秋季学前班工作筹算

时刻：2024-08-23 09:05:39 工作筹算我要投稿

学前班秋季学期工作筹算举荐度：
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秋季学前班工作筹算合集9篇

　　年光飞逝，时刻在逐步推演，我们的工作同时也在不竭更新迭代中，为此需要好好地写一份筹算了。筹算若何写才不会流于形式呢？以下是小编汇集清理的秋季学前班工作筹算10篇，但愿能够辅佐到巨匠。

秋季学前班工作筹算合集9篇

秋季学前班工作筹算篇1

　　1、根底气象分化

　　经由过程上学期语文措辞、拼音课程的进修，根底上学完了单韵母、声母，培育和成长了幼儿的措辞能力，为幼儿供给在集体面前讲述的机缘，进一步提高幼儿想说、敢说的勇气。同时，寄望指导其他幼儿当真聆听，不随便打断他人的讲述。

　　2、教学方针

　　1、在拼音教学方面：学会复韵母，前、后鼻韵母，会读、会切确书写。

　　2、指导学生甘愿宁可核准与人扳谈，讲话要有礼貌。会用礼貌用语。

　　3、寄望聆听对方讲话。

　　4、能理解泛泛常操作语的意思。

　　5、能清楚地说出自己想说的工作。

　　6、快乐喜爱听故事、看图书。

　　7、能听懂和会说通俗话。

　　8、对学生的.措辞能力进行综合性斥地。

　　3、教材分化

　　1、学前班措辞教材主若是有趣味故事、诗歌和丹青，要让学生遵循自己的糊口经验和丰硕的想象，创作发现性地应用措辞，斗胆而清楚表达自己的预期方针，可使幼儿的想像力和思惟能力获得很好的成长。

　　2、幼儿进入进修聆听、理解和操作规范性语音表达时代。进修创作发现性地应用措辞，在讲述勾傍边，让幼儿学会若何在集体面前斗胆而清楚地论说自己的设法和感应传染；在浏览勾傍边，让幼儿考试考试感应传染书面措辞。

　　3、经由过程步履迟误和勾当建议来丰硕幼儿泛泛糊口中的措辞交往，让幼儿有机悦魅真实而丰硕的措辞情境与各类各样的人交往，以操练和扩年夜自己的措辞经验。

　　4、具体编制

　　幼儿的进修勾当经常是无意识的、不自觉的，是以也多是零星的，在进修的编制上，儿童也有着很除夜的局限性。只有将儿童的进修勾当转化为成心识的过程，其实不竭地丰硕儿童进修的编制，才能提高儿童进修的下场，有用地促进幼儿的身心周全成长。

秋季学前班工作筹算篇2

　　1、班级特点：阳光自年夜

　　2、上学期不足：

　　经由过程上学期对孩子常规方面的培育，发现孩子们已前进了，开畅自年夜斗胆，顺应了气象，教员们在因人施教上，做得还不够细腻，弱势群体还没有获得更周全的珍惜。班级治理中，立体功课的安插还不够规范。

　　3、改良编制：

　　本学期，在班级治理中，我仍然坚持‘我和你’‘我带你’的方针。我和你就是‘课堂上教员需要你，课下你需要教员’。我带你就是‘除夜带小、强带弱’。针对上学期的不足，我抉择，在本学期，应多睁开一些集体性揭示勾当，由此来促进班级特点。例如，唱歌角逐、朗读古诗、绕口令角逐、小小教员pk等。还应把小班干部落到实处，按周次评选，而且佩戴标识表记标帜牌。

　　欢愉、自年夜是我坚韧不拔的'追求。相信，孩子们身上所折射出来的恰是我的全力功能。

秋季学前班工作筹算篇3

　　1、根底气象

　　学前班学生人数有10人，其中男生4人，女生6人，学生除夜部门春秋除夜约5岁摆布。因为学前班儿童春秋斗劲小，智力发育也纷歧样，掌控常识有必定的坚苦，是以在本学期内，只要肄业生儿童掌控10以内数的加减法和一些简单图形分类。

