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中班第一学期工作筹算
功夫的火速，一眨眼就畴昔了，又将迎来新的工作，新的挑战，写一份筹算，为接下来的工作做预备吧！那么你真正知道若何写好筹算吗？下面是小编为巨匠清理的中班第一学期工作筹算，仅供参考，接待巨匠浏览。
中班第一学期工作筹算1
在本学期中，我们中班仍是六个班级，在经由过程一学期的磨合，各班组长之间巨匠都是斗劲的熟谙，各自都有很强的凝固力。只是因为各类成分，中班年级组又新添加了4位年青的新教员们，使我们年级组布满青春活力的气息，相信她们也会很快的融入中班的除夜集体。
为了更好的增强进修、不竭的更新教育理念，改变教育步履，晋升教师专业素质，规范教研组勾当。本学期教研筹算拟定以下：
1、以老带新，提高教师营业水平。
争夺每个彼此进修的机缘，每周一次和组内的教员交流自己的工作体味，取长补短，试探出合适自己的教学编制，教学相长。也可经由过程随时随地的'老教师进班听课形式，逐步提高新教师的泛泛个体化进修、户外游戏指导能力和教学实践能力，全力提高教师的泛泛不美观不美观不雅察看指导能力是本学期的重点，安身于教师的的泛泛常规带班能力，将工作做到正视化。
2、按期教研，提高教师教研自动性。
遵循召开年级组教研勾当，每个月一次除夜教研勾当一次小教研勾当，由班级轮流组织，在年级组中组成交流分享，互动反思的精采空气。碰着泛泛带班中闪现的任何的问题巨匠一路构和，配合寻觅解决的编制;一路交流分享各自班级工作所获得经验和成就;彼此不美不美观摩平行班的常规，辅佐带课的教师反思教学勾傍边的得与失踪踪。并遵循每个月不合的主题勾当睁开教研，拟定出合适中班春秋段的内容。
3、增强家园互动，敦促自然课程。
以“家长会”“家长开放日”勾当为平台，年级组彼此研究，拟定出响应筹算，勾当方案等，调动家长的积极性，全力让家长介入到幼儿园各项勾傍边。每个月起码睁开一次家园互动勾当，全力晋升家长的家教能力。
4、具体实施
九月份：
1、开学预备工作的研究及新教师泛泛工作的培训
2、中秋节年级组的勾当组织
十月份：
1、我爱祖国及重阳节睁开的教研勾当
2、组织幼儿若何勾当性游玩区域勾当
3、关于食欲的课题进建筑造
十一月份
1、家长会开放研究
2、各班组织“家长教员”勾当
3、老教师带新教师的合作教研
十二月份
1、参议元旦勾当的组织
2、半日勾当的进修
元月份
1、学期竣事的清理
2、参议自己班级的不足及小结
中班第一学期工作筹算2
1、班级气象分化：
1、班级概况
本学期我班幼儿人数共有30名，其中弟弟小伴侣18名，mm小伴侣12名，2名幼儿转学了，有4名弟弟小伴侣是本学期新进来的。
本学期继续由王、夏教员和保育员林教员负责班级的工作。
孩子们经由幼儿园小班一年的糊口和进修，在措辞能力、交往能力、糊口自理能力、表达默示能力等都有不合水平的提高，火伴间能够做到彼此谦让、团结驯良，为人有礼貌，而且学会了分享，富有同情心。在泛泛糊口中能够做到按一泛泛规勾当，有较好的卫生习惯。教学中自动进修性强，长于发现问题，提出问题，思惟力和想象力较为丰硕。经常会提出一些别致的问题。在小班时我们一贯增强孩子对数概念的熟谙，此刻我们班的孩子对数概念的熟谙有了很除夜的提高。可是因为此刻的幼儿都是独生后世，在家遭抵家人的宠嬖，是以在他们身上也常默示出一些不良的习惯，如吃饭会挑食;个体幼儿的糊口自理能力不够等。所以在做家长工作时，我们要做到深切，正视，处处为孩子，不时考虑家长，用委宛的话语让家长在教育孩子的时辰不能采娶妾嬖的立场。可是在上学期还存在着良多不足，幼儿的绘画能力还勾留在小班的学期，涂色不服均等等。我班遵循幼儿的欢兴奋乐喜爱、成长及需要睁开了一系列的主题勾当，经由过程步履，幼儿的.自立性、创作发现性获得成长，他们的身心也获得了周全、协调、健康地成长，这些成分促进了每个幼儿在不合的条理上有了提高。
2、幼儿成长气象
成长优势的分化
(1)乐于交往，愿意用措辞协商
孩子们都能用通俗话流利地交流，也快乐喜爱讲故事，念儿歌，能够清楚得表达自己设法和意愿他们乐于交往，会自动和火伴和教员交流，也会结交伴侣，一路游戏。碰着坚苦，会积极设编制来解决。有矛盾，会学着协商。进修的积极性增添了良多，教学勾那时孩子们都能积极举手回覆教员的发问。
(2)自理能力提高，愿意辅佐他人
午睡习惯很好，幼儿都能较快的进入熟睡状况。而且午睡起来幼儿都能自力穿裤子，午睡起床后能自己叠被子，孩子们的糊口自理能力和糊口自力能力有了飞跃成长。甘愿宁可核准辅佐教员和火伴做一些力所能及的事，有时辰会抢着做，有时没做到仿佛很不甘愿宁可宁可。为集体处事的热忱空前高涨。
成长弱项的分化
(1)轨则意识亏弱，对一些常规知道却做不到
常规方面的培育，出格是在进修勾当的时辰幼儿们积极性很高,但孩子们随便性较除夜，斗劲自由，有点“放得开，收不拢”的感应传染。浏览习惯有待增强，部门幼儿快乐喜爱拿着书跑来跑去，根柢不看的。
(2)挑食现象斗劲多，吃饭普遍慢，家长喂现象严重
还有个体几位要增强教育指导，挑食现象仍是普遍存在。本学期将继续经由过程和家长的沟通，让家长能让宝宝们能做到自己的工作自己做。
(3)出手操作能力欠缺，不会操作经常操作工具
增强操作经常操作工具的培育以提高幼儿出手能力，如：铰剪的操作等等。幼儿们的绘画能力有很除夜的欠缺，对色采的选择和涂色的平均上要增强培育。
(4)个体幼儿成长气象分化
1、廖羽轩——他是这学期新转进我们班的幼儿，良多方面他仍是很棒的，可是唯独在吃上面快乐喜爱挑食，吃饭动作出格慢，需要教员不时提醒，这样的幼儿必然是家长在家里给他喂饭，没有养成吃饭的还习惯。所以要改失踪踪他身上的这个坏习惯仍是要和家长沟通，一路做好宝宝的工作，让宝宝能够领受更好的营养，才能更好的成长。
2、张博文——他是个活跃好动的小男孩，快乐喜爱试探别致的工具，会问良多的为甚么?但在游戏中他老是不遵循游戏的轨则，常闪现他抢他人玩具或出手打人的现象，贫窭自我呵护的意识，对危险的工具也要玩。与家长沟通后发现，怙恃工作斗劲忙，有爷爷奶奶带，泛泛泛泛甚么都让他玩，老是或多或少受点伤。
2、本学期保教方针
1、积极睁开主题勾当，在主题睁开中掌控幼儿在主题中的生成勾当并进行睁开。
2、培育幼儿能够斗胆的用较连贯的语句表达自己的思惟，能够学会聆听他人讲述，不随便插嘴，不打断他人扳谈。
3、熟谙7以内的数目，并能按物体的数目进行排序，进修不受物体巨细的影响，切确列举物体的数目。能够将什物与数字相匹配，从而感知数目若干良多若干好多。
4、学会细心地不美观不美观不雅察看事物，并能分化事物之间的联系。进修遵循游戏轨则。
5、进修新的广播操，增强排队轨则。
6、成长幼儿的身体协调能力，能遵循勾当轨则
7、成长幼儿的平衡能力，能让幼儿积极自动地介入到户外勾傍边。
8、学会用标识表记标帜记实图形的特点，能用不美观不美观不雅察看、斗劲的编制剖断图形之间的不异点与不合点。
9、学会关心他人，尊敬长辈、尊敬教员的精采道德，能自动的去辅佐他人，关心他人。
17、学会呵护新校舍里的公共物品、不在墙壁上踩脚印，学会轻拿、轻放。
18、进修与火伴协商，理解分工合作的益处，能积极自动地做好餐前、餐后的清洁、清理工作。
12、指导幼儿碰着问题能自己动脑子解决，不依托他人，不打人。
中班第一学期工作筹算3
家长工作是幼儿园工作的首要组成部门，做好家长工作是提高办园水安然舒适促进幼儿健康、协调成长的首要保证。本学期我们将继续全力，进一步成立家庭是幼儿园首要的合作火伴的不美不美观念，遵守“尊敬、划1、合作的原则”，争夺家长对我们工作的理解、撑持和自动介入。
1、正视早入园和离园两除夜环节
家长送孩子早入园时老是仓皇地离去，但有时也有家长勾留在幼儿园门口。这给了我们一个讯号：有事要交接教员。碰着近似气象时，我们会自动迎上前询问，让家长感应教员的一种自动负责和关心，也会拉进我们之间的距离。孩子进教室往后，我们可以亲亲孩子的脸，自动地向他问早，那么孩子一天的神采会因为我们的一声问候而欢愉一天。然后放一些斑斓的音乐，教师自动地呼吁孩子做做值日生、介入自然角的治理、清理物品。在劳动的过程中，与幼儿扳谈，启发孩子之间交往，使幼儿的精神始终处于兴奋傍边，体验与教师、火伴配合劳动的欢愉。总之，教师的精神风度、言谈举止影响着幼儿的激情和一天的精神，反射出教师对工作的立场和责任心和对孩子的爱。
假定说入园、晨间勾当的是幼儿在园一天勾当的`精采初步，那么离园是幼儿在园内一天勾当的延续，起着继往开来的浸染。离园前，我们为幼儿清理好服饰;送孩子到指定的接送点，我们微笑着迎接每位家长，自动、热忱地和他们打呼吁，向家长反馈孩子一天的进修、游戏气象，和家长参议他们感欢兴奋乐喜爱的问题。并自动和家长孩子再会。此外组织好晚离园幼儿的勾当，使幼儿在欢畅奋兴的渡过一天，在离园的整个过程中，我们始终把安然设在首位，成立安然意识。
2、本学期家长工作放置
九月份：1、新生及个体幼儿家访工作。
2、接待新生及家长来园，熟谙气象。
3、睁开家庭教育气象查询拜访、新生健康气象查询拜访。
4、召开期初家长会，改换家教鼓吹橱窗。
5、填写《成长记念册》
十月份：1、召开家委会(每班选出1-2名家长为幼儿园家委会人员，它的职责就是介入构和审定幼儿园的一些工作筹算和一些除夜勾当的拟定，同时家委会还可据守幼儿园的卫生保健及伙食的开支)。
2、填写《成长记念册》
十一月份：1、组织秋游勾当来扩除夜幼儿的眼界，丰硕幼儿的常识，激起幼儿酷好除夜自然的激情。
2、家长咨询接待勾当(家长可随时反映幼儿园教育教学工作的气象和对带班教员工作的不雅概念及一路参议若何教育好孩子的编制等)。
3、填写《成长记念册》
十2、一月份：1、期末园务工作问卷查询拜访和教师问卷查询拜访。
2、填写《成长记念册》
中班第一学期工作筹算4
1、指导思惟
本学期，我们中班组教研工作以园务工作筹算、幼儿园营业筹算为按照，环抱“一切为了孩子，为了孩子一切”的处事年夜旨，在不竭地进修和教育实践中提高自己素质，提高各教师介入教研的积极性，提高教师的教科研水平；及保教质量等，全力实现以幼儿成长为本、以教师成长为本的教育年夜旨，提高全组教师的教育教学水平。特拟定此筹算：
2、工作重点：
1、本期我组教师将在继续深切进修《纲要》的根底上，全力将《纲要》有关精神应用到泛泛糊口的各环节；组织本组的教师狠抓一日勾当环节和常规教育工作，做好中班幼儿的入园工作。
2、继续睁开集体备课工作，在原有工作根底上熟谙教材落伍行集体构和，使教师对教学内容做到心中罕有，提高集体备课的质量。
3、抓好班级常规，规范一日勾当，增强对班级常规教师常规的搜检工作。各班要遵循本班幼儿的现实气象，拟定出切实可行的班级筹算，做到有筹算，有法度楷模地睁开各项勾当，把培育幼儿精采的步履习惯和一泛泛规作为教师经常性的工作，杜绝各类安然隐患步履的发生，做到耐心正视，常抓不懈，组成精采的班风和园风。
