜的组织，培育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的培育汲引者和接棒人。
4、转化学困生，促进精采班风的组成，环抱这一点。
5、争夺安然无工作上课。
4、具体编制和编制
（1）、增强班风队伍培育汲引，狠抓班风培育汲引的落实
1、增强全班的道德教育，让学生学会做人，成立公德意识，正视安然教育，多进行思惟交流，鼓舞鼓舞激励他们泛泛泛泛插手勾当，充实阐扬他们的立异意识和实践能力，让学生成立为班级处事的诺言集体主义精神，组成“人人爱班人人管”的现象，人人争当班级的小主人。
2、培育学生精采的纪律。小学生好动。课堂纪律的吵嘴直接关系到教学质量。所以我会用一个月的时刻清理班级纪律，保证束学使命能够顺遂进行。在课堂上，我会操作赞誉的措辞，成立孩子强烈的自抉择抉择信念，培育精采的班风，争夺巨匠在课堂上遵循纪律，课后不打架，不打骂，不打架。泛泛泛泛要和其他教员沟通联系。不遵循纪律的学生要和教员连络起来配合教育，让他们慢慢养成遵循纪律的好习惯。
3、培育班干部。这学期改变了畴昔，让天才学生值日班长，全班轮流当值日班长。要求他们向班长陈述请示工作的某些方面，班长做好记实，配合构和存在的问题，能解决就解决，解决不了就向教员陈述请示。班长天天都向教员陈述请示当天班里发生的工作，要求班干部以身作则，跟教员弄好班级治理。
4、充实阐扬少先队这一强除夜组织的浸染，增强班级队伍培育汲引。培育他们酷好组织的激情，并强加少先队员的诺言称号，严酷要求自己，为学生成立表率，培育学生的主人翁意识，使他们朝着团结向上的标的方针成长，从而促进文明班级的`组成。
5、充实操作黉舍睁开的“文明班”、“缓和班”评选勾当，对学生的进修、纪律、健康等方面进行评价，按期评选“前进前辈小我”、“前进前辈集体”。
6、按时睁开晨会、班会，遵循学生的现实和春秋特点，和班级存在的问题，选择成心义的主题，睁开多种多样的少先队勾当，强化班级集体不美不美观念。
（2）做好念书教育勾当
1、班级设立图书角，让学生睁开图书捐赠勾当，为班级做出供献。
2、让学生多读课外书籍，由浅入深增强浏览指导，培育学生的不美观不美观不雅察看能力和浏览能力，让学生在浏览中提高常识成长思惟。
3、积极组织学生投稿《火炬报》和《七彩年光》。
（3）做好优等生培育工作
1、在教学中，要始终在教学过程中进行素质教育，正视学生的水平，培育优生，考虑进修坚苦的学生，正视培育学生的进修欢兴奋乐喜爱，正视填补空白，培育学生将所学操作于泛泛糊口的能力，做到学甚至用。
2、尽可能挖掘学生的课外欢兴奋乐喜爱，培育学生的拿手，充实成长学生的个性，积极组织学生插手黉舍组织的各类勾当。
（4）做勤学困生的转化工作
1、长于发现亮点。"脚短，英寸长、"每个学生都有自豪，都有闪光点。作为班主任，要理解他们，发现他们心中的火花，给他们发光的机缘。好比给进修有坚苦的学生留一些简单的问题在课堂上回覆；做习题的时辰，给进修有坚苦的同窗留下简单的问题，让他们感应传染“我能回覆”“教员正视我”。
2、进行适当的赞誉和攻讦
3、睁开“一帮一”勾当，鼓舞鼓舞激励优生优育辅佐学困生，促进学困生前进。
（5）做好家访工作
学期初，对部门学生进熟行访（或电话家访），体味他们寒假在家的默示，以便更好地睁开工作，期中考试竣事落伍行脱产访谒。
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