　　2、指导思惟

　　必需周全贯彻国家教育方针，以提高国平易近素质为根柢年夜旨，以关注学生的欢兴奋乐喜爱和经验，全力为学生的进修供给活跃、活跃、自动求知的材料与气象。以培育学生的立异精神和实践能力为重点，培育有理想、有道德，有文化、有纪律的德、智、体、美等周全成长的社会主义事业培育汲引者和接棒人。经由过程素质教育，提高学生的思惟道德，同时指导儿童熟谙事物和什物的数目。能数一些什物和图象，跟着熟谙数字的增添，要增强认、写、数、读的操练。适当渗入一些数、认、写的根底常识，过度到加、减法的计较，跟着认数的增添，要增强斗劲数的除夜、小、多、少的教学和操练，继续增强认、读、数、写的操练做到学生看到物体能熟谙和数清物体的个数。

　　培育学生从小爱学数学的欢兴奋乐喜爱，打好数学根底常识，成长儿童的思惟能力，培育精采的进修习惯，培育儿童有道德，有文化，守纪律

　　的精采气概，提高儿童的文化素质，调动儿童进修的积极性和自动性，、促进儿童的熟谙能力和建计较能力。

　　3、教学要求

　　1、使儿童初步熟谙一些物体和图象。

　　2、能数10以内的物体和图象的个数。

　　3、掌控10以内的顺次和巨细。

　　4、熟谙符号“=”“＜”“﹥”，会操作这些符号暗示数的'巨细。

　　5、初步体味分类的编制，会进行简单的分类。

　　6、使儿童会认、读、数、写1—10以内的数。

　　7、使儿童熟谙加减的意义，并能切确地进行计较，在原本的根底上提高计较能力和计较速度。

　　4、教学编制和编制

　　1、教师要当真备好课，上好课，课后当真批改功课，增强课堂形式的教学和操练，正视启发儿童的思惟能力和手艺，使儿童学得懂记得牢。对智力差的儿童要多加教育，严酷操练。

　　2、试探单元教学的教法，了了每个单元教学要乞降操练，抓住重点，打破难点，采纳精讲地练，课内课外连络的做法，使儿童对数有所欢兴奋乐喜爱，自觉地进行进修。

秋季学前班工作筹算篇4

　　1、班况分化

　　本班现有幼儿22名，男孩14名，女孩8名，其中老生16名，新生6名。新学期新改变，不单有了新伴侣的插手，也有新教员的到来，但因为我校寄宿制黉舍的特点，孩子们在这个问题上顺应得很好，新生的激情也获得了很好的节制。不外，因为孩子的春秋差距、新生的插手，孩子们能力的成长上还存在着很除夜的分歧，具体分化以下：1、健康规模，孩子们已初步具有精采的糊口习惯和自理能力，但在跳绳、拍球等手艺的培育和动作的成长上需增强;2、措辞规模，能斗胆的与人扳谈，快乐喜爱听故事看图书，但在聆听习惯和自立讲述故事方面还有待增强;3、社会规模，能理解并遵循泛泛糊口中根底的步履轨则，但孩子们之间的合作与合作，和对传统节日的体味等有待辅佐;4、艺术规模，孩子们的欢兴奋乐喜爱斥地得很好，但在勾当的常规和规范方面还需提高;5、科学规模，孩子们很有切磋的欢兴奋乐喜爱和欲望，甘愿宁可核准提出问题，需继续培育他们的自抉择抉择信念，增强其前浏览、前书写、珠心算的勾当，培育其出手操作能力。对幼儿自我呵护意识、自控力、勾当常规上还要多下功夫，培育干事的条理性和进修的自动性的培育。本期将继续睁开丰硕的勾当，教师们将与糊口教员配合做好保育工作，在教学上多以游戏为主，睁开各项丰硕多彩的勾当，科学合理地放置幼儿一日勾当，使孩子们感应欢愉、充实、欢畅。

