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小学班主任班务工作总结
总结就是把一个时刻段获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训进行一次周全系统的总结的书面材料，它可以有用锤炼我们的措辞组织能力，我想我们需要写一份总结了吧。总结若何写才不会陈旧不雅概念呢？以下是小编清理的小学班主任班务工作总结，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
小学班主任班务工作总结1
交通安然教育是我校德育的重点工作，为了强化学生交通律例和安然常识的意识，提高学生自我防护能力，我校经由过程睁开形式多样的进修教育勾当，对学生进行交通安然教育，使学生知道交通安然的首要性，辅佐学生从小养成精采的交通步履习惯，增强学生交通安然意识，确保学生交通安然。现把我们黉舍的交通安然教育工作总结以下：
1、增强率领，落实责任
成立了交通安然教育率领小组
为保证勾当持久有序地睁开，我校成立了“黉舍交通安然教育率领小组”，负责组织和放置黉舍的交通安然教育工作，把学生的交通安然教育列入首要的议事日程。
组长：校长
副组长：
组员：各班班主任及任课教师
各班班主任及任课教师负责交通安然工作的具体操作与交通安然教育。交通安然工作率领小组的成立，使我校的交通安然工作有了一个行之有用的组织保障，各项具体工作获得了很好的落实。
2、增强鼓吹，增强意识
1、我校的开学教育就是以“交通安然，从我做起”为主题的，在开学典礼和国旗下讲话中，“交通安然”一贯是首要主题。可以说，一开学我校就将交通安然教育放在首位，将交通安然意识的培育放在了首要位置。
2、交通安然教育课。我们操作校会课，请交警进行“交通安然伴我行”为内容的课程，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安然教育进黉舍的方针，交通安然常识讲座使全数学生深受教育。
3、组织学生不美旁不美观《中小学生交通安然常识讲座》鼓吹片，经由过程鼓吹片中一些场景传染学生，晋泰平承安然意识。
4、我们与交警中队联系，索取有关交通安然的`图片资料、片子片，并将交通安然有关的道路交通法令、律例、交通标识表记标帜牌和工作案例图片等展板，在黉舍橱窗内进行展览。校园都设置了交通安然教育口号和鼓吹画，使黉舍组成浓密的交通安然空气，学生在潜移默化中遭到教育。
5、各班黑板报出“交通安然专版”进行鼓吹；进行交通安然常识角逐，等形式普及交通安然常识教育，扩除夜学生的常识面。
6、组织班级以交通安然为主题的班会，经由过程班会学生们对自己身边发生的交通工作的感应传染，增强自我安然呵护意识。
7、经由过程家长会等形式，对家长进行交通安然教育。要求家长配合黉舍对后世进行需要的走路和行车安然提醒，要严酷遵循交通律例。这样，不单使能提高学生的交通安然意识，而且能辐射家长，规范家长的交通步履。
3、高度正视，增强治理
1、增强对黉舍教师自行车、电动车的治理，教育教师严酷做到“安然行车、规范泊车”，经由过程教育、搜检等形式制约教师遵循交通律例和校纪校规。
2、我校交通安然隐患最除夜的时刻是学生上学、下学四个时段，地址是学生过马路的处所。为增强学生的收支治理，增强对上学和下学的治理，下降交通安然隐患，我校天天的上学和下学都放置有值日教师在校门前护导，配合疏浚沟通、连结上学和下学的交通秩序，据守和更正个体不遵循交通轨则和交通秩序的步履。交通安然工作已深切人心，教员、学生和家长都深有感伤。学生体味了交通安然常识，提高了遵循交规意识。安然走路，安然搭车，安然骑车己成为师生们的自觉步履。这些工作获得了显著的成效，泛博师生的交通安然意识、遵循交通律例的自觉性有了很除夜的提高。睁开此勾当以来，我校的交通安然工作到位，没有发生交通安然工作。同时，社会对黉舍的知足水平有了较除夜提高。可以说，我们睁开的特点勾当富有针对性和实效性，对黉舍各项工作起了撑持和催促浸染，成为黉舍德育工作的支点和杠杆。
