中学教研组工作筹算

中学教研组工作筹算(通用15篇)

　　时刻就如同年光似箭般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，请一路全力，写一份筹算吧。想进修拟定筹算却不知道该就教谁？下面是小编精心清理的中学教研组工作筹算，仅供参考，巨匠一路来看看吧。

中学教研组工作筹算1

　　1、指导思惟

　　遵循新课改的精神，遵循我校历史教师和学生的现实气象，本学期将继续指导教师当真进修教育教学理论，进修历史学科新的课程尺度，增强对新课程的更始力度，全力试探科学的教学编制，贯彻落实教学常规，深切睁开课堂教学研究，全力提高教师的课堂教学水平，切实抓好教师队伍的培育汲引，提高历史组的教育教学质量，提高学生解决问题的能力，培育及格的人才做出供献。

　　2、工作方针

　　掌控新时代历史教学的新动向，增强学科教学科研工作，强化协作的功能，提高组内教师的'营业水平，集思广益，取长补短,应用历史教学增强对学生的爱国主义道德教育,陶冶学生的情操。当真组织组内教师进修《历史课程尺度》，掌控课程性质，理解课程尺度的根底理念，设计思绪,提高熟谙,为我校顺应新课程教学打好根底,提高教育教学质量做出供献。

　　3、整体思绪

　　1、初1、初二年级继续增强新教材研究，掌控新教材特点，深切研究进修新课程尺度操作编制。了了教学方针和教学要求。试探若何将二期课改的根底理念转化为具体的教学步履的路过和编制。

　　2、初三年级抓好常规教学的同时，继续研究教学深度，提高课堂教学效益。寄望课堂教学常识堆集的根底上拓展学生的常识面，完美学生的常识系统，为初三晋升打好根底。

　　3、初三年级积极抓好卒业考、升学考、中考复习工作，使工作做到扎实、科学、有序。汇集近几年的命题的特点和思绪、最新信息和动态。掌控新课改的相关要求，齐心合力选好资料、集思广益。复习中死力做到对常识要有针对性、提高实效性。分化每次查核功能、当真分化，争夺本届初三历史学科在摹拟、会考、中考考出好的成就。

　　4、具体编制

　　1、深切研究教材，掌控教材系统、根底内容及其内在联系，抓住主线、了了重、难点，弄清疑点，掌控关头；精心设计教案，每课教案要做到“五有” ：有了了的教学方针，有具体的教学内容，有连贯而清楚的教学法度楷模，有启发学生积极思惟的教法，有合适试题，提高学生进修欢兴奋乐喜爱

　　2、率领组员做好“六当真”工作。当真进行集体研究、集体备课，了了教学方针，理清教材思绪，筹算教学流程，要有统一教学方针、统一教学重点、统一功课内容、统一教学进度；备课应多方扩充信息，不竭充实，完美备课资料，做到与时相和，与时俱进。

　　3 、强化听课、评课意识，促进教师队伍的培育汲引，辅佐青年教师火速成长。阐扬本组学科带头人、老教师、好教师的浸染，组织师徒结对，对青年教师严酷要求、悉心指导，辅佐青年教师更好的成长；本学期每位教师要做到彼此听课、评课，出格是师徒之间、新老教师之间，同时鼓舞鼓舞激励兼听此外学科。

　　4 、增强教育教学反思，勤于总结教学经验，提高教学效力。坚持写教后记，授课后实时记实本科教学的成功和失踪踪误；以便不竭总结经验，领受教训，改良教法，不竭提高；积极插手各类论文评选勾当，每位教师积极撰写教学教育论文。

　　5 、组织初1、初二年级学生拓展进修，组织“政史地生常识角逐”，以便提高学生的进修欢兴奋乐喜爱、扩除夜常识面。

　　5、勾当要求

　　教研组勾那时刻为每周（礼拜一下战书），备课教师自行组织，要求准时出席，不得无故缺席；有不凡气象须事前乞假。勾那时刻若有变换，由备课组长事前通知。

中学教研组工作筹算2

　　1、指导思惟

　　本学期除做好常规教学外，要当真落实黉舍教务处的教学工作筹算，全力“改变不美不美观念，提高质量，立异成长，追求超卓”，平稳成立育酬报本，协调成长，与时俱进的理念，以“促进有用教学”和“关注后百分之二十学生进修编制”为抓手，进一步积极稳妥地敦促课堂更始，努提高课堂的整体效益，周全敦促素质教育，除夜面积提高教学质量为方针，连络学科自己的特点，扎实有用地睁开工作。

　　2、工作方针

　　1、增强进修，改变不美不美观念，规范治理，狠抓课堂教学质量；

　　2、睁开安身课堂，面向学生，处事教学现实的勾当，全力构建研究型教师队伍，争创优良教研组。

　　3、具体工作

　　1、连络我组人员较少的现实气象，切实做好备课过程中的各环节，充实阐扬教研组的集体聪明，同时正视阐扬每位教师各自的`教学特点驯良概，组长要把好本组的教学质量关，每位教师都要了了成立集体质量意识。

　　2、增强教研组的治理，抓组风培育汲引，组长要多增强得组内教学工作的治理，组织组内教师积极插手听课勾当，集思广益，同时取长补短，不竭提高自己营业能力。

　　3、七年、八年要抓好根底教学，要面向全数，抓两头带中心，出格要正视后百分之二十学生的补差工作。

　　4、各教师要遵循自己拿手，增强进修，全力实践，长于总结，积极介入科研，提高科研能力。

　　5、增强教研组成员之间的进修和交流，试探教学中的现实问题，组织睁开丰硕多彩的教研勾当，继续睁开老帮青的帮扶勾当，彼此进修，配合成长的杰进场所排场。

　　6、深切体味教学思惟，关注后1/5的学生，提高三率一平均，进行分层教学。让所有的学生在原本的根底上都有前进。

　　7、积极插手各项教学教研勾当，坚持落实“五个一”勾当。全数成员进行个性筹算，筹算自己成长，提高教育教学水平。

　　8、增强卒业班教学研究：

　　（1）要研究考题，掌控中考试题标的方针；

　　（2）增强分层，强化双基，确保及格率；

　　（3）考试分化要以自查为主，落实根底常识点。

　　4、教研工作放置（略）

中学教研组工作筹算3

　　1、指导思惟：

　　紧紧环抱黉舍中心工作，协助教务处、教研室、年级等有关本能机能部门，连络历史教研组现实，以求真务实的工作立场，把新课程尺度的新思惟、新理念和历史课堂教学的新思绪、新设想连络起来，改变思惟，积极试探，更始教学，提高本学科的教学质量，全力培育汲引一个团结协调，积极向上的教研组集体。