4、游戏勾当，成本共享。为了提高幼儿的欢兴奋乐喜爱，增强游戏的趣味性，每位教师预备好拔取游戏别致，有趣的游戏勾当，当真备好具体的游戏教案，并分享成本。
3、编制编制
1、本期睁开集体教研勾那时刻为每周三下战书进行。每周一次碰头会，每个月一次集体备课勾当，教研要连络《纲要》精神，出力于某个问题、某个规模、某个方面进行构和。睁开小型课题，在课题勾当睁开中组织构和课题过程中存在的问题，配合寻觅解决编制，改良教学教育编制。
2、本期我组集体备课的重点存在于“积极斥地、睁开游戏勾当，促进幼儿社会化个性的成长”，指导幼儿睁开活跃的游戏，促进幼儿间的'彼此交往与合作，促进幼儿的周全成长。
3、教师之间进行互听课勾当，在听课中彼此体味他人的教育不美不美观念、教学水平与教育步履，同时也体味幼儿的进修常规、进修习惯、成长气象等。听课后要实时反馈，配合参议，进修他人的益处，以便指导自己更好地睁开工作。
4、积极插手上级各相关部门和园内组织的各项教学研究勾当、进修参不美不美观勾当，教学中积极操作多媒体教学。
4、本期我组每个月睁开的首要工作
九月：
1、拟定教研组筹算和各班班务筹算；
2、进修中班早操；
3、召开新学期家长会；
4、道贺教师节、国庆节、中秋节主题勾当。
十月：
1、园内赛教勾当；
2、重阳节主题教育。
十一月：
1、组织睁开冬季幼儿步履会；
2、幼儿园游戏斥地设计；
十二月：
1、园本课题资料的汇集清理，当真分化，总结经验，并组成文字。
2、“庆元旦”勾当筹备。
元月：
1、睁开“迎新年主题勾当。
2、撰写各项工作总结。
中班第一学期工作筹算5
还记得一年前这群“丑小鸭”入园时的气象——满面，哭哭闹闹。在这畴昔的一年时刻中，她们英勇地分隔了妈妈的怀抱，成了幼儿园中班的蜜斯姐，她们已演酿成可爱的小天鹅……孩子们升入中班，在激情上不像小班那样幼稚、且依托性强了，他们慢慢终除夜了；跟着勾当能力的增强，幼儿愿意更多自立勾当。孩子玩得乐了，进修更有劲了，可若何让幼儿能更好的将进修与游戏连络，在玩中学，学中玩，同时又能养成精采的进修、糊口常规习惯，是我们这学期所要思虑和全力的。以此为方针，我在以下几个方面谈谈班级工作的设想。
1、德育常规工作。
1.经由过程步履“我升中班了”，使幼儿知道自己是幼儿园的哥哥和姐姐，在各方面应起到带头浸染，给小班的弟弟mm做一个表率，养成精采的常规习惯。
2.睁开庆“中秋节”勾当，知道中秋节是我们国家独有的传统节日，是全家团聚的日子。
3.经由过程步履“爷爷、奶奶，我爱你”让幼儿知道九月初九是重阳节，也就是白叟们的节日，并让幼儿自动地去关心尊敬自己身边的白叟。
4.组织幼儿插手自理能力的角逐：我会系鞋带，增强幼儿的自理能力。
5.在班里睁开评选“小组长”“勾当区负责人”的勾当，激起幼儿之间的彼此进修，激
励幼儿在糊口上、进修上能配合前进。
6.幼儿知道一月一日是元旦，是新年的第一天，小伴侣又除夜了一岁，从而在各方面应获得更除夜的前进。
2、教育教学工作。
1.紧抓我班的跳舞特点不放松，在小班进修的根底正视跳舞常规的培育，让孩子们在跳舞勾傍边不单要出手、动脚、解缆体，更要动脑子。在跳舞的内容放置上每周进行一个组合的教授，同时在软度的操练方面也要增强。
2.继续培育幼儿的计较操作能力和操作习惯，操作好计较角及各类操作材料，让幼儿在摸、看、玩中掌控常识和本事。
3.操作发放星星、鼓舞鼓舞激励、赞誉等编制激起幼儿在课堂上能积极地默示自己，积极动脑，斗胆回覆问题。
4.在主题勾当的实施中，首先我们要当真地选择主题的内容（勾当的选择能和我介入的课题相连络），其次，在主题勾当的睁开中要能研究，将勾当能深切地睁开下去。最后做好主题勾当的资料清理工作。
3、常规培育编制。
1.坚持按部就班和坚韧不拔的原则严酷履行一泛泛规，并能自始自终做下去，强调幼儿在操作勾当和游戏前的轨则。对能力较差的幼儿，不急于求成，一步一个脚印，要求他们有所前进即是成功。
2.充实操作有用机缘进行教育。教育其实不表此刻正规勾傍边。也可抓住一切有用的契机进行，也就是随即教育。可以操作晨间谈话、午后谈话、安步时等，对背反轨则的幼儿进行教育，对除夜年夜大好人好事进行鼓吹等。
3.正视鼓舞鼓舞激励、赞誉的积极编制。全力挖掘每个孩子的“闪光点”，对有前进的孩子即便鼓舞鼓舞激励，使他能更上一层楼。于集体中的除夜年夜大好人好事进行赞誉。本学期，我们在教室外面斥地一个“我是……”的专栏。激起幼儿争当好孩子，能上诺言榜。
4.因为我们班是跳舞班，在自理能力方面仍是斗劲强的，我们将慢慢让孩子们在各项勾傍边提高与人合作、协商的能力。
4、气象与网站。
1.本学期班级中的气象要考试考试打破原本的安插，要能闪现幼儿丰硕的进修糊口，在设计上要多思虑。
2.为更好地阐扬幼儿出手、动脑及其他各项能力，我们本学期将继续正视廉价幼儿的桌面玩具，筹算在九月下旬完成。
3.班级网站要能向上学期一样，做好实时改换、内容丰硕、增强交流。
5、家长工作。
1.开好本学期的一次家长会，本会议将分这几部门隔展：家长不美旁不美观幼儿在园一日糊口的录象记实（在这过程中，进行必定的注释，使家长更体味孩子的一日勾当）——向家长声名本学期的工作和需要她们配合的寄望事项——针对一些家教问题家长们现场交流、参议。
2.继续指导并阐扬家长委员会的浸染，可让家委会成员介入家长会的筹备与组织。
3.当真填写家园联系手册，坚持让每个孩子的《欢愉家园》成为自己所独有的描述，）也就是要正视泛泛泛泛对孩子的不美观不美观不雅察看。真诚当真地做好家园联系、反馈工作。
4.组织幼儿秋游，让幼儿感应传染秋季丰收的喜悦和劳动获得的功能，激起幼儿酷好除夜自然的夸姣激情。
5.当真地做好“成长记实册”的建造工作。在原有小班的根底上，精心设计，当真建造。
6.半日开放勾当。全力看待一学期中的两次半日开放勾当，使家长对教员的教育教学能力感应相信。
7.对个此外幼儿（体质差、能力衰）经常与家长联系，家园配合促使孩子有更除夜的前进。
8.我们仍是和之前一样天天迎接家长和幼儿，实时改换《家长场地》内容，让家长实时体味我班的`教育教学工作。
工作筹算：
(一)指导思惟:
周全贯彻履行党的教育方针，切实增强学生的思惟道德、步履习惯的教育，进修品质的教育，正视学生立异精神和实践能力的培育。
（二）工作方针:
1.培育学生酷好党、酷好祖国、酷好家乡、酷好劳动的思惟激情。
2.培育学生精采的步履习惯和精采的进修习惯。
3.培育学生酷好班集体，愿为班级体争名望的团队精神。
4.培育学生酷好进修，会进修及自动进修的进修品质。
5.全力提高学生的进修成就，使学生的进修成就在原本的根底上台阶。力争优良率.及格率都能达标。
6.创精采的班风和学风。
(三) 班风.学风:
认当真真念书，端划定礼貌正写字，老诚心实做人。
(四) 工作思绪:
1.开学初深切学生中去，逐步体味每位学生的思惟状况,进修状况及步履习惯等,做到心中有每位学生。
2.对学生进行思惟道德的教育，泛泛步履规范教育，进修品质的教育，安然教育，酷好办集体等思惟的教育。具体做法：
(1)当真上好天天的晨会课，充实阐扬晨会课的浸染，让每位学生经由过程短暂的晨会课遭到最理想的教育下场。
(2)积极睁开相关的班级勾当：初步设想经由过程以下勾当的睁开，培育学生自立进修的能力，立异能力，实践能力，白话酬酢能力，
①进修之谈：首要交流进修的得与失踪踪及成功的做法。
②每周一辩:经由过程一个主题，让学生从正反两个方面加以辩说，培育学生的识别能力和白话酬酢能力。
③自我揭示：揭示自己的才能(音乐、美术、手工课、外浏览感悟……)
(3)配合黉舍的中心工作睁开相关的班级勾当，活跃学生的进修糊口。
3．关心珍惜每位学生，自动与学生交伴侣，关心关心学生的进修与糊口，出格要关心好落伍学生，耐心正视地做好落伍生的思惟转化工作及落伍学生的进修补差工作。
①自动接近落伍学生，经由过程交流谈话，裁撤落伍学生的思惟记挂，让落伍学生能够甘愿宁可核准与教员接近，从而达到其辅佐的下场。
②经常进熟行访勾当，经由过程家访勾当沟通师生之间的激情。师生
之间彼此尊敬，促进学生的思惟转化，使学生自动进修，追求前进。
③成立帮扶关系，让优良的学生与落伍学生接对子，组成一个团结的班集体。
4．以身作则，做学生的楷模，用自己的形象去传染打动学生。
当真预备和当真上好每节课，让学生真正快乐喜爱自己的课，从而达到理想的教育教学下场。
中班第一学期工作筹算6
本学期我们继续以新《纲要》精神为指导，以园务筹算为基准，以切确的儿童不美不美观、教育不美不美观指导幼儿的勾当，安身于中班春秋段幼儿的现实气象，以试探性、研究性课程仆从孩子的进修过程，促进孩子周全成长，同时全力挖掘孩子欢兴奋乐喜爱，声张孩子个性，以酬报本，进一步培育教师的责肆意识和立异能力，在不竭进修，不竭实践，不竭反思的过程中与孩子结伴成长，让每位孩子的潜能获得最除夜水平的阐扬。教师自己也在不竭进修、不竭实践、不竭反思的过程中与孩子结伴成长。
1、年段状况分化：
本学期中班段共设有中班2个，教师4名，保育员阿姨2名，在幼儿方面，经由小班一学年的教育，各班班级集体已根底组成，孩子们能遵循一日勾当的轨则，懂礼貌，快乐喜爱插手各类勾当，初步养成精采的习惯，出手操作能力和糊口能力有所提高，初步具有感应传染美的能力。但幼儿间难免还存在良多成长不服衡的现象：
1、部门幼儿聆听他人措辞习惯差,措辞时语句不完全
2、部门幼儿不能很好的节制自己的步履，会侵扰影响他人，寄望力等闲分手，干事坚持性不够
3、部门幼儿在集体勾傍边默示胆寒，窘蹙抉择抉择信念，经常处于被动的状况
针对以上等现象，我们特拟定了本学期的中班段工作筹算，中班是幼儿三年学前教育中继往开来的阶段，也是幼儿身心成长的首要时代幼儿进入中班后，标识表记标帜着他们进入了一个新的成长阶段。
2、工作重点：
1、营建一支团结协作，齐心向上的教师队伍，不竭进修，全力提高每位教员各方面的能力。寄望塑造教员的精采形象。
2、在幼儿园总课题的指导下，积极介入、配合参议、将思疑一一解决，全力配合实施方案，使课题研究落到实处，扎拭魅睁开。
3、集集体的聪明，晋升年段教员的综合能力，经由过程老教师与青年、新教师在看课、反思、研究、再实践的过程中，促进两个层面教师专业能力水平上的配合提高。
4、正视进修气象的创设，睁开丰硕多彩的勾当，供给幼儿默示的平台，使中班的每位幼儿能健康、活跃，协调地成长，全力让每个班级都有自己的特点。
5、增强幼儿糊口自理能力的提高。
6、积极做好家园沟通，实现家园同乐。
3、具体工作及编制：
（一）互帮互学，晋升自我
（1）一支精采的教师队伍，是幼儿园生命力畅旺的源泉。
一小我只有在进修，思虑、领受中才能成长与充实。本学期，我们将继续催促教师读好书。让教师在浏览思虑中感悟名家的理念，从而升华自己的思惟、指导自己的教育步履。同时也使教师堆集文化底蕴，成立新时代教师的精采形象。
（2）这学期我们将一如既往地本着团结、协作的精神，积极的睁开年级组的各项勾当。配合建造勾当教具，并力争教具具有实效，几回再三操作性强，使其配合分享，让更多的精神来提高实践课堂上的质量和下场，全力让每堂课成为精品，按期
