信息手艺的工作筹算

时刻：2024-07-09 20:31:49 工作筹算我要投稿

信息手艺工作筹算举荐度：
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信息手艺的工作筹算集锦15篇

　　年光飞逝，时刻在逐步推演，相信巨匠对即将到来的工作糊口满心期待吧！此时此刻需要为接下来的工作做一个具体的筹算了。好的筹算都具有一些甚么特点呢？下面是小编为巨匠汇集的信息手艺的工作筹算，仅供参考，巨匠一路来看看吧。

信息手艺的工作筹算集锦15篇

信息手艺的工作筹算1

　　1、工作思绪、方针

　　1、遵循省市区20xx年工作思绪，切实实施“研究、指导、处事、治理”本能机能，阐扬区信息手艺学科组引领浸染，促进教师专业成长。同时指导信息手艺主干教师阐扬浸染，在各学科信息手艺通顺贯经由过程程中，起到指导浸染。

　　2、增强常规治理与指导，睁开课堂教学研究，在提高课堂教学效力和培育学生信息素养的同时，指导教师晋升教育教学质量。

　　3、阐扬创学工作室指导和引领浸染，睁开以拓展课程为主的“创客教学”勾当，促进教师全方位、多功能成长。

　　2、重点工作

　　1、做好教师常规治理与指导

　　增强教师常规治理和课堂教学指导，落拭魅整合后的课堂教学内容，重点关注青年教师的教学常规与教学指导，尽可能提高课堂教学效力，同时与各团长一路搜检、指导好每个教师的`教学常规工作。

　　2、指导好组团教研勾当

　　指导好组团教研勾当，按《信息手艺组团勾当工作手册》要求，指导好各团长能胜任团队治理，力争各团队睁开的研训勾当有特点，真正让组团勾算作为信息学科教师有用的教研勾当。

　　3、做好拓展课程斥地与实施

　　继续进行拓展课程斥地勾当，操作小我或团队斥地合适学生的拓展课程，再由学科中心组和创学工作室配合选编为全区性的拓展课程教材，经由过程创学工作室指导各团各校有法度楷模地睁开创客实践勾当，在信息手艺与学科深度通顺贯通中，阐扬好信息手艺教师的浸染。

　　3、工作立异点

　　1、做好信息操作奉行：操作公家号推送学科信息与成本，奉行信息微手艺，微操作，数字进修，学科操作等。

　　2、增强创客实践勾当：操作创学工作室做勤黉舍与各团队的指导工作。

信息手艺的工作筹算2

　　1、指导思惟与使命方针

　　人类跨入21世纪，信息社会已惠临，信息的获得、传输、措置和操作能力将作为人们最根底的能力和文化水平的标识表记标帜。现代信息手艺已在社会各个规模普遍操作，在中小学开设信息手艺课很是首要而且需要。进修信息手艺课程，使学生初步具有获守信息、传输信息、措置信息和操作信息的能力，能初步熟谙和理解与信息手艺相关的文化、伦理和社会等问题，文明规范地操作信息手艺，具有精采的信息素养，为把信息手艺作为撑持毕生进修和合作进修的手段、顺应信息社会的进修、工作和糊口打下需要的根底。

　　初中阶段要达到以下方针：

　　（一）增强学生的信息意识，体味信息手艺的成长改变及其对工作和社会的影响。

　　（二）初步体味计较机根底工作事理，学会操作与进修和现实糊口直接相关的工具和软件。

　　（三）学会操作多媒体工具、相关设备和手艺成原本撑持其他课程的进修，能够与他人协作或自力解决与课程相关的问题，完成各类使命。

　　（四）在他人辅佐下学会评价和识别电子信息来历的真实性、切确性和相关性。

　　（五）成立切确的常识产权意识，能够遵守法令和道德性为负责任地操作信息手艺。

　　2、教学内容及课时放置

　　1、七年级：第一单元信息手艺初体验；第二单元秀出我的电子报刊；第三单元我的`糊口我做主；

　　2、八年级：第一单元云的组成；第二单元竹林风

　　3、学生气象

　　1、七年级共有2个班，每班学生84人摆布，八年级共有2个班，每班学生63人摆布。

　　2、经由过程之前的进修与反馈，学生对信息手艺的根底常识有了必定的体味，具有了根底操作的能力，因为新建教学楼启事，信息课一贯未正常进行，所以在上课中有必定的难度。

　　4、教学策略

　　1、凸起上机操作，精讲多练；

　　2、把信息手艺课与其它学科的进修连络起来，与学生思惟道德教育连络起来，与课改考试考试连络起来；

　　3、充实灌注灌注灌注贯注21世纪进修的焦点理念：合作与交流，不单要给学生进行除夜量的信息输入，还让他们把加工好信息以各类形式输出过来。论坛交流是本期出格强调的一个体例；

　　5、教学放置

　　1、继续实施每周上机、上课的模式；2、坚持考勤，做好进修气象、功课气象的记实。

　　6、工作要点及编制：

　　（一）新一轮课程更始把信息手艺课纳入了综合实践勾当课程中，连络《根底教育课程更始纲要》精神和我校现实，必定在初中开设信息手艺课，在七年至八年开设，每周一课时，按要求开设，并保证开设下场。

　　（二）做好教学常规工作，增强教学全过程的治理。备课：备好课是上好课的前提。尽可能使该门课程操作电子教案，在无纸化、无软盘、办公自动化方面成为领先学科，斥地出一条切实可行的道路；上课：授课地址均在微机教室或除夜屏幕投影教室进行，以学生上机操练为主，在培育学生进修欢兴奋乐喜爱、获得措置信息的能力、立异思惟能力方面有所渗入和增强，正视学生切磋性进修能力的指导，组成具有学科特点的课堂新模式；功课：鼓舞鼓舞激励学生操作计较机建造电脑小报、绘画、动画等，强化手艺。教师要对学生加除夜监控力度，按期或不按期地搜检落实气象。

