高三卒业班工作筹算

时刻：2023-02-27 13:22:59 工作筹算我要投稿

相关举荐

高三卒业班工作筹算

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻需要拟定一个具体的筹算了。筹算若何写才不会流于形式呢？以下是小编为巨匠清理的高三卒业班工作筹算，但愿对巨匠有所辅佐。

高三卒业班工作筹算

高三卒业班工作筹算1

　　高三卒业班工作历来是黉舍教育教学工作的重心。20xx年高考我校克难前进，顺遂实现了奋斗方针。20xx届高考将是对我校教育、教学工作的又一次完全而周全的考验。本届高三卒业班工作存在良多坚苦与问题，面临巨除夜的压力与挑战，为了完竣地完成本届卒业班工作，特拟定本筹算。

　　1、根底气象

　　（一）学生气象。

　　本届高三现有学生157人（外借27人），其中理科25人、文科105人。本届高三学生根柢薄，根底差，在“五严”划定的除夜气象下失踪踪去了“笨鸟先飞”、勤能补拙”的机缘，当然今朝学风较为划定礼貌，纪律精采，但尖子不尖、临界学生人数偏少、艺体考生人数较少且文化成就差的客不美不美观气象令本届卒业班工作仍不容乐不美不美观。

　　（二）师资气象。

　　全年级任课教师15人，曾担负太高三卒业班教学的有13人。全年级教师朝长前进心强，工作敬业、积极自动、不怕吃苦，但客不美不美观上存在（1）师资力量较为亏弱，部门学科少数教师营业能力有待提高；（2）除夜都教师抉择抉择信念不够，全数教师群体窘蹙活力。（3）个体教师全局意识、协作意识不强，奉献精神有待进一步提高。

　　2、指导思惟

　　以教学为中心，德育为首位，质量第一，增强学生治理，正视教学过程治理和方针治理相连络。实施重点保苗，狠抓艺体教学，凸起本科进线率。

　　3、组织率领

　　黉舍成立20xx届高三卒业班工作率领小组，周全负责本届高三教育教学工作。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　各班蹲点行政：

　　4、工作方针

　　确保顺遂完成奋斗方针，争夺再创我校高考新辉煌。

　　5、工作编制

　　（一）精心组织增强率领。

　　1、黉舍成立20xx届高三卒业班工作率领小组，周全负责本届高三教育教学工作，具体负责协调洽教育教学予后勤处事之间、学科之间、科任教师之间、师生之间的关系。措置好各学科的复习资料、复习时刻、复习标的方针、复习节奏的调控和治理，增强对下班教育催促，保证复习有理有序地进行。

　　2、遵循本届现实，要凸起重点，抓好高三全数师生的励志、增强抉择抉择信念工作，指导教师了了方针，合理拟定阶段性使命，贯彻落实编制。

　　3、全数行政下年级、下班，关心师生糊口，深切教学第一线，为泛博师生创作发现精采的教学、进修气象。充实调动师生的教学，进修热忱。

　　（二）做好常规增强治理。

　　1、按期召开每周一次班主任会议和两周一次的科任教师会议，实时体味学生中存在的问题，有针对性地研究解决问题的对策，经常性地总结和交流教育教学工作经验，配合促进配合提高。

　　2、班主任操作班会等时刻不竭对学生进行公布揭晓道育，培育学生切确的世界不美不美观、人生不美不美观和价值不美不美观。增强理想、前途教育，激起学生欢兴奋乐喜爱，划定礼貌进修念头，增强竞争意识，弘扬吃苦精神，培育积极自动、勤恳吃苦的进修精神，

　　3、增强常规治理，对学生既要严酷要求又要给以足够的关爱。一方面狠抓纪律，全天候全程跟踪学生的纪律默示，实时发现不良现象和不良思惟，实时教育措置，使全数学生全身心投入到高三的总复习中去。此外一方面充实关注、关心学生的进修、糊口，出格是协调剂决他们进修、糊口中碰着的坚苦。创作发现精采的班风和学风，为卒业班工作营建精采的德育气象。

　　4、连络阶段性操练成就，实时由年级和班级进行进修气象的总结，实时赞誉前进前辈，实时体味退步学生的'气象，辅佐他们分化启事、总结经验提出改良编制，鼓舞鼓舞激励前进，不竭组成进修高涨。

　　5、进一步增强家校联系，正视家庭教育，指导家长们改变“顾吃顾穿”教育理念，多与学生交流。经由过程请进来、走出去的编制，拓宽迟误思惟教育的渠道和规模，组成家校订学生的教育合力。

　　6、增强学生心理疏浚沟通，正视学生心理健康。因为进修首要、进修使命繁重，加上来自于家长、教员、考试等的压力，学生极易发生焦躁、焦炙、厌学等心理问题。我们将一方面由全数教员出格是班主任增强疏浚沟通，此外一方面筹算在适当的时辰，礼聘有关心理专家到我校进行心理疏浚沟通和心理健康教育

　　7、增强对艺体生的纪律治理，抓好艺体考生的泛泛操练。

　　（三）落实环节提高质量。

　　1、筹算：合理放置各学科教学筹算、复习筹算，做到有条不紊。各学科在10月下旬之前要全数完成新课教学使命。

　　⑴第一轮复习（20xx年秋学期至20xx年3月下旬），着重于落实课本，力争夯实根底，作到既有广度又有深度，步步为营，做好单元、章节常识点的过关。要求各学科在复习时要坚持正视根底、系统、周全、条理，精心指导学生用好复习资料（连络课本），多看，多讲，多练，多评，指导学生对所学的常识进行归纳、总结，在构建学科常识系统的同时，兼顾能力渗入。教师的讲要凸起重点，抓住关头，打破难点，学生的练要讲究实效，战胜简单几回再三。

　　⑵第二轮复习（20xx年4月上旬至5月上旬）：当真研究考纲，补缺补漏，综合提高。各科应精选几套针对性强的综合操练进行强化操练，将第二轮复习的内容进行纵横组合，周全提高能力并实时把缺漏补上。应倡导从头回归课本，回到“双基”上来，在摹拟考和市质检评析的根底上，针对学生掌控常识的气象，采纳读（课本）、讲（重点）、练（题型）、评（能力）、辅（弱科）等编制进行查缺补漏，提优补差，使学生能周全谙练地解答各类类型习题，以顺应高考的能力要求。

　　⑶第三轮复习（20xx年5月中旬至高考）凸起重点，关注热点，积极领受最新信息，掌控高考最新动向，并实时向学生反馈。成心识增强对学生的应考指导，出格是考前心理教育，积极其学生排难解纷，使学生连结最好状况，成立高考必胜的抉择抉择信念。

　　2、备课：每周一次同窗科教师集体备课，每位任课教师（出格是新教师）先浏览资料并完成资料上的习题，中心讲话人将下一周教学的内容具体的研究，并汇集各方面的信息，提出具体的教学建议，同时彼此交流在上周教学过程中所碰着的问题，告竣共识，以便尔后在教学中填补。

　　3、上课：做到“两个统一”即：统一复习资料、统一教学进度。教师的资料、习题、信息做到成本共享，配合传阅，配合研究。学生的操练资料全年级统一印发，禁绝任何人孤立印制。但统一不统死，细腻面统一，每堂课的措置是完全自由的。

　　4、功课：语数英每堂课后必需有恰当的操练功课，可以完成在资料书上、功课本上、操练试卷上，但天天必需有书面习题，任科教师应实时的批改或评讲，总结得失踪踪，要肄业生实时改正。选修学科功课尽可能当堂完成功课，尽可能不拖到课后。教务处、年级组将不按时进行功课安插、批改和讲评气象的搜检。

　　5、教育：任课教师每堂教育应放置必定的内容，搜罗学生看书、完成功课等都应做到有筹算、有放置，禁绝教师无预备上教育课，出格否决教师自习时代，持久让学生自由放置。

　　6、双休日操练：全年级统一印发操练题，节制操练量（语数英每周不超越一张8k,选修不超越一张16k），并做到每发必收，每收必改，每改必评，禁绝任何教师印制的资料不发、不收、不改、不评。若有发现将建议黉舍纳入教师量化查核。

　　7、考试：做到“三个统一”即：统一内容、统一时刻、统一阅卷。每次考试试卷命制前，命题者应有具体的命题提纲，须预先估量所命制试题的难度，命题时各科难度不应过除夜；每次考试竣事后两天以内，同窗科教师必需流水阅卷终了，并将成就实时接班主任；阅完卷后，同窗科教师坐下来分化尖子生和临界生的试卷，谈发现的问题，找解决问题的编制，并做好记实，下一次考试的气象和这一次进行对比，看上次考试闪现的问题本次是不是获得体味决；班主任在考试竣事后2天以内将各班的成就统计及成就分化交年级组。

　　（三）凝心聚力完成方针。

　　1、增强进修、培训。

　　（1）年级组分管行政与教务处协调，配合组织教研组长、主干教师分期听高三教师上课，并将上课的气象实时反馈给任课教师，与教师一道配合解决教学中所碰着的问题。

　　（2）给第一次上高三的任课教师放置教育教师，而且每期须听高三同年级教师5节课及以上，并和响应的教师进行交流、参议，改良教法和学法。

　　（3）鼓舞鼓舞激励高三教师向其他黉舍主干教师进修，年级组与黉舍协调，为教师供给便当和辅佐。

　　（4）高三各类形式的研究会、陈述会，黉舍将指派教师插手。

　　2、抓好优生，重点保苗。

　　（1）从学生成就分布看，各班拔尖的人数较少，在平均分点摆布的人数较密集，这部门学生的成就可塑性较除夜，假定转化得好，高考可以上本科线，甚至上重点线，反之则可能落选。是以，我们要实现质量治理的总方针，关头在于转化好临界生。

