教务处年度工作筹算

教务处年度工作筹算合集7篇

　　人生六合之间，若年光似箭，倏忽而已，我们的工作又将迎来新的前进，让我们对尔后的工作做个筹算吧。好的筹算都具有一些甚么特点呢？下面是小编为巨匠清理的教务处年度工作筹算8篇，接待浏览与保藏。

教务处年度工作筹算 篇1

　　1、指导思惟

　　当真贯彻落实党的“十八除夜”精神，进一步增强政治思政工作和精神文明培育汲引，贯彻“以处事为年夜旨、以就业为导向”方针，慎密连络新校区培育汲引和搬场往后的新气象新改变，环抱学院奋斗方针，剖断不移地走以内在培育汲引成长为主的道路，配合窗院完美岗位责任轨制和分拨及奖惩轨制，深化教育教学模式更始，促进学生常识、能力、素质周全、协调成长，完美以“2+1”为首要形式的人才培育模式，不竭晋升教学治理水安然舒适处事质量，全力培育汲引实力、特点、安然安祥的高级职业院校。

　　2、工作内容与方针

　　（一）当真贯彻落实党的“十八除夜”精神，增强本部门政治思政工作和精神文明培育汲引。增强党建工作，睁开攻讦和自我攻讦，提高支部的凝固力和战争力，提高党在公共中的声望。

　　（二）进一步深化教育教学更始，立异人才培育模式，试探校企合作与职业资格证书尺度的跟尾。

　　（三）专业与课程培育汲引

　　以增强项目培育汲引申请、实施和教育教学模式更始作为专业培育汲引成长与前进的根底，以教师引进、培育和专业培育汲引的治理据守作为专业培育汲引的保障，坚持顶层设计和设计生成的原则，做到责、权、利的统一。增强新增设专业论证申报工作，争夺多报批专业，全力拓宽专业渠道，增强专业群培育汲引；增强专业课程培育汲引，全力完美院级精品课，并积极预备申报20xx年省级精品课，全力推出国家级精品课；做好国家、省财政撑持的示范专业、基地培育汲引和专业处事财富成长成长能力培育汲引数据平台填报工作。

　　（四）增强20xx届卒业生操练过程治理工作，增强操练竣事前的各项工作。

　　继续深切操练现场，增强操练各项指标查询拜访；研究操练查核指标系统；重点解决好操练实训经费问题；研究提高操练质量治理要点，增强操练基地治理，增强操练实训基地培育汲引。

　　（五）增强师资队伍培育汲引。

　　继续增强省院级专业带头人、主干教师、优良教学团队等培育汲引，睁开第五届专业（学科）带头人、青年主干教师年度评选工作，睁开第九届院级优良教学团队评选工作。继续增强教师“三项能力”、“三化”方针和“五项天资”培育。睁开青年教师教学根底功角逐（或教学不美不美观摩课）。

　　（六）增强课堂教学质量监控工作。

　　协同督导查查办，增强听课与教学搜检工作；增强维权小组治理；成立健全教学量监控与评价系统。

　　（七）增强教科研培育汲引。

　　编制教师科研手册，成立教师科研档案，增强教师论文揭晓统计工作（编制教师完成科研项目年统计台帐）。增强教科研指导深度和力度，增强校内课题项目研发与实施。增强已立项的省院级课题结题的`催促搜检工作；做好申报国家、省院级新课题的鼓吹和申报组织工作；增强《辽宁高职学报》论文揭晓各环节治理；加除夜教科研奖励力度。

　　（八）增强职业手艺剖断工作。

　　做好职业手艺剖断考试的报名、考试组织工作；增强职业手艺剖断站治理工作；增强职业手艺剖断档案治理；完美职业手艺剖断场地和设备前提；做好已获职业手艺证书的统计工作，申报新的职业手艺剖断站。

