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教师年度工作筹算
年光飞逝，时刻在逐步推演，我们又将迎来新的喜悦、新的收成，写一份筹算，为接下来的工作做预备吧！相信巨匠又在为写筹算犯愁了吧？以下是小编为巨匠汇集的教师年度工作筹算，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。
教师年度工作筹算1
从事幼儿教师行业以来，我的常识面、实践经验发生了改变，履历了一次质的飞跃。我从一名在校学生慢慢演酿成一名幼教工作人员，当然我已从一名没有实践经验的新教师（可改成学生之类的）逐步改酿成具有必定经验的（操练）教师，但更多的教学经验仍是不够的，好在园率领及教员们在工作上给以了我极除夜的辅佐，使我很快成长起来。经由半学期的教学实践，已使自己各方面能力获得了锤炼。
作为一名新教师，我深深的感应，应以立异精神为起点，全力完美自己的综合文化素养，尽快组成自己的教学特点，以顺应时代的需求、幼儿的需求，成为一名及格的好教员。 为了自己更好的工作，并在进修工作中获得成长，特拟定教师自我成长筹算，并在筹算实施中不竭批改自己、完美自己，不竭提高作儿为一名教师应具有的素质。
1、现状分化：
1、 优势：
（1） 一个月的教学工作经验，让我对教育孩子有了必定的经验和心得，让我在面临孩子的时辰少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。
（2） 跟着这一个月家长工作的睁开，在家长工作方面堆集了必定的经验，而且我和班中家长的关系斗劲协调，家长也很谅解、配合教员的工作。（我不知道你们黉舍有没有这项工作，假若有就写上。）
（3） 有勤学精神，勇于领受新事物的挑战，乐于领受束学新理念的冲击。
2、不足：
因为我是一名操练教师，工作时刻还未超越两个月，工作上还窘蹙经验，面临一些问题还不能完竣解决。
2、小我成长总方针：
1）尽快提高自己对小班幼儿的治理和教学能力。
2）全力提高自己的专业素质，当真进修、研究营业，能更熟谙小班幼儿的春秋特点和成长特点。
3）继续增强家长工作的睁开，做到与家长当令、有用的沟通。
编制：
1）多向富有教学经验的搭班教员进修，正视表率借鉴、内化，争夺尽快提高自己对小班春秋幼儿的治理和教学能力。
2）（本条可选）自从幼儿园网站成立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续全力。除实时关注论坛外,还要加速家园联系窗内容的.改换频率,为家长供给更优良处事。除此以外，我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的气象，经常体味家长的需求，全力使自己做的更好，成为家长心目中的好教员。
3）自动关心国内外学前教育信息和专业理论，并经由过程多种道路：幼教刊物、多媒体手艺、不美不美观摩、听讲座等，领受教育学科的新常识、新手艺。
作为幼儿园教师单单有满腔的热忱，精采的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门手艺，操作余暇时刻多听听其他教员的授课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。
我但愿往后在主班的指导下，积极朝长前进，齐心合利巴班级教的愈来愈好，康年光说不成，要看自己的步履！每当自己想要怠懈时，必定要提醒自己，怠懈只会给自己带来失踪踪败，只有真正支出的人步崆最后的成功者！
教师年度工作筹算2
一．指导思惟
遵循《庆城县名师工作室治理查核编制》精神，以“专业引领、火伴合作、交流研究、配合成长”为年夜旨，以理论进修为指导、以课题研究为主线，以课例研究为切入点、以课堂教学为主阵地，融学科性、实践性于一体，实现名师成本共享最除夜化，增强名师队伍培育汲引，培育中青年主干教师，促使其专业成长，旨在成立起名师与中青年教师合作互动的人才培育新机制，真正成为“进修配合体、研究配合体、成本配合体、实践配合体、成长配合体”。
二．工作室20xx年奋斗方针
我们将坚持以处事全县小学英语教育教学更始为先导，吃苦研究营业，阐扬示范、指导和辐射浸染，改变教师进修编制，促进教师专业化成长，使本名师工作室真正成为小学英语教师专业成长的平台，实现我县教育高尺度、高质量平衡成长的方针。我工作室将以酬报本，遵守名师成长的纪律，充实阐扬工作室全数制品的聪明和教学研究能力，发扬斥地立异精神和团队合作精神，潜心研究、精心总结，取长补短，不竭完美自我，促进工作室成员火速成长并组成自己的教学气焰和特点，充实阐扬工作室的辐射和引领浸染，全力扩除夜工作室在小学英语学科教研工作中的引领力。力争在一个工作周期内使工作室成员在师德规范上出样板，课堂教学上出精品，课题研究上出功能，治理岗位上出经验，实现工作室成员的专业成长和专业化成长，以引领学科教学配合成长。
三．工作要求：
本学年将环抱工作室拟定的工作方针，全力为工作室成员和小学英语教师搭建加倍宽广宽除夜奔放的教学教研平台，促进工作室成员拟定更高远
的奋斗方针，进一步晋升专业素养，为引领带动教师成长夯实根底；经由过程多种研究编制，增强对教师的培育，组成浓密英语教学研究空气，不竭提高自己教学水平，逐步组成有自己特点的教学气焰；创作发现前提让工作室成员尽快成为我县英语学科教学的`“领头羊”，阐扬辐射带动浸染。工作室成员要多深切课堂教学第一线，积极睁开听课、评课等教学不美不美观摩勾当，并实时总结经验，堆集材料。
四．工作要点：
1．当真进修、不竭提高英语教学和课题研究水平。
当真进修现代有关英语教学的国内外文献，用前进前辈的教育理论指导工作室全数成员的教育实践。当真进修英语课程尺度，研究若何落实新课标提出的措辞手艺、措辞常识、激情立场、进修策略、文化意识五方面的教育方针。连络黉舍现实，学生现实，试探出小学英语教学的新理念、新思绪、新编制。
2．指导教研工作。
工作室成员和主干教师要多深切课堂教学第一线，睁开送教、听课、评课等教学不美不美观摩勾当，在介入教改指导勾傍边要实时总结经验，堆集材料。要求工作室成员每学期起码插手一次送教下乡勾当，在教研勾傍边起到指导浸染，。
3．送教下乡勾当。
每位工作室成员每学期起码要上一节不美不美观摩课，经由过程名师送教下乡勾当，让名师深切到教学的下层，将新的教育理念与教学编制与泛博的乡镇教师面临面地进行交流。阐立名师示范、指导和辐射浸染。同时也有助于名师更好地体味各乡镇教学的动态，更好地指导乡镇英语教学。
每位工作室成员指导和帮扶青年教师1名，与青年教师结对，按期睁开听课、评课、磨课勾当。
4．课题研究工作。
工作室成员应有必定的教科研水平与能力。从选题、调研、汇集到清理、总结、实践，写出论文，均能够自力完成全数过程。引领课题研究，深化课题研究，奉行课题研究功能。要求工作室成员本学年应起码撰写一篇高质量的小学英语教育教学论文，争夺在市级或以上获奖，或在教育刊物上揭晓。
5．英语教师培训工作。
名师应对我县的小学英语教师以讲座的形式进行教育教学培训，对小学英语教师进行职务培训，承担小学英语教师的培训工作，提高小学英语教师的整体教学水平，为我县小学英语师资队伍培育汲引作出供献。
此外，经由过程放置工作室成员外出进修，进修前沿的教学理念和前进前辈的教学编制，不竭提高工作室成员的教育理论水安然舒适教学水平。
6．每个月沙龙勾当。
工作室成员组每个月集中沙龙勾当，组成工作室成员组的成员工作例会。各成员交流教育教学中的热点、难点问题，进修前沿信息，或与其他同业进行交流。期近宽松又浓烈的教研空气中配合研究，配合前进，提高工作室成员的科研与教研水平。
7．工作室常规培育汲引
工作室成员应对自己的教学现实进行反思，成员每学期起码向工作室供给1篇高质量的教学反思记实。
工作室成员理当真浏览教育教学理论专著，提高自己的专业素养，每学期起码浏览1本专著，撰写1篇念书体味。
五．工作室工作策略
1.以研修促晋升
工作室将扎拭魅睁开专业研修勾当，小我研修与团队研修相连络，当真拟定与落实研修轨制，全力晋升团队成员的专业素养。
（1）小我研修
促进成员提高教育理论和学科专业素养，掌控学科教学的根底原则和编制，并能有用地操作到教育教学实践中。
（2）团队研修
