中班第一学期班级工作筹算

时刻：2023-03-22 15:35:52 工作筹算我要投稿

幼儿园中班第一学期班级工作筹算举荐度：
相关举荐

中班第一学期班级工作筹算

　　时刻过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的前进，请一路全力，写一份筹算吧。好的筹算是甚么样的呢？以下是小编汇集清理的中班第一学期班级工作筹算，仅供参考，接待巨匠浏览。

中班第一学期班级工作筹算

中班第一学期班级工作筹算 1

　　在秋高气爽的日子里，我们迎来了中班的第一学期，本学期我们会以一颗"真诚、尊敬、关爱、合作"的心和孩子们配合营建一个积极向上、有礼貌、有爱心的班级。

　　1、班况分化：

　　我班现有22名幼儿，其中男孩12名，女孩10名，除夜除夜都幼儿为独生后世。因为除夜都是原班幼儿，彼此都斗劲熟谙，巨匠的激情都很不变，开学第一天就可以正常地睁开教学勾当。经由过程上学年的教育和培育，我班的幼儿已顺应并习惯了幼儿园的进修糊口，各个方面都获得了成长，每个孩子在原本的根底上有了很除夜的提高。例如：原本怯懦、等闲怯场的幼儿，交往能力在不竭提高，而且能在勾傍边积极举手讲话，清楚的回覆问题；幼儿在绘画方面的能力有所提高，能按自己的意愿画出自己的所思所想；除夜部门幼儿能积极其集体处事，自动关心辅佐身边有坚苦的小火伴；自我处事能力也有了很除夜的提高，学会了自己穿脱衣裤。但在进修欢兴奋乐喜爱、音乐默示力等方面有所欠缺，个体幼儿有不良步履习惯，如：跷椅子、不能谦让，遇事爱争执等。在新学年，我们将在《园工作筹算》的指导下，连络本班幼儿的现实气象，家园合作，睁开班级各项工作，促进幼儿富有个性的成长。

　　2、班级方针：

　　1、养成孩子间彼此进修的好习惯，培育幼儿自立和抉择妄图的能力，成立一个配合参议的集体。

　　2、营建一个布满爱的'班级空气，让幼儿有安然感，培育幼儿的责任感。

　　3、继续当真进修新《纲要》，成立切确的教育不美不美观，统一教育思惟，并转化为教育步履。

　　4、辅佐家长成立切确的儿童不美不美观、教育不美不美观、常识不美不美观，了了幼儿期教育重心是个机能力的培育，使家长认同熟谙我们的教育年夜旨、方针和课程形式，并撑持介入幼儿园的教育勾当，组成精采的"家园对话互动网"。

　　3、本学期工作重点：

　　1、教育教学方面：

　　（1）、开设外教英语、感应传染统合、奥福音乐三除夜特设课程，全方位培育幼儿。

　　（2）、继续以主题勾当的形式睁开教育教学勾当。在勾傍边，正视不美观不美观不雅察看孩子的气象，以便生成新的勾当，更有益于孩子的成长；

　　（3）、遵循本班幼儿进修与成长的具体气象，针对性地设计和组织一些游戏，辅佐幼儿在游戏中获得或扩年夜相关经验。如，将教学内容迟误至区域勾傍边，保证使每个幼儿都有充实操作的机缘；将智力游戏、音乐游戏及娱乐游戏等科学、合理地渗入到幼儿的一日勾傍边去，让幼儿在游戏勾当过程中自动地建构多方面的认知能力。

　　（3）、为了让幼儿在勾当区中真正“活”起来，让幼儿在做做玩玩中斥地智力，提高能力，本学期重点指导幼儿介入勾当区的创设，知足统一春秋阶段不合幼儿的需要，遵循教育方针、主题的改变，按期进行材料的改换投放，并在实践中进行总结研究。

　　（4）、增强艺术默示能力的培育。经由过程丰硕多彩的勾当，让幼儿快乐喜爱听音乐，唱歌，绘画，感应传染音乐及艺术作品的美；进修对音乐对物体进行想象，能用动作，神采或措辞表达，或描绘；快乐喜爱表演，积极斗胆地介入表演勾当；知道连结画面清洁，绘图的色采丰硕，艳丽；能赏识他人及自己的作品，考试考试进行必定的评价。

　　2、班级培育汲引方面：

　　尊敬幼儿的春秋特点，在各规模中睁开丰硕多彩的教育勾当，将蒙氏浏览渗入其中。如在各教育勾傍边渗入与幼儿春秋相顺应的教育方针及教育内容，经由过程谈话、儿歌、故事、游戏、不美观不美观不雅察看等手段，经由过程集体浏览、图文并读、拓展想象等多种道路睁开各类勾当，让幼儿在各个规模的通顺贯通中养成精采的浏览习惯，指导幼儿体味分享浏览的乐趣。

　　3、德育培育汲引方面：

　　（1）有筹算地睁开气象教育主题勾当。遵循幼儿春秋特点和现实气象，充实挖掘糊口中气象教育内容，并融入到各除夜规模傍边，让幼儿在介入的过程中，成立环保意识，丰硕环保常识。

　　（2）把气象教育渗入于幼儿一日勾傍边，从小事做起，点点滴滴培育幼儿精采的环保步履。

　　（3）正视幼儿环保实践。创作发现机缘，指导幼儿介入环保的鼓吹与实践勾当，初步养成幼儿精采环保步履习惯。

　　（4）教师、幼儿、家长自觉遵循泛泛步履规范，连结幼儿园及四周气象的整洁、清洁、斑斓，营建精采的气象。

　　4、安然、保健方面：

　　（1）、创设安然舒适的幼儿勾当气象。随时随地搜检教室内外的勾就地地的安然状况，发现问题，安妥措置，将不服安成分下降到最低限度。

　　（2）、最除夜限度地保证幼儿在户外勾傍边的安然，实时消弭不服安成分。同时正视孩子的安然教育，让孩子们在进行身体锤炼的时辰知道该若何避免让自己受伤。

　　（3）、培育幼儿的自我呵护意识。好比：知道自己怙恃的姓名、电话；知道自己的家庭住址；知道碰着危险时会高声呼救等。

　　（4）、天天做好晨检工作，搜检幼儿的精神脸蛋、身体状况、和是不是携带危险物品；增添午睡安然搜检工作、搜检孩子是不是携带危险物品上床、搜检幼儿有没有将异物放进嘴里等。

　　（5）、当真做好卫生消毒工作，严酷履行各类物品洗刷消毒轨制。做好疾病预防工作，做到"早发现、早医治"。

　　5、家长工作方面：

　　我们一贯认为，家长某种意义上来讲，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分管者，是一份珍贵的教育成本。在这学期里，我们还将一如既往地做好以下工作：

　　（1）、热忱接待家长，当真汇集家长反馈定见，虚心采纳合理建议。

　　（2）、积极礼聘家长介入教学勾当及各类除夜型勾当。

　　（3）、不按期地与家长联系，配合协商育儿经验。

　　（4）、进行电话联系，向家长体味幼儿在家的气象，同时向家长反馈幼儿在园的糊口进修气象，促进幼儿及家园之间的交往与交流。

　　（5）、继续开设班级博客，搭建家园互动平台。

　　幼儿园的工作当然很琐碎，但我们坚信：在尔后的工作中，我们要以《纲要》为指导，平稳成立"以幼儿为本"的教育理念，让每个幼儿都在原有水平上富有个性地成长。只要我们全力，我们必定可以超卓地完成使命，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个幼儿和家长心。

中班第一学期班级工作筹算 2

　　1、班况分化：我班本学期有幼儿32名，其中男生18人，女生14人。经由过程有筹算的一年的小班教育，我班幼儿在体、智、德、美、劳等各个方面都有了不合水平的提高和成长，班级闪现出以下的特点：

　　1.健康方面：幼儿的自理能力有了较除夜的提高，都能自己用匙自力进餐，能较舒适、火速地吃完自己的一份饭菜，饭量较入园前有所增添，在用餐时剩饭、挑食现象也有了较着改不美不美观。但个体幼儿的进餐习惯还有待改良，如王晗馨、曹脂驭、吴依玫等吃饭时仍是吃得很慢，需要教员不竭催促才吃完，出格是刚过了暑假往后，吃饭的习惯都有所退步，我们将继续与家长联系配合配合来养成他们吃饭的好习惯。

　　2.社会性和激情方面：经由一年的糊口，幼儿的礼貌礼仪步履有了较较着的前进，能较自动地与熟谙的师长打呼吁。在泛泛糊口中能操作一些简单的礼貌用语进行交往，幼儿的交往能力提高了，愿意与教员小伴侣一路游戏，一路谈话。部门小伴侣，遵循集体轨则的意识较弱。部门幼儿坐姿不切确。一些幼儿在家里经常乱发脾性，本学期将把精采步履习惯、进修习惯、糊口习惯的养成作为重点常抓不懈。

　　3.艺术方面：幼儿对绘画的欢兴奋乐喜爱很高，涂色、线条等手艺方面也增强了，因为接触了多种形式的绘画，幼儿对绘画的自抉择抉择信念也增强了。但因为糊口经验堆集得少，是以当然有时想象力较丰硕，立异意识较强，但有的因为手艺局限，表达不出，有时因为窘蹙经验和感知机缘，想象出来的工具单1、近似，难以默示其真正想表达的工具。

　　4.安然意识一贯都在强调，上学期也没有发生任何形式的不服安现象，可是我们也发现跟着幼儿春秋的增添，他们的步履量在增除夜，勾当的自动性也在增强。哗变性有所萌芽，他们不快乐喜爱教员强迫的管制，有时会趁着教员不寄望，疯闹一下，由此带来的不服安性需要获得正视。

　　6.上学期新插班的幼儿经由过程我们的全力前进很除夜，也获得了家长的必然。

　　7. 家长工作有序进行，家园之间的配合顺畅，成立了一种精采的教育合力的关系。

　　不美观不美观不雅察看上学期末的幼儿周全测试气象，我拟定了本学期的工作重点：

　　2、工作重点及编制：

　　1.继续增强幼儿一日作息和教学常规治理，在履行一日作息的时辰，让幼儿了了糊口的作息和每个环节需要遵循的常规，指导他们自觉遵循，尽可能不要教员一而再再而三地管，变教员管为幼儿自我治理。

　　2.继续增强幼儿进修习惯的培育，继续培育精采的聆听习惯、文明的操作习惯和积极思虑问题、回覆问题的习惯。

　　3.继续遵循中班春秋特点和教学勾当所需，睁开形式多样、活跃有趣的主题勾当，拓展幼儿的常识面，提高幼儿各方面的能力。

　　4.继续配合幼儿园特点研究，试探器械室器械体育勾当的睁开，堆集相关的资料，保留勾当的设计，写好反思心得。

　　5.在自理能力方面，重点学会系鞋带、穿开衫衣服。

　　6.增强幼儿心理健康教育，在教育糊口各个环节中关注幼儿的激情，关心幼儿，有问题的`实时疏解。

　　7.继续试探家长工作的新编制新形式，连结精采的家园配合关系，进一步增强家长对教育工作的正视力度。

　　8、增强与社区的联系，操作周末勾当或其他参不美不美观的机缘，指导幼儿介入到社区中，体味自己所住的区域的气象，操作社区成本，对幼儿睁开教育。

　　3、各规模方针：

　　（略）

　　4、保育工作：

　　我们将继续经由过程开设专门的自我处事勾当，连络泛泛糊口进行教育。经常遵循“爱孩子就要罢休让孩子去锤炼”的原则。进一步增强保育工作力度，以游戏法，情境教学法的编制教孩子进修糊口手艺，以角逐、评五角星、阳光宝宝等编制，巩固孩子的精采习惯，泛泛泛泛不合错误孩子包揽庖代，罢休让孩子做力所能及的事，进一步提高幼儿的自力糊口能力和自理能力，在一泛泛规的保教工作中全力做到三位教师的要求一致，并提出按部就班的要求。而且连络“阳光宝宝”评测的尺度，对幼儿进行各个方面的促进和提高。将保育工作进一步渗入到一日糊口的各个环节中，做得更细更到位。