　　2、指导思惟：

　　环抱《纲要》精神，以“保教工作筹算”为绳尺，连络本园现实气象，在不竭研究和反思中构件优良的┞合适课程，推出特点的珠心算及蒙氏课程，切实促进幼儿精采步履习惯的养成，同时睁开行之有用的家长工作，促进幼儿周全健康、身心协调的`成长。

　　3、重点工作及编制：

　　(一)创设精采班级空气，给以幼儿步履习惯切确导向

　　1、班主任率领班组成员按部就班的睁开班级工作，体味每个孩子的糊口与教学的气象，彼此进修各自的益处。多交流、多不美观不美观不雅察看，自动发现矛盾、解决矛盾，找到糊口与教学最优化的合适点。

　　2、教师充实规范自己步履，为幼儿成立表率。教师在孩子前的一言一行，对孩子起着潜移默化的影响，出格是英语习惯的养成，是我们双语教育的一个首要方面。

　　(二)经由过程有用反思，构建优良整合课程，推出蒙氏及珠心算的特点课

　　1、经由过程延续、紧凑、实时的反思，在美术特点上有所打破，经由过程蒙氏让孩子们在步履习惯等常规方面起到更好的改良，珠心算让孩子的计较能够上新的台阶。

　　2、遵循主题勾当进展气象，矫捷的选用教材内容，及进行个体教育。操作画展等与主题有用的┞合适。

　　(三)严酷履行卫生保健轨制，确保幼儿安然

　　1、教师自学安然常识手册，知道紧迫气象的紧迫编制。搜检班内有没有安然隐患，若有发现实时采纳编制。睁开安然教育勾当，增强幼儿安然意识。

　　2、秋冬季节是孩子生病伤风的多发季节，多睁开户外勾当，对幼儿进行全方位的锤炼和培育，增强其招架力及免疫力。对生病幼儿实时措置，细心赐顾帮衬，确保幼儿早日康复。

　　3、班级、睡房的卫生连结清洁，按期消毒，物品摆放有序。寄望孩子的小我卫生，勤剪指甲，勤洗澡更衣服。

　　4、给幼儿必定的换牙护齿的常识，规范幼儿的姿式，使其具有切确的站、坐、行走的姿式。

　　5、培育幼儿碰着坚苦有自己解决的勇气和能力。

秋季学前班工作筹算篇5

　　一.班级根底气象

　　本班现有学前班儿童11人，买办2名，中班9名，所以班级孩子气象斗劲复杂，进修能力，糊口能力良莠不齐。买办小伴侣进修水平要比其他孩子强一些。有些孩子的表达能力较强，但极个体孩子斗劲内向，不爱讲话，其他孩子都很活跃，积极向上。

　　2、班级工作方针：

　　1.继续抓好一日勾当常规，培育精采的进修习惯和糊口卫生习惯。组成有序的糊口、进修、游戏的空气。

　　2.增强一日教学勾当。

　　3.环抱本班子专题，做好户外体育勾当。

　　4.气象创设，丰硕主题墙内容。

　　5.确保幼儿安然，优化班级一日糊口。

　　6.增强家园联系，做好与家长之间的.沟通，闪现互动精神。

　　7.增强自己的进修，提高自己的营业素质。

　　3、工作要点

　　1.常规教育

　　学前班是有用跟尾的首要环节，可是良多孩子，搜罗家长都没法一时刻改变思惟和概念，仍然遵循中班买办的思惟来带孩子。所以有良多孩子在暑假一个月的时刻还没有养成精采的上学上课习惯。随便下位，随便讲话，坐不住等气象时有发生。遵循此特点，作为班主任，我天天凌晨先讲常规。凌晨来了让自己自己交功课，自己搬椅子，舒适的期待吃早餐，吃饭不讲话，饭后自己清理桌子，不华侈粮食。操练孩子分隔自己的坐位时把椅子敦促桌子下边，这样斗劲安然。操练孩子有序的端饭，有序的搭椅子，讲话之前先举手。上楼睡觉要排队上下楼。进入眠室不讲话等。常规教育有助于往后教学工作的睁开。孩子在习惯天天甚么时刻做甚么工作往后，也会顺应幼儿园糊口，而且发生安然感。

