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学期教研工作筹算
年光在流逝，从不竭歇，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻我们需要最早拟定一个筹算。好的筹算都具有一些甚么特点呢？下面是小编精心清理的学期教研工作筹算，接待巨匠分享。
学期教研工作筹算1
1、指导思惟：
遵循黉舍、学部教学工作筹算 的精神指导和具体要求, 充实阐扬教研组“小、活、新、实”的勾当特点，依托现代教育理念的指导，以规范履行黉舍各项“轨制”和严酷履行“六当真”为重点，继续以古诗文辅读、作文教学、写字教学为打破口，增强白话酬酢、浏览和作文教学研究，把弘扬“中华经典朗读”的特点培育汲引渗入到语文学科的教育教学中，提高课堂教学效力，成立“智育为重、质量第一”的不美不美观念，坚持质量全程监控，强化教师专业化成长，扎实敦促有用教学，奋力打造语文优良课堂，全力试探一条“科学、有用、低负、高质” 的语文教学新路。以勾当促进长，使教研工作更好地促进学生和教师的成长，周全提高教学质量，提高师生语文综合素养，为黉舍可延续成长创作发现前提。
2、工作方针
1、教学成就：及格率100%，优良率85%, 100%学生乐学有长，插手校内外角逐有打破；各班语文成就有提高。
2、课堂教学：10%在区内有较强的影响力，20%高效课，60%实效课，100%有用课，杜绝无效，负效课；100%学生进修状况精采。
3、教师队伍培育汲引：增强进修型团队培育汲引，全力晋升教师整体水平，增强理论进修，强化教师专业化成长，实现教师岗位达标率100%，精采率60—80%的方针，主干教师20%，敦促教师队伍的整体优化。除夜练语文教师教学根底功，我们将组织各项晋升语文教师根底功的角逐，如朗读角逐、板书设计等。
4、常规教学：增强和完美教学常规搜检，深切有用地睁开教学常规工作，切实提高备课、上课、批改功课、课后教育、查核五个环节的工作质量。
5.教研教改：当真进修并实施新课程尺度、积极奉行“学生自动成长型课堂教学模式”为中心，以提高课堂教学效力、周全提高教学质量为方针，以专题研究为首要形式，以教研组为主体睁开教研教改的系列勾当（搜罗课堂、功课、检测、落实双基、校本课程等更始）。
6、学生勾当：睁开丰硕多彩的勾当，提高学生的语文素养。我们将在三个方面睁开勾当。一是经典朗读、二是念书节、三是写字测查。在经典浏览中让学生走进传统、亲近经典，做个有根的人，晋升学生的人文素养。在念书节中让学生遨游书海，享受念书的乐趣，培育学生爱书的欢兴奋乐喜爱，教会学生念书的编制，操练学生念书的能力，让孩子在浏览中成长。写铁汉字是每个中国人理当具有的根底功，本学期我们将当真培育孩子的写字能力，让孩子有一个精采的书写姿式，能写一手工整清楚的汉字，为孩子的毕生成长奠基坚实的根底。组织演讲 、朗读、作文、古诗文背诵，规范字进级、手抄报等各项校级勾当，提高学生语文素养的同时，堆集功能。环抱黉舍“古诗文朗读”这一特点，睁开古诗文背诵除夜比拼勾当。有筹算 的背诵《新课标》里小学生必背古诗，同时有所拓宽。
4、重点工作及编制
1、紧扣“进修”：工作中要不竭浏览、不竭进修，学理论文 章，学他人实践，勤记实：做好文摘；善分化：理好所得。继续组织全组教员进修、实践《语文课程尺度》，增强对课程尺度的根底理念，课程方针，内容尺度，实施建议等内容的认知、理解和操作。成立前进前辈的语文课程理念。重点是措置好语文学科工具性和人文性的关系，实现三维方针的通顺贯通，倡导自立、合作、切磋的'进修编制。除夜练语文教学根底功。
2、掌控“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，要环抱“教学”工作睁开一系列形式多样的“研究”勾当。继续抓好西师教材培训工作。在积极插手区市各类教材培训勾当根底上，各备课组要当真组织再进修，进行内化、反思。继续履行一人一堂研究课、主干教师示范课、对外公开课轨制，当真组织听课、评课，做好课堂即时指导。睁开校内、外青年教师赛课勾当，以赛促教，促进课堂教学研究，促进教师的成长。
3、正视“勾当”：每周教研勾那时刻，语文教师要当即“看”起来，“说”起来，“议”起来，真正“动”起来。深化教研勾当的质量。增强小课题研究，及教研论文 撰写工作。以有用教学为主题，各年级遵循年段现实特点进行专题研究，写好有质量的经验论文，多写实践中有自己思虑、做法的文章，增强对课堂教学步履的反思，同时当真撰写教学反思。强调“合作”：阐扬备课组的本能机能浸染。备课组既要增强组内研究，使备课组勾当落到实处；又要正视组社交流，使教研组勾当求得实效。
5、配合“搜检”：谨记教学常规，出格要在备课、功课、教育这“三当真”上花实力，从而，下降月查难度。以“晋升教学质量”为方针，增强质量监控。（第4周第一次教案搜检；第8周第一次功课搜检；第12周第二次教案搜检；第16周第二次功课搜检。）
6、睁开师生同念书、读名著勾当，组织演讲 、朗读、作文、古诗文背诵，规范字进级、手抄报等各项校级勾当，积极组织学生插手校外、网上作文角逐。有用操作黉舍汇集成本的优势，人人介入。鼓舞鼓舞激励学生和教员将自己的习作、作品揭晓在网上。
8、环抱黉舍“古诗文朗读”这一特点，睁开古诗文背诵除夜比拼勾当。操作早读时刻和课前两分钟，有筹算的背诵《新课标》里小学生必背古诗，同时有所拓宽。
9、各班在本学期中都要有筹算地进行语文综合性进修勾当，如：中高年级的手抄报，低年级的糊口识字等，把语文进修迟误到课外、社会。
10、开学初各班拟定好本学期课外浏览勾当筹算。组织丰硕多彩的学生念书勾当，操作浏览课及课外浏览，设计一系列的浏览指导和操练，充实操作一路分享、参议、思虑、感悟，使学生步入夸姣的浏览境域，在普遍的浏览中，启智怡神，丰硕人文素养，从而增添学生的课外常识，坦荡学生的视野。
12、弄妥三次手抄报，遵循年级不合由年级语文教员设计好模板。与黉舍开放日连络，进行学生课外浏览手抄报揭示。
13、睁开教师彼此进修“一对一”结队勾当，促进配合成长。
学期教研工作筹算2
指导思惟：
本学期我校政治教研组将以新课程尺度、新教学不美不美观念为指导，以课堂教学为中心，指导全组成员当真进修教育教学理论，深切睁开课题研究勾当，积极实施素质教育，营建精采的教研空气。同时我们将连结积极的工作立场，精采的师德品质，高效务实的工作气概，力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高，争创安康市一流教研组。
工作要点：
1、环抱课程更始，弄好教研和教学更始工作。本学期，政治教研组将继续深切睁开新课程的研究和进修，增强对教育教学重点、热点问题的研究，进一步改变教育不美不美观念，增强教研工作的针对性和实效性，不竭深化教学更始。鼎力弘扬以更始立异为焦点的时代精神，始终连结昂扬向上的精神状况，以教研工作的立异，促进教学工作的立异，进一步晋升政治教学的质量与水平。
2、树立名师同时增强对年青教师的培育。在教研组内发现人才，树立名师，不竭总结各个教员的优良教学经验和成才心得。增强当真做好青年教师的培育工作，使他们尽快熟谙营业，尽快成长，增强政治教研组的整体实力，争夺用五年甚至更短的时刻让青年教师成才。正视主干教师的传、帮、代和对新教师的指导工作。我们将充实操作老教师出格是主干教师的珍贵成本。请他们对年青教师的指导。把他们的`经验以讲座的形式向全组教员的出格是年青教师做介绍。同时，要求主干教师按期睁开示范课，以供年青教师进修，借鉴……