　　5、家长工作：

　　班级工作的顺遂睁开离不开家长的撑持、理解、关心和介入。

　　1.操作多种渠道让家长体味幼儿园的工作，继续争夺家长的相信。如：每周张贴的教学筹算使家长体味幼儿园的课程放置；经由过程“科学育儿”把一些前进前辈的教育理念和思惟传递给家长；经由过程家长会、家长黉舍让家长体味幼儿园的工作，争夺家长的相信；经由过程家长开放日等勾当让家长体味幼儿园的进修与糊口。

　　2.正视多方位的沟通与交流，如：经由过程电话、短信、QQ等形式，针对泛泛教学糊口中的事务，实时经由过程与家长沟通，以获得家长的理解撑持与配合。经由过程组织亲子勾当、网上个体交流、QQ群、发电子邮件等多种编制为家长供给交流的平台。

　　3.经由过程向家长开放半日勾当，让家长进一步体味自己孩子的在集体中的欢愉糊口和成长水平。

　　4.全力获得家长的撑持和配合，使家园能配合配合做好孩子的成长档案成立工作。

　　6、分月勾当放置：（略）

中班第一学期班级工作筹算 3

　　1、班级气象分化

　　1、班级概况

　　我班30名幼儿,其中男孩19人，女孩11人，男女比例呈不服衡状况.本学期插入了5名新生，他们的气象各异，其中一名幼儿因家庭成分一贯由奶奶带养，其他匀在私立幼儿园就读小班，因为各园的常规要求有必定的收支，新生对本班及园内的泛泛步履规范有待进一步的熟谙。从开学第一周的气象看，孩子们根底能顺应幼儿园正常的进修、糊口，只有个体幼儿，如周致翰、余恩义膏泽等的激情略微波动。

　　经由小班一年的培育教育后，幼儿在方面有了较着的提高。除夜部门幼儿能独马上进餐、叠被、穿衣等，还能在成人的辅佐下寄望清洁卫生，连结自己衣物和身体的清洁。有些能力强的幼儿还能自动地辅佐火伴，为火伴清理玩具、图书，提醒火伴实时按教师的灯号记号勾当，还能积极地辅佐教员清理餐后的毛巾、桌面等，是教员的好辅佐。

　　2、班级幼儿成长特点

　　本学期开学初，我们对幼儿进行了周全的不美观不美观不雅察看、分化，并连络各幼儿前两个学期个规模的成长概况，和中班幼儿的春秋特点的成长概况等，小结出以下几点本班幼儿的成长特点：

　　（1）幼儿成长优势

　　A、进修欢兴奋乐喜爱

　　在上学期时，我们便发现班里的良多孩子前进了，进修的欢兴奋乐喜爱除夜除夜提高，在勾傍边总能在教师的指导下积极、自动地介入到勾傍边。一方面默示在幼儿对勾当自己的欢兴奋乐喜爱，每次教师讲述故事时，教室里就出格舒适，巨匠的视野都聚积到一处，目不转睛地看着教员，听着教员讲着；每逢碰着有图片的勾当课，他们的寄望力也十分集中，巨匠争先恐后地揭晓自己的设法、定见、感应传染；在个美术勾傍边，幼儿能当真地聆听教员的教学，操作时一丝不苟地进行，个体幼儿还会自动辅佐火伴进行操作。此外一方面默示幼儿跟着集体进修空气的增强，激起的自动介入勾当的气象，其中幼儿的积极自动性不容轻忽。这点在游戏勾傍边由为较着，一般气象下，一楠、平易近洋、姝蝶等小伴侣介入的积极性特高，在他们的自动考试考试和率领下，激起了良多本处于半热状况的其他幼儿，增强他们自动进修、介入的热忱。

　　B、肌体成长

　　班中的男孩子占了三分之二，是以全数幼儿显得十分活跃，在各自由勾当的时刻里孩子们跑啊、跳啊，充实的勾当着身体，无形傍边促进了幼儿肌体的成长。此外，孩子们快乐喜爱音乐，出格是活跃的曲风，快乐喜爱随音乐随便地玩弄身体各部位，快乐喜爱跟着教员做各类勾当身体、放松身体的动作。在小肌肉的成长上也十分不错，他们能很好地操作餐具、做画工具、美工用品等。

　　C、自我揭露

　　除夜部门的孩子快乐喜爱在集体面前默示自己，请幼儿为巨匠唱歌时举手的人良多，上来表演者更会做着各类动作默示音乐、默示自己，象董姝蝶、陈信宇小伴侣是其中最凸起的孩子，每次都能在巨匠面前好好的表演一番。瑞阳、凯瑞、筱雅当然嗓门很小，有点却场，但他们也十分快乐喜爱为火伴表演，总会死力地去做、去唱，“表演”竣事还会看到孩子们喜悦、知足，甚至是为自己立崖岸的神采。班里的一奔、陈恬等的幼儿虽窘蹙自力去表演的勇气，但他们能和火伴一路斗胆地表演。幼儿跟着春秋的增添，掌控的本事越多，享受过的成功越多，自我揭露的欲望也会越增强烈，是以在我班幼儿已有的默示力的根底上，为他们创作发现机缘和舞台，他们必定能加倍成熟、稳健地揭露自己。

　　（2）亏弱环节

　　A、进修习惯

　　在前两个学期幼儿已初步组成了必定的进修习惯，可是仍有良多不足的处所。在舒适地聆听他人讲话方面我班幼儿十分欠缺。对一部门自年夜、讲话声音清脆的孩子，巨匠是会听些的，但那些音量中等，或是轻的孩子们他们就不若何听。事实孩子能高声讲话的为数不多，这问题的本源则是孩子的聆听习惯，他们不能舒适的聆听他人讲话不单会阻碍火伴和自己的身心成长，而且在对教师掌控全数勾当有着严重的影响，持久的不良聆听习惯会让孩子处于孤立状况，思惟和步履城市如斯。

　　此外，对折以上的幼儿，不能较长时刻地连结必定的坐姿，或是随便玩弄双脚、双手，或是回身、扭甲等等，孩子有良多的小动作。做小动作也恰是孩子分手寄望力的最早，或许做小动作时孩子已找到一个比勾当更感欢兴奋乐喜爱的事，因而坐姿便成为聆听的根底。从小培育幼儿精采的进修习惯能为幼儿尔后的进修打下根底，也只有精采的进修习惯（坐姿、聆听……）才是幼儿成长的春雨。

　　B、交往能力

　　现代家庭家家户户根底上都是独生后世，孩子们的玩伴也慢慢的削减。每次家访我们问家长：“孩子泛泛都和谁一路玩？”，家长们几近给了我们一个一致的谜底：一小我玩，或是爸爸妈妈、爷爷奶奶。这类交往气象使得我们的孩子常处于被动交往的状况，习惯了等他人来叫嚷，习惯着除夜人让着自己，甚么工作都顺着自己，对幼儿的交往能力的成长有着极消极的影响。此刻我们班约有三四位孩子会和人争抢玩具，或是因为玩具该有谁玩而争辩不休；约有十位孩子自由勾那时老是一小我玩，不自动和他人交流或说只在他人来访时才会和他人交往；约有五位幼儿掌控着物品持有者的身份，玩玩具的时辰只拿自己的工具，偶有一回此外小伴侣拿走了他的工具，就弄得激情不兴奋，有时还争着吵着要自己的工具；约有对折的幼儿不知道与人分工、合作。幼儿在交往能力上的欠缺十分较着。

　　3、家长气象分化

　　经由过程旧年的家长工作发现，我班家长对班级的教育工作十分正视和配合，介入的积极性也较高。如上学期的家长开放日中，全数家长都能在百忙傍边来不美不美观摩幼儿勾当；在庆六一嘉源联欢中，家长们更和孩子玩的尽兴，有几位幼儿还全家插手。黄之韵、岑行衍、季平易近洋等的家长在泛泛泛泛的主题勾傍边能积极撑持、配合，不单辅佐孩子一路汇集资料，而且还为教师汇集了良多珍贵的材料。个体家长经常会致电我们，慎密慎密亲密地体味幼儿的气象，在来园、离园之际更有良多家长与教师沟通，阐扬了家园联系的实时性和有用性。但良多家长因为泛泛泛泛工作斗劲忙碌，没有时刻来接送孩子，贫窭与教师正面接触，而爷爷奶奶又不能很好的传达和体味，造成交流上的不足。

　　2、本学期的培育方针

　　（一）健康规模

　　1、进修节制、调剂自己的激情，用适当的编制表达激情。快乐喜爱幼儿园的集体糊口，激情。

　　2、能独马上进餐、盥洗，能寄望小我卫生，爱清洁。饭前便后会有秩序地对手，能切确的操作毛巾。

　　3、能自己穿衣、裤、鞋，进修清理床铺，治理好自己的物品。

　　4、爱吃各类事物，成心识地战胜挑食地习惯，能自动喝水，养成喝水的习惯，寄望糊口气象的卫生，并能呵护气象。

　　5、体味需要的卫生保健常识，乐于领受疾病的预防和医治，熟谙身体的首要器官及根底功能，进修对自己的身体进行适当的呵护，不将异物放中听、口、鼻内。

　　6、具有必定的安然意识，不攀高，远离电、火等不服安成分，知道不接目生人的食物，不和目生人分隔成人，有警悟性。

　　7、积极插手体育勾当，提高身体承受气温改变的顺应力，动作协调、自然。

　　（二）措辞规模

　　1、能舒适地聆听教员和火伴的讲话，养成精采的聆听习惯，进修理解与其糊口经验相关的措辞。

　　2、能用通俗话斗胆、清楚地说出自己想说的事，甘愿宁可核准与人交流，表达自己的欲望和感应传染。能用完全的措辞回覆他人的问题。

　　3、进修应用泛泛糊口的交往措辞，切确操作各类礼貌用语。

　　4、快乐喜爱念儿歌、听故事等勾当，体味其除夜致内容。

　　5、进修赏识文学作品，甘愿宁可核准表达自己的感应传染。能口齿清楚的朗读儿歌和复述故事。

　　6、进修有顺次地看图书，甘愿宁可核准与火伴交流图书的首要内容。爱雅观电视、听广播，并甘愿宁可核准将熟谙的内容与火伴进行交流。

　　（三）社会规模

　　1、快乐喜爱与火伴一路游戏、交往、分享，进修轮流、要求、筹商、谦让等交往编制，体验与火伴、教员共处的乐趣。

　　2、慢慢领受束员的建议和挑唆，知道遵循集体糊口中的根底轨则，不提无理要求，不无故发脾性。

　　3、关爱并尊敬怙恃、长辈、教员，接触与自己糊口有关的社会工作人员，体味他们的职业与自己的关系，尊敬他们的劳动。

　　4、进修去觉察火伴的欢愉、哀思、生气等激情默示，并考试考试作出适合的反映。

　　5、进修简单评价自己及他人的步履，对自己和他人有切确的熟谙，对自己能做的事默示出自年夜。

　　6、能分说长短，甘愿宁可核准领受成人的指令，完成力所能及的使命。

　　7、体味家乡闻名的步履法子，快乐喜爱介入传统的平易近间节日勾当，萌发酷好家乡的激情。

　　（四）科学规模

　　1、对四周的事物、现象感欢兴奋乐喜爱，有好奇心和求知欲。能用各类感官感知四周气象中有趣的事物，体味各物体的色彩、巨细、外形、数目、方位等的较着特点，乐于出手动脑。

　　2、甘愿宁可核准操作、玩弄各类材料，考试考试用适当的编制表达自己试探的功能，且愿意和火伴配合试探，彼此的交流体验。

　　3、快乐喜爱发问，能自动追求问题的谜底，初步地进修经由过程各类编制汇集信息，获得谜底。

　　4、能体味秋季和冬季的季节特点，知道各季节的首要农作物、粮食等，堆集有关季节改变的激情，萌发幼儿快乐喜爱并愿意亲比来几除夜自然的激情。

　　5、能从糊口和游戏中进修简单的数、形、时空等概念。进修操作斗劲、分类、排序、测量等编制。

　　6、关心四周的气象，爱护保重动植物，知道若何养护动植物，具有初步的.环保意识。

　　（五）艺术规模

　　1、快乐喜爱听音乐，学习用自然的声音较有神采唱歌，能完全地唱几首歌。快乐喜爱摹拟创编歌曲和动作、跳舞和做游戏。

　　2、快乐喜爱用冲击乐器和身体动作来表达音乐的节奏，进修和教员、火伴一路做音乐游戏，能在集体面前斗胆地默示自己。

　　3、快乐喜爱不美旁不美观美术作品，能借助动作、神采、措辞等，表达对意识作品的感应传染。

　　4、能发现和感应传染四周气象中的美。快乐喜爱赏识美工作品及音乐作品，能感应传染他们的较着特点，表达自己的感应传染。

　　5、对美术勾当感欢兴奋乐喜爱，应用各类色彩做画，及切确应用个工具材料，如铰剪、浆糊等，养成精采的握笔姿式和坐姿。

　　6、进修默示物体的根底部门和首要特点，会选择色彩初步有方针地调色、配色，能环抱主题斗胆放置画面。

　　3、本学期的工作重点和首要编制

　　连络中班幼儿的春秋特点，针对本班幼儿的不凡气象，本学期我们将以以下几项为重点，遵循具体编制有条不紊地睁开教育教学工作。

　　（一）进修习惯

　　在幼儿教育中当然要辅佐孩子进修糊口、进修常识，但更首要的是必需从小培育孩子精采的进修习惯，它对孩子尔后的成长成长有着十分首要意义，是使孩子毕生受益的一种根底素质。而且，也只有辅佐孩子组成积极的进修激情，养成精采的进修习惯，才能提高教学效力，促使孩子在糊口中增添常识、成长智力。叶圣陶师长教师曾说：“甚么是教育，简单一句话，就是要养成精采的进修习惯。”在分化中我们看到班级幼儿在进修习惯中的不足的处所，是以拟定了以下的编制，辅佐幼儿养成精采的进修习惯。

　　1、以教师示范或是默示优良的幼儿来示范的编制给泛博的幼儿切确的示范和指导，让幼儿在脑海中组成切确的概念，知道若何坐和做步崆切确的。

　　2、带幼儿进一步体味，不能聆听他人讲话是对对方及不尊敬的默示，辅佐幼儿体味聆听的首要性。

　　3、在教育教学中渗入进修习惯的教育，如诗歌《学好样》等的。

　　4、将个体教育和集体教育想连络的编制有机地连络在一路。

　　5、正视个体教育，针对个体幼儿的不良进修习惯，实时地指导、鼓舞鼓舞激励、更正，催促幼儿更正短处错误。

　　6、经由过程教师和个体幼儿交流的机缘，适当地指导幼儿。

　　7、激发身长对幼儿进修习惯的老是水平，与家长配合，实熟行园一致的教育，配合促进幼儿进修习惯的组成。

　　8、实时必然在勾傍边默示优良的孩子，指导巨匠配合进修。

　　9、操作多种道路，如看图书、上网找资料、绘画等的编制指导幼儿自动地解决问题。

　　（二）交往能力

　　交往既是人的需要，也是现代社会对人的要求。从教育者的立场上看，家长但愿孩子能与他人交往，并但愿孩子有较强的交往能力，不愿看到孩子没有伴儿，也不愿意孩子孤傲。教师更但愿每个幼儿都能够与火伴和气相处、彼此关心、彼此辅佐、团连络作。是以，在幼儿园教育中教师应增强对幼儿交往能力的培育，使幼儿成为顺应时代成长的人。

　　1、为幼儿创设交往的气象，多为幼儿创设合作交流的机缘。在区域勾傍边、集体勾傍边有方针的组织幼儿进行交流和合作等。在集体勾傍边多提出启发性的问题，指导幼儿间彼此构和，促进幼儿措辞交往的成长。

　　2、鼓舞鼓舞激励交往能力衰的幼儿与火伴一路玩耍、游戏，同时指导能力好的幼儿自动率领能力衰的孩子。

　　3、指导家长创设幼儿与他人交往的机缘，多带幼儿与同龄人及除夜人们一路勾当。

　　4、为幼儿成立交往的抉择抉择信念，让幼儿体验交往的乐趣。

　　（三）个体幼儿的教育

　　个体幼儿的教育也就是因材施教，它旨在创设最有益于每个幼儿获得最好成长的气象，针对每个幼儿的个体分歧进行教育。是教育勾傍边不成缺傲幽部门。

　　1、经由过程家访、电话访谒等编制，与家长多都同、多交流，即便反馈，作抵家园同步教育。

　　2、在教育勾傍边教师实施设问的个体化：教师可针对不合的幼儿设置不合的问题这类个体化的设问编制能让每个幼儿都有能力都有机缘表达自己对问题的不雅概念；应对的个体化：对每个幼儿的答问、默示所做出的应对，应针对幼儿的个体特点，采纳矫捷改变的应对编制，以知足幼儿不合的心理需求。

　　3、教师在指导时应有个体化，教师给以每个幼儿的教育、辅佐应是不合的，有的仅给以措辞提醒性辅佐；有的则帮一半，留一半；有的需要手把手地教，方针是让每个幼儿都能在原有根底上获得成长，让每个幼儿都能体验到成功的欢愉。

　　4、经由过程故事、表演、游戏等勾当育星幼教网（GZ61.COM）形式指导教育幼儿初步遵循集体轨则，碰着坚苦会自己自动要就教员的辅佐，鼓舞鼓舞激励幼儿斗胆与教员、火伴交往。

　　5、对个体体质较弱的幼儿戴奕澄增强关心，寄望不美观不美观不雅察看其在体育勾当的勾当量和流汗气象。对筱雅那样进餐较慢的幼儿多鼓舞鼓舞激励、指导。

　　6、以赞誉、鼓舞鼓舞激励为主，必然孩子的点滴前进，激起孩子的自抉择抉择信念。

　　7、经由过程故事、儿歌、气象创设、家园共齐截形式教育幼儿寄望安然，进修简单的自我呵护的编制，初步培育幼儿安然意识。

　　（四）家长工作

　　1、泛泛性的家长工作

　　（1）操作来园、离园时刻，热忱接待每位家长，对家长的询问耐心的注释，并自动体味幼儿在家的气象和介绍幼儿在园的默示，彼此沟通提出建议，构和更正幼儿短处错误的编制

　　（2）以家长场地的形式向家长介绍幼儿园和班级勾当的放置、筹算，和本主题勾当需要家长配合的方面、幼儿泛泛的进修内容等。并连络季节特点，针对家教中存在的一些普遍性问题，鼓吹家教科学常识、指导编制，介绍家教心得等。

　　（3）针对幼儿的不凡气象作好家访工作，即便联系没来园的幼儿，体味其气象。

　　（4）睁开温馨预约，当真的与家长交流，交流定见。

　　2、阶段性的家长工作

　　（1）召开家长会，交接本学期的首要幼儿园勾当内容和家园配合的内容，并听取家长定见，即时更正工作中的不足。

　　（2）在学期中召开家长开放日，请家长插手幼儿的一日勾当，体味幼儿在园的具体糊口，和幼儿的进修默示。

　　（五）气象创设

　　《幼儿园教育指导纲要》指出：“气象是首要的教育成本，应经由过程气象的创设和操作，有用地促进幼儿的成长。”在幼儿园的教育勾傍边，气象作为一种“隐性教育手段”，在斥地幼儿智力，促进幼儿个性方面，愈来愈激发人们的正视。幼儿糊口在幼儿园里，不成避免地要与气象成分彼此浸染，也必将在与气象互动中实现成长的方针。气象装潢如能让幼儿充实有用地感知、自登时介入、配合进行再创作。幼儿园的气象便会更具有人文化教育意义。

　　1、区角创设的总原则

　　（1）遵循幼儿的春秋特点，为他们供给丰硕、卫生、整洁的糊口和勾当气象，知足幼儿成长的需要，使他们的身心获得愉悦和成长。

　　（2）教师、家长、幼儿配合汇集材料，在汇集中进修，并促进家园的互动。

　　2、区角创设的阶段性编制

　　第一阶段(第二周至第三周)：创设合理的墙饰（家园联系拦、勾当室角、晨检袋等），指导幼儿、家长配合汇集区角材料，草创勾当区。

　　第二阶段（第四周至第五周）：创设以美工角为特点的勾当区，连络“暖锅店”、“浏览区”、“玩具角”、“建构区”。睁开脚色游戏和建构游戏的勾当，指导幼儿进修切确的操作各个材料，熟谙各物品的弄法，区角的要求。

　　第三阶段（第六周至第二十一周）：遵循幼儿区角勾当的气象，实时地增添幼儿乐于操作的勾当材料，改良幼儿不除夜介入的勾当区，并适当完美区角轨则。将墙饰中遭到破损的部门进行装潢。

　　第四阶段（第二十二周）：

　　小结本学期区角创设的合理性和实效性。

中班第一学期班级工作筹算 4

　　一个学期又在不经意间仓皇畴昔，又到了该梳理自己一学期来的班级工作的时辰了.这个学期是我班实施“糊口化、游戏化”课程的第二个学期，经由上个学期的试探教学后，这一学期已有了一些经验，是以在实施中也能够或许掌控糊口化、游戏化主题勾当的年夜旨，睁开有用的教学。

　　下面，就班级工作的几个方面加以总结。

　　（一）课程实施

　　1、本学期经由过程实施七个预设的主题（1、逛商场2、糊口用品3、春季的电话4、动物世界5、斑斓的服饰6、它们若何过炎天7、聪明的一休（进行了最后一周的教学）。

　　对比教学方针，我们可以真传神切的感应传染到孩子们在认知、激情、能力多方面都获得了成长。《逛商场》主题勾当幼儿参不美不美观了常客隆除夜超市，让幼儿领构和场，并进行了亲自的购物勾当，辅佐幼儿堆集糊口经验，鼓舞鼓舞激励幼儿积极介入社会实践勾当；《糊口用品》丰硕了幼儿有关糊口用品的常识与经验，并让幼儿操作相关的用品，如番笕、洗衣粉、洗清洁等用品，领受泛泛糊口安然教育，并进行了一些洗手帕、除夜扫除等劳动勾当；经由过程对文学作品的赏识，让幼儿以怪异的角度感知春季的到来，体验火伴间和气的激情，激起了幼儿熟谙除夜自然，经由过程多种形式表达出对春季的熟谙，成长了幼儿的措辞表达能力和创作发现能力；连络春季主题，我们响应把《动物世界》主题勾当融入进来，经由过程与亲自的感知动物，萌发幼儿试探动物的欢兴奋乐喜爱；主题《它们若何过炎天》，让幼儿体味了人、动物、植物在炎天里的改变，体味了它们所采纳的各类避暑编制，进修呵护自己。

　　2、继续创设精采进修气象，感应传染进修乐趣。这个学期在实施“糊口化、游戏化”课程的过程中，教学组织形式继续了上学期的传统，正视为幼儿的进修

　　勾当营建一个加倍开放、协调的气象空气，让幼儿在一个宽松的气象中进修，学得轻松和欢愉。区域勾当的形式跟课堂教学有机地连络，让教学勾当为游戏处事。幼儿在一种相对轻松的空气下进行自立性进修操作，他们进修自立性提高了，他们之间的个体分歧获得更多的赐顾帮衬。

　　3、丰硕糊口经验，拓展进修空间。实施“糊口化、游戏化”课程的关头就是要丰硕幼儿的糊口经验，我们一方面遵循教学用书的供给的编制，经由过程家园联系的渠道让家长们正视孩子糊口经验的丰硕和堆集，此外一方面我们充实操作四周社区、公共步履法子、除夜自然等多种成本、多种渠道来辅佐幼儿丰硕糊口经验，拓展进修空间。睁开丰硕的社会实践勾当，让幼儿走出幼儿园，走向社区、走进糊口、走进除夜自然。如：我们带孩子去琴枫苑参不美不美观，看看炎天的绿化和小动物是若何过炎天的。睁开《逛商场》主题勾那时，我们又去了常客隆除夜超市，看看商品结构，看看商品价钱表等等，让幼儿进一步增强对商场的熟谙，为教学勾当游戏勾当预备了首要的感性经验。经由过程自己去超市购物的勾当，，幼儿熟谙了一些货泉，查看了商品价钱和让幼儿真真体验了购物实践勾当。经由过程拓展幼儿的进修空间，使进修的内容从书本又从头回到了幼儿的现实糊口，又从现实糊口中回到课堂，并加以晋升，让幼儿真传神切学到一些与自己糊口慎密慎密亲密相关的常识与能力，进修欢兴奋乐喜爱自然就提高了，常识面自然更广了。

　　（二）幼儿进修工作

　　（1）步履方面：在本学期，睁开了一系列的步履擂台赛，如跳绳、运球走、抛掷，

　　幼儿的举出手艺手艺成长很快。我们还重点抓住了一些欠好动的孩子，如唐珩益、瞿程等幼儿，尽可能选择一些他们快乐喜爱的，易于成功的简单游戏，泛泛泛泛还和他们一路玩，经常在游戏过程中必然他们的前进。此刻他们在勾傍边默示的很斗胆，步履能力也增强了。

　　（2）在开学初期我们班孩子的聆听常规不是很好，教员与火伴在讲的时辰孩子们做自己的事或与火伴窃窃密语的扳谈，根柢就不听，教员请他起来讲。他就支支吾吾说不出，遵循孩子这一亏弱环节我们俩位教员就从培育幼儿泛泛泛泛的精采聆听习惯入手，一点一滴地抓，并坚韧不拔。操作四月园部进行的讲故事擂台赛为契机，鼓舞鼓舞激励幼儿积极报名插手班级讲故事擂台赛。我们班44名幼儿都英勇走到小伴侣前面，斗胆地讲故事。经由过程幼儿平易近主投票选举3名幼儿插手年级总决赛，分袂获得了“小擂主”、“金奖”和“银奖”。。

　　（3）幼儿合作性轨则意识进一步增强。因为春秋的特点抉择着孩子以自我中心为主，窘蹙必定的合作性。在教学勾当和游戏勾傍边，我们两位教员成心识地组织幼儿合作的勾当环节，经由一个学期的全力，我班幼儿的合作能力成长很快，合作意识和责任感也有了较着提高。

　　（三）家长工作

　　实施“糊口化、游戏化”课程中家长成本是十分首要的成本，我们经由过程家长会让家长们体味了我们此刻实施的课程与以往的课程的分辩，辅佐家长更新了不美不美观念，家长们都斗劲拥戴和撑持我们实施这一课程。本学期我们继续在弄好弄精家园栏的同时，还在每个主题最早之前，发放亲子勾当单，实时让家长体味主问题问题标和需要家长配合的处所。家长们有的放矢，当真和幼儿一路做好查询拜访陈述单，还和幼儿一路汇集了各类主题勾当睁开的'材料。幼儿材料与经验预备充实，我们也能更有用地和幼儿睁开

　　勾当。本学期的家长工作也寄望了现代化手艺的操作，班级网站和年级论坛成为我们和家长交流的平台。娃哈哈、奚小辫、庆庆妈妈、乐乐，欢然、lishun、hanfeichi、独上寒枝不愿栖、聪聪妈妈、虎虎等一多量家长插手我们中（1）班这个巨匠庭，巨匠都能敞欢畅扉，陈述着孩子的问题、孩子的成长。在心与心的碰撞着，更剖断了我们教员的教育抉择信念。

　　（四）保育保健

　　这学期发生了一些工作，如朱子辰不谨严撞破了头，石芷晴在家玩耍时手骨裂，余婧若跳绳膝关节受伤，幼儿的安然问题还需警钟长鸣。

　　糊口进餐环节前进斗劲除夜，幼儿也能自觉的连结桌面清洁，不外这些现象孩子时有几回再三，要在往后的日子中坚韧不拔。在蒲月份我们睁开了用筷子夹豆豆的擂台赛，绝除夜除夜都幼儿能谙练地夹起黄豆了。在六月份里，我们最早用筷子吃饭，幼儿也能很谙练地用筷子吃饭了，而且地面也能连结和之前一样的水平。

　　（五）礼仪养成

　　经由过程每个月礼仪重点，我们将这些要求渗入在每周、每日的勾当傍边，在一日糊口的各个环节进行培育和教育。

　　操作每周的国旗下讲话、评选礼仪之星的形式激起幼儿的名望感和前进的欲望。对一些

　　不凡的幼儿和事务，我们能进行个体教育和随机教育，并自动和家长进行交流，获得家长的配合，配合促进幼儿的前进。

　　经由我们的配合全力和彼此合作，我们完竣完成了一学期的工作使命，幼儿也在各个方面获得了前进，但也有一些不尽人意的处所：如陶立、张映白等幼儿的轨则意识还不强；陆顺进修不专注；朱子辰、陈子彦等幼儿交往能力还不够等等。不才一个学期中，我们将继续全力！

中班第一学期班级工作筹算 5

　　袭着一丝丝凉爽的秋意，我们迎来了新学期。新学期对家长来讲包含着新的但愿，对教员来讲，面临着新的挑战。本学期我们三位教员将当真总结上学期的工作，领受经验，检讨不足，在新纲要指导思惟的指导下，以幼儿为本，促进每个幼儿的成长。为此，我们遵循本班的现实气象及幼儿春秋特点，配合拟定了本学期的班级筹算。

　　1、班级气象分化

　　本学期我班在原有幼儿的根底上又增添了五名新生，现共有幼儿38人。本班幼儿经由小班一年的进修糊口，在进修和糊口自理能力上都有了较猛前进，并成立了精采的常规和积极向上的班级风度。但也存在着一些需改良的处所，如：区域勾当的材料需不竭丰硕，继续增强指导；个体幼儿的自力自理能力、礼貌教育、挑食步履、出手操作、合作能力等，都有待进一步增强提高。本学期我们将针对本班幼儿的现实成长气象，配合协作，当真地睁开好班级里的每项工作。

　　2、工作方针

　　1.严酷遵循幼儿园教学筹算及常规要求，将班级各项工作落实到位，从细节入手，使班级保教工作有用睁开。

　　2.正视幼儿精采糊口、进修等习惯的培育。

　　3.遵循班级教师的拿手，本班的特点教育重点放在提高幼儿的音乐默示力及绘画能力。

　　4.深切睁开家园勾当，达抵家园同步教育。

　　5.严酷按幼儿园要求当真实施各项卫生保健工作。

　　3、具体工作编制

　　1.严酷遵循幼儿园教学筹算及常规要求，将班级各项工作落实到位，从细节入手，使班级保教工作有用睁开。

　　1)在《幼儿园工作纲要》的指引下，严酷遵循幼儿园教学筹算，以幼儿为本位，进行教学勾当及游戏勾当。

　　2)把常规教育融入一日糊口的教育教学勾傍边，争夺把常规工作做到正视化、深切化。

　　2.正视幼儿精采糊口、进修等习惯的培育。

　　幼儿精采的习惯不单有益于班级治理，更有益于幼儿尔后的成长。所以本学期我们将幼儿的精采习惯重点定位于：进修习惯、糊口习惯等习惯的培育。

　　1)培育幼儿精采的糊口常规，提高糊口自理能力，做到糊口有序。

　　能逐步的学会自力穿脱衣裤、鞋子；培育精采的进餐习惯；能舒适自力午睡，不吵醒他人等。

　　2)培育精采的进修常规。

　　甘愿宁可核准插手各项集体勾当，寄望力集中。

　　培育幼儿当真聆听的习惯，能进修思虑问题、积极讲话，愿意用措辞表达自己的意愿。

　　进修切确的看书编制，培育幼儿精采的浏览习惯。

　　在勾傍边激起幼儿的试探欲望，提高幼儿的出手操作能力，增强幼儿间的合作意识及交往能力，勾当竣事后，能把进修物品进行有序摆放。

　　3.从幼儿的欢兴奋乐喜爱入手，促使幼儿自动进修，从而获得各方面的经验，提高综合能力。

　　4.正视区域及游戏勾当，丰硕游戏勾当材料，做到进修有序。实时发现问题，并进行调剂。

　　4、深切睁开家园勾当，达抵家园同步教育。

　　在本学期的家长工作，我班将增强与家长的沟通，全力做好以下工作：

　　1.多渠道睁开家园联系勾当，保证家园联系的通顺。

　　2.本着"微笑处事的原则"增强与家长的交流与沟通，使家长工作做到深切化、正视化。

　　3.本着公允务实的'立场实时客不美不美观的向家长反映孩子在园的气象，获得家长的撑持与配合，辅佐孩子精采健康地成长。

　　5、卫生保健工作

　　秋季幼儿的卫生保健工作尤其首要，我们将严酷按幼儿园要求当真实施各项卫生保健工作。增强对幼儿的糊口赐顾帮衬，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供给一个清洁舒适的勾当气象，尽可能做好杜绝风行症的风行工作。与此同时，坚持天天的户外勾当，实时为幼儿改更衣服，保证幼儿足够的饮水量。给幼儿创设一个宽松、愉悦的气象，成立精采的师生关系，将幼儿心理与心理连络起来，促进幼儿的身心健康，做到保教合一。

　　保教教员：邵顺娣曹丽尹琴芳

中班第一学期班级工作筹算 6

　　20xx年秋季注定是一个不服常的季节，我们迎来了祖国母亲60华诞。在这个值得欢庆的日子里，我也如愿和这群可爱的孩子一道跨入了中班的门槛，有机缘和他们一同分享成长的欢愉与欣喜。我也将和其他两位教员一道以加倍丰满的热忱和百倍的责任感投入到新学期的工作中。

　　1、班况分化：

　　1、教师气象分化：

　　我班的三位教师都是原本小三班的教员，孩子们相对熟谙，很除夜水平上削减了磨应时刻，能使孩子们能尽快的顺应新气象。班上的两位教员是中青组合，既有老教师的沉稳又有青年教师的热忱，不管在班级治理仍是在教育教学上都相辅相成，互为填补。

　　2、幼儿气象分化：

　　我班原有幼儿25名，新入园幼儿3名，共28名。其中男孩15名，女孩13名，男孩多，女孩子少的名目加除夜了班级常规治理的难度。

　　经由过程上学年的教育和培育，我班的幼儿已顺应并习惯了幼儿园的进修糊口，各个方面都获得了成长，每个孩子在原本的根底上有了很除夜的提高。例如：幼儿在绘画方面的能力有所提高，能按自己的意愿画出自己的所思所想；除夜部门幼儿能积极其集体处事，自动关心辅佐身边有坚苦的小火伴；自我处事能力也有了很除夜的提高，学会了自己穿脱衣裤。但在进修欢兴奋乐喜爱、音乐默示力、措辞表达和绘画能力等方面还有所欠缺，个体幼儿有不良步履习惯，如：跷椅子、不能谦让，遇事爱争执、入园哭闹等。

　　3、家长气象分化

　　经由一年的接触和交流，家园双方都有了必定水平的体味。除夜部门炊长对园内的教育教学工作是采纳撑持、配合的立场，并但愿能实时体味和介入。但部门炊长在育儿不美不美观、教育不美不美观上仍存在一些熟谙上的误区，如隔代教育带来的误区、认知进修方面的误区、家园互动不畅带来的误区等。

　　2、重点工作：

　　1、班级常规治理

　　经由一年的小班糊口，孩子们已熟谙了幼儿园作息纪律和糊口常规，可是，中班幼儿又有了新的春秋特点，他们相对活跃、好动，等闲发生好奇心里，由此加除夜了班级常规治理难度。部门幼儿的糊口进修习惯还不是很好，高振宇、赵新玥洗手玩水、排队推挤；李嘉辉、王一诺吃饭挑食、速度慢；高洁、高烨入园还偶有哭闹等，还有新入园幼儿白建武、王宇杰、郭江昊对新气象还不很熟谙，让他们尽快融入集体养成精采的常规还需要必定的时刻。

　　本学期的班级常规工作将尊敬4—5岁幼儿春秋特点先从解决以上问题解缆，一一打破，同时连络本学期糊口、卫生、进修习惯等方针，培育幼儿精采习惯。

　　2、特点课程培育汲引

　　本学期我班继续睁开幼儿手指操的班级特点勾当，应用中班手指操教材与汇集视频下载内容相连络的编制进行教学，并在原有根底加除夜手指操创编勾当，调动幼儿各类器官，阐扬幼儿的想像力。加除夜手指互动游戏，成长幼儿与火伴交往的能力。并考试考试把手指操应用于其它规模，进行辅助进修。

　　除此以外，针对班级幼儿语句连贯性不够、斗胆表述能力不够的气象，本学期要增强幼儿的浏览操练，丰硕词汇，着重培育幼儿的聆听能力和斗胆表述能力。经由过程讲故事角逐、儿歌朗读等一系列勾当，进一步激起幼儿的讲述欲望，从而使幼儿在措辞表达的连贯性、完全性及斗胆方面获得有用的锤炼和提高。

　　睁开“七巧板拼拼摆摆”勾当，指导幼儿成立对图形的初步概念，成长逻辑思惟能力。同时指导幼儿进行立异思惟，成长幼儿想象力。

　　3、主题勾当预设

　　继续以主题勾当的形式睁开教育教学勾当。在勾傍边，正视不美观不美观不雅察看孩子的气象，以便生成新的勾当，更有益于孩子的成长。

　　（1）我终除夜了（估量实施时刻：9月份1、二周）

　　设计意图：从小班到中班是幼儿盼愿的一个成长阶段，在这一主题中我们有机的连络了《教员，我快乐喜爱你》、《我的好伴侣》这两个子勾当，让孩子在欢愉、自立的气象中采纳教员和新同窗。

　　（2）祖国、祖国我爱你（估量实施时刻：9月份3、四周）

　　设计意图：今年是开国60周年，在这个不凡的日子里，睁开《祖国我爱你》这一主题就显得尤其首要。中国是甚么模样的？国庆节是若何来的.？经由过程步履指导幼儿感应传染节日的空气，不美观不美观不雅察看四周气象的改变，同时创设丰硕的主题气象，让幼儿经由过程亲自履历来感应传染中国人的了不起，从而促进幼儿对祖国的酷好。

　　（3）秋无邪美（估量实施时刻：10月份）

　　设计意图：秋季到了，秋季是个丰收的季节，出格是生果，秋季的生果种类繁多，而且是孩子们经常接触到的什物，孩子们在家中吃生果。同时，过中秋也是孩子们最快乐喜爱的工作，里面包含着数千年积淀下来的文化，还有良多需要孩子们体味的风尚和传说。

　　（4）冬季来了（估量实施时刻：11月份、12月份）

　　设计意图：冬季算夜雪纷飞，打雪仗，堆雪人，这些奇奥的风光，有趣的户外勾当，会激发幼儿极除夜的好奇和欢兴奋乐喜爱，我们恰是操作这奇异的自然现象作为引球，睁开以冬季为主题的勾当。用各类形式激起幼儿从动脑，动口，出手，使其在丰硕的自然科学的同时培育其对物的分类，统计的能力，及对艺术的默示能力，并锤炼他们的意志，陶冶他们对除夜自然的酷好之情。

　　（5）红色新年（估量实施时刻：12月份）

　　设计意图：过年历来都是和欢愉慎密慎密亲密联系在一路的，中国年更是离不开喜洋洋的红（窗花、对联、红包、礼物等等），而红色又是除夜都数孩子快乐喜爱的色彩。我们设计的勾当就是要以这些孩子最快乐喜爱的事物为切入点，让孩子发现美无处不在，而且愿意自动去发现美、创作发现美。与此同时，甚么是中国年也就尽在其中了。

　　4、气象创设气象

　　丰硕气象创设的内容，在勾当室空间安插中做到开放式与封锁式的有机连络，并遵循幼儿的个体分歧及欢兴奋乐喜爱，供给不合条理及不合性质的材料。连络主题勾当的睁开创设丰硕的主题墙，让幼儿真正成为气象的主人，真正闪现“气象是课程的预备、是课程的成长、是课程的记实。”

　　遵循本班幼儿进修与成长的具体气象，将教学内容迟误至区域勾傍边，保证使每个幼儿都有充实操作的机缘，为了让幼儿在勾当区中真正"活"起来，让幼儿在做做玩玩中斥地智力，提高能力，本学期重点指导幼儿介入勾当区的创设，知足统一春秋阶段不合幼儿的需要，遵循教育方针、主题的改变，按期进行材料的改换投放，并在实践中进行总结研究。

　　首要区域有：出手区、图书区、益智区、建构区等。

　　5、成长档案成立

　　幼儿成长档案的成立是本学期考试考试的重点工作，此项工作需要与家长配合，完成资料汇集工作，具体编制还要向有经验的班级进修，取长补短。

　　6、家长工作方面：

　　（1）热忱接待家长，当真汇集家长反馈定见，虚心采纳合理建议。

　　（2）积极礼聘家长介入教学勾当及各类除夜型勾当。

　　（3）不按期地与家长联系，配合协商育儿经验。

　　（4）按期进熟行访，向家长体味幼儿在家的气象，同时向家长反馈幼儿在园的糊口进修气象，促进幼儿及家园之间的交往与交流。

　　（5）继续开设班级博客，搭建家园互动平台。

　　7、卫生保健：

　　（1）做好幼儿科学、切确卫生习惯培育工作、

　　（2）配合保健医完成好晨午，坚持早午切确测量幼儿体温并记实。

　　（3）当真做好糊口用品消毒工作。

　　（4）慎密慎密亲密与家长配合，严酷做好H1N1流感的防控工作。

　　3、工作编制：

　　1、成立平易近主、齐截的火伴式师生关系，介入幼儿的勾当，分享功能，长于体察幼儿的激情、立场、需要等，并作出当令的反映，让幼儿体验到幼儿园糊口的兴奋，组成安然感和相信感。

　　2、扩除夜幼儿的勾当规模，让幼儿多参不美不美观、试探、交流、构和，堆集丰硕的感性经验。指导幼儿多接触自然气象，激发他们对自然现象、事物的切磋欲望。积极鼓舞鼓舞激励幼儿发问，知足幼儿的求知欲和熟谙欢兴奋乐喜爱，经由过程多种道路，丰硕幼儿常识。

　　3、鼓舞鼓舞激励幼儿在游戏和泛泛糊口中，积极应用措辞与他人交往，用措辞表达泛泛糊口中的所见所闻，进一步提高幼儿斗胆表达及表达的连贯能力。

　　4、逐月工作放置：

　　九月份：

　　1、新学期收费工作。

　　2、不变幼儿激情，巩固一日糊口常规，。

　　3、睁开主题勾当《我终除夜了》、《祖国、祖国我爱你》

　　4、召开家长会。

　　十月份：

　　1、睁开主题勾当《祖国、祖国我爱你》、《秋无邪美》。

　　2、秋游勾当。

　　十一月份：

　　1、睁开主题勾当《冬季来了》。

　　2、趣味玩雪。

　　十二月份：

　　1、睁开主题勾当《冬季来了》、《红色新年》。

　　2、组织迎新年家长开放日勾当。

　　3、睁开新年演唱会勾当。

　　一月份：

　　1、学期进修气象回首回头回忆回头回忆。

　　2、幼儿学期评价。

　　3、清理幼儿成长档案。

　　4、期末家访。

中班第一学期班级工作筹算 7

　　健康

　　1、指导幼儿进修穿脱和清理衣服，辅佐王恒毅、成汉小伴侣进修操作筷子，有初步的糊口自理能力。玩过玩具后能进修清理玩具；辅佐柯昊、王恒毅、乔一苇小伴侣按时午休。

　　2、熟谙各类常见食物，搜罗奶类、蛋类、鱼肉类、蔬菜类、豆类及其制品，连络品味经验，知道其名称及浸染。

　　3、指导进一步熟谙身体的首要器官及其根底功能，辅佐凌根廷、陈年峰、任静等小伴侣改失踪踪吃手指的坏习惯。并知道初步的呵护编制。

　　4、进修避开桌、椅走路，不触摸电器、铰剪等；发生意外工作（流鼻血等）能实时地陈述教员。知道在离园时不跟目生人走。

　　5、能按节奏上、下肢协调地走和跑，能听灯号记号变速走、变速跑，能快跑20米和在必定规模内四散追逐跑，能走、跑交替(或慢跑)150米摆布，能步行1千米或延续跑约1分钟，能绕过障碍物跑，能听灯号记号酿成分队走、一路纵队跑。

　　6、能原地自然蹬地起跳触物(物体离幼儿举起手臂时的手指尖20厘米摆布)；能双脚谙练地向前跳或在直线两例行进跳；能从25-30厘米高处自然地跳下，落地轻；能立定跳远，跳距良多于25厘米。

　　7、能肩上挥臂抛掷小沙包等轻物，除夜部门幼儿能自抛自接低（高）球或两人近距离互抛互接球。

　　8、均能在宽25厘米、高20厘米的平衡木上走，除夜部门幼儿能原地自转起码3圈不颠仆，能闭目向前行走良多于8步。

　　9、能谙练协调地在70厘米高的障碍物(如圈、拱形门等)钻来钻去；妙四肢步履协调、谙练地在攀缘架(网)上爬上爬下，或从(网)的一侧爬越至此外一侧；能在垫上团身滚。

　　10、能较谙练地听各类口令和灯号记号做出响应的动作；能听灯号记号较快地集结、分手，排成4路纵队；能随音乐节奏做徒手操。

　　11、会玩跷跷板、攀缘架、秋千等除夜型体育勾当器械；除夜部门幼儿会骑小三轮车、小自行车；会摆布手拍球，且一次连拍球良多于40次；会用球、棒、圈或其他废旧材料(如易拉可乐瓶、报纸等)睁开小型多样的身体锤炼勾当。

　　12、具有必定的对气象的顺应能力和招架疾病的能力。

　　13、快乐喜爱并能积极插手各类身体锤炼勾当，初步养成插手体育锤炼的习惯。

　　14、掌控有关体育勾当的根底常识，能自觉遵循体育勾当的轨则和要求，团结驯良，爱护保重公物；具有必定的集体意识。

　　15、能实时清理和清理小型体育器械。

　　科学(数学)

　　1、熟谙l-7以内的数字，会用数字暗示物体的数目。

　　2、指导殷婷、乔一苇、蔡宇惠等小伴侣进修目测数群，进修不受物体空间列举形式和物体巨细等外部成分的干扰，切确剖断7以内的数目；初步感知和体验7以内自然数列中相邻两数的数差关系。

　　3、熟谙长方形。

　　4、进修归纳综合图形的两个特点；并按物体的两个特点分类。

　　5、进修按量(粗细、高矮等)的分歧进行10以内的正逆排序；进修按必定的纪律列举顺次。

　　6、能听清楚教员的话，能遵循要求进行勾当，并进修遵循要求搜检自己的

　　勾当。

　　7、指导幼儿能舒适地聆听教员和火伴的讲话，初步进修讲述自己的操作勾当过程和功能。

　　8、不美观不美观不雅察看、斗劲、剖断7以内的数目关系，逐步成立等量不美不美观念；应用已有的常识经验，解决新问题，进修新常识，促进初步的推理和迁移能力的成长。

　　9、指导幼儿能自己选择小组勾当，能遵循各个小组的勾当气象，必定自己去哪一组勾当；在泛泛糊口中，快乐喜爱选择数学游戏勾当。

　　10、能自动地、专心肠进行数学操作勾当，并对自己的勾当功能感欢兴奋乐喜爱。

　　11、初步培育能寄望和发现四周气象中物体量的分歧、物体的`外形和它们在空间的位置等等。

　　艺术(音乐)

　　1、初步进修操作不合的速度、力度、音色改变，默示歌曲的不合形象、内容、激情，感应传染和默示二拍子歌曲与三拍子歌曲的不合节奏感应传染和不合的情趣，感应传染和默示歌曲的前奏、间奏和尾奏，进修自然地与他人接唱和对唱，体验在称道勾傍边进行交流、合作的欢愉。

　　2、遵循音乐的节奏做简单的上、下肢连络的根底动作、摹拟动作和跳舞动作；初步会随音乐的改变，寄望动作的速度、力度和难度；

　　3、在不按划定队形步履的气象下，寄望与他人协调、交流、合作；体验应用有用编制前进履作进修和交流的欢愉。

　　4、初步进修分说音乐中斗劲较着的凹凸、快慢、强弱、音色改变，体验这些改变所表达的情义；

　　5、初步进修操作除夜肌肉动作，感应传染和默示二拍子音乐和三拍子音乐的不合情趣；体验聆听和不美观不美观鉴赏勾当的欢愉。

　　附加我园气象课程方针

　　1、时节事务性气象教育

　　（1）培育幼儿关心身边所发生的一些重除夜事务，能在教员的指导下进行分化。

　　（2）既要知道我们国家的一些重除夜节日，又要体味一些外国的节日（如：圣诞节、感恩节等）。

　　2、文化布景性气象教育

　　（1）让幼儿体味本处所言与通俗话的分辩，人人要求讲通俗话。

　　（2）体味当地的一些风尚习惯。

　　（3）参不美不美观四周气象（食物店、缝纫店等）

　　3、石油性气象教育

　　培育幼儿关心油田，体味油田的井队、采油队、油区场所。

中班第一学期班级工作筹算 8

　　在秋高气爽的日子里，我们迎来了中班的第一学期，本学期我们会以一颗"真诚、尊敬、关爱、合作 "的心和孩子们配合营建一个积极向上、有礼貌、有爱心的班级。

　　1、班级气象分化：

　　经由小班一年的进修，除夜部门幼儿能够兴奋来园、自动向教员问好、在泛泛糊口中坚持用通俗话和教员、火伴交流，甘愿宁可核准与人交往，积极插手各类勾当。自理能力也有了较除夜的提高；学会了自己漱口、洗脸、穿脱鞋子，能力较强的孩子还学会了自己穿脱衣服、折叠毛巾被等；在进修上孩子们有了强烈的进修欲望，能积极、自动地插手一日各项勾当，并初步组成了一些责肆意识；但也存在着一些问题，如：个体孩子在勾傍边音量除夜、坚持性较差，如：常金星、杨秀峰等；在回覆问题时声音小，不敢自年夜地讲述问题，如：顾妍、夏良玥等；在进餐方面个体孩子还有挑食、偏食的习惯，如：程加辉、郜彦语等；对物品不够爱护保重，在玩完玩具后有不清理的习惯等等，我们将操作各类教育编制来更正这些不良习惯，辅佐幼儿养成精采的步履习惯。

　　2、工作总方针:

　　1、养成孩子间彼此进修的好习惯,培育幼儿自立和抉择妄图的能力,成立一个配合参议的集体。

　　2、营建一个布满爱的班级空气,让幼儿有安然感,培育幼儿的责任感。

　　3、继续当真进修新《纲要》,成立切确的教育不美不美观,统一教育思惟,并转化为教育步履。

　　4、辅佐家长成立切确的儿童不美不美观、教育不美不美观、常识不美不美观,了了幼儿期教育重心是个机能力的培育,使家长认同熟谙我们的教育年夜旨、方针和课程形式,并撑持介入幼儿园的教育勾当,组成精采的"家园对话互动网"。

　　3、各规模成长方针

　　健康方面

　　1、有初步的呵护自己身体进行安然勾当的意识和手艺。

　　2、走、跑、跳、爬、攀缘、平衡动作协调、不变。初步能应用小肌肉进行协调勾当。

　　3、在泛泛糊口中连结兴奋激情，较切确地选择编制表达自己的激情。

　　4、能较自力的穿脱秋冬服装，进修清理床铺，系鞋带。

　　5、巩固连结已组成的精采糊口习惯。

　　措辞方面

　　1、快乐喜爱与人扳谈、讲故事、听见闻、爱发问。

　　2、能寄望聆听别措辞，听懂他人措辞的意思，并能按成人的要求处事。

　　3、切确地操作通俗话，能用较连贯的措辞表达自己的定见、欲望与要求。

　　4、能进行简单的文字浏览。

　　科学方面

　　1、会应用多种感官熟谙事物。

　　2、掌控泛泛糊口中常见事物的特点，初步体味有关自然现象。

　　3、会出手操作，能斗劲两种分歧不较着物体的异同。

　　社会方面

　　1、能与火伴和气相处，彼此谦让；进修节制自己的不良步履；进修自己解决交往中的小纠缠。

　　2、能切确操作礼貌用语，爱护保重器具，知道呵护气象整洁、美不美不美观，讲真话，不拿他人的工具，不率性。

　　3、酷好家乡，尊敬四周的劳悦耳平易近，爱护保重劳动功能，愿意为火伴和处事。艺术方面能应用绘画、美工、音乐、跳舞等手艺默示和创作发现自然美的艺术美。

　　4、工作重点及实施编制

　　（一）班级治理

　　1、阐扬班级列位教员的所长，对班上的各类事项进行参议、寻觅解决编制，使我班的各项工作能达到最好下场。

　　2、合理摆放班级物品，分工合作，培育幼儿物归原处的习惯，爱护保重公物，俭仆用水用电等。

　　3、在完成班级使命的同时，积极插手园里组织的各项勾当，虚心领受家长和同事提出的定见和建议。

　　（二）教育工作：

　　1、创设与教育相顺应的气象：

　　遵循幼儿园新《纲要》的教育年夜旨，连络本班幼儿现实气象，拟定本学期教育教学筹算；以整合课程为主，再遵循学期筹算当真拟定月、周、日筹算，精心设计各类勾当，并在具体实施中采纳多种形式的教育手段，寓教于乐，因材施教，以别致、直不美不美观、富于启发的教学编制进行各类勾当。另遵循每个月的方针，连络主题勾当，季节改变，组织孩子一路安插班级的主墙饰，让主墙饰布满童趣，正视精神量形的创设，使幼儿能在轻松、自如、兴奋的气象空气中介入各项勾当。

　　2、正视幼儿精采习惯的培育。

　　本学期继续增强幼儿泛泛步履规范的操练，培育幼儿精采的步履习惯。

　　（1）礼貌习惯：连络泛泛的晨检、安步、参不美不美观及社会性教育勾当，使幼儿养成精采的礼貌习惯。

　　（2）耐性的培育：经由过程形式多样的直不美不美观教具，连络故事、游戏及角逐等勾当，提高幼儿进修的欢兴奋乐喜爱，吸引幼儿的寄望力，培育幼儿的耐性。

　　（3）收放玩具的习惯：经由过程辅佐、提醒、催促和故事、游戏等其他教学手段对幼儿进行爱护保重玩具，玩具玩完理当放回原地等方面的培育和教育。

　　（4）自抉择抉择信念的培育：班上有些幼儿因为窘蹙自抉择抉择信念，在碰着坚苦时就畏缩，经常把家长搬出来，请家长跟教员说；为此，我们将采纳多鼓舞鼓舞激励、多必然的教育手段，对有前进的幼儿实时给以必然，增强其自抉择抉择信念。

　　3、操作社区成本睁开各项勾当：

　　睁开各项欢兴奋乐喜爱勾当，鼓舞鼓舞激励幼儿积极插手，礼聘家长介入和指导我们的教育勾当，达抵家园共育的下场。经由过程对家长开放的勾当使家长体味我们的教育编制，理解我们的教育不美不美观念，使家长加倍自动、积极地配合我们的工作。为创出我班的特点，还要充实操作社区成本，让社区糊口、环保教育渗入到我们的教育教学中，让每位幼儿都能成为一名环保小卫士。

　　4、睁开丰硕多彩的体育勾当：

　　首先，遵循中班幼儿的春秋特点，编出一套合适孩子的早操。其次，积极睁开天天的户外体育勾当，保证天天1个小时的户外体育勾那时刻。有针对性地睁开专门的操练勾当，促使幼儿根底动作的成长，增强幼儿的体质。

　　5、供给多种机缘培育幼儿的出手能力：

　　经由过程对幼儿进行环保教育实施值日生轮值轨制，让当值日生的孩子介入浇菜、擦桌子、分玩具等勾当，增强幼儿的劳动意识，感应传染劳动中的酸甜苦辣，提高幼儿日的出手能力。

　　6、睁开丰硕多彩的节日勾当：

　　操作节日睁开形式多样丰硕多彩的综合主题勾当，充实调动孩子们进修的积极性。本学期里，除睁开主题勾当、教师节、中秋节、国庆节、还将在“元旦”配合幼儿园睁开一场“迎新年亲子游园会”的家园同乐勾当。

　　（三）保育工作

　　1、尊敬、关爱每个幼儿，体味每个幼儿的心理需要和激情、激情的改变，实时采纳有针对性的编制辅佐幼儿。

　　2、坚持履行班级的清洁卫生轨制，做到天天一小扫，每周一除夜扫；物品连结卫生、整洁、有序，培育幼儿精采摆放物品的习惯。

　　3、玩、器具按期消毒；与保健人员、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。

　　4、关注幼儿的饮食和糊口卫生，培育幼儿精采的糊口卫生习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要寄望小我的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏工具放进嘴里，不要随便把工具塞在鼻子或耳朵里等等。

　　5、睁开多样的户外勾当。

　　（1）积极睁开体能操练勾当，要求勾傍边要连结动静连络，让幼儿有足够的勾当量。

　　（2）要多关注体弱幼儿，适当增添他们的勾当量，但要寄望按部就班，遵循天色的改变给幼儿增减衣服，

　　（3）增强幼儿的安然意识教育。勾那时教师要先讲轨则，并教幼儿一些自我呵护的手艺。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假定不谨严摔倒了，要先呵护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿勾当。

　　总之，我班教师将遵循园里的各项规章轨制，以“真心为孩子、精心为家长”为年夜旨，时刻把幼儿的安然设在首位，以满腔的热忱投身到工作傍边。

　　5、月份工作放置：

　　八月份：

　　1、清理勾当室，并将物品进行消毒，为开学做好预备工作。

　　2、进行主题墙的气象安插。

　　九月份：

　　1、迎接幼儿入园，增强常规教育，尽快不变幼儿激情，进入正常教学勾当。

　　2、主题勾当：我做哥哥姐姐啦。

　　3、请家长辅佐汇集区域勾傍边所需的材料，进行勾当区的安插，睁开区域勾当。

　　4、遵循中班幼儿的特点，编排新操。

　　5、安然教育：《爱玩火的明明》、《防火常识我知道》。

　　5、遵循课题睁开的系列勾当——“秋季的童话”（一）、（二）：种豌豆、种萝卜。

　　6、发放幼儿成长记实。

　　7、班级进行师带徒带教勾当：配合拟定带教筹算和结对和谈书。

　　十月份：

　　1、师生同庆：国庆节、中秋节。

　　2、主题勾当：终除夜的我。（遵循主题勾当的睁开，实时调剂主题墙）。

　　3、睁开“秋季的童话”系列勾当（三）——（六）：庆丰收（参不美不美观）、有趣的籽宝宝、种植蚕豆、饲养乌龟和金鱼。

　　4、安然教育：《食物保质期》、《洗澡真欢畅》。

　　5、家园互动：夕照红（爷爷奶奶的故事）

　　6、班级睁开带教勾当：师傅开一节示范课，门徒上摹拟课，课落伍行评析和反思。

　　7、发放幼儿成长记实。

　　十一月份：

　　1、主题勾当：金色的秋季。

　　2、睁开“秋季的童话”系列勾当（七）：落叶飘飘

　　3、安然教育：《预防水痘》、《我会刷牙》。

　　4、亲子互动：成功家教巨匠谈

　　5、班级睁开带教勾当：门徒上两节公开课，师傅指导并提出改良建议，再次实施。

　　5、发放幼儿成长记实。

　　十二月份：

　　1、主题勾当：迎新年。

　　2、遵循课题睁开的系列勾当——“冬季里的故事”（一）、（二）：冻冰花（家园合作）、饲养水仙花。

　　3、安然教育：《安然第一我知道》、《文明搭车》。

　　4、亲子勾当：欢愉的冬季。

　　5、班级睁开带教勾当：师傅和门徒配合浏览一本教育专著，并写好不美不美观后感。

　　6、发放幼儿成长记实。

　　一月份：

　　1、睁开庆元旦——绘画角逐勾当。

　　2、睁开“冬季里的.故事”（三）：迎新年。

　　3、汇集清理各类材料上缴，做勤学期总结工作。

　　4、对幼儿进行假期安然教育。

　　1、为甚么要写工作筹算

　　1、筹算是提高工作效力的有用手段。工作有两种形式：

　　1、消极式的工作（救火式的工作：灾难和短处已发生后再赶忙措置）

　　2、积极式的工作（防火式的工作：预感灾难和短处，提早筹算，消弭短处）写工作筹算现实上就是对我们自己工作的一次清点。让自己做到清清楚楚、明年夜白白。筹算是我们走向积极式工作的起点。

　　2、筹算能力是各级干部治理水平的闪现。小我的成长要讲久远的职业筹算，对一个不竭成长强除夜，人员不竭增添的企业和组织来讲，筹算显得尤其孔殷。企业小的时辰，还可以不用写筹算。因为企业的问题其实不多，沟通与协调起来也斗劲简单，只需要少数几个率领人就把发现的问题解决了。可是企业除夜了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更坚苦了，率领精神这时辰也显得有限。筹算的首要性就闪现出来了。

　　3、经由过程工作筹算变被动等事做酿成自动自觉式的干事（小我驱动—系统驱动）

　　2、若何写好工作筹算

　　若何才能做出一分精采的工作呢？总结那时会议上巨匠的讲话和后来的一些措辞，主若是要做到写出工作筹算的四个要素。工作筹算的四除夜体素：

　　(1)工作内容（做甚么：WHAT）

　　(2)工作编制（若何做：HOW）

　　(3)工作分工（谁来做：WHO）

　　(4)工作进度（甚么做完：WHEN）

　　3、若何包管工作筹算获得履行

　　工作筹算写出来，方针就是要履行。履行可不是人们凡是所认为的“我的方案已拿出来了，履行是履行人员的工作。出了问题也是履行人员自己的水平问题”。履行不力，或没法履行跟方案其实有很除夜关系，假定一最早，我们不体味现实气象，没有去做足够的查询拜访和体味。那么这个方案先天就会给后来的履行埋下隐患。一样的事理，我们的筹算能不能真正获得贯彻履行，不单仅是履行人员的问题，也是写筹算的人的问题。

　　此外，工作筹算理当是可以调剂的。当工作筹算的履行偏离或背反了我们的方针时，需要对其做出调剂，不能为了筹算而筹算。最后，修订后的工作筹算理当有企业率领审核与签字，并负责跟踪履行和搜检。

中班第一学期班级工作筹算 9

　　孩子们在经由了一年的进修进修糊口后，各个方面能力有了很除夜的提高。为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康成长，遵循幼儿园工作筹算，连络我们中班的现实气象，这学期，我将从以下几个方面睁开工作：

　　1、切实做好安然教育工作，将安然工作摆在首位

　　孩子的安然是做好一切工作的前提前提，是以，我们全数班级成员都将成立高度的责任心，将安然工作落到实处。具体做法以下：

　　1、创设安然舒适的幼儿勾当气象。随时随地搜检教室内外的勾就地地的安然状况，发现问题，安妥措置，将不服安成分下降到最低限度。

　　2、最除夜限度地保证幼儿在户外勾傍边的安然。谨严选择勾就地地，勾当之前当真而周全搜检勾当地址及勾当器械，实时消弭不服安成分。同时正视孩子的安然教育，让孩子们在进行身体锤炼的时辰知道该若何避免让自己受伤。

　　3、培育幼儿的自我呵护意识。让孩子们体味哪些物品对人体具有危险性，如刀、电、除夜头针、热水等，能自动避开不服安的物品。知道当身边闪现火灾、地震等危险气象时该若何自救，除夜白安然门的浸染。

　　4、知道自己独安适家时若何呵护自己，不吃目生人的食物，不给目生人开门，不跟目生人走等等。

　　2、保质保量地做好保育工作

　　（一）在保育工作方面，我们将沿卫生消毒保健方面的精采气概，一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作，积极创设健康卫生的班级气象：

　　1、严酷履行各项卫生保健工作轨制，剖断落实通风消毒工作，当真完全地做好班级卫生工作，做到教室无杂物，茅厕无异味，睡室整洁清洁，透气。

　　2、班级小组成员之间积极交流，告竣共识，配合呵护班级卫生，给幼儿创作发现一个精采的糊口和进修气象。教师们的教学用品用完后随手清理，班上教员彼此提醒，彼此据守，配合呵护好班级的气象。

　　3、让孩子们成立“我是乐乐x班小主人”的思惟意识，使孩子们能自动介入到配合呵护班级气象的勾傍边来，同时正视幼儿精采的糊口常规的培育。

　　（二）严酷地履行幼儿的一日糊口作息轨制，合理地放置孩子们的一日糊口。

　　1、当真贯彻落实幼儿一日糊口作息轨制，做到跟尾紧凑。

　　2、幼儿的户外勾当是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的首要勾当，是以，我们将把户外勾算作为我们的工作重点。首先，我们将遵循中班孩子的春秋特点，拟定合适他们的体育方针和游戏，积极睁开各类有用的体育锤炼勾当，增强幼儿身体招架能力。

　　3、组织幼儿积极介入三浴锤炼、赤足步履和混龄勾当等身体锤炼勾当

　　3、更新教育不美不美观念，跟进新的教育法度楷模

　　园长在学期工作筹算中指出我们的教学工作标的方针：我们要环抱园本课程的儿童不美不美观和教育不美不美观，以方针系统为指向，在课程内容的整和长进行深切研究和试探，进一步把幼教课程五除夜规模有机连络起来，使主体切磋课程的`内容加倍丰硕完全。要实现这个方针，我们首先要改变教育教学不美不美观念，在教育教学方面，我们将改变原本的教育不美不美观念，把前后习得改酿成同步习得，让幼儿能在措辞成长的山顶山顶山顶颠峰时代周全地接触。幼教课程方面，我们将深切参议若何将五除夜规模的常识点有机的通顺贯通起来，更新教育不美不美观念，打破旧的教学模式，将计较、美术、音乐等学科的常识矫捷地在主题切磋勾傍边渗入，为孩子们供给更宽广宽除夜奔放的自立切磋空间。

　　4、积极做好家长工作

　　我们一贯认为，家长某种意义上来讲，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分管者，是一份珍贵的教育成本。两年多的接触，我们用正视入微的工作立场博得了家长们的相信和撑持。在这学期里，我们还将一如既往地做好以下工作：

　　1、热忱接待家长，按时向家长发放个案及一日糊口记实表及有关资料，同时当真汇集家长反馈定见，虚心采纳合理建议。

　　2、积极礼聘家长介入教学勾当及各类除夜型勾当。

　　3、不按期地与家长联系，配合协商育儿经验。

　　4、如遇不凡气象实时向家长陈述请示或连结电话联系，若有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。

　　5、礼聘家长积极介入到教学勾傍边去，与教师配合参议、筹谋教育筹算。

　　6、坚持对每位孩子进行一次家访，未入园的幼儿将进行电话联系，向家长体味幼儿在家的气象，同时向家长反馈幼儿在园的糊口进修气象，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。

　　幼儿园的工作当然很琐碎，但我们中二班全数班级教育成员坚信，只要我们全力，我们必定可以超卓地完成使命，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的安心。

　　5、月份放置

　　x月份：

　　1、接待新生入园。

　　2、睁开安然教育周的勾当。

　　3、召开班级家长会。

　　4、常规培育与搜检。

　　5、英语沙龙开放。

　　x月份；

　　1、半日保教工作评价。

　　2、秋游。

　　3、中英文半日开放。

　　4、手艺手艺查核：讲故事。

　　5。幼儿成长评估测查。

　　x月份：

　　1、指定冬锻筹算，睁开冬季锤炼。

　　2、预备插手星星火炬英语角逐。

　　3、中英文教学勾当不美不美观摩。

　　x月份：

　　1、幼儿常规、糊口习惯搜检。

　　2、幼儿成长评估测查。

　　3、全园幼儿除夜体检。

　　4。新年联欢。

　　x月份：

　　1、幼儿、教师绘画作品展。

　　2、对全班幼儿进行期末评估工作。

中班第一学期班级工作筹算 10

　　1、指导思惟

　　以《幼儿园教育指导纲要》为理论指导，以《幼儿园治理条例》和《幼儿园工作规程》为绳尺，遵循教育局的工作精神，团结与率领全园教人员工，安身幼儿园可延续成长，聚焦幼儿园特点成长，致力追求内在成长。环抱“规范治理，凸起特点，促进平衡”工作重点，狠抓规范、催促进长、力争立异，以保教连络为原则，以贯彻安然工作为主线，以师资队伍培育汲引与内在培育汲引为重点，以促进幼儿成长为方针，有用睁开幼儿园工作，倾力打造幼儿园特点成长，真正使每位幼儿健康、欢愉地成长。

　　2、工作思绪

　　1。继续抓好《3~6岁儿童进修与成长指南》的进修与贯彻落实，不竭更新教师的教育不美不美观念，鼓舞鼓舞激励教师不竭立异，促进课程更始的深切。

　　2。以校园文化培育汲引为主线，致力晋升园所形象，精心打造校园气象，积极营建平易近主开放的教学空气、以酬报本的育人空气、健康协调的团队空气。

　　3。优化幼儿一日勾当的组织，增强安然工作、德育工作、家园合作，增强幼儿文明习惯及精采步履习惯的培育，促进幼儿健康成长。

　　4。增强教研工作的筹算性和实效性，从教师的现实气象解缆，采纳合理的形式和编制，以解决现实问题为契机，晋升教研勾当的质量。

　　5。遵循新园成长的需要，积极做好美化、优化校园气象的的工作，以省优良园尺度合理添置教玩具，做好硬件的创设提档工作，不竭优化办园前提。

　　6。积极与中心协调，做好教师的培训工作，优化教师的成长筹算，操作好本园太仓市学科带头人、校主干教师的成本，睁开“代教”勾当，引领青年教师梳理切确的教育不美不美观、儿童不美不美观，带动青年教师获得成长。

　　7。面临x%都是xx人的家长群体，要正面、积极地做好各项家长工作，从家访工作入手，尽可能获得家长的相信和配合，从而做好班级保教工作。

　　3、具体编制

　　1、治理工作

　　⒈增强教师职业道德培育汲引，做好教职工心理和思惟的指导、协调。要求从园长、副园长到教师、保育员都要战胜倦怠意识，要增强责肆意识，切实提高工作效力。增强园所治理，调剂、完美各项工作轨制，从各个角度激起教人员工的工作积极性，对工作人员的工作给以正面、客不美不美观的评价，不竭晋升工作质量。

　　⒉以幼教中心规章轨制为准，从本园现实气象解缆，针对新园的不合状况，进一步完美园所治理规章轨制，科学优化治理的各个环节，更具人道化，逐步组成教师自我治理和幼儿园协调度理的新名目。构建多元的评价尺度，尊敬教师的个体分歧，促进每个教师在原有根底上的提高。

　　⒊坚持依法办园，完美平易近主治理轨制，按期召开园务会议，介入中心的教代会，阐扬党员教师、团员教师、工会委员的积极浸染，调动教职工的积极性、自动性、创作发现性，实现科学治理促园所晋升的场所排场。

　　⒋增强校园文化培育汲引，在课程实践中，慢慢组成xx幼儿园的办园理念，并以此为基准，打造有必定特点和优势的园所文化空气，为尔后的建树工作奠基根底。

　　2、教研工作

　　⒈了了自己的脚色

　　幼儿园教师的工作正视保教连络，所以我们要了了自己的身份，了了自己的职责。

　　首先，班级治理工作要科学、合理。幼儿的个性活跃、好动，我们要改失踪踪以往强迫性的模式，而是操作一些有用的道路和手段，采纳有用的编制，操作各类成本进行辅助，来辅佐幼儿尽快地顺应幼儿园的糊口和进修，好比，操作一些绘本故事、情境游戏等，操作好糊口中的各个环节按部就班地培育幼儿精采的糊口习惯、步履习惯。其次，教育教学工作要适合、有用。调剂以往“完成教学使命”的设法，从幼儿成长的角度解缆，组成“可延续成长”的理念，将幼儿的进修勾当与游戏、与糊口慎密连络起来，不要把集体勾当孤立出来，可以下降难度，可是要尽可能晋升效度。最后，“两教一保”的配备模式，就是要我们组成一个协调的小团队，巨匠要有一致的方针，要有斗劲一致的治理编制，巨匠要默契配合、互帮合作，要有一颗包容的心配合去做好各项工作，出格是家长工作。

　　⒉关注幼儿的步履

　　不美观不美观不雅察看是教育的根底，不美观不美观不雅察看能力是幼儿园教师首要的专业能力之一，出格是xx省比来几年来课程游戏化项方针敦促，把不美观不美观不雅察看幼儿放在了一个相当首要的位置。

　　从幼儿成长的角度，不美观不美观不雅察看能够让教师更多地去理解幼儿、采纳幼儿，从而尊敬幼儿、撑持幼儿。有几个寄望点，一是不美观不美观不雅察看幼儿要有方针性，随便的浏览、心血来潮的查看，是窘蹙不美观不美观不雅察看质量的，假定是有方针的不美观不美观不雅察看，那就会在不美观不美观不雅察看中发现问题，能够发现问题就是我们不美观不美观不雅察看的初级方针。二是不美观不美观不雅察看幼儿是为体味决现实问题，我们要把不美观不美观不雅察看和优化一日工作连络起来，把不美观不美观不雅察看与研究连络起来，从不美观不美观不雅察看解缆来改变现状。

　　从教师成长的角度，不美观不美观不雅察看是教师睁开泛泛工作的根底勾当，一是在不美观不美观不雅察看的时辰教师要慎密联系《指南》、《纲要》等的幼儿成长方针，参考教学建议，避免主不美不美观臆断，而是理当客不美不美观地连络幼儿的春秋特点、成长水平，进而得出斗劲切确的结论，在不竭的不美观不美观不雅察看中提高解读幼儿的措辞、步履、作品等的能力。二是在不美观不美观不雅察看中教师要反思自己的教育步履、堆集适合的教育策略，了了不美观不美观不雅察看是为了更好地去撑持幼儿的成长，以不美观不美观不雅察看为打破口激起自己的思虑。

　　⒊调剂课程的内容

　　都说“一日勾当皆课程”，可是从必定水平上来讲，我们对课程的理解仍是不够充实和切确的。所以，一方面，我们要改良对课程的理解，本学期，我们先从创设气象入手，因为气象是首要的前提保障，思虑若何去创设丰硕的、撑持幼儿进修与成长的气象，若何操作好各类成本，用甚么编制闪现等，让幼儿与气象互动起来。此外一方面，课程是“活”的，是多元的，所以xx幼儿园鼓舞鼓舞激励教师进行班本化的考试考试，这类考试考试是以幼儿的成长水平为根底的.，集体备课不再是“统一口径”的工作坊，而是一种聪明的碰撞，是研修勾当首要的阵地，是优化课程的有用编制，值得寄望的是，在课程敦促的过程中，配班的两位教员要进行更多的沟通和合作，组成班级特点。

　　⒋解决现实的问题

　　解决现实问题的有用道路就是教研勾当，我们要关注教研问题的真实性，不是哪个问题是热点我们就研究甚么；我们要关注教研方案的可行性，一些理论性太强的内容可能会做的吃力却没有实效性；我们要关注教研过程的时效性，不能让教研勾算作为一言堂或是一台戏，每个教员的积极投入才是有用的，教研组长承担的是组织工作，解决问题其实不是靠她一小我，我们介入研究的每个教员都是关头人物。同时，我们也会介入中心课题中子课题的研究工作，具体内容到课题申报成功后再安插，整体标的方针是“回亡故然理念下课程勾当有用敦促的实践研究”。

　　3、后勤安然工作

　　⒈严酷幼儿的接送轨制，经由新生入园初期的不凡化治理往后，实施全封锁式治理，操作幼儿接送卡，经由过程城管协管、交警疏浚沟通、保安执勤、教师认证等编制筑起幼儿接送的安然防线，切实保障幼儿在园的安然。

　　⒉强化一日勾当各环节的安然细化工作和安然搜检编制，后勤园长负责园所安然、食堂安然的工作，保育员负责幼儿勾当室的安然搜检工作，保健员负责幼儿身体搜检、疾病预防等工作，从细节入手，为幼儿的身心健康奠基根底。

　　⒊操作“11。9”等不凡的日子进行幼儿消防逃生操练操练，绘制逃生线路图分发到各班，教师操作泛泛泛泛的勾当辅佐幼儿看懂逃生线路图并进行操练操练，增强幼儿对安然的熟谙和自我呵护能力的养成。

　　⒋严酷把好“进口关”，对食物配送公司进行天资查核并签定有用合同，天天对菜品进行考验，增强食堂治理，做好食物留样工作，迎接各级卫生部门对食堂的搜检，并实时进行整改，尽可能做到尺度化。教师要协同家长有用培育幼儿的糊口卫生习惯，养成饭前便后洗手的意识，保育员要做好班级卫生、消毒工作，以保证幼儿的健康。

　　4、家长工作

　　⒈积极操作家访、家长会、家长场地、幼儿成长档案、家长开放日等道路，成立家长QQ群，实时向家长反馈幼儿在园的进修、糊口、游戏气象，指导家长改变教育理念，了了幼儿园的教育年夜旨，争夺家长的撑持和配合，经由过程家校路路通、QQ群通知书记等，向家长传达前进前辈的教育理念和切确的指导编制，从而组成家园沟通精采、配合默契的场所排场。

　　⒉组织家长委员会，充实阐扬家长委员会的浸染，按期召开有主题的家长委员会会议，礼聘他们配合介入幼儿园的治理工作，当真听取家长的合理定见和建议，不竭完美家园合作机制，鼎力向家长鼓吹我们的办园理念，晋升幼儿园精采的社会影响力。

　　5、矫捷调剂工作使命

　　积极配合完成园内随时下发的工作使命，做到进度调剂但质不变的矫捷应对。

中班第一学期班级工作筹算 11

　　1、班级气象分化

　　中x班一共有32个幼儿，其中7个女孩，男孩占了班里的绝除夜除夜都。这是一个新成立的班级，所有的幼儿都是插班生，有些幼儿从其他幼儿园转过来的，除夜都从未上过幼儿园。经一段时刻的不美观不美观不雅察看，发现良多小伴侣都有各类坏习惯：挑食，吃饭要他人喂，吃得满桌子都是饭，不跟他人打呼吁，不睡午觉，太自我为中心。遵循本班的现实气象，特拟定本学期的班级工作筹算，旨在幼儿能健康欢愉地成长。

　　2、保教工作

　　遵守保教连络的原则，二者彼此渗入。辅佐幼儿组成精采的习惯是保教工作的重点工作，具体编制道路以下：

　　1、给幼儿创作发现舒适清洁的糊口进修气象。开学初要做好班级气象安插；保育员天天要做好班级卫生消毒工作。

　　2、在泛泛泛泛的保育工作中，辅佐幼儿养成精采的糊口步履习惯。教会他们自己的工作自己做，吃饭、穿衣、叠被子、背书包等等，都要自己做；教育他们要做一个有礼貌的好孩子，碰头自动打呼吁、不随便拿他人的工具、乐于助人、知道聆听等等。

　　3、适逢换季，教师、保育员寄望不美观不美观不雅察看天色的改变，随时辅佐幼儿增减衣服。

　　4、多寄望幼儿的激情改变，这与幼儿的.健康状况有很除夜的联系，一发现幼儿有异于常日里的默示，应马上询问幼儿，并采纳响应编制。

　　5、以游戏为首要的勾当形式，在教学里，多进行各类顺应幼儿身心成长的游戏，给幼儿创作发现一个愉悦轻松的进修空气。

　　6、对一些不凡的幼儿，应做好个案分化，客不美不美观地记实幼儿勾当过程及评价，以促进幼儿更好地成长。

　　3、安然工作

　　安然工作是所有工作的重点，我们应把安然工作放在第一名。具体编制道路以下：

　　1、天天做好晨检午检工作，做到"一看二摸三查四问"，寄望幼儿的精神状况，摸清楚幼儿有没有带一些危险品回园。

　　2、天天早上提早十五分钟回教室，搜检清楚班里的插座、风扇、柜子、桌椅等等是不是存在安然隐患。