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幼儿园中班班级工作筹算15篇
时刻过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的阶段，我们要好好筹算尔后的进修，拟定一份筹算了。好的筹算都具有一些甚么特点呢？下面是小编为巨匠清理的幼儿园中班班级工作筹算，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
幼儿园中班班级工作筹算1
落拓的暑期糊口已竣事了，新的一个学期在首要而又有序的空气中最早了。为了更好地睁开本学期各方面的工作，现遵循本班的现实气象，拟定班级工作筹算以下：
1、班级气象分化
本学期我班共有幼儿49名，男生28名，女生21名，其中有10名是新进的插班生。值得兴奋的是本学期仍由我和师傅周教员担负班级的教育教学工作，这对我们来讲是个有益前提，经由小班一学年的接触，我们对每位幼儿有了必定的体味，本学期重点先多关注新插班的幼儿，加深对他们的体味，使他们能在最短的时刻里顺应新的班级和教员，成为中三班这个巨匠庭的新成员。经由过程小班的进修和锤炼，我班每名幼儿都有了必定水平的前进：有的快乐喜爱上幼儿园了，有的胆子变除夜了，有的学会和火伴交往了，全数班级有着精采的精神脸蛋。在糊口习惯和步履习惯方面，除夜部门幼儿都有精采的卫生习惯，如知道饭前便后洗手、进餐时连结桌子清洁、玩具分类收放好，初步组成了必定的轨则意识等；进修游戏方面：除夜部门幼儿能积极介入勾当，在勾傍边知道遵循轨则，对主题勾当有较浓密的欢兴奋乐喜爱，积极插手体育锤炼。但也存在不足，具体默示为：
1、幼儿当然有必定的轨则意识，但自控能力较差，甚至有些幼儿因为逆反心理派遣，不愿自动遵循轨则；
2、幼儿的各类能力闪现出南北极分化的状况，少数能力较弱的幼儿感应“跳一跳，摘不到”，从而阻碍了整体的成长。
3、在勾傍边窘蹙切确的不美观不美观不雅察看编制和精采的聆听习惯。
4、快乐喜爱音乐勾当，可是，对音乐的感应传染不够切确、窘蹙节奏感，针对这些气象，我们感应传染本学期我班首要工作重点在于有的放矢，首先在糊口上继续培育幼儿精采的常规意识和步履习惯，并成立一些需要常规，指导幼儿完成，并逐步向幼儿自觉遵循过渡。其次在进修上，教师提高自己的音乐素质，从音乐的节奏、力度、旋律、音韵等方面，培育幼儿对音乐的感应传染力和默示力。
2、保教工作
为了规范幼儿的一日勾当常规，增强幼儿体质，做好道德教育工作，成长幼儿智力，培育切确的美感，促进幼儿身心协调成长。天天做好清洁、消毒、通风工作；预防风行症的发生；严酷履行幼儿的一日勾算作息轨制，合理地放置好幼儿的一日糊口；清理好室内外的气象安插，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安然的糊口进修气象。培育精采的糊口卫生习惯。教育幼儿寄望小我卫生，不能把脏工具放入嘴里，以避免病由口入。增强幼儿自理能力的培育，进修做一些力所能及的工作，下铺幼儿进修清理自己的床铺。泛泛勾傍边细心关注孩子的精神脸蛋，发现问题实时措置。积极配合上级放置做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。
3、教育教学工作
尊敬幼儿在进修勾傍边的主体地位，遵循中班幼儿的欢兴奋乐喜爱和成长方针连络我们新的建构式课程内容增添五除夜规模的教学内容，拟定好每个月、每周、每日教学筹算，有筹算有方针地组织实施，睁开丰硕多彩的教育教学勾当，合理操作、整合各方成本。充实阐扬幼儿的自动性。在勾傍边正视对幼儿进行措辞智能、数学逻辑智能、自我熟谙智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体步履智能、自然不美观不美观不雅察看智能等的成长。进行赏识教育，寄望每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的赞誉，对那些较内向、舒适的幼儿多为他们创作发现默示的机缘，对他们的前进更应实时赞誉，增强他们的自抉择抉择信念和名望感。
继续增强幼儿的常规培育，常规的吵嘴直接影响教学秩序，从而影响孩子的成长。经由过程晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采纳多种形式对幼儿进行操练，严酷搜检常规履行气象，逐步培育幼儿能自觉遵循各项轨则。
在区域勾傍边培育幼儿之间的驯良、谦让、协作精神。遵循每周勾当方针，实时在各区域有条理地投放适合的操作材料。在勾傍边当真不美观不美观不雅察看幼儿，体味幼儿的需要，指导幼儿自立解决在勾当碰着的问题。
重点培育幼儿的浏览能力、提高幼儿的讲述能力。辅佐幼儿掌控浏览的编制，能逐页翻读、学习用完全的话表达每页的除夜致内容，操练幼儿讲述故事的能力，操作空余时刻睁开故事角逐勾当。
连络节日睁开好各个道贺主题勾当。本学期的节日良多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将遵循不合的节日睁开丰硕多彩的道贺主题勾当和亲子勾当，积极礼聘家长介入我们的'勾当。出格是我们将连络国庆节睁开“爱祖国、爱家乡”立异主题亲子勾当；连络元旦睁开“迎新年”亲子游园勾当。
4、安然工作
我们始终都要把安然工作放在首要。增强泛泛勾傍边的安然治理，正视幼儿一日勾傍边各个环节的安然治理工作，如晨间安然搜检、坚持接送卡的操作、自选勾当、餐前餐后、午睡前后及午睡间的放哨，保证幼儿一日勾当不分开教员的视野。在泛泛勾傍边穿插安然教育、增强幼儿的安然意识、辅佐幼儿掌控一些自我呵护手艺，提高自己的责任心，细心消弭一切不服安成分。我们要让幼儿在安然的气象下健康成长。
5、家长工作
做好家长工作，提高家园共育的下场。
1、遵循中班具体气象，有针对性地出好家园共育栏目，实时向家长鼓吹有关幼教常识，让家长实时体味幼儿在园气象。
2、当真填写家园联系册，使其充实阐扬桥梁浸染。
3、操作迟早接送幼儿的环节，实时与家长沟通。
4、经由过程家访、电访和电子邮件等形式与家长连结慎密慎密亲密联系，实时交流幼儿的糊口进修气象，向家长举荐优良的网站。
5、按期开好家长会，倡导优良处事。尽可能让家长感应知足、安心，以获得家长对班级工作的撑持与配合。
6、睁开家园共育勾当，接待家长插手开放日勾当。寻觅合适机缘请家长走进课堂，经由过程各类道路达抵家园教育同步。
6、各月工作放置以下
九月份：
1、老生入托，睁开安然、常规教育。
2、清理室内外气象安插。
3、班级召开家长会。
4、更新早操内容，操练幼儿早操。
5、连络教师节睁开“教员：您辛劳了！”主题勾当。
6、落实晨检轨制。
十月份：
1、连络国庆节睁开“爱祖国、爱家乡”立异亲子勾当。
2、完美班级气象安插（气象中闪现主题）。
3、培育精采的区域勾当常规，抓紧班级特点勾当的睁开。
4、操练幼儿早操，预备幼儿早操搜检评选。
十一月份：
1、为“秋游”做好各项预备工作。
2、继续完美班级气象安插（闪现幼儿勾当萍踪）。
3、向今年级教员开放本班特点勾当并彼此进修。
4、秋游亲子勾当。
十二月份：
1、睁开教育沙龙勾当，特点勾当之我说。
2、睁开幼儿故事角逐，提高幼儿的措辞表达能力。
3、家长开放日。
4、继续完美本班区域勾当，丰硕投放材料，预备气象安插搜检（操作材料的操作）。
5、今年级教师操作自己拿手睁开互帮合作勾当，交流教学经验。
一月份：
1、连络元旦睁开“迎新年”亲子游园勾当。
2、揭示本班特点功能。
3、幼儿身心成长评估。
学期竣事，做好班级清理工作。以上拟定的筹算，我们会去全力的，争夺在这个学期获得辉煌成就。
幼儿园中班班级工作筹算2
1、班级气象分化
1、班级概况
我班30名幼儿,其中男孩19人，女孩11人，男女比例呈不服衡状况.本学期插入了5名新生，他们的气象各异，其中一名幼儿因家庭成分一贯由奶奶带养，其他匀在私立幼儿园就读小班，因为各园的常规要求有必定的收支，新生对本班及园内的泛泛步履规范有待进一步的熟谙。从开学第一周的气象看，孩子们根底能顺应幼儿园正常的进修、糊口，只有个体幼儿，如周致翰、余恩义膏泽等的激情略微波动。
经由小班一年的培育教育后，幼儿在方面有了较着的提高。除夜部门幼儿能独马上进餐、叠被、穿衣等，还能在成人的辅佐下寄望清洁卫生，连结自己衣物和身体的清洁。有些能力强的幼儿还能自动地辅佐火伴，为火伴清理玩具、图书，提醒火伴实时按教师的灯号记号勾当，还能积极地辅佐教员清理餐后的毛巾、桌面等，是教员的好辅佐。
2、班级幼儿成长特点
本学期开学初，我们对幼儿进行了周全的不美观不美观不雅察看、分化，并连络各幼儿前两个学期个规模的成长概况，和中班幼儿的春秋特点的成长概况等，小结出以下几点本班幼儿的成长特点：
幼儿成长优势
a、进修欢兴奋乐喜爱
在上学期时，我们便发现班里的良多孩子前进了，进修的欢兴奋乐喜爱除夜除夜提高，在勾傍边总能在教师的指导下积极、自动地介入到勾傍边。一方面默示在幼儿对勾当自己的欢兴奋乐喜爱，每次教师讲述故事时，教室里就出格舒适，巨匠的视野都聚积到一处，目不转睛地看着教员，听着教员讲着；每逢碰着有图片的勾当课，他们的寄望力也十分集中，巨匠争先恐后地揭晓自己的设法、定见、感应传染；在个美术勾傍边，幼儿能当真地聆听教员的教学，操作时一丝不苟地进行，个体幼儿还会自动辅佐火伴进行操作。此外一方面默示幼儿跟着集体进修空气的增强，激起的自动介入勾当的气象，其中幼儿的积极自动性不容轻忽。这点在游戏勾傍边由为较着，一般气象下，一楠、平易近洋、姝蝶等小伴侣介入的积极性特高，在他们的自动考试考试和率领下，激起了良多本处于半热状况的其他幼儿，增强他们自动进修、介入的热忱。
b、 肌体成长
班中的男孩子占了三分之二，是以全数幼儿显得十分活跃，在各自由勾当的时刻里孩子们跑啊、跳啊，充实的勾当着身体，无形傍边促进了幼儿肌体的成长。此外，孩子们快乐喜爱音乐，出格是活跃的曲风，快乐喜爱随音乐随便地玩弄身体各部位，快乐喜爱跟着教员做各类勾当身体、放松身体的动作。在小肌肉的成长上也十分不错，他们能很好地操作餐具、做画工具、美工用品等。
c、自我揭露
