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【精品】教研工作筹算模板集结五篇
时刻过得太快，让人猝不及防，我们的工作又迈入新的阶段，该为接下来的进修拟定一个筹算了。可是到底甚么样的筹算才是合适自己的呢？以下是小编为巨匠清理的教研工作筹算5篇，但愿对巨匠有所辅佐。
教研工作筹算 篇1
为了深切贯彻落实教体局小学教研室提出的“生本愉悦高效课堂”的要求，使我校教师的营业水平能够有较除夜的提高，遵循黉舍教学筹算，拟定筹算以下：
1、增强常规治理，规范教学步履。
1、教学筹算的撰写：
教研组筹算（语数英）、教师学期筹算（语数英品社科学）操作空白纸张书写。要求在第一周的周五完成，教研组筹算上交给教育主任，教师学期筹算上交给响应的教研组长（语文：兴奋芹数学：韩光星英语：张梅阁综合科：田红云），组长搜检是不是合适尺度，假定不合适请其重写，收齐后各组上交教育主任存档。教师教学筹算的首要内容有：
①对学生、教材、课程尺度等气象的分化。
②遵循黉舍、教研组教学筹算的要求，必定本学年（或本学期）所任学科的教学方针、使命，确立研究重点，拟定教学进度表。
③分单元或章节必定教材的重点、难点、对教材内容和考试考试内容提出增删或改良定见。
④提出落实教学使命、提高教学质量的编制。
⑤拟定课外勾当的筹算。
2、课时备课：
教师备课项目齐全，各项内容充实、合用，有教后记（注明日期），书写正规。（集体备课限于我校的特点，教研室认为：用周周清替代集体备课也可）。
语文、英语、综合科：遵循每课一教案。数学：每周起码4个教案。
音体美地校综合实践：黉舍供给电子教案。可是心理健康教育（属于地校课程）毎学期需手写6个教案。
具体要求：课落款称、教学方针、教学重难点、所用教具、教学过程、课堂操练、课后功课、板书设计、教后札记等。教案要闪现学法指导、师生互动、能力培育。要求教学思惟切确、常识无误，教学环节齐全、教法适当，教学方针了了、重点难点凸起，教学法度楷模设计合理、措辞条理简明、详略适度、笔迹工整清楚。教学过程部门要详写，其它部门要写出特点。
教案起码要超前一周写成，以保证课前有熟谙教案的时刻。一学期教案数要与筹算授课时数合适。
3、功课的要求：
（1）一至二年级语文：
①拼音本。仅供一年级上学期用，随进度。以语文课本拼音书写教材为示范。
②四线方格本。巩固生字用，随进度。以教材课后生字书写为示范，每次功课应先写课题，另起一行写功课。
③写字本（随教材订购）。每周一次，要求书写工整、当真。禁绝予用练字纸庖代写字功课。可在用好写字本的根底上，再用练字纸进行操练。
④句话本。一年级第二学期、二年级每学期8次。⑤新课堂作为黉舍要求功课，教员要当真批改。
一至二年级数学：
一年级平均每周三次。上学期用四线方格本，下学期用36开横格本。新课堂每课一次。二年级平均每周三次。二年级用36开横格本，新课堂按进度完成。
（2）三至六年级语文：
写字（硬笔和软笔）、高文文（7-8次）可以附带小练笔，每课的写作编制都可以、配套。
三至六年级数学：
①用配套完成，每次3-4题。②立异功课（即综合实践功课），带*号题和毎一个聪明小屋一次。
（3）英语：
四至六年级设书面功课，平均每周2次。可以用功课本或配套。
（4）综合科：
工作笔记功课不用了，毎学期品社科学成立8次综合实践功课，毎单元一次，可所以试题、实践勾当等，期中考试试题（但不是教研室的试题）也可所以一次的。要求现实与现实相连络，综合性、开放性、实践性。
