八年级英语下学期工作筹算

时刻：2024-07-04 17:36:49 工作筹算我要投稿

八年级英语下学期工作筹算

　　功夫火速，一眨眼就畴昔了，我们又将续写新的诗篇，睁开新的旅程，让我们对尔后的工作做个筹算吧。那么筹算若何拟定才能阐扬它最除夜的浸染呢？下面是小编清理的八年级英语下学期工作筹算，接待浏览与保藏。

八年级英语下学期工作筹算

八年级英语下学期工作筹算1

　　本学期我继续担负八年级五。六班的英语教学工作，其中绝除夜部门学生根底斗劲好，而且朝长前进心强。经由过程一年多的英语进修，因为根底不服衡，少部门男学生自觉性不高，当真水平也不及女学生，所以南北极分化已渐闪现。为了更好地弄好本班的英语教学，提高学生的英语水平，在拟定本筹算和设计教案的时辰，必需做到以学生的欢兴奋乐喜爱为中心，寓教于乐，激起学生的灵感，促使学生积极思惟并自觉地领受和创作发现性地操作所学措辞常识、揭露自己的个性，切实完成本班英语教学工作，达到黉舍拟定的教学方针。

　　1、教学方针

　　1.扎实根底教学巩固措辞根底常识正视过程性评价，培育学生的听、说、读、写能力。

　　2.缩小南北极分化做好不合条理学生的教育工作，出格要关心落伍生，厚爱特困生，积极投入到爱心帮扶勾傍边去。要重欢兴奋乐喜爱、重编制、求不变、求实效，避免闪现多量后进和过早分化，认知平解缆，导体验、实践、介入、合作与交流的进修编制和使命型的教学道路，成长学生综合措辞应用能力，使措辞进修的过程成为学生组成积极的激情立场、自动思惟和斗胆实践、提高跨文化意识和组成自立进修能力的过程。

　　2、教学要求及编制

　　1. 语境、腔调与语流相连络，要为尔后有用的白话酬酢打下精采的根底。遵循《英语课程尺度》中措辞手艺3、四级的方针要求，对学生进行适当的听、说、读、写专项操练，并睁开适当的综合性措辞实践勾当。逐步培育学生的综合措辞应用能力。

　　2. 在注厚酬酢、培育能力的同时，不成轻忽措辞常识的系统进修。确保学生在达到《英语课程尺度》中措辞常识的三级方针的`根底上，进修、掌控新的词汇和语法项目，拓展、填补相关的话题和功能项目。在教学过程中不成盲目地加速教学进度。教学必定要合适现实，做到重欢兴奋乐喜爱、重编制、求不变、求实效，避免闪现多量后进和过早分化现象。对英语进修水平不合的学生，做好“提优补差”。

　　3. 积极插手集体备课，保证集体备课的质量。集体备课不单仅是要统一教学进度和教案名目，更首要的是要备教学内容和教学编制，经由过程集体备课研究每单元的教学策略，出格正视对不合课型教学的研究。充实操作现代教育手艺，斥地英语教学成本，改良学生进修编制，提高教学下场。尽可能操作音像、英语报刊、藏书楼和汇集等多种成本，为学生创作发现自立进修的前提。

　　4. 积极组织睁开内容丰硕、形式多样的英语课外勾当，如朗读、唱歌、讲故事、演讲、表演、英语角、英语墙报等，辅佐学生增添常识、坦荡视野、成长个性、揭露才能。课后做好不合条理学生的教育工作。对英语进修水平不合的学生，要做好“培优补差”。正视组成性评价，并寄望评价的正面鼓舞鼓舞激励和鼓舞激励浸染。学期、学年的终结性评价应周全查核学生综合措辞应用的能力，笔试要增添具有语境的操作型试题，削减纯挚的措辞常识和语法常识题。

　　3、教学进度

　　第一周－第七周：Module 1－Module 6

　　第八周－第九周：Revision 1 ；期中复习阶段

　　第十周：五一节假期

　　第十一周：迎接期中考试

　　第十二周—第十七周：Module 7－Module 10

　　第十八周—第十九周：Revision 2 ；复习迎接期末考试

八年级英语下学期工作筹算2

　　1、指导思惟

　　针对本学年黉舍要就教材┞合适的现实，是以在本学期的英语教学中我预备操作：

　　1、整体设计，闪现矫捷开放，设计以学外行艺，措辞常识，激情，进修策略和文化意识的成长为根底；

　　2、学生主体，尊敬个体分歧；

　　3、采纳使命型的教学模式，让学生感知、体验、实践、合作；

　　4、正视过程评价，关注学生成长，鼓舞激励学生进修欢兴奋乐喜爱和自立进修能力成长的评价系统。让英语学生进修糊口中成为最合用的工具而非累坠，让学生在进修英语的过程中，体味到轻松和欢愉。

　　2、班级学生气象分化

　　八年级班从整体而言，学生成就两级分化严重，这也是初二学生的特点。优良的学生英语根底好，善进修会思虑，成就超卓；而还有部门同窗英语根底差，个体同窗甚至连26个字母都背不全，进修还懒惰，对英语课欢兴奋乐喜爱不除夜，首要默示在:

