三年级上册班主任工作筹算

时刻：2024-06-15 11:03:15 工作筹算我要投稿

三年级上册班主任工作筹算

　　年光在流逝，从不竭歇，我们的工作又进入新的阶段，为了尔后更好的工作成长，当即步履起来写一份筹算吧。相信巨匠又在为写筹算犯愁了吧？以下是小编精心清理的三年级上册班主任工作筹算，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。

三年级上册班主任工作筹算

三年级上册班主任工作筹算1

　　1、学生常识现状分化：

　　301共有学生57人，除夜部门学生立场划定礼貌，有精采的进修习惯，能按时完成功课。能谙练操作汉语拼音识字，进修通俗话，能操作字典，理解生字新词的意思，能浏览水平合适的文章，能切确、流利有激情地读课文，能写一些看图作文，但在词汇的应用、口头表达、与人交往合作、自能进修及习作方面还有必定的欠缺，有待进一步的提高。

　　2、本册教学要求

　　1、在语文进修过程中，感应传染糊口的丰硕多彩，激起学生对糊口的酷好；体味祖国灿艳的山河、足够的物产，培育酷好祖国、酷晴自然的思惟激情；熟谙中华传统文化的丰硕博除夜，激起学生平易近族孤高感；进修革命俊彦、科学家的优良品质；遭到关爱他人、助酬报乐的思惟道德教育；在成长措辞能力的同时，启发学生的思惟，培育学生寄望不美观不美观不雅察看、长于思虑的能力，激活想象力。

　　2、熟谙200个字，会写300个字。累计熟谙20xx个字，会写1300个经常操作字。

　　3、会操作字典，有前提的可以进修操作辞书，有初步的自力识字能力，养成自动识字的习惯。最早操练用钢笔书写正楷字，用毛笔描红。

　　4、用通俗话切确、流利、有激情地朗读课文。

　　5、继续进修默读，进修对课文中不理解的处所提出疑问。

　　6、进修联系上下文，借助字典、辞书和糊口堆集，理解文句的意思；初步体味课文中关头文句在表达情义方面的浸染。

　　7、初步掌控文章的首要内容，初步体味文章表达的思惟激情，乐于与他人交流读后的激情。

　　8、最前进前辈修略读，粗知文章除夜意。

　　9、堆集课文中的斑斓词语、超卓句段。背诵优良诗文约18篇（段）。操练复述课文。

　　10、初步培育念书看报的习惯，保藏并与同窗交流图书资料。课外浏览总量良多于10万字。

　　11、最早操操演作。乐于书面表达，有习作的抉择抉择信念。

　　12、不拘形式地写出自己的见闻，感应传染和想象，愿意把自己的习作读给他人听，和他人分享习作的欢愉。

　　13、寄望四周的事物，考试考试在习作中应用泛泛泛泛应用的措辞材料。

　　14、进删改削习作傍边有较着短处的词和句。

　　15、能用通俗话讲述故事，做到具体活跃，全力用措辞打动他人讲述见闻，做到清楚除夜白想说出自己的感应传染和设法。

　　16、听他人讲话能抓住首要点，并能简要地转述。

　　17、乐于与他人交流，在扳谈中当真聆听，有不除夜白的地标的方针人就教，能就不合的定见与人参议。

　　3、本学期提高教学质量的首要编制：

　　（一）遵循不合类型课文的特点采纳不用的教学编制

　　1、一般课文的教学。

　　（1）继续正视字的教学。识字仍然是三年级浏览教学的首要使命之1、坚持在措辞气象中识字，在浏览教学过程中完成识字使命。使学生能斗劲谙练地查字典，自学生字，具有初步的识字能力。识字教学要闪现汉字的特点，要让学活跃脑子自动识字，用各类编制记忆字的音形义；在完成课本识字使命的同时，要鼓舞鼓舞激励、指导学生在课外、在糊口中自动识字，并给学生供给交流、揭示课外识字的机缘。增强写字的指导，正视培育学生认当真真地写字，养成精采的写字习惯。除在课堂教学中寄望识字和写字的联系外，还要靠经常不竭地操练提高写字的手艺。

　　（2）继续增强文句操练。文句操练是全数小学阶段的一个教学重点。进一步增强文句操练，更是本册浏览教学的重点。中年级的文句操练从以下几点进行：一是对课文中的重点文句，避免以词解词，鼓舞鼓舞激励学生连络措辞气象、联系糊口现实或查字典理解文句的能力，逐步做到能自行理解；二是鼓舞鼓舞激励学生摘抄好词佳句，增强措辞的堆集；三是正视文句的应用，增强与说、写之间的联系。

　　（3）课后问题的教学。对一些具有开放性的思虑题、构和题，正视编制的提醒和自学的指导。力争做到理解内容和品词品句、进修表达相连络，培育整体掌控和综合应用的能力。采纳多种形式指导学生堆集措辞，全力闪现让学生自立选择，自动堆集。增强朗读、背诵，而且增添自由度，一些课文让学生自己选择背诵的部门。充实操作“课后操练”中的问题启发学生浏览、思虑和构和。

　　（4）增强朗读、默读操练。朗读是最经常、最首要的浏览根底功，多读少讲，把更多的时刻用于朗读使课上有琅琅的念书声，闪现读通、读熟和读出激情这样的朗读条理；指导朗读，不纯挚从朗读手艺上指导，重在指导学生入境入情，尔后用朗读表达出思惟激情。默读也是首要的浏览根底功，指导学生学会一边读，一边想，在自力浏览和思虑中培育浏览能力。

　　2、诗歌的教学。

　　诗歌用斑斓、简短的措辞默示丰硕的画面，能够激发学生的浏览欢兴奋乐喜爱。在教学中，我会从朗读入手，让学生在读中体味诗歌的`措辞美。在教学中采纳合适学生春秋特点且多种活跃活跃的形式组织勾当，尽可能做到让学生背的乐，说得乐，写得乐。

