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中小学体育工作筹算
时刻的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，是时辰最早拟定筹算了。想进修拟定筹算却不知道该就教谁？下面是小编清理的中小学体育工作筹算，接待浏览与保藏。
中小学体育工作筹算1
今年是某某黉舍建校某某周年，某某年来，黉舍一年一个台阶，三年一个打破，稳步成长。黉舍心灵教育特点光鲜，始终贯彻健康第一的指导思惟，高度正视师生体育的普及与提高，积极睁开阳光体育步履，有一支优良的专业素养高的体育教师队伍，课堂教学、体育步履、社团培训、除夜课间勾当四管齐下，黉舍体育工作闪现出蓬勃成长的杰进场所排场。现将某某年体育工作总结以下
1、 遵循黉舍成长筹算，拟定年度成长筹算
针对我校体育教育成长现状，特拟定五年成长筹算。20xx至20xx年黉舍体育工作要在原本的根底上，实现新的打破。
第一，周全增强体育师资队伍专业化培育汲引，经由过程多种渠道、多种形式和多层面培训提高体育教师根底功，全力培育汲引一支高水平的教师团队;第二，增强教学研究，提高课堂教学实效，进一步规范教师的教学步履，教研勾当轨制化、经常化，按期睁开专题研究，公开课、研究课每个月良多于1次。第三，成立起多种形式的社团勾当，丰硕学生课外体裁糊口，促进学生自立成长;进一步更始黉舍步履会、体育节的组织编制和勾当内容，扩除夜学生介入面，确保每位学生小学六年下来起码掌控2项举出手艺和1项艺术拿手。第四，坚持课余操练规范化、系统化、科学化成长，抓好各支操练队泛泛操练，角逐成就争夺在之前的根底上每年都有所晋升。
2、 遵循教师专业拿手，构建特点课程系统黉舍基于学生的步履欢兴奋乐喜爱地址，经由过程绿色通道引进几位专业运带动，有技击、拍浮、篮球，并连络体育教师的专业拿手，将篮球、排球、拍浮、技击、田径、啦啦操、足球等项目融入到各年段的课堂教学中，初步构建了课堂教学、社团勾当、步履队三位一体，课内外连络的“一校多品”特点课程系统。学生在校六年，每年普及一项体育手艺，一年级象棋、拍浮，二年级篮球，三年级围棋、啦啦操，四年级排球、乒乓球，五年级技击、花腔跳绳，六年级足球、国际象棋，知足了不合条理学生的成长需求。其中篮球项目作为校传统项目，有一套自编篮球校本教材。除此以外，黉舍还正视操作校门口鼓吹栏、文化长廊、照片墙等校园气象潜移默化的影响学生体育文化意识。
3、 遵循学生成长需求，组织多彩体育勾当黉舍体育工作是诠释“健康中国”教育理念的有用载体，方针是使全数学生都具有健康的体格和健康的人格，为此黉舍组织了除夜量培育汲引性体育工作。1、从常规入手，做好常规体育工作。搜罗体育课、两操，阳光除夜课间、课余操练队。黉舍为了让学生能够真正走到阳光下，走到操场上，睁开了丰硕多彩的除夜课间勾当和体育社团班。其中不单有传统项目篮球、排球、足球，还有新型步履项目拍浮、花腔跳绳等。除此以外还引入睁开技击、打鼓、跳舞的平易近族平易近间项目，从而确保学生天天锤炼一小时。2、环抱“集体性”原则，进行各类角逐。如“队排队形”角逐、春季步履会，达标步履会，冬季趣味步履会，逐步削减了“精英竞技型”的角逐项目，拓展20人接力跳绳、班级接力运球、拔河、心理集体游戏等“集体介入型”集体项目，组织勾当调动全数学生积极介入，坚持一个都不能少。3、规范完成达标步履会工作。遵循不合水平，分袂设立身高、体重、肺活量、50米、仰卧起坐、跳绳、50米8等项目，达标过程也是轨则意识成立的过程，所有评判员严酷要求，经由多方全力，齐抓共管，配合组织实施并筹谋全数学生插手体育锤炼，经由过程全校每年达标步履会的进行，高要求、高质量地完成并奉行学生体质健康尺度测试的勾当。在体育组教员的加班加点中，顺遂完成学年度学生体质健康尺度的统一上报及反思总结等工作。
4、 遵循体育教学成长，夯实教师根底素养黉舍体育教研勾当是实现体育教师专业成长的平台，是敦促体育教师专业成长的首要道路，是成立高素质体育教师队伍的首要保证，为此黉舍出格正视我校体育教师的课堂教学和小我的专业成长。黉舍间鼎实力抓黉舍体育教学“三环节”：备课、课堂教学、课后反思。每个月睁开一次公开课，外请专家“跟进式”听课，研究采纳互动编制，要求听课教员从不合角度揭晓五分钟主题讲话，锤炼教员的思辨能力，加速我校体育教师和团队的.专业成长。其次，睁开“青蓝工程”，经由过程师徒结队，出力提高我校体育教师的营业素质和教学能力，夯实教师根底功。同时，积极睁开进修、培训、交流研究等勾当，周全提高教师的师德素质及营业能力。
5、遵循各级体育赛事，晋升学生体育手艺经由过程插手省、市、区进行的各级各类赛事培育学生团结协作、遵章守纪的精采气概和不怕苦、不怕累的精神品质，同时经由过程泛泛操练让学生超卓的习得响应的举出手艺。前后组队插手了省、市棋类、排球、技击、跳绳、元旦越野赛等项目角逐和区级啦啦操、田径步履会、足球联赛等赛事。有用阐扬“竞技体育”的德育功能，角逐前撮要求，定方针，角逐中讲轨则，磨意志，角逐后，实时召开赞誉会，校长亲自做讲话，不失踪踪机缘的将挫折教育和规范教育有机连络，教会学生“合作、自年夜、超出”是战胜一切坚苦的源动力。
中小学体育工作筹算2
1、指导思惟
成立“健康第一”的指导思惟，贯彻落实《黉舍体育工作条例》，敦促新课程尺度的实施，以体育教学质量为重点，更新不美不美观念、提高体育课堂教学质量和治理水平，当真组织实施《国家学生体质健康尺度》，增强体育文化培育汲引，促进我区体育教学工作健康、快速地成长。
2、工作思绪和工作方针
坚持“以酬报本，健康第一”的课程教育理念，充实调动师生教与学的积极性，切实阐扬教师的主导浸染和学生的主体浸染。改良教学模式，全力参议高效的体育教学课堂模式，同时要增强政治素质、营业理论进修，增强师德规范与学生沟通的手艺，增强集体教研、备课勾当与彼此听课、评课、议课、课后反思的交流，争夺体育教研、课题、体育拿手生的培育方面有所打破。
3、勾当放置
1．遵循泰州市教研勾当筹算放置，择优举荐初中体育教师插手泰州市根底功角逐、优良课评选，组织区主干教师精心指导、当真磨课，力争夺得优良的成就。
2. 组织睁开小学体育教师说课除夜赛，采纳同课异构的'编制，促进小学体育教师研究营业，提高说课能力。
3. 组织睁开小学体育教师“自立课堂”授课研究勾当，提高小学体育教师评课能力。
4．睁开汇集教研勾当。依托高港区黉舍体育QQ群，将体育教师在教学中碰着的问题放在群中，组织巨匠彼此交流，集思广益，提高教学下场。
5． 9月——11月上旬协助基教科做好泰州市学生体质监测和《国家学生体质健康尺度》测试及数据上报工作