3、成立政治教研组博客。本学期，我们将充实应用现代教育手段的优势组建政治教研组博客，鼓舞鼓舞激励组内教师将优良的教学案例、课件、试题、文章和其他教学资料在网上发布，逐步组成我教研组的成本库，便当教员交流，便当学生进修，以供全组教师进修、借鉴，达到成本共享。
4、敦促信息手艺在政治教学中的普遍操作，增强信息手艺与政治学科教学的┞合适。以研究“学生自立、合作、切磋进修”教学模式为切入点，敦促信息手艺在政治教学中的普遍操作。积极敦促信息手艺在教学过程中的操作，进一步增强信息手艺与学科课程整合的研究，逐步实现教学内容的闪现编制、学生的进修编制、教师的教学编制和师生互动编制的改变。连络高中政治课程更始的实施，在课堂教学的实施、课程成本的拓展、研究性进修气象的创设等方面增强研究与交流。
5、与安中政治教研组连络弄一次不美不美观摩课。11月份，我教研组将与安中教研组联系，连络弄一次政治不美不美观摩课，增强交流、合作与进修，借鉴兄弟黉舍教员的珍贵经验。
6、增强校本教研勾当，拟定教研课题，积极研究教学过程中碰着的问题，期末总结出必定的研究功能。
7、组织好教研组内的公开课。十月份，我们将遵循黉舍教研室的放置，弄好公开课勾当。经由过程公开课让教员们彼此进修，配合提高。
8、公开课竣事往后，教研组举荐一名选手插手黉舍十一月中旬将要进行的赛教勾当。
9、本学期，教研组将遵循自己具体气象，睁开丰硕多彩的教师勾当和学生勾当。
学期教研工作筹算3
1、指导思惟
贯彻落实黉舍教学教研工作筹算要求，坚持教研处事教学并从教学解缆的原则，扎拭魅睁开勤学科研究勾当，催促本组教学工作水平的进一步晋升。
2、工作方针
1、组织教师积极插手区以上课堂教学角逐并争夺获奖。
2、组内教师插手区以上营业手艺（论文、课件角逐等）角逐获奖良多于三人次。
3、组建本组的项目组，必定一个研究专题，睁开步履研究。
3、工作重点与编制
1、借助汇集平台，晋升本组教师营业理论素养
本学期，借助本组学科教研平台，重点组织教师深切进修新修订出台的20xx版课程尺度，为新版课程尺度的顺遂实施储蓄堆集能量，奠基根底。
2、组织好校级优良课评先勾当，晋升本组教师课堂教学水平
严酷落实黉舍校级优良课评选方案，有用组织，科学放置，当真组织全组教师把上得好的课推为校级优良课，以此勾当催促全组教师课堂教学水平快速晋升。
3、深切睁开学科教学研究勾当，晋升本组教师教学研究能力
本学期，教研组将放置一次以“研读新课标，打造新课堂”主题的.教学研究勾当，经由过程步履睁开，指导教师深切进修体味新课标精神，为尔后课标实施奠基坚实根底。
4、连络本组现实，提炼一项有价值的项目组研究课题
5、遵循黉舍放置，睁开好其他教研组常规工作
4、首要工作除夜事放置
1、九月份：传达学期教研组工作筹算。
2、十月份：启动项目组培育汲引。
3、十一月份：校级优良课评选。
4、十二月份：项目组小课题功能陈述请示。
学期教研工作筹算4
1、教研方针
1、增强语文教研组成员之间的合作精神，增强语文教研组的凝固力。
2、按照《课标》，连络各年级、各班的现实气象，提高课堂教学的有用性。
3、增强青年教师的进修与培育，积极其青年教师的成长创作发现前提，促进语文教师队伍素质的周全晋升。
2、工作重点
1、配合教育处听教师随堂课，经由过程课堂切实改变课堂、提高课堂。
2、1-2年级段着重培育浏览欢兴奋乐喜爱与书写习惯；3-4年级段重在夯实作文根底，晋升浏览理解能力；5年级做好辅差工作，增添浏览量；6年级以备考为主，正视课堂各常识点的拓展及渗入。
3、做好常规搜检，辅佐教师查找问题，分化启事，拟定切实可行的整改编制及改良编制。
3、工作编制
（一）增强进修，鼎力睁开念书勾当
要求每个语文教师本学期起码看两本专业类书籍，不单要做好念书笔记、写好念书感悟（上传至组内博客），更要在课堂教学中渗入、升华。真正做到读名家作品、悟名家思惟、学名家课堂，在读（读专业类书籍）、学（学名家课堂）、听（被听或听随堂课）、写（写念书笔记、写听课评课稿、写课堂实录反思稿等）中晋升自己的.专业素养及教学能力，将课堂作为晋升自己的主阵地。
（二）强化教学常规治理
1、完成听课指标：每周起码听一节组内随堂课，全学期总听课数良多于20节。
要求：（1）对所听的课实时轮流清理出课堂实录，以供评课时参考构和并上传至组内博客，组内公开课及校级公开课每人须写一份评课稿并择优上传至组内博客。（2）授课教员在评课后须按时上交一份教学反思。
2、鼓舞鼓舞激励睁开师生共读及共写短文勾当，增强小学语文浏览写作习惯的培育。
3、做好功课搜检、考试、考试等质量分化。
（三）具体放置
本学期小学语文教研勾当放置表
月份 周次 勾当内容 备注
九月份
1 进修课标、写筹算
2 必定本学期所念书目，构和词文教学中存在问题
3 最早听随堂课、功课抽查
4 小结听课气象，常规搜检，教研：若何写实录分化
十月份
5 月考小结、勾当小结
课文朗读角逐从所教年级的课文中拔取。
6 集体备课（课文待定），语文教员朗读课文角逐
7 组内公开课，功课抽查。
8 常规搜检，随堂课。教研：若何写评课稿
十一月份
9 考试分化、小结、勾当小结
念书分享建造成PPT
美文朗读须全班插手（搜罗教员）
10 1年级拼音、2年级听写角逐。念书分享（一）
11 勾当小结，分年级进行美文朗读角逐
12 常规搜检，分年级进行美文朗读角逐，勾当小结
十二月份
13 勾当小结，月考
交流念书编制、心得及本学期收成，举荐假期好书。
14 听课、评课。教研：若何使教学设计处事于方针
15 3-6年级作文角逐
16 常规搜检，念书分享（二）
附：第2、4、6、8、10、12、14、16周为组内教研勾当，不得乞假。
遇有假期，日期响应推迟。
学期教研工作筹算5
1、指导思惟
本学期道德教研组将遵循教育处及教科室等相关科室工作筹算要求，连络黉舍现实气象和学科特点，以新理念为指导，以课堂为基地，进一步阐扬立异精神和切磋积极性，扎拭魅睁开研究，遵守教育教学纪律，贯彻落实学科教学建议，深切睁开课堂教学研究；营建精采的.教研空气，积极实施素质教育，为提高学生的思惟道德素质、教育科学文化素质，培育健全人格而全力。
2、本学期拟睁开的首要工作
（一）、增强理论进修，提高教师教科研水平。
1.组织全组教员进修20xx版新课标；
2.鼓舞鼓舞激励组内教师积极撰写教学论文，申报课题；
3.申报县集体课题。
（二）、正视常规落实，提高课堂教学效力。
1.增强教学常规的搜检工作，确保道德学科的专课专用；
2.上益处所课程《金陵文化》，组织主干教师插手县赛课。
3、月工作放置：
二月份
1．拟定教研组筹算。
三月份
1．插手县教研组长会议；
2．组织全校道德教师进修20xx版新课标；
3．构和申报县级集体课题。
四月份
1．组织教师网上插手省道德课标培训；
2．尤珍珍教员插手市道德学科主干教师研究勾当。
蒲月份
1．端云瑶、陶美萍教师插手县级金陵文化赛课；
2．申报县级集体课题；
3．插手三区县道德连片勾当。
六月份
1．组织主干教师插手市县小我课题申报；
2．组织教师做好期末调研工作。
学期教研工作筹算6
1、指导思惟：
以新理念为指导，以课堂为考试考试室，以黉舍教研组为单元，坚持“育酬报先，德育为先”，周全敦促素质教育，把深化小学德育更始，重塑黉舍德育文化，作为根底教育课程更始的一个首要内在方针。充实熟谙黉舍是阐扬和增强未成年人思惟道德培育汲引的主渠道、主阵地、主课堂，德育课程是德育的主导渠道。不竭提高黉舍德育课程实施中对增强未成年人思惟道德培育汲引的针对性和实效性。
2、教研内容：