　　3、习作教学。

　　激起习作欢兴奋乐喜爱，让学生乐于习作。泛泛泛泛将按期不按期地向学生举荐一此好的文章、好的诗词等。增添学生的泛泛堆集。鼓舞鼓舞激励学生不拘形式地表达。中年级不受体裁束厄狭隘，也不受篇章束厄狭隘，重在自由表达，想写甚么臼未甚么，想若何写就若何写。鼓舞鼓舞激励有创意的表达，非论是哪一方面，只要有创意都理当鼓舞鼓舞激励。爱护保重学生想说想写、敢说敢写的热忱、打动和欲望，让他们铺开四肢步履去写，消弭习作的畏难激情。多用必然和鼓舞激励的编制，组织揭示和交流。鼓舞鼓舞激励学生泛泛泛泛多练笔，从句段最早，多写一些短小精壮的文章来，使学生写作能力能逐步地得以提高。

　　4、白话酬酢。

　　继续培育白话酬酢能力。按摄影应的白话酬酢内容，有的放矢地进行教学。从启发欢兴奋乐喜爱、激起酬酢的欲望入手，使学生了了环抱甚么话题交流、构和。经由过程白话酬酢课和各类语文实践勾当，提高学生的口头表达能力、与人交往的能力，同时培育精采的措辞习惯。

　　（二）改变不美不美观念，精心设计教学，正视学生的学

　　首先、教学设计成立除夜单元教学意识，从单元整体解缆，从宏不美不美观上考虑好教学要求，放置好教学时刻，分拨好每篇课文所要完成的使命，然后从微不美不美观上来精心设计每篇课文、每个课时的教学。

　　其次、教学设计遵守学生的认知纪律，遵循“感知——理解——分化——综合——应用”的浏览过程去设计教学。

　　最后教学设计寄望充实闪现“学生为主体，教师为主导”的教学思惟，在教学中交叉操作讲、读、议、练、问、答等多种编制，阐扬学生的主体浸染。在教学中把学生的学时刻挂在心上，考虑若何学，学得若何。抓勤学生的预习，给预习定“硬使命”；正视指导学生积极自动地进修，学好自立、合作、切磋，方针让学生了了，教材让学生感知，过程让学生介入，新知让学生发现，问题让学生提出，编制让学生归纳，内容让学生小结，下场让学生评价；应用配合进修的事理，组织学生配合构和，彼此启发，尽可能经由过程合作解决问题。增强学法指导，全力使学生学会进修，坚持学教合一。

　　（三）做好培优补差工作。

　　鼎力提高中等生、落伍生，稳步敦促优生工作。成立进修小组，合作完成教员放置的进修使命。早读、午时的时刻合理放置内容对各条理的学生进行操练、教育。对每个学生的进修平稳气象周全挂号，天天清查，实时解救。

三年级上册班主任工作筹算2

　1、班级气象分化

　　我班共有46名学生，37名男生，19名女生。每个学生都活跃可爱，酷好进修，有较强的长进心和集体名望感。在其自己的全力下，二年级时，收成了丰硕的果实。但仍有一些步履习惯，需要进一步的培育。

　　2、指导思惟

　　本学期，我班的工作环抱“以不酿成前提，以进修为中心，以成才为方针，以治理为手段，以勾当为载体”的进修方针，在新学期里，能“勤恳进修、欢愉糊口、周全成长”，而且在每次的考试中都能有所前进。

　　3、首要的编制

　　（一）班主任抓勤学生的思惟政治教育工作，确保学生思惟不变。

　　1、首先，经由过程落实《小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》，及《班级班规》，极利巴根底的做人与干事的事理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的激情，从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、进修讲勤恳、社会讲公德、在家讲进献的好平允易近。

　　2、睁开爱国主义教育、集体主义教育。今年是开国六十周年，我班要以爱国教育为主线，深切睁开一系列爱国为主题的教育。同时，在学生中鼎力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结驯良、节约自强、敬业奉献”的道德规范，培育学生自立、自强、自豪、自爱、自年夜、竞争的`精采道德和效力意识和斥地精神。

　　3、不竭增强学生的安然教育。始终坚持“以酬报本、安然第一”的工作原则，一切勾当的睁开都把同窗们的人身安然设在第一名，使同窗们在思惟上永不废弛，养成精采的自我呵护意识。

　　（二）班干戎行伍的组建和培育。

　　一个班的集体面庞若何，很除夜水平上取决于班干部。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的下场，我称他们是“班主任的摆布手。”所以唯有稳重地汲引和培育干戎行伍，班主任工作才能慢慢从繁重走向简单与轻松。被选的干部应具有较强的自我治理能力和呼吁力。班主任必需精心培育每位班干部：首先，班主任要鼎力赞誉班干部的益处，鼓吹他们的前进前辈事迹，辅佐班干部成立威望；其次，在鼓舞鼓舞激励干部斗胆工作，指导他们工作编制的同时，要更严酷要求每个班干部必需以身作则，在常识、能力上能不竭前进，力争在全班起到表率带头下场，即“以点带面”第三，培育班干部的合作精神，要能够经由过程班干部这个小集体成立切确、健全的舆论，带动全数班集体睁开攻讦与自我攻讦，组成集体的组织性、纪律性和朝长前进心，亦即“以面带面”。

　　（三）激起学生的竞争意识。

　　竞争是一种动力，它能激起学生巨除夜的潜力。但这竞争是良性竞争，是在“合作“和气”“团结”下的竞争，而不是在“仇视”和“架空”状况下的竞争。班主任要在全班掀起乖戾的、持久的竞争勾当。