6．坚持排闼听课勾当，走进体育教师课堂，不美不美观课、议课，促使体育教师的教学水平不竭提高。
中小学体育工作筹算3
1、本学期研训工作的指导思惟和工作重点
（一）指导思惟：
当真实施体育与健康课程尺度，坚持健康第一的指导思惟，深切理解体育教育教学理念，深化体育教育教学更始，周全提高体育教学质量，促进学生健康成长。
（二）工作重点：
1、当真实施体育与健康课程尺度，深切理解课程尺度，在课堂教学中闪现以学生为主体，教师为主导，师生配合介入，提高体育课堂教学的实效性。
2、当真做好农村教师规范达标勾当，提高教师的专业理论常识、手艺，增强农村教师和高中教师培训，充实阐扬体育教师实践能力和立异意识，继续做好研训一体的试探和实践。
3、积极鼓舞鼓舞激励体育教师对校本成本斥地操作，选举几个成功的校本教材在全县黉舍中奉行。
4、积极奉行高中新课程尺度，提高高中体育课堂教学的质量。要求在全县高中黉舍进行奉行。
5、全力使体育课时获得落实，确保学生天天有一小时的勾那时刻，促进学生身心周全成长。
2、教学查询拜访的内容和编制
1、内容：课程尺度和课堂教学的有机连络，重点凸起课程评价系统的调研。
2、编制：深切课堂教学，面向一线教师，听取定见，配合解决教学中的现实问题，提高课堂体育教学水平。培育一部门主干教师在课程尺度的'指导下，很好掌控课堂教学能力。
3、学科教学研究的课题
1、高中模块教学模式的参议
2、协助市教研院的《高中体育成就评价的研究》课题研究。
平阳县教师成长中心20xx年上半年学科工作行事历
学科：中小学体育
周次
日期
活 动 内 容
地 点
插手对象
1
2.22-2.28
1.2月22日（礼拜一，夏历正月初九）教师报到
2.2月23--24日学生注册缴费、始业教育
3.2月25日（礼拜四，正月十二）正式上课
2
3.1-3.7
各县（市、区）教研员会议
泰顺
4
3.15-3.21
1．温州市第三批农村小学教学规范达标验收抽查
2．领雁工程功能揭示
5
3.22-3.28
1．县小学体育课堂教学评选勾当
2．县初中体育课堂教学评选勾当
6
3.29-4.4
1．温州市中学生步履会
2．县高中体育课堂教学评选勾当
3．新教师陈述请示课
7
4.5-4.11
1．温州市农村初中教学规范达标验收
2．第十届中小学生体育节排球赛
3．送教下乡（综合学科）
8
4.12-4.18
县体育中考筹备
9
4.19-4.25
1.期中考试
2.县体育中考
10
4.26-5.2
县体育中考
11
5.3-5.9
1．“五一”节放假
2．配合体团队赛课(综合学科)
12
5.10-5.16
1．县小学体育课堂教学揭示勾当
2．县初中体育课堂教学揭示勾当
13
5.17-5.23
1.县高中体育课堂教学揭示勾当
2．嫩芽评选
14
5.24-5.30
温州市小学体育课堂教学评选勾当
15
5.31-6.6
温州市初中体育课堂教学评选勾当
16
6.7-6.13
温州市高中体育课堂教学评选勾当
17
6.14-6.20
温州市职专体育课堂教学评选勾当
18
6.21-6.27
期末考试
19
6.28-7.4
学期竣事工作，7月4日暑假最早
中小学体育工作筹算4
1、指导思惟
遵循太仓市教师成长中心的统一安插，连络体育学科特点和区域成长现状，以促进学生健康成长为方针，以处事教学为重点，积极自动睁开各项教研勾当，周全促进区域体育教学质量不竭提高。
2、工作方针
聚积课堂，激起学科质量晋升新动力；优化培训，搭建教师专业成长新平台；增强科研，立异区域体育工作新思绪；关注特点，打造太仓黉舍体育新品牌。
3、首要工作思绪
1.当真组织睁开新课程尺度的研读与实践。积极指导各黉舍体育教研组增强《义务教育〈体育与健康〉课程尺度（20xx版）》、《通俗高中〈体育与健康〉课程尺度（20xx版）》、《 江苏省义务教育体育与健康课程实施方案》等专题理论的进修，进一步夯实课程理论根底。同时组织主干教师和学科专家，遵循我市黉舍体育的总闪现状和成长态势，研究并拟定相对统一的处所性体育与健康课程实施筹算，了了各个学段的具体进修内容和评价重点，构建区域内九年一贯制体育课程治理系统，引领泛博教师自动掌控课改新政策、充实关注课改新形式、积极投身课改新实践。
2.积极睁开各类课堂教学研究勾当。以随堂课、研究课、公开课、不美不美观摩课、评优课、示范课等形式，充实体味下层教师的教学现状，辅佐分化存在的问题，找出提高课堂教学质量的关头；研究并修订合适我市实情的体育学科课堂教学评价尺度和体育学科教学“六当真”泛泛规范，催促泛博体育教师严酷履行上级划定的课时筹算，认当真真上好每节体育课，积极倡导布满活力、智力、学力的幸福、安然、高效的体育课堂，促进我市体育学科教学不竭向好成长。
3.积极睁开“初3、高三”两课的.专题研究。本学年度是姑苏市体育中考新方案和高中新课程尺度实施的开局之年，若何解决好“卒业班进修使命重”与“体育锤炼机缘少”之间的矛盾，是获得首局之战的关头。一是要睁开针对性研究，经由过程专题教学研究、校际交流等多种道路，进一步理清“培育操练欢兴奋乐喜爱、提高专项素质、周全成长体能”的教学思绪；二是要增强学科纵向的┞合适研究，遵循中学生身体发育与成长纪律，合理放置中学时代周期性教材内容和教学策略，以更自鞍鞑堂治理、更专业的课堂指导、更科学的学科评价，为学年度“姑苏体育中考”及“高三学生体质测试”两次除夜考打好根底。
4.整体晋升区域内体育教师理论和专业的水平。组织专家、主干教师讲座等学科论坛系列勾当，增强通识培训，重点开设以“体育课质量与尺度”、“体育课锤炼的编制与实效”、“学生的素质成长与体能成长”、“教学予安然前提的改良与善用”、“体育教师的专业化”等专题讲座，增强学科焦点素养的实践研究，鼓舞鼓舞激励泛博体育教师用教改实践改变“学生快乐喜爱体育、但不快乐喜爱体育课”的现状，确保学生“体艺2+1”项目落地、生根、发芽。
5.依托学科成长配合体，继续做除夜、做强主干教师队伍。遵循市教育局相关放置，自动为主干教员职务晋升、专业成长搭建平台；积极睁开梯队人才磷选、培育工作，完美体育主干教师队伍档案，有筹算地进行跟踪指导，按期睁开教学营业角逐、阶段性功能揭示，催生教师专业不竭成长的内驱动力，激起自己教学营业不竭提高的主不美不美观欲望，从课堂教学实践能力、体育步履专业素质、体育角逐教育设计、教师综合素养等多方面，发现、培育一批教学营业主干，加速我市优良体育教师的人才储蓄。
6.充实关注青年教师队伍的成长。组织睁开青年教师陈述请示课、青年教师根底功除夜赛（中学组）、青年教师与主干教员师徒结对等勾当，把“上好一节课、写好一篇学科论文、带好一支黉舍业余步履队”定为精准培训内容，指导青年教师多进修、多研究，同时正视渗入师德、师风培育汲引，充实操作学科教学的特点，鼎力提振体育教师的精、气、神，指导泛博青年体育教师抓住当前社会体育需求日渐增添的好形式，自动揭示体育教师新形象，积极弘扬正能量，突显体育教师不凡气质。