小学班主任班务工作总结2
班级是黉舍肌体的细胞，学生在校糊口的“家”。从教育的角度看，它是学生实现成长和社会化的首要基地。是以，提高学生班级糊口的质量和班集体培育汲引是班级工作的首要使命。本学期，我接任了四年级（4）班的班主任，针对学生的特点，我在班级治理中渗入了新根底教育的育人理念，全力敦促多元化评价，增添评价的频率，把评价的责任还给学生；全力营建富有成长气息的班级文化空气，使全数班级焕发了勃勃生气！
首先，在新学期最早，我多方面体味学生，并遵循黉舍工作的总要求，组建了姑且班干戎行伍。一个月往后，我让全数学生对姑且组建的班干部进行评价打分。在此根底上，睁开了“班干部竞选”勾当，让学生将自己的欢兴奋乐喜爱、能力对比起来，对班级所设岗位进行选择和竞争演讲，学生们则遵循该生的泛泛泛泛默示和竞争演讲再次打分，最后以全班同窗举手经由过程的编制确立本班新一任班干戎行伍。这类闪现平易近主的班级治理，让学生全员介入、全程介入空气的营建，促进了学生自我意识和成长能力、评价能力的斥地。同时也将班主任的消极治理改酿成学生的积极治理。
其次，增设班级岗位。在班内，我让学生在充实构和的根底上拟定了除夜到班主任助理，小到值日员等所设岗位的工作职责；成立了“对工作当真负责、关心集体、酷好劳动、尊师守纪、团结驯良、进修前进”等学生的按期评选轨制，并在板报上斥地了“小小评选栏”，将评选功能每周一次登上板报。除此以外，我们还成立了班内小明星评选轨制，如绘画、书法、跳舞、进修、写作、劳动、前进、爱心等等，设立了“小明星揭示台”和“佳作赏识”专栏，“小小图书角”等，使每个学生都有默示自己的机缘，为学生的个性成长营建了精采的文化空气，使全数班级布满了成长的气息。
因为这一系列轨制与专栏的推出，触及到各个方面，各个条理，不单丰硕了班内评价，而且草创了积极向上的新场所排场，掀起了“比学赶超”的高涨。同窗们都在死力地揭示着自己的“闪光点”：班内关心集体的愈来愈多，酷好劳动的愈来愈多，为集体出经营策的也愈来愈多……
正视人的周全成长，正视学生完全人格培育、个性充实成长，是21世纪教育的首要内容，也是现今世界列国教育现代化的首要方针和配合趋向。实施素质教育，建树一个精采的班集体，培育学生完全人格，这是班主任肩上义不容辞的重担。我认为，班主任在有用地进行班级治理的过程中，不能仅靠一个或几个教师严酷治理，关头是要教育和指导学生学会自我治理，使每个小学生做到既是治理的对象，又是治理的主体，达到“管，是为了不管”的方针。
自我治理，可以提高他们自我教育的能力。从根柢上说，儿童能否遭到精采的教育，有内外两个方面成分的影响。而指导小学生自我治理恰是其内部成分阐扬积极浸染的首要道路，使学生在更好的气象中领受束育。“自力”不单指不依托怙恃，有较强的糊口自理能力，更首要的是指不迷信书本，具有斥地立异的思惟能力。在班级治理中有用地实施自我治理，有益于儿童熟谙自我，体味他人，了了人与人之间的合作关系，为培育“社会化”人才打下了坚实的根底。
总之，作为一名小学班主任，应理当真抓好班级治理工作，充实发扬平易近主，让全数学生积极介入治理，千方百计调动他们的积极性和创作发现性，培育他们自力自立的精神和自我治理的能力，逐步完成由教师治理向学生治理的过渡，真正饰演好带路人和协调者的脚色。
日子过得真快，转眼间，一个学期就畴昔了。本学期，我担负了四（5）班班主任。作为四年级班主任，面临着班上四十三名学生，我始终以“犯错是孩子的权力，纠错是师长的责任，培育孩子自我教育能力是师长的使命。”为理念，从我们四（5）班的班情、学生的学情等解缆，在班级治理上，首要抓了以下几个方面的工作：
