中班下学期学期工作筹算最新

时刻：2024-08-03 08:19:57 工作筹算我要投稿

最新幼儿园中班下学期班务工作筹算举荐度：
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中班下学期学期工作筹算最新

　　时刻的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作同时也在不竭更新迭代中，该为接下来的进修拟定一个筹算了。甚么样的筹算才是有用的呢？下面是小编帮巨匠清理的中班下学期学期工作筹算最新，仅供参考，巨匠一路来看看吧。

中班下学期学期工作筹算最新

中班下学期学期工作筹算最新1

　　本学期我们三位教员将会加倍严酷要求自己，当真总结上学期的工作，领受经验，检讨不足，在新《纲要》指导思惟的指导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的成长。学期初，我们遵循班级的现实气象和幼儿的春秋特点配合构和并拟定了本学期具有本班特点的班务工作筹算，以下：

　　一．班级气象分化：

　　1、幼儿气象：

　　学期初本班共有15名幼儿，其中6名为女生、10名为男生。经由过程上学期末的测查及泛泛泛泛的不美观不美观不雅察看，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三除夜规模的分化：

　　身体成长方面：

　　自理能力：孩子们的各项糊口常规已根底组成，能自动地在餐前、餐后洗手，餐后能自动漱口、擦嘴巴，根底能有条理地清理餐具、折叠清理自己的被褥衣物。

　　除夜肌肉动作：幼儿的除夜肌肉动作成长较平衡,能协调地钻爬、平衡，快乐喜爱用多种编制玩球，少部门孩子能摆布手拍球。

　　小肌肉动作：能切确拿勺子，孩子们快乐喜爱操作铰剪，但除夜部门的孩子应用得欠自如；叶政霆、黎俊宇等小伴侣的坐姿欠佳。

　　自我保健：孩子们组成了步履后多喝水的好习惯；知道遁藏危险物，饭后不做强烈游戏的事理；知道清洁卫生的首要性，但部门孩子便后洗手的习惯仍有待增强。

　　认知成长：

　　智力能力：会斗劲两个以上物体的分歧，学会了按用处分类。会分辩与默示音乐节奏、凹凸、强弱的改变，会按音乐编简单动作与歌词，能发现四周气象的改变，部门孩子爱发问题，快乐喜爱插手进修勾当。

　　数概念：会按除夜孝长短、凹凸等特点排序，会按纪律进行排序，高手口一致点数10以内的物品，能识别4—5种图形。

　　措辞成长：能听懂故事的首要情节，能用简短措辞复述故事能有神采地朗读儿歌。除夜部门小伴侣在集体中能斗胆表述；冯天助小伴侣措辞表达有待增强。

　　社会性成长方面：

　　除夜部门孩子能自动地与园内工作人员及客人打呼吁，能斗胆地与他们扳谈，根底能与火伴和气相处，知道在勾傍边合作合作、团结驯良，玩玩具时知道要彼此谦让，干事好头不如好尾的步履习惯初步组成，并具有初步的自抉择抉择信念。

　　班级中60%为独生后世，他们糊口气象优胜，不会较好地爱护保重物品，朱予彤、冯天助、黎俊宇、叶政霆等小伴侣干事疲塌，依托性较强。

　　2、家长气象：

　　我班家长很是正视孩子的各方面成长气象，对班级的各项工作要求较高，从家访和泛泛的接触中发现，家长根底能与班级配合教育教学工作，积极介入幼儿园的各项勾当，出格是家长委员会的成员，更是牺牲了除夜量的安眠时刻。但本班的家长普遍较忙，除夜部门都因忙着做工作爷爷奶奶或保母接送而窘蹙与教员沟通的，经常有不看通知和漏看通知的现象。