　　（2）凸起针对性，强化尖子生和临界生的培育。实施科任教师与学生结对子轨制，即人盯人战术，要就教师经常与结对子学生交流、谈心，辅佐解决进修中存在的坚苦，经由过程开小灶辅佐学生补缺补漏，提优辅差。每次考试应面批面改，确保重点达耳目数。

　　3、抓好艺体生，彰显特点。

　　本届艺体学生较少、文化素质差，为提高艺体学生上线率，把艺体学生相对集中进行文化补习。

高三卒业班工作筹算2

　　高考绩就是黉舍的生命线，是黉舍获得精采社会名望的首要成分。我校20xx届高中卒业班将在总结20xx届经验的根底上，继续以“安身研究、狠抓常规、正视效益”为主线，掌控高考的更始的标的方针，正视点面连络，力争让更多的学生考入高校，并以此为抓手，打造一支专业素质高、营业能力强的高中教师队伍，为实现以上方针，特拟定以下工作筹算。

　　1、增强率领，强化过程治理

　　1、成立20xx届高中卒业班工作率领小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　2、以有关主干教师为主体，成立课堂教学指导组，搜检各科教案，不按期深切课堂听课，诊断教学问题，提出批刊定见。

　　2、安身研究，增强进修

　　3、高三教员要从研究的角度当真进修《课程尺度》和《考试声名》，要当真做摹拟试题，要经由过程多种道路，体味高考命题信息。

　　4、黉舍将在适当的时刻组织高三教员到外埠名校参不美不美观进修，进修前进前辈的教学经验和班级治理编制。

　　5、全数教员们按时插手市教研室组织的高三复习教研勾当，虚心向兄弟黉舍进修，经由过程多种渠道，拓宽复习视野，最除夜化地提高复习备考的效益。

　　3、坚持以课堂教学为主渠道，全力提高复习效力

　　6、各科备课组要拟定好全年复习筹算，措置好必修和选修内容的关系，针对明年《考试纲要》的改变作响应的调剂，期末要做好书面总结，筹算和总结要报电子稿备案。

　　7、提高45分钟课堂教学效益。高三复习教学的密度与强度远远高于高1、高二年级，为此高三的各科教学要切实做到“备课、上课、功课安插和批改、教育、检测、试卷评讲”六当真，每节课要有了了的方针，要让学生有收成，在常识点复习的同时教会学生进修的编制，使学生课后的自立性进修落到实处，最除夜化地阐扬课堂教学效益。

　　8、倡导团队精神，增强年级组内的协调工作，做好各学科间教学上的协调，各学科要统一功课量，避免过度地增添学生的功课承担，组内要经常性地对学生学科气象进行交流，保证各学科间教学上的平衡，确保学生各科平衡成长。

　　4、抓好摹拟考试和课外教育

　　9、今年高三除插手教研室组织的三次摹拟考试外，要当真组织好“江南十校”考试和“皖南八校”联考，要当真监考，每次考后都要做好各科试卷分化，做好重点生的'状况分化；插手各类交流联谊会，掌控外界信息，查找自我问题，研究解决的编制。

　　10、高三下学期操作周六下战书组织文科综合、理科综合的统测，提高学生综合科方针应考能力。

　　11、抓好个体教育，提高教育课效力。我们认为，教学要真正做到面向不合条理的学生，只依托班级授课是远远不够的，做勤学生的个体教育，实施功课面批是最有用的编制，组织教育课就给师、生之间的交流互动供给了时刻和空间，教员可以一对一给学生解决常识上的亏弱点，更首要的是面授解题编制，拓宽学生的解题思绪。黉舍将充拭魅正视教育课的组织，在财力上、人力上全力给以撑持，在确保安然的前提下，做到有序、高效。

　　5、关注学生的身心健康，增强班级治理

　　12、当真抓好教育教学常规，强化班集体治理。学生必需要坚持德智体周全成长，高三年级仍然要插手黉舍的各项勾当，学生要当真上好体育课，插手体育除夜课间勾当。年级组要抓好对学生的常规治理，要求他们做到不迟到、不早退，遵循课堂纪律，当真完成功课，继续连结精采的班风、浓密的学风。

　　13、全力做勤学生的思惟工作，经由过程召开学生除夜会、开设心理教育讲座等编制，辅佐学生成立抉择抉择信念，更要着重于把学生的心理教育工作贯串在泛泛教育教学中，让学生有一颗泛泛心来进修和糊口，调剂一个积极的精神状况来迎接高考。

高三卒业班工作筹算3

　　此刻离高考还有100多天。全班学生x人（男生x人，女生x人），班上学生整体根底较差，后进面较除夜，激情也不不变。高考使命重（上本科耳目数：x人）。若何战胜晦气成分，辅佐学生做好备考工作，需要做超多的工作，现粗略筹算以下：

　　1、指导思惟

　　在黉舍率领下，以凸起闪现学生主体为中心，增强对学生的思惟教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、职责教育、理想教育，提高学生自我教育潜力、自立治理潜力，培育学生具有健全人格，具有拼搏朝长前进精神，争创高考理想成就。

　　2、首要工作

　　1、做勤学生思惟教育工作，指导学生从思惟、常识、心理、身体、考技等方面做好预备，不变激情，以精采的精神状况去迎接挑战，去掌控住人生重除夜拔取的机缘。

　　2、当真上好班会课。操作各类形式的'班会课对同窗们进行思惟教育，调动学生进修的专心性，培育学生精采的品质、涵养等。个性上好第一周的班会课，辅佐同窗们成立争夺高考绩功的抉择抉择信念。有筹算地放置一些主题班会，提高每次的班会课的质量。

　　3、实施班干部轮流值日负责制，严酷考勤，严酷节制自修课纪律。配合睁开黉舍的各项勾当，坚韧不拔地抓勤学生的泛泛步履规范教育。不按期深切学生宿舍，协同宿管组弄好宿生的治理工作，为同窗们营建一个精采的安眠气象。

　　4、争夺各科任教员的鼎力撑持，做好培优转差。要必定优生的培育方针和差生的转化方针，协调洽各科。

　　5、多与家长沟通。要有严酷的乞假轨制，成立安然意识，碰着不凡状况实时与家长联系。

　　6、组织勤学生高考报名、高考体检、填报自愿等工作，清理勤学生的各项档案资料，对学生负责。

高三卒业班工作筹算4

　　充实操作课堂时刻。课堂上要实时配合教员，做好笔记来辅佐自己记住教员教学的内容，出格首要的是要积极地自力思虑，跟得上教员的思惟与节奏、课堂上做的笔记要在课后实时复习，不单要复习教员在课堂上教学的首要内容，还要复习那些仍感恍忽的熟谙。坚持按期复习笔记和课本，并做一些相关的问题问题、

　　找一个舒适的、舒适的处所进修。藏书楼，舒适而没有干扰。最前进前辈修时，理当全神灌注灌注灌注贯注于功课，万万不能“身在曹营心在汉”。

　　养成精采的进修习惯。改失踪踪以往进修的`粗心、边看电视边写功课、边写边问、不自力思虑等进修恶习。拟定可行的进修筹算并严酷遵循。

　　严酷遵循黉舍的作息时刻和放置自己的进修糊口，除上课时刻外，晚自习时刻做完各科功课，记5个英语单词，预习下一章的数学课本，复习本章内容，做恰当习题，加以巩固、背诵所有科目必背的课文、

　　操作课外时刻多浏览中外名著，增强写作，坦荡视野。

　　上课前预习，找不懂的处所，上课时进修，解决不懂的处所，上课后复习，温故而知新。

　　当真上每节课。集中寄望力，思虑教员讲的每个问题，没有听懂的处所课后向教员发问，做到当天的常识当天通顺贯通贯通。

　　进修立场划定礼貌，当真更正自己的不良进修习惯，看待巨细考试的成就要有切确的熟谙，深切的自省，不骄不躁。

　　积极插手黉舍和班集体组织的各类勾当，团结同窗，乐于助人。以优良的成就考上理想的中学。

　　这就是我的进修筹算书，但愿我遵循筹算书中的去做，期末考试可以取的优良的成就、

高三卒业班工作筹算5

　　1、本届学生的根底气象

　　1、本届学生共有12个班，596人。其中1—6班是重点班；7—12班是预录班。

　　2、选科组合气象：

　　物化：141人；物生148人；物地：47人；史政158人；史地102人。

　　3、选修学科气象：

　　物理：336人；化学：141人；生物：148人；政治：158人；

　　历史：260人；地舆：149人。

　　4、选课班级分布气象：

　　物化：1、7、8班；物地：2班；

　　物生：3、9、10班；史政：4、5、11班；史地：6、12班。

　　5、中考分数气象：

　　本届高三昔时的及第线为628分。其中：660分以上19人；650—659分：61人；640—649分：86人；630—639分：153人；620—629分：116人；610—619：70人；600—609：39人；600分以下52人。

　　6、文理比例气象：文科：43.6%；理科：56.3%

　　2、本届学生高二期末考试气象：

　　1、高二期末本科分数线：理科：本二：323分文科：本二：309分

　　2、黉舍进线气象：物化：65人，进线率46.09%；物生：63人，进线率42.56%；

　　物地：1人，进线率 2.12%；史政：54人，进线率34.17%；

　　史地：37人，进线率36.27%

　　本二进线总数为220人。

　　3、指导思惟：

　　高三卒业班教学工作是黉舍工作的重中之重，高三卒业班的高考绩就是黉舍教学质量的标识表记标帜性工程。在江苏教育新政的布景下，以提高课堂教学效力为中心，以“三讲三会”为抓手，在教学精、细、实上下功夫，负重奋进，乘势而上，真抓实干，剖断完成20xx年的高考奋斗方针。