一至六年级都在操作新教材。其中，1、二年级操作《道德与糊口》，三至六年级操作《道德与社会》。《道德与糊口》是以儿童的糊口为根底，以培育道德精采、乐于切磋酷好糊口的儿童为方针的勾当型综合课程；《道德与社会》是在小学中、高年级开设的一门以儿童糊口为根底的、促进学生精采道德组成和社会性成长的综合课程。若何使学生在糊口中提高熟谙，养成精采的步履习惯，若何填平学生熟谙与步履之间的鸿沟，是全数道德教师研究的内容。
3、工作要点：
（一）改变教学不美不美观念，提高教学质量。
1.继续组织全组教师进修《道德与糊口》、《道德与社会》课程尺度。要坚持以“回归糊口”作为德育课程更始的焦点理念，熟谙当今的小学德育课程是一种“糊口德育”的课程。要坚持以“糊口德育不美不美观”、“实践德育不美不美观”、“科学成长不美不美观”来指导课堂教学，构建有用的道德课堂，不竭提高德育教学的针对性、实效性和时代性。要加倍正视德育课程的研究，要坚持以新《课程尺度》的教育理念、教学要乞降教学编制指导课堂教学。
2.德育课程研究要鼎力敦促“校本研究”，要连络校德育课和关注当前黉舍德育中的重点、热点和焦点问题，着重睁开未成年人道德文明培育汲引研究、弘扬和培育平易近族精神研究，清廉文化进校园研究、健康心理和健康人格教育研究、精采步履习惯培育研究等，使课堂成为教师教学研究与实践的'平台。
3、积极睁开多种形式的课改研究和教学不美不美观摩勾当，组织教师积极插手各级各类的教研勾当，以课堂教学研究为重点敦促教师的专业化成长，提高教研勾当的合用性和有用性。
（二）增强教学治理，促进教师成长
1.增强教研组培育汲引。针对德育课程改变除夜，学科教师兼职多的状况，要正视黉舍思品教研组培育汲引。要极利巴思品教研组建成课题研究组、课改考试考试组和备课研究组，成为进修型、研究型的组织。
2.峻厉教学律例，划定礼貌教风。每位思品课任课教师要当真制按期初的教学进度筹算，合理落实全学期的课时放置。
3.增强教师教学“六当真”工作。倡导集体备课、合作备课。要让备课的过程成为研究新教材，参议新编制，睁开和汇集教学成本，建造优良高效教辅材料。落实课堂迟误勾当的运行过程。
4.黉舍教研组拟定思品公开课担负教师，本学期起码两位教师进行校级思品公开课教学。任课教员上完课作反思。可以体味学生、出点子、记短文等。学期竣事，每位思品课任课教员起码交一份自己最知足的教学反思（或案例分化、课件、教学短文等）交教研组。
5、实时把德育工作中的收成、体味撰写、清理成文，送达到市教研室，领受市教研室的评选。
6、积极睁开并做好我校思品学科带头人、教学高手的评定工作。
4、首要勾当：
2、三月份：
1、 拟定并落实黉舍思品组教学筹算。
2、第一次搜检思品备课本。
3、思品集体备课。
四月份：
1、思品集体备课。
2、 组织教研组长及部门教师联系教学实践睁开研究。
蒲月份：
1、组织教师插手“教学设计典型案例”征集勾当。
2、组织校级思品公开课。
3、第二次搜检思品备课本。
六月份：
1、 思品集体备课。
2、组织期末考试。
3、教研工作总结
4、清理上交资料。
学期教研工作筹算7
1、我们将积极组织教师插手园内外的各项进修、培训勾当，全力提高教师教育理论水平，了了进修的方针性，而且要就教师学甚至用，把所学理论与自己教学实践相连络。
2、要就教师多浏览和促进幼儿成长之间的桥梁和纽带，培育汲引一支高质量的教师队伍，是周全敦促素质教育的首要保证，也是提高教育质量的关头。本学期我们将从教师成长需要解缆，奉行丰硕多样的进修形式，把教科研与教研研究有机连络起来，切实提高教师的科研能力和营业水平，全力促进教师队伍的专业化成长。
⑴丰硕进修形式
本学期我们将继续睁开每周举荐“一篇好文章”进修勾当，每位教师当真浏览举荐文章，并做好进修笔记，在此根底上，以念书交流、主题研究、专题评议、学术沙龙等多种形式增强理论进修。研究主题一方面遵循当前的教育成长与更始的形式来必定，此外一方面遵循教师自己教研实践中的问题或思疑提出主题，集中研究、切磋解决的思绪与编制，鼓舞鼓舞激励教师畅所欲言，揭晓不雅概念，在思惟的碰撞中发生立异的灵感和火花，将研究的内容实时进行晋升和总结，确保每次教研勾当有质量、有下场。
⑵正视教研反思
一个优良的幼儿教师必然是一个研究型、反思型的实践者。为了切实提高教师的现实教研勾当，我们在进修新理论、新不美不美观念的同时，要增强对自我教研实践的反思。在研究理论、研究他人经验、研究自己教育步履的过程中，提多发现、分化研究息争决问题的能力。不合条理水平的教师应不竭寻觅自己的“比来成长区”，在研究中进修，在进修中成长。本学期，每位教师要积极介入理论进修与研究，要深切反思自己的教育步履，遵循要求当真撰写每周的勾当反思或教研勾当反思或撰写教育叙事。
⑶培育教研主干
为了健全一支师德高尚、营业高深、立异力强、富有活力、具有辐射浸染的幼儿园中坚力量。本学期，我们将睁开各类角逐、评优勾当，为教师的成长搭建平台，并鼓舞鼓舞激励教师自动申请上研究课、课题实践课等，从各类勾傍边发现好苗头，在勾傍边锤炼培育教研主干，组成各具小我特点气焰的教师主干队伍。
3、深化课程更始，促进幼儿周全成长
我园操作的教材是xx省教研室主编的的进修与理解。
4、科学地做好入园教育，系统地测查全数幼儿的'成长状况、家庭状况，做好资料堆集。
5、辅佐教师拟定好各科方针教育筹算，选编教材，操作园务进修时刻渗入科研常识，落实教研主题。
二月份：
1、拟定落实各特点教育的筹算，初步睁开特点教育。
2、幼教科研常识讲座。内容搜罗：研究课题的必定、研究编制的必定、研究方案的设计等。（要求级组教研勾当进修）
3、体味各特点教育的睁开气象；搜检常规工作的气象。
4、为各特点班供给交流机缘一次。
三月份：
1、睁开教育教学常规搜检。
（1）糊口常规，如：起床、盥洗、入厕、进餐、睡眠等。
（2）勾当常规，如：游戏、上课、劳动、安步等。遵循不合春秋、不合班级提出适当要求。
2、随时抽查教师的特点教育筹算，随堂听课并提出改良定见。
3、为特点班供给交流机缘一次。
四月份：
1、幼儿一天糊口治理彼此不美不美观摩，睁开评选勾当，向全园公开。
2、外出参不美不美观，请专家讲座，提高熟谙。
3、为特点班供给交流机缘一次。
蒲月份：
1、各班做好教育、教学工作落实气象陈述请示前的预备工作。
2、各级（班）睁开学期教育、教学陈述请示勾当。（重点揭示特点教育阶段性功能，全园开放日形式面向社会、面向家长）。
3、组织进修：科研论文的写作。
4、为特点班供给交流机缘一次。
六月份：
1、教师插手营业查核。
2、各教研组总结：对本级教研内容作出评价（方针要求是不是达到，完成气象及存在问题，下期全力标的方针）
3、对教研工作组织睁开气象进行总结。
4、清理资料、撰写教育教学论文或专题总结。
学期教研工作筹算8
1、指导思惟
本学期我校英语教研工作以镇英语教研筹算为指导，以新课程尺度为教研导向，紧紧环抱课程实施中的问题而睁开，不竭研究、总结，奉行教学经验，试探英语教学纪律。在课程更始的实践中，激起和培育学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，不竭晋升英语教师的教学水平，从而周全提高我校小学英语教学的质量，为学生的毕生进修和成长打下精采的根底。
2、首要工作
㈠进修教育教学理论，改变教育不美不美观念。
1.继续组织教师对教育教学理论的进修，系统进修一本理论书籍和杂志上有关教学更始的经验文章，如《广东教育》、《中小学英语教学研究》等，探访以前进前辈的、切确的教育教学思惟，切切实实地更始课堂教学，提高教学效益的道路和编制，将素质教育的要求真正落实到学科教学中。