　　在听、说、读、写等的手艺未达标，连音标和单词的拼读都有待提高；

　　上课时精神不，对英语有的矛盾心理；生自觉性很差。

　　学生在激情,进修策略还诸多需要解决的问题。例如：学生进修英语的方针不了了，进修习惯有待进一步养成，课前预习课后复习有待增强。

　　3、教材分化

　　本册书共有十个教学单元，每个单元都列出了了了的措辞方针，首要的功能项目与语法结构，需要掌控的根底词汇，并分为sectiona和sectionb、reading三部门。sectiona部门是根底的措辞内容，sectionb部门是常识的扩年夜和综合的措辞应用。每个单元还附有self check部门，学生可用来自我检测本单元所学的措辞常识。在本书首要放置了一般未来时，畴昔进行时，句子的成分，情态动词，此刻完成时及宾语从句等语法内容，增添了复习单元文化布景常识和进修策略等部门，并增添了使命型进修成分和语篇输入。

　　4、工作编制：

　　1）充实应用多媒体课件等，指导学生进行自立进修，提高他们进修英语的欢兴奋乐喜爱。采纳集体备课等形式，对教材当真研究，让学生充实思虑、构和，正视学生综合能力的培育。

　　2）针对教材┞合适的`现实，在具体的英语教学中，为学生积极创设气象，尽可能让学生在较为传神的气象中渗入文化，体味文化，设置使命，完成使命。

　　3）规范晨读轨制：划定晨读内容，天天朗读课文中的对话和短文。方针：培育学生语感

　　4）每周做1—2次听力操练。

　　5）关注学生的激情，营建宽松、平易近主、的教学。

　　5、课程放置及教学进度

　　第1——2周：unit1操练与阶段性检测

　　第3——5周：unit2——unit3操练与阶段性检测

　　第6——7周：unit4——unit5操练与阶段性检测

　　第8周：unit6操练与阶段性检测

　　第9周： mid-exam of unit1-unit6 迎接期中考试

　　第10——11周：unit7、教学期中考试试卷和阶段性检测

　　第12——13周：unit8-unit9阶段性检测

　　第14—15周：unit10阶段性检测

　　第16—17周：review unit7-unit12复习迎接期末考试

　　第18—19周：revision and test

八年级英语下学期工作筹算3

　　新的一学期又最早了，在听完宗校长新学期工作筹算和对教科研室工作筹算介绍后，心里很是打动，遭到很除夜鼓舞。为了更好地完成本学期的教学使命，我的工作筹算

　　掌控好整体教学，因材施教，凸起优等生，辅佐学困生，提高学生整体成就是我本学期的重点使命。1班和2班学生组成及英语成就整体水平不合太除夜，后进面很除夜，课堂教学难度除夜，可是学生纪律好，较当真，课下知道复习巩固，对所学常识的掌控水平较好，对新常识领受快，课堂空气活跃，同时他们又较急躁，不脚结壮地巩固所学新常识，是以掌控好课堂纪律、催促他们巩固复习是我本学期提高教学效力的关头地址。为此，在备课中我将寄望课堂教学设计法度楷模加倍严谨，内容要更充实，功课有针对性，可以供各条理的学生操练和提高。经由过程功课能够慎密慎密亲密掌控学生的常识掌控气象，并实时查缺补漏，力争有较少的常识漏失踪踪。在课堂上我会寄望让学生多说多练，增强他们对英语的感知力，几回再三强调，求稳，争夺平稳掌控根底常识，为进一步学好英语下根底。

　　在教学常规方面，我会全力作到：

　　1、当真研究教材和课标，精心备课，当真上好每堂课。必定每堂课的根底内容，预备内容和拓展内容，知足不合条理学生的不合需求。

　　2、功课有安插，有批改，有反馈。可适当增添浏览，要肄业生写些手札、日志等操作文。本学期的英语教学在完成教材内容的同时，更应寄望常识的迟误，内容的扩年夜，周全提高学生综合应用英语措辞常识的能力。遵循新课改方针的要求，除教材外，初一课外浏览应达4万单词的词汇量。功课的搜检指定专人负责，各组长负责、教员抽查为辅。

　　3、充实操作现有的现代化多媒体教学设备，增强直不美不美观教学，提高课堂效力。

　　4、多与学生沟通，体味学生进修状况和需求，实时改良教学中存在的问题和不足。

　　5、积极睁开丰硕多彩的英语勾当，提高学生欢兴奋乐喜爱。如英语演讲角逐、单词听写角逐、朗读角逐、英语手抄报角逐、学唱英文歌曲等。

　　6、正视个体教育，在面向全数学生的根底上，培优补差。

　　7、不竭进修，增强自己素质和营业能力的提高。

　　在教研工作方面，一如既往地进行营业理论进修，充实博客内容。针对学生气象研究本学期的教研课题。实时记实教后札记并进行积极思虑。按时发布教案和精品教案。对教学内容的`设计要做到以下几点：首先，严酷要求抓根底，抓单词，在教单词时，把单词的读音与拼写有机的联系起来，让学生学会经由过程音标识表记标帜单词，黑体单词与非黑体单词分隔抓，应用多种编制加除夜对单词的查核力度；抓笔记，笔记是应用单词的钥匙，抓重点单词、句子结构的用法，精讲多练，经由过程操练，让学生能矫捷应用所学常识，做好单元检测工作。其次，抓课文朗读，默读课文不等于他们能流利的朗读课文，八年级的课文较长，常识点都在课文中，让学生背诵课文较难，只能经由过程朗读让他们充实理解所学常识，本学期正视学生语音、腔调、语速的培育，争夺让除夜部门学生能快速流利的朗读课文，以此提高他们对英语的欢兴奋乐喜爱，经由过程此种编制也能让他们的听力水平有所提高，搜检朗读气象，以小组为单元，组长负责把关，而且按期进行朗读角逐。第三，做好优等生的培育工作，经由过程各类编制，提高各班优等生的所占比例及质量，做好偏科学生的思惟工作，让他们意想到英语的首要性，教给他们进修英语的好编制，鼓舞激励他们全力进修英语，提高英语成就。第四，在教学中，我会用自己的激情去传染学生，用热忱去鼓舞鼓舞激励学生，用编制去催促学生，用步履去指导学生，完竣完成自己的教育教学使命。

