操练小我工作筹算

时刻:2023-03-08 10:45:20 工作筹算 我要投稿

操练小我工作筹算15篇

  功夫火速,一眨眼就畴昔了,我们的工作又将迎来新的前进,当即步履起来写一份筹算吧。筹算若何写才不会流于形式呢?以下是小编帮巨匠清理的操练小我工作筹算,接待浏览与保藏。

操练小我工作筹算15篇

操练小我工作筹算1

  此刻我们仍是除夜学生,当然才当曹斗,可是思惟、憬悟还不是十分成熟,由其是实践能力十分亏弱,而顶岗操练刚好给我们供给了一个锤炼的平台。

  操练是我们成为优良教师的一个首要环节,是全方位的拭魅战操练。操练有益于提高我们的教学能力和综合素质,辅佐我们理论联系现实,使我们在实践中接触与本专业相关的现实工作,增强感性熟谙,培育和锤炼我们的综合应用所学的根底理论、根底手艺和专业常识,从而提高我们自力分化息争决问题的能力,为除夜四卒业后走上工作岗位打下精采的根底,为自己能顺遂与社会气象接轨做预备。

  嗣魅真话除夜学时代自己没有素质性的`家教经验,而且课本常识良久不碰,常识难免有些僵硬,对接下来的顶岗当然很期待但更多地是忐忑,压力很除夜。不外俗语说“有压力才有动力”,但愿它会促使我不竭进修、不竭全力、不竭前进。下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个初步筹算,也能够说是自己想达到的根底阶段。为了更好地投入工作,现将工作筹算以下:

  1、教学方面:

  首先得改变不美不美观念,全力做好由学生向教师的脚色改变。

  其次得掌控教师根底手艺,提高地舆专业素养和综合性教学能力。

  然后也是很首要的是 在地舆教学中能够落实新课程理念、谙练应用现代手艺编制、不竭完美教学思惟、勇于考试考试立异,积极优化教学编制。

  2、糊口方面:

  首先要做到遵循操练黉舍的各项划定和带队教员的要求;

  其次是小我糊口习惯问题,全力协调,与同窗亲善相处;

  还有是全力协调洽操练工作与家庭事务。

  3、与人相处方面:

  但愿自己做到与当地教员协调相处,做到手勤、嘴勤,多做、多问,取其益处,虚心向教员们进修。

  我感应传染很首要的事与学生们之间的相处问题。但愿与孩子们和气相处但不失踪踪威严,这是个永远值得我进修和试探的问题。还有也很首要与其他操练同窗的关系,巨匠都是一家人,为同志中人,要亲善相处、互帮合作,配合前进。

  此次操练体验使我受益颇多,相信顶岗会影响我的生平。我也除夜白了要想成为一名优良的教师是想十分不等闲的。作为一名教员,根底常识要扎实,常识面要宽广,泛泛泛泛要做有心人,多多细心不美观不美观不雅察看糊口,寄望身边的工作,并将它们矫捷的应用渗入于教学傍边。而且经由这段时刻的操练,感应传染自己思惟上成熟了,常识上实践了,经验上也丰硕了。操练工作马上就要竣事了,我还真有点舍不得。但我相信这不是终点,而是此外一个新的起点。在操练中获得的经验和体味,对我尔后走上工作岗位,会有很除夜的辅佐。经由此次操练,也提高了我的专业水平,教学水平。

操练小我工作筹算2

  在新的一年里,我对自己的工作气象筹算以下:

  1、进修外贸常识、产物常识

  对一名刚从英语系卒业一年半的外贸新手来讲,我的外贸常识还有待于增强,需要在往后的工作中进一步堆集。此外,刚刚接触xx这个行业,对产物的认知我几近是一片空白。是以,进修是我新年筹算中的首要环节和首要使命。我会以一种积极的立场虚心向率领及列位同事就教。在我的小我不美不美观念里,立场抉择成败,但愿自己的全力会获得巨匠的必然。

  2、进缮治制单据

  在熟谙整套外贸流程理论常识之余,锤炼自己的现实操作能力。因为此前一年多的工作经验都只是局限于营业方面,重点在与客户的沟通上。单据的建造和出口流程中跟银行、商检、海关、贸促会等相关部门的接触,都是我面临的新的'工作。由此,我也体味到自己之前掌控的工作环节其实不周全、完全。此刻能从最根底的出口单证做起,对我来讲是一个不成多得的进修机缘。

  3、接触客户

  若有机缘接触公司营业,我但愿能尽快熟谙自己跟的每个客户,总结并分化他们的新特点,以一颗热忱的心为客户处事,为公司创利!

  4、积极斥地新营业

  充实操作汇集成本为公司寻觅方针客户。实时更新我司在阿里巴巴等相关网站上发布的供求信息,并坚韧不拔地跟踪,相信悠长的支出总会有必定的成效。

  5、做好展会预备工作

  协助率领及同事做好两届xx展会及其它国外展会的前期预备工作。在展会竣事后,协助参展人员做好后续的客户跟踪处事,以此巩固展会功能。

  还有几条小小的建议:

  1、因司理在营业卡脖子方面会经常与客户进行电话沟通。

  为此提议是不是可在电脑上安装Skype软件,申请一个Skype帐号,并向客户积极举荐这一网上实时沟通工具。其通话质量与手机差不多,还可俭仆双方的国际远程电话费用。

  2、部门内部多睁开一些勾当,在勾傍边增强全数团队的凝固力。

  3、对新人多开设外贸常识及营业常识的内部培训课程。

  最后,再次感谢感动打动率领对我的相信。相信在这个优良的团队中,我将受益良多。同时,我也期待自己的不竭完美能为公司的成上供献一份力量!

操练小我工作筹算3

  遵循x除夜学《关于集中实践性教学工作筹算的若干要求》和有关文件精神,连络x级各专业本科生培育方案,对我院x级本科生七个专业标的方针11个班学生的以下放置:

  1、卒业操练的方针和地位:

  卒业操练是除夜学专业人才培育方案中遵循人才培育需要设置的、各专业学生必修的集中实践性教学环节,是学生在教师指导下经由过程其亲自体验、自己出手完成的教学过程,其方针是提高学生的进修效力、更好地培育学生的立异能力和自力工作能力,提高学生的综合素质。卒业操练环节及格者获得10学分;按x除夜学划定,卒业操练不能免修。

  2、操练时刻

  x级各专业本科生的卒业操练工作筹算均放置8周,跨学期实施,具体日期为20xx年12月18日起,至20xx年3月28日止。

  3、组织编制

  1、组织率领本次卒业操练由院x届卒业生卒业操练率领小组率领:组长:副组长:成员:秘书:

  2、卒业操练的指导各专业标的方针设负责人,并指定若干有经验的教师配合指导:

  (1)证券投资标的方针负责人:

  (2)期货投资标的方针负责人:

  (3)保险学标的方针负责人:

  (4)投资银行标的方针负责人:

  (5)掮客人标的方针负责人:

  (6)诺言治理标的方针负责人:

  (7)传媒经济标的方针负责人:

  3、操练学生的组织形式:

  (1)本次卒业操练的x级本科生学生共499人,按集中操练和分手操练两种编制组织。学生连络所学专业和自己前提自立选择一种操练编制。

  (2)选择分手操练的学生,由学生自己联系操练单元,但要打点相关手续,搜罗本人申请、对方单位的领受确认函等。

  (3)选择集中操练的学生,由学院联系操练单元;插手集中操练的学生必需驯服制服学院统一的编组放置。

  (4)学生的操练地址和单元必定往后,必需连结不变。集中操练的学生在操练时代禁绝以任何出处更调操练单元;分手操练的同窗确有需要可以改换一次操练单元并实时向学院陈述备案。

  4、工作法度楷模

  1、编制操练教学文件:20xx年12月10日前率领小组办公室完成本次操练有关文件的编制。

  2、安插操练使命:20xx年11月30日前,各专业标的方针操练负责人向本专业标的方针的学生介绍本次操练教学纲要,声名操练方针、根底内容和要求。

  3、必定操练地址、操练单元:20xx年12月6日前,各专业标的方针操练负责人将选择分手操练编制的学生分组名单报教学部。尔后,学院有关率领、部门、专业标的方针操练负责人和操练学生配合多方联系,必定集中操练学生的教学地址和单元。

