【精品】学期教科研工作筹算四篇
功夫火速,一眨眼就畴昔了,迎接我们的将是新的糊口,新的挑战,是时辰当真思虑筹算该若何写了。筹算若何写才不会流于形式呢?以下是小编为巨匠清理的学期教科研工作筹算4篇,但愿对巨匠有所辅佐。
学期教科研工作筹算 篇1
一指导思惟
深切进修《幼儿园教育指导纲要》,深切掌控《纲要》精髓,高举素质教育的记号,饰演好教师的多重脚色,充实认知和尊敬幼儿生命特点,遵守幼儿身心成长纪律和进修特点,自觉创作发现与生命相协调、与个体生命相一致的教育;在“存精、吸纳、立异”的课程研究总原则下,突显措辞特点,坚持课程与课题研究整合相融求效益,不竭深化园本课程培育汲引,催促教育科研向纵深成长。
2、工作方针
1、安身现实,深切课改,把《纲要》精神转化为现实的、科学的教育实践能力,促进教师专业化成长。
2、突显我园措辞教育特点,向全市揭示教育功能。
3、斥地教育成本,在有方针、有预备的糊口实践中提高幼儿措辞交往能力。
3、具体内容及编制
(一)安身现实,在课改中促进教师的专业化成长
以本园现实为基点的课程更始和课程实施是最具说服力和生命力的,脚结壮地研究课程的过程自己就是一个促进教师专业化成长的过程。
1、品味消化有关理论,厚实实践根底
跟着毕生教育的提出和进修化社会的到来,根底教育的功能正在被从头界说。我们必需遵循新的根底教育理念来调剂幼儿教育的价值取向,在社会和教育的整体结构中,切确而清醒地掌控幼教的实践标的方针。要就教师遵循新的根底教育理念来审阅和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育步履,理性地构建自己的教育不美不美观念。
进修重点:《从理念到步履——幼儿园教育指导纲要步履指南》、《儿童的一百种措辞解读》、有关幼儿措辞教育的最新理论等。
进修形式:自学——小组研究——园部主题性“脑子风暴”——教育实例
2、反思总结,创作发现性实施课程
以主题形式组织、实施课程是课程实践的首要形式。我园一贯操作南师除夜与信谊基金出书社配合出书的《幼儿园勾当整合课程》,这一课程是辅佐我们更好落实新《纲要》精神、将前进前辈教育不美不美观念落实到教育步履中去的首要教育成本。在巩固巳有实践经验的根底上,我们要周全分化,抓准主题勾当睁开中存在的问题,一一解决。例如:汇集拟定过度追求内容的一应俱全,出格是条理不清,分开幼儿糊口经验;各规模的放置牵强窘蹙幼儿的切磋,阶段性不强,家长成本的操作方面,更多的是要求家长辅佐供给物化的工具,不寄望将家长作为教育成本等。
在实施过程中,我们还要做到以下几点:一是要带着新不美不美观念实施课程,不流于形式,不浮于概况;二是要遵循幼儿欢兴奋乐喜爱和需要创作发现性实施课程,要连络我区、我园、本班实气象变通、迁移、再加工,出格是设计,让自己与课程一路成长(一些教员照本宣科现象、画虎画皮现象还斗劲重)。三是在主题简竖立上,方针性要更强,内容选择更具可行性,组织睁开勾当更具系统性、整合性,家庭社区成本的操作更具开放性,总结反思更具针对性。共3页,当前第1页123幼儿园学期教科研工作筹算
拟:采纳集体攻关的形式,以年级组为单元,巨匠环抱统一主题配合出经营策,促使主题勾当的可延续成长并全力做到:正视各规模内容的┞合适,强调气象与主题的慎密慎密亲密连络,正视家庭社区成本的操作,做到每周一小结,勾当竣事周全的`按期睁开周全的汇总交流会,使反思既具有小时刻性段的细腻,又有除夜时刻性段的提炼和归纳综合。在主题的实施过程中,教师要正视堆集,正视不美观不美观不雅察看和总结,经保留活跃、鲜活的勾当案例,见证幼儿的成长。