　　本学期学困生转化是五班的胡子卓。我会全力作好他的转化工作，他反映很快但对学英语欢兴奋乐喜爱不浓，进修不是很当真，性非分非分出格向，快乐喜爱默示自己，所以我要遵循他的特点多一点耐心，多给他一些鼓舞鼓舞激励，争夺让他有一个较除夜的前进。

　　教学进度及期末复习放置：

　　本学期共19周的时刻，除去放假时刻，教学时刻为18周。

　　unit 1 5课时第一周————第二周

　　unit 2 5课时第二周—— —第三周

　　unit 3 5课时第三周—— —第四周

　　unit 4 5课时第四周— ——第五周

　　unit 5 5课时第五周—— —第六周

　　review and mid—test 2课时第六周

　　unit 6 5课时第七周————第八周

　　unit 7 5课时第八周— — —第九周

八年级英语下学期工作筹算4

　　又到了春暖花开，万物清醒的季节。俗语说：“一年之计在于春”，为了在秋季能收成累累硕果，遵循班级现实，特拟定本学年的教学筹算以下：

　　1、学情分化

　　本学期是全数初中英语进修最为关头的时代，经由七年级和八年级上学期的进修，部门学生已堆集了一些英语进修的经验及编制，进修成就较不变。但因为学生的根底及进修习惯不合，学生的南北极分化现象会加倍严重，部门学生甚至已损失踪踪了进修英语的欢兴奋乐喜爱。在这类气象下，为了保证英语进修的下场，一方面，我们要继续抓好“尖子生”的培育，促进中坚力量的提高，此外一方面，我们也不能放松对“落伍生”的要求，三个条理的学生还要齐抓共管，才能达到预定的方针。

　　2、教材分化

　　本学期将对八年级英语下册进行进修，共10个单元。就话题而言，有健康与急救、自愿处事及慈善勾当、家务琐事与许可、人际交往、难忘的事务、传说和故事、世界常识、文学和音乐、有趣的`处所和栖身的气象等。就语法常识，有一般此刻时、一般畴昔时、一般未来时、畴昔进行时、此刻完成时、宾语从句、定语从句、状语从句、反身代词和动词不定式等。就内容而言，分为SectionA、SectionB及Self-check三部门。SectionA是词汇和根底句型的堆集，SectionB是常识的拓展和提高，Self-check是对重点常识的巩固和理解。

　　3、时刻及课时放置

　　本学期概略有15周，每周6节英语课。其中每单元新课教学4课时，习题教学2课时，单元检测及教学2课时，共需8课时。，新课竣事概略需要14周，几近没有复习时刻。

　　4、采纳的编制

　　1．落实好教学常规。本学期时刻紧、使命重，就需要泛泛泛泛课堂上提高效力，备好课，精选功课，做到精讲精练，不弄题海战术，当真批改功课，实时进行单元检测并教学和反馈，让学生随时体味自己的进修状况。

　　2.要肄业生必定做好课前预习，增强对预习功课的指导和搜检。

　　3.做勤学生的课后教育，操作课余及自习时刻对落伍生及边缘生增强指导和催促，争夺让他们不后进。

　　总而言之，为了保证本学期教学使命的完竣完成，我将坚韧不拔，继续全力，争夺有更除夜的收成。

八年级英语下学期工作筹算5

　　本学期我仍然担负八年级三班、四班、两个班级的英语教学使命，因为学生的根底良莠不齐，进修编制还欠缺，可是他们学英语的欢兴奋乐喜爱很是浓密，针对学生素质及心理特点，为了完竣的完成教学使命，特拟定以下教学筹算。

　　1、教学方针

　　在本学期的教学中，要求培育学生对英语进修的积极性和自抉择抉择信念；能听懂较难的对话和故事；能读懂故事及其他体裁的书面材料；能参照典型或借助图片写出各类时态的句子；能介入各类脚色饰演勾当；能考试考试操作适当的进修编制，战胜进修中的坚苦；能意想到措辞酬酢中存在的文化分歧；能切确操作经常操作的标点符号，经由过程写作操练，提高综合应用措辞的能力；使学生在掌控必定的措辞根底常识和根底手艺的根底上，提高用英语获守信息、措置信息、分化息争决问题的能力，培育语感获得初步的应用英语的能力，经由过程各类使命和勾当，使学生能够应用多种手段，综合应用所学措辞常识，活跃地与他人进行交流，并睁开课题切磋勾当。经由过程浏览操练，培育学生的文化意识和跨文化酬酢能力，使学生在进修措辞常识的同时，体味西方文化，体味西方历史；达到《英语课程尺度》要求的二级水平，为往后的进修及白话酬酢打下坚实的根底。

