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【合用】语文工作筹算范文汇编7篇
功夫的火速，一眨眼就畴昔了，我们又将接触新的常识，进修新的手艺，堆集新的经验，做好筹算，让自己成为更有竞争力的人吧。拟起筹算来就毫无头绪？下面是小编清理的语文工作筹算10篇，但愿对巨匠有所辅佐。
语文工作筹算 篇1
1、指导思惟
成立“以学生成长为本”的教育思惟，切实落实我校语文教研组筹算中各项工作的要求，增强“互动课堂，学程导航”教学模式的理论性和实践性研究试探，全力试探一条科学、低负、高效的素质教育新路，促使备课组的语文教学和教研工作更上一层楼。
2、原有气象分化
团结、敬业、向上是本备课组教员们的工作与糊口的方针追求；务实、高效、求索成了卒业班语文教员们的工作气概。念书勾当稳步睁开，学生的进修成就评价走向科学化、规范化，高语组特点得以凸显。以教研组为根底教研阵地以备课组为教研基地的工作状况精采。此外。上学期教学工作也存在着一些问题：学生的浏览欢兴奋乐喜爱有了，但学生的念书标的方针还需进一步指导；组内公开课因为交流与研究的规模在备课组，课堂教学的配合进修交流，配合参议提高的下场得不到充实的闪现。
3、本学期工作重点
1．进一步落实以课堂教学为主渠道,聚焦课堂,试探“有用教学”的前进前辈理念,做到“备课‘细’、预备‘足’、课堂‘实’、功课‘精’、听课‘勤’”，切实提高课堂教学的质量和效力,使课堂教学下场获得进一步提高。
2．继续增强备课组培育汲引,充实阐扬组内每个成员的浸染,切实参议教学的重点难点和疑点,在当真备好每节课的.根底上,继续睁开教材及教案的分化，进行教学策略、教学对象和教学编制的研究。
3．当真组织组内成员积极插手各项教研勾当,实时体味语文新动态。每次的集体备课,做到按时、定点、定内容、定主讲人，并当真做好勾当记实。在组内彼此听课,不竭改良我们的教学思绪和编制。当真做好常规教学工作，实时上传回帖。
4.积极睁开晨诵勾当，研究晨诵课程的构建和实施。培育学生浏览的欢兴奋乐喜爱，养成精采的浏览习惯，对整本书的浏览指导进行研究。4、勾当放置
语文工作筹算 篇2
1、指导思惟
本学期语文教研组以z市“高水平教育现代化”评估指标、黉舍主课题“国际理解教育晋升学生素养的实践研究”和黉舍“十二五”成长筹算为指导，以晋升教学质量和指导学生“会进修”为重点，充实落实z市“小学语文学科教学建议”与“小学语文序列方针”的研究功能。规范中求立异，规范中求质量，规范中求成长。不竭晋升教师的营业水平，成长学生的语文素养。
2、工作思绪
1、规范是教学工作的主旋律，要进一步强化规范意识。
规范是权衡泛泛教学工作是不是有用的前提。教学工作需要将规范坚持到底，让规范成为习惯。本学期，语文组将继续以教学“七当真”工作为抓手，要就教师将教学“七当真”细则纳入常态进修内容，在泛泛工作中做到细化落实。积极应对按期或不按期教学调研与督导，确保每位教师规范教学步履。
2、质量是黉舍成长的生命线，要进一步了了质量意识。
20xx年是我校的“教育质量年”，是以每位教员需要成立质量意识，全力晋升学科教学质量。正视每节课的质量，每次操练的质量，每次检测的质量，每次教研勾当的质量。要借助教研组、备课组的团队力量，充实阐扬教师之间的传、帮、带浸染，在教学质量上坚持做到科学晋升、整体晋升，优良成长、平衡成长。
3、立异是教研勾当的源动力，要进一步凸起立异意识。
语文教研组安身教学即研究、课堂即考试考试，在继续中立异，在立异中晋升。不竭增强汇集教研勾当与传统教研勾当的'连络，积极睁开教育学生经验交流会，优化设计个性化分层功课与自学指导序列方案，辅佐学生总结提炼进修经验与心得。连络黉舍主课题的开题要求，积极完成D2视点“经典朗读”专刊的编印工作，有序敦促“经典朗读晋升学生人文素养的实践研究”课题研究工作。