　　2、总方针

　　本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的成长；在一日糊口中，以多种编制指导幼儿熟谙、体验并理解根底的社会步履轨则，进修自律，成立轨则意识；连络泛泛糊口，睁开安然教育，提高自我呵护的意识和能力；辅佐幼儿进修切确的浏览编制，培育幼儿浏览的欢兴奋乐喜爱；指导幼儿在人际交往中，知道尊敬他人，对人有礼貌，诚心、守信；培育幼儿积极自动插手各项体育勾当；增强英语特点，培育幼儿英语白话的`表达能力；采纳蒙氏教育精髓，连络思惟游戏培育幼儿勤思虑，长于动脑子，能斗胆立异各类操作材料的形式与编制。增强班风文化培育汲引；进修、渗入班级经营，改变教育不美不美观念；教师增强进修、不竭反思，全力提高自己的教学水平。

　　3、班级经营与自己培育汲引方面

　　增强班级文化培育汲引，成立精采的进修风气，不竭进修，不竭反思、全力提高自己的教学水平。

　　1、继续当真进修新的指导《纲要》，成立切确的教育不美不美观，统一的教育思惟，并转化成教育步履。连络《幼儿园教育纲要》实施勾当整合课程，遵循我园的现实和广州的社会文化特点，逐步学会自力而富有创作发现性地实施具有灵格风幼儿园个性的勾当整合课程。长于发现幼儿感欢兴奋乐喜爱的事物、游戏和偶发事务中所隐含的教育价值，掌控机缘。积极指导。关注幼儿在糊口中的默示和反映，敏感地觉察他们的需要，和时适当的编制应对，组成合作切磋式的师生互动。

　　2、坚持睁开念书勾当，做好念书笔记、互订交流、举荐。

　　3、每个月召开班务会议，构和、反思、分化班级、幼儿气象，班长负责做好工作记实，对工作中的问题实时沟通并配合解决。

　　4、充实操作、挖掘各类成本，筹谋家长汇集废旧材料，投入到勾当区中，丰硕幼儿操作材料，俭仆班费开支。

　　5、爱护保重并保管好班级财物，俭仆水电。

　　6、教员要连结乐不美不美观向上的神采，穿戴得体，蹲下来以微笑看待每个孩子，寄望自己的言谈举止，为幼儿成立表率；

　　7、三位教员取长补短，彼此进修，并虚心向其他优良教员领受教学经验，不竭提高自己素质。

　　4、幼儿能力培育的重点和编制

　　（一）正视幼儿聆听习惯的培育

　　聆听就是细心听取他人措辞。长于聆听是一小我不成缺傲幽涵养。学会聆听不单能切确完全地听取所要的信息，而且会给人留下当真、结壮、尊敬他人的印象。是以，精采的聆听习惯的培育绝非小事。我们将采纳以下编制：

　　1、多与孩子扳谈。在谈话的过程中让孩子学会若何去听懂对方说的话，弄清要体味的气象，清楚自己措辞的机缘。多睁开谈话勾当和游戏，教师创作发现机缘与孩子进行有用的个体谈话，并在扳谈的过程顶用自己的聆听步履去影响、指导孩子。

　　2、供给聆听机缘。给幼儿播放音像作品，让孩子学会舒适

　　地听。

　　3、在勾傍边巩固。睁开形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等近似的勾当，指导幼儿当真听火伴讲，鼓舞鼓舞激励他们斗胆积极插手表演。

　　（二）提高幼儿的合作意识和交往能力

　　经由过程交流玩具，分享食物、合作游戏，配合完成一件工作，成立伴侣栏等编制促进幼儿的交往，寄望指导幼儿能够自律、能够尊敬游戏轨则。与他人相处时能默示出有礼貌，会向除夜人问好，自动与除夜人或小伴侣聊天，最早知道轮流和分享，并有一名很是要好的伴侣。

　　（三）培育幼儿进修英语的欢兴奋乐喜爱

　　激起和培育幼儿对英语的欢兴奋乐喜爱，提高幼儿的英语白话水平方面。丰硕幼儿的词汇量，辅佐幼儿学会伶听及掌控切确的发音，掌控简单的问候语、儿歌及儿歌。并能斗胆的在集体面前表演英语节目。