　　（九）增强教材培育汲引。

　　申报省级精品教材；增强教材编写与出书治理；做好教材的征订、发放、统计工作；做好教材结算工作。

　　（十）增强考务治理轨制培育汲引，增强考试种类和模式治理，增强考务细节治理，增强成就统计治理，增强校园网成就发布治理。

　　增强课程重建治理，增强以学院为分考点的高校英语、计较机操作能力等第考试、全国英语计较机等第考试的报名与考试组织工作。

　　（十一）增强除夜学生就业与创业教育、人文素质教育、心理健康教育和形式与政策教育等选修课放置与治理。

　　（十二）增强教学运行治理工作。

　　增强教学运行和教务治理各环节工作，做好课程放置工作，做好外聘教师统计治理工作，做好教师年度查核工作，做好教学会议放置等。

　　（十三）其它工作：做好20xx年高职人才培育状况数据汇集工作；做好师生插手角逐组织治理工作。

教务处年度工作筹算 篇2

　　本学期是新一学年的最早，各方面的工作都很复杂，是以要多方面的斟酌和配合黉舍各方面才能把工作正常睁开起来，遵循黉舍现实气象，特拟定本筹算：

　　1、遵循黉舍实情，作好部门教师的思惟工作，配合黉舍完成岗位礼聘，坚持初一实施双向选择；初2、初三连结相对不变而略有调剂。

　　2、配合总务处完成学生报名注册工作，完成好初一新生的'及第分班工作，初2、初三按筹算开学，正常开课。

　　3、配合政教处放置好初一新生军训工作，召开开学典礼暨赞誉除夜会，对前学期成就凸起的学生进行奖励，配合政教处完成对各班级的量化查核，有益于调动和为往后评价班集供给按照。

　　4、积极配合各年级组完成各组筹算，积极组织有关教师，对讲优良课的教师进行评定。

　　5、积极配合黉舍和组织考试考试室工作人员，当真开好考试考试课，并做好“普实”验收的预备工作。

　　6、配合遍地室完成黉舍督导评估自查工作，同时做好绿色黉舍的建树工作，并教育学生要有爱护保重气象的意识。

　　7、增强各年级学生的学籍治理，并核对各班学生的考试成就，为尔后各教师的查核供给按照。

　　8、负责完成好排课、代课、调课的姑且性工作，为黉舍教学的正常运转作好工作。

　　9、配合年级组订好本学期的考试资料，正视把教学放在泛泛泛泛来抓，积极插手各年级组的勾当。

　　10、完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便往后操作，指导和配合图书室工作人员。完成好图书室的开放，教材发放和各教师、学生征订处事工作。

　　11、配合微机室人员完成好期中、期未成就统计和各项工作。

　　12、全力完成教务处泛泛事务工作，并完美期未考试轨制和阅卷中存在的问题，争夺改卷前做好评分尺度，责任到人。配合黉舍对工作欠妥真的教师拟定出奖惩定见。

　　13、配合教研组做好本学期教研工作。

　　14、完成各教师筹算、总结、教案和功课的搜检工作。

　　总之，教务处工作是一项复杂而又繁多的工作，要求工作上要当真、细心才能完成好。是以，要就教务处每个成员既要有分工，又要有配合。只有每小我积极自动才能把工作做得更好。

　　xx教务处

　　20xx年9月1日

教务处年度工作筹算 篇3

　　1、教学常规治理

　　教学质量的吵嘴直接影响黉舍的保留，教学质量是黉舍的生命线，是黉舍的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关头，充实操作好课堂45分钟，教室要当真备课，当真研究教材，寄望思惟性和科学性的统一，各学科要增强对学生法令常识的教育，增强体育、卫生教学的治理，周全提高学生的素质。充实阐扬以教师为主导，学生为主题的教学勾当，调动学生进修的'积极性，培育学生的能力，本学期将对教案进行一次抽查和一次普查。教师要彼此进修，配合前进，本学期全数教师要积极睁开彼此听课——。要充实操作早读和晚自习对学生进行教育。填补课堂教学的不足，本学期进一步增强晚自习的治理。课外操练是教师搜检学生常识掌控气象的编制和手段，是调剂下一步教学的按照，教师必需将学生的功课批改，按时发放，不得将课外操练在课堂上完成，学生回家没有功课现象发生。增强对考试考试教学和微机教学的治理力度，要肄业校增强对考试考试室和微机教室的经费投入，培育学生的出手能力，按时完成教材和纲要划定的教学使命，周全提高教学质量。深化教育教学更始，积极实施素质教育，是当前国家教育更始的根底思惟。为了弄好课程更始的需要，黉舍筹算开设综合实践勾当课，其中在各年级统一开设信息手艺课；每学年集中进行1周劳出手艺课，积极与黉舍团委、学生会勾当相连络介入社区处事，增设贵州万山特区矿产公司等作为我校学生社会实践勾当基地，按期睁开社会实践勾当、处所和黉舍选修课，由黉舍指定教师授课或礼聘校外相关专家来校授课；合理放置高1、二年级的研究性进修课程和进修研究的时刻，正视课题研究要有完全的立项陈述、阶段性总结和结题剖断。经由过程研究性的进修，让学生在教师的指导下自登时发现问题、切磋问题、从而获得更多常识。