　　2、工作重点：

　　1、正视理论进修，划定礼貌教育思惟，成立进修型教研组。

　　睁开进修历史新课程尺度和教育理论等勾当，成立进修型教研组，充拭魅正视每周五的教研勾当质量，慢慢实现由经验型教师向研究型教师的转化，并与课堂实践相连络。

　　2、增强对旧年教学的反思及对明年中、高考更始的新动向研究，提高课堂教学实效。积极关注xxxx年中、高考方案，带着中、高考的思惟考虑新学期的教学。初3、高三教员增强研究xxxx年中、高考试题，当真体味中、高考更始的精神和素质，增强高考更始、课程更始、及教学更始三者之间关系的研究，确保历史教学质量的稳步提高。

　　3、落实教学常规，当真弄好集体备课和教学反思等一系列勾当。严酷教学常规的落实，当真拟定各年级的教学筹算，并在教学实践中不竭调剂和完美。真正做到“六当真”（当真备课、上课、措置功课、考试、命题、教育）。增强备课组的集体备课和彼此听课，做好说课、评课、教学反思。本学期每人听课良多于20节。同时做好期中、期终的出卷、阅卷、质量分化、讲评、反馈工作，保证考试的有序有用。

　　3、具体工作放置

　　１、拟定落实教研勾当筹算

　　了了学期工作重点，集中精神抓好高中历史教学，出格是高三的历史教学，针对黉舍拟定的高三教学方针，配合黉舍教育、教学治理，正视课堂即时效力，同时落实细节：

　　①、完美备课组工作，隔周一次，常交流、多研究，出格是对高考信息的汇集、研究分化。

　　②、连络黉舍月考轨制，做好泛泛泛泛测试工作，高三两周一次常规考试，当真、实时批改，分化、总结，找出学生进修的亏弱点，查漏补缺。

　　③、当真完成听课筹算，教研组长、备课组长每学期良多于20节。

　　2、增强备课组勾当，提高教学质量

　　操作集体备课，丰硕课堂教学，是本学期教研勾当的一个首要工作。对高三的.复习，当真组织备课，分化教学过程，从细节处入手，拟定切实可行的教学筹算。精选资料，精选试题。当真做好提早备好一周课。

　　3、抓好课堂教学，活跃课堂空气，提高课堂效力

　　本学期将紧紧环抱素质教育，以高考更始为契机，着重提高课堂即时效力。在勾傍边，将遵循教研组现实气象，采纳开设研究课与随堂听课等形式，从“严、精、活、实、高”五方面来优化教学过程，使学生堂堂有收成，节节见成效。

　　４、组织教育理论进修，撰写教研教学论文

　　以提高自己素质为主，当真进修教育理论，综合提高教学能力，实时体味教育、教学动态，同时能总结教学心得，撰写教育教学论文。并全力提高论文的数目和质量。

　　５、增强高3、初三年级备课组教研与协调工作的指导，积极汇集和研究中高考信息，增强卒业班教学编制的研究，出格是要带动全教研组力量，集体研究新课程教材内容，借鉴新课程的不美观不美观概念，援引新教材的材料，遵循新课程的尺度来思虑问题，促进历史中、高考绩就的提高。

　　６．积极组织全数组员插手省、市兄弟黉舍开办的课堂教学不美不美观摩勾当，经由过程不美不美观摩进修对比自己的不足的处所，进一步提高自己的营业水安然舒适执教能力。

　　７．当真负责抓好常规教学搜检工作，遵循黉舍要求，在期中，期末时代搜检列位教师的教案编写气象，教学进度，听课气象，功课批改气象和教学反思气象等等，好的给以赞誉，不足的要给以攻讦匡正。

　　８、抓好教学示范课，促进成长。

　　本学期积极配合黉舍做好青蓝杯教学角逐课，此外还预备组织高1、高二年级的教师在科组内同课异构课，从中发现问题，求得前进。

　　9、按期召开教研组会议，研究教学教研工作，充实阐扬教研、备课组在提高课堂教学质量方面的浸染。

中学教研组工作筹算4

　　指导思惟

　　连络我校工作现实，教育处工作筹算，为深化教学更始提高教学质量，以“关注课堂”为主线，以“重治理，促教研、抓课堂”为出力点，充实调动每位教师的积极性，扎实工作，斥地立异，促进教研组的工作延续和快速成长。特拟定本筹算

　　工作思绪和方针

　　1、增强进修，改变不美不美观念，弄好组内教研，打造进修型，研究型的教研组。

　　2、充实阐扬各备课组的浸染，正视课程尺度的研读，积极催促新课程更始，安身课堂，面向全数学生，充实阐扬学生的主体浸染，构建新型的师生关系。除夜面积提高教学质量，县统考达中上水平。

　　具体工作

　　1、催促本组教师增强进修，更新不美不美观念，更新教学手段与模式。

　　2、正视“备、教、批、辅、考、评、思”常规7除夜环节的落实，教研组配合黉舍教育处每学月进行六当真搜检，并做好具体记实和总结。

　　3、增强组内的进修与交流，参议教学中的'现实问题，重难点的掌控，教法设计等，彼此听排闼课，同年级同窗科之间彼此听课一学月起码一节，教研组在六当真搜检中予以落实。

　　4、10月份，由新插手本组的雷文泽教员讲一堂公开课。

　　5、11月，各备课组丰硕黉舍网站中文综教研组板块内容。

　　6、11月，连络本组特点在初一学生中睁开一次主题为“强烈强烈热闹道贺更始开放30周年”的常识抢答赛。

　　中学文综教研组

　　二0xx年九月二十七日

中学教研组工作筹算5

　　1、指导思惟：

　　当真落实本学期黉舍校本教研工作筹算，着眼于教师专业成长，致力有用教学策略研究，提高科学课堂教学的实效性，提高科学教学质量，培育学生的科学素养，敦促我校《科学》教科研工作深条理的成长和提高。