　　具体编制：

　　1、要求幼儿来、离园都用英语向教员、小伴侣打呼吁。

　　2、晨间谈话教员可用英语和幼儿交流，或复习学过的英语对话或歌曲。

　　3、组织幼儿听英语磁带，辅佐他们操练听力。

　　4、创设英语角，为幼儿供给图片、头饰、指偶和什物。经由过程气象对话、操练回覆、表演节目等游戏，调动幼儿学、说英语的自动性。

　　（四）初步进行蒙氏教学

　　1、培育幼儿有欢兴奋乐喜爱插手蒙氏教育勾当，能按教员的要求舒适有序地进行走线。

　　2、在操作勾傍边能轻声细语地措辞，做到不高声鼓噪影响他人的工作。

　　3、学会在工作中与火伴切确和气地交往，会和火伴合作性

中班下学期学期工作筹算最新2

　　新学期我们班三位教员将增强政治进修，提高自己思惟政治素质，成立精采的形象和科学的儿童不美不美观、教育不美不美观，使幼儿的身心健康成长。以《纲要》和《规程》精神为指导，遵循园里的规章轨制，驯服制服率领放置，做好本职工作，关注幼儿的成长与成长，连络现实睁开主题勾当、区域勾当、特点勾当、家长不美不美观摩等勾当。针对幼儿春秋特点、班级现实气象拟定切当可行的一日勾当常规，不竭提高不美观不美观不雅察看、分化、反思幼儿一日勾当的能力。经由过程精采的教育手段培育幼儿精采的糊口、卫生、进修习惯，促幼儿激情、立场、能力、常识、手艺等方面的成长。经由过程形式多样的勾当，促进幼儿周全素质的成长。积极试探教育教学新编制，关注幼儿不合的成长特点和潜质，关注幼儿不合的成长需要和能力倾向。用母亲般的爱缓和、爱护保重每个孩子，促进孩子身心健康、富有个性的成长。

　　1、班况分化

　　新年畴昔了，我们迎来了中班的第二学期。现此刻，我们班的新生经由几周的进修糊口激情根底已不变，个体孩子还有抽泣步履，激情不除夜不变。原本的`孩子们经由了一学期在园的糊口和进修往后，有了很猛前进，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极介入教师组织的各项勾当;在糊口自理方面养成了精采的习惯，会自己出手吃饭，并寄望将餐具轻轻放，午睡时在教师的辅佐下，完成穿脱衣服;在进修游戏方面也组成了必定的常规。上课时，能安默坐下来，举手回覆问题，积极动脑;游戏时能听教师的挑唆进行游戏，自动介入勾当;在措辞表达方面，孩子们城市用通俗话与火伴交流。理当说，上学期经由我们的全力，获得了必定的成就，可是，还有不足的处所需要我们不竭完美。如孩子们的午餐习惯还需要增强;在糊口自理方面，还要给孩子们以机缘，让他们多锤炼，同时寄望提高他们的出手能力与措辞表达能力等。

　　2、本学期首要方针

　　针对本班的具体气象及存在的问题，本学期的首要方针是：在上学期的根底上，继续抓好幼儿的一泛泛规，培育幼儿养成精采的糊口步履习惯，能尊敬怙恃、长辈，能为集体处事，组成集体不美不美观念，使幼儿以此为根底，促进周全成长。

　　3、各个规模的具体内容和要求

　　在思惟道德方面培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。火伴之间能团结驯良，彼此谦让，组成必定的集体不美不美观念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在糊口自理方面的内容，进修自己自力穿脱衣服、叠衣服等，在泛泛泛泛寄望让幼儿学做力所能及的事。