2.组织教师继续当真进修《PEP小学英语教师培训手册》，了了小学阶段英语课程的方针，坚持“以酬报本”，正视每位学生，关爱学生中的弱势群体，耐心教育落伍生，让每位学生获得精采的成长。
3.增强英语学科教学营业进修，全力提高我校英语教师的整体素质，为提高英语教学质量奠基根底。同时要增强进修和掌控现代化教学手段，如课件Powerpoint,Flash,Authorware的建造，并适当地应用到英语教学中来，丰硕和改良教学内容和编制，提高教学质量和下场。
㈡增强师资培训，促进教师专业成长。
1.针对我校现实气象，将增强对教师的专业根底功的操练，把周全晋升教师的专业水平放在首位，要就教师在泛泛泛泛也要寄望自己专业的提高，如进行黉舍内部的公开课、教学研究课、教案设计、课件建造角逐等等。
2.本学期我将抓好教师的跟踪听课及指导，出格是六年级，采纳不按时随堂听课轨制，辅佐他们尽快掌控教学常规，提高掌控教材及课堂教学的能力。
3.抓好英语学科“教学高手”的培育；鼓舞鼓舞激励和筹谋更多的教师积极介入各个条理各个种类的教改教研勾当和各类角逐勾当，全力创作发现前提，供给机缘，让更多的教师在勾傍边进修、锤炼和提高，本学期，我将鼓舞鼓舞激励五年级教员插手镇的英语优良课角逐勾当和继续组织科组教员插手外语研究出书社主办的“新尺度杯”英语汇集教案、课件除夜赛等。
㈢正视教学研究，敦促课程更始。
1.掌控课堂教学这个中心环节，试探新课程理念下的小学英语教学。课堂教学坚持凸起学生的主体地位，重点培育学生自立进修和应用措辞进行酬酢的能力；坚持阐扬教师的`主导浸染，充实调动学生的进修积极性。对3、四年级初学英语的学生我们的教学重点是培育学生的进修欢兴奋乐喜爱和养成精采的进修习惯，对5、六年级的学生来讲，我们的教学重点不单要培育学生积极介入措辞酬酢的能力，同时也要成长学生的读写能力，使学生综合应用措辞常识进行实践的能力逐步提高。
2.睁开扎实有用的英语教学研究勾当，做到重介入、重过程、重提高。勾当的重点环抱课堂教学切磋，要凸起勾当的设计与睁开、教学的评价与实施、成本的操作与斥地。我将不按期地组织教师上示范课、研究课等，供巨匠不美不美观摩进修、借鉴参议，要求他们当真备课，保证公开课质量，增强评课勾当，充实阐扬公开课的研究示范浸染，营建精采的教学研究空气。以提高我校的英语教学水平。
3. 慎密慎密亲密与兄弟黉舍联系，出格是英语特点黉舍的联系。给我校的英语教师创作发现机缘，多进修其他黉舍教员的教学经验，充实我校的英语教学水平。
4.教研勾当除进修教学理论外，重点工作还应放在课堂教学的研究上，研究要环抱主题，可以就若何上好用好《PEP小学英语》教材这一方面睁开构和和交流，试探可行的教学模式。
5.抓好卒业班的教学工作，为有用地提高卒业班的英语教学和复习工作效力，我将组织卒业班小学英语教学研究勾当，同时做好有关资料的清理工作和信息的汇集和反馈等处事工作。
㈣指导校本教研，完美教研质量。
本学期我将继续研究若何弄好校本教研，为教师供给交流的平台，工作重点是1）凸起主题；2）课堂教学；3）小学英语教研组培育汲引。
3、具体工作
二月份：组织教师当真进修《PEP小学英语教师培训手册》，编写教材分化、学法指导等。
三月份：继续组织教师当真进修《PEP小学英语教师培训手册》，编写教材分化、学法指导，增强校本课题研究等。
四月份：五年级优良科角逐、 期中自查
蒲月份：各年级组织学科角逐勾当
六月份：期末复习、六年级卒业复习研究。 各年级清理教学资料，入科组档案室。
学期教研工作筹算9
新学期是物理教研组教研工作的新起点，物理组全数教师将紧紧环抱提高课堂教学效力这个中心，剖断地投入到课改中去，充实闪现“课改”的焦点是“人道化”即以学生为本，增强课题研究，不竭促进教研组教师的群体素质，提高教育教学水安然舒适教学质量。工作中狠抓教学常规的落实，深化课堂教学结构的更始，优化教学编制和手段，扎扎实拭魅睁开以新课程尺度为主的教研勾当。本学期教研组首要作好以下几个方面的工作：
1、指导思惟
正视教与学编制改变、立异和实践潜力的培育，除夜面积提高教学质量。增强进修、增强教学研究和教学治理、强化师资力量、周全提高素质教育水平，整体提高教学质量和水平。
2、工作方针:
以提高课堂效力为工作标的方针，以参议学生的实践潜力和立异意识的培育为工作重点，以鼎力提高全组教师的整体素质为工作方针，连络学科特点，组成教学特点，提高课堂教学效益。
3、首要工作:
(一)理论进修，提高理论水平
1、本学期继续要乞降组织全组教师做好每周礼拜三的.专题讲座，每次要有主讲人及主讲资料。主讲资料要环抱教学的思疑和存在的问题，提出自己的不雅概念和不雅概念。并按期做好进修心得进行交流，透过理论进修，成立切确的思惟不美不美观念，慎密慎密亲密联系教学现实，透过理论的应用，增强主体意识和立异精神，切实解决学科教学中存在的首要问题，提高教师的教育理论素质。
2、高3、初三物理教师研究高考、中考要求，进修高考、中考考试声名，了了考试标的方针，在强化学科根底常识、根底手艺、根底潜力的根底上，进一步增强学生综合潜力的操练，力争夺得优良成就。同时，高一年级、高二年级、八年级教师应增强课改理论的进修，组成共识，了了新课程方针，提高物理学科根底常识和根底手艺、根底潜力的培育，在市统考中获得好成就。
3、组织本组教师继续睁开四步教学法，听省市教学高手上四步教学法的示范课，然后在组内进行同课异构不美不美观摩课。使传统的教学编制更上条理，使我们的教师的教学水平、教学质量更上台阶。
(二)物理组常规教研、科研工作
1、要提高教学质量，则首先要抓好教师备课关，细备课、精备课，“备教材、备教法、备考试考试、备学生、备反馈”。要就教师自立斥地、设计教案，对优良的案例，课后的点评要上传教研室。
2、完成本学期的听课使命，每人20次，要求授课教师自己找教师听课，每次起码有6位教师听课。期望全组教师能专心听课，如碰着重课的死力调剂。抱有专心的、负职责、辅佐的立场做好评课、议课，每位教师留下具体记实和进修心得。专心插手上级单元的教师培训工作，出格是评优的教师要有150个学时。
3、做好“一师一优课、一课一名师”的上传，把教案、课件、课后反思、论文等上传。同时在“人人通”网站上增添点击量、下载量。
4、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作，并当真组织实施月考、期中、期末考的考试质量分化，并当真进行组内教学小结，使全组成员的教学事迹在研究中前进。
5、当真组织好物理角逐，每年级选前48名同雌轿赛，全组教师专心预备，实时评卷，实时总结。透过角逐，激起学生进修物理的欢兴奋乐喜爱。
6、抓课程更始，要求苦练教学根底功，争当营业尖子，睁开新老帮教勾当，专心睁开“拜师”勾当:校内学前进前辈，校外学名师。
总之，我们物理教研组全数组员将在思惟上与黉舍工作思绪和要求延续高度一致，透过自己的不懈全力，用现实步履将新学年物理教研组的各项勾当推向更高条理。
学期教研工作筹算10
本学期内教研组预备以下勾当：
①组织教师根底功操练
②高一新教材教学研究
③地舆教育教学前沿思惟和意识培训
④高三第1、二轮复习研究
⑤期末教学教研总结，撰写论文：
1、指导思惟
以新的课程尺度和新教材、高考内容要求为按照，全力顺应新高考的要求，以提高学生素质为方针，充实阐扬和挖掘地舆学科的暗藏教育机制（如德育成分、环保教育），增强教学研究，改良教学编制，提高地舆课的整体教学质量，完竣完成各项工作使命
2、工作方针
1、当真环抱黉舍周全工作出格是德育工作方针，寓思惟教育于常识教授傍边，充实阐扬地舆课的德育功能，极利巴学生培育成为社会主义“四有”培育汲引新人 .