经由过程每个月一次的团队研修会，促进团队成员的专业晋升。每次必定一个主题，定中心讲话人，经由过程“沙龙式”的研究，让全数成员在交流中研究，在研究中碰撞，在碰撞中感悟与晋升。泛泛泛泛可以经由过程微信群进行研究交流。
2.以示范促辐射
（1）小我区域带动
经由过程团队的协作研究，晋升工作室成员对教学工作的治理、筹谋、实施的能力，并积极成长工作室的外围成员，引领带动外围成员地址黉舍英语教师整体素质的提高。
（2）团队示范辐射
工作室团队经由过程开设公开课、示范课、专题讲座、教师讲坛等形式示范、辐射，催促区域的英语教学更始。
教师年度工作筹算3
1、团队定位
永新小学刘丹会教师工作室是由追就教育理想的志同志合者组成的平易近间教师团队；是经由过程专业浏览、实践试探、专题研究、写作晋升等形式来促进教师幸福成长的专业成长配合体；是黉舍优良教师的孵化器，是催促我校教育更始成长，实施自立教育治理，打造高效课堂的研究室。
2、工作方针
营建教师专业成长的精采空气，晋升教育职业认同感，激起校内教员从事校本科研的积极性，促进成员专业成长，催促黉舍教育教学研究，并把科研酿成现实出产力，晋升黉舍教育教学水平，争夺把黉舍教师逐步培育成为校、镇、区级教育教学主干，从手艺型教师向专家型、研究型教师改变。
3、工作编制
1、拟定小我筹算。工作室成员遵循自己现实气象，科学地拟定小我专业成长三年筹算、年度成长方针与年度总结，了了自己专业成长的方针和法度楷模。
2、强化理论进修。每两月研读1本教育专著，每年跟踪浏览2份专业报刊，撰写念书笔记进行现场交流或汇集分享。
3、打造研修平台。经由过程网站论坛、专用QQ群、专业博客等汇集平台进修互动，同时组织校内现场研究。
4、睁开专题研修。工作室按期睁开研究勾当（现场交流与汇集研修交替进行，每个月四次，每次一个主题：实践研究，专题讲座，浏览交流，写作引领。）
5、进行课改实践。前提成熟的时辰，申报区级或市级课题睁开教育科研。同时连络黉舍科研现实和班级具体气象，自立进行班级考试考试与教学更始。
6、外出不美不美观摩进修。有筹算地放置工作室成员外出培训、不美不美观摩、查核进修，礼聘知名教育专家学者担负工作室导师，进行指导。
4、泛泛模式
每个月的第一周：专业浏览；
每个月的第二周：专题构和；
每个月的第三周：写作指导；
每个月的第四周：专题讲座；
多余的一周，作为问题自立交流周。
我们的泛泛工作就是在教育教学实践中浏览、研究、写作，听讲座。
5、成员义务
工作室成员按期插手研究，单周二晚上7点半—8点半汇集研究，双周二上午第三节（或另按时刻）现场研究，每次研究保证时刻。
工作室成员必需坚持写作。“考试考试、浏览、写作、交流”是工作室每小我专业成长的根底功课，三年内理当有文章揭晓筹算和成长为主干教师的欲望。
工作室成员必需斥地小我教育博客，并在全国自立网、班主任之友论坛或中国教师报论坛上揭晓帖子，抒写自己在进修与考试考试过程中的点点滴滴。
每小我必需向工作室提交成员申请、年度成长方针和三年筹算。团队成员彼此鼓舞鼓舞激励，配合前进。
6、组织培育汲引
1、成员组成
遵循黉舍成长需要，今年度对工作室成员进行扩充，成员定为15人以内，往后酌情调剂。
2、成员前提
（1）快乐喜爱孩子，酷好教育，积极介入黉舍教育教学更始；
（2）肯吃苦，善研究，积极朝长前进，有较强的专业成长意识与小我成长欲望；
（3）自愿提交书面申请表、三年筹算与年度筹算，由相关负责人审核经由过程。
7、勾当轨制
团队勾当分为两种：
一是泛泛交流研究会议。
工作室定为单周二晚上7：00—8：00进行汇集研究，双周二上午第三节课现场研究。请成员自己作好跟尾放置，准时插手。如确有不凡气象，请实施乞假手续。
二是校内勾当或外出进修。
每次勾当必需有筹算、有组织、有预备、有记实、有收成、有交流，不弄形式走过场。
工作室任何人不得无故缺席。
每次讲话必需有成文的书面稿子，不能姑且东拉西扯。无故缺席超越3次，要对工作室口头陈述一次；无故缺席6次对工作室书面陈述一次；无故缺席10次自动退出工作室。
8、政策保障
1、经费保障
本学年起，黉舍将为工作室逐步配齐办公室、办公桌、电脑、打印机、书厨、录音笔、摄影机等硬件设备。每年订阅教育类经典书籍约50－100本，专业报刊5－10种。勾当经费若干。
2、政策撑持
（1）包管工作室成员在专业进修培训、教学交流研究、外出参不美不美观查核、选优评职进级等方面享有齐截优先的'权力。
出格优惠：跟教师专业成长相关的前进前辈教师从工作室成员中举荐；校级主干教师评选中，工作室查核占5分（勾当缺勤一次或未完成使命一次扣1分）。
（2）黉舍在课务放置、场境界履法子、信息手艺等方面给以撑持，保障工作室常规勾当正常睁开。
（3）每年组织成员插手1－2次除夜型专业培训或参不美不美观查核勾当。
9、岗位设置
1、设专题主持人2名，负责主持每周研究会议。
2、设专题书记员2名，轮流负责记拭魅清理勾当记实，而且发布到公共博客。
3、设图书治理员1名，负责治理工作室书籍报刊。
4、设功课查核员1名，负责收交、记实成员功课，在每次研究前打印分发到每位成员手中。
5、设档案治理员1名，负责聚积清理工作室所有电子文档及纸质资料，每学期装订陋习范的专档。
6、设纪律治理员1名，负责记实出勤、纪律及完成使命气象，实时总结发布。
7、设鼓吹联系员1名，负责书报采办、团队鼓吹、新闻撰写及勾当联系工作。
8、设汇集治理员1名，负责工作室博客的泛泛治理工作及成员博客更新记实。
9、工作室值班员若干名，负责工作室办公务务与泛泛工作。
（教师工作室是教师专业成长的平易近间配合体，每个成员都是工作室主人，每人都必需在工作室中坚持承担起码一件工作，倡导自己自动立异合适的工作岗位，做好团队处事。工作室勾就地地斥地出交往后，由成员轮流值班。）
10、勾当放置
上期重点：浏览教育故事，学写教育故事。
下期重点：写作教育故事，进修考试考试投稿。
每个月插手工作室勾当四次，汇集进修与现场研究交替进行，浏览交流、案例研究、写作培训交替进行。每两个月研读一本经典教育专著。坚持浏览、实践、反思与记实。每人必需成立博客，每周起码更新一次，揭晓自己的教育故事与教学感悟。
上期筹算浏览三本经典教育专著：苏霍姆林斯基的《给教师的建议》与全校教师共读；吴非的《一盏一盏的灯》由工作室成员研读并交流；侯登强的《做一个有故事的教师》罢休给成员自我研读。（寒假浏览李镇西的《若何当个好教员——答一线教师36问》）
教师年度工作筹算4
1、指导思惟
本学期黉舍整体工作可以归纳综合为：环抱一个方针，抓住两除夜重点，实现三项使命，贯彻四除夜理念。
2、首要工作及方针
（一）师德方面
1、向身边的同志进修向身边的一考试考试教员进修,进修他们永不知足的研究立场；忘我奉献的工作精神；与时俱进的立异意识；爱生如子的高尚品质；当真结壮的完成本成分内的工作。
2、规范教育步履尊敬学生、爱护保重学生。在措辞上不讥讽学生，不体罚与变相体罚学生。不私行办班,不在本校以外的任何处所授课。严酷要求自己，不，不做背法的工作,剖断抵制一切歪理邪说。用自己的一言一行成立教师威望。
3、具体体味黉舍轨制，组成自己个性化的规范和要求。持久坚持，力争做一名学生快乐喜爱的教员。
（二）德育方面
本学期德育工作以构建魅力德育为方针，以步履习惯养成和法制安然教育为重点，力争经由过程德育方针的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所打破，事实下场能培育出具有我校特点的、让家长和社会知足的魅力学生。
1、坚持面向全数学生，关注每个学生。做到因材施教。
2、阐扬我的拿手，用自己的上行下效指导学生去快乐喜爱信息手艺，酷好信息手艺。
3、抓住一年级学生的特点，周密组织课堂，在泛泛教学中养成精采进修习惯。
A、按时到岗，不空岗。
B、在工作中对学生多一分关心、多一分微笑、多一分真爱、多一分严谨，多一分热忱，多一分耐心，节制好自己的激情，决不能因为自己的一时轻忽，影响孩子上课的热忱。
C、评价工作做到客不美不美观、合理。
D、向学生进行教师承诺，并请学生予以据守。
4、抓勤学生的安然工作。要作勤学生的安然工作。不时刻刻都要教育学生寄望安然。
5、充实阐扬自己的浸染，应用适当的手法让孩子知道真、善、美。是他们在亲自体验实践中把做人干事的事理内化为健康的心理品质，转化为精采的步履习惯。
（三）教学工作
1、备课当真细心，死力做到科学、切确、周密。