　　（三）多渠道考试考试教学编制，使学生、教师、黉舍顺应现代化教育信息气象。在全校进行黉舍电脑欢兴奋乐喜爱者信息手艺培训班，使他们既掌控必定的信息手艺，还具有崭新的进修理念、更始意识和立异能力，对现代教育手艺下的进修有必定的理性熟谙。使之能够顺应新的课程教学的要求。争夺以点代面，以点带面。

　　（四）以电脑作品角逐、信息学奥林匹克角逐为载体，周全提高学生计较机操作水平。在学生们学会课本常识的根底上，鼓舞激励他们学会操作与春秋特点合适的媒体成本进行创作评选，进一步提高进修计较机的欢兴奋乐喜爱和操作计较机的能力。各班要成立信息手艺欢兴奋乐喜爱小组，优生优培，因材施教，让有拿手的学生去浏览难度更除夜的规模。

　　（五）以计较机的操作为焦点，促进信息手艺与学科整合。所谓信息手艺与课程的┞合适就是把信息手艺与信息成本的操作，信息与手艺、常识及能力的培育和各学科的教学过程慎密地连络，有机的通顺贯通起来，以敦促教育的信息化，从根柢上提高学生的科学文化素质。

信息手艺的工作筹算3

　　1、指导思惟：

　　在“以教育信息化带动教育现代化”的思惟指引下，以黉舍的现代教育理念为标的方针，不竭考试考试和立异“先学后教，当堂操练”这一新的教学模式，促进教育教学质量的提高。并经由过程教研组的进修勾当，使每位教师的教学水平都有响应的提高。

　　2、工作方针：

　　1、分工了了，责任到人，做益处事。

　　2、阐扬拿手，彼此协作，配合成长。

　　3、首要工作及编制：

　　（一）教学方面：

　　1、当真抓好教学工作，从备课、上课、听课、评课等各个细节严酷要求组内教师，以考试考试“先学后教，当堂操练”教学模式为焦点，争夺不竭立异，配合弄好教学。

　　2、从每周一次的教研勾当入手，要求每次勾当由不合教员轮流主持，有主题、有内容、有记实：从教学的点滴进行反思、从小我的教学心得进行交流，从治理的编制进行参议。

　　3、正视教师的专业成长，从教学教研、组织介入角逐、治理手艺手艺等多方面为自己必定成长标的方针或着重点，提高教研组整体水平。

　　4、配合教务处，严酷教学治理，同科目教师之间不按期进行听课、评课，经由过程营业练兵，提高营业能力。

　　5、增强黉舍上机课的治理，以切实的编制治理勤学生的上机，进一步增强学生的出手操作能力。进一步规范上机实践课的课堂秩序。

　　6、增强信息手艺学科教学，当真弄好组内课堂教学的研究，试探信息手艺课堂最好教学模式，提高信息手艺人员教学水平。

　　（二）教学辅助治理方面：分工了了、责任到人，当真实施；充实阐扬本小组团队协作力量，进一步提高辅助治理工作。

　　1、开学初完成全校各多媒体教室、处、功能室电脑的磨练工作，保证开学教学的正常运转。

　　2、按期对各机房及办公室进行一次安然及呵护气象的周全搜检，并作好响应的记实；做好每个专用功能室的泛泛呵护、治理工作。

　　3、进一步做好课件、素材等成本的.汇集及清理工作，把素材成本数字化、系统化。

　　4、配合遍地室，做勤黉舍各类信息的实时发布。治理及协助遍地室做好校园网站响应板块资料的更新工作。

　　5、确保黉舍汇集通顺、随时关注办公室、多功能教室和机房计较机的正常运行状况，实时消弭故障，保障正常睁开信息手艺教学和教科研勾当。并做好计较机、电教设备的治理、呵护、维修工作记实。同时，我们将经由过程培训等形式，逐步提高全校教师的操作能力，下降设备的故障率。

　　6、积极组织和教育教师插手黉舍及县以上的相关勾当和角逐，切实提高教师的现代教育手艺应用能力。全力调动组内各教师介入各类勾当，经由过程步履提高教师的自己水平。

　　7、增强校园网培育汲引，巩固和增强校园网的安然性，不竭丰硕校园网站的内容，增强校园网站的合用性和艺术性，扩除夜我校网站在社会上的知名度。

　　8、积极配合其他部门，当真完成黉舍的姑且使命。

　　4、工作瞻望：

　　尔后，我们将不竭增强信息手艺教研组自己培育汲引，改良工作编制，提高工作效力，充实阐扬每小我的拿手，齐心合力弄好本学期信息手艺教学工作和辅助治理工作。

信息手艺的工作筹算4

　　跟着计较机手艺的成长，计较机的操作愈来愈普遍，为了使学生为未来继续进修计较机常识打好根底，特拟定本学期教学筹算以下：

　　1、根底气象

　　（一）学生气象分化

　　本学期任九年级的信息手艺课，共有学生81人。经由过程前面的进修，除夜部门学生对信息手艺已有了必定的体味，可是不用弭有小部门学生对根底概念常识掌控的不够平稳，甚至有个体学生根底仍然很差。此外，所任班级学生的进修气象纷歧，从整体上看，除夜部门学活跃手操作能力较差，进修欢兴奋乐喜爱不高。

　　（二）教材分化

　　本学期操作的是海南出书社的海南省中小学《信息手艺》编写组编写的初中《信息手艺》，教材共分两册，每册又分上下两部门。本学期将完成第二册上部门的教学使命。

　　本教材共分三章：第一章用良多若干良多若干好多媒体计较机；第二章多媒体信息的获得与加工；第三章建造多媒体演示作品。其中，建造多媒体演示作品章节内容为本学期重点内容。