2、以培育学生的素质为根柢使命，启发和增强学生进修地舆的欢兴奋乐喜爱、编制和能力，增强教研组、备课组的教学研究，周全提高课堂教学的科学性、思惟性、趣味性和效益性。
3、实时总结素质教育课题研究功能，积极撰写教学论文及组织学生睁开地舆小论文的写作、地舆野外不美观不美观不雅察看实践勾当 .
4、周全提高各年级地舆教育教学质量，高一打好地舆根底，培育学生的地舆进修欢兴奋乐喜爱；高二重点是编制能力培育，高三重点是迎接高考考试。
5、增强本教研组的'档案和资料培育汲引，对本组近几年来的教研、教学的勾当气象和课题功能等清理成册，为尔后工作供给必定的堆集。
6、全组所有成员应全力将工作做到最优，使地舆教研组成为优良教研组。
3、工作编制
1、面临教育更始的新成长，要增强进修，每周组织睁开教育理论和教育思惟的研究和构和，丰硕学科常识，全力改变教育看念，以顺应教育更始成长的除夜潮 .
2、坚持集体备课轨制，同年级同科教师要彼此进修，彼此借鉴，统一备课、操练、资料和考试，出格是对一些教法、疑问问题要增强研究，做到统一熟谙，统一教授 .
3、积极睁开教研勾当，组成精采的教研风气，实时总结经验，力争每人写1—2篇有分量的教研论文 .
4、剖断履行公开课轨制，在教研勾当的时辰，就课论课的形式睁开组内构和以利每位教师配合提高 .
5、坚持功课教案按期搜检轨制，坚持搜检每位组员的功课和教案及听课笔记。
6、在黉舍教务处和年级组的率领下，积极组织学生睁开多种形式的地舆课外勾当，丰硕学生的课余糊口，操练提高学生的综合素质和立异能力 .
4、教学人员放置
高一地舆：张双良、但唐秋、陈梁、吴进
高二地舆：蔡雨、万小玲、吴亚男、胡朗
高三地舆：戴迎春、钟程荣、王长明、陈文施、但唐秋
本教研组共设了三个备课组，高一备课组由吴进负责，高二备课组由蔡雨负责，高三备课组由戴迎春负责。
原则上巨匠必需插手地址备课组内的各类勾当，假若有勾当冲突，则驯服制服黉舍的统一放置。
5、教研勾当放置
1、本学期第一次教研勾当：教研组筹算工作会议。
2、第二周起各年级备课组教研会（全数地舆教师）定在每周礼拜二下战书两点半至四点半。
3、往后每个月放置一次除夜组教研会，每周备课组会不低于一次。
6、教学科研工作
今年度筹算睁开的教育科研勾当
①坚持在组内鼓舞鼓舞激励教师开设多媒体公开课、常规课。要求每学期每人上一次公开课，尽可能操作多媒体进行教学。
②增强地舆前沿信息的汇集，关注地舆的风土着土偶情、时事地舆、地舆专题等材料。
总之，在今年的研究工作中，本科研组成员抉择抉择信念实足，争夺在各级率领的关心、辅佐下，各指导组成员的悉心指导下，相信我教研组的教科研工作能有更除夜打破，达到真正科研兴校兴组的方针。
学期教研工作筹算11
本学期小学数学学科要继续精心经营和组织有用的区域教研勾当，经由过程组织学科理论进修，积极引领学科教学的成长标的方针；以进修操作《学科学业评价尺度》为抓手，睁开对用好新教材的实践研究，出力解决学科课堂教学中的凸起问题，追求常态课教学的优良高效；继续增强教师队伍的专业化培训工作，借以促进学科教学和教研工作的可延续成长。
1、增强进修
跟着社会的成长，学科教学面临着良多新的问题和新的挑战。要实时解决这些新的问题，必需要有切确的理论指导和撑持。是以要增强教研员的理论进修，出格是连络工作使命进行有针对性的理论进苗条短常有益于提高教研工作的针对性，也是晋升教研员和学科主干教师专业成长水平最有用的编制。本学期小学数学学科要切实抓好营业和理论进修：
1．做勤学科教研员集中理论进修的放置和组织工作，积极其教研员和学科主干教师的专业成长做好理论指引。学科教研员要寄望从忙碌的工作中挤出时刻进修相关教学理论，要长于将理论进修转化为教学指导的出产力。“具有扎实的学科专业常识，掌控必需的教育教学理论，具有专门解决学科教学问题的.手艺”是教研员成为学科教学专家的三除夜标识表记标帜。教研员要具有在众多理论傍边遴选出合适当前教学现实、能有用解决教学问题的理论的能力，对所应用的理论常识要有深切和透辟的理解，并能自如地应用到教学指导的实践傍边。本学期仍然是以“组织与筹谋有用教研勾当”和“小学数学学科教学的研究”为进修交流的主题内容，经由过水平享和研究，追求地域教研水平的配合提高。
2．新一届教研会的理事来自于教学一线优良的学科教学主干，要充实阐扬他们在区域学科教学中的引领浸染，是以要当令地组织集中进修交流，连结他们在学科教学（研）规模的领先浸染。在学期的后段要组织一次教研会全数理事进行学科教学理论与实践的进修研究勾当，并要求每位理事要供给一份教学或教研的文稿进行交流。
3．组织和放置各级教学主干（中心教研组、研修班、特约教研员）的进修勾当。（具体见相关的工作筹算）
2、睁开教研
本学期的学科教研工作要以促进提高学科教学质量为主题，以改良和改良课堂教学为重点，环抱学科教学方针的拟定、教学策略的选择等方面睁开工作，进一步增强学科教研工作的引领性和专业性。
1．做好对新修订教材操作的实践研究
新教材操作已进入到第二年，我们应增强新教材文本操作的实践研究，实时发现问题、解决问题和堆集经验。用好新教材的焦点是当真研究新教材。小学数学学科将经由过程采纳专题进修调研、课例研究、教学沙龙等编制引领一线主干教师研读新教材，既关注新修订教材有关内容的改变，又要关注到在教学中教师难教、学生难学的内容，并实时组织教学会诊，寻觅解决问题的编制，力争改良教学。在研究过程中寄望实时总结各区域的教学经验，组成优良的教学成本，奉行到学科教学一线。出格是要长于用好教学案例对指导教学的积极浸染，应用教学案例诠释新课程理论，应用教学案例分化教学问题，应用教学案例鼓吹课改新经验。本学期学科将组织一次研究和改良新课程教学中的凸起问题的说课角逐勾当。（具体见方案）
2．积极睁开对《评价尺度》的操作研究
晋升学科教学质量，必需成立科学的质量评价不美不美观，小学数学学科将连络市教研室睁开的学科《学业质量评价尺度XX年版》的鼓吹勾当，继续组织学科教学主干对《学业质量评价尺度》的进修、研究和操作工作。为了配合《评价尺度》的操作与奉行，本学期小学数学学科和小数教研会继续选择研究基于《评价尺度》下若何适当、合理地分化、编制和表述教学方针这样一个项目，力争使常态课堂的教学“有标（课前设计）”、“循标（课堂应用）”、“依标（课后评定）”，从而使得常态课堂教学遵循“有用、实效、高效”的标的方针前进成长。
教学方针既是教学的起点，也是教学的归宿，放置着教学的全过程，划定教与学的标的方针。针对当前教学中教师普遍窘蹙教学方针意识和对方针意义的理解，学科要对本学科的教学方针作深切的研究，操作教学方针分类和陈述的理论，辅佐教师分化教学编制或教学手艺的选用下场，提高教学指导的科学性。阐扬教学方针导学、导教、导测评的浸染。教研员和主干教师要堆集案例，研究学科教学状况；工作中要出格关注教学方针在教学过程中若何阐扬导学、导教、导测评的浸染，能用实例分化教学下场，指出不足并提出战胜短处的编制，提高教学指导的有用性。本学期市小学数学学科将继续组织中心教研组进行专题进修和研究，睁开常态课教学方针的分化与编制的考试考试。
学期教研工作筹算12
1、指导思惟。
20xx—20xx学年第二学期，我们将继续贯彻落实《国家中持久教育更始和成长筹算纲要（20xx-2020年）》，并以此为指导，周全敦促素质教育，进一步深化新课程更始工作，坚持连络现实教学试探经验，经由过程参议、尝试、奉行逐步形成本乡、本校特点，使我乡中小学教育更好更快地向前成长。
