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第二学期英语组工作筹算
日子如同年光似箭，我们又将续写新的诗篇，睁开新的旅程，来为往后的工作做一份筹算吧。筹算若何写才不会流于形式呢？下面是小编汇集清理的第二学期英语组工作筹算，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
第二学期英语组工作筹算1
1、指导思惟
周全贯彻党的教育方针，当真进修前进前辈的教育思惟和新的课程尺度，周全深化素质教育，以提高师资整体素质为焦点，以提高课堂教学效力为重点，增强教学研究，不竭解决教学中的新问题。
2、工作的编制
以教育处工作筹算为指导，教师在不竭地进修和研究中，使专业化水平获得不竭提高。我们工作的主题是成长；我们工作的对象是学生，我们工作的编制是轻松。遇教于乐，能够很好地将工作与私人的工作相连络，偶然我们选择的地址是茶社，我们会选择好主题来算作饭后的谈资，随便自由地，轻松安适的，天花乱缀地聊天，偶然会发现一个点子。当然我们城市带齐工具，作好记实。（真的，有时辰为了一个设法会很疾苦！）同事之间的激情协调协调是我们最初的最早。
3、首要工作:
（一）增强进修，更新教育不美不美观念，提高教学素养。
1、组织教师继续当真进修《英语课程尺度》，了了小学阶段英语课程的方针是激起学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，培育他们英语进修的积极立场，成立初步的进修英语的自抉择抉择信念，培育学生必定的语感和精采的语音、腔调根底；组成初步用英语进行简单泛泛交流的能力，为学生毕生成益处事。为此，上学期我们想到了英语抽查，这学期我们将继续。
、要在当真进修《英语课程尺度》的同时，深切进修一本教育教学论著，当真通读1、两种英语教学研究刊物，从而提高自己的理论素养。组织进修关于英语的上课的用语和一些语音的常识方面。紧紧环抱着区教研工作的睁开。
3、鼓舞鼓舞激励并组织英语教师，增强教学营业进修，全力提高英语教师的整体素质，出格是英语措辞专业素质，为提高英语教学质量奠基根底。同时要组织教师进修并谙练掌控电脑手艺、多媒体教学和汇集教学手段，并适当地应用到英语教学中来，丰硕和改良教学内容和编制，提高教学质量和下场。
（二）规范英语教学常规治理。
1、规范和增强教学“五当真”治理。研究教材，精心备课，要做到：体味本单元的教学内容及其与前后内容的联系；确立单元教学方针；合理划分课时，初步必定每课时的教学内容；分课时备课。分课时备课，要寄望做到教学方针具体化；重点和难点切必定位。
、关爱“学困生”，拟定切实有用的帮困编制并落到实处，避免南北极分化的过早闪现，做好落伍生的转化工作，面向全数学生，以学生的成长为年夜旨，始终把激起学生的进修欢兴奋乐喜爱放在首位，寄望分层教学，指导学生划定礼貌进修立场，掌控精采的进修编制，培育学生精采的进修习惯，尽最除夜全力提高教学质量。
3、组织学生睁开丰硕多彩的课外勾当如：当真组织学生做好小学生英语白话交流，进行除夜量的措辞操练和操练。规范书写，培育学生精采的书写习惯，做到整洁、规范、切确地书写。
（三）增强研究，以科研促教学，组成小我气焰。
教育没有科研就没有生命力。我们将进修和借鉴最新教育研究功能，积极试探教育科学纪律，解决实践中的问题，组成自己的教学个性和怪异的教学气焰。积极组织英语教学研究勾当，集巨匠的聪明为一体，如进行集体备课，组内研究课等。我们教研组是刚刚成立的一个组，很年青，我们有四个成员，其中一个是代课教师，两个是一学期经验的新教师，还有一个有三年经验的新教师，我们的能力和经验都仍是远远不足的，我们都在考试考试和试探中，可是我们是当真看待的。
四．工作放置：
人文放置。
1.完成每小我上一节公开课，课型环抱着对话课睁开。（考试考试分两组的形式睁开，两人动弹上课）
.将于第5周最早构和教研的放置和筹算。打发汇集对话课的资料。构和下定课题。和上课的人员放置。
3.以两周的时刻让巨匠来预备上课的时刻。我们只有四小我，所以勾当可以随便一点，等闲放置。不想让巨匠感应传染有承担。
4.课后做好评课和反思，做好问题的解决。
5.中心可以穿插理论进修。主题环抱着对话课和教师语音进修的睁开。
河汉一小
1、指导思惟
本学期英语组将环抱区教研室和黉舍教科室新学期的工作要求睁开教研勾当。教研组增强教研内容的筹算性、针对性，提高勾当的实效性，把教研的落脚点放在提高备课、上课的质量上，采纳有师编制，晋升教师自立进行教学研究的意识和能力。增强集体备课，彼此听课、评课，坚持教师自我反思，在新课程理念框架下，组成个体步履理念。火伴合作，教师间彼此辅佐，彼此进修，取长补短，配合前进，营建浓密“教研”空气。倡导小我反思，写好课后札记，不竭总结经验和教训，全力试探新的教学编制，使教学模式化向教学个性化改变。
2、工作方针
1、增强以校为本的教研轨制的培育汲引，增强理论进修，全力提高每位教师的自己素质与教学手艺。
、继续进修和贯彻新课程理念，全力弄好教学研究、教学指导、教学处事等泛泛研究工作并把工作做细做实。
4、睁开英语周，激起学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，培育他们的英语酬酢能力。
3、弄好英语教研组的.培育汲引，全力使英语教研组成为一支团连络作、勇于立异、布满生气的教研组。
3、首要工作
1、增强理论进修，更新教学不美不美观念
继续进修《根底教育课程更始纲要》、《英语课程尺度》等专著，并其中的理念来指导泛泛泛泛的课堂教学，全力试探提高课堂教学效力的道路和编制。
、抓实教学常规，提高课堂教学效益
进一步抓好“教学常规”的进修和实施工作，组织本教研组成员进修常规，进修校内外前进前辈典型，增强搜检催促，使进修常规，实施常规成为全数教师的自觉步履。重点要抓好备课和上课教学常规的落实；充实阐扬教研组浸染，有用地组织好集体备课、营业进修、研究、讲座、教材分化等勾当，对比新课标,反思自己的英语课堂教学。本学期继续睁开“动弹式”上课的教研勾当（2次），以提高课堂教学的有用性。3、阐扬集体备课的优势集体备课是阐扬群体优势，提高备课质量的首要道路，也是落实教学常规，提高课堂教学效力的需要编制。为此，教研组要按期组织集体备课，做到有筹算、有方针、有实效。备课组要集体备课，研究教学内容，研究学生、进度，研究教学编制，教学放置及教学资料要一致。每次教研勾当要定负责人，定勾当主题，不走形式，不合错误付了事，切实解决教学中的一些问题，全力提高课堂教学质量，不竭完美教学。
3、以英语周勾当为平台，激起学生进修英语的欢兴奋乐喜爱