　　2、教学方针

　　1、培育学生对信息手艺的欢兴奋乐喜爱和意识；

　　2、让学生进一步熟谙计较机的根底硬件特点，更有用地操作计较机系统，正当安然地配备自己所需要的计较机软件；

　　3、让学生掌控获得泛泛图象、声音、视频等信息的一般编制，并考试考试进行简单的加工措置，使得获得来的原始素材能够知足操作的要求；

　　4、让学生知道若何操作多媒体集成软件PowerPoint进行创作；

　　5、让学生知道应负责任地操作信息手艺系统及软件，养成精采的计较机操作习惯和责肆意识；

　　6、成长学生个性和拿手，培育学生立异意识和实践能力。

　　3、具体的编制和做法

　　1、信息手艺课是以学生为主体，需要学生自立进行试探和进修的一门不合于其他学科的课程。是以在本学期的教学过程中要具有不合的教学模式。首先，备好课是上好课的前提，因为我是一名新教师，在教学某些方面仍有欠缺，这就要求我在泛泛泛泛的教学的过程中，必需当真研究教材，将所有触及的常识点吃透，而且多向有经验教师进修教学编制与教学手艺。此外，作为一名信息手艺教师，首要的责任不是一味的将常识灌注灌注灌注贯注给学生而是要让学生在教员的指导下自动的进行进修。课堂上教师理当以尽可能简短精练的措辞教学每节课堂的常识点，然后把除夜部门时刻留给学生进行操练；在学生操练的过程中教师要实时对常识手艺掌控欠好的学生进行指导，对除夜都学生都闪现的问题要实时重点解决。在设计操练的过程中，因为学生水平分歧较除夜，这就要求我要将使命分化为根底、提高与扩年夜三个条理，让根底较差的`同窗做根底使命，学有余力的同窗做提高甚至扩年夜使命，做到因人而异，与学生的领受能力相吻合。最后，信息手艺课不单要教会学生若何操作，更首要的是要培育学生的审美能力和活用信息手艺等能力，在教学的过程中，要适当地贯串这些信息。例如在讲述建造多媒体演示作品这一章，不单要跟学生讲清楚若何插入图片、插入文本框等常识点，更首要的是要指导学生熟谙到若何的演示作品才是优良的作品。

　　2、汲引对计较机有拿手和欢兴奋乐喜爱的学生，遵循不合学生的欢兴奋乐喜爱，操作课余时刻培育不合欢兴奋乐喜爱的学生，而且遴选和教育学生插手电信杯网上Flash动画设计除夜赛等省市级角逐。

信息手艺的工作筹算5

　　新学期的工作已最早了，为进一步做好本学期工作，更好地做好自己的本职工作，发扬益处，填补不足。特拟定本人教学工作筹算以下：

　　1、教学方针与要求

　　本学期信息手艺教学环抱“用电脑写作文”睁开，要达到以下方针：

　　1.常识与手艺方针

　　（1）能启动和退出“写字板”法度楷模，能熟谙写字板窗口。

　　（2）会在“写字板”中进行文字的输入与改削。

　　（3）会将文字设置成不合的名目与下场，会插入图片，能将文章打印出来。

　　（4）会建造带声音和表格的文档。

　　2.激情方针

　　（1）激起学生对信息手艺的欢兴奋乐喜爱，培育其该方面的`欢兴奋乐喜爱。

　　（2）培育学生对进一步成长我国信息手艺的使命感。增强国际意识，培育爱国主义精神。

　　2、教材分化

　　信息手艺是学好各门功课的有力工具。是以，本教材增强了信息手艺与其他课程的┞合适。而且遵循小学生心理成长纪律，设置了以“使命驱动”的编制来组织教学勾当，使学生在实践中欢愉得进修响应得信息手艺常识和操作编制，培育学生分化问题息争决问题的能力。

　　本教材在文字论说、版面结构等方面，合适小学生的心理特点，通俗易懂，图文并茂，富有趣味性和启发性，能够保证进修下场。

　　3、学生状况分化

　　学生在三年级已接触过电脑，有必定的根底。个体同窗家里有电脑，对电脑的操作斗劲熟谙，而除夜除夜都同窗则无此前提，是以要多让他们上机操作。

　　因为该课程科技含量较高，很等闲激发学生的欢兴奋乐喜爱。这类心理根底对信息手艺的进修无疑是除夜有辅佐的。在教学工作中要寄望将这类欢兴奋乐喜爱连结下来并使之成长成为欢兴奋乐喜爱。

　　4、教学编制

　　（1）课前：当真备课，搜检电脑状况，体味学生气象。

　　（2）课堂上：正视学生实践，抓好课堂组织，保证课堂效力。

　　（3）课后：细心搜检电脑状况，多追求反馈，多反思，总结经验与教训。

　　2.不竭更新教学软件，不竭进修，提高自己计较机教学水平和呵护水平。

　　3.设置一些设计类角逐，激起学生的求知欲，指导其积极试探，培育其团队合作精神，增强其自抉择抉择信念。

　　5、进度放置

　　1.错别字无处藏身

　　2.感应传染千变万化

　　3.体验缤纷色采

　　4.我们的作文集

　　6.我的E-mail

　　7.邮件传祝贺

　　8.分享成功

　　9.手刺DIY

　　10.小小通信录

　　11.画龙点睛写问题

　　12.图文并茂赞西湖

　　13.杭州美食知若干良多若干好多

　　14.不竭改良话美食

　　15.因特网上游宝岛

　　16.宝岛美食带回家

　　17.复习一周

　　18.期终测试

信息手艺的工作筹算6

　　1、学情分化

　　四年级学生对进修计较机有必定的根底，根底常识与手艺的掌控气象还斗劲理想，但除夜部门学生在计较机的操作方面还嫌狭小，对windows系统的根底操作还不够谙练或不规范，少部门学生切确操作计较机的习惯还没组成，考虑到四年级学生本学期的上课特点，所以，本学期将继续激起学生进修计较机的欢兴奋乐喜爱外，着重继续巩固和加深对word的进修，让学生能尽可能熟谙和操作word，提高学生对计较机的操作能力，全力让每个学生都能学到常识，提高计较机的操作能力，为下阶段的计较机进修打下较扎实的根底。

