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关于物理工作筹算
功夫的火速，一眨眼就畴昔了，相信巨匠对即将到来的工作糊口满心期待吧！为此需要好好地写一份筹算了。那么筹算若何拟定才能阐扬它最除夜的浸染呢？下面是小编精心清理的关于物理工作筹算，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
关于物理工作筹算1
本学期我担负高20xx级10班和18班的物理教员，本人将继续发扬当真备课、上课、听课、评课，实时批改功课、讲评功课，做好课后教育的精采工作气概，在泛泛普遍浏览各类常识，组成斗劲完全的常识结构，严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，使学生学有所得，不竭提高，不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟，顺遂完成教育教学使命。
1、指导思惟：
本学期筹算要求完成两个模块的进修：选修3-1和选修3-2，为电学的首要内容。
在进修中系统地掌控根底的电学和磁学的根底常识和它们之间的联系，并在教学中培育脚结壮地的思惟、科学切磋的思惟，较为深切的熟谙物理学在手艺中的操作和对经济社会的影响。
2、教学方针：
1、教材分化：
选修3-1触及的内容有电场、电路和磁场三部门的内容。首先，较为周全的介绍了电场和磁场的基赋性质，体味电场和磁场纪律在科学手艺、解缆糊口中的操作，加深对世界物质性和物质步履多样性的熟谙。其次，经由过程考试考试理解闭合电路欧姆定律，熟谙电路中元件和电路参数的物理意义，体味电路的研究在现代科技成长中的操作，体味电磁现象的研究在社会成长中的浸染。
选修3-2环抱着电磁感应、交变电流和传感器三个主题睁开。
奥斯特发现了电流的磁效应，拉开了研究电磁关系的序幕。法拉第磁生电现象的'发现及电磁感应纪律的研究，为发电机的出生避世供给了理论撑持，为电能的除夜规模操作奠基了根底。在这一模块中，同窗们经由过程切磋勾当，不单可以掌控电磁感应的相关纪律，而且将体味人类试探自然纪律的科学立场和科学精神。在交变电流和变压器常识的进修中，体味糊口中与电相关的问题，知道交流电是若何闯到千家万户的。熟谙传感器的手艺意义、工组事理和现实操作等。
2、重、难点：
掌控电场和磁场的基赋性质，理解闭合电路欧姆定律，电磁之间的关系,带电粒子在电场中的步履。法拉第电磁感应，交变电流，自感现象，远距离输电的事理。
培育精采规范的解题习惯和科学发散的思惟能力，叫醒学生的潜能，指导学生试探，学会应用物理常识解决现实问题的能力!
3、教学编制：
1.当真备课。
遵循我班学生的能力和特点，编写出合适学生进修的教案。教案内容搜罗：常识方针、重点、难点、试题精选(根底题、能力题和提高题)。学生在课前先做好预习，然后有重点地听课。在教学中坚持一讲一练，课堂教育，当堂解决。正视物理过程的分化，正视模子的成立、分说与操作。寄望常识的综合交叉，凸起能力的培育，培育应变能力。
2.倡导学生多想、多问，多做、多论。
课堂教学要矫捷多样，正视学生的自立性，使课堂教学的形式多样化，把糊口物理社会有机的连络起来。分化学生思惟障碍，提高教学效益。
3.增强考试考试教学.写好考试考试教案，搜罗考试考试方针、事理、器材、法度楷模、寄望事项和高考摹拟精选等。
抓好常规考试考试的复习，在每个考试考试中，养成科学地分化问题息争决问题的能力。尽最除夜可能让学生自己做考试考试，提超出跨越手能力，开放考试考试室，然学生最除夜水平熟谙考试考试器材。正视切磋性考试考试对学生创作发现性思惟的培育
4.精选功课和试题，分条理安插学生功课，寄望功课时刻和难易水平搭配。
时刻太长、过难，学生厌恶，会将寄望力转移到其他科目上;过易，学生又感应传染了无情趣，窘蹙动力和挑战感。学案中留的功课分为根底题、能力题和提高题，要求能力有限的学生根底题必做，能力题尽可能做，提高题选择性地做，甚至可以部门抛却。寄望一题多解，一题多变，正视学生发散思惟的培育。
关于物理工作筹算2
本学期我校物理教研组工作，将继续以全教会精神为指针，当真进修和贯彻《根底教育课程更始纲要（试行）》，紧紧环抱提高课堂教学效力这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步增强课题研究，加除夜青年教师的培育力度，深化课堂教学更始，周全提高本校物理教师素质和教学质量。具体工作首要有以下几点：
1、增强教育教学理论进修，提高物理教师理论素养
1.当真进修新的《根底教育课程更始纲要》、《物理课程尺度》、《学科尺度解读》和有关综合实践勾当、研究性进修、课程更始与课程评价等各类课程更始的材料。
2.组织教师进行理论进修交流，积极撰写教学论文。
2、按物理课程尺度，进行教学研究，提高课堂教学效益
1。设立新课程尺度教学研究小组，配合研究，促使课程更始。 本学期教学研究内容主若是：⑴优化课堂教学，实施启发式和构和式教学；⑵构建教学模式，正视物理常识的组成过程教学和情境教学；⑶睁开研究性进修和综合实践勾当，正视科学探请示学，阐扬学生的主体浸染，增强学生的立异意识和实践能力的培育；⑷新课程尺度下的教学要求；⑸提高课堂教学效益的编制。
2。增强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、功课批改等的搜检或抽查工作。当真进修洋思经验，借鉴洋思中学?quot；三级备课"做法和"先学后教，当堂操练"课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严酷节制学生功课量，规范功课批改。
3。组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课，配合试探提高课堂教学效力的编制和道路。
3。组织进修教材教法，熟谙教材系统及教学要求。
3、增强课题研究，提高教师的教科研水平
本学期继续增强江苏省级教科研课题《初中物理"自立进修" 课堂教学模式的构建与实践》和溧阳市级教科研课题《指导物理进修编制 培育学生进修能力》的研究，进一步完美研究内容，做到分工了了，责任到人，保证研究质量。提高研究效益，并做好课题的'总结工作，在当真总结的根底上奉行研究功能。
4、增强对青年教师的培育，促使青年教师火速成长起来
1。继续组织青年教师进修教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好进修笔记，不竭提高青年教师的教育理论水平。