　　2.学生工作

　　关注孩子的步履，心里改变，身体状况，即便做好沟通，与孩子亲近，让孩子酷好教员，依托教员，同时又驯服制服教员放置。

　　3.家长工作

　　天天发校信通，奉告家长当天所学内容和当日功课。以便家长在家对孩子进行教育。每日在凌晨和下学的时刻与家长沟通。给孩子一个客不美不美观评价。有个体孩子的凸起步履，要与家长进行深切沟通。做好保育工作，当真上课，让家长对幼儿园安心。

　　3.班级治理

　　营建健康向上的班风。拟定班级公约、组成精采班风。避免孩子组成攀比心里，组成不比吃不比穿，只比进修的好风气。

　　4.狠抓安然教育和安然治理。

　　学前班孩子好动是其特点。不管男生或女生，都是活跃好动。因其脾性特点分歧，孩子之间不成避免的会发生摩擦。我们班处处是课桌板凳，勾当空间几近为零，安然隐患触目皆是，一不寄望就会造成严重后果，所以，安然教育要天天讲，不时讲，而且奉告家长，让他们在家也跟孩子经常强调。上下楼梯有教员监护。孩子上茅厕，喝水，睡觉都有教员看护。力争安然第一。

秋季学前班工作筹算篇6

　　1、学情分化

　　经由过程幼儿园的教与学，学生已初步掌控熟谙了1～6。此外，学生对物体的形体发生了浓密的欢兴奋乐喜爱，在他们的试探发现中成长了空间思惟能力，在勾傍边还发现他们对出手操作，自己考试考试的勾当很是有欢兴奋乐喜爱和耐心，所以在往后的勾傍边力争新求奇，恰当地通顺贯往往识和趣味。