3、具体编制
常规性工作
1、“七当真”工作
列位教员要以教学“七当真”细则为指导，当真做好备课、上课、听课、功课批改等常规工作，积极应对备课组、教研组及教育处的组织“七当真”常规搜检工作。备课组以自查为主，凡是为教完一个单元的内容，组织一次自查。本学期教育处每个月都将组织起码一次备课、听课、功课批改等方面的“七当真”搜检。
2、“轮教课”勾当
本学期将继续以“同题异构”的形式睁开备课组轮教课勾当，增强听课研究，自动进修反思，晋升课堂教学整体水平。备课组要积极睁开“备课、说课、上课、听课、评课”等系列磨课勾当，将每节轮教课都打磨成精品课，提高课堂教学的效益。
3、“备课组”培育汲引
备课组要以“优良备课组评选细则”为参照睁开工作。坚持以“四定”为要求，（按时刻、定地址、定内容、定主讲人）睁开好每周一次研究勾当。集体备课的功能要在组内教师的备课中获得闪现。备课组还要连络“三会”要求，进一步优化个性化分层功课、指导自学序列方案等。
4、“传帮带”工程
本学期，教研组、备课组要充实阐扬主干教师的引领示范浸染，睁开好师徒结对勾当。不竭晋升青年教师的营业素质，加速年青教师的成长法度楷模。对组内的亏弱的环节，各备课组要组织力量，增强指导，了了方针，杜绝“短板现象”，实现平衡成长，整体晋升。
立异性工作
1、指导自学方面
各备课组要当真拟定“指导自学序列方百铮凸起“读写”连络。“读”搜罗经典朗读与课外浏览。课前三分钟的经典朗读要有放置，有内容，有落实。课外浏览要做到举荐与检测工作。举荐的浏览书目要实时张贴到班级图书角，课外浏览的检测可与主题班会相连络、与单元操练相连络。“写”搜罗写字与写作。要强化“提笔即练字”的要求，鼓舞鼓舞激励学生每周完成一张硬笔书法作品，睁开班级或校级评选勾当，激起学生的习字欢兴奋乐喜爱。成立“我手写我心”的理念，辅佐学生育成写日志、周记的习惯，当真教育学生习作，力争有更多的学生作品揭晓或获奖。
2、功课设计方面
要进一步深化功课的更始，遵循学生的不合水平，经由过水平层设计，使功课真正具有个性化。本学期的个性化功课一般两周一次，各备课组需充实构和个性化功课的选题，了了选题的设计意图。从“常识堆集”、“浏览理解”、“表达应用”三个方面来进行分层。在尊敬学生个性的根底上，由学生遵循自己的现实能力完成必做题与选做题。教师要做好优良个性功课的汇集清理工作，为黉舍个性化功课功能集的选编做好预备工作。备课组还要做好单元命题工作，本学期采纳“8+1”的形式。每个单元教完放置一次单元检测，期末复习阶段放置一次总检测。教师要做好单元操练质量分化工作，经由过水平析查找不足，经由过水平析科学改良。
3、教育学生方面
要正视学生的进修教育，细心、耐心地做好提优补差工作。对进修坚苦的学生要给以出格关注，要从多方面查找进修后进的启事，要正视家校之间的沟通，组成教育合力，要多向有经验的教员就教，辅佐学困生收成进修的自年夜，体验成功的喜悦。三月份，教研组将组织睁开一次教育学生主题沙龙勾当，经由过程优良教师教育学生经验交流、青年教师教育学生反思等进一步敦促学困生的教育工作。
4、勾当组织方面
本学期，将继续睁开好语文学科方面的勾当。连络“经典朗读”基地培育汲引要求，各班起码组织一次以“经典朗读”为主题的班级念书会。备课组需统一设计勾当方案，正视勾当的鼓吹，做好勾当资料清理与汇集工作。此外，教师要寄望挖掘并辅佐学生总结进修心得和进修经验，积极参议学生若何有用的进行自立进修，积极评选每个月“三会”之星，并操作D2之声选举“会进修”的学生代表介绍自立进修编制。
附：行事历
二月份：
1、拟定教研组、备课组工作筹算。
2、“七当真”搜检：教学筹算、备课。
3、校内轮教课。
4、教育学生沙龙勾当。
5、“三会”每个月之星评选。
三月份：