　　1、激起学生的集体竞争意识。

　　每个学生都有班级名望感，都但愿能给班级争光，这是一种集体主义的默示。所以班主任要激起学生与其他班级的竞争意识，让学生闪现团结协作的首要性，从整体上获得配合的，更除夜的前进。

　　2、成立按期的评价轨制。

　　以“文明之章”、“优良之章”“前进前辈之章”等相对固定的评价模式，对学生小我和小组的各类默示按期评价，课堂默示好的及功课完成质量高的学生予以“文明之章”，对泛泛泛泛默示好的予以“文明之章”，对能积极插手班级和黉舍组织的各项勾当的学生予以”前进前辈之章”。从而让学生了了各自的优短处错误，并能实时的更正。

　　3、设立互帮合作小组。

　　以合作小组小组辅佐组员等等多种合作编制促使差生获得更猛前进，从而实现小我、小组与集体配合前进的方针。

　　4、成立奖励和攻讦轨制。

　　坚持以奖励为主，攻讦为辅的方针，方针在于赞誉前进前辈、指犯短处错误、激起全数学生争夺更除夜的前进。奖励和攻讦的编制多种多样，可以以“小妻子星”的形式，默示好的奖励，默示较差者进行适当的扣除。每个月进行一次评选，优胜者适当奖励，后进者予以攻讦。

　　（四）专心的去爱每个学生。

　　教师要屏着“一切为了孩子，为了一切孩子”的心态，去关心珍惜每个学生。看待他们要亦师亦友，要教育他们常识，更要教他们做人的事理，在糊口中要像伴侣那样，进行慎密亲密的交流。让学生感应传染到你对他们的好，打从心底里快乐喜爱你，尊敬你，依托你，这样，班级工作才能做到事半功倍的浸染。

　　4、学期工作放置

　　九月：

　　1、暑假工作总结、

　　2、教师节勾当

　　3、中秋、国庆勾当、

　　十月：

　　1“好念书、读好书、念书好”念书勾当。

　　2、插手爱国主义教育、

　　十一月：

　　安然教育、

　　十二月：

　　1、为“元旦”做预备、

　　2、预备期终考试、

　　一月：

　　1、寒假放置、

　　2、期末总结。

　　在教育学生“学会进修，学会保留，学会关心，学会干事，学会糊口”的过程中，小学班主任工作的内容是复杂的，使命是繁重的。可是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深理论涵养，在实践中不竭完美自己，组成系统科学的工作编制，是完万能够干得很是超卓而游刃有余的。

三年级上册班主任工作筹算3

　　1、指导思惟

　　三年级的学生正处于少年时代，孩子们具有好奇、好勾当，爱默示，善摹拟等特点，他们快乐喜爱别致事物，对目生措辞的好奇心能激起他们对措辞的欢兴奋乐喜爱，他们的记忆力好，形象思惟好，摹拟力，可塑性强，但窘蹙理性思惟，逻辑思惟不强，他们对英语有着浓密的欢兴奋乐喜爱。

　　2、教材分化

　　本册是小学开设英语的第一学年第一学期操作，本册教材具有以下几个特点：

　　1、正视学生措辞应用能力的培育，凸起措辞的实践性和酬酢性，同时也凸起措辞的真实性和合用性。

　　2、正视学生自学能力和进修策略的培育，为学生的进一步进修或毕生进修奠基根底。

　　3、正视中外文化的双向交流，使学生经由过程进修，培育未来跨文化酬酢所需要的能力。

　　4、正视学生进修欢兴奋乐喜爱的培育，以不合编制最除夜限度的激起学生的进修念头。

　　5、正视通顺贯通学科内容，增强学科之间的┞合适和渗入，让学生经由过程英语进修来获得其他学科的常识。

　　6、正视教材的矫捷性和可操作性，以知足不合条理的学生的需求。

　　7、正视教学资料的配套，为学生供给精采的英语进修气象，辅佐学生拓展自我成长的空间。

　　8、正视中小学各阶段的跟尾，以保证各学段的顺遂过渡，周全提高中小学英语教学的整体质量。

　　3、教学方针

　　激起学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，培育他们进修英语的积极立场，使他们成立初步的进修英语的自抉择抉择信念；培育学生必定的语感和精采的语音、腔协调书写根底，和精采的进修习惯；使他们组成初步用英语进行简单泛泛交流的能力。同时，培育学生的不美观不美观不雅察看、记忆、思惟和创作发现能力。适当介绍中西方文化，培育学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步进修奠基精采的根底。

　　4、教学编制

　　1、当真备课，研究教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌控。

　　2、立异应用各类不合英语教学法来辅助教学，如：气象教学法、直接教学法和TPR全身反映法，并睁开一些有趣的勾当、游戏让学生在轻松的空气中进修英语。

　　3、创设英语气象和气象，使学生们在必定的英语措辞气象里习得“第二措辞”。做到“糊口中有英语，英语中有糊口”。

　　4、鼓舞鼓舞激励学生斗胆说英语，必然他们的前进（出格是英语根底欠好的学生），成立学生的抉择抉择信念，培育学生朗读和书写的习惯。

　　5、正视教材的矫捷性和可操作性，以知足不合条理的学生的需求。辅佐英语根底欠好的学生，晋升英语根底好的学生。

　　6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。充实操作教科书中的课文创设有条有理的气象，如打电话、购物、生日会议、野餐、旅游、问路、看病等，为学生供给操作英语进行交流的'机缘。

　　7、课堂尽可能全英化，打好每名同窗的英语根底，重点提高差生的英语功底，同时适当地填补些课外内容，强化白话和应试能力，对每单元的内容力争人人过关。

　　8、操练形式多种多样，手、脑、眼、肢体并用，静态、动态连络，根底功操练与自由操练连络，单项和综合操练连络。经由过程除夜量地实践，使学生

　　5、教学内容

　　Unit1Hello

　　单元教学方针与要求：

　　1、能听懂，会说Hello./Hi.Goodbye.I’m.What’syourname？Myname’s.并能在现实气象中进走应用。

　　2、能够传说风闻、认读crayon，pencil，pen，eraser，ruler，pencil—case，book，sharpener，bag，school，并能用英语介绍文具。