　　斥地幼儿的智力，在泛泛糊口中，要求幼儿用通俗话与教师、火伴交流，措辞完全，培育幼儿的白话表达能力。丰硕创作发现游戏内容，组织幼儿进行各类创作发现游戏。操作安步，游戏的时刻，启发幼儿不美观不美观不雅察看四周的改变，成长幼儿的不美观不美观不雅察看力与思惟能力。并逐步丰硕幼儿的词汇，经由过程讲故事，学儿歌的形式，辅佐幼儿掌控新的词汇及寄义。操作音乐游戏，及课间安眠，播放音乐或进行游戏，培育幼儿感应传染艺术的美。

　　增强幼儿体质，在泛泛糊口中，天天进行必定量的步履，以成长体质。遵循天色改变，实时为幼儿穿脱衣服，午睡时，寄望增减被子，养成幼儿精采的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓舞鼓舞激励幼儿不挑食，提高午餐速度，组成较好的午餐习惯。泛泛糊口中，时刻提醒幼儿有要划定礼貌的坐、立、行的姿式，并教育幼儿要爱护保重自己的五官。教育幼儿早睡夙起，在家少看电视，多步履，养成必定的作息习惯。

　　美育方面经由过程措辞故事中的不合形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿经由过程美术勾当，创作发现美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。经由过程身边的各类除夜年夜大好人好事，让幼儿体味实时赞誉鼓舞鼓舞激励，以达到教育的下场。

　　4、家园联系

　　1、家长慎密慎密亲密联系，自动向家长反映幼儿在园的气象，同时从扳谈中体味幼儿在家气象。

　　2、每周写好“家园联系册”，弄好它的桥梁浸染。

　　3、按期出好“家园共育”栏目，让家长实时体味教学放置及内容，并向家长介绍育儿经验。

　　4、操作下班时刻家访，实时反馈幼儿在家气象。

　　5、各项常规教育

　　1、礼貌常规

　　指导幼儿在园自动与教师、阿姨打呼吁，离园时自动说“再会”;在幼儿园与小伴侣团结驯良，彼此辅佐，不掠夺工具，不打人，做错事要报歉，自动说“对不起”。

　　2、卫生常规

　　天天晨检时寄望提醒幼儿穿戴整洁，小手清洁，不留长指甲，并带一块清洁的手帕;在餐前，入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿切确操作勺子，不挑食，不边吃边玩，寄望细嚼慢咽，寄望用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。

　　3、就餐午睡常规

　　就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不措辞，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后舒适浏览图书，不奔跑。

　　午睡前知道要先小便，然后在教师辅佐下脱衣服，并盖好被子，午睡时不讲话，不变换，舒适寝息，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。

　　4、上课常规

　　要求幼儿听到铃声当即进教室，坐到自己的坐位上，并寄望小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵循纪律，不随便措辞，分隔坐位，寄望养成幼儿积极动脑，举手回覆问题的习惯。

　　5、课间游戏常规

　　教育幼儿在课间游戏时不变跑乱叫，爱护保重班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随便拿教师桌上的工具，游戏后要将游戏角内的玩具清理好，放回原处。

　　6、爱护保重公物常规

　　教育幼儿爱护保重桌椅，不把椅子当马骑，也不拉失踪踪小椅子上的“鞋子”，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。

　　具体编制

　　1、在上学期的根底上，慢慢巩固，提高加深幼儿的各类糊口自理能力和步履习惯的培育，泛泛泛泛糊口中寄望不美观不美观不雅察看，实时赞誉幼儿的精采步履，每周进行评奖，促进幼儿养成精采的一日糊口，进修习惯。

　　2、连络教学及游戏课，睁开幼儿感欢兴奋乐喜爱的勾当，提高幼儿在绘画、唱歌、白话表达等各项手艺。

中班下学期学期工作筹算最新3

　　上学期，连络我班自己特点，经由过程不竭的进修、反思、总结经验，较为有用的睁开了一系列工作。本学期，我们将继续全力，在当真体味进修我园园务筹算和教科研筹算的精神，同时确立新的成长方针，积极其孩子们下一阶段的进修打好根底，为往后的工作做好铺垫。