　　2、学期方针

　　1.教幼儿进修1～10的数数、顺数、倒数。

　　2.切确的编制书写1～10的数字

　　3.教幼儿进修1～10以内的加减，切确火速地掌控1～10以内的`数的加减运算及组成。

　　4.幼儿进修分什物或图形，并分辩物体的高矮、远近

　　5.教幼儿熟谙正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、卵形，并能火速地分辩。

　　6.指导幼儿进修认自己为中心和客体为中心分辩摆布，会向左、向右移动。

　　7.培育幼儿能清楚讲述勾当的过程和功能。

　　8.在教员的辅佐下能归纳、归纳综合有关数学体验，进修从不合角度，不合方面思虑问题，能经由过程不美观不美观不雅察看、斗劲，类推、迁移等编制解决简单的数学问题。

　　9.培育幼儿积极自动的进行数学勾当，学会火速、有条理的摆放、清理勾当工具。

　　3、教学筹算

　　9月份：

　　第一周：进修分类分辩上下、远近分辩前后、摆布

　　第二周：熟谙1和良多斗劲巨细、长短、高矮斗劲轻重、厚薄、粗细第三周：复习上下、远近、前后、摆布复习巨细、长短、高矮

　　复习轻重、厚薄、粗细

　　第四周：熟谙2和31～3的切确书写

　　10月份：

　　第一周：熟谙4和5熟谙4和5书写4和5

　　第二周：熟谙正方形和长方形复习正方形和长方形熟谙三角形和梯形第三周：复习三角形和梯形图形游戏熟谙圆形和卵形11月份：

　　第一周：填图形图形变换

　　第二周：熟谙6熟谙7和8复习8以内的数第三周：熟谙9和10熟谙1～10的数字1～50的数数第四周：进修1～10的倒数各类各样的数字数字的用处12月份：

　　第一周：复习1～10的切确书写2的组成和加减3的组成和加减第二周：熟谙序数4的组成和加减复习4以内各数的组成第三周：复习4以内的加减

　　第四周：复习自编减法操作题进修1～10的数数、倒数复习自编加法操作题

秋季学前班工作筹算篇7

　　1、班级气象分化：本学期我班有42个小孩，其中男孩23人，女孩19人，其中3个是本学期刚刚入园的新生。经由1年小班糊口，我班除夜部门孩子能欢愉地上幼儿园，欢愉、斗胆地和火伴一路玩耍，、教员进行交往，并初步学会了分享，合作意识也最早萌芽；具有了初步的糊口自理能力，体味并组成了必定的糊口、进修常规。措辞表达能力较着增强，对浏览勾当感欢兴奋乐喜爱，养成了天天餐点后自立浏览的好习惯，并成立了较好的浏览常规。可是也存在不足：文明礼仪是中华平易近族的美德，可是我班还有良多孩子多不会自动向教员问好，但愿家长也能配合，对孩子进见礼仪方面的教育。有个体幼儿寄望力集中的时刻不够长，有几个小春秋的孩子寄望力等闲分手，步履自由涣散；有些孩子在集体面前还显得忸捏，不够积极、自动、细腻。

　　2、班级方针

　　（一）、思惟道德方面

　　1、教育幼儿要尊敬教员，尊敬长辈，在家不变发脾性，做错了事能认可并成心更正，能和同们和气相处。做到在园在家一个样。

　　2、遵循集体的各项轨则，爱护保重幼儿园的器具，玩具和幼儿园的花卉树木，爱护保重粮食，衣物，能把用过的物品整洁地放回原处，不拿他人的工具，拣到工具能交给教员或失踪踪主。

　　4、学会自己的工作自己做，愿意为火伴和集体处事。

　　5、连络本学期中的各类节日进行当令教育（教师节，国庆节等）

　　（二），教育教学方面：

　　1，遵循幼儿园教育教学的工作要求，当真拟定教育教学方针与内容，为幼儿供给丰硕合用的操作材料，培育幼儿出手能力，激起幼儿进修欢兴奋乐喜爱。此外还应实时，科学地作好对幼儿的不美观不美观不雅察看记实与勾当评价，以改良教学的短处，提高教学质量。

　　2、增强个体教育。要多与幼儿交流，体味幼儿的气象与需要，撑持和鼓舞鼓舞激励幼儿介入，对内向与问题幼儿，要寄望正面指导，为他们供给交往的机缘，使他们能融入集体的勾傍边，从而培赡养跃开畅的脾性。

　　3，遵循本班幼儿的特点，全力为幼儿供给轻松，欢愉的教育气象，采纳活跃有趣的教学形式与编制，激起孩子的进修欢兴奋乐喜爱，培育孩子的.措辞表达能力。

　　（三），气象创设方面：

　　1、本学期我们将以主题形式来安插气象，并与每个月的主题勾当慎密慎密亲密配合，实时改换主题。同时充实操作废旧物品，以供给制品或半制品材料为主，鼓舞鼓舞激励幼儿出手介入，成长幼儿的协调能力、出手操作能力和提高幼儿的环保意识。

　　2、勾当区的设置涵盖着幼儿身心诸方面成长需要，知足幼儿的游戏欢兴奋乐喜爱，按照本班现实，成立合理的勾当区轨则，慎密慎密亲密配合教学需要，按期添置、改换勾当区材料、多供给半制品和非制品材料。

　　3、充实操作家长成本，鼓舞鼓舞激励家长与幼儿一路操作废旧物品进行手工建造，丰硕我班的区域或墙饰。

　　（四），保育工作方面：

　　1，寄望室内通风和室内物品的消毒，避免风行性疾病及风行症的发生和伸展。

　　2，正视幼儿糊口卫生习惯的养成。组织幼儿给自己的毛巾，杯子选择标识表记标帜，巩固幼儿切确的入厕，洗手，吃饭，漱口，午睡等编制。对个体糊口卫生习惯较差的幼儿，我们会与他个体谈话，并经常提醒他们。