　　2、教材分化

　　本学期采纳的是科学出书社出书的新版教材第二册上册，它搜罗以下几方面内容：总共四个单元，第一单元首要内容是建造卡片，共2课，经由过程操作文字措置软件WORD，完成一些与学生进修糊口相关联的使命，进而掌控完成这些使命所需要的操作手艺；第二单元首要内容是学用“绘图”软件绘图，共4课，经由过程操作绘图软件掌控绘画的编制，进而完成一幅斗劲完全的作品，在完成作品、揭示作品的过程体验成功的乐趣，充实调动学生的进修积极性，还要经由过程绘画，让学生谙练鼠标的操作，掌控保留文件的编制，理解复制、粘贴操作，养成精采的上机习惯；第三单元首要内容是成本共享与交流，共3课，在这一单元中，要让学生对汇集有一个整体的印象，要让学生体味上网的根底编制和汇集的功能。第四单元首要内容是争做环保小使者，首要进修若何在WORD中插入表格和自选图形，掌控调剂、美化它们的编制，最后应用这些常识来建造一张关于气象呵护的鼓吹单。

　　3、教学方针

　　1、常识方针、能力方针和情义方针。

　　（1）常识与手艺

　　要求掌控的具体常识点以下：熟谙WORD，熟谙WORD软件的界面；工具栏的选择；输入、删除文字；选定文字的编制；保留文档；打开文档；改变文字的字体、字号、色彩等；能够对文章进行润色和美化；学会建造课程表；能对文章的版面进行设计；学会申请电子邮箱，并能进行电子邮件的收发，同时能对电子邮件进行适当的装潢；能在汇集的论坛长进行交流等。

　　（2）过程与编制：

　　培育学生对信息手艺的欢兴奋乐喜爱和意识，让学生体味和掌控信息手艺根底常识和手艺，体味信息手艺的成长及期操作对人类泛泛糊口和科学手艺的深切影响。经由过程信息手艺课程使学生具有获守信息、传输信息、措置信息和操作信息的能力，教育学生切确熟谙和理解与信息手艺相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地操作信息手艺；培育学生精采的信息素养，把信息手艺作为撑持毕生进修和合作进修手手段，为顺应信息社会的进修、工作和糊口打下需要的根底。

　　（3）激情立场与价值不美不美观：

　　经由过程对计较机的演示操作，激起学生对信息手艺的进修欢兴奋乐喜爱，培育学生的科学立场和科学的进修编制，培育学生酷好科学和关心社会的激情，从而使学生熟谙到自己肩负的重担，从而激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，为祖国的富贵强年夜而全力进修。

　　2、质量方针：

　　在本学期的教学中，当真进修其他学科和本学科其他优良教员的经验，进一步落实具体编制，面向全数学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进学困生提高，使学生的信息手艺操作能力逐步提高。

　　4、教学重点

　　1、文字的编纂。

　　2、保留、打开文档。

　　3、文章的润色。

　　4、图片的.插入。

　　5、文字工具的操作。

　　6、复制、粘贴的操作编制。

　　7、文章的美化。

　　8、建造课程表。

　　9、电子邮件的收发。

　　10、附件的添加。

　　11、邮箱的治理。

　　5、教学编制

　　1、落实教学“五当真”的具体编制。

　　教学中以教学纲要为纲，从教材和学生现实解缆，在开学初拟定出切实可行的教学筹算。当真落实“五当真”具体编制：

　　（1）当真备课：力争集体备课，了了教学重点、难点关头，试探、研究疑问问题及有关微机实践。分化学生气象，统一教学要求，死力做到超前1—2周，做到每课必备，写好教案。体味纲要精神，研究教材内容，从学生现实解缆做到十备：

　　一备渗入德育；

　　二备重点凸起，打破难点编制适当；

　　三备信息手艺根底概念；

　　四备信息手艺根底操浸染语、根底术语；

　　五备信息手艺教学中的亏弱环节；

　　六备疑问问题的解决思绪；

　　七备信息手艺考试考试操作的填补及成败关头；

　　八备学生自学提纲；

　　九备操作操练功课精选；

　　十备课堂教学的总设计。

　　（2）当真上课：以启发式教学为原则，以操作操练来强化概念，组成手艺、手艺，闪现以学生为主体，教师为主导的教学思惟，精讲多练，前后毗连，板书规范清楚，教态激情亲热、自然，采纳多种合适学生现实的教学编制和手段，调动学生的进修积极性，正视学生能力培育，实时总结，做好教学后记。

　　（3）当真安插功课：要肄业生每节新课前做好预复习工作，以利于巩固教学重点和战胜亏弱环节，有益于强化信息手艺术语、信息手艺根底常识、根底手艺的操练。

　　（4）当真组织信息手艺操作查核：对学过的每单元实时进行双基查核，实时分化、匡正、查漏补缺。

　　（5）当真组织教育：遵循学生现实气象采纳多元化的教育，辅佐分化启事，启发思惟，追求切确的操作习惯和编制。采纳多关心、多发问辅佐学困生，激起学困生的进修欢兴奋乐喜爱。对出格有欢兴奋乐喜爱的同窗可以组织课外勾当欢兴奋乐喜爱小组，以培育学生的拿手。

　　2、提优补差的内容、道路和编制。

　　对优良生可以适当学课本以外的常识来充实自己，并在进修中逐步组成自己的手艺、手艺；对学困生在课上、课后给以更多关心、辅佐和指导。对出格有欢兴奋乐喜爱的同窗可以组织课外勾当欢兴奋乐喜爱小组，以培育学生的拿手。