本学期将睁开校第一届英语周，我们英语将睁开一系列的勾当。课外英语勾当是首要的教学辅助手段，有益于增添常识、坦荡视野。有方针、有组织地睁开各类合适学生措辞水安然舒适春秋特点的课外勾当，可使学糊口生计跃、活跃、自动地进修，可以激起他们的进修热忱、介入意识，培育欢兴奋乐喜爱。本学期首要睁开以下勾当：
（1）充实操作校园广播站，在校园睁开英语小广播，以此来营建精采的英语进修空气，激起学生进修欢兴奋乐喜爱。
（2）师生配合安插英语走廊或英语角，尽可能给学生供给一个揭示自己英语风度的机缘。
（3）睁开系列勾当：英语歌曲角逐、英语画报和英语手抄报角逐、讲英语故事角逐等。
附：小学英语组教研勾当放置表
“动弹式”上课放置表
沙城一小第一届英语周勾当方案
拟定人：项蓉蓉沙城一小小学英语组
教研勾当放置表
周次时刻勾当内容
2.11—2.17
预备周
2.18—2.24
通读教材，拟定英语教学筹算、初期英语教研组会议、区“小学学科进修质量评价、功课与批改”主题征集勾当
2.25—3.2
区小学英语新课程培训、区教科研论文评选
3.3—3.9
区小学英语教研组长培训勾当、安插英语走廊和英语角
3.10—3.16
教学抽查、组内理论进修
3.17—3.23
进行“动弹式”教学勾当
3.24—3.30
市农村小学教学规范“质量测评”、“功课安插与批改”专题培训研究勾当
3.31—4.6
区小学英语主干教师研修勾当、组内教学教育理论进修
4.7—4.13
预备期中考复习、市小学英语课堂教学专题研究会
4.14—4.20
组织期中考、区小学英语教师教学规范“质量测评”、“功课安插与批改”专题培训研究勾当
4.21—4.27
区小学英语教师教学根底功角逐、集体备课
期中考试后做好试卷分化工作
4.28—5.4
进行“动弹式”教学勾当
国庆节
5.5—5.11
区小学科“教学规范达标”专题调研
区小学英语学科现场“命题”评选
5.12—5.18
校英语周勾当、教学教育理论进修、市小学英语教师教学根底功角逐
区小学英语教研组长（备课组长）培训勾当
5.19—5.25
区农村小学英语课堂教学专题研究勾当
5.26—6.1
组内教学教育理论进修
市小学新课程现场“命题”评选
6.2—6.8
市首批农村小学“四项教学规范达标”勾当验收
6.9—6.15
区小学英语优良教学案例征集评选勾当
6.16—6.22
市小学新课程进修质量专题调研
区小学英语白话查核
06.23—6.29
预备期末复习、市小学英语优良教学案例征集评选勾当
区期末教学质量监控
16.30—7.6
学期竣事工作
第二学期英语组工作筹算2
1、指导思惟
当真进修学科教学纲要和全册教材，遵循教材和学生的现实，必定重点难点。面向全数学生，关注每个学生的激情，激起他们进修英语的欢兴奋乐喜爱，辅佐他们成立进修的成就感和自抉择抉择信念。凸起学生主体，尊敬个体分歧，实施分条理教学。指导学生在用中学英语，在做中学英语。改变学生的不美不美观念，“我要学”而非“要我学”！让学生在进修英语的过程中体味进修英语的乐趣和感应传染成功。完成《新课标》所划定的教学内容。为社会培育有用人才，为高一级黉舍输送及格新生。
2、学情分化
从进修气象及常识手艺掌控气象看，除夜部门学生进修积极性高，进修方针了了，上课当真，功课能按时按量完成，且质量较好，能起到较好的表率带头浸染。但也有少部门学生，根底常识亏弱，进修立场欠划定礼貌，书写较潦草，功课有时不能实时完成，还有三个进修能力有很除夜欠缺。已对英语失踪踪去了抉择抉择信念，还有一部门学生感应传染英语愈来愈难，逐步力有未逮了，不感欢兴奋乐喜爱了，学生上课的寄望力也不集中了，讲话也不是很活跃。针对这类气象，教学的时辰需要寄望在备课中增添趣味性，以此来提高学生对英语进修的欢兴奋乐喜爱。
3、教材分化
我们操作的是新方针，该教材是在（美国）汤姆森进修出书集体最新出书的Go for it！教材的根底上，由人平易近教育出书社与汤姆森进修出书集体合作改编而成的。具有以下的.特点：
1．教材内容系统的放置由浅入深，按部就班，由简单到复杂逐步过渡；正视新旧常识的连络和措辞措辞现象的复现。
2．编制系统新，教材创作发现了国内最新版课标英语教材编写编制、系统，编写思绪清楚，合适学生认知成长纪律，便当初学者培育英语进修欢兴奋乐喜爱，从而很快进入英语进修的状况。单元按措辞功能意念项目编排，每话题四个小节（section）按传说风闻读写的措辞手艺编排。
3．措辞地道，对话傍边融入激情立场和文化意识，使学生能在交流顶用英语介绍祖国文化，加深对中华平易近族文化的理解。
4．好教易学，教材充实闪现新课标的指导思惟，把使命型教学予酬酢教学法矫捷地应用于英语课堂。
4、教学编制与教学编制
本期要复习完成好初中三年来所学的全数内容。本期的重点是对初中三年来所学的语法和经常操作表达法进行归类，如：各类时态，近义词的辨析；难点是名词的拓展用法和动词短语，这些重难点都应经由过程在措辞材料的进修中实时强化和总结。操作多媒体图文并茂、活跃活跃地闪现教学内容，把措辞进修和现实糊口连络起来，增强学生的传说风闻能力。并经由过程睁开各类使命性勾当，巩固所学的常识。鼓舞鼓舞激励学生经由过程思虑、体验、介入、合作等编制来进修，增强学生自力思虑的精采习惯和白话表达和合作进修的能力；经由过程浏览操练，培育学生遵循不合的浏览使命，应用适合的浏览策略获守信息的本事，达到提高学生的英语理解能力和措辞应用能力的方针。同时，正视学生进修欢兴奋乐喜爱的培育，以不合编制最除夜限度的激起学生的进修念头；并让他们体味英语酬酢中经常操作的体态语，鼓舞鼓舞激励学生借助手势、神采等非措辞手段来提高酬酢下场；采纳形式多样的写作操练，培育学生的想象力和提高学生的写作手艺。并实时总结语法和泛泛常操作语，巩固所学措辞常识，使学生对措辞功能的熟谙，由感性上升到理性。在培育学生【您此刻访谒的是由（）供给的英语教学筹算，请勿转载或成立镜像】传说风闻读写措辞手艺的根底上，睁开综合切磋勾当进一步拓展学生的措辞常识，提高学生的措辞手艺。具体说来就是：
1、紧抓课堂教学，落实好每个措辞常识点，做到当堂内容当堂掌控，狠抓各轮复习要点的落实。
2、提高他们对常识点的活络性，出格是在篇章的应用。
3、对名词、形容词、动词的拓展用法和动词短语的落实要常抓不懈。
4、天天一套听力操练要保证，出格是增强间接获守信息的能力的培育。
5、增强篇章操练，出格是词义猜想题和选问题的巡礼。
6、强化书面表达的规范性。
5、课时进度
Week1: Unit 6
Week2: Unit1-4语法
Week3 第一轮复习最早跑教材 八上
Week4: 八下
Week5：九年级全册
Week6: 第二轮复习最早专项复习 动词时态及语态
Week7： 动词短语
Week8: 非谓语动词
Week9: 名词和不定代词
Week10：形容词和副词（四月调考）
Week11：从句
Week13: 第三轮复习最早 语篇综合操练