在备课的过程中，我除当真研究教材，多方参阅各类有关书籍外，积极向备课组其他教师就教，力争深切理解教材，切确掌控重点和难点。同时我还寄望当真编写教案，其实不竭归纳总结教学中的经验和教训。
A、在泛泛泛泛的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思绪，正视对学生信息措置能力的培育。
B、坚持听课，出格是校内其它教师的课，进修他人的珍贵的教学经验，来提高自己的教学水平。
C、不竭充实自己的教学内容，丰硕教学编制。
D、实时总结工作中的不足，加以更正和改良，不竭完美自己的教学工作。
2、虚心向上级率领和同事同业进修。一个工作者有甚么样的`工作思惟和教育理念，会直接表此刻一切工作傍边，只有经由过程不竭的进修，不竭领受新不美不美观念，充实完美自己的教育教学思惟，才能有不竭的动力和立异的源泉。
（四）科研方面
1、确立课题，作好笔记，实时反思。
2、连络自己教育教学工作，睁开好省馆的课题研究。
3、多念书、多堆集，提高自己的营业水平及文学素养，更好的做好科研工作。
4、实时把自己的文章感悟上传博客，达到和其他教师成本共享。
（五）电教及汇集呵护工作
做好电教泛泛工作，保障电教室多媒系一切的正常运行，做好教员电教课的协助工作，保证他们正常、顺遂的完成教学使命。
（六）教育处干事工作
当真做好率领交给的各项工作，力争实时、高效，不让率领催促工作进度。
3、首要编制
1、充实操功课余时刻，不竭丰硕自己，增强自己培育汲引。
2、请率领、同业多听课、多指导，斗胆实践，不竭立异，组成自己的教学气焰。
教师年度工作筹算5
1、根底气象
高中理综教研组搜罗高中理、化、生三科教师共13人，其中高级教师7人，研究生3人，除4名新招聘教员起码都有3轮以上高中小轮回教学经验及矫捷的教学编制，深受学生接待。分三个备课组(第一名为备课组长)
物理备课组：毛勇军(高一)周建穗(高一)李粟(高二)廖水金(高三)管道霞(高1、二)
化学备课组：熊远红(高一)刘斌(高三)龚新国(高1、二)彭龙飞(高二)刘小东
生物备课组：易永艳(三)周羽(高一)黄丽(高二)
2、指导思惟
高中部综理教研组在黉舍、高中部的率领下，以“自立务实合用提高”的理念，拟定教研工作筹算。
3、首要方针
高一年级：遵循学生的根底，欢兴奋乐喜爱、拿手、汲引和培育苗子。做好“特点高考”的预备及培训工作。
高二年级：必定重点培育对象，遵循文、理科的不合特点，增强重点生，尖子生的教育和培育，剖断不移抓好治拐磨尖的工作。
高三年级：充实阐扬集体聪明，尽心全力增强重点生教育和培育，理综高考绩就打破240分
4、首要使命和编制
(一)常规教学研究
1.教学筹算以同科及年级为单元拟定教学筹算，但要闪现班级的根底水平。要求在开学第一周内交高中部。
2.备课：以备课组为单元进行集体备课，要求按时定点，重点备进度，方针，重难点，编建造业等。每周一次，全学年度良多于20次。要求有记实。
3.上课和听课：
(1)杜绝无教案上课。每个月在月底教研组搜检一次。
(2)听课每期良多于15节(教龄未满6年者良多于20节)，听课法度楷模：领表——任课教员签字——交表——盖章。
4.查核
当真做好月考等命题工作，及月考、期中、期末阅试卷及试卷分化工作，命题具体由备课组长按高中部要求落实到人。高一高二重点班和平行班可分卷命题。难度系数节制在0.6-0.7。
5.功课和教育
(1)功课恰当，实时批改。每个月在月底教研组搜检一次。
(2)常规教育
(3)学科角逐教育，理化2科高一高二年级插手响应的市学科角逐。高二生物、高三物理、化学插手奥赛联赛。要求选好苗子，有筹算，有内容，按时定点进行。早预备早步履。
(二)课例研究
1.课例研究论文的根底名目分三部门：第一部门教学问题提出的布景(教学问题提出的'过程教学问题解决的策略)，第二部门课堂教学的实施过程(就是教案搜罗教学个环节)，第三部门教学反思(学生反馈介入者反思执教者自我反思)。
2.作课：精选教学问题，应用适当的教学策略，精心设计教案。要求备课组介入。
3.晒课：组内及校内公开研究课。每人每学年起码1堂。要求全组成员介入听课。
4.评课：以备课组为单元进行评课，备课组各成员均为中心讲话人，并对其提出评价和建议，授课人作评课记实。会后写好教学反思。
5.撰写案例研究论文。每人每期起码1篇。
纸质稿交高中部存档。本组在20xx年上期末选编《高中理综组课例研究精选》一册，供参阅交流。
(三)课题研究
1.着手做好省级课题《萍城首要绿化树种的不美观不美观不雅察看及其校本教材的编制的研究》,按《课题实施筹算》进行。首要做好课题申报及预备工作(具体工作见课题实施方案和筹算)。
2.生物备课组配合做好省级课题《中学生物前概念改变教学考试考试研究》的研究工作.本期首要做好“中学保留在的前概念查询拜访研究”。
3.新课程实施方案校本课程斥地：《萍城首要绿化树种的不美观不美观不雅察看》
(1)教材栏方针设置。(2)教材内容的选择。(3)教材排版和印刷。
5、具体勾当及放置(第二学期另行放置)
略
教师年度工作筹算6
1、已准予校长这学期继续充任教员们的坚定后援，哪里需要，哪里冲，一至六年级的语文，数学课都可以带。继续参议完美程xx的高效合用教学编制《简单学语文》《简单学数学》。
2、考试考试用新的编制教授五六年级的《道德与社会》课程，解决占课时多，内容古板，学生不走心等问题，让这门课程真正闪光起来，真正对学生的切确世界不美不美观的组成起到首要的浸染。
3、继续文学社的教学（假期3、4、5、六年级的课程我都设计好了，课件也预备了良多），这也是我尔后预备重点研究的标的方针。《简单学写作文》。把我之前教学作文的经验归纳总结，然后再多向全国作文教学的'高手进修，取长补短，创作出简单，合用，高效的作文教学编制来。
4、继续博览名家著作，向古代经典致敬，提高自己的文化涵养。继续写作，不为文字游戏写作，不为稿费写作，不为不道德写作。继续修炼自己的魂灵。
5、丰硕自己的业余糊口。看球，唱歌，摄影，时尚，健身，不雅参观……
6、撑持丈夫的事业，竭尽全力地赐顾帮衬妈妈，多关心女儿。
7、有机缘做一点公益事业。
可能有人会担忧，为自己设想了这么多的使命，你不会太累吗？不会的，之前，我天天做的比此刻还多。我不聊微信，我不玩游戏，我不凑趣任何人，所以说，我的时刻很足够。此刻这些设想，不是甚么硬性使命，而是为自己设定的标的方针。只是想奉告自己不要做一个俗气的，无用的，没成心义的人。
教师年度工作筹算7
时代忙碌而充实、倦怠却喜悦……是啊，我们的教学工作又将在这忙碌、倦怠中充实、喜悦、收成着。我将领受20___年遗憾的教训、收成的经验，脚结壮地，追求超卓。现遵循市、区、黉舍的工作配档，拟定以下筹算：
1、思惟政治
坚韧不拔地酷好祖国，拥戴党的率领，酷好本职工作，关心国家除夜事，坚持政治进修，记拭魅政治笔记，提高憬悟和意识。正视小我道德涵养，为人师表，严于律己，关心学生的进修、糊口，做学生的良师益友。增强团结，与同事相处协调，合作兴奋，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的巨匠庭。
2、小我营业
作为一名教师，除要具有精采的思惟道德，高尚的道德情操；还需要具有较高水平的营业手艺。本学年我将正视斥地视野，订阅专业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、优良案例等材料，以备参考。不竭为自己充电，天天放置必定的时刻扎实提高根底功，全力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
3、课堂教学
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的欢愉园。为了使每堂课短短的40分钟井井有理、包容性除夜，信息量多、形式活跃、切近学生的春秋特点，阐扬其最除夜的功能。我将正视在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前当真备课。