1、“七当真”搜检：随堂听课、指导学生自学。
2、青年教师说课、上课角逐勾当。
3、主题研究：“若何上好一节课”。
4、校内督导。（随堂听课、课堂质量调研）
5、“三会”每个月之星评选。
四月份：
1、“七当真”搜检：功课。（个性化分层功课的设计与操练）
2、校内督导。（卒业班质量调研）
3、“单元命题”研究。
4、“三会”每个月之星评选
蒲月份：
1、“七当真”搜检：单元操练
2、校内督导。
3、期末命题研究。
4、个性化功课功能揭示并编印成册。
5、“三会”每个月之星评选
六月份：
1、期末命题。
2、期末测试、分项查核。
3、学期教学资料归整。
语文工作筹算 篇3
本学期，我校语文教研组工作将以课堂教学为主阵地，弘扬新课标精神，积极改变教育教学不美不美观念，深切试探语文教学艺术，鼎力敦促语文课堂教学更始，确保教学质量周全晋升;深切切磋“学、探、议、练”课堂教学模式，力争特点，收到实效;做好《语文酬酢圈教学理论研究与考试考试》课题的再研究工作。
工作编制：
1、正视语文新课程尺度进修，改变教学不美不美观念。经由过程“走出去，请进来”的编制，全力培育汲引一支爱进修、有活力的'语文教师队伍。
2、增强教改与教学科研。本学期力争集体备课有实效，每次集体备课固按时刻、地址、中心讲话人、备课内容，以备课组为单元每周推出1节研究课。做好《语文酬酢圈教学理论研究与考试考试》的再研究，将课题研究与课堂教学更始有用通顺贯通起来，追求课堂教学效力。要求各语文教师积极撰写教研文章，力争每小我有文章在各级刊物揭晓。
3、以自修反思校本研修为平台,掌控自修反思的编制，自立进修提高，当真睁开自修-反思。本期要求语文教师天天起码在阅览室念书一小时，把念书笔记的搜检作为月查的内容,要就教师天天自修一小时、每周一次自修反思、深条理地分化一个问题，有博客的写在博客上。
4、做好月查工作。搜检看有没有单元备课、进修方针、设计思绪、重点难点、课题研究、师生互动、学生功课批改、单元过程评价，公开课等气象。
5、积极睁开语文勾当。本期继续进行书法角逐、古诗文背诵默写竟赛、诗歌朗读等勾当，配合校团委睁开各项勾当，把每次勾算作为每个学生进修、锤炼、培育欢兴奋乐喜爱的机缘，培育学生对语文学科的进修欢兴奋乐喜爱，提高学生的审美水平及综合素质。
勾当放置：
2月：完成语文教学工作筹算，第一节备课搜检。
3月：校团委、组内各项勾当睁开启动。
4月：常规月查。备课组集体备课搜检。书法角逐、古诗文背诵默写竟赛、诗歌朗读等勾当睁开。
5月：四月份常规月查。期中考试制卷，评卷及质量分化。
6月：教学常规月查。优良反思、案例、课件及论文评选，教研功能汇总。
7月：期末考试。
语文工作筹算 篇4
初一语文教研组工作筹算初一语文是小学和初中的过度阶段，课文长了，词语多了，课时少了，学生感应吃力了，语文根底差的学生更不胜重负，晋升和成长学生的语文素养是语文组教员的教学使命。
遵循学情，环抱课程尺度解缆，常识和能力，过程和编制，激情立场和价值不美不美观，培育学生的语文综合能力，成长学生的传说风闻读写能力。在写字、浏览、写作方面，多用时刻和精神，达到课标的要求。
课本用的是北师除夜版教材，分六个单元，问题为童年梦痕、秋季撷英、亲情歌吟、操积善恶、生命礼赞，性灵愚钝，这六个板块从童年，亲情，德性，生命，风光解缆，让学生感应传染生命的真善美，除夜自然四时的美景，学生遭到美的陶冶，珍惜和畏敬生命，呵护生命，为六合的除夜美而不言打动。
表达交流的综合实践勾当有六个板块，永葆童心，寻觅自己的秋季，感悟亲情，糊口的棱境，关注动物伴侣，做个年夜智年夜勇的少年，仆从单元的内容。每个教员要把实践勾当睁开起来，形式活跃，内容丰硕，给学生以指导，让学生课下汇集资料，课上揭示交流，学生有所收成。
教师要研究教材，吃透教材，在备课上下功夫，学生才会有好的成就。我们教研组的内容：
