小学四年工作筹算

时刻：2024-06-25 10:13:57 工作筹算我要投稿

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有关小学四年工作筹算三篇

　　年光在流逝，从不竭歇，我们的工作又进入新的阶段，为了尔后更好的工作成长，是时辰静下心来好好写写筹算了。那么我们该若何去写筹算呢？以下是小编精心清理的小学四年工作筹算4篇，仅供参考，巨匠一路来看看吧。

有关小学四年工作筹算三篇

小学四年工作筹算篇1

　　1、班级存在的首要问题及启事：

　　(一)问题：

　　从上学期末测试的气象归纳，班级存在的首要问题是：

　　1.学生为实现方针而全力的水平不够。

　　2.对学生干部的知足水平不够。

　　3.班级学生遵循纪律不够。

　　4.一些学生进修立场不够划定礼貌，编制不够科学。

　　5.班级正视并成长学生的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱不够。

　　(二)启事：

　　1.学生对集体方针治理的介入度不够。

　　2.学生干部以身作则不够。

　　3.自律水平不够：(1)科任教师纪律要求宽严纷歧致，课堂纪律默示纷歧;(2)有些学生视进修为交功课账，上课时赶做其他功课，课余又感应无事可做，欠妥真进修;(3)进修成就较好的`学生在完成功课后不抓紧时刻复习、预习，也放松纪律。

　　4.进修编制不够科学，一些学生窘蹙追求巧学的思惟，预、复习工作较差。

　　5.一些学生不能吃苦锤炼自己的思惟和意志：(1)进修知足于完成功课，完成功课后就欠妥真复习、预习;(2)较多学生怕苦畏难，操练不够。

　　6.家庭教育上的问题。(1)留守孩多，监管人对留守孩的进修严酷要求少;(2)少数家长对后世期望值低。

　　2、班级的首要方针及首要编制

　　(一)方针：

　　1.学生为实现方针而经常全力者要上升到90%以上。

　　2.学生对学生干部全知足和除夜都知足者要上升到70%以上。

　　3.学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到60%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的不合没有和很少者要上升到50%以上。

　　4.进修立场优良和精采者要上升到75%以上;进修编制优良和精采者由要上升到65%以上。

　　(二)首要编制

　　1.完美组织机构。开学初，由学生平易近主选举班干部。

　　2.完美班会轨制。当真上好每周的班会课，小结上周工作。

　　3.泛泛泛泛增强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施方针。

　　4.精选表率，精选组织纪律性强、吃苦进修和锤炼、讲究科学的进修编制的前进前辈典型;

　　5.完美多样化小组，放置每周勾那时刻。

　　6.增强教师自己的进修，提高营业水平，完美自己的工作

　　7.按期召开班务会议，做好记实，实时构和闪现的问题。

　　3、逐月工作放置

　　九月份

　　1.报名注册，做好保学控流工作。

　　2.对学生进行思惟及安然教育。

　　3.9月10日睁开道贺“教师节”勾当。

　　4.平易近主选举班干部。

　　十月份

　　1.10月1日睁开道贺“国庆节”勾当。

　　2.进行安然、卫生教育。

　　3.睁开“我爱念书”勾当。

　　十一月份

　　1.组织好家长开放日。

　　2.睁开“我是劳动小高手”勾当。

　　3.进行班务小结。

　　十二月份

　　1.预备“元旦”汇演师生配合创设节目。

　　2.进行“人人守信”演讲赛。

　　3.睁开体育角逐勾当。

　　20xx年元月份1.庆“元旦”节目汇演

　　2.期末综合素质成长测查

　　3.做勤学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结二月份放置勤学生寒假糊口。

小学四年工作筹算篇2

　　1、学生分化

　　四年级总计13名学生，男生3名，女生10名。学生经由三年级一年的英语进修，对英语有了初步的体味。有部门同窗已培育了对英语的欢兴奋乐喜爱，对英语进修有必定的热忱。也有部门学生感应传染英语难学而发生厌学激情，或是惊慌心理。有些同窗因为假期上教育班，英语进修对比其他同窗来讲且则超前。这些启事造成了一个班级内部不合很除夜，有些同窗领受新常识很快，有些同窗需要花除夜量时刻几回再三地几回再三操练。正因为这样，一些同窗会感应传染教员讲得他们都懂，是以欠妥真进修。四年级英语相对三年级来讲要肄业生会拼写一些单词，并要可以用英语进行简单的交流，在难度上有所加除夜，对学生要求更高。这对教员是一个挑战，教师在备课要加倍正视，每部门都要跟尾好、措置好。

　　2、教材分化

　　小学英语人教版教材四年级上册每单元分为“A、B、C”三个部门，共十二页。其中1—2页为本单元的闪现部门，主若是经由过程主气象图来再现本单元的首要教学内容；第４页－第5页为Ａ部门教学内容，其中搜罗let’slearn,let’sdo,let’splay,let’stalk,let’splay,let’schant,groupwork,readandwrite和writeandsay几个板块组成，这部门主若是经由过程真实的气象来教学会话，同时经由过程多种游戏和勾当逐步谙练应用所学会话，在该部门要肄业生学生要会传说风闻读写3-5个单词，经由过程TpR勾当来联系并应用所学词汇，经由过程歌曲复习和巩固本单元所学，并经由过程小组勾当联系巩固。第6-8页为B部门教学内容，该部门和Ａ部门的编排根底上一致，主若是在A部门的根底上再增添4-5个单词，并要肄业生能够传说风闻读写。是在Ａ部门的根底长进一步进行会话和词汇的教学。C部门的内容搜罗第9页-12页，首要由tasktime、let’scheck,let’smake,let’splay,let’sfindout,storytime等版块组成，这一部门首要经由过程填色，绘图，填充问卷和手工建造等形式复习并适当扩年夜所学措辞，经由过程听力勾当，评价学生的进修下场。在最后经由过程一首节奏欢喜的歌曲来巩固本单元的首要句型,同时在最除夜水平上激起了学生对英语的欢兴奋乐喜爱，为往后的教学打下了坚实的根底。

　　3、教学总方针

　　对英语有好奇心，快乐喜爱听他人说英语。能遵循教师的简单指令做游戏、做动作、干工作（如涂色彩、连线）。能做简单的脚色饰演。能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。能在图片的辅佐下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的小我信息，表达简单的激情和感应传染。能书写字母和单词。对英语进修中接触的外国文化风尚感欢兴奋乐喜爱

　　4、本册教学具体方针

　　1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。

　　2、能听、说、认读66个单词和听、说、读、写26个字母而且能听、说、读、写36个单词（搜罗教室、书包、同窗、家具、室第结构、家庭成员、职业、数字、欢兴奋乐喜爱、食物和饮料、餐具等几个话题），和进行简单的应用。

　　3、能听、做7个“TpR”勾当。

　　4、能学会2个小建造。

　　5、能唱8首歌曲。

　　6、能听、说吟唱8首歌谣。

　　7、能完成6个自我评价勾当。

　　8、能听懂6个滑稽小故事。

　　9、能体味6项简单的中西方文化常识。

　　5、教学编制

　　１、以勾当为课堂教学的首要形式，设计丰硕多彩的教学勾当，让学生在乐中学、学顶用，从而保证学生英语进修的可延续性成长。

　　２、经由过程听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行除夜量的措辞操练和操练

　　３、将直不美不美观教具和电教手段，多媒体课件相连络，培育学生精采的朗读习惯，打下精采的语音腔调根底。

　　４、设计周全、高效的'课外功课，培育学生精采的书写习惯，做到整洁、规范、切确地书写。

　　6、教学策略操作

　　四年级英语教学，要培育他们的现实应用能力，提高他们的白话酬酢能力。主若是激起学生进修欢兴奋乐喜爱，创设英语进修空气。我们可以放一些与本节课内容有关的歌曲或Chant,来活跃一下课堂空气。也能够经由过程回首回头回忆回头回忆上节课的单词来为新课的进修做铺垫。还可以设计必定的听力来复习前面的内容。在新知闪现环节教师在掌控了重难点后要创设一个情境，让学生在情境中进修。这类情境的的创设可所以课件，什物，卡片，动作，神采等等。我们要设计一个个由易到难的勾当，让学生逐步掌控重点和难点。而且让学生进行需要的操练。

　　教师要寄望听音正音，教师在上课前必定要调好自己的录音机和磁带，上课时迟误课上时刻。教师要让学生进修录音中的语音腔调。教师可操作各类游戏，或改变歌谣，看图操练等编制进行操练。教师可以创设必定的气象，让学生采纳小组合作的编制下进行酬酢操练。

　　此外，教员可让学生分脚色表演对话，可以给学生们创设一个斗劲好的情境。教师也能够设计一个使命型勾当，可所以查询拜访表，采访某人等等！

小学四年工作筹算篇3

　　新学期伊始，黉舍放置我担负四年级4班的班主任。我感应传染使命重，压力除夜。作为四(4)班的班主任工作兼语文教师，为了让班级布满生气与活力，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们获得周全的成长，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特拟定班主任筹算以下：

　　1、班情分化

　　本班学生现状分化四年级共有学生42人，其中男生27人，女生15人。本学期新转入1人。

　　道德方面：本班学生酷好黉舍、班集体，团结向上、思惟划定礼貌、遵循纪律、尊敬师长、酷好劳动。能遵循《小学生守则》来规范自己的言行。但因为各类的启事，部门学生身上仍存在着以自我为中心，纪律概念稀薄等现象，可以经由过程集体教育来转化。

　　进修方面：

　　本班学生除夜都酷好进修，有精采的进修习惯。上课专心听讲，讲话积极，功课按时完成。个体学生出格是几个男生，进修习惯欠好，上课不能集中寄望力听讲，小动作良多，需要进行个体教育和出格的关注。总的来讲，班内学生的进修水平斗劲整洁，但等闲急躁，需在当真与扎实方面继续培育。

　　班内除夜除夜都干部都能起到表率带头浸染，看待工作积极热忱，愿为集体处事，为同窗处事，责任心斗劲强，但能力上还窘蹙锤炼培育，窘蹙持久性和耐力，需培育。

　　班级组成气象：班内男生较多，加上住校生多，家长当然能撑持教员的工作，但工作忙碌，在家庭教育方面还需要与班主任和任课教员进行更好的沟通与交流，配合教育好孩子。

　　班级特点：本班学生成就整体较平均、女生娴静、守纪律。男糊口跃、好动，较急躁;总的来讲，班级特点但稳中有活，还有很除夜的前进空间。

　　2、工作重点及方针

　　重点增强步履规范的养成教育，培育学生精采的.步履习惯，继续进行酷好班级的教育、团结同窗的教育，弄好心理健康教育。

　　1、继续抓好美舍黉舍学生一泛泛规养成教育，培育精采步履。

　　2、弄好班级卫生工作治理、学生的泛泛步履培育，争夺勾当红旗。

　　3、弄好每位学生的自我呵护教育，增强安然意识，组成必定的能力。

　　4、弄好每位学生的心理健康教育，使其身心都能获得健康地成长。

　　5、使学生育成轻声慢步的好习惯。

　　6、促进每个学生的周全成长，操作班队勾当，提高学生的各方面能力。

　　3、本班学生奋斗方针：

　　1、组成健康向上的精采班风，增强集体凝固力。

　　2、争当黉舍的“优良班集体”，各项指标走在年级前列。

　　3、成长个性拿手，促进身心健康。

　　4、常规管理编制

　　1、进修方面为使学生在进修上组成你追我赶的精采风气，同时针对四年级学生的春秋特点，拟定以下编制：

　　(1)成立健全评选轨制，班里成立小组评选栏，学生在某一方面默示好便可以随时加分，同时也为小组争得了分数。课堂上教员发放卡片，便于记实，这样，学生一学期的整体默示气象可一目了然，并遵循评选兑换奖品。此外，班里还将按期评选“优良小组”，对每个小组的进修、纪律、卫生气象入行评选，鼓舞鼓舞激励学生团连络作，培育集体名望感。

　　(2)成立本班的“进修小组”，前后位7个同窗为一组，选出小组的组长。“进修小组”中的7位同窗要彼此辅佐，团结协作，配合全力，才能获得好成就，这一编制培育了同窗们的团结协作精神，也是转化后入生的一条有用道路。7人小组的组长不是毕生制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担负，假定下一次评选你超越了组长，那便可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。

　　2、文明步履方面为进一步规范学生的步履，让学生的泛泛步履也介入评选，具体做法以下：

　　(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、下学等方面默示好的发奖卡，欠好的适当减奖卡，由每组的组长记实。

　　(2)按期对学生进行道德性为和轻声文化的教育。

　　(3)操作“优良小组”的评选，要求小组中的每位组员都要规范自己的步履，齐心合力才能成为“优良小组”。

　　(4)设立班级事务记实本，进一步完美班级小家务。本学期成立“班级记实本’，将针对两操、就餐、路队、课间纪律、除夜年夜大好人好事进行响应的加、减分，此记实本的加减分将纳入评选栏。

　　3、卫生方面：学生能够扫除卫生，但不够当真细心，为此我将采纳以下编制：

　　(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们若何分工，责任到人，增强小组意识，起到表率带头浸染。

　　(2)卫生委员和气象小卫士分工了了，把教室内外搜检清理清洁，物品摆放整洁，警告卫生习惯欠好的同窗，做好记实。有除夜问题实时向教员陈述请示。

　　(3)综合各方面默示，连络卫生委员的记实，每周评选一次“卫生标兵”。

　　4、其它方面：

　　(1)鼓舞鼓舞激励撑持学生积极插手黉舍、班级的各项勾当，力争优良成就，锤炼能力，培育其集体名望感。

　　(2)正视育人情况的美化，充实阐扬其育人功能。