拟:对每个主题进行打包清理。
拟:进一步提高教师对幼儿措辞默示的敏感性,重点环抱措辞进行有质量的不美观不美观不雅察看与反思,期末能结集成册。
2、深切参议生成课程的斥地和研究,走提高之路。
能促使幼儿潜能激起、精神叫醒、心里敞亮、怪异点地闪现和主体性地弘扬的教育才是好的教育。本学期在堆集原有经验的根底上要周全参议生成课程的斥地和研究,走提高之路。遵循新《纲要》精神,促使教师尽快从以往正视静态的、表征性的、掌控性的常识教授,向让幼儿处主获得过程性、步履性、构建性的常识改变,做到课程的糊口化、幼儿化、社会化、久远化,教育内容的气象化、勾当化、过程化、经验化。
教师要提高教育艺术、堆集教育聪明和谙练的互动策略和手艺手艺,正视幼儿自己的自立建构,要走进童心世界,经由过程设计生成一些知足幼儿成长需要的主题勾当,应用多样化的教学策略挖掘幼儿进修潜能,指导幼儿自动发现、自立建构,鼓舞鼓舞激励幼儿去熟谙、去试探、去表达自我、默示自我;并经由过程师生互动、生生互动,操作社区、家长的成本,使主题勾当不竭升华。
拟睁开“我是小主人”、“我的一百种措辞”主题勾当
3、依托现代教育设备,开揭露代教育。
本学期,我园将在每班配备电脑,并组成校园汇集。我园要指导教师充实应用现代教育信息手艺和设备,提高教师应用现代信息手艺睁开教育教学的现实能力,建造课件睁开教学的频率要高,下场要好,针对性要强,逐步成长组成教师自我教学特点甚至我园新特点。
3、斥地教育成本,在有方针、有预备的糊口实践中提高幼儿措辞交往能力。
培育自年夜、活跃、细腻、英勇的个性是我园一贯倡导的,斥地幼儿措辞潜能,使幼儿想说、敢说、会说、善说则是我园幼儿措辞能力的培育方针。本学期将有以下编制:
1、一如既往倡导“幼儿措辞教育勾当化”的口号,巩固并提高幼儿说新闻、学广告、讲述故事、信息发布等勾当的水平。
2、立异幼儿勾当内容,重点提高幼儿措辞交往能力。创作发现性地设计一些措辞交往勾当,凸起睁开好“小导游”的勾当。
3、不竭完美幼儿措辞智能培育机制,推陈出新,做实做好。例:脱口秀、睡前故事、每周登台秀、小小电视台等。
4、坚持每个月一次年级组为单元的幼儿勾当;每个月一次全园性的幼儿综合素质揭示勾当,促进幼儿表演能力、交往能力、白话表达力等综合素质的提高。共3页,当前第2页123幼儿园学期教科研工作筹算
本学期首要工作放置
二月份:完成各级各类筹算、教师拿手课揭示、幼小跟尾
三月份:春游园内生成性主题勾当揭示
四月份:对片揭示半日勾当措辞区幼儿勾当揭示
蒲月份:青年教师绝活表演、市级教学特点揭示勾当
六月份:庆“六一”主题勾当
七月份:幼儿卒业典礼、各项总结清理工作
共3页,当前第3页123
学期教科研工作筹算 篇2
指导思惟:
以《国家中持久教育更始和成长筹算纲要》为指导,提高教师科研素质为方针,以课题研究为中心,以校本培训为抓手,进一步强化泛博教师的科研意识,充实阐扬教科研的先导、处事功能,全力提高教科研质量,催促黉舍教科研的可延续成长,为打造高品位特点黉舍作出应有的供献。
工作方针:
1.进一步深切进修教育理论,组织教师插手理论培训。
2.增强立项课题考试考试的研究,做好结课题研究功能奉行工作,对新立项课题做好开题论证工作。
3.扎拭魅睁开常规性的教科研勾当,做到组织有序,勾当高效。
4.周全增强教学过程的治理和指导,充实阐扬三级主干教师浸染,全力打造科研型的教师队伍。
5.以汇集为平台,进一步睁开汇集教研勾当,促进教师在汇集气象中提高教学教研能力。
工作编制:
(一)聚焦课堂教学,试探精品模式
1.各教研组操作勾那时刻睁开高效课堂专题构和。环抱“若何让我们的课堂布满生气与活力、若何睁开有用的课堂交流”等内容睁开专题构和,为进一步晋升教师专业水平,真正实现高效轻负的课堂蓄足力量。
2.各教研组组织教师继续进行低中高学段课堂教学模式的研究,并经由过程不竭地参议,逐步完美,组成各具特点的课堂教学精品模式。
3.以集体备课为载体,每次勾那时,各年组必定一名教师环抱本学科、本学段研究主题上高效课堂研究课。各教研组组织教师积极插手听评课勾当。
(二)紧抓课题研究,提高科研实效
1.按期召集各课题组负责人、课题承担者和教研组组长会议,交流课题研究的阶段功能和各教研组的教科研气象,在此根底上实时发现研究过程中存在的问题,辅佐研究者调剂好研究方案,提高研究实效。
2.对正在研究的各项课题进行有用治理,经由过程个体指导的.形式为研究者供给课题研究所需的各类文献或信息资料,当研究者在研究过程中碰着坚苦的时辰,供给有用处事,辅佐解决问题。
3.各教研组连络黉舍校本课题继续睁开研究,撰写考试考试陈述和小结。
4.做好课题研究“三连络”,即课题研究与研究课相连络;课题研究与泛泛教学工作相连络;课题研究与理论切磋相连络,凸起教科研实效性。
5.每人每学期起码上一节课题研究陈述请示课。
(三)规范科研治理,保障后续动力
1.坚持集体教研勾当,使教研勾当扎实进行。
2.坚持集体备课,严酷规范集体备课。集体备课要有主题,有中心讲话人,所上先行课教学设计要集中巨匠的聪明和外埠教改功能,写好教学反思。
3.坚持学科工作室勾当轨制,按期睁开专题沙龙、课堂研究、专家讲座等勾当。
(四)扎实校本培训,共享进修功能
1.为教师供给丰硕的进修材料和相关信息,经由过程汇集或按时印发一些反映最新教育教学研究功能的理论文章与书目,和教育教学前沿的研究热点问题,让教师实时普遍地体味教育研究动态。
2.各教研组连络本学科、本学段的研究主题环抱“高效课堂”睁开专题教研和案例评析,集中解决课改中闪现的热点、难点问题,并寄望成本共享,使每位教师确有收成。
3.在进修的根底上教师要连络自己的进修体味、实践体味,积极撰写教学反思、案例分化等,组织多条理、多形式的进修交流勾当,经由过程主题沙龙、网上跟贴等形式交流所思所感所悟,共享进修功能。
4.插手上级组织的教研勾当,请专家来校讲学指导工作。
勾当放置:
二月份:
1.立项课题开题论证。
2. 召开教科研工作会议,解读黉舍教科研工作筹算,安插本学期工作使命。
3.常规教学搜检、传递。
4.随堂听课;集中评课。
5.学科工作室睁开勾当。
三月份:
1.召开教研组长会议。
2.随堂听课;
3.学科工作室睁开勾当。
4.专题研究、揭示课。
5.念书节勾当。
四月份:
1. 学科工作室睁开勾当。
2.随堂听课。
3. 课题研究专题研究。
4.常规教学搜检、传递。
5.青年教师教科研素养角逐。
蒲月份:
1.睁开 “教科研沙龙”勾当。
2.随堂听课。
3.课堂评析、说课辩课研究勾当。
4.常规教学搜检及传递。
5.学科工作室睁开勾当。
六—七月份:
1.清理研究资料。
2.撰写课题研究陈述。
3.学生能力检测。
4.黉舍教科研工作总结、查核。
5.组织睁开暑期校本培训。
学期教科研工作筹算 篇3
1、指导思惟
以“综合质量治理”为带动,以更始为动力,以立异为焦点,质量为中心,处事为年夜旨,治理为保证,提高为重点,以增强教师队伍培育汲引为关头,使教育科研成为提高教育教学质量的新的成长点,成为晋升教师素质的新的撑持点,成立健全现代远程教育操作年长效机制。以周全敦促素质教育为方针,以现代教育理论为指导,紧紧环抱黉舍三年筹算,坚持教学教研一齐抓,充实阐扬教研工作在教育更始中的魂灵浸染,力争教学质量上一个新台阶,教学研究工作草创一个新的场所排场。
2、工作方针
1、以新课程理念为先导,以教学反思为抓手,以晋升现代化教育手艺能力为重点。
2、继续规范教学常规治理轨制,关注过程,增强教育教学治理的实效。
3、积极睁开校本教研勾当, 正视教研勾当的组织与睁开,做到教研勾当主题化。
4、增强质量监控,增强泛泛教学常规监控,促进教学质量的晋升。
5、当真做勤黉舍校本课程的斥地与试探。
6、继续以备课组为中心的主题式校本教研勾当,关注教师的营业成长。
7、继续增强艺术、科技教学,出力培育学生的立异精神和审美能力,进一步提高学生的综合素质。
3、工作编制
(一)校本培训分条理、突重点
校本培训工作是提高教师素质的首要手段之一,本学年我校的校本培训工作将遵守“高质量、低投入,分条理、突重点、全员介入、整体提高”的原则。培训形式以充实挖掘校内成本,以校内主干教师培训为主,此外还采纳片区教研、上示范课、和派教师外出培训及各类教育媒体等多种道路促使教师们更新不美不美观念,晋升理论水平及营业素质。
今年度我校校本培训以三个方面为工作重点:
1、教育教学理论培训。
教师只有掌控丰硕的教育理论,才能有用地指导教学实践勾当。本学期我们将增强教育理论的进修,具体要求为:读、研、写、谈,借助黉舍“教师讲坛“,睁开系列教师教学能力专题微讲座。具体做法为:一 “读”,即积极睁开教师念书勾当,丰硕教师的教育教学信息量,在读的过程中,写好教育理论笔记,出格是教学短文和心得体味;二“研”,即弄好小型的进修理论研究交流会,教师将所学理论付诸于教学实践,按期进行总结交换,以达到学甚至用,彼此进修,彼此提高的方针;三“写”,即进修教育理论,教师不单要长于应用,更要长于总结,遵循自己所任学科的教学实践,撰写教育教学论文;四“谈”,即黉舍借助教师讲坛,以“每个月一讲”的编制,各学科组举荐教师,将自己的读研写功能以微讲座形式揭示,对学有所成的教师给以精神及物质上的奖励。
2、抓好教学常规治理
新课程的周全敦促,教学更始的不竭深切,治理模式和不合理的规章轨制,积极试探合适素质教育理念和闪现新课程精神新编制,增强教育放哨督导,催促教师遵循课堂教学常规,板书工整,书写规范。搜检做好记实,作为教师年度查核的一个首要按照。
充实操作录播教室等现代化远程教育手段,促进课堂教学更始,增强教师之间交流,充实操作现有的教学设备,做到用好电教设备,管好电教设备,使其真正为课堂教学处事。在操作中落实“一师一优课,一课一名师”勾当“优课”的指导、评选与推介
遵循区教育局教研室放置,积极自动睁开片区教研勾当,同区域黉舍及手拉手等兄弟黉舍睁开教研交流,走出去,请进来,保证人人介入,人人提高,个个有收成,巩固课堂教学主阵地,确保教学质量这生平命线。
3、教育教学编制培训。
教育教学理论若何落实和指导教师的实践工作?若何有用提高教师的教育教学水平?若何使教师的教育教学工作加倍高效?这是每位教师课堂教学的.标的方针和必需深切研究的课题。(1)强化职业道德教育,操作暑假进修会,政治进修组织教师进修教育律例、职业道德规范及省市有关划定,睁开做学生最快乐喜爱的教员除夜构和。(2)继续抓教师的培训工作,鼓舞鼓舞激励教师插手多种形式的学历进修。(3)狠抓根底功的操练。要就教师必需堂堂用通俗话,天天写规范字,进修画简笔划。
4、现代教育手艺培训。
充实操作现代远程教育成本,借力科除夜讯飞,睁开教师现代手艺操作能力的专项培训,进行一机六项手艺的操练,划定教师必需进建筑造多媒体课件。催促教师人人用,堂堂用,练好每位教师的教学操作手段手艺。
(二)课题研究讲实效、出功能
本学年,黉舍教育处将加除夜对课题研究的敦促工作,鼓舞鼓舞激励有能力,有设法的教师成立小我工作室,并经由过程课题申报,促进工作室工作的敦促和晋升。课题研究正视过程化。教育处要借助省市教科所的力量,为教师供给进修的平台,要按期进行教育科研讲座,提高教育科研理论水平。指导介入课题研究的教师长于遵循各廉价订的考试考试筹算切实有用地睁开研究工作,寄望资料的堆集归档,其实不竭总结经验,撰写高质量的教科研论文,鼓舞鼓舞激励教师向教育刊物投稿。
(三)校本教研高尺度、严要求
黉舍的教研勾当要凸起时代性、针对性、实效性,研究的空间要基于校本,基于实践,研究的重点要放在教师教学步履的改变上。
1、以“理论进修、集体备课、主题教研、反思交流”等勾当为根底形式环抱教学主题,需要理论指导。理论进修做到组内进修与自己自学相连络,经由过程理论来指导教育教学实践,不竭提高教育教学水平。
经由过程现实教学中碰着的问题或思疑进行反思交流,促进教师与火伴的对话,正视“以老带新、以强带弱”,鼓舞鼓舞激励教师斗胆评点畅所欲言,促进教师配合提高。
2、沿袭六小集体备课原本的操作模式,以教学中的问题或思疑为研究内容,确立一个教研主题进行研究,组内每人环抱主题上公开课,经由过程说课、听课、评课、 教学论坛等多种形式睁开构和,谈自己的设法、不雅概念,集思广益达到火伴合作、配合提高。每学期,各备课组必需选举一节优良课在教研组揭示,教育处事实下场择优选择优良课例在教研片或区域内揭示、交流,以催促教师课堂教学水平的晋升。
3、今年度的教研勾当要继续连结以往教研勾当的一些行之有用的做法,教研勾当的内容要以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题为重点,增强专题教研和案例评析,集中解决课改中闪现的新问题,并寄望成本共享,使每位教师确有收成。
(四) 斥地校本课程
新年度将加除夜校本课程的斥地研究工作,充实操作黉舍和社区课程成本斥地校本课程。
1、继续充实语文学科组《校本浏览教材》内容,加除夜评价系统的构建,丰硕教材操作案例,力争经由过程校本教材的敦促,促进全数学生语文浏览能力的整体晋升。
2、借助社会力量,斥地小科学考试考试班、科学DV等社团校本课程的研发工作,争夺在今年度出台相关的校本教材。
3、借助教研组力量,斥地富有六小特点的校本课程,如数学组常识点过关检测校本功课等。
(五)正视学生素质的周全培育及晋升
1、增强体美音教育工作,睁开卫生保健和心理健康教育。黉舍遵循课程尺度上好体育与健康课,坚持做好课间操和上、下战书的眼保健操,继续展解雇夜课间勾当,保证学生天天有一小时体育勾那时刻。学生掌控锤炼身体加健旺康的根底常识,养成精采的体育锤炼习惯,培育每位学生有一项欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱或拿手。
2、与除夜队部连袂,配合弄好社团课程的治理赫绞で张寮工作。每学年睁开一次有特点、有规模的社团揭示勾当,从而晋升社团课程教师的研究能力和实践能力,借助丰硕多彩的社团勾当和少年宫课程,培育学生的多种欢兴奋乐喜爱和拿手手艺,同时也能阐扬社团教师的个性特点,充实闪现黉舍的人文成长理念。