　　2、教学编制

　　遵循教材以使命型教学法为编写年夜旨的特点，在教学过程中以除夜量真实糊口使命为依托，以课题切磋勾当为形式，让学生在完成使命的过程中，“以言行事”体验成就感。应用构和式教学法，让课堂空气平易近主化，完成课堂勾当，阐扬学生的主体性，培育学生的创作发现力、口头表达能力、应变能力和平易近主精神。可采纳酬酢教学法，让学生在唱歌、游戏、饰演脚色、访谈、查询拜访、画画、涂色等实践中充实阐扬措辞的.酬酢功能。教学中尽可能应用多种现代化的教学媒体优化教学，创设真实语境，鼓舞鼓舞激励学生积极介入合作进修。指导学生采纳猜想，查阅或询问等多样化的进修编制进修，培育学生的实践能力和立异思惟能力。

　　3、教材分化

　　湘教版八年级《英语》教材，本书内容别致，闪现了浓密的人辞意识和科学精神，切近时代，切近学生，切近糊口，正视斥地学生的综合措辞应用能力，成长学生的综合素质。本教科书的编制结构有单元→话题→功能→使命等部门组成，起点低，按部就班，阶梯性强，措辞地道，以话题（Topic）来放置书的主线；三个话题组成一个单元，每两个单元后放置一个复习单元；每个话题用四至六个课时教授。其中SectionA为新授课；SectionB为操练课；SectionC为拓展课；SectionD为巩固课，共有词汇400多个。

　　4、教学编制

　　本教材阶梯性强，内容丰硕，操练形式多样，活跃活跃，图文并茂，遵循这些特点，可以考试考试下面几点编制。

　　1）狠抓教学常规，重点放在差生的治理上。如经常搜检笔记及功课，多进行个体教育，培育他们精采的进修习惯和纪律步履。

　　2）以落实书本常识为主，对常识重，难点精讲精练。

　　3）多组织单元测试，以按期进行质量分化，发现问题，实时采纳编制。

　　4）当真批改功课，增强功课讲评。

　　5）正视培育学生学英语的编制和洽习惯，多读；多听；多练；多说。

　　6）提高课堂45分钟的效力，让学生学得好，学得轻松兴奋。

　　7）睁开“结对子”勾当，以优带差，互帮合作。

八年级英语下学期工作筹算6

　　1、班级学生根底气象分化

　　今年段具有学生约580名，英语进修上存在个体分歧和班级分歧，整体气象精采，首要存在以下几点问题：

　　1.部门学生的根底常识不够扎实，学生遗忘常识快，畴昔滚瓜烂熟的工具一段时刻不用就忘了。

　　2.部门学生的应变能力有待提高，理解能力不强，对浏览性课文不能理解通篇除夜意。

　　3.不能谙练应用学过的句型,课后做功课斗劲随便。

　　4.部门学生进修惰性较除夜,不愿背单词、词组和句型。上课时寄望力易分手，上课效力不高，课后也不能实时复习巩固。

　　5.个体学生的进修积极性不高，没有养成精采的进修习惯和进修编制

　　经由黉舍八年级上的进修，优良学生在根底常识、根底手艺方面掌控得较好。但小部门学生学了不会矫捷操作，死记硬背。而且词汇量太少。对文章的理解还有待于进一步增强。

　　此外学生在进修立场方面的自觉性不够，对背诵和听写等功课对了事，以完成使命为方针。课前很少有学生在预习，课堂上极除夜部门能做到积极介入，勤做笔记，但课后的巩固就斗劲窘蹙。极除夜部门不才列方面还需增强：