7.积极睁开体育学科教科研工作。一是要遵循太仓市教师成长中心教科研工作的整体要点，以设疑为导向、以解决问题为重点，连络体育学科的特点，瞄准太仓市教育更始的新标的方针，以睁开微型课题申报、专题论文评选等勾当，晋升泛博体育教师介入体育教学研究的积极性，提凹凸层体育教师教科研的实践能力；二是慎密慎密亲密关注课题组成员对现有课题的研究进度，睁开课题专题课、小组合作、联盟校学科勾当等，确保课题研究按期、按筹算、按要求完成预定使命。
8.睁开黉舍体育工作整体评价的研究。一是以国务院教育督导委员会《中小黉舍体育工作督导评估编制》、教育部关于印发《学生体质健康监测评价编制》、《中小黉舍体育工作评估编制》、《黉舍体育工作年度陈述编制》等三个文件的精神要求，增强数据调研和分化，为优化区域内黉舍体育工作评价供给理论按照；二是全力搭建市级黉舍体育数据分化、体育教学和操练成本、黉舍体育文化特点等信息平台，以知足黉舍体育教师个性化的需求，促进体育教学社会化、信息化向深度成长。
10.切确措置好普及与提高的关系。在做除夜、做强绳毽、技击、足球三除夜黉舍体育特点品牌的同时，慎密慎密亲密关注各校除夜课间、课外体育锤炼的实效性、科学性和全员性。经由过程全市中小学除夜课间评选等勾当，贯彻落实“天天一小时”的具体要求，引领黉舍课外体育内容糊口化、负荷具体化、组织全员化，让所有在校学生都能真正受益。
11.充实阐扬各类体育特点黉舍的引领和示范浸染。经由过程黉舍业余步履队操练不美不美观摩、部门项目裁判教练专题培训（足球、篮球、绳毽）等，提高我市体育教师对课外体育教学的专业指导水安然舒适组织治理能力，促进各中小学课外体育勾当个性化、趣味化、实效化，真正让课外体育勾算作为学生各处颂扬的教学勾当。
12.继续做好各项角逐的组织工作。做好市中小学生田径步履会（9月中下旬）、中小学生篮球联赛（10至11月）、小学生技击角逐（10月下旬）、小学生排球赛（11月上旬）、中小学生绳毽角逐（11月中旬）等20xx年度太仓市中小学生阳光体育联赛的各项赛事组织工作，确保各项角逐安然有序，赛出气焰、赛出水平，整体催促我市体教连络、以赛促练的杰进场所排场。
中小学体育工作筹算5
1、首要工作
1、周全总结三年来体育课改根底气象，增强对全区中小学体育教学有用性的试探与研究；进一步规范各校校本体育教材的`斥地。
2、以市中小学体育教师根底功查核、区教坛新秀评选为契机，多方位增强对青年教师的培育和指导，为他们的快速成长搭建平台。
3、经由过程多种渠道增强对全区体育教学现状的调研，并组成调研陈述供率领参考。
4、组织区第二十届中小学田径步履会和初中组篮球角逐；做好有关黉舍率领参谋建树黉舍体育特点、设计黉舍勾就地馆。
2、具体勾当放置
九月份：
1、学期工作筹算拟定。
2、市体育教研员会议。（九月七日）
3、组织插手市第二届中小学体育教师根底功角逐。（中旬）
4、东部小班化教学调研。（12—16日）
5、博平小学体育特点项目建树。
6、梅山谨严体育技击传承课题与浙师除夜联系。
7、拟定、发布区第二十届中小学生田径步履会规程。
十月份：
1、10月7—10日组织部门体育教师插手省轮滑教练员、评判员培训。（丽水）
2、区第十二届中小学生田径步履会有关预备工作，10月27—29日角逐。
3、组织部门体育教师插手省体育课堂教学评选勾当。（10月22日—24日）
4、拟定区初中生篮球联赛规程。（中旬）
十一月份：
1、汇编区第三届中小学体育“同课异构”教研勾当材料。
2、组织区中学生篮球联赛。
3、组织部门中学体育教师插手市中学体育教学不美不美观摩勾当。
十二月份：
1、区小学体育教坛新秀评选。（上旬）
2、体育教师根底功查核补考。（中下旬）
3、全区各校体育现状调研。
4、组织部门小学体育教师插手市小学体育教学不美不美观摩勾当。
一月份：
1、全区各校体育现状调研总结陈述。
2、学期工作总结。
3、寒假新课程培训。
中小学体育工作筹算6
1、指导思惟
为了充实闪现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及浸染。我们将继续深切进修素质教育的前进前辈理念，扎扎实实弄好体育教学教育工作。以进一步提高“三课两勾当”的质量为根底，以提高学生勾当能力为焦点，以提高黉舍整体步履队操练水平为方针，教会学生强身健体的编制，培育学生酷好步履的欢兴奋乐喜爱，使他们乐学、爱学、会学，从而敦促素质教育的成长。
2、具体内容
1、调剂广播操的队伍，进退场的纪律，秩序，更正广播操的短处动作，全力提高广播操的质量。
2、优化课堂结构，提高40分钟效力，正视课的密度和强度，教学形式矫捷多样。
3、勾当课、体活课由指导教员负责，体育教师协调、严酷遵循黉舍体育勾当放置进行锤炼。
4、继续抓勤黉舍步履队的汲引工作，运带动选材，步履队筹算，逐步提高我校步履队的操练水安然舒适步履水平。
3、具体放置
九月份
1、清理场地，搜检器材。
2、拟定各年级体育教学筹算
3、抓好教学常规和天天两操的组织操练工作。
4、继续抓好校各项业余操练工作(田径、跳绳、毽子、排球)。
5、迎接昆山市小学生田径步履会
6、添置部门体育器材。
7、做好各步履队新队员的.汲引工作
十月份
1、继续抓好教学常规。
2、搜检备课，余量一周。
3、校踢毽、跳绳角逐。
4、冬季三项最早正常操练。
5、青年教师课堂教学陈述请示。
十一月份
1、抓好冬季三项的操练工作，责任到人。
2、校小学生小型多样角逐筹备工作。
3、继续抓好广播操动作质量。
4、全校广播操角逐。
十二月份
1、加除夜冬季三项操练力度。
2、插手昆山市“冬季三项”角逐。
3、继续抓好广播操
一月份
1、当真做好校体育总结工作。
2、当真做好各项成就挂号，资料归得魅清理
二月份：
1、初步拟定出黉舍体育教学工作筹算。
2、抓好校各项课余操练的汲引工作。
3、抓好开学两周体育课教学常规和“三课两操两勾当”的组织操练工作。
三月份：
1、增强随堂课的教学质量，挂牌课最早。
2、继续更正广播操，保证质量。
3、排球队增强操练。
四月份：
1、发放校第三届步履会通知与角逐规程。
2、进修《学生体质健康尺度》具体实施方案。
蒲月份：
1、完成《学生体质健康尺度》测试。
2、召开第三届校田径步履会。
3、青年教师课堂教学陈述请示。
六月份：
1、《学生体质健康尺度》测试数据上报。
2、当真做好各项成就挂号，清理各项体育资料汇总工作。