抓常规课堂的落实，教师研究教材，规范的板书，从最差的学生讲起，对学生要严酷要求，规范功课，精选功课并分层安插，课堂以学为主，把进修的时刻还给学生。
教师的听课和评课勾当，教师预备一节课，可谓处心积虑，化茧成蝶，同窗科的教员要当真的听，积极的评。研而不教则空，教而不研则浅，要真正指出课的优短处错误，对教员的课堂成长有益，磨课筹算要实施。增强教研空气。三磨两备，出精品课，高效课。
增强营业勾当的进修，理论进修是教学的.指导和引领，要多进修，多时刻，它是课堂的活水，是课堂的源泉。进修内容有语文的杂志，藏书楼有资料，充实操作教学成本，我们的课堂就多了活跃、聪明、灵气和深度。
实施“生命课堂”教学更始，自立进修，合作交流，揭示反馈，穿插巩固等，让学生在课堂上动起来，充实操作各类感官，多种编制让学生进修，切磋合适学生的进修编制，力争高效。
深切睁开课题的研究，研究性进修要成为常态，多思虑，多研究，多反思，问题及课题，解决教学中的问题。
做好期中期末的考试，改卷，评卷工作，掌控试卷的出题标的方针，实时体味学生的现状。
培育青年教师，我组年青教师较多，年青教师要多磨课，多授课，多听课，教师的营业有很强的专业性，营业上尽快成长起来。
我们教研组筹算的勾当有：写字角逐，朗读角逐，课本剧，写作角逐等。
初一语文教研组以高度对学生负责的精神，以丰满的热忱，以专业化的水平为学生处事，愿学生的进修更上一城楼。
语文工作筹算 篇5
1、指导思惟
本学期，我们三年级语文教研组要当真进修贯彻上级教育部门、新课程尺度的精神，以《黉舍工作筹算》和《教育处工作筹算》为指导，安身校本教研，以提高教学质量为中心，狠抓实效，鼎力促进教师专业化成长。教研工作以校本为中心，全力提高语文学科的教学质量，培育学生的人文素养。紧紧环抱黉舍本学期工作方针，进一步加除夜课堂教学更始的力度，规范教学常规治理，提高教研质量，晋升教师教学水平，促进学生的综合素质提高。
2、工作方针
1、全力进修课改的精神，切确成立现代教育理念。
继续组织组内教师进修课改的精神，体味新的课程尺度带给我们的新要求。全力使每位教师改变教学不美不美观念，改变传统的教学编制，除夜面积地采纳现代教学手段，晋升自己的教学教育水平。在课堂教学中，进行有用教学的课堂研究。
2、创设浓烈的教研空气，组织教师当真插手各级各类教学营业进修、教研勾当，学期初必定本教研组的勾当专题，以教研组为单元睁开勾当，晋升教科研勾当的.质量和品味，提高教师的课堂教学能力。
3、聚焦学困生，做好拉差补缺的工作。
充实操作课外时刻，关注学困生，对他们由浅入深、系统地进行补习，不让一名学生后进，做到配合成长、前进。争夺耘醭々考试中获得完竣的成就。
上述编制只是我们教研组对班级本学期的初步筹算，在尔后的工作中，我们将不竭地加以改良。若有不足的处所，发现后会实时更正。
语文工作筹算 篇6
1、指导思惟
遵循国家高中课程更始的精神，不竭战胜语文教学中不顺应时代成长要求的旧不美不美观念、旧编制、旧系统的影响，成立新的语文教学理念。本着“为了边陲壮家孩子更壮”的理念，为学生继续进修、工作、糊口和毕生可延续成长打好根底，为学生的思惟品质、个性成长、人格健全打好根底，为学生育成进修语文的精采习惯、切确立场和科学编制打好根底。抓住改换纲要、教材的契机，实施教法和学法的更始，解脱传布已久的“以讲读为中心”的老习惯，根究“自立立异进修”的新道路。
2、方针
完成教学纲要划定的本学期教育教学工作的使命。
三、学生常识现状分化
此刻高一的新生正处在由初中进修转入高中进修的不凡进修阶段，除夜部门学生来自于各乡镇、村的麻烦地域，常识面较为狭小，常识结构欠缺，且因有些下层黉舍的教学治理系统不够完美，部门学生没有养成精采的进修习惯，进修自觉性不高，较为被动。当然如斯，除夜部门学生对进修语文有必定的欢兴奋乐喜爱，根底还可以。我做为一名新教员，理当发现他们的特点，充实阐扬他们进修语文的.欢兴奋乐喜爱，指导他们养成精采的进修习惯，教给学生切确的进修编制，以培育学生精采语文素养。