　　1、单词及短语的'操作。

　　2、对话及文章的背诵。

　　3、听力还需激发正视。

　　2、学期教学总方针

　　不单要培育学生的听、说、读、写方面的能力，做题方面的手艺，同时要渗入激情方面的教育，让学生慢慢成为有责任感，有爱心、具有合作精神、集体意识精采的优良人才。

　　1、多听录音，培育学生听的能力。

　　2、多跟读、多摹拟，正视语音、腔调。

　　3、课堂上多培育学生用英语进行口头表达的能力。

　　4、应用所学常识培育学生的文章理解能力和写作能力。

　　3、提高课堂效力的编制

　　1、培育学生当真高效早读的习惯。

　　2、课堂受骗真听讲、勤做笔记、积极介入。

　　3、功课自力完成，保质保量。做到不懂就问。

　　4、提高教学质量的首要编制

　　1、当真备课，研究教材;当真“备”学生。

　　2、应用各类不合的肢体措辞来辅助教学，师生多用英语交流，有方针地进行白话酬酢操练。

　　3、在课堂上多睁开一些有趣的勾当、游戏让学生在勾傍边进修英语，在糊口中进修英语。

　　4、多为学生营建一些进修空气，在“学顶用，用中学”，如：创设英语角等等。

　　5、提优补差编制：

　　1、培育学生欢兴奋乐喜爱，让学生自动进修。

　　2、培育学生高声朗读的能力。

　　3、分层教育，安插分层功课。

　　4、操作课余时刻进行个体教育。

　　6、其他方面：

　　1、面向全数学生，不抛却一个差生。

　　2、多与学生沟通，体味和辅佐他们解决其进修思疑。

　　3、多与家长沟通。

八年级英语下学期工作筹算7

　　新学期又最早了，在听完校率领们新学期工作筹算和对教科研室工作筹算介绍后，心里很是打动，遭到很除夜鼓舞。为了更好地完成本学期的教学使命，我拟定了以下工作筹算：

　　一 . 掌控好整体教学，因材施教。

　　凸起优等生，辅佐学困生，提高学生整体成就是我本学期的重点使命。13班和14班学生组成及英语成就整体水平不合很除夜，后进面很除夜，课堂教学难度除夜，可是学生纪律好，较当真，课下知道复习巩固，对所学常识的掌控水平较好，对新常识领受快，课堂空气活跃，同时他们又较急躁，不脚结壮地巩固所学新常识，是以掌控好课堂纪律、催促他们巩固复习是我本学期提高教学效力的关头地址。为此，在备课中我将寄望课堂教学设计法度楷模加倍严谨，内容要更充实，功课有针对性，可以供各条理的学生操练和提高。经由过程功课能够慎密慎密亲密掌控学生的常识掌控气象，并实时查缺补漏，力争有较少的常识漏失踪踪。在课堂上我会寄望让学生多说多练，增强他们对英语的感知力。

　　二。在教学常规方面：

　　1、当真研究教材和课标，精心备课，当真上好每堂课。必定每堂课的根底内容，预备内容和拓展内容，知足不合条理学生的不合需求。

　　2、功课有安插，有批改，有反馈。可适当增添浏览。本学期的英语教学在完成教材内容的同时，更应寄望常识的.迟误，内容的扩年夜，周全提高学生综合应用英语措辞常识的能力。功课的搜检指定专人负责，各组长负责、教员抽查为辅。

　　3、充实操作现有的现代化多媒体教学设备，增强直不美不美观教学，提高课堂效力。

　　4、多与学生沟通，体味学生进修状况和需求，实时改良教学中存在的问题和不足。

　　5、积极睁开丰硕多彩的英语勾当，提高学生欢兴奋乐喜爱。

　　6、正视个体教育，在面向全数学生的根底上，培优补差。

　　7、不竭进修，增强自己素质和营业能力的提高。

　　三。在教研工作方面

　　本人会一如既往地进行营业理论进修，充实博客内容。针对学生气象研究本学期的教研课题。实时记实教后札记并进行积极思虑。对教学内容的设计要做到以下几点：首先，严酷要求抓根底，抓单词，在教单词时，把单词的读音与拼写有机的联系起来，让学生学会经由过程音标识表记标帜单词，抓笔记，笔记是应用单词的钥匙，抓重点单词、句子结构的用法，精讲多练，经由过程操练，让学生能矫捷应用所学常识，做好单元检测工作。其次，抓课文朗读，默读课文不等于他们能流利的朗读课文，八年级的课文较长，常识点都在课文中，让学生背诵课文较难，只能经由过程朗读让他们充实理解所学常识，本学期正视学生语音、腔调、语速的培育，争夺让除夜部门学生能快速流利的朗读课文，以此提高他们对英语的欢兴奋乐喜爱，经由过程此种编制也能让他们的听力水平有所提高，搜检朗读气象，以小组为单元，组长负责把关，而且按期进行朗读角逐。第三，做好优等生的培育工作，经由过程各类编制，提高各班优等生的所占比例及质量，做好偏科学生的思惟工作，让他们意想到英语的首要性，教给他们进修英语的好编制，鼓舞激励他们全力进修英语，提高英语成就。第四，在教学中，我会用自己的激情去传染学生，用热忱去鼓舞鼓舞激励学生，用编制去催促学生，用步履去指导学生，完竣完成自己教育教学使命。

　　四。教学进度及期末复习放置：

　　本学期共20周的时刻，除去放假时刻，教学时刻为17周。

　　unit 1 5课时第一周----第二周

　　unit 2 5课时第二周-- -第三周

　　unit 3 5课时第四周-- -第五周

　　unit 4 5课时第五周- --第六周

　　unit 5 5课时第六周-- -第七周

　　Review and mid-test 8课时第八---九周

　　unit 6 5课时第十周----第十一周

　　unit 7 5课时第十一周- - -第十二周

　　unit8 5课时第十二周 -----第十三周

　　unit9 5课时第十四周-----第十五周

　　unit10 5课时第十六周-----第十七周

　　Review and final-test 10课时第十八---第十九周

八年级英语下学期工作筹算8

　　年光似箭,年光似箭,新学期又最早了。遵循黉舍教学筹算要求，为了更好地抓好初一英语教学工作，并连络现实气象做筹算以下：

　　1、现状分化

　　本学期担负一年级1、二班英语科任，共筹算41名学生，学生来自中心校和不合的村小，小学当然开设了英语课，但没有把英语课放在首要科目，学生学到的很少。一切还需要从头最早。这对教师来讲，担子很是重，刚升入初中，学生好奇心斗劲强，所以激起学生的进修习惯尤其首要，教师必需弄好入门教学。

　　2、指导思惟

　　贯彻党的教育方针，深切参议“常识教授+手艺操练+立异精神”的教学模式，更新不美不美观念、改变脚色与学生装成立融恰的师生关系，成立高度的事业心和责任感。激起和培育学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，使学生装成立自抉择抉择信念。培育和成长学生的精采习惯，辅佐他们组成有用的进修策略。积极插手教研勾当和营业进修，提高自己素质。