1、正视干戎行伍的组建和培育。
一个班的集体面庞若何，很除夜水平上是由小干部抉择的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的浸染，我称他们是“班主任的摆布手。”所以唯有稳重地汲引和培育干戎行伍，班主任工作才能慢慢从繁重走向简单与轻松。
因为所有的学生都履历了一个学期的不服衡成长，我对原本的班委会进行重除夜的调剂。在班干部的发生过程中，我认为教师的包揽庖代，必然会使班干部失踪踪去公共根底，给往后的工作带来不需要的坚苦，是不成取的！可是，纯挚的所谓的"平易近主"，让学生完全"自决"，一些学生经常会倾向选举自己的"好伴侣"，以便在往后的班级治理中获得"赐顾帮衬"，一样有不足。斗劲好的编制理当是先平易近主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。
实践证实，我班的小干戎行伍在班级中很有威性，具有较强的战斗力。例如：我班有好几个差生经常疲塌功课，成就很差，拖班级猬缩猬缩猬缩，我们的班干部十分焦炙，自觉召开了班干部会议，成立了帮困小组，几小我进行分工，对几个差生进行据守，需要时给以辅佐。一段时刻后，气象有了较着好转。
2、以强化常规操练带动教育教学工作。
精采的常规是进行正常的'进修和糊口的保障，一个学生奸狡拆台、不合常规的步履经常会使一堂好课留下遗憾，使全数集体勾当公布揭晓失踪踪败，甚至使全班全力争夺的名望付诸东流，直接影响到班集体的益处。是以，要扎实有用地增强一个学生的常规操练。操练的内容搜罗《中学生守则》和《中学生泛泛步履规范》及黉舍要求的常规、课堂常规、会议和出操常规、卫生常规、劳动常规、参不美不美观常规和路队常规等等诸多方面。这学期我遵循学生争强的特点，以“你争我夺”积分表的评价模式，由班干部进行据守和搜检，对学生小我和小组的各类默示按期评价，使每个学生和小组了了近期优短处错误何在，培育学生的自觉性，使精采的习惯内化，保证全数班集体随时默示出“活而不变，严而不死”的精采班风班貌。这个学期我班的“一泛泛规评选”成就有了较着的提高。
3、做好落伍生的转化工作
在我班，落伍生影响坏。是以，转化落伍生是班主任的一项必不成少的根底功。首先要把真诚的爱给往落伍生。我全力做到思惟上不不放在眼里，激情上不厌倦，立场上不粗莽，编制上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。有一个学生左手臂扭伤，在家安眠了2个月，我每周打电话进行问候，询问病情，在他返校后，自动帮他补习拉下的功课，放置学生辅佐他。其次是长于发现他们的闪光点。好比：在课堂上给他们创作发现前提，鼓舞鼓舞激励他们举手讲话，实时给以必然、奖励。课外积极教育，充实操作便当工具家校路路通，经常与家长联系，这样有益于为他们创设一个健康精采的气象，也有益于班集体的培育汲引。
总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而支出，划定礼貌自己的工作立场，一切都为晋升孩子生命状况为起点，我相信，我的班主任工作能在不竭的考验中获得晋升。经由过程一个学期的工作，我的班主任工作在校率领的关心与指导下，有所前进，也提高了！班级治理工作千头万绪，工作编制千差万别，让我在实践中去试探总结行之有用的编制经验，使班级治理工作的水平不竭跃上新台阶。
上学期，我担负高一（x）班班主任。在这一学期里，我们班在黉舍率领的关心下，在黉舍和年级组的切确率领下，在任课教师的鼎力撑持和配合下，在班干部的全力工作下，班级各项工作顺遂睁开，学生在进修、糊口等方面都获得不错的成就。现将该学期的工作总结以下：