　　3、能听懂所接触的挑唆语，并能遵循指令做出响应的动作。

　　Unit2lookatme

　　1.听懂，会说Goodmorning！/Goodafternoon！Thisis.Nicetomeetyou./Nicetomeetyou，too.Let’sgotoschool.并能在现实气象中进走应用。要求摹拟切确，腔调自然。

　　2.能够传说风闻、认读head，eye，face，ear，nose，mouth，finger，hand，body，leg，arm，foot这些关于身体部位的单词，并能用英语介绍自己身体的部位。

　　3.能听懂所接触的挑唆语，并能遵循指令做出响应的动作。

　　Unit3Let’spaint

　　Howareyou？Fine，thankyou.等问候语的进修。

　　Howareyou？的得体应用。

　　Fine，thankyou.中fine一词字母i的发音不等闲到位。暗示赞成他人提议的感伤语Great！和Howareyou？的答语Verywell，thanks.的发音不等闲到位，教师要适当提醒。在不合气象中切确应用各类打呼吁用语及问候语，语音腔调自然。

　　Unit4Weloveanimals

　　教学重点：进修表达Ihavea（我有）；常见的动物单monkey，rabbit，panda，cat，dog；感伤词语Wow！Cool！Great！Super！

　　教学难点：感伤语Great！的发音中ea组合发[ei]，需要多次操练；Ihavea一句与后面暗示某物的单词的连贯朗读。进一步进修常见的几种动物的单词monkey，dog，duck，panda，cat，rabbit.三个单词中的字母a都含有不异的音，提醒学生找配合点，使学生简单体味一些语音常识。

　　Unit5Let’seat

　　教学重点：表达自己快乐喜爱的食物和为他人供给或请他人吃工具的泛泛常操作语：

　　IlikeHavesome

　　5个表食物的单词：chicken，hotdog，hamburger，bread，Frenchfries.

　　教学难点：chicken，bread和Frenchfries三个单词的发音

　　Unit6Happybirthday6课时

　　重点：能认读数字1—10。能按指令语做响应的动作。

　　难点：数字的切确发音，出格是3、5、9三个数字的发音要到位。

　　6、课时放置

　　Unit1Hello6课时

　　Unit2Lookatme6课时

　　Unit3Let’spaint6课时

　　Recycle13课时

　　Unit4Weloveanimals6课时

　　Unit5Let’seat6课时

　　Unit6Happybirthday6课时

　　Recycle23课时

三年级上册班主任工作筹算4

　　1、班级根底气象

　　我班共有44名学生，男生19人，女生25人。本班学生进修全力，朝长前进心强。步履习惯方面：学生能遵循一日步履规范来做，但自觉性还有待提高，出格是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象闪现，经常要教员同窗提醒。进修气象：除夜部门学生思惟活跃，功课能当真完成，有必定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的进修习惯。道德气象：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同窗，有较强的集体名望感。但因为是独生后世的关系，会闪现自私、虚荣心、盲目立崖岸的思惟。

　　2、本学期工作方针

　　本学期我班的根底方针是：成立一支有朝长前进心、能力较强的班干戎行伍，全数同窗都能成立了了的进修方针，组成精采的进修风气;培育学生精采的步履规范，弘扬正气，逐步组成守纪、朝长前进、勤恳的班风。

　　3、具体编制

　　(一)因材施教，做好培优转后的工作

　　1、正视尖子生的培育

　　(1)对尖子生增强培育，挖掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优良生留有扩年夜迟误常识的机缘，积极指导学生自力思虑，自动试探，追求解决问题的道路。

　　(2)多方面体味学生的欢兴奋乐喜爱拿手，课余时刻随手推舟，勤学苦练。

　　2、正视落伍生的转化

　　(1)对落伍生，教师要多倾泻些关心和爱心，耐心教育，谆谆善诱。给他们创作发现默示机缘，鼓舞鼓舞激励他们的抉择抉择信念和勇气。采纳“一帮一”，“众帮一”等编制，给落伍生创作发现一个缓和的集体空气。

　　(2)对落伍生进行经常不按时地家访，方针是获得家长的配合和撑持把学生的在校默示奉告家长，同时体味学生的在家默示。

　　(二)做好劳动、卫生和安然教育

　　1、要肄业生积极插手家庭中的'自我处事性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

　　2、教育学生做好小我卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，连结衣服整洁，讲究小我卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生当真做好值日生工作，连结班级的整洁。

　　3、增强安然教育增强安然意识，提高自我提防能力，操作早会，班会，组织学生进修《中小学安然须知》和《中小学自我提防安然常识》。操作班注销有关安然、防火有关常识，增强安然意识，提高自我提防能力。

　　(三)狠抓班集体培育汲引。

　　1、培育—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

　　(1)进—步完美班干部的组织队伍，汲引得才兼备者充实班委，培育自我治理和治理他人的能力，组成楷模，当好班主任的好辅佐。

　　(2)每两礼拜召开班干部会议一次，严酷要求。做到实时体味气象实时反馈措置。

　　2、睁开念书、读报勾当，经由过程念书交流勾当，彰显班级特点。

　　3、睁开“多彩晨会”勾当。坦荡学生视野，增添常识，声张个性。

三年级上册班主任工作筹算5

　　作为三年级的班主任，学生们经由两年在黉舍的顺应和进修，已有了一个初步的成长，对校纪校规也能较好的遵循了，可是只要略微放松一下，便可能又忘了，所以养成的习惯仍是要继续，同时对他们的进修，各个方面都是要抓紧，不放松，学生们还小，良多习惯，还有进修的根底也是要都打牢，现就这学期的工作筹算以下。