（5）功课批改：
①课堂功课要当天收阅并批改。
②功课中的错题在原题上画“X”，然后让学生不才次写功课时先做改错题。改错时先写改错二字，并加写冒号。
③每次功课批改后，要写出评定等第（ABCD）和批改日期。
4、听课记实要求：
黉舍干部、教师每学期听课分袂良多于30节、20节。记实当真，项目填写齐全，有随评和总评。
2、开齐开足课程，周全落实课程实施方案。
严酷按课程设置方案排课、上课，四表（校总课表、班级课表、教师授课表、学生课表）对应。开齐课程，上足课时。禁绝随便增减学科课时数的现象。出格是按要求上好音乐、体育、美术、综实、地校，上足课时，按教学进度授课，掌控好理当掌控的根底常识。
（例此刻年的问卷：摇篮曲是创作的？甚么海峡是我国首要策略要地？通往除夜西洋的海峡是甚么？音乐中F是最弱的，P是最强的。蓝黄红紫绿甚么是冷色。若何查询拜访视力的？
口头：美术教员姓甚么？几节美术课、音乐？会不会把美术音乐改成语文？美术、音乐、都学了甚么？你最熟谙的歌曲是甚么？合唱。）
3、增强教研组培育汲引，切实弄好教研勾当，提高教师的营业能力。
1、我校的教研勾当主若是语文、数学组。教研组要在第二周遵循黉舍教研勾当的要求写出教研组筹算，并组织实施，勾当每学科每学期起码勾当5次（集备除外），要就教研组长当真组织勾当，而且按黉舍要求清理好每次的勾当材料：有筹算、记实、相片等原始材料，要出精品。
勾那时刻：每周四教研勾当，上午第二节出课，下战书第二节评课及其它勾当，语文单周，数学双周。
睁开好教研组示范课、研究课、外出进修陈述请示课等多种形式的教学研究勾当，指导教师增强教学根底功的操练与晋升，促进教师专业手艺成长。
2、当真落实教研室“二次”培训的要求，当真弄好教师培训。教师要积极外出进修，要有记实、体味、按时进行陈述请示课研究；
3、当真进修新课程理念，教师环抱新课程理念当真记写进修笔记，每学期良多于5000字，其中小我真实的教学反思起码占20xx字，而且内容斗劲丰硕。
4、抓好课堂教学，进一步规范常态课堂的治理工作
课堂教学能闪现新课改理念，能落实“先学后教、以学定教”的理念，真正闪现生本课堂，实现课堂的愉悦和高效；课堂教学策略调控有度，教学编制矫捷，重点凸起，环节设计合理；能正视对学生精采习惯的培育，操练的针对性、条理性强，方针告竣度高。备课与现实授课根底吻合。
1、语文数学英语教体局的要求：
语文：尔后语文课堂教学中主攻的标的方针——
写字教学、浏览教学中寄望的细节问题——
在泛泛的课堂教学中关注学生的身心成长，落实“生本。愉悦。高效”三个关头词，培育学生的进修欢兴奋乐喜爱，指导学生读好书，写好字，切实提高教学质量。指导学生在课堂上做到“三能动”：即能动脑想，能动口说、能出手做
数学：每节课都安身翻转传统的“教师讲，学生听”的课堂，教师成功的“静下来、走下来、坐下来”当学生，而学生走上前台做小教员、小师长教师，讲“理”、讲“法”、质疑、释疑，让课堂布满了学生的声音，让课堂闪现“生本”的超卓。
教师应学会当学生，当一个会听讲、会质疑的学生，只有教师走下来，才能把舞台让给可爱的孩子们，还给学生一个真实的“生本愉悦”课堂。
英语：将单词融入对话，不留痕迹的进修单词，教师加倍有用地解读教材，整合和活用教材，催促“生本愉悦高效”课堂的研究向纵深成长。
2、做好每日巡课工作，要多听排闼课，重点督查教师履行课程筹算、上好常态课；