　　2、工作方针：

　　安身课堂教学，切实深切课堂教学有用性的研究，提高科学学科的教学质量；以温州市新的教学常规治理为契机，快速敦促教师教学营业的成长。

　　3、具体工作：

　　1、当真进修温州市新的教学常规治理项目；

　　2、遵循温州市新的`教学常规治理项目，当真贯彻落实到每位组员；

　　3、当真做好功课批改治理，完美组员的教学常规治理；

　　4、增强组内教师听课，听课后积极交流反思；

　　5、增强集体备课，依托集体的力量来优化课堂教学；

　　6、当真组织科学教师插手市、县科学各项教研勾当；

　　7、鼎力睁开校本教研勾当，周全做好指导学生研究性进修勾当。

　　具体勾当放置以下：

　　2月份

　　1.组织科学教员拟定教学筹算

　　2.组织科学教员当真进修温州市新的教学常规治理

　　3月份

　　1.九年级睁开一人一课勾当

　　2.进行第一次集体备课

　　3.搜检组员教学常规落实气象

　　4.放置《科学》学科期中工作

　　4月份

　　1.期中考试数据分化

　　2.进行第二次集体备课

　　3.八年级睁开一人一课勾当

　　4.搜检组员教学常规落实气象

　　5月份

　　1.进行第三次集体备课

　　2.七年级睁开一人一课勾当

　　3.搜检组员教学常规落实气象

　　6月份

　　1.制按期末复习筹算

　　2.搜检组员教学常规落实气象

　　3.撰写本学期工作总结

中学教研组工作筹算6

　　1、工作方针

　　本学期数学组教研工作本着科学、求实、立异的工作精神，在周全提高教学质量上下功夫，积极进修前进前辈的教学理念，扎扎实拭魅睁开教研工作。当真完成黉舍教研室的教研使命，使每个教员的教学能力在原本的根底上有所提高。

　　2、工作重点：

　　1.增强理论进修，经由过程进修使全组教师的营业素质有一个新的提高，重点进修新的课程尺度和有关的文章，高一教师已实施的一轮新课标的教学，要在进修的'根底上总结经验，出格是高考复习中的经验，为后继教员的教学供给辅佐。

　　2.增强教学常规的落实搜检，本学期每个月由备课组长搜检教案、功课的批改。脚结壮地的做出评价，期中评出优良教案在教研勾傍边组织全组教师传阅进修，期末上报教研室。

　　3.组织好组内的说课、听课、评课勾当，本学期每个备课组选出一名教师开设公开课，要求全组教师按时听课，当真评课，授课教师要做好充实的预备，连络相关的教学理论写出说课稿，评课时先由授课教师说课，授课教师地址备课组事前要放置重点评课人。经由过程这一勾当切实提高教师的说课、评课能力。

　　4.坚持集体备课，各个备课组的教学进度放置要发在数学组的博客网上，要求做到统一进度。各备课组要预备一章教材内容的分化，在教研室组织的教研勾当不美不美观摩中对全组教师进行教材培训。

　　5.增强对新教师的培育工作，数学组近两年来没有新上岗的教师，但有一些教师是第一次教高中课程，各备课组要对这部门教师放置老教师辅佐，是这些教师尽快熟谙教材，胜任教学工作。本学期期中考试后，由初度代高中课程的教师开设公开课。

　　6.本学期要求每位教师起码听课10节，经由过程听课彼此进修，配合提高。备课组长要听本组每位教师的课，教研组长要听全组的每位教师的课，经由过程听课对全组教师有一个初步体味。

　　7.组织上届高三的任课教师对新课标新教材下的高考复习工作介绍经验，为现任高三教师供给可行的辅佐。

　　8.连络黉舍睁开汇集教研的试点工作，提高每位教师操作信息手艺的水平，本学期每人起码一个课件，用多媒体上一次课。操作教研勾那时刻，对全组教师进行再培训，完美每小我的博客，弄好汇集教研的试点。

中学教研组工作筹算7

　　1、教研方针、使命具体编制与要求

　　新的学期主若是连络新课程更始的要求，进一步更新教育不美不美观念，更始教法，更新学法，从课堂教学和评价入手，切实提高学生运算能力的培育，多方面、多角度的提高学生的运算能力。促进学生的周全成长。具体编制

　　1、当真体味我市关于进一步增强学生的运算能力的培育。鼎力敦促学生的运算能力的培育。

　　2、在常日的'教学过程中，每节课前拿出三到四分钟的时刻对学生运算能力进行测试，每两周进行一次运算能力角逐。

　　3、当真组织好教师进行集体备课，本学期的集体备课内容为分式、二次根式和繁分式的教学和化简。

　　4、当真做好听课勾当，评价要求客不美不美观合理，脚结壮地。

　　5、深切研究教材，研究教材，并创作发现性的操作教材，多方面、多角度的聚积课程更始信息。

　　6、实时将教研勾傍边获得的教学功能操作到教学中去。

　　2、教研勾当的具体内容与时刻放置

　　1、深切进修《数学课程尺度》，掌控好教材的内容和操作深度。

　　2、当真组织集体备课勾当，阐扬集体聪明

　　3、教研勾傍边应寄望的问题

　　1、必需从思惟上正视教科研勾当

　　2、实时体味课程更始中的精神。

中学教研组工作筹算8

　　教研组根底气象分化：

　　孙疃中学生物教研组共有组员11人（七位男教师四位女教师），其中教龄三年以下青年教师一人，中青年教师三人，，考试考试员一人。全组11位教师中高级教师二人，担负中层率领一人。组内除夜部门教师课务较重。本学年生物组的工作头绪多，使命重。对每位教师而言压力是除夜的。面临这一现实现状，经由教研组焦点构和，拟定本教研组筹算以下：

　　1、指导思惟和工作方针

　　本学期的生物教学工作继续以黉舍新三年成长筹算的指导思惟为绳尺，以东阳市的课改的要求为指导，在继续生物课程更始功能的根底上，进一步切磋高中生命科学的课堂教学编制，优化生物课堂教学质量，提高学生生命科学的素养，促进学生素质的周全成长。本组全数教师要继续不竭进修贯彻落实“人本化、平易近主化、信息化”的办学思惟，在生物教学中要闪现今世生命科学特点的生命科学教育，以学生为主体培育全数学生的科学立场、科学精神和立异思惟习惯。本组全数教师要继续把生物组的成长同窗校的成长慎密联系起来，发扬爱岗、敬业、团结、协作的精神，争创市前进前辈班组。