　　3、教研工作方针和筹算。

　　积极睁开信息手艺课堂教学模式的研究，经由过程参议进修，总结得失踪踪，并将自己的实践勾当转化为理论，学期竣事时，起码写一篇经验总结或论文。

信息手艺的工作筹算7

　　20xx——20xx年度下学期信息手艺工作已睁开，本学期较以往信息手艺教学工作不合的处所首要有：

　　1、本学期在7、八年级信息手艺教学中周全睁开高效课堂教学工作。并积极插手黉舍组织高效课堂教学角逐勾当。

　　2、本学期勾当课每周由2减省为1节课。

　　1、教材分化：

　　本学期七年的信息手艺课教材首要闪现“以酬报本”的教育理念，加倍切近学生的泛泛进修糊口。教材中设置的“作品赏析”、“指导迷津”、“思虑交流”、“综合实践”等小栏目有益于培育学生自立切磋和操作信息手艺解决各类现实问题的能力。本册教材搜罗Powerpoint演示文稿、Excel电子数据表格措置。

　　2、教学整体方针：

　　信息手艺学科是根底教育阶段必修的课程。承担着对学生进行信息手艺教育和培育学生的立异精神的使命。信息手艺学科的特点抉择了它必需采纳“高效课堂教学模式”和“使命驱动”式的教学模式来培育和成长学生的认知能力。让学生经由过程计较机来自己找到问题的谜底。

　　本学期信息手艺课本着教学过程的情趣性、默示勾当的自由性和评价尺度的`多样性的原则，供给创作发现勾当最适合的气象。在信息教学勾傍边，培育学生的试探和创作发现能力是作为本学科首要的内容和方针。

　　3、本学期首要工作编制：

　　（一）遵循新课

　　课标的教学纲要要求，重点拓宽中学生对信息时代的更深条理的体味和熟谙，也是社会前进所需要的，具体遵循初中学生的现实问题进行因材施教。掌控好初中阶段的信息根底教育，培育学生对计较机的进修欢兴奋乐喜爱和获守信息的能力。

　　（二）本学期信息手艺课首要讲述了Powerpoint演示文稿、Excel电子数据表格措置两部内容。

　　（三）《呵护我们的家园—地球》主若是Powerpoint演示文稿内容，本章内容主若是呵护我们的家园—地球这个主题使命睁开演示文稿的教学。

　　（四）Powerpoint演示文稿教学内容首要保留演示文稿，设置幻灯片的布景、插入艺术字、操作文本框输入文字信息、添加自界说动画、动作设置、动作按钮、删除链接、设置幻灯片切换下场。

　　（五）《数字奥运、尽显风度》主若是Excel电子数据表格措置教学内容，本章主若是数字奥运、尽显风度这个主题使命睁开电子表格的教学。

　　（六）Excel电子表格首要教学内容数据的输入、设置表格线、工作表的编纂、操作编纂公式计较表格中的数据、操作编纂公式进行计较、操作填充柄自动填充、操作粘贴函数进行计较、简单的数据治理、建树图表、图表编纂。

　　经由过程本学期的教学首要让学生掌控Powerpoint演示文稿和Excel电子表格的根底功能的操作。要让学生能够建造简单的演示文稿和操作Excel电子数据表格进行数据措置。

信息手艺的工作筹算8

　　在这个学期的信息手艺教学工作傍边，紧紧环抱黉舍、教育处拟定的工作筹算，为了更好的配合我校的工作，有方针地睁开信息手艺方面的教学，为了不竭提高信息手艺在各个学科的操作，为了提高我校学生进修信息手艺课的能力，为了工作的有序进行，对本学期的工作我做了以下筹算，信息手艺教学工作筹算。

　　1、教学方面

　　1、教学方针

　　小学信息手艺课首要以操作性、实践性和切磋性进修为指定进修规模，培育学生的信息素养和信息手艺操作能里为首要方针，强化学生操作信息手艺撑持各类进修息争决各类问题的能力，从而为顺应信息社会的进修、工作和糊口打下需要的根底。

　　2、具体编制

　　因为我校软、硬件设备都完万能够知足教育教学要求。在各年级的教学傍边，周全进修各板块教学内容，这些内容和教育部发布的《中小学信息手艺课程指导纲要》中划定的内容连结一致，为学生必修内容。

　　2、德育渗入方面

　　1、经由过程对教科书的进修，在进修傍边，不要健忘对学生的德育渗入。在进修过程中，培育学生酷好祖国，成立爱国主义和集体主义不美不美观念，成立弘远的理想，从自己做起、从小事做起，多给集体争光添彩；以祖国的信息手艺成长而孤高；培育学生立异思惟，正视培育学生对软件方面的进修能力和获得新常识分化息争决问题的能力。

　　3、小我提高和营业进修方面

　　为进一步丰硕自己的专业常识，提高自己素质涵养，顺应教育更始成长和周全敦促素质的需要，连络自己现实气象在小我提高方面拟定以下筹算：

　　1、当今社会的教育，出格是信息手艺教育，必需要用别致的血液来填补自己的不足，在授课的同时，也要当真的进行自学，提高自己的.素质和教学水平，工作筹算《信息手艺教学工作筹算》。

　　2、在本学期里，当真作好备课、听课等工作，使自己的课堂教学有所提高。

　　3、当真进行营业进修和政治进修，细心做好笔记。

　　4、增强对信息手艺课程的进修，当真细心的进修信息手艺教学法，使自己成为一名及格的信息手艺教师。

　　5、坚持每周写一篇钢笔字，做好自学笔记，每个月写一份手记和案例分化。

　　6、在课余时刻进修刘京海《成功教育》思惟、《细节抉择成败》等书籍，而且按黉舍要求细心进修汇集联盟常识，使自己完成黉舍划定的过"三关"要求，使自己的教学水平上一个新的台阶。

　　7、进一步遵循教师职业道德，在工作岗位上自觉增强师德涵养，当真进修《教师职业道德》一书，不竭完美自己的人格。

　　8、积极进修《课程尺度》，全力研究教材、研究教法，进修相关的教育理论和专业常识，进修前进前辈的教育教学经验，正视常识的堆集和更新，全力成为一名新课程理论和实践的研究者。