除夜部门的孩子快乐喜爱在集体面前默示自己，请幼儿为巨匠唱歌时举手的人良多，上来表演者更会做着各类动作默示音乐、默示自己，象董姝蝶、陈信宇小伴侣是其中最凸起的孩子，每次都能在巨匠面前好好的表演一番。瑞阳、凯瑞、筱雅当然嗓门很小，有点却场，但他们也十分快乐喜爱为火伴表演，总会死力地去做、去唱，“表演”竣事还会看到孩子们喜悦、知足，甚至是为自己立崖岸的神采。班里的一奔、陈恬等的幼儿虽窘蹙自力去表演的勇气，但他们能和火伴一路斗胆地表演。幼儿跟着春秋的增添，掌控的本事越多，享受过的成功越多，自我揭露的欲望也会越增强烈，是以在我班幼儿已有的默示力的根底上，为他们创作发现机缘和舞台，他们必定能加倍成熟、稳健地揭露自己。
亏弱环节
a、进修习惯
在前两个学期幼儿已初步组成了必定的进修习惯，可是仍有良多不足的处所。在舒适地聆听他人讲话方面我班幼儿十分欠缺。对一部门自年夜、讲话声音清脆的孩子，巨匠是会听些的，但那些音量中等，或是轻的孩子们他们就不若何听。事实孩子能高声讲话的为数不多，这问题的本源则是孩子的聆听习惯，他们不能舒适的聆听他人讲话不单会阻碍火伴和自己的身心成长，而且在对教师掌控全数勾当有着严重的影响，持久的不良聆听习惯会让孩子处于孤立状况，思惟和步履城市如斯。
此外，对折以上的幼儿，不能较长时刻地连结必定的坐姿，或是随便玩弄双脚、双手，或是回身、扭甲等等，孩子有良多的小动作。做小动作也恰是孩子分手寄望力的最早，或许做小动作时孩子已找到一个比勾当更感欢兴奋乐喜爱的事，因而坐姿便成为聆听的根底。从小培育幼儿精采的进修习惯能为幼儿尔后的进修打下根底，也只有精采的进修习惯才是幼儿成长的春雨。
b、 交往能力
现代家庭家家户户根底上都是独生后世，孩子们的玩伴也慢慢的削减。每次家访我们问家长：“孩子泛泛都和谁一路玩？”，家长们几近给了我们一个一致的谜底：一小我玩，或是爸爸妈妈、爷爷奶奶。这类交往气象使得我们的孩子常处于被动交往的状况，习惯了等他人来叫嚷，习惯着除夜人让着自己，甚么工作都顺着自己，对幼儿的交往能力的成长有着极消极的影响。此刻我们班约有三四位孩子会和人争抢玩具，或是因为玩具该有谁玩而争辩不休；约有十位孩子自由勾那时老是一小我玩，不自动和他人交流或说只在他人来访时才会和他人交往；约有五位幼儿掌控着物品持有者的身份，玩玩具的时辰只拿自己的工具，偶有一回此外小伴侣拿走了他的工具，就弄得激情不兴奋，有时还争着吵着要自己的工具；约有对折的幼儿不知道与人分工、合作。幼儿在交往能力上的欠缺十分较着。
3、家长气象分化
经由过程旧年的家长工作发现，我班家长对班级的教育工作十分正视和配合，介入的积极性也较高。如上学期的家长开放日中，全数家长都能在百忙傍边来不美不美观摩幼儿勾当；在庆六一嘉源联欢中，家长们更和孩子玩的尽兴，有几位幼儿还全家插手。黄之韵、岑行衍、季平易近洋等的家长在泛泛泛泛的主题勾傍边能积极撑持、配合，不单辅佐孩子一路汇集资料，而且还为教师汇集了良多珍贵的材料。个体家长经常会致电我们，慎密慎密亲密地体味幼儿的气象，在来园、离园之际更有良多家长与教师沟通，阐扬了家园联系的实时性和有用性。但良多家长因为泛泛泛泛工作斗劲忙碌，没有时刻来接送孩子，贫窭与教师正面接触，而爷爷奶奶又不能很好的传达和体味，造成交流上的不足。
2、本学期的培育方针
健康规模
1、进修节制、调剂自己的激情，用适当的编制表达激情。快乐喜爱幼儿园的集体糊口，激情。
2、能独马上进餐、盥洗，能寄望小我卫生，爱清洁。饭前便后会有秩序地对手，能切确的操作毛巾。
3、能自己穿衣、裤、鞋，进修清理床铺，治理好自己的物品。
4、爱吃各类事物，成心识地战胜挑食地习惯，能自动喝水，养成喝水的习惯，寄望糊口气象的卫生，并能呵护气象。
5、体味需要的卫生保健常识，乐于领受疾病的预防和医治，熟谙身体的首要器官及根底功能，进修对自己的身体进行适当的呵护，不将异物放中听、口、鼻内。
6、具有必定的安然意识，不攀高，远离电、火等不服安成分，知道不接目生人的食物，不和目生人分隔成人，有警悟性。
7、积极插手体育勾当，提高身体承受气温改变的顺应力，动作协调、自然。
措辞规模
1、能舒适地聆听教员和火伴的讲话，养成精采的聆听习惯，进修理解与其糊口经验相关的措辞。
2、能用通俗话斗胆、清楚地说出自己想说的事，甘愿宁可核准与人交流，表达自己的欲望和感应传染。能用完全的措辞回覆他人的问题。
3、进修应用泛泛糊口的交往措辞，切确操作各类礼貌用语。
4、快乐喜爱念儿歌、听故事等勾当，体味其除夜致内容。
5、进修赏识文学作品，甘愿宁可核准表达自己的感应传染。能口齿清楚的朗读儿歌和复述故事。
6、进修有顺次地看图书，甘愿宁可核准与火伴交流图书的首要内容。爱雅观电视、听广播，并甘愿宁可核准将熟谙的内容与火伴进行交流。
社会规模
1、快乐喜爱与火伴一路游戏、交往、分享，进修轮流、要求、筹商、谦让等交往编制，体验与火伴、教员共处的乐趣。
2、慢慢领受束员的建议和挑唆，知道遵循集体糊口中的根底轨则，不提无理要求，不无故发脾性。
3、关爱并尊敬怙恃、长辈、教员，接触与自己糊口有关的社会工作人员，体味他们的职业与自己的关系，尊敬他们的劳动。
4、进修去觉察火伴的欢愉、哀思、生气等激情默示，并考试考试作出适合的反映。
5、进修简单评价自己及他人的步履，对自己和他人有切确的熟谙，对自己能做的事默示出自年夜。
6、能分说长短，甘愿宁可核准领受成人的指令，完成力所能及的使命。
7、体味家乡闻名的步履法子，快乐喜爱介入传统的平易近间节日勾当，萌发酷好家乡的激情。
科学规模
1、对四周的事物、现象感欢兴奋乐喜爱，有好奇心和求知欲。能用各类感官感知四周气象中有趣的事物，体味各物体的色彩、巨细、外形、数目、方位等的较着特点，乐于出手动脑。
2、甘愿宁可核准操作、玩弄各类材料，考试考试用适当的编制表达自己试探的功能，且愿意和火伴配合试探，彼此的交流体验。
3、快乐喜爱发问，能自动追求问题的谜底，初步地进修经由过程各类编制汇集信息，获得谜底。
4、能体味秋季和冬季的季节特点，知道各季节的首要农作物、粮食等，堆集有关季节改变的激情，萌发幼儿快乐喜爱并愿意亲比来几除夜自然的激情。
5、能从糊口和游戏中进修简单的数、形、时空等概念。进修操作斗劲、分类、排序、测量等编制。
6、关心四周的气象，爱护保重动植物，知道若何养护动植物，具有初步的环保意识。
艺术规模
1、快乐喜爱听音乐，学习用自然的声音较有神采唱歌，能完全地唱几首歌。快乐喜爱摹拟创编歌曲和动作、跳舞和做游戏。
2、快乐喜爱用冲击乐器和身体动作来表达音乐的节奏，进修和教员、火伴一路做音乐游戏，能在集体面前斗胆地默示自己。
3、快乐喜爱不美旁不美观美术作品，能借助动作、神采、措辞等，表达对意识作品的感应传染。
4、能发现和感应传染四周气象中的美。快乐喜爱赏识美工作品及音乐作品，能感应传染他们的较着特点，表达自己的感应传染。
5、对美术勾当感欢兴奋乐喜爱，应用各类色彩做画，及切确应用个工具材料，如铰剪、浆糊等，养成精采的握笔姿式和坐姿。
6、进修默示物体的根底部门和首要特点，会选择色彩初步有方针地调色、配色，能环抱主题斗胆放置画面。
3、本学期的工作重点和首要编制
连络中班幼儿的.春秋特点，针对本班幼儿的不凡气象，本学期我们将以以下几项为重点，遵循具体编制有条不紊地睁开教育教学工作。
进修习惯
在幼儿教育中当然要辅佐孩子进修糊口、进修常识，但更首要的是必需从小培育孩子精采的进修习惯，它对孩子尔后的成长成长有着十分首要意义，是使孩子毕生受益的一种根底素质。而且，也只有辅佐孩子组成积极的进修激情，养成精采的进修习惯，才能提高教学效力，促使孩子在糊口中增添常识、成长智力。叶圣陶师长教师曾说：“甚么是教育，简单一句话，就是要养成精采的进修习惯。”在分化中我们看到班级幼儿在进修习惯中的不足的处所，是以拟定了以下的编制，辅佐幼儿养成精采的进修习惯。共4页,当前第2页1234
1、以教师示范或是默示优良的幼儿来示范的编制给泛博的幼儿切确的示范和指导，让幼儿在脑海中组成切确的概念，知道若何坐和做步崆切确的。
2、带幼儿进一步体味，不能聆听他人讲话是对对方及不尊敬的默示，辅佐幼儿体味聆听的首要性。
3、在教育教学中渗入进修习惯的教育，如诗歌等的。
4、将个体教育和集体教育想连络的编制有机地连络在一路。
5、正视个体教育，针对个体幼儿的不良进修习惯，实时地指导、鼓舞鼓舞激励、更正，催促幼儿更正短处错误。
6、经由过程教师和个体幼儿交流的机缘，适当地指导幼儿。
7、激发身长对幼儿进修习惯的老是水平，与家长配合，实熟行园一致的教育，配合促进幼儿进修习惯的组成。
8、实时必然在勾傍边默示优良的孩子，指导巨匠配合进修。
9、操作多种道路，如看图书、上网找资料、绘画等的编制指导幼儿自动地解决问题。
交往能力
交往既是人的需要，也是现代社会对人的要求。从教育者的立场上看，家长但愿孩子能与他人交往，并但愿孩子有较强的交往能力，不愿看到孩子没有伴儿，也不愿意孩子孤傲。教师更但愿每个幼儿都能够与火伴和气相处、彼此关心、彼此辅佐、团连络作。是以，在幼儿园教育中教师应增强对幼儿交往能力的培育，使幼儿成为顺应时代成长的人。
1、为幼儿创设交往的气象，多为幼儿创设合作交流的机缘。在区域勾傍边、集体勾傍边有方针的组织幼儿进行交流和合作等。在集体勾傍边多提出启发性的问题，指导幼儿间彼此构和，促进幼儿措辞交往的成长。
2、鼓舞鼓舞激励交往能力衰的幼儿与火伴一路玩耍、游戏，同时指导能力好的幼儿自动率领能力衰的孩子。
3、指导家长创设幼儿与他人交往的机缘，多带幼儿与同龄人及除夜人们一路勾当。
4、为幼儿成立交往的抉择抉择信念，让幼儿体验交往的乐趣。
个体幼儿的教育
个体幼儿的教育也就是因材施教，它旨在创设最有益于每个幼儿获得最好成长的气象，针对每个幼儿的个体分歧进行教育。是教育勾傍边不成缺傲幽部门。
1、经由过程家访、电话访谒等编制，与家长多都同、多交流，即便反馈，作抵家园同步教育。
2、在教育勾傍边教师实施设问的个体化：教师可针对不合的幼儿设置不合的问题这类个体化的设问编制能让每个幼儿都有能力都有机缘表达自己对问题的不雅概念；应对的个体化：对每个幼儿的答问、默示所做出的应对，应针对幼儿的个体特点，采纳矫捷改变的应对编制，以知足幼儿不合的心理需求。