　　1、常规教育

　　此刻的学生正处于低年级向高年级转化的一个阶段，说他们懂事，又简直斗劲懂事，说不懂事，简直有时辰又不懂事，良多处所都是需要我们教员给以切确的指导，不竭的几回再三，不竭的几回再三强调，让他们组成好的习惯，只有这样，他们才能有前进，让切确的.步履养成习惯，对他们尔后的成长有好的辅佐。在班会还有晨会的阶段，重点讲一些要寄望到的步履和欠好的处所要指出来，而且让更正。泛泛的进修中，也是碰着学生们的短处要实时的更正，而且据守好，不能有废弛。习惯的养成不是一时就行的，需要我们泛泛一点一滴的去催促，去逐步培育。增强对一些坏习惯学生的教育，重点进行据守和辅佐。

　　2、班级纪律

　　一个班级要积极向上，就必需有好的班风，而好的班风则是要有一个好的纪律才行，在课堂上，要和学生们一路拟定端方，还有响应的奖励和奖惩的编制，让他们自己据守自己，谁做得好，有奖励，做的欠好的又有奖惩，因为是他们自己拟定的端方，所以这样就不是被动的一个要求，反而酿成了他们需要自觉遵循的一个步履了；在课间安眠的时辰，也是要和学生们多沟通，多体味他们，不能一盘散沙，或是一下课就乱跑乱玩，可以组织一些好玩的游戏或有趣的勾当，让学生们在课课间介入，同时也是培育他们之间的同窗友情；其他时刻的纪律也是要严抓，培育轮流值日的学生来治理班级，让他们知道治理的不等闲，也是让他们知道遵循纪律的首要性，出格是一些奸狡的孩子，让他们来做，更是让他们清醒的熟谙到自己泛泛泛泛奸狡不遵循纪律是何等欠好的工作。

　　3、卫生方面

　　学生们当然不像幼儿园那样小，可是此刻的招架力也是没有除夜人那么的强，所以不管是小我的卫生，仍是班级的卫生都要弄好，只有这样才能健康的成长，更好的进修，据守勤学生们的小我是不是爱卫生，勤洗手，不做不卫生的步履，不吃脏工具，班级扫除方面也是要做好搜检和据守，让巨匠都除夜白班级卫生的首要性，都愿意去弄好班级的卫生。对做得好的同窗要进行奖励，欠好的同窗要据守而且有一些小的奖惩。

　　4、班干部培育

　　班级的治理不单是班主任或教员的工作，同时也是学生们自己的工作，在治理中也是要让学生们自己治理起来，让班干部能做好自己的工作，治理好班级，让学生们轮流的担负班干部，体验若何治理班级，体味班级的各类问题，也是让他们熟谙到一个班级的治理不等闲，泛泛泛泛更是要遵循纪律，好好的进修，做班级优良的一分子。

　　在治理班级的同时，我自己也是要增强进修，以更前进前辈更好的编制来为学生们处事，让他们能养成更好的习惯，更健康欢愉的成长，在黉舍的年光里，渡过一个欢愉而成心义的童年。

三年级上册班主任工作筹算6

　　在这学期里，我将潜心研究若何做好班主任工作，本着“深切体味、设身处地、耐心正视、以理服人、周全活跃成长”的原则，力争让每个学生欢愉健康成长，感应传染到班级的缓和。现从以下几方面做本学期工作筹算：

　　1、增强德育教育，开好主题班会及德育课。

　　操作班会、晨会、主题队会对学生进行思惟教育。本学期每日晚点进行小组争星评选勾当，鼓舞激励学生成立集体名望感，组成精采的步履习惯。当真研究德育读本，切磋德育编制，拓宽德育渠道，操作班会以活跃活跃的形式对学生进行道德综合素质教育，培育学生酷好祖国，具有团连络作、礼貌待人、诚心礼让、卫生守纪、自年夜自立自豪等精采品质。操作晨会，对常规教育常抓不懈：组织勤学生每日做好卫生清洁工作，采纳多种形式治理好班级的卫生工作，针对三年级学生还不顺应除夜卫生区，自觉意识没有组成，难于治理的`特点，实施轮流做值日班长，彼此据守，班长、卫生委员首要负责，对卫生好的同窗奖励“卫生章”的编制，治理班级卫生，学生的卫生习惯正逐步养成。对学生进行森林防火、交通安然、自我防护等安然教育，组织写好安然公约，做勤学生的假期安然教育工作；操作队会，成长学生能力，成立集体合作意识。在插手黉舍的各项队勾傍边，培育学生的自立介入意识、合作意识、出手能力，正视“人”的关心。

　　2、积极睁开素质教育，周全成长学生素质。

　　本学期黉舍继续睁开“我能行”素质教育勾当，我将连络每个月的主题勾当内容，创作发现性地睁开工作。让学生了了勾当的首要意义，调动学生介入的积极性，然后让学生取长补短，扎扎实实地睁开好各个主题勾当，呵护学生的自亏心，成立学生的自抉择抉择信念，周全提高学生的综合素质。在勾当的过程中坚持周全评价学生，出格是给落伍生多供给默示的机缘，考试考试的机缘。使班里组成了团结、朝长前进、自豪自爱的精采班风。

　　3、当真实施黉舍安插的各项工作。

　　按时、按要求填写收费卡，安插好征订工作，收好每个月的饭费、奶费。发现问题实时陈述请示。当真组织勤学生插手黉舍的各项勾当。期末连络学生现实写好评语。协调洽各任课教师的工作。与家长积极联系，让家长对学生、黉舍有切确周全的熟谙等等。