　　4、计较机室治理方面

　　1、当真履行计较机室治理教师岗位职责。连结计较机室的清洁卫生，进入室内要换鞋。

　　2、爱护保重计较机设备，按时进行计较机的呵护和维修工作，发现问题马上上报并维修，不迟误教学工作。

　　3、把各个微机分拨个每个教员，让自行治理，提高了教师操作微机的效力和微机的呵护工作。

　　4、学生上机终了时，细心搜检机械操作气象，教师搜检终了后才能分隔，课后细心填写计较机室操作记实。

　　5、下班时，当真搜检电路，把所有电源全数封锁后才能分隔。当真做好机房治理，做好呵护，实时更新系统、杀毒软件，切实保证汇集、软件运行的安然。

　　5、多媒体教师治理方面

　　1、当真履行多媒体室各类轨制律例。合理调剂多媒体室的操作气象，不让各个学科在操作时发生冲突。

　　2、合理放置学生坐位，在上课时不让学生带入各类小食物。课后，当真搜检卫生气象。连结室内卫生清洁。

　　3、多媒体室机械实时做好更新，杀毒，保证列位教师在任甚么时辰刻操作。

　　4、每位教师在操作完多媒体教师后，当真做良多若干良多若干好多媒体室操作记实，发现问题实时解决，不迟误往后操作。

　　以上是本学期我在信息手艺学科傍边的工作筹算，在拟定傍边还有良多不足和不太周全的处所，自己在工作履行傍边应细心发现不足的处所，加以更正。严酷遵循开学初拟定的筹算来进行教学工作和周全的信息手艺方面的工作。

信息手艺的工作筹算9

　　1、教研工作

　　1、9月7日召开全市高中信息手艺学科教研会。总结上学期高中信息手艺学科首要工作，安插下学期工作筹算。

　　2、组织我市高中信息手艺学科教师召开关于“操作新教材”研究会议，普遍征集同步操练题。

　　3、参议高中新课程信息手艺学科评价轨制，完美评价系统。

　　4、增强信息手艺学科教学模式的实践与研究，在全市高中段进行一次优良课评选（一课多上）勾当（时刻暂定11月末12月初），评出在新课改理念指导下的`优良课作为典型在全市奉行，并举荐到省学院插手省级优良课评选。

　　5、做好典型的培训工作，在我市高中学段分抓好2—3所信息化考试考试黉舍，评出4—5名课程更始的前进前辈小我。

　　6、组织好我市学生插手全国青少年信息学（计较机）奥林匹克角逐分区联赛复赛工作，催促信息手艺学科的普及和为国家汲引优良人才。

　　7、组织高中教师插手辽宁省教育学会中小学信息手艺教育专业委员会第八届年会。

　　8、实时对丹东教育信息网的响应栏目进行更新，斥地出高中信息手艺教研的新六合。

　　2、培训工作

　　9、积极介入中小学教师现代教育手艺手艺培训工作。

　　10、组织新一轮英特尔未来教育培训工作。

信息手艺的工作筹算10

　　1、指导思惟：

　　环抱黉舍工作筹算，有用、有序、有方针地睁开信息手艺工作。积极组织现代教育手艺的培训，全力提高教师现代教育手艺水平，开揭露代教育手艺研究，鼎力晋升校园网在校园文化中的浸染，深切研究信息手艺课堂教学，进一步试探信息手艺课堂教学模式，周全提高我校信息手艺教育教学质量。

　　2、工作要点：

　　1、进一步落实课改理念，组织全组人员深切进修《根底教育课程更始纲要》和《新课标，新纲要》，当真睁开校本教研。本着自立式、合作式、立异式教学的特点，加鼎力度切磋本学科的课程更始，试探基于现代手艺气象下的教学模式和教学编制，当真研究信息手艺与学科整合中的问题，全力为教学处事。

　　2、当真睁开教研勾当。扎实有用的弄好教学研究和连片教研，严酷环抱我校“进修、实践、反思、写作”的教科研之路和区汇集教研新形式，睁开本组教学勾当研究，组织全组教师进修相关理论常识，为送课教师集体备课，集体课例设计，并评课做好相关资料的清理和堆集。

　　3、增强常规治理，严酷规范本组教师的教学设计，使教学设计充实的为教学处事，提早备课，提早设计，严谨教育教学。组织带动本组教师积极插手各类听课、评课，进修借鉴优良教师的经验，提高自己教学能力。

　　4、积极插手信息手艺教师专业手艺培训，加除夜本组教师的营业理论拓展进修，在本学期以内提高本组人员的FLASH、网页建造、DREAMWEAVER软件操作手艺，为黉舍鼓吹和教师的课程设计及学生第二课堂教育处事，同时也提高本组教师的营业水平。