2、工作方针。
20xx春期我乡教育教学工作方针是：
1、期末县调研小学语文、数学保第一，英语进入前三名，小学总评保第一。
2、7-9年级县调研考试单科成就评价不下前三名。年级总评保三争一。
3、中招乡镇总评争一保二，一高正取生在上年根底上要有新打破。
4、中小学教学工作全县综合查核不下前三名。
3、首要工作、编制编制。
（一）教研工作
1、成立健全教研组，除各校成立完美教研组外，在中心校的统一组织下成立中心教研组，充实阐扬主干教师的带头指导浸染。
2、操作汇集及现有电化教学设备，在周2、周四晚上坚持集中进修睁开教研勾当，不美旁不美观优良教师作课光盘，研究、领受其精髓，达到进修提高之方针。
3、开学前要抽出专门时刻进修新课标，掌控纲要要求，体味其精神，并撰写心得体味。
4、增强校本教研工作力度，连络教师自己，联系现实，确立本校研究课题、全力标的方针，力争本期校校有课题、有立项。
5、继续坚持学“永威”经验，睁开听评课勾当，坚持做好“四清”工作，连络校情有创作发现性地去备课、上课，并实时撰写教学反思，做好二次备课。
6、成立好班级图书角，增强浏览教学指导，经由过程浏览教学促进学生素质提高、养成精采进修。
7、成立教师专业成长档案，记实勤学期内各项勾当的.组织睁开介入气象，作为期末考评按照。
8、3月份将进行一次扩除夜听课勾当，参议“先学后教、当堂操练”教学模式及“四清”工作在我乡的睁开气象。
（一）常规教学工作
1、全乡中小学要按县、乡《常规》要求当真组织睁开常规教学工作。其实不竭立异、创出特点。
2、本期教学常规搜检放置在4月中旬，6月份要对《治理水平评估工作》进行一次常规视导，为迎接县教育局《治理水平评估工作》搜检做好预备工作。
3、本期小学将继续进行月考，第一次在3月中下旬进行，第二次在5月底进行。
4、本期教学时刻短，各学科要按筹算保证束学进度，6月上旬要竣事全数课程转入复习。
5、按照县、乡调研各学科成就，强化亏弱黉舍及学科的教学指导工作。
6、各校订比上期教学质量评价表，连络校情分化找差距，定出本期黉舍、小我奋斗方针。
7、配合县教研室睁开各类教研勾当，积极插手上级组织的各科培训，做到有组织、有落实、有记实、有总结。
8、中小学要咬定本期工作方针不放松，初中增强中考科方针信息汇集、治理指导力度，使我乡中招工作再上新台阶。
9、鼓舞鼓舞激励教师撰写教学反思、小论文，实时向中心校投稿，上报各类教学勾当的组织、睁开气象。
4、20xx—20xx学年第二学期逐月工作放置。
2月份：
1、各校拟定上交各类筹算。
2、进修新课标，撰写体味。
3、召开赞誉会。
3月份：
1、组织插手县首届作文立异除夜赛。
2、召开教学质量分化会。
3、组织扩除夜听课勾当。
4、组织第一次月考。
4月份：
1、睁开教学常规搜检。
2、落实班级图书角培育汲引气象。
3、深切黉舍听课。
4、配合县教研室睁开各类教学勾当。
5、迎接中段考试。
5月份：
1、睁开教学研究勾当。
2、睁开优良教案评选勾当（每校以电子文档上报1-2份教案）。
3、组织二次月考。
6月份：
1、睁开小学教学视导工作。
2、中招考前带动会（初中组织）。
3、上旬完成本期授课使命。
4、迎接县局《治理水平评估工作》搜检。
5、组织复习，迎接县调研。
6、做好期末总结评价工作。
学期教研工作筹算13
1、指导思惟
质量始于教育，事实下场教育。教学质量是黉舍的生命线，是黉舍保留与成长的关头。本学期，我校教学教研工作在继续咬定质量不放松的同时，将以“教育教学更始与立异”为打破口，以规范教师教育教学步履为方针，以提高教育教学质量为焦点，继续抓好一个重点（优化课堂教学，提高课堂效力）；强化两项工作（强化教学过程的全程治理；强化校本研修）；抓好四个落实（求实；求新；求严；求精），全力实现我校教学质量再立异高。
2、学年方针定位及工作思绪
上学年，在全校教师的配合全力下，黉舍教育质量实现了稳步晋升。20xx学年伊始，我校在对黉舍工作进行周全调研的根底上，着眼建树人平易近知足的黉舍，做人平易近知足的教师，把20xx——20xx学年定为“教育教学更始立异年”。
继续抓住“一个重点”——优化课堂教学，提高课堂效力；
强化“两项工作”——强化教学过程的全程治理；强化校本研修工作；
抓好“四项工作落实”——（求实；求新；求严；求精）扎实做好教学常规治理轨制成立健全工作；更始立异教学治理模式，提高工作效力；严酷落实第十八个教学常规月步履要求；精心做好教学质量过程监控工作，确保黉舍教学质量再立异高。
3、工作方针
1、成立健全各项教学常规治理轨制，严酷尺度，严酷要求，从严治理，不随便下降尺度，不弄花架子，不做概况文章，扎扎实实做好教学过程治理。
2、继续优化课堂教学，周全落实黉舍“以学定教 当堂达标”一级教学模式，提高课堂效力。
3、以校本研修工作为依托，积极睁开多元的教学教研勾当，晋升全数教师专业化水平。
4、组织丰硕多彩的勾当，进一步丰硕学生的进修糊口，陶冶学生的情操，周全晋升学生综合素质。
5、以教学治理更始与立异为打破口，增强“质量意识、处事意识”加除夜三四年级英语、科学教学的过程据守，全力实现黉舍教学质量再立异高。
3、工作重点与立异步履
（一）抓好“课程方案”的落实，促进学生周全成长。
1、落实国家课程方案，开齐课程，上足课时。落实课程尺度，完成课程尺度
划定的教学使命。
2、落实益处所课程的开设与治理，增强校本课程的斥地。
3、面向全数学生，关注个体分歧。落实“培优转差”配套编制。不竭强除夜优良生群体，争不让每名学生后进。
4、着眼学生素质，抓好养成教育。着重培育学生进修的浓密欢兴奋乐喜爱、有用编制和精采习惯。
本学期，黉舍率领班子要严酷落实天天轮流放哨制。对比“课程表”不按时进行课堂放哨（搜罗习字一刻钟），发现有不按课程表上课的气象实时匡正，并记工作失踪踪误一次，扣0.1分，成就直接计入教师综合考评，确保每位教师能够严酷遵循黉舍课程设置要求，开齐学科门类并上足学科课程。避免空堂现象的闪现。
（二）抓好教学治理，提高治理效益。
1、抓好轨制成立健全工作，立异治理模式，提高治理效能。做到轨制拟定科学平易近主、编制有力，轨制落实到位、履行严酷，教学治理务实高效。
2、增强教育处率领本能机能及属下各部门本能机能培育汲引，精心选配教研组长、课题组长及各功能室治理人员，增强责任制落实，签定责任状，了了工作职责，提高工作效能。
3、充实阐扬教育处据守本能机能，强化过程据守治理，保障各部门工作的睁开，避免工作子虚气概的组成，切实提高工作实效。
4、期末，黉舍将遵循工作落实气象对各教研组、课题组进行查核，真实周全地反映勾当气象，成就以绑缚评价编制记入教师小我查核成就。
5、凸起教学的中心肠位，狠抓以质量为本、质量立校意识的晋升。一切工作务必驯服制服和处事于教学，把教学工作做精、做细、做实、做优。黉舍校长每学期听评课良多于30节，分管校长良多于35节、教育主任良多于30节，教师听评课良多于20节。
6、加除夜对教学搜检力度。遵循黉舍教师成长性综合评价查核细则对教师进行综合评价。
本学期，黉舍教育处将严酷落实处事处教委假期教学治理专题研究会议精神及相关要求，更始立异我校教学常规要求及搜检模式，扎扎实实做好教学过程治理，不弄花架子，不做概况文章。
（三）抓好教学常规，规范教学步履。
1、筹算重落实。要当真拟定教学工作筹算，杜绝假、除夜、空。凸起抓好筹算的落实，力戒流于形式。