与不按期开年段会议，参议、解决教育教学中的迷惑与坚苦。如常规、区域勾当、气象创设等方面。班级教员彼此听课，班级中的两位教师除在教学时彼此配合外，也要按时的进行听课勾当，做好记实，并在空余时刻实时地睁开评议勾当，有交流才能彼此进修，才有助于教师间的配合提高。
(3)教师形象的塑造。
讲究外在的美、仪表的美、风度美的教师对学生有着较强的吸引力和传染力，深受孩子的快乐喜爱。经由过程本体态象的示范，对幼儿进行美的陶冶。此外一方面我们也催促教师不竭地拓宽常识视野，站在常识成长的前沿。在教学中全力试探，创作发现新的教学思绪、教学编制、构建新的教学模式。对教学自我进行不竭总结和提炼，以组成有自己气焰的教学艺术。
（二）抓好常规，创出特点
（１）幼儿常规勾当，抓好常规，做到“活而不变”。
创设精采的空气并操作表率示范法、步履操练法、奖励鼓舞激励法等来培育幼儿精采的糊口卫生习惯。教育常规渗入于教育勾当。如措辞勾傍边聆听、数学和美术勾傍边的操作、音乐勾傍边的唱歌姿式、发声编制等习惯。此外还搜罗游戏区域勾傍边的轨则。如浏览区、建筑区、糊口区、数学勾当区等。
（２）年段勾当。本学期，我们继续睁开年段勾当，并保证每个月一个合适中班春秋特点，与课程相连络，与糊口贴切的年段勾当。捕捉孩子糊口中的欢兴奋乐喜爱点，连络孩子的糊口经验睁开勾当，让勾当在教师预设与幼儿生成的过程中获得平衡，丰硕幼儿的幼儿园糊口，甘愿宁可核准插手除夜集体勾当，在集体勾傍边学到常识，获得经验。
（３）供给舞台，全力让孩子找到好孩子的感应传染。
此刻的孩子愈来愈聪了然，作为教员，我们尽可能多的为孩子创设进修和锤炼的机缘，充实挖掘孩子的潜能，为孩子的成长供给舞台。而丰硕多彩的勾当是幼儿进行激情教育、审美教育、培育孩子各方面能力的一个有力编制。
每个孩子都具有自己怪异的个性特点与能力，是以，我们将连络对孩子的不美观不美观不雅察看与孩子自立的选择，指导他们进行创作发现性绘画、插塑、跳舞、称道、朗读方面的勾当。我们首要在每日的休闲勾傍边对孩子进行培育。教师考试考试记实体味每个孩子的成长过程，并为每位孩子供给不合的气象刺激。如不合条理的操作材料、不合的勾当要求。挖掘孩子潜能，阐扬孩子拿手，为孩子创设成长与揭示自己的舞台，让孩子找到好孩子的感应传染。
（三）走进家长、配合教育
教师与家长互动的下场直接影响班级治理的成效。家园的精采沟通，能让教师与家长配合协做解决孩子的教育问题，配合分管教育责任。本学期，教师将在泛泛的糊口中关注每位幼儿，具体记实每个孩子的成长、成长；将经由过程多种形式的沟通编制来晋升家长和教员、幼儿园之间的激情，实现家园同乐。
(1)放置多种形式的亲子勾当和家长勾当。
遵循园内筹算，连络各类节日，礼聘家长来园插手道贺勾当，如：庆“元旦”的家园同乐勾当。此外还有家长开放园内半日勾当。在园内半日勾傍边，家长会看到自己孩子各方面的默示与前进，同时也看到了此外孩子的益处，有助于家长辅佐孩子找出差距与不足，找到继续教育指导的标的方针。
(2)正视家园沟通的实效性和针对性。
家园沟通不单仅局限于与教员的当面交流，还可以操作多种前言与通信手段，做到经常性和精练性的与家长交流。我们将经由过程成长档案、家长场地、家访、电
话、班级博客等形式让家长实时体味幼儿在园的默示与班级课程方针，实时对孩子益处与不足进行交流，双方一路采纳了科学有用的编制对孩子进行教育，使孩子获得不竭的前进，不竭的成长。此外假定孩子发生了一些问题，我们会在第一时刻与家长联系，让家长知道教员对这些问题的正视，和对幼儿成长的意义。
（四）工作细心、安然第一
安然工作是保障幼儿园工作顺遂睁开的前提。各个班级，每位教员要连结高度的责任感与借鉴性。为孩子创设健康、兴奋成长的气象。中班年段组将不时提醒教师做好安然工作，防患于未然，并责任到人。
4、月工作放置：
八月份：
1、班级及公共气象安插
2、遵循园工作筹算和班级现实气象，拟定年段筹算，各班拟定班务筹算，参议一些除夜型勾当的睁开。
3、对班级里的新生进熟行访、电访，开家长会。
4、各班教师以电话的形式通知家长开学时刻，和寄望事项。
九月份：
1、开学初幼儿激情不变工作，成立精采的班级勾当常规。
2、遵循幼儿春秋特点，编排合适幼儿春秋特点的新早操。
3、配合园内勾当睁开以“防溺水”“防线震”为主题的安然教育勾当。 十月份：
1、增强安然常规教育、文明纪律养成教育，组成幼儿精采的步履习惯。
2、中班年段睁开彼此听、评课的常规教研勾当。
3、国庆节放假，做好安然工作，签定假期安然工作责任书。
4、年段勾当：各班汇集有关祖国、家乡的图片，迎“国庆”系列勾当：睁开爱国、爱家乡教育，进行“国庆游园勾当”。
5、遵循园要求进行体育项目角逐。
6、睁开亲子勾当。
7、组织幼儿秋游，让幼儿感应传染除夜自然的美，丰硕幼儿的秋季常识。 十一月份：
1、积极插手早操排演，为园内早操角逐做预备。
2、组织幼儿讲故事角逐。
3、主题气象创设。
5、教师公开课不美不美观摩勾当。
6、教师营业常识角逐。
十二月份：
1、 成立幼儿精采糊口常规。
2、 搜检幼儿常规培育及自理能力养成气象，各班拟定自理能力角逐。
3、 各班卡拉ok角逐。
4、 “迎新年，庆元旦”幼儿绘画角逐。
5、 全园广播体操角逐。
一月份：
1、 进熟行长问卷查询拜访，汇总查询拜访气象。
2、 复习巩固本学期所学常识，手艺。
3、 教师廉价玩具角逐。
4、 5、 6、 寒假安然教育。 各班召开家长会。 进行学期竣事家访。
中班第一学期工作筹算(6)
1、班级气象分化
1、班级概况
我班现有幼儿41名，其中男生为21名，女生20名，都是外埠平易近工后世。本学期我班转进来十二名新生，老生和新生孩子之间的成长和习惯存在着很除夜的不合，是以，我们需要在不变班况的气象下，重点采纳个体指导的编制，让新伴侣尽快顺应班级糊口，跟上法度楷模，鼓舞鼓舞激励幼儿之间彼此辅佐，配合健康成长。
这学期仍然有徐教员、何教员、朱阿姨三人负责班级里的一切工作，朱阿姨是今年新换的，教员都是孩子们所熟谙的，也是小伴侣快乐喜爱的。
经由过程小班一年的进修，我班的幼儿在进修和糊口上都有必定的前进，他们有礼貌，能自动进修，会自己的.工作自己做，有的幼儿还能自动辅佐教员做一些力所能及的工作。但还存在良多的问题，幼儿的步履常规还需要培育，幼儿的糊口进修习惯还需要继续指导.
2、本班特点与首要默示优势默示：
1、在进餐方面：除夜部门的孩子都能寄望连结“三净”和一静，除夜多孩子会自己盛汤,能尽可能吃完自己的一份饭菜汤.
2、在进修方面：除夜部门孩子对不美观不美观不雅察看四周的事物很是有欢兴奋乐喜爱，能用通俗话进行交流，并能用短句表达自己看到、想到的事物；爱雅观图书、听故事;快乐喜爱画画唱歌,并配有必定的肢体动作.
3、在游戏方面：孩子们已具有初步的游戏轨则意识，愿意和火伴一路玩，天天能自立的选择自己快乐喜爱的区域进行游戏。在自立游戏方面也有了前进,初步有了脚色意识.
4、在步履方面：孩子们快乐喜爱插手各项步履，甘愿宁可核准摹拟火伴的动作进行操练，快乐喜爱和火伴一路到除夜自然中去游戏。
3、弱势气象与成分分化：
1、这学期本班新来了十二名新生，他们不管在糊口步履习惯方面，仍是在常识方面都和其他幼儿有很除夜的差距，需要教员进行多方面的指导。
2．游戏轨则方面: 有些孩子在游戏时，不能爱护保重供给的材料，在清理清理物品时显得有些乱，这学期需要增强这方面的指导。
3、卫生习惯方面：在清理气象时，有良多若干良多若干好多幼儿会不自觉地把垃圾扔在地上，当然提醒后能马上捡起来，可是一会儿后又会重犯，有的孩子还快乐喜爱把垃圾拿在
手上玩，很不卫生，针对这些孩子的步履，但愿经由过程家园间的联系，使孩子们能改失踪踪这个坏习惯。
4、在礼貌方面斗劲欠缺，有的小伴侣到此刻都不自动和教员火伴打呼吁。
5、措辞表达方面: 有的孩子在表述方面存在不完全的现象，措辞快乐喜爱几个词几个词的说，不能完全说出来，有的甚至很快乐喜爱用“这个阿谁”的词语，可能教员这方面的指导还不够。
4、家长气象分化：
经由一年的接触和交流，家园双方都有了必定水平的体味。除夜部门炊长对园内的教育教学工作是采纳撑持、配合的立场，并但愿能实时体味和介入。但部门炊长在育儿不美不美观、教育不美不美观上仍存在一些熟谙上的误区，如隔代教育带来的误区、认知进修方面的误区、家园互动不畅带来的误区等。
1、增强联系：操作家访、家长鼓吹栏等渠道促进教师与家长之间的沟通。实时向家长反映幼儿在园的默示，同时积极体味幼儿在家的气象。幼儿延续几天没来园的，教师实时进行联系，体味气象。
2、提高辅佐：经由过程多种形式向家长介绍切确的育儿不美不美观、教育不美不美观。充实操作家长开放日，请家长走进幼儿园不美旁不美观或插手勾当，使家长能直不美不美观的体味幼儿园的教育内容及教育编制，直接看到幼儿在园的默示，体味教师的工作气象，增强对幼儿园教育工作的体味，更正不良的育儿不美不美观。
3、配合育儿：实时将班内及园内睁开的勾当奉告家长，鼓舞鼓舞激励家长配合介入，给以家长介入和默示的机缘。如：区域材料的汇集和建造，幼儿勾当的实地不美不美观摩等。让家长感应传染到自己也是幼儿园教育不成缺傲幽一分子。
5、本学期保教方针
1、学会礼貌待人，知道并能遵循连结公共气象的整洁。
2、尊敬怙恃和长辈，体味他们的职业，尊敬他们的劳动。
3、理解和遵循泛泛糊口中的轨则，进修节制自己的激情和不宜步履。
4、初步堆集爱护保重身体的根底常识，知道哪些是危险的事，体味交通轨则，避开危险的事及物品。
5、考试考试结伴、协商等编制与人交往，能聆听理解他人意思，积极表达自己的设法。
6、连络泛泛糊口，进修并识别数字，初步理解数目、重量、色彩等概念，进修斗劲和归类、集结等编制。
7、斗胆与人交往，并能当真聆听、快乐喜爱浏览，初步理解其内容。
8、对四周气象中夸姣的事物较敏感，并能用措辞、动作、图形、色采表达自己的感应传染和理解。
9、快乐喜爱各类手工勾当，切确操作多种手工工具和材料，并进修清理清理。
10、快乐喜爱演曲稿身熟谙的歌曲，快乐喜爱介入韵律勾当，能随音乐的改变改变换作的力度、速度、节奏等。
11、掌控脚色游戏的弄法和轨则，逐步增强轨则意识。
12、考试考试操作一些替代物进行游戏，并遵循游戏自由想象勾当的情节。
6、附件：各月保教工作重点提醒
九月：
1、拟定各类筹算。（班级学期筹算等）
2、创设班级、区角气象、供给游戏材料。
3、睁开《我爱我家》、主题勾当。
4、介入道贺教师节、中秋节，等节日勾当，体验节日欢愉，激起爱教员的激情。
5、新授新操和律动，锤炼幼儿的小肌肉组织
6、召开新学期家长会，向家长介绍新学期的保教内容和本学期要召开的首要勾当。
十月：
1、睁开主题《在秋季里》主题勾当。
2、班级睁开国庆勾当，激起幼儿爱祖国的激情。
3、幼儿早操评选。
4、睁开幼儿秋游。
5、组织幼儿绘画、手工角逐。
6、中班措辞课研究。
十一月：
1、睁开《我在马路边》主题勾当。