　　当然，在工作中，我还要虚心向老教师进修，向前进前辈班主任进修，多向率领挑唆、就教，发现问题实时更正，有好编制实时应用，创作发现性地睁开好班主任工作。

三年级上册班主任工作筹算7

　　1、班级学生气象分化

　　本班共有学生人，其中女生10人，男生26人。经由过程两年黉舍糊口，除夜除夜都孩子步履习惯较好，学生除夜多在兴奋、协调的空气中健康成长。有着较强的长进心和集体名望感。可是因为春秋小，廉价能力差，经常不能节制自己，上课时爱随便措辞或做小动作，良多步履习惯有待进一步培育。加上因个体家长忙于上班或自己文化水平有限，在切确教育后世和教育孩子进修方面都存在必定的坚苦，也对孩子的健康成长造成必定的障碍，在尔后的工作中应着重增强与家长的联系、交流，配合治理教育好孩子。

　　2、指导思惟

　　本学期班主任工作继续《平允易近道德培育汲引实施纲要》和《小学生守则》、《小学生泛泛步履规范》为指导，以“办人平易近知足的教育”为年夜旨，以继续敦促平允易近道德教育为主线，以建树文明班级为抓手，以勾当为载体，以育酬报落脚点，以班队会和课堂教学为首要渠道，落实黉舍工作筹算，高度正视学生的步履习惯养成教育，全力培育学生的新形象。连络本班现实睁开创作发现性的勾当，凸起我班特点。

　　3、工作方针

　　1、强化学生步履习惯养成教育，提高学生自我治理能力。

　　2、经由过程各类教育勾当，使学生学会做人。

　　4、工作编制

　　1、正视养成教育，养成精采的进修习惯和糊口习惯。

　　2、重点落实好《小学生泛泛步履规范》，使学生逐步组成精采的道德品质，步履习惯，进修习惯和积极的进修立场，不使一个学生后进。

　　3、增强落伍生治理：面向全数学生，分类施教，增强对落伍生的教育，要从关心、爱护保重学生的角度解缆，体味关心学生。实时体味学生的心理改变，掌控他们成长道路上的成长气象。

　　4、实时体味学情：切确掌控学生对常识的掌控，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成就的平稳、扎实地上升。

　　5、家教连络：经常连结与学生家长联系，使黉舍教育和家庭教育有机地连络起来。本学期，不厌其烦的做好落伍生的转化工作，抓两头，促中心，使全班组成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

　　6、培育班级干部：实时召开班干部会议，针对他们在工作中闪现的问题，教给他们工作编制，使他们了了自己的职责，指出他们的优短处错误和尔后全力工作的标的方针。同时，还要求他们寄望班干部成员之间的合作，齐心合力，拧成一股绳，死力在同窗之间成立他们的威望，创作发现机缘，锤炼和培育他们的能力。

　　7、正视关心教育：要关心学生的糊口，实时和家长联系，关心他们的冷暖，体味他们的'心理，成立齐截协调的师生关系，做学生的贴心伴侣，使班主任工作做的更好。

　　8、抓好少先队工作：班级工作的一个首要部门，就是班主任工作，是充实阐扬学生拿手、声张学生个性的有用道路。本学期将积极配合黉舍少先除夜队，连络现实弄好各项勾当。

　　9、正视体裁工作：教育学生上好所有黉舍开设的课程，积极插手体育锤炼，积极介入黉舍组织的文娱勾当，正视各项角逐的积极介入，培育学生的介入意识。

　　新的学期，新的班级，新的最早，相信在我和孩子的配合全力下，我们三年三班会成为一个阳光、健康、积极长进的班集体。

三年级上册班主任工作筹算8

　　本学期担负三年级二班的班主任工作，在黉舍整体思惟的指导下，经由全数师生一学期的配合全力，己经组成了班风正，学风浓，同窗之间团结驯良、吃苦进修、彼此辅佐、遵循纪律的杰进场所排场，是一个具有较强凝固力、焦点力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结以下

　　1、进修优良班主任工作经验，抓好班级治理

　　要做好班主任工作，其实不是件等闲事，因为班主任工作复杂、琐碎的事较多，假定掌控欠好编制，会做良多几回再三性工作。魏骚人教员曾说过，一件事有一百种做法。是以，我在工作之余，当真研究魏骚人教员的班级治理经验，积极进行实践，同时虚心就教同组的教员，力争把每件事措置好。开学初，我与学生一路进修《小学生守则》《小学生泛泛步履规范》及《值周班长负责制》，组建了班干部集体，确立了值周班长轮流顺次，操作《若何当好班干部》主题班会，教给学生了了工作的编制，并拟定了奖惩处法。为了能充实调动学生的积极性，培育学生的各方面能力，我让每个值周班长在工作时代选择一项工作进行主抓，并让班干部协助期工作，这样既调动了学生工作的积极性，培育其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培育了更多优良的小干部。

　　2、培育学生主人翁意识

　　此刻的学生几近都是独生后世，娇生惯养。在家里怙恃根柢舍不得让孩子干活，是以在黉舍、在教室看见识上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时辰，我就指使学生把地上的'纸捡起来，放入纸篓。这样延续了一个多月，学生仍是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极自动性，这时辰我就最早思虑，若何才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢？从这往后，我天天都早早来到黉舍，首先扫除一下教室，洒上水，发现地上有纸不再喊学生了，而是自己把它捡起来。几天事后，有些同窗看见识上有脏工具自动扫除清洁，不再消教员去指派了，对这些同窗我实时的予以赞誉，奖励他们爱清洁、讲卫生的精采品行，逐步地全班同窗都养成了这类精采的习惯，谁往地上扔一块纸屑，3、爱护保重学生，亲近学生“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要长于接近孩子，关心和关心学生，和他们进行慎密亲密的思惟交流，让他们真正感应传染到教员对他的亲近和“爱”。这是班主任顺遂睁开一切工作的根底。研究学生是教育获得成功的需要前提，最好的道路是经由过程步履不美观不美观不雅察看。体味全班首要的优短处错误并分化其启事地址，体味家长普遍的文化条理，找到亟待更正的弱点；二要研究学生的个性特点，体味小我的糊口气象，掌控哪些是积极分子，哪些是出格需要寄望的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，使学生对你“既亲近又崇敬”，既认定你是值得相信的教员，又把你算作好伴侣，成立起班主任高尚的声望。