(六)继续借力有用督导,邃密打造过程治理
鉴于我校一校两区的办学规模,黉舍借力督导聪明,经由过程“礼聘”,集结区、校两个督学团队,有用敦促了教育教学工作。为打造两校区邃密化治理,新的一年中,黉舍将立异督导机制,加除夜督导力度,扩除夜督导规模,成立以校率领、中层干部、主干教师、年级组长、备课组长和家长代表为成员的督导团队,采纳专项搜检、随机访谒、问卷查询拜访、礼聘谈话等多种矫捷立异的编制,本着发现问题、解决问题的原则,细化督导评估细则,力争借助有用有序的督导,规范黉舍办学步履,晋升黉舍办学质量。
(七)其他工作
1、当真做勤学生的学籍工作。做勤学生名册、学外行册等有关学籍治理表册,让转学手续完全。
2、配合校长室教科研工作,使之与教学工作紧紧连络,真正做到向科研要质量。
4、具体放置
二月份:
1、拟定各学科教研勾当筹算和教学工作筹算。
2、开学教学各项常规工作放哨(教师备课笔记搜检,学生到校报到统计,学生寒假气象体味等)。
3、召开各学科组长和教研组长会议。
4、教学质量分化会;卒业班工作会。
5、与各年级班主任协调,弄好一二年级轮滑课、三年级拍浮课、四年级羽毛球课的开课工作。
6、插手区教研工作会议
7、安心班实施敦促工作。
8、继续落实三年级书法课的开课工作。
9、组织教师插手区教育教学论文评选
10、按筹算敦促“微课”、“优课”评选工作
三月份:
1、继续睁开信息手艺练兵和“微课”录制工作。
2、睁开常规教研勾当。
3、教育处睁开一日督导工作。(重点督导四年级和六年级)
4、教学常规搜检。
5、睁开教研片勾当及与阜阳、翠微校区、幸福小学等校的支教勾当。
6、睁开课题申报工作。
7、拟定以课程研发为主题的学术节筹算
8、啦啦操操练启动
四月份:
1、进行春季田径步履会。(29届)
2、组织期中检测并做好分化工作。
3、学术节勾当。
4、期中教学调研工作。
5、安心班督导工作.
6、组织教师插手各级各类教研勾当。
7、做好卒业班户口审查工作。
8、一年级新生通知书改版
9、继续“微课”、“优课”评选工作
蒲月份:
1、睁开 “优课”录制工作。
2、组织教师插手各级各类论文、案例评选工作.
3、卒业班摹拟考试。
4、配合除夜队部睁开校园文化艺术节勾当。
5、召开卒业班工作会议,做好卒业班学生报名工作。
6、课题睁开工作传递会。
7、啦啦操角逐(省赛冲全国赛)
六月份:
1、睁开复习研究
2、组织期末教学质量检测工作
3、教研组、学科组的总结及优良备课组评选工作
4、黉舍教研工作总结
5、教师学期教学工作考评。
6、语文组校本教材学生评价勾当。
7、清理、汇总教学工作过程资料。
8、教师绩效的核算。
9、校本研修筹算拟定
10、暑假功课的拟定
11、一年级招生工作的启动
学期教科研工作筹算 篇4
1、指导思惟
贯彻全国教育工作会议精神和国家中持久教育筹算纲要,确立教育科研为成长教师、成长学生、成长黉舍处事的工作标的方针,环抱以教育科研为打破口,以课题研究为载体,致力周全晋升黉舍品位这一整体思绪,遵循黉舍工作筹算要求,成立科研带路,教学立异理念,不竭丰硕科研兴校内在,为增强教师队伍培育汲引,促进教师专业成长和周全敦促黉舍整体成长而处事。
2、首要工作:
(一)规范进修轨制,强化理论进修
抓好教师的理论进修是做勤黉舍教科研工作的最好切入点。是以,本学期教科室将把组织教师进修作为一项首要工作来做好。我们将组织教师环抱课题研究方面的内容睁开进修,实时举荐进修书刊及相关文章,指导教师操作汇集,书报,期刊进修教育理论,体味教育科研的新动态,进一步提高教师的科研意识和水平。