做到课前再备课，备教材、备学生，熟谙教学软件的操作过程，保证课前的预备工作实时、充实。课中全神灌注灌注灌注贯注。处处闪现音乐课特点，用旋律庖代教员的指令，琴声就是他们解缆的军号，让学生始终处于音乐的欢喜空气中。并遵循学生的春秋特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松兴奋的空气中进修。兴奋的神采是发生进修欢兴奋乐喜爱的首要成分，所以我将从激起学生的进修欢兴奋乐喜爱入手，应用谜语导入新课、故事贯串课堂始终、音乐游戏中解决古板的乐理教学、充实地调动学生的进修积极性，指导学生在教员的启发下进行一系列的进修勾当，自觉的用脑、用耳、动口、出手去完成教员所设计的各个教学环节，欢兴奋乐喜爱成了学生进修的动力。课后实时反馈。记下教学中的成功点和失踪踪败点，及其改良编制。
本学期我还尽可能为学生创设精采的课堂空气，正视培育学生育成井井有理的`课堂常规；使他们在轻松兴奋、欢喜活跃的状况下进行积极地进修。
4、文艺汇演
每年的文艺汇演是我工作的重中之重。为甚么说它首要呢？因为音乐学科这“小三门”，跟着素质教育的提出、教育系统编制的更始愈来愈遭到正视。当然对一线的教师，要求也愈来愈高。今年黉舍放置了“六一文艺表演“和”元旦“鸿雁杯”歌舞除夜展台，为我、学生也为黉舍的艺术教育供给了揭示的平台，这表演代表的是我们这个巨匠庭毕家疃小学的形象。我想我只能为黉舍、为巨匠填采。所以，我压力很除夜，但我将变压力为动力，工作中连结一种脚结壮地的气概，胜不娇、败不馁的健康心态，克意朝长前进、追求超卓的精神，我也坚信我的支出会有收成。所以开学岁首我就遴选“苗子”，带着他们走那台下十年功的苦练旅程。若干良多若干好多汗水、若干良多若干好多支出，为的就是那短短的瞬间。
当真筹算20___，但愿收成20___。我将全力，再全力！
教师年度工作筹算8
1、自己成长
在工作中，经由过程多种渠道提高自己专业素质和教育教学能力。积极插手黉舍组织的各项教育勾当，积极插手政治营业等进修，按要求记实进修笔记;操作课余时刻自动进修进修新的教育教学理论材料，书籍，当真记实自学笔记;教学中虚心向他人就教，进修，罗致他人的教学精髓为我所用，借以促进晋升自我，以便更好地完成教育教学工作。
2、班级治理
1、卫生扫除靠巨匠。指导学生当真做值日，不留卫死活角。
2、成立有凝固力、有带头浸染的班委会，充实阐扬小助手的浸染，协助教员治理班级。
3、精心设计安插班级墙壁，为学生创设一个清爽、有竞争意识，布满欢喜的班级气象。
3、教育教学
1、备好课是上好课的前提前提。本学期，我将合理应用标、增、删、改、调的原则。进行二次备课，力争使教学设计更具合理性和时效性，实现预设具体，生成超卓。
2、上课是黉舍教育教学工作的焦点环节。课堂上用活跃、滑稽，富有传染力的'措辞调动学生的积极性，切确掌控教材，掌控课堂，营*学、乐学的课堂空气。正视分层教学，关注学生的个体分歧，巧设不合条理问题，让成功帮衬每个学生。
3、坚韧不拔，规范学生的进修习惯，即课前预习，课上质疑，课后拓展、提高的习惯。
4、课后实时当真书写教学反思，以便在教学过程中能发扬亮点，填补不足。
5、功课批改实时当真。对学生的教育要不时处处。早自习是一天中的年光，要充实操作，做到有安插，有搜检。教育更要关注差生，重点教育对象为：郭美玲、刘镓萁。
有方针、有筹算，工作才会有序、井然进行。以上是我对本学期工作的初步筹算。在现实工作中，我将全力遵守，并对不足的处所加以改良。
教师年度工作筹算9
遵循xx政教发[XX]191号《xx县教育局关于XX－XX学年度全县中小学教师学段教材教法集中培训工作的通知》、澄政教发[XX]192号《xx县教育局关于XX－XX学年度全县中小学教师校本培训工作的通知》和全县教师教育工作会议精神，连络我校现实，为培育汲引高素质教师队伍，现就我校教师培训工作放置以下：
1、学段教材教法集中培训
1、参会对象：
雷x 焦x 杨x 孙x
2、操练内容与使命：
1教材常识操练：完成黉舍组织的校本培训使命，并插手县局统一组织的年级教材常识过关考试。
2教材教法培训：
a、完成全年240学时集中培训使命；
b、完成相关培训的功课操练使命，并经由过程相关考试。
3、培训日程放置：
（略）
2、校本培训
1、培训内容：教材常识过关操练内容为今朝中小学各年级正在操作的学科教材，其中小学低段为三年级教材、小学高段为六年级教材。
2、操练对象及使命：
（1）所有学科专任教师：
1教材常识操练使命：
a、画出三年级或六年级或九年级教材各单元常识结构图，即完成学段教材教法操练专用本（单元课题常识）中的第一页：单元常识常识结构图。
b、画出三年级或六年级或九年级教材各单元内各节课文常识结构图。
c、小学教师完成三年级或六年级各单节课后操练题；初中教师完成九年级课后操练题。即完成学段教材教法操练专用本（课后习题）的书写。其中，小学英语教师继续做英语教学简笔划与英语课堂教学用语（已配发光盘）操练，科学教师做教材中触及的考试考试；理化生教师除完成课后功课外，每学期还要完成教材中触及的5个考试考试操作。
d、完成任教年级64道学生功课或考试中错题堆集与分化，堆集的错题书写在学段教材教法操练专用本（学生错题记实）上。
2教育理念操练使命：
a、本学年黉舍组织本校所有学科教师不美旁不美观八部反映教育题材的'片子，即《孩子不坏》、《为了霍洛维茨》、《叫我第一名》、《三傻除夜闹宝莱坞》、《我和我的小鬼们》、《蒙娜丽莎的微笑》、《尘封日志本》、《为生命奠基（讲座）》。
b、教师不美旁不鸦片子后，每部片子要论说一个有启发的情节并记实片子中对自己有启发的三句台词，并就八部片子中的一部写一篇良多于1500字的不美不美观后感（学年尾查核时交）。
（2）插手教法集中培训的小学语数教师：
1、积极插手省市以“说课标、说教材”为首要内容的校本研修勾当。环抱XX年修订版新课标，画出两份本学科新课标常识结构图，其中一份为自选某一专题常识结构图。
2、操作常识结构图改良课堂教学，拔取任教年级三篇课文，每篇课文分袂拔取一种常识结构图形式，进行课堂教学实践。最后供给三篇课堂教学设计与课堂教学下场材料（搜罗学生的常识结构图作品）。
3、操练形式：
以完成指定的专项功课使命、集体研究、课堂教学实践和不美旁不美观教育片子等形式进行。
3、国培筹算：
1、xx省农村中小学 优良青年教师教育教学能力晋升置换脱产研修项目：
参训人员：高x 学科：数学
培训地址：xx教育学院
时 间：三个月
2、教师教育手艺能力远程培训：
参训人员：路x 培训形式：网上培训
3、“幼师国培（XX）”――农村幼儿园主干教师培训
参训人员：贾x
培育标的方针：农村幼儿园主干教师
培训地址：xx师范除夜学
4、“幼师国培（XX）”――农村幼儿园新入职转岗教师培训
参训人：杨x
培训地址：x职业手艺学院
家洼中心黉舍XX－XX学年度上学期教师教育工作过程放置
月 份
工作内容
负责人
九月份
插手xx师范除夜学
幼师国培
贾x
下发《常识结构图》书
赵x
上报教材教法集中
培训名单
席x
十月份
下发校本培训功课本
王x
插手县教师培训工作会
席x
成立营业指导小组
王x
阳光师训
赵x
上报培训筹算和行事历
袁x
下发校本培训功课要求
王x
十一月份
校本培训功课展评
席x
各类培训气象督查
赵x
公需科目培训和计较机模块培训气象统计
王x
十二月份
国培工作陈述请示
贾x 高x
教师培训气象传递
席x
学段教材操练功能征集
王x
元月份
1、校本培训功课展评与搜检
2、校本培训工作总结
席x
吴x
教师年度工作筹算10
新学期又一次到来了，忙碌充实的糊口将继续。回首回头回忆回头回忆畴昔，瞻望未来，更要掌控此刻。为了当真落实黉舍的工作筹算，为了使本学期工作更有成效，连络自己现实合身现实气象，特拟定以下工作筹算。
1、小我专业能力晋升，力争更优良。
1、进修交流，提高师德涵养。本学期我将积极插手黉舍组织的各项培训、进修，并记实进修笔记。积极插手黉舍组织的教育教研勾当，精心预备研究课，当真听评他人授课，实时写出评课陈述。
2、自立进修，坦荡视野。课余时刻多经由过程汇集浏览有关教育教学方面的文章，看优良教师的教学视频，当真进修体味他人优良的教育经验，在名师的引领下，当真做好本职工作，培育一代又一代优良学生。
3、专业成长，提高自己。本学期将当真进修教育局下发的关于教育教学新要求的文件。做到读一本好书，写好优良的教案，上好一堂超卓的课，对教学实时反思。
2、教育教学
1、课前预备：备好课。
当真研究教材，对教材的.根底思惟、根底概念，每句话、每个字都弄清楚，体味教材的结构，重点与难点，掌控常识的逻辑，能应用自如，知道应填补哪些资料，若何才能教好。