　　2、工作重点

　　1、继续经由过程“组本培训”的道路，集体备课，彼此听课，评课，不竭进修教育教学理论，提高本组教师的师德涵养和教育教学水平，营建精采的组风，使新进来的教师能尽快融入横店高中的教育教学空气。

　　2、不竭增强科研意识，以科研促教研，不管是对高二的执教心得，仍是高三生物和综合课的复习编制等都要当真做好教学经验和体味的记实和总结工作。出格是要当真实施《以气象教育为打破口，实施中学可延续成长》的.课题研究。

　　3、积极试探生物角逐的教育模式，争夺在指导学生插手各级各类组织组织的各类生物角逐和学科评选勾傍边获得好成就。

　　4、积极自动地介入对学生研究性课题的指导工作，提高学生将常识转化为实践的能力。

　　5、增强信息手艺与生物学科的┞合适，初探生物教研组网站的培育汲引工作，试探汇集教学。

　　6、在已开设的拓展型课程的根底上，安身于以学生成长为本的原则，逐步斥地、完美生物校本课程和教材。

　　7、以《高中生物》教材为按照，在教学中增强科学精神等德育思惟的渗入教育，正视全员德育工作的睁开。

中学教研组工作筹算9

　　本学期英语学科教研工作，要以课程更始为中心，以促进教师改变教学不美不美观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。在学科教学中渗入心理健康的教育，以提高小组合作进修的时效性为重点睁开教研组的勾当，把自己的自评和教师的互评相连络，争夺能让每次的教研组勾当能够达到研究的方针。每次插手人员都有收成。

　　1、具体编制：

　　(一)增强教育理论进修，提高教师理论素养

　　正视根底，顺应个性需求，关注学生激情，提高学生自立进修潜力，为学生构建成长的平台。全力将新不美不美观念、新思绪渗入到英语课堂教学傍边，以提高课堂教学效力。真实的睁开好勾当，让教研组的勾当阐扬其现实的浸染。

　　(二)狠抓教学常规落实，深化教育教学更始。

　　1、抓好教研组培育汲引。教研组要在落实常规方面阐扬首要浸染，要做好常规落实的搜检、催促工作。功课要做到：有发必收，有收必批，有收必评。教研组长将在13-14周进行搜检教师备课及功课批改、勘误反馈。

　　2、增强听课力度，12节课。其它教员要听良多于15节课。教员要当真记好听课笔记和举荐。课后要实时和授课教员交流举荐。以便取长补短。使本教研组全数英语教师配合提高，人人受益。

　　3、增强公共备课。公共备课是阐扬群体优势，提高备课质量的首要道路，也是落实教学常规，提高课堂教学效力的需要编制。各备课组要公共备课，研究教学资料，研究学生，进度，研究教学编制，放置及教学资料要一致。每周起码勾当一次，时刻固定，要有勾当记实。每次勾当要定中心讲话人，定勾当主题，不走形式，不合错误付了事，切实解决教学中的一些问题，全力提高课堂教学质量，完美教学。各备课组具体备课时刻放置以下：周四上午三节。每位教师要遵循教学常规完成每件工作，规范我们的教学步履，要向课堂45分钟要质量。

　　备课：熟谙教材纲要;提早通览全套教材，通读即将任教的全册教材，了了其地位和浸染、了了其指导思惟和常识系统、了了学生介入常识进修全过程的脉络和结构。做到对教学工作要有超前性，备课工作要有前瞻性，对教学工作心中罕有，很好的掌控教材的意图和学科教学的双基要求，使教学的随便性获得有用的节制。体味学情，遵循教学资料必定有用的教学对策。我们的`备课策略是“吃透两头、精讲精练、培育习惯、指导编制”。课前能在小我当真备课的根底上，增强公共研究。备课组勾傍边始终坚持以研究教材、研究教法学法为主

　　4、进一步做好英语补缺补差工作。补缺、补差同窗的成就要跟踪，增强分化的补缺、补差工作研究和落实。补缺、补差各备课组要统一资料。补缺、补差各备课组要统一资料。

　　5、我们教员要做好月考、期中、期末命题双向分化和补缺、补差同窗的成就跟踪，增强月考、期中、期末命题分化的研究和落实。从中实时体味学生进修的状况，对教学和命题进行调剂。

　　6、针对初中学生英语进修“南北极分化”现象，我们将采纳以下编制：

　　1)坚持精讲多练，为每位学生带给讲话机缘。培育学生育成自己清理错题集。

　　2)连络各班现实，细心研究教材，拟定切实可行的教学编制。

　　个性寄望面向全数，随时调剂教学密度、深度、广度，提出的问题要寄望深浅连络、因人而异，使每位学生都能预习好新课，听懂每节课，回覆好教师提出的每个问题，做好每道合适自己的习题，从而强进修英语的抉择抉择信念，顺遂完成教学筹算。

　　3)对进修坚苦生要加倍关心、不凡爱护保重，耐心教育差生，耐心解答他们进修疑问问题，使之掌控有用的进修策略。采纳“一帮一”优生帮差生的形式，按期反馈教学下场，让每位学生真正发生亲近感，有益于师生间的激情交流。

　　7、增强初三卒业班工作的研究，提高卒业班教学效力。组织初三英语教师当真进修《上海市中小学英语课程尺度》，并当真总结上一届初三的教学经验，扎扎实实教好根底常识，要在根底常识到位的同时，抓好听、说、读、写综合潜力的培育，个性要正视学生浏览潜力的操练。聚积历年来中考的英语的好的试题，成立中考英语题库，迎接区初三监控考和卒业升学考。

中学教研组工作筹算10

　　1、指导思惟：

　　深切贯彻《永嘉县教师成长中心十四五成长筹算》，以新课改精神为指导，当真落实《中小学语文课程尺度》，严酷贯彻执温州市永嘉县教学理念及黉舍的办学理念，落实“有用进修”的精神，以学生成长为本，以课堂教学为主阵地，优化教学实效，继续敦促“除夜浏览”理念，提高教育教学质量。