　　1、本班气象分化：

　　本学期我班共有38位幼儿，一幼儿转出，四幼儿转入。其中男孩22人，女孩16人。

　　经由过程上学期师生的配合全力，我班幼儿在步履习惯、卫生习惯、道德上已有了进一层的提高。除夜都幼儿能遵循根底的进修勾当轨则，能自己舒适地入眠、并学会了清理幼儿园和自己的玩具，在泛泛糊口中能操作礼貌用语，尊敬长辈，有了必定的孤高感、责任感和名望感。我班孩子在能力上闪现出必定的阶梯性：如束诗豪、王昊、王璐等小伴侣思惟活跃，领受能力强，脾性开畅、活跃、自立，富有个性；沈雨欣、李嘉琪、荀萌萌等小伴侣结壮守纪，进修当真、劳动积极，团结火伴，是孩子们进修的好表率；但也有一些小伴侣上课寄望力不集中、进餐时爱措辞、对进修不感欢兴奋乐喜爱、快乐喜爱打闹闹事，如高时吉、颜骊橙等，还有顾心怡、顾玮玮等小伴侣无邪幼稚，不守常规。从整体看孩子的午餐、点心也有了较着的前进，而部门幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、失踪踪饭的现象，挑食现象较严重；少部门幼儿胆子较小，不敢在集体面前讲话，表达时声音不够清脆，不寄望聆听他人的讲话，快乐喜爱随便插嘴；孩子间彼此进修能力也有待进一步培育；部门幼儿动作成长和出手能力需个体教育；在糊口自理方面，幼儿根底上能做到自己的工作自己做，因为都是独生后世，在自我中情意识的影响下，合作意识较亏弱，常有争抢玩具的现象，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将与家长进行沟通，使孩子能有所成长，养成精采的步履习惯。是以在本学期我们仍将把常规放在重中之重。

　　班中有个体幼儿也颇让教员费心，如：荀萌萌用餐气象欠安，丘子豪老是疲塌，高时吉的自由涣散等典型现象有待教师不时去指导。

　　2、幼儿成长方针

　　1、进一步进修自己清理衣服（系鞋带），有较强的糊口自理能力

　　2、提高用餐的速度，尽可能做到“三净”（碗清洁、桌面清洁、地面清洁）

　　3、进修英勇的精神品质，勇于考试考试挑战各类体育游戏，碰着坚苦不畏缩。

　　4、掌控有关体育勾当的常识和手艺，谙练掌控有关体育勾当的最根底的轨则，知道在勾傍边合作合作。

　　5、初步体味重除夜的节日，感应传染节日的欢愉。

　　6、体味四周成人的劳动，学做一些力所能及的事，养成爱劳动、爱护保重劳动功能的习惯。

　　7、初步学会评价自己与火伴并勇于认可短处、更正短处错误。

　　8、学会环抱必定的话题谈话，不跑题并能够在集体面前斗胆地讲述自己的设法，有必定的自抉择抉择信念。

　　9、能集中寄望力，耐心地聆听他人谈话，学会用轮流的编制讲述，不变插嘴。

　　10、进修较火速地贯通游戏中的措辞轨则，并能实时作出响应的反映。

　　11、进修目测数群，不受物体空间列举形式和物体巨细等外部成分的.干扰，切确剖断10以内的数目。

　　12、进修归纳综合图形的两个特点，能按两个特点对统一类物体进行层级分类。

　　13、进修讲述自己的操作勾当过程和功能，能自动地、专心肠进行数学操作勾当，并对自己的勾当功能感欢兴奋乐喜爱。

　　14、能够按音乐的节奏做简单的上、下肢连络的根底动作、摹拟动作和跳舞动作。

　　15、能用不合的速度、力度、音色改变来默示歌曲的形象、内容和激情。

　　16、增强学习用各类线条、色采、外形默示感应传染过的物体的根底外形，分说同种色的深浅，初步学会安插画面。

中班下学期学期工作筹算最新4

　　1、教学勾当：

　　（一）主落款称：《轱轳轱轳》

　　（1）知道汽车、行人在马路上要遵循交通轨则，驯服制服红绿灯的挑唆。

　　（2）感知轮子的浸染，考试考试用车轮滚画，体验新作画编制带来的乐趣。

　　（二）主落款称：《可爱的小动物》

　　知道在我们糊口的四周有良多动物，能说出一些动物的名称及其首要特点，有不美观不美观不雅察看的欢兴奋乐喜爱，会用完全的.语句回覆问题，愿意与小动物交伴侣，能关心小动物。