体味学生原本的常识手艺的质量，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的预防编制。
考虑教法，解决若何把已掌控的教材教授给学生，搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当。
2、体味课堂上的气象。
组织好课堂教学，关注全数学生，寄望信息反馈，使其连结相对不变性，同时，激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气，课堂措辞精练了然，尽可能战胜之前措辞几回再三且口头禅多的短处，课堂发问面向全数学生，寄望激起学生学语文的欢兴奋乐喜爱，课堂上讲练连络，安插好家庭功课，功课少而精，减轻学生的承担。
3、正视思惟教育。
继续率领学生当真进修贯彻《小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》的内容，培育学生精采的步履习惯。充实操作重除夜节日、班队会等勾当，对学生进行爱国、感恩等多方面思惟教育。
养习惯，抓成就。首先，我将一如既往地规范学生的书写、功课等，培育学生育成精采的进修习惯。而要提高进修成就，学困生是关头。我预备遵循具体气象，有针对性地采纳“一优帮两困”、“学困吃偏饭”等多种编制辅佐、提高学困生的进修成就。
4、家庭与黉舍相联系。
充实调动家长的积极性，使他们成为黉舍教育的坚实后援。我预备在本学期成立“家校联系册”，使家、校双方随时体味孩子的默示，以便实时教育、提高。需要的家访，每位学生起码一次，并记好家访记实。
3、班级治理
1、严抓学生纪律。要求并指导学生时刻以《守则》和《规范》的内容为步履准则，严酷束厄狭隘自己的言行；经常提醒学生不要在教室里、走廊内高声鼓噪、跑跳、打闹；廉价力较强的同窗负责监管、带动。坚韧不拔，孩子们自然养成习惯，从而人人争做文明守纪的勤学生。
2、值日当真完全，不留死角。本学期，我仍然帮、带、指导学生扫除卫生，使他们掌控劳动的手艺与编制，还教室一片清洁。担负区按早、晚（下学）各扫除一次，并寄望连结。
4、其他方面
1、警钟长鸣，安然第一。每周起码对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安然教育。
2、力争按时完成各项使命，坚持出满勤。
以上是我拟定的小我工作筹算，不完美的处所，请率领攻讦匡正。
教师年度工作筹算11
1、指导思惟。
音乐是一门激情艺术，在音乐教学过程中，审美理当是焦点，欢兴奋乐喜爱理当是动力，让学生与音乐连结慎密慎密亲密联系，享受音乐，用音乐美化自己的糊口。遵循学生身心成长纪律和审美心理特点，经由过程丰硕多彩的教学内容和活跃活跃的教学形式，激起和培育学生的进修欢兴奋乐喜爱。教学内容要连络学生的糊口体验，增强音乐课与社会糊口的联系。音乐教学要面向全数学生，正视个性成长，正视学生音乐实践和创作发现能力的培育。
2、学术气象分化。
从整体水平来看，学生领受歌曲和表达音乐的能力相对较差，除夜部门学生对进修音乐很是热忱。提高学生在视唱练耳、音乐常识等方面的素质。全力使学生在课堂上逐步周全成长。可是，一些学生的音乐根底常识很差。总的来讲，在尔后的教学过程中，要正视音乐根底常识的操练，进一步巩固和提高教学，为学生打下坚实的根底。
三，教学方针。
（一）感应传染和赏识。
1、音乐表演元素。
（1）对自然界和糊口中的各类声音布满好奇和欢兴奋乐喜爱，能够用自己的声音或乐器摹拟。可以跟着熟谙的歌曲或音乐哼唱，或以姿式回应。
（2）能够分辩不合类型的女性和男性声音。体味常见的中国平易近族乐器和西方乐器，能够听到它们的音色。
（3）在感知音乐节奏和旋律的过程中，可以初步分辩节奏的分歧，能够听出凹凸、快或弱的旋律。
（4）能够感知音乐主题、乐句、段落的改变，并能经由过程姿式、线条、色采等做出响应的反映。
2、音乐激情和激情。
（1）听不合激情的音乐，用措辞简单描述。
（2）体验并简述音乐激情的改变。
3、音乐类型和形式。
（1）多听儿歌、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、风行歌曲等体裁和类此外歌曲，并能随歌哼唱或默唱。
（2）听不合体裁、类此外器乐，能够经由过程节奏或冲击乐对音乐做出反映。
（3）能够分辩合唱与合唱、合奏与合奏。
（4）能够初步分辩小音乐的体裁和形式，听音乐主题并给出音乐问题，每学年2 ~ 4首。
4、音乐气焰和门户。
（1）听中国平易近间音乐，体味一些有代表性的地域和平易近族的平易近歌、平易近间歌舞、平易近间器乐、戏曲、曲艺音乐，体味它们不合的气焰。
（2）聆听世界列国平易近族平易近间音乐，感应传染一些国家和平易近族音乐的不合气焰。
（二）默示
1、演唱
（1）乐于介入各类演唱勾当。
（2）知道演唱的切确姿式及呼吸编制，并能在唱歌实践中逐步掌控和应用。能够对挑唆舞作及前奏作出适当的反映。
（3）能够用自然的声音、切确的节奏和调子有神采地独唱或介入齐唱、合唱。
（4）能够对自己和他人的演唱作简单评价。
（5）每学年能够背唱歌曲4～6首。
2、综合性艺术表演
（1）能够自动地介入综合性艺术表演勾当，并从中享有乐趣。
（2）在有情节的音乐表演勾傍边担负一个脚色。
（3）能够对自己、他人的表演进行简单的评论。
3、识读曲谱
（1）用已学会的歌曲学唱曲谱。
（2）连络所学歌曲熟谙音名、音符、遏制符及一些经常操作记号。（3）能够识读简单曲谱。
（三）创作发现
1、试探音响与音乐
（1）能够廉价简纯挚真乐器。
（2）能够应用人声、乐器声及其他音源材料默示自然界或糊口中的声音。
2、即兴创作发现
（1）能够即兴创编同歌曲激情一致的律动或跳舞，并介入表演。
（2）能够以各类音源及不合的音乐默示形式，即兴创编音乐故事、音乐游戏并介入表演。
（四）音乐与相关文化
1、音乐与社会糊口
（1）关注泛泛糊口中的音乐。
（2）快乐喜爱从广播、电视、磁带、CD等传布媒体中汇集音乐材料，并经常聆听。
（3）自动插手社区或村庄音乐勾当，并能同他人进行音乐交流。
（4）听音乐会或不美旁不美观当地习惯勾傍边的音乐表演。
2、音乐与姊妹艺术
（1）接触与体味戏剧、跳舞等艺术表演形式，熟谙音乐在其中的浸染。
（2）能够连络所熟谙的影视片，简单描述音乐在其中的浸染。
3、音乐与艺术以外的其他学科
（1）能够选用合适的'布景音乐，为儿歌、童话故事或诗朗读配乐。
（2）知道一些不合历史时代、不合地域和国家的代表性儿童歌曲。
4、教学重点难点
1、能够完全地背唱所学过的歌曲，介入各类演唱勾当。
2、能够跟着音乐自由阐扬想象力，用简单的形体动作配合音乐节奏表演。
3、感应传染糊口中的音乐，能够应用人声、乐器摹拟自然界或糊口中的声音。
4、乐于与他人配合介入音乐勾当。
5、教学编制
1、在泛泛糊口中多进修，提高自己的文化涵养和教学水平。
2、课堂形式设计多样，布满常识性、趣味性、试探性、挑战性和表演性。限度的调动学生的积极性，并使他们限度地学到常识，掌控手艺。并寄望在课堂上采纳必定的形式，培育学生的团结协作能力及立异能力，用轻松的课堂形式让学生快乐喜爱音乐课。
3、因材施教，对不合的学生要寄望采纳不合的教学手法，使学生能够充实成长。
4、设计好每堂课的导入，提高学生的进修欢兴奋乐喜爱。
教师年度工作筹算12
为了响应新世纪改变的潮水，顺应教育成长的趋向和要求，与时俱进；为了进一步提高自我的营业水安然舒适能力，提高教育教学质量，做一名超卓的教师；为了拓宽教育视野，充实教学，晋升立异力，特此拟定教师小我的自我研修筹算。
1、提高自己素质。
当真进修《中华人平易近共和国教育法》、《中华人平易近共和国教师法》、《中华人平易近共和国义务教育法》、《教师职业道德规范》等关于师德师风方面的的`常识。
2、增强理论进修。
经由过程插手集体进修及等编制当真进修新理念，实时掌控课改的前沿信息，并全力应用于课堂教学实践傍边。
3、安身常规教学。
潜心研究本学段教材，以上好每节课为前提，不竭总结和自己的课堂教学，慢慢突显出小我的教学气焰和教学特点。
4、正视经验堆集
积极撰写教学反思、案例和，将教学过程中的点滴感悟记实下来；随时上传到小论坛和小我博客里，以便达到成本共享，优势互补的下场。
切实履行科组、上级部门的教研筹算和勾当
1、按时插手教研勾当，斗胆的揭晓自己的不雅概念，积极与同业、同事交流，当真做好教研笔记。
2、当真完成各项教研使命。