4、教学首要使命
周全提高学生的语文素质，提高学生切确理解和应用祖国措辞文字的能力，正视堆集、感悟、陶冶和培育语感，使学生逐步提高进修语文的能力，养成精采的进修习惯。在教学过程中，培育学生酷好祖国文化的思惟激情和操作平易近族配合语的规范意识，提高道德涵养、审美情趣、思惟品质和文化品位，成长健康个性，组成健全人格。
5、教材重点难点：
1、培育现代文的浏览能力，提高学生对现代文分化、归纳、赏识、理解、研究、评价的能力。
高中语文第一册入选课文按诗歌、散文、演讲词、序言、古文的顺次编排，本学期筹算在初中堆集的根底之上，继续进修中国古代、现代、今世和外国文学作品，增强文学教育，进一步培育学生鉴赏文学作品的能力。
2、正视培育浏览简单纯挚文言文的能力，着重培育赏识、评价文学作品的能力。
3、扩除夜学生的浏览面，拓宽学生的常识面，成长学生的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱。
4、正视学生写作和白话酬酢能力的操练。培育学生写作操作文的能力，使学生育成精采的写作习惯；培育学生泛泛酬酢能力，使学生掌控需要的白话酬酢手艺。
语文工作筹算 篇7
1、课题研究方针
遵循考试考试方案拟出的考试考试阶段的时刻表，以和今朝教学更始中发现的问题，拟定本学期的课题工作方针，环抱课题研究重点，扎实、深切睁开研究，经由过程小学语文作文教学有用性、课堂教学时刻分拨等的研究，着眼于构建协调、高效的语文课堂，以“学生协调成长”为焦点的方针，促进黉舍、教师、学生一路成长。
2、课题研究的.首要工作
1、必定并环抱课题研究的着重点进行研究。环抱“课堂教学时刻设置和安插”和“写作能力的快速晋升”睁开研究，巨匠遵循子课题课题考试考试方案，连络总课题研究的着重点，必定下阶段子课题的研究重点，切实有用地睁开考试考试。在正视课题研究的课堂实践外，正视进行进一步的理论晋升，疏理、总结出较为幼稚的理论不美观不美观概念。
2、以“扎实、下场”为焦点价值不美不美观，拓展课题组成员成长的空间，发现和培育优良考试考试教师，阐扬带动辐射浸染，促进教师的专业化成长。
3、以校本教研轨制为依托，实现课题研究与校本教研的有用对接。实现校本培训、校内教研、集体备课与课题研究慎密连络的研究系统。
4、进一步阐扬课题指导组的指导浸染。课题指导组成员、负责人要增强对子课题研究的指导，协助子课题进行理论指导和理论晋升，战胜研究的不服衡现象，提高子课题研究水平。
5、增强“语文教学研究博客”的培育汲引。今朝博客的治理上存在一些问题：博客日志上传数目少，介入评论少，勾当报导少，图象资料少，互动研究少。下阶段除继续阐扬博客的信息传送、成本共享、课题揭示的功能外，还要进一步阐扬它的互动性。勾当竣事后和时将优良教案、课后反思、勾当相片、勾当总结和时上传。巨匠在轮值时刻要寄望博客的呵护和治理。
6、增强教学交流。每次勾算作到有主题，遵循事前必定的主题组织勾当，其他教师遵循这个主题进行考虑，提早以书面形式上交、上传到博客中，有时刻可以在会上交流，会议有记实，有互动，有晋升，有总结，有报导、有资料汇编。
7、增强课题研究资料的汇编、建档。各课题研究教师理当真负责，进行建档。本学期要汇编的资料有：课题方案，学期筹算、阶段小结、优良论文设计案例。每次勾当的资料应搜罗签到表、勾当通知、勾当安插、优良教案、课后反思、研究记实、一学期一次以上勾当总结报导、录象光盘、勾当剪影。资料一式2份，并将相关资料上传博客。
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