　　3，寄望不美观不美观不雅察看，体味幼儿的身体气象，对个体生病的幼儿进行全天不美观不美观不雅察看并记实，适当让他们多安眠，寄望饮水。

　　（五），家长工作方面：

　　1，经由过程"家园共育"，向家长介绍一些保教常识和班级工作放置，教学勾当内容等等。

　　2，召开班级家长会，与家长交流信息。

　　3，操作家园联系本，条子等向家长反映孩子在园的气象，并寄望听取家长的反馈信息。

　　4，在晨间接待与下学时，经常性地与家长获得联系，做抵家园体味，配合。

　　5，做好家访工作，以更正一些家长不切确是教化立场，家园合作，配合教育好孩子。

　　（六），安然工作方面：

　　1，坚韧不拔地对幼儿进行安然和自我呵护教育，（每两周进行一次安然教育勾当）。同时教师经常搜检并消弭教室内一切不服安成分，避免各类外伤和以外工作的发生。

　　2，寄望对班内异常儿童的不凡护理，

　　3，教育幼儿在玩滑梯时要学会简单的自我呵护能力。

　　3、各月首要勾当

　　九月份：

　　1、创设精采的班级气象，巩固一日勾当的各项常规，正常睁开各项勾当。

　　2、道贺“教师节”“中秋节”勾当。

　　3、主题勾当：《手拉手》、《火与电》。

　　4、进修新操、进行户外勾当。

　　十月份：

　　1、道贺国庆，睁开“我爱祖国称道”勾当。

　　2、睁开安然逃生演习勾当。

　　3、秋游勾当

　　4、进行有用的区域游戏勾当。

　　十一月份：

　　1、睁开幼儿小小步履会。

　　2、家长开放日勾当。

　　十二月份：中、买办智力角逐勾当

　　元月份：

　　1、道贺元旦。

　　2、幼儿期末体检分化。

秋季学前班工作筹算篇8

　　本学期我仍是担负学前（二）班班主任，并担负该班拼音、数学、写字、手工和画画五门课程的教学工作。这个学期换了新的教材，分化新教材后发现，和之前的教材对比，这套教材的教学内容少了、简单了、但却更邃密，由此可以看出教员更应正视“授渔”。只有让孩子掌控更多进修的手艺和编制，才能让孩子更好的自立进修。下面是我遵循新教材和本班孩子的气象拟定的教学工作筹算：

　　拼音是一门很抽象的.学科。孩子在此之前或多或少都有接触过，但就是不能很好的掌控，导致良多孩子对进修拼音不感欢兴奋乐喜爱。所以本学期的拼音认读、书写、拼读，都要从头做起。为了使拼音课上得更活跃更形象，激起孩子进修的欢兴奋乐喜爱，我将遵循孩子的掌控气象设定教学内容，正视教学编制和进修下场，同时丰硕教学模式，尽可能把唱、跳、听、说、读、写、拼融入了拼音课堂中。

　　1、教学方针

　　1、学会6个单韵母的发音及四声。（重点掌控四声的操练，分辩二声和四声。）

　　2、学会23个声母的发音，并能拼读和单韵母组成的音节。（重点分辩鼻音n和边音l的发音编制和用法，分辩平舌音zcs和翘舌音zhchshr的发音编制和写法，掌控jqx与v相拼的省写轨则及发音和用法。）