3、借助远程研修，切实提高我校教员操作信息手艺的能力、水平，真正提课堂教学效力，这就要就教员要当真进修，积极试探，彼此进修，斗胆操作，使自己成为掌控信息手艺的强人。本学期继续进熟行常课勾当，但愿教师充实操作信息手艺设备，提高教学效力。
4、按时上下课，不要拖堂，继续落实2分钟候课的要求，不要等到铃响了，才拿起书往教室里走。
5、上好早读，教员要在7：40前进教室，将早读和第一节就连起来上。
5、当真落实我校小学生好习惯养成教育实施方案，使学生育成精采的进修习惯。
1、强化低年级段学生的进修习惯、进修欢兴奋乐喜爱的培育，一年级开学第一二周重点是养成教育的培育。其它年级要拟定具体的进修习惯要求，健全赞誉鼓舞激励轨制。
2、为使学生育成精采的念书习惯，本学期将组织优良念书笔记展评和我最快乐喜爱的一本书征文角逐。念书勾当具体由马鹏飞教员负责，在开学初各班要将上学期借的书了债，然后再遴选本学期要读的书；同时鼓舞鼓舞激励学生每学期采办几本书，下发名著目录供学生参考。
6、落实好书写习惯的培育，提高我校师生的书写水平（具体由宋楠教员组织实施）。
1、书法课不能被肆意占用，保证开课率，具体是毎周二下战书进行，单周硬笔书法、双周软笔书法。教师要当真备课，当真批改学生的书法功课，不能让学生代批。
2、开学初进行书法教学研究，由宋楠教员主讲若何进行书法课教学。同时成立功课搜检轨制，成立搜检小组，不按期的进行功课抽查评选，并将功能实时反馈。
3、每个月组织一次书法除夜赛，评选“小小书法家”。经由过程这类勾当，使师生将写字放在首要的位置，更好地提高我校的书写质量。
4、教师要增强书法的操练，全力提高自己的书法水平，更好地处事于教学。每周一张毛笔字、一张软笔字。
7、睁开好课外欢兴奋乐喜爱小组勾当，促进学生周全成长、个性成长和拿手成长。经由过程插手丰硕多彩而又成心义的第二课堂勾当，拓展学生的视野，在巩固根底学科常识的同时成长他们多元的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，为学生们综合素质的培育和提高搭建平台。
遵循我校现实，勾那时刻、欢兴奋乐喜爱小组、指导教师、勾当地址设置以下：
勾那时刻为单周三下战书第三节。最早时刻为第三周，第一二周组织报名，教师备课。浏览写作欢兴奋乐喜爱小组（马鹏飞，四年级教室）：以培育学生的浏览写作欢兴奋乐喜爱为主，提高学生的浏览写作水安然舒适书写质量，设立浏览写作功课本。
欢愉数学欢兴奋乐喜爱小组（韩光星，五年级教室）：以聪明小屋、拓展操练为主，不分年级，培育学生对数学的欢兴奋乐喜爱，设立欢愉数学功课本。
英语欢兴奋乐喜爱小组（张梅阁，三年级教室）：以操练学生的白话表达能力为主。合唱团（李云，二年级教室）：以合唱操练为主，提高学生的音乐素养。体育勾当小组（龙飞，室外）：操练学生篮排球、跳绳等体育项方针`根底能力。书画欢兴奋乐喜爱小组（宋楠，一年级教室）：对学生进行绘画、书法培训，设立美术书法功课本。
微机欢兴奋乐喜爱小组（王玺强，微机室）：对学生进行计较机打字、绘画、简单的编程方面的操练。
欢兴奋乐喜爱小组面向3-6年级学生，全员介入，实施自选轨制，学生按照自己拿手和欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱选择欢兴奋乐喜爱小组（每人限报一组），班主任遵循学生的现实气象平衡小组人数，以班级人数1/7必定各小组上报人数。