2、课标重解读，教材重研读。
本学期，组织全数教师操作“教学常规月”，深切进修学科课程尺度，指导教师当真研读教材，了了课程尺度的要求在教材中若何闪现，切确掌控编者意图，深挖教材、用好教材、合理斥地教学成本，提高教师学科教学水平。
3、备课重实效。
备好课是上好课的前提，也是教学工作中最根柢、最根底、最首要的工作之一。黉舍将严酷落实教委备课轨制及具体划定，严禁不备课就上课，组织教师提早备好课，上好课。本学期，黉舍继续保留批注式备课，手写教案采纳“1+N”的活页教案编写模式。1是指，每位教师每周起码精心编写一个规范、正视的教学案例。N是指，每位教师可以遵循自己的教学现实，再完成不合数目标教学简案（起码3个）。教案书写笔迹要工整、规范。所有学科提早一周备课。备课过程中，教师可连络本班现实气象借鉴报刊、杂志、汇集中和身边优良教师的典型教学案例，但不得照抄现成教案。每节课上完后，实时进行教学反思，当真总结课堂教学的得与失踪踪，反思操作双色笔。
4、课堂重效益。
以敦促课堂教学更始为重点，出力构建高效课堂，深切睁开课堂教学模式的试探与研究，切实提高教学的有用性。当令进行高效课堂教学模式研究勾当。
本学期，语文、数学、科学、英语学科在一级模式“以学定教 当堂达标”的根底下，参照传统文化学科“设境诵经典 闯关达方针”二级课堂模式，各教研组继续积极构建揭露学科特点的高效课堂模式。
5、功课重规范。功课设置既要闪现基赋性，又要正视切磋性、实践性。
周6、周日、节沐日要安插恰当的功课。功课要精选精编，当真批改，讲评到位，做到精选、精练、精批、精评。本学期，有教师短处典型案例记实，改成学生“典型短处集题本”。
6、书写重质量。严酷要肄业生做到各科功课名目规范、书写工整。
各年级开好写字课，同时固定人员操作习字一刻钟指导学生习字。做到写字练字与丰硕多彩的勾当连络。
7、一周小结重实效。
本学期，增强落实教师一周工作小结轨制。每周礼拜五下战书教员们操作下学后25分钟的时刻，教师对自己一周来的工作进行进行清点，反思自己的教学，查找不足，拟定下周工作筹算，以便有序睁开常规教学工作。
8、常规搜检重指导。以常规促规范，以更始促进长，全力抓好备课、上课、课后反思教学博客、功课搜检等环节，规范教学步履。
本学期，黉舍继续落实常规材料每周自查轨制，对“教案、功课”教研组将每周对教师的完成气象进行搜检，签章，发现问题就地反馈给教师，催促整改；教育处成立教学常规搜检小组每个月对教学常规完成进行周全搜检，当真进行分化评估，集体反馈，赞誉前进前辈，对质量较差的进行当真整改，以促进黉舍教学质量的整体提高。
（四）抓好教学研究、教育科研，提高研究实效。
1、立异教研模式，鼓舞鼓舞激励教师经由过程教师小我反思、火伴合作、每周教师培训等形式，提高自己教学水安然舒适综合组织。
2、操作9——11月份，组织全数教师睁开好主题为“用手艺改变教学”的校本研修工作，提高研修实效性。
3、不竭增强对课题研究的过程性指导，提高课题研究质量和实效。
①凸起抓好“结题”课题的奉行、操作工作。
②重点弄好“研究”课题对教学的处事工作，在教学实践中研究课题，在研究课题中规范教学实践，组成良性轮回，提高考试考试实效。
③重点弄勤黉舍的小课题研究，积极落实督查编制，真正实现教育科研处事教学的方针。本学期，语文组要继续奉行“低中段递进承接式预习模式的研究”考试考试，同时引领其它学科组提高小课题研究的实效性。
（五）抓教师专业成长，提高教师队伍整体素质，催促黉舍教育教学质量的的周全晋升。
1、增强师德培训，成立教师队伍的.精采形象。
“铸师魂、修师德、树师表、练师能”是我们睁开职业道德教育永远的主题；本学期黉舍将组织3到5次师德主题培训勾当。
2、坚持念书交流轨制，促进教师专业成长。
本学期，继续浏览黉舍统一订购的《做最好的教师》这本书，但愿经由过程浏览改变教师不美不美观念，立异教育编制，真正提高工作实效，有用促进教师的专业成长。
3、以培训促进长，以进修促进长，继续抓好每周教师培训勾当，提高教师教育教学理论水平。
4、以勾当促进长，搭建教师成长平台。
①组织公开课、不美不美观摩课、优良课评选等勾当，促进教师在勾傍边成长。②成立完美教师专业成长档案，阐扬主干教师的示范带动浸染。③增强青年教师培育力度，促进青年教师快速成长。④搭建中年教师成长平台，激起他们的工作热忱。⑤成立健全教师成长性综合评价查核方案，要坚持内容周全、科学易行原则，从教师工作立场、专业成长、工作量、工作实效、不凡供献等多方面周全科学评价教师。
（六）狠抓教学质量，促进学生成长。
1、严酷落实学科质量检测系统，规范各类检测、考务治理工作，以保证编制得力、贯彻落实到位。切实提高教师的质量意识，促进师生协调成长。
2、做好单元检测把关，要求单元操练随教学进度进行检测。当真实时批阅，正视周全试卷分化、实时勘误学生短处。科学操作检测功能，实时调剂教学策略，根究科学的解救编制，进行查漏补缺，填补教学不足。
3、教育处实时体味黉舍教学质量状况，采纳编制进行宏不美不美观调控。
4、完美学科查核勾当，周全揭露学生素质。
4、保障编制
1、狠抓教育教学治理队伍培育汲引，全力提高治理效力与质量。为顺应教育更始的新形式，实现黉舍成长的科学性和规范性，凸起黉舍个性特点，黉舍率领必需剖断落实理论进修轨制，积极追求教学治理的新道路，新编制，平稳成立质量意识和成长意识，使教学治理工作有条不紊的进行。
2、成立健全各项教学治理轨制，规范教学勾当。黉舍的成长离不开轨制的束厄狭隘和保障，是以，黉舍将环抱“课堂教学”这一中心拟定优化一系列教师教育、培训、查核、治理轨制，促进教学工作的顺遂睁开并获得成效。
3、完美教师评价系统，提高教师介入各项工作的积极性和责肆意识。学期初，按照教委有关尺度，黉舍对每位教师的工作量进行分工，履行责任究查轨制，严酷岗位方针责任制。教育处组织力量按时搜检工作完成气象、实施各类职责及遵循各类轨制气象，真正实现多劳多得，少劳少得，完全改变干多干少、干好干坏一个样现象，调动泛博教师工作的积极性。
4、组建语文、数学等教研组并指定专人负责。学期初，指导各教研组拟定了了具体的工作筹算，内容充实，编制得力，放置周密。黉舍率领按时介入各教研组勾当。每个月两次教研组长会议，按期组织教研勾当，教研组长书面上报勾当气象。
5、增强教学反思，指导教师在上课、听课、评课、插手教研勾当、理论进修后，实时记下对自己有所震动的事务、现象，实时自我分化自己的教育教学步履，促进教师不竭提高自己素质。
6、连结与校外机构的合作，阐扬课程专家的指导与协助浸染。
7、学期末，教育处、各教研组和教师写出各自的工作总结，实时反思工作得失踪踪，以便指导下一步工作。
8、鼓舞鼓舞激励教师针对教学过程中存在的问题提出珍贵合理的定见，阐扬群体优势，力争使教学工作更趋于合理，进一步提高教学质量。
附：教学工作勾当放置（还需调剂）
月份
首要工作放置
九月份
1、召开教学工作会议，周全数署各项教学工作
2、校本研修工作周全启动
3、教学常规月勾当
4、排闼听课和新进教师听课勾当
5、教师教学常规材料搜检
十月份
1、教学常规月搜检勾当
2、喜迎国庆，学生征文、绘画除夜赛
3、迎处事处、滨城区教学调研
4、教师教学常规材料搜检
十一月份
1、校优良课评选勾当
2、教师信息手艺操作揭示
3、教师教学常规材料搜检
十二月份
1、经典诗文朗读勾当
2、教师教学常规材料搜检