3、教师在指导时应有个体化，教师给以每个幼儿的教育、辅佐应是不合的，有的仅给以措辞提醒性辅佐；有的则帮一半，留一半；有的需要手把手地教，方针是让每个幼儿都能在原有根底上获得成长，让每个幼儿都能体验到成功的欢愉。
4、经由过程故事、表演、游戏等勾当育星幼教网形式指导教育幼儿初步遵循集体轨则，碰着坚苦会自己自动要就教员的辅佐，鼓舞鼓舞激励幼儿斗胆与教员、火伴交往。
5、对个体体质较弱的幼儿戴奕澄增强关心，寄望不美观不美观不雅察看其在体育勾当的勾当量和流汗气象。对筱雅那样进餐较慢的幼儿多鼓舞鼓舞激励、指导。
6、以赞誉、鼓舞鼓舞激励为主，必然孩子的点滴前进，激起孩子的自抉择抉择信念。
7、经由过程故事、儿歌、气象创设、家园共齐截形式教育幼儿寄望安然，进修简单的自我呵护的编制，初步培育幼儿安然意识。
家长工作
1、泛泛性的家长工作
操作来园、离园时刻，热忱接待每位家长，对家长的询问耐心的注释，并自动体味幼儿在家的气象和介绍幼儿在园的默示，彼此沟通提出建议，构和更正幼儿短处错误的编制
以家长场地的形式向家长介绍幼儿园和班级勾当的放置、筹算，和本主题勾当需要家长配合的方面、幼儿泛泛的进修内容等。并连络季节特点，针对家教中存在的一些普遍性问题，鼓吹家教科学常识、指导编制，介绍家教心得等。
针对幼儿的不凡气象作好家访工作，即便联系没来园的幼儿，体味其气象。
睁开温馨预约，当真的与家长交流，交流定见。
2、阶段性的家长工作
召开家长会，交接本学期的首要幼儿园勾当内容和家园配合的内容，并听取家长定见，即时更正工作中的不足。
在学期中召开家长开放日，请家长插手幼儿的一日勾当，体味幼儿在园的具体糊口，和幼儿的进修默示。
气象创设
指出：“气象是首要的教育成本，应经由过程气象的创设和操作，有用地促进幼儿的成长。”在幼儿园的教育勾傍边，气象作为一种“隐性教育手段”，在斥地幼儿智力，促进幼儿个性方面，愈来愈激发人们的正视。幼儿糊口在幼儿园里，不成避免地要与气象成分彼此浸染，也必将在与气象互动中实现成长的方针。气象装潢如能让幼儿充实有用地感知、自登时介入、配合进行再创作。幼儿园的气象便会更具有人文化教育意义。
1、区角创设的总原则
遵循幼儿的春秋特点，为他们供给丰硕、卫生、整洁的糊口和勾当气象，知足幼儿成长的需要，使他们的身心获得愉悦和成长。
教师、家长、幼儿配合汇集材料，在汇集中进修，并促进家园的互动。
2、区角创设的阶段性编制
第一阶段：创设合理的墙饰，指导幼儿、家长配合汇集区角材料，草创勾当区。
第二阶段：创设以美工角为特点的勾当区，连络“暖锅店”、“浏览区”、“玩具角”、“建构区”。睁开脚色游戏和建构游戏的勾当，指导幼儿进修切确的操作各个材料，熟谙各物品的弄法，区角的要求。
第三阶段：遵循幼儿区角勾当的气象，实时地增添幼儿乐于操作的勾当材料，改良幼儿不除夜介入的勾当区，并适当完美区角轨则。将墙饰中遭到破损的部门进行装潢。
第四阶段：小结本学期区角创设的合理性和实效性。
幼儿园中班班级工作筹算3
袭着一丝丝凉爽的秋意，我们迎来了新学期。新学期对家长来讲包含着新的但愿，对教员来讲，面临着新的挑战。本学期我们三位教员将当真总结上学期的工作，领受经验，检讨不足，在新纲要指导思惟的指导下，以幼儿为本，促进每个幼儿的成长。为此，我们遵循本班的现实气象及幼儿春秋特点，配合拟定了本学期的班级筹算。
1、班级气象分化
本学期我班在原有幼儿的根底上又增添了五名新生，现共有幼儿38人。本班幼儿经由小班一年的进修糊口，在进修和糊口自理能力上都有了较猛前进，并成立了精采的常规和积极向上的班级风度。但也存在着一些需改良的处所，如：区域勾当的材料需不竭丰硕，继续增强指导；个体幼儿的自力自理能力、礼貌教育、挑食步履、出手操作、合作能力等，都有待进一步增强提高。本学期我们将针对本班幼儿的现实成长气象，配合协作，当真地睁开好班级里的每项工作。
2、工作方针
1.严酷遵循幼儿园教学筹算及常规要求，将班级各项工作落实到位，从细节入手，使班级保教工作有用睁开。
2.正视幼儿精采糊口、进修等习惯的培育。
3.遵循班级教师的拿手，本班的特点教育重点放在提高幼儿的音乐默示力及绘画能力。
4.深切睁开家园勾当，达抵家园同步教育。
5.严酷按幼儿园要求当真实施各项卫生保健工作。
3、具体工作编制
1.严酷遵循幼儿园教学筹算及常规要求，将班级各项工作落实到位，从细节入手，使班级保教工作有用睁开。
1)在《幼儿园工作纲要》的指引下，严酷遵循幼儿园教学筹算，以幼儿为本位，进行教学勾当及游戏勾当。
2)把常规教育融入一日糊口的教育教学勾傍边，争夺把常规工作做到正视化、深切化。
2.正视幼儿精采糊口、进修等习惯的培育。
幼儿精采的习惯不单有益于班级治理，更有益于幼儿尔后的成长。所以本学期我们将幼儿的精采习惯重点定位于：进修习惯、糊口习惯等习惯的培育。
1)培育幼儿精采的糊口常规，提高糊口自理能力，做到糊口有序。
能逐步的学会自力穿脱衣裤、鞋子；培育精采的进餐习惯；能舒适自力午睡，不吵醒他人等。
2)培育精采的进修常规。
甘愿宁可核准插手各项集体勾当，寄望力集中。
培育幼儿当真聆听的习惯，能进修思虑问题、积极讲话，愿意用措辞表达自己的'意愿。
进修切确的看书编制，培育幼儿精采的浏览习惯。
在勾傍边激起幼儿的试探欲望，提高幼儿的出手操作能力，增强幼儿间的合作意识及交往能力，勾当竣事后，能把进修物品进行有序摆放。
3.从幼儿的欢兴奋乐喜爱入手，促使幼儿自动进修，从而获得各方面的经验，提高综合能力。
4.正视区域及游戏勾当，丰硕游戏勾当材料，做到进修有序。实时发现问题，并进行调剂。
4、深切睁开家园勾当，达抵家园同步教育。
在本学期的家长工作，我班将增强与家长的沟通，全力做好以下工作：
1.多渠道睁开家园联系勾当，保证家园联系的通顺。
2.本着"微笑处事的原则"增强与家长的交流与沟通，使家长工作做到深切化、正视化。
3.本着公允务实的立场实时客不美不美观的向家长反映孩子在园的气象，获得家长的撑持与配合，辅佐孩子精采健康地成长。
5、卫生保健工作
秋季幼儿的卫生保健工作尤其首要，我们将严酷按幼儿园要求当真实施各项卫生保健工作。增强对幼儿的糊口赐顾帮衬，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供给一个清洁舒适的勾当气象，尽可能做好杜绝风行症的风行工作。与此同时，坚持天天的户外勾当，实时为幼儿改更衣服，保证幼儿足够的饮水量。给幼儿创设一个宽松、愉悦的气象，成立精采的师生关系，将幼儿心理与心理连络起来，促进幼儿的身心健康，做到保教合一。
保教教员：邵顺娣曹丽尹琴芳
幼儿园中班班级工作筹算4
孩子们在经由了一年的进修进修糊口后，各个方面能力有了很除夜的提高。为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康成长，遵循幼儿园工作筹算，连络我们中班的现实气象，这学期，我将从以下几个方面睁开工作：
1、切实做好安然教育工作，将安然工作摆在首位
孩子的安然是做好一切工作的前提前提，是以，我们全数班级成员都将成立高度的责任心，将安然工作落到实处。具体做法以下：
1、创设安然舒适的幼儿勾当气象。随时随地搜检教室内外的勾就地地的安然状况，发现问题，安妥措置，将不服安成分下降到最低限度。
2、最除夜限度地保证幼儿在户外勾傍边的安然。谨严选择勾就地地，勾当之前当真而周全搜检勾当地址及勾当器械，实时消弭不服安成分。同时正视孩子的安然教育，让孩子们在进行身体锤炼的时辰知道该若何避免让自己受伤。
3、培育幼儿的自我呵护意识。让孩子们体味哪些物品对人体具有危险性，如刀、电、除夜头针、热水等，能自动避开不服安的物品。知道当身边闪现火灾、地震等危险气象时该若何自救，除夜白安然门的浸染。
4、知道自己独安适家时若何呵护自己，不吃目生人的食物，不给目生人开门，不跟目生人走等等。
2、保质保量地做好保育工作
（一）在保育工作方面，我们将沿卫生消毒保健方面的精采气概，一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作，积极创设健康卫生的班级气象：
1、严酷履行各项卫生保健工作轨制，剖断落实通风消毒工作，当真完全地做好班级卫生工作，做到教室无杂物，茅厕无异味，睡室整洁清洁，透气。
2、班级小组成员之间积极交流，告竣共识，配合呵护班级卫生，给幼儿创作发现一个精采的糊口和进修气象。教师们的教学用品用完后随手清理，班上教员彼此提醒，彼此据守，配合呵护好班级的.气象。
3、让孩子们成立“我是乐乐x班小主人”的思惟意识，使孩子们能自动介入到配合呵护班级气象的勾傍边来，同时正视幼儿精采的糊口常规的培育。
（二）严酷地履行幼儿的一日糊口作息轨制，合理地放置孩子们的一日糊口。
1、当真贯彻落实幼儿一日糊口作息轨制，做到跟尾紧凑。
2、幼儿的户外勾当是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的首要勾当，是以，我们将把户外勾算作为我们的工作重点。首先，我们将遵循中班孩子的春秋特点，拟定合适他们的体育方针和游戏，积极睁开各类有用的体育锤炼勾当，增强幼儿身体招架能力。
3、组织幼儿积极介入三浴锤炼、赤足步履和混龄勾当等身体锤炼勾当
3、更新教育不美不美观念，跟进新的教育法度楷模
园长在学期工作筹算中指出我们的教学工作标的方针：我们要环抱园本课程的儿童不美不美观和教育不美不美观，以方针系统为指向，在课程内容的整和长进行深切研究和试探，进一步把幼教课程五除夜规模有机连络起来，使主体切磋课程的内容加倍丰硕完全。要实现这个方针，我们首先要改变教育教学不美不美观念，在教育教学方面，我们将改变原本的教育不美不美观念，把前后习得改酿成同步习得，让幼儿能在措辞成长的山顶山顶山顶颠峰时代周全地接触。幼教课程方面，我们将深切参议若何将五除夜规模的常识点有机的通顺贯通起来，更新教育不美不美观念，打破旧的教学模式，将计较、美术、音乐等学科的常识矫捷地在主题切磋勾傍边渗入，为孩子们供给更宽广宽除夜奔放的自立切磋空间。
4、积极做好家长工作
我们一贯认为，家长某种意义上来讲，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分管者，是一份珍贵的教育成本。两年多的接触，我们用正视入微的工作立场博得了家长们的相信和撑持。在这学期里，我们还将一如既往地做好以下工作：