本学期的课外情趣小组重点做好以下几项工作：
（1）英语才艺揭示，要求英语教员从开学初，就要当真组织，在十二月份进行三至六年级英语才艺揭示角逐，切实提高我校的英语才艺揭示能力。
（2）放置勤学科才艺揭示的教育。以市教研室才艺揭示为契机，抓好优良生的培育，黉舍3-6年级语、数教员都要成立才艺小组（以三分之一的人数为准），按期睁开勾当，精心组织教育操练，争夺优良成就。同时黉舍每学期进行1-2次摹拟才艺揭示角逐。
（3）组织好古诗文朗读勾当，开学初各班级当真总结假期古诗文背诵气象，在新学期语文教师要遵循黉舍要求，很好地安插学生背诵古诗，学期末黉舍要组织搜检古诗文背诵气象，并评选“背诵小博士”、“背诵小硕士”。
8、继续做好教学的各项搜检工作，起到催促、指导的浸染。
搜检不是方针，而是催促，经由过程搜检发现问题，解决问题步崆最首要的。
（1）继续功课家庭功课搜检，针对我校学生不良的书写习惯，黉舍将不按期进熟行庭功课搜检，并将搜检功能实时公示，望教员们在泛泛泛泛的教学中对学生严酷要求，提高学生的书写质量，培育爱护保重好功课本的精采习惯。
（2）对教师的营业每个月一次抽查，每学期两次周全搜检。
9、抓好卒业班教学治理，全力晋升我校教学成就。
做勤学生思惟工作，使学生的寄望力放在进修上，这就要求卒业班的任课教员对学生要求要严酷，掌控勤学生的思惟改变，实时与班主任沟通，增强重点学生的教育。同时要经常性召开学生会、家长会，赞誉前进前辈，鼓舞鼓舞激励落伍。组织好月测工作，做好出题、试卷分化工作，教育处要实时组织分化，催促教师实时调剂改良。抓好六年级的语文数学才艺揭示的预备工作，从开学初就要周全进入复习预备。连结卒业班教学质量在全处出于较好位次。
教研工作筹算 篇2
1、工作思绪
在国家、省、市有关教育法令、律例指导下，进一步确立以酬报本的理念，研究学科教学纪律和学生的身心成长纪律，按照数学课程尺度考试考试稿，连络“苏教版小学数学教材考试考试工作前进前辈集体和前进前辈小我”评选勾当，总结第一轮课程尺度教材考试考试工作中的经验，深切研究、反思实施过程中闪现的问题，配合参议、全力追求问题解决的策略和编制，晋升各自的研究水安然舒适能力，进一步提高我市小学数学教师的整体素质，追求课堂实效，为学生的成益处事。
2、首要工作
（一）增强教研组培育汲引，提高教师队伍素质
1.各单元要当真组织学科教研组回首回头回忆回头回忆第一轮课改考试考试的实施气象，集思广益，在总结经验的根底上，深切反思存在的问题。依托理论进修，首先从理念层面进一步更新熟谙。可以遵循面上的问题，充实考虑教师们的需求，整体筹算学期理论进修勾当，提高理论进修的针对性与系统性。
2.各单元要健全以课堂教学研究为焦点的校本教研轨制，正视对学科责任人的培训和指导，指导教师进行有用的教学步履研究，使数黉舍本教研规范化，轨制化，有实效。在全数过程中，进一步阐扬教科研基地黉舍和数学学科中心组的研究与辐射浸染。
（二）正视教学常规治理，夯实课程实施基石
1.各单元要连络教学常规调研，指导教师深切进修和研究《常州市中小学课堂教学建议（常规）》，为深度敦促新课程打下精采的根底。要增强学科教学建议的履行和治理，在普遍查询拜访分化的根底上实时提出改良建议，使之有益于师生的配合成长。
2．各单元要继续当真贯彻落实“减负”精神。严酷要就教师按“课程尺度”的要求进行教学，坚持杜绝随便加速教学进度、拔高教学要求，加重学生课业承担的现象，积极其敦促素质教育创设宽松的气象与前提；同时要安妥措置好常规保证与教育立异的关系，确保根底进修要求的有用落实，为学生的健康成长打下扎实的根底。
（三）组织教学专题研究勾当，提高课程实施水平
1.增强对各类课型的研究，睁开多种形式的课堂教学研究和不美不美观摩勾当，逐步组成“研究课”“公开课”与“常态课”“常规课”多元并存、配合成长的课堂教学研究新思绪。组织形式上仍由各区、校自愿申报插手全市性公开教学研究勾当，在市教研室认可的气象下，组织教学不美不美观摩、研究勾当。遵循省教研室相关文件精神，本学期市级公开勾当以“具体的教学专题研究”形式睁开。本学期要重点抓好“整数计较的教学”专题研究工作，在总结计较教学获得成功经验的根底上，具体环抱计较教学的根底理念及具体要求、苏教版课程尺度教材关于计较教学的编写特点及其对教学的启发、当前计较教学中存在的问题及改良建议、学生计较能力的现状查询拜访、分化与改良建议、学生计较短处的类型及启事分化等问题睁开（具体时刻、地址另行通知）。
2.以小数会理事、学科中心组成员等优良教师群体为主干，环抱学科教学更始中存在的共性问题，经由过程睁开专题研究、组织学术沙龙等勾当，深切反思、实时总结，组成经由实践考验是行之有用的、对教学起具体指导浸染的教学建议。
（四）增强青年教师培育，提高青年教师营业素质
1.组织市青数会睁开“同课异构”、“主题沙龙”等小型研究勾当，寄望增强校际之间的交流与合作，以点带面，提高青年教师队伍的理论水平与教学营业水平，加速青年教师的`专业成长。
2.组织常州市小学数学教学评优勾当（具体时刻、编制另行通知）。积极预备，集思广益，插手省优良课评选勾当。
（五）有序敦促课题研究，深化数学教育教学更始
1.各辖市（区）校已立项的各级各类教育教学研究课题，要继续扎实抓好研究过程的落实，有前提的要在当真做好阶段小结的根底上，实时奉行成功经验，以提高研究效益。
2.在教学中积极敦促由市教研室领衔的“预设与生成的关系研究”，出格是已被江苏省教育厅确认为考试考试小学的黉舍要先行一步，积极试探，全力实践，提高教师教学预设的水安然舒适掌控课堂生成的能力，试探实现师生主体性声张的道路和实施策略，同时以“优化学生的进修编制，晋升学生的进修能力”为焦点，培育学生的立异精神与实践能力，为学生的后续进修打下扎实的根底。
3.在进修理论、总结经验根底上，组织教师进一步睁开教改实践，撰写教育教学论文，积极插手省市组织的各类论文评选勾当。本学期将组织市“小数会”20xx年论文评选（截稿时刻10月30日）和召开市小数年会（具体时刻另行通知）。
3、日程放置
八月份
1.各年级教材分化（由各区放置）。
2．各区、校教研筹算交流。
九月份
1.教学常规调研勾当。
2.市“整数计较教学”专题研究勾当（一）。
3.直属小学数学教学评优勾当。
4.上报省苏教版小学数学教材考试考试工作前进前辈集体和前进前辈小我材料（截止日期9月10日）
十月份
1．教学常规调研勾当。
2．市“整数计较教学”专题研究勾当（二）暨苏教版教材考试考试经验交流。
3．市小学数学教学评优勾当（高段）。
4．省课堂教学不美不美观摩勾当（10月中旬）
5.市“小数会”论文评选（截稿时刻10月30日）
十一月份
1.教学常规调研勾当。
2．市青数会勾当。
3.省秋季苏教版教材培训（整数计较教学研究会）。
十二月份
1.教学常规调研工作及总结。
2.学科基地揭示勾当。
3.召开市小数年会（具体地址、时刻待定）。
一月份
学期总结工作。
教研工作筹算 篇3
本学年中学教研室以连结教研工作的不变性、延续性、自动化为工作方针，仍以处事下层黉舍，指导教学为中心使命，以校本培训、教学常规治理为重点，遵循新形式成长，有所充实、有所立异地睁开工作。
1、处事下层黉舍，指导教育教学。
1、深切下层黉舍，睁开教学交流指导，进行教育调研，积极建言献策，供给抉择妄图参考。
要经常性地下到下层黉舍出格是教研亏弱校，介入教研勾当和进行课堂听课指导和教研勾当指导。积极介入高中新课程，当真搭建交流平台，操作教育教学案例的示范浸染，交流和传布优良教学案例，以起到信息交流和优良教育成本共享的下场。
2、培育汲引校本培训和案例课题研究基地校，使之校本培训、校本教研、教科研研究的样板和示范浸染。
介入基地校的教研勾当，进行教育科研的指导，辅佐他们规范睁开“十一五”课题考试考试研究。跟踪市级治理课题《通俗中学课堂教学成长性评价》考试考试校的考试考试研究进展气象，进行催促与指导。深切校本培训基地校，配合参议校本培训的道路、内容与编制等，使校本培训基地校能够获得示范和引领浸染；在此根底上，开好宁德市校本培训现场会。
2、睁开校本研修，提高营业水平。
3、充实操作优良教育教学成本，自立进修，自我晋升。
教研员要遵循自己现实、进修欢兴奋乐喜爱、和研究主攻标的方针，拟定自我成长进修筹算。充实操作专业报刊杂志资料，和清华除夜学教育扶贫远程教学站、福建教师继续教育平台等丰硕的汇集成本，自力自登时不懈进修，不竭晋升自己的思惟政治素养和营业能力水平。
4、坚持周进修勾当轨制，培育汲引火伴合作机制。
继续当真组织益处室的周进修勾当，让教研员交流进修收成与心得、反思评析与思惟碰撞，成为促进思惟立异，配合前进提高的桥梁与中介。使教研室成为校本培训中，火伴合作的垂范者。
5、插手高条理水平的进修和研究会，创设专业引领的机缘。
全力创作发现前提，出格要用好福建省教师继续教育汇集平台、福建师除夜文学院的扶贫共建勾当，使教研员有机缘插手高条理水平的进修培训，和学术研究会，领受专家的引领和专业的指导。
3、睁开教育考试考试研究，晋升科研素质。
6、《关于教育教学案例的组成、操作和传布的研究》课题考试考试。
继续组织课题组成员插手中国教育学会“十一五”筹算课题《关于教育教学案例的组成、操作和传布的研究》的考试考试研究，分化和反思教育治理和教学步履，在叙事研究、步履研究中，提高教研员的教育科研能力。增强六所考试考试黉舍的沟通联系，坚持每学期一次的联席会议轨制，使课题考试考试研究同步进行，配合提高。积极向下层黉舍公布揭晓道育教学案例研究课题，做好教育教学案例的操作与传布工作，阐扬课题研究与现实操作的'浸染，使课题考试考试来自实践，又在实践中去考验。
7、增强校本课题的考试考试研究与治理。
继续睁开中学课堂教学评价考试考试研究，做好课题考试考试校的跟踪指导和治理，和功能交流研究勾当。将中学课堂教学评价课题考试考试研究与《关于教育教学案例的组成、操作和传布的研究》课题考试考试慎密连络研究，汇编《中学课堂教学评价》考试考试研究功高手册。遵循《福安市教育科研治理编制》，规范黉舍课题研究过程和研究步履，增强教科研的治理。
4、继续关注课程更始，和课改考试考试。
8、教研员一方面要继续当真进修高中新课程的课程尺度和相配套的文件精神，提高对初高中新课程的熟谙；此外一方面要深切黉舍，慎密慎密亲密跟踪新课程的进展，发现和研究闪现的问题，与黉舍配合研究战胜问题的编制。培育汲引好中学教研室博客，使之在信息传递、经验交流、资料共享方面继续阐扬浸染。牵线搭桥，当令组织初、高中新课程教学研究会。
5、丰硕各项勾当，进行专题培训。
9、引领和辅佐恢复各学科教研会勾当。
学科教研会勾当是教师专业成长的首要平台，教研室理当正视阐扬学科教研会在教学指导、专业引领、勾当睁开方面的浸染。与市教育学会慎密慎密亲密配合，协助各学科教研会进行换届改选，按时组织召开研究会（年会）勾当。
10、学生学科角逐。
在宁德市教育局和教育学会的规范组织下，组织福安市中学生插手全国中学生学科的角逐勾当。协助市局做好初中全科综合常识角逐，学科质量抽考工作。
11、专题教育培训。在组织中学见习期教师、中学初级教师职务晋升常规培训的同时，组织校本教研、校本培训、校本课程斥地、校本课程成本斥地其中的一到两个专题，进行培训。
12、教师案例课题征文。继续组织20xx年的全市中小学教师教育教学案例的征集和评选勾当。
教研工作筹算 篇4
一．指导思惟
以黉舍和教育处工作筹算为指导，环抱进一步提高教育教学质量和效力为中心，鼎力敦促课程更始，切实改变教育不美不美观念，增强教师的能力和水平；睁开集体备课，增强对新教材的培训、研究；深切课堂，实时调研，关注常态语文教学，当令反思和总结，进一步提高语文教学质量。
掌控新时代语文教学的新动向，增强学科教学科研工作，强化备课组的功能，提高全组教师的营业水平，集思广益，博采众长；充实应用语文教学纪律，增强学生思惟道德教育和审美情趣的教育。
二．工作方针
1．扎实、当真地贯彻落实黉舍教育教学治理各项规章轨制，全力营建语文组精采的工作空气，连结和优化语文组在全校各教研组中的除夜组地位。
2．以“新课标”为指针，不竭提高教学质量，增强各备课组集体备课的力度，加除夜教研组听课力度，促进教师严酷自律，不竭长进。
3．课内课外勾当相连络，当令组织在全校较有影响力的语文课外勾当。
4．进一步抓好月涵文学社、话剧社和校报工作，扩除夜语文组的影响力。
三．工作编制
1．当真黉舍并扎实贯彻黉舍《重庆清华中学学科教研组治理编制》。
2．进一步规范教研组勾当轨制。
a．单周召开教研组勾当，双周各备课组勾当。要就教研组、备课组勾当必需准时插手。
b．备课组勾当理当每次勾当有主题、有针对性、有中心讲话人，且上交讲话材料。
c．强化教研组长和备课组长的责肆意识，要就教研组组长、各备课组长做好全组兼顾工作。教研组组长一学期听组内起码10课时，备课组长听组内起码5课时。
各备课组勾当地址：
高一备课组：科技楼教师办公室
高二备课组：高中楼北楼高2、3办公室
高三备课组：高中楼北楼高3、4办公室
3、继续抓早读和功课的.落实，一切从下场解缆。各年级开学前以备课组为单元，遵循本学期教学内容构和拟定斗劲规范的、科学有用的早读放置，避免盲目性、无序性。各年级早读要精心放置预备并做好记实工作。高三要筹算勤学年复习筹算,做到进度适中、常识板块扎实、复习下场高效。
4．要保质保量地落实常规的语文堆集工作，完成应有的操练和功课。
要求所康年级要保证学生必定的浏览量，对浏览量有硬指标，每学期起码要把语文读本读完，每位学生浏览良多于一种（本）课外读物（像《读者》和中外名著等），每周一篇课外练笔或剪报、评报。作文，则必定要1--2周上堂作文课，且不能少于划定的量：作文每学期6篇高文文，每周一个周记或摘抄，要配合浏览弄好浏览评价，编制视学生气象而定。