　　3、以强化常规操练带动教育教学工作

　　精采的常规是进行正常的进修和糊口的保障，一个学生奸狡拆台、不合常规的步履经常会使一堂好课留下遗憾，使全数集体勾当公布揭晓失踪踪败，甚至使全班全力争夺的名望付诸东流，直接影响到班集体的益处。是以，要扎实有用地增强一个学生的常规操练。操练的内容搜罗《小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》要求的常规、课堂常规、会议和出操常规、卫生常规、劳动常规、参不美不美观常规和路队常规等等诸多方面。操练可以经由过程集体或小我、单项强化或周全优化相连络的编制进行（遵循具体气象选择），务必使每个学生具有“驯服制服集体，驯服制服呼吁”的思惟，具有自我束厄狭隘力，组成习惯。具体的编制是假定谁给班集体减分就要在班级的查核中给他去失踪踪分数，而且三分就去失踪踪一颗小红星。从此孩子们背反纪律的少了，时刻想着集体的多了，人人争先为班添光华。

三年级上册班主任工作筹算9

　　1、指导思惟

　　本着周全敦促素质教育，敦促我校班级精神文明培育汲引的原则，新学期专门拟定了班级工作筹算，使我校的教育教学质量达到了一个新的水平，有助于办学特点的提高。

　　2、班级简介

　　这个班的学生有良多不凡气象。36名学生中，4名离婚后世，3名住校生，1名学生勾当过度，影响严重。两个怙恃不在家，奉求给他人治理。有的怙恃是经商的，几近没有时刻接送孩子。今天午时在黉舍吃饭的学生人数达到15人。因为春秋小，思惟能力和步履能力还没有完全成熟，所以全班的进修成就和进修空气都不幻想。成就好的个体学生可以自动进修，获得前进，可以成为全班的表率。在其他方面，根底可以遵循黉舍的规章轨制，酷好劳动。

　　三.首要方针

　　1.编织编织要成立健康、文明、浓密的进修空气，让学生有根底的集体名望感。

　　这一阶段的首要标识表记标帜是每个成员都可以以班级集体的方针为导向，朝着自我实现的方针全力。指导学生切确熟谙和措置小我与集体的关系，坚持集体益处高于小我益处的道德尺度，自觉为集体培育汲引供献自己的力量；要培育学生的自组织和治理能力，用集体纪律束厄狭隘自己，积极介入集体勾当，与集体的每个成员齐截交流，和气合作。在培育汲引集体的过程中，他们要不竭完美自己，组成精采的人格。

　　2.培育学生育成精采的`进修习惯和立场。

　　在这一学期中，我们要以各类编制更正学生的进修念头和立场，指导他们掌控科学的进修编制和精采的进修习惯。操作好进修规模、班级量化轨则等内容，掌控进修编制和习惯。关头是掌控好班级纪律，因为纪律是成就的保证。指导这个班的学生课后浏览，组织学生多讲故事，多听故事，操练他们乖。文化布景。经常与各学科教员交流，体味进修气象，做好协调工作。全力做好每个学生的思惟工作，让他们提高熟谙，不竭前进。成就好，默示好的同窗，要经常鼓舞鼓舞激励，不单要必然成就，还要不竭催促，不竭前进。积极插手黉舍组织的各类勾当，让学生在勾傍边领受束育。

　　4、具体工作编制

　　(1)充实阐扬学生的主不美不美观精神，连络黉舍的现实气象，经由过程优化团队的组建、构和等勾当，成立新的班级精采习惯章。

　　(2)当真正视步履规范的教育，放置有内容、有筹算、有下场的早读，堆集语文和成语，交替进行英语和数学。遵循班级特点，实施每周班会的步履规范培训，使步履规范按期化。

　　(3)出格寄望两分钟铃。

　　(4)安身学生成长，挖掘学生自我治理、自我教育的意识，找出课堂、课间、扫除、功课中的不足，进行自我评估、小组评估，做到少分、不分、乃最多分，争创优良班级群体。

　　(5)针对这个班的学生有更多不凡气象的现象，理当加倍矫捷机智，加倍正视和正视，极利巴所有不良成分防患于未然。

三年级上册班主任工作筹算10

　　1、班级概况及根底方针

　　本班共有37名学生，女生15名，男生22名。每个孩子都活跃可爱，有着很强的长进心和集体名望感。可是因为春秋小，廉价能力差，经常不能节制自己，上课时爱随便措辞或做小动作，男生在这方面较着不足。良多步履习惯有待进一步培育。进修方面已有了必定的进修习惯，除夜部门学生能较自觉完成进修使命，个体学生窘蹙自动性，书写有待于增强。

　　本学期我班的根底方针是：成立一支有朝长前进心、治理能力较强的班干戎行伍，全数同窗都能成立了了的进修方针，组成精采的进修风气;培育学生精采的步履规范，弘扬正气，逐步组成守纪、朝长前进、勤恳的班风。继续抓勤学生的常规教育，强化《小学生泛泛步履规范》的落实，培育学生精采的步履习惯。师生中进行赏识教育，教员赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合黉舍、少先队的各类勾当，睁开丰硕多彩的中队勾当，培育学生强烈的责任感、班级名望感，和自我束厄狭隘，自我治理的能力。