1、热忱接待家长，按时向家长发放个案及一日糊口记实表及有关资料，同时当真汇集家长反馈定见，虚心采纳合理建议。
2、积极礼聘家长介入教学勾当及各类除夜型勾当。
3、不按期地与家长联系，配合协商育儿经验。
4、如遇不凡气象实时向家长陈述请示或连结电话联系，若有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。
5、礼聘家长积极介入到教学勾傍边去，与教师配合参议、筹谋教育筹算。
6、坚持对每位孩子进行一次家访，未入园的幼儿将进行电话联系，向家长体味幼儿在家的气象，同时向家长反馈幼儿在园的糊口进修气象，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。
幼儿园的工作当然很琐碎，但我们中二班全数班级教育成员坚信，只要我们全力，我们必定可以超卓地完成使命，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的安心。
5、月份放置
x月份：
1、接待新生入园。
2、睁开安然教育周的勾当。
3、召开班级家长会。
4、常规培育与搜检。
5、英语沙龙开放。
x月份；
1、半日保教工作评价。
2、秋游。
3、中英文半日开放。
4、手艺手艺查核：讲故事。
5。幼儿成长评估测查。
x月份：
1、指定冬锻筹算，睁开冬季锤炼。
2、预备插手星星火炬英语角逐。
3、中英文教学勾当不美不美观摩。
x月份：
1、幼儿常规、糊口习惯搜检。
2、幼儿成长评估测查。
3、全园幼儿除夜体检。
4。新年联欢。
x月份：
1、幼儿、教师绘画作品展。
2、对全班幼儿进行期末评估工作。
幼儿园中班班级工作筹算5
跟着新学期的最早，我们中班级段教师又以丰满、积极、热忱的崭新姿态投入到新的工作中来。
本学期我们中班级段教研工作将继续环抱区教委“幼教工作重点”而睁开，以“邗幼杯教科研积分细则”为动力，加倍积极、全力的做好各项工作。
1、级段方针：
积极做好课题研究的具体工作；当真安插具农村色采的特点气象；全力提高自己插手教研勾当的能力。
2、工作重点及编制：
1、继续做好幼儿的一泛泛规操练。
重点做好安然、卫生工作并培育幼儿遵循班级常规的习惯。
2、继续做好“邗幼杯教科研积分工作”。
（1）4个教师一路介入教科研勾当：做到当真研究拟定主题、备课、说课、上课、课后交流研究、并实时反思、总结。以不竭提高自己的教研能力。
（2）不竭进修新常识，丰硕自己的经验，更新自己的'教育不美不美观念。
（3）介入不美不美观摩研究勾当。
（4）介入课题研究。创设与课题研究相关的、凸起劳动特点的气象，设计以“劳动、创作发现”为主的主题勾当。
（5）配合园本教研勾当，拟定专业成长筹算。
具体工作放置：
八月份：
1、进行区域与班级气象的安插。
2、做好幼儿入园前的各项预备工作。
九月份：
1、对幼儿进行常规操练。
2、进修中班级段的操节勾当，搜罗操前律动、广播操、器械操。
3、介入教研勾当、课题组勾当。
4、介入做好建树省优良园的相关工作。
十月份：
1、师幼共庆“国庆节”。
2、介入课题组勾当。
3、迎接市局对我园建树省优良园的评查。
十一月份：
1、师幼配合改换墙饰安插。
2、添置区域材料。
3、谢烽教员召开家长会。
4、介入教研组、课题组勾当。
十二月份、20xx年元月份：
1、介入教研组、课题组勾当。
2、遵循课题勾当进行气象安插。
3、道贺“元旦”。
4、上交各项材料。
5、做好幼儿离园工作。
幼儿园中班班级工作筹算6
本学期，我班将当真贯彻好幼儿园的工作筹算，把保育工作做得更科学、更具体，使每个幼儿都有前进；在教学上，当真抓好每各项勾当，向勾当要质量，让幼儿在“动中学”，提高幼儿的进修欢兴奋乐喜爱；并进一步增强班级的常规治理，培育幼儿精采的糊口和进修习惯。
1、班级气象分化：
本班工作人员以热情、耐心、细心的工作立场，使刚入园的孩子不单较快顺应幼儿园的进修糊口，还快乐喜爱上了幼儿园！本班幼儿17名，其中，男孩10名，女孩7名。从一个月来与幼儿的接触，根底上体味本班幼儿的习惯，孩子们都能听懂通俗话，对教员提出的常规要求在不竭提醒下根底能完成；快乐喜爱游戏勾当，且玩得很是投入。除夜部门孩子娇生惯养、自理能力较差.，何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小伴侣自我节制意识较差，快乐喜爱以自我为中心，对教员提出的常规要求隔山不美观虎斗。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深切的体味和熟谙。并拟定出班级处事承诺“齐截看待每个孩子，专心关爱每颗心灵。”
2、保育方面：
1、重点抓好养成习惯
从开学一贯以来，我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯，幼儿天天不用教员再提醒，幼儿都能够自动完成好；我们继续把幼儿措辞轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯当真抓好。
2、把幼儿的能力培育作为重点。
能力培育是促进幼儿的除夜脑的成长，在本学期中，培育幼儿自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓，教会幼儿叠衣服的编制；幼儿学会做一些力所能及的事。
3、培育幼儿的道德教育
爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话；知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的工作。
4、糊口卫生常识
（1）知道呵护视力，看书、绘画要连结切确姿式。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
（2）知道呵护牙齿的一般卫生常识，用切确的编制刷牙。
（3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不清洁的食物。
（4）知道天色改变和步履前后实时增减衣服，饭前饭后不做强烈勾当。
5、安然常识
（1）不玩危险游戏，不去危险处所。
（2）知道交通安然。
（3）会措置可能碰着的简单危险。
（4）有自我呵护的意识。
6、糊口卫生习惯及糊口能力
（1）切确、火速地洗手、洗脸，养成迟早刷牙的习惯
（2）进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐是不高声措辞，不变残渣，饭后清理清洁。
（3）舒适寝息。自力、有挨次、火速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会清理床铺。
（4）连结仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不合错误着他人打喷嚏。
（5）连结公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不变涂墙壁
3、教育教学工作方面：
遵循幼儿园的.园本课程指导思惟并连络本班幼儿春秋特点和个性分歧，从现实解缆当真拟定合适幼儿成长的教育教学内容，在本学期里我们首要培育幼儿以下几个方面的能力：
1、每周按时、随机的召开班级会议，实时解决本班闪现的各类现象。
2、让保育员积极地介入教学勾傍边，熟谙班级的各科教育教学。
3、三位教师睁开自我教育勾当，在营业水平中不竭充实完美自己。
4、家长工作方面：
1、按期、随机家访、电话等多种形式连结家园联系，让家长体味幼儿在园的气象、双方交流思惟、搜聚建议息争决家长的坚苦，和对我们工作的撑持。
幼儿园中班班级工作筹算7
1、班级气象分化
现状分化我班幼儿是的气象仍是斗劲不变的，只有一名小春秋幼儿在小班。现有幼儿33名，男孩15名，女孩18名。中班上来已最早操作筷子了，但因为幼儿在家操作筷子的机缘不是良多，是以我们班能自力操作筷子的孩子只有15%，而在自力穿、脱衣裤、鞋，会清理自己的物品方面，出格是在清理物品方面幼儿的习惯斗劲差；刚升入中班，幼儿的合作能力也是较弱的，幼儿的交往能力斗劲差，59%的幼儿不会和他人交往，玩具也不愿意和他人一路玩； 31%的幼儿能体味人与四周气象之间的关系，但在汇集信息方面幼儿做的不太好，只有28%的幼儿能在教员和除夜人的提醒下汇集信息。只有22%的幼儿习惯较好，还有一部门孩子听的习惯还不是最理想，需要增强培育；孩子们根底都能积极介入艺术勾当，但在对艺术美的感应传染方面只有22%的幼儿能在成人的指导下发现四周的美。
2、学期方针
（一）配合糊口：
1、初步进修操作筷子，能舒适进餐，细嚼慢咽，不挑食，连结桌面清洁。
2、知道饭前，便后，手脏时洗手。
3、初步进修刷牙，进修切确操作手帕，毛巾，便纸，自力穿脱鞋袜，衣裤，知道放在固定的处所，初步养成物归原处的习惯。
4、在成人提醒下，把果皮纸屑抛入废料箱。
5、爱怙恃，教员，长辈，学习用适当编制表达自己对长辈的尊敬。
6、初步理解泛泛的轨则，初步辩别长短，在教员，火伴提醒下，进修遵循公共糊口中的根底常规。
7、有初步的同情心和责肆意识，初步进修关注熟谙的人和弱小的火伴，愿意领受成人的指令，做力所能及的事。
8、初步进修结伴，轮流，要求，筹商等交往编制，愿意表达自己的设法。
（二）试探世界：
1、初步体味人的身体和春秋改变，进修关心和呵护自己的身体，生病时愿意打针，吃药，体味危险的标识表记标帜和灯号记号。
2、快乐喜爱除夜自然，初步学习用简单的不美观不美观不雅察看编制，去感知四周的自然物和自然现象，体味一些简单的特点。
3、快乐喜爱介入勾当，经由过程考试考试，摹拟，使自己的动作自然，轻松。
4、连络泛泛糊口，进修并识别数字，初步理解数字，重量，色彩，方位等概念，初步进修分类，斗劲、排序等编制。
5、初步体味一些人与自然现象，动植物，社会气象之间的简单关系。
6、接触衣食住行等根底物品，初步知道珍惜。
7、初步体味家乡及上海一些典型的步履法子，景不美不美观，能介入一些平易近间的节日勾当,萌发爱家乡的激情。