2、中班家长半日开放日勾当。
3、中班计较课研究。
4、鼓舞鼓舞激励孩子在一日糊口中应用通俗话进行交流，提高幼儿说、用通俗话的能。
5、鼓舞鼓舞激励各家庭睁开廉价汽车勾当（建构主题：马路边的车）
6、气象评选。
7、幼儿朗读，讲故事角逐。
十二月：
1、睁开《在农场里》的主题勾当，不美观不美观不雅察看斗劲，体味家禽与六畜不合的外形特点和糊口习性。快乐喜爱动物，有欢兴奋乐喜爱体味家禽、六畜和人们糊口的关系。
2、连络新年主题，与幼儿配合创设迎新年的班级气象。睁开迎新年勾当。
3、中班音乐课研究。
4、冬季亲子步履会。
5、教师查核。
一月份：
1、睁开《冰凉的冬季》主题勾当，连络主题勾当调剂班级气象创设和游戏材料的供给。
2、做好寒假留园幼儿的挂号，和预备“寒假小贴士”。
3、做勤学期竣事各项总结工作。
4、做好幼儿成长评估。
中班第一学期工作筹算7
炎炎夏日即将畴昔，凉爽的秋季已步步迫近，这也意味着新学期即将到来，我们首要而又繁琐的教学工作也要预备伏贴，火烧眉毛地想看看那些长高了、懂事了的孩子们。在新学期即将到来之际，我当真总结了小班全数学年的教育工作，积极检讨自己在教学工作中的不足，领受经验，加倍严酷要求自己。新学期，新最早，我们将在《指南》指导思惟的引领下，以幼儿为焦点，促进每个幼儿的周全成长。班级气象分化：
本学期我班有幼儿27名，其中男生14名，女生13名，刚来的新生2名，其中1名新生未上过幼儿园。有了小班一年的根底，幼儿在进修和糊口上都有必定的前进，除夜部门幼儿已养成了精采的步履习惯：对人有礼貌，措辞表达能力、与人交往的能力、糊口自理的能力和出手操作能力都有较除夜的前进。本学期将在培育幼儿快乐喜爱上幼儿园的根底上，当真规范幼儿的一泛泛规，全力做好保教工作，进一步培育孩子的自我处事能力、助酬报乐、尊敬师长、和火伴和气相处的激情，使他们在自己原本的根底上都获得很好的成长。
1、保教工作
（一）保育工作
1教员天天做好清糊口、清洁、通风工作，预防风行症的发生，严酷履行幼儿一日糊口作息轨制，合理放置好幼儿的一日糊口，清理好室外的气象安插，为幼创设一个清洁、舒适、健康的糊口进修的气象，
2培育精采的糊口卫生习惯。教育幼儿寄望小我卫生，不能把脏工具放进口中，以避免病从口入。增强幼儿自理能力的培育，进修做一些力所能及的工作，如清理自己的床铺。
（二）、教育教学工作
（1）教学要求
1继续增强幼儿的常规培育，常规的吵嘴直接影响教学挨次，从而影响到孩子的成长。经由过程晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采纳多种形式对幼儿进行操练，逐步培育幼儿的自我束厄狭隘力；
2在区域勾傍边培育幼儿之间的驯良、谦让、协作精神，重点培育幼儿的浏览欢兴奋乐喜爱与能力，提高幼儿的讲述能力，辅佐幼儿掌控浏览的编制，能逐页翻读、进修，操练幼儿讲述故事的能力。
3继续培育幼儿的出手操作能力，本班拟定了一册“手工”课程，孩子对手工很有欢兴奋乐喜爱，本学期我们还将在折纸的同时家一些撕贴、涂色等。手艺操练；
4正视对幼儿聆听习惯的培育，聆听就是细心地听取他人措辞，长于聆听是一小我不成缺傲幽一种涵养。学会聆听不单是能切确完全地听取所需的信息，而且会给人留下当真、结壮、尊敬他人的印象，是以，精采的聆听习惯很首要。我们采纳以下编制：
（1）多与幼儿进行有用扳谈，在谈话的过程中让幼儿学会若何去听懂对方的话，弄清要体味的气象，清楚自己措辞的机缘，用自己的聆听步履去影响、指导幼儿；
（2）供给聆听的机缘，播放音像作品，让幼儿舒适地聆听；
（3）在勾傍边睁开形式多样的表演、看图讲述、小新闻发布会等勾当，指导幼儿当真听火伴讲述，鼓舞鼓舞激励他们斗胆插手表演；
（4）提高幼儿合作意识和交往能力，经由过程交流玩具、分享食物、合作游戏，
一同完成一件工作，成立伴侣友情促进幼儿的交往，正视指导幼儿能够自律、能够遵循游戏轨则，与人相处时能默示出有礼貌，会向四周的人问好、聊天，而且有一名很是要好的伴侣。
（二）五除夜规模使命与编制:
健康规模使命：
1、激情不变、兴奋，感应传染到幼儿园糊口的欢愉。
2、组成较好的饮食、睡眠、盥洗、入厕等小我糊口卫生习惯，有根底的糊口自理能力。
3、进修按顺次穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地清理和摆放物品等。
4、不玩危险物品和危险游戏，在勾傍边会呵护自己不受危险，并寄望不伤及他人，碰着危险时，知道遁藏和呼救。
5、不挑食、常喝水、气温改变时知道增减衣服；不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里；不用手或脏毛巾擦揉眼睛。
6、能自动、兴奋地插手户外游戏勾当和体育锤炼，走、跑、跳、钻、爬、攀等动作斗劲到位、活络、协调。
编制：
1、睁开“我会呵护自己”小主题勾当，辅佐幼儿成立初步的自我呵护意识。
2、成立喝水记实，“我前进了”等小气象，辅佐幼儿自觉步履习惯的养成。
3、进修新的早操，睁开新的体育游戏，建造新的自选玩具，辅佐幼儿养成坚持天天锤炼身体的好习惯，促进体能的协调成长。
社会规模使命：
1、欢愉、自动地介入幼儿园的各项勾当，逐步增强自抉择抉择信念;
2、乐于与人交往与合作，有初步的合作、合作、分享、谦让意识，逐步体验与人交往与合作的乐趣；
3、进修操作问好、道别、谦让、伸谢-----等文明礼貌用语；
4、能遵循幼儿园、班级的轨则，知道和遵循一些简单的社会轨则。知道较着的对与错，甘愿宁可核准进修好表率，知错能改；
5、有初步的使命意识和责肆意识，自动为自己、他人、集体做一些力所能及的事，碰着坚苦和挫折时，能在成人的指导和辅佐下，考试考试自己解决;
6、尊敬长辈、教员，和火伴和气相处，初步体验和感谢感动打动他人对自己的爱。编制：
1、使幼儿经常获得成功的体验，组成积极的自我熟谙，成立对自己的抉择抉择信念。
2、创作发现前提让幼儿有小组合作的机缘，把每周五定为“玩具分享日”，鼓舞鼓舞激励幼儿将自己家中的玩具、图书带到班上，巨匠一路分享，感应传染一路游戏的欢愉。
3、供给常规要求，建造常规棋，经由过程游戏指导幼儿评判某些步履的对与错，初步成立轨则意识。
4、成立值日生，为幼儿创作发现为自己、他人处事的机缘，培育初步的使命意识和责任感。
5、操作教师节、国庆节，春节等相关节日，对幼儿进行爱祖国、爱集体、爱身边的人、助酬报乐等道德教育。
措辞规模使命：
1、能用通俗话自然的和自己的亲人、教员和火伴扳谈，并乐于当众讲话;
2、寄望聆听他人的讲话，斗劲切确地舆解他人讲话的意思和回覆问题;
3、初步考试考试描述简单的事物或过程，能斗胆地在集体面前表达自己的意愿，
措辞较完全;
4、快乐喜爱听故事、朗读诗歌、看图书，初步理解文学作品内容、感应传染文学作品的美，初步能够一页一页的翻看图书，并理解画面内容；
5、快乐喜爱学说通俗话，逐步发准翘舌音等。
编制：
1、在泛泛糊口中为幼儿创设白话表达的空气，班级气象要宽松，协调，使幼儿乐说、敢说，有机缘说。
2、睁开“说儿歌”、“传话”勾当，供给幼儿默示，交流的机缘，慢慢鼓舞鼓舞激励幼儿斗胆表达的能力。
3、睁开与爱护保重图书有关的勾当，鼓舞鼓舞激励幼儿养成切确浏览的习惯。
科学规模使命：
1、乐于发现四周气象中有趣的事物和现象，并与他人配合分享发现的欢愉。
2、好奇、好问，能积极插手试探、操作勾当。
3、能用措辞、绘画、动作等多种编制表达和交流自己的发现。
4、对四周气象中的数、量、形、时刻、空间等现象有欢兴奋乐喜爱。
5、关注糊口中的常见的科学现象，快乐喜爱插手不美观不美观不雅察看、操作、考试考试，初步进修做不美观不美观不雅察看记实；
6、快乐喜爱关注四周自然气象，甘愿宁可核准插手一些种植勾当，初步体味自然与自己糊口的关系，有初步的环保意识。
编制：
1、在泛泛糊口中指导幼儿有方针地不美观不美观不雅察看四周的改变，以教员的自动介入带动幼儿表达，交流的欲望。
2、在幼儿勾傍边，实时知足幼儿默示的物质需要，鼓舞鼓舞激励幼儿经由过程多种形式默示自己的不美观不美观不雅察看。
3、连络快成功长在勾当区投放相关的科学操作材料，辅佐幼儿在勾傍边获得试探的欢愉，慢慢学会总结，交流试探的过程及功能。
4、连络季节改变丰硕自然角，种植植物，培育幼儿的爱心及不美观不美观不雅察看力，初步进修记实不美观不美观不雅察看改变。
艺术规模使命：
指导幼儿积极插手艺术勾当，感应传染并快乐喜爱糊口气象中的美，指导幼儿用自己快乐喜爱的编制进行艺术创作发现。培育艺术勾当的精采习惯。
音乐：
1、能从四周气象、糊口中发现夸姣事物，逐步对艺术发生欢兴奋乐喜爱。
2、快乐喜爱插手艺术勾当，乐于用自己快乐喜爱的艺术形式默示自己的激情和体验。
3、学会一些根底动作和摹拟动作、进修操作一些简单的节奏乐器，进修进行简单的歌词仿编，分辩掌控二拍子和三拍子的节奏。
编制：
1、遵循不合的气象播放不合气焰的乐曲，指导幼儿感应传染不合气焰的音乐带来的美。
2、为幼儿供给表演的前提和机缘，如：创设表演区和“小表演家”勾当，初步指导幼儿斗胆默示自我。
3、经由过程说念儿歌、唱歌曲、律动游戏，让幼儿感应传染节奏、节奏的改变，提高幼儿对音乐节奏，节奏的掌控水平。
美术：
1、能够自如的选择材料进行操作勾当，并有自动清理的意识。
2、自登时操作一些简单的美术工具和材料，默示、塑造简单的物体形象，考试考试遵循身边的物品、废旧材料进行想象和建造一些简单的玩具。
编制：
1、让幼儿接触、操作品种多样的材料和工具，为幼儿斗胆创作供给前提。
2、常识操作多种美术工具和手段默示统一主题作品，使幼儿感应传染创作发现的美。如：中秋节、教师节、国庆节等。
3、创设美术作品展览区域，为幼儿赏识供给经常改变而丰硕的美术作品。
4、泛泛教育教学合理放置，保证实施落实。
编制：
1、为幼儿创设一个宽松兴奋的进修空气，师生之间成立划1、慎密亲密的关系，耐心看待每位幼儿。同时以幼儿为主体进行教室内外的气象安插，内容充实闪现教育性、幼儿介入性、多样性、趣味性、可操作性等。
2、教师在勾当实施前作好充实的常识预备和材料预备，在教具的供给上尽可能做到每人一份，并遵循幼儿成长气象的不合，做到难简搭配，合理放置，使不合的幼儿在不合的成长水平上配合成长。
（三）脚色游戏要求
1、鼓舞鼓舞激励幼儿甘愿宁可核准插手各类游戏，体验游戏勾当带来的乐趣。
2、巩固幼儿对脚色游辱弄法和轨则的掌控，逐步增强幼儿的轨则意识。
3、鼓舞鼓舞激励幼儿积极动脑，能自动操作一些替代物进行游戏，并遵循游戏自由想象勾当的情节，对积极创作发现游戏情节的幼儿实时给以赞誉。
4、丰硕幼儿的糊口经验，深化游戏主题。培育幼儿自力解决问题的能力。
5、遵循游戏的轨则，收放、清理玩具时做到火速、有序、整洁。评价时能舒适聆听教员对游戏的讲评，不随便插嘴，下次的游戏勾傍边能自动遵循教员提出的要求游戏。