3、当真做勤黉舍体育工作的总结工作，思虑新一学期的体育新思绪。
中小学体育工作筹算7
1、指导思惟
以丰硕校园糊口，促进学生周全成长为指导，创设活跃活跃的育人情况。在规按时刻内组织学生插手丰硕多彩的课外欢兴奋乐喜爱小组勾当，激起进修欢兴奋乐喜爱，成长个性拿手，促进学生身心健康、周全成长。
2、勾当方针及意义
课外勾当是黉舍课堂教学的迟误性勾当，是进一步深化教育教学更始，周全实施、敦促素质教育的一个首要闪现。欢兴奋乐喜爱小组勾当的正常睁开，既可丰硕学生的课余糊口，也可为学生供给一个自立成长的时刻与空间。组织丰硕多彩的体育勾当，合适泛博学生家长的'意愿，学生经由过程步履，能获得良多在课堂中学不到的常识、手艺，有益于激起学生进修欢兴奋乐喜爱、成长个性拿手，促进学生身心健康成长。
3、具体勾当放置
(一)课外勾当率领小组
组长：肖朋格
组员：刘利勇 白建强 安瑞敏 白俊丽 刘瑞丽 朱瑞明 刘小群 王会英 李敬燕
(二)勾那时刻
每周1、2、3、4、五下战书课外勾那时刻。
(三)勾当内容
遵循我校特点培育汲引气象，连络我校师资力量和教学成本，拟开设两个层面的勾当：
1、以篮球、乒乓球、跳绳、田径、等组成校级欢兴奋乐喜爱勾当小组。
2、以班级为单元睁开跳绳、乒乓球、等学生赛事，连络黉舍的特点培育汲引，有筹算的组织学生睁开课外勾当。在勾傍边，使学生学到手艺，组成手艺。并在实践勾傍边，培育学生的综合能力。
4、勾当要求
课外勾当必需落到实处，指导教师要有了了的勾当方针，当真拟定切实可行的勾当筹算，并当真放置好勾当内容，实时地做好相关记实。遵循黉舍现实气象，保证每次勾当质量。
5、勾当组织
1、黉舍成立课外勾当率领小组，遵循黉舍现实前提，设置勾当项目，统一放置勾当的睁开。
2、各小组的勾当要做到“三定”(即定内容、定地址、定人员)，勾当有筹算、有法度楷模。勾当内容切实可行，有益于学生的健康成长。教育教师做好勾当气象记实和勾当小组学生的治理工作。
3、黉舍课外勾当率领小组增强督导，当真放哨，切实保证勾当睁开的时刻和勾当效力，杜绝将欢兴奋乐喜爱小组勾那时刻移作它用。
教育教师要不竭增强理论和营业进修，不竭提高理论水安然舒适营业素养，踏结健壮地做好教育工作，不竭斥地，勇于立异，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的周全成长做出供献。
中小学体育工作筹算8
1、指导思惟
遵循xx市教师成长中心的统一安插，连络体育学科特点和区域成长现状，以促进学生健康成长为方针，以处事教学为重点，积极自动睁开各项教研勾当，周全促进区域体育教学质量不竭提高。
2、工作方针
聚积课堂，激起学科质量晋升新动力；优化培训，搭建教师专业成长新平台；增强科研，立异区域体育工作新思绪；关注特点，打造太仓黉舍体育新品牌。
3、首要工作思绪
1.当真组织睁开新课程尺度的研读与实践。积极指导各黉舍体育教研组增强《义务教育〈体育与健康〉课程尺度（20xx版）》、《通俗高中〈体育与健康〉课程尺度（20xx版）》、《 xx省义务教育体育与健康课程实施方案》等专题理论的进修，进一步夯实课程理论根底。同时组织主干教师和学科专家，遵循我市黉舍体育的总闪现状和成长态势，研究并拟定相对统一的处所性体育与健康课程实施筹算，了了各个学段的具体进修内容和评价重点，构建区域内九年一贯制体育课程治理系统，引领泛博教师自动掌控课改新政策、充实关注课改新形式、积极投身课改新实践。
2.积极睁开各类课堂教学研究勾当。以随堂课、研究课、公开课、不美不美观摩课、评优课、示范课等形式，充实体味下层教师的教学现状，辅佐分化存在的问题，找出提高课堂教学质量的关头；研究并修订合适我市实情的体育学科课堂教学评价尺度和体育学科教学“六当真”泛泛规范，催促泛博体育教师严酷履行上级划定的课时筹算，认当真真上好每节体育课，积极倡导布满活力、智力、学力的幸福、安然、高效的体育课堂，促进我市体育学科教学不竭向好成长。
3.积极睁开“初3、高三”两课的专题研究。本学年度是xx市体育中考新方案和高中新课程尺度实施的开局之年，若何解决好“卒业班进修使命重”与“体育锤炼机缘少”之间的矛盾，是获得首局之战的关头。
一是要睁开针对性研究，经由过程专题教学研究、校际交流等多种道路，进一步理清“培育操练欢兴奋乐喜爱、提高专项素质、周全成长体能”的教学思绪；
二是要增强学科纵向的┞合适研究，遵循中学生身体发育与成长纪律，合理放置中学时代周期性教材内容和教学策略，以更自鞍鞑堂治理、更专业的课堂指导、更科学的学科评价，为学年度“xx体育中考”及“高三学生体质测试”两次除夜考打好根底。
4.整体晋升区域内体育教师理论和专业的水平。组织专家、主干教师讲座等学科论坛系列勾当，增强通识培训，重点开设以“体育课质量与尺度”、“体育课锤炼的编制与实效”、“学生的素质成长与体能成长”、“教学予安然前提的改良与善用”、“体育教师的专业化”等专题讲座，增强学科焦点素养的.实践研究，鼓舞鼓舞激励泛博体育教师用教改实践改变“学生快乐喜爱体育、但不快乐喜爱体育课”的现状，确保学生“体艺2+1”项目落地、生根、发芽。
5.依托学科成长配合体，继续做除夜、做强主干教师队伍。遵循市教育局相关放置，自动为主干教员职务晋升、专业成长搭建平台；积极睁开梯队人才磷选、培育工作，完美体育主干教师队伍档案，有筹算地进行跟踪指导，按期睁开教学营业角逐、阶段性功能揭示，催生教师专业不竭成长的内驱动力，激起自己教学营业不竭提高的主不美不美观欲望，从课堂教学实践能力、体育步履专业素质、体育角逐教育设计、教师综合素养等多方面，发现、培育一批教学营业主干，加速我市优良体育教师的人才储蓄。
6.充实关注青年教师队伍的成长。组织睁开青年教师陈述请示课、青年教师根底功除夜赛（中学组）、青年教师与主干教员师徒结对等勾当，把“上好一节课、写好一篇学科论文、带好一支黉舍业余步履队”定为精准培训内容，指导青年教师多进修、多研究，同时正视渗入师德、师风培育汲引，充实操作学科教学的特点，鼎力提振体育教师的精、气、神，指导泛博青年体育教师抓住当前社会体育需求日渐增添的好形式，自动揭示体育教师新形象，积极弘扬正能量，突显体育教师不凡气质。
7.积极睁开体育学科教科研工作。
一是要遵循xx市教师成长中心教科研工作的整体要点，以设疑为导向、以解决问题为重点，连络体育学科的特点，瞄准太仓市教育更始的新标的方针，以睁开微型课题申报、专题论文评选等勾当，晋升泛博体育教师介入体育教学研究的积极性，提凹凸层体育教师教科研的实践能力；
二是慎密慎密亲密关注课题组成员对现有课题的研究进度，睁开课题专题课、小组合作、联盟校学科勾当等，确保课题研究按期、按筹算、按要求完成预定使命。