8、初步对人类获得的科学功能感欢兴奋乐喜爱，有对科学现象试探的欲望，愿意汇集有关信息。
（三）表达与默示
1、愿意与人交往，能教清楚表达自己的意思，设法并回覆问题。
2、能聆听他人讲话，理解他人意思。
3、接触糊口中夸姣的，感欢兴奋乐喜爱的事和物，对听广播，看表演发生欢兴奋乐喜爱，初步进修赏识各类中外儿童艺术作品。
4、快乐喜爱浏览，初步进修有顺次的翻阅图书，初步会将措辞的寄义与图象进行联系和想象。
5、愿意考试考试操作各类材料，工具和编制进行建造和考试考试，有初步想象创作发现的能力，体味成功否决欢愉。
6、能自然兴奋的唱歌，初步进修在艺术勾傍边自然的表演自己的激情。
7、考试考试用简单的乐器为熟谙的歌曲伴奏。
3、具体编制
（搜罗对方针的落实、个体幼儿、家长工作、气象创设等方面）
（一）方针的落实
1、操作区域勾当、自立游戏等，锤炼幼儿操作筷子的手艺，提高幼儿糊口手艺。
2、睁开“我是文明好宝宝”、“我是中班哥哥姐姐”、“我是小辅佐”等勾当，培育幼儿精采的糊口习惯、轨则意识、责肆意识等。
3、遵循主题睁开及季节特点的改变，率领幼儿睁开各类形式的主题实践勾当，如：去教员（伴侣）家做客、去果园摘橘子、捡落叶、参不美不美观消防队等，丰硕、晋升、整和幼儿的常识经验。
4、充实操作混班、混龄勾当，鼓舞鼓舞激励幼儿斗胆、积极地介入到勾傍边，体验与火伴交往的乐趣，提高与火伴合作的意识和能力。
5、睁开“新书排行榜”的勾当，指导幼儿快乐喜爱浏览勾当，并考试考试进行简单的故事表演。
6、积极睁开“餐前小广播”勾当，向火伴介绍有趣的新闻、天色气象、自己的试探发现等，成长幼儿的.措辞表达、默示能力。
7、当真睁开好每次的特点勾当，正视在主题布景下的艺术教育勾当，让幼儿充实的感应传染美、默示美。
8、丰硕音乐区域材料，指导幼儿进修敲奏铝板琴。
（二）个体幼儿
1、当真记实幼儿成长档案，细心分化幼儿的步履默示。本学期，我们将胡梓轩、陆哲宇幼儿作为不美观不美观不雅察看、记实的重点对象，辅佐指导幼儿，让幼儿健康欢愉的成长。
2、增强对个体幼儿的家访力度。充实操作好家访，与家长真诚的交流幼儿在园的糊口进修气象，指导家长应用科学的编制教育幼儿。
3、正视对体弱儿幼儿的护理工作。如：肥胖儿的护理工作，积极配合保健教师，科学地辅佐家长拟定科学合理的伙食；弱视幼儿的护理工作，积极合营家长天天在幼儿园对幼儿进行操练等。
4、鼓舞鼓舞激励幼儿积极介入幼儿园的各项勾当，如：拍球角逐、讲故事角逐、小小步履会、除夜舞台表演等，提高幼儿各方面的能力。
（三）家长工作
1、当真开好班级家长会，操作家长会向家长鼓吹本学期将要睁开的一些首要勾当，阐扬家长的积极性、自动性，能撑持配合睁开班级工作。
2、本学期，我们将继续组织睁开“欢愉的合作苑”勾当，主若是去书店买一本书、看一本书勾当，配合班级“新书排行榜”勾当，积极建树进修型家庭。
3、充实阐扬家长的成本优势，积极介入各项揭示勾当。如：网上秀、网上论坛、爸爸沙龙等。
4、做好家长的处事工作，为家长消弭后顾之忧。如：幼儿早餐、幼儿晚托班等。
4、气象创设
1、充实操作好各角落的创设，阐扬其功能。如：自然角指导当真细心不美观不美观不雅察看植物的改变，并考试考试进行简单的记实；新闻角鼓舞鼓舞激励幼儿将自己的趣事、时事新闻等向火伴进行介绍；点心吧指导幼儿天天进行记实等。
2、遵循主题睁开的气象，记实幼儿在主题睁开中的痕迹，揭示幼儿在主题过程中的感应传染等。
3、不竭丰硕资料区的内容，鼓舞鼓舞激励幼儿配合汇集主题有关的资料。
4、遵循季节、节日等创设气象，如：秋季到了，教室里要布满秋季的气息；新年到了，又处处是新年的空气等。
幼儿园中班班级工作筹算8
新的学期又最早了。这学期我又迎来了中班这群活跃可爱的宝宝们。在幼儿园呆了一年，我体验了良多若干良多若干好多良多若干良多若干好多。学会了若何去体味幼儿，若何去关心珍惜幼儿。出格是中班幼儿，这学期我带着这份盼愿，这份热忱，拟定了以下教学筹算：
1、班级气象分化：
我班有幼儿30名，男孩15名，女孩15名。这些幼儿中，，除夜都幼儿在家一贯由爸妈或爷爷奶奶率领，是以幼儿的激情不是很不变，哭闹现象较多，对怙恃或祖辈的依托性较强。一些幼儿抓住除夜人的脖子不愿罢休，一些幼儿四肢步履乱跳，还有一些幼儿对除夜人又抓又咬，激情很打动。在和幼儿的接触和扳谈中，我们发现有些幼儿巨细便都不会，鞋子也不会穿，自理能力较差；有些幼儿步履习惯不太好，快乐喜爱去抓他人，快乐喜爱乱扔工具；还有些幼儿措辞口齿不清，听不懂他在说甚么，；还有一些幼儿不能自动的与人打呼吁，窘蹙礼貌？？面临这些问题，需要我们去关心每个幼儿，辅佐每个幼儿，使他们不单能兴奋的糊口，更有可喜的前进。这也是家长所期望的。
2、班级治理：
中班幼儿因为刚入园，对各类常规，糊口、进修等方面都不太顺应，也不知道甚么时辰该做甚么，理当若何去做，若何与人交往、相处等等，是以有时经常会做出出乎你猜想以外的工作。这学期我们把班级特点重点放在培育幼儿精采的进修糊口习惯上面，遵循中班幼儿的`春秋特点和成长气象，应用多种形式培育幼儿的糊口能力和进修能力。如睁开穿鞋小高手勾当、争做小教员勾当、看谁红花多谁的小手最能干等等一系列的勾当，在鼓舞鼓舞激励、赞誉、评选中使幼儿不竭地前进，更好地成长。
3、具体工作放置：
（一）在一日勾傍边，保教连络，动静交替，成立精采的糊口进修习惯。精采的糊口进修习惯是合适幼儿的春秋特点，合适幼儿身心成长的前提。本学期，从以下几个方面进行实施：
1、在一日勾当各环节中固定一些常规的环节，如户外勾当、上课、安眠、排队等。
2、经由过程各类角逐培育幼儿精采的习惯。
3、以摹拟、操练、进修、评选等勾算作立精采的常规。
4、卫生整洁常规：不变爬椅子，不变涂墙壁，不变扔纸屑等。切确洗手，切确操作毛巾、入厕。
5、安然常规：不带危险品进幼儿园，不追逐，不推挤，进修一些自我呵护编制。
（二）创设合适于幼儿的兴奋协调的糊口和游戏气象，成长幼儿的交往能力和群体意识。中班幼儿以自我为中心，群体意识斗劲稀薄，有的幼儿还窘蹙必定的交往能力。是以培育他们的这种群体意识和彼此合作交往能力是很需要的。幼儿又是好摹拟、好游戏的，一个精采的勾当气象也有助于孩子勾当能力、想象能力的阐扬。这学期我们精心设置、放置，为幼儿供给丰硕的游戏材料和勾当气象，让幼儿玩得兴奋，在玩中进修，在玩中获得成长，让幼儿在游戏中进修、摹拟、锤炼，培育幼儿的交往能力，提高幼儿的合作意识，养成较好的礼貌、步履习惯，有必定的自我节制能力。鼓舞鼓舞激励幼儿自动介入，提高动脑出手能力。凡是孩子自己能够做的，理当让他自己做。凡是孩子自己能想的，理当让他自己想。我们设计了出手区，是请小伴侣泛泛泛泛自己去玩的；手工区、绘画区里是小伴侣自己出手画的画，我们还请幼儿来当值日生、小教员，辅佐教员一路做一些力所能及的工作，阐扬幼儿的主体性和积极性，提高幼儿的出手能力。
4、共建家园联系的桥梁：
家长的撑持对我们的教育工作相当首要，我们将充实挖掘家长的成本，做好家长工作。
1、我们会按期的向家长发布幼儿进修的内容，介绍一些育儿的经验和一些前进前辈的信息，也请家长来谈谈自己的经验，摘取幼儿糊口中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合。
2、个体访谈，个此社交流、谈话不单能促进彼此之间的体味，也使家长和教员更等闲沟通，更能清楚的体味自己孩子的益处和不足的处所。。
3、家长座谈会，每个月向家长陈述请示孩子的前进和存在的问题，家长也实时地反馈幼儿在家的默示，使我们彼此加倍地体味，能更好地教育好孩子。
幼儿园中班班级工作筹算9
上学期，我班连络自己特点，经由过程不竭的进修、反思、总结经验，较为有用的睁开了一系列工作。本学期，我们将继续全力，在当真体味进修幼儿园园务工作筹算和教研工作筹算的精神，同时确立新的成长方针。现实工作中睁开《美德教育》的课题研究。并为幼儿供给多元的进修气象，正视多元智能的斥地教育，积极其孩子们下一阶段的进修打好根底。特拟定了以下幼儿园中班班级工作筹算：
1、本班气象分化：
本学期我班共有15位伴侣，新增一名新小伴侣。其中男孩9人，女孩6 人。 经由过程前阶段的糊口和进修，孩子们各方面的前进较较着，孩子们已有了必定的孤高感、责任感和名望感。我们班孩子能力上闪现出必定的阶梯性，但从整体看孩子的人际交往能力及自力解决问题两方面都有较着前进。尔后需增强培育孩子聆听的习惯；其次，孩子们之间彼此进修能力也有待进一步培育；部门幼儿动作成长和出手能力需个体教育。
2、本学期工作重点：
（一）幼儿重点能力的培育
A、经由过水平配使命和指导幼儿划定、按要求完成使命的过程中去培育幼儿的责任心，如：让幼儿清理自己的床铺、辅佐教员修补图书、清理玩具柜、当称职的值日生等。
B、培育幼儿精采的进修习惯
1）正视幼儿聆听习惯的培育：可采纳以下编制：多与孩子扳谈。在谈话的过程中让孩子学会若何去听懂对方的话，弄清要体味的气象，清楚自己的措辞的机缘。多睁开谈话勾当和游戏，教师创作发现机缘与孩子进行有用的个体谈话，并在扳谈的过程顶用自己的聆听步履去影响、指导孩子。供给聆听的机缘。给幼儿播放音像作品，让孩子学会舒适地听，并斥地聆听角，供给聆听机缘。在勾傍边巩固。睁开形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等近似的勾当，指导幼儿当真听火伴讲，鼓舞鼓舞激励他们斗胆积极插手表演。
2)培育轨则意识与履行轨则的能力。搜罗：熟谙、理解教育气象中的有关轨则。养成按轨则进行勾当的习惯。养成按指令统一步履的习惯。进修拟定勾当的有关轨则，组成轨则意识。
3）培育使命意识与完成使命的能力，搜罗：熟谙到对抉择了的`事是必需完成的。 养成当真干事的习惯。进修一些履行使命的手艺。 学会切确看待自己的能力，干事有抉择抉择信念、有毅力。1、培育孩子间的彼此进修、自立性和抉择妄图的能力，成立一个配合参议的集体。
C、增强幼儿体能操练提高幼儿健康素质
我们将充实阐扬体育勾当的功能，促进幼儿成长发育，增强幼儿体质。经由过程有方针、有组织、有筹算地对幼儿进行体育锤炼，睁开丰硕多彩的体育勾当如：体育游戏、角逐、坚持天天2小时的户外勾当等，培育幼儿对体育锤炼的欢兴奋乐喜爱，养成自觉进行体育锤炼的习惯，从而促进幼儿身体的成长。