　　4、首要工作思绪及操作编制：

　　（一）黉舍治理方面

　　1、成立高三质管组：

　　组长：杨建明副组长：吴卫江

　　成员：徐学英徐永明庄德刚朱林陆永军

　　2、了了职责、分工：

　　吴卫江分管高三年级的整体工作；

　　庄德刚负责高三对外教学交流、主题勾当

　　徐学英负责高三考务、分数汇总统计；

　　徐永明、朱林负责高三班主任、学生思惟带动、宿舍治理工作；

　　陆永军负责高三年级泛泛治理工作安插；

　　班主任做好高三治理方面的信息反馈、催促搜检。

　　3、继续实实施政人员蹲点班级、学科轨制

　　4、黉舍治理层要抓好凝固力、履行力，正视搜检落实、整改、提高。

　　（二）教学治理方面：

　　1、切必定位语数外与选修课之间的关系。遵循今朝的形式，了了语数外的中心主体地位，适当措置好选修科。高分数需要高级级，一般本科生达 B便可。

　　课时放置：语文：8/9+2；数学9/8+2；英语7+2；选修4+1。

　　2、要切实履行好“三讲三学”。三讲即教师讲清、讲透、讲活，学生对应的关系是学懂、学会、学通。教师讲清常识、编制，讲透常识素质；学生学懂常识、学会常识的迁移、学会根底的编制。

　　3、拟定好高三各科复习方针。高三复习方针的拟定要安身高三全年全盘考虑，要遵循年级的现状、研究教学纲要、《考试声名》，具体放置好复习内容，复习进度，章节之间的课时比例分拨。要详实，不要流于形式。现实与筹算要一致。

　　4、要进一步落实集体备课。遵循上级精神，剖断否决以学案庖代教案的做法。集体备课实施小我备课——集体研究——再小我备课的模式。语、数、外教师小我备课于前一周的周3、周五分两次交校长室，周六进行集体研究、小我改削，组成合适本班现实的教案。

　　5、构建有用课堂。了了课堂教学方针，复习安身根底，以能力培育为主，正视常识的梳理与常识汇集的构建，正视常识的应用与思惟编制的操练，增强学法指导，指导学生规范解题。上课力争互动、交流、对话，切忌以练代讲，切忌提前进行综合操练，必定要按部就班，稳步扎实敦促，黉舍质管组蒋增强随堂听课调研.

　　6、关于功课的安插。1—6班两门选修课，课外功课不超越半小时；7—12班不超越45分钟，其余时刻均以语数外为主。

　　7、关于周练轨制。周练时刻的放置：数学每周二最后两节课；语文周三上午最后两节课；英语周四下战书最后两节课。周一下战书最后一节课是物理和历史；周五下战书最后一节课是政治、地舆、化学、生物。语数外每周必练，选修科目隔周练，此外一周相关时刻上相关科目。周练要提高试卷的命题质量，措置好新旧常识之间的比例关系，凡是是7：3；用尺度科场进行限时操练，晚上集中会议室（5）实时阅卷、输分，对短处率高的问题问题进行研究。下周一实时完成统计工作。

　　8、晚自习的放置。5：45—6：30，周1、3、五英语教师到班，首要做单词、词组背默工作及进行适当统一操练；周2、四语文教师到班，首要做名言、名句背诵工作，并统一做适当操练；6：30—7：50数学操练，其中6：30—7：15做数学小练，其余时刻学生做数学课外操练，数学教师实时批阅小练，对闪现问题当堂评讲。教师值班时刻为6：30—10：00。周练的监考选修科目教员适当多排。

　　9、双休日放置。周六上午交替放置好语、外教员值班与集体备课的时刻，数学集体备课在周五的最后2节课，周六下战书放置3节数学课。选修科目周六上午进行集体备课。周六以学生自立进修为主，语、数、外教员做好教育工作，首要提高学生的自学能力。

　　（三）学生治理方面：

　　1、积极营建高三首要进修的空气。黉舍、班主任及任课教师要正视当真地做勤学生的思惟工作，体味学生的家庭、进修气象，激起学生内在的进修动力，组成首要向上的'应考空气。

　　2、拟定好高考方针奋斗书。召开学生带动除夜会，实时拟定高考方针筹算，高考奋斗方针数，筹算一式四份，并将其张贴，起到鼓舞激励的浸染。

　　3、增强家校联系，组成合力。遵循高三年级不合的阶段要求，实时召开各类类型的家长会，让家长介入黉舍的治理傍边，让学生在亲情的关心傍边，全力昂扬、积极朝长前进。

　　4、继续抓好班级风、学风、宿风培育汲引。增强对寄宿生的治理，切实奉行寄宿生刷卡轨制，确保学生有足够的睡眠时刻。

　　5、睁开形式多样的励志勾当。遵循高三不合阶段的要求，睁开多种形式的励志勾当，激起学生内在动力，营建向上的进修空气，成立切确的人生不美不美观，鼓舞激励学生为自己必定的人生奋斗方针而全力。

　　5、具体工作：

　　九月份：

　　（1）召开高三学生带动除夜会；

　　（2）高三摸底考试；

　　（3）高三摸底考试分化会；

　　（4）高三学生家长会。

　　（5）高三励志除夜会

　　十月份：

　　（1）高三临界生会议；

　　（2）高三教学气象调研；

　　（3）高三学生励志除夜会。

　　十一月份：

　　（1）高三高考报名工作；

　　（2）期中考试；

　　（3）期中考试分化除夜会；

　　（4）部门学生家长会。

　　十二月份：

　　（1）蹲点行政召开蹲点班级会议；

　　（2）高三临界生教学调研；

　　（3）听课、巡课陈述请示总结。

　　一月份：

　　（1）高三学生带动除夜会；

　　（2）期末考试（零模）；

　　（3）江苏“百校联考”。

　　三月份：

　　（1）一模迎考暨高考带动誓师除夜会；

　　（2）一模考试；

　　（3）一模分化会；

　　（4）临界生及部门学生家长会。

　　四月份：

　　（1）高考体检；

　　（2）白话考试；

　　（3）高三临界生会议。

　　蒲月份：

　　（1）高三二模；

　　（2）高三学生心理教育。

　　六月份：

　　（1）高考带动；

　　（2）高考。

高三卒业班工作筹算6

　　高三卒业班马上就要面临高考了，还有一年的时刻，这一年的时刻是整小我生中相当首要的一年，因为学生在这一年里假定能够做到当真全力的进修，那么考上除夜学其实不是痴人说梦，而是摆在我们的现实中来的。

　　我作为高三卒业班的班主任，也是早就熟谙到这一点了。为了让所有学生均能最除夜限度的阐扬自己的潜力，重点是教学质量的提高，要提高教学质量，必需正视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作，高三尤其首要，是以，我们要做好几项工作。

　　1、明方针—质量为上。

　　质量是黉舍的生命线，质量是教育永远的主题。是以，我们针对本班学生现实(整体比上届差的现实气象)，拟定出本届高三学生的小我高考奋斗方针。

　　2、“以酬报本，重在成长”。

　　1、以成长的目光看队伍

　　我们把办学思绪，办学理念化为课任教师的自觉步履，课任教师要“上好一门课，管好一个口”，做到“抓教学手不软，说教学话不短”。以周全成长的视野培育周全成长的人，高中教育最首要的是让学生考上除夜学。

　　2、以成长的目光看备考

　　全数高三工作长短常艰辛的，假定把它算作是使命来完成是很累得。假定措置欠好上课、复习、摹拟考试等各类关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预期方针。是以，我们要合理放置时刻，精心选择资料，把高三的工作算作是一个教师自我晋升，成长并实现人生价值的过程，为高三师生搭建好阐扬才调的舞台。年级组给高三教员订了相关复习资料，另订XX年《高考声名》，摹拟试卷。教员们还要堂兄弟黉舍、网上等聚积资料，归纳提炼备考经验，研究复习编制，把备考工作做抵家。

　　3、编制

　　1、做好八项工作：抓单科教学(尖子生吃偏食，中心生要辅佐，差下生要稳住);充实操作好班会，对学生警钟长鸣;分化高考动态、影响，做到有的放矢，战胜盲目性;了了常识框架，考【您此刻访谒的是班主任工作筹算，请勿转载或成立镜像】题必定要有价值(根底、综合、能力连络);随时体味学生思惟动态，按期召开备考研究会，学生思惟带动会，信息讲座等;剖断实施奖罚。

　　2、一个体例：进修编制是学生提高进修成就的有用编制和最好道路，是以，找学生谈心，交流进修编制，进修体味，尽最除夜全力阐扬学生的潜力。

　　3、思惟教育：针对进修成就较差的`学生，增强思惟教育，恢复其对进修的抉择抉择信念。

　　4、两罕有：班主任对学生心中罕有，任课教师对学生心中罕有，纵横斗劲、试探纪律、培育方针心中罕有。

　　5、两连络、增强对尖子生的教育，培育尖子生与差下生彼此连络。任课教师、班主任、家长彼此连络，获得立体效应。

　　6、三个增强：作息时刻增强，保证时刻;增强质量意识;以质量求保留，以质量求成长增强操练(如功课量、资料)。

　　7、两个重点：凸起重点学生，凸起重点学科。

　　我们把教学质量视为黉舍生命线，“知从高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时俱进”。为实现并超越黉舍间达的指标而全力奋斗。此刻已进入高考倒计时，但部门学生在进修编制及糊口习惯等方面还存在良多问题，学生间进修成就分歧较除夜。部门学生对高考失踪踪去抉择抉择信念。但本班学生整体成就比畴昔有了很除夜的提高。

　　高考是人生中最首要的一次考试，这是巨匠都知道的，只要高考绩功，那么你的下半生不能说是平步青云，起码也是不会很差;假定考不上除夜学，不能说你生平就会不成功，只是说你成功的概率就会少良多。除夜学是一个补给站，在里面进修的工具对自己的未来都很有益处，就看你是不是能够熟谙到其中的短长了。所以我作为班主任，必定会教育好我的高三卒业班学生的!