8.睁开黉舍体育工作整体评价的研究。
一是以国务院教育督导委员会《中小黉舍体育工作督导评估编制》、教育部关于印发《学生体质健康监测评价编制》、《中小黉舍体育工作评估编制》、《黉舍体育工作年度陈述编制》等三个文件的精神要求，增强数据调研和分化，为优化区域内黉舍体育工作评价供给理论按照；
二是全力搭建市级黉舍体育数据分化、体育教学和操练成本、黉舍体育文化特点等信息平台，以知足黉舍体育教师个性化的需求，促进体育教学社会化、信息化向深度成长。
10.切确措置好普及与提高的关系。在做除夜、做强绳毽、技击、足球三除夜黉舍体育特点品牌的同时，慎密慎密亲密关注各校除夜课间、课外体育锤炼的实效性、科学性和全员性。经由过程全市中小学除夜课间评选等勾当，贯彻落实“天天一小时”的具体要求，引领黉舍课外体育内容糊口化、负荷具体化、组织全员化，让所有在校学生都能真正受益。
11.充实阐扬各类体育特点黉舍的引领和示范浸染。经由过程黉舍业余步履队操练不美不美观摩、部门项目裁判教练专题培训（足球、篮球、绳毽）等，提高我市体育教师对课外体育教学的专业指导水安然舒适组织治理能力，促进各中小学课外体育勾当个性化、趣味化、实效化，真正让课外体育勾算作为学生各处颂扬的教学勾当。
12.继续做好各项角逐的组织工作。做好市中小学生田径步履会（9月中下旬）、中小学生篮球联赛（10至11月）、小学生技击角逐（10月下旬）、小学生排球赛（11月上旬）、中小学生绳毽角逐（11月中旬）等20xx年度xx市中小学生阳光体育联赛的各项赛事组织工作，确保各项角逐安然有序，赛出气焰、赛出水平，整体催促我市体教连络、以赛促练的杰进场所排场。
中小学体育工作筹算9
1、指导思惟：
为贯彻全平易近健身筹算要求，增强学生的身体素质，使我校学生有充实的精神，精采的体质介入各学科进修。黉舍将进一步增强体育教学工作的治理与研究，以思辨式课堂为根底，不竭改良教学，彻实保障教学质量。进一步敦促教学研究、增强教学指导、优化教学治理，平稳成立黉舍体育以“健旺学生体格”为方针的指导思惟，与时俱进、斥地立异，创作发现性地催促黉舍体育工作的睁开。
2、教学治理：
1、遵循新课程尺度，弄好体育课改勾当。
周全催促体育课程更始。在课堂中进一步敦促思辨课堂，以增强学生体质为新的教育理念，立异编制，在指导学生学会锤炼的同时，增强课堂教学的趣味性，成长学生的手艺手艺。同时完美体育健康课，让体育健康常识成为学生自我保健、调剂身心、科学锤炼的有力保障。使学生得以健康成长。
2.对学生进行切确的课堂评价。
组成积极的评价不美不美观，遵循小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行切确的评价。评价要尊敬学生的个体分歧，遵循不合学生的现实气象，因材施教，以增强和提高学生自我锤炼的欢兴奋乐喜爱、热忱为起点，以激起学生自动介入体育勾当的'欢兴奋乐喜爱为方针，逐步告竣学会锤炼、酷好锤炼、积极锤炼的教育方针。
3.抓好“两操”“课外体活、除夜课间、特点体育勾当”，积极贯彻全平易近健身勾当纲要。
黉舍“两操”、“课外体活、除夜课间、特点体育勾当”是反映学生整体面庞，增强学生体质的“健康工程”，是黉舍整体举荐素质教育的一个首要环节，抓好“两操”和“课外体裁勾当、除夜课间、特点体育勾当”确保第天一小时的课外勾那时刻。能更有用的促进黉舍的全平易近健身勾当的睁开，是丰硕学生校园勾当的首要环节。所以各班要当真抓好广播操和跳踢队操练工作，校运会要有新的创意，要做到人人介入，师生共练，培育周全成长的学生，以促进师生全数素质的提高。
5.凸起黉舍特点。
以篮球步履项目为打破口，阐扬篮球传统黉舍的优势，带动全校学生介入篮球勾当的热忱，继续敦促篮球特点项目，开设篮球课、做好篮球操、带好篮球队、睁开篮球月赛勾当等篮球角逐，构建篮球特点班级，丰硕篮球文化。抓好校队的操练工作，以我校篮球、田径队的竞技水平操练为打破口，对我校篮球、田径队队员进行汲引和分项专业操练，力争在每年的市、区角逐中获得更好的成就，为黉舍和我区争光。
3、正视体育课安然问题：
体育课的安然问题是体育教师所必需正视的问题。首先，要有强烈的责任心，用满腔的热忱去关爱学生，对学生布满爱心。上课前，理当真搜检场地器械是不是平稳安然;在课堂中，应细心不美观不美观不雅察看学生的勾当气象;在教学中，应增强学生的安然教育。做到学生在那儿何处，教员在那儿何处。课堂上做勤学生的安然呵护，避免教学危险工作和其它工作的发生。
4、教师培训：
1、体育教研科研是一门综合性的学科，体育教师只有当真进修有关体育教学文章，增强理论进修，才能不竭提高体育教学理论水平，泛泛泛泛要写一点文章，学一点理论、堆集一点教学经验，才能在教学上有不败之地，争夺教学工作的自动权、领先权。
2、教学研究是提高教师自己营业素质、教学水安然舒适提高教学质量的有用道路。教师要成立毕生进修理念，当真进修现代教育理论和前进前辈的教学经验，进修与教学有关的专业常识;研究教材和课程尺度，研究和改良教学编制;每人每学期读好一本教育理论专著。
3、当真拟定好每学期教研勾当筹算，按时插手各级各类教研勾当，并积极介入研究，不竭反思自己，自觉地调剂自己的教学步履，分享他人的经验，彼此参议，配合提高。
4、教师要积极争夺上研究课、陈述请示课、揭示课、评优课，积极插手听课勾当，当真写好听课记实，实时记实听课体味和改削定见，每学期听课良多于15节。
5、当真睁开教学案例研究和课题研究，拟定研究方案，了了研究方针和标的方针，积极在教学中加以实践，逐步使自己成为科研型的教师。
6、正视泛泛泛泛汇集信息，堆集资料，写好必定质量的教学后记、案例分化和教学短文。倡导每学年读一本专著或教学论文集.增强理论与实践的联系，连络自己在新课程实施中的思疑、思虑、收成撰写一篇有主题的论文。
本期首要工作：
九月：1、拟定学科筹算和操练队筹算
2、步履队组队，汲引队员
3、篮球队操练：礼拜一下战书3:45——4：45
4、田径队操练：礼拜一下战书3:45——4：45
十月：1、篮球月赛
2、秋季步履会
3、学生体质健康测评
4、学生体育成就分化
十一月：1、体育教学勾当，体育组评课。
2、教学反思交流。
3、篮球月赛
十二月：1、篮球月赛
2、对体育教师进行“新纲要”的进修一月: 1、学生体育手艺项目测试
2、学期教学工作总结
中小学体育工作筹算10
1、指导思惟
慎密连络黉舍的办学年夜旨，敦促素质教育。当真贯彻《黉舍体育工作条例》，实施《全平易近健身纲要》，成立健康第一的思惟。增强黉舍体育工作的培育汲引和治理，在改良体育根底步履法子设备的根底上，全力提高学生的身体素质和健康水平，并协调各部门组织睁开勤黉舍的各项体育常规工作。使黉舍体育工作再上新台阶
2、工作方针：
1、以角逐勾当为抓手，增强全校师生强身健体的锤炼意识，协调勤黉舍工会抓好群体工作，进一步发扬我校技击传统特点。
2、体育学科要继续增强进修、研究，规范体育课堂教学。
3、抓好各校级步履队的操练，在区级角逐中能出尖子选手。
4、面临场地窘蹙气象，正视体育课程的功能斥地，增强体育课程的趣味性，规范体锻课勾当，增强课间游戏设计斥地，节制意外危险工作的发生。
3、首要工作
（一）增强体育教研勾当，规范体育课堂教学，提高教学质量
1、黉舍体育教研组要再次组织体育教师当真进修《体育课程尺度》，连络我校学生及场地、器材的现实气象，当真拟定好各年级教学筹算，按体育教学常规的要求，做好教学六当真工作。
2、本学期在黉舍场地有限的气象下，每位体育教员要按照学科特点，采纳矫捷多样的编制组织教学勾当，战胜课堂教学中的随便性，切忌放羊式教学。在教学设计上，成立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技步履”的教学思惟，正视体育课程的功能斥地，研究现有场地的体育课勾当设计，确保体育勾当的有用性。
3、增强科研意识，在学科教学中继续渗入学生好习惯践行课题研究的内容。每位教员要做好资料的聚积和清理，实时进行和反思，当真撰写论文。
4、紧紧成立健康第一的指导思惟，以《学生体质健康测试尺度》为切进口，成立搜检评估轨制，以切实提高学生的锤炼积极性为方针力争使全校学生的体质健康尺度测试成就稳步上升。
5、增强学科的常规搜检，本学期体育教员在室内上课的时刻增多了若何上好室内课，课前要充实设计好合理有用的教学内容，要操作现有的场地彼此协调洽，确保正常的教学，同时还要增强师生课堂安然意识，避免危险工作发生。
（二）、增强学科培育汲引，争创品牌亮点
1、增强体育学科组的培育汲引，方针要了了，编制要到位。若何争创学科的亮点、建树优势项目是本学期学科工作的一个重点。
2、体育组现有的成本要合理有用的重组整合，争夺阐扬更有用的浸染。
（三）、抓好群体工作，丰硕黉舍体裁糊口
1、增强课间操的泛泛治理。继续抓好课间操的进进场（快、静、齐）及做操质量，护导教员、班主任、广播操搜检评分员，体育教员都要准时到岗，并在学生精神脸蛋、出勤人数、动作质量等方面做好搜检催促工作。
2、组织睁开勤学生的体锻勾当，任课教员要与体育教员慎密慎密亲密配合，按体锻勾当表有组织的进行课外勾当，保证勾那时刻和勾当质量。
3、组织睁开好每个月小型体育角逐勾当（因场地启事，本学期组织角逐的编制会做响应的调剂，具体见体育组的通知）黉舍坚持以周全增强学生体质，保证学生有1小时体育勾那时刻为起点，在开足体育课程的根底上，遵循黉舍现实气象，贯彻小型多样，单项分手的原则，按季节天色的不合，每个月放置各类体育角逐勾当。勾当要常弄常新，让学生有别致感，激起学生步履欢兴奋乐喜爱，培育坚持锤炼的好习惯，掌控科学的`健身编制。力争经由过程各类角逐勾当，活跃黉舍体裁糊口，在校园内组成浓密的锤炼空气。
4、抓好泛泛业余操练，体育组要组织放置好校队操练工作，学期初，当真拟定好操练筹算，合理放置时刻，体育教员要协调洽各部门工作，经常、积极、自动和班主任、家长联系，获得他们的撑持和辅佐，并做好运带动的思惟工作，使运带动的操练时刻获得保证。操练时要遵循黉舍场地的现实气象，科学合理的放置操练内容和操练时刻，确举荐动能力稳步提高。争夺出尖子选手。
5、实施全平易近健身勾当，黉舍工会要当真组织好教工的体裁勾当，抓好天天教师早操的质量，体育组要协助工会睁开小型多样的体育角逐勾当，以丰硕教职工的业余糊口，增强教职工的体质。
（四）做好场地器材治理，体育资料清理工作
1、体育器材室配备专人负责治理，负责协调洽器材的操作、保管及器材室的卫生工作，天天出借的体育器材要履行挂号了偿轨制。
2、充实操作现代化信息手艺，做好体育角逐勾当资料的聚积，和在12月完成学生体质健康尺度测试数据的输入上传工作。
（五）、展解雇夜课间勾当。
睁开好体育除夜课间勾当，减缓学生的进修压力，促进学生身心周全成长，使其更好地完成学业，促进学生的周全成长。
教学工作：
1、环抱新纲要要求，修订拟定除夜学体育教学筹算。二年级实施选项课教学，遵循黉舍各项成本尽可能多的开设选项项目。
2、鼓舞鼓舞激励教员开设形式多样的公选课项目，为学生处事。
3、教研勾当要有打破，形式多样。首要在提高教师的自己素质上加鼎力度，教学研究上有特点，并增强搜检和质量监控。
群体工作：
1、规范学生体质测试工作，对测试不及格的学生进行教育和补测。及格率达到《黉舍体育工作条例》要求的尺度。
2、群体方面，组织除夜型角逐6项，分袂为田径步履会；迎新篮球赛；“11制”足球赛；排球赛；羽毛球赛；冬季长跑角逐。
3、指导勤学生俱乐部的各单项角逐。
角逐、操练工作：
1、抓好常规操练队的操练。做到开训前有筹算、中期搜检及期末测试总结。
2、组队插手湖南省除夜学生步履会。在黉舍现有的经济前提下，尽可能的插手多项角逐。争夺集体总分进入齐截黉舍的前列。
科研工作
1、组织申报校级精品课程，申报校级教学功能奖。
2、组织申报省级筹算课题、科研课题和教改课题。
3、争夺在省级以上刊物揭晓论文15篇。
迎评工作
1、黉舍本科办学水平及格评估（体育方面工作）。
2、贯彻《黉舍体育工作条例》评估工作（省教育厅）。
具体放置
1、开学前放置好课务，上学期由教研室申报下期开课筹算，遵循教务处发放的班级及课表，要求第一周教学工作进入正常轨道，搜罗教学文件的拟定、选项教学班级、课表调剂发放等，严酷按教务处要求完成各项使命。
2、操练队的必定：遵循全年筹算和插手省除夜运会的要求尽早组队操练。其他以俱乐部的形式进行组队操练，教员进行教育。
3、群体角逐勾当（估量勾当项目，但遵循黉舍的具体气象和经费气象有所变换，再进行申报）：
校级角逐：四—蒲月份“11制”足球赛（汉子）
蒲月份“春雨杯”羽毛球赛
六月份“卒业杯”排球赛
9、十月份迎新篮球赛
十月份黉舍步履会
十一月冬季长跑角逐
俱乐部勾当：三月份“三人制”篮球赛
六月份俱乐部勾当月
十一月份“七人制足球赛”，乒乓球赛
十二月份俱乐部勾当月
4、插手湖南省除夜学生步履会
项目：田径、羽毛球、健美操、（篮球、足球、定向等项目另定）
具体参赛时刻以教育厅通知为准。
5、体质测试放置：9—11月进行
6、贯彻《黉舍体育工作条例》评估工作（全年）
中小学体育工作筹算11
1、指导思惟：
为周全落实《中共中心国务院关于增强青少年体育增强青少年体质的定见》精神，周全实施《国家学生体质健康尺度》，以增强学生体质为重点，深切体育教学更始，丰硕学生体育课外勾当的内容和形式，不竭提高体育课堂教学质量。同时敦促学生阳光体育步履，确保学生天天锤炼一小时，促进学生身心周全协调成长。
2、工作要点：
1、 学区积极组织体育工作“321”勾当。
A、“3”指在中小学生中睁开三项体育竞技角逐，即：学区十五届中小学生田径步履会（本学期第13周）；学区中小学生篮球赛（下学期第4周）；学区中小学生乒乓赛（下学期第12周）；
B、“2”包含两层意思：一是指积极成长学生的两项体育手艺；二是指睁开两次工作搜检，即：学区中小学体育学科教育教学常规工作搜检，搜罗备课、勾当方案、体育器材室治理等（本学期第16周）；学区中小学生《国家体质健康尺度》测试档案搜检（下学期第16周）；
C、“1”指在中小黉舍中，睁开一年一度中小学生广播操暨升国旗典礼，除夜课间勾当评选（初中本学期第6周，小学下学期第8周）；
2、学区要增强体育队伍培育汲引
A、要增强主干教师队伍培育汲引和青年教师的培育，进一步完美学区、黉舍配合培育主干教师工作机制，积极打造学区体育主干教师品牌；
B、学区黉舍要积极睁开多元化的教研勾当，不竭晋升体育教师专业素质，黉舍教研组要当真做好校本研修、理论进修、教学研究和步履介入有机连络（本学期第17周学区体育除夜组跨学区教育教学联谊勾当）；
C、要增强体育教师专业根底功培训和体能测试工作，组织新教师教学实践指导和查核勾当，为他们的成长供给平台；
3、学区要增强体育学科教学常规培育汲引
A、全数中小学体育教师要当真规范科学拟定好全学期体育学科教学筹算和学生勾当（操练）方案，当真具体备好每堂体育课，并做好教学反思和教学案例的.撰写；
B、全数中小学体育教师要当真上好每堂体育课，要了了体育课堂教学“四要素”（教师为主导：教对、教会、教好；学生为主体：学会了、增强了、快乐喜爱了；教材为主线：教学设计、成本斥地、成本重组；编制是焦点：闪现新课程理念、掌控体育课性质、提高课堂教学的有用性和趣味性）；
C、全数中小学体育教师要带好各类操练队，要拟定好操练筹算和方案。在操练过程中，要增强“四个意识”（功能意识：确立自我成长方针、打造自我品牌；质量意识：成立奋勇争第一的精神；团队意识：团结、合作、营建精采协调的工作气象；安然意识：落实安然编制，预防危险工作的发生）。同时要积极协助黉舍弄好体育课外欢兴奋乐喜爱小组勾当，丰硕学生课外糊口，活跃黉舍空气。
各中小学要全力争创各级各类的体育特点黉舍。以塘下一小顺遂经由过程浙江省小学田径、篮球特点黉舍验收为契机，塘下一中已申报温州市初中田径特点黉舍；鲍田中学有前提争创瑞安市羽毛球特点黉舍；塘下二中有前提争创瑞安市除夜课间和乒乓球特点黉舍；罗凤中学有前提争创瑞安市技击操特点黉舍等。其他黉舍要积极争创前提，成长自己黉舍的体育特点。
中小学体育工作筹算12
1、指导思惟
为进一步敦促我校体育工作，当真贯彻落实《中共中心国务院关于增强青少年体育增强青少年体质的定见》及《黉舍体育工作条例》精神，鼎力睁开学生阳光体育步履，提高学生体育竞技水平，敦促黉舍特点培育汲引，是进一步周全贯彻教育方针，深切实施素质教育，深化教育教学更始的一项首要工作，更是晋升我校品味的首要步履。为贯彻落实县教育体育局的工作要求，特定本工作思绪，意在以体育特点作为素质教育的打破口，周全提高体育教育教学质量。
2、首要方针
建树于某某年的某某黉舍，坚持“育体育人”的体育理念，以“强体健心”特点成长为引领，在出力抓好体育课程与教学更始、阳光 体育勾当的同时，进行“教体连络”的实践试探，将体育的精神内化、升格为黉舍文化，有力的晋升学生的身心健康素养，从体育思惟、治理机制到人格汲引，释放体育的教育力量。从校园足球为拓展点，扩延学外行艺规模，旨在让育新学子在育新六年的进修中起码掌控两项举出手艺，一项艺术拿手，为此，20xx年我校将从以下几个方面进一步催促黉舍体育工作。
3、具体工作编制
(一)增强阳光体育步履，坚持天天锤炼一小时
周全抓好“阳光体育”勾当，精心组织好除夜课间勾当，营建活跃活跃的课间勾当空气，让校园真正成为学生的乐园。促进学生周全成长、健康成长是黉舍体育工作的起点和落脚点。黉舍体育的根底方针是促进学生身心健康、晋升学生体质健康水平，培育学生健全人格，指导学生成立“毕生体育”的认知不美不美观念，让学生带着所快乐喜爱的步履项目和受益毕生的锤炼习惯健康成长。既要撑持部门学生成长体育拿手，更要关注全数学生周全成长，打牢全数学生的健康根底。
(二)夯实课堂功底，构建高效课堂，让每堂课都活跃起来。
在课程更始向纵向敦促的过程中，不单不能轻忽教学常规，还应在必定水平上对教学常规进行强化和再熟谙。我校每个月将进行每人每个月一次公开课的教研勾当，同时对教学常规工作的相关专题进行进修，周全调动我校体育教师贯彻体育常规工作的积极性和自觉性，使体育教学常规工作深切人心。这就要求全数教师从自己熟谙上，高度正视其育人功能。在体育课及课余操练中高度正视学生健康步履和体育道德的养成。体育教师是黉舍体育课堂教学质量的第一责任人，遵守学生成长纪律和举出手艺组成纪律，上好每堂体育课。从教师的专业素养、教案、课堂教学、课后功课和反思等方面进一步规范化。
(三)体育项目普式培训，让每位学生卒业后学会两项体育手艺。
黉舍以项目特点为按照，挖掘体育人才，成立体育人才汇集，做到选材与操练相连络，选材与方针相连络。各个年级再狠抓不合的体育培育项目，如：一年级象棋、二年级拍浮、三年级围棋、四年级排球、五年级技击、六年级国际象棋，争夺在每位学生卒业时学会两项体育手艺。
(四)成长校园足球特点，晋升体育专业手艺操练。
我校是全国青少年校园足球特点黉舍,近期我校订在申存候徽省拍浮传统项目黉舍和安徽省技击传统项目黉舍，在黉舍普及的根底上抓提高，操作普式培训从中汲引体育拿手生重点培育，同时正视对拿手生的步履规范、集体主义和坚定的意志品质等进行教育，对拿手生在角逐中获得优良成就实时给以赞誉和鼓舞鼓舞激励。
(五)以体育项目操练促进学生积极向上的健康心理状况。
体育锤炼不单能健旺身体、增强体质,还具有完美身体、成长身体、修炼人生、健康心灵、健全人格、提高顺应能力等功能。首先，步履能改良激情状况。经常插手体育锤炼不单使锤炼者的寄望、记忆、反映、思惟和想象等能力获得提高，还可使其激情不变、脾性开畅、倦怠感下降等，它还能确立精采的自我概念，培育坚定的.意志品质，培育一小我的剖断性、坚韧性、廉价力和英勇坚定和自动自力等精神，意志品质既是在战胜坚苦的过程中默示出来的，又是在战胜坚苦的过程中培育起来的。
(六)切实做抵家校连络，全方位阐扬浸染
某某黉舍在实施黉舍教育的过程中，正视家校连络，依托家委会组织睁开各项勾当，家长撑持学生插手体育勾当的意识有了，立场更积极了，但身体力行还有待提高。往后将会考虑勾当融入家庭，进一步催促家长为了孩子健康成长在孩子介入体育方面积极步履起来。