20xx元月份
1、拿手超市揭示
2、复习经验交流会
3、迎处事处期末学生素质抽测
4、教师教学常规材料搜检
2月份
1、期末课程实施质量检测
2、教学工作周全总结文章
学期教研工作筹算14
1、指导思惟
按照荆州市教研室小学英语科工作筹算和市教研室工作放置拟定本学科的工作，以提高全市小学英语的教学质量为中心，求真务实，全力将各项工作做细做实。研究课程实施中闪现的新气象、新问题，寻觅解决问题的策略。增强进修，掀起研究高涨，引领教师将新课程理念转化为教育教学步履。平稳成立为下层处事的思惟，提高研究、指导、处事的`质量和水平。
2、工作要点
1、当真总结上学年度小学四--六年级英语教学的成就和问题。狠抓教学，研究小学英语听力的提高，以提高课堂40分钟教学效力为切进口，全力缩短城乡差距。
2、遵循小学英语教学更始成长现实和教师队伍现状，积极睁开教师队伍培育汲引勾当，促进教师专业化成长，提高教师考试考试新课程的能力。
3、组织各校教研组长插手教学工作专题性研究勾当，立异教研勾当形式，阐扬汇集教研的功能和浸染，促进根底教育优良成本共享。
4、正视小学英语英语欢兴奋乐喜爱和步履习惯的培育，逐步组成过程性与终结性相连络的教学评估。
5、继续睁开送课下乡勾当，辅佐农村教师提高课改理念，使课程更始深切课堂、深切乡镇黉舍。
6、视导跟进，处事校本教研。经由过程集体视导和分手指导连络，全力做益处事校本教研工作。每到一所黉舍，除听课、与教师交流外，还遵循黉舍前提，指导校本教研，如城区黉舍若何睁开网上教研，乡镇黉舍若何应用远程教育设备睁开教学教研，课题黉舍若何睁开课题研究等。
7、课题驱动，组成教研空气。组织我市小学英语教师介入小学英语“课堂有用教学研究”课题，我们依托课题考试考试黉舍，积极睁开区域研究，为促进有用课堂教学，培育进修欢兴奋乐喜爱，养成精采的进修习惯，提高教学质量，促进学生周全成长起到了催促浸染。介入教师彼此听课评课，以课题组睁开研究勾当，经由过程说课、议课、教学反思、理论思虑等专题，彼此交流。要求各校每学期有阶段小结，统一插手教学论文撰写，做好论文送达预备。
3、首要勾当放置表 （后附）
月份
主 要 活 动 安 排
3月份
小学英语三--六年级上学婆醭々试卷分化和部门黉舍研究
召开小学英语科主干教师汇集教研会议（若何提高小学生的听力能力？）
教学视导
4月份
小学英语学科送课下乡及不美不美观摩研究勾当
期中考试命题；组织考试
教学视导
5月份
小学英语教学设计评选。
召开小学英语卒业班复习研究会。
教学视导
6月份
召开小英语汇集教研研究会（关于农村小学英语教学存在的问题及思虑），组织撰写论文并投稿。
教学视导
期末考试命题；组织考试
7月份
期末考试成就统计
档案清理
期末考试工作总结
XX年3月
学期教研工作筹算15
1、指导思惟:
以黉舍工作筹算为焦点，以新《课标》为引领，安身我校学生进修的现实气象，坚持面向全数，打好根底，环抱“真实、有用”的教研主题，以研促教，安身课堂，全力实现“扎实、高效”的教学，培育学生的语文进修欢兴奋乐喜爱和自立进修语文的能力，周全提高学生的综合素质。
2、工作重点
1、教学常规常抓不懈，培育学生精采的进修习惯。
2、健全以课堂教学研究为焦点的教研，安身校情睁开教研勾当。
3、睁开丰硕的语文勾当，促进学生进修积极性与语文能力的提高。
3、首要工作:
1、落实教学常规，提高教学效力
本学期采纳新教育本课框架，一年级为单元，分单元备课，要就教师要当真掌控教材，研读教参，抓住重难点，连络我校学生的现实气象设计出合适本学科的优良教案，教案尽可能达到合适同头课教员上课，可是每位教师在上课前要对教案进行改削，插手自己对教案的理解和设计，课后还要写出教学反思，坚持“小我精备+集体构和+小我改削”的集体备课轨制。对功课的设计与批改，要当真看待，每个月体例受黉舍的搜检，不单次数要达标，(语文功课1、二年级每学期良多于50次，作文每学期16次)对功课的设计、批改气象、学生的书写等方面也要力争达到要求。
2、强化课改意识，改变教研形式
本学期将继续全力试探课程更始与提高教育质量相连络，促进两个成长：即教师成长、学生成长。首先，我们要“研”起来，一改旧日的研课模式。本学期，我们的教研勾当要全力在“实”上下功夫，在“新”字上做文章，全力提高教师的营业能力。本学期教研勾当根底上采纳集中与分手，集体进修与分组研究相连络的编制，使教研勾当丰硕多彩，激起教师介入教研的主体意识和创作发现热忱，鼓舞鼓舞激励教师合作、交流，共享教研功能，切实提高教研勾当的实效性。尽可能做到每次每人都有定见或建议揭晓，全力提高全组教师的营业水平。本学期继续采纳同题异构的.教研模式，同年级的教员针对统一课在其他班进行磨课，同级教员再在一路研课，指出执教教员课堂上益处和不足的处所然后改削，最后再上我们黉舍的教研课。本学期我们不美不美观课、研课还在周三上午的时刻深切研究课堂教学，使每次研课都能让教员从中有所进修，有所收成。同时，每位语文教师都要把《语文课程尺度》中的根底理念熟读谨记并真正内化为自己的教学理念与步履。
3、丰硕教研勾当，提高教研水平
(1)教研组遵循黉舍教学筹算要求，积极睁开教学实践勾当，各年级参议本学期的班级勾当。
(2)继续增强新课程实施的研究。着重增强对一年级、二年级的识字教学、三至六年级首要以增强习作指导和作文讲评的研究为中心，深化教学更始，不弄花架子，做到“真实、有用”。
(3)鼓舞鼓舞激励教师睁开教学反思。语文教师要锤炼自己的教学措辞，让自己的课堂教学措辞变得切确、活跃、形象，为学生示范。
(4)坚持集体进修研究和小我自学相连络的做法，语文组每位教师都要做一个毕生进修者。除插手黉舍划定的进修内容以外，小我遵循自己的现实气象，拟定自修内容，重在提高小我的迸懦【车胤味。
(5)正视教学质量的考评工作，当真做好教学的测评工作。各年级要遵循年级的教学现实，弄好教学测评，实时检测，实时考评。此外，泛泛泛泛功课，要遵循学生的现实尽可能安插教师自己设计的功课，少做操练册，多安插开放性的功课，少做尺度谜底，在功课这一环节也要尽可能闪现自立的特点，出格要正视学生的写字与朗读的操练，把学生的写字与朗读列入到查核内容上来。
(6)睁开课改研究勾当。一是每周进行两节的教研究勾当课;二是遵循黉舍筹算，本学期新教师、老教师每人上一节不美不美观摩课，配合窗科的教员研究，在勾傍边，要阐扬学科带头人和主干教师的浸染。
4.组织各项勾当和角逐，创设揭示才调的平台。
(1)进行念书节，进行念书角逐勾当。每学期组织学生读好三本书，展解雇夜量浏览勾当，并要求做好念书记实和古诗词的堆集与背诵。同时教员要每人研读一本教学专著，和学生一同成长。
(2)进行课堂教学陈述请示课。
(3)各年级组织学生插手专项角逐，如写字角逐、作文角逐、朗读角逐等。
(4)作文欢兴奋乐喜爱小组加鼎力度睁开教育工作，培育写作苗子。
(5)撰写论文和教学案例，积极插手镇教育学会分会的评选勾当。
(6)是社会查询拜访勾当。鼓舞鼓舞激励每个年级有筹算的进行社会实践查询拜访勾当，走出校园，丰硕孩子的课余糊口。
4、具体工作放置：
二月份：
1、拟定教研组工作筹算及各年级语文教学筹算;
2、拟定教学进度表。
3、备课、学生功课月查。
三月份：
1、常规教学;
2、当真上好教研课。
3、备课
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