高三卒业班工作筹算7

　　1、建筑高考空气，让学生尽早进入状况

　　1、经由过程主题班会、讲座，让学生体味和熟谙高考形式和动态，和高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激起学生的介入热忱和对常识的盼愿。

　　2、经由过程往届考生的经验教训和心理体验的交流，消弭学生对高考的惊慌感、目生感，让学生零距离地感悟高考。

　　3、经由过程主题班会和高考理想的筹算，激起学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

　　2、成立班级焦点团队，建筑积极向上的班级空气

　　1、领受优良学生组建一个敢负责、有威望、思惟活、编制巧、善沟通的班级治理队伍，全方位介入班级治理，让每位学生都能感应传染到不时有人管，事事有人做，处处有据守。

　　2、强化科代表的责能和浸染，使他们真正成为学科的带头人、教员的好辅佐、同窗的贴心人。

　　3、增强班级治理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感获得提高。

　　4、增强学生自我治理。培育汲引治理小组，由进修委员带头课代表、组长为主干，周全负责班级进修工作；睁开进修角逐勾当；睁开“进修结对，配合提高”的互帮合作进修勾当；全力组成你追我赶的精采进修风气。

　　5、在学生中睁开“一帮一”形式多样互帮合作的勾当，增强同窗之间的友情，彼此催促，配合前进。

　　6、充实操作班级黑板报和教室空间，经由过程同窗们各处颂扬的名人名句来鼓舞激励、鼓舞学生，建筑精采的'进修气象。

　　3、关爱学生（班主任工作筹算中的重点）

　　1、增强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上的贴心人、贴心伴侣；进修上的好辅佐，以自己的身体言行和思惟激情潜移默化地影响学生，增强班级的凝固力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。

　　2、增强师生对话。成立师生联系轨制，以周记形式有话就说，真话实说。成立师生结对勾当，让学生走近教员、体味教员、激起酷好教员的热忱，让教员走近学生，指导学生竖立更弘远的理想、供给更科学地进修的编制、养成更好地糊口立场。

　　3、经由过程有用形式增强对后进学生的思惟、激情交流，进修编制的指导、步履习惯的更正与据守，鼎力辅佐他们提高自抉择抉择信念、自亏心。

　　4、周全启动自抉择抉择信念培育的汇集系统。成立表率和典型，鼓舞激励学生昂扬向上。每次调考、月考的成就都以诺言榜的形式张贴发布，赞誉优良升和奋进生，鼓舞鼓舞激励落伍生，促进配合前进。

　　5、增强学生心理教育，促进健康成长。对心理严重的学生，给以更多的关心和指导，对全数学生进行心理上的教育、教育，指导学生心理的健康成长。

　　4、慎密慎密亲密配合科任教员，齐抓共管，组成合力。

　　1、按期召开班科联系会，总结分化每次月考的成就并改良筹算和教育编制，为下一阶段的工作做指导。课下经常与科任教员沟通交流，具体体味并时刻关注层面生的状况。

　　2、合理放置协调学生的自立进修时刻，作到有力协调周全提高，正视效力，组成合力。

　　5、具体工作

　　初度担负班主任，又处在高三的不凡时代，我没有豪言壮语，只有丝丝激情；没有轰轰烈烈的步履，只有扎扎实实地工作；我坚信天道酬勤，但求无愧于心。

　　1、继续抓好班风培育汲引，凸起一个“实”字，高三这一年更要讲究实效性，不来浮泛的，对学生要作正视的思惟工作，尽可能对学生的短处苗头措置在萌芽傍边，对学生要动之以情，晓之以理，经常与学生扳谈，使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。

　　2、抓班风培育汲引，凸起一个“稳”字，因为高三等闲闪现思惟上的波动，进修上俘澡，班主任工作必定要有的放矢，从正面教育不变学生的思惟激情，实时发现问题，假定班上闪现这类气象必需实时抓好不变工作，否则的话会影响到除夜部门学生的进修激情，严重会影响到全数班集体，造成班级杂乱，将会闪现缺课、缺课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班搜检，对学生缺课一节以上班主任不知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次签到制，不限时刻，不能带签、提早或推迟签，只若是在划定的时刻规模内都可（上午、下战书、晚自习各一次，每缺一次扣0.5分/次）。方针要让学生随时见获得班主任，随时让学生感应传染到教员在关心他。

　　3、抓勤学风培育汲引，凸起一个“浓”字，在进入高三的肇端阶段必定要让每位学生划定礼貌进修立场，组成精采的进修空气，对成就略微凸起的学生多来一点鼓舞鼓舞激励，对成就稍差一点的学生失踪落臂恤你的赞誉，切当根底差的学生鼓舞鼓舞激励他顺遂的拿到高中三年的卒业证书。必需给每位学生拟定一个方针，并随时遵循学生的进修状况进行批改，在订筹算时必定要切近高考，是那一类黉舍必定要具体，这样班级才不变，进修空气才浓，这样可能会看到除夜部门学生在进修，在全力进修，甚至还会看到加班加点的在进修，将会看到但愿，才会闪现一个班级的进修风气是不是浓密。

　　4、坚持班主任教研会，随时调剂和参议班主任在各个阶段的工作思绪，有用地实施班主任工作筹算中的迟到或早退一次扣0.2分。一次未插手的扣0.5分。班主任教研会必定要以高三的工作为重心，若何抓高考，完成好本班的使命为起点，各班主任出经营策，使教研会开得更有实效。

　　5、年青班主任要虚心向老班主任进修，总结和领受班主任经验，必定要带好第一届高三，对班级不不变，甚至科任教师没法上课等现象，将要究查班主任的责任，年级组将进行囗头教育，问题严重的当然是高三也要替代。

　　6、高考奖金中班主任这块首要搜罗四个方面：文明班级品行评分，班主任签到制，高考绩就，教研会和学生的出勤率等方面的综合评定。

　　7、继续抓好班主任值日工作，搜检要到位，让真做勤学生缺勤记实，当天值日的教师必需全天到位，巡堂要勤记实要准，掌控扣分的尺度，不走过场，不走形式，真正起到催促学生的浸染，也能够达到催促教师的浸染。

　　8、班主任必定要做好协调工作，做好班上课任教师的纽带桥梁浸染，不管是快班仍是平作班都必需将不条理的学生同科任教师进行沟通，优良的学生那科强那勘契，必需让所有的科任教师心中罕有，齐心合力抓总分，告竣一个共识“六减一等于零”的事理，必需齐头并进，才可能达到有用的有用，假定班上有用的无效多，就证实班主任与科任教师的交流少，这只能声名你的班主任工作闪现了裂痕，是不成功的。

高三卒业班工作筹算8

　　在黉舍率领的高度正视下，黉舍便成立了高三卒业班工作率领小组。因为本届高中生源整体素质较差，根底亏弱，差生较多，尖子生不够尖，是以本学年年段的各项复习教育教学工作，要力争做到扎实有力，有针对性，紧紧掌控夯实根底，提高学生能力这一关头方针，阐扬立异工作精神，使教学工作更具有用性和效益性，年段全数教员要团结协作，全力拼搏，当真做好各项教育教学工作，当真实施高三年段所应尽的各类义务，战胜坚苦，当真完成上级下达的高考使命和指标，为龙岩高中辉煌的高考历史再添光华的新篇章。

　　1、气象分化

　　学生方面：20xx届高三有8个班级，文、理各4个班。学生总数420人，其中文科224人，理科196人。拟报考艺体类学生48人。

　　在高1、高二阶段，年段正视了过程治理，强化了对学生精采步履规范的养成教育和勤恳结壮进修立场的培育。增强了对班主任工作的治理和指导，实时发现、措置教育教学工作中存在的问题，并落拭魅整改编制，在学生步履规范的养成和进修立场的培育方面做了除夜量的工作。经由全力，各班根底组成了精采的班风和学风，绝除夜除夜都学生进修方针了了，进修立场划定礼貌。但有相当部门的学生进修根底差，学科成长不服衡，存在较严重的偏科现象，部门学生的进修习惯差、进修立场不划定礼貌、进修方针不了了，窘蹙进修动力，进修成就不幻想，安于现状，存在逃课、上网吧等不良现象，对其他同窗有必定负面影响。

　　教师方面：科任教师31人，其中高级教师19人，中级教师5人，初级教师7人。从整体气象看，除夜除夜都教师教育教学工作积极自动，爱岗敬业，教学水平高，工作能力强，卒业班教学经验丰硕。全数年段的教师老中青结构合理，全数教师群体有生气，精神充实，在应用新的教学手段、教学工具方面能力强。但也有部门教员是第一次担负高三年级的教学工作，所以若何在老教师的带动下，使这部门教师尽快成熟，尽快成为教学高手，是今年级工作获得好成就的一个首要环节。

　　2、奋斗方针

　　1．质量方针：确保完成黉舍间达的高考奋斗方针。（上本三线以上人数）

　　各班方针

　　1班

　　2班

　　3班

　　4班

　　5班

　　6班

　　7班

　　8班

　　年段

　　保底方针

　　21人

　　22人

　　172人

　　力争方针

　　26人

　　27人

　　212人

　　奋斗方针

　　31人

　　32人

　　252人

　　2．德育方针：培育一支遵纪守法、文明礼貌、吃苦进修、积极向上的学生群体。

　　3、发扬教师敬业奉献精神，实施岗位责任制。

　　召开卒业班教员工作会议，分化形式，提出具体要求，拟定方针，使卒业班的各项教育教学工作做到有的放矢。在黉舍统一率领和组织下，教员要本着爱岗敬业的精神，奋力拼搏在教育教学第一线。全数教员要当真研究教材，精心备课，研究高考标的方针，要经常下班教育。教师的教学热忱高，敬业奉献，富有立异精神，是教学下场显著的保证。

　　4、增强教育、教学治理，向治理要质量、要成就。

　　(一)增强年段治理，确保年段工作有秩序进行。

　　1．增强学生思惟和进修上的治理，正视学生的非智力成分，充实挖掘学生的潜力，关注学生的身心健康。

　　（1）年段要按期召开学生除夜会、家长会、学生座谈会、主题班会等，实时关注学生的各方面成长改变，年段率领、科任教员和班主任要慎密配合，配合为学生排难解纷，以学生为本，使学生集中精神，以丰满的精神和昂扬的斗志全身心肠投入迎考复习。

　　（2）召开年段学生带动除夜会，辅佐学生认狷介考形式，分化有益成分，激起学生的进修热忱，建筑班级竞争的精采空气，提高学生昂扬进修的决心和抉择抉择信念。会后要肄业生拟定进修筹算和方针，提高复习迎考的积极性和自动性，提高复习效力。

　　（3）寄望不美观不美观不雅察看、体味各阶段每位学生的思惟动态，发现问题实时做好思惟工作，让学生轻松兴奋进修。

　　（4）按期召开年段学生座谈会，聆听学生的呼声，体味学生坚苦，尽可能知足学生的合理要求。

　　（5）慎密慎密亲密家校联系，经由过程电话、家访、约谈、家长会等形式实时互通气象，彼此配合和撑持。

　　2．正视学生的进修编制，提高学生的进修效力，创作发现精采的进修空气和气象。

　　（1）抓白日自习课和晚自习的进修秩序，成立班主任和科任教员值班督修轨制，创作发现浓密的进修空气和舒适的进修气象。

　　（2）增强班风班纪培育汲引，各班成立考勤轨制，增强对“双差”生的治理，对纪律涣散者采纳必定编制，促其自觉进修，确保精采的班风和学风。

　　（3）班主任、科任教师要关注每位学生各科的进修气象和成就改变。每次考完后，分条理召开学生座谈会，鼓舞鼓舞激励士气，安靖激情。

　　3．增强学生的应试能力培育，养成精采的心态，划定礼貌学风和考风。

　　（1）增强考风考纪的教育，使每次考试能达到权衡常识水平的首要按照。

　　（2）要肄业生寄望劳逸连络，充实操作课余时刻进行体育锤炼和安眠，确保学生有充实的精神插手首要的复习。

　　（二）增强教学常规治理，增强教研，充实阐扬备课组的浸染，周全提高教学质量。

　　1．增强教学常规治理，做好各科教学和复习之间的协调工作。

　　（1）经常召开教师工作会议，安插各阶段复习工作，实时解决各阶段复习中闪现的问题，使全数卒业班教员始终连结极除夜的热忱投入到教育教学工作中。

　　（2）按期召开年段率领小组会，研究治理编制和策略，总结上阶段工作，解决年段闪现的各类坚苦和问题，筹算下阶段工作重点，抓学风、教风和考风，确保高质量的教与学工作。高三时刻紧，各科复习使命重，是以年段要出格做好各科教学协调工作，使各科复习平衡有序进行，同时做好“综合”学科的跨学科教学予操练、综合科的命题、评卷与质量分化等协调工作，做到合理放置、运行流利。

　　（3）正视市考和省考，每次进行当真的.质量分化，拟定出各方针规模内的学生治理名单，实时拟定响应的编制。

　　（4）每周一下战书按期召开班主任工作会，交流反馈上周学生各方面的气象，安插本周工作。成立班主任和科任教员值班轨制，班主任要做到“三勤”、“四关注”。“三勤”为：勤下班、勤谈心、勤家校联系；“四关注”为：关注班级学生各科成就改变走向、关注学生小我成就轨迹，关注学生思惟改变，关注学生身体健康状况。

　　2．增强教研，充实阐扬备课组的浸染，周全提高教学质量。

　　（1）教研勾当轨制化。每周一次教研勾当，以备课组为单元，构和并解决本学科有关教学问题。

　　（2）各学科要正视集体备课，配合研究，精选复习材料，必定重难点，交流复习经验和编制，集思广益，提高整体的复习质量。要统一进度和考试，切当把好操练和考试的质量关，要选好、编好操练和考试试卷，要有针对性和实效性。

　　各科教员要狠抓根底，按照《考试纲要》和《课程尺度》，提高课堂复习效力，切实抓好复习效益。各科要遵循不合复习阶段的要乞降特点，实施不合的筹算。在复习上，各科教员要把复习、操练、讲评有机连络，科学措置“讲、练、考、评”的关系，在周全复习的根底上，要有重难点的打破和专题的讲练，确保操练强度，同时寄望“扶优补差”，对差生进行补缺查漏，力促平衡，把复习面向全数学生，达到周全积提高的方针。

　　（3）组织进修《考试声名》，当真遴选各方面高考信息，针对《考试声名》，连络本学科教学气象，进行补缺查漏和重难点操练，落实“三基”，安身培育能力。

　　（三）抓尖子生的培育和差生的教育，争夺“面”和“点”的打破。

　　1．在高三上学期半期考后进行宏文班、宏理班，促进尖子生培育。

　　2．完美尖子生档案，召开尖子生座谈会和交流会，鼓舞鼓舞激励彼此进修、辅佐和竞争。班主任与科任教员配合，进行尖子生集中教育、点拨，并跟踪尖子生的进修成就轨迹，实时拟定和调剂教育编制。

　　3．遵循前面每次考试成就气象，必定波动层学生名单，出格是中差生名单，要增强教育，补缺查漏，力争除夜面积提高学生成就。

　　当然有诸多晦气成分，我们将战胜各类坚苦，竭尽全力，增强卒业班工作的责任感使命感，力争本届高考再创辉煌，为闽西教育事业再做供献。

高三卒业班工作筹算9

　　1、指导思惟

　　按照《高考英语考试声名》和新课程尺度，安身学生现实，以集体备课为首要平台，经由过程每位教师的彼此进修，自我晋升来进一步优化课堂教学，夯实学生根底常识；以月考和一二三统为加油站，查漏补缺，培优补差，促进全数学生英语学科措辞应用能力的步步晋升，顺遂经由过程高考的汲引。

　　2、学情分化

　　学保留在的问题是：根底常识不扎实，默示在词汇堆集不够，句子结构杂乱; 浏览能力差，默示在浏览与完形的失踪踪分现象普遍；措辞应用能力差，默示在完成句子和作文得分较低。

　　学生默示出的积极方面：进修热忱高，良多班级都有一些英语进修的佼佼者。

　　教师工作立场当真，经验丰硕，研究空气较浓，师生关系协调。

　　3、复习内容

　　1、完成1-8的复习(3519单词,重点单词,常见句型)；四个板块根底语法。

　　2、题型专项: 听读写。

　　两除夜主线

　　第一阶段至3月底

　　第二阶段4月底

　　第三阶段6月初

　　措辞常识堆集

　　(读理讲练评)

　　词汇

　　1-8教材,课时练套题

　　考纲词汇(增)遴选练套题

　　查漏补缺(自)

　　组合操练，套题(外)

　　语法

　　板块讲练(自)

　　题型手艺讲练(自)

　　措辞手艺晋升

　　(练讲悟测评)

　　听力

　　一遍加重套题

　　题型手艺(往),一遍套题

　　天天2：20听

　　查漏补缺(自)

　　组合操练，套题(外)

　　完型浏览

　　专项操练(真)

　　题型手艺讲练(往)

　　写作

　　专项操练(真)

　　题型手艺讲练(往)

　　词汇要轮反转展动弹：根底读写，根底寄义，根底用法，内容要消化

　　语法要集中打破：根底概念，根底轨则，根底操练，重点要几回再三

　　专项要坚韧不拔：根底特点，根底编制，根底操练，编制要归纳

　　4、复习方针

　　通共全数备课组成员的全力达到以下方针（以试题难度系数0.6摆布的试卷为参考）：理科尝试班，120分以上35人，105分以上60人；文科尝试班，120分以上11人，105分以上35人；理科平行班120分以上5人，105分以上20人，90分以上40人；文科平行班105分以上5人，90分以上20人。今朝各条理离方针还差5-10人。

　　5、根底原则

　　盯人盯题盯方针： 35/11/5 人；六题型操练；得分率

　　抓词抓句抓听写：词不离句，语法不离句；无听写没法查裂痕

　　勤读勤问勤做题：读考试声名教材资料;问学生同业班主任;做真题课时专项

　　精讲精练精备课：学生主体，讲练连络，先练后讲，讲后再测

　　练口练手练编制：启齿说，读背写一体；编制点拨

　　多留多改多研究：留时刻给学生，否则试卷扔垃圾了；全批面批即时批

　　6、具体编制

　　1. 落实“常规”，一要落实背记的单词短语句型，重点段落。对每个单元的措辞内容进行清理，抓住根底，凸起重点，打破难点；二要落实时刻，早教育，晚自习，课堂；三要落实到人，以3人/早教育的速度，一个月就可以搜检一个班一半的'学生。四要落实集体备课，集思广益，实现脑力成本的共享，提高备课和复习备考的质量。研究四种课型：根底常识复习课，习题课专题复习课，讲评课。