(七)进一步完美黉舍体育评价系统，强化鼓舞激励机制
评价系统是黉舍教育和黉舍体育的“挑唆棒”，要周全组织各项勾当，把黉舍体育课和学生体质健康状况作为综合迸懦【车乩价的首要内容。以评价手段指导和鼓舞激励学生积极介入黉舍体育和课外锤炼，自觉增强身心素质。
中小学体育工作筹算13
1、本学期教研勾当工作重点
1、继续奉行体育与健康课程尺度实施工作。坚持健康第一的指导思惟，深化体育教学更始，以有用课堂教学为焦点，全力提高教学质量。
2、增强中小学教研组，备课组，规范性培育汲引指导，促进教师自我反思，火伴合作，专业引领下不竭成长。
3、以学区为单元睁开校本教研联盟勾当，切实提高教研勾当的.实权性和实效性。
4、从现实解缆因地利宜，操作斥地课程成本，充实阐扬教师小我，集体和主干浸染，环抱不美不美观课议课勾当，促使课堂教学“活”起来，让学生积极自动地插手各项勾当，确保学生天天1小时勾当，促进学生身心健康。
2、教学调研的内容和编制
经由过程教学调研排闼听课，研究课等教研形式，深切黉舍进行，交流、座谈，听取定见，辅佐解决教师工作中碰着的现实问题。
3、学科教学研室的课题
中小学体育教师不美不美观课、议课勾当敦促的实践与研究
xx年下半年中小学体育教研勾当表
周次
日 期
内 容
预备
8.27～9.2
8月28日～31日（周二至五）教师集中，师德培训
1
9.3～9.9
市教研员会议
2
9.10～9.16
1、教师节；2、中小学教务科研主任会议；3、幼儿园营业园长会议。
3
9.17～9.23
中小学体育中心组会议
4
9.24～9.30
第二届全市精品校本课程评选
5
10.1～10.7
中秋节、国庆节（9月30日～10月7，放假调休）
6
10.8～10.14
1、普、职高教学集体调研；
7
10.15～10.21
1、小学教学集体调研；
8
10.22—10.28
1、初中教学集体调研；2、县中小学生篮球赛
9
10.29～11.4
1、市高中新课标优良课例评选；2、县中小学体育教师说课评选勾当。
10
11.5～11.11
县中小学体育教学研究会
11
11.12～11.18
1、期中考试；
12
11.19—11.25
市中职优良课例评选
13
11.26～12.2
县第二十几届中小学生田径杯赛
14
12.3～12.9
1、县中学段课堂教学评选；
15
12.10～12.16
县中小学生足球赛
16
12.17～12.23
县高中体育课堂教学揭示课
17
12.24～12.30
xx年市小学学业质量及格率调研抽测
18
12.31～1.6
元旦（xx年12月30日—xx年1月1日，放假调休）
19
1.7~1.13
xx年市小学学业质量及格率调研抽测分化
20
1.14～1.20
21
1.21～1.27
期末考试（1月24日～26日）
22
1.28～2.3
学期竣事工作
2月1日（夏历十二月二十一日）寒假最早
中小学体育工作筹算14
遵循教研室教研工作指导思惟和中小学体育学科教学特点，本着务实的立场和追求实效的原则，坚持“健康第一”的教学理念，以提高课堂教学质量，促进学生协调成长为方针，全力实现由“学有所教”向“学有优教”迈进。本学期睁开以下勾当。
1、课题研究
各教研组要睁开教学研究，试探体育教学勾当的客不美不美观纪律，追肄业生周全成长的有用道路，在教学中采纳矫捷的组织形式，在实践中发现典型经验实时进行总结奉行和应用。
1．召开中小学教研组长及部门主干教师会议，安插本学期体育学科教研工作（2月28日）。
2．抓好《xx区高考体育专业考生专项选择的策略研究》课题研究工作，并指导高中体育教师在体育课堂教学中加以应用（全学期）。
3．对《阳光火伴28人29足跑操练与角逐的研究》，在课题研究工作中不竭总结反思，使教师的教学予操练，更具有科学性，避免学生身体损伤（全学期）。
4．积极睁开中小学体育课改工作，组织睁开课堂教学评价研究勾当（全学期）。
5．组织区中小学体育学科带头人、青标、主干教师向全区体育教师开设示范课，揭示新课改教学功能（全学期）。
2、队伍培育汲引
1．对全区高中黉舍进行视导，搜检20xx届高三体育专业考生的体育教学操练工作（3月上旬）。
2．组织学科带头人、青年标兵、主干教师插手省、市、区组织的各类培训勾当（全学期）。
3．对全区高中肇端年级体育任课教师进行培训，搜检各高中黉舍体育课的选项教学工作（本学期）。
4．对全区中小学学科带头人、青年标兵、青年主干教师的催促和搜检，并组织他们介入各类黉舍体育教研勾当，充实阐扬他们的示范带头浸染（全学期）。
5．对非体育专业的体育任课教员进行横向培训，提高非体育专业体育任课教师专业水平，使之进一步顺应体育学科教学。（全学期）
3、质量治理
1．继续抓好高考体育专业考生的教学予操练工作，汇集信息，进行阶段性的测试，提高教学予操练的`实效。当真组织好20xx届全区高考体育专业考生的第二次摹拟测试。
（1）测试时刻：20xx年3月8日
（2）测试地址：xx高级中学
2．增强全区完中体育专业考生的考前操练与指导，迎接20xx年4月中旬在南师猛进行的全省体育专业考生高考统一测试。
3．组织全区小黉舍园舞培训。每校派二人插手培训，培训地址：cc小学（4月上旬）
4．抓好全区中学的体育中考教学予操练工作，迎接全市体育统考，为力争我区中考绩就在全市处于领先地位打下坚实的根底。
5．开学初对各高中黉舍体育课的选项教学工作进行督导。
6．组织全区初，高中健美操培训。培训地址：xx中学（5月上旬）
7．组织全区中小学体育课堂教学不美不美观摩勾当。（本学期）
8．对全区中小学体育教师进行体育课堂教学质量评价。
（1）评价实施的规模
全区中小学及职业黉舍。
（2）拟定评价尺度的首要按照
首要按照教育部发布的“课程尺度”，实施素质教育要乞降课改教学实践中的现实气象。
（3）拟定评价的首要原则
以黉舍为本，面向全数学生，出力提高学生的体育素养，健康素养，促进学生周全成长，个性成长，协调成长。
以教师成长为本，面临全数专业教师，出力提高教师教学能力和教学下场，增强教师的专业心和责任感，促进教师的专业素养的成长和晋升。
增强教学质量治理，全力提高峻面积教学质量水平，高质量地完成教学方针使命。
（4）评价尺度实施编制和要求
在分管校长和教学治理部门的率领下，由体育组将评价工作纳如学期和学年教学工作筹算，相关率领和教师插手睁开勾当。每学期对每位教师睁开良多于1次课堂教学质量评价勾当，遵循评价气象睁开教学研究工作，不竭改良教学编制和教学手段，全力提高课堂质量。
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