　　2、强化泛泛工作治理

　　1、按时交教学进度筹算，半期、学期考试质量分化，学期小我工作总结，年级组工作筹算和工作总结。

　　2、当真搜检班级日志并做好统计工作。

　　3、协助分管校长弄好操练生的放置和剖断工作。

　　4、放置好地州市教育局，黉舍率领交办的姑且使命。

教务处年度工作筹算 篇4

　　按照《向阳师专20xx年工作要点》，本学期，教务处继续以“周全落实“十三五”成长筹算，催促优良黉舍培育汲引，深化黉舍办学内在、增强黉舍办学活力”理念为指导，以“优化专业结构为焦点，打造特点专业（群）为重点，晋升专业培育汲引水平为方针，积极深化校企合作成长，立异教育教学模式，晋升教师专业实践能力，敦促课程教学更始，提高人才培育质量”为工作思绪，拟具体睁开以下工作：

　　1、做好职业教育宣讲，平稳成立高级职业教育新理念

　　做好教育部20xx年6号文件《关于深化职业教育教学更始周全提高人才培育质量的若干定见》的宣讲工作，使我校全数师生平稳成立高级职业教育理念，坚持以树德树酬报根柢，以处事成长为年夜旨，坚持产教通顺贯通、校企合作，坚持工学连络、知行合一，自动顺应现代职业教育成长新趋向，培育优良的手艺手艺型人才。

　　2、继续深化校企合作成长，积极试探职教集体培育汲引

　　坚持“与小企业矫捷合作、与除夜企业不变合作、与行业全方位合作”的工作思绪，充实阐扬校企合作委员会工作本能机能，强化“产教通顺贯通、校企合作”，积极睁开人才培育和产学连络立异的研究、咨询和指导,搭建校企合作科研处事平台，与域内园区（景区）企业签定合作办学和谈，处事区域、行业、财富成长。遵循“政府主导、自愿合作、专业四周、成本共享、优势互补”的原则，积极介入职业教育集体培育汲引，继续参议由政府主管部门牵头、由向阳师专承办的向阳市职业教育集体的`培育汲引工作。

　　3、凝练专业（群）特点，逐步提高专业成长整体水平

　　凸起黉舍涉工类、现代处事类、教育类专业办学特点，环抱黉舍“五除夜专业集群”培育汲引，以省级示范专业为龙头，鼎力培育笼盖面广、社会需求量除夜、就业竞争力强的优势（特点）专业，对优势（特点）专业的培育汲引成长进行政策倾斜，加巨匠资队伍、考试考试室培育汲引等方面的扶持力度。

　　积极实施中高职一体化人才培育，经由过程“3+2”（五年一贯制专科）、“2+3”（高职专科）等多种形式构建中高职彼此融通的职教专业系统，阐扬黉舍在全市中高职一体化培育汲引中的引领浸染。

　　4、加速教师队伍转型，鼎力晋升教师职业教育能力

　　环抱晋升专业教学能力和实践出手能力，成立教师全员轮训轨制，继续遴派专业教师插手转岗、转向、国培、省培项目培训；强化教师企业实训实践，拟定双师教师培育筹算，遴派教师到企业挂职锤炼，到域内园区（景区）调研、进修新手艺，人数不低于专业教师总数的10%，专业教师五年内企业实践累计良多于6个月。

　　增强以专业手艺人员和高手艺人才为主的兼职教师队伍培育汲引，兼职教师比例达到25%以上，将指导学生顶岗操练的企业手艺人员纳入兼职教师治理规模，增强兼职教师职业教育教学纪律与编制的培训，吸引兼职教师牵头实施教学更始和项目研究。

　　5、优化专业办学前提，强化实践教学根底培育汲引

　　更新考试考试实训设备，整合考试考试教学成本，经由过程培育汲引“校中厂”，与企业共建校内实训基地良多于2个，建树精采的实训空气，进一步提高考试考试实训室操作效益，打造一批规模效益显著、具有社会处事功能的综合性校内实训中心。

　　拓展校际之间、校企之间的合作，经由过程培育汲引“厂中校”，实现产学研连络，培育汲引能知足教学需要的不变的校外操练基地。敦促与政府相关部门的合作，在职业培训、科研长信、根底步履法子培育汲引方面实现共建共享，年内起码共建一个能够供给科研处事的公共共享平台。

　　加速实践教学系统培育汲引，增强校内外操练、实训环节的治理，凸起行业企业职业手艺尺度，经由过程睁开各类学科角逐勾当，将学科角逐与手艺操练有机连络，以国家、省级各类专业角逐为平台，进一法度楷模动学生积极性，提高学生的实践手艺和职业能力。

　　6、规范教学治理，立异教学治理模式

　　从20xx级新生最早试行《向阳师专学分制教学治理划定》，成立以学分为根底单元的进修功能认定堆集轨制，对全校师生进行学分制更始的宣讲，并拟定具体的学分制实施方案，完美与学分制治理模式配套的教学治理细则，实施学生课程重建。

　　完美通识选修课类型结构，成立人文科学、自然科学、艺术体育、教师教育、综合实践四除夜类通识课程系统，了了课程开设顺次和学期，成立具有必定包容性和针对性的全校通识教育系统。