教师年度工作筹算13
1、指导思惟
以上级有关文件精神为按照，安身教育更始和成长的需要，以教师为主体，以解决在课程实施过程中，教师所面临的各类具体问题为对象，连络我校成长筹算和教师工作方针查核实施编制，把安身点定位在充实操作本校特点、成本上，在主管部门的指导下，正视弄好三个连络：一是与课堂教学更始、教学立异相连络；二是与提高教育教学质量相连络；三是与晋升教师整体素质相连络。同时充实阐扬校本培训的优势，培育全数教师实施新课程的能力和教育立异的能力，促进教师专业化成长，全力培育汲引一支布满立异活力、顺应人才培育需要的教师队伍。
2、根底要求
1、健全轨制 完美机制
在原有一系列教研轨制的根底上，我们又进一步修订和健全了校本研究睁开的规章轨制和治理轨制：如《教研组长职责》、《教科研勾当查核编制》、《教科研工作奖励条例》等，使校本研究处处有章可循、规范运行。同时，从保障机制上，我们做到了时刻保障、经费保障、手艺保障、资料保障。建起了校园汇集，使教师从网上获得研究资料，并获得共享。由黉舍主管率领率领教育处、教科室有关人员随时搜检各组勾当气象，对存在的问题实时提出改良定见。坚持优良功能评奖轨制。遵循每位教师、每个勾当小组的.勾当质量和响应功能，每学期睁开一次优良教科研前进前辈小我评选勾当。落实教科研勾当查核轨制。教务处每学期进行各项勾当，要就教师积极介入勾当，并严酷履行查核轨制。
2、提高熟谙，增强培训
校本培训就是以教师为主体，以解决在课程实施过程中教师所面临的各类具体问题为对象，有专业理论人员配合介入的一种教研勾当编制，所感受了让校本教研顺遂睁开，首先得让教师们体味有关理论常识的操作编制等。学期开学初，在教师除夜会中进修上级有关校本培训文件精神，还召集各年级组长培训并放置使命；尽可能让更多的教师插手听课、评课勾当，并分学科进行专题讲座，连络课堂教学现实，对环抱教学更始和教学立异，进行的校本研究的精髓，作深切浅出的解读。为了培育一支专业高深、布满活力的专业化教师队伍，黉舍礼聘外校各科名师进行“一对一”勾当，这一勾当也是我们黉舍特点的校本培训内容和项目。
3、工作要点
1、校务会专题研究校本培训工作，设立校本培训组织机构和专人负责，其中校长为校本培训第一负责任人。
2、成立配套的校本培训治理轨制，完美鼓舞激励机制和各项考勤记实表。
3、为各年级组、备课组订阅了充沛的专业报纸、杂志、书籍供教师进修和交流。
4、鼓舞激励教师积极介入校本教科研勾当，同时调动教师积极性，组织六次各科集体备课勾当，撰写评课稿，进行揭示评奖勾当。。
5、睁开德育工作、教育科研、信息手艺、心理健康等四次专题培训，严酷履行考勤轨制。
6、礼聘各科名师进行“一对一”勾当。
4、校本教研培训勾当工作放置表
...........
说 明
因为现实气象，我校XX年度下学期特点教研勾当-----名师“一对一”勾当的时刻没法必定，故时刻只能将另定。
教师年度工作筹算14
1、指导思惟：
按照《幼儿园教育指导纲要》指导精神，改变教育不美不美观念，把新的教育理念转化为教育步履，本学期环抱本园的教研工作筹算，连络本班幼儿的春秋特点及成长水平，周全睁开“幼儿浏览教育勾当研究”增强“健康教育”幼儿科技教育”全力全方位的促进幼儿的周全成长，现拟定了本班班务工作筹算。
2、班况分化：
本班是幼儿浏览教育勾当研究”考试考试班，共有41名幼儿，男孩23名、女孩18名、根底是独生后世，春秋在2岁半到3岁半，春秋不合除夜。有接近60%幼儿经由一段时刻托儿班的糊口，已初步熟谙了幼儿园糊口及局部常规要求。
遵循对幼儿根底气象的分化，班幼儿具有以下特点：小一班小伴侣活跃好动，有个性，出手能力强，根底会用勺子进餐，动作成长较好，快乐喜爱幼儿园的集体糊口，快乐喜爱上幼儿园，快乐喜爱班上教员，白话表达能力强，爱听故事，快乐喜爱动画片里的各类脚色，但他廉价能力差，不爱护保重玩具，不知道谦让，还有个体幼儿不按教员的要求去行事，糊口自理能力较差，依托性较强，自我处事意识较弱。
3、教育教学工作：
遵循《幼儿园教育指导纲要（试行）同时连络我班幼儿的现实气象，两位教师将团结一致、慎密慎密亲密配合、实时联系，做到教育一致，当真进修《教师职业道德》不时提高自己的道德涵养，当真实施自己的职责。工作中坚持积极鼓舞鼓舞激励，面向全数幼儿，正视个体不合，因材施教，做到耐心正视及“四勤”，坚持保教并重的原则，合理放置幼儿的一日勾当，让幼儿在轻松、兴奋协调的群体中获得健康、周全协调的成长。
本学年将对幼儿进行爱祖国、爱家乡、讲文明、懂礼貌等方面的教育，并开启尊敬白叟，酷好解放军等勾当，培育幼儿伴侣间彼此谦让，和气相处，当真睁开各区角游戏勾当，游戏中要求幼儿呵护玩具和进修清理自己和集体的玩具。游戏的同时增强孩子安然意识的培育及自我呵护的能力，尽全力呵护孩子的身体健康。
4、开学工作及教研气象分化
九月份，青年街幼儿园小一班41名幼儿全数到园，接待孩子入园的第一天（9月1日）召开了家长座谈会，而且在孩子到园后，对他做了必定的解和不美观不美观不雅察看，经由过程体味和不美观不美观不雅察看分化，小班幼儿因为刚刚从各个新气象中到来，一日糊口中的常规环节很是亏弱，可是幼儿常规培育的吵嘴，又直接影响着幼儿一日糊口中的各个环节的勾当，是以，以培育幼儿精采的糊口常规作为方针，为进一步进行浏览教学研究工作作好预备，对幼儿进行当真不美不美观查、分化和针对性的指导，闪现幼儿自立，自由、自愿的同时，成立精采的糊口常规。
5、教研工作具体方针：
1、教研主题：若何培育幼儿浏览的浏览能力
2、教研方针
①了了教师在一日糊口各环节中的常规要求。把幼儿的浏览教育渗入到各个环节中去。
②保教连络，协调一致，各环节中方针一致，保教配合不美观不美观不雅察看幼儿、解幼儿的需要，发现问题实时调剂，采纳编制。
③提高家长工作质量，做抵家园互动。
6、本学年教研工作方针：
针对以上气象，教师用耐心和爱心去关心、呵护每个孩子，耐心而正视地护理和教育他为孩子创设精采的进修气象，对幼儿进行教育，周全睁开“幼儿浏览教育勾当研究”根底上，增强渗入“常规教育”措辞教育”幼儿游戏”等勾当的睁开，全力全方位的促进幼儿的周全成长。
7、具体工作内容、要求、编制：
（一）常规及教育实施：
1、热忱迎接幼儿入园，经由过程有趣的进修、游戏和糊口勾当，使幼儿激情尽快平宁承平，顺应幼儿园集体糊口，愿意上幼儿园。
2、合理组织放置幼儿的一日糊口，多形式、多道路的增强晨间勾当、户外勾当的指导、锤炼，经由过程体育游戏的形式，做到天天操练一种根底动作及各类器械的.辅助操练，鼎力成长幼儿的除夜肌肉动作。
3、实施浏览教育勾当，增强幼儿糊口常规和秩序感的培育，进修规范性的浏览习惯。促进幼儿发现性的成长，并做好具体的记实不美观不美观不雅察看。
4、操作电化教学手段，睁开“每日故事”实效性教学，提高幼儿对措辞故事的进修欢兴奋乐喜爱。
5、连络浏览教育中的糊口教育，带幼儿不美观不美观鉴赏一些糊口中常见的简单标识表记标帜和文字符号，而且培育他欢兴奋乐喜爱，操作图书、简单绘画和其他多种编制，激起幼儿对书籍、浏览和书写的欢兴奋乐喜爱，培育孩子们浏览欢兴奋乐喜爱和浏览手艺！
6、熟谙几种常见的树和花，知道它名称、较着的特点和首要用处。知道呵护花卉树木，进修不美观不美观不雅察看植物的成长过程。
7、睁开脚色游戏，并在一日糊口中教育幼儿遵循泛泛步履轨则，学会简单的自我呵护编制。增强幼儿的安然意识培育。
（二）家长工作：
1、学期初将对新组成的小一班进熟行访工作，解幼儿的家庭教育气象及幼儿的欢兴奋乐喜爱、欢兴奋乐喜爱、糊口习惯等。
2、要求全班幼儿家长在开园一到两个月内与班上教师碰头，指导家长做好幼儿即将进行的考试考试研究的心理预备。
3、学期初召开家长会，向家长介绍本班研究课题筹算、本班学期工作进度，教学家长若何配合幼儿园做好工作。并向家长鼓吹科学。
4、设立家园联系栏，按期向家长鼓吹科学阅栋魈育思惟、教育事理、教育编制及举荐好的教育文章。
5、实时发布每周筹算，让家长体味和介入我教育勾当，并为我勾当供给教育成本。
6、每个月当真填写“家园联系本”实时反馈幼儿在园、家的气象，达抵家园同步教育的方针
7、做好晨间接待与离园工作，增强家园体味。
8、当真组织好每次的家长开放日勾当及亲子勾当。
9、要求家长天天在9、10分前送孩子入园，天天搜检幼儿的书包，清理当天衣物，搜检是不是有漏失踪踪的物品。
10、糊口能力、卫生习惯、步履习惯、自理能力培育方面要求家长给以积极的配合。