　　2. 积极“调动”，教师要用奇奥的课堂设计，丰满的激情，滑稽的措辞和自己的人格魅力充实调动学生的进修欲望，适当睁开小组和班级勾当（单词达人）以激起热忱。

　　3. 当真“遴选”，下降教学起点，下降难度，面向全数同窗。一要寄望常识教学的遴选，课件，资料，教材要细心浏览，科学遴选，切忌除夜而全。二要精选专项操练及周练，限时完成，保证质量，倡导精讲精练，学生经由过程操练实时发现问题息争决问题，提高分说能力，增强常识的理解和记忆，提高措辞应用能力，掌控解题手艺。

　　4. 守住“浏览”，坚持常识与能力同步进行，在复习根底常识过程中仍然要关注学生措辞应用能力的成长，既要突显常识汇集的构建，经由过程归纳使学生的常识系统化，促进学生迁移能力的成长，更要活化学生所学常识，使学生能在不合的情境中应用所学常识。在全数复习过程中始终把“浏览”能力放在首要的位置，以其来丰硕学生的布景常识，带动其它能力的成长，促进综合能力晋升。

　　5. 周全“聚积”，全方位汇集汇集，其他省分，兄弟黉舍，武汉部门黉舍的备考信息，去粗取精，为我所用。

　　6. 实时“分化”，增强教学反思。对课堂，功课和操练下场的实时进行数据分化和统计，找出学生的个性问题共性问题找到应对方案，以学定教，以教促学。对每个学生在复习过程中所默示出的积极立场，专心的支出，点滴的前进都给以赞誉与鼓舞鼓舞激励，使古板的复习布满趣味，强化学生复习的成就感，提高进修的质量。

高三卒业班工作筹算10

　　1、三除夜主题工作

　　（一）营建精采的年级、班级进修空气

　　（二）励志教育和心理疏浚沟通

　　（三）学生后勤处事治理

　　2、具体编制

　　（一）第一阶段首要工作（20xx.6—8）

　　1.高三家长会系列一

　　（1）主题：布满抉择抉择信念，给孩子但愿！

　　（2）时刻：20xx年6月

　　2.高三学生除夜会

　　（1）主题：扬起自年夜的风帆，我的未来不是梦！

　　（2）时刻：20xx.7

　　（3）方针：让学生尽早时刻进入奋斗的状况，完成脚色的转换；让学生意想到暑假是赶超对手的最好时段；经由过程典礼教育，让师解缆生必定的紧迫感。

　　（二）第二阶段首要工作（20xx.9—20xx.1）

　　1. 开学典礼暨高三誓师除夜会（20xx.9）

　　方针：激起师生的斗志，叫醒学生的.潜能。

　　2. 文化培育汲引

　　（1）校园文化

　　教学楼励志除夜条幅口号、门厅、年级办公室、走廊文化培育汲引。（彭昌贵负责）

　　（2）班级文化

　　遵循本班特点培育汲引教室和外墙文化。内容搜罗：高考倒计时、班级口号（每日7:30分晨誓）、学生方针黉舍、高校介绍、学生共性失踪踪兼顾分揭示、小组培育汲引及赞誉。（王贵彤负责搜检催促、各班班主任具体负责）

　　3. 常态励志教育和心理疏浚沟通

　　（1）考试赞誉

　　学月、半期、摹拟考试，峻厉考风考纪，每次赞誉均要礼聘校长颁奖或讲话。（彭昌贵负责）

　　（2）主题班会

　　时刻：间周一次班级励志教育或心理疏浚沟通勾当

　　内容：奋斗的力量、胡想的力量、成功的道路其实不拥堵、学会进修、熟谙具有健康、点亮远航的灯塔、度太高三这条河等

　　4. 高三家长会系列二

　　（1）主题：鼓舞鼓舞激励挑战，给孩子动力！

　　（2）时刻：20xx年12月

　　5. 常规治理

　　（1）坚持日报制、整改制，确保高三学生首要有序的进修状况。

　　（2）增强学生课间、体育课锤炼。

　　6.后勤治理

　　（1）饮食处事：精心为高三学子定制专用食谱，开通高三就餐专用窗口。

　　（2）水电处事：确保冷热水、电力供给，遵循卒业班需要实时开放风扇、空调。

　　（3）强化晨检工作，增强灭蚊蝇、灭鼠工作，谨防各类传染性疾病发生或风行。

　　（三）第三阶段首要工作（20xx.2——高考）

　　1.高三百日誓师除夜会

　　（1）主题：为理想而来！为成功而战！

　　（2）时刻：20xx.2

　　（3）方针：激起学生实现理想的盼愿和奋斗不止的决心

　　2. 高三学生家长会系列三

　　（1）主题：周全处事，给孩子关爱！

　　（2）时刻：20xx年4月

　　3.成人礼勾当

　　（1）主题：诚信与责任

　　（2）时刻：20xx年5月

　　4.专题励志和心理疏浚沟通（20xx年2月最早）

　　（1）教育教员励志跑操和集体体验式励志教育勾当。

　　（2）睁开高效复习手艺、应试策略和心态调剂等勾当。

　　（3）睁开专家集体心理教育、个体心理教育和心理咨询专场。

　　5.主题班会

　　（1）时刻：间周一次

　　（2）内容：表率的力量、坚持的力量、在反思中前行、方针与恒心、做最好的自己、总结与立异、人生查核的预演、宜宾天立的荣光等

　　6.后勤治理

　　（1）从凹凸学期开学起，为高三学生送加餐食物到教学楼、供给热豆乳。

　　（2）尽最鼎力全力供给学生励志教育勾当所需的设备步履法子。

高三卒业班工作筹算11

　　1、上学期简单回首回头回忆回头回忆：

　　高三年级落实黉舍“让每名学生在自年夜中健康成长”的办学理念，精心放置年级组各项工作。高三师生慎密慎密亲密配合，全力做好第一轮复习工作；科学放置晚自习前的学科检测，实时查找问题；召开班主任会议、学科牵头人会议，研究班级治理、学科教学中问题，思虑解决问题的编制；增强对教师办公纪律的要求，狠抓学生坐姿等进修习惯的养成，落实培优补差筹算，按期为学生补课，填补常识错误谬误，能力不足。总之，高三年级斗劲完竣完成了第一学期的教学使命。可是在工作中也存在不足，首要搜罗以下几点。

　　1、成就存在差距。几回考试个体教师成就总在低位盘桓，班级成就前进幅度不除夜，班级间差距缩小不较着。

　　2、学生能力不足。伴统一中的两次考试，透露出除夜除夜都学生对常识的掌控不太谙练，知足一知半解，窘蹙整体的变通思惟，临场应变能力不强。

　　2、指导思惟：

　　本学期，高三工作将继续坚持“让每名学生在自年夜中健康成长”的思绪，充实落实年级组负责制，阐扬班主任和学科牵头人带路、带动和示范浸染。狠抓学生治理，确保正常有序的教学秩序；抓教学常规治理，周全提高卒业班工作效力；增强教学研究，提高课堂效力；强化学生操练，提高学生应试能力；倡导合作精神，组成高三工作的合力；发扬务实、奉献精神，科学求进，敢为人先，扎扎实实落实高三年级组各项工作编制。

　　3、工作方针：

　　本学期经由过程高三全数师生配合全力，实现学岁首拟定的方针。

　　1、一本上线率、二本上线率全县同类校第一，单科平均分、总分继续超越市、县平均分；部门学科平均分要高于或接近于蓟县一中。

　　2、600分以上尖子生人数争夺打破50人，其中338班（超卓5班）45人力争在600分以上。

　　3、升学率：理科筹算生一本率争夺打破50%（xxxx年为47.54%）；二本率争夺打破95%（xxxx年为90.89%）；文科筹算生一本率连结xxxx年水平，即一本率为44%，二本率为88%。

　　4、工作重点：

　　（一）教学治理

　　1、拟定备考筹算，工作有章可循。

　　各学科组遵循高三卒业班工作筹算拟定详实周密的2、三轮次复习筹算，科学放置教学进度。切确措置三轮复习之间的关系，措置好各轮次之间的跟尾与过渡。每位高三教师要了了各阶段复习方针、复习重点，连络教学现实、学生现实当令调剂教学，使高三教学工作扎实有序。

　　2、增强教学研究，提高课堂效力。

　　研究xxxx年全国考试纲要与天津卷的考试声名，学科组教师配合研究、斗劲xxxx年与xxxx纲要与声名的改变，将研究的功能在备课上充实闪现，将考题与谜底的研究功能在课堂上足够的实施，提高教学的针对性；摹拟考试透露出的任何问题，都要激发教师的高度寄望，教师反思教学、改良教学。

　　3、周密组织考试，做好试后分化。

　　本学期摹拟考试较多，有**县一模、二模，12校2次摹拟考，××中学试卷摹拟考，自组题摹拟。要求每次考试前师生当真预备，年级组考试组织周密规范，教师评分尺度适当，教师试卷讲评到位、巩固操练到位。每次考试往后，当真进行考试气象分化。①年级组分化。掌控班级各学科平均分、总分、升降值改变，各班指标完成率分化；教师平均分与名次对比，班级尖子生数、一本、二本生数、落伍生数对比与改变。②教师分化。每位科任教师切实作好本学科试卷结构、赋分、难易度分化，切磋学生成就升降启事，反思自己教学经验与教训。③班主任分化。班主任当真分化班级成就改变，对比高考指标找出班级差距，对比学生成就找出重点学生和二本边缘学生的弱科，出格要正视成就改变除夜的学生的思惟教育工作和调研工作，增强后期治理工作的针对性。④学生自我分化。学生遵循自己成就，分化本次考试的成功的处所与不足，各学科理想成就与现实成就对比、名次分化，出格是自己的失踪踪分启事和提分按照分化，必定自己下次的奋斗方针，拟定自己的'编制。经由过水平析，总结经验，发现问题，了了标的方针，提出整改，调剂策略，贯彻履行。

　　4、全力做好高考听力测试。高考听力考试是昔时高考的第一枪，高三年级组要继续为听力操练提高便当，班主任要晋升学生熟谙，英语教师要周密组织，科学操练，实时反馈，学生要当真看待，吃苦操练。确保英语听力考试获得优良成就，为xxxx高考开好头。

　　（二）学生治理

　　1、严抓治理不放松，晋升学生精气神。

　　班主任继续多支出，多进教室，多不美观不美观不雅察看学生，多与学生谈心，与任课教师、家长多沟通，体味学生，有针对性解决学生问题。落实黉舍、年级对学生的要求，发现学生问题实时提醒、攻讦匡正。严抓迟到、早退、无故缺课等常规要求，增强对在外租房等走读学生的治理。每位任课教师不单要精于教学，还要勇于治理，要求每位教师在课上、晚自习按时进班，关注学生坐姿、纪律、进修状况，抓课堂进修效力、晚自习进修效力，对课堂上、晚自习中闪现的个体气象需实时和班主任沟通，配合解决问题，晋升学生精气神。

　　2、晋升班主任理念，班会教育常态化。

　　加买办主任之间的交流，进修借鉴好的工作编制，晋升工作艺术；班主任成立“班级工作为教学处事，给教学保驾护航”和“班主任教员处事于学生和教学”两种班主任工作理念；睁开“自强”“自年夜”“感恩”“惜时”为主题的班会；积极抓好步履规范教育、吃苦进修精神教育、拼搏竞争教育。

　　3、考风考纪不放松，班风学风都晋升。

　　考风考纪是闪现学风吵嘴的一个标尺，学风正则考风正，考风正则学风浓，班风正则学风正。教育学生划定礼貌进修立场，要肄业生认当真真复习，踏结健壮考试，睁开诚信教育和警示教育，人人除夜白考试纪律，人人遵循考试纪律。思惟上正视，步履上遵循，组成精采的学风、考风和班风。

　　4、做心理疏浚沟通文章，谱欢愉效力诗篇。

　　高三学生心理压力除夜，等闲发生倦怠、焦炙、焦躁、自卑、过度兴奋或过度首要等心理状况，外加考试密度除夜，学生成就闪现波动，部门学生很难一时领受。班主任与任课教师要一路全力走进学生的心灵，除夜做心理疏浚沟通文章。出格是每次考试前后，要增强个体指导，关注群体状况，掌控学生心理动向，适当组织课外勾当，实时调剂学生进修、糊口的心态和兴奋点，连结适度首要，最除夜限度地提高学生欢愉心态，提高教师教育教学效力，提高学生进修效力。

　　4、工作编制：

　　1、班主任协调关系，家校生团结一体。

　　在年级组的统一协调下，班主任要措置好以下三种关系：①黉舍与家长的关系。班主任要增强与家长的沟通，使家长体味黉舍内外气象，配合黉舍，实时切确、动态地实施有用教育，出格是学困生他们更需要同窗的辅佐，教员的关心，家长的理解和撑持。②任课教师之间的关系。各科只有平衡成长，才有益于总分的提高。任课教师要战胜小我主义倾向，确立全班、全校一盘棋意识、保全除夜局，协调成长、周全提高。③师生之间的关系。班主任正视过程治理，普遍听取教师、学生的定见，聚积信息，以便实时体味气象，实时反馈，实时解救。

　　2、班主任讲究艺术，严与爱有机连络。

　　班主任都有自己治理班级的编制编制，各具特点，加除夜他们之间治理学生、指导进修编制的交流，进修彼此的益处和成功做法。班主任改变单一的治理编制，改变只“管”不“理”的模式。长于与学生交流，长于在交流傍边发现问题、发现成就；鼓舞激励学生、鼓舞鼓舞激励学生，充实熟谙奖惩毫不是方针，它只是一种教育手段、编制；要严、爱有机连络，严在该严的处所，爱在当爱之时。必会利于班级的治理、利于学生成就的提高。

　　3、聚积高考信息，掌控高考脉搏。

　　我们组织教师到××中学进行学访、交流；派教师插手县、市级的高考研究会、专题陈述会，充实操作晴天津市各区的摹拟卷、市重点中学的摹拟题，关注命题特点与改变，综合分化，发现共性特点，在现实备考中，要遵循形式改变，领受经验教训，实时调剂备考策略，经由过程谈剖断出教案、学案，提高备考质量。

　　4、做好进修带动，鼓舞学生士气。

　　操作多种机悦魅召开学生会议，介绍历届高三不合条理的学生成功的经验和教训，了了xxxx年高考面临的形式和使命，指出高三阶段时刻的紧迫性，进修的艰辛性，要肄业生力争在乖戾的高考竞争中抢得先机，获得自动。出格是高考“百日誓师”，年级组精心预备，使之成为调动学生士气、激起学生斗志、培育学生抉择抉择信念的除夜会，在考前60天、30天提醒寄望问题，鼓舞学生。摹拟考试后年级组分袂召开优生、边缘生、学困生等各类学生会，班主任召开班会、学生座谈会，体味气象，当令指导，解决思惟问题。开好家长会、了了高三复习放置，指导家长配合的编制策略，介绍家长配合的经验教训，出格做好住校、外住、走读三类学生高考分化，指导家长确立切确的心态，自动配合。

　　5、文理综巧协调，晋升整体成就。

　　尽人皆知，高三阶段的复习时刻紧，使命重。高三各学科之间假定只顾自己的成就、自己的小算盘，失踪踪臂除夜局，处处抢学生、抢时刻，那后果便可想而知了。出格是文科综合和理科综合，实施分卷和场考试，必需以提高整体成就为起点。高三各学科之间要经常沟通联系，慎密配合。经由过程合理分拨时刻、设置设备放置习题、精讲精练，既能俭仆时刻、又能减轻学生的进修承担，提高复习的效力。

　　6、优化课堂教学，晋升复习效力。

　　（1）串授课要有新意、避免简单几回再三。在课堂上精心设置问题，限时让学生思虑、回覆，问题的解决过程，就是常识的复习过程，也是常识点的贯串过程。

　　（2）寄望多种编制的操作，课堂上要寄望创设新气象，对所学常识进行适当的拓宽、引申，让启发式教学贯串全数课堂。喋年夜张其词地谈其首要性，不如经由过程奇奥的课堂设计使学生在不知不觉中巩固了根底，强化了重点。对查核要求低，内容简单的常识点，把内容列成条目，指导学生自学，指导学生自己抓重点。每堂课都必需有归纳和总结。

　　（3）讲评课要正视试题的改变、类化、深化和优化，避免就题讲题，要使学生能触类旁通、一题多解、编制矫捷。对优良试题（设问巧、题型新、查核角度新、问题问题难易适中）要精讲，做好与常规问题问题的斗劲；同时也要寄望陈题翻新，长于一题多变，变中求新，新中求异，异中求同；强化学法指导和审题能力地培育，避免死记硬背，战胜机械摹拟，杜绝经验行事；指导学生要长于类比分化，归纳总结。渗入培育学生分化解决问题的能力。

　　7、集体睁开选课，个体具有导师。

　　针对年级各条理学生状况，年级组继续放置经验丰硕的教员给二本边缘生集中教育，正视学生的弱项分化，针对性地做勤学生补漏工作。针对班级各条理学生状况，年级组放置列位任课教师承包2名学生进行按期教育、谈话，给以学生全方位关心。

　　8、供给自立空间，促进优生成长。

　　各任课教师研究、分化优良生的进修时刻放置，给他们必定自立的时刻；研究他们可晋升的空间，强化弱势的学科、环节或心理。把重点落实到理科的语文上、文科的数学上；研究教师教育的编制、编制，提高教育效力。

　　9、斥地非智力成分，削减不需要失踪踪分。

　　向“很是识性失踪踪误”要分。向吃苦、坚韧、自年夜体分，向规范、切确、速度要分”。经由过程天天晨读呼叫招呼号召班级口号、班级宣言，不美旁不美观励志演讲、名人故事等形式的勾当，鼓舞鼓舞激励学生要有自年夜，要吃苦进修，连结精采的进修状况；泛泛泛泛操练、考试要肄业生答题要规范、细心，避免无谓失踪踪分，同时还要有速度和质量，以此不竭提高成就。

高三卒业班工作筹算12

　　把高三的复习筹算分为三除夜阶段。每个阶段有不合的使命、不合的方针和不合的进修编制。

　　第一阶段，是全数高三第一学期时刻。这个阶段时刻除夜约五个月，约占全数高三复习的一半时刻摆布。这高三文科复习四忌

　　一忌抛开考纲，盲目复习。高考各科都有《考试声名》，学生首先理当按照《考试声名》，了了高考的查核规模和重点内容，再有针对性地进行复习。

　　二忌急于求成，轻忽小题。有些学生认为文科需要背诵的常识点太多，而在高考中根底常识题的分值不高，所以索性就抛却了。他们不知道解决好根底常识，恰是提高文科成就的关头地址。

　　三忌支离割裂，窘蹙系统。有些学生认为与理科对比，文科常识窘蹙系统性和逻辑性，可以随便捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾常识、能力、编制三个条理。

　　四忌走马看花，只重外相。有些学生只正视常识的背诵，窘蹙专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。

　　个阶段可以称为根底复习阶段。黉舍里每个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也理当和黉舍的教师法度楷模一致，进行各科的正视复习。我们要充实操作这五个月，把每科在高考规模内的每个常识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无漏失踪踪。这个阶段，复习中切忌急躁、急躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时辰辰按部就班、查缺被漏、巩固根底，才能在高考中获得好成就；只有这时辰辰把边边缘沿、枝枝杈杈的处所都复习到，才能在尔后的时刻去兼并一些综合性、高难度的问题问题。