　　（三）主落款称：《小不点儿在终除夜》

　　幼儿看到万事万物都有除夜有小，有强有弱，有成长有改变；感应传染到自己正在履历由小到除夜，由弱到强的成长改变，体验成长的欢愉。在关爱、温馨、尊敬、理解的空气中，看到自己的益处和洽处，看到自己的前进，逐步组成乐不美不美观、自年夜、向上的自我意识。

　　（四）主落款称：《新年欢愉》

　　以新年的介绍为中心，连络新年的游艺勾当，让幼儿体味新年的由来与意义，并在勾傍边体验新年的欢愉情趣，经由过程节日安插与建造培育幼儿的出手能力。

　　2、常规教育：

　　1、教育幼儿爱护保重玩具、图书，用过往后放回原处。

　　2、辅佐幼儿进一步熟谙班级游戏轨则，并在游戏中能自觉遵循。

　　3、糊口卫生：

　　1、天色愈来愈冷，教员和保育员配合催促动作慢的幼儿加速吃饭速度。

　　2、提醒幼儿按需喝水，能遵循气温、勾当量实时增减衣服。

　　3、鼓舞鼓舞激励幼儿积极介入户外勾当，增强体质。

　　4、入厕后、离园前辅佐、指导幼儿其将内衣包入外裤内，以防肚子受凉。

　　5、天色冰凉，午睡时增强放哨，多寄望经常踢被子的幼儿。

　　4、家长工作：

　　1、请家长鼓舞鼓舞激励幼儿不怕冰凉，坚持天天上幼儿园。

　　2、提醒家长给幼儿穿宽松的裤子，以便当幼儿入厕。

　　3、请家长在家中和孩子一同饲养一些小动物，指导幼儿进行赐顾帮衬。

　　4、与个体自理能力较弱幼儿的家长进行沟通，请家长多给幼儿锤炼的机缘，在家指导幼儿穿脱衣服、裤子、鞋子。

　　5、其它工作：

　　1、绘本浏览勾当：我快乐喜爱的绘本。鼓舞鼓舞激励幼儿在家与爸爸妈妈一路进行一些绘本浏览勾当，并选一到两本优良的绘本带到班级与其它小伴侣一路分享。

　　2、班级树勾当：紫荆树你若何了。辅佐幼儿体味一些和紫荆树有关的常识，如紫荆树到了冬季会落叶，为了辅佐紫荆树更好地渡过冬季，园艺师附会将紫荆树多余的枝干修剪失踪踪等等。

中班下学期学期工作筹算最新5

　　轻松兴奋的暑假畴昔了，我们要投入到首要而布满激情的工作中去。这学期，我们将在园区率领的率领下，继续贯彻《新纲要》精神，在进修的过程中不竭进修成长，全力试探新的教学编制，给孩子一个怪异、欢愉、安然的糊口和勾当气象，让孩子欢愉，让家长安心。

　　1、形式分化：

　　经由一年的小班教育，孩子对外界气象的顺应能力和招架疾病的能力获得了增强，出勤率获得了提高。孩子的体力和耐力也有所提高，较着高于入园之初。同时，儿童动作的矫捷性和协调性获得进一步提高。