(二)抓好课题研究,周全提高科研实效。
为了切拭魅睁开课题研究,周全提高科研实效,具体步履以下:
1、构建教科研例会制,营建科研新空气。连络常规教科研勾当,按期召开课题负责人例会和各课题组成员例会,汇集、反馈课题考试考试中教员们普遍碰着的问题和思疑,分化问题发生的启事;集思广益,解决问题,保证课题研究的有用敦促。
2、以课堂为课题研究主阵地,周全提高科研效力。
借全省睁开“课内比教学、课外访万家”的勾当契机,在校内开睁开门授课、周周听课的勾当,全力营建人人授课、人人听课、随时研究的教研空气,辅佐教师提高教学水平。
本学期,睁开全校规模内的“教学除夜交锋”,40岁以下的教员随机抽签必定授课内容。每位教师介入教学交锋的内容不提早划定,具体课题由插手授课的教师提早达到指定的地址就地抽签必定,统一学科统一天授课的教师都讲统一内容,随机抽签必定授课班级,随机选定学科评委,同台交锋。40岁以上的教员采纳先集体备课再上研究课的形式进行。
(三)抓好教科室常规工作,健全教科室的工作治理。
1、各教研组间周进行一次有用的主题勾当,并作好签到、勾当记实等工作。教案要有设计意图、板书、课后小结等环节,黉舍行政按期抽查教研组勾当的气象。
2、积极睁开主题教研勾当。双周二第三节课进行教研主题勾当,遵循各教研组成员的具体气象组织放置,了了分工,做到按时刻、定地址、定主题、定中心讲话人。术科共设三个教研组,体音美组,英语组,其他的为综合组,由组内自按时刻按期进行教研勾当。为了保证束研勾当的实效性校率领加除夜放哨力度,增强教研勾当的治理。学期末评选优良教研组。
3、月首要工作放置:
二月份:
1、拟定黉舍教科研工作筹算,安插本学期工作。
2、召开教研组长会议,必定教研勾那时刻。
3、召开课题组成员会议,发布本学期新的课题《关注教学细节提高课堂教学实效的编制研究》和《经典朗读》。
4、上交教研组筹算和课题组筹算。
5、本月教研勾当主题:若何须定一节课的.教学方针?
三月份:
1、教研团队勾当,西塞山区习作教学角逐试讲、评课。
2、各教研组睁开课题研究勾当(语文:“关注教学细节提高课堂教学实效的编制研究”和“经典朗读”。数学:“关注教学细节提高课堂教学实效的编制研究”和“空间与图形教学中空间想象能力与概念组成的关系研究”。术科:“关注教学细节提高课堂教学实效的编制研究”。与语文教师授课角逐连络在一路)。
3、教师交锋勾当:40岁以下教师现场抽签授课角逐(语文教师)。
4、审核汇集的念书笔记、教学反思。
四月份:
1、教师交锋勾当:40岁以下教师现场抽签授课角逐(数学教师、术科教员)
2、除夜教研组勾当:把数学和术科教员授课角逐和两个课题《关注教学细节提高课堂教学实效的编制研究》、《空间与图形教学中空间想象能力与概念组成的关系研究》连络起来睁开教研勾当。
3、小教研组勾当:若何须定和落实一节课的教学方针?
蒲月份:
1、《空间与图形教学中空间想象能力与概念组成的关系研究》课题组阶段性小结会议。
2、40岁以上教师研究课。
3、本月收齐课题相关案例、论文。
4、月底进行一次各个课题研究阶段性陈述请示交流。
六月份:
1、教科研工作总结,初步必定下学期工作。
2、各个课题组组长进行本学期小结。
3、对课题相关案例、论文进行评选、赞誉,并争夺举荐到区级以上刊物揭晓。
4、优良教研组评选。
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