（二）黉舍卫生保健工作筹算：
做好班级卫生工作筹算、糊口常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在精采的卫生气象下才能获得身心健康的成长。连络本班级特点，我们将做好以下几方面工作：
1、合理放置幼儿户外勾当的时刻和内容，保证天天2小时的户外勾那时刻。
2、全力创作发现前提，操作社区及家长成本，睁开丰硕多彩的户外体育游戏勾当。
3、展欢快理健康教育关注个性化幼儿，与家长一同参议有师编制。
4、正视培育幼儿成立科学的糊口常规及精采的饮食、睡眠习惯，鼓舞鼓舞激励幼儿多吃、细嚼慢咽。
5、催促保育员按期清洁、消毒幼儿糊口用品和玩教具，呵护室内外气象的清洁。
6、幼儿对天色的改变有初步的感应传染，并学会自动增减衣物，赐顾帮衬自己。如睁开气象形象形象台、不美观不美观不雅察看角等勾当。
7、幼儿进行安然提防教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，连络幼儿自己的糊口经验进行安然、营养的保健教育，提幼儿自我呵护意识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿试探呵护牙齿的奥秘。
（三）安然工作筹算：
把安然工作放在首要。 泛泛泛泛增强泛泛勾傍边的安然治理。正视幼儿一日勾傍边各个环节的安然治理工作，如晨间安然搜检、坚持接送卡的操作、自选勾当、餐前餐后、午睡前后及午睡间的放哨，保证幼儿一日勾当不分开教员的视野。在泛泛勾傍边穿插安然教育、增强幼儿的安然意识、辅佐幼儿掌控一些自我呵护手艺。提高自己的责任心，细心消弭一切不服安成分。尽可能保证幼儿在安然的气象下健康成长。
幼儿园中班班级工作筹算10
新的一学期最早了，小伴侣又回到熟谙的幼儿园中。因为都是原班幼儿，彼此都斗劲熟谙，巨匠的激情都很不变。新的学期新的常识，我们将继续当真进修，增强进修和研究。为幼儿供给安然、健康、丰硕的糊口和糊口气象，知足幼儿多方面成长的需要，尊敬幼儿身心成长的特点和纪律，关注个体分歧，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美周全成长。为了能够更有用更好地做好幼儿园班主任工作，我拟定了以下筹算：
1、班况分化
我们中班此刻共有幼儿xx名，经由过程中班上学期的进修，幼儿在进修和糊口上都有必定的前进。除夜部门幼儿已养成精采的步履习惯，对人有礼貌，措辞表达能力、与人交往能力、糊口自理能力和出手操作能力都有较除夜的成长。本学期我们将当真规范幼儿的一泛泛规，增强纪律教育，全力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我处事能力，快乐喜爱辅佐他人，尊敬师长和火伴驯良相处的激情，使他们在自己原本的根底上都获得成长。
2、教育教学工作
1、遵循幼儿园教育的方针连络中班幼儿的欢兴奋乐喜爱，拟定好每个月、每周、每日教学工作筹算。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调成长，增强体质，培育精采的糊口习惯、卫生习惯和插手体育勾当的欢兴奋乐喜爱。
2、连络糊口和游戏情境，指导幼儿感知、理解事物的数目关系，对具体的事物按不合的特点进行分类和排序，在游戏中供给特定的操作材料，辅佐幼儿初步理解和剖断事物之间不合的关系，教育应慎密慎密亲密连络幼儿的泛泛糊口来进行，辅佐幼儿在糊口和勾傍边获得的经验;幼儿的进修存在着个体分歧，教师要为幼儿供给顺应各类能力的多种操作材料和勾当，并给以适合的指导。
3、实时增强幼儿的常规培育。常规的吵嘴直接影响教学挨次，从而影响孩子的成长。经由过程晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采纳多种形式对幼儿进行操练，严酷搜检常规履行气象，逐步培育幼儿能自觉遵循各项轨则。
3、保育工作
1、健康教育应贯串于幼儿园的一日勾当傍边，教师应充实操作每个糊口环节，连络幼儿的现实勾当进行即时教育，辅佐幼儿养成精采的糊口习惯和步履习惯;身体锤炼必需保证幼儿适合的步履负荷，同时正视幼儿的个体分歧，使每个幼儿都能获得适合的锤炼。
2、教师组织幼儿进行户外勾当和体育锤炼前，要当真搜检有关器械和勾就地地，在勾当过程中要寄望四周气象的气象及幼儿能力的局限，并做好防暑、防潮编制，以确保幼儿勾当的.安然;连络季节及天色特点，科学合理地放置幼儿户外勾当的时刻和内容，保证天天良多于两个小时的户外勾当，逐步提高幼儿对气象和天色的顺应能力。
3、天天做好晨检工作，出格是风行病时代，要做好班里的消毒工作，发现有出格气象要实时上报园里率领，并同幼儿家长带回救治，凡是伤风发烧的幼儿一概劝其在家安眠，不成来园，以避免传染此外幼儿;教育幼儿要勤洗手，增强幼儿对卫生的常识，培育他们精采的习惯。
4、家长工作
1、幼儿园的工作需要家长的撑持和介入。家长于幼儿园对幼儿教育告竣共识，有助于幼儿遭到一致性的教育影响，增强家长的养育责任，促进亲子关系。
2、在以往家长工作的根底上，本学期我们将遵循幼儿的现实气象有针对性的做好家长工作，同时对个体不凡儿童进行个体教育，自动向家长陈述请示孩子在园的气象与默示，发现问题实时解决，配合辅佐孩子前进。同时，我们将充实操作家长接送孩子时刻，经常与家长交流，获得家长的合营理解，使家园教育能协调一致。对生病在家疗养的幼儿，我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通，针对不合的孩子采纳不合的教育编制。其次是经由过程家园联系栏，向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽可能给有思疑的家长供给一些现实的辅佐。
5、教师之间的合作与撑持
在教育勾当的实施中，教师起着关头的浸染，教师应与其他教员彼此沟通，组成精采的合作关系。同班教师之间要彼此沟通，组成对本班幼儿的配合熟谙和一致影响。我将当真履行自己使命，对工作赴以精心全责，确保以教育幼儿身心周全成长为中心，培育幼儿精采的步履习惯;在教育幼儿的同时也应不竭提高自己的营业水平，更首要的是做到以乐不美不美观的心态去看待每件事，从而不让自己感应有很除夜的压力，以他人的益处作为平衡线，更正存在的不足与短处错误。
6、班级治理
1、当真拟定好周、日筹算，动静交替、科学合理地放置好幼儿一日勾当。
2、当真挂号幼儿出勤和交接班记实表。
3、治理好班级财物，天天离园时提醒幼儿带好自己的物品，当真搜检门窗是不是关好，水、电、不让班级财物丢失踪踪;泛泛泛泛寄望俭仆用水、用电、以避免造成不需要的华侈。
4、成立团结、欢愉的合作火伴，倡导班级三位教员“思惟放松、工作轻松、欢愉上班”的工作空气。
总之，在这个学期里，我要让每个幼儿快成功长，和本班教师一路把我的班级工作做好，为孩子创作发现一个精采的进修气象!
幼儿园中班班级工作筹算11
1、气象分化
我班共有幼儿34名，其中男孩20名，女孩14名。经由小班全年，中班半个学年的进修糊口，孩子们已完全顺应了幼儿园的糊口。
（一）优势默示
经由过程上学期师生的配合全力，我班幼儿在各方面都有必定的提高。能有礼貌地，并能自动和教员、小伴侣打呼吁；糊口上自理能力或多或少有了前进，不单能完全自己穿脱衣物而且能整洁地叠放；进修上也能甘愿宁可核准插手各类勾当，有必定的立异意识和立异精神；除夜都幼儿能爱护保重公物，关心集体，酷好集体，最愿意辅佐教员做些力所能及的事；我班幼儿集体意识较强，有必定的责肆意识。
（二）亏弱环节
我班个体幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、失踪踪饭的现象；在聆听习惯和轻声措辞习惯上还有待增强；自我中情意识较强，合作意识较亏弱。个体幼儿依托性较强，出手能力较差，糊口自理能力仍较差；个体幼儿过度自由涣散。
是以，本学期我们要遵循本班幼儿的现实气象，把集体教育和个体教育相连络，争夺得抵家长们的撑持，使我班幼儿在激情、糊口习惯、常识手艺等各方面都有一个较除夜的前进。
2、工作方针
我们要以新发布的《幼儿园教育指导纲要》为准则，光鲜的闪现“以幼儿成长为本”、“毕生教育”的理念，遵循园务筹算，连络本班的现实气象，实施素质教育。
1、继续增强班级治理，培育幼儿精采的常规习惯，使幼儿在协调温馨的气象中成长。
2、连络课题幼儿园肢体措辞的课题，提高幼儿默示力及交往能力。
3、贯彻《纲要》精神，提高保教质量，增强卫生安然意识，杜绝重除夜责任工作的发生，确保生命安然。
4、操作各渠道做好家长工作，促进家园交流，配合促进幼儿健康成长。
5、进一步养成精采的糊口、卫生习惯，提高糊口自理能力。
6、正视培育幼儿精采的进修习惯为幼儿的毕生进修打下精采的根底。
3、幼儿成长方针
内容
对幼儿分化评价
本学期教育方针
体能与健康
除夜肌肉动作
1、幼儿已学会了走、跑等根底动作，但动作欠协调，听灯号记号不切确。
2、平衡和钻、爬的动作有了必定的成长，但动作的切确性和协调性不够，仍需巩固和操练。
3、延续拍球能力成长不均蘅。
4、学会了简单的跳舞动作和法度楷模，节奏感不够较着。
1、学会做徒手操和户外跳舞，听灯号记号切段分队走，变速、变向跑。
2、在必定规模内四散追逐跑，不碰撞，会躲闪。直线跑10—15米。
3、能双脚在直线两侧行进跳，身体姿式切确并能绕障碍物走、跑、跳。能安然地在除夜型器械上勾当，能在平衡木上走20—30cm
4、能正面钻60cm的圈或拱形门，掌控必定跳舞动作
5、学会球、棍、圈的几种弄法。能延续拍球10次摆布。
小肌肉动作
1、幼儿斗劲快乐喜爱操作游戏材料进行操作勾当，但手眼不够协调，配合上应存在问题。
2、幼儿不会画人物画，掌控欠好比例，色彩操作较单调。
3、窘蹙绘画手艺，小肌肉不够发家。
1、会用多种结构材料进行拼、搭、穿插和镶嵌等操作勾当。
2、会画简单的人物、动物，会选择多种色彩涂色。
3、能切确操作美术工具进行简单的剪、折、撕、叠等塑造勾当。
4、高手眼协调的进行手工操作和操作一些简单的美术辅助工具。
糊口卫生习惯