　　增强教学治理轨制顶层设计，健全各项教学治理规章轨制，成立各首要环节质量尺度，正视工作流程的优化和细节治理。增强教风、学风培育汲引，严酷履行教师教学工作规范，正视学生进修过程治理，成立和完美学生进修预警机制。

　　7、增强教学信息化平台培育汲引，提高教学治理效力

　　增强教务处网站、教务治理系统培育汲引，充实阐扬教务系统在其排课选课、成就治理、卒业论文、资格审查等方面的首要浸染，晋升教学治理的信息化水平。

　　敦促汇集教学综合平台的应用，鼎力斥地数字化专业教学成本，促进优良教学成本共享，提高教学成本库培育汲引水平。

　　8、做好教学安然各项工作

　　进一步完美教学场所安然轨制，做好师生安然教育宣讲，严酷教学场所安然搜检，抓好实践环节安然治理。

教务处年度工作筹算 篇5

　　1、指导思惟：

　　以“成长”为方针，以“立异”为动力，以“规范”为绳尺，更新教学不美不美观念，改变教学编制，全力构建高效课堂、协调课堂。增强教学教研，深切进修“先学后教，当堂操练”的教学结构模式，打造科学有用的教学课堂，敦促教学更始，晋升我校的教学质量，从而加速高中健康有序成长。

　　2、重点工作及使命：

　　1、高三卒业班高考备考工作，全力在xx年的高考中我校一本及名校稳中有进；高一高二优良学生的培育工作，要全力打造一批在全市统考前百强的优良学生。

　　2、增强教学教研，出格是集体备课轨制的落实；催促“先学后教，当堂操练”教学模式在高中素质性成长；以赛课为抓手，千方百计加速年青教师的成长。

　　3、工作编制：

　　（一）规范常规教学，增强督导搜检

　　1、教务处要做到几个规范。

　　2、规范教师集体备课的落实，确保集体备课不走过程，要就教务处主管率领配合黉舍率领要深切教研组，经由过程搜检评选，拉开我校集体备课轨制的序幕，重点研究课堂上若何组织学生进修，教案上必需显示课堂组织学生的过程和课后记；听课必需评课。各备课组的集体备勾当每礼拜固定三节课时刻按时进行，每次集集备勾当应有中心讲话人，就内容进行配合参议、改削、完美，在此根底上编写出教学案。并做好勾当的记实工作，实时上报有关材料。

　　3、上课要邃密，编制要矫捷，要求做到“三不”，即不上无预备之课，不上方针不了了之课，不上一讲到底之课。全力参议上学期所进修的洋思教学，打造高效课堂。充实操作多媒体教学和借助于三清教学，提高课堂效力，把时刻还给学生。

　　4、功课安插与批改要落实到位，操练实时，容量适当。功课设计和批改必需做到“四精”（精选、精讲、精练、精批）和“四必”（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补），出格是高三卒业班，对“四精”和“四必”在离高考快要一百天的操练中必定要落实。

　　5、高一高二着重于对语、数、外学科的规范搜检和抽查，同时规范我校高一高二拿手课上课治理，教务处要实时查课，学生成立上课点名轨制。

　　教务处对上述教学常规落实气象进行按期搜检，并将搜检气象进行传递。出格要增强功课量的查询拜访和传递，并纳入量化评估。

　　（二）强化过程治理，提高教学质量

　　1、教研组、备课组治理。

　　继续增强教研组、备课组培育汲引。教研组长、备课组长要强化责肆意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯进修、肯研究。以教学现场为载体，增强调研，随堂听课，做到实时看、经常听、随时查，发现问题实时解决。备课组长要遵循学生现实，抓好集体备课环节，当真指导编写好高质量的教学案，按照纲要、考纲，精选习题。

　　2、考试治理。

　　当真组织好高三摹拟考试、尽可能多的与外校联考，组织好高三的间周考，采纳自己出题和与外校联考的形式，晋升高三学生成就。抓好高一高二月考和中段考试，做好考试前的各项预备工作，如编排安插科场，编印监考表，做到每次考试都有专人负责，对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊步履，以考风带学风。做好各年级的质量分化工作，当真研究分化教与学气象，做出切确的客不美不美观评价，召开师生座谈会，睁开学生问卷查询拜访，分化教学气象，提出针对性的改良编制，将质量分化落到实处。

　　3、成立高考备考率领小组。

　　①科学分拨各班高考指标。

　　②拟定有师编制，晋升优生培优补差工作。

　　③率领包班、包学生；教师分包学生，在“包”字上下功夫。

　　④拿手班的后期教学指导。

　　（三）搭建成长平台，提高师资水平

　　青年教师的火速成长，是增强黉舍成长后劲的关头。本学期教务处将继续为教师成长搭建成长平台，以赛课勾当主，采纳师徒结对的编制，提高教师营业理论素质，全力培育汲引一支高素质的'教师队伍，具体做好以下几个方面的工作。