Week14：语篇综合操练
Week15: 语篇综合操练
Week16: 语篇综合操练
Week17: 模考（蒲月调考）
Week18: 模考
。
第二学期英语组工作筹算3
回首回头回忆回头回忆20xx学年第一学期，英语组完竣完趁髅瘅项使命。我们顺遂睁开了学生的各项勾当；在教师小我成长方面，我组的沈晓卿教员在市农村优良课评选中荣获二等奖；在三校联谊角逐中，我组成员积极介入。转眼又迎来了一个新的学期，我们英语组将继续以县教研室及黉舍的放置做出本学期的工作筹算。
以下是我们英语教研组本学期的工作筹算：
1、 工作指导思惟：
继续以课改成中心，进修前进前辈的教育教学理论，当真研究英语教学模式，全力操作现代化教学手段，狠抓教学常规，落实“备、教、改、导、考、析”各个教学环节。
2、 工作重点及使命：
1、 学生学情方面
初一段学生：继续以培育学生英语进修欢兴奋乐喜爱为方针，采纳丰硕的教学手段和编制以激发他们对本学科的欢兴奋乐喜爱。同时正视稳打根底常识及精采进修习惯的组成。
初二段学生：关注初二段等闲闪现的南北极分化问题，并继续坚持进修欢兴奋乐喜爱的培育。对南北极分化问题，需着重课堂教学中的分层教学，做到关注全数学生的成长。同时，在初二下学期这个分水岭上，要使学生在“听、说、读、写”等方面达到一个晋升。
初三段学生：本学期初三段将面临的就是“中考”这一事实下场的学业方针。是以，作为最后的冲刺阶段，就一句话：采纳各类有用手段扎实做好复习迎考工作。打好中考这关头一战。
2、 学生勾当方面
鉴于以往的单词角逐、浏览角逐等显的`有点无趣且介入面其实不广的启事，而睁开有表演、朗读等形式的“英语风度除夜赛”本校的场地和经费有限，因而，构和抉择本学期的学生勾当为，睁开全校性的以“April Fool’s Day”为主题的手抄报角逐。
这个勾当的益处以下：
（1）、有助于对学生西方文化意识的培育。
（2）、鼓舞鼓舞激励学生学会自己汇集课外资料。
（3）、同时，准予学生多人合作完成，即培育了合作意识，又让各方面人才竟显神通，达到人人介入的下场。
3、教师方面
（1）、继续发扬我们英语组的传统，做全及做好小我的四项规范工作。
（2）、积极睁开组内教研勾当。充实预备小我的展示课，而且做好评课这一环节。使评课能真正达到组内成员彼此进修、配合前进的下场。
(3）、做好泛泛教学的同时，不忘自己理论涵养的晋升。倡导“多看”+“多想”。让理论更好的辅助于泛泛教学。而且积极介入教科研方面的写作。
总之，我们要操作好英语教研组自己集体的团结，合作具有很强凝固力的优势，以积极的立场一如既往的完成本学期的各项工作使命。
3、 具体工作放置以下：
第二周：体味黉舍新学期筹算放置
第三周：召开组内新学期工作筹算拟定会议
第四周：组内教师功课批改气象初度搜检
第五周：组内教师开课、评课
第六周：组内教师教案初度搜检
第七周：九年级英语白话测试研究会
第九周：组内教师开课、评课
第十周：做好期中出卷工作及组内教师功课批改气象和教案二次搜检
第十一周：做好期中改卷及分化工作
第十二周：睁开学外行抄报角逐勾当及做好评奖工作
第十三周：组内教师开课、评课
第十四周：组内教师功课批改气象及教案三次搜检
第十七周：做好迎接中考工作
第十八周：组内教师功课批改气象及教案四次搜检
第十九周：做好期末迎考工作
第二学期英语组工作筹算4
指导思惟：本学期我们英语教研组将继续强化教育质量不美不美观，完美和深化英语学科教学常规，安身课堂教学步履研究，以学定教，提高教学实效，创学生快乐喜爱的课堂，为提高我校的英语教学质量而全力睁开各项工作：
1、增强教研组培育汲引，睁开形式多样的教研组勾当，每次勾当要有主题及中心讲话。筹算进行教育理论的进修；不美不美观摩评议优良教学揭示课；组内教师彼此听课，交流教学经验，反思课堂教学步履；睁开主题教研勾当，组成重研究、重实践、重反思、重合作的教研空气，争创特点教研组。
本学期拟睁开的主题教研勾当：
第五周，青年教师陈述请示课往后的评课，反思，总结。
第十四周，基于“学生发问”的课堂教学实践参议。
2、增强备课组培育汲引，倡导备课组内集体研究的`空气，每周一次的备课组勾当要继续做到“四统一”：统一教学方针、统一教学进度、统一功课要求、统一采分尺度；“四必定”：按时刻，定地址，定内容，定中心讲话人；“五研究”：研究教材和学生，研究三维方针，研究学科根底要求与课程尺度，研究教法和学法，研究评价系统，组织睁开质量监测勾当。切实解决教学中的现实问题，增强备课的实效性。正视英语限制性拓展课的备课，如听力、浏览等拓展课，有响应专题教案。操作黉舍供给的统一备课本。
3、坚持落实教学常规，为创学生快乐喜爱的课堂，要不竭研究教材，研究学生，研究教法，试探提高课堂教学效力的道路和编制。要遵循学生的特点，以学定教，培育学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，强化根底，适当提高，减负增效，提高教学质量。规范学生功课、课堂笔记，关注学生泛泛泛泛进修习惯的养成、优化。
4、精心设计和安插功课。教师要遵循教学要乞降学生现实，精心选择、编写习题，设计功课，闪现针对性、巩固性和合用性，睁开校本功课的设计与筹算。
5、增强对学生的教育。教师要实时捕捉学保留在的问题，从而对学生进行个体或集体的进修教育。对学困生要提高他们的进修欢兴奋乐喜爱，辅佐他们掌控根底常识，提高及格率。而对一些学有余力的学生，教师可以试探适当的教学策略，全力提高他们的学科能力，培育他们自动进修的习惯，鼓舞鼓舞激励他们有更强的长进心。
6、当真进行好各次阶段检测和细心深切的质量分化，既要总结成功经验，又要分化存在的问题，并全力解决，提高整体教学质量。
7、以教科研促教学实践。做好《基于“学生发问”的课堂教学实践与研究》的黉舍课题研究工作，连络教研组培育汲引做好英语学科的研究，晋升教师专业水平。
8、增强对青年教师的培育，辅佐青年教师睁开教学陈述请示课，做好“七个一”工程等勾当，让青年教师履历考验，反思教学步履，增强教学研究，全力提高教学水平。而且邀就教学参谋魏教员来指导，以专家引领教师专业成长。
9、继续睁开一些合适各年级学生特点的英语学科类角逐，激起和培育学生进修英语的热忱和欢兴奋乐喜爱，增添常识、坦荡视野，在校园中营建英语空气。拟定的时刻内容：预备年级，第八周，词汇角逐
初一年级，第十六周，词汇角逐
初二年级，第十二周，英语故事演讲角逐
初三年级，第十四周，浏览角逐。
10、增强亮光链的勾当，促进教师专业水平的提高。
11、睁开好车墩中学的托管工作，进行两校教研组的交流。
十2、安然工作。增强进修，提高安然意识，增添安然工作的提防能力。
第二学期英语组工作筹算5
1、指导思惟