　　2、工作方针：

　　1.以课文为有用载体，以操练学生的浏览能力为主线，阶段性地逐步提高学生语文学科的听、说、读、写四种能力，成心识地死力对学生进行语文常识的序列性操练，培育学生综合进修能力。

　　2.打造进修型教师集体，平稳成立“毕生进修”的思惟，全力培育一支“以高尚的人格魅力浸染学生、丰硕的学科常识陶冶学生，熟练的教法、高深的身手征服学生”的过硬的语文教师队伍；正视教学艺术性，晋升教师的人格魅力。

　　3.增强教学常规，优化教学实效。本学期，教研组将配合黉舍经由过程听课、抽查备课笔记、功课批改等多种编制，搜检常规落实气象。

　　4.正视“校本课程”的研究，斥地出合适本校实情的校本作文教材；狠抓教学质量，本学期全力使学生的成就上一台阶。

　　3、筹算内容及实施

　　（一）重点工作

　　1.当真落实“三说两备”，以课堂为主阵地，科学、有用地放置课堂45分钟，向课堂要质量，提高课堂单元时刻的效力；以功课研究为打破口，落实轻负、高质的有用教学。

　　2．狠抓教学质量，出格正视初三卒业班的提高教学质量编制的落实。

　　3．抓实教科研，继续“初中语文作文教学”的校本研究。

　　（二）常规工作

　　本着轻负、高质，使教学更有用的精神，本学期继续增强语文教学常规工作的规范性和可操作性，严酷遵循黉舍教育处的要求，不竭量化常规教学项目，组内教师要当真落实“轻承担、高质量，进一步敦促课堂教学更始”的精神、落实“教学五环节”、当真看待教学的每个环节：备课、上课、功课批改、命题、质量分化、听课、评课、公开课、营业进修等，出格要正视功课批改的反馈、勘误。寄望梳理出合适学生学情的操练。

　　1．备课

　　①不竭强化备课组培育汲引，充实阐扬备课组的`优势。备课组勾当以备课、进修、交流、研究为首要形式。备课组勾当要采纳“五环节”勾当法：备课——说课——上课——评课——研课模式。备课组长召开并主持集体备课会议，构和并必定每单元的进修与教学方针、重难点、教法、学法、功课与操练等相关内容。要求做到：1）有固定的集体备课时刻、地址；2）必定公开课主讲人；3）主讲人要预备充实，提早备课，要有详案。主讲人的备课方案经由集体构和、整合，认为可行后，形成本单元备课的纲要性资料，即教案。随后，教师们以此案为底本连络自己的特点组成自己有特点的教案。备课组长还要遵循今年级特点组织教师睁开营业进修，既可以进修有关教学策略，也能够进行相关手艺的提高操练：也能够集体自由上网、进图书室浏览。

　　②规范备课要求，教案以文字稿形式，一课一案，搜罗三维方针、教学重难点、教学过程设计、功课设计和教学反思，以按期普查和不按期抽查相连络形式搜检，期末普查，评定等第。

　　③增强集体备课。阐扬群体优势，提高备课质量，保证课堂教学

　　质量。在备课过程中，可以对现行教材予以整合和取舍。正视课前构和、课后交流。主张上网查找相关资料，丰硕课堂信息含量、文化含量将汇集下载或自创的素材、教学设计择优上传到年级公共文件夹，优化建造和教学设计。倡导写案例，组成重案例，

　　2.上课

　　当真做好课前预备，抓好课堂纪律，扎实上好每节课，让学生在课堂45分钟内生命得以增值；增强随堂听课，以听课促教学；倡导彼此听课，彼此进修；办公室里多交流，创作发现进修构和的机缘。鼓舞鼓舞激励以浏览和写作为打破口进行的一切教育教学考试考试与试探，鼓舞鼓舞激励其他有创意的课型。

　　3.听课

　　撰写有质量的听课笔记，搜罗课堂实录、点评和整体评价。每个月搜检一次。

　　4.功课

　　①功课量要适当，内容要有针对性，要闪现分层设计，实时批改实时反馈给学生。寄望合适本校学生现实设计操练并寄望资料的堆集。

　　②作文批改不单要有分数而且要有个性化的评语，闪现对学生的鼓舞激励浸染。

　　③作文教学以单元要求为主，每学期高文文良多于6篇。

　　④功课搜检以按期搜检和抽查相连络，气象实时汇总教务处。

　　⑤各备课组拟定出合适今年级特点的《语文功课规范》，在谈剖断稿后实施，以规范这一教学环节。

　　5.扎实有用地睁开学科角逐勾当，搭建学生揭示才调的舞台。各备课组在开学初拟定今年级的角逐内容实时刻放置并上报教研组备档。

　　6.积极插手黉舍教学揭示课，周全晋升语文组教师介入公开课教学的知名度和影响力，真正踏上教师专业成长的道路。

　　（三）教师专业成长及校本培训

　　增强教师自己进修成长。进修内容：

　　①进修政治理论，提高自己思惟道德涵养。

　　②进修教育教学理论，体味语文教育的历史。

　　③进修专业常识，不竭提高自己的文化涵养和专业素质。

　　④成立“除夜语文、除夜浏览”不美不美观，培育自己的浏览欢兴奋乐喜爱，丰硕自己的常识储蓄，增强小我的魅力与涵养。

　　（四）继续敦促初中语文课改项目，睁开拓展性课程研究

中学教研组工作筹算11

　　我组的全数教师整体素质高，教学根底功扎实，有较强的掌控教材的能力、为了更好地阐扬每位教师的潜力，周全提高化生教学质量，使化生科教学在市、县具有必定的影响力，特拟定本期工作筹算：

　　1、指导思惟：

　　1、常规为本，求真务实，斥地朝长前进、

　　2、增强营业进修，提高自己营业水平，全力将化生组培育汲引成为一只具有现代教育教学理论的高素质队伍、

　　3、周全提高化学、生物教育教学质量，逐步熟谙和操作现代教育手艺；

　　2、工作重点：

　　团结协作，充实阐扬个此外优势；增强教研组、备课组教研勾当的实效性；逐步熟谙和操作现代教育手艺；正视教育教学理论的交流和传布、

　　3、具体编制：

　　1、增强教研组的平易近主张识，阐扬备课组的浸染，以教务处工作筹算为尺度，保质保量完成黉舍教务处和教科处、市、县教学主管部门下达的使命、

　　2、当真组织教研勾当，进修新的教学思惟和教学理论，不竭总结教学实践中的经验和教训，提高自己的思惟、营业水平，顺应新形式的需要、全数化学、生物教师，多到阅览室查阅教辅资料并作好笔记，操作电脑，增强资料的汇集和清理，以新的教学编制，达到优化教学过程，提高教学质量的方针，同时积极撰写论文和教学设计、

　　3、当真组织进修高中新教材、新教学纲要，积极睁开研究勾当，了了新教材的编写思惟、内容系统、教学方针，当真研究教材，掌控其中必修内容和选修内容的教材特点和教学要求，按教学纲要的各项要求，落实常识、手艺、能力、编制、激情、立场等教学方针，为新教材获得最好教学效益，培育顺应未来社会成长的及格人才而全力试探、高三教师也要把新教材的教学思惟、教学系统、教学方针贯彻到泛泛教学勾傍边去，以顺应新的.教学更始，寄望科学思惟和编制的渗入，成长学生的个性和拿手，培育学生的立异精神和实践能力、

　　4、当真组织全组教师研究20____——20____年理科综合考试试题，总结上一年化生教学中获得的成就和经验，战胜不足的处所，在尔后教学中，寄望理论联系现实，增强化学和生物与泛泛糊口、科学手艺、出产劳动等方面的联系，寄望反映化生学科的成长及新的科技功能，以顺应社会成长的需要、同时抓好根底教学，切实打好平稳的进修根底和教会学生进修的编制，培育学生精采的进修习惯和科学立场、

　　5、当真体味1：1：1课堂结构的素质，并在教学中具体实施、

　　6、当真弄好公开课教学勾当，先说课，后授课、评课，说课、评课要落实并有记实、

　　7、增强考试考试教学、本学期组织教师深切进修，提高自己的考试考试教学、考试考试操作和考试考试设计能力，提高考试考试教学的质量，培育学活跃手能力，从而提高学生的进修自动性和创作发现性、

　　8、积极组织和指导学生插手每次考试，在高三一诊考试和期末的高1、高二统考中，争夺考出好成就、

　　9、高1、高二组织课外欢兴奋乐喜爱小组，增强角逐教育，积极预备插手化学、生物角逐；同时预备科普讲座、

　　10、增强教学经验的堆集，虚心进修其他前进前辈黉舍的教学经验，创作发现前提，有机缘力争使全组教师多插手市、县教研勾当、在本期内，化生组全数教师到市外查核、进修一次、

　　11、增强全组教师掌控现代教育手艺的能力操练，在本学期内哄取每位教师上一堂多媒体公开课、

　　12、本期预备科研课题结题、

中学教研组工作筹算12

　　1、指导思惟：

　　以黉舍和教育处工作要点为指导，以《数学课程尺度》为按照，深化教学更始，以促使学生周全、延续、协调的成长为起点。课堂中以学生的成长为本，勾当为主线，立异为除夜旨，培育学生的立异意识和实践能力为重点，充实闪现新课程、新尺度、新教法，以提高教学质量为方针，增强教学治理，规范教学步履，增强教学质量的调研与监控，积极敦促素质教育，全力提高全数学生的数学素质。

　　2、工作方针：

　　1、规范教学常规治理，优化教研组勾当，提高现代教育手艺手艺。

　　2、深切课堂教学研究，确保课堂教学学生常识巩固率100%。

　　3、增强师资队伍培育汲引，当真进修体味新尺度，积极睁开新教材研究工作，充实阐扬主干教师的示范浸染，增强与兄弟黉舍教学的交流与协作，提高青年教师的营业素质和教研能力。

　　4、在学生中睁开形式多样的进修角逐勾当，激起学生进修数学的欢兴奋乐喜爱，增强数学在糊口中的体验，促进学生个性协调成长。

　　3、工作重点：

　　1、聚焦疑问、研读课标、深化课堂教学更始。

　　2、了了主题、凸起重点、扎拭魅睁开教师素养晋升勾当。

　　3、建筑平台、严酷要求、切实增强教师队伍培育汲引。

　　4、正视评价、增强指导、晋升小学数学教学质量。

　　5、增强“小数学家”培育。

　　4、工作编制：

　　(一)落实新课程尺度，更始课堂教学，促进师生成长。

　　1、当真进修新尺度，严酷履行新尺度的指导思惟。本学期首要使命：以会“理解新教材、措置新教材、教好新教材”为研究方针，落实新尺度在教学中的应用，增强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。

　　2、睁开课堂教学的研究，转换教师脚色，成立以学生为本的思惟，尊敬学生，成立齐截平易近主的师生关系，营建积极、健康、协调、宽松的教学空气，倡导学活跃手实践、自立试探与合作交流的进修编制，扩除夜学生信息交流面，在课堂教学中学生信息交流面要达100%，培育学生具有进修数学的欢兴奋乐喜爱，成立学好数学的抉择抉择信念，增强学生的立异意识。

　　(二)强化常规治理，优化备课，提高教学质量。

　　1、备课：本学期继续奉行备出优良课，合用课。教师配合参议新课程、新尺度、新教法的教学模式。严酷杜绝“只带一本书进教室”，正视小我的二次备课，完美教案的各环节。组织按期搜检教案。

　　2、上课：教师要做好课前预备工作，在教学中要正视现代化手段的应用，课中要了了方针，讲透常识点，操练要扎实有用，同时要寄望师生勾那时刻的.分拨，要实时检测教学下场。

　　3、功课的安插、批改。功课设计既要在量上有所节制，更要寄望质的精当。批改要切确、实时，笔迹要划定礼貌，符号要规范，并有批改记实。

　　4、教育：继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地弄好进修有坚苦的个体学生的教育工作，正视“情商”的教育，做到编制得力，功能显著。

　　5、查核：改良评估编制，对学生进行多方位评价。以新尺度划定的教学方针和根底要求为按照，评估的编制和手段要多样化。除笔试外，还要经由过程课堂发问、不美不美观摩、谈话、学生功课等编制，评价学生的进修立场、进修习惯等非智力成分，培育学生进修数学的欢兴奋乐喜爱。教师要要长于操作评价所供给的除夜量信息，当令调剂和改良教学过程。