　　3、书写名目要切确规范。（儿歌指导进修：上不碰天，下不碰地，中心写满格。）

　　2、编制与编制

　　1、采纳直不美不美观教学，如图片、卡片。

　　2、正视读写操练，有用地提高幼儿的读写拼音字母的能力。

　　3、正视课堂评价机制，长于鼓舞鼓舞激励和赞誉幼儿。

　　4、关注家庭功课，少安插抄写功课，多安插口头拼读功课。

　　5、游戏连络课堂，使孩子轻松欢愉进修拼音。

秋季学前班工作筹算篇9

　　1、现状分化

　　本班幼儿40名，其中男孩20名，女孩20名，全班幼儿较为活跃开畅，求知欲畅旺，可是，因为幼儿的能力成长不服衡和家庭气象不合，还普遍存在一些问题：

　　1、存在个体分歧，有的幼儿很是好动，不遵循纪律，常规较差，有的幼儿娇气、率性、个性强硬，

　　2、幼儿斗胆创作发现想象的能力有待进一步提高。

　　3、个体幼儿动作成长不协调，有部门的幼儿对体育根底动作还未能完全掌控。

　　4、幼儿聆听习惯较差，出格是幼儿措辞的完全性、逻辑性、连贯性还需增强。

　　5、游戏勾傍边还有个体纠缠现象，自行解决的能力有限。合作的编制、编制需要再培育。

　　6、需充实阐扬家长的主体性，提高家长的家教能力，成立新型的家园关系。

　　2、班级学期培育方针

　　1、培育幼儿活跃、开畅的脾性及英勇战胜坚苦的精采质量。

　　2、知道自己的工作自己做，并能赐顾帮衬比自己能力衰的幼儿。愿意领受使命，全力做好力所能及的工作。

　　3、体味各类不服安成分，知道根底的安然常识。

　　4、亲比来几除夜自然，有不美观不美观不雅察看、体味自然物、自然现象改变与成长的欢兴奋乐喜爱，有初步的环保意识。

　　5、快乐喜爱插手游戏和各类成心义的勾当并在勾傍边获得欢愉、自年夜。

　　6、快乐喜爱插手体育勾当，增强体质，提高手艺。

　　7、快乐喜爱试探四周气象，乐于发现，能自动的插手各项勾当。

　　8、快乐喜爱出手建造。在教师的指导下，应用多种材料废旧物品建造简单的玩具。

　　9、学会放置画面，能简单地描绘失踪事物、人物、动作的根底形态，默示简单的情节。

　　10、能火速、切确地进行10以内的加减运算，会自编并口答简单的加减操作题。

　　11、愿意识字。经由过程游戏的形式扩除夜识字量，并能熟谙糊口中的字。

　　3、班级治理

　　孩子们这学年是在幼儿园糊口中最后一个阶段，为了顺遂地进入小学培育各方面的习惯与能力长短常首要的。在这关头的一学年里，必需让幼儿掌控必定的常识与各方面习惯及能力。这学期将幼儿自立进修能力作为培育重点，教师创设必定的进修气象，让幼儿变得自立起来，自己寻觅欢兴奋乐喜爱点，发现小常识点。同时在进修的过程中培育幼儿进修、卫生、步履各方面的精采习惯。让幼儿自由试探的过程中学会自立进修，获得不合的常识。这也是幼儿能力的闪现，好比：不美观不美观不雅察看力、措辞能力、聆听能力、想象力、创作发现力都能获得很好的提高。

　　1、指导幼儿在集体勾那时刻里慢慢连结寄望的不变和持久，尽可能在勾当后喝水、上卫生间。集体勾那时能专心听讲，积极讲话，增强对孩子进行寄望力和思惟活络性的操练。泛泛生中，正视鼓舞激励幼儿发自心里的对事物的专注和欢兴奋乐喜爱，培育幼儿内在的进修欢兴奋乐喜爱和动力，使他们顺遂顺应小学的进修糊口。

　　2、课余时刻多浏览书籍，增强孩子的措辞能力。睁开浏览勾当，首要形式搜罗自由浏览和教员指导下的浏览勾当两种。这两种勾当，使小伴侣既有自由选择浏览内容的机缘，又能获得教员的指导，在有方针、有筹算的浏览中，浏览编制、浏览欢兴奋乐喜爱、浏览能力将有除夜幅度提高。让幼儿与幼儿斗胆交流。