1、养成了一些精采的糊口卫生习惯，但窘蹙自觉性和坚持性，需成人提醒。
2、一些姿式和习惯仍存在问题。
3、自理能力个体幼儿要弱一些，需要成人的辅佐，有必定的依托性。
1、能舒适地吃饭。
2、能学会做值日生工作。
3、有饭前、便后洗手的好习惯，切确地漱口、擦嘴。
4、会自理巨细便，便后冲水池。
5、会按挨次穿、脱、叠衣服，系鞋带。
6、能坚持切确的姿式看书，绘画和看电视。
7、在教师的辅佐下，学会清理被褥。
自我保健
1、体味了一些初步的`卫生常识常识，但在糊口中还不能很好的应用。
2、一些安然常识较为欠缺，需要成人不竭提醒。
3、对自我保健的常识，仍需巩固和增强。
1、能感知冷暖，随天色改变改换、增减衣服，
2、知道呵护牙齿等根底的卫生常识。
3、知道安然操作玩具，器具，不做危险的动作，不到危险的处所玩。
4、知道一些安然常识，如：交通安然和勾当安然等。
5、知道一些预防疾病的常识，不吃不清洁的食物。
社会性道德激情
1、对怙恃和长辈，幼儿知道要尊敬他们，但有时因为率性，放松对自己的要求，还不能自动地操作礼貌用语等。
2、知道了一些不合职业的人的工作，但体味的不够深切。
3、对集体的工作不够关心，需要成人提醒和成立表率。
4、对激情的抒发形式较为单一，不够自动。
1、尊敬长辈，辅佐怙恃做力所能及的工作，能感应传染成人的爱和四周气象中美的事物，爱四周人并能够关心他们，会操作根底的礼貌用语。
2、熟谙四周不合职业的人们的劳动，尊敬并爱护保重他们的劳动功能。
3、知道自己是天津人，是中国人，熟谙并尊敬国旗、国徽。
4、知道自己是集体中的一员，知道关心集体，爱护保重公物，愿意为班集体干工作，快乐喜爱插手节日的道贺勾当，并能用不合的形式默示自己的心里感应传染和集体勾当的欢愉。
个性
1、窘蹙与火伴筹商、协商游戏的能力，较率性，还不能战胜必定的坚苦，对成人有依托性。
2、窘蹙坚持性，干工作凭欢兴奋乐喜爱，不能自动介入。
幼儿园中班班级工作筹算12
1、班级气象分化
我们中班的孩子们经由一年、半年的在园糊口、进修，各方面都有了很除夜的前进。出格在措辞讲述、胆子和自抉择抉择信念及默示的欲望方面增强了良多，但在措辞的连贯性讲述方面较欠缺；对音乐的默示力较着有了提高，除夜部门孩子都快乐喜爱音乐勾当，默示出兴奋的激情。主题勾当的睁开，使孩子们的好奇心除夜除夜增强，孩子们快乐喜爱发问题，在丰硕多彩的主题勾傍边，孩子们的试探能力和操作能力有了较着的增强。此外，孩子们在步履中，介入勾当的积极性提高了。但也存在以下一些问题：
1.进餐方面。
经由一个寒假，有些孩子（新生、老生都有）进餐时寄望力不集中，经常吃包嘴饭等老短处仍然存在，进餐速度很慢，经常要教员去催促。
2.糊口习惯方面。
良多孩子经常在点心和午餐后，健忘用餐巾纸擦嘴巴。个体孩子还快乐喜爱吮吸手指、咬物。
3.步履习惯方面。
个体孩子在一日勾当各环节中，快乐喜爱踢人、打人。坐在椅子上时，快乐喜爱摇椅子。游戏竣事后，除夜部门孩子能清理清理好玩具，个体孩子却把玩具一扔就在教室里乱跑。
4.社会交往方面。
孩子们的自抉择抉择信念有了很除夜的前进，但孩子之间贫窭赏识和宽容的立场。
5.个体分歧较着。
孩子们的求知欲强，进修欢兴奋乐喜爱高，但南北极分歧较除夜。
这学期本班将遵循孩子的现实气象、春秋特点及幼儿的个体性分歧，有方针地睁开各色各样的勾当。连络多种形式，增强幼儿的合作意识、自控能力及对个体能力斗劲弱的幼儿给以更多的辅佐，多指导他们介入勾当，丰硕幼儿各方面的经验，提高幼儿各方面的能力。
2、工作重点及编制
1.关注个体幼儿，成立正常的教学教化常规。
具体编制以下：
（1）多预备一些鼓舞激励孩子的小奖品，当孩子有一些前进时，能实时的赞誉孩子，鼓舞鼓舞激励孩子不竭前进。
（2）辅佐孩子巩固常规、遵循常规，培育精采的步履习惯。
2.培育孩子的糊口自理能力，进修自己的工作自己做。
具体编制以下：
（1）鼓舞鼓舞激励个体孩子在家、在园都能自己出手吃饭,在连结餐具、桌面、衣服清洁的同时，能速度快一些。餐后能用餐巾纸擦清洁自己的嘴脸。
（2）家园配合，辅佐、指导孩子学会自己穿脱衣服、鞋子，进修清理服装。
3．培育精采的步履习惯、团连络作精神。
具体编制以下：
（1）知道火伴间要团结驯良，不打人、不骂人。
（2）进修清理玩具，游戏后能清理清理玩具，并将玩具放回原处。
（3）爱护保重玩具，不破损玩具。
（4）学着坐、站、走，并掌控必定的动作编制，愿意按教员的要求去完成动作。
（5）爱护保重幼儿园物品，不破损物品（如轻轻移动转移小椅子、抽动小抽屉）。
4.成立精采的传说风闻进修习惯。
具体编制以下：
（1）以示范、表率的编制，指导孩子在他人措辞时能舒适地聆听，坐姿划定礼貌。
（2）指导、鼓舞鼓舞激励孩子在集体面前讲话时能声音清脆、立场自然。
（3）以录音机、多媒体、音乐赏识、故事赏识等形式指导孩子快乐喜爱聆听，寄望力集中。
（4）能有精采的浏览习惯,考试考试有字浏览。
5.增强对区域勾当的指导和研究。
具体编制以下：
（1）遵循中班孩子的春秋特点及本班孩子的成长气象，并遵循主题需要设计与建造数目足够的勾当区材料，丰硕孩子的.区域勾当。
（2）经由过程理论与实践的研究，试探教师对幼儿勾当的不美观不美观不雅察看、指导、评价的编制与策略，提高区域勾当质量。
6.睁开“试探型主题勾当”，成长孩子各方面能力。
具体编制以下：
（1）教员时刻寄望关注孩子的热点，遵循孩子的能力和欢兴奋乐喜爱，生成主题，睁开主题勾当。
（2）充实操作与挖掘多方面的信息成本，积极参议创设与幼儿成长相适合的课程化气象。
（3）斥地试探型主题资料汇集区，师生、家园配合汇集资料，为主题成长供给必定的按照，为幼儿的试探步履供给便当。
3、继续睁开班级特点工作—音乐智能操练和出手能力培育
1.在班中进行音乐赏识的考试考试和奉行，培育幼儿的节奏感和想象力。
2.本学期经由过程折纸游戏来培育幼儿小肌肉群的步履能力，和幼儿的细心及耐心。
4、家长工作
1.实时向家长发布周筹算，体味和介入我们的教育勾当，并为我们勾当供给教育成本。厚实家园栏内容，激起身长浏览家园栏的欢兴奋乐喜爱。
2.每个月当真填写“家园联系本”，实时反馈幼儿在园、在家的气象，达抵家园同步教育的方针。
3.做好晨间接待与离园工作，增强家园体味。
4.当真组织好家长会、家长开放日勾当及亲子勾当。
5.要求家长天天在8：20前送孩子入园，并于每周1、周五两天提醒家长为幼儿修剪指甲；天天搜检幼儿的书包，清理当天衣物，查看是不是有漏失踪踪的物品。
6.向家长发布本校幼儿园的网址，经由过程汇集与幼儿园和教师获得更快更便捷的联系。经由过程网页给以家长更多的教育信息和指导。
7.组织多种形式的家长勾当，以增强家庭与幼儿园的联系，更好的达到教育的一致性。
5、每个月工作放置
三月份：本月重点是各类筹算的拟定及幼儿各类常规的培育。
1.清理、安插教室气象，做好开学预备。
2.迎接幼儿来园，不变新生幼儿激情。
3.复习中班徒手操、哑铃操。
4.做好班内幼儿期初评估表。
5.拟定家教、班级筹算。
9.“庆三八，露一手——亮出我的招牌菜”亲子同乐勾当。
四月份：本月重点是主题勾当揭示的创设及家长半日开放勾当。
1.迎接中心幼儿园接对勾当。
2.主题、区域勾当资料闪现勾当。
3.幼儿亲子春游勾当。
4.睁开省墓勾当。
5.家长半日勾当开放。
蒲月份：本月重点是庆“六一”勾当。
1.插手家园联系栏安插评选勾当。
2.班内诗歌朗读角逐。
3庆“六一”勾当。
六月份：本月重点是做好幼儿小我护理工作，调剂幼儿勾当量，辅佐幼儿顺应季节的更替。
1. 插手园主题生成性勾当揭示。
七月份：本月重点是各类资料的清理和归档。
做好期末幼儿测试、分化工作。
幼儿园中班班级工作筹算13
1、气象分化
本学期本班幼儿４８名，其中男孩２７名、女孩２１名。经由一年的集体糊口，幼儿已初步体味了必定的常规要求，养成了较好的步履习惯、卫生习惯和进修习惯。本学期在班务工作上，以幼儿的养成教育和常规教育为主，充实操作晨检及全日不美观不美观不雅察看，做好幼儿的保育工作。
2、指导思惟
深切贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童进修与成长指南》精神，更新教育思惟，确立现代育人不美不美观念，遵守幼儿身心成长纪律，促进幼儿周全的个性化的成长。
3、保育工作
（1）严酷遵循园内规章轨制与时刻放置，连络全园性勾当睁开好班内各项勾当，不时不忘安然教育，增强幼儿的安然意识。
（2）切实为幼儿供给清洁舒适的进修糊口气象，遵循园内卫生保健要求，作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作，清理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等用品。
（3）当真做好档案治理工作，公共财富呵护等工作，配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。
（4）本班教员团结齐心专心，睁开好家访及家园其它教育勾当，与家长慎密联系配合，思独一致、步履一致，真正做抵家园同步教育。
4、教育教学工作
在教育教学工作中，要做到先周备课。精心选择教学内容、合理设计教学方案，充实预备勾当所需材料，扎实当真地看待每节勾当，把对幼儿的'思惟教育、激情教育、安然卫生教育、常识堆集和手艺培育贯串于各科教学中，渗入在一日勾傍边，周全敦促素质教育。坚持教书育人相连络、寓教与玩、寓教于乐、把勾当的趣味性、常识性、实践性与幼儿的自动操作连络起来，力争使教学勾当丰硕多彩，充实阐扬教学勾当的优势。
5、具体工作放置
九月：
1.做好小班升中班的跟尾工作
2.中班早操编排.
3.配合市优良课评选勾当.
4.两首儿歌，两首歌曲，两个律动自查
十月：
1.家长会
2.增强教学常规和幼儿一泛泛规治理
3.两首儿歌，两首歌曲，两个律动自查
十一月份：
1.增强早操的操练
2.继续增强教学常规和幼儿一泛泛规治理
3.组织本班教师上公开课.
4、两首儿歌，两首歌曲，两个律动自查
十二月份
1.组织本班庆元旦勾当.
2.两首儿歌，两首歌曲，两个律动自查 一月份
1. 组织本班教师插手手艺角逐.
2.做勤学期末班级工作总结.