　　3、教学方针

　　1、能当真读26个英文字母和48个音标。

　　2、能传说风闻读写unit1——unit12所闪现的单词和习习用语。

　　3、进修并应用介绍自己、问候某人、关于电话号码的问答、分说人物、谈论物品地址地。关于物品所属的问答、提建议、谈论快乐喜爱和不快乐喜爱的食物、询问价钱、谈论服装、感谢感动打动某人、谈论日期、谈论欢兴奋乐喜爱、拟定筹算、谈论自己在某一方面所具有的能力、谈论泛泛作息时刻、询问、表达时刻、谈论自己快乐喜爱的学科并给出出处。

　　4、进修并掌控以下语法、词类、名词复数、名词的所有格、数词、人称代词和物主代词的用法、动词的一般此刻时，There be结构、介词的`用法。

　　4、提高教学质量的编制

　　1、当真研究教材，体味新教材的意图写好教案，做到“五备”

　　2、改变教育思惟，更新教育不美不美观念，改变课堂教学模式，参议教学编制手段，成立高度的责任感和事业心，高质量地完成教学工作使命。

　　3、营建宽松、平易近主、协调的教学空气，创设气象，为学生供给措辞实践的机缘，增添措辞实践的量，关注学生的激情，对学生的成就给以充实的必然。

　　4、教学设计要合适学生心理和心理特点。遵守措辞进修纪律，力争知足不合类泄馔不合条理学生的需求，使每个学生的身心获得健康的成长。

　　5、采纳多种多样的教学编制，吸引学生，使学生感应活跃、有趣、不乏味。

　　6、教学中拓展学生的文化视野，培育立异思惟和立异能力。斥地优生的潜力。培育立异人才，关心差生。辅佐他们成立进修自抉择抉择信念和切确的人生不美不美观。

　　7、积极插手教研级勾当，虚心向有经验的教师就教，试探提高教学质量的新道路，提高自己的教学水平。

八年级英语下学期工作筹算9

　　新的一学期又最早了，在听完宗校长新学期工作筹算和对教科研室工作筹算介绍后，心里很是打动，遭到很除夜鼓舞。为了更好地完成本学期的教学使命，我的工作筹算以下：

　　在教学常规方面，我会全力作到：

　　1、当真研究教材和课标，精心备课，当真上好每堂课。必定每堂课的根底内容，预备内容和拓展内容，知足不合条理学生的不合需求。

　　3、充实操作现有的现代化多媒体教学设备，增强直不美不美观教学，提高课堂效力。

　　4、多与学生沟通，体味学生进修状况和需求，实时改良教学中存在的问题和不足。

　　5、积极睁开丰硕多彩的.英语勾当，提高学生欢兴奋乐喜爱。如英语演讲角逐、单词听写角逐、朗读角逐、英语手抄报角逐、学唱英文歌曲等。

　　6、正视个体教育，在面向全数学生的根底上，培优补差。

　　7、不竭进修，增强自己素质和营业能力的提高。

　　在教研工作方面，一如既往地进行营业理论进修，充实博客内容。

　　针对学生气象研究本学期的教研课题。实时记实教后札记并进行积极思虑。按时发布教案和精品教案。对教学内容的设计要做到以下几点：

　　首先，严酷要求抓根底，抓单词，在教单词时，把单词的读音与拼写有机的联系起来，让学生学会经由过程音标识表记标帜单词，黑体单词与非黑体单词分隔抓，应用多种编制加除夜对单词的查核力度;抓笔记，笔记是应用单词的钥匙，抓重点单词、句子结构的用法，精讲多练，经由过程操练，让学生能矫捷应用所学常识，做好单元检测工作。

　　其次，抓课文朗读，默读课文不等于他们能流利的朗读课文，八年级的课文较长，常识点都在课文中，让学生背诵课文较难，只能经由过程朗读让他们充实理解所学常识，本学期正视学生语音、腔调、语速的培育，争夺让除夜部门学生能快速流利的朗读课文，以此提高他们对英语的欢兴奋乐喜爱，经由过程此种编制也能让他们的听力水平有所提高，搜检朗读气象，以小组为单元，组长负责把关，而且按期进行朗读角逐。

　　第三，做好优等生的培育工作，经由过程各类编制，提高各班优等生的所占比例及质量，做好偏科学生的思惟工作，让他们意想到英语的首要性，教给他们进修英语的好编制，鼓舞激励他们全力进修英语，提高英语成就。第四，在教学中，我会用自己的激情去传染学生，用热忱去鼓舞鼓舞激励学生，用编制去催促学生，用步履去指导学生，完竣完成自己的教育教学使命。