　　5、丰硕黉舍信息手艺成本库。为顺应信息手艺日新月异的改变，使本组的教师实时的跟上信息手艺成长的脚步，必需充实操作汇集平台聚积丰硕信息手艺成本库。

　　6、协助黉舍导处弄好全校教师信息手艺培训，增强教师进修和体味信息手艺的力度和广度，让全校教师都来进修计较机，操作计较机，从而提高全数教师的`信息手艺掌控素质。

　　7、组织初三信息手艺中考的考试教育。

　　总之，本学期的工作将会在成长自己特点的根底上积极配合黉舍各部门做好教学辅助工作。

　　具体勾当内容见附页。

　　3、首要工作放置

　　三月份：

　　1、构和进修黉舍工作筹算、教育处、教科研处工作筹算，按照上级要求拟定本教研组筹算。

　　2、汇集改削学生建造全国电脑作品除夜赛参赛作品并组织上报。

　　3、组织本组教师集体备课、听课、评课。

　　4、常规搜检。

　　四月份：

　　1、组织睁开信息手艺欢兴奋乐喜爱小组勾当。

　　2、当真做好初中信息手艺备考复习。

　　3、常规搜检。

　　蒲月份：

　　1、搜检呵护学生气房，安装调试学生信息手艺考试操练系统。

　　2、组织九年级的信息手艺中考复习及考试工作。

　　3、插手黉舍教科研处及教育处睁开的优良课评选勾当。

　　4、睁开信息手艺欢兴奋乐喜爱小组勾当。

　　5、常规搜检。

　　六月份：

　　1、组织教师撰写教育教学论文和教学案例。

　　2、睁开信息手艺欢兴奋乐喜爱小组勾当。

　　3、常规搜检。

　　七月份：

　　1、组织期末考试，做勤学期竣事工作，上交期末工作总结。

　　2、做好期末机房搜检呵护工作。

信息手艺的工作筹算11

　　1、指导思惟：

　　在“以教育信息化带动教育现代化”总的指导思惟指引下，以校率领的现代教育理念为标的方针，当真贯彻课改精神，安身以学生为中心，以信息手艺课程教学和培育学生的立异能力，合作能力、朝长前进能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住契机，进一步晋升《信息手艺》课程的教学地位。

　　2、工作要点：

　　1、按教学筹算上好每节课，上课率达100%，其中理论课少于10%，操作手艺课超越90%，争夺实现每节课都在汇集教室完成。

　　2、鼎力睁开教学研究勾当，积极成长学生的现实出手能力（操作手艺）。

　　3、鼎力睁开信息手艺立异教育教研勾当，积极进行教育研究。

　　4、做好设备的呵护与调养。做好计较机汇集的安然工作，保证校园网安然有用地运行，全力做到绿色上网。

　　5、遵循不合条理，对本校教师进行计较机操作方面的培训和经常操作课件建造培训，晋升各学课教学编制的更新，合理应用校园网及校校通治理平台，进行教学营业交流和资料共享处事。

　　6、做好县信息手艺统一机考有关工作。

　　3、工作编制：

　　1、积极睁开教研勾当，进修课程更始精神，遵循新课标，把信息手艺这一旧教材教“新”，寄望教学实践与专题研究的连络。

　　2、增强组员之间的“联系”，当真组织集体备课，阐扬集体的力量，增强对教材的研究和参议，针对本校学生现实气象和设备，对教材进行再加工，应用各类的教学理念和手段，上好每堂课。

　　3、积极与其他教师之间进行彼此进修，彼此交流，斗胆的'与其他学科进行必定的┞合适，组成操作计较机进行辅助教学杰进场所排场。

　　4、组织信息手艺教师彼此开课听课，抓住每次外出插手教研勾当的机缘，进修新的教学理念、教学手段与编制，提高教学水平。

　　5、组织学生插手全国中小学信息手艺立异与实践勾当，全力获得较好成就。

　　6、组织学生插手全县小学生信息手艺统一考试，全力获得好成就

　　4、每个月工作放置

　　九月：

　　1、拟定学期信息手艺教研筹算

　　2、各校增强机房治理，保证正常教学睁开

　　十月：

　　1、信息手艺课堂调研

　　2、各校清理机房治理中的问题及有关解决方案；

　　3、睁开集体备课勾当。

　　十一月：

　　1、课堂教学调研2、计较机绘画角逐

　　3、校内睁开小学生打字角逐（五六年级）。

　　十二月：

　　1、研究落实信息手艺统一机考有关事项。

　　2、组织黉舍信息手艺教师积极撰写教学论文

　　3、教研组工作总结

　　4、清理教研组资料，归档。

信息手艺的工作筹算12

　　1、指导思惟

　　提高优生的自立和自觉进修能力，进一步巩固并提高中等生的进修成就，辅佐学困生获得适当前进，让学困生在教师的教育和优生的辅佐下，逐步提高进修成就，并培育较好的进修习惯，掌控计较机根底操作能力。培优筹算要落到实处，培育一批计较机欢兴奋乐喜爱者，挖掘他们的潜能，从培育计较机辅助设计能力入手，操练精采进修习惯，从而组成较扎实操作根底和较强应用能力，并能协助教员进行辅差勾当，提高全数班级的信息手艺和计较机的操作能力。

　　2、学生气象分化

　　从黉舍七年级的学生来看，根底都较差，每个班级里对计较机的熟谙和操作谙练的`不多，可以说几近没有。而且对信息及信息手艺的应用能力差，加上黉舍没有上课机房，只能应用教室多媒体教学这就增添了学生进修信息手艺课的难度。是以在教学过程中要主重除夜部门学生的进修立场及进修欢兴奋乐喜爱。

　　3、培优辅差方针

　　培优主若是继续提高学生的对信息及信息应用措置的能力和对计较机的熟谙和根底操作。教会学生生知道获守信息、措置信息、应用信息，和熟谙和操作计较机。

　　辅差的内容是教会学生勇于考试考试实践及操作计较机，将最根底的操作，好比：计较机的开关机和最根底的网页搜索信息等。

　　操练学困生的口头表达能力及上机实践能力，堂上创作发现情境，让学困生考试考试说、勇于说、进而争夺长于说。

　　4、培优补差对象：

　　遵循进修过程和学生气象定人。

　　5、首要编制

　　l。课堂、课外操练，操作课余时刻，组织学生加以教育操练操作。

　　2。采纳一优生带一学困生的一帮一步履。请优生介绍进修经验，学困生加以进修。

　　3。充实体味学困生现行进修编制，给以切确指导，朝切确标的方针成长，保证学困生改良今朝进修差的状况，提高进修成就。

　　4。课堂上创作发现机缘，用优生进修思惟、编制来影响学困生。

　　5。对学困生实施多做多练编制。优生适当增添问题问题难度，并放置课外作品设计、操作，不竭提高计较机的应用能力。

　　6。采纳鼓舞激励机制，对学困生的每点前进都给以必然，并鼓舞鼓舞激励其继续朝长前进，在优生中成立表率，给机缘默示，调动他们的进修积极性和成功感。

　　7。充实体味学困生现行进修编制，给以切确指导，朝切确标的方针成长，保证学困生改良今朝进修差的状况，提高进修成就。

信息手艺的工作筹算13

　　1、教材分化：

　　《小学小学信息手艺》教材共三册，本学期进修第一册（上），共四个单元：第一单元：感应传染信息世界；第二单元：熟谙信息工具；第三单元：体验信息输入；第四章：记拭魅珍贵信息。教材结构协调紧凑，内容深切浅出，形式活跃美不美不美观，活跃有趣，合适小学生的常识特点和熟谙水平，便于小学生加倍等闲地掌控教材内容。