　　3、教员与孩子多沟通，体味孩子心里的设法，也就是找到孩子进修的欢兴奋乐喜爱点。

　　4、泛泛泛泛多听故事磁带，让幼儿的聆听能力有所提高。

　　5、每周供给一次“自由画画”的时刻，让幼儿自己去画，想画甚么就画甚么，让幼儿的想象力、创作发现力充实地阐扬出来。我们应舍弃那些古板无味的填鸭式及照葫芦画瓢样的摹仿式的教学编制，应让幼儿的绘画勾傍边充实闪现趣味性、娱乐性，充实知足幼儿的求乐心里，激起幼儿的进修欢兴奋乐喜爱。

　　4、卫生保健及安然工作

　　1。进修并初步掌控碰着火灾、雷电、地震等险情的自救编制；知道不玩火、不玩煤气、不触摸电器插座，能火速识别学过的安然标识表记标帜并进修新的安然标识表记标帜，提高幼儿的自我呵护能力。

　　2。拟定合适幼儿心理特点的糊口轨制：寄望动静连络，保证有足够的户外勾那时刻，培育幼儿精采的`糊口习惯，促进幼儿身心健康成长。

　　3。增强晨间搜检，做好常见病的预防，同时搜检幼儿有没有携带不服安物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后实时安妥措置。消弭一切不服安成分和疾病传染隐患。

　　4。增强幼儿糊口自理能力和卫生习惯的培育：能够自己穿、脱衣服，而且学会系鞋带，扣纽扣；能够做一些简单的体力劳动，如擦桌子，洗手帕等；学会切确的洗手编制：卷袖子，，擦番笕，手心手背撮，洗净，洒干；能够兴奋舒适的就餐，会切确的操作餐具，能自己清理碗筷。能够自己清理自己的学习用品等。

　　5。增强自我呵护能力，增强安然意识：幼儿入园，教员进行搜检，是不是有玻璃、玩具、刀、针等危险物品。削减教室危险成分：如电源、针、门窗等。在幼儿午睡时，搜检幼儿的睡眠姿式，避免被褥润色藻饰口腔。知道自我呵护的编制：如鼻子流血时，将手抬高，手指朝上；摔倒时应举头，两手撑地。睁开“安然在我心中”勾当，让每个幼儿都能够增强安然意识。

　　6。增添户外勾当的时刻，操作阳光的照射，促进幼儿体格的成长。家园联系，催促幼儿更正偏食的习惯，周全平衡营养。

　　5、家长工作

　　家园沟通是双向的，遵循班级的教育方针，连络每个孩子的需要，经常实时地将孩子在园的默示、前进、问题与家长互订交流、沟通，配合研究，彼此配合教育，以促进每个孩子的成长。幼儿期是人生奠按时代，是身体、智力火速成长与脾性、道德、步履习惯组成的首要时代，是进行教育的黄金时代，而家长在教育孩子上起着首要的、不成替代的浸染，应尽到自己的责任。经由过程多渠道向家长鼓吹幼儿家庭教育的首要性，指导家长进熟行庭教育。如家园栏、电话、汇集等，辅佐家长划定礼貌与更新家教不美不美观念，成立使孩子在体、智、德、美诸方面周全、协调成长的思惟，成立面向未来、从幼儿最早、培育社会主义一代新人的不美不美观念。同时我们将做好个此娘家园联系工作，个体气象个体看待，实时措置家长的需求，对工作中的失踪踪误实时更正，让家长安心，让幼儿欢畅。

　　6、各月份勾当放置

　　九月份：

　　1。安抚幼儿激情，成立协调的师幼关系。

　　2。睁开糊口安然教育。

　　3。组织幼儿进紧迫涣散操练操练。

　　十月份：

　　1。幼儿进修做新操。

　　2。睁开交通安然教育。

　　十一月份：

　　1。家长配合，带幼儿秋游。

　　2。睁开勾当安然教育。

　　3。做好幼儿早操表演的前期工作。