　　教学进度及期末复习放置：

　　本学期共19周的时刻，除去放假时刻，教学时刻为18周。

　　unit 1 5课时第一周----第二周

　　unit 2 5课时第二周-- -第三周

　　unit 3 5课时第三周-- -第四周

　　unit 4 5课时第四周- --第五周

　　unit 5 5课时第五周-- -第六周

　　review and mid-test 2课时第六周

　　unit 6 5课时第七周----第八周

　　unit 7 5课时第八周- - -第九周

　　unit 8 5课时第九周- - -第十周

　　unit 9 5课时第十周- - -第十一周

　　unit10 5课时第十一周---第十二周

　　unit 11 5课时第十二周---第十三周

　　unit 12 5课时第十三周—第十四周

　　review and final-test 2课时第十五周

　　总复习第十五周---十六周

　　无邪二周

八年级英语下学期工作筹算10

　　教学内容：

　　本学期教材共有4个模块8个单元，触及社会交往、手工艺、动物、试探未知4个话题，每个单元涵盖浏览、听力、语法、白话、写作、操练、拓展浏览和进修手艺、文化视角等内容。每个单元都环抱一个话题，让学生经由过程体验、实践、介入、合作、交流和切磋等编制，进修和操作英语、完成进修使命。在内容上正视联系社会糊口，切近学生糊口现实，富有时代气息，闪现时代精神，合适素质教育的要求；措辞素材典型，措辞气象真实。措辞表达规范，措辞现象再现率高，合适进修措辞的认知纪律。

　　培育方针：

　　本学期的整体教学方针是强化英语学科整体常识的综合、应用水平。提高学生在酬酢勾傍边应用措辞的能力。全力让学生掌控进修英语的编制，充实阐扬学生的主不美不美观能动性，逐步培育学生的英语自学能力。

　　听：能根底上听懂触及本学期进修话题的短文，能针对内容记实简单信息并回覆相关问题。

　　说：能就本学期进修话题谈论相关的内容，并表达自己不美观不美观概念和定见，做到语音、腔调自然，语气适当。

　　读：能自力浏览八下学生响应水平的读物，能够切确理解文章的除夜旨意思，能遵循上下文和构词法揣度、理解生词的寄义。

　　写：能在所学词汇，语法和句型的规模内造句子，能摹拟学过的题材和所学的范文及教员构和后的话题写出80字的作文

　　实施策略：

　　1、做——生本。相信学生，周全依托学生，深切进修科学课堂，连络《新课标》和科学课堂的要求，全力研究生本教学，用生本的编制去上好每节课，使课堂科学有用，效力不竭晋升。

　　2、落实——常规工作。

　　1、当真贯彻晨读轨制：划定晨读内容，增强据守，保证晨读下场。

　　2、天天过好记忆关。天天必背10个单词或词组，天天都进行听写检测，对检测不外关的，那时就实时重听，保证人人过关。

　　3、天天功课有安插有搜检有跟进。安插的功课隔天收受领受搜检，对欠妥真完成功课的同窗实时催促学生课间时刻完成。

　　4、关注课堂效力。抓勤学生的课前预习，课堂当真听讲，关注学生的课堂介入率和培育学生当真记笔记的习惯，天天课后给以相关的操练，经由过程检测的编制考验课堂的`进修下场。

　　5、天天起码浏览一篇短文。天天浏览一篇短文，午时下学前到科代表前搜检，搜检搜罗：笔记搜检、翻译抽检、朗读句子等。

　　3、研究——思惟导图在英语教学中的应用。

　　经由过程教学的实践研究，找到更科学高效的课堂教学编制。

　　评价编制：采纳过程性评价和单元评研编制

　　连络课堂教学方针要求关注过程性评价，过程性评价以辅佐学生发现问题，解决问题为主，鼓舞鼓舞激励学生全力实现自己的进修方针。

　　单元评研关注学生的阶段性进修功能，经由过程检测辅佐学生调剂自己的过程进修编制，促进学生的过程性进修。

　　特点项目研究：思惟导图在英语教学中的应用

　　1、已完成研究：《思惟导图在英语写作中的应用参议》

　　《思惟导图在英语浏览后的应用参议》

　　2、继续考试考试应用已有的研究功能，不竭晋升总结出更好的教育编制。本学期考试考试研究思惟导图在词汇教学中的应用及在浏览教学中的应用。

　　教学进度：

　　1－17周完成8个单元的教学使命，2周完成一个单元的教学使命。期中考试前用一个礼拜作复习。

　　18－20周期末复习

八年级英语下学期工作筹算11

　　1、指导思惟

　　以九年义务教育教材及《新课程尺度》为指导，培育学生传说风闻、读写能力，获得英语根底常识和为酬酢初步应用英语的能力，组成精采积极的进修习惯。强化英语学科整体常识的综合、应用和应试水平。提高学生在酬酢勾傍边应用措辞的能力。

　　2、教学方针

　　在本学期的教学中，要求培育学生对英语进修的积极性和自抉择抉择信念；能把每个topic的对话打到脱口而出。能听懂对话和故事；能首要在除夜揭示环节参饰演各类脚色勾当。经由过程操练学生的听、说、读、写，使学生掌控最根底的措辞常识和措辞手艺，从而培育学生初步应用英语进行酬酢的能力；寓教于乐，使学生培育精采的外语进修习惯，为未来的进修打下坚实的根底。

　　3、学情分化

　　学生进修欠自动，对英语的欢兴奋乐喜爱不浓，需要支出很除夜的全力。

　　4、教材分化

　　这套教材采纳使命型措辞教学模式，融汇话题、酬酢功能和措辞结构，组成了一套按部就班的糊口化的进修法度楷模。学生用书是教材的焦点，它是按单元编排的，每个单元三个话题。每个部门都是环抱一个话题睁开听、说、读、写勾当。本教材共４单元，搜罗四个复习单元。

　　5、教学编制

　　1、教师和学生间的勾当。

　　2、学生和学生间的勾当。教师组织学生分组构和问题或自编对话表演艺术。

　　6、具体实施

　　1、当真研究教材，备好、上好每节课。

　　2、课堂上尽可能操作英语和直不美不美观教具，给学生创作发现精采的.教学气象。

　　3、按期测试一次，试卷全收全改，做好讲评工作.

　　4、要肄业生坚持天天背诵几句经典句子，每单元背诵一两课经典文章，坚持高声朗读课文，改良语音腔调，增强四会手艺手艺。

　　5、提高学生的进修欢兴奋乐喜爱，阐扬学生的主不美不美观能动性。

　　6、积极进行教学更始，提高教学质量。

　　7、实施“使命型”的教学道路，培育学生综合应用措辞应用能力。

　　8、在教学中遵循方针并连络教学内容，创作发现性地设计切近学生现实的教学勾当，吸引和组织他们积极介入，学生经由过程思虑、查询拜访、构和、交流和合作等编制，进修和操作英语，完成进修使命。

　　9、增强对学生进修策略的指导，为他们毕生进修奠基根底。

　　7、教学内容放置

　　xxxxxxx

八年级英语下学期工作筹算12

　　本学期自3月9日最早至6月末竣事，除去周小节沐日和生物地舆中考，八年级在校上课时刻独一13周摆布，是以时刻斗劲首要。

　　本册教材共10个单元，每个单元均为八页，比八上多了一整页，这页是以短篇浏览为焦点┞符体设计的页面。3a着重于通读，要肄业生经由过程整体快速浏览回覆问题。3b着重对浏览的细节信息进行检测。3c除有连络浏览内容的发问，还有联系现实的`构和。课本内容斗劲多，难度除夜。

　　本学期还要进行地舆生物的中考，是以学生们课下进修英语的时刻会相对削减，课堂会成为进修英语的主阵地，课堂容量会很除夜，是以需要打造高效课堂。

　　以下是本学期的具体课时放置：

　　两个早自习，预习或跟读进修单词发音，记忆单词拼写，跟读两遍课文或对话，残剩时刻自己放置，或读或背课文，时刻准予的话，适当的听写。

　　每单元第一课时进行SectionA的传说风闻操练，2d对话教学和操练，Grammar Focus的总结和操练。

　　第二课时进行3a的浏览、教学、复述及操练。

　　第三课时前半部门用于措置Section A的操练核对和教学，后半部门SectionB的传说风闻操练。

　　第四课时最后的除夜浏览，经由过程2c——2e的操练来进行浏览，操作同步表格进行理解和复述，最后讲声名注解话常识。

　　第五课时措置残剩操练题并进行写作操练。

　　第六课时单元检测，操作课活时刻反馈。

八年级英语下学期工作筹算13

　　1、指导思惟：

　　以“英语课程尺度”为年夜旨，面向全数学生，切确掌控英语学科特点，积极倡导合作切磋的进修编制。遵循海口市教研院和黉舍的精神挑唆来敦促教学予教育科研工作；针对八年级教材特点和学生的现实气象，以若何提高学生进修英语的欢兴奋乐喜爱、不变学生成就为指导思惟，采纳有用的教学手段和编制，来提高课堂教学效力和学生的进修效力，避免学生闪现较除夜的南北极分化。

　　2、教学整体方针

　　能合理筹算和放置进修使命，积极试探合适自己的.进修编制。完成八年级教学纲要听、说、读、写的要求与使命。

　　3、教材分化

　　仁爱英语八年级（下册），全书共有四个除夜单元，每个单元下设3个子话题，即12个话题。另每个单元后都有一个复习单元。。本册书将进修的一些语法常识点有：系表结构、平级斗劲、启事状语从句、前提状语从句、宾语从句等。

　　4、学情分化

　　八（12）班48人，男生较多，是以斗劲奸狡。因为各类成分的影响，学生成长良莠不齐，学生的进修自动性欠缺，功课质量欠佳。八（13）班47人，男女比例相当，班级有一批优良的女生带动，整体气象相对较好，但男生的自动性不强，剽窃功课现象严重。整体而言，所教班的学生在激情立场进修策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。少部门同窗不能做好课前预习课后复习，进修没有筹算性和策略性；不长于发现和总结措辞纪律，不寄望常识的巩固和堆集。学生整体的惰性仍是很强，自觉性较差。

　　5、教学编制与编制

　　1.精心备课，增强课堂的趣味性和实效性。

　　2.抓早读：操作早读时刻朗读单词和课文，而且进行听写。坚持听写过关轨制。

　　3.抓背书：划定的课文必定要背诵，增添学生的语感与书面、口头表达能力。

　　4.分层教学予培优辅差：操作课余和晚6:30-7:00等琐细时刻进行培优辅差。可以采纳教师教育与小组长教育相连络的教育模式。同时做好落伍生的心理教育工作。

　　5.实时检测，实时反馈，实时调剂教学策略。

　　6.经由过程各类丰硕多彩的英语勾当提高学生的积极性。本学期在备课组的放置下有英语朗读角逐、英语作文角逐和英语单词角逐等，实时对获奖学生进行赞誉。

　　六.教学进度表

　　第一周2.17-2.21Unit5Topic1

　　第二周2.24-2.28Unit5Topic2

　　第三周3.3-3.7Unit5Topic3

　　第四周3.10-3.14reviewofunit5