6、经由过程游戏促使幼儿在操作过程中成长他们的手部肌肉，自我协协调度制能力，锤炼他们的出手能力和言语交往的能力。
（四）区域勾当要求
1.设置区角勾当区域，为孩子供给材料，使幼儿在游戏中获得常识，提高幼儿的出手操作能力。
2.勾傍边能有礼貌，火伴之间亲善相处，和气交往，斗胆表达对自己和火伴的不雅概念。
3.连络泛泛糊口，会简单摹拟成人的勾当，进行交往、扳谈。
4.区域勾当要闪现孩子的自立勾当，能自立选择材料，进行勾当，学会创作发现。
5.让孩子在进修中发现问题，试探解决问题的能力。
6.进修清理勾当材料。
（五）表演游戏要求
1、经由过程表演游戏提高幼儿的'措辞表达能力、表演天份。
2、指导幼儿能遵循作品主题、情节加以想象，能较有创作发现性地表演。
3、应用连贯的措辞，适当的动作、神采，默示脚色脾性特点。
4、知道遵循游戏轨则。
3、安然工作
我们始终都要把安然工作放在首要。增强泛泛勾傍边的安然治理，正视幼儿一日勾傍边各个环节的安然治理工作。如：晨间安然搜检、坚持接送卡的操作、
自选勾当、餐前餐后、午睡前后及午睡间的放哨，保证幼儿一日勾当不分开教员的视野。在泛泛勾傍边穿插安然教育、增强幼儿的安然意识、辅佐幼儿掌控一些自我呵护手艺。提高自己的责任心，细心消弭一切不服安成分。对上铺幼儿要增强治理，扶上扶下。我们要让幼儿在安然的气象下健康成长。
4、卫生保健工作
1、做好幼儿冷热工作,能够实时为幼儿增减衣服,午睡寄望幼儿的睡意,发现异常当即做好应变编制。
2、天天早上做好晨检,做好病号挂号,出格要吃药的幼儿名单,。
3、充实操作阳光,空气水等自然成分组织幼儿锤炼,培育幼儿精采的小我卫生习惯，寄望幼儿的心理卫生和心理健康。
4、每周搜检幼儿的手指,要求幼儿禁绝留长指甲,勤洗头,天天要更衣。
5、保证勾当室的采光度，正视呵护养幼儿眼睛，避免幼儿用眼的不切确编制。
6、继续培育幼儿精采的卫生习惯、饮食进餐习惯和精采的睡眠习惯及穿脱能力，遵循天色的变换实时提醒家长改换被褥。
7、在泛泛的清洁工作中，我们必需做到一天一小扫、一周一除夜扫，并做好天天的各项消毒工作，连结室内外的卫生气象，连结室内空气通顺。
8、坚持履行消毒轨制，操作阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各风行症的发生和传布。当真书写消毒记实表等，并按时上交。
5、家长工作
1、经由过程家长会及家访工作，使家长体味本学期工作的使命、方针和内容，让家长全方位的体味我们的教学思绪，指导家长调剂教育不美不美观念，实时配合班级各项教育勾当。虚心听取家长的定见建议，耐心解答家长的问题，并记实分化改良工作，使家园教育更协调。
2、充实阐扬“汇集”的浸染，确保每周向家长发布各项勾当内容放置，而且丰硕联系栏的内容。按期在展出幼儿勾当照片，让家长充实体味孩子在园进修、糊口、游戏的气象。
3、成立诚恳诚意为家长、为幼儿处事的意识，为家长排优解难，切实做好幼儿在园的各项保教工作。要耐心做好个体家长的配合工作，获得教育共识：要想锤炼幼儿的能力，家长必需解放孩子的双手，不束厄狭隘他们，有问题让孩子自己解决，不事事包揽庖代，从而更好的配合幼儿园工作。在做好怙恃工作的同时，还要全力做好“隔代家长”的思惟工作，获得他们的撑持和配合。
4、充实挖掘操作家长的“才艺”成本，礼聘家长插手“开放勾当”等，介入幼儿园一日勾当的交流。
6、每个月工作筹算
九月份
1不变新生的激情，认他们快乐喜爱上幼儿园并交上好伴侣；
2抓好本班的勾当、课间常规；
3睁开“我爱教员”的专题讲话，体味“中秋节”的来历；
4进修新体操；
5召开家长会，成立家园平台；
6总结九月份的教学工作。
十月份
1睁开“国庆节”的专题勾当；
中班第一学期工作筹算8
从开学到此刻已有一个多月了，经由这一个多月与学生的接触，再加上看学生的档案，使我对学生有了初步的体味，其中除夜部门学生在各方面做的很是好，处处遵循黉舍德育治理轨制的要求去做，同窗之间团结驯良，有斗劲好的集体主义精神。班干部根底能作好自己的本职工作，在班级起很好的带头浸染。可是也有个此外学生，对集体工作热忱不够高，有些工作需要教员做思惟工作才去做。在尔后的时刻里，我要增强对学生的治理，从各方面严酷要求，调动全班同窗对集体勾当的积极性，在本学期我预备从以下几方面做：
1、培育好班干部。班干部是班里的焦点，充实调动班干部的积极性是带好全数班级的关头，所以我要指导好班委会、团支部工作，成立正气，培育班级体的凝固力，同时要阐扬班干部的焦点浸染，实时研究解决班内存在的进修问题、纪律问题、卫生问题实时向我反映气象，营建精采的班风，率领全班同窗配合前进。
2、对学生进行配合前进、团连络作的教育。我班有13个女生，有13个男生，男少女多有个欠好的处所就是不够活跃，斗劲娴静。在泛泛泛泛男生和女生都快乐喜爱分隔勾当，窘蹙交流。发现这个气象后我实时在班上向巨匠指出，鼓舞鼓舞激励同窗之间理当团连络作，不分男女。此刻巨匠都体味到集体的缓和了。
3、对班内的各项工作做好分工，责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同窗进行适当地奖惩。同时同窗们之间彼此协作、互性辅佐、彼此据守，力争把班里的`每件事都做好。
4、进修方面。除夜部门学生都有考上好的除夜学的理想，要想实现自己的理想，必需从高一抓起，首先辅佐学生做好从初中到高中的过度，然后是在高1、高二不太首要的气象下，多看参考书，多作操练题，为高三打根底，对进修有坚苦的同窗积极的助他渡过难关。使每个学生未来都能实现自己的理想。
5、积极当真配合黉舍建树“特点黉舍”工作，持久对学生进行意识教育，进行演讲、绘画角逐，开一次艺术主题班会，力争完成黉舍间达的各项指标，争创最好成就。
6、当真作勤学生的心理健康教育和安然纲纪教育，辅佐学生尽早成立高中学生意识，顺遂完成初中向高中的转轨。在本学期内，我将竭尽全力，作好班主任工作。
各月的工作重点以下：
九月纪律教育：
1、成立健全全班干戎行伍，组织班干会议。
2、道贺第二十一个教师节勾当。
3、拟定例律，卫生，健康教育，心理教育筹算
4、进修＜＜中学生守则＞＞、＜＜中学生泛泛步履规范＞＞
十月平易近族精神教育
1、迎国庆爱国主义教育勾当
2.、健康教育
3、制，安然教育预备工作
4、校运会（集体名望感教育）
十一月营建浓密进修空气
1.、学生进修交流，期中查核带动
2、睁开常识角逐
十二月爱国主义教育
1、记念“一2、九”步履勾当
2、道贺元旦预备工作
3、文化艺术节
一月期末复习带动
1、期末查核带动
2、睁开学生自评，互评工作
3、期末纪律教育，安然教育工作时代，我会操作好每节班会课，活跃学生的黉舍糊口，培育学生的主人翁立场，把我们的班级培育汲引得加倍好！
中班第一学期工作筹算9
1、年级气象：
今年级现有9个班，每个班平均人数约有45人。本学期里，我们年级以《纲要》为按照，以《新课程》为指导指南，环抱幼儿园的园务工作筹算，连络今年级的现实气象，以教研筹算为引领，当真地做好每项教学工作。
2、教学方针：
（1）对自然界、科学勾当及现代科技等发生欢兴奋乐喜爱和切磋欲望，乐于发现问题，积极地思虑问题并考试考试自己去解决问题。
（2）体味自然、气象与人类糊口的关系，熟谙气象污染现象，发生酷好除夜自然，爱护保重、呵护动物和四周气象的积极激情和立场，并甘愿宁可核准为呵护气象做出积极的全力。
（3）学会应用多种感官综合地熟谙事物，能遵循不合的尺度对物体进行分类，并经由过程不美观不美观不雅察看、考试考试和操作等勾当获得普遍的科学常识和经验。
（4）能积极、自动地插手构和、试探等勾当，具有合作进修的意识和能力，学会用多种编制默示、交流、分享试探的过程和功能。
（5）感应传染科学手艺对糊口的影响，初步组成科学概念。
3、教学编制:
（1）指导幼儿熟谙四周气象及其事物，从中获得一些粗浅的常识和经验,并在除夜量感性熟谙的.根底上组成初步的数学概念。
（2）充实操作社区、家庭成本及废旧物品的斥地操作，来丰硕幼儿的材料，指导幼儿在操作中获得常识经验。
（3）充实操作科学发现室给幼儿供给操作试探、发现问题解决问题的空间和道路。
（4）激起幼儿对四周事物的好奇心，培育幼儿试探四周世界的欢兴奋乐喜爱和对科学常识的求知欲望。
中班第一学期工作筹算10
1、班级气象分化
1、班级概况
我班30名幼儿,其中男孩19人，女孩11人，男女比例呈不服衡状况.本学期插入了5名新生，他们的气象各异，其中一名幼儿因家庭成分一贯由奶奶带养，其他匀在私立幼儿园就读小班，因为各园的常规要求有必定的收支，新生对本班及园内的泛泛步履规范有待进一步的熟谙。从开学第一周的气象看，孩子们根底能顺应幼儿园正常的进修、糊口，只有个体幼儿，如周致翰、余恩义膏泽等的激情略微波动。
经由小班一年的培育教育后，幼儿在方面有了较着的提高。除夜部门幼儿能独马上进餐、叠被、穿衣等，还能在成人的辅佐下寄望清洁卫生，连结自己衣物和身体的清洁。有些能力强的幼儿还能自动地辅佐火伴，为火伴清理玩具、图书，提醒火伴实时按教师的灯号记号勾当，还能积极地辅佐教员清理餐后的毛巾、桌面等，是教员的好辅佐。
2、班级幼儿成长特点
本学期开学初，我们对幼儿进行了周全的不美观不美观不雅察看、分化，并连络各幼儿前两个学期个规模的成长概况，和中班幼儿的春秋特点的成长概况等，小结出以下几点本班幼儿的成长特点：
（1）幼儿成长优势
A、进修欢兴奋乐喜爱
在上学期时，我们便发现班里的良多孩子前进了，进修的欢兴奋乐喜爱除夜除夜提高，在勾傍边总能在教师的指导下积极、自动地介入到勾傍边。一方面默示在幼儿对勾当自己的欢兴奋乐喜爱，每次教师讲述故事时，教室里就出格舒适，巨匠的视野都聚积到一处，目不转睛地看着教员，听着教员讲着；每逢碰着有图片的勾当课，他们的寄望力也十分集中，巨匠争先恐后地揭晓自己的设法、定见、感应传染；在个美术勾傍边，幼儿能当真地聆听教员的教学，操作时一丝不苟地进行，个体幼儿还会自动辅佐火伴进行操作。此外一方面默示幼儿跟着集体进修空气的增强，激起的自动介入勾当的气象，其中幼儿的积极自动性不容轻忽。这点在游戏勾傍边由为较着，一般气象下，一楠、平易近洋、姝蝶等小伴侣介入的积极性特高，在他们的自动考试考试和率领下，激起了良多本处于半热状况的其他幼儿，增强他们自动进修、介入的热忱。
B、肌体成长
班中的男孩子占了三分之二，是以全数幼儿显得十分活跃，在各自由勾当的时刻里孩子们跑啊、跳啊，充实的勾当着身体，无形傍边促进了幼儿肌体的成长。此外，孩子们快乐喜爱音乐，出格是活跃的曲风，快乐喜爱随音乐随便地玩弄身体各部位，快乐喜爱跟着教员做各类勾当身体、放松身体的动作。在小肌肉的成长上也十分不错，他们能很好地操作餐具、做画工具、美工用品等。
C、自我揭露