2。增强对青年教师备课和上课的指导，参议课堂教学结构、模式和编制，组织青年教师插手各类讲座、构和、参不美不美观等进修，辅佐青年教师熟谙教学营业，提高教学营业水平。
5、增强卒业班物理教学工作，提高卒业班教学的质量
初中卒业班物理教学要把重点放在增强双基和能力培育上，要就教师应用启发式、构和式教学编制，正视常识组成过程教学和考试考试教学，正视学生思惟能力培育，切实提高学生的考试考试操作手艺和立异能力。同时积极进行复习教学研究勾当，，交流复习经验，了了复习标的方针，全力提高物理中考绩就。
6、其它工作
1。积极插手溧阳市教育学会物理专业研究会的第二届年会，组织教师撰写论文，进行评选。
2。弄好课外欢兴奋乐喜爱小组勾当，鼓舞鼓舞激励学生积极插手20xx年3月进行的全国初三物理角逐。
3。完成教育局和教研室安插的其它工作。
关于物理工作筹算3
1、弄好卫生、做好三防
弄好气象卫生做好三防是考试考试仪器室的首要工作之一，是呵护仪器使其连结精采的运行状况的首要步履，出格是在夏日。是以应做好以下工作：
1、开学初期对考试考试室、仪器室的气象卫生进行一次完全扫除，搜检仪器的存放与运行气象，对仪器及仪器橱内的尘埃进行细心的擦拭，对需要调养的仪器进行调养。
2、往后每周对仪器室卫生进行扫除，间周对仪器进行除尘，每个月进行一次完全的卫生除夜扫除。
3、雨季到来之前，向黉舍申请采办防潮石灰，并随时搜检改换，日照较好且无风的`天色，开门窗通风，做好仪器室防潮工作。
4、随时不美观不美观不雅察看，实时喷洒无侵蚀性的药物，做好仪器室防虫工作。
2、严酷手续，合营并催促任课教师做好考试考试
1、严酷实施仪器借还、抵偿轨制，当真实施各类手续
2、遵循教学进度和教学的现实气象实时提醒任课教师按时做好演示考试考试和分组考试考试。提醒教师随时记好考试考试记实。
3、催促教师考试考试前填写学生分组考试考试通知单和教师演示考试考试通知单。
4、。当真为师生预备并调试好考试考试所需器材。
3、严酷要求，增强操练，做好考试考试操作考试的预备工作
1、选好器材，做好调试，确保操练与考试所用器材万无一失踪踪。
2、操练中当令放哨，随时维修呵护学生操作的仪器。
3、协助教师严酷操练、严酷要求，力争夺得较好成就。
4、积极筹备，做好考试考试室、仪器室的搬场工作
按照黉舍意图，新教学楼交付操作后，考试考试室、仪器室要向老楼搬场，是以，必需提早做好预备工作，以确保搬场工作省时省力、顺遂进行，力争在搬场过程中发生起码的破损、损失踪踪和丢失踪踪。
关于物理工作筹算4
1、首要工作思绪：
环抱本学期培训中心和教研室工作思绪，连络上学期物理教研工作的睁开，在进修和贯彻课程更始的过程中，周全落实以提高课堂教学效力为中心的指导思惟，经由过程系列化的专题教学研究勾当，探访合适我国国情的中学物理课堂教学组织形式、授课编制和评价手段，全力构建合适学生整体成长的具有学科特点的课堂教学模式，在提高物理教师的专业化水平根底上，切实提高物理教学质量。
2、工作重点与编制：
（一）常规教研工作
1、开学初做好各项数据的统计，搜罗上学婆醭々物理成就的统计，完成课件设计的统计，插手汇集教研次数的统计和插手其他教科研培训勾当的统计等，熟谙本学期各校教师的任课气象，有针对性的安插本学期的教研工作。
2、做好搜检指导工作，重点以教师课堂教学能力的培育为主，对教师课堂教学能力较弱的部门进行指导，针对教师的不用需要有筹算有方针的进行培训，做好对教案、功课批改记实、听课笔记等常规材料的搜检，组内的教研勾当不单有文字性的材料，更要有影音材料的堆集，方针要催促教师实其其实的睁开教研勾当。
3、增强与教师的`沟通和交流，实时体味教师教学所需，做好教学工作的指导，辅佐教师完成学期教学使命，按时掌控各校的教学进度，有益于听课调研，辅佐教师查找教学中存在的问题并给以解决。
4、当真完成汇集教研工作，完美各个平台的成本内容，做好博客、论坛、QQ群和视频空间的呵护，协助教研室充实网站内容。
（二）教研勾当：
1、当真总结和分化20xx年中考物理，连络本旗现实应试气象，分化教学过程中及中考复习对中考考点和课程尺度掌控的缺失踪踪，参议复习教学中存在的首要问题，分化根底常识教学、各类考试考试教学、教学过程性评价及前进生转化等方面存在的问题，操作彼此交流、经验介绍、专题研究等形式，逐步解决教学中已透露出来的首要问题，把中心放在改变亏弱黉舍的教学工作中，提高教师的教学能力，组织形式多样、布满活力的课堂教学组织形式。
2、当真做好教研室集体视导工作，并针对本学科的教学现状拟定学科随机视导筹算，经由过程普遍的听课、调研、诊断，辅佐学科教师找出教学环节中的不足，出格是查找亏弱黉舍、亏弱教师在物理教学过程中存在的首要问题，并提出具体改良编制。
在教学视导工作中，全力深切到黉舍教研组、备课组的校本教研勾傍边，在组织形式上增强校本教研轨制培育汲引，在内容上增强对校本教研勾当的指导，并从中罗致前进前辈校本教研勾当案例，操作多种形式和渠道向全旗其他黉舍物理教研组积极奉行，提高教师的教学营业素质。
（三）专题教研勾当：
1、团队操练：11月中旬组织“新课程课堂教学能力操练”团队的成员进行团队操练，重点备课内容是切磋电流与电阻电压的关系，课型为切磋课，采纳分手预备集中研究的编制进行操练，在12月初进行集中揭示，在团队操练中要阐扬优势，寻觅不足，试探出合适黉舍现实气象的备课模式，让插手教师有更多的收成和体味。
2、学科联动教研日勾当：在每个月份进行一次校内学科联动教研勾当，勾当内容环抱课堂教学现实进行，发现息争决教学中的现实问题，进行研究、交流、课例分化、习题汇总、座谈、调研等形式，部门勾当与团队操练相连络进行，增添教研的密度提高教研的质量。
3、包校工作：在1月份对所包黉舍进行问题汇总，总结在前期工作中问题，筹算本学期的包校重点，环抱新一轮新理念下教师教学根底功达标操练勾当睁开，规范和清理相关资料，对黉舍进行的特点操练勾当进行总结，出格是教研组睁开的操练勾当，要做好材料的堆集，为睁开操练勾当现场会做预备。
4、汇集教研工作：本学期筹算进行汇集教研5次，具体工作睁开以汇集教研筹算为主，进行常规教研2次，专题教研2次，培训勾当1次，同时不按时进行汇集听课教研。
5、联点分片教研勾当：遵循教研室的筹算当真睁开联点分片教研勾当，在常规教研工作搜检的根底上，要进行相关教学能力方面的培训，并带高手或名师进行送课，在有限的时刻里给教师最多的收成。
（四）其他工作
1、做好中考摹拟考试的命题工作，并做好质量分化，研究和指导复习教学。
2、做好8、9两个年级的期中期末考试的命题和质量分化工作。