11、组织多种形式的家长勾当，如：家庭互联小组”家长沙龙”亲子郊游”等勾当，以增强家庭与幼儿园的联系，更好的达到教育的一致性。
（三）气象创设：
心理气象：对孩子布满爱心、耐心、童心，公允地关注每个孩子，成立一种伴侣式的师生关系。
物质气象：
1、创设温馨激情亲热的勾当室，寄望坚持气象的清洁卫生。
2、创设浏览教育区域，设计和投下学具材料，建造一些合适本班现实的操作资料，成立浏览考试考试班班标、幼儿名字卡；以不美观不美观不雅察看记实、照片、录相等形式让家长随时体味幼儿在考试考试班的进修气象。
3、设计每种学具的较着标识表记标帜，并在教具柜贴上不异标识表记标帜，让幼儿选择学具工作后，能将学具清理好，按标识表记标帜放回原处。
4、设立图书角，要求每个孩子起码带12本少儿读物。设立借书卡，培育孩子精采的念书习惯。
8、分月工作：
（一）九月份十月份（预备阶段）
1、迎接幼儿来园，做好幼儿的激情不变工作。
2、做好清洁卫生。向家长睁开预防流感的公布揭晓道育。
3、召开家长会，做好鼓吹，让家长充实理解我考试考试课题，同时能积极配合教员对孩子作出的教育要求！
4、增强操练新入园孩子的常规，为孩子转入正轨作铺垫。
5、拟定新学期教学筹算，浏览教研筹算。
（二）十一月份
1、进一步巩固孩子的常规习惯。
2、睁开简单的教育勾当，让孩子门初步接触简单的常识，睁开简单的游戏勾当。让孩子充实体验幼儿园糊口的欢愉，快乐喜爱教员、快乐喜爱上课。
教师年度工作筹算15
1、指导思惟：
班主任工作是幼儿园工作治理的一部门，为了切实地弄好班级工作，本学期我继续以《幼儿园教育指导纲要》的根底精神为指导，连络本园具体的工作要求与挑唆，本着以幼儿为本，处事家长的方针睁开班级治理工作，促进全班幼儿身心周全协调地成长。
2、班级气象分化：
本班共有幼儿30人。其中小春秋幼儿占全班幼儿的60%。因为幼儿春秋小、体质弱，易得病，故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班除夜部门炊长从事个私工作，家庭气象较复杂，对孩子的家庭教育相对不够正视。其中有一小部门的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚育。所以造成这些幼儿措辞表达能力衰，自理能力差，个性自私、娇宠。
可是经由过程上学年的幼儿园托班糊口，除夜除夜都幼儿都快乐喜爱上幼儿园，并逐步能够顺应幼儿园的糊口，初步成立了在园的一日糊口和进修常规，会自力进餐，糊口自理能力有了必定的提高，快乐喜爱插手户外体育步履和各类区域勾当，良多内向的幼儿脾性变的活跃开畅起来，快乐喜爱与火伴交往，并在交往中愿意用通俗话进行扳谈。
本班的亏弱环节是糊口勾当指导方面有所欠缺;幼儿自我处事能力普遍较低，穿衣、系裤、清理床上用品较为坚苦;饭前洗手、饭后擦嘴和漱口的常规仍要教员不竭提醒;清理玩具的常规有所欠缺;户外游戏勾那时刻不够足够，在游戏中，自我呵护意识不强，安然意识稀薄;措辞能力方面不能够斗胆地表达自己的意思，自抉择抉择信念有所欠缺。
幼儿社会交往中，快乐喜爱以自我为中心，勾傍边默示出率性、自私的一面，针对以上气象，本学期我班将重点进行区域勾当的指导，提高幼儿的社会交往能力和措辞表达能力;在泛泛糊口中增强安然教育。班内三位教员将齐心合力从亏弱环节着手，增强对幼儿的指导和教育。促进幼儿周全协调健康欢愉地成长。
3、班级工作治理方针：
1、幼儿糊口治理方针
增强幼儿常规操练治理，组成精采的一日糊口常规、养成精采的卫生习惯。
增强幼儿一日勾当各个环节中的安然治理，增强幼儿的自我呵护意识，力保班级无工作发生。
增强幼儿糊口勾当的指导与治理，培育幼儿根底的糊口自理能力。
增强预防疾病的治理，下降幼儿病发率，提超出超越勤率。
做好幼儿的泛泛饮食治理，力争学期末的体检及格率达到95%以上。
2、教学治理方针
(1)在健康教育规模，正视用幼儿感欢兴奋乐喜爱的勾当激起幼儿锤炼身体的欢兴奋乐喜爱，培育幼儿健康糊口的立场和习惯。
(2)在社会教育规模，培育幼儿同情、责任等社会性激情，成长幼儿的交往、合作能力，养成孩子的轨则、秩序意识。
(3)在措辞教育规模，着重培育孩子措辞交往的欢兴奋乐喜爱和能力。
(4)在科学教育规模，正视激起幼儿试探的欢兴奋乐喜爱，正视幼儿的试探过程和获得的经验，锤炼解决问题的能力。
(5)在艺术教育规模，正视培育幼儿对艺术勾当的欢兴奋乐喜爱和斗胆默示、创作发现的品质。
3、家长工作治理方针
催促教师与家长之间的沟通与交流，慎密慎密亲密与家长的联系，实时将幼儿在园勾当内容及成长气象向家长反馈。
成立诚恳诚意为家益处事的意识，尽可能多地揭示优良的育儿经验，供家长借鉴与参考。
操作各类机缘、组织各类勾当，使家长与孩子配合介入到教育勾傍边去。
与家长签定安然责任书，增强家长的安然提防意识，促进幼儿身心协调、健康地成长。
4、教师工作治理方针
了了班内教师之间的具体分工与职责，促进教师当真完成本成分内的工作，负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿泛泛糊口起居，提高保教质量。
正视与教师之间的沟通，体味班内教师家庭糊口及身体状况，遇坚苦能实时给于辅佐。
正视教师在幼儿心目中的形象，关注教师的言谈举止对幼儿的影响，并作需要的提醒。
协调洽教师、家长、幼儿三者之间的关系。
4、具体组织与实施：
1、做好园部与教师之间的传媒工作，实时体味幼儿园近期与远期的工作动态，实时传达工作精神，为班级、为园部的成长着手做好充实的预备。同时，也要将班级的现状及发现的问题脚结壮地地向园部做好陈述请示工作，全力做到班级跟牢园部，扎扎实实地完成各项使命。
2、协调洽班内教师与教师之间的关系，齐心合力弄好班内的各项事务。遇泛泛工作中碰着的坚苦，巨匠配合参议，合力解决。开好一月一次的班务会议，当真做好记实。遵循《幼儿园工作规程》和幼儿园培育方针，连络本班幼儿特点，配合拟定班务筹算、学期教学筹算，并组织实施，步步到位，并遵循工作的完成气象脚结壮地地做好班级期末总结工作。
3、酷好幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。不美观不美观不雅察看记实评估每个幼儿各方面的成长气象，寄望个体分歧，做好个体不凡幼儿的教育工作，促使每个幼儿在原有水平上的成长。学期末当真写好幼儿学期小评。
4、创设与教育相顺应的能让幼儿自动勾当的气象(区域气象)，合理组织好勾当，寓教于游戏中。搭班教员彼此沟通，获得教育一致性，进班前做好预备，带班时不私行离岗，严酷履行一日作息轨制和幼儿园的规章轨制。
经由过程率领传达本学期的工作重点和具体放置，使我有了了了的工作方针，甚至更清楚地朝着筹算去实施。并以丰满的精神状况投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，不计回报的闪现自己的有益价值，处事于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超出自我，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康成长，遵循幼儿园工作筹算，连络本班的现实气象，这学期，我将从以下几个方面睁开工作：
1、精采气象的创设
1、卫生气象
三位教员配合呵护班级卫生，给幼儿创作发现一个精采的糊口和进修气象。创设安然舒适的幼儿勾当气象。随时随地搜检教室内外的勾就地地的安然状况，发现问题，安妥措置，将不服安成分下降到最低限度。
2、教学气象
因本班是英语特点班，为了幼儿能在轻松、愉悦的气象空气下学好英语，没有压力地“玩”着学，激起他们学英语的积极性，其潜力很快就会默示出来。幼儿的寄望力不等闲集中，等闲分手，是以我们将应用多种编制吸引孩子的.寄望力，贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的进修欢兴奋乐喜爱。
2、教育不美不美观念的立异
新时代的教师更要学会立异，教师只有不竭地改良自己的工作，不竭地考试考试新的教学编制和教学气焰，能够试图从不合的角度去发现问题，解决问题。不竭爱护保重和培育学生的好奇心、求知欲，呵护学生的试探精神、立异思惟，为孩子们供给更宽广宽除夜奔放的自立切磋空间。
1、道德教育方面
