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幼儿园下学期班务工作筹算（精选10篇）
时刻过得真快，总在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，该好好筹算一下接下来的工作了！那么你真正知道若何写好筹算吗？以下是小编帮巨匠清理的幼儿园下学期班务工作筹算，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
幼儿园下学期班务工作筹算 1
短暂的寒假很快竣事了，伴跟着明媚的春景与暖暖的春风，新的学期在首要又有序的空气中最早了，本学期我们将继续当真进修并深切贯彻纲要精神，增强进修和研究，不竭更新教育不美不美观念，改变教育步履。为幼儿供给安然、健康、丰硕的糊口和勾当气象，知足幼儿多方面成长的需要，尊敬幼儿身心成长的特点和纪律，关注个体分歧，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美周全成长。
1、班级气象分化
本班现有31名幼儿，男孩16名，女孩15名，其中有6名新插班生。经由过程一学期的家园配合，除夜部门幼儿已养成了精采的步履习惯。措辞表达能力、与人交往能力、糊口自理能力和出手操作能力都有较除夜的前进。从哭哭闹闹到自动和教员问好，从要教员喂饭要教员抱到舒适的听课，这些可爱的小天使象散落的珍珠，已被穿成了一串斑斓的项链。本学期我们将在培育幼儿快乐喜爱上幼儿园的激情根底之上，当真规范幼儿的一泛泛规，增强纪律教育，全力做好班级保教工作。培育幼儿的自我处事能力，尊敬师长和火伴驯良相处的激情，使他们在自己原本的根底长进一步获得成长。
2、指导思惟
以幼儿园教育指导纲要为年夜旨，以“处事与幼儿、处事与家长、处事与社会”这三个处事的办园思惟和不酿成长不美不美观为指导，积极做好幼儿教育工作。遵循幼儿园的教育筹算和园务筹算的要求，完成具有本班特点的教学使命。
3、首要工作使命及编制
遵循小班幼儿的欢兴奋乐喜爱和成长方针拟定好教学筹算，合理操作各类成本，有方针地组织睁开丰硕多彩的教育教学勾当。尊敬幼儿在进修勾傍边的主体地位，在泛泛糊口中，指导幼儿积极不美观不美观不雅察看和思虑，培育幼儿的'求知欲望。在勾傍边正视幼儿各方面的成长，多为他们创作发现默示的机缘，寄望每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的赞誉，增强他们的自抉择抉择信念和名望感。
（一）坚韧不拔，培育精采的常规习惯
常规的吵嘴直接影响教学秩序，从而影响孩子的成长。所以本学期幼儿的常规培育仍然是个重点。我们将继续全力从成立精采的师生关系入手经由过程自己的关心和关心，使幼儿在心理上感应安然，激情上获得知足。在此根底上，把关心酷好孩子与耐心教育和严酷要求连络起来，从而使我们和幼儿之间组成一种深挚的激情根底，有了这类激情根底，我便可以科学地治理幼儿，小班幼儿春秋小，思惟能力和自控能力还不完美，所以，对幼儿的治理应表此刻耐心说服和指导上。对幼儿的正面步履和点滴前进，我都应积极鼓舞鼓舞激励，充实必然并提出新的方针和要求。教师是幼儿心目中极有影响的人，一举一动都能阐扬巨除夜的沾染浸染。是以，我奉告自己必定要成为幼儿进修的楷模，为幼儿做好示范浸染。也可考试考试让幼儿介入班级常规的拟定，采纳他们的合理化建议，这样更有益于常规要求的落实。我们还将经由过程晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行操练，逐步培育幼儿能自觉遵循各项轨则。
（二）正视幼儿措辞能力的培育
1、把教新词和幼儿游戏及“一日糊口”联系起来，让幼儿进一步掌控和理解新词。
皮亚杰认为：措辞是思惟的工具，是为思惟处事的。措辞进修它是一个词语、句子信息量的不竭堆集过程，只有在孩子们的脑子中不竭堆集词的信息量，孩子在应用措辞的时辰爆发力才会很强。而我们在泛泛泛泛的措辞教学中不乏教授了良多有用的词汇，可就是很少见孩子们去操作它们，孩子们的措辞表达前进不快，启事就是在于我们学良多而巩固和复习得少得原因。是以我们将把教新词和幼儿游戏及“一日糊口”联系起来，让幼儿进一步掌控和理解新词。
2、经由过程赏识各类文学作品，晋升措辞的敏感性。
我记得老威特曾说过“要想让孩子有清楚的脑子，首先必需有了了的词汇”，为此，我不想让幼儿只勾留在孩子式的默示编制上，而是教他们逐步体味和操作复杂的措辞，而且力争措辞活跃切确，各类形式的文学作品可以做到这一点。如我们应用各类朗朗上口的儿歌来指导幼儿习得泛泛轨则，如：“洗手歌”“小猫走路”“小小毛巾”等儿歌伴跟着孩子们逐步熟谙欢愉的幼儿园糊口，在进修轨则的同时，孩子们也学会了儿歌。还使幼儿赏识到措辞的韵律美，晋升了语感
3、在“一日糊口”的各个环节中，寄望指导幼儿进行措辞交往
小班幼儿春秋小，要对他们进行措辞教育只有“让教育存在于不教育中”，也就是让他们在一日糊口中自可是然的习得。我们要全力创设家庭式的空气，与幼儿齐截相处，尊敬每个幼儿，积极鼓舞鼓舞激励，指导幼儿措辞。出格当幼儿自动与教师措辞时，教师老是认当真真地听，热忱地与幼儿对话，并能长于将话题稍作延迟，幼儿消弭首要心理，就愈来愈敢说，愈来愈愿意说了。其次操作自由勾那时刻，给孩子供给更多措辞交往的机缘。鼓舞鼓舞激励孩子多讲，多与火伴讲，教员要少讲或带动怯懦的幼儿讲话。
（三）试探从结构游戏入手，成长幼儿的非智力成分。
首先，对本班的幼儿的结构勾当进行正视的分化，做到心中罕有，使勾当的睁开有的放矢，拟定一学期的结构游戏总方针，并当真做好每次勾当的记实，做到月头有分方针，月终有小结，勾当前有方针，勾当后有反馈，从而确保勾当的有序睁开，每次勾当后的反馈，记实小伴侣的勾当气象。
在幼儿结构游戏的睁开过程中，也是教员的教育不美不美观念的改变过程。在幼儿一日勾当的各个环节中，常规是根底、前提，更不用讲在结构游戏中的浸染了，所以，本学期的结构游戏首先是在游戏常规培育中最早。在结构游戏的教学中我们采纳意愿游戏与主题游戏相连络，在乎愿结构勾傍边，指导幼儿进行自由组织，在这个阶段中，主若是培育幼儿对结构的欢兴奋乐喜爱，甘愿宁可核准插手结构勾当，并在教员的辅佐下逐步想象出自己组织的物品的名称，然后在将主题渗入到勾傍边，最后考试考试逐步过渡到看图游戏，培育幼儿的空间思惟能力。
（四）充实操作我园现代化电化教学设备进行教学。
因为幼儿春秋较小，对事物、措辞的理解能力较差，我们将积极试探借助电教手段的优势，连络教学内容的需要，合理选择电教器材，并建造一些合用的课件来辅助教学，整合各类教育成本，将常识点简单化，让幼儿在玩中学，丰硕进修形式，增强幼儿的进修欢兴奋乐喜爱。同时继续完美和不竭更新工作博客，积极介入幼儿园汇集教研课题的研究。
3、保育工作方面
协助保育员弄好班级卫生，天天做好清洁、消毒、通风工作；预防风行症的发生；严酷履行幼儿的一日勾算作息轨制，合理地放置好幼儿的一日糊口；清理好室内外的气象安插，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安然的糊口进修气象。
同时增强幼儿的卫生教育。重点强调小我卫生：不能把脏工具放入嘴里，以避免病由口入。增强幼儿自理能力的培育，如扣纽扣、穿裤子和鞋子、清理游戏材料等。在泛泛糊口中出格看护春秋偏小和体弱幼儿，发现问题实时措置。使幼儿能够健康茁壮成长。
4、安然工作
我们始终都要把安然工作放在首要。增强泛泛勾傍边的安然治理。正视幼儿一日勾傍边各个环节的安然治理工作，如晨间安然搜检、午睡间和户外游戏的放哨，保证幼儿一日勾当不分开教员的视野。在泛泛勾傍边穿插安然教育、增强幼儿的安然意识、辅佐幼儿掌控一些自我呵护手艺。提高自己的责任心，细心消弭一切不服安成分。我们要让幼儿在安然的气象下快成功长。
5、家长工作
1、遵循本班具体气象，有针对性地出好家园共育栏目，实时向家长鼓吹有关幼教常识，让家长实时体味幼儿在园气象。
2、当真填写幼儿成长档案册，使其充实阐扬桥梁浸染。
3、向家长举荐教育资料（初期教育家教版），鼓舞鼓舞激励家长积极插手家园勾当，为教育勾当供给成本。
4、请家长介入班级气象安插并筹谋，辅佐汇集材料。
5、操作迟早接送幼儿的环节，实时与家长沟通。
6、经由过程家访、电访和电子邮件等形式与家长连结慎密慎密亲密联系，实时交流幼儿的糊口进修气象。
7、睁开家园共育勾当，寻觅合适机缘请家长走进课堂，经由过程各类道路达抵家园教育同步。
6、每个月工作放置
三月份：
1、做好幼儿的激情不变工作。
2、完成各类筹算。
3、睁开主题：
4、编排早操，插手操节角逐
5、插手措辞说课角逐
6、配合医务室做好幼儿体检工作
四月份：
1、对个体幼儿进熟行访，与家长交流育儿经验。
2、改换区域勾当材料，供给半制品和废品。
3、组织幼儿进行春游勾当。
4、师幼互动，配合安插主题墙，闪现童趣和主题特点。
蒲月份：
1、连络五一，对幼儿进行爱劳动教育，指导幼儿进修自己的工作自己做。
2、睁开主题
3、预备“六一”道贺勾当
六月份：
1、睁开庆“六一”勾当
2、插手园内班班优勾当评选
3、睁开主题勾当
4、总结学期工作，撰写论文。
七月份：
1、周全评估幼儿成长气象，当真填写幼儿手册
2、复习本学期教学内容
3、清点财富
但愿在我们三位教员的配合全力下，继续连结孩子的益处，更正孩子的短处错误，在新学期中再接再厉，使孩子能周全、欢愉的成长。
幼儿园下学期班务工作筹算 2
1、气象分化
本班有学生24名，其中男孩16名，女孩8名。本幼儿园刚刚开班，除夜部门的幼儿都是从此外幼儿园小班转来的，有小部门幼儿是新生，所以除夜除夜都幼儿顺应了幼儿园的集体糊口。经由过程和家长扳谈和比来一段时刻的不美观不美观不雅察看，我初步体味到我班幼儿有以下几个特点：
1、除夜除夜都孩子身体发育正常，一般没有得过除夜的疾病。
2、有些幼儿斗劲娇气、依托性很强，凌晨入园总有一些孩子哭闹着不愿分隔怙恃，自理能力很差。
3、挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肉，经常华侈饭菜，进餐习惯很差，绝除夜除夜都幼儿在家里吃饭要人喂，边吃边玩；
4、有个体对各类勾当介入意识较弱、勾当常规也很差，但有一部门幼儿求知欲较强、好奇、好问，但措辞不够连贯，个体幼儿发音不清楚，除夜除夜都不会说通俗话。值得兴奋的是良多家长正视初期教育，积极配合教师的工作，都但愿自己的孩子能遭到幼儿园的正规教育，能从正面启发幼儿发生上幼儿园的欲望。有了家长们的积极配合撑持，我们教师会加倍用一颗慈爱之心去精心参谋、教育和培育他们。
2、工作要求
1、思惟道德教育。
（1）培育幼儿爱幼儿园，能欢畅奋兴地自己走着上幼儿园。
（2）培育幼儿习惯于集体糊口，甘愿宁可核准插手各项勾当；
（3）培育幼儿逐步学会做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己将玩具放回原处，搜罗在家里要把玩具放在固定的处所。自己学着穿鞋，认清摆布脚，逐步学会系、解鞋带。学着折被子、衣服、并放整洁；
（4）培育幼儿爱怙恃、教员，能听教员、怙恃的话，不变发脾性；
（5）增添幼儿爱护保重玩具对泛泛常操作品要轻拿、轻放、不变扔；
（6）培育幼儿对火伴要和气，不打人、不骂人，不争抢玩具；
（7）安然教育、酷好劳动培育；
（8）培育幼儿尊敬教员和长辈，会有礼貌地称号人，会用"早"、"再会"、"请"、"感谢感动"、"对不起"等用语。
2、卫生习惯
（1）教育幼儿逐步学会饭前、便后、手脏时自力洗手，并用自己的毛巾擦手；
（2）教幼儿学会在幼儿园、家里自己吃饭，不要成人喂，舒适地进餐，吃饭时不走动，吃完分到的饭菜，餐后用毛巾擦嘴，在幼儿园里能将碗匙放整洁；
（3）教育幼儿天天带手帕，并切确操作，不擦脏的工具，擦鼻涕后将脏的一面折在里面；
（4）教会幼儿切确操作步履器具，寄望安然。玩滑梯时能从梯子上走上去，坐好后再滑下来；
（5）教幼儿进教室脱下领巾、帽子等；
（6）教会幼儿有切确的坐姿及切确的绘画握笔姿式；
（7）培育幼儿有切确的睡觉姿式，舒适入眠；
（8）教育幼儿不随地抛纸屑，看见纸屑能拾起来丢进纸篓；
（9）教育幼儿不高声叫嚷。
3、美育方面：
美化室内幕形，并操作饭后及课余时刻带幼儿安步，不美观不美观不雅察看园内外自然风光；有筹算地给幼儿赏识合适春秋特点的美术作品和乐曲，给幼儿讲一些斑斓的童话故事，培育他们对美的感应传染力。
4、智育方面：
尽可能采纳直不美不美观游戏形式进行各项教学勾当，以培育幼儿对进修的欢兴奋乐喜爱。充实调动幼儿看、听、闻、摸、尝等多中感官，逐步培育幼儿的求知欲望。教育要面向全数幼儿，并遵循本班幼儿的现实特点因材施教，实施分歧教学。指导幼儿用简单的措辞表达自己的要乞降欲望，快乐喜爱与教师、火伴扳谈，成长幼儿的措辞表达能力；培育幼儿舒适，快乐喜爱听成人讲述和朗读的习惯，并愿意赏识不合形式的`文学作品。学会手口一致地从左到右点数5以内的什物，能说出总数；并能按什物典型和指定的数目掏出响应数目标物体；甘愿宁可核准插手数学勾当，快乐喜爱玩弄、操作数学勾当材料；培育幼儿的出手操作能力，促进每个幼儿在不合水平上获得成长。
3、编制
1、增强幼儿的常规教育，经由过程晨间谈话等形式，向幼儿讲清轨则要求，并采纳多种形式对幼儿进行操练，逐步培育幼儿能遵循各项轨则，并增强安然教育。
2、多睁开智力游戏，成长幼儿的不美观不美观不雅察看力和思惟能力，增强对各类游戏的指导，在游戏中培育幼儿之间的和气关系。
3、经常组织幼儿安步参不美不美观，经由过程参不美不美观，使幼儿加深对四周事物的熟谙。
4、保证幼儿天天有两小时的户外勾那时刻。
5、增强与家长的联系，做好家访工作。
6、写好家长场地，向家长鼓吹本园的工作方针，指导思惟等，要求家长给以撑持与配合，操作接送幼儿的机缘，经常与家长交流定见和体味气象。
7、增强进修，遵循师德，酷好幼儿，周全关心幼儿成长。坚持以鼓舞鼓舞激励为主的正面教育，班内保教人员团结一致，慎密慎密亲密配合，当真完成各项使命，不竭总结经验，改组工作，提高我园处事知足度。
4、月份工作放置
二月份：
1、做好开学的各项预备工作。
2、拟定各项筹算，出刊家长场地。
3、幼儿体育勾当角逐。
三月份：
1、进行一泛泛规教育，培育幼儿精采的步履习惯。
2、睁开"我爱妈妈"的主题勾当，激起幼儿爱妈妈的激情。
3、连络"三八"节，汇集每个小伴侣妈妈的手工作品二只，进行"我的妈妈手真巧"博览会。
四月份：
1、连络清明节，经由过程讲故事，看录相等形式进行爱国主义教育，培育幼儿精采的进修习惯。
2、睁开"找春季"勾当，组织幼儿就近春游。让幼儿熟谙春季的各类改变，体味春季的主题特点。
3、教育幼儿火伴之间团结驯良，彼此辅佐。
蒲月份：
1、进行"五一"劳动节的教育。
2、睁开"穿脱衣服"角逐，提高幼儿的自我处事能力。
3、初步进修独马上进行各项勾当，不要成人过量的辅佐。
4、幼儿积极自动的介入幼儿园勾当。
勾当立场及自抉择抉择信念的培育。
六月份：
1、睁开庆"六一"勾当，让幼儿体验节日的欢愉。
2、培育幼儿的自力糊口能力，鼓舞鼓舞激励幼儿自己的工作自己做。
3、进行"我要升中班了"的主题勾当，激起幼儿争做中班小伴侣的欲望。
4、勤学期竣事工作。
幼儿园下学期班务工作筹算 3
经由上学期的进修糊口，除夜部门孩子已初步成立自我出手的意识，同时社会交往能力、进修糊口常规已初步成立。但孩子还存在出手意识弱、出手能力差和依托性强和窘蹙交往手艺、措辞表达弱等不足。而本学期刚进来的新生，整体存在激情不不变，斗劲难融入集体勾当，没有组成轨则意识，集体勾当的时辰，快乐喜爱自由的孤立勾当的状况。这些孩子之间当然存在着个体分歧，可是相信经由过程一学年的幼儿园进修糊口，每个孩子城市有很除夜的前进，为了更好的完成的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日勾傍边，促进幼儿身心活跃、健康成长。现将本学期工作筹算以下：
1、总方针
本学期，我们将继续当真贯彻"新纲要"的`精神，坚持以幼儿园的园务工作筹算为指导，积极睁开音乐、游戏的特点教育教学工作。在泛泛的勾傍边我们将从不美观不美观不雅察看、体味每个孩子入手，全力为孩子们营建宽松、协调、划1、互动的勾当气象，促进其健康、自由、欢愉地成长。
2、本学期首要工作使命
1、合理放置泛泛教育教学勾当：创作发现协调，宽松的教育气象，促进幼儿认知能力的成长；遵循幼儿对游戏的欢兴奋乐喜爱，充实应用游戏作为幼儿勾当的根底形式，在对幼儿感欢兴奋乐喜爱的出手勾傍边操练小肌肉动作，手眼协调，同时辅佐幼儿熟谙一些根底图形。
2、锤炼幼儿身体：组织一日勾傍边保证幼儿天天二小时的户外勾当的时刻；正视泛泛泛泛的不美观不美观不雅察看，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所成长和提高。
3、增强班级常规治理：组成精采常规辅佐幼儿养成精采的步履习惯。
4、安然教育：寄望个体分歧，鼓舞鼓舞激励个体怯懦、窘蹙自动性的幼儿积极插手勾当；会遵循天色的改变自动增添衣物，不在尖锐物边追逐，不玩水、火、不追逐打闹······
5、做好家长工作，获得家长相信：操作接送幼儿的机缘与家长沟通，体味幼儿在家、在园气象，与家长交流教育编制，家园配合，配合促进幼儿成长。
3、本学期的首要勾当内容预设以下
1、做好新生接待工作，不变新生幼儿的激情。
2、成立正常的教学秩序，睁开早操、课间操勾当。
3、对幼儿进行常规的培育和各方面好习惯的培育。
4、对幼儿进行安然教育及五一放假安然教育。
5、炎天到了：寄望消暑编制、饮食卫生习惯。
4、气象创设
我们为幼儿创设合适幼儿春秋特点和现实成长水平的音乐气象、音乐勾当我们将以游戏的编制、讲故事、赏识各类乐曲、用儿歌来操练幼儿的节奏韵律等等，来吸引孩子们进修音乐勾当的欢兴奋乐喜爱。其它特点勾当也用一样的编制来晋升幼儿的欢兴奋乐喜爱，只要有了欢兴奋乐喜爱孩子们都能学好。
幼儿园下学期班务工作筹算 4
新的一个学期在首要而又有序的空气中最早了。本学期我们将继续当真进修并深切贯彻《纲要》精神，增强进修和研究，不竭更新教育不美不美观念，改变教育步履。为幼儿供给安然、健康、丰硕的糊口和勾当气象，知足幼儿多方面成长的需要，尊敬幼儿身心成长的特点和纪律，关注个体分歧，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美周全成长。
1、班级气象分化
我班现有33名幼儿，其中男孩14名，女孩19名。经由中班上学期的糊口和进修，我班幼儿在步履习惯、卫生习惯、道德上又有了进一步的提高。出格是幼儿的自理能力有了很除夜的前进。火伴间能够做到彼此谦让、团结驯良，为人有礼貌，在泛泛糊口中能够做到按一泛泛规进行勾当，有较好的卫生习惯。但还存在良多的问题，幼儿的步履常规还需要培育，幼儿的身体健康还需要教员的关注等等。在健康规模中，自我呵护意识不是很强。在措辞规模中，泛泛泛泛我们班孩子出格爱听故事，个体幼儿还能完全的复述故事，但也有个体幼儿，因为春秋的分歧，措辞的理解能力有些后进，加倍需要辅佐。在社会规模中，我班的除夜部门幼儿都能理解并能遵循与自己相关的步履轨则，甘愿宁可核准与人交往，能斗胆、自年夜的在集体面前表演，兴奋地集体中糊口。在科学规模中，幼儿的试探欲望斗劲强，好奇又好问，出手能力也很好，但对四周气象中的数、量、形、时刻、空间等概念的理解不是很好，闪现两级分化的现象，本学期必需在这方面重点加以教育。在艺术规模方面，经由一个学期的进修，对用勾勒简单的物体造型的手艺掌控得较好，考试考试应用了各类绘画工具作画，幼儿对绘画的趣味性愈来愈浓密了。此外我们班除夜除夜都幼儿音乐节奏感强、很是快乐喜爱插手表演，本学期将重点增强操练。
2、首要工作方针与编制
（一）构建园本化课程成本，在预设勾傍边指导幼儿自立进修
以方案教学的理念为指导思惟，以培育幼儿立异精神和实践能力为重点，把课程成本培育汲引纳入课程更始筹算中，全力使我们的课程成本丰硕多彩，斗胆考试考试应用前进前辈的多媒体信息手艺和信息汇集，整合幼儿园课程成本，在方案勾傍边拓展幼儿自立进修的空间；自动体验幼儿感应传染，为幼儿自立性进修供给可能；实时发现幼儿诧异，为幼儿自立性进修叠加动力；斗胆鼓舞鼓舞激励幼儿试探，为幼儿自立性进修供给保障；火速捕捉幼儿发现，让幼儿自立性进修更深切。继续挖掘社区、家庭的教育成本，获良多方面的信息，完美教学质量，幼儿园教育与家庭教育的优势互补，有益于教育成本的充实操作。
（二）增强气象创设，表此刻课程中的价值
气象是课程设计与实施的要素，操作气象激发生成新的课程主题，催促课程的生成、成长。气象是富有人格魅力的教育力量，不单能激起幼儿思虑，还能激起幼儿的步履与勾当，改变幼儿的熟谙和理解。我们寄望最除夜限度地阐扬气象的“教师”浸染，尽可能操作所有的空间成本，除夜到勾当室，小到拐角，和孩子一路安插与主题勾当相关的气象，气象内容丰硕多样，力争闪现“多元性”和“互动性”，让孩子走到哪里哪里就成为激起他潜力的成本。在创设中尊敬孩子的设法，让孩子和教员越走越近，这样温馨激情亲热的气象增强幼儿的自抉择抉择信念。
1、主题墙：主题墙应成为孩子表达激情，默示能力、获得成长的六合。本学期，我们将细心不美观不美观不雅察看幼儿的欢兴奋乐喜爱点与需求（经由过程聆听幼儿谈话；不美观不美观不雅察看幼儿在勾傍边的步履表性等编制），与幼儿配合汇集材料，建造墙饰，让孩子真正成为气象的主人。同时，我们还将不竭地指导、激起幼儿，将与气象彼此浸染的自动勾当渗入在泛泛糊口傍边。
2、斥地勾当区域：遵循季节养殖小动物和盆载充实操作勾当室、睡房、走廊等斥地勾当区、游戏角，遵循幼儿的意愿设计勾当区内容，筹谋幼儿汇集各类游戏材料，不竭充实勾当区，知足幼儿勾当的需要。
3、精神量形的创设：为幼儿创设宽松的精神空气，成立齐截的师生、生生关系，教师做孩子的贴心伴侣，让孩子有话爱和教员说也敢和教员说。让他们快乐喜爱集体糊口，神采兴奋。
（三）提高幼儿的合作意识和交往能力
经由过程交流玩具，分享食物、合作游戏，配合完成一件工作，等编制促进幼儿的交往，寄望指导幼儿能够自律、能够尊敬游戏轨则。与他人相处时能默示出有礼貌，会向除夜人问好，自动与除夜人或小伴侣聊天，知道轮流和分享，并有几位要好的伴侣。
（四）班级教研工作
本学期我班将继续以奥尔夫音乐为特点睁开教研勾当，教学内容将音乐诗词、儿歌、儿歌、称道作为一个整合，在音乐教学中，操作幼儿各处颂扬的形式如说儿歌、拍手、做游戏、讲故事、唱歌等，培育幼儿的乐感，出格是节奏感和听力，其中首要以环抱节奏┞扶开课堂勾当，节奏教学的方针就是斥地幼儿的节奏感潜能，将被动的本能酿成更具有自动性和创作发现性地感知、反映力和默示力。奥尔夫教学法强调艺术教育的综合性。它把措辞、律动和音乐教学相连络，本学期我们将经由过程节奏朗读、拍手跺脚等人体乐器、音乐游戏、称道、跳舞、绘画、吹奏奥尔夫乐器等多种形式，让孩子能乐趣勃勃地介入音乐勾当，并综合提高措辞能力、理解力和表演能力。奥尔夫教学法鼓舞鼓舞激励幼儿的立异精神，在音乐勾傍边我们将正视供给除夜量机缘让幼儿即兴创作，立异求异。同时操作奥尔夫乐器使幼儿能火速在乐器上表述音乐的构想，享受创作的乐趣。
（五）学做值日生
1、进修与火伴协商，理解分工合作的益处，能积极自动地做好餐前、餐后的清洁、清理工作。
2、给小火伴分发食物，学会赐顾帮衬他人。
3、催促、搜检小火伴们收玩具的气象。
（六）正视个体教育
1、寄望个体脾性孤僻、怯懦的幼儿，鼓舞鼓舞激励他们与其他小伴侣一路玩、一路游戏。
2、游戏糊口过程中发现幼儿有率性、不讲理、报复抨击袭击的步履要实时禁止，增强个体教育，逐步养成精采的步履习惯。
3、对个体逆反心理咨询较强、轨则意识差的幼儿多加关注，应用正面的教育手段辅佐他们组成精采的步履规范。
（七）安然工作
把安然工作放在首位，泛泛泛泛增强泛泛勾傍边的安然治理。正视幼儿一日勾傍边各个环节的安然治理工作，如晨间安然搜检、餐前餐后、午睡前后及午睡间的放哨，保证幼儿一日勾当不分开教员的视野。在泛泛勾傍边穿插安然教育、增强幼儿的安然意识、辅佐幼儿掌控一些自我呵护手艺。提高自己的责任心，细心消弭一切不服安成分，尽可能保证幼儿在安然的气象下健康成长。
3、卫生保健工作
保教工作是教育工作的.重点之一，做好班级的各项消毒，以防病毒传染。教师和保育员一路做好班级各项卫生工作，天天做好勾当室和睡房开窗通风，坚持30分钟的紫外线消毒。在天色好的时辰，轮流晒被子、垫被、图书、玩具等。保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时刻用消毒灯来消毒幼儿的睡室和勾当室，不能有涓滴的废弛。培育好幼儿的各类糊口习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要寄望小我的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏工具放进嘴里，不要随便把工具塞在鼻子或耳朵里等等。
4、家长工作
在家长工作方面，我们一贯本着尊敬、划1、合作的原则，争夺家长的理解、撑持和自动介入，提高家园合作的质量。本学期我们将继续优化家园沟通的形式，经由过程家访、电访、通信、面临面交流、交互平台、亲子勾当等多种渠道，提高家园互动，促进家园激情。操作迟早接送孩子的时刻，与家长交流，交流育儿信息。遵循单元主题内容，出好《家长场地》，反映每个主题的方针要求，介绍科学教化常识。向家长介绍“家园通”的操作编制出格是新生家长，便于快速、有用、实时的沟通。将教学主题内容实时奉告家长，让家长能在最快的时刻里体味孩子的教育，以便家长配合我们的教育工作。最后我们将继续礼聘家长插手家长助教勾当，使家长以直不美不美观的编制体味幼儿园的教育编制，体味教师工作气象，促进与教师的激情联系。
5、月工作放置
2、三月份
1、拟定各类筹算，出好家园共育场地。
2、不变新生激情，辅佐幼儿尽快顺应幼儿园的糊口。
3、睁开主题勾当。
4、“庆三8、爱妈妈”勾当，组织幼儿为妈妈建造小礼物。
5、巩固幼儿一日勾当常规。
6、进修新早操。
四月份
1、睁开主题勾当，并与幼儿配合创设主题墙。
2、组织亲子春游勾当。
3、做好预备迎接园内早操评选勾当。
蒲月份
1、睁开主题勾当。
2、连络安然教育月，提高幼儿自我呵护意识。
3、连络“五"一”劳动节，睁开“我是好辅佐”的劳动教育，让幼儿体味四周人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，知道珍惜他人的劳动功能。
4、筹备庆“六。一”文艺勾当。
六月份：
1、师生配合安插庆“六。一”班级气象，感应传染节日的欢愉。
2、睁开庆“六。一”联欢勾当。
3、睁开主题勾当。
七月份：
1、进行学期末幼儿的考评工作，填写《幼儿手册》。
2、清点班上财富，查找安然隐患。
总之，我们将尊敬每个幼儿，尊敬幼儿身心成长纪律，力争闪现毕生教育的思惟，将社会、文化、气象与教育慎密慎密亲密连络，全力实现教育的方针性与幼儿成长的可能性相适合的状况，以促进教师与幼儿的彼此浸染、配合成长。同时，遵循园务工作重点，连络园内考试考试课题，抓好幼儿一日勾当的睁开，出力培育幼儿的立异精神和创作发现能力。相信经由过程全力，我班保教工作将会获得更除夜成就！
幼儿园下学期班务工作筹算 5
1、班级根底气象分化：
本学期我班幼儿人数为45人，男孩30名，女孩15名。我班孩子们都较着的懂事了，对教员提出的常规要求根底能完成，对园内睁开的各类勾当布满欢兴奋乐喜爱，有较为较着地求知欲望，能在糊口、进修的过程中斗胆与教师表达自己的意愿，领受能力强有初步的责任感。交往能力提高良多，乐于做“值日生”工作，乐于辅佐他人，学会了分享，快乐喜爱勾当。很是快乐喜爱游戏，且很投入。新学期我们班三位教员将以《纲要》和《规程》精神为指导，遵循园里的规章轨制，驯服制服率领放置，做好本职工作，关注幼儿的成长与成长，连络现实睁开主题勾当、区域勾当、特点勾当、家长不美不美观摩等勾当。针对幼儿春秋特点、班级现实气象拟定切当可行的一日勾当常规，不竭提高不美观不美观不雅察看、分化、反思幼儿一日勾当的能力。经由过程精采的教育手段培育幼儿精采的糊口、卫生、进修习惯，促幼儿激情、立场、能力、常识、手艺等方面的成长。经由过程形式多样的勾当，促进幼儿周全素质的成长。
2、方针：
（一）教育教学
1、本学期我们将把能力培育作为重点，让孩子学做一些力所能及的工作。
2、在一日糊口中，以多种编制指导幼儿熟谙、体验并理解根底的社会步履轨则，进修自律，成立轨则意识。
3、创设健康、丰硕的气象，强化通俗话的进修，以气象促教育，保证幼儿的成长。关注幼儿社会性的成长，促进幼儿精采个性、激情的'养成。
4、科学合理地睁开教育教学工作，面向全数幼儿，促进周全成长。连络泛泛糊口，睁开安然教育，提高自我呵护的意识和能力。
5、能较谙练听各类口令和灯号记号做出响应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。
6、快乐喜爱并能积极插手各类身体锤炼勾当，初步养成插手体育锤炼的习惯。团结驯良、爱护保重公物，具有必定的集体意识。
7、对科技勾当有自动试探的欲望。初步组成精采的糊口和进修习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。
8、斗胆地表达自己的欲望、自动与人交往，愿意体味社会糊口、爱护保重动植物和四周气象的激情与步履。
9、促进幼儿协调成长，连络幼儿园工作筹算拟定科学合理的班级工作筹算，正视筹算的可操作性和合用性，掌控适当的措辞表达词汇、学会与火伴合作协商，促进幼儿措辞能力的提高。
10、增强对幼儿进行安然教育。
（二）糊口常规方针：
1、兴奋入园、自动问早问好、配合除夜夫晨检、自动陈述自己的身体状况。
2、能够有序排队、不拥堵、不推小伴侣。不玩危险游戏，不去危险处所。知道安然的根底常识及自我呵护编制，会措置可能碰着的简单危险。
3、饭前便后能够自动的按洗手六法度楷模切确的洗手。
4、舒适进餐、饭后自动漱口、擦嘴。
5、舒适午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、叠被子，自我搜检手、足有没有异常。
6、学会措置一些力所能及的小工作，团结、合作、有集体意识。
7、指导幼儿用适当的表达编制，用不除夜不小的声音与人扳谈，遵循公共秩序，爱护保重公共卫生。
8、在公共场所靠右边行走，不占用、破损盲道。
9、知道天色改变和步履前后实时增减衣服，饭前饭后不做强烈勾当。
3、采纳具体编制：
1、积极插手早锤炼勾当，增强体质。
2、锤炼能舒适的在各区域有序的进行勾当。
3、坐姿切确、不插话、学会当真聆听他人讲话、积极举手讲话、能斗胆的说出自己的不雅概念。应用故事勾当、儿歌勾当、谈话勾当等多种形式，培育幼儿的措辞成长能力。培育幼儿斗胆、英勇的品质，鼓舞鼓舞激励幼儿能揭晓自己的定见及建议。激起幼儿对四周事物、现象的欢兴奋乐喜爱，能用多种感官试探四周气象。
4、能从糊口和游戏中进修简单的数、形、时空等概念。进修操作斗劲、分类、排序、测量等编制。”，指导幼儿用自己的编制来与火伴交流、沟通。
5、积极插手户外体育勾当，玩步履器械时不争不抢，爱护保重体育器械。睁开“一物多玩”为基点的幼儿体育勾当。
6、游戏勾傍边能按自己的意愿选择游戏，和火伴和气、协商一路玩。
7、指导幼儿知道浏览图书的编制，知道爱护保重图书，学会自己修补图书。
8、爱祖国、爱国旗，。知道为集体争光，不做损害班级的工作。
9、做好值日生工作，做好教员的小辅佐。
10、进修跳绳，掌控跳绳的手艺。
11、严把好晨检关，做好全日不美观不美观不雅察看及《家园联系册》的记实工作，避免风行症的传布。增强搜检、指导。
12、严酷履行卫生消毒保健轨制，对比消毒轨制来进行幼儿园一日糊口。
13、向家长鼓吹卫生常识、卫生保健、科学育儿等有关常识。
14、做好气象卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。
4、家长工作
1、按期召开家长会、家长委员会、班会，反馈家长对园工作的建议、定见，协助幼儿园配合弄好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步成长，同时对幼儿园治理，保教工作起据守、促进浸染。
2、提高家长育儿常识，沟通家园联系，达抵家园同步教育，促进幼儿周全的成长。
3、实时与家长体味幼儿在家气象，反馈幼儿在园气象，发现问题实时解决，完全解决家长的后顾之忧，了了教育方针要求，达抵家园教育一致。弄好家园联系，促学园工作周全成长；慎密慎密亲密家园联系，组成有用教育合力。
4、丰硕幼儿安然的相关常识，提高家长和幼儿的安然意识。
5、经由过程家长黉舍和家长会的专题内容，与家长参议教育话题，告竣教育共识。
幼儿园下学期班务工作筹算 6
1、班级气象分化
本学期我班共有xxxx名幼儿，只有二名新生，所以对孩子各方面的能力都体味的斗劲清楚。只是若何让孩子能在原本的根底上获得更多的工具步崆最首要的工作。本班有部门幼儿不长于自动与他人沟通，上课很少自动举手讲话，但愿经由过程本学期的一系列勾当能让孩子有所前进。
2、教育教学
1、学科教育勾当：
本课程经由过程五除夜规模的教学来提高幼儿的周全成长的方针。"措辞"经由过程本规模培育幼儿能自由浏览儿歌;熟谙儿歌中的重点字;成长幼儿的措辞表达能力。"科学"培育幼儿爱护保重植物，关心四周气象，亲比来几除夜自然珍惜自然成本，有初步的环保意识;对四周的事物感欢兴奋乐喜爱，有好奇心和求知欲。"社会"培育幼儿爱怙恃长辈、教员和火伴，爱集体、爱家乡、爱祖国;甘愿宁可核准与人交往，进修合作、合作和分享，有同情心。"健康"培育幼儿知道需要的安然保健常识，进修呵护自己;糊口、卫生习惯精采，有根底的糊口自理能力。"艺术"(美工、音乐、手工)培育幼儿的审美不美不美观，能经由过程绘画和手工的形式默示处对四周事物的熟谙;让幼儿感应传染音乐的美;提高幼儿的节奏感。
2、拼音：
本学期要进修所有的声母韵母，要求幼儿会切确的分辩单韵母、复韵母、声母，会声母韵母的连拼和进修三连拼;幼儿能够切确的在四线三格上书写拼音字母而且能切确的发音;经由过程进修相关的拼音熟谙和书写生字;能够默写23个声母和6个单韵母;熟谙整体认读音节。
3、数学：
本学期首要经由过程操作的编制进修20以内的加减法和体力推理;进修简单的操作题;让幼儿经由过水平歧的.形式学会解决数学问题;进修20以内的连加连减和同化加减;初步进修二位数和进位加减列竖式计较。
4、礼仪教育：
培育幼儿能自动向熟谙的人打呼吁。让幼儿理解并遵循泛泛糊口中根底的社会步履轨则。培育幼儿精采的糊口习惯。
3、家长工作
1、迟早操作家长接送的时刻与家长交流孩子的气象，针对坐车孩子的家长经常经由过程电访沟通交流。
2、每个月经由过程月刊及周筹算让家长体味教学内容。
3、开一次家长会。
4、每学期进行一次家长开放日让家长体味幼儿在园的默示。
4、安然、卫生工作
1、当真做好天天的卫生工作，并培育幼儿的劳动能力。
2、户外勾那时奉告幼儿勾当轨则，并经由过程彼此据守的编制来更正幼儿的不良步履。
3、做好幼儿天天的晨检工作。
4、教育孩子根底的安然常识。
九月份：
1、采纳多形式，多元化的编制热忱接待家长和幼儿，使幼儿尽快顺应学前班的糊口、进修。
2、关心、酷好幼儿，培育幼儿与教师之间的激情，从而促使幼儿酷好幼儿园、酷好教员。
3、培育幼儿“爱清洁，讲卫生”。
十月份：
1、让幼儿体味“十月一日”是国庆节，培育幼儿酷好祖国，酷好除夜自然。
2、关注幼儿的欢兴奋乐喜爱、欢兴奋乐喜爱、需求，真正为每个幼儿身心协调、健康延续成长奠基根底。
十一月份：
1、正视幼儿健康，指导幼儿多饮水。
2、培育幼儿出手能力，指导幼儿自立勾当，以促进幼儿富有个性的成长。
3、做好“家园纵贯车”，体味幼儿的成长气象。
十二月份：
1、天色变冷，组织幼儿插手户外勾当，增强体质操练。
2、在户外勾傍边，确保幼儿勾当的主体地位，充实阐扬幼儿的主体性。指导幼儿积极实现自立成长。
3、在勾当过程中解决学前班与小学教育的跟尾，为幼儿顺遂进入小学进修糊口作预备。
一月份：
1、以“庆元旦”为主题，组织幼儿谈话，增强幼儿的措辞表达能力。
2、召开家长会，陈述请示本班教育教学气象、幼儿个体成长气象，家、园合作教育，促使幼儿个方面健康成长。
3、教师作工作总结，回首回头回忆回头回忆学期糊口。
幼儿园下学期班务工作筹算 7
1、安然工作：
1、履行门禁卡接送轨制，请家长按要求在接送孩子时必需刷卡，才能接送孩子；对持卡的目生人，在和孩子家长获得联系后，确认接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子；
2、户外勾那时，有组织、有方针地睁开户外勾当，以避免幼儿因为疯打而发生安然工作；
3、天天做好晨检工作，搜检幼儿的精神脸蛋、身体状况、和是不是携带危险物品；增添午睡安然审查工作、审查孩子是不是携带危险物品上床，搜检幼儿是不是被衣服的带子缠住、审查幼儿有没有将异物放进嘴里等；
4、培育幼儿不在教室里疯打、乱跑，遵循教室常规；
5、让孩子学会自我呵护。好比：知道自己怙恃的姓名、电话；知道自己的家庭住址；知道碰着危险时会高声呼救等；（班级教学中睁开安然教育勾当（每个月一次），增添幼儿的安然常识，提高幼儿安然、自我呵护意识。）
6、教育幼儿不分隔集体，不随便分隔幼儿园；
7、天天班上教员阿姨交接幼儿人数、健康状况，做到随时清点人数
2、卫生保健工作：
1、做好春夏两季风行症的预防工作；
2、学会用筷子自力进餐，并养成不撒饭、不挑食的饮食习惯，养成在餐后将桌子擦清洁；
3、巨细便会自动上茅厕，养成便后擦屁股、便后洗手的卫生习惯；
4、知道自己的手、脚、服装、脸、头发是不是清洁，在玩好游戏后能自动地洗清洁并拍失踪踪身上的尘埃；
5、对需要在幼儿园服药的幼儿，请家长照实填写药单，教员或阿姨按时喂药，做好交接记实；
6、对全托幼儿加倍爱护保重随时不美观不美观不雅察看全托幼儿激情及身体状况，有问题实时与家长联系；
3、教育教学：
1、继续培育幼儿养成精采的常规，有精采的秩序感，为睁开教育教学打好根底；
2、因为本学期有插班生，幼儿各方面成长气象不合，遵循这一气象，本学期继续采纳分组教学的编制睁开教育教学勾当；
3、继续以主题勾当的形式睁开教育教学勾当。遵循我班蒙台梭利教育和双语教育特点，将蒙氏教育、英语教育与主体勾当相连络，进行教育教学勾当的'睁开。在勾傍边，不美观不美观不雅察看孩子的气象，以便生成新的勾当，更有益于孩子的成长；
4、积极睁开区域勾当，并在区域勾傍边闪现出教育价值，教员做好不美观不美观不雅察看记实，并遵循孩子的需要，供给丰硕的材料；
5、英语教育：
（1）考试考试创设英语会话气象，使英文教学糊口化，学甚至用。
（2）经由过程英语游戏勾当，培育幼儿不单对单词的初步掌控，还要对幼儿泛泛接触的所有方面，搜罗熟谙自己和四周的人们，熟谙四周的自然和社会气象。
（3）经由过程英语游戏勾当，培育幼儿对熟谙不合平易近族的文化，从小知道各平易近族风尚习惯的事理。
6、增强班上教员对蒙氏教育理念、蒙氏教具操作的操练；
7、增强班上教员的英语教学能力，在协助英语教员的同时，能承担班上英语分组教学工作；
4、气象创设：
1、遵循蒙氏教室的创设原则，为幼儿创设出安然、真实、秩序、精练、自由的气象；
2、遵循我班的教育特点、幼儿春秋特点、教学方针、季节特点等内容，与幼儿一路，操作废旧材料，创设出能够与幼儿对话的物质气象；
3、遵循主体勾当的内容和勾傍边生成勾当的内容，为幼儿开设响应的勾当区，并随时遵循主体勾当的改换、生成勾当的内容，填补区域勾当的材料；
4、采纳音乐常规，让孩子在轻松兴奋的空气中进行一日糊口勾当；
5、小班时在教员、阿姨的配合培育下，我班孩子的秩序感培育得较好，本学期我们将在小班的根底上继续对孩子的秩序感进行培育，出格是新生。在培育的过程中，要就教员、阿姨蹲下来与小伴侣措辞、说通俗话；并鼓舞鼓舞激励幼儿斗胆表达自己的设法，与幼儿成立划1、尊敬的好伴侣关系；
6、拟定蒙氏教室常规，教员、家长配合遵循，配合为幼儿创设整洁、温馨的气象；
7、丰硕的区域勾当是促进幼儿自动进修的一种勾当形式，区域设置和材料投放要遵循幼儿成长方针、主题勾当内容，供给丰硕的、便于幼儿操作的材料，以保证区域勾当有用睁开。
8、自然角遵循春季特点，种植植物供幼儿不美观不美观不雅察看，并遵循不合春秋段作出不美观不美观不雅察看记实，并汇集好相关的资料和图片。
9、气象创设闪现课程化，在课程睁开的同时组成气象：
具体编制：
（1）遵循近期幼儿培育方针投放区域材料；
（2）教学勾当幼儿操作、建造材料迟误至区域中；
（3）在勾当睁开后教师操作的材料、幼儿操作材料用于气象创设；
5、家长工作：
1、家访：3月第二周完成新生家访工作，完成率100%；4月完成老生家访，完成率50%；
幼儿延续3日未到园进行电访，一周未到园进熟行访，体味启事；
2、家庭入户指导：学期最早，3月做削发庭入户指导筹算；在进熟行访同时进熟行庭入户指导；本学期入户5个家庭指导。做好资料汇集工作，除文字、图片、幼儿作品，还可以有音像资料。让家园共育得以真实闪现；
3、遵循幼儿不合的成长气象，与幼儿一路为幼儿设计出具有个性特点的成长手册并按时发放本学期发放成长手册时刻：
3月 3月31日（礼拜五）
4月 4月30日（礼拜日）搜罗五一放假通知、寄望事项。
5、6月 6月16日（礼拜五）
7月 7月放假最后一天 搜罗综合评价表、放假须知、假期功课等。
4、操作孩子入园、离园时刻，与家长联系交流定见，让家长实时体味孩子在园气象；
5、按期改换家幼场地，每期向家长鼓吹“蒙台梭利教育”“双语教育”“卫生保健”“安然小常识”“教育文摘”等内容，切近家长的需要，具有家庭教育指导的浸染，闪现班级特点。
6、本学期进熟行长会、开放日勾当、，具体放置以下：
a、2月24日新学期家长会；
b、5月最后一周睁开五除夜规模教育内容开放日勾当；（带班教师首要负责）
c、7月做英语家长开放日勾当；
6、不凡幼儿护理：
1、在泛泛糊口中进行个体教育，针对不合幼儿的特点和成长，进行个体教育；
2、和个体幼儿家长针对幼儿成长特点，进行配合培育；
以上是本学期的班务筹算，在实施的过程中，将对班务筹算进行填补和改削。
幼儿园下学期班务工作筹算 8
1、班况分化：
学前班本学期新生5名，共有孩子32名，春秋在5—6岁之间。经由过程上学耘醭々的测查及泛泛泛泛的不美观不美观不雅察看，我们对孩子在身体、认知、社会性三方面有了相当的体味，以下是三除夜规模的具体分化：
身体成长方面：
在教员不竭地提醒下，孩子养成了精采的糊口卫生习惯。
1、除夜肌肉动作：孩子能较协调地走，跑、跳，属于正常水平的约99%，学会了有组织有纪律，学做文明孩子的精采思惟。
2、小肌肉动作：除夜都孩子小肌肉成长不够矫捷，默示为有的孩子不会握笔，有的孩子写字时不时写倒笔划（笔划笔顺倒置）就是姿式不切确等。
3、糊口能力：一部门孩子的自我处事能力普遍一般。廉价能力和清理床上用品较为坚苦。
4、自我保健：游戏中，自我呵护意识不强；季节改变，还不太知道自行增减衣服（或奉告教员）。
认知成长：
1、智力能力：进修了按物体的巨细、色彩、外形分类。进修了应用视觉、触觉感知物体的巨细、若干良多若干好多等，学会分辩凌晨、晚上，学会听琴唱歌、听音乐节奏拍手。
2、措辞能力：学会了用举手就教教员表达自己的感应传染，能听懂语意，能斗胆地表达自己的'欲望，但有些孩子发音不清，表达不完全或站立起来了不敢高声讲话。
3、自然概念：对身边的自然物感欢兴奋乐喜爱，在良多气象下会有顺次的不美观不美观不雅察看他们的首要特点。
4、数学概念：学会斗劲长短、若干良多若干好多、高矮；按图形配对分类等简单的科学常识的接触。
社会性成长：
1、道德性为：操作礼貌用语、俭仆操作能源、不变丢垃圾、不随地吐痰，知道收放玩具、爱护保重玩具和公物，不是自己的工具不拿回家。
2、交往能力：除夜都孩子斗劲活跃，不认生。但有个体孩子斗劲内向，爱独处，很少与小伴侣一路玩。
3、激情激打动情：快乐喜爱插手集体勾当，并连结兴奋的激情，快乐喜爱教员和小伴侣等。
4、个性特点：与慢慢组成遵循勾当轨则的意识；部门孩子依托性较强，廉价力较差，不能在短时刻内专心做简单的工作。
2、本学期工作的首要方针及使命：
1、幼儿糊口治理方面：
随时对幼儿进行思惟健康和卫生常识教育，对个体孩子进行重点指导，有当真按顺次洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦番笕，会用自己的毛巾擦手；能切确操作餐具，有文明的进餐步履，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭；连结桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口；能舒适入眠室，衣裤放在固定的处所，舒适寝息，睡姿切确。
2、教育治理方面：
遵循本班孩子的现实水安然舒适欢兴奋乐喜爱，确立响应的教育方针和要求；遵循“三会”方针和环抱教育部人文社会科学“九五”专项课题，确立响应的教育方针、要乞降教育内容及形式，在教学勾傍边，有方针、有筹算指导幼儿积极介入、自动进修，指导他们学习用多种感官去感知事物，鼓舞鼓舞激励他们出手操作，学会发现问题和自力解决问题。
幼儿园下学期班务工作筹算 9
1、班况分化：
本班共有幼儿27名（男生17名，女生10名）其中两名插班生。经由过程中班一学期的培育，身体成长方面：孩子们甘愿宁可核准插手各类体育勾当，各项举出手艺对比小班有了进一步提高，但在轨则意识和自我呵护能力方面还有所欠缺。在糊口习惯与常规培育方面，班内幼儿已组成精采的糊口常规，愿意遵循根底的勾当轨则，但各项常规的培育尚处于起步阶段，需要继续强化。在认知成长方面：全数幼儿在措辞、社会、艺术、科学、健康规模能力都有了进一步提高，对比之下浏览能力、绘画手艺与聆听步履手艺较弱，本学期重点培育孩子艺术默示能力及浏览聆听能力。在社会性成长方面：孩子们能顺应幼儿园的糊口，遵循集体轨则，除夜部门幼儿能积极与人交往，白话交流能力有了进一步提高，可是在分享、合作等方面意识较亏弱，需要进一步指导。
2、班级特点
连络幼儿园办园特点及中班幼儿春秋特点，班级气象安插在正视美不美不美观性的同时彰显班级文化内在，我们班选择羽毛为班级元素，羽毛质地轻盈，色采丰硕，可塑强，极具艺术默示力。羽毛可以进行造型，塑造各类人物动物，也能够建造羽毛画。用羽毛安插班级气象极具艺术不美观不美观鉴赏性，也能阐扬幼儿的创作发现性。
连络幼儿园绿色教育理念，我班的班级文化以向日葵花为代表，寄意积极向上，布满但愿，就像孩子般生气蓬勃，活力四射。向日葵花搭配以黄色为主的暖色调，给孩子们带来缓和和健康的感应传染。
气象创设：主题墙：用淡黄色采纸系列作为主题墙的底衬，采纳孔雀造型豆割主题版块，使得班级元素在主题墙上有充实的展示。
1、家园栏：以羽毛球为建造材料，创设主题凸起班级文化，色调及装潢给家长一种缓和热忱的感应传染。
2、走廊：操作羽毛球形态做各类人物动物造型，拼搭各类巨细型材料，拆卸羽毛建造美术工艺装潢画等等装潢走廊。
3、区域安插：
a、连络中班幼儿春秋特点和园本特点，另开设手工区和益智区，在手工区供给多种材料供幼儿选择及操作，各类材料间可以彼此搭配操作，培育幼儿出手能力及创作发现力；在益智区创设合适中班幼儿春秋特点的益智材料，斥地幼儿初期智力。此外在原有根底上，改良和丰硕其他区域的材料。
b、区域气象安插闪现班级元素及班级文化，以羽毛球为建造材料操作向日葵花的形态，装潢区域名称和进区牌，让全数班级在小细节方面也闪现浓浓的内在文化。
美术特点：剪纸。剪纸是我国平易近间艺术之一。锤炼孩子的出手能力，促进幼儿多种聪明潜能的斥地，出格是想象力、创作力的组成，培育孩子的耐心。
具体实施：第一阶段：剪线条。剪直线、曲线，沿简单物体的轮廓线剪。
第二阶段：对边折剪、摆布对称剪、对边二折剪、多折剪。
第三阶段：镂空剪。例如：给小动物身上设计花纹，剪窗花等
第四阶段：创作画剪纸，剪贴画。
3、学期方针：
1.在糊口方面：学会自力清洁的吃饭，清理餐桌，切确操作毛巾、纸巾、便纸等，培育精采糊口习惯。
2.在常规培育方面：理解和遵循泛泛糊口中的轨则，进修节制自己的激情和不宜步履。
3.在认知方面：亲近自然，学习用简单的不美观不美观不雅察看编制，有方针的感知四周自然物和自然现象，初步发现自然的改变对人类和动植物的影响。
4.连络泛泛糊口，进修并识别数字，初步理解数目、重量、色彩、质地、距离、方位、时刻等概念，进修斗劲和测量等编制。
5.愿意考试考试操作各类材料、工具和编制，进行手工建造和绘画，进一步激起艺术创作欢兴奋乐喜爱，激起想像力，体验成功的欢愉。
6.快乐喜爱浏览勾当，进修赏识各类作品，初步寄望四周符号的意思，能爱护保重图书。
7.在社会性方面：有初步的同情心和责肆意识，乐于分享和合作。
8.进修结伴、轮流、要求、筹商等编制与人交往，寄望聆听、理解他人的意思，积极的表达自己的主张。
4、具体方针及解抉择妄图略
方针1.强化保育能力，晋升幼儿自立处事的意识
编制：
1.催促保育员弄好班级卫生：天天做好清洁、消毒、通风工作；出格要做好换季时代风行症多发时代的卫生保健工作。
2.正视一日糊口中自理能力的渗入。操作一日糊口的'各个环节睁开幼儿糊口自理能力的进修和强化。如：进餐时分发碗、碟、饭菜，清理桌面等；起床勾傍边，让幼儿辅佐他人系鞋带，扣扣子，清理床铺，为上卫生间的幼儿取手纸等等。
3.关注幼儿户外勾傍边的步履量，正视培育幼儿自我调剂与节制的能力。
方针2：规范半泛泛规，晋升教育教学质量
编制：
1.关注一日勾傍边精采糊口进修习惯和常规的培育。经由过程晨间谈话、随机谈话、离园前谈话，向幼儿讲清浏览习惯、聆听习惯等各类常规要求，并采纳多种形式对对幼儿进行操练，严酷搜检各类糊口进修常规履行气象，逐步培育幼儿能自觉养成精采的糊口和进修常规。
2.增强气象创设的介入性，实现教学予气象通顺贯通。多给以幼儿介入创设的机缘，同时，做好家长工作，让家长介入班级气象的培育汲引，供给亲子作品或气象创设的材料。气象创设凸显班级特点和文化，连络教学主题，实时改换主题墙和区域材料，将教学予气象相通顺贯通，让他们在气象中获得潜移默化的沾染。
3.正视区域勾傍边切磋与协作能力的培育。遵循每周勾当方针，实时在各区域有条理地投放适合的操作材料。在区域勾傍边当真不美观不美观不雅察看幼儿，体味幼儿的需要，指导幼儿自立解决在区域勾当碰着的问题养幼儿之间的驯良、谦让、协作精神。
方针3：正视周全性，培育幼儿各方面能力平衡成长。
我们班幼儿在浏览能力、聆听能力、艺术默示力方面成长较差，浏览专注力不够持久，浏览习惯较差；聆听方面能力较亏弱，没有养成专注聆听的习惯；艺术规模，绘画手艺较差，需要在手艺手艺上给以必定指导。具体编制：
1、在泛泛教学和区域勾那时刻，率领幼儿赏识各类文学作品，正视孩子浏览能力的培育，倡导家长经常陪孩子进行亲子浏览。操作午睡的时刻，坚持天天给孩子讲两个睡前故事，一方面有助于培育幼儿的聆听浏览能力，一方面有助于幼儿舒适入眠，养成精采糊口习惯。
2、正视聆听能力培育，指导幼儿学会尊敬他人，培育聆听习惯，并能对火伴的讲话进行简单评价。
3、供给多种材料和工具进行绘画，尊敬幼儿的创作发现力的同时给以手艺手艺上的指导，不竭提高幼儿艺术默示力。
方针4：关注班级弱势群体，晋升弱势群体的进修能力
1.关注能力较弱的幼儿，正视指导和鼓舞鼓舞激励，协助他们较好完成使命。
2.正视细节，多予以赞誉。能力衰的孩子更需要撑持与鼓舞鼓舞激励，激起自抉择抉择信念。
3.正视过程评价，给以实时指导。不要只局限于对功能的评价，须慎密慎密亲密关注弱势幼儿的成长过程。
3.评价编制的多元化，正视反馈。正视教师当面反馈。在反馈中程中要多多给幼儿必然和指导，使弱势群体也能逐步境地入了普遍群体之列。
方针5：正视幼儿安然工作，晋升幼儿自我呵护意识
本学期我们始终将安然工作放在首要，中班幼儿斗劲活跃好动，可是自我呵护意识弱。本学期我们将会从以下几方面入手预防安然工作的发生。
编制：
1.操作晨间谈话时刻，向幼儿教授有关自我呵护方面的常识，搜罗一些常规和体育游戏锤炼中常闪现的危险气象。
2.增强常规的治理，避免幼儿在泛泛的教育教学勾傍边遭到意外的危险。教给他们面临常见危机的应对编制。
方针6：正视班级家长工作，晋升家长育儿不美不美观念
本班除夜都家长较配合班级工作，愿意插手班级的各类勾当，能积极配合完成成长册使命，插手幼儿园亲子勾当，可是在家对幼儿园常规的贯彻履行还有待提高。
编制：
1.遵循中班具体气象，操作家长场地和幼儿成长档案册的筹谋，召开家长会实时向家长鼓吹切确的幼教理念，便当家园交流幼儿泛泛默示。
2. 经由过程家访、电访和面谈等形式与家长连结慎密慎密亲密联系，实时交流幼儿的糊口进修气象，并实时关注家长的热点话题，能实时解答。
3. 睁开家园共育勾当，接待家长插手开放日勾当。寻觅合适机缘请家长走进课堂，经由过程各类道路达抵家园教育同步。
4、每个月放置：
二月份：
1.班级气象安插。（主题墙、副墙、家园栏、晨检牌）
2.班级召开家长会。
3.主题内容闪现及区域创设。
三月份：
1.情境户外勾当
四月份：
1.幼儿春游
2.野外勾当
3.省墓
4.全国揭示勾当预备
蒲月份：
1.家长开放日
六月份：
1.庆六一
2.班级成长评估工作
3.学期总结
幼儿园下学期班务工作筹算 10
上学期，我们的班务筹算获得了较好的实施，使得班级治理工作获得了一些成就。是以，本学期我们三位教员将会加倍严酷要求自己，当真总结上学期的工作，领受经验，检讨不足，在新纲要指导思惟的指导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的成长。学期初，我们遵循班级的现实气象和幼儿的春秋特点配合构和并拟定了本学期具有本班特点的班务工作筹算：
1、班级气象分化：
1、幼儿气象：
学期初本班共有15名幼儿，其中6名为女生、10名为男生。经由过程上学期末的测查及泛泛泛泛的不美观不美观不雅察看，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三除夜规模的分化：
2、身体成长方面：
自理能力：孩子们的各项糊口常规已根底组成，能自动地在餐前、餐后洗手，餐后能自动漱口、擦嘴巴，根底能有条理地清理餐具、折叠清理自己的被褥衣物。
除夜肌肉动作：幼儿的除夜肌肉动作成长较平衡，能协调地钻爬、平衡，快乐喜爱用多种编制玩球，少部门孩子能摆布手拍球。
小肌肉动作：能切确拿勺子，孩子们快乐喜爱操作铰剪，但除夜部门的孩子应用得欠自如；叶政霆、黎俊宇等小伴侣的坐姿欠佳。
自我保健：孩子们组成了步履后多喝水的好习惯；知道遁藏危险物，饭后不做强烈游戏的事理；知道清洁卫生的首要性，但部门孩子便后洗手的习惯仍有待增强。
3、认知成长：
智力能力：会斗劲两个以上物体的分歧，学会了按用处分类。会分辩与默示音乐节奏、凹凸、强弱的改变，会按音乐编简单动作与歌词，能发现四周气象的改变，部门孩子爱发问题，快乐喜爱插手进修勾当。
数概念：会按除夜孝长短、凹凸等特点排序，会按纪律进行排序，高手口一致点数10以内的物品，能识别4—5种图形。
措辞成长：能听懂故事的首要情节，能用简短措辞复述故事能有神采地朗读儿歌。除夜部门小伴侣在集体中能斗胆表述；冯天助小伴侣措辞表达有待增强。
4、社会性成长方面：
除夜部门孩子能自动地与园内工作人员及客人打呼吁，能斗胆地与他们扳谈，根底能与火伴和气相处，知道在勾傍边合作合作、团结驯良，玩玩具时知道要彼此谦让，干事好头不如好尾的步履习惯初步组成，并具有初步的自抉择抉择信念。
班级中60%为独生后世，他们糊口气象优胜，不会较好地爱护保重物品，朱予彤、冯天助、黎俊宇、叶政霆等小伴侣干事疲塌，依托性较强。
5、家长气象：
我班家长很是正视孩子的各方面成长气象，对班级的各项工作要求较高，从家访和泛泛的接触中发现，家长根底能与班级配合教育教学工作，积极介入幼儿园的各项勾当，出格是家长委员会的成员，更是牺牲了除夜量的.安眠时刻。但本班的家长普遍较忙，除夜部门都因忙着做工作爷爷奶奶或保母接送而窘蹙与教员沟通的，经常有不看通知和漏看通知的现象。
2、总方针
本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的成长；在一日糊口中，以多种编制指导幼儿熟谙、体验并理解根底的社会步履轨则，进修自律，成立轨则意识；连络泛泛糊口，睁开安然教育，提高自我呵护的意识和能力；辅佐幼儿进修切确的浏览编制，培育幼儿浏览的欢兴奋乐喜爱；指导幼儿在人际交往中，知道尊敬他人，对人有礼貌，诚心、守信；培育幼儿积极自动插手各项体育勾当；增强英语特点，培育幼儿英语白话的表达能力；采纳蒙氏教育精髓，连络思惟游戏培育幼儿勤思虑，长于动脑子，能斗胆立异各类操作材料的形式与编制。增强班风文化培育汲引；进修、渗入班级经营，改变教育不美不美观念；教师增强进修、不竭反思，全力提高自己的教学水平。
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