　　上学期，我们班遵循孩子的欢兴奋乐喜爱、成长和需求，经由过程步履培育孩子的自立性和创作发现性，促进了他们身心周全、协调、健康的成长，促进了每个孩子的个性成长。出格是在社会成长方面，除夜部门孩子快乐喜爱幼儿园，愿意和教员亲近，能够自动介入小组勾当，愿意和同龄人一路玩耍，考试考试和同龄人分享玩具，体验欢愉。在怙恃的工作方面，我们做的是深切正视的工作，为孩子做的一切，永远为怙恃考虑。在畴昔的一个学年里，家长们也对我们的工作给以了极除夜的撑持和歌咏。可是，我们需要在某些方面增强：对不合特点的儿童进行个性化教育。增强瘦孩子的体育锤炼，出格是让孩子多操练跳跃、跑步等身体勾当，给孩子更多的步履竞技机缘；鼓舞鼓舞激励体弱多病的'孩子早点上幼儿园，插手早间勾当。鉴于孩子在课堂上窘蹙连贯性和斗胆表达能力，这学期要增强孩子的浏览操练，丰硕词汇，重点培育孩子的听力能力和斗胆表达能力。经由过程一些措辞勾当，可以进一步激起儿童的讲述欲望，使儿童有用地锤炼和提高措辞表达的连贯性、完全性和斗胆性。在美术方面，要出格寄望几个怯懦孩子的个体教育意义之间的慎密慎密亲密关系，以保证束师和家长教育编制的一致性。慢慢让孩子想画画，敢画画，快乐喜爱画画。争夺新学期的全力，让孩子各方面的能力都上一个新台阶。

　　二.使命和编制：

　　1.遵循各方面能力都有所提高，自立性和自动性进一步成长的中产阶级儿童的春秋特点，合理放置一天的勾那时刻，动静交替，室内外勾当平衡；遵循该班儿童的能力和欢兴奋乐喜爱，放置不合的勾当，若有组织有指导的勾当和自立勾当、舒适勾当和体育勾当，和个体勾当、小组勾当和小组勾当，并给以个体教育和随机教育。这学期的重点是培育和指导孩子的实践能力。

　　2.优化班级教育气象，按期、实时地在每个勾当区域供给足够的儿童感欢兴奋乐喜爱的半制品或未制品材料，激起儿童试探的欲望，提高其实践能力。遵循主题勾当的需要，按期改换主题和勾当区域的材料，在教室外设立艺术专栏，保证每个孩子都有揭示和赏识作品的机缘，培育孩子的自我表达能力。

　　3.寄望锤炼孩子的身体素质，保证孩子天天能达到的步履量；寄望孩子的个体分歧。为孩子供给各类类型的步履器材。遵循放置

　　5.为了进一步提高我们班孩子的自抉择抉择信念和表达欲望，增强他们的竞争意识，提高他们的自理能力，这学期除插手在公园进行的各类勾当外，我们还预备进行各类勾当，如“小专家”、“小歌手”。

　　6.这学期我们每周1、三饭后十分钟表演，培育孩子表达和感应传染美的能力，锤炼孩子的勇气，让孩子在集体面前斗胆揭示，成立自年夜。

　　7.班级中的小我各方面能力相对较弱一点的幼儿，实时客不美不美观地作好幼儿勾当过程记实和评价工作，提高教师对幼儿的不美观不美观不雅察看能力和教学反思能力。

　　8、增强幼儿的安然教育，使幼儿熟谙有危险性的物品、步履和危险的处所，组成初步的安然意识。

　　3、保育工作

　　1、保证勾当室的采光度，正视呵护养幼儿眼睛，避免幼儿用眼的不切确编制。

　　2、继续培育幼儿精采的卫生习惯、饮食进餐习惯和精采的睡眠习惯及穿脱能力，遵循天色的变换实时改换被褥。

　　3、在泛泛的清洁工作中，我们必需做到一天一小扫、一月一除夜扫，并做好各项消毒工作，连结室内外的卫生气象，连结室内空气通顺。

　　4、坚持履行消毒轨制，操作阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各风行症的发生和传布。

　　4、家长工作方面: