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政治组工作筹算范文6篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,相信巨匠对即将到来的工作糊口满心期待吧!此时此刻需要拟定一个具体的筹算了。我们该若何拟定筹算呢?以下是小编汇集清理的政治组工作筹算6篇,接待巨匠借鉴与参考,但愿对巨匠有所辅佐。
政治组工作筹算 篇1
1、指导思惟
以黉舍的工作筹算为指南,以提高教学质量为方针,自动顺应时代成长的需要,更新教学不美不美观念,改良教学编制,实现常识、能力、激情立场与价值不美不美观三维方针的统一,促使教学实效的提高。
2、教学使命
完成《政治糊口》的教学。
3、首要工作及相关编制
1.增强课程理论进修。
当真进修新课改精神和新课程尺度,组成新的教学理念,在教学中贯彻三维教学模式,参议新课程的实现编制,提高政治课的时效性和实效性。
2.充实组织好、操作好集体备课。
当真研究教材,掌控好教材的深度与难度,操作本备课组的成本优势,切实增强落实集体备课,充实阐扬备课组集体的力量,为高一政治获得好的成就打好根底,出格对一些重难点,能够彼此构和交流,能很好地做好成本共享。每周二下战书第3、四节课为集体备课时刻。集体备课过程中,每次备课由一名教师主备,其他教师附备,而且每位教师都要遵循所教班级的现实气象进行二次备课。
3.落实好校本功课教研勾当。
针对校本功课在操作中闪现的问题,积极睁开构和,研究对策,为进一步修订堆集经验。
4.配合好教研组工作。
当真插手教研组组织的各项勾当,如公开课、示范课,并当真做好记实,积极跟兄弟黉舍交流,进修兄弟黉舍的珍贵经验,积极插手交流。
5.增强聪明课堂教学研究。
在上一学期已获得的成就的根底上,进一步增强聪明课堂的`操作研究,切实提高现代化设备的操作效力。要求每位教师都要研究聪明课堂气象下的课堂教学研究,改良教学手段和编制,提高课堂教学效力,真正阐扬现代化设备的浸染。
6.实时做好功课批改。
当真实时批改功课,做好批改记实。功课要有发必收、有收必改、有改必评。以功课为平台体味学生的进修气象,以功课的功能为导向增强课后的教育释疑和巩固工作。
7.做好期中期末考试工作。
当真组织期中期末考试规模的进度协调,当真做好考前教育,当真介入监考和阅评卷勾当,集思广益。
政治组工作筹算 篇2
1、指导思惟及整体工作思绪
面向新课程更始和高考形式,以《思惟政治必修4:糊口与哲学》和《思惟政治必修3:文化糊口》为载体,以提高教学质量和促进学生周全、长效成长为方针,自动顺应高二教学要求,遵循年级放置,按规范做好各项教学工作。
1、实施素质教育,面向全数学生,以培育学生的立异精神和实践能力为重点,为学生的周全成长和毕生成长奠基根底,提高中学德育工作和课程教学的针对性和实效性。
2、以《考试声名》为按照当真进修与研究昔时《江苏省高中学业水平测试政治考试声名》,高中思惟政治教学要求为指导睁开教学工作,全力提高学生的学科素养。
2、工作方针
1、全组成员精诚团结,彼此关心,彼此撑持,增强交流,取长补短,既连结和优化小我特点,又实现成本共享,全力建树一个布满活力协调向上的备课组。
2、必修班当真完成新课教学使命,全力为学测作好预备。
3、选修班面向高考,夯实双基,提高学科素养,为高考奠基精采根底。
3、首要编制
1.集全组力量,连络本学期特定的教学现实前提,切实拟定本备课组教学工作筹算,兼顾放置教学内容和勾当。
2.小我备课与集体备课相连络。集体备课全员介入,积极自动,求真务实,集思广益,组成最优方案,全力提高课堂效力和学生学业水平。
3.倡导爱心教育、微笑教育,带着丰满的积极激情睁开课堂教学,打造科学自立高效的生态课堂,培育学生的自立进修习惯和能力,提高课堂教学效力。
4.当真插手黉舍、教研室组织的各类勾当,如公开课,示范课.,并当真做好笔录, 以便在校教研勾那时刻能彼此交流,借鉴其他兄弟黉舍教员的珍贵经验。
5.当真实时批改功课,做好批改记实。功课要有发必收、有收必改、有改必评,出格是增强有针对性的重难点、易错点功课讲评。出格正视以功课为平台体味学生的进修气象,以功课的功能为指导增强课后的教育释疑和巩固。
6.积极走近学生,经由过程功课指导和谈话等编制实时体味学生学情,实时进行集体教育和个体教育。
7.当真组织每次考试,当真做好考前教育,指导学生科学放置考前复习,既经由过程规范的.考试检测学生的当前途度,也经由过程考试发现学生进修中存在的问题,为下一阶段的教与学指明标的方针。
4、常规教学放置:
选修班:
9.3----9.21完成《糊口与哲学》第一单元新课教学
9.24----10.19完成《糊口与哲学》第二单元新课教学
10.22—11.2完成《糊口与哲学》第七课新课教学
11.5---11.11期中复习
11.12---11.16期中考试
11.20---12.7完成《糊口与哲学》第三单元新课教学
12.10----12.21《糊口与哲学》第四单元教学
12.24------元.5《文化糊口 》第一单元教学
元.7-------元.11期末复习
元.14----元.18期末考试
政治组工作筹算 篇3
本学期我校政治教研组将以新课程尺度,新教学不美不美观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线.指导全组成员当真进修教育教学理论,深切睁开课题研究勾当,积极实施素质教育,营建精采的教研空气.同时当真做好青年教师的培育工作,使他们尽快熟谙营业,尽快成长,增强政治教研组的整体实力.我们将连结积极的工作立场,虚心的师德品质,高效务实地睁开工作,力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高。
1、增强理论进修,用科学的理念指导工作
1.本学期将组织全数教师当真进修《走进新课程-与课程实施者的对话》、《常州市教学常规》.当真贯通新课程的焦点理论,并真正落实到我们的教育教学步履中去。
2.本学期将指导新教师当真分化近几年的高考试题,和考试声名,让他们体味高考政治学科的命题特点,和对学生的各类能力要求.要求新教师尽快掌控高中经济,哲学,政治学的教学内容.以使他们能够高屋建瓴,更好的驾奴教材。
3.当真插手市教研室组织的各类继续教育和各类形式公开课、示范课、并当真做好笔录,以便在校教研勾那时刻能彼此交流,借鉴其他兄弟黉舍教员的珍贵经验。
2、增强师资队伍培育汲引,提高教研组整体水平
1.强化、细化查核要求,促进新教师不竭进行理论进修,自我反思,勤于总结.本学期将拟定《政治教研组新教师常规查核细则》,使新教师了了知道自己在教学工作中理当做些甚么,理当预备些甚么?在理论进修,彼此听课,交流总结中不竭提高自己,以实现黉舍提出的“一年及格,两年成熟,三年成为教学主干”的奋斗方针。
2.增强常规搜检和调研勾当,本学期将成立政治教研组调研机制.我们将组织老教师,礼聘学科分管率领,对新教师进行听课,并对课堂教学进行课题评议,实时反馈给上课教员,让他们实时地体味到自己的益处和不足,以不竭获得点滴前进。
3.正视老教师的传、帮、带和对新教师的指导工作.我们将充实操作老教师出格是主干教师的珍贵成本.请他们对新教师的每堂课进行具体的指导.把他们的经验以讲座的形式向全组教员的别是新教师做介绍。同时,要求老教师按期睁开示范课,以供新教师进修,借鉴。同时配合黉舍的“青蓝工程”培育汲引,我们还将进行老教师和新教师之间的师徒接队勾当,具体放置以下:
尹建文(师)――丁晓春(徒)邱晓波(师)―――李云波(徒)
3、强化课题研究,贯串于教研组工作过程中
一个主导教研组的课题,经常抉择着教研勾当的标的方针,价值,深度和实效.本学期我们的课题研究要着重解决以下三个方面的问题:
1、必需有较高的价值。所选的课题要合适当前课改的根底精神和理念,合适素质教育,深化学科成长的需要,有益于促进教师教学,科研水安然舒适学科教学质量的周全提高。
2、必需具有较强的可行性,应与教研组成员的现实水平(常识、经验、研究能力等)、现有的教学相关前提和有关材料与掌控气象相顺应,能够告竣预定方针:
当然,课题仅仅是教研组的勾当载体,一个再好的课题,假定没有扎实,有用的过程研究,那也只能成为一种装潢。所以,本学期的课题研究必需切实正视过程治理,做到期初有筹算,人员有分工,研究勾当有资料,学期末有总结反思。
4、开课放置
丁小春、李云波、龚静洁开设陈述请示课,尹建文、吴超开设示范课。贾云波插手高一新课程优良课评选勾当。
5、敦促教研组工作信息化培育汲引,组建教研组成本库
本学期我们将充实应用现代教育手段的优势,充实阐扬年青教师信息手艺强的优势,充实操作丰硕的汇集成本,组建我组的.成本库。把泛泛泛泛自己出手做的或是在网上下载的有用的课件、操练、文章集中存放在一路,以供全组教师进修、借鉴,以便成本共享。
6、教师角逐:
1、本学期,将组织全组成员插手高以说课评选勾当。
3、新教师将介入黉舍新教师陈述请示课角逐勾当。
4、指导要求每位教师积极插手各级各类学科角逐勾当。
7、学生勾当
1、初1、初2、高一年级在5月份将组织法令常识角逐勾当。
2、高二年级将在5份组织哲理分化角逐。
总之,因为我校政治教研组的组成具康年青化的特点,我们有良多不完美的处所,需要不竭的进修,扎实的工作来填补我们的不足的处所。我们将在市教研室的关心下,在黉舍行政的辅佐下,经由过程自己的全力,不竭晋升我校政治教研组的整体水平,以实现自己的价值和晋升政治学科的生命力。
政治组工作筹算 篇4
1、整体思绪:
在校长室统一率领和教务处具体指导下,贯彻落实卫校长在新学期带动除夜会上的讲话精神,环抱教育教学工作,充实筹谋全组教员,积极做好各项具体工作,不竭提高教学和科研实效,为黉舍争创全国首批特点高中,实现黉舍更高水平成长作出应有的供献。
2、根底方针:
1、贯彻黉舍各项轨制,提高教研组的凝固力、呼吁力和影响力,争创优良教研组
2、安身课堂,更新不美不美观念,立异编制,不竭提高课堂教学有用性
3、以备课组为中心,遵循不合年级面临的具体气象,合理筹算,集思广益,完竣完成各项教学使命
4、增强以老带新,催促青年教师专业成长,为教研组的可延续成长创作发现前提
3、具体做法:
1、安身课堂教学,正视操练检测,巩固和增强教学有用性
(1)在课堂教学中,坚持贯彻教学“四项原则”,始终掌控“课堂教学有用性”这一焦点,坚持“科学与人文相融”的学科教学特点,在周全掌控教材、客不美不美观分化学情的根底上,安身课堂,改良编制,充实应用现代教学前言,设计与学生糊口慎密慎密亲密联系的话题,罢休筹谋学生介入到教学中来,并操作进修配合体、研究性进修等编制实现书本常识与社会现实的有机联系。经由过程师生双方的聪明和创作发现力的'充实阐扬,调动学生的积极性和自动性,实现预期教学方针,催促学生多种能力的培育和自立成长。
(2)增强功课治理。各备课组要高度正视功课的有用性,集体备课时要针对功课问题睁开专项研究,要组成统一思惟、统一法度楷模、统一要求、统一评价。催促学生当真有用完成功课,同时也促进学生组成好的进修立场和习惯。
(3)增强操练检测。各备课组要正视泛泛泛泛教学内容的操练检测,高一从起步做起,重点增强规范性;高二面临小高考,重点增强巩固提高;高三进入周全复习,重点增强能力晋升。各个备课组在原则上每个单元都应放置一次综合操练,备课组要专人负责,精心预备,当真批改,实时讲评,并正视堆集资料,分化对比,以提高实效。
(4)集中全组聪明,撑持高三复习工作。高考,我校政治成就过A和A+的人数名列市区前列,但达B率在85%以上,与前进前辈黉舍仍有必定差距。在江苏规范办学的新政布景下,高三备课组要合理放置一轮复习筹算,在提高课堂教学有用性的同时,增强考试研究,确保科学操练,安身有用实效高效。同时尽早启动培尖帮困工作,扩除夜底盘,提高达B率;保证高分,增强影响力。全组教员也应强化高三意识,把辅佐高三复习迎考作为教研组工作的重中之重,配合关心高3、撑持高三,辅佐汇集信息、体味动态、清理资料,发扬团队合作精神,营建凝心聚力抓质量的精采空气,全力实现来年高考绩就再立异高。
2、做好集体备课、听评课和教学科研工作,打造进修科研配合体
(1)当真落实集体备课轨制,提高教学有用性。集体备课是全数年级本学科课堂教学有用性的首要保证,是除夜面积提高教学质量的保证。各备课组要遵循黉舍统一要求,连络本组特点,按照“小我先行、集体构和、整合资本、组成特点、求实立异、反思提高”的根底原则,应用科学的教学理念,合理拟定好备课筹算并落实到人,遵安分管主题预备好各类资料;全组教员集思广益,彼此填补,组成整体优势。
(2)本学期,遵循黉舍统一放置,将继续组织开好三类课程:一是由本组特级教师赵浩岭教员和学科带头人zz教员开设的专家引领示范课;二是由青年教师zz、zz、zz、zz开设的陈述请示课;三是为迎接“四校交流”勾当,由组内推出教员开设具有本校特点和学科特点的研究课。这些课程是全组教员配合进修的机缘,列位教员原则上均应到位听课,当真做好听课记实,并与授课教员实时交流,以取长补短,配合提高。
(3)增强教科研工作,促进教师的专业成长。全组教员要积极进修前进前辈的教学理论,堆集典型案例,促进教育研究,介入课题研究并积极撰写论文。泛泛泛泛应环抱“结构性、分歧性、生成性与介入性”四项原则,寄望聚积各类教育教学信息,寄望记实教学中的经验教训和心得体味,实时形诸文字,做积极的研究者,从科研中晋升能力、收成欢愉。
3、正视进修,凝固共识,组成特点,敦促教研组培育汲引
(1)当真进修教务处拟定的《优良教研组评选条例》,了了黉舍对教研组勾当的具体要求,对比现拭魅找差距,促进教研组工作再上新台阶。
(2)增强政治学科培育汲引。充实闪现科学与人文相通顺贯通的黉舍课程特点,做好必修课程和必选课程的教学工作,同时,进一步完美自选课程“模块”结构,做好拓展性课程的斥地与教学,不竭优化充实讲座内容,力争使拓展性课程成为充实闪现扬中特点和本组教员水平,并在全市能够发生必定影响的校本课程。
(3)增强教学成本培育汲引。遵循教务处统一放置,以各备课组为单元,带动全数教员增强教学成本库培育汲引,系统整合备课资料、教案、课件、教学参考、功课操练试题等教学资料,并在组内实现成本共享。
政治组工作筹算 篇5
1、指导思惟:
为了进一步深化初中思品课堂更始,贯彻新课程理念,提高我组政治教员的课堂教学能力和水平,我组将一如既往地睁开好政治教学教研勾当。
2、具体工作以下:
(一)教学工作筹算:
1、做好常规工作。每位教师应进一步强化教学的规范意识,备好课,上好课,批改功课,教育学生。既教书,又育人,管好每堂课。要成立面向全数学生的不美观不美观概念,遵循中等生的进修现实进行教学,抓两头促中心,落实有用教学。必需按课程表上课,按时上下课,不提早上下课,不迟到,不拖堂。在备课、上课环节上下功夫。备课要精心,上课要精要。杜绝无教案上课现象发生,且教龄在5年下的青年教师要有具体教案。课堂教学竣事后要当真审阅自己的教学步履,周全进行反思,进行二次备课,以提高教学质量。
2、精心备课。因为我组廖xx和唐xx年青教师经验斗劲窘蹙,是以,在备课时既要备教材又要备学生,要正视课前的各类预备,搜罗例子和放置学生自立预习等。为了激起学生进修的欢兴奋乐喜爱,遵循本学科的特点,可以考虑操作上课前的5分钟进行新闻播报,课后要实时进行教学反思,是做到每节课都有反思。
3、集体备课。每个年级每周起码要有一次集体备课,使集体备课真正落到实处,争夺每次教研和备课都做好记实。
4、各备课组的`教学工作。
(1)七年级备课组(备课组长袁xx),因为初一学生,教师要体味今年级学生气象,因材施教,培育学生的进修习惯,指导学生的进修编制,教师的教学要逐步寻觅合适学生的教学编制,领受各兄弟黉舍的经验,逐步让学生学会自立进修,慢慢顺应初中糊口。
(2)八年级备课组(备课组长廖xx),既要抓进度,又要抓落实,既要面向全数学生,又要掌控学生个性分歧。初二时学生人生不美不美观、世界不美不美观组成的关头时代,所以要出格寄望阐扬政治课的优势,落实课标的同时,进行德育教育。
(3)九年级备课组(备课组长郎xx),要做好教学筹算,抓好教学进度,争夺在本学期4月份完成全册的内容,留更多的时刻用于系统的复习。在抓好进度的同时,要普遍汇集20xx年的考试信息,并培育学生各类考试的能力,搜罗审题、规范、速度等。使备课更具有方针性和时效性。
5、多听课。遵循教务处要求,老教师每周起码1节,年青教师教员每周起码听2节课。本校为开放式课堂,但愿我们每位教员都积极听课,而老教师要热情对青年教师进行传帮带,青年教师更要抽时刻多听课,虚心向老教师进修。
3、教师角逐:
(二)教研工作筹算:
1、每位教师要多听课,并做好听课记实。
2、4月份插手校内第三届精品课除夜赛。
3、本学期上公开课的放置:XXX。
4、其他常规工作按要求当真完成。
政治组工作筹算 篇6
1、指导思惟:
在黉舍率领下,本学期政治教研组将遵守教育教学纪律,组织教师当真进修教育教学理论,贯彻落实学科教学常规,进一步深化课堂教学更始,营建精采的教研空气,提高本组教师的教研科研水平。进一步增强和改良中学思惟政治教育,积极试探中学生思惟政治教育的有用形式和编制;积极试探课堂教学的新模式。扎扎实实弄好政治课教学,全力提高教学成就。在当真进修、体味黉舍工作筹算的根底上,特拟定此筹算。
2、工作方针:
组成精采的教科研空气,进一步提高教师的营业素质,增强理论进修,提高教学水平。在科组勾傍边,参议教法和学法研究,应用新的教学编制。培育学生精采进修习惯,创作发现新的力量,让每位学生都有新的前进,全力提高教学成就。
1、学生方面:
高一:划定礼貌思惟熟谙,提高学生进修的自动性,让学生掌控好教材理论常识,提高分化解决现实问题能力,为后面高2、高三阶段的进修打下扎实的根底;让学生成立切确的世界不美不美观、人生不美不美观和价值不美不美观,培育进修的欢兴奋乐喜爱。
高二:巩固根底常识,狠抓落实,正视能力培育,增强指导,提高平均成就和射中率。
高三:当真总结上一年高考气象,研究高考的考纲,寄望分化、掌控命题的标的方针,增强对常识点和重点难点的分化研究,增强考试指导,全力完成黉舍间达的升学指标。
2、教师方面:拟定好小我成长筹算,增强专业素养,提高育人素质,立异教学模式,落实教学常规,提高教学质量。
3、工作重点:增强进修,更新不美不美观念
1、教师进一步养成进修与反思的习惯,增强研究意识,以研究者的目光审阅、反思、分化、解决自己在教学实践中碰着的问题,把泛泛教学工作与教学研究融为一体。经常进行专业参议、协调与合作,彼此进修.彼此撑持,配合分享教学经验。提高教育教学水平。
2、在教学实践中将划1、尊敬、鼓舞鼓舞激励、赏识、立异的课改不美不美观念带进课堂。课前多花功夫研究学生;课堂多创作发现机缘指导学生积极思惟,自动介入教学。多应用多媒体手段及学生各处颂扬的教学手段增强吸引力。狠抓根底常识的落实,课后功课高质量地完成,尽可能提高进修成就。
4、具体编制
1、当真备课是教师提高课堂效力的首要道路,教师上课必需有教案,教案设计必需闪现新课标的三个纬度,有进修方针、重点难点,要有进修编制的指导,课后应有教学反思。不竭改良自己的教学编制,有用指导学生的进修编制。
2、遵循黉舍要求,增强各项教学常规要求的落实和搜检,强化责肆意识,上好每节课,向常态课要质量,杜绝乱课、差课,保证精采教风的组成。
3、增强听课、评课轨制。要求科组长听课良多15节,其余教师良多于10节,弄好同课教研。 当真睁开听评课勾当,要求每位教师每学期起码上一节公开课,往后在科组勾当进行评课,当真构和,要求每个教员说出优短处错误,然后取长补短,提高教学质量。而且要求评课时要多提不足和建议。鼓舞鼓舞激励多听统一备课组教员的课。
4、当真抓好高三卒业教学工作。深切研究今年高考政治试题的特点,了了高考导向与试题更始的趋向。高三教师要连络自己教学体味,联系高考试题和考试声名的内容,分化参议高考复习思绪,做到复习具有针对性、方针性、实效性。 高三教师要积极预备插手区、市的高三教学研究会,实时罗致外部信息,调剂教学策略,提高教学和复习的实效性、针对性。对外部信息,要充实阐扬群体力量,教研组内配合构和、配合分化,为高三教学献计献策。
5、在科组勾傍边,参议教法和学法研究。进修他人的前进前辈教法和学法,教会学生提出问题、分化问题、解决问题的能力,培育学生的立异精神和能力;增强集体备课轨制。同级统一备课,由备课组长负责,指导教师要研究教材,组织好教法,必定重点和难点及操练的.选用等工作,同级教师多沟通,多听课取长补短,配合提高。每周教研勾当有具体内容,如讲教法、评课、教材凝难点分化和参议、经验介绍、专题讲座、进修文章、教材的教法和体味等。
6、抓常规教学治理轨制的落实。进一步增强对备课、上课、复习、考试、查核、课外教育等各个环节的研究。
(1)备课,各教师要把培育学生的主体意识和提高成就作为首要方针,在既备学生又备教材的根底上,写出切实可行的教案,做到超前备课,插手工作三年内青年教师要备详案,其他教师备教学方针、重难点,学法指导及简单的教学过程。实时记实教学得失踪踪。并实施一个课时一个案,有电子教案和写下备课本教案,书写规范,字体清楚。而且要写教学后记,做到具体、具体,有针对性。
(2)上课,各科教师要当真上好每堂课,充实做好课前预备,熟谙教案,催促学生做好上课预备,上课做到仪表肃静严重、精神丰满、措辞清楚,动作规范,教学时刻放置合理,准时上下课。
7、增强科组培育汲引,提高工作的有用性。 科组长(备课组长)要协调本组教师教学工作,做到备课、进度、资料、测试的根底统一。在黉舍组织的考试中做好命题、评卷组织、成就上报等工作,保证考试的科学性和合理性。
8、增强青年教师培育,积极进修老教师的教学经验,做好“结对子”工作。遵循黉舍要求严酷履行,被指导教师要虚心向指导教师进修,不竭提高自己素质,指导教师要当真实施职责,不竭辅佐青年教师,促使青年教师在很快的时刻内能独马上承担教育教学使命。 6、研究课题 拿手班和通俗班落伍生进修习惯的养成和进修欢兴奋乐喜爱的培育。
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