1、班级工作思绪
以德育工作为首， 以处事教学工作为中心，安身班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培育精采的进修习惯和糊口习惯，组成精采的学风和班风;以班级文化培育汲引为载体，打造班级精神文化特点，组成班级凝固力，指导学生成立切确的人生不美不美观和价值不美不美观，促进学生组成健康的个性和健全的人格。
2、以德育工作为首，正视班级文化培育汲引
1、必定班级方针，编成清脆的口号： “不到最后一刻，决不抛却”。
2、拟定班级公约。班级公约首要分进修方面、纪律方面、班务方面、卫生方面和泛泛规范等五个方面。从而使班级治理轨制化。
3、拟定“班训”。经由过程征集定见几回再三构和，配合必定了班训：让过程加倍完美，让终局不留遗憾！
4、打造“班级精神”：发扬蹈厉的朝长前进精神，厚德载物的包容精神。
5、遴选竞争对手：每个同窗遴选一名竞争对手，比进修、比纪律、比前进。学期末败者向胜者赠予一个小礼物并交流体味。
总之，经由过程各类渠道塑造一个团结、向上、协调的班级文化空气。
3、安身常规，做好班级治理
1、每周一次班会，并有响应的班会记实。
2 成立鼓舞激励机制，每次考试，班级前10名、单科第一名、前进10位以上的同窗进行物质奖励。
3、深切学生宿舍，指导学生的进修与糊口，常于宿舍治理员沟通，体味宿舍治理状况。
4、卫生工作常抓不懈，责任到人，实施班干部负责制，班主任随时搜检据守，确保同窗们有一个整洁的进修气象。
4、培育一批得力班干部，让学生“自治”
开学初，我采纳了让学生毛遂自荐和竞选相连络的编制遴选了班干部，并成立了班委会，由班委会拟定了班规，天天有一个班干部值班，负责措置当天的一切事宜，班长按期向我陈述请示。
班里的良多工作，我只是当令的指导，其它的都由班委会来完成。在具体的工作中，按素质内容把班务工作划分为三个系列：思惟文化培育汲引由团支部书记负责，鼓吹、组织委员协助，如投稿和办黑板报等;常规工作由班长负责，纪律、劳动、糊口、体育委员和组长、睡房长协助;进修方面由进修委员负责，课代表和组长协助。三个系统由班长和团支书统一率领，分工协作，组成一个具有系统合力的慎密团结的有机整体。
3、我深深体味到一个得力的班干部组织不单能减轻班主任的工作，而且对一个精采的班集体的组成有着必不成少的浸染。
5、操作各类机缘，实时与学生、家长、科任教师交流、沟通
我不按期做学生的思惟工作，经常找学生谈心，经由过程泛泛泛泛不美观不美观不雅察看来体味学生的思惟动态，实时与学生交流，工作编制是：“动之以情，晓之以理，导之以行”。鼓舞鼓舞激励他们只有此刻尽最除夜的全力，未来才会留最小的遗憾。并教育他们“多为成功设编制，少为失踪踪败找砌词”。有良多同窗有不良习惯，如上网、玩手机、看与进修无关的书籍、上课睡觉等，我就不厌其烦地找他们做工作，并鼓舞鼓舞激励他们说“习惯改变一小步，人生改变一除夜步”。有良多同窗已改失踪踪了不良习惯。但有的人还有反弹，这还需要一个过程，贵在坚持，只有不丢弃，不抛却，才能一步步走向成功，并鼓舞鼓舞激励他们说：“今天你们以一中为荣，明天一中必定会以你们为荣”。
为了更好地体味、教育学生，我常自动和学生家长联系沟通，随时寄望孩子的动向，尽早发现问题、解决问题。
好比有一个叫江从威的同窗翻墙上网，我实时通知家长来校配合黉舍教育孩子，家长在班上陪孩子听了一礼拜的课，其实不竭做其思惟工作，事实下场使孩子熟谙到了短处，此刻孩子把全数精神用在了进修上，并有了很除夜的前进。
此外，还和各科任课教师沟通，体味学生的整体气象，反映学生的问题，同时把教师的一些要求传达给学生，使学生更好的配合，更除夜限度的提高学生的进修成就。
出格对期中考试，操作家长节做了当真的总结。赞誉了总分前十名、单科第一名、前进十位以上的同窗，并要总分第一名和前进最除夜的同窗作了经验交流，也要退步除夜的同窗分化了失踪踪败的启事，并鼓舞鼓舞激励他们说失踪踪败是成功之母，谁笑到最后谁才笑得最美。
6、不竭给自己“充电”，提高自己的营业能力和治理水平
“学高为师，身正为范”在学生的心目中据有着首要的地位，我想，绝除夜多说学生都盼愿一名宏儒硕学的教师担负班主任，所以，作为一名今世班主任，不单要书教的好，还需要有人格魅力和赅博的常识。这就要求我们要实时更新自己的常识和不美不美观念。信息时代中，学生接触的信息量广，是以，需要时我们也无妨向学生进修，师生配合前进。我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的，我们只有在实践中不竭完美自己，提高自己的营业能力和综合常识水平，才能胜任班主任工作，否则会爱莫能助。
总之，班级工作的吵嘴，关系到孩子的成长和未来，所以我们任重而道远，尔后我会继续全力工作，加倍严酷要求自己，力争做到让学生们舒心！家长们称心！率领们安心！
小学班主任班务工作总结3
“五班五班，创优争先，健康进修，享受锤炼！”又是一个新学期的三周，可是旧的口号却仍然在我脑海中几回回响：优？五班又有了若干良多若干好多新的优？
新优之遮阳透光窗帘
刚刚踏入五班教室，首先夺人眼球的即是那如同姑娘长发般垂下的窗帘。别看这窗帘看起来可是如斯，可是它的浸染可一点也不小——之前没窗帘的时辰，我们班上那些坐在窗户边的同窗们都忍耐着太阳炽热的烘烤，眼睛根柢睁不开，因为太阳光太强，一些同窗压根儿看不到黑板，而且每到下战书，那些被太阳烤着的同窗都是打瞌睡概率最高的，进修效力除夜除夜下降，弄得每小我都苦不胜言。自从有了窗帘这位好辅佐，那些同窗就不再消惊慌除夜太阳了，这窗帘不单仅遮住了它的炽烈和刺目，而且还专心让一些柔和的光线透进来，而不是黑压压的一除夜片，还得开白炽灯才看的见书本上或黑板上的字。既能遮阳，又能透光，它真不愧为一除夜新优！
新优之简单快捷白板
要问我们五班黑板最除夜的改变是甚么，那我们必然会齐声说——新增了电子白板！之前没有电子白板的时辰，我们每次上课都是教员在黑板上用笔一笔一划写下来的'重点和问题，不单仅麻烦，而且很破钞时刻，凡是几节课也讲不完一个使命，学生们眼中也都是古板的“黑纸白字”，还把教员给忙坏了。自从这位贵客除夜驾惠临，上课的空气可谓是除夜不不异，电子白板的幻灯片操作极其简单，只要之前把问题写好了，上课的时辰就用手按按屏幕，就会自动蹦出问题或谜底，不用用手逐步抄写，速度也加速了良多，而且电子白板里的字体、布景也不是古板的单一色采，多是配图，还有动画，给上课增添了良多趣味。真是电子白板帮除夜忙，教员同窗都叫好！
新优之娟秀养眼盆栽
盆栽？盆栽不是上个学期就有了吗？哪算是甚么新优？假定你这样问，那我就会满怀孤高的回覆你：同是盆栽，可是这个新学期却除夜除夜的纷歧样啦！上个学期的盆栽，非论吵嘴，非论吵嘴，全都往窗台上摆，还摆的良莠不齐的，当然花雅不美观，可是位置不合错误，就仿佛一块娟秀的白玉里有了一点点瑕疵，就不美了。自从头的学期来到，那些盆栽就经由了严酷遴选，选出那些最娟秀，成长最畅旺，朝气勃勃的盆栽，整整洁齐的摆在教室一角的一张桌子上，看上去就十分养眼。上学期到下学期，同是盆栽，可是却又增了一道新优！
“五班五班，创优争先，健康进修，享受锤炼。”这句口号仍然几回在我脑海里回忆，我奉告自己，我们五班，不单仅之前创优争先，此日，仍是要立异的优！争新的先！
小学班主任班务工作总结4