本学期英语教研组工作，以校长新学期会议精神为指导，以黉舍整体教学工作为按照，以提高教研质量和教学质量为方针，环抱课改完美和深化英语教学常规，组织教师插手《新课标》理论进修和培训，增强进修意识、教科研意识、合作意识，充实阐扬营业本能机能的浸染。以促进教师改变教学不美不美观念，以更新教育教学不美不美观念为先导，以培育学生的立异精神和实践能力为重点，不竭深化课堂教学更始，周全提高我校英语教研组教研工作水平。
2、工作方针
在《英语课程尺度》的指导下，连络英语作为措辞课程的不凡性，进一步睁开自立的试探研究，旨在提高学生的英语素养。以更新不美不美观念为前提，以育酬报归宿，以提高教师素质为焦点，以提高课堂教学效力为重点。矫捷的课程系统，多元、开放的课程评价尺度，正视根底，顺应个性需求，关注学生激情，提高学生自立进修能力，为学生构建成长的平台。改变教研理念，改良教研编制，优化教研模式，积极试探在新课程更始布景下的教研工作新系统，全力将新不美不美观念、新思绪渗入到英语课堂教学傍边，真正做到理论与实践相连络。团结奋斗，全力将八年级英语组打造成一支师德高尚、素质出色、结构合理、布满活力、反思型、科研型的教师队伍。
3、工作思绪
1、教学方针：培育英语进修欢兴奋乐喜爱，增强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，安靖提高英语教学质量。
2、教研方针：
（1）配合黉舍及教育处进行校内外的教学研究勾当，当真撰写论文，组织教员上不美不美观摩课、示范课，经由过程听课、评课、研究等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平配合提高。
（2）本学期继续加鼎力度落实集体备课轨制，旨在经由过程集体备课，让教师们更好地掌控课程重点，体味教学难点，组成较完全的备课教案。统一个备课组统一条理的'班级要求统一进度、统一功课、统一操练。八年级具体方针以下：
增强浏览教学，适当填补浏览材料，寄望让学生在浏览中逐步体味到乐趣，在安靖现有成就的根底上，强化培优补差，力争进一步晋升质量。所以本学期我们将要肄业生预备一本完形填空与浏览理解操练资料，有筹算，有方针的提高学生的整体浏览水平。
第二学期英语组工作筹算6
1、指导思惟与思绪
以黉舍整体工作为按照，以新课程更始为契机，以更新教育教学不美不美观念为先导，以培育学生的立异精神和实践能力为重点，紧紧环抱课程实施中的根底问题，深切而周全、扎实而有用地睁开教育教学研究。总结课程实施过程中组成的经验，寻觅解决问题的编制，为学生的成益处事。进一步增强教育教学常规培育汲引，全力营建英语教育教学的精采空气；进一步增强师资队伍培育汲引，全力提高每位英语教师的教育教学水安然舒适质量。
2、工作重点与编制
（一）抓理论
教研组的勾当要改变单一的听课和评课形式，增添教研组进修的新内容。本学期将继续进修《英语新课标》中的教学理念，成立全新的教学不美不美观念，矫捷的课程系统，多元、开放的课程评价尺度，正视根底，顺应个性需求，关注学生激情，提高学生自立进修能力，为学生构建成长的平台。全力将新不美不美观念、新思绪渗入到英语课堂教学傍边，真正做到理论与实践相连络。了了英语课程在根底教育阶段的根底要求，用这些理念来指导泛泛泛泛的课堂教学，以提高课堂教学效力。向学生进修，研究学生的进修心理，不竭提高在小学英语教学规模里实施素质教育的水平。真正睁开好勾当，让教研组的勾当阐扬其现实的浸染。本学期我们重点提高学生的传说风闻能力。
（二）抓常规
1、“教学常规”的`进修和实施，组织本组教师进修常规，使实施常规成为全数英语教师的自觉步履。同时，就若何提高学生的传说风闻能力进行进一步的研究进修。
2、经由过程教研员对我们的新课程与新教材的培训，使教研组成员对英语课堂教学重点及难点简竖立加倍了了。
3、集体备课，集体备课是阐扬群体优势，提高备课质量的首要道路，也是落实教学常规，提高课堂教学效力的需要编制。为此，本教研组要积极组织集体备课，做到有筹算、有方针、有实效。本学期将继续坚持每个月的集体备课勾当，集体备课的勾那时刻是以必定的时刻和不必定的时刻彼此连络为主，每个月必定的时刻集体备课时，每次的集体备课都要定主题、定地址、有分工、有记实，每位教师都要写好备课笔记。泛泛泛泛操作不必定的时刻交流教学心得和教学编制，切实解决英语教学中的一些问题，全力提高课堂教学质量，完美英语教学。
4、积极睁开教研组的听课和评课勾当，紧紧环抱教研组的勾当主题-提高学生的传说风闻能力，当真组织睁开人人研究课勾当，每位教师在自己的课堂中要能较好地闪现切磋性进修的特点，要正视对学生切磋性进修的研究，在评课和说课中，要以学生的主体浸染为主，以切磋性进修的实效性为重点。
5、单元试卷的编制，本学期三至五年级的单元操练卷由各年级的备课组长分工和把关，在期初放置教师出好全数的单元试卷，要求常识点笼盖周全、难度适合、题型丰硕。
（三）抓质量
1、组内每位英语教师要成立教学质量为黉舍成长生命线的思惟，继续做好培优辅差工作。
2、组织组内教师参议有用的教学编制，在教学效力上下功夫。全力提高学生传说风闻能力。
3、对落伍生进行研究，教师畅谈对落伍生在教学和教育上的坚苦，巨匠彼此交流经验，彼此进修，取长补短，配合前进。
第二学期英语组工作筹算7
1、指导思惟
当真进修学科教学纲要和教材,遵循教材和学生的现实,必定重点难点。面向全数学生,关注每个学生的激情,激起他们进修英语的欢兴奋乐喜爱,辅佐他们成立进修的成就感和自抉择抉择信念。凸起学生主体,尊敬个体分歧。指导学生在用中学英语,在做中学英语。改变学生的不美不美观念,“我要学”而非“要我学”!让学生在进修英语的`过程中体味进修英语的乐趣和感应传染成功。完成《新课标》所划定的教学内容。为社会培育有用人才,为高一级黉舍输送及格新生
2、工作重点
1、紧抓课堂教学,落实好每个措辞常识点,狠抓各轮复习要点的落实
2、提高他们对常识点的活络性,出格是在篇章的应用。
3、对名词、形容词、动词的拓展用法和动词短语的落实
4、天天一套听力操练要保证,出格是增强间接获守信息的能力的培育
5，增强篇章操练,出格是词义猜想题和选问题的巡礼
6、强化书面表达的规范性
3、教学查询拜访的内容和编制
组织集体备课勾当，勾当内容首要以疑问课研究为主，同时汇集主备教师的教学设计、课件等材料。要求做到“四定”（按时刻、定地址、定内容、定主讲人）。
当真研究考试，负责组织考试的命题与阅卷工作，并弄好质量分化，拟定教学改良编制。组织单元检测，并起码睁开评价研究勾当。 要求“四统一”（统一要求、统一进度、统一资料操作，统一质量查核尺度）
4、学科教学研究课题
5、 师徒结对
第二学期英语组工作筹算8
1、指导思惟：
当真贯彻上海市二期课改精神，环抱黉舍工作的具体要求，以新的教育思惟和课程理念稳妥敦促二期课改，强化“面向全数、周全成长、自动成长”的教育教学不美不美观。周全实施素质教育，让每位学生都有所成长。
2、工作方针：
1．试探牛津英语课堂教学模式，优化教法，指导学法，激起学生进修欢兴奋乐喜爱，培育学生立异思惟，全力提高课堂40分钟的效力。
2．连络20xx中考英语题型的改变，当真抓好初三年级的英语复习和英语角逐教育，争夺在角逐和中考中获得优良成就。
3．继续做好牛津英语教学总结和奉行工作，开好牛津英语总结现场会，进一步敦促我校的英语教学更始。
3、具体编制：
1．抓好教学常规治理，当真组织好教研组、备课组勾当，拟定好切实可行的筹算。增强教育、教学理论进修，提高熟谙，积极睁开教法、学法研究，配合提高教学质量。
2．积极敦促素质教育，充实阐扬教师的主导浸染和学生的主体浸染，全力创设平易近主、协调的教学空气，正视成长个性，培育学生拿手，睁开各类勾当，正视学生立异精神与实践能力的培育，阐扬学生的自立立异能力。
3．总结和奉行牛津英语教学经验，揭示牛津英语教学功能，开好牛津英语总结现场会，进一步敦促我校的英语教学更始。
4．睁开初三英语教学研究，实施分层教学，拟定阶段复习筹算，确保及格率，提高优良率。
5．营建英语进修空气，睁开丰硕多彩的英语课外勾当，弄好每周一次的“与外籍教员对话”勾当，抓好周六的“英语乐园”。操作外教优势，在初二年级中培育一批小记者并睁开编纂小报勾当，提高学生各方面的'能力。各年级睁开合适学生春秋特点的学科角逐勾当，以调动学生的进修积极性。
6．增强教科研勾当，以科研促教学。以备课组为单元，积极睁开课题研究，解决[由网站汇集清理]英语教学中存在的问题和坚苦，敦促英语教学质量的提高。
4、具体工作放置：
2月份：
1．拟定教研组工作筹算，各备课组拟定教学进度表，做好开学各项工作预备。
2．汇集并遴选优良英语小报和英语作文，做好清理工作；汇集教师写的有关牛津英语的教学总结或论文，为牛津英语教学研究作预备。3．功课常规搜检，要求功课规范，书写当真，提高功课质量，培育精采进修习惯。
3月份：
1．做好科技英语和“上教社”杯英语角逐的预备和教育工作。
2．初二年级英语演讲角逐。
3．选举优良教师插手金山区牛津英语教学评优勾当。
4．每周两次操作午不时刻最早在预备、初一年级播放《巨匠说英语》节目，以激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，提高学生的传说风闻能力。5．连络20xx中考题型的改变，研究初三年级的英语复习策略。
4月份：
1．各备课组制按期中复习筹算，做好期中复习、考试和质量分化工作，找出差距，采纳编制，实时调剂。
2．各年级学生座谈会，听取学生的定见和建议，以调剂教学策略。
3．放置好金山区初三年级英语摹拟考试工作，并做好质量分化。
5月份：
1．预备年级家长开放日勾当。
2．牛津英语教学研究会。
3．做好英语两级考试的各项工作。
4．放置好初三年级英语教学研究。
5．做好初三年级卒业考试工作并当真做好质量分化。
6月份：
1．各备课组制按期末复习筹算，做好期末考试质量分化，做勤学期工作小结。
2．做好初三年级升学考试前学生的心理教育工作，确保在中考中获得最好成就。
第二学期英语组工作筹算9
1、指导思惟
操作学区年数轻、学历高、劲头足的年青教师，睁开联片教研勾当，充实阐扬各校的教育成本优势，增强学科教研空气，有用促进教师的进修交流、实现教师的英语教学水平的配合提高。
2、工作要点
1、主题优化。本学期的教研主题是：若何做个会听课的教员。促使教师学会听课、学会评课，能让片区的教学研究勾当真正让做课与听课的教师都有所提高。
2、增强理论进修。要求各组员当真浏览《英语课程尺度》、《英语课程尺度解读》和《区中小学教学规范》。同时增强教育书籍的浏览。举荐书目：《中小学外语教学》（小学篇）、《新课标小学英语使命型教学设计与实例》、《感悟abcd小学英语教学立异》、《步履教育 教师在职进修的范式刷新》、《很是教师——优良教学的精髓》、《给教师的一百条建议》、鲁子问教授编写的一套关于（中）小学英语教学方面的书籍。
3、落实常规，增强课堂实效。重点要抓好备课和上课教学常规的落实；有用地组织好集体备课、营业进修、研究、讲座、教材分化等勾当，对比新课标,反思自己的英语课堂教学。同时，针对学区的`教育现状与教育设备，研究该若何合理操作教学成本，提高课堂效力。
4、提高教师手艺。每位组员积极操练教师根底工，如：三笔字，白话等，积极插手区中小学英语语音达标勾当。
5、增强教研组轨制培育汲引。
教研组轨制 ：
（1）全员介入制。
（2）一学期一次理论进修轨制。每个学期由各组选出代表，对全员进行理论进修教育。以求更新教师们的教学不美不美观念，调剂教学理论的常识结构。
（3）教案打印发放制。听课前为巨匠发放教案，使得巨匠在听课时有更多的时刻去思虑与记实那堂课里的气象。
（4）评课制。在课前，每位教员发到一张《评课单》。听课竣事后，给每位教员概略15分钟的时刻写《评课单》。在这15分钟里，听课者要浏览听课笔记，清理自己在听课过程中所做的小结。然后再有重点地与巨匠进行交流自己的不美观不美观概念。最后由主持人汇总评课内容。每小我回家一个礼拜内上交评课稿。
（5）每学期教学实践中当真做到“六个一”的进修治理轨制，即每个月起码写一个教学反思，向教研组供给一个本人碰着值得参议的问题，一个有新意的典型案例，设计一份试卷，上一节研究课（或说课），交其他的附带功课：上课教员说课稿与上课的案例。
（6）乞假制。每周四下战书的教研勾当为工作时刻，若有不凡气象需向学区教科研负责人乞假。
附：
1、分组。
a组：瑶溪一小、瑶溪三小、瑶溪五小、金岙小学、黄山小学、黄石小学。
b组：瑶溪二小、上江小学、上庄小学、元庄小学、屿田小学、横街小学、状元三小
每次专题勾当之前小组间进行勾当。（如：开课时，小我备课——集体备课——说课——改削——片区勾当）
2、勾当放置：
周次时 间活 动 内 容43.10—3.16
学区全数教师会议
1、传达区20xx年上半年区小学英语科研训工作重点放置
2、贯彻小学英语教学规范
3、备课组培育汲引策略
4、20xx年上半年片区小学英语教学工作重点放置。
5—7
1、区级勾当
2、小组勾当（集体备课）
3、理论进修：若何听课、评课。
84.7—4.13
学区小学英语专题研究勾当
1、开课：谢琛琛（横街黉舍）、张丽丹（金岙小学）
2、小组构和
3、评课
9—15
1、区级勾当
2、撰写评课稿
3、理论进修：浏览教育累书籍并撰写念书笔记，供念书会交流。
166.2—6.8
念书会（进修笔记交流）
3、黉舍特点勾当（待清理）
（1）横街黉舍最知足的一堂课勾当
（2）横街黉舍第二届英语节
1、指导思惟
在黉舍班子的率领下，为促进黉舍档案室事业的规范化现代化，本着为黉舍成益处事和为师生处事的年夜旨，周全提高级案治理水平，为建树优良档案室而全力。