　　2、根底编制和做法

　　(一)常规教育方面

　　学生经由一个假期的放松，对黉舍的泛泛糊口和进修必然不太顺应，做到每项规章轨制对他们来讲都不太等闲。为了使学生能够尽早进入脚色，顺应黉舍的糊口，这就要班主任在泛泛糊口中能有序的指导，而且内容要近一点、小一点、实一点，不时处处向学生进行有针对性的常规教育。是以，我抉择从以下几点入手

　　1、操作升旗典礼和班会时刻，增强学生的德育教育。升旗竣事后，对上周的气象进行总结。使学生知道做人的事理，培育其爱国主义激情。同时，让学生在各类勾当和劳动中学汇合作，学会糊口。对学生的书写读的姿式，在课堂上随时提醒与辅佐。

　　2、开学师生配合拟定班规班纪，并拟定响应的`奖惩处法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面拟定。先由学生写出自己的背规现象及奖惩处法，再由班主任统一归纳完美，若有背规照章奖惩。我们班的年夜旨是：“说到做到”

　　(二)班级纪律方面

　　一个班级，要想有精采的班风，必需要有精采的纪律才行。是以，我从以下几点入手

　　1、课堂纪律

　　严酷遵循课堂“四管”(管住眼看教员，管住口不措辞，管住心当真听，管遏制不变换)，假若有背反纪律的现象，由课代表记实，并做出响应的奖惩。

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松安眠的时刻，精采的课间纪律将会给全数校园带来活跃而轻松的空气。可是，丰硕多彩的课间勾当，就是解决课间纪律乱的宝物。同时，随时提醒学生要寄望的危险勾当和场地，寓教于乐。

　　(三)卫生方面

　　讲究卫生很首要。俗语说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成精采的糊口习惯，还能创设一个精采的进修气象。

　　1、小我卫生：每周一搜检小我卫生，泛泛泛泛抽查，要求穿戴整洁，桌屉清洁，物品整洁。

　　2、班级卫生：天全国午分拨值日生扫除，由劳动委员负责。同时操作花卉美化气象，并进行爱护保重气象和花卉的教育。

　　(四)班干部的培育方面

　　班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，班干部是班级治理的小助手。这学期我将采纳班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都获得充实的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会进修，学会糊口，学汇合作和学会治理。

　　(五)家校连络，分类施教

　　本学期要做好分类施教工作

　　1、对进修落伍生，每节课都要发问，功课中有错要孤立进行教育，与家长联系，配合辅佐提高进修欢兴奋乐喜爱。

　　2、对步履落伍生，发现闪光点要鼎力赞誉，成立抉择抉择信念，在教员和家长配合催促下改良。越是默示差的方面，越要让其激发正视，好比当班干部。

　　3、经常连结与学生家长联系，使黉舍教育和家庭教育有机地连络起来。

　　3、勾当放置

　　1、九月份“我上学了，我爱黉舍”主题教育。

　　2、操作“教师节”进行尊敬长辈、尊敬教员的教育。

　　3、主题班会——《我爱进修》进行进修习惯养成教育。

　　4、十月份操作“国庆节”对学生进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育。

　　5、进修、卫生习惯的养成教育。

　　6、十一月份操作体育课锤炼教育，培育学生的毅力。

　　7、冬季到姑且，教育学生从小养成酷好劳动的好习惯。

　　8、十二月份坚持上学，不迟到，培育学生的吃苦精神。

　　9、进修习惯的养成和评选。

　　10、元月份小学生步履规范的进修和养成合作、合作的好品质。

　　11、复习预备期末考试。

　　12、总结学生品行。

三年级上册班主任工作筹算11

　　1、指导思惟：

　　今年级的学生彼此之间进修及纪律气象良莠不齐，在上课过程中自可是然地发生一系列的问题，针对这些现象，为提高优生的自立和自觉进修的能力，进一步巩固并提高中等生的进修成就，辅佐差生获得适当前进，让差生在教师的教育和优生的辅佐下，逐步提高进修成就，并培育较好的进修糊口习惯，并逐步提高纪律意识和思惟道德水平，组成精采的自己素质，为了让培辅筹算要到实处，挖掘并培育一批尖子，挖掘他们的潜能，从培育能力入手，培育精采的习惯，从而组成较扎实的根底，并能协助教员进行辅差勾当，提高全数班的素养和成就，特拟定本学期培优辅差具体筹算。

　　2、方针：

　　1、周全提高学生进修的自动性和积极性

　　2、使学生改变不美不美观念、当真进修、成长智力、陶冶道德，使学糊口起来。

　　3、让学生成立起进修的抉择抉择信念和勇气，战胜自卑的心理。

　　4、在学生中组成“赶、帮、超”浓密的进修空气，使每个学生学有所长、学有所用。

　　3、根底气象

　　1、学生气象分化

　　今年级共有学生67人，从进修气象、常识手艺掌控气象和泛泛步履规范气象来看，只有少部门同窗进修积极性高，进修方针.了了，上课当真，数学课欢兴奋乐喜爱浓密、出手能力强，各科功课能按时按量完成，且质量较好，自我要求严酷，出格是班干部能起到较好的表率浸染。但同时，仍然有除夜部门学生进修不够当真，纪律糊口方面斗劲懒惰，自我节制力不强，闪现上课讲小话、弄小动作、不做功课、等现象。

　　2、培优辅差对象

　　①学业成就优良及默示积极(优生)培育对象

　　刘宗杰屈可杨屈瑶欣张岱邓倩云李艺秦千千徐素婷

　　②辅差对象

　　莫素芬黄芸郑薇唐芳周明月郑先亮李政秦天文

　　4、具体编制：

　　培优

　　1.每周有选择性地上一节思惟操练课.

　　2.在泛泛教学的分层操练中有的放失踪踪地寄望对优生的培育.

　　3.天天出一题弹性功课,让优生吃得饱.

　　辅差

　　1、实施以点带面来周全提高，使学生不美不美观念进行改变。