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关于教研组工作筹算
时刻流逝得如斯之快，前方期待着我们的是新的机缘和挑战，此刻就让我们拟定一份筹算，好好地规齐截下吧。那么我们该若何去写筹算呢？以下是小编为巨匠清理的关于教研组工作筹算，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
关于教研组工作筹算1
1、指导思惟：
遵循黉舍教育处工作筹算，连络科学教学特点和本校科学任教现状气象，本学期科学组教研勾当是以新课程的理念来指导科学课的教学，以“信息与学科整合赛课勾当”为契机，以现代教育理论为指导，更新教育不美不美观念，扎实做好科学学科的考试考试教学工作，抓好科学组的常规教学治理工作，全力培育勤黉舍常识学科的师资力量，充实阐扬现任科学教员各自的优势，使教研勾当真正成为周全提高教学质量的有用道路。同时当真贯彻落实黉舍工作筹算，增强教学流程治理，关注课堂，关注学生，提高课堂教学质量。积极睁开教研组勾当，以培育习惯、激起欢兴奋乐喜爱为方针，追求科学教学的最优化。全力培育学生精采的进修习惯、激起求知欲，切实提高学生的科学素养。在课程更始的实践中，不竭提高教师的教学专业水安然舒适科研水平。
2、气象分化：
1、成员气象分化：
我组都是兼职教师，全组教师责任心强，工作勤勤恳恳，兢兢业业，积极研究教材。他们乐于朝长前进，勇于竞争，能虚心就教，组内教师能积极交流构和。除夜多教师能当真备课，深切学生，课前预备充实，正视对学生能力和道德思惟的培育，教学中能连络当地气象和学生现实，合理操作有用成本，并同窗生的家庭、社会糊口慎密联系，正视对学生欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱的培育，同时每位教师能积极介入教科研工作，能经常彼此进修，正视对新教学理念、新课程尺度的进修和研究，斗胆立异。同时我组教师也存在不足的处所，兼课教师多，“重除夜学科、轻小学科”现象严重存在。
2、本学科特点与本校考试考试设备分化：
小学科学课程是以培育科学素养为年夜旨的科学启蒙课程，积极倡导让学生亲自履历以切磋为主的进修勾当，引领他们进修与四周世界有关的科学常识，辅佐他们体验科学勾当的过程和编制，使他们体味科学、手艺与社会的关系。但因为我们黉舍是一所农村小学，教师演示的考试考试器材不齐全，这给我们科学教师的教学带来必定难度。因为勾当材料限制的启事，有一部门教学内容只是仓猝的走过场，有些切磋勾当甚至根柢就没有睁开，影响了学生的科学素养的组成。
3、工作要点：
1、增强理论进修，敦促新课程的更始考试考试。
(1)增强进修，不竭提高组内教师的师德涵养。要当真进修黉舍间发的政治进修资料，不竭提高自己的师德水准，敬业爱岗，踏结健壮地工作，不竭提高熟谙，振奋精神，增强使命感和责任感。
(2)继续当真进修《小学科学课程尺度》，在读懂、读通《小学科学课程尺度》的根底上，组织教师睁开专题性的研究，当真做好新教材的研究工作，指导教师吃透新教材，周全掌控新教材编适意图。
(3)以新课程尺度倡导的评价尺度来权衡课堂教学，改良学科评价编制，组成切确的评价不美不美观，考试考试以自评、互评等多种评价形式，建构多元化评价系统。指导教师更新课堂教学予评价不美不美观念，提高教学质量。
2、增强进修，提高教师营业水平。
(1)操作每次勾当机缘，学理论，统一教育思惟;学教法，更新教学手段。组内互订交流，互帮合作，从而提高营业水平。继续增强学科教学常规的进修，全学期组内集中进修勾当放置4次，组长要放置好进修内容，组织好进修勾当，记实好进修过程。
(2)按时、定点、定内容，形式多样的`睁开教研组勾当，积极撰写札记、教后感，反思教学得失踪踪，切实提高教学水平。高度正视科学教师的理论立异，要不竭鼓舞鼓舞激励科学教师，依托自己的教科研实践，当真总结自己的教育教学经验。
(3)精心备课，当真上课，科学合理地放置好各项教学勾当，借鉴前进前辈经验，争夺在教学上有所打破，有所立异。当真组织科学教师介入各类教科研征文角逐勾当。
3、经常体味和分化各年级教学气象。
(1)关注科学教师的教学，在科学教师中全力倡导“改变不美不美观念，勇于实践，争出功能”的教学风气。经常体味和分化各年级教学气象，贯彻好上级精神，组织和教育勤学生睁开各类勾当，正视因材施教，成长学生的个性。交流进修教育理论、新课程尺度、新教材的心得体味。
(2)每学期真正睁开一到两次教研组勾当，进修文件精神，体味最新课改动态，配合备课、交流、总结经验，并进行阶段性总结，进一步放置下一步工作。要以新课程的理念来指导常识课的教学，每位教员在泛泛泛泛教学的同时，积极迎新，一学期应深切研究1——2节课。
4、要闪现学生的可延续成长的能力，培育学生的立异实践能力，就要罢休让学生去试探，进行自立进修，而不是在教员的一步一步的牵引中进修。但学生的自行切磋理当是有序的，是让学生在交流中、在碰撞中堆集自己的经验。
5、以各类勾当辅佐科学素养的提高，针对小学生的现实，连络科学学科的特点，睁开各类欢兴奋乐喜爱小组勾当，以点带面。
(1)鼓舞鼓舞激励全数学生积极插手科技小发现小建造勾当或成立航模小组，把好的设法转化为科学实践能力，增强学生的出手能力和实践操作能力。
(2)在中高年级学生中连络科学课后的自由研究，睁开科学小课题研究勾当，指导学生做好不美观不美观不雅察看、考试考试的记实，并撰写好课题陈述。
(3)鼓舞鼓舞激励学生多浏览课外书，多看看科普常识，睁开科学常识小角逐，丰硕学生的科学常识。
4、教研组勾当放置：。
1、年青兼职科学的教师上一节教研课，并进行研究。
2、勾那时刻、地址待定。
3、所有兼职科学教师全数插手。
关于教研组工作筹算2
1、指导思惟：
本学期我校英语组将以黉舍和教育处工作筹算为按照;以“弄好常态化教学，提高课堂教学效力”为中心，以提高课堂教学效力为重点，进一步深化课程更始，经由过程 教学研究，提高教师掌控课堂能力，使教师尽心尽职，全身心肠投入到教学、教育工作中，让学生在“以酬报本”的教学空气中，个性获得充实的成长，使“落伍 生”能够顺遂摘帽。同时教师在不竭地进修和研究中，使专业化水平获得不竭提高，为进一步提高我校英语教学质量而扎拭魅睁开工作。
2、工作方针：
1 继续以课改成中心，抓实英语学科教学常规，提高课堂教学质量，向课堂四十分要效益。
2 操作汇集成本，环抱各年级教学重点组织听、评课，参议常态化教学的实施和操作。
3 本学期环抱英语教学中的“白话教学”分低、中、高三个阶段不合春秋和根底之上若何实施教育教学睁开研究，试探英语教学予泛泛糊口、家庭糊口、社会糊口的连络点和切入点。
3、工作编制：
(一)增强理论进修，改变教育不美不美观念
继续进修《英语课程尺度》，积极睁开教学更始实践勾当，全力提高英语教师的整体素质，出格是英语措辞专业素质，为提高英语教学质量奠基根底。同时要就教师 进修并谙练掌控电脑手艺、多媒体教学和汇集教学手段，并适当地应用到英语教学中来，丰硕和改良教学内容和编制，提高教学质量和下场。
(二)规范英语教学常规治理。
1、规范和增强教学“五当真”治理。研究教材，精心备课，要做到：体味本单元的教学内容及其与前后内容的联系;确立单元教学方针;合理划分课时，初步 必定每课时的教学内容;分课时备课。分课时备课，要寄望做到教学方针具体化;重点和难点切必定位;进行学情分化和教学策略分化;教学过程的设计中要搜罗教 学编制的选择、媒体的操作和勾当形式的设计，以组成个性化的设计方案。
2、剖断杜绝随便加速教学进度、拔高教学要求的`现象，力争轻负优良，操练设计要寄望科学性、针对性和有用性，功课杜绝太重，无效。倡导针对不合学力条理学生弹性功课，有做必批，有错必究。
3、关爱“学困生”，拟定切实有用的帮困编制并落到实处，避免南北极分化的过早闪现，做好落伍生的转化工作，面向全数学生，以学生的成长为年夜旨，始终把 激起学生的进修欢兴奋乐喜爱放在首位，寄望分层教学，指导学生划定礼貌进修立场，掌控精采的进修编制，培育学生精采的进修习惯，尽最除夜全力提高教学质量。
(三)增强研究，以科研促教学。
睁开听，评课勾当，经由过程彼此听课，实时发现和反思教学过程中存在的亏弱环节和现实问题，研究对策，配合解决，并写好课文反思，小结，做到让上课者有前进，听课者有启发，组成“集体备课，成本共享，教后反思”的教研风气。
关于教研组工作筹算3
1、本学期工作指导思惟：
在校长室、教育处率领下，以黉舍整体教学工作为指导，贯彻落实教育处工作筹算。以教学治理常规落实为根底，以新课程更始、培育学生自立切磋进修、提高学生进修成效为方针。遵循黉舍的要求，扎实做好课题研究工作。阐扬教研组自己的创作发现性,组织教研勾当、睁开各年级学生勾当，增强校本教研、积极敦促集体备课，不竭晋升教师理论与教学水平。
2、具体编制与勾当：
1、以备课组为中心┞饭开教学研究勾当，增强教师间的交流与合作，配合全力，配合提高。充实阐扬各年级备课组的浸染，做到每周按时、定地址集体备课一次，履行签到轨制。备课有筹算，有内容，有中心讲话人。备课组构和教材,参议教法,研究学法,参议教学重、难点，实时解决教学中碰着的的问题等，做好记实，使备课组勾当真正落到实处。
2、当真履行《合师附校教学治理常规实施方案》要求，各年级备课组在教学中做到教学进度、根底操练、测试试题三统一。每位教师都要做好当真备课、上课、批改功课、课外教育等工作，战胜教学中的随便性。各年级备课组教师要正视做好每次数学测试质量分化，要做横向和纵向的斗劲,实时总结经验, 长于反思,寻觅差距,拿出有用的编制。黉舍发布每次阶段考试（期中、期末）平行班测试成就，睁开竞争。进一步做好数学“提优补差”工作，出格卒业班的“补缺”做到“三必定”（学生必定、内容必定、时刻必定），以促进教学质量的稳步提高。
3、落实组内教学领授课的勾当。期初要求各组上报教员领授课的课题、上课时刻（周次）到教育处，正式开课前一周在校内发布。坚持组内教师听评课轨制，完成黉舍要求听课的节数，彼此进修，取长补短。
4、积极做好“十一五”课题数学子课题阶段总结、陈述请示工作。
5、积极配合黉舍完成“十一五”课题阶段功能资料汇总、中期评估搜检工作。
6、弄好教研组勾当。充实操作教研组勾那时刻，组织全组教师睁开一系列专题研究、进修，听课后的评课等。进修前进前辈的教学编制,领受新的教学信息,阐扬”他山之石,可以攻玉”的精神,把前进前辈的教学理念用到教学傍边。率领全组教师在勾傍边增强理论进修和营业进修，力争每次勾当有实效。
7、当真抓好教研组的其他各项常规工作。每个月按期搜检教师备课笔记，提出好的建议，介入集体备课、期中教学搜检等。
8、继续睁开“师徒结对”勾当。连络区青年教师教学角逐，教研组增强对青年教师的培育工作。带动全组教师出经营策，凝固积体的聪明力量，辅佐青年教师经由过程参赛提高教学能力，充实阐扬青年教师的`益处，使青年教师成为教学的主力，使全数教研组生气蓬勃。
9、积极插手各级各类教学不美不美观摩研究勾当，实时掌控教改动态，更新教学理念。正视横向联系，进修、罗致兄弟黉舍教研工作的好做法
10、为提高学生进修数学的欢兴奋乐喜爱，培育学生的自立切磋进修、立异意识和实践能力，以备课组为单元，针对各年级的特点和气象睁开学生勾当，勾算作到“三有”（有筹算、有预备、有记实），保证勾那时刻、内容及下场,有必定特点。
3、具体工作放置：
九月份：
1、拟定教研组工作筹算。期初搜检教师备课笔记。
2、各备课组拟定学期教学筹算、进度，必定组内单元教材主讲人、教师单元教学领授课放置（课题、时刻周次）、学生勾当筹算放置等。
3、期初各备课组进行教材自培进修。
4、增强常规治理，督查数学教师课堂教学常规履行落实气象。
5、撰写“十一五”课题数学子课题阶段性陈述，清理汇集子课题阶段功能资料。
6、组织两届六年级教师插手包河区卒业班卒业汇考质量分化会。
7、组织教师插手省首届新课改不美不美观摩课暨名师陈述会，并送交教学案例参评。
8、青年教师、主干教师插手庐阳区新课标研读勾当。
9、充实教研组工作材料，迎接“市前进前辈教研组” 评选搜检组的评估。
10、六年级睁开学生勾当：绘制长方体、正方体睁开图，评出优良作品展出。
十月份：
1、月初催促各备课组拟定教师单元教学领授课放置筹算表、学生勾当筹算并上交教育处。
2、积极配合黉舍完成“十一五”课题阶段功能资料汇总工作，迎接省、市课题搜检团中期评估工作。
3、积极配合黉舍预备“十一五”课题中期评估功能资料：论文、教学设计、课件、课堂实录。
4、积极配合黉舍预备“有用教师”课题评估功能资料：教师专业成长档案。
5、组织数学教师插手区片级特点教研勾当，插手区数学“名师勾当室”勾当。
6、按期搜检各备课组在集体备课室睁开备课勾当落实气象。
7、学生勾当：二年级《七巧板拼图》展览。
十一月份：
1、配合黉舍做好期中教学搜检各项工作：各年级教学质量检测及质量分化、功课抽查、教案搜检、、随堂听课、家长会等。
2、组织数学教师插手区片级特点数学教研勾当，插手区数学“名师勾当室”勾当。
3、深切睁开“师徒结对”拜师勾当工作。
4、配合黉舍睁开校级青年教师课堂教学评选勾当。
5、积极插手“送教下乡”勾当
6、学生勾当：三年级《我的时刻我做主》，展出优良表格。
五年级《体味我们自己》，建造统计表（统计图），评奖展出。
十二月份：
1、新课改优良教学录相课、案例进修研究。
2、汇集教师新课改教学论文、典型案例和教学反思等，插手区评选，插手新课改总结勾当。
3、配合黉舍睁开校级青年教师课堂教学评选勾当。
4、插手区片级数学特点教研勾当。
5、学生勾当：一年级20以内加减法口算角逐，五年级《体味四周的家庭》查询拜访勾当。
元月份：
1、各备课组制按期末复习筹算，组织好期末复习工作。
2、配合黉舍做好期末教学常规搜检工作，各备课组完成期末试卷质量分化工作。
3、教师撰写教学设计，插手校年度教学设计评选。
4、教研组进行学期工作总结。
执笔： 朱庆雯
200X年9月
关于教研组工作筹算4
我组的全数教师整体素质高，教学根底功扎实，有较强的掌控教材的能力。为了更好地阐扬每位教师的潜力，周全提高理化生教学质量，使理化生科教学在市、学区具有必定的影响力，特拟定本期工作筹算：
1、指导思惟：
1.常规为本，求真务实，斥地朝长前进。
2.增强营业进修，提高自己营业水平，全力将理化生组培育汲引成为一只具有现代教育教学理论的高素质队伍。
3.周全提高物理、化学、生物教育教学质量，逐步熟谙和操作现代教育手艺；
2、工作重点：
团结协作，充实阐扬个此外优势；增强教研组、备课组教研勾当的实效性；逐步熟谙和操作现代教育手艺；正视教育教学理论的交流和传布。
3、具体编制：
1. 增强教研组的平易近主张识，阐扬备课组的浸染，以教务处工作筹算为尺度，保质保量完成黉舍教务处和市教学主管部门下达的使命。
2. 当真组织教研勾当，进修新的教学思惟和教学理论，不竭总结教学实践中的经验和教训，提高自己的思惟、营业水平，顺应新形式的需要。全数物理、化学、生物教师，多到阅览室查阅教辅资料并作好笔记，操作电脑，增强资料的汇集和清理，以新的教学编制，达到优化教学过程，提高教学质量的方针，同时积极撰写论文和教学设计。
3. 当真组织进修新教材、新课程尺度，积极睁开研究勾当，了了新教材的编写思惟、内容系统、教学方针，当真研究教材，掌控教材特点和教学要求，按课程尺度的各项要求，落实常识与手艺、过程与编制、激情立场与价值不美不美观等教学方针，为新教材获得最好教学效益，培育顺应未来社会成长的及格人才而全力试探。要把新教材的教学思惟、教学系统、教学方针贯彻到泛泛教学勾傍边去，以顺应新的教学更始，寄望科学思惟和编制的渗入，成长学生的个性和拿手，培育学生的立异精神和实践能力。
4. 当真组织全组教师研究20xx-2007年理科综合考试试题，总结上一年理化生教学中获得的成就和经验，战胜不足的处所，在尔后教学中，寄望理论联系现实，增强物理、化学和生物与泛泛糊口、科学手艺、出产劳动等方面的联系，寄望反映理化生学科的成长及新的.科技功能，以顺应社会成长的需要。同时抓好根底教学，切实打好平稳的进修根底和教会学生进修的编制，培育学生精采的进修习惯和科学立场。
5.当真弄好公开课教学勾当，先说课，后授课、评课，说课、评课要落实并有记实。
6.增强考试考试教学。本学期组织教师深切进修，提高自己的考试考试教学、考试考试操作和考试考试设计能力，提高考试考试教学的质量，培育学活跃手能力，从而提高学生的进修自动性和创作发现性。
7. 增强教学经验的堆集，虚心进修其他前进前辈黉舍的教学经验，创作发现前提，有机缘力争使全组教师多插手市、学区教研勾当。
8.增强全组教师掌控现代教育手艺的能力操练，在本学期内哄取每位教师上一堂多媒体公开课。
关于教研组工作筹算5
1、 指导思惟
遵循市教研室的要求抓好常规教学，将周全实施新课标新教材，鼎力敦促体育课程更始，使教师真正成立新的教育理念，加深对新课标、新教材的理解，拓宽视野，改良教师的常识结构，全力提高教学质量，让学生真正能自动、活跃、活跃地进行学科的进修。
2、首要工作
1、组内集体研究
（1）教研组做到教研勾当有内容、有记实、有组织。
（2）组内勾当力争形式多样，如听课、评课、教学设计的参议、课件建造进修、学科特点的主题勾当，课例的研究，教学经验交流会，校际教学交流等等。
2、规范课堂教学。
继续当真进修、介入多种形式的`公开课，并多听青年教师的课，从课的整体设计到细节措置等方面临青年教师进行深切的评课。催促青年教师多听课，做到所听所上公开课都在课落伍行当真研究，积极评课，以达到进修、反馈、实践、提高的方针。
3、坚持教师根底功操练
以新课标为基准，以课改成契机，进一步增强校本教研。课程教学模式已闪现多样化趋向，教师应从教学中不竭试探新编制，使每节课都能闪现其自己的价值和特点，在教育更始中构建合适自己的教学模式。教师要不竭地追求新常识，用新的不美不美观念去改良教学，勇于立异，更新不美不美观念。
3、日程放置表
周次
日期
勾当地址
勾当内容
负责人
关于教研组工作筹算6
1、指导思惟：
以申报考试考试性、示范性黉舍的筹算为纲要，进一步敦促二期课悔改程，慎密环抱黉舍的中心工作，连络语文学科年级特点，全力提高语文教学质量，促进教师专业成长。
2、课程与教学放置：
1 必修课
中一年级：顾桂萍（14 节）潘红颖（14节）
中二年级：李琼（12节）沈 仁 豪（6节）
中三年级：李秀梅（12 节）廖晓宁(4节)
2 选修课：
3 拓展课:古诗词赏析 廖晓宁
4 时文浏览 徐红
sts综合课：我爱我区 廖晓宁
sts综合课：我爱我家 顾桂萍 潘红颖
3、教学工作：
（一）做好常规教学工作
1、教案达到教务处的划定要求。写在A4纸上，正反两面操作，学期竣事交打印稿。
教案书写名目按语文组设计的名目相对统一。配合教育处经由过程每个月的听课、抽查备课笔记（搜罗作文备课）、听课笔记、功课批改等多种编制，搜检常规落实气象。
2、节制新授课与操练课的比例，除夜考试在上半学期和下半学期各放置一次。
3、把好课堂教学这一关，向45分要质量，讲究教学的科学性和艺术性。做到备好课才进教室。
4、每学期每人起码上一节单元模块特点课，组内交流。模块勾当总筹算上传，教案上传，点评上传。(开学前两周定主题按时刻) 。
5、教研组长不按期听课，教师之间彼此听课。增强网上评课交流。每人听课评课6—8节/学期。
6、成立考试试卷审核轨制，把好试卷质量关。完美跨校区、跨年级出卷评卷轨制。
7、千方百计扩除夜学生常识面，切确指导学生看课外书，如在初1、初二开设浏览课，向学生举荐课外浏览材料；同时要积极与阅览室、藏书楼联系，延迟浏览时刻、增添借阅次数。
（二）增强初三卒业班工作
1、拟定切实的中三的工作筹算。
2、做好中三年级小论文指导、评审和答辩工作。
3、有重点、有针对性地做好初三语文教学和复习工作。寄望，资料信息的汇集、遴选，配合研究复习工作。 增强卒业年级的教研勾当，力争较高的教学质量。
（三）正视教师专业成长
1 上海市考试考试黉舍“第七届青年教师揭示课”评选。
语文组参赛对象：李琼
参赛教师提早做好各项预备。
2 关心青年教师成长。
关注网上新教师“博客”交流，自动介入，揭晓定见。
辅佐青年教师备课，泛泛泛泛随堂听课，增强评课交流。老教师对新教师进行传帮带。
率领青年教师从事教育科研，以科研带动教学。成本共享，把小我聪明转化为集体聪明 。
3 教师避免专业退化，追求个性成长，提高每位教师的学科素养。建议：当真进修前进前辈的.教育教学理论和新的《课程尺度》，通读1、二本理论专著。每位语文教员起码要订阅一份语文报刊。
（四）继续进行学科成长月研究
进一步完美《语文学科课程尺度操作方案》。一边实践一边修订。做到理论与实践相连络，将内容功能化。以单元模块教学为特点，各年级有重点地睁开单元模块教学。每学期一项。
开课时刻：顾桂萍、潘红颖、李琼、沈 仁 豪、李秀梅、廖晓宁 12周—15周
（五）积极插手学科角逐：
增强写作教学研究与实践，争夺各项角逐中获奖。
4、教育科研工作
1、将《语文学科课程尺度操作方案》的实施作为20xx学年科研课题来做，全组教员人人介入，争夺做得有成效，组成一种规范。
2、新中一操作初中语文新教材，寄望科学性，逐步提出改削定见。
3、编写与教材配套的系列课外浏览材料。
4、弄妥初高中合办的《沐雨藤》杂志。语文教师配合关心，出经营策,按期出书。
5、教研组勾当
1、时刻根底固定，单周组内，双周区里，适当矫捷无邪。
2、内容争夺做到以“教师专业成长”为中心，以单元模块教学为重点。
3、创设研究空气，倡导成本共享。教学进度统一，备课统一，功课安插统一，考试内容统一。文印由备课组长同必然见。
4、成立年级之间、教员之间的协调关系。
关于教研组工作筹算7
本学期，我校教学教研工作将遵循安教[20xx]165号文精神，连络中心黉舍工作放置，进一步规范教学治理，抓抓质量监控，全力晋升办学水平。
1、教学工作
1、提高普及水准，做好招生巩生工作。
新学年，我校将遵循《湖头中心黉舍片区内招生治理编制》，做好招生巩生工作，确保适龄儿童入学率、巩固率达100%；当真做好三类残疾儿童筛查剖断工作，巩固并提高三残儿童入学率。继续睁开扫盲工作，并把扫盲与农村合用手艺培训相连络，避免文瞽者丁反弹。
2、规范课程设置，开齐上好各门课程。
严酷履行《福建省教育厅关于调剂义务教育课程设置及比例的通知》（闽教基〔20xx〕17号）文件精神，开齐上好各门课程。出格寄望将原本1-2年级体育课程由每周3课时调剂为4课时（3-6年级仍为3课时），1-6年级体育课时应全数用于体育实践课教学；每周放置1课时上好少先队勾当课；小学天天语文课中要放置10分钟的写字操练（3-6年级每周放置1课时的毛笔字操练）；安然教育课程每学年良多于12课时，确保学生安然、协调、周全成长。新学期我校将正视非语数学科的上课气象，确保英语、信息手艺学科开课率达100%，体育课将充实操作场地、操作体育器材当真上好，本学期，中心黉舍将科学、思品等学科实施闭卷考试，列入统一质量监控学科，请相关教员做好预备。
3、落实除夜课间勾当，确保学生天天在校锤炼一小时。
遵循教育部《切实保证中小学生天天一小时校园体育勾当的划定》，我校将成立保证学生天天一小时校园体育勾当的有用机制，安身本校现实睁开“除夜课间”勾当。参考中心黉舍间发的作息时刻，合理放置学生在校作息时刻，严酷履行周课时数及每课不时刻，学生天天在校的勾当总量不超越6小时，严酷按划定节制学生的课外功课总量。黉舍和教师不得背反划定占用节沐日和安眠时刻组织学生上课和集体补课。
4、规范常规治理，狠抓常规工作。
本学期，我校将按照中心黉舍间发的《湖头中心黉舍教师电子备课要求与治理编制》，期初就组织教员当真进修并抓好落实。本学期，教案将实施电子化治理，任课教员要连络班级现实和自己教学气焰，做好教案的二次改削和教科书的`批注。功课的安插、书写名目及教师的批改要求力争规范、切确，切勿对了事。迎接中心黉舍随即对学生学业状况的搜检和评选。
5、加除夜质量监控，提高教学水平。
本学期，我校将落实《湖头中心黉舍质量评价方案》，峻厉考风考纪，完美监控系统，由监控语数学科迟误到非语数学科的监控，确保学生期末考试单科及格率达到80%，全科及格率达到70%。今年，教育局成立小学质量监测小组，将随机深切下层小学，出格是边远下层小学，采纳考试、家长问卷、学生座谈、片区研究的形式，检测黉舍教学治理、学科泛泛教学过程、学生学业水平及教师的教学思惟等，并将抽测功能向地址中心黉舍反馈。尔后，凡在学业状况检评中评为精采等第的，其学科教学成就也须达到全县前列，方可评为精采和前进前辈单元，同时，对学科教学成就低下，教学下场差的单元，将约谈该校校长及教育主任。
2、教研工作
1、睁开校性教研。
本学期，我校将严酷遵循中心黉舍的要求，每两周起码开设1节教学不美不美观摩研究课；每学年每位教师都要开一节校性以上教学研究课。公开课教案、教学设计声名及教者说课、听课教员评课等教研过程要组成材料备查。每位教师每学期听课节数为良多于12节。
2、加除夜教师研训。
我校将组织教师插手小学数学（人教版）新教材培训勾当，研究新教材，晋升专业水平，提高教学效力。
3、相关勾当
⑴小学生田径汲引赛。时刻：9月份
⑵小学教师三笔字角逐。时刻：10月份
⑶小学外行抄报评选勾当。9月份
⑷小学生学科素养角逐。时刻：11月份
⑸区性教学研究勾当。时刻：12月份
⑹小学生唱歌角逐。时刻：12月份
4、月份勾当放置
8、9月份
1、全数教师8月27日到校；8月28日至30日教师集中进修或备课；8月30日报名注册；8月31日校园气象清理，分发课本；9月1日（礼拜一）正式上课。
2、拟定学期各项工作筹算，于9月11日前上传至校园网，并打印一份自存备查。
3、拟定各学科的教学进度表。
4、做好迎接县率领及中心校率领的期初工作搜检（巩生防辍、育人情况、学籍治理、课程设置等）。
5、合理放置教师教学工作。拟定好《总课程表》《班级课程放置表》《教师课程承担表》等三种表格及三至六年级英语科现实操作教材气象。迎接县局对部门小学的课程放置进行审核。并于9月4日下战书带《总课程表》（纸质材料）送交中心黉舍教育处审核，9月11日前将《总课程总表》、《班级课程放置表》、《教师课程承担表》、《班级一览表》及《校本课程放置表》电邮至XXXX。
6、报送20xx年秋季小学快速报表。
7、做好初教事业报表统计及学籍系统录入审核上报工作。
8、自九月份起校睁开小学教师除夜练笔勾当。
9、插手泉州市小学数学（人教版）新教材培训勾当。时刻：9月下旬；地址：考试考试小学。
10、组织对教师常规工作随机抽查检评及随机听课。
11、进行小学生田径汲引赛。方案另行通知。
12、进行小学外行抄报角逐。参赛作品：按6个班级选送为1件插手区性评选，作品应于20xx年9月26日前送交中心黉舍教育处，作品主题不限，纸张由中心黉舍教育处供给。
10月份
1、“国庆节”道贺勾当。
2、领受县局睁开随机进行课堂教学除夜调研（内容搜罗随堂听课、质量监测、常规搜检、问卷查询拜访、电话访谒）。
3、进行区性教师三笔字角逐。对象：在职公办教师；时刻：20xx年10月22日上午8：30最早；地址：三安小学；要求：各校鼓舞鼓舞激励教师积极介入毛笔字练笔勾当，于10月15日前以校为单元组织教师“三笔字”角逐，并按各小学现任教师人数的20%（四舍五入）择优举荐报送（20xx年秋季插手区性角逐人员除外），参赛名单应于10月15日前电邮至XXXX；角逐形式：现场写粉笔字、钢笔字、毛笔字；要求：①水笔、毛笔、垫板、小黑板自带，所需的粉笔、纸张、墨汁等由赛务组供给；②中心黉舍将遵循参赛人数评选优胜者给以赞誉，获奖名单及一等奖作品将送交县教育局。
4、组织插手市级小学道德与糊口/社会（教科版）教材培训会。
5、扫盲教育考试。
6、选送小学优良教学论文（论文主题不限）。篇数按教师数10酬报1篇选送；时刻：纸质材料于20xx年10月28日前送交中心教育处同时文稿电邮至XXXX；要求：论文不得网上下载或剽窃，教育务必严酷把关并在论文封面签字，否则不予评选或汇编。
7、迎接中心校率领对教师常规工作随机抽查检评及随机听课。
11月份
1、领受束学视导、黉舍常规治理工作检评等勾当。具体内容：①黉舍常规工作；②尺度化黉舍培育汲引巩固与晋升；③学业状况检评；④质量抽测。
2、组织小学优良教学论文评选并汇编（论文主题不限）。
3、睁开小学生学科根底素养角逐。角逐学科：当周工作重点发布；参赛名额：按班生数30人及以下为1人，30人以上为2人报名插手区性角逐，名单于11月20日前电邮至XXXX。区性角逐：时刻：11月26日上午8：30最早；地址：三安小学多媒体教室。
4、组织期中考试。
12月份
1、插手县性小学生学科根底素养角逐（某学科或多学科的综合角逐）。学科素养角逐内容以本学期我县现行操作教材触及的常识或需掌控学科手艺为主。时刻：12月下旬。
2、小学奖教奖学相关材料的汇集、汇总。时刻：12月上旬。
3、组织插手市级小学语文（人教版）新课程研训勾当。
4、进行区性教学教研勾当。时刻：20xx年12月3日上午8：00最早；地址：三安小学；学科：语文和音乐。
5、进行区性小学生独唱角逐。时刻：12月24日（礼拜三）上午8：30最早；地址：三安小学；称道曲目：必选歌曲为小学教材内容。要求：各校睁开响应勾当并择优插手区性角逐，参赛名额按6个班级为1人报名插手区性角逐。参赛名单于20xx年12月16日前电邮至XXXX。
6、迎接中心黉舍率领组织的教学质量监控。
1月份
1、放置两周时刻上第二学期功课。
2、小学教学质量监控（时刻为20xx年1月27-28日，各科考试具体时刻另行放置）。
1月27日（礼拜二）下战书
考试科目：英语（含听力）、科学
查核科目：道德与社会
1月28日（礼拜三）考试科目：语文、数学
3、做好资料汇集建档、学期工作备忘录清理、假期护校、学生安然教育等工作。20xx年1月31日（夏历十二月十二日），学期竣事，学生放假。2月1日，教师离校。20xx年春季3月2日（夏历正月十二）开学并正式上课，7月1日统一放置期末考试，7月3日学期竣事，学生放假。
关于教研组工作筹算8
1、本期方针：
1、深化课改，抓好课堂教学，全方位提高教学质量，确保各年级数学获得更进一步的提高。
2、在数学学科教研教改中以素质教育为根底，全力使我校数学教师成为一支思惟素质、营业素质过硬的教师队伍，充实阐扬现代教学设备的浸染，会建造课件ppt,谙练操作电脑进行课堂教学。采纳前进前辈教学手艺，促进教学质量的不竭提高。
3、狠抓养成教育，增强数学课堂更始力度，积极睁开教学角逐勾当，本学期我校响应中心黉舍提出的“教师课内比教学”的倡议，积极睁开教师“课内比教学”勾当。搭建教师揭示自我、彼此进修、配合提高的交锋平台，促进教师吃苦专研教学营业、全力立异教学编制，切实优化数学课堂教学，充实阐扬多媒体教学手段，提高现代教学水平，促进教学质量的提高。
4、以数学组为单元，睁开营业进修勾当，在全组组成教研之风、互学之风、立异教育之风，配合提高教育科研水平。
5、协助教育处抓好抓实卒业班教学研究工作，提高卒业班教学质量。
6、抓勤学生进修习惯的养成教育。
7、全力试探培优补差的有用道路，使差生学有所得，优生学有所悟。
2、具体编制：
1、积极配合黉舍，以“一切为了黉舍的成长，一切为了孩子的成长”为办学标的方针，以“课堂教学”为打破口，严酷履行教学筹算，使学生在课堂上学会进修，学会成长。
2、落实教学工作的"十字"方针。即：备课要“深”，上课要“实”，”，教学要“活”，手段要“新”，勾当要“勤”，查核要“严”，教育要“细”，承担要“轻”，质量要“高”。
3、组织好支教返校教师的陈述请示课，辅佐他们尽快进入脚色，弄好教育教学工作。
4、协助教育处落实好《教育教学治理轨制》，按期进行功课、备课、培优补差等教学常规的搜检。
5、采纳“请进来”与“走出去”相连络的互动教研编制，充实操作当地成本，尽可能地组织教师多听评优良教师的课，多看示范课光碟，晋升自己的教育教学水平。
6、组织本组教师进修教研、教改理论，成立切确的教师不美不美观、学生不美不美观。
7、各数学教师当真拟定教学筹算和培优辅差筹算。正视对学生进修编制的指导和精采进修习惯的.培育，鼓舞鼓舞激励学生斗胆立异，与学生齐截交流，创设协调兴奋的进修空气，不不放在眼里、讥讽学生。
8、增强信息手艺进修，晋升现代教育手艺素养，增强操作现代信息手艺的意识和能力。
9、组织好本次“课内比教学”勾当，做到教师人人介入。
3、勾昔时夜旨：
在黉舍率领的撑持和鼓舞鼓舞激励下，经由过程数学教研组勾当，提高全数教师专业素养，促进教育理论的升华，周全提高教育教学质量，使我校的数学教研水平登上一个新的台阶。
关于教研组工作筹算9
1、 指导思惟：
本学期本着践行XX市初中教学常规，深化新课改，构建以学生主体的教学模式，全力提高学生的语文综合素养，提高教师的营业素质水平，提高课堂教学效力，遵循黉舍工作筹算拟定以下筹算。
2、 首要工作及编制：
1、务实与立异并进。
首先，本学期继续积极睁开“一师一课”的教研勾当，全员开课，全员评课，当真打磨、研究，经由过程“自我反思、火伴合作、专业引领、配合提高”的教研模式，在教学更始中砥砺前行。
其次，初三教员考试考试试课的形式，做初三复习的专题研究。本次试课，全组教员除要基于专题有用性的参议，还得研究试课的形式的优与劣。
第三，我们继续当真研读《XX市初中教学常规》，紧跟课改的风向标，积极试探新课程理论下的课堂教学的新模式，促进教学常规的落实。同时，增强部编新教材的研读，积极试探
（1）教读课的有用形式。
（2）自读课的勾当使命设置。
（3）名著导读课的有用形式。
第4、积极完美浏览课的践行策略与实施方案，尽可能能推而广之。
我们倡导让学生真实浏览，在悦读中提高语文学科的素养。教师不竭积极拟定编写名著导学案，有用地指引学生深切经典。同时，本学期要就教员要交一份名著导读课或名著分享课的教案。
第5、遵循XX中教学新常规实施方案，积极备课、上课，规范批改功课。本学期借助必定详案的课题与课型，睁开一备课组为单元的.同课异构，在备课组时教师交流有的放矢。同时，教研组阅订语文报刊、语文教学刊物。语文教师要坚持通读2、三种语文教学研究刊物，实时体味语文教学的动态和语文教改趋向，斥地视野，拓宽语文更始思绪；同时，连络自己的教学实践，领受并消化他人的前进前辈的教育经验，不竭练好自己的语文教学“内功”，从而更好地顺应素质教育对语文教师所提出的更高要求。
2、正视学生进修习惯和编制的培育，促进语文进修的健康成长。
首先，培育学生的泛泛语文进修习惯。要肄业生在泛泛泛泛的进修过程中，字要规端方矩的写，话要清清楚楚的说，操练要踏结健壮的做，作文要认当真真的完成。要肄业生要有书法操练本、周记本、语文摘手本（素材堆集）和作文本。不按期进行进修编制经验交流会。
其次，增强作文教学的更始，试探作文教学新道路。写作能力是语文素养的综合闪现，写作教学应切近学生现实，让学生易于动笔，乐于表达，应指导学保留眷现实，酷好糊口，表达真情实感。在写作教学中，应寄望培育不美观不美观不雅察看、思虑、默示、评价的能力。要肄业生嗣魅真话、真话、心里话。不扯鬼话、废话、套话。应为学生的自立写作供给有益前提和宽广宽除夜奔放空间，减小对学生业余的束厄狭隘，的。倡导学生自立拟题，少写命题作文。写作常识的教学力争精要有用，让学生在写作实践中学会写作。正视作文的自我改削和彼此改削。
关于教研组工作筹算10
一。指导思惟：
继续以周全实施素质教育，敦促“二期”课改成先导，以积极的精神状况、务实的工作气概敦促教学工作，以课堂教学和培育学生精采的进修习惯为抓手，经由过程睁开数学学科的教学评选勾当，进一步提高课堂教学质量。
二。工作重点：
1．当真、深切地进修“二期课改”的理念，进修《小学课程尺度》、《改良小学课堂教学的几点定见》、《小学生进修习惯16条》和《若何评课》等资料及教育陈述，并连络课堂教学的实践睁开理论研究，应用反思内化自己的教学理念。
2．在真正做到减负突围的同时正视对学生科学切确的数学进修习惯的培育，经由过程家长查询参见见卷和教师问卷形式不竭巩固和完美对学生进修习惯的培育。
3．研究新课标，研究新教材。经由过程斗劲、研究新老教材的改变，切确措置继续和立异关系，以新的教学理念来指导教学，试探闪现新课程理念的教法和学法。1—5年级教师要用好、上好新教材；6年级的教师要在新理念的'指导下创作发现性地操作教材。
三。各年级方针：
1．1、二年级抓万以内计较切确率及根底操作题的解题能力；
2．3、四年级抓多位数乘除法的计较切确率及复合操作题的解题能力；
3．五年级抓综合解题能力。
四。首要工作：
（一）功课常规
遵循拟定的《城关中心小学数学功课常规》中的名目进行统一批改。
（二）培优辅差
1．培优
（1）一至三年级每周有选择性地上一节思惟操练课。
（2）二至五年级天天安插一道弹性功课题。
（3）在泛泛教学的分层操练中有的放矢地寄望对资优学生的培育。
2．辅差
（1）切实做好“每日清”工作。（题题清、课课清、人人清）
（2）增强对进修上有坚苦生的教育，要出格关爱他们，并拟定行之有用的编制，让这些学生在一种积极而兴奋地激情状况下进修。
（三）教科研工作
1．本学期的教科研工作首要以“新课程评价”为主线，进修有关理论书籍，提高对“新课程评价”的熟谙与体味。
2．列位数学教员继续抓勤学生数学进修的习惯培育，以习惯培育为打破口提高学生进修数学的质量。
（四）教研组自己培育汲引
1．每周全数数学教员进行教研组勾当。
2．各备课组进行备课组勾当，针对学生、教学中的问题实时构息争决，把好质量关。各备课组长把好操练的质量关，对以往的操练卷进行清理，对超难的操练题进行删减，对有问题的操练题进行改编，全力做到操练卷数据切确，题意清楚。
3．青年教师介入课题研究，提高科研能力。
4．每学期同年级组教员彼此听课起码两次，增强合作，彼此交流，提高教学能力。
5．做好新版本“成长手册”的填写工作，做到尺度同1、填写规范。
五。教研组勾当放置：
二月份
（1）拟订教研组筹算和备课组筹算
（2）搜检备课
（3）进行学生数进修惯问卷（家长篇）查询拜访并作好统计数据工作，并拟定整改编制
（4）安插与鼓吹各项学科角逐工作
（5）拟定各年级单元方针
三月份
（1）交流各年级问卷查询拜访数据统计气象及拟定整改编制
（2）进行学生数进修惯问卷（教师篇）查询拜访并作好统计数据工作
四月份
（1）教学评选
（2）校级质量监控及质量分化
蒲月份
（1）三年级质量监控
（2）思惟能力角逐
（3）交流网站运行气象
六月份
（1）期末操练及质量分化
（2）交流小我小结
（3）统一学生成长手册评价方案
关于教研组工作筹算11
本学期，我将全力提高理论水平，更新教育教学不美不美观念，坚持理论与实践相连络，正视在教育实践中应用所学的新课程理论，并实时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。扎实有用地作好泛泛教育教学工作，更好地处事于泛博学生。以下是本学期的教研教改筹算：
1、 做好自己教师脚色的定位
了了教师脚色是人的生平成长的引领者，决不单仅是常识的填充者。尊敬学生人格，关注学生的健康周全成长，出格是健康心理，激情与切确的价值不美不美观，我们不是在流水线上制造产物，我们在培育欢愉的人，在辅佐培育成功的人生。熟谙到农村教师所担任的艰难使命。
2、拟定本学期教研课题
把这些思绪、设想和课题渗入到了泛泛泛泛的教育教学工作中。本学期的教研课题是“激起浏览欢兴奋乐喜爱，组成浏览策略”。
3、多念书，善思虑，勤堆集
多念书，多进修，长于思虑，勤于堆集是教师成长与提高的必经之路。有了开放的视野，理论常识的增添，新不美不美观念的成立。就可以够使我们的教育教学能力有长足的前进。每周读一本教育方面的论著，做好念书笔记。并写好每个月的`教学短文。
4、关注自我反思
继续坚持做好教学反思，每周写一反思。反思自己备课时是不是碰着甚么思疑，是不是调剂了教材，为甚么这样调剂教材；反思上课时发现了的问题，自己是若何实时地措置这些问题的；反思自己本节课有那些斗劲知足的处所或有甚么思疑。在此根底上，做好教学常规工作，使自己的课堂变的更成心义，加倍切近新课程更始的需要，最除夜限度的调动学生进修的自动性。
5、做好自己的成长记实
把自己的反思，讲授课件，念书笔记，教学设计，教学案例和论文等记实下来，记实自己的成长萍踪，关注自己的成长里程。记实下自己的昨天和今天，为的是明天的辉煌。
6、增强进修与交流
火伴协作、增强交流，与教师合作进修、参议、彼此撑持、成本共享。现代社会谁长于合作，谁就离成功更近一分。教研中做到“五勤”：勤听、勤思、勤写、勤说、勤评。积极插手听课、评课的教研常规勾当。从提高自己的教学水平解缆，积极介入公开课、不美不美观摩课和集体备课勾当。