2、工作重点
环抱黉舍中心工作、上级常规督导评估，坚持以处事为主题，以档案规范化为重点，力争在档案治理营业和处事质量等各个方面都获得斗劲除夜的进展。
3、具体工作
（一）增强鼓吹与进修，将档案律例范轨制落在实处
1、操作行政会议、教师会议等，鼓吹档案治理律例及档案常识，增强治理干部及教师档案意识；指导处室兼职档案员的档案营业治理，提高工作自觉性。
2、插手档案营业进修，领受档案专家指导，掌控档案专业手艺，提高级案治理员的综合素质，使档案治理工作不竭敦促。
（二）积极敦促档案治理规范化治理，提高工作效力
1、遵循黉舍工作的现实需要立档案橱，即常规档案、督导档案、社会工作档案、参考档案、11年度新档案等组档橱。
2、操作好档案治理软件，对档案的汇集、清理、编目、检索、安然保管根底工作统一尺度，进行规范治理。
3、做好来文挂号，实时、切确地传达上级文件精神、工作放置等事项。
4、当真做好档案目录的录入工作，编制各部门档案治理检索工具，成立数据库。
5、操作档案进行挂号，使档案操作规范用效。
（三）做好档案实体根底工作、操作处事工作
1、领受XX年年档案，按要求实时做好清理、归档、剖断、分类、编目、装盒、入库做到治理规范、操作便当。
2、清理XX年度的中小学办学水平评估档案，分类归入常规档案，装盒入库，以便当用。
3、清理积压档案，按要求完成剖断、立卷、归档工作。分理出没有益用价值的资料，经率领核准后销毁。
4、黉舍合并时，他校（原中心小学和成教中心）移交的档案进行剖断，按严酷的组织法度楷模予以措置。
5、连络我校现实，对本学期新收文件材料进行统计。为了便于治理和应用分三类：本能机能处室类、小学类、中学类等进行统计，即便于迎查又利于查询处事。
6、做好档案的借阅工作。实施档案借阅挂号轨制，遵循各部门档案借阅治理尺度打点借阅手续。
7、遵循“以迎查促工作”的思绪，睁开内部搜检、评估、评选工作，为迎接督导评估做好档案工作方面的预备。
8、成立处室（级 部）勾当与档案室通轨制，黉舍进行重除夜勾当，主办单元事前通知档案室，将汇集的文字、图表、声像、电子等文书文件资料，打点挂号备案。
9、斥地操作档案信息成本，广开处事渠道。
10、配合黉舍的各项治理工作，以积极自动热忱的处事立场做好档案供给操作工作，成立精采的窗口处事形象。
（四）其他工作
1、睁开档案编纂工作。全力编纂勤黉舍档案工作中的除夜事鸡、组织机构严酷饿、文件汇编等常规性编演材料的同时，应用现代科技手段，使档案信息输入、检索、操作等自动化。
2、向兄弟黉舍进修前进前辈经验，积极营业培训、不竭提高级案营业治理水平。
3、增强对库房规范化治理，严酷实现“十防”轨制（防盗、防水、防火、防潮、防尘、防鼠、防虫、防高温、防强光、防泄密）工作，为档案的保管和安然创作发现精采的气象。
4、做好保密、安然工作
5、加速档案治理的现代化培育汲引。实现档案治理思惟现代化、治理手段现代化、治理人员现代化。
6、成立档案治理工作岗位轨制。黉舍分管档案工作率领、档案治理员、处室治理员、处室分管档案工作率领、兼职档案人员等，各司其职，配合弄勤黉舍的档案治理工作。
第二学期英语组工作筹算10
新的一学年又最早了，本教研组在这新的一学期中筹算本着以上海市新的英语课程尺度为纲，落实二期课改精神在课堂实践中的应用； 增强教科研力度和备课组培育汲引，提高教师研究考试的能力；以落实课堂教学改良筹算的实施与记实为抓手；环抱二期课改睁开课题研究，积极进行英语课堂教学实践； 增强教师队伍培育汲引，进一步促进信息手艺与外语教学的┞合适，以区教发院对外语教研组培育汲引的各项工作思绪为指引，延续晋升由中学外语教学工作质量。
具体工作筹算：
1．增强新教材教学研究，当真进修新的英语课程尺度，增强二期课改教材的进修与研究，保证新课标落实到各年级的课堂中。
本学期教研组应继续组织教师当真解读并体味新课标，使列位教员能连络自己学生的现实气象，把新课标的要求落实到各年级的教学中去。教研组内要多彼此交流，彼此取长补短，使各年级、各班级的英语教学平衡成长。具体筹算操作好单周校内教研勾那时刻，进行理论进修2-3次；理论连络现实的听课评课勾当2次。
教研组筹算在本校听课评课，彼此进修的根底上，组内全数教员理当积极插手区、学署层面的教师培训，还要积极放置各年级教师向有经验的外校教员进修。并做到实时交流，使全组教员能尽快地顺应新教材的系统和内容。
2．增强教科研力度和备课组培育汲引，提高教师研究考试能力。
增强教科研力度的落实首要理当表此刻增强备课组的培育汲引上，只有真正做到备课组勾当的正常化，才能切实落实科研与课堂教学相连络。做好考试与考试工作是提高教学质量的首要环节，教研组要催促备课组经常进行有用的交流勾当，并要求月考中尽可能做到自己命题，当令地对学生进行测试，以考验学生对常识的掌控，同时提高教师研究考试动态的能力。 深切敦促两纲教育，有用实施市教委关于深化中小学课程更始增强教学工作的若干定见，提高教学的有用性，和黉舍的课程率领力。
3．落实市教委关于深化中小学课程更始增强教学工作的若干定见，常抓不懈，一如既往地做好英语教学常规工作。
本学期对英语学科来讲，各年级都存在时刻紧、使命重的坚苦，可是我们全数英语教员仍是会一如既往、扎扎实实地做好教学常规工作，着重关注教师德备课、教学、功课、教育和评价五个环节，只有这样，教学成就才有可能晋升。首先，要就教研组教员认当真真备好课，当然有了计较机硬件步履法子的撑持，但也不能过度依托信息科技，要有用地把信息手艺连络到学科教学的过程中。其次，外语组的教员个个劲头足，上课各有特点。 本学期我们要在以往的经验指导下，做到多进修，多思虑， 闪现课堂教学中学生的主体性，上好每堂课。第三，本组教员要在本学期内抓住区、学署和黉舍供给的教研机缘，当真完成黉舍安插的听课使命。而且在听课后要多思虑，总结经验教训，在自己的工作中做到取长补短，从理念到实践真正改良自己教学。第四， 要正视对卒业班教学工作的'据守与指导，教研组更要做好卒业班学生和教师的处事工作。第五，踏结健壮地做好提优补差工作和功课安插与批改工作。要就教员们精心设计和选择功课，节制好功课总量，让学生们从题海中解脱出来。安插的功课要求当真批改，黉舍的生源和学科的特点是两头的学生差距很除夜，连厦魅这一特点全校英语教师理当在教学中尽可能闪现因材施教，也要牺牲自己除夜量的业余时刻来进行提优补差，来保证各年级的及格率和精采率。 第五，更始评价编制，是评价真正改良教学工作，激起学生进修欢兴奋乐喜爱，提高学生的进修能力处事。
本组列位教员都十分敬业，教研组筹算经由过程各类有师编制，凸起团队合作精神，争夺使组内教员的专业能力能有可延续的成长， 使英语教研组的教学成就稳步晋升。
第二学期英语组工作筹算11