  4、带动除夜会:20xx年12月中旬,学院在500人陈述厅召开带动除夜会,率领小组成员、学团办率领、x级班主任及全数学生插手。

  5、返校时刻:学生操练竣事后,返校时刻为20xx年3月29-30日。若有不凡气象不能按时返校,必需提早乞假。乞假时刻不超越2天的,向班主任教员乞假;超越两天的,必需向学院分管操练工作的副院长乞假,并预备好有关乞假启事的文字材料、证实备查。凡无故不按时返校者,一概按缺课计,不能获得操练学分,并按黉舍的学籍治理划定措置。3月30日晚7:30由学院分管操练工作的副院长主持,学工部率领、班主任插手,在500人陈述厅召开x级全数学生除夜会,搜检同窗返校气象,同时安插卒业论文工作。

  6、综合评定操练成就:20xx年4月2日—4月12日由各专业标的方针操练负责人组织评定学生卒业操练成就,4月13日报教学部。

  5、对学生操练气象的指导、搜检和查核内容

  1、教师指导:对集中操练的学生,指导教师应到操练点体味学生操练气象,进行需要的搜检和指导,作好查核工作;对分手操练的同窗应经由过程手札(含Email)进行联系搜检和指导。率领小组分袂在20xx年1月17日和20xx年3月14日召开阶段气象分化会,并组成简报报x除夜学教务处。

  2、学生周小结:学生在操练时代,每周必需写一份小结,自己保留;操练竣事后交操练指导教师,作为成就评定的`按照之一。周小结必需连络操练专业、操练的现实气象,陈述请示本周操练工作的首要内容,有感而发,写出自己的体味和经验。

  3、学生书面(含Email)陈述请示:所有学生在操练时代,必需向操练指导教师分袂在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次书面(含Email)陈述请示;并由操练指导教师保留,作为成就评定的按照之一。

  4、学生操练陈述:学生必需在操练的最后两周内写好操练陈述。操练陈述应应用所学专业的理论常识,连络在操练单元操练的现实气象撰写。可以就3至4个在操练过程中体味深切,或自己感欢兴奋乐喜爱的专业问题进行阐述,也能够就此谈自己的体味和不雅概念。操练陈述良多于3000字。

  5、学生操练剖断:操练竣事时学生应填写好《卒业操练剖断表》中“卒业生操练自我剖断”栏目,并要请操练单元率领或操练指导者在《卒业操练剖断表》上签定定见及剖断,并加盖操练单元的公章后带回。

  6、学生可供给的其它材料:假定学生在操练过程中介入了与专业有关的调研、筹谋、构和、论证,在征得操练单元的赞成后,可以将为地址单元撰写的各类筹谋书、市场查询拜访陈述、项目可行性分化、构和记要等有关文字材料作为操练陈述的附件交回学院;假定触及操练单元的商业奥秘,可以复印其封面、目录等部门内容,并让操练单元出示你介入该项方针证实(须有单元公章、日期、操练单元率领签字)。上述材料与操练陈述一路,作为操练成就评定的按照。

  7、成就评定:学生操练竣事返校后,必需上交周小结8份、《操练陈述》、《卒业操练剖断表》。专业标的方针负责人在4月1日—4月12日内,组织有关教师按“优良、精采、中等、及格和不及格”等五档,做勤学生卒业操练成就评定,上报率领小组。率领小组对优良、不及格者将严酷审查。

  6、操练工作总结:

  操练工作竣事后,各专业标的方针负责人应对本专业标的方针学生的卒业操练做总结,写出总结陈述。学院率领小组在4月20日摆布召集各小组做总结,最后写出总结陈述上报、存档并召开总结除夜会。

  7、卒业操练寄望事项

  1、插手分手操练的同窗必需把《卒业操练治理奉求书》交给地址操练单元的率领或指导者。

  2、操练学生到操练单元最早操练后,应实时请操练单元填写《操练单元回函》。《操练单元回函》务必在20xx年1月5日之前(以送达时邮戳日期为准)寄给本班班主任。不按时寄回者,操练成就作不及格计。

  3、每位同窗必需当真浏览地址专业标的方针的《卒业操练纲要》的要求,体味其精神,按要求进行操练;并将《卒业操练纲要》交给地址操练单元的率领或指导者参阅。

  4、请用16开簿本撰写周小结,以便收回搜检。

  5、寄望人身安然,避免意外危险。出格要寄望为操练单元保守搜罗商业奥秘在内的各类神秘。

  6、同窗们在操练时代,请寄望汇集撰写卒业论文的资料,按时必定卒业论文选题。

  7、在操练过程中,碰着问题、坚苦或不凡气象,请实时向操练单元率领、学院率领、班主任、专业标的方针负责人陈述请示。

操练小我工作筹算4

  1、xx操练的方针和意义

  1、巩固和应用所学的根底理论、专业常识和根底手艺,在实践中自立自觉地加深并升华对所学理论的熟谙,获得有关中等黉舍xx、xx工作的充实与周全锤炼,培育xx和xx上的自力工作和与人合作的能力。

  2、在中学xx、xx工作的时刻中向优良教师进修,熟谙人平易近教师的诺言职责、成立和巩固虔敬人平易近xx事业的思惟。

  3、经由过程操练,周全搜检我们的xx手艺和专业常识的掌控水平,实时发现问题,采纳改良编制,以促进我们的`xx能力。

  2、xx操练时刻放置

  我们的xx操练时刻为八周,自20xx年9月20日至xx月14日。我们把时刻分为四个阶段:

  1、 预备阶段(6月下旬至9月20日)

  (1) 队长把操练筹算、通信录和队员简历寄到江门新会陈瑞祺中学教育处,打电话畴昔江门新会陈瑞祺中学必定该校订我们的要求、该校的教材版本,和我们可能会教的年级、所用的多媒体设备等等。

  (2) 队员们在暑假时代进修备课,练好根底师范手艺。

  (3)由带队教员和操练队长到江门新会陈瑞祺中学落实xx操练使命和内容。队长回来后召开全队队员会议,落实小我的操练使命、内容。

  (4)由主管财政、交通的副队长做好财政和交通放置。

  (5)初定9月18日解缆。

  2、 见习阶段(9月20日至9月26日)

  (1)达到黉舍后分袂请操练黉舍率领、科组教员、班主任介绍黉舍、科组、班级的根底气象,请优良教员介绍xx、xx的好经验,体味操练黉舍各项工作和各类规章轨制。

  (2)9月20日早上,队员仆从原班主任、组长到班与学生碰头,并从今日起插手班级勾当,体味学生思惟、进修气象,在原班主任指导下指定班主任工作筹算。

  (3)听原科任教员的课,插手科组教研勾当。

  (4)在原科任教员指导下进行备课、预讲。

  (5)预备班会内容。

  3、 操练阶段(9月27日至xx月07日)

  (1)上好试教课,同组操练生可彼此听课,做好听课记实,开好评议会,当真总结经验,做好彼此进修、彼此辅佐。

  (2) 继续当真备课,写教案,预讲,做好课前预备工作。

  (3)实时批改功课,体味xx下场,增强个体学生的教育。

  (4)做好班主任泛泛工作,按筹算睁开各项勾当。

  (5)国庆假期睁开查询拜访研究和xx科研工作,汇集清理资料,为做好总结作预备。

  4、总结阶段(xx月08日至xx月14日)

  (1)每个队员写工作总结和小我剖断。

  (2)队长汇集每位队员的总结或专题陈述,查询拜访陈述等材料,写好操练队工作总结,回校后三天内将操练队的总结和举荐两篇写得较好的专题总结或查询拜访陈述交教务处教师xx科。

操练小我工作筹算5

  感谢感动打动公司率领和同事在我工作中的撑持和辅佐,让我能够融入到公司的团队培育汲引傍边,但愿能够和巨匠一路创作发现一个精采的工作空气和工作气象。

  新的一年已最早,客服部也将接见接见接见会面临一些全新的气象与考验,遵循这几天我对公司的体味气象,做出以下工作筹算:

  1、终端培训

  在客服的工作规模以内拟定完美的、合理的终端培训筹算并当真有用地完成培训。

  2、汇集小票信息

  正视小票根底信息的汇集,应尽可能的完美填写,出格是一些首要项目,必需规范填写。

  3、建档

  操作统一的专业的治理软件分类成立客户档案。

  4、数据统计分化

  分化,斗劲客户消费信息,实时反馈到相关部门,并附加初级培育汲引性定见。

  5、客情维系

  寻觅、创作发现机缘采纳多种形式与不合类型的客户增强沟通,好比:顾客知足度查询拜访、节日时代的`互动,根底的色采搭配建议,高级的私人形像参谋等等。实时掌控客户需求尽最除夜全力知足客户需求,为客户供给高附加值的处事,提高顾客知足度,成长晋升与客户的关系。

  6、客诉措置

  遵循客户反馈投诉的信息,实时做出反映。以客户为中心,改良措置流程、操作法度楷模。

  因为对服装业的客服工作是初度介入,在进入公司短短的5天时刻中所做的工作其实不是良多,但也发现了自己的良多不足,我会全力,争夺把客服工作做得更好。

  在工作中,我也碰着了一些问题和坚苦:

  1、对工作中一些具体要求不是很清楚,导致自己的工作不知道若何才可以顺遂的睁开,担忧自己在做无用功,华侈公司成本;

  2、人事方面也不是很清楚,这样会担搁到部门同事的珍贵时刻;

  3、需要一台电话,但愿可以配一台,便当与同事之间的沟通交流;

  因为自己在服饰客服方面,经验上有良多的欠缺和不足,也为了把客服工作高效力地做好,是以,但愿公司相关率领及同事在以上问题方面给以必定的建议和辅佐,使客服的工作能够获得很好的跟尾。

  感谢感动!

操练小我工作筹算6

  1、操练的方针和要求

  教育操练的方针在于使学生把所学的根底理论、专业常识和根底手艺综合应用于黉舍教育教学现实,锤炼学生自力工作的能力,培育学生从事教育事业的责任感和使命感。

  我对自己的要求是:经由过程教育操练,在实践中领受职业道德的教育和操练,体验和感应传染教师职业的诺言感、责任感,自觉增强师德涵养,培育和巩固献身教育事业的专业思惟;深切教育教学现实,查询拜访研究教育教学纪律,进修中学教师在课堂教学和班主任工作等方面的经验,全力提高自己素质,缩短与及格中学教师之间的差距;加深理解所学的.科学文化常识,综合应用教育专业常识和手艺,提高对根底教育的熟谙,成立切确的教育思惟,初步掌控科学的教育、教学编制;培育初步自力工作的能力。

  2、操练内容

  (一)教学工作按摄影干的课程尺度,睁开教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外教育、批改功课等各个环节的教学工作。寄望试探素质教育的纪律,堆集经验,提高从事教学工作的能力。

  (二)班主任工作见习(假若有的话)遵循学生身心成长的特点,组织和治理号班集体,做勤学生的思惟教育和常规治理工作,睁开有益于学生健康成长的各类勾当。

  (三)查询拜访研究在全力做好教书育人工作的同时,遵循教务处拟定的参考问题问题或自己拟定问题问题(经指导教师审批赞成),连络教育操练的现实,有方针的睁开专题查询拜访勾当,体味所从事的教育工作现状,研究与工作相关的理论和实践问题,写出有必定水平的查询拜访研究陈述。

  3、要求

  当真。

操练小我工作筹算7

  教育操练是教师教育培育筹算的首要组成部门,是教师教育贯彻理论联系现实原则、巩固我们学生专业思惟、对我们进行教育教学手艺操练、培育及格教师的一个首要编制,为了规范本次教育操练勾当,确保教育操练质量,本人连络了本人的现实气象及要求,特拟定了此小我奴才进修筹算:

  1、见习阶段的工作及进修要求(1—2周)

  1、严酷遵循琼台师专和顶岗操练黉舍————龙楼中心小学的纪律及规章轨制,当真完成各项进修使命。

  2、当真作好见习听课记实,进修科任教师的教学编制,拟定自己在操练阶段合适本班的教学方案。

  3、寄望不美观不美观不雅察看自己所跟的班级学生气象,为接下来的操练工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每节课。

  4、虚心向科任教师就教操练阶段将要接触的教学内容,当真的备好往后所要教的教学教案,再交于科任教师给以指导、改削。

  5、当真写好见习阶段的天天见习心得体味,最后总结天天的心得体味,写好自己本次的见习总结。

  2、操练阶段的工作及进修要求(3—18周)

  1、严酷遵循琼台师专和顶岗操练黉舍————龙楼中心小学的纪律及规章轨制,当真完成各项进修使命,工作筹算《操练生小我工作筹算》。

  2、虚心领受指导教员的指导,自动与指导教员交流沟通,建交构建某某的师徒关系。

  3、我会以最快的速度来体味我所带的班级学生气象,尽快的顺应教学。

  4、我会尽自己的全力教好自己所带的'班级,在课余时刻里多关注学困生,让他们也尽快能赶上来。

  5、在进入操练工作后,当真批改每位学生的功课,按时给学生教学。

  6、当真完成自己的操练使命,如:

  (1)完成听课记实,点评;

  (2)每周自评本周进修体味;

  (3)当真写好教学教案。

  (4)在操练黉舍做一些教育查询拜访。

  7、能与指导教员交流心得体味,建交尔后联系的汇集进修。

  3、操练及进修方针

  1、经由过程带班教学及进修,领略操练黉舍的教育理念,见识科学规范的教育治理,感应传染操练黉舍教育的教学特点。

  2、在两个多月的操练中,自己能在多次的听课中,进修到老前辈丰硕的教育经验。

  3、在自己的操练教学中,所带的班级学生能和自己一路成长、一路前进。

  4、在这操练时代,能学会与人的某某相处,提高自己的人际交往能力。

  5、体味最新的教改动态,收成有丰硕经验的教学不美不美观念,拓展教学视角,提高教育教学水平,为往后成为一名优良的人平易近教师做好的铺垫。

操练小我工作筹算8

  1、操练方针和意义

  前往操练,当然要知道自己去操练的方针和意义了,我将去*****有限公司操练,岗位是市场营销,经由过程操练使学生深切理解和掌控已进修过的市场营销根底理论,根底编制和根底手艺;进一步缩小理论教学予企业营销实践的差距,为往后学生很快走向社会,顺应社会,成为优良的营销治理人才打下根底。经由过程卒业操练,达到以下方针;

  1、较周全、深切地体味相关工作的关系及首要浸染,熟谙现行治理系统编制及实务操作手艺,使学生对所学专业有加倍周全的熟谙。

  2、辅佐学生进一步消化、填补和巩固已学到的专业理论常识。经由过程实践环节,搜检学生对所学常识的理解水平、掌控水安然舒适现实操作能力。

  3、有针对性地锤炼学生不美观不美观不雅察看问题、分化问题息争决问题的`能力,促进学生将所学理论与实践相连络,培育他们脚结壮地、扎扎实实的工作气概,为尔后较顺遂地走上工作岗位打下必定的根底。

  2、操练内容

  学生经由过程一段时刻在相关岗位上的具体操作操练,应体味现实工作中具体功课流程及不合模式,从而使已学过的专业常识与实践相连络。本操练原则上应选择与市场营销专业常识相关的部门进行,内容搜罗商品发卖、市场查询拜访研究、出产与供给、斥地市场等。卒业操练的根底内容:

  1、汇集操练岗位相关资料,体味操练单元的组织机构,出格是旅游企业治理组织机构的设立及其职责权限的划分气象。

  2、介入操练单元的工作过程。

  3、不美不美观摹操练单元的工作勾当。搜罗:商品发卖、市场查询拜访研究、出产与供给、斥地市场等。

  4、在操练陈述等分化评价操练单元治理轨制的拟定和履行气象与不足,并提出合理化改良定见。

操练小我工作筹算9

  班主任操练工作是一项相对来讲斗劲繁琐而又无必定定章的工作。班级气象的不凡性和班主任的班级治理气焰影响着班级的班风培育汲引、学风培育汲引和精神文明培育汲引。作为操练班主任,本着进修的立场,但愿能在班主任的指导下为班级培育汲引供献自己的一份力,为自己往后的工作打下根底。此刻对高一(1)班有了必定的体味,也知道了班主任对班级治理的除夜致不雅概念,依此拟定出操练班主任筹算,但愿能将班级培育汲引得加倍团结、亲善,更具精采进修空气。

  1、班级气象分化

  高一(1)班人数60人,男生女生各占一半,刚好平衡。午时留校的学生有23位。作为直升班——全年级最好的班级,其他班级都将一班作为尺度。若一班做得好,其他班级认为这是不移至理;若一班做得欠好,则会成为其他班级嘲讽的笑话。是以,不管是教师仍是学生,若干良多若干好多城市有种处在优势地位的压力。

  除极个体学生以外,除夜除夜都学生是以优良的成就进入一班的。可是,他们的进修编制仍然处在初中阶段,没有顺应高中的高强度进修。一旦碰着学科的单元测试,面临不胜目击的成就,他们又感应传染倍受冲击,从而苍莽、彷徨,惊悸失踪措。是以,尽快辅佐学生顺遂度太高中过渡期是班主任的首要使命之一。

  班级的纪律、卫生问题是个除夜问题。教师强调时就做好,若不强调则不做。可是,有极个体学生(如唐一茗),坚持天天用抹布将黑板、讲桌擦得干清清洁。可见,有着强烈班级名望感的学生会不计小我得失踪踪为班级干事,而集体意识稀薄的学生对班级的各项事务漠然置之。是以,增强学生的集体名望感、增强学生的集体意识,让每位学生自愿、自动的为班级干事,那所有的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。

  综上所述,为了保证班级向着健康、积极向上的精采标的方针成长,就理当团结一切可以团结的力量,让每位学生都介入进来,自觉地为班集体干事。让这类自觉成为习惯,逐步的,一个班的班风培育汲引、学风培育汲引和精神文明培育汲引就都顺理成章了。

  2、班级培育汲引方针

  1、指导学生做好思惟工作,面临高中的进修和糊口,要有切确的自我定位、精采的心理素质和精采的步履习惯;正视进修编制,强调进修效力,正视细节,让一班的优良成为一种习惯。

  2、辅佐学生成立集体名望感,增强学生集体意识;让自觉的为班级干事成为一种习惯。

  3、指导学生育成精采的`人文素养,促进班级精采班风、学风的组成。

  整体上,要达到人酬报班级,人人爱班级,班级是我家的精采空气。

  3、班级培育汲引编制及具体法度楷模

  (一)常规要求及编制

  1、争夺全班学生能够提早5分钟进教室,杜绝迟到现象;同时,早上收功课的时刻为7点25至7点30,充实操作早读时刻进行早读。

  2、切实落实卫生值日制,天天的卫生状况由当天值日学生全权负责,要达到教室的每个角落都是清洁整洁的,讲桌是六根清净的,拖把、黑板檫的摆放是有序的。

  3、午时安眠时刻要连结教室的舒适,切实保证束室是个供给安眠的杰进场所。

  4、课间出操和眼保健操必定要确保每个学生都要做好,不能被值勤教员扣分。

  5、指导培育班级干部的组织治理能力,培育班干部团结协作的精神;同时慎密慎密亲密关注班干部与除夜除夜都学生的关系,避免班干部与学生闪现南北极分化。

  编制:坚持早读、课间操、眼保健操和午时静校时刻、自习课时刻到教室奴才,实时关注学生气象,体味班级状况,据守搜检班级的卫生、纪律。

  (二)做勤学生的思惟工作

  1、关心学生,真实的从学生的角度去体味学生、理解学生。在泛泛的言谈举止中吐露出对学生的关爱,让学生体味到教师对他们的深切期望。

  2、操作课余时刻与学生谈话,体味班级动向,并实时做出适当干与,确保班级向着积极健康的标的方针成长。

  3、鼓舞鼓舞激励学生,辅佐学生成立自抉择抉择信念,摆正心态,划定礼貌进修立场。

  4、关注不凡学生,对其进行个体教育,促进其集体名望感,促进全数班级的除夜亲善除夜团结除夜缓和。

  (三)班风、学风培育汲引

  1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警语,整洁、美不美不美观,既能愉悦身心又能在思惟上催促学生。

  2、睁开“小小念书角”勾当,形成全班爱念书的精采空气,让看书读报成为班级的文化特点。

  3、连络学生上课气象和功课完成气象,体味各个学生的进修气象。进修上的共性问题可在班上提出,配合解决;个体不凡问题不凡措置,如廉价能力较差、进修立场欠安等学生可对其进行个体教育。

  4、操作读报时刻或班会课,睁开“进修空气的培育”主题的构和,全班学生出经营策。

  4、具体放置

  第一周:体味学生气象、班级气象,搜罗学生人数、入学成就、家庭气象,午时留校学生人数,班干部成员等;仆从班主任,了

操练小我工作筹算10

  1、方针要求:

  卒业操练是中等职业黉舍实践教学的首要组成部门,也是学生勤工助学的一种形式。有益于卒业生顺应就业轨制更始,拓宽就业渠道;有益于学生融入社会,顺应工作岗位作好预备,有益于用人单元经由卒业操练发现并选用优良人才,也有益于用人单元与卒业生之间彼此体味、彼此查核、双向选择。为了保证卒业操练的顺遂进行,增强卒业生操练治理、确保卒业操练质量、不竭提高学生的就业竞争力,特拟定本操练筹算。

  卒业操练是教学资料的首要部门,是教学筹算划定的一项首要实践课程。方针是为了提高学生的思惟道德素质,规范学生的从业言行,巩固学生的专业常识和扩除夜社会常识面,提高学生的职业手艺和综合素质,促使学生增强理论联系实践,成为德才兼备、有理论、能操作、会治理的合用人才。每位学生都必需遵循教学筹算要求插手卒业操练。

  2、操练资料:

  (一)做好当前社会经济热点问题和企业经营治理方面的专题查询拜访研究。

  (二)插手各单元财政会计工作,审计工作及统计工作及其他经济治理工作。具体资料以下:

  1、企业出产治理。

  体味企业出产运作策略,出产运作系统设计,介入企业出产运作过程组织、出产运作系统步履法子选址与安插,流水出产组织,出产运作筹算,制造成本筹算。能够遵循工作现场的现实需要设计出知足要求的出产治理系统,提高系统设计本事。

  2、企业财政治理。

  体味企业财政治理各环节的运作编制,掌控会计核算编制,熟谙填制原始凭证、编制记账凭证、挂号日志账、明细账及总账等的.会计核算根底工作,能够编制资产欠债表、利润表并进行常规报表分化。体味企业融资渠道,银行、证券公司等金融机构动作编制。

  3、企业物流治理。

  进一步理解物流的内在、功能和物流治理的资料与手艺编制;体味物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、通顺加工和信息措置等环节的运作编制,体味各环节若何进行筹算、组织、挑唆、协调、节制和据守,掌控某些环节的下层治理手艺。

  4、人力成本治理。

  介入企业职务分化与岗位设计、人力成本筹算的编制、员工的招聘与甄选、员工的操作与治理、绩效考评、薪酬设计与治理、员工培训与斥地,掌控职务分化,人力成本筹算,员工的招聘、培训、操作、考评等根底编制。

  5、市场营销治理。

  将所学营销理论与实践相连络,能够应用市场策略、营销战术等理论和根底编制进行市场调研、产物推销、合同订立、客户关系治理、营销筹谋。

  (三)完成操练单元安插的其他各项工作。

  3、操练岗位:

  1、企业物流治理方面:采购、运输、仓储、配送、信息措置等岗位;

  2、企业出产治理方面:统计、出产过程组织、品质治理、信息措置等岗位;

  3、人力成本治理方面:岗位设计、员工招聘、酬报设计及计较、员工培训、员工考评等岗位;

  4、企业市场营销方面:市场调研、产物推销、合同订立、营销筹谋、产物发卖等岗位;

  5、企业会计核算方面:现金出纳治理、仓库治理、工资核算、成本核算、凭证填制与审核、明细账挂号、总账挂号、财政报表、纳税申报等岗位。

  4、操练编制:

  此次卒业操练采纳分手操练。卒业生在操练单元指导教师和黉舍专业教师指导下,到相关企业或事业单元进行操练。具体操练编制以下:

  1、当真听取企业或事业单元操练指导教师的介绍和指导;

  2、在操练单元操练岗位奴才操练或顶岗操练;

  3、查阅或聚积有关资料;

  4、撰写操练陈述及卒业查询拜访陈述。

  5、操练时刻放置:

  操练时刻从20xx年6月28日至20xx年5月10日为止。

  (一)预备阶段:从20xx年6月28日至7月10日,具体放置以下:

  6月28日午时3:30,校率领操练带动讲话及财经学科操练带动,地址在梯形教室。

  6月28日至30日,各操练小组构和,写保证书并拟定操练步履筹算。

  6月30日,聚积有关资料。

  7月1日—7月10日,岗前培训(资料另附)。

  7月10日午时,离校。

  (二)操练阶段:

  6、具体要求:

  1、每人要完成一篇关于当前财经问题的操练查询拜访陈述。

  当真体味黉舍率领关于卒业出产操练的带动讲话,提高自觉性,并朝长前进做好有关操练资料聚积、预备工作,当真参履历届卒业生的操练查询拜访陈述选辑和专业刊物,并联系当前现实,初步拟定操练查询拜访课题。

  到操练点后,要深切查询拜访摸底,在此根底长进一步必定查询拜访课题,并拟出查询拜访陈述写作提纲,经由普遍的查询拜访聚积材料,清理原始资料,写出查询拜访陈述的初稿,送交操练指导教师审阅,改削再深切查询拜访、填补、提炼,事实下场写成专题查询拜访陈述。陈述要求做到不美观不美观概念与材料相一致,立论要切确,论据要充实,文章资料既要有定性分化,又有定量分化,反理当前财经工作中较凸起的问题,并有必需的自力不雅概念,文章要求段落分明,文句精练,笔迹清楚,全篇良多于3000字。文章在教师的指导下几回再三改削,定稿后打印十份,20__年5月1日前送交操练指导教师,一份自我保留,以备交流。

  必需强调:文章打印要求规范。A4纸,宋体四号字,每页22行,每行29字。

  2.每学期写一篇顶岗操练体味和工作小结,上下学期共2篇,每篇良多于1500个字。

  3、每位卒业生要当真填好卒业出产操练剖断表,其中,自我剖断资料搜罗政治思惟、操练工作默示、组织纪律、职业道德、专业手艺、操练收成等方面,经地址单元剖断、盖章后,上交给操练指导教师,经学科剖断评分后,送交教务处存档。

  4、每位卒业生写一篇操练的心得体味(首要指营业方面),同时上交操练指导教师。

  5、在操练时代,要自动地配合地址操练点,弄好财政、审计、统计及其他工作,要驯服制服操练单元率领放置,当真完成各项使命,不得以任何砌词回绝。

  7、操练成就:

  遵循操练专业查询拜访陈述的质量,和操练单元的剖剖断见,操练指导教师的定见等方面进行综合评定,其中操练成就25%由操练单元剖断评定,25%由操练指导教师、学科遵循学生操练默示评定,工作总结与专题查询拜访陈述各占25%,成就分为四级:优、良、及格、不及格。凡是卒业出产操练成就不及格者不能卒业。学生在卒业操练时代背规背纪或无故旷工(私行向操练单元告退不回黉舍报到者按缺课论),遵循《福建省中等职业黉舍学生学籍治理细则》给以响应的赏罚。因默示欠佳被操练单元退回的学生,其操练成就不及格,不能获得操练课程成就。

  8、组织率领:

  本次卒业出产操练是在校教务处率领下,由财经学科负责具体指导。

  列位操练指导教师,应遵循顶岗操练的要求,放置时刻,进行各项操练的营业指导工作。

  操练指导教师具体负责指导该班同窗的顶岗操练、工作跟踪指导、工作档案记实和操练查询拜访陈述的选题、文章提纲的拟定、查询拜访陈述的批改、成就评定、批改后查询拜访陈述的清理上交等工作,要求操练指导教师在操练全过程中要每个月联系记实挂号表一次,把学生工作气象及操练气象进行照实记实挂号,在操练过程中要尽可能多下点,时刻由列位指导教师遵循现实需要而定。记实跟踪表与学生操练成就同时上交教务处。

  9、操练要求及划定:

  操练是学生接触社会、体味社会、促进理论与现实相连络的首要的实践性教学环节。学生必需充实熟谙操练教学环节的首要性,全力提高操练中的自动性和朝长前进性。在操练时代学生必需遵循以下划定:

  1、在黉舍指导教师和操练单元指导人员的指导下,遵循操练纲要和操练筹算当真进行操练,完成划定的操练使命。

  2、虚心向现场工作人员操练,尊敬师长,驯服制服放置,遵循纪律,驯服制服挑唆,不怕脏苦,发现问题要经由正当的道路实时向黉舍反映。

  3、当真做好操练笔记、完成操练功课,写好操练服告及小我操练小结。

  4、遵循操练单元的安然和保密轨制及其它各项规章轨制,严酷遵循有关规程进行现实操作,自觉遵循劳动纪律和操练纪律。

  5、讲究礼貌礼貌,学生进入车间(科室)不得穿背心、短裤及拖鞋等,应贴合操练单元的着衣要求,保证出产和操练安然。

  6、对操练单元或操练放置有定见、提议或要求,应向指导教师或黉舍率领陈述请示,学生不得私行出头签字交涉。

  7.操练时代不得私行分隔操练现场,对不听劝阻执意外出者,按无故旷操练措置。

  8、学生操练时代一般不得请事假;

  病假一天以内者可由操练指导教师核准;二天以上者需要病院诊断证实,并向黉舍率领陈述请示,获得核准。

  9、操练缺三分之一以上者,不予评定成就,必需按纲要划定要求从头补操练;

  不交操练述嗣魅者,成就按不及格措置。

  10、无故旷操练一天者,由指导教师给以攻讦教育,令其写出书面搜检;

  旷操练二天者给以传递攻讦;旷操练三天者,其成就按不及格措置。

  11、对未插手操练或操练不及格者按《福建省中等职业黉舍学生学籍治理细则》和《泉州市中等职业黉舍学生卒业操练治理细则》有关划定措置。

  12、学生在卒业操练时代,要以主人翁立场参中操练。

  要俭仆用水、用电、用气,俭仆原料,爱护保重操练单元的设备、步履法子,若有破损,按操练单元的划定抵偿。

  13、学生在卒业操练时代,实施天天上岗考勤轨制,做到有病、有事持相旁证实向操练单元乞假。

  超越七天以上的病假必需持当地市级以上病院的医疗病休证实,超越七天以上的事假必需持家长证实,同时向操练单元和黉舍操练处乞假,获准后方可休假。学生在卒业操练时代,不得私行改换操练单元或终止操练。

操练小我工作筹算11

  新学期一开学就迎来了为期两个月的顶岗操练。对这个进修使命我是又惊又喜,惊的是这是我第一次严酷意义上的操练,对操练我一贯以来都是带着神驰的,但我又怕我没有经验甚么都不会笨手笨脚难以顺应;喜的是,这对自己是一个机缘,一个向前迈进的机缘,人老是要成长的,原地踏步是不成能的,很兴奋我事实下场向前迈了一步。同时,操练不比进修,在操练中我能够学到良多书本上教不到的实践,这也是相当珍贵的。所以,拟定操练筹算也就势在必行了。

  我的操练地址是在黉舍的系办公室。为甚么会选择在黉舍呢?那是因为我感应传染在黉舍的作息时刻就和之前当学生时的作息是不异的,便当我像之前一样,我能够像进修一样的操练;再者,这样一来,操练地址离睡房很近,交通极其便当,我就不用和被分拨到白杨街道社区的同窗般担忧操练地址的远近和用何种交通工具才能达到,也不需要像去萧山的操练生一样搬行李;黉舍有食堂,我也就不用担忧去哪里吃饭了,总的来讲,在黉舍操练益处多多且一切都不会出乎我的猜想。因为我不快乐喜爱工作分开节制这样会让我的心很没底。

  想想时刻过的真的好快,此时的我已经是一个快卒业的除夜三学生,一方面我仍是在黉舍进修当个正常的学生,可是此外一方面我也要为自我的未来作作研究了。对往后,我有我的一番筹算。所以,在操练时,我会好好操练,听指导教员的话,就像一个勤学生上课专心听课下课当真完成教员安插的功课一般,把顶岗操练算作一门稳重的课程,像进修一样的操练;同时,在操练中我也不能失踪踪臂及的'我的进修。这学期我认为最为首要的是考出英语六级,由此,我会在操练闲暇时好好操作时刻看我的英语,望工作进修两不误。

  两个月的时刻,说长不长说短也不短,不管长仍是短,时刻老是会畴昔的,若想要这两个月的操练极富意义,我就理当好好珍惜天天,我相信,两个月后的我必需会变得纷歧样,我期望,两个月后的我会向一个更好的标的方针改变!

  1、总结资料、形式和要求

  总结分顶岗操练生小我总结、操练黉舍指导教员工作小结、操练黉舍工作总结、项目县(市)工作总结四个层面。

  1、操练生小我总结:每位操练生起码上一堂公开课、进行一次主题班会或班级勾当,并撰写一份良多于3000字的小我小结。公开课和主题班会由操练黉舍组织,操练黉舍指导教员和操练队成员插手,且要组织评课和评议,并拍摄相关电子照片3—5张。操练生小我小结首要资料搜罗操练根底过程、典型事例和故事、打动与心动、首要收成和体味等,以A4或相当于A4巨细的纸张书写或打印,并由操练生本人签名。连同公开课课本和主题班会实施方案一并上交操练黉舍。

  2、操练黉舍指导教员小结:每位操练指导教员(含班主任工作操练指导教员)均需撰写操练指导工作小结,字数良多于3000字,以A4或相当于A4巨细的纸张书写或打印,并由操练指导教员本人签名。首要资料搜罗操练指导根底过程、操练生素质与默示、典型与悦耳事例、指导工作经验和体味、工作提议等。

  3、操练黉舍工作总结:操练黉舍要召开一次由校率领、指导教员和全数操练生插手的总结暨欢送座谈会,拍摄相关电子照片5—10张,并撰写一份良多于4000字工作总结。总结资料首要搜罗黉舍睁开顶岗操练工作的根底气象、首要做法、工作亮点、成功经验、典型与悦耳事例、操练生素质与默示、操练生对本校教育教学工作的浸染与意义、完美该项目工作的提议等。

  各操练黉舍要进行操练生离校典礼,拍摄操练生离校时相关的悦耳排场照片10张摆布。

  4、项目县(市)教育局总结:在操练黉舍工作总结的根底上,每项目县(市)教育局撰写一份全县(市)顶岗操练工作总结,以A4或相当于A4巨细的纸张书写或打印,资料搜罗根底气象、首要做法、工作亮点、成功经验、操练学生素质及默示、典型个案、操练生对本县(市)教育教学工作的浸染和意义、完美该项工作提议等。

  各项目县在操练生分隔本县时,要进行由教育局率领、操练黉舍率领和部门指导教员代表和本县所有操练生插手的总结暨欢送座谈会,汇集、清理会上所有讲话材料,并拍摄10张以上照片,连同其它总结材料一并按要求上交。

  2、总结材料报送时刻和要求

  1、操练黉舍需报送的总结材料搜罗:

  (1)每位操练生公开课和主题班会的讲稿和实施方案,相关电子照片每生3—5张;

  (2)操练黉舍总结暨欢送座谈会等相关工作电子照片5—10张,操练生离校时照片10张;

  (3)操练黉舍工作总结1份;

  (4)操练生小我小结每人1份;

  (5)操练黉舍操练指导教员工作小结每位指导教员1份。

  请各操练黉舍以黉舍为单元,按黉舍工作总结、指导教员工作小结、操练生小我小结、操练生讲稿和主题班会实施方案的顺次请将总结材料汇总,装订成册。

  2、请各项目县(市)教育局于20xx年1月15日前,将本县(市)教育局顶岗操练工作总结,及县(市)教育局接送工作或座谈会电子照片10张,连同各操练黉舍工作总结材料(含电子照片)、座谈会讲话材料等一并报国培筹算省级项目办公室。

  3、本次报送的总结材料是评选前进前辈项目县(市)、前进前辈操练黉舍和小我的首要按照,各级单元在清理材料时务必做到具体、活跃、翔实、悦耳,寄望典型和个案,切忌浮泛、烦复。

  4、当令召开该项目工作经验交流会,礼聘各项目县(市)教育局负责人和顶岗操练黉舍代表插手会议,对前进前辈小我和集体进行赞誉。

操练小我工作筹算12

  本人即将进入操练糊口生计生计,于我而言,这是个珍贵的黄金时刻。在这个学期里,我会尽自己最除夜的全力,把所学到的理论常识操作到实践中去,这也是我一贯所期待的。此刻作为初一(6)班的操练班主任,为了更好地完成自己的操练使命,加倍了培育汲引好这个班级,针对初一学生的特点拟定了以下工作筹算:

  1、学情分化

  今朝的初一(6)班,共有学生71人,其中男生37人,女生34人。爱进修的学生很少,玩皮学生较多,进修习惯欠好。纪律一贯斗劲涣散,不管是上课仍是自习,爱弄小动作、随便换坐位的现象时有发生。虽然说已进入初中,但学生心理仍斗劲放松,脚色还未真正地改变过来。是以,若何调动学生的进修积极性和自动性,以期顺应中学糊口,并进一步增强班风和学风培育汲引,是操练期内班主任工作的首要使命。

  2、治理思惟

  从小学进入初中是个斗劲除夜的转折,面临新增的学科、目生的教员和初中糊口,对初一的学生来讲,会感应既别致、又首要。他们的心里像一张白纸,有待我们辅助。是以我从此解缆,拟定了以下的治理思惟:

  对这操练期里的治理思惟,可以用六个字归纳综合:尊、情、理、严、法、力。

  “尊” 指尊敬学生,不分类别,这是做好班主任工作的前提前提;“情”就是激情投入,用教员竭诚的激情去传染打动每个学生,关爱问题生;“理”就是讲事理,严酷要求的必需有事理,让学生口服、心服;“严”,指对学生的治理不管是品行、仍是进修必需从严要求;“法”即定法令,也能够理解为定轨制;“力”即奖惩,没有奖惩的教育不是真正意义上的教育,但要奖惩分明,奖惩合理。

  3、具体工作编制

  第一周

  (一)跟原班主任体味班级气象

  搜罗班级的人数、班干部、班级的进修气象、班级的纪律气象、一些不凡学生的气象、学生的糊口气象等。

  (二)简单开个小班会

  1.概略熟谙学生的新脸蛋,同时也让学生体味自己。

  2.鼓舞鼓舞激励学生每周写周记,坚持每周必改。这样既能实时反映学生的思惟动态,又能锤炼学生的写作能力。

  (三)融入学生糊口

  1.不按时放哨学生宿舍,体味学生的`真其实校糊口。

  2.介入学生的劳动和体育课,促进彼此激情。

  3.按时做好总结。

  (四)操作周五第七节课开会

  1.组织学生进修《中学生守则》《中学生泛泛规范》等各类规章轨制。因为本校订在培育汲引中,所以必定要强化安然意识,做好安然教育,确保一学期无安然工作发生。

  2全班介入改削拟定切实可行的班规和舍规,并操作空余时刻组织学生进修,使轨制深切人心,以轨制束厄狭隘人。

  第二周

  (一)正式接手班主任工作

  1.找班干开会,体味班干部的任职气象,和班干部对班级的期望。

  2.拟定班干工作治理轨制和班级奖惩轨制,营建精采班风。(此项目详见附件)

  3.开一个主题班会。

  主题班会议题暂定为:读万卷书,行万里路之我和明天有个约会

  经由过程列举举古今为人念书成名的例子、书中常识的一些奇奥和连络小我的不雅参观履历,与学生自由扳谈,让学生组成一种念书有用的意识,并让他们学会为自己拟定一个方针,然后跟着胡想前行。借此营建一个精采的学风。

  4.常抓学生的思惟工作,坚持每周找两个以上的同窗谈心,体味学生的心里世界,关爱学生。

  5.按时做好总结。

  第三周

  注:第三周主若是和同班操练教员进行脚色交流,即:他做班主任,我做语文科任教员。仅是做这周的班级治理的介入者,而非治理者。

  第四周

  1.假定没有突发气象,则按泛泛泛泛的工作流程睁开班级治理工作。

  即:七到(早读到、午休到、晚休到、清洁到、体育到、自习到、班会到)

  2.若有突发气象,则一切从现实解缆,有针对性的睁开工作。

  3.自选合当令间睁开一个师生配合介入的勾当。

  4.与学生、教员、率领道别,竣事操练糊口。

  5.回校写操练总结。

  因为我小我插手考研考试,是以做为一名操练生,我的时刻是极其紧迫的,但为了更好地培育汲引好这个班级,让学生们学会自律自控,成立自抉择抉择信念,有剖断的理想和抉择信念,我汇合理分拨时刻,做到复习与操练两不误。

操练小我工作筹算13

  1、班级根底气象

  初二(19)班是曲江初级中学初二年级的通俗班,全班共有学生52人,其中男、女生分袂26人,外宿生3人。班上男生较为活跃,除夜部门女生较为舒适,有个体学生斗劲奸狡,但个性仁慈,都是纯挚朴质的孩子。

  进修水平良莠不齐,良多学生勤恳勤学,而且愿意彼此进修,已慢慢养成精采的进修习惯。除夜部门学生有偏科现象,英语、数学较差。课堂空气据部门科任教员反映斗劲沉闷,个体学生都斗劲聪明,可是玩心太重,班风精采。 班干部工作积极自动,除夜部门班干部能以身作则,很好地协助班主任治理班级。

  二 班主任筹算细则

  鉴于我对上述气象的体味,所以我的班主任工作首要分三首要方面来进行,第一是德育工作,第二是学法指导,第三是班级整体培育汲引。

  德育工作:

  用爱的教育,鼓舞鼓舞激励的教育来看待我的学生,针对学生闪现的各类思惟状况进行德育干与干与,实现改良学生品性的`方针。具体的做法有下面的几点:

  1 做好自己,充实闪现教师楷模的浸染。

  (1) 天天准时达到课室,据守早读晚读气象和迟到气象。

  (2) 对工作理当连结积极热忱,布满爱心。

  (3) 对学生的发问,解答做到有细心,耐心,恒心。

  2 关注学生,辅佐其成立切确的价值不美不美观,切确熟谙自我价值。

  (1) 长于发现问题,对普遍现象,在班上指出更正,对个体现象,需要实时进行个性的思惟教育。

  (2) 多与学生交流,体味其心理特点与状况,与其谈心,用爱去鼓舞鼓舞激励他们,让他们发现进修的意义,自我的价值。

  (3)分化学生的阶段性成就改变或激情改变,尽可能辅佐他们成立抉择抉择信念。

  学法指导:

  用严谨的治学立场来指导学生进修,当真教授学生学法,指导学生进修。

  (1)当真做好早读,晚修的放哨坐堂使命,严酷要肄业生规范进修立场与步履。

  (2)抽查学生功课,实时发现问题,并解决问题。

  (3) 做勤学

  习鼓舞激励工作,提高并连结学生的进修积极性。

  (4)当真不美观不美观不雅察看学生进修过程,供给合理的进建筑议。

  班级整体培育汲引:

  以成立一个团结驯良,积极向上,纪律严正的班风为方针,去指导学生意想到纪律的首要性和同窗间的协调相处。

  (1)增强泛泛班级纪律搜检,做好背纪学生的思惟工作。

  (2)操作班会课,指导他们发现爱,知道爱,学会爱。

  3) 以鼓舞鼓舞激励为主,激起他们的热忱和抉择抉择信念。

  (4) 与班干部做好沟通,给以工作的撑持和辅佐,充实阐扬班干部在班级治理中的浸染。

  (5)与其他科任教员做好沟通,阐扬科任教员的积极性。

  3、泛泛工作

  6:40 内宿生晨练出操

  7:40- 7:55 放哨早读(周一升旗典礼)

  9:40 催促学生到操场进行课间操

  10:55- 11:05 催促学生做眼保健操

  12:20 午休,节制纪律,缺席气象

  16:20- 16:30催促学生做眼保健操

  16:30- 17:15 周一班会,总结上周班级气象和安插本周使命

  周2、3、四自习,连结纪律,教育学生进修

  19:00- 21:30 指导晚自修,连结纪律。

操练小我工作筹算14

  在工作初期阶段

  尽快熟谙应聘工作的薪资水平以便更好的向前来面试的人员介绍。体味公司的营业规模、轨制和规范;

  在司理的指导下,了了自己在公司的职责,更好的配合司理的工作;

  正式进入工作阶段

  1、汇集、归类和汇总应聘人员资料

  2、放置应聘人员面试,并声名工作的'内容和理当寄望事项清理出经由过程名单呈报司理审核

  3、面试放置:

  4、对经由过程人员气象进行跟踪避免人员流失踪踪

  5、确认经由过程人员是不是有工作经验,假定没有,放置响应的培训

  6、寻觅和确认培训教师

  7、与培训师协商并必定培训时刻

  8、通知需要培训的应聘人员前来培训

  9、培训放置

  10、接待培训师,配合培训工作的睁开,并负责培训现场的响应工作

  11、培训现场的清理和恢复

  12、培训课程竣事后,对培训后人员进行审核,确认经由过程审核人员呈报司理

  在需要气象下,率领人员到响应的工作场所去工作。并对工作人员气象进行跟踪,对工作人员的一些气象进行措置,若有需要辅佐则给以响应的辅佐。

  员工的职责细分:基于27号到公司面试时看到的气象,我认为在这样规模的公司中,一小我要从事和饰演多种脚色的工作。人事部门理当对每个员工的职责细分。

  鼓吹筹算调剂的改良:遵循公司的气象体味一些公司的鼓吹道路,按我小我的不雅概念,此刻公司的“下线式”鼓吹道路过度单一,不不变。可以遵循公司的现状做一些鼓吹筹算调剂的改良。

  定见征集:在工作相当的时刻后,遵循公司气象和市场气象对公司的成长标的方针和编制提出自己较为成熟的不雅概念和建议。相信这些设法能公司成长起到很除夜的浸染,也可为往后公司的上轨做必定的筹算和预备。

  考试考试培育和培育汲引公司的文化:公司要成长文化才是根底,当然公司的规模不除夜,可是只要有文化做基石,所有人朝统一方针解缆,我想非论是公司的规模仍是成长标的方针都能有较除夜的改良。

操练小我工作筹算15

  教育操练是高级师范院校教育、教学工作的一个首要组成部门,是贯彻党和国家的教育方针、巩固高师学生专业思惟、培育及格的中等黉舍师资的首要环节,是一门闪现师范生专业特点的具有综合性和实践性的必修课程。为切实弄好本届教育操练工作,特拟定筹算以下:

  1、教育操练的方针

  (一)使操练生遭到一次深切的专业思惟教育,增强学生从事教育工作的诺言感和责任感,为培育精采的教师职业道德品质打下根底。

  (二)使操练生将所学的专业常识、手艺和教育学科常识,综合应用于中学教育、教学实践,培育学生从事中等教育教学的自力工作能力。

  (三)使我校高师教育的办学思惟和实践遭到一次考验,必然成就,发现问题,以便改良工作。

  2、教育操练的内容与要求

  (一)教学操练

  内容:搜罗备课、写教案、授课、考试考试、批改功课、课后教育、听课与评课、组织课外进修勾当等环节。

  要求:每个操练生课堂教学良多于8节课(原则上指授新教案的课)。上课之前,要进行预讲,教案经指导教师审阅核准、预讲经由过程后方能上课。课堂教学当真、严谨,课后当真听取评议定见。每个操练生插手评课勾当良多于2次。

  (二)班主任操练

  内容:在原班主任指导下拟定操练班主任工作筹算。查询拜访体味班级根底气象,插手操练班级的早操、晨会、课外勾当等各项工作,应用多种编制(集体教育、个体教育、主题班会、家访等)对学生进行思惟道德教育,组织班级勾当。

  要求:体味班主任工作的意义与根底内容,培育做中学生思惟政治工作的能力。操练小组要兼顾放置,分工合作,每个操练生都要做一些现实工作,组织一两次成心义的集体勾当。

  (三)教育查询拜访研究

  内容:查询拜访研究操练黉舍的历史和现状、办学标的方针与指导思惟、教学编制和教学经验、优良教师的品质气概、教育教学成就,和学生的春秋、心理特点、常识堆集、思惟状况、思惟能力等方面的气象。可重点查询拜访校友的工作进修气象。

  要求:每个操练生在指导教师的指导下睁开工作并写出专题查询拜访陈述。查询拜访可以2—3人合作,配合完成。每个学院要抓好两、三个典型材料。

  3、教育操练的指导形式

  (一)连络指导:在扬州城区的操练黉舍,由各学院按1:8—10(指导教师与操练生人数之比)(体育学院可按1:12)遴派指导教师,与中学原任课教师一路,配合负责对操练生的治理与指导。

  (二)奉求指导:集中放置操练黉舍在外县、市的,操练生的教学及班主任操练环节(含操练生的思惟默示、组织纪律、糊口放置等)全数奉求操练黉舍的有关率领和指导教员负责。我校带队教师首要负责集中奉求指导的'操练生与操练黉舍、指导教师之间的联系与协调。自行联系操练的按扬除夜教(20xx)70号《关于印发〈扬州除夜学关于学生自立选择单元进行卒业操练、卒业设计(论文)工作的治理划定(试行)〉的通知》要求履行。

  不管采纳何种指导形式,均须做到分工了了,责任到人。

  4、教育操练成就的查核与评定

  (一)教育操练的成就遵循操练生的教学操练、班主任操练、查询拜访研究和操练中的思惟默示等方面,进行周全查核评定。

  (二)指导教师和班主任分袂负责评定“教学操练”、“班主任工作操练”的成就,在此根底上,学院操练率领小组综合操练生的“查询拜访陈述”、“工作默示”等气象评定总成就。

  (三)操练成就分优良、精采、中等、及格、不及格五个等第。优良学生数一般节制在操练生总数的30%以内。

  (四)操练成就的查核、评定要坚持尺度,从严掌控,使成就呈正态分布,避免分数贬值。

  5、组织率领

  (一)全校成立教育操练指导委员会,负责全校操练的放置、搜检、催促工作。

  (二)各学院成立操练率领小组,负责放置、治理本学院操练生、指导(带队)教师的有关操练工作。

  (三)各操练黉舍成立指导小组,负责本校操练生的具体指导、查核和操练生糊口的组织治理。

  6、经费开支

  (一)操练治理费。作为操练黉舍原任课教师、班主任及其他插手指导工作的有关人员的酬金等,具体编制由各校自定。本校按每生100元的尺度支出。

  (二)差路费。外埠操练生的接送,由师范学院统一放置车辆,费用实报实销;扬州城区的指导教师每人一次性津贴车资10元和误餐费150元(按一个误餐费5元尺度计30个误餐费进行计较,不再发夜餐费);带队教师按黉舍出差划定报销差路费。

  (三)小我联系操练黉舍的各项经费支出,除操练治理费外,其他均由巨匠承担。

  (四)以上各项费用由师范学院统一支出。

  7、寄望事项

  (一)各学院遴派的指导、带队教师必需是思惟气概好,工作当真负责,营业能力强的同志。在操练时代,对操练生思惟与糊口应予关心,对操练生的操练气象要经常搜检体味,发现问题,实时解决。

  (二)操练时代,各学院率领要深切操练黉舍搜检、体味操练气象,掌控各操练点的动态。

  (三)各学院在划分操练小组时,要尽可能从操练生的思惟素质、工作能力、营业水平上予以兼顾放置。

  (四)带队教师负责与操练黉舍的联系,20xx年6月23日前与操练黉舍就本届教育操练有关方面进行联系、落实;20xx年9月1日随车将操练生送赴操练黉舍;中期放哨搜检一次,协调各方面的关系,措置操练中发生的有关问题;操练竣事时,要当真听取操练黉舍的反映和定见,做好离校的竣事工作。

  (五)各有关学院和本能机能部门必需当真增强对教育操练的治理和指导,全数指导、带队教师必需当真实施各自的工作职责,全数操练生必需遵循《教育操练细则》的各项要求当真操练。对因责任心不强、工作轻率、在教学和治理上闪现问题的单元和小我黉舍将遵循扬除夜教

  (20xx)63号《关于印发〈扬州除夜学教学工作认定和措置编制(试行)>的通知》中的有关条目进行责任究查。

  (六)全数操练生必需表率遵循操练黉舍的规章轨制和各项操练纪律,与中学生连结正常师生关系。严禁与学生谈恋爱,一经发现,即遏制操练,返校期待措置。各学院要切实增强这方面的纪律教育。

  (七)操练竣事后的两周内,请各操练黉舍教育处将已评定并盖好公章的操练生“成就评定表(一)、(二)”汇总装袋(封口并加盖公章)派专人或挂号寄、送扬州市四望亭路180号扬州除夜学瘦西湖校区师范学院陈加荣同志收,邮编225002。8、日程放置

  春学期──

  (一)联系落实操练黉舍(师范学院)。

  (二)召开教育操练工作会议;操练黉舍校长会议;编印操练筹算;召开带队教师、操练组学生除夜组长会议(师范学院)。

  (三)完成本届教育操练的预备工作(有关学院)。

  1、划分操练小组,必定指导(带队)教师名单报师范学院办公室;

  2、带队教师赴操练黉舍送操练筹算并联系有关工作(6月10日~23日);

  3、召开本院指导(带队)教师会议;指导(带队)教师召开操练组成员会议;

  4。操练生进修《教育操练细则》,预备操练所需参考资料、教材、教具、表格和糊口用品等。

  秋学期──

  (一)各学院召开操练带动除夜会(8月30日前)。

  (二)操练生进入操练黉舍与返校日期:

  各专业操练生于9月1日进校,10月25日返回(第1周—第8周),具体解缆、返校放置详见附表5、6。

  (三)操练中期由师范学院兼顾放置有关学院率领到操练黉舍探望操练生,搜检操练工作。有关学院率领也可自行放置放哨搜检,但事前应与师范学院联系,以便兼顾放置。

  (四)学院召开本届操练工作的总结会议及评定操练成就(操练生返校后两周内完成);师院分袂召开指导(带队)教师、操练生代表座谈会,回首回头回忆回头回忆总结本届操练工作。

  (五)学院报送材料:每个专业书面总结一份,操练生优良教案、查询拜访陈述、小我小结各两份,操练生成就表(三种表格)各一份,返校后两周内交师范学院办公室。

  8、附录

  1、操练生分拨表

  2、指导教师名单

  3、带队教师名单

  4、指导、带队教师工作寄望事项

  5、操练生赴外埠操练黉舍车辆放置表

  6、操练生返校车辆放置表

  7、操练生分组名单

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