关于教研组工作筹算12
本学期，语文教研组将在新课标的指导下，深化语文教学更始，全力改变教育教学不美不美观念，鼎力提高课堂教学效力，以周全贯彻党的教育方针、周全敦促素质教育，除夜面积提高语文教学质量为方针，连络学科自己的特点，扎实有用地睁开工作。
1、指导思惟
本学期教研勾当工作以新课程更始为主线，以学业评价为重心，以校本教研为主抓手，以课堂教学更始为主阵地，以周全提高教师自己素质为根柢年夜旨，以提高课堂教学效力作为校本教研的切进口，进一步增强语文教育教学的课例研究，强化对“自立、合作、切磋”进修编制在课堂中的实践研究，周全提高黉舍的语文教学质量为标的方针。坚持理想教研，坚持立异教研，全力敦促素质教育，提高我校初中语文教育质量。
2、教研工作方针
改变旧的教育模式，继续敦促课堂教学更始，深切睁开以实施有用教学为主题的校本教研。校本教研是催促课改向纵身成长的首要步履和保障，是教师专业成长的必由之路。本学期校本教研的主题是“实施有用教学，打造高效课堂”。有用教学，即凡是能够促进学生成长，有用地实现预期的教学方针的教学勾当都可成为有用教学。各教研组都要环抱这个除夜的主题，遵循黉舍的教学现实必定具体的研究课题。并环抱有用教学和无效教学睁开构和，排查影响课堂教学效力的首要成分，组成研究课题，组织研究攻关。并对拟定的重点课题拟定进修筹算，对选定的进修内容，经由过程念书、反思、不美不美观摩和交流和念书笔记、读后感、不美不美观后感等形式来促进教师的进修与提高。要致力于“面向全数学生，以学生成长为本”的课改理念，打造绿色教育，这是一种赋予教师以生命本真的教育理念。它从学生的心灵解缆，以教师高尚的人格为动力，以自然性、协调性和人道化为首要内在的强调魂灵的对话和心灵的交流，在社会实践中逐步使学生走向成熟。研究形式要以课例为载体，研究解决影响语文课堂教学效力提高的首要问题。以研究学生的学为重点，以解决教师中实施新课程碰着的现实问题。改良教师的教学步履为方针，以教学型研究主题，以进修型研究、课题研究为带动，经由过程“同课异构”和“异课同构”等形式，真正让教师在研究中反思，在研究中成长，在研究中成功。揭示真实课堂和生命课堂。
3、工作重点
(一)正视进修，提高理念
理念是先导，进修是保证。为进一步改变我校语文教师的教育不美不美观念，让教师的教育理念晋升到一个新的层面，本学期，我们将正视和增强教师的理论和营业进修，采纳集体与自学相连络的编制，让前进前辈的教育思惟紧紧扎根于每位教师的心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学处事。增强对《课程尺度》的进修。新的《课程尺度》是我们泛博教师近阶段甚至尔后教学的按照。要充实操作教研时刻对各年级段的教学方针，要求，重难点，教学编制等方面进行解读，我们将采纳教研组和备课组交叉的道路、编制进行进修。
(二)更始编制，敦促课改
1、“在研究中成长，在反思中成长。”这理当是语文教研的方针。正视各类形式的研究勾当，睁开教研勾那时，其他教师不分年段响应评课、构和，让每位教师在不竭的研究参议中配合成长。自我反思，即教师个体对自己教学实践的反思。响应“天天有反思，每个月有反思”理念，有序地组织教师经由过程反思、研究，不竭更新教学不美不美观念，改良自己教学步履，晋升教学水平，从而组成教师自己对教学现象、教学问题的怪异思虑和创作发现性不雅概念，提高教学工作的自立性和方针性。
2、积极睁开教研勾当。教研组是黉舍教学研究最下层的组织，是教师成长的摇篮，是教师进行教学和研究的`主阵地。本学期，语文教研组将首要在“实”字上下功夫，在“研”字上求成长，真正使教研勾当经常化、专题化和系统化。
3、充实操作好现代化步履法子。本学期将要求每位教师力争现代教学手艺与教学的┞合适，在多媒体教室中睁开公开教学。
4、增强学科培育汲引，积极睁开各项角逐勾当。本学期，语文组将继续正视自读课文出格是名著，继续经由过程一系列角逐勾当，锤炼学生的角逐能力，激起学生的介入热忱，提高学生传说风闻读写的语文综合能力。
5、培育学生精采的书写习惯。语文组在本学期将写字课纳入语文教学的规模，让学生在教师的指导中养成书写规范、美不美不美观的习惯。
(三)精心组织各项教研勾当，促进教改，提高教育教学水平.。
1、周全增强教学常规的治理。规范教学步履，抓好教学全过程。当真抓好备、教、批、辅、评、考等教学全程的指导和邃密治理，严酷按新课程要求上好每节课。强化备课环节，提高课堂教学的有费用，继续睁开一堂好课尺度的构和。闪现四个字“除夜、深、快、活”，即常识容量要除夜，思惟条理要深，节奏敦促要快，课堂空气要活。抓好批、辅、考、评的尺度。以课堂教学带动教师实施新教材能力的晋升。充实阐扬教研组、备课组、年级组、班主任在教学常规治理中的浸染，实现科学治理和邃密治理的最除夜效能。
2、科学进行课程质量的过程监控。教学质量是黉舍的生命。为进一步强化质量意识，增强质量监控，不竭提高教学质量，实施中学生周全评价监控。要阐扬考试的诊断功能，对期中、期末考试当真周全地做好质量分化，实时体味教学现状和教情学情，并针对性调剂教学策略，实时总结教学工作的经验教训，不竭改良教学。了了初一是根底，初二是关头，初三是重点。扎实打好根底常识，培育精采的语文进修习惯和能力养成教育。抓两头，带中心，强调过程治理与功能治理相连络，对学生成就全过程监控。周全提高教学质量。
3、搭建主干教师研修平台，引领成长。
做好教师的培训和指导工作，提高教师群体的营业素质。以主干教师研修班为平台，总结青年主干教师的专业成长纪律，奉行优良教师成长经验。紧紧成立“精品”意识，精心组织、当真指导教师插手相关角逐。对优良青年教师，不单在课堂教学上要严酷要求他们，还要在课题研究、教学评价、专题讲座等方面给他们创作发现机缘。在实践与研究中，给以他们最切近的指导，促使他们周全成长。
3、全力建勤学科教研网页，共享成本。
本学期要全力弄勤学科教研网培育汲引，做到栏目别致、内容丰硕、刷新实时、品质文雅，真正成为全县泛博初中语文教师的教学成本库、教研信息源。
4、增强课程学业评价研究，提高质量。
增强新课程布景下的初中语文学业评价研究，引领教师研究中考，研究新教材，提高分化与评价能力，积极改良教学步履。
4、具体勾当放置
公开课教学勾当放置
(1)、年夜旨：要求环抱“自立、合作、切磋”在课堂中的合理应用，讲究课堂艺术和教学效力，充实操作现代教育手段，使课堂变的丰硕多彩。
(2)、编制：采纳“教研月”睁开勾当。
(3)、要求：提交备课稿，开课案例，教学反思
关于教研组工作筹算13