除夜部门的孩子快乐喜爱在集体面前默示自己，请幼儿为巨匠唱歌时举手的人良多，上来表演者更会做着各类动作默示音乐、默示自己，象董姝蝶、陈信宇小伴侣是其中最凸起的孩子，每次都能在巨匠面前好好的表演一番。瑞阳、凯瑞、筱雅当然嗓门很小，有点却场，但他们也十分快乐喜爱为火伴表演，总会死力地去做、去唱，“表演”竣事还会看到孩子们喜悦、知足，甚至是为自己立崖岸的神采。班里的一奔、陈恬等的幼儿虽窘蹙自力去表演的勇气，但他们能和火伴一路斗胆地表演。幼儿跟着春秋的增添，掌控的本事越多，享受过的成功越多，自我揭露的欲望也会越增强烈，是以在我班幼儿已有的默示力的根底上，为他们创作发现机缘和舞台，他们必定能加倍成熟、稳健地揭露自己。
（2）亏弱环节
A、进修习惯
在前两个学期幼儿已初步组成了必定的进修习惯，可是仍有良多不足的处所。在舒适地聆听他人讲话方面我班幼儿十分欠缺。对一部门自年夜、讲话声音清脆的孩子，巨匠是会听些的.，但那些音量中等，或是轻的孩子们他们就不若何听。事实孩子能高声讲话的为数不多，这问题的本源则是孩子的聆听习惯，他们不能舒适的聆听他人讲话不单会阻碍火伴和自己的身心成长，而且在对教师掌控全数勾当有着严重的影响，持久的不良聆听习惯会让孩子处于孤立状况，思惟和步履城市如斯。
此外，对折以上的幼儿，不能较长时刻地连结必定的坐姿，或是随便玩弄双脚、双手，或是回身、扭甲等等，孩子有良多的小动作。做小动作也恰是孩子分手寄望力的最早，或许做小动作时孩子已找到一个比勾当更感欢兴奋乐喜爱的事，因而坐姿便成为聆听的根底。从小培育幼儿精采的进修习惯能为幼儿尔后的进修打下根底，也只有精采的进修习惯（坐姿、聆听……）才是幼儿成长的春雨。
B、 交往能力
现代家庭家家户户根底上都是独生后世，孩子们的玩伴也慢慢的削减。每次家访我们问家长：“孩子泛泛都和谁一路玩？”，家长们几近给了我们一个一致的谜底：一小我玩，或是爸爸妈妈、爷爷奶奶。这类交往气象使得我们的孩子常处于被动交往的状况，习惯了等他人来叫嚷，习惯着除夜人让着自己，甚么工作都顺着自己，对幼儿的交往能力的成长有着极消极的影响。此刻我们班约有三四位孩子会和人争抢玩具，或是因为玩具该有谁玩而争辩不休；约有十位孩子自由勾那时老是一小我玩，不自动和他人交流或说只在他人来访时才会和他人交往；约有五位幼儿掌控着物品持有者的身份，玩玩具的时辰只拿自己的工具，偶有一回此外小伴侣拿走了他的工具，就弄得激情不兴奋，有时还争着吵着要自己的工具；约有对折的幼儿不知道与人分工、合作。幼儿在交往能力上的欠缺十分较着。
3、家长气象分化
经由过程旧年的家长工作发现，我班家长对班级的教育工作十分正视和配合，介入的积极性也较高。如上学期的家长开放日中，全数家长都能在百忙傍边来不美不美观摩幼儿勾当；在庆六一嘉源联欢中，家长们更和孩子玩的尽兴，有几位幼儿还全家插手。黄之韵、岑行衍、季平易近洋等的家长在泛泛泛泛的主题勾傍边能积极撑持、配合，不单辅佐孩子一路汇集资料，而且还为教师汇集了良多珍贵的材料。个体家长经常会致电我们，慎密慎密亲密地体味幼儿的气象，在来园、离园之际更有良多家长与教师沟通，阐扬了家园联系的实时性和有用性。但良多家长因为泛泛泛泛工作斗劲忙碌，没有时刻来接送孩子，贫窭与教师正面接触，而爷爷奶奶又不能很好的传达和体味，造成交流上的不足。
2、本学期的培育方针
（一）健康规模
1、进修节制、调剂自己的激情，用适当的编制表达激情。快乐喜爱幼儿园的集体糊口，激情。
2、能独马上进餐、盥洗，能寄望小我卫生，爱清洁。饭前便后会有秩序地对手，能切确的操作毛巾。
3、能自己穿衣、裤、鞋，进修清理床铺，治理好自己的物品。
4、爱吃各类事物，成心识地战胜挑食地习惯，能自动喝水，养成喝水的习惯，寄望糊口气象的卫生，并能呵护气象。
5、体味需要的卫生保健常识，乐于领受疾病的预防和医治，熟谙身体的首要器官及根底功能，进修对自己的身体进行适当的呵护，不将异物放中听、口、鼻内。
6、具有必定的安然意识，不攀高，远离电、火等不服安成分，知道不接目生人的食物，不和目生人分隔成人，有警悟性。
7、积极插手体育勾当，提高身体承受气温改变的顺应力，动作协调、自然。
（二）措辞规模
1、能舒适地聆听教员和火伴的讲话，养成精采的聆听习惯，进修理解与其糊口经验相关的措辞。
2、能用通俗话斗胆、清楚地说出自己想说的事，甘愿宁可核准与人交流，表达自己的欲望和感应传染。能用完全的措辞回覆他人的问题。
3、进修应用泛泛糊口的交往措辞，切确操作各类礼貌用语。
4、快乐喜爱念儿歌、听故事等勾当，体味其除夜致内容。
5、进修赏识文学作品，甘愿宁可核准表达自己的感应传染。能口齿清楚的朗读儿歌和复述故事。
6、进修有顺次地看图书，甘愿宁可核准与火伴交流图书的首要内容。爱雅观电视、听广播，并甘愿宁可核准将熟谙的内容与火伴进行交流。
（三）社会规模
1、快乐喜爱与火伴一路游戏、交往、分享，进修轮流、要求、筹商、谦让等交往编制，体验与火伴、教员共处的乐趣。
2、慢慢领受束员的建议和挑唆，知道遵循集体糊口中的根底轨则，不提无理要求，不无故发脾性。
3、关爱并尊敬怙恃、长辈、教员，接触与自己糊口有关的社会工作人员，体味他们的职业与自己的关系，尊敬他们的劳动。
4、进修去觉察火伴的欢愉、哀思、生气等激情默示，并考试考试作出适合的反映。
5、进修简单评价自己及他人的步履，对自己和他人有切确的熟谙，对自己能做的事默示出自年夜。
6、能分说长短，甘愿宁可核准领受成人的指令，完成力所能及的使命。
7、体味家乡闻名的步履法子，快乐喜爱介入传统的平易近间节日勾当，萌发酷好家乡的激情。
（四）科学规模
1、对四周的事物、现象感欢兴奋乐喜爱，有好奇心和求知欲。能用各类感官感知四周气象中有趣的事物，体味各物体的色彩、巨细、外形、数目、方位等的较着特点，乐于出手动脑。
2、甘愿宁可核准操作、玩弄各类材料，考试考试用适当的编制表达自己试探的功能，且愿意和火伴配合试探，彼此的交流体验。
3、快乐喜爱发问，能自动追求问题的谜底，初步地进修经由过程各类编制汇集信息，获得谜底。
4、能体味秋季和冬季的季节特点，知道各季节的首要农作物、粮食等，堆集有关季节改变的激情，萌发幼儿快乐喜爱并愿意亲比来几除夜自然的激情。
5、能从糊口和游戏中进修简单的数、形、时空等概念。进修操作斗劲、分类、排序、测量等编制。
6、关心四周的气象，爱护保重动植物，知道若何养护动植物，具有初步的环保意识。
（五）艺术规模
1、快乐喜爱听音乐，学习用自然的声音较有神采唱歌，能完全地唱几首歌。快乐喜爱摹拟创编歌曲和动作、跳舞和做游戏。
2、快乐喜爱用冲击乐器和身体动作来表达音乐的节奏，进修和教员、火伴一路做音乐游戏，能在集体面前斗胆地默示自己。
3、快乐喜爱不美旁不美观美术作品，能借助动作、神采、措辞等，表达对意识作品的感应传染。
4、能发现和感应传染四周气象中的美。快乐喜爱赏识美工作品及音乐作品，能感应传染他们的较着特点，表达自己的感应传染。
5、对美术勾当感欢兴奋乐喜爱，应用各类色彩做画，及切确应用个工具材料，如铰剪、浆糊等，养成精采的握笔姿式和坐姿。
6、进修默示物体的根底部门和首要特点，会选择色彩初步有方针地调色、配色，能环抱主题斗胆放置画面。
3、本学期的工作重点和首要编制
连络中班幼儿的春秋特点，针对本班幼儿的不凡气象，本学期我们将以以下几项为重点，遵循具体编制有条不紊地睁开教育教学工作。
（一）进修习惯
在幼儿教育中当然要辅佐孩子进修糊口、进修常识，但更首要的是必需从小培育孩子精采的进修习惯，它对孩子尔后的成长成长有着十分首要意义，是使孩子毕生受益的一种根底素质。而且，也只有辅佐孩子组成积极的进修激情，养成精采的进修习惯，才能提高教学效力，促使孩子在糊口中增添常识、成长智力。叶圣陶师长教师曾说：“甚么是教育，简单一句话，就是要养成精采的进修习惯。”在分化中我们看到班级幼儿在进修习惯中的不足的处所，是以拟定了以下的编制，辅佐幼儿养成精采的进修习惯。
1、以教师示范或是默示优良的幼儿来示范的编制给泛博的幼儿切确的示范和指导，让幼儿在脑海中组成切确的概念，知道若何坐和做步崆切确的。
2、带幼儿进一步体味，不能聆听他人讲话是对对方及不尊敬的默示，辅佐幼儿体味聆听的首要性。
3、在教育教学中渗入进修习惯的教育，如诗歌《学好样》等的。
4、将个体教育和集体教育想连络的编制有机地连络在一路。
5、正视个体教育，针对个体幼儿的不良进修习惯，实时地指导、鼓舞鼓舞激励、更正，催促幼儿更正短处错误。
6、经由过程教师和个体幼儿交流的机缘，适当地指导幼儿。
7、激发身长对幼儿进修习惯的老是水平，与家长配合，实熟行园一致的教育，配合促进幼儿进修习惯的组成。
8、实时必然在勾傍边默示优良的孩子，指导巨匠配合进修。
9、操作多种道路，如看图书、上网找资料、绘画等的编制指导幼儿自动地解决问题。
（二）交往能力
交往既是人的需要，也是现代社会对人的要求。从教育者的立场上看，家长但愿孩子能与他人交往，并但愿孩子有较强的交往能力，不愿看到孩子没有伴儿，也不愿意孩子孤傲。教师更但愿每个幼儿都能够与火伴和气相处、彼此关心、彼此辅佐、团连络作。是以，在幼儿园教育中教师应增强对幼儿交往能力的培育，使幼儿成为顺应时代成长的人。
1、为幼儿创设交往的气象，多为幼儿创设合作交流的机缘。在区域勾傍边、集体勾傍边有方针的组织幼儿进行交流和合作等。在集体勾傍边多提出启发性的问题，指导幼儿间彼此构和，促进幼儿措辞交往的成长。
2、鼓舞鼓舞激励交往能力衰的幼儿与火伴一路玩耍、游戏，同时指导能力好的幼儿自动率领能力衰的孩子。
3、指导家长创设幼儿与他人交往的机缘，多带幼儿与同龄人及除夜人们一路勾当。
4、为幼儿成立交往的抉择抉择信念，让幼儿体验交往的乐趣。
（三）个体幼儿的教育
个体幼儿的教育也就是因材施教，它旨在创设最有益于每个幼儿获得最好成长的气象，针对每个幼儿的个体分歧进行教育。是教育勾傍边不成缺傲幽部门。
1、经由过程家访、电话访谒等编制，与家长多都同、多交流，即便反馈，作抵家园同步教育。
2、在教育勾傍边教师实施设问的个体化：教师可针对不合的幼儿设置不合的问题这类个体化的设问编制能让每个幼儿都有能力都有机缘表达自己对问题的不雅概念；应对的个体化：对每个幼儿的答问、默示所做出的应对，应针对幼儿的个体特点，采纳矫捷改变的应对编制，以知足幼儿不合的心理需求。
3、教师在指导时应有个体化，教师给以每个幼儿的教育、辅佐应是不合的，有的仅给以措辞提醒性辅佐；有的则帮一半，留一半；有的需要手把手地教，方针是让每个幼儿都能在原有根底上获得成长，让每个幼儿都能体验到成功的欢愉。
4、经由过程故事、表演、游戏等勾当育星幼教网（GZ61.COM）形式指导教育幼儿初步遵循集体轨则，碰着坚苦会自己自动要就教员的辅佐，鼓舞鼓舞激励幼儿斗胆与教员、火伴交往。
5、对个体体质较弱的幼儿戴奕澄增强关心，寄望不美观不美观不雅察看其在体育勾当的勾当量和流汗气象。对筱雅那样进餐较慢的幼儿多鼓舞鼓舞激励、指导。
6、以赞誉、鼓舞鼓舞激励为主，必然孩子的点滴前进，激起孩子的自抉择抉择信念。
7、经由过程故事、儿歌、气象创设、家园共齐截形式教育幼儿寄望安然，进修简单的自我呵护的编制，初步培育幼儿安然意识。
（四）家长工作
1、泛泛性的家长工作