　　6、听课：本学期各教师每学期插手听课总节数良多于10节，要边听边思，实时评注。

　　(三)经由过程多种渠道，增强师资队伍培育汲引。

　　1、本学期，连络各级教研勾当，35周岁以下教员起码上一节优良公开教学。

　　2、组织教师外出听课，并作好反馈工作。

　　3、增强校际间的教学交流，晋升黉舍知名度。

　　为了更好地落实黉舍教育工作筹算，让数学课堂布满勃勃活力和生气，让我们的教学质量不竭得以提高。特拟定本学期的教研筹算。

中学教研组工作筹算13

　　1、指导思惟

　　以黉舍工作筹算和数学教研组工作筹算为按照，在周全实施第二轮课悔改程中，加除夜教研、教改力度，深化教学编制和进修编制的研究，积极试探合适新课程理念的初中数学的进修编制。连络六七年级数学的现实气象，以提高教学质量为焦点，以有用性课堂教学的研究和实践作为首要的组合平台，周全提高教育教学质量。

　　2、工作方针

　　1.增强进修《数学课程尺度》所倡导的教学理念和教学策略，积极投身于新课程更始傍边。以黉舍“义务教育阶段学生精采进修编制的养成教育”的课题研究为焦点，出力晋升课堂效能，鼎力增强科学研究，促进教师营业水平的提高和学生进修能力的晋升。

　　2.积极睁开新课程教材考试考试，全力构建开放的、富有活力的课堂教学，倡导自立进修为主，主张切磋式、体验式的进修编制，组成精采的数学进修空气。

　　3.构建齐截合作的'师生关系，营建宽松、协调的课堂空气。指导学生多角度、多元化地思虑问题，鼓舞鼓舞激励学生勇于向教师、向教材挑战，充拭魅声张自己的个性。

　　4.做好教学常规工作，力争数学学科及格率、优良率在各级调研抽测中有好的成就。正视“培优补差”工作，充实阐扬优生的拿手，激起潜能生的进修欢兴奋乐喜爱。

　　5.全力使备课组勾当有序性、系列化，当真落实“集体备课、磨课、听课、评课、反思”常态化，争夺做到按时刻、定地址、定课题、定内容、定主讲;增强对泛泛泛泛教学工作的交流、研究，提高全组数学教师的教学水平。

　　3、工作筹算

　　1、有筹算当真地组织备课组勾当，进行备课分工，当真进行教学研究，提高教学质量，保质保量地完成黉舍和数学教研组安插的各项工作。

　　2、增强备课组培育汲引，备课组必需按时睁开勾当，而且有勾当记实。正视备课要备教材、备重难点、备学生、备教法、备学法、备习题。勾当首要内容是：

　　①教材进行研究，当真分化教材，了了教学方针及重点、难点，必定教学使命，设计教学勾当。

　　②分化教学气象，出格是学生的进修气象，研究教法和学法。正视培育学生组成精采的进修心理品质，改良教学编制。

　　③精选例题和习题，合理节建造业量。增强教法研究，做好教学质量分化，实时反馈调控。

　　3、课堂上要真正面向全数学生，做好“因材施教”工作，增强根底常识和根底手艺的培育和操练，进一步睁开切磋性进修合作性进修，营建学生自动介入教学勾当的课堂空气，增强进修编制的指导，重在培育学生的进修欢兴奋乐喜爱，使学生掌控科学有用的进修编制并养成精采的进修习惯，培育学生自学能力，自力分化问题息争决问题的能力。正视培优补差，提高教学质量。

　　4、功课要本着减轻学生太重的课业承担，提高教学质量的方针，精选，做到有安插、有搜检、有讲评、有催促。要倡导教师自己出手，精心设计编写各类操练题、试卷和复习资料。

　　5、当真做好听课、评课勾当。每位教师每学期要当真听足黉舍要求的课时，不流于形式，要切实经由过程听课、评课来彼此促进，配合提高。要严酷把好质量关，周全落实教学质量责任制，不竭提高课堂教学的有用性。有机缘外出听课，要当真撰写听课体味，领受外校的教育教学前进前辈经验，取长补短，提高自己的素质水平。

　　6、全力抓好常识树，数学名题和错题集的清理三项工作。让学生边进修，边总结，不竭提高他们对数学常识结构的建构，在脑子中组成清楚的常识汇集。数学名题是用来提高学生看待数学的欢兴奋乐喜爱和数学素养的首要手段，要精选问题问题，教给学生编制，做好按期展评。错题集是进行进修反思的首要手段，每次周末清理3-5道典型错题，要求写犯错解，反思和正解及收成。反思和收成要用红笔书写，以示精明，为往后复习操作。

中学教研组工作筹算14

　　1、 指导思惟和方针

　　1、在黉舍教育部门及率领下切确率领下，依托全组教师的集体力量，充实发扬团队精神，切实务实地抓好四个年级的教学工作。

　　2、 把新课程理念落实到具体工作中，狠抓教风培育汲引、学风培育汲引和组风培育汲引，进一步细化教学过程和治理，全力提高学科的教学质量。

　　3、 遵循四个年级不合教学使命和方针，正视对四个年级教学的差异性，完竣完成四个年级的学科教学使命。

　　4、 采纳多种编制和编制全力提高落伍生进修成就，为成就除夜面积丰收打下根底。

　　2、奋斗方针：

　　1、列位教师本学期听课达18节以上。谙练操作多媒体辅助教学予学科教学的┞合适。各备课组要遵循所教内容成立电子教案库，实现成本共享。在教学中阐扬多媒体辅助教学的浸染并熟谙电子白板在教学中的应用。

　　2、本学期列位教师要严酷插手《中学化学新课程实施》，试探课堂教学优良高效的新道路。

　　3、本学期要写出教育教学相关内容的实施方案或论文。

　　4、弄好第二课堂勾当，试探研究性进修的`操作编制，阐扬学科特点，建树学科特点，教育和组织学生插手奥林匹克角逐勾当。

　　5、卒业班教师要在抓好中等生、做好中档题、得好中档分上狠下功夫，做好高考、中考的考试研究工作，研究并分化近三年的高考、中考试题。力争完成或超额完成黉舍分拨的教学使命。