3、组织全校优良教具建造、教学案例、课件等立体材料的评选工作。
4、做勤学期末的档案保留和归档工作。
5、继续做好两个课题的研究和材料堆集工作，并操作下校工作的契机进行课题的搜检和指导工作。
6、当真完成培训中心和教研室交给的其他教研工作。
关于物理工作筹算5
本学期教研组首要作好以下几个方面的工作：
1、指导思惟：
面向全数学生，以学生成长为本，正视教与学编制改变、立异和实践潜力的培育，除夜面积提高教学质量。贯彻履行规范、追求效益、崇尚立异的工作立场和精神，增强进修、增强教学研究和教学治理、强化师资力量、周全提高实施素质教育水平，整体提高教学质量和水平。
2、工作方针：
20xx到20xx学年度下学期物理教研组的工作，将以提高课堂效力为工作标的方针，以参议学生的实践潜力和立异意识的培育为工作重点，以鼎力提高全组教师队伍的整体素质为工作方针，连络学科特点，组成教学特点，提高课堂教学效益。周全睁开新课程尺度和教材的进修及课程实施尝试，力争使新课程更始的理念和要求能在课堂教学中落到实处。
3、首要工作：
（一）理论进修，提高理论水平：
1、20xx到20xx学年度下学期继续要乞降组织全组教师进修教育教学理论，公共进修和自学相连络，并按期做好进修心得进行交流，透论进修，成立切确的思惟不美不美观念，慎密慎密亲密联系教学现实，透过理论的应用，增强主体意识和立异精神，切实解决学科教学中存在的首要问题，提高教师的教育理论素质。
2、组织高三年全数物理教师研究20xx年高考要求，进修高考考试声名，了了高考标的方针，在强化学科根底常识、根底手艺、根底潜力的根底上，进一步增强学生综合潜力的操练，力争20xx年驯良一中高考在本1、本2、本三和省专线等都能超额完成市县校下达的各项指标和使命，获得优良成就。同时，高一年、高二年应增强课改理论的进修，组成共识，了了新课程方针，提高物理学科根底常识和根底手艺、根底潜力的.培育，在漳州市统考及模块考试中获得好成就。
3、组织本组教师继续研究新教材，新教学纲要和新学科课程尺度，了了要求，在周全进修交流的根底上，吃透纲要和考试声名的要求，连络当前学科教学的现实，了了教学的标的方针与思绪，继续参议新的教学的模式与教学策略，扎实弄好教学，全力使教学质量上台阶。
（二）物理组常规教研、科研工作：
1、要提高教学质量，则首先要抓好教师备课关，“细备课、精备课”，“备教材、备教法、备考试考试、备学生、备反馈”。要就教师课前花功夫多，课中应用现代教育手艺思惟、手段多，充实操作多媒闪现代化教学手段，指导学生专心思惟，介入教学机缘多，课外有针对性地指导学生多，课中授课少而精、课后安插功课少而精，改变“学会”为“会学”。
2、继续组织好每周一次的教研勾当和备课组勾当，具体时刻为每周四上午第3—4节，做到资料落实、时刻保证，必定每人起码组内开公开课一次，并做好评课、议课，每位教师留下具体记实和进修心得。
3、多交流，共提高，要求组内每位教师按黉舍要求每周起码听课1节，以老带新，取长补短，充实挖掘潜力。
4、汇集本组教师对教学工作的定见和要求，并向校率领反映、陈述请示教研勾当及学科教学工作状况。
5、遵循教研组工作筹算所必定的教研专题组织教师进修教育学、心理学，新课程尺度等理论，辅佐泛博教师改变教育思惟，更新教育不美不美观念，组成与新课程尺度相顺应的教育不美不美观、教学不美不美观、课程不美不美观、考试不美不美观、质量不美不美观和评价不美不美观。
6、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作，并当真组织实施月考、期中、期末考的考试质量分化，并当真进行组内教学小结，使全组成员的教学事迹在研究中前进。
7、遵循驯良一中教务处、教研室的要求，有筹算地体味、掌控学生的进修状况，按期抽查学生功课，体味功课质量，难易水安然舒适学生完成功课，教师批改状况，并实时反馈。
8、按期抽查各备课组的公共备课状况，并实时与备课组长沟通，使公共备课的成效真正落到实处，并在教研勾傍边进行总结交换。
9、增强物理考试考试室工作的搜检指导，使考试考试室各项工作规范化。并促进演示考试考试、学生考试考试的正常进行。要求成立仪器交往档案，将所有仪器入册，做到账物合适。要求考试考试员教师做好演示考试考试前的预备，协助教师上好演示考试考试和学生考试考试课。考试考试员协助科组教师和学生建造考试考试小作品，泛泛泛泛做好考试考试室的保洁工作。在熟谙教材的同时增强物理考试考试的操练，做到考试考试与教学相顺应，实时发现问题实时措置。廉价考试考试器材及改良考试考试器材，提高考试考试器材的操作效力。筹谋物理教师对物理考试考试室的培育汲引提出合理化的举荐。
10、抓课程更始，要求苦练教学根底功，争当营业尖子，睁开新老帮教勾当，专心睁开“拜师”勾当：校内学前进前辈，校外学名师。
各年级连络教学现实编写合适我校学生特点的导学案，并在教学过程中加以改削和完美。
关于物理工作筹算6
当前物理教学的更始进入了关头性阶段，物理学总培育方针发生改变，物理学出力培育学生的立异意识和实践能力，落实学生的主体地位，物理学研究问题的编制，可使学生毕生受益，小到实时措置糊口中的迫在眉睫，除夜到对尔后的成长发生重除夜影响、
工作指导思惟
深切贯彻新课程更始精神，落实黉舍工作要点和教育处工作筹算。面向全数学生，营建精采的课堂教学空气，尊敬学生的个体分歧，因材施教，为使学生顺应现代糊口和工作需要打好根底，把我组的教学工作推上一个新台阶。
工作方针
增强教育教学理论进修，提高我组教师的理论素质；增强集体备课，把备课组工作落到实处；增强对青年教师的培育，促使青年教师火速成长；增强教学研究，统一放置教研课；增强信息手艺在物理教学中的操作研究，培育汲引好物理组汇集；增强课题研究，出好自己的资料；增强培优工作，试探奥赛经验；面向全数学生，营建精采的课堂教学空气，尊敬学生的个体分歧，因材施教，为使学生顺应现代糊口和工作需要打好根底，把我组的教学工作推上一个新台阶。
具体工作
1、增强教育教学理论进修，提高我组教师的理论素质
1、当真进修《根底教育课程更始纲要》、《高中物理新课程尺度》、《学科尺度解读》及教学策略、综合实践勾当、研究性进修、课程更始与课程评价等各类课程更始的材料 （统一组织采办） 。组织教师进行理论进修交流（由高一物理备课组组织构和会） 。要求：正视实效，经由过程进修，要切实改变教育不美不美观念，确立“以酬报本”的教育理念。当真撰写进修笔记，总结课程更始与教育教学更始经验，连络教学现实组织教师撰写教学论文。学期竣事时每位教师交一篇教学心得。
2、当真进修洋思经验，借鉴洋思中学“三级备课”做法和“先学后教，当堂操练”课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严酷节制学生功课量，规范功课批改。
2、增强集体备课，把备课组工作落到实处
1、呼吁全组成员在常规教学上下功夫，周全配合教育处落实“备、教、批、辅”工作，配合教育处对全组教师的`“备、教、批、辅”常规工作进行搜检。
2、呼吁全组成员进行“三精心”教学，即：精心备好每堂课，精心上好每堂课，精心教育好每位学生。
3、以备课组为单元，落实集体备课轨制，请备课组做到以下几点：
（1）集体备课做到“七定”：按时刻、定地址、定内容、定中心讲话人、定记实人、定上传人、定上教研课教师姓名；
（2）集体备课做到“六统一”：统一教学内容、统一教学进度、统一教学用资料、统一学生功课、统一考试、统一评卷；
（3）集体备课重点备下周的课若何上，由谁教研课；
（4）集体备课后务必请备课组长实时写在小黑板上，阐扬小黑板的浸染；
（4）集体备课后务必请各备课组实时上传。
3、增强对青年教师的培育，促使青年教师火速成长
1、继续组织青年教师进修教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好进修笔记，不竭提高青年教师的教育理论水平。
2、请中、老教师增强对青年教师备课和上课的指导，参议课堂教学结构、模式和编制，组织青年教师插手各类讲座、构和、参不美不美观等进修，辅佐青年教师熟谙教学营业，提高教学营业水平。
3、组织青年教师上好教研课，然后统一集体构和研究，促使青年火速成长。
4、呼吁青年教师力争做到以下几点，以促使自己火速成长为教学主干：
（1）进修理论，写笔记；
（2）考试考试新教法，写教后记；
（3）研究专业，写论文；
（4）争当班主任，锤炼治理能力；
（5）争带奥赛，操练解题能力；
（6）争上教研课，陈述请示课，各组各类角逐课，组成自己的教学气焰，扩除夜影响。
关于物理工作筹算7
一，指导思惟。
本学期我们黉舍的学期物理教研组工作的指导思惟，将环抱物理教学和物理研究勾当睁开，将以课堂教学为首要工作，遵循现实课堂成长需要，改变课堂教学勾当编制，以改变教学模式来提高教学下场。增强教学研究，实施精采的教学经验，提高学生对研究进修的酷好，促进了我校物理教学质量达到一个新的水平。
二，首要工作和编制。
（a）增强教学理论系统进修，提高学生对物理的学科熟谙。
1，泛博物理教师要当真进修《物理课程尺度》、《学科尺度解读》等尺度课程更始资料。
2，组织我校物理教师教师进行理论进修交流，积极撰写教学交流论文。
（b）组织好集体备课勾当。
增强集体备课，做到“四定”要求：按时，定点，定容，定人。阐扬群体性影响，提高教师对提高研究编制的.正视。集体备课力争教学内容，教学进度，教学信息等统一，也要组织统一的贝壳查核考试。
备课组长，在开学初期要做好备课使命的分化与发布。将每分快的备课内容具体下发到负责教员身上，要求做到：
①必定主讲人;
②主讲人要充实预备，提早备课;
③贝壳方案由集体构和，整合，即对方案的系统组成一种初步经验，教师应正视连络自己特点组成属于自己的课程筹算。
（c）促进教学和科研，提高教师的教学、科研能力。
1，增强进修，研究进修和各类报纸和杂志，以提高教师自己营业素质。
2，泛泛泛泛正视汇集在教学过程中的一些经验，思惟，强调了教育记实后记工作。
3，增强在进修过程中研究命题，提高解答命题的能力。
（d）鼎力倡导教师安靖常规工作，提高教学效益。
1.本学期遵循办学要求每位教员起码要上一节公开课，有小我课题的可遵循县教训中心供给功能揭示课。教员需当真组织听课、评课，并做好记实工作。
2.落实常规教务。
每位教员须严酷履行《温岭中学教师教学规范要求》，增强常规研究，做好备、听课笔记，功课批改等搜检与抽查工作。
（e）增强卒业班的物理教学工作，提高卒业班整体教学质量。今朝高三年级卒业班的物理教学工作应着眼于增强双基，正视培育学生的思惟能力，有用地提高他们的考试考试手艺和立异正视。
（f）泛博物理组教师要积极配合教务处工作，实时落实教务处下发的教学整改工作，当真组织学科教学质量分化，做好教学质量分化陈述。
关于物理工作筹算8
物理教研组工作的整体要求是：当真履行黉舍和教研组教学筹算，继续睁开对新课程新教材的研究，把课程更始作为教研工作的中心，继续当真进修新课标新教材，专心介入教研勾当，提高每位教师的课程理解水安然舒适课程实施潜力。使教研勾当处事于黉舍、处事于每位教师、处事于课堂的根底理念。
本学期的重点工作：增强进修课程尺度和教学要求，改变教育不美不美观念，更始课堂教学，改良进修编制。专心介入教研室组织的“初中物理在新课程理念下提高教学效力的策略研究”和“多媒体辅助物理课堂教学的研究”的研究勾当。增强中考复习工作研究，正视学生浏览理解、措置信息和科学切磋潜力等潜力的培育，正视学生立异精神、实践潜力和进修潜力的培育。
1。晋升课堂研究的空气。透过各类课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教学潜力，对影响课堂教学的成分进行研究，最除夜水平提高课堂教学效力，组织本组教师进修若何评课，若何说课，若何分说一堂有用的课，并搜罗若何评价检测课堂教学效力（搜罗若何命题）。
2．进行相关培训工作，更快地晋升本组教师的教科研潜力。按期对本组教师进行新课程理念的进修与培训，凸起案例培训及若何进行课题研究的相关培训。
3．本学期面临中考，若何进行有用操练与讲评是今朝我们物理教研组重点切磋的一个问题，期望能试探出合适本组教学的一些模式。
4．组织指导好备课组勾当，连络课题初步培育汲引物理教学成本库，重点是备课和操练成本的培育汲引。
3、工作重点：
（一）进行相关培训工作，更快地晋升本组教师的教科研潜力
1．按期对本组教师进行新课程理念的进修与培训，本学期重点进修《物理课程尺度》、《新课程理念下的有用课堂教学策略》《教师若何做课题》等各类课程更始的材料，并用这些理论来指导泛泛泛泛的课堂教学。
2．凸起案例培训，例如若何撰写教学反思、教学案例、教学论文等，若何进行课题研究的相关培训。
3．专心组织组内教师进行理论进修，介入年度中学物理教学论文和其他方面组织的论文撰写工作
（二）晋升课堂研究的空气
透过各类课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教学潜力，对影响课堂教学的成分进行研究，最除夜水平提高课堂教学效力，组织本组教师进修若何评课，若何说课，若何分说一堂有用的课，并搜罗若何评价检测课堂教学效力（搜罗若何命题）。
（三）教学成本培育汲引
组织指导好备课组勾当，连络课题初步培育汲引物理教学成本库，一方面汇集物理学科教学的理论与实践的资料（搜罗典型的案例集，配套操练集），此外一方面清理出物理学科的教学资料（搜罗有主题性的课堂录相，斥地的校本化的课程，富有黉舍自己特点的.课堂设计方案，个性是每个备课组所堆集的系统的拓展性的操练资料）。
（四）专心做好青年教师的培育工作
将继续睁开传、帮、带工程培育汲引，专心为青年教师成长创设成长平台，开设教学研究课，从而促使青年教师快速成长。
4、具体编制：
1、每学期初拟定好教研组工作筹算，做到方针了了，职责分明，编制有用。
2、当真贯彻好教学常规，对备课、听课、评课作以下要求：备课具体要求：（1）研究教材，年青教师备详案，老教师备简案，但资料要做到重点凸起，难点有化解编制。重点凸起教师若何指导学生进修常识，学生进修常识的编制，而不是具体的介绍教师若何把常识教给学生。（2）增强公共备课，做到“三定”：按时、定资料、定中心讲话人，听课：随机听课。评课：先提定见，再提益处，并要求每位教员归纳揭晓新的不雅概念。
3．备课组当真组织好教材分化。换了新教材，教学方针、资料发生了若何的改变，教学编制、课堂结构都要若何发生响应的改变，这些都需要我们一块试探、配合研究。筹算每周起码一次斗劲除夜的说课，并当真作好记实，此外天天只要有时刻就进行说课，要做到天天说，节节说，不时说，务必将每章节的教学方针、重难点，教法说透吃透。
4．改良教师功课的批改编制，要求批改要保证质量，对落伍生可倡导面批，对功课进行评定，针对性的给以攻讦和赞誉，以此促进学生。
5．按期睁开教学状况分化，交流研究勾当，遵循每个班的学生特点，成就的分歧，找出每阶段的亏弱环节，有针对性的出好抵偿操练，争夺每章常识削减差生面。尽可能统一操练。在每课时分化时，针对今年级学生配备若何的课堂操练，配备若何的课后操练，要进行当真组合、遴选与改变。
6．按期进行各类形式的不美不美观摩课。要求每位教师每学期上好一节示范课或教学研究课，配合试探提高课堂教学效力的编制和道路。并采纳一种新的公开课睁开编制，即先必定课题、人选，再公共构和方案，再上课、评课。
7．对社交流。一方面按期礼聘相关学科专家或有经验的教师来组指导、交流，扩除夜视野，增添教学信息，此外一方面要专心外出交流进修。
8．当真进行质量检测与分化。备课组统一进度，对每单元要进行统一的质量监控，分化斗劲。同时，强调阅卷实时、分化实时、调剂教学策略实时。
总之，我们物理教研组全数组员将在思惟上与黉舍工作思绪和要求延续高度一致，透过自己的不懈全力，用现实步履将新学年物理教研组的各项勾当推向更高条理。
关于物理工作筹算9
指导思惟：
配合黉舍弄好各项常规工作，在基赋性课程中加除夜对教学有用性的参议，为黉舍新的三年筹算的实施供给物理教学强有力的保证。从现实做起，从物理组做起。
工作方针：
1、教材培育汲引——继续挖掘初高中新教材中心内容，落实新教材考试考试部门，真正为我们的教学处事。完美初高中校本教材的培育汲引。
2、教学培育汲引——落实初高中常识点，并连络教材填补和完美其中心内容。完成教学督导转向教研组工作，经由过程步履切实提高组内个成员的教学水平。
3、青年教师培育——组织听课和被听课勾当，实时进行评课，青年教师快速成长。
工作重点及内容实施：
1、 二月份：
（1）拟定各组工作筹算及本学期的筹算。
（2） 完美高中物理考试考试的增添和删减（DIS）
（3） 完成高三联考命题及考试工作。
（4） 安插各备课组的听课、评课勾当。（针对青年教师）
2、 三月份
（1） 礼聘专家听课指导，各备课组当真备课，撰写进修体味。
（2） 增强初高三备课、精选习题勾当，提高进修效力。
（3） 组织组内教员积极介入校板书、粉笔字角逐。
（4） 组内成员考试考试在教学有用性方面的现实做法，并上升为教学论文。
3、 四月份
（1） 积极复习，备考期中考试，并进行当真总结。
（2） 汲引高中学生插手市物理角逐工作。
（3） 组织校内物理角逐，培育进修欢兴奋乐喜爱。
（4） 初高三拟定后段复习工作。
4、 蒲月份
（1） 当真进修考纲，落实常识点。（出格高二，20xx年高考新改变）
（2） 组织好高二结业考、分班工作。
（3） 增强准卒业班的教学工作及思惟工作。
（4） 做好高三后期复习工作及自由复习工作。
5、 六月份
（1） 增强各年级的期末考复习工作。
（2） 做好初高三的中考和高考工作。
（3） 预备好本学期教学有用性的论文工作。
（4） 完成各项教学工作，安插暑假教师的教学工作。
教学过程中的工作常规落实点：
1、 物理根底教学要长抓不懈。它是学好物理的桥梁、万万不能轻忽。
2、 对教学的各个环节落实到位，不留任何遗憾。课前精心选题，针对性强，做到一题多解、一题迟误。课中正视教学编制，正视学生思惟的培育，让学生掌控问题问题的解题思惟过程，而不是有干巴巴的公式获得谜底。课后正视汇集学生的疑问问题地址，实时体味当天进修气象，做到实时反馈，实时调剂。
3、 增强课堂教学，提高课堂效力。经由过程各备课组彼此听课、彼此点评、催促提高。
4、 扎拭魅睁开区内、校内教研勾当，提高教学水平。教员之间多沟通、多交流，取长补短，配合提高，提高教研组的整体水平。
5、 增强教员自己能力的培育。泛泛泛泛多看书、多进修、多体味相关的教学更始新动向，多试探、多反思、多总结、多出教学功能。使自己练就一身过硬的本事，在物理教学的'规模里才能高谈阔论。
6、 完美初、高中的多媒体软件建造，使抽象的物理问题直不美不美观化。
7、 增强校级之间的交流与合作，做到信息、成本共享，从而领受精髓，提高物理组的整体水平。
8、 增强考试考试教学，对课本中的DIS学生、演示考试考试做到一一过关。鼓舞鼓舞激励师生廉价考试考试器具，提高学生的立异能力。
9、 多总结、反思教学中存在的问题，对教学堆集与教学实践可以以论文形式进行总结。
继续在教学中考试考试二期课改，对二期课改中存在的以上问题经由试探得以有用解决。
关于物理工作筹算10
为了增强考试考试物理教学，特拟定以下筹算：
1、正视操作考试考试室现有的物品，增强演示考试考试和切磋考试考试教学
1、遵循新课标的要求，遵循教学内容和校本课程配备足够的教具、学具，以知足教师和学生切磋勾当的全数需求。
2、精心设计考试考试法度楷模和教学编制，做好考试考试预备，不竭增添和更新仪器设备，以保证演示考试考试和切磋考试考试教学。
3、正视操作身边的物品进行考试考试，周全培育学生的.设计和立异能力。
2、全力提高学生分组考试考试的教学下场，周全提高物理考试考试教学水平
1、考试考试教师要提早做好仪器、药品、材料的预备工作，教师上课前应先试做，以确保考试考试顺遂进行。
2、要肄业生课前做好考试考试预习，对考试考试方针、事理、法度楷模和编建造周全数味，保证课上顺遂地考试考试。
3、学生第一次接触的考试考试，教师应先示范，装配复杂、难度除夜的考试考试，应在教师的指导下分步完成。
4、考试考试时，教师应要肄业生按课本要求，按考试考试法度楷模进行操作，细心不美观不美观不雅察看，当真记实，分化思虑，得出结论。
5、在考试考试课上，教师、考试考试教师要巡回指导，发现问题实时解决。对普遍存在的问题，在考试考试竣事时，要做全班讲评，对失踪踪败的考试考试要辅佐学生分化启事，有前提的准予学生重做。
6、指导学生遵循考试考试陈述的项目，做好考试考试记实，并按要求写出考试考试陈述。
3、按期开放考试考试室，让每个学生都出手，阐扬考试考试室成本的效益，操作身边的物品、材料为物理考试考试供给便当，而且鼓舞鼓舞激励学生斗胆地进行小考试考试、小建造、小发现和小创作发现。
4、在充实操作考试考试室现有成本，弄好物理考试考试教学的同时，还要弄好教学仪器清理、建档、修理，并做好记实，周全处事于全数物理教学。
5、周全做好初三卒业班考试考试手艺考试的预备工作，做到预备充实、仪器到位、编制得力、操作规范、手艺过硬、陈述切确、成就优良。
物理考试考试室：xxx
20xx/xx/xx
关于物理工作筹算11
本学期我校高中物理教研组工作，当真进修和贯彻《根底教育课程更始纲要（试行）》，紧紧环抱提高课堂教学效力这个中心，狠抓教学常规的落实，深化课堂教学更始，周全提高本校物理教师素质和教学质量。具体工作首要有以下几点：
1、增强教育教学理论进修，提高物理教师理论素养
1。当真进修新的《根底教育课程更始纲要》、《物理课程尺度》、《学科尺度解读》和有关综合实践勾当、研究性进修、课程更始与课程评价等各类课程更始的材料。
2。组织教师进行理论进修交流。
2、按物理课程尺度，进行教学研究，提高课堂教学效益
1。设立新课程尺度教学研究小组，配合研究，促使课程更始。本学期教学研究资料主若是。
⑴优化课堂教学，实施启发式和构和式教学。
⑵构建教学模式，正视物理常识的组成过程教学和情境教学。
⑶睁开研究性进修和综合实践勾当，正视科学探请示学，阐扬学生的主体浸染，增强学生的立异意识和实践潜力的'培育。
2。增强教学常规调研，做好备课教案、听课笔记、功课批改等的搜检。
关于物理工作筹算12
1、指导思惟：
物理考试考试是学生进行科学切磋的首要编制，考试考试室则是学生进修和进行考试考试的首要场所，是物理切磋进修的首要成本。是以，黉舍高度正视物理考试考试室培育汲引，设置设备放置需要的仪器和设备，确保每个学生都能进行考试考试切磋勾当，为学生睁开考试考试切磋勾当创作发现了精采的前提。
中学物理考试考试教学的方针与使命是经由过程考试考试使学生最有用地掌控进一步进修现代科学手艺所必需的根底物理常识，培育初步的实践操作手艺和立异能力。教学的重点放在培育学生科学考试考试能力与提高学生科学考试考试素养，使学生在获得常识的同时提高自学能力、应用常识的综合分化能力、出手能力和设计立异能力。
初中物理是九年义务教育必修的一门根底课程。新课程尺度，其中要肄业生具有的能力之一就是组成初步的不美观不美观不雅察看和考试考试能力，能体味考试考试方针，会切确操作仪器，会作需要的记实，会遵循考试考试功能得出结论，会写简单的考试考试陈述。
考试考试教学作为物理教学中的一个首要内容和首要手段，是以考试考试室工作直接关系到物理教学工作是不是能顺遂进行。是以考试考试室必需成立和健全科学、规范的治理系统编制，实施规范的治理。
2、首要工作：
1、实时做好演示考试考试的预备工作
物理是一门以考试考试为根底的学科，考试考试教学是物理教学的关头地址，因为物理考试考试教学给学生供给了加倍宽广宽除夜奔放的勾当空间和思惟空间。考试考试演示能很好地激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，培育学生的不美观不美观不雅察看能力，从而使学生遭到科学编制的操练。而新教材中的演示考试考试比之前增添了良多，为此，首先要催促教师做演示考试考试。其次要遵循教学进度和任课教师的要求，实时做好演示考试考试的预备工作，由考试考试工作被动酿成自动。对演示考试考试所需的仪器的种类和机能，作为一名考试考试员，首先要较熟谙。遵循需要我校已新添良多新的仪器设备，对这些仪器，更应尽快地熟谙其机能。若无现成的仪器，要设法用其它适当的仪器来替代。最好能自步履手建造一些简纯挚真的考试考试操作仪器。
2、配合任课教师做勤学生的分组考试考试
遵循物理课程教学方针和每学期的教学进度，连络本校的现实气象，与各任课教师一路，合理放置好各年级的学生分组考试考试。学期初要与各年级任课教师一路，拟定好本学期的考试考试教学筹算，了了各分组考试考试的除夜致时刻，以便安妥放置。对考试考试所需的'所有仪器，最迟在上课的前一天，应从头搜检一遍，在确认及格后再将之分组预备好。在无课的气象下，要积极配合任课教师做好考试考试时的指导工作。
3、进一步熟谙各类仪器的机能和存放气象
因为我校已新添良多新的仪器设备，我对良多考试考试仪器的机能及操作编制也不是很熟谙。是以，要设法挤出时刻尽可能将各演示考试考试和分组考试考试做一下，以便能对任课教师有所指导。此外分组考试考试后，对考试考试仪器要做除夜量的归类清理工作，要使得仪器摆放有科学性、条理性，仪器的提拿要便当。所以，要尽快熟谙，出格对各仪器的存放气象更应极早记清位置。
4、成立健全各类台帐资料，进行科学化治理
要成立健全各类台帐资料。要求所有教师做到演示考试考试应提早二天将考试考试申请单送给考试考试员，以便将仪器预备好。并要就教师们打点好仪器借还挂号手续，对仪器的破损更应挂号清楚。分组考试考试应提早一周将考试考试通知单送给考试考试员，以便能够实时放置好。考试考试时要学生填好考试考试气象挂号表、考试考试仪器对验卡及考试考试室操作气象记实表，并做好一些相关的台帐资料的记实。遵循《国家教委仪器配备目录》所划定的分类、编号、尺度数，做好考试考试室所有仪器的造表挂号，填写
好总帐册、分类帐册、物品存柜卡等，给所有仪器贴上划定的标签。
学期初，要遵循需要实时做好应增添仪器的申购手续，出格是低值易耗品的申购。
学期末，要将在操作中破耗和损失踪踪的仪器设备实时做好耗损报废和损失踪踪抵偿工作，并报主管率领审批。
睁开治理和考试考试教学研究，以提高教学仪器的无缺率和考试考试开出率为中心课题，在任课教师配合下，边干边研究，以不竭提高治理水平，进一步为教育教学处事。
5、做好考试考试
仪器的调养及维修工作
若何阐扬现有仪器的浸染，提高仪器的操作率，使仪器经久耐用，关头一点，就是要调养和维修好仪器，使仪器不丢失踪踪、不破损。对换养，要遵循不合仪器的特点，做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暴、避光等等，安然卫生贯串始终。在梅雨季节，要做好考试考试仪器的防霉工作，寄望经常地给考试考试室通风。为此，作为考试考试员要以“勤”为本，好进修、勤出手、勤用脑，保证仪器的操作率。对维修更是考试考试室工作不成缺傲幽一个环节，因为有些仪器经常操作必有破损，坏的仪器就要实时修理，以俭仆资金，保障考试考试教学的正常进行。而维修需要有必定的专业常识，固要寄望不竭进修，以提高自己维修仪器的能力。
6、做好考试考试室的卫生工作
考试考试仪器的调养，其中首要的一点就是要做好考试考试室的清洁卫生工作。要连结考试考试室地面的清洁、门窗的亮光、桌凳的整洁。对仪器室及考试考试预备室，除要做到前面的几点外，还要保证仪器存放柜光洁无尘、仪器的亮光如新。为此，要保证做到每周一次除夜扫除，泛泛泛泛寄望经常性的扫、拖、抹、擦等工作。
3、具体工作筹算：
1、拟定例章轨制，科学规范治理
2、遵循黉舍各类规章轨制，并当真履行。
3、拟定学期考试考试筹算及教学进度表。
4、开足开齐各类考试考试，并积极创作发现前提改演示考试考试为分组考试考试，积极处事于教学。
5、充实操作黉舍有的考试考试器材的浸染，连络考试考试室前提进行分组考试考试。
6、做好仪器、器材的常规维修和调养工作。
关于物理工作筹算13
1、指导思惟
从这一个学期最早，学生要增添一门新学科——物理。物理是一门自然科学，跟泛泛泛泛的现实糊口斗劲接近，所以我“以学生成长为本”的教育理念，先从欢兴奋乐喜爱着手，本着“糊口中的物理”这一思惟来进行教学，让学生在形象活跃中体味到物理的乐趣，也为往后的进修打下根底。
2、教学方针
经由过程一学期的教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌控根底常识的同时，对四周的自然世界有一个从头的，加倍科学的熟谙。
3、具体的放置以下：
1、 本学期的具体教学内容有
第一章 测量
本章是进修物理的根底。学生只有在掌控了最根底的丈量工具后才能再进行往后的进修。
1. 让学生知道国际单元、长度的单元；
2. 刻度尺的切确操作；
3. 体积除夜单元和换算；
4. 体积的.测量编制。
第二章 电的初步常识
本章讲了静电现象和简单电路
1. 知道摩擦起电现象；知道自然界存在的两种电荷及它们的彼此浸染；
2. 知道使小灯泡发光的需要前提；
3. 知道一些电路符号，会画简单电路图；
4. 理解电路的毗连编制：串、并联电路
5. 理解两种电路的特点。
第三章 电和磁
本章介绍了磁的现象
1. 知道磁体的感念和两种磁极及它们之间的彼此浸染关系；
2. 知道磁场现象的存在和两种磁体的磁场气象；
3. 知道电流的磁效应；通电螺线管的磁场和右手螺旋定章。
第四章 热和冷
本章介绍糊口中的温度现象
1. 知道温度的概念和划分编制及测量工具；
2. 学会温度计的操作并现实操作；
3. 知道热胀冷缩的现象；
4. 知道热膨胀在糊口中的操作。
第五章 物态改变
本章介绍的是物质的三种改变
1. 知道物质的三种状况
2. 理解物质从固态到液态的改变过程和特点；
3. 理解物质从液态酿成气态的改变过程和特点；
4. 理解相反的改变过程：液化、升华和凝华的过程和特点
第六章 简单光现象
本章介绍光的根底特点
1. 知道光的直线传布现象；
2. 知道光的反射现象，理解光的反射纪律；
3. 知道平面镜成像，理解平面镜成像的纪律
4. 知道光的折射现象，理解光发生折射的特点
除以上教学内容外，还有：
2、 积极插手教科研的勾当
向其他有经验的教员就教前进前辈的教育教学编制，积极插手科研勾当，提高自己在科研勾当方面的能力。
3、堆集教学中的得与失踪踪。
有空时多写一些教学中的体味，寄望堆集教学工作中的得与失踪踪，为往后的工作堆集经验。
关于物理工作筹算14
高三不单仅是学生的首要阶段同时也是教师教学的首要阶段，教师需要遵循学生学情和各类具体气象，拟定一个合理的高三物理教学工作筹算。教会学生若何去学，若何去晋升本成分化能力解决能力的问题。下面是一名高中教师的因材施教以有用复习为原则的高三物理教学工作筹算。
1、学生根底气象分化：
1、本学期，我所教的班级是高三（134）、（135），这两个班虽是重点班级，可是学生的常识水平良莠不齐，物理科目斗劲亏弱，出格是（134）班，上课睡觉人数多，如陈伯、林炽、吴易、王献劭、骆鸿、韩勇、周云烨、邱凯良等，同窗们不太爱进修，对高考的意识也不高。因为学生思惟维能力、熟谙水平、进修根底等成长不服衡，导致有些学生的物理成就很差，历次的考试都在30分以下占绝除夜除夜都，这就给教学增添了必定的难度。可是，作为一名教师，理当要看到进修的积极的一面，对消极的一面要取长补短，采纳有师编制全力提高全数班级的物理教学成就。
2、高三第一轮复习选用的复习教材，用三维设计。益处：教材中的操练题（搜罗选择题）都有斗劲具体的解答，假定教师不够时刻讲操练时，学生便可以较便当的自学；根底常识的介绍与教学都很具体，学生在往后的自我复习时，可以很好地操作。不足：部门例题、操练的难渡过除夜，不太合适本校的学生，所以要有针对性地选择一些问题问题讲，和让学生做。
2、工作方针：
⑴每个学生能将教材中的所有考试考试进行谙练地操作，使他们根底上具有一般物理常识的操作能力；
⑵学生具有必定的分化问题息争决问题的能力，对一些常见的计较问题问题，能够较为清楚地进行解答；
⑶学生能应用所的物理常识去解答糊口和出产中的现实问题的能力要获得提高；
3、教学研究
积极插手物理教研备课组的每次勾当，从中进修有关的教学理论和编制，参议有关的教学问题，彼此进修，彼此促进。多听课，领受他人教学之长，本学期力争外出听课进修，还要上了一节校级公开课。清理一份合适本校高三学生复习用的操练题，为往后的高三教学省下珍贵的时刻。揭晓一篇校级以上的教学论文，全力提高自我的专业水平。
4、工作编制与编制：
1、正视主干常识，强化学科内综合，同时兼顾非主干常识。一轮复习凸起物理学的主干常识，其中搜罗步履纪律、牛顿定律、机械能、带电粒子在电场、磁场中的步履、电磁感应定律等。强化学科内综合，其中，闪现频率较高的综合点经常默示为：（1）牛顿定律与圆周步履和万有引力定律综合和能量转化的综合；（2）以带电粒子在电场、磁场中为模子的电学与力学的综合；（3）从步履和力、能量不美观不美观概念分化解决电磁感应现象与闭合电路欧姆定律的综合；（4）串、并联电路纪律与考试考试的综合。兼顾非主干常识中的首要常识，一般以选择闪现。其中，交变电流、选修3—3热学、选修3—4动量、原子物理等章节内容都是相对等闲拿分的，复习中应给以足够的正视。
2、要切实增强考试考试综合能力和正视理论联系现实能力的培育。
理科综合考试中物理考试考试题，既要查核自力完成考试考试能力，还要查核设计简单考试考试的能力。要得算作一些考试考试题，其中搜罗设计性的考试考试题，想想若何用所学的物理常识，考试考试编制和仪器，设计出所要求的简单考试考试。在泛泛泛泛教学中寄望联系现实操作，拓展学生视野，设计、遴选、聚积理论联系现实的习题，增添学生对这类习题的操练，要指导学生寄望不美观不美观不雅察看、汇集和清理糊口、出产现实中触及到物理常识素材。培育学生能切确地从现实问题中抽象出物理模子的能力。
3、讲练连络中倡导自力思虑和规范性解题，提高表达能力
少讲、精讲、多练，要给学生充实的时刻去思虑，多讲些一题多变一题多解的高考真题，讲、练、考相连络，正视效益。用根底题来操练学生的解题编制，培育学生切确、精采的解题习惯，要切确分化学生常识和能力方面存在的问题，设计好针对性的操练培育学生获守信息和措置信息的能力和成立物理模子的能力，操练学生的具体数字运算的能力和自力思虑的能力。要增强解题规范性指导和操练，力争收写清洁工整，措辞表述精练，符号应用合理，所列方程切确规范，不竭提高表达能力。
4、增强开放性、论说性和构和性操练的作答操练，出格强化图象、图表类习题的操练。比来几年高考图象、图表类问题较着增添，要求操作数学解决物理问题的查核不竭增强；从比来几年高考趋向看，查核论说性和构和性问题的可能也在增除夜；应激发寄望并加以操练。
5、关注陈题中传统的典型模子和课本中的典型模子，强调回归教材。
近几年的理科综合试卷中，闪现过良多曾考过的，或是常见的优良模子，只是在这些模子的根底上或是稍作改编，或是凑合而成的新题。我们在组织复习的过程中，必定要指导学生回归课本，要正视课本中的模子，阐扬课本上这些模子的典型浸染，将它们与常见的问题联系起来，挖掘这些模子的成长功能和操作功能，借以提高学生切确应用根底物理常识措置现实问题的能力，做到触类旁通，精讲精练。今年高考的`最后一题就是高考题改编，其中有两题半我们在最后的复习中有复习到。
6、理当增强与当前课改相关问题的研究，正视对学生心理素质的培育，和应变能力和应试手艺的培育，正视非智力成分的培育，使学生在高中有积极的心态，抉择抉择信念百倍地迎接高考。
5、掌控好物理常识的几点建议
（1）课堂听讲是关头
课堂教学是学生掌控常识的首要道路，听课要抓住以下环节：①常识是若何引出的。②常识内容是甚么。③所学常识概念若何理解。④所学常识在糊口、出产中有甚么操作。
（2）读好物理书，抓好根底。
我们所学常识根底上都来自课本，所以经由过程念书才能对常识的前因后果有周全的体味。念书的过程就是对物理常识加深理解的过程。在念书时还应对重点常识、概念、纪律、界说、公式在理解的根底上强化记忆。
（3）成立常识系统
在念书根底上打破章节鸿沟，按常识条块归类，并成立相关的常识系统，将各常识点之间的内在联系弄清楚，由点到面组成常识汇集。成立常识系统的过程也就是提高综合能力的过程，也是使物理复习质量升华的过程。
（4）正视做题操练
做题操练是查核常识是不是掌控的首要环节。要有足够量的习题操练。多做题，熟能生巧，在做题中明思绪、找编制、寻纪律，力争做到触类旁通，触类旁通。
关于物理工作筹算15
物理是一门以考试考试为根底的学科。考试考试教学是物理教学的首要组成部门，经由过程不美观不美观不雅察看和考试考试可以辅佐学生加深对常识的理解，成长学生的出手动脑能力，培育学生脚结壮地的科学精神。为更好地实施考试考试教学，现做筹算以下：
1、考试考试方针
1．培育学生成立脚结壮地的科学精神。
2．掌控科学的考试考试编制。
3．培育学生初步的不美观不美观不雅察看和考试考试能力。
4．培育学生的立异精神和团结协作精神。
2、考试考试重点：
本学期考试考试教学的重点是部门演示考试考试分组考试考试。
3、考试考试难点：
1．将切磋编制和立异精神用于教学中。
2．将演示考试考试酿成分组考试考试。
4、考试考试编制：
1．对所有演示考试考试和分组考试考试都要填写考试考试通知单和考试考试记实。
2．严酷要求，按法度楷模进行操作。
3．当真组织，精心教育。
4．睁开形式多样的考试考试角逐勾当。
5．积极组织并指导物理课外欢兴奋乐喜爱小组睁开考试考试勾当。
5、考试考试配档：
周第二天期演示考试考试（节次）分组考试考试
第一周礼拜一抉择动能巨细的成分（3、4）
礼拜二动能和势能的转化（6、7）
礼拜四用刻度尺测长度
第二周礼拜一二氧化氮的分手（3、4）
礼拜二抉择分手快慢的成分（6、7）
礼拜三做功与内能的关系（2、7）
礼拜四热传递与内能的改变（3、4）
礼拜五研究比热容（5、6）
第三周礼拜四测平均速度
第四周礼拜二一切声源都在振动（2、3、5、7）操作内能来做功
礼拜三研究声音的调子和音色（24、5、6）
第五周礼拜一摩擦起电（3、4）
礼拜二用手感应传染水的温度（2、3、5、7）
礼拜三电流的组成（2、7）用温度计测水的温度
礼拜四不美观不美观不雅察看熔化现象（3、4、6、7）导体和绝缘体（3、4）
第六周礼拜三组成串连电路和并联电
礼拜四不美观不美观不雅察看水的'沸腾
第七周礼拜二缩短体积可以生气体液化（2、3、5、7）电流（6、7）
礼拜三不美观不美观不雅察看碘的升华（2、4、5、6）
礼拜四用电流表测电流
第十一周礼拜三研究光的反射定律（2、4、5、6）用电压表测电压
礼拜四不美观不美观不雅察看平面镜成像（3、4、6、7）
第十二周礼拜一抉择电阻巨细的成分（3、4）
礼拜二光的折射考试考试（2、3、5、7）变阻器（6、7）
第十三周礼拜二摄影机
第十四周礼拜三电流跟电压电阻的关系（2、7）
礼拜四幻灯机放除夜镜
礼拜五伏安法测电阻
第十五周礼拜三用天平称固体和液体的质量
礼拜四用天平测物体的质量（3、4、6、7）
第十六周礼拜一电功（3、4）
礼拜二额定功率（6、7）用天平称固体和液体的质量
礼拜三测定小灯泡的功率
礼拜五焦耳定律（5、6）
第十九周礼拜二物重跟质量的关系（2、3、5、7）
礼拜三统一贯线上二力的合成（2、4、5、6）
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