　　2、学期教学方针常识和手艺

　　1、初步体味电脑组成和电脑操作根底概念，体味操作安然常识。 2、进修开关机，熟谙桌面，进修鼠标和键盘的操作编制。

　　3、培育学生根底的计较机操作能力，操作计较机进行创作表达的能力。过程和编制

　　4、经由过程“玩中学”的编制，进修鼠标的切确操作编制。

　　5、以主题绘画的形式，操作“金山画王”等软件供给的绘图工具进行根底的绘画操练。

　　6、进修键盘的根底操作编制，在操练中提高指法的.谙练水平。激情立场价值不美不美观

　　7、在进修中培育学生计较机进修的欢兴奋乐喜爱。

　　8、经由过程课堂进修与学生的现实糊口体验，让学生体味计较机在糊口中的浸染，感应传染计较机与糊口联系的慎密水平。

　　9、养成切确操作电脑的精采习惯。 3、课堂教学更始设想及放置

　　理论部门可采纳“先学后教”的编制，用“自己学得”的常识解决“现实问题”，供给给学生“畅所欲言”的机缘。实践部门，以建构主义理论为指导，操作课件创设情境，以电脑为意义建构工具，经由过程出手实践、合作试探、交流反馈、总结规范等环节，激起欢兴奋乐喜爱，增添常识，培育手艺。教学中，可矫捷应用“使命驱动”、“讲练连络”等编制，设计合适学生进修的使命，提高课堂效力。综合实践可采纳“打擂台”的编制，巩固所学的单元常识，增强竞争与合作意识。

　　4、工作编制：

　　以建构主义理论为指导，操作辅助教学软件创设情境，以电脑为意义建构的工具，采纳“使命驱动”“学科整合”及试探式教学法，经由过程出手实践、合作试探等环节，激起欢兴奋乐喜爱，增添常识，培育手艺。教学过程中，教师矫捷应用使命驱动、讲练连络等编制提高教学效力。

　　5、教学进度

信息手艺的工作筹算14

　　新学期将从以下几个方面入手，晋升我校信息化工作。

　　1、划定礼貌思惟，诚恳诚意为教学处事。面临信息化除夜潮，黉舍信息化培育汲引将是今朝甚至尔后相当长一段时刻内的成长趋向，将抉择尔后黉舍成长的深度与广度。教育信息化的素质是处事于教学。当然我们具有可不美不美观的手艺能力，但只有融入教学中才能闪现出价值。尔后将继续与其他科室增强联系，按照教学需要斥地合用、易用的教育教学系统，力争连结我校信息化水平位居全省前列。

　　2、晋升科室人员营业素质，提高处事水平。信息处人员的营业能力抉择着我校信息化过程。为了更快更好敦促我校信息化培育汲引，筹算在尔后的工作中着重晋升科室人员除夜型软件系统的操作能力和硬件呵护手艺，争夺使我处室每位人员都成为信息化专家，做到软问题不出校，硬问题自己修，为黉舍俭仆资金，为教师俭仆时刻，真正把信息手艺处打造成高科技处室。

　　3、增添一线教师计较机操作培训，增强我校教师信息化能力。信息化的素质说事实是表此刻教师信息化操作能力上。没有教师操作能力的晋升，再好的硬件只能是一堆废料。是以，筹算与其他科室一路拟定教师培训筹算，继续分期分批培训我校一线教师，让教师的操作能力有一个除夜的晋升，使我们斥地的各类系统真正阐扬浸染。

　　4、硬件呵护轨制化，按期为全校信息设备清尘，延迟设备操作寿命。跟着我校信息化的敦促，设备不竭增添，呵护难度不竭加除夜，治理呵护人员又担负其它学科课程，为了保证硬件能够正常运转，我将死力协调科室人员，对全校硬件进行呵护，对不能正常操作的硬件进行维修。

　　5、进行丰硕多彩的信息操作勾当，催促教师对汇集的操作能力。经由畴昔几年的培育汲引，我校信息化平台日渐完美，若何有用操作既有的信息平台是一个新的课题。今年度将继续催促汇集平台的操作，使汇集真正成为现代教育教学的`一部门。本学期将进行班级主页设计操作及角逐，进一步催促我校信息化操作水平。

　　6、班班通设备经由操作，除夜部门教师已能够操作。本学期将进一步提高教师的操作水平，充实阐扬班班通设备的浸染。对电子备课平台中的备课成本进行充实，把之前黉舍采办的各类成本进行整合，使教师能够更高效进行备课。

　　7、加速信息扮设备与刷新。为中控机房配备UPS不间断电源，晋升信息设备安然设置设备放置；完成新楼计较机教室汇集瘫痪的手艺论证，为问题解决供给科学切确的思绪和方案，使设备正常运转；完成教室班班通主机箱刷新，统一配备遥控电子教鞭，便当教室操作，提高教学效力；完成办公楼旧汇集刷新，晋升操作体验；提高我校监控摄像头密度，晋升我校技防水平。

　　8、本学期将集中力量配合教科室完成图书入库工作。我们将增强与中标公司联系，力争中标公司派员介入我校的图书入库工作，直至我校图书治理人员数目掌控系统操作为止。

　　信息手艺处

　　20xx年3月