　　1、睁开青年教师赛课勾当，操作教研组、备课组勾那时刻睁开评课勾当，每次公开课前由老教师辅佐青年教师分化教材、分化学情、指导备课，上课竣事后再进行集体评议，对教案、学案进行改削，上课课件及教案报送教务处备案。

　　2、睁开好听课勾当，优良教师上示。

　　范课，组织青年教师全数听课。教师每周听课良多于2节，取长补短，提高自己。听课必需评课，听课笔记上每节必需有3条以上的改良建议，鼓舞鼓舞激励教员们写上课或听课教育短文。

　　3、当真组织好我校第一届十除夜名师评选工作，经由过程这个勾当，给有憬悟的教师搭建揭示、锤炼、提高的平台，提高全数教师的教学根底功和专业水平，进一步催促我校教师的积极性。

　　4、着手组建我校高中各学科试题题库，鼓舞鼓舞激励教员们多研究高考试题，要就教员们每学期要精心设计5套以上的试题，出格是高三教师在高考前甚至可以猜题押题，对和昔时高考出题近似或根底一致的，都要给以奖励。

教务处年度工作筹算 篇6

　　1、指导思惟：

　　以学生、教师和黉舍的成长为根柢，以课程更始为动力，以高效益的课堂教学为重点，以教师队伍培育汲引为根底，以教研组、备课组培育汲引和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程治理，向治理要质量；鼎力睁开教育科研，向科研要效益。脚结壮地、高质量、高效益地实施素质教育，周全提高教育教学质量。

　　2、教学工作方针及要求：

　　（一）、了了教学治理方针，完美教学治理轨制。

　　“一切为了学生的成长”是黉舍的办学年夜旨，我们要将“一切为了学生的成长”与更好地促进教师的专业成长作为教学治理的根柢使命，要为教师的专业成长、教师的创作发现性教学、教师教学特点的组成供给前提和平台，使泛博教师从教学不美不美观念上、常识结构上都能逐步顺应课程更始的需要。

　　要不竭健全、完美教学治理轨制，使我们的课堂教学治理、勾当课程治理、学生成就治理等能更好地促进学生的成长。

　　1．抓筹算：每学期，遵循黉舍工作筹算对教学工作的要求，由教研组和备课组拟定教学工作筹算，用于指导教师的教学和教研。

　　2．抓搜检：各教研组和备课组拟定的教学进度表，内容搜罗单元教学方针、教学内容、单元考试、集体备课中心讲话人、研究课等。教务处牵头组织教研组长对各科教学筹算的履行气象进行搜检，期末发布搜检功能，作为评选前进前辈教研组和备课组的一个按照。

　　3．抓落实：每学期各教研组遵循履行教学工作筹算的气象进行当真总结。教育处遵循落实筹算的气象，专门召开会议进一步搜检、传递、总结经验，落实改良编制。

　　（二）细化治理轨制，优化查核条例，正视绩连络量，晋升教师的工作自动性。

　　提高效益需要治理编制，编制实施需要教师当真履行。我们但愿为晋升、成长黉舍的每项编制都能切实转化为每个教师自觉、规范的教学步履。

　　1．抓教学筹算的拟定和落实，使教学工作有序进行。

　　教学筹算统率着全数教学过程，是指导和规范教学步履的尺度，也是教务处搜检教学工作的首要按照，为此，遵循学生的特点，各任课教师要在做勤学科教学筹算整体筹算的同时，正视对教学内容进行分化、取舍，增强筹算的合用性、针对性和可操作性，力争做到有筹算可依，有筹算必依。

　　2．强化过程治理，提高教学效力。

　　（1）强化“七当真”，增强过程治理。

　　完美我校教学“七当真”查核细则，当真抓好教师“七当真”工作的各个环节。

　　备课要充实，方针要了了，要求做到“三连络”，即课程尺度、教材内容、学生现实相连络，不竭完美和提高备课水平，确保课堂教学的内容能面向全数学生。

　　上课要邃密、编制要矫捷：要求做到“两个不”，即不上无预备、无教案的课，不上无方针、无要求的课。上课过程中要寄望不美观不美观不雅察看体味学生的感应传染和反映，要充实闪现教师的主导地位和学生的'主体地位。师生互动适当，信息反馈实时。

　　学生功课、操练安插要科学合理，教务处按期搜检，严酷节制，重在质量，做到有用操练，练有下场。个体教育实时，针对性强，为根底较差的学生供给抉择抉择信念，为中等学生供给成长的机缘，为优良的学生提高条理。

　　周全贯彻落实教学工作“十字”方针，即备课要“深”，上课要“实”，功课要“精”，教学要“活”，手段要“新”，勾当要“勤”，查核要“严”，教育要“细”，承担要“轻”，质量要“高”。

　　（2）抓教学过程治理，规范教师的教学步履。

　　教学过程是一个动态的过程，本学期在正视教学质量方针治理的同时，将出力增强教学过程的治理。

　　①当真履行听课轨制：校长、分管教学副校长、教务处主任带头兼顾听课，每学期良多于40节。其他中层率领要经常深切教学第一线进行指导，带头排闼随堂听课，每学期良多于30节。教研组长、备课组长要充实阐扬其本能机能浸染，每学期听课良多于xx节。任课教师要积极领受他人之长，补己之短，每学期听课良多于10节。3年内教师要自动向老教师进修，多听同年级老教师的课，每学期听课良多于30节。

　　② 坚持“三查”，狠抓课堂教学。“三查”：一是搜检教案功课，二是搜检课堂教学，三是搜检教学下场，所有功能一概以书面形式记实。

　　③教师的教学下场进行“三评”，即学生评价、教研组评价和教务处评价。评价功能将作为教师教学奖励和年关查核的按照之一。

　　④严酷考试轨制：增强考风考纪培育汲引。黉舍在同类可比的班级中实施统一进度，统一命题，统一考试，统一阅卷，统一分化；学期考试，监考教师要求当真负责，一丝不苟，确保周全、真实地反映教学质量。

　　（3）增强备课组培育汲引，细化评价编制。

　　要当真拟定切实可行的勾当筹算，适当放置好勾当地址、时刻和编制，按期睁开多种形式的教研勾当，每次勾当都要做到主题集中，使命了了，编制扎实，责任落实，下场其实。本学期教研勾当首要做好两个层面上的工作，教务处首要兼顾放置较除夜规模和相对着重的教学研究勾当，备课组出力进行安身于课堂教学的教学不美不美观念、教学编制、教学手段、教学模式立异的研究勾当。各备课组要当真拟定勾当筹算，并积极实施，重点研究课堂教学。安身课堂教学，全力实现教学不美不美观念的立异、教学编制的立异、教学手段的立异、教学模式的立异。

　　备课组人员要积极介入，配合参议教法，以教研促进教育质量的提高。同时，教务处要求并放置好个备课组的勾当，语数英每周勾当一次，其余教研组每两周勾当一次。为了各教研组备课组勾当的长足有用的敦促，全数行政进行勾当督导，并将每次的勾当内容记其实案，同时对每次勾当会提些有用的建议或要求。

　　为了促进青年教师的周全成长，教务处对全数教员提出了，每周必写教学反思的要求。教员们天天在上课或课后城市有源自教学实践的感应传染和体验，让教员们能养成教后反思、总结和出新的习惯，这对他们尔后的教学必将会带来敦促浸染。搜检教师的教学反思也将纳入“教学七当真”的规模。

　　为杜绝教研勾当流于形式，提高教研勾当质量，教务处将进一步加除夜对教研勾当的搜检催促力度：搜检教研时刻有没有获得保证，搜检教研勾当有没有书面记实，搜检教研勾当有没有切近黉舍现实，搜检教研勾当主题内容有没有真正落实到位。

　　（三）、增强教师队伍培育汲引，自动关注教师成长。

　　指导泛博教员积极进行有用教学策略的研究，不竭提高课堂教学效益，改变畴昔教师教得苦、学生学得苦的现象，经由过程效益的提高确保教育教学质量的晋升。

　　营建进修型空气，指导泛博教员关注自己营业水平的提高，反思自己的教学，做一名反思型的教师。

　　周全实施教师教学营业评优工程。一方面睁开新教师教学营业达标勾当，切实采纳编制促使新教师达到“教学常规入门”、“课堂教学过关”、“教学能力达标”。此外一方面继续睁开教师教学营业系列公睁开示勾当、评优勾当。

　　普遍开揭露代教育手艺培训工程。跟着黉舍信息化水平的提高，对教师信息意识和能力的要求也前进神速，本学期将进行各类设备操作研究勾当，全力使全数教员都能切拭魅掌控现代化设备的操作、调养等常识，不竭提高获守信息、储存信息、加工措置信息、遴选操作信息、更新创作发现信息的能力。

　　（四）、增强教研组培育汲引，营建教研空气。

　　课堂教学是提高教学质量的中心环节，若何优化课堂教学、深化教学更始，提高教学质量，增强教学研究应是首要道路之一，是以，必需强化教研组培育汲引。

　　教研组是黉舍中各学科教师阐扬集体聪明，周全催促素质教育，提高教学水安然舒适教学效益的教学研究组织，一个教研组的培育汲引水平必定意义上抉择着本校该学科教研水安然舒适教学质量，抉择着该学科在校内外的地位和影响。