指导思惟：当真贯彻科学成长不美不美观，进一步扎实敦促二期课改；以十四届教学节为抓手，正视教师专业成长，晋升教师的专业素养；增强教学常规治理，当真做勤黉舍教学评估工作，全力提高教学质量；坚持切确的教育不美不美观、人才不美不美观、质量不美不美观、和评价不美不美观，促进学生周全成长。坚持以学科为主渠道，课堂教学为主阵地，积极睁开两纲教育，弘扬培育平易近族精神及生命教育的永远意义。
首要工作：
1、以教研组培育汲引为主阵地，促进教师专业成长
1、进一步引领教师增强各类进修，深切体味“两纲”精神、课程尺度及考纲要求，熟谙二期课改教材系统，促进教师对教材的整体熟谙和切确掌控。在增强教学实践与试探的根底上，不竭总结、反思和改良，出格要在吃苦研究新教材，对教材的二次创作发现上下功夫。不竭提高自己实践新教材的能力。
2、在组内增强教材教法、学法的研究并组成教研组系列勾当。同时要积极介入上级有关部门组织的各类教材教法的研究培训勾当，以此提高教师学科教学能力。
3、遵循英语学科特点，当真筹算本学科的“三化”培育汲引方针，紧紧环抱“增强三化培育汲引，提高教学质量”这一主题，睁开有用的教学实践勾当。
4、要坚持教研勾当正常化、系列化、过程化。正常化即每个教研组要坚持睁开两周一次的教研组勾当，并有用有质的睁开教研勾当；系列化即要求每学期设计并环抱某一主题睁开系列教研勾当；过程化即教研组在教研勾当前要向组员提早预告听课内容和研究主题，提早预设思虑题，使教师带着问题，带着教案听课，组内的教研课要增强试教勾当，让组内的教师介入到设计、改削、听课、评课等全数研究勾当，课后研究时让介入教师环抱主题睁开针对性的说课、评课，提高勾当的介入度及有用性。
5、各备课组增强备课研究勾当和随堂听课勾当。备课组要统一教学进度、统一操练设置设备放置，出格是要做好精选操练，力争在“减负增效”方面有所打破。
2、做好常规教学，全力提高教育教学质量
1、增强教学五环节治理的研究与指导，经由过程黉舍质量监控系统，有用落实教学常规。本学期继续配合窗科质量评估组的浸染，重点做好“备课、上课、功课批改、试卷命题”等根底环节。
2、教研组内要抓好教研组的常规培育汲引，以搜检促提高。附：常态搜检重点内容：①黉舍教育教学常规治理。②课堂教学的五个环节，出格是教师的备课，出格是教师对教学班学生的体味水平。③课堂教学中“两纲”精神的落实气象。④教育资料操作科学性。⑤功课安插有用性。⑥教研组勾当有用性等。
3、增强考试功能的深切分化，研究改良教学的有师编制，切实保证束学质量稳步晋升。
五年级 期中联考、卒业考试 四年级 期中区统考
4、遵循教研组内已有的校本教材，将现有的资料加以填补清理，如：3~5年级词汇册的'内容的填补，各个年级的多媒体课件的完美，各年级复习资料的汇集与清理。
3、充实隔发教师潜力，晋升教师自己素质
1、环抱中心组课题《小学英语课堂教学中白话能力培育策略的研究》，在备课组内与教研组内进行研究，先从提高教师自己的白话能力最早，拟定出相关的提高白话的编制，采纳火伴合作和自己进修的编制提高教研组内教师的白话能力。学生方面在本学期内睁开1-5的儿歌、歌曲、故事校内角逐，三月份插手区内角逐。除角逐方面的预备以外，要在泛泛的教学中进行口头的操练，重点是学生的朗读操练。
2、积极组织教师们插手区内的各级各类的培训和教研勾当，经由过程这类勾当的介入提高教师们在教学上的营业能力，出格是要弄好听课后在组内的反馈和评价。
3、深切睁开教科研研究，做工作中的有心人，除在教研组勾傍边的理论进修以外，要就教师们多浏览各类的教育教学杂志，提高自己的理论水平，连络本学期的中心课题拟定相关的课题进行研究。
附行事例
二月份：
1.插手区级各年级教材培训
2.拟定教学筹算，放置教学进度
3.教研组长、备课组长拟定本学期工作筹算
4.完成教研课放置工作
5.学生科普英语复赛
6.校学科质量监控小组勾当
三月份：
1. 校学科质量监控小组勾当
2. 区一~三年级英语儿歌、歌曲赛
3. 区四~五年级看图措辞角逐
4. 校优良课展评（于粉娟）
5. 外出听课进修
6. 第五届小学生科技英语操作能力角逐报名
四月份：
1.组织教师插手“区中青年教师教学交锋” 勾当
2.教研课研究 （唐慧、汪耐寒）
3.期中质量分化与改良编制
4.校学科质量监控小组勾当
蒲月份：
1.理论进修与市优良课进修
2.教研课研究 （谢爱红）
3.校学科质量监控小组勾当
4.五年级卒业班拟定复习筹算
六月份：
1.制按期末复习筹算
2.1~2年级面试调研
3.撰写学生评价手册
4.期末考试
5.各类教学资料总汇
第二学期英语组工作筹算12
新学期伊始，遵循黉舍工作筹算精神，以我校教学工作筹算为指导方针，以培育学生的立异精神和实践能力为中心，增强对教材的研究，弄好教科研工作，弄好“三自立课堂”，践行黉舍实施的“五步高效课堂”。为更好的完成教学使命，周全的提高教学质量，连络黉舍筹算，特拟定初一英语备课工作筹算。
1、积极睁开集体备课勾当。做到每次集体备课，主讲人提早备好课，预备充实的集体备课材料，在集体备课时，能做到一人主讲，世人构和填补，能够让每位教师掌控教材的重难点及重难点的措置编制。
2、积极试探合理合用的导学案和操练案。争夺做到每节课都有导学案或操练案。主备教师提早备好印好，任课教师在操作时遵循自己的现实气象进行改削操作。
3、统一进度，统一功课，统一单元测试。争夺在泛泛泛泛的授课进度、功课安插及测试都能做到“三统一”，而且列位教员不管是在功课题的选择仍是单元测试，都能做到精选习题。
4、积极插手新课程更始。新学期，我校鼎力倡导“自立合作型”进修模式和“五步高效课堂”模式，我们初一英语组的.每位教师都火速改变教学不美不美观念，积极进行课堂教学更始，争夺每位教师都能顺应新的教学模式，多出经验。
5、争创优良教育教学成就优良。我们初一英语任课教师争夺在期中期末考试中获得了优良的成就。
6、积极插手黉舍和上级部门组织的各项勾当，积极插手优良课和教学能收的评选，积极撰写各类教学论文。
我们初一英语组将齐心合力，干好各项工作，超卓的完成黉舍安插的各项工作使命。
第二学期英语组工作筹算13
1、教育教学指导思惟
以教育处教学工作筹算及课程培育汲引等筹算为指导，以“优化合适每个学生毕生成长的教育之路”为年夜旨，以“轻承担，高质量”为方针，试探教育纪律，追求有用教学，丰硕学生的英语进修履历，促进学生健康快成功长。进一步规范和提高我校英语教学工作。以英语常规教学工作为抓手，力争使教学常规更优化。增强随堂课的研究，以备课组主题勾当为打破口，深切英语课堂教学研究，晋升黉舍的英语教学质量。
2、重点工作
1.经由过程项目驱动，优化英语教学流程治理。