　　这个阶段，还有一项首要使命，这就是高三第一学期的期末考试。此次考试十分首要，它既可以考验自己一学期来的复习下场，又可以查找自己急待解决的问题裂痕，还可以向你提出新的挑战。是以，我们把它戏称为一次“小高考”。此次考试还有一层不凡的涵义：它是高校招生中保送、举荐、评选市级三勤学生的首要按照。我这里，出格提醒进修较好的高三同窗，要非分非分出格正视此次考试。

　　第二阶段从寒假至第一次摹拟考试前，时刻除夜约四个月。这个阶段是复习工作中的最珍贵的时代，可谓复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时代复习使命最重，也最理当达到高效力的'复习。也能够将这个阶段称为周全复习阶段。我们的使命是把前一个阶段中较为零乱、复杂的常识系统化、条理化，找到每科中的一条宏不美不美观的线索，提纲挈领，周全复习。这个阶段的复习，直接方针就是第一次摹拟考试。第一次摹拟教育是高考前最首要的一次进修考验和阅兵，是你选报自愿的首要按照。一模成功，可使自己抉择抉择信念倍增，但不要洋洋写意；一模受挫，也不要恢心丧气，妄自陋劣。理当为一模适当定位，在策略上鄙夷它，在战术上正视它。

高三卒业班工作筹算13

　　新的学期又最早了。尽人皆知，进入高三，个性是第二学期，师生就已成为黉舍、社会、家长重点关注的对象。高三师生的一举一动都将会成为他们不加点缀的谈资。因为他们对来年的高考都一样寄予期盼，这无形中对高三师生组成强除夜的心理压力。高三（9）班的学生在高三第一学期获得了必需的前进，但学生整体默示良莠不齐，具体体此刻思惟步履、常识根底，文理不均等方面。这些给所有科任教员的教学工作带来坚苦，更是给我这个班主任一个巨除夜的挑战。应对现实，作为班主任的我，深知班风、学风对班级高考备考的影响，所以务必下鼎实力狠抓班风培育汲引，建筑一个精采的班级空气和气象。我特拟定本学期的工作筹算以下：

　　1、指导思惟：

　　在黉舍率领下，以凸起闪现学生主体为中心，增强对学生的思惟教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、职责教育、理想教育，提高学生自我教育潜力、自立治理潜力，培育学生具有健全人格，具有拼搏朝长前进的精神。争创高考理想成就！

　　2、根底要求

　　坚持以学生益处、黉舍益处为重，驯服制服率领，理解放置；坚持以酬报本的'教育方针，全力抓好班风、学风培育汲引；坚持四项根底原则，培育现代新人。具体要求方面：做好凌晨7：00，晚上7：00的考勤与早读晚读质量；严把各科功课的质量关，指导学生平衡安插各科进修时刻，争夺各科科学平衡成长，周全提高整体成就。

　　3、首要工作：

　　2、当真上好班会课。操作各类形式的班会课对同窗们进行思惟教育，调动学生进修的专心性，培育学生精采的品质、涵养等。个性上好第一周的班会课，辅佐同窗们成立争夺高考绩功的抉择抉择信念。有筹算地放置一些主题班会，提高每次的班会课的质量。

　　4、争夺各科任教员的鼎力撑持，做好培优转差。要必定优生的培育方针和差生的转化方针。

　　5、多与家长沟通。要有严酷的乞假轨制，成立安然意识，碰着不凡状况实时与家长联系。

　　6、强化科代表的责能和浸染，使他们真正成为学科的带头人、教员的好辅佐、同窗的贴心人。

　　7、成立表率和典型，鼓舞激励学生昂扬向上、

　　总之，我讲配合黉舍，在黉舍和年级的指导下，为班公共营建出精采的进修空气，为学生备考创作发现出精采的外部气象，争夺超额完成黉舍交予的使命。

高三卒业班工作筹算14

　　进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风培育汲引，建筑一个精采的班级进修空气和气象，点燃学生最后冲刺的热忱与激情。本学期务必做好以下几方面的工作：

　　1、高考空气的营建

　　鼓舞鼓舞激励学生应对挑战迎难而上。培育学生勤恳拼搏的意志品质；培育学生耐得住伶丁、抵制住诱惑的心态。使学生除夜白只要有抉择抉择信念，再加上吃苦全力的进修，朝着自己的方针成长奋力拼搏就必需能够成功。

　　1、进熟行长会。操作一切能够操作的力量，齐心迎战。

　　2、进行百日冲刺宣誓主题班会，放置最后100天的复习要求。

　　3、透过主题班会、讲座，让学生体味和熟谙高考形式和动态，

　　4、将“抓两头，带中心”进行到底。

　　5、透过主题班会和高考理想的'筹算，激起学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。

　　2、做益处事

　　1、催促学生做好筹算，合理放置进修时刻，适当插手体育勾当。

　　2、慎密慎密亲密关注学生思惟动向。除连络科任教师及家长外，还实时请心理教育教员，让心理教育教员对学生进行心理教育，使学生达到心理健康的水平。

　　3、针对学生每次月考绩就，总分名次来体味学生的阶段进修状况。辅佐学生斗劲，找差距、找启事、以求得不才一次考试中实现打破。

　　4、关心学生身体状况。

　　5、勤抓常管多催促严要求。

　　6、一个不能少。越到后期越要关注落伍生。

　　7、多陪他们，做“板凳班主任”以带给更好的处事。

　　3、阐扬团队优势，齐抓共管

　　经常与本班科任教师延续联系，负责协调本班科任教师之间的彼此关系，调剂各项教育教学编制。体味本班学生各科进修状况，协调各科功课承担和课内外闪现的问题，需要时召开本班科任教师会，配合研究，设法解决。

　　4、增强与家长的沟通与交流

　　召开家长会，透过电话信息等各类道路同家长延续经常联系，沟通黉舍教育和家庭教育，阐扬家长在学生教育中的浸染。并做好家长的思惟疏浚工作。

　　5、泛泛工作

　　1、开好每周班会，增强学生教育。

　　2、综合迸懦【车乩价。

　　3、做好联考、一摸、二模考试及高考工作。

　　4、做勤学生高考体检工作。

　　5、增强与家长联系。

　　6、协作各课任教师工作。

　　7、高考动态信息发布。

　　8、考试手艺与策略教育。

　　9、实时体味学生思惟动态。

　　10、高考报名工作。

　　11、清理勤学生的各项档案资料。

高三卒业班工作筹算15

　　本学期是高三第二学期，还有100多天就到高考了，经由一个学期的进修学生的成就响应的有所提高，但离高考的要求还有必需的差距，教学难度和治理难度还都斗劲除夜，这一学期对这群孩子来讲又十分关头，作为班主任应从思惟上予以正视，为提高学生成就，让班级工作上一个新的台阶，特拟定本工作筹算：

　　1、认清形式，做好班级不变工作。

　　从思惟上给学生讲清我们面临的高考的严重形式。一要抓好立志教育，立志立弘愿，立坚韧不拔之志；二要培育学生打持久战的思惟预备；三要培育学生的吃苦吃苦的精神。使学生除夜白只要有抉择抉择信念，再加上吃苦全力的进修，朝着自己的方针成长奋力拼搏不尽就必需能够成功。

　　2、以抓进修为重头戏，为不合条理的.学生拟定不合的方针，力争要让学生在本学期有超越式的前进。

　　“抓两头，带中心”这是常规的编制。透过对优生个体谈心，为他们指出进修的亮光之路，除夜白所处的位置，鼓足抉择抉择信念，分秒必争，为班级带头，做好表率。在进修上既要在全班争上游，又要在黉舍争先。对落伍的一些同窗个体谈心，让他们成立抉择抉择信念，看到前途的亮光，透过今年和尔后高考形式的分化，向他们指出，只要全力拼搏，是必需能够成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会闪现好的场所排场。

　　3、做好各方面的保证编制，为学生营建一个精采的进修气象。

　　1、选好班委，连结好上课、课间、迟早自修纪律。将班级卫生和公共场地卫生的延续与学生的社会实践勾当相连络。

　　2、勤抓常管多催促严要求实时进行班风校纪的教育及各项安然教育，以常规治理为载体，进一步完美轨制班级轨制培育汲引，规范学生的各项治理要求，重申黉舍及德育处的各方面的要求，尽早抗御。

　　3、指导每位学生拟定好进修筹算，了了全力的方针和标的方针，透过经常搜检学生的功课、笔记、课堂纪律和考试状况，实时体味学生的进修状况，并透过班会课、个体教育和表率指导相连络的编制，培育学生精采进修习惯。

　　4、充实操作考试的杠杆浸染，每次考试竣事要求每位学生写出考试的得与失踪踪，查找经验与不足，并列出整改筹算和下次考试的方针。

　　5、连络本校的心理教育教员展欢快理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同窗交往不美不美观念，锤炼过硬的心理素质，使学生能够安闲的应对高考，确保首要精神放到进修上。

　　6、经常进行班级工作的总结和各项筹算的调剂以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的睁开。

　　4、抓勤学生的身体锤炼工作，严酷遵循黉舍的作息时刻履行，不“加班加点”给学生足够的睡眠和安眠时刻，不打倦怠战，为高考储蓄储存能量。

　　筹算已定，重在步履，为把高三8班带成礼貌班级，进修前进向上，身体健康，思惟前进，而全力奋斗！争夺在20xx年的高考中获得好的成就。

【高三卒业班工作筹算】相关文章：

高三卒业班工作总结03-05

高三卒业班主任寄语（精选90句）06-22

高三工作筹算12-30