　　6、 狠抓教学六当真，提高课堂教学效力和质量

　　⑴各备课组中的每成员吃苦研究新教材，对各专题单元的内容的重点及难点做到心中罕有，而且在此根底上能做到若何凸起重点，又若何打破难点。当真备课、当真上课、当真批改功课、当真组织考试、当真课后教育、当真进行科研勾当。成立全备课组一盘的思惟，做到统一备课、统一教学进度、统一教辅资料、统一操练、统一考试和统一批改，备课组成员间彼此听课，取长补短，阐扬集体聪明，以达到“高效课堂、有用教学”的方针。

　　⑵各备组成员操作礼拜六上午二个小时，首要以备课组为单元，对一周的教学气象做分化汇总，交流，实时反馈信息，实时调剂教学编制和策略，采纳矫捷的教学编制，因材施教。

　　⑶教研组在各备课教研的根底上，组织几回全组教学研究勾当，如上公开课、说课角逐、写教案角逐、教育讲座等。全力晋升全组成员的教育教学水平，出格是使年青教师火速成长。

　　⑷进一步完美我组教学成本库培育汲引，全力建树教研组题库和廉价多媒体讲授课件，充实操作现代教学手艺创设不合课堂教学空气，提高四十五分的课堂效力。

　　⑸正视因才施教的原则，做好课外学生的教育工作，重点抓好提优和补差工作，对学生分条理教学，做到有分歧的教学达到有分歧的提高。争夺周全丰收。

　　⑹为加速青年教师的成长，做好传帮带的工作，青年教师虚心向老教师进修，多听老教师的课，进修老教师的教学编制，教授之道，进修老教师的忘我奉献精神，同时老教师也要多听青年教师的课，必然成就指出不足，使青年教师火速成为及格的木中教师。

　　⑺高三教学一贯是全组甚至全校的重中之重，尽心全力做好高三化学的复习研究工作，全备课组必需配合全力，备课组其他成员也要为高三备课组献计献策，集思广益，提出合理化建议，全力提高复习课的质量，争夺高考周全丰收。

　　3、 教研首要勾当放置

　　周次 教研组勾当内容

　　一 组织教师完成教学工作筹算

　　二 提交教师小我工作筹算

　　三 集体备课

　　四 高一备课组公开课（吉运妹）

　　五 国庆放假

　　六 集体评课

　　七 高二备课组公开课（符吉容）

　　八 集体评课

　　九 高二备课组公开课（孟云影）

　　十 集体评课

　　十一 期中考试

　　十二 期中考试试卷分化

　　十三 初三备课组公开课（容玉喷喷香）

　　十四 集体评课

　　十五 组织全组教师首要青年教师的备课角逐（写教案）

　　十六 集体备课

　　十七 清理化学考试考试室

　　十八 元旦放假一天

　　十九 高三备课组公开课（陈引銮）

　　二十 集体评课

　　二十一 期末考试

　　二十二 期末考试

中学教研组工作筹算15

　　1、工作指导思惟

　　当真进修、贯彻有关教育理论和教育工作会议精神，连络黉舍现实，闪现克意朝长前进,求真务实,争创名校教育理念，为学生供给优良的教育处事。

　　在化学教学中，以科学切磋作为课程更始的打破口，激起学生的自动性和立异意识，促使学生积极自动地进修，使学生获得化学常识和手艺的过程成为理解化学、进行科学切磋、联系社会糊口现实和组成科学价值不美不美观的过程。增强教研组培育汲引，以前进前辈教研组为表率，进修经验，阐扬优势，改良不足，聚积全组教师的工作力和创作发现力，全力使化学教研组在原本的根底上焕发出新的生气和活力。

　　2、工作要点

　　1、问渠哪得清这样，为有根源活水来，教研组各成员将增强进修现代教育教学理论，进修信息手艺的操作，进修有关课改精神，体味教研信息，使善学才能善研，善研才能善教为全组教师的共识，更新教学不美不美观念，以前进前辈的教学理念武装自己，指导泛泛的`教学工作。

　　2、确保每两周一次的教研勾当且做好记实，在勾傍边对课程尺度进行再进修，以进一步了了教学方针，确保教学的正常有序进行。阐扬教研组对本学科的教学质量、教学过程的治理。

　　3、确保起码每周一次的集体备课的正常睁开。集体备课勾那时刻以必定的和不必定的时刻彼此连络为主。做到方针、进度、内容、重点、难点、根底例题、根底功课的统一，提高集体备课的质量。

　　4、教师要增强彼此听课、评课。上课前当真备课，设计教案，彼此参议。听课后人证评议，就教学设计、教学编制、教学手段的操作、教学思惟的渗入等进行反思。鼓舞鼓舞激励教师积极申报校级、区级公开课、评优课等，组织教师外出听课，以博采众长。

　　5、增强考试考试室的治理和培育汲引。弄好卫生工作,做好考试考试室仪器借用、破损、抵偿、开放等台帐资料，让化学考试考试室成为黉舍的窗口。做足、做好初三化学考试考试，闪现化学是一门以考试考试为根底的学科，培育学生切磋问题、出手考试考试的能力。

　　6、正视抓好教科研工作。操作课余时刻积极撰写教育、教学论文。

　　7、当真组织好初中化学的角逐勾当。

　　8、同1、完美化学功课，普遍领受好题，批、评实时有针对性。积极配合年级组、备课组做好辅优补差工作，全力提高教学质量，力争在化学教学质量上获得新的打破，全力使之成为我校的优势学科。本学期本组重点解决问题：提高课堂教学下场，争夺较好教学质量。本组学科成就方针：优良率不低于校定方针;低分率不高于校定方针;。

　　3、教研组勾当筹算

　　1、学期初拟定教研组工作筹算，期终进行教研组工作总结。

　　2、正常睁开教研组勾当、备课组勾当、课题勾当，并作好记实。

　　3、每位成员每学期起码上好一节校级或校级以上公开课。

　　4、组织勤学生进行化学角逐。

　　5、当真组织出好每次的阶段性测试卷，当真进行考试质量分化，针对各班级可能闪现的成就落差，进行分化、研究对策。