配合教化员继续增强幼儿的常规培育。经由过程晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行操练，严酷搜检常规履行气象，逐步培育幼儿能遵循各项轨则。增强对游戏的指导，在游戏中培育幼儿之间的驯良精神。
2、智育方面
多睁开智力游戏，成长幼儿的不美观不美观不雅察看力和思惟能力。鼓舞鼓舞激励幼儿多不美观不美观不雅察看季节改变及四周人、事、物等。经由过程不美观不美观不雅察看，使幼儿加深对泛泛事物的熟谙。积极睁开分享浏览课题研究勾当，以促进幼儿周全的成长。为幼小跟尾做好过渡，继续抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心协调成长，为幼儿进入小学打好根底。
3、全力提高自己的专业素质涵养
1、当真看待工作中的每件事，尽自己最除夜的能力完成到最好，这才是教师责任心的闪现。尊敬孩子、走进孩子，在勾傍边进修不美观不美观不雅察看幼儿的一言一行，及对事物的反映、步履立场、进修状况，并进行一些记实，提高自己的不美观不美观不雅察看、记实手艺。
2、自动关心国内外学前教育信息和专业理论。经由过程多种道路：幼教刊物、多媒体手艺、不美不美观摩、听讲座等，领受教育学科的新常识、新手艺。
3、进修在工作中发现问题、反思自己的教学，实时记实教育教学中的坚苦及相关资料的汇集和反思。当真做好日志和摘抄笔记，堆集自己一些进修或工作上的经验。
4、积极做好家长工作
家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分管者，是一份珍贵的教育成本。我们用正视入微的工作立场博得了家长们的相信和撑持。我们还将一如既往地做好以下工作：
1、热忱接待家长，不按期地与家长联系，配合协商育儿经验。，同时当真汇集家长反馈定见，虚心采纳合理建议。
2、积极礼聘家长介入教学勾当及各类除夜型勾当。
3、如遇不凡气象实时向家长陈述请示或连结电话联系，若有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。
4、礼聘家长积极介入到教学勾傍边去，与教师配合参议、筹谋教育筹算。
5、连络各类编制向家长体味幼儿在家的气象，同时向家长反馈幼儿在园的糊口进修气象，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。
幼儿园的工作当然很琐碎，但我们坚信，只要我们全力，我们必定可以超卓地完成使命，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的安心。
新的学期，新的但愿，新的起点，在新的学期中，我将和此外5位教员配合步入小班的糊口。我们本着统一个方针：让每个孩子健康、兴奋地糊口，周全成长成为会进修、会思虑、会交往、有创作发现性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿益处为优先的原则”睁开各项工作。拟定出以下工作筹算
1、班级气象分化及工作重点
本学期我们将重点以培育幼儿精采的常规习惯，增强幼儿的措辞能力、糊口自理能力及培育幼儿的社会交往能力和音乐素质的培育。在工作中增强个体幼儿的指导，经由过程把主题切磋勾当与泛泛的保教工作连络起来，让幼儿获得全方位的成长。
2、幼儿成长方针
(一)健康规模
⒈逐步顺应幼儿园的集体糊口，激情根底兴奋。
⒉在成人的辅佐下进修自力喝水、进餐、洗手、入厕，进修穿脱简单的衣裤、鞋。
⒊体味简单的卫生常识，愿意领受健康搜检，熟谙五官知道呵护。
⒋愿意和火伴插手体育勾当，成长走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二)措辞规模
⒈进修通俗话，甘愿宁可核准应用措辞表达自己的欢兴奋乐喜爱与需求，学习用通俗话与人交流。
⒉进修舒适地听他人讲话，能听懂简单的措辞指令并按其步履。
⒊快乐喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，进修表达自己的熟谙和感应传染。
(三)社会规模
⒈愿意上幼儿园，能插手幼儿园的勾当，愿意亲近教员或熟谙的成人。
⒉甘愿宁可核准和火伴一路游戏，考试考试进修分享期待，体验其中的欢愉。
⒊在成人启发下进修关注他人较着的激情默示，进修关心他人。甘愿宁可核准呼吁熟谙的人，进修乞助和感谢感动打动。
⒋进修在性别、外形等外在特点上斗劲自己与他人的不合。
⒌进修领受束员的建议和挑唆，进修在集体糊口中遵循根底轨则。
(四)科学规模
⒈在成人指导下，进修发现四周气象中有趣的事物。
⒉甘愿宁可核准用多种感官感知四周的物品、现象，体味物品色彩、巨细、外形等较着特点。
⒊快乐喜爱操作、玩弄。
⒋亲比来几除夜自然，快乐喜爱与进修爱护保只炷周的植物。
(五)艺术规模
⒈在成人指导下，能慢慢寄望和亲近四周气象中熟谙的诸如花卉树木，小动物等美的事物，并发生愉悦的激情。
⒉快乐喜爱听音乐，能借助动作，措辞等表达对艺术作品的感应传染。
⒊考试考试用自己快乐喜爱的色彩、材料和工具进行美术勾当，学习用画、剪、贴、撕、提等手艺。
⒋学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，快乐喜爱冲击乐勾当，进修和教员、火伴一路做音乐游戏。
3、教育教学工作
⒈做好新生入园的激情安抚工作
因为除夜部门孩子第一次入园，是以他们会发生哭闹、不愿来园的激情，我们教师应做好以下几方面的工作
(1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级气象，让家长填写一份幼儿家庭糊口查询拜访表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟谙，减轻孩子来园的消极激情。
(2)给孩子供给一个温馨、舒适、有趣的教室气象
(3)教师以激情亲热、缓和的立场看待孩子，消弭他们的目生感。
⒉培育幼儿精采的糊口常规，提高糊口自理能力，做到糊口有序。
(2)学会切确的洗手编制;
(3)能舒适午睡，不吵醒他人;
(4)培育精采的进餐习惯，能进修自己吃饭等。
⒊培育精采的进修常规。
(1)愿意插手各项集体勾当，寄望力集中;
(2)爱护保重幼儿园的玩具，不与人争抢;
(3)学会用措辞表达自己的意愿;能将玩具归类收好;
(4)进修看书的切确编制，培育幼儿精采的前浏览习惯。
⒋深切实践园本课程，将主题切磋勾当与区域勾当连络进行，从他们的欢兴奋乐喜爱入手，让孩子自动进修，从而获得各方面的经验，提高综合能力。
⒌正视勾当区勾当的筹算，做到进修有序。在勾那时，教师将增强对孩子的不美观不美观不雅察看与记实，实时发现问题、体味孩子。
⒍丰硕幼儿一日糊口，充实操作天天的音乐勾当和文学勾那时刻，丰硕音乐勾当和措辞勾当的形式。
4、卫生保健工作
小班的卫生保健工作很是首要，在医务人员的指导下，严酷按园里的要求当真实施各项卫生保健工作。在工作中增强对幼儿的糊口赐顾帮衬，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供给一个清洁舒适的勾当气象，剖断杜绝风行症的风行，赐顾帮衬好生病的孩子，按时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持天天的户外勾当，给幼儿创设一个宽松、愉悦的气象，成立精采的师生关系，将幼儿心理与心理连络起来，促进幼儿的身心健康。
在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日勾傍边提高保育员的介入意识和配班意识，真正做到保教合一。
5、家长工作
在本学期的家长工作，我班重点以“尊敬家长”为原则，提高教师的“处事意识”，增强与家长的沟通。我班将全力做好以下工作
(1)增强与家长的交流与沟通，以填写查询拜访表、家访、约访、电话、接送时的扳谈等形式，体味每位孩子的欢兴奋乐喜爱和欢兴奋乐喜爱，和家长的需乞降是不是愿意插手班上的勾当。
(2)按时改换家长场地内容，让家长实时体味本班教学勾当内容，获得家长的撑持配合，其实不竭向家长供给新的幼教信息。
(3)鼓舞鼓舞激励家长积极插手亲子勾当，介入助教，阐扬家长的浸染。
以上是我本学期的小我工作筹算，在尔后工作中，我将全力工作，争夺更除夜的前进。