1）以备课组为单元当真进修新修订的上海小学《功课治理轨制》及《上海小学有用功课“金点子”（xxxx）》，连络不合年段的不合要求细心审阅本学科本学期的基赋性和拓展性功课要求，兼顾协调洽各年段的周末功课和欢愉勾当日的非书面功课安插，切实落实好“有用功课”，并继续汇集更多更经典的“金点子”。
2）操作备课组勾当平台按期睁开备课及各项功课的组内自检，互评。主干教师指扶引领，其他教员积极介入；以卷类操练的质量和规范，以操练卷的出卷意图分化等为首要内容，进一步晋升每张试卷的质量，逐步组成各年段的科学有用、具有借鉴意义和操作价值的英语试卷库。
3）组织组内教员积极介入本学期的教学根底功除夜赛、中老年教学气焰揭示和职初期教师陈述请示课，完成闪现今年段“有用”为主题的试卷编制工作，催促教师专业能力的成长和提高。
4）催促一二年级备课组实践、提炼并初步组成英语学科类拓展性课程的相关进修资料包和评价尺度，以备课组为单元分工完成拓展课简案及实施筹算。
2.规范搜检机制，抓实教学“五环节”治理。
1）继续实践和调剂备课搜检项目表的内容，完美功课备课搜检的尺度和反馈轨制。
2）继续做好欢愉勾当日的工作，连络年段教学要乞降学生现实气象，合理放置教学内容，做到勾铛铛天不安插书面功课。并先教育处及科研室做好组内的自查工作，尽早发现问题，实时更正。
3）继续做好“周末功课监测”的工作。备课组自查，以“有用”为基点，以“增效”为落脚点，连络年段学生的春秋特点和现实气象做到设计多样分层，科学有用。
3.正视教研备课组培育汲引，提高教研有用性。
1）教研组和备课组当真进修和并构和若何将教学五环节做实，以理论进修、案例分化、经验交流、问题解决、聆听讲座、听课评课为根底形式按期睁开教研勾当。不合年段环抱课堂教学的具体问题进行专项研究，并以此睁开序列的备课研课勾当，要求闪现纵横使命链构建教学方针-使命系统”的.教学设计。并在学期末的常识库里分年段闪现。
2）预备10篇浏览教材，组织教师睁开专业进修，经由过程朗读，浏览理解等手段提高教员的专业素养，力争在教师的专业成长上有所打破。
3）以家长开放周为切入点，经由过程开课年级教员先思虑讲方案，其他年级教员介入集体备课、研究，出经营策，团队协作，配合成长和提高。
4）以备课组为单元，在备课组长引领和组织下，在暑假里完成本学期的教学要求及内容清理，并与上册的学科《PCK常识库》一并调剂，请专家指导改削，期望不才学期的开学，强人手一份1-5年级的常识点目录。
3、其他工作
1.配合教育处做好境外班的教学组织工作。
2.堆集师徒带教工作中的有用做法，期望在英语组内也能交流进修，并对其他教员有借鉴浸染。
3.组织睁开好六月份的英语节，保留以往英语节中深受学生接待的勾当项目，分年段睁开儿歌、小诗、故事、课本剧表演角逐，并与英语节中睁开各类分年段的优良作品海选和全校揭示。期望营建人人介入的轻松，活跃，欢愉，收成为除夜旨的英语节空气。
第二学期英语组工作筹算14
1、上学期气象分化：
从上学期三个级部的英语考试成就，可以看出学生的英语根底常识掌控斗劲扎实，听、读、写等英语进修习惯养成得也不错。三年级听力好过读写，四年级听力和读写相当，五年级听力好过读写。每个班级都有必定数方针学困生，他们的根底常识不坚贞，进修习惯较差，是以各年级仍需做好培优辅困工作。此外，各个年级平行班之间成长不服衡，差距较除夜，教员要因“班”制宜，缩小班级与班级之间的差距。
2、指导思惟：
以黉舍教学筹算为按照，以实施素质教育和建树“教育糊口化”特点黉舍为方针，遵守“教学做合一”的原则，不竭深化课堂教学更始，优化教师的教学步履，周全晋升学生的英语综合素养。
3、工作使命
1.增强教育理论进修，提高教师理论素养。
落实教研组筹算及本学期的教研重点，以“理论进修、集体备课、主题教研、反思交流”的根底形式睁开英语教研。
2.提高课堂效力。
教师在课堂设计的时辰重点放在提高学生自立进修的能力上去。合理掌控好课堂40分钟，给学生合理的扩充常识，让学生在有限的.时刻内，最除夜化的掌控课本的内容，并与现实糊口通顺贯通贯通，学甚至用，试探英语学科“教学做”合一的高效教学模式。
3.进修新的教学编制编制。
积极研究新的教学编制，让课堂活跃有用。学生既能扎拭魅掌控课本的内容，又能与现实糊口相联系，矫捷应用。
4.采纳解决问题的小专题研究的编制，经由过程集体备课、课堂教学和综合实践勾当等道路寻觅解决的编制来化解教学疑问，“以研促学，以研导教”，实现课堂教学的有用性，培育学生的英语综合素养。
5.睁开形式多样的英语课外勾当，晋升学生综合素质。
借助角逐鼓舞激励，在各年级睁开白话、书写方面相关的角逐，操作英语风度除夜赛、英语单词除夜王挑战赛、书写之星和白话测试等角逐勾当，从不合方面查核学生的英语进修，促进其英语措辞能力的综合成长。
6.切实抓好综合实践勾当课和英语欢兴奋乐喜爱小组。每个年级除夜约30个学生插手英语欢兴奋乐喜爱小组，操作综合实践勾当和英语欢兴奋乐喜爱小组，扩除夜英语常识面，斥地学生的潜力，成长学生的英语拿手。
7.增强单元性检测的命题、检测及反馈工作，查找问题，有的放矢，做勤学困生的教育工作，除夜面积提高教学质量。
第二学期英语组工作筹算15
1、教研组工作思绪
遵循市里的整体工作放置和本学期学科现实，以深化初中英语课程更始为重点，面向全数学生，为学生的可延续成长奠基根底；响应省里的以“指向学生思惟成长的浏览、写作教学”这一主题，当真睁开教学研究，构和和诊断当前我校课堂教学和学生进修存在的问题，提出改良编制和建议，堆集和奉行“轻负高质”典型经验，全力提高课堂教学效力。
2、首要工作
1．环抱以“指向学生思惟成长的浏览、写作教学”这一主题，组织教员进行理论进修，睁开主题研究勾当。每组员环抱这一主题或讲座，或说课或开课一次。
2.为了促进教研组团队培育汲引，借妇女节道贺的契机，放置一次户外英语教研勾当。
3.组织教员插手论文、命题、精品百课角逐，鼓舞鼓舞激励教员当真介入勾当，完成各项使命。今年的公开课将以备课组为单元，每备课组起码开出一节常态课，使公开课不再成为一场秀，让听课的教员真正能听到其实的，可摹拟，可操作的内容，进而用到自己的'课堂上，提高教学有用性。
4.为了更好的创设英语气象，本学期出格放置了几回学生角逐，一是7、八年级全数学生介入的“但愿之星英语风度除夜赛州温赛区”；二是7、八年级的英语手抄报角逐及期初英语词汇角逐。此外，本学期初度开设了英语选修课程，期盼以此为契机带动全校的英语进修空气。
5.配合教务处做好每学期的期中试卷命题工作，在期中考试和期末考试操作电脑评卷，并放置专人进行分化。实时发现问题，追求对策，改良教学。
6.配合教务处落实教学常规，将常规渗入于泛泛泛泛的教学勾傍边，重点放在
听课，备课，改作等三个首要方面。
7.关注中考，放置专题进修《浙江省初中卒业生考试声名》和研究《20xx版初中卒业升学考试复习扶引》中的州温市初中卒业生考试试卷特点，掌控命题标的方针和重点内容，做到有的放矢。