1、指导思惟：跟着根底教育更始的不竭深切，为了更好的顺应课程更始的需要，课程与教学的需要，理论与实践连络的需要，遵循体育、音乐、美术、信息手艺、综合实践课等学科课程实施的要求，从现实解缆，进一步增强课程意识，增强社会责任感，课堂教学效能感，成立新的课程价值不美不美观，以改变学生进修编制为打破口，培育学生的立异精神和实践能力，促进学生健康、审美不美观不美观概念及操作能力的成长，同时增强师资队伍的培育汲引，提高教师自己的专业常识和营业能力，与时俱进，争创本教研组的特点。
2、工作重点及要求：
1. 当真做好新课程考试考试工作，最除夜限度地提高课堂教学下场。
2. 增强组内教研，做好听课评课工作，使组内教师课堂教学水平得以提高。当真备课，进修各学科的课程尺度，增强集体备课，提高备课质量，为上课做好预备。当真履行黉舍的上课、听课轨制，并经由过程听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，以新的课程更始精神为指针。改良教学编制，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每位学生，正视每位学生的成长，辅佐学生成立抉择抉择信念，促进学糊口生计跃、活跃、自动的成长。
3. 公开课：授课者交授课教案，教研组清理勾当记实，听课教师要当真评课，对授课内容提出培育汲引性定见。授课者要客不美不美观地看待他人的定见和建议，并对授课内容做好记实。
4. 增强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式闪现。
5. 体育作好各项泛泛工作，积极操练，备战学区排球赛。
6. 音乐要积极组织拿手学生的培训及各班的教学工作，力争在本学年的艺术揭示角逐中获得佳绩。
7. 美术在弄好泛泛教学工作的同时着重培育拿手学生，积极插手各类角逐，力争夺得好成就。
8. 信息手艺学科弄好正常教学外，让学生多上机，多动脑，闪现学科特点，充实操作好教学软件，提高学生欢兴奋乐喜爱。并着重拿手生的培育，积极插手各类角逐。
9. 齐心合力团结协作。团结协作、组成凝固力是教研组培育汲引的`前提。教研组的培育汲引不管是在教育、教学仍是学科勾当，首先是要靠教研组列位教员的配合全力，只有彼此辅佐，团结协作，拧成一股绳，才能配合朝长前进，弄好教研组的培育汲引。
10. 正常睁开教研勾当，固定每学期勾当次数；泛泛泛泛遇有问题就实时碰头、彼此构和、实时解决。教研勾当专时专用，保质保量、内容丰硕Ｑ挪幻拦畚都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织巨匠进修理论常识，汇集交流教改信息。彼此进修、彼此促进，切实应用现代化信息手艺在课堂教学中进行有用的应用，同时充实应用汇集优势，倡导组内教师上网进修。多进修、多研究、多参议，不竭进修，全力改良教学策略和教学编制，使课堂教学更具生命力。
具体勾当放置以下：
二月份：
1 .教研组会议，全数研读《xx市教学新常规》，拟定本学期的教研组工作筹算
2. 组织成员进行汇集培训和县里的培训
三月份：
1. 组织成员插手县里的论文评选、命题角逐和县课堂教学评选
2. 睁开第一次集体备课和七年级教师的一人一课勾当
四月份：
1. 睁开第二次集体备课和八年级教师的一人一课勾当
2.九年级体育中考
蒲月份：
1. 第三次集体备课并睁开九年级教师的一人一课勾当
六月份：
1. 期末迎考
2. 撰写期末工作总结
关于教研组工作筹算14
二月份：
1、召开黉舍体育工作会议鲍
2、拟定黉舍体育工作筹算
3、落实达标、体育勾当课工作放置三月份：
1、月初进行校长跑角逐
2、进行新广播操的教学
3、抓好体育达标
4、筹备校第十九届校田径步履会
5、达标率本月上交二次半月一次
四月份：
1、进行校第十八届田径步履会
2、达标本月上交二次半月一次
3、重点抓好一年级广播操教学。
蒲月份：
1、抓好校田径队后备队员的'操练工作。
2、继续抓好广播操的教学
2、评选体育“十佳”运带动。
六月份：
1、体育达标汇总
2、体育工作总结、评选。
3、黉舍期末工作会议鲍备注：
各年级达标率尺度：
一年级：及格率75%
二年级：及格率85%
三年级：及格率97.5%、优良率11%
四年级：及格率97.5%、优良率12%
五年级：及格率98%、优良率14%
六年级：及格率98%、优良率15%体育组
关于教研组工作筹算15
一 、指导思惟
生物研组遵循黉舍“弄妥初中、弄活高中、内强素质、外树形象、特点成长”的办学思绪，在学教务处的率领下，以“自立、务实、合用、提高”的理念，遵循“教务处20xx--20xx学年第二学期工作筹算”的放置，做好教学常规工作，向课堂要效力，全力提高教学质量，拟定教研组工作筹算。
2、首要教学方针
1．初中生物角逐有省一等奖，高中生物角逐有省级奖励。
2．中考生物打破满分（30卷），生物高考打破81分（90分卷）。
3．非卒业班培育进修生物欢兴奋乐喜爱，发现苗子。
3、首要使命和编制
（一)常规教学研究
1 .教学筹算以年级为单元拟定教学筹算，但要闪现班级的根底水平。要求在开学第一周内交教务处。
2 .备课
（1）每两周进行一次集体备课，做到按时定点，重点备进度，方针，重难点，编建造业等，要求有记实。
（2）规范备课，有纸质教案，不能直接用下载的电子教案，必需遵循自己的教学现实进行改削、完美。
3 .上课和听课：
（1）杜绝无教案上课。每个月在月底教研组搜检一次。
（2）听课每期良多于15节（教龄未满6年者良多于20节）。
（3）实时写教学反思。
4.查核。 当真做好月考等命题工作，及月考、期中、期末阅卷及试卷分化工作，命题具体按高中部要求落实到人。高一高二重点班和平行班可分卷命题。难度系数节制在0.6-0.7。
5.功课和教育
（1）功课恰当，实时批改。每个月在月底教研组搜检一次。
（2）常规教育
（3）学科角逐教育：要求选好苗子、拟定好筹算，按筹算按时教育。初中的'角逐时刻是4月份（具体时刻另行通知），高中是 4月12日。初中由刘教员邱教员负责，高中二由易教员负责。
（二）一师一优课
1．举荐黄丽、易永艳、刘平三位教员插手。
2．放置：3月份晒课（上半月上传），4月份市级评选，5月份省级评选。
3．要求：阐扬教研组的浸染。做出精品。
（三)课题研究
1.完成做好省级课题《萍城首要绿化树种的不美观不美观不雅察看及其校本教材的编制的研究》,按《课题实施筹算》进行。首要做好课题结题工作（具体工作见课题实施方案和筹算）。
2.高中做好市级课题《萍乡九中艺体拿手生高中生物课程方针与评价的编写和实践研究》残剩的研究工作。
3.新课程实施方案校本课程斥地：《萍城首要绿化树种的不美观不美观不雅察看》，暑假出书。
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