　　要采纳有师编制改变今朝教研勾那时进修内容随便性、勾当形式简单化、勾当主体单一化的现象，教研勾当的时刻、地址、内容、编制和对教研勾当的核对要进一步规范，按时刻、定地址、重交流、重介入、重反思，在勾当内容的选择上要面向学生、面向教学现实、面向教师、面向教材，鼓舞鼓舞激励教员深切研究教材、研究纲要、研究学生、研究教法设计、研究若何提高课堂教学的有用性、若何提高教学质量。

　　要将教研组全力培育汲引成为进修型组织，经由过程进修和研究来促进教学，鼓舞鼓舞激励睁开总结反思型教研编制，教研组成员遵循教学现实睁开案例（搜罗教学案例和学生个案）分化，以教育教学理论指导教学实践，并经由过程教学实践来深化对教学理论的理解和内化，改良自己的教学实践；鼓舞睁开主题式教研编制，积极促进教研勾当主题化，真正阐扬教研组作为提高教学水安然舒适教学效益的教学研究组织的功能。

　　（五）、完美课程培育汲引，深化课程更始。

　　正视以学生自立进修为中心的学法指导，指导学生做进修的主人；正视在学案中闪现分层要求；正视指导学生实施学科内或学科间的研究性进修。

　　针对既有高考模式，增强对命题和考试的研究。随机编排科场，优化成就措置系统，对考试成就进行深度措置。

　　开设开好各类选修课、勾当课。睁开好体育勾当，增强艺术教育，促进学生协调、周全地成长。体育、音乐、美术、劳技课都开足开全。增强两操一课的治理，健全搜检评选轨制。开好秋季新生步履会。增添课外勾当项目，规范勾当过程。增强音、体、美等各类课外勾当小组的治理工作，争夺在市级以上角逐中获得较好成就，周全提高学生素质。

　　以学生成长为本，继续开设开好研究性进修课程。以激起学生自动试探、积极立异和全力实践为方针，以获得常识、操作常识、掌控科学研究的一般流程为根底内容，以自立性、试探性进修为根底，以小组合作的编制进行，全力使学生在思惟意识、激情义志、精神境地等方面的综合素质周全提高，个性和拿手获得斥地与延续成长。

教务处年度工作筹算 篇7

　　1、指导思惟和方针

　　成立科学成长不美不美观，以提高教育教学质量为焦点，以提高治理质量为保证，深化课堂教学更始，使黉舍的教育教学质量再上新台阶，为把我校办成全县人平易近知足的黉舍而全力。

　　面临通俗高中教育成长的新形式，教务处要有法度楷模进行教育思惟培育汲引，平稳确立学生的主体地位，平稳成立进修的主体意识，顺应不合条理学生的需求，为新的课改张本，真正向素质教育转化，为学生奠基常识、思惟、人格、心理根底，保证学生有较着的进修、成长后劲，中学卒业后能较快地顺应升学和就业的需求。

　　2、工作要点和编制

　　1、遵循国家划定的筹算，开足各类课程，出格是体音美和信息手艺教育课从本学期在内容和形式上要有根柢的改变。要就教师精心备课，尽职尽责上课，使学生愿学、乐学。增强体艺教育的督查力度，使插手教育的学生有所收成，为国家培育艺术人才。

　　2、肇端年级要着重抓勤学生的进修常规、理想教育，严酷操练，掌控进修编制，培育精采的进修习惯。

　　3、峻厉课堂教学工作治理，严酷履行座班制，对上课迟到、早退、缺课、接打手机和只顾自己上课不管学生听与不听的教员，教务处派专人按期进行挂号，按月小结，对背规者不单要给以攻讦，还要做出经济奖惩。

　　4、按期搜聚教学定见，按月搜检学生功课，按时查询拜访教学气象，做好教师教学评估工作，并实时与教师交流定见，促使教师每次教学评估后教学能力有所长进。

　　5、备课组长要配合教务处按期搜检教师教案，并做出评估，指导新教师备好课、上好课，促进新教师不竭晋升教学水平，辅佐有坚苦的'教师不竭晋升教学水平。

　　6、坚持不美不美观摩性和搜检性听课轨制。不美不美观摩性听课是一种进修，搜检性听课是一种催促，取长补短，配合提高。高、中、初级职称的教师听课节数务必合适黉舍划定的节数。