幼儿园中班班级工作筹算14
1、班级气象分化
经由一年多的进修和糊口，孩子们在自己原有根底上都有了不正当度楷模的前进。我们正视每个幼儿糊口能力的培育，如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等。增强幼儿自我处事的同时并能简单的为他人处事慢慢组成了具有相对趋向的班级成长特点，首要有以下几个方面的优短处错误：
1、优势默示：
(1)个性成长较好。我班幼儿除夜多脾性较开畅、勾当、乐群，能自动与人交往，也愿意用各类编制表达自己的激情。
(2)好奇心强，乐于默示。在科学勾傍边，孩子们经常欢兴奋乐喜爱浓密、讲话积极。
(3)活跃、好动，快乐喜爱介入体育勾当。我班幼儿精神充实，快乐喜爱插手赛跑、攀缘等户外游戏等，除夜部门幼儿身体动作较协调、矫捷。幼儿整体体质水平有较除夜幅度提高。
(4)班级常规进一步完美。进入中班，我班幼儿的轨则意识进一步增强，除夜部门幼儿能较好的听取教员的定见，节制自己的步履，遵循班级常规。
2、不足默示：
(1)我班有部门幼儿，他们在集体勾傍边寄望力连结时刻短、自我节制能力衰的问题较为凸起，需要教师针对他们的现实气象给以指导和教育。
(2)与操作勾傍边的活跃空气对比，我班幼儿对一些舒适的.勾当欢兴奋乐喜爱不高。如，区角勾傍边，自动介入图书浏览的幼儿不多。
3、其它个体气象：
(1)我班有个体幼儿，交往能力较弱、不能自动与人沟通。同时，不不愿自动介入集体勾当。与其它幼儿之间的距离正逐步拉除夜。编制：进一步与家长沟通，配合关注和切确看待孩子的不足，同时，以激情入手，争夺获得他们的相信，辅佐他们进到集体中来。
(2)我班有个体幼儿，糊口自理能力成长尚慢，还不会自己穿脱衣服，进餐也需要教员给以辅佐。这与其家永泛泛泛泛这多宠嬖，包揽庖代过量有关。编制：在与家长沟通的同时，在班内积极鼓舞鼓舞激励他们自己出手，辅佐他们获得自我处事的成功体验，促进他们糊口自理能力的提高。
(二)家长气象分化
1、家园沟通进一步通顺经由一年多的全力，我们教员已得抵家长们认可和相信。泛泛经由过程多种道路与家长交流，成立起了精采的沟通平台。家长们也经常自动与教员交流，体味孩子的在园气象，听取教员的定见和不雅概念。
2、家长教育不美不美观念仍有待提高经由过程泛泛不美观不美观不雅察看、和家找沟通，我们体味到一些家长或是忙于工作，或是教育意识不强，对孩子的泛泛教育仍有一些不美不美观念上的误区。总的来讲，我班家长的整体水平较高，对教员的工作也斗劲理解和撑持，闪现出较好的成长趋向。
2、本学期培育方针
（一）糊口习惯：
1、动作手艺：
(1)鼓舞鼓舞激励幼儿积极英勇地插手体育勾当，不怕坚苦。
(2)跑步时曲臂迈除夜步，较矫捷地节制跑步的速度和标的方针，上下肢动作较协调。
(3)进修单手、双手向前上方用挥臂掷物。
(4)试探多种步履器材的编制。
(5)学会操作简单的操作工具和材料，自动插手各类手工勾当。
2、糊口卫生习惯：
(1)轻松、兴奋地进餐，养成不挑食、不失踪踪饭的精采习惯，进修本成分发和清理餐具，能自动饮水。
(2)继续培育幼儿养成切确的盥洗习惯，逐步学会自理巨细便。(3)指导幼儿自力、有序地穿脱衣服和鞋袜，将脱下的衣服清理好并学会自己清理床铺。
(4)学会清理清理玩具物品，不变扔销毁物，不随地吐痰，不变写、乱画。
3、自我呵护：(1)积极配合成人进行体检，并愿意领受疾病的防治和医治。
(2)既学会“进修呵护自己不受危险”也要寄望不危险他人。( (3)记住怙恃工作单元，家庭住址及电话号码，碰着危险知道呼叫招呼号召求救。
(4)熟谙泛泛糊口中的安然标识，知道若何寄望安然，知道简单交通轨则，寄望安然。
(二)认知成长(搜罗：科学、措辞、艺术)
1、科学
(1)鼓舞鼓舞激励幼儿自动不美观不美观不雅察看和试探四周常见事物，现象和改变的简单纪律，并从中体验到兴奋。
(2)有方针、有顺次地不美观不美观不雅察看四周常见事物，能对事物进行延续不美观不美观不雅察看，能发现事物或现象的分歧和改变。(进修简单的气象形象形象记实)
(3)感知声音和色彩的改变。
2、措辞
(1)自动应用措辞与他人交往，斗胆应用词汇，体验措辞交流对自己的意义。
(2)愿意表达自己的各类感应传染和设法，积极回覆问题。
(3)快乐喜爱读图书，能从浏览勾傍边体味到欢愉，愿意与他人交流自己的感应传染。爱护保重图书，体味工作情节线索，指导幼儿熟谙页码。(4)指导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等道路获得良多信息，从中获得常识、感应传染欢愉。
3、艺术
(1)在动作过程中默示内容，跟着动作有方针地思虑，用几回再三图象把画面画满。
(2)能发现并讲述四周糊口中的夸姣事物，并能用多多种形式斗胆默示自己的感应传染与现象。
(3)初步熟谙操作简单的工具，逐步会节制手的动作，使手眼一致。
(三)社会性成长
1、社会性认知
(1)体味社会糊口中的首要轨则，熟谙常见的交通工具，知道遵循交通轨则。
(2)知道我国传统佳节的由来及意义，“三八”“五一”、“六一”让每个幼儿在勾傍边充实地默示自己，感应传染节
幼儿园中班班级工作筹算15
1、班级气象分化
我班现有幼儿25名，经由过程家访 电话联系 与来园幼儿交流等编制，我们对全数幼儿在健康 认知 社会等方面的成长有了初步的体味。
2、幼儿气象分化
我班幼儿全数为新生，其中部门幼儿从未上过幼儿园，入园时幼儿激情会不不变，甚至有哭闹现象。此外，有7名幼儿刚满3周岁，糊口自理能力较弱，需要教师的悉心赐顾帮衬和辅佐。我们将为幼儿营建一个轻松 协调 丰硕的教育气象，让幼儿兴奋的糊口进修。
健康规模
方针：
1．在泛泛糊口中培育幼儿精采的常规习惯，提高自理能力。
2．培育幼儿插手体育勾当的欢兴奋乐喜爱，提高幼儿上下肢协调能力。
3．养幼儿的安然意识，掌控需要的安然常识。
编制：
1．经由过程斑斓的音乐，指导幼儿兴奋、舒适地进餐。
2．鼓舞鼓舞激励幼儿自己的工作自己做。
3．经由过程体育游戏、角逐勾当等使幼儿快乐喜爱插手体育勾当，提高上下肢的协调能力。
4．经由过程故事，幼儿之间的构和等形式，提高幼儿的安然意识。
措辞规模
方针：
1．培育
幼儿寄望聆听他人讲话，自动与他人交往，勇于当众讲话。
2．理解并较切确地应用动词、连词、形容词、口齿清楚，较连贯地表达自己的欲望或朗读、讲述等。
3．培育幼儿能够听懂经常操作英语，并能够与其他人进行简单的交流。
编制：
1．与幼儿配合开办班中特点区“欢愉餐车”，使幼儿不单可以彼此之间有沟通交流的机缘，而且可以达到班与班之间的互动，幼儿有了斗胆默示的机缘和前提。
2．为幼儿供给英语的气象，泛泛泛泛各个环节多与幼儿用英语交流，可经由过程角逐等形式鼓舞鼓舞激励幼儿斗胆并快乐喜爱说英语。
3．睁开“我是小小故事星”栏目，鼓舞鼓舞激励幼儿斗胆在人前默示，勇于当众讲话。
科学规模
方针：
1．培育幼儿自动不美观不美观不雅察看切磋事物，提高幼儿的思惟能力。
2．熟谙五种以上图形，体味图形的首要特点，会拚摆组合图形。
3．会按巨细、长短等特点进行排序。
4．斗劲事物的巨细、长短、远近等关系。
5．快乐喜爱种植与饲养动物，在勾傍边不美观不美观不雅察看体味动、植物的特点习性与成长改变。
编制：
1．在勾傍边与泛泛糊口中，经由过程幼儿自己出手的完成，增强幼儿立异能力和进修习惯的`培育。
2．在游戏区中投放响应的益智玩具，指导幼儿对不合物体进行分类。
3．幼儿经由过程玩建筑区等形式，指导幼儿熟谙体味图形的首要特点。
4．与幼儿配合拟定动植物的不美观不美观不雅察看记实，体味动植物的特点与成长改变。
社会规模
方针：
1．快乐喜爱四周的人，学会同情关心与辅佐他人。
2．快乐喜爱平易近间节目勾当，体验节日的欢愉，感应传染西方多元文化。
3．礼貌和气与他人相处，愿意采纳他人，会分享、轮流、谦让。
编制：
1．经由过程评选“小小劳动者”，培育幼儿愿意劳动和能够关心与辅佐他人。
2．经由过程故事、气象，和与
幼儿配合拟定游戏勾当及内容，体验习惯，感应传染西方多元文化。
3．睁开“欢愉餐车”勾当区，培育幼儿礼貌和气与他人相处，愿为他人处事。
艺术规模
方针：
1．能够应用自己快乐喜爱的编制积极斗胆地进行默示勾当。
2．经由过程对四周气象事物的不美观不美观不雅察看，充实阐扬幼儿想象力进行创作发现，应用绘画，建造等多种形式默示出来。
编制：
1．在勾当区中投放多种辅助材料，鼓舞鼓舞激励幼儿斗胆想象与创作。
2．开设表演区，与幼儿配合参议表演游戏的内容及配合供给并建造游戏材料及道具，鼓舞鼓舞激励幼儿斗胆进行表演。
家园共育积极与家长进行沟通交流，做抵家园互动。
编制：
1．实时与家长沟通交流，体味幼儿各方面的气象，促进家园沟通。
2．按时改换家园栏目，为家长供给育儿信息，积极鼓舞鼓舞激励家长投稿，彼此交流育儿经验，充实达抵家园互动。
3．实时召开家长会，介绍本学期的工作。
4． 充实操作前进前辈设备，开设班中邮箱，与家长进行网上交流，解决未便的处所。
3、月工作放置
九月：
1．做好新生入园的不变工作，逐步成立幼儿一日糊口常规。
2．第一次幼儿成长测评级评价陈述。
3．培育幼儿精采的一泛泛规（过渡环节播放百首名曲、歌曲）。
4．与幼儿配合创设班中气象及区域气象创设。
5．召开家长会和半日勾当开放。
6．率领幼儿到汽趁魅展览中心参不美不美观。
十月
1．与幼儿配合拟定实施主题勾当内容。
2．与幼儿商定“我们爱步履”，指导幼儿创编体育游戏。
3．增强体能训
练，增强幼儿体质。
4．半日开放亲子勾当。
十一月：
1．与幼儿一路拟定新生节勾当内容。
2．与幼儿配合拟定并实施新的主题勾当内容。
3．继续指导幼儿创编体育游戏，实施与改良。
4．半日勾当开放。
十二月：
1．初步感知冬季特点，连络节日教学勾当设计充实闪现多元文化。如：我国、外国、平易近族文化、习惯艺术等。
2．与幼儿配合商定圣诞节勾当内容。
3．辅佐幼儿进行创编体育游戏的记实，实时揭示出来。
一月：
1．对幼儿进行成长测评。
2．做好教师学期工作总结。
3．做好教研专题总结。
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