（1）操作来园、离园时刻，热忱接待每位家长，对家长的询问耐心的注释，并自动体味幼儿在家的气象和介绍幼儿在园的默示，彼此沟通提出建议，构和更正幼儿短处错误的编制
（2）以家长场地的形式向家长介绍幼儿园和班级勾当的放置、筹算，和本主题勾当需要家长配合的方面、幼儿泛泛的进修内容等。并连络季节特点，针对家教中存在的一些普遍性问题，鼓吹家教科学常识、指导编制，介绍家教心得等。
（3）针对幼儿的不凡气象作好家访工作，即便联系没来园的幼儿，体味其气象。
（4）睁开温馨预约，当真的与家长交流，交流定见。
2、阶段性的家长工作
（1）召开家长会，交接本学期的首要幼儿园勾当内容和家园配合的内容，并听取家长定见，即时更正工作中的不足。
（2）在学期中召开家长开放日，请家长插手幼儿的一日勾当，体味幼儿在园的具体糊口，和幼儿的进修默示。
（五）气象创设
《幼儿园教育指导纲要》指出：“气象是首要的教育成本，应经由过程气象的创设和操作，有用地促进幼儿的成长。”在幼儿园的教育勾傍边，气象作为一种“隐性教育手段”，在斥地幼儿智力，促进幼儿个性方面，愈来愈激发人们的正视。幼儿糊口在幼儿园里，不成避免地要与气象成分彼此浸染，也必将在与气象互动中实现成长的方针。气象装潢如能让幼儿充实有用地感知、自登时介入、配合进行再创作。幼儿园的气象便会更具有人文化教育意义。
1、区角创设的总原则
（1）遵循幼儿的春秋特点，为他们供给丰硕、卫生、整洁的糊口和勾当气象，知足幼儿成长的需要，使他们的身心获得愉悦和成长。
（2）教师、家长、幼儿配合汇集材料，在汇集中进修，并促进家园的互动。
2、区角创设的阶段性编制
第一阶段(第二周至第三周)：创设合理的墙饰（家园联系拦、勾当室角、晨检袋等），指导幼儿、家长配合汇集区角材料，草创勾当区。
第二阶段（第四周至第五周）：创设以美工角为特点的勾当区，连络“暖锅店”、“浏览区”、“玩具角”、“建构区”。睁开脚色游戏和建构游戏的勾当，指导幼儿进修切确的操作各个材料，熟谙各物品的弄法，区角的要求。
第三阶段（第六周至第二十一周）：遵循幼儿区角勾当的气象，实时地增添幼儿乐于操作的勾当材料，改良幼儿不除夜介入的勾当区，并适当完美区角轨则。将墙饰中遭到破损的部门进行装潢。
第四阶段（第二十二周）：
小结本学期区角创设的合理性和实效性。
中班第一学期工作筹算11
1、经由过程时初、期末家长会及家访工作，使家长体味本学期工作的使命、方针和内容，让家长全方位的体味我们的教学更始思绪，指导家长调剂教育不美不美观念，实时配合班级各项教育勾当。虚心听取家长的定见建议，耐心解答家长的问题，并记实分化改良工作，使家园教育更协调。
2、充实阐扬“家园联系栏”的浸染，确保每周五向家长发布下周各项勾当内容放置，而且丰硕联系栏的内容，增设“教育心得”、“欢畅宝物”等内容，让家长同样成为家园联系的主人。按期展出幼儿勾当照片，让家长经由过程“家园栏”体味孩子在园进修、糊口、游戏的气象，使家园栏真正起到“桥梁”的浸染。
幼儿园教师小我筹算(2) 3、进一步阐扬“家长信箱”的浸染，与家长的联系编制多样化（口头、条子、电话、家访、亲子勾当、家长接待日及年级家园汇集联系等），以便每位家长都能实时体味到孩子在园的糊口气象，并实时反映教育工作中存在的问题。做好幼儿每个月的“成长档案”的清理和记实工作，凸起成长档案的实时性和个体针对性。
4、成立诚恳诚意为家长、为幼儿处事的意识，为家长排优解难，切实做好幼儿在园的各项保教工作。要耐心做好个体家长的配合工作，获得教育共识：要想锤炼幼儿的能力，家长必需解放孩子的双手，不束厄狭隘他们，有问题让孩子自己解决，不事事包揽庖代，从而更好的'配合幼儿园工作。在做好怙恃工作的同时，还要全力做好“隔代家长”的思惟工作，获得他们的撑持和配合。
5、充实挖掘操作家长的“才艺”成本，礼聘家长插手“开放勾当”“社会勾当”“家长助教勾当”等，介入幼儿园一日勾当的交流。
中班第一学期工作筹算12
1、班级气象分化
本班幼儿根底上来自于春江新城，这是一个新的小区，居平易比来几除夜都是河西拆迁户和南京市低保家庭。经由过程家访，我们初步体味这里的居平易比来几除夜都文化水平不高，孩子从小根底上交给爷爷奶奶带，长辈对孩子斗劲宠嬖、娇生惯养。孩子的自理能力较差，而且除夜都都是从郊区拆迁过来的，孩子的卫生习惯较差。班上部门幼儿经由小班一年的幼儿园的糊口和进修，他们已初步成立与火伴交流、分享的意识，愿意辅佐他人，与人合作，自理能力有所提高，出手操作能力也有较猛前进。
2、教学方针
措辞：
1、愿意并能够集中寄望力，耐心地聆听他人措辞。
2、甘愿宁可核准与火伴交流，能细腻地在集体面前措辞、讲故事，声音清脆。
3、谈话和讲述都能环抱主题。
4、能斗劲切确地应用常见的代词、方位词、副词、动词和介词，能说出简单而完全的合成句。
社会：
1、体味自己的欢兴奋乐喜爱、欲望，初步体味自己与他人的异同。
2、初步学会与火伴和气交往与合作，进修若何措置与他人的冲突，初步学会谦让和分享。
3、初步组成精采的糊口和进修的习惯。
4、愿意承担力所能及的自我处事和集体处事劳动，初步养成爱劳动的习惯。
5、进修关爱并尊敬怙恃、长辈和教员。
6、愿意、关爱弱小者，有爱心和同情心。
健康
1、快乐喜爱幼儿园的糊口，积极兴奋介入幼儿园的各项勾当。
2、进修有条理地清理自己的物品，培育幼儿具有精采的糊口自理能力。
3、增强安然教育，提高幼儿的自我呵护意识。
4、养成切确的坐、立、行姿式和轻声措辞、聆听的习惯。
5、增强幼儿根底动作的操练，使其动作较活络，姿式较切确。
6、快乐喜爱介入各类体育勾当，具有必定的合作意识。
7、进修运球走和抛掷等手艺。
8、能较矫捷地睁开各类小、中型材料的勾当。
3、家长工作
1、操作天天接送幼儿或其他合适的时刻与家长沟通，交流。
2、操作通知、家园联系册、幼儿小我档案等，辅佐家长体味班级的工作、教育教学和幼儿进修与成长等气象。
3、经由过程亲子勾当，使家长加倍深切地体味孩子在园的'周全气象，配合参议家园教育一致的首要性。
4、连络课程的需要，尽可能操作社会，社区的成本，丰硕幼儿的糊口经验。并操作家长的成本，拿手及欢兴奋乐喜爱，让他们介入到教育勾傍边去。
4、班级常规治理
1、增强糊口自理能力的培育，进修清理和清理好自己的进修、糊口用品。
2、成立周值日生轨制，成立每个幼儿为火伴处事的意识和使命意识。
3、天天保证足够的户外勾那时刻，形式丰硕多样，动静交替。
班级特点
在幼儿第一次操作计较机时，逐步培育幼儿进修计较机的欢兴奋乐喜爱，实现初步掌控操作计较机的根底能力。并以此为根底让幼儿操作计较机进修各类常识，提高智力水平。[]
游戏勾当
A、脚色游戏：娃娃家、病院、超市、88路巴士、银行、藏书楼。
B、勾当角：计较角、美工角、智力角、措辞角、糊吵嘴。
方针：
1、能爱护保重游戏材料，轻拿轻放。
2、要求幼儿完成一组游戏后再换组，游戏中有耐心。
3、玩事后能把游戏材料清理好。
个体教育
1、关心叶峰，辅佐他尽快熟谙新伴侣、新气象，使其尽快溶入中班这个巨匠庭
2、朱曦颖小伴侣从小没有午睡习惯，教员要和她谈心，最早的时辰要陪她午睡，使她逐步的养成午睡的习惯。
3、李亚宁小伴侣有自虐现象，经由过程与家长的扳谈双方彼此配合寻觅一个好的编制，使他改失踪踪这类现象。
科学：
A、数学
1、熟谙1—10以内的数字，理解数字的寄义，会用数字暗示物体的数目。
2、熟谙长方形、梯形、卵形。
3、快乐喜爱用各类几何体（积木或积塑）进行拼搭和建造勾当。
4、进修归纳综合图形的两个特点；并按物体的两个特点分类。
5、进修按量（粗细、高矮）的分歧进行7以内的正逆排序；进修按必定的纪律列举顺次。
6、能听清楚教员的话，能按造要求进行勾当，并进修按造要求搜检自己的勾当。
B、科学
1、辅佐儿童体味四时的特点及其与人们糊口的关系，不美观不美观不雅察看简单的理化现象，获得感性经验。
2、指导儿童获得四周糊口中的常见的科技产物的具体常识和经验，初步体味它们在糊口中的应用
3、辅佐儿童学会综合应用多种感官感知事物的特点，培育不美观不美观不雅察看能力。
4、辅佐儿童学会按造指定的尺度对物体进行简单分类。
5、辅佐儿童进修应用简单的工具进行测量的编制。
6、指导儿童能用自己的措辞描述自己的发现，并与火伴、教师交流。
艺术：
1、音乐
（1）进修操作不合的速度、力度、音色改变，默示歌曲的不合形象、内容、激情。
（2）进修自然地与他人接唱和对唱，体验在唱歌勾傍边进行交流、合作的欢愉。
（3）进修按音乐的节奏，做简单的上下肢的连络的根底动作、摹拟动作和跳舞动作。
（4）随音乐的改变，改编动作的速度、力度和难度。
2、美术
（1）学习用线条和外形默示感应传染过的物体的根底结构和首要特点。
（2）熟谙12种色彩并学会分说同种色的深浅，学习用较丰硕的色彩作画。
（3）切确操作多种手工工具和材料，快乐喜爱各类手工勾当。
（4）在小班根底上学习用纸折出、剪贴出简单的物象。
中班第一学期工作筹算13
1、班级气象分化
（一）气象分化
我们中（4）班是一个新生班，班上有32名幼儿，尽是从外面幼儿园转入或是从小小班升上来的，其中男生17人，女生15人。除夜部门幼儿能很快顺应幼儿园糊口，但也有个体幼儿不能顺应。
（二）本班特点
因为孩子的春秋条理纷歧，领受能力也不合，给我们的教学带来了必定的坚苦。经由一段时刻的不美观不美观不雅察看发现，我们班的孩子泛泛泛泛很活跃好动，对四周事物斗劲有好奇心，乐于动脑子思虑问题，出格快乐喜爱插手各类游戏勾当。
我们将着重培育幼儿精采的糊口、进修习惯，逐步提高幼儿的糊口常规意识，出格是舒适聆听的习惯更有待增强和培育。
2、学期培育方针
1、身体发育精采，能较好地顺应气象、天色和糊口前提的改变；具有初步的糊口自理能力。
2、快乐喜爱与火伴交往，逐步考试考试表达和节制自己的激情，初步掌控一些表达激情与交往的手艺。
3、能积极插手多种体育勾当，根底动作除夜致协调；有初步的自我呵护意识。
4、成长幼儿的好奇心，指导幼儿快乐喜爱试探四周糊口中常见的自然现象、自然物等，培育幼儿关心、爱护保重动植物和四周的激情步履。
5、能自动和火伴交往和游戏，爱四周的人并关心他们，会操作礼貌用语。
6、愿意并能够集中寄望力，耐心地聆听他人措辞。能自动介入传说风闻勾当，会用较为清楚连贯的措辞斗胆地表达自己的欲望和要求。
7、体味并当真遵循集体糊口的各类步履准则。初步养成精采的步履习惯。
8、连络泛泛糊口，进修并识别数字，初步理解数目、重量、色彩等概念，进修斗劲、排序等编制。
9、初步感应传染儿童文学作品，不合气焰的.音乐和美术作品，泛泛糊口和气象中美的人、事、物。用唱歌、动作、绘画、建造、乐器、措辞等进行表达。
10、快乐喜爱插手各类游戏勾当，在勾傍边培育积极、兴奋激情，体验成功的喜悦。
11、能自登时选择操作材料、游戏空间，在游戏勾傍边考试考试用不合处所法试探操作。
3、编制与编制
1、全力创设有益于幼儿自立勾当的前提，积极供给丰硕、多功能、有益于孩子自立成长、选择、试探、自立默示的材料，保证幼儿自立勾当的睁开。