　　7、倡导教师实施多媒体教学。操作现代信息手艺，进行除夜容量、快节奏、高效力的现代课堂教学。

　　8、率领深切教学第一线听课。听课要有方针、有筹算，既要寄望周全搜检课堂教学气象，又要凸起重点，有针对性。听课要有记实、分化和评价，并以适当的编制向教师进行反馈。

　　9、为丰硕学生的课余糊口，培育学生的欢兴奋乐喜爱，声张学生的个性，把黉舍有限步履法子的浸染阐扬到极致，普遍睁开“第二课堂”勾当。

　　3、培育青年教师，缩短他们的成长时刻

　　近几年我校调进和招聘的青年教师较多，一方面扩除夜了我校的教师队伍，使教师春秋结构加倍合理，为教师队伍躯体注入了别致的血液；一方面青年教师教学履历较陋劣，教学经验较欠缺，掌控教材、课堂、学生能力的同党还不够健壮，需要组织和同事加以关心、扶持和培育，促使他们早日在三尺讲台的上空遨游。

　　1、做好新教师的“结对帮扶”工作，黉舍为每位新教师放置指导教师，并下达具体的指导使命，促使新教师火速成长。2、组织听评新教师的陈述请示课，促使他们成为教坛高手。3、组织听评主干教师的示范课，带动他们提高教学水平。4、鼓舞鼓舞激励新教师积极插手赛教、论文角逐等勾当，对赛教优胜、论文获奖者，黉舍均给以必定的物质奖励。

　　4、正视卒业班工作，确保高考绩就稳中有升。

　　在上上下下的配合全力下，我校今年高考获得了令人凝望标佳绩，上二本线以上人数223人，上三本线以上人数520人。高20xx届学生的高考又摆在面前，为确保高考绩就稳中有升，我们将落实以下几项首要编制。

　　1、统一思惟熟谙，组成争先创优的空气。在团结协作的根底上组成你追我赶的态势，力争全年级教师连袂朝长前进。2、增强率领，深切下层组成治理汇集。教务处随时到年级放哨，听课，分管率领要强化、细化治理。3、因材施教，调剂结构。应届生和往届生根底和能力有着较着的分辩，教师在夯实根底和提高能力上不成等量齐不美不美观。4、弄好教研，精讲精练，精选试题，讲评到位。年级集体备课必需按期、高质量睁开。经由过程集体备课统一全年级教学进度、教学法度楷模。5、当真组织各类检测考试，以考促教。高三年级继续实施月考轨制，要肄业生当真答题，教师当真评卷，以便实时调剂教学策略。6、拟定考评细则，全力调动教师的积极性，同时倡导奉献精神、吃苦精神，在教育教学过程中，做到“横向到边，纵向到底“，把工作做实做细。7、做好分层教学研究，力争保尖、补差工作两不误。进修成就好的同窗，要使其锦上添花；进修成就差的同窗，要使其芝麻开花——节节高。

　　8、教育机缘齐截是现代教育的根底理念，教员们必需面向全数学生——爱生如子——每名学生都是教员的后世。

　　但愿每名教师为提高我校教育教学质量做出应有的供献。

　　5、首要工作放置

　　八月：

　　1、选配教师，编排课程表，发放课本，印发教学进度表等。

　　2、搜检考试考试室、电教室、图书室、阅览室、体育保管室的预备工作。

　　九月：

　　1、指导教师填写教学进度表。

　　2、召开年级部主任会，放置各年级教学工作，必定各年级备课组长。

　　3、召开青年教师会，落实“结对帮扶”工作。

　　4、搜检教案撰写、功课批改气象。

　　5、组织高三月考。

　　十月：

　　1、以教研组为单元，听主干教师上示范课或专题讲座。

　　2、以教研组为单元，对新教师进行搜检性听课。

　　3、搜检各班睁开“第二课堂”勾当气象。

　　4、搜检教案撰写、功课批改气象。

　　5、组织高2、高三月考。

　　十一月：

　　1、召开年级部主任会，对前阶段工作进行小结，对后阶段工作予以放置。

　　2、搜检考试考试室、图书室、阅览室工作，体味学生考试考试、图书借阅气象。

　　3、搜聚教学定见或建议。

　　4、搜检教案撰写、功课批改气象。

　　5、组织高2、高三月考，高一期中考试。

　　十二月：

　　1、召开青年教师座谈会，总结工作，必然成就，指出不足，指出但愿。

　　2、召开高三教师会，调研高考备考气象。

　　3、搜检各学科教学进度，高三迎接语数外政四科卒业会考。

　　4、搜检教案撰写、功课批改气象。

　　5、织高2、高三月考。

　　元月：

　　1、高1、高二年级插手市调研考试，做好备考工作。

　　2、高三年级插手全省调研考试，做好备考工作。

　　3、睁开“优良教师”、“优良教研组长”、“前进前辈年级部主任”评选勾当，并加以赞誉奖励。

　　4、教师撰写教学总结或论文并上交。

　　5、统计、上报各年级期评成就，收缴教师借阅、借用黉舍的图书、仪器等。

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