5．新老教师“一对一”帮带。
（1）．帮带对象：高中语文组新分拨和教学工作不满三年的青年教师。
（2）．语文组新老帮带结对气象：王小雪——姚俐娟、杨勤——余木龙、陈倩——何漪。
（3）．责任义务
老教师与新教师就像师傅和门徒，师傅应从“严”解缆，竭尽全力地对门徒进行帮带，搜罗教案、听课、课堂教学指导、教学理论指导等方面；新教师应经常性的听课、备课、课堂教学艺术方面的进修，要做到当真、礼让。要新教员必需听师傅的课起码15节，期末搜检。
（四）．勾当
1．弄好组内及格课、优良课工程。
姓名
时刻
授课内容
姓名
时刻
授课内容
教研工作筹算 篇5
1、本学期教研工作重点：
坚持体育教育“健康第一”的指导思惟，紧跟课堂教学实践更始法度楷模“以学为中心”关注教师的教更多转向学生的.学。追求思绪试探编制，进一步深化体育课程理念，在安身学生需求与能力的根底上，周全提高常态课堂教学质量，促进学生的体质身心健康获得有用提高。
1．环抱教科研专题月勾当，增强对中小学体育教研组，各课组，规范性培育汲引的指导。促使教师自我反思，火伴合作，专业引领下不竭成长。
2．继续做好小学、初中以学区为单元校本教研联盟，切实提高教科研勾当的针对性和实效性。
3．睁开课堂改变考试考试，以项目为抓手，实施基于有用进修的课堂构建。
4．坚持排闼听课，不美不美观课议课勾当睁开以“赛”促学的考试考试，让课堂教学“活”起来，让学生积极自动地插手各项体育勾当来提高自己的举出手艺和体能。
2、教学查询拜访的内容和编制
经由过程集体调研，排闼听课、座谈研究课堂等形式，周全数味我县中小学体育教学的根底气象和存在问题，睁开有用的教研勾当。
3、学科教学研究的课题
1．体育课堂教学有用性的参议
2．中小学生体质健康质量监控
20xx年下半年中小学体育与健康教研勾当表
周次
日期
内容
地址
插手对象
预备周
8.26－9.1
行政会议，教师报到，学生注册，始业教育
1
9.2－9.8
9月2日（周一），正式上课
2
9.9－9.15
插手市教研员工作会议
洞头
教研员
3
9.16－9.22
教师节
县体育中心组会议
另定
教研组长
4
9.23－9.29
县教科研工作会议
县中小学生乒乓球赛
狮山中学
5
9.30－10.6
国庆节
6
10.7－10.13
小学组集体调研
7
10.14－10.20
县中小学生篮球赛
县中
8
10.21－10.27
温州市第四届普高精品选修课程评选
县教育规范治理对口搜检
9
10.28－11.3
市初中体育“以学为中心”项目教学研究会
瑞安
10
11.4－11.10
县初中体育课堂教学有用性研究勾当
11
11.11－11.17
县中学生排球赛
龙二高
12
11.18－11.24
初中组集体调研
县第三十届田径杯赛
县中
13
11.25－12.1
县小学体育课堂教学有用性研究勾当
14
12.2－12.8
县高中体育选修课研究勾当
15
12.9－12.15
县职业高中专题调研
16
12.16－12.22
实践基地有用性体育课堂教学专题研究
主干教师
17
12.23－12.29
18
12.30－1.5
元旦
19
1.6－1.12
20xx年度教研勾当工作总结
20
1.13－1.19
期末考试
21
1.20－1.26
学期竣事后工作
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