2、关注班级里所有孩子的成长，发现活该子的前进实时鼓舞鼓舞激励，找到问题实时反思调剂自己的教学步履。
3、充实关注孩子在步履习惯、激情立场、解决糊口中现实问题能力的成长，充实操作各类教育成本促进孩子的成长，让孩子在糊口中进修，在试探发现中进修。
4、针对班级孩子聆听能力、措辞表达能力衰的特点，要经由过程多种勾当来促进幼儿这些方面的成长。
5、经由过程泛泛糊口中的随机教育，家园一致，培育幼儿精采的文明糊口、安然糊口、配合糊口等常规。
中班第一学期工作筹算14
1、指导思惟：
本学期，我园跟着幼儿园教育更始的深切成长，周全睁开了幼儿园整合课程更始，我们中班级的全数教师将以园工作筹算为焦点，积极试探，斗胆立异，全力提高保教质量，针对级的现实气象，发扬再接再励、团结协作的精神，以培育幼儿自动进修和思虑、富有责任感、自豪自年夜为重点，科学优化地治理好级内各项工作。
2、气象分化：
经由过程小班一年的进修和指导，全级除夜部门幼儿在身体成长、认知成长、社会性成长及糊口自理能力等方面都有了很除夜提高，在上学期对幼儿进行评估分化可看出，幼儿对听、说通俗话初步发生了欢兴奋乐喜爱，慢慢组成精采的糊口习惯和步履习惯。但在进修方面，仍有一部门幼儿未能专注地聆听火伴的讲述，寄望力不够不变。在糊口常规方面，个体幼儿未能组成精采的习惯，进餐时有挑食的习惯等。针对以上问题，我们中班级全数教师将继续全力，成立新的教育理念，力争在原有水平上获得提高。
3、学期工作方针及编制：
1、积极更新教育不美不美观念，拓宽教改思绪，提高教育水平。
（1）上学期末，集中全级教员睁开整合课程的进修研究、拟定新的学期方针、主问题问题标，并积极做好开学的各项预备工作。
（2）进修素质教育理论，成立新的教育不美不美观念。每周一下战书集中全数中班级教师进行级营业进修，进修有关课程更始的文章、睁开研究会，并采纳说课形式进行教学研究，进行教学具建造的预备。
（3）多渠道捕捉教改信息，拓宽新的教改思绪。积极插手园组织的外出进修，让参不美不美观回来的教师介绍进修内容，使全级教师获得同步成长。
（4）积极地、斥地性地睁开教研勾当，充实阐扬年青教师的`积极性，让她们承担公开课，促进她们教育教学手艺的提高。本学期连络园的教研重点，我们级让廖洁仪教员承担措辞示范勾当的使命。
（5）充实阐扬集体的聪明和能力，组织中班级全数教师当真研究主题博览会的内容及设计。
（6）增强电脑专业手艺培训，切实提高教育教学综合能力。
2、做好卫生保健工作，睁开丰硕多彩体育勾当。
（1）做好秋、冬两季幼儿的卫生保健工作，培育幼儿爱清洁、讲卫生的精采的习惯，预防季节性风行病的发生，并拟定切实有用的预防编制，继续做好非典型性肺炎的预防工作。对幼儿及家长做好卫生常识鼓吹工作。
（2）在开学前组织全级教师研究和进修新操，在第一至三周完成新操的录制和幼儿进修新操的工作。
（3）保证幼儿天天2小时的户外勾那时刻，抓好天天早操、晨间勾当和户外游戏勾当的质量。当真看待第四园早操搜检。
（4）要求各班有筹算的睁开各类体育游戏和体育角逐勾当，增强幼儿对体育勾当的欢兴奋乐喜爱。
（5）做好第十一周园幼儿步履会的预备工作，在第五周研究好步履会的内容，做好项目操练放置工作。
（6）在第十二周组织幼儿插手级进行的“我真棒”糊口自理能力角逐及第七周密户外进行秋游勾当。
3、深切科研课题，应用各类手段，成长幼儿全措辞能力。
（1）教师更新教育不美不美观念，将新的教育理念揉和到实践勾傍边去。激起幼儿对勾当的欢兴奋乐喜爱，指导幼儿从玩中学，调动幼儿的积极性，使幼儿在勾傍边更投入，更专心。
（2）为幼儿创设精采措辞气象，教师自己要坚持用通俗话与幼儿进行扳谈，在糊口的各环节正视措辞能力的培育。
（3）充实操作课间勾当的时刻睁开措辞游戏勾当，扩年夜常识面，丰硕词汇，提高措辞表达能力。
（4）各班睁开“诗歌朗读会”“故事会”，激起幼儿插手措辞勾当的欢兴奋乐喜爱。
4、在一日糊口各个环节中渗入道德性为教育。
（1）在泛泛糊口和游戏中，指导幼儿爱护保重公物，不打搅他人勾当，具有初步的社会公德性为。
（2连络各节日和各个勾当，如教师节、国庆节、中秋节、元旦
、春节、升旗典礼等勾当，对幼儿进行各类道德礼貌教育。
（3）在泛泛糊口和游戏中，指导幼儿能初步节制自己的激情和步履，学会用适当编制解决问题和宣泄激情。
（4）培育幼儿的自力性和自立性，使幼儿具有自学、自护、自理、自强、自律的能力。采纳安插使命，设置坚苦和编制，多让幼儿独马上措置问题。
（5）教育幼儿成立自抉择抉择信念和增强成就感，经经常操作积极的评价和反馈，如采纳奉求、鼓舞鼓舞激励、颔首微笑、措辞奖励等编制恰如其分地赞誉幼儿的步履。
5、增强安然教育和气象呵护教育。
（1）教师按期搜检班内用电、用品的安然气象，发现问题实时向率领陈述请示，避免工作发生。
（2）操作有用机缘，向幼儿介绍有关地震、台风、洪水、雷电等自然灾难的风险性，指导幼儿体味更多的防水、防电、防雷、防火等安然常识，并教会幼儿一些自救常识，使幼儿知道在乞助弥留时理当若何做。
（3）教育幼儿玩除夜型玩具和外出勾那时，能避开危险物，组成初步的自我呵护意识。
（4）指导幼儿熟谙报警电话“110”、火灾电话“119”、急救电话“120”等。不按期地睁开消防涣散演习。
（5）把安然与气象呵护教育内容渗入在幼儿一日糊口各个环节中。
（6）连络季节和节日，对幼儿进行主题教育勾当，教育幼儿酷好除夜自然、呵护花卉树木，在第7、十七周睁开“呵护气象”的环保主题教育。
（7）在主题气象安插中，让幼儿与教员一齐汇集废旧材料，一齐介入气象安插，体味气象安插与废料操作的乐趣。
（8）家园配合，对幼儿进行安然和环保教育。
6、做好家长工作和鼓吹工作，实现家园同步教育。
（1）以尊敬家长为前提，遵循每个幼儿与家长的现实需要，采获适当的形式与家长沟通，虚心听取家长对教育工作的定见和建议，配合研究幼儿的成长气象和教育对策。
（2）按期写好“家园联系手册”和“家园鼓吹栏”，实时传递现代育儿的信息，争夺家长的撑持配合，达抵家园同步教育。
（3）把泛泛糊口教育与家庭教育慎密慎密亲密联系，让家长积极配合、指导幼儿，使家长成为泛泛糊口教育的介入者，使幼儿养成精采的糊口习惯和步履习惯。
（4）对个体体弱、生病的幼儿给以出格赐顾帮衬，并实时做好家访、电访工作，深切体味幼儿气象。
（5）在第十一周和第十七周分袂礼聘家长回园插手园幼儿步履会和“元旦”道贺勾当。
4、每周首要工作放置：
周次工作内容1
（1）当真做好接待工作，尽快安靖幼儿激情。
（2）录制新操音乐，幼儿进修新操。2（1）拟定级筹算、班筹算。
（2）进修新教材、睁开对操作新教材的研究构和。3（1）选好措辞示范勾当的内容。4（1）搜检各班早操。
（2）构和幼儿步履会的角逐项目及游戏轨则。
（3）级进修有关整合课程的应用。6（1）教师多媒体课件建造常识培训。
（2）抓好幼儿进修习惯的培育。
（3）廖洁仪教员措辞勾当尝试课的试教。7（1）各班气象安插搜检评选。
（2）睁开环保主题教育勾当。
（2）幼儿外出秋游勾当。
（1）睁开整合课程不美不美观摩勾当。
（2）增强在一天糊口各个环节成长幼儿措辞能力。9（1）进修“幼儿园整合课程的思虑与建构”的文章，及谈体味。
（2）各班抓紧步履会项目操练。10
（1）当真组织幼儿弄好主题气象安插。11（1）召开幼儿步履会。12（1）级睁开“我真棒”糊口自理能力角逐。13（1）级出鼓吹版报。14（1）增强幼儿进修习惯的培育。15（2）园教师多媒体课件建造角逐
（3）搜检“在一天糊口各个环节增强幼儿措辞能力操练”气象。16（1）级勾当：以班为单元睁开清理书包勾当。17（1）睁开环保主题教育勾当。
（2）以级为单元睁开“庆新年”家长半天开放勾当。18（1）对幼儿身心成长进行评估。
（2）完成级、班学期工作总结、教育教学工作总结。19（1）抓好期末常识的复习巩固，做好期结工作。20（1）撰写课题考试考试总结。
对幼儿进行放假前安然教育。
中班第一学期工作筹算15
1、指导思惟
《纲要》指出，紧紧环抱幼儿园的工作要求与方针，以幼儿周全成长为根底，以成长个性为焦点，不竭丰硕幼儿勾当，提高幼儿一日勾当的质量和效益，抓好常规治理，增强课堂教学的研究，正视对新教师的指导与培育，提高保教人员的素质，促进幼儿身心协调成长，使我园的保育教育质量获得进一步提高。
2、工作方针
1）建及格教职工队伍，促进专业成长。
2）当真抓好常规治理，提高保教质量。
3）有用睁开游戏勾当，促进能力成长。
4）安然工作常抓不懈，确保健康成长。
5）睁开家园合作工作，提高教师形象。
3、具体编制
1、建及格教职工队伍，促进专业成长。
1）进行每周一次的集体进修与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长成立和气的处事关系，与幼儿成立齐截的火伴关系，与率领和同事成立合作火伴关系，营建积极健康、激情亲热协调的育人情况。
2）成立"保教就是处事"，"家长就是天主"的理念，处事于幼儿，处事于家长，处事于社会。组成"处事是我的职责，知足是我的追求"的共识，真正做到优良处事，微笑处事，特点处事。
3）增强新教师的根底功操练，提高新教师组织教育教学勾当能力和评价能力。自力自登时完成好各项教学勾当。考试考试"师徒结对"勾当，彼此进修，配合提高。
2、当真抓好常规治理，提高保教质量。
1）增强泛泛勾当治理，进一步优化幼儿一日勾当内容，正视勾当的整体性和系统性。增强备课治理，针对教师的现实教学水平，对备课编建造出要求，因人而宜因材施教，教学预备要在课前一天完成。
2）气象创设要与主题教学相合适，出格是各班的区域勾当，按幼儿成长的.需要，有筹算、有方针、有条理地投放材料。能闪现出教师操作废旧材料建造教玩具能力及教师在区域勾当的指导能力。
3）正视教研勾当的质量。遵循教师在教学勾傍边所碰着问题作为教研组构和的专题，并能应用集体的聪明解决问题，配合参议。继续规范班级筹算、周筹算的拟定，并搜检筹算在实施过程中的落实气象，使一日勾当有序、有用。在保教连络原则的根底上，晋升保育员的保育水平，协助教师做好一日糊口治理。
4、各月勾当放置
9月份：
1、做好幼儿激情不变、常规成立等各项工作，抓好幼儿常规。
2、寄望秋季防病。
3、教员节
10月份：
1、迎接祖国妈妈的生日。
2、对比幼儿一日糊口常规，找出亏弱环节进行改良。
3、连络本班现实，拟定切实可行的筹算
4、连络园本特点，切实抓好幼儿剪纸，成立剪纸成长档案
11月份：
1、做好勾当区材料和气象安插工作。
2、睁开好天天为幼儿浏览5分钟勾当
3、欢畅宝宝，我会念书勾当（从习惯方面）
4、安然教育工作
12月份：
1、迎接新年勾当预备。
2、增强幼儿气象顺应能力，预防疾病。
3、健康宝宝，坚持来园勾当
1月份：
1、各项工作总结。
2、幼儿成长测评。
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