20xx年8月30日我怀着兴奋、神驰的神采来到名人小学，转眼一学期就要竣事了，在这学期中，我与学生在一路，感应传染日子过得真快。回首回头回忆回头回忆一学期的工作我用“累并欢愉着”总结自己的工作。一学期以来，我严酷要求自己，不竭进修，提高自己涵养。我时刻谨记：作为一名教师，要具有赅博的常识，更要具有高尚的师德和忘我的奉献精神。
下面陈述请示下本学期班主任工作的气象：
在本学期中能当真、负责地完成黉舍交给的使命。有筹算有法度楷模地遵循黉舍的要求睁开工作，力争创作发现一个精采的人文气象促使每个学生健康活跃地成长。
第1、必定班级的奋斗方针，培育健康向上的班集体。
班集体的治理最首要的是要有精采和了了的方针率领。对刚进小学的一年级学生来嗣魅这就加倍首要了，只有把根底打好了，往后才能创作发现出更美的诗篇。首先了了本班以“自年夜、自立、团结、立异”作为班口号，这不单使糊口在不合家庭中的怪异个体，凝固成一个集体的方针，更是我们教员培育孩子的方针标的方针。若何告竣方针，这需要对学生的习惯一点点的培育，搜罗以下几点：
1．充实操作班会尽早读的时刻遵循学生比来默示中发现的问题实时进行教育，将具体事务闪现给学生，让同窗们交流不雅概念，从而除夜白甚么是错的，甚么是对的，除夜白短处要刷新，好的要继续发扬。用这类跟学生交流的编制，而不是教师僵硬教育的编制，一样能让学生明理。同时在班级通知书记栏粘贴学生部拟定的“十讲”、“十好”的内容，并一同进修，逐步的养成精采的进修和糊口习惯。
2．措辞白话化，轨制简单了了化。一年级的学生，只有5、六岁，理当讲跟我是有代沟的，所以刚刚跟他们接触的时辰，当我说完提出要求往后，发现他们的眼神中布满的了迷惑，当我问他们除夜白与否的时辰，才发现我刚刚的话他们根柢没有除夜白，我意想到我的措辞要切近他们糊口的世界，说出的话要通俗易懂，提出的要求要要简单了然。同时经由过程向有经验的教师就教，给孩子编了一些朗朗上口的小儿歌，如，头正肩平腰直足安，一尺一寸一拳甲等等。这样一来，有用的提醒了学生自己，同时也巩固了班级的常规。
3．以鼓舞鼓舞激励赞誉为主的评价原则，以随时随地操练为主的强化编制。拟定了班级的轨制，就要遵循这些划定来要求同窗们，否则形同虚设。我倡导赞誉默示好的学生，同时等于攻讦了没有收到赞誉的学生，每个孩子都有自亏心，都快乐喜爱获得赞誉，以一种积极的编制催促他们，比攻讦冲击的编制我认为更有用些。随时随地的对学生进行步履习惯的操练，因为上课的时刻是十分珍贵的，不成能用课上时刻操练这些，可是只有有精采的习惯才能保证上课的质量，所以我会经由过程上下学、二操等时刻，让孩子们之间赛一赛，男女生之间比一比。经由过程竞争，获得小奖励，也收成了好的步履习惯。
同时十分感谢感动打动副班主任宋薇教员的辅佐，在宋教员的辅佐下，我们一路在向方针全力，事实孩子们都有几回再三性，这还得靠我们教师不竭地提醒，从而辅佐他们养成习惯，逐步的组成较好的班风班貌。
第2、营建精采的班级空气，切实地关爱学生。
一名好教员，不单要关心学生的进修，更要关心学生的'思惟和糊口，关心他们的成长，聆听他们的呼声。经常给学生一种母爱，营建一种极其轻松和平易近主的空气。在成长的过程中，良多同窗城市碰着这样那样的坚苦，作为班主任，必需体味每个学生的思惟动态，死力辅佐他们战胜坚苦。我会在班上操作下课的时刻进行“一帮一”勾当，让勤学生多关注根底差的学生，从而使孩子之间可以多交流；更操作好晨会、班会等时刻，如，少先队的入队典礼奚传信同窗因为生病在家未能插手，可是我认为这是孩子进入小学以来，成为一名小学生以来一件十分首要十分成心义的事，所以操作班会时刻，为奚传信同窗召开了《让我们再爱一次红领巾》的班会勾当，给孩子补上这珍贵的入队典礼，也让其他小伴侣加倍酷好红领巾。还有泛泛泛泛发现孩子们在措辞中有不文明的词汇，为此我召开了名为《争当文明小名人》的班会，让孩子们了了知道这是不合错误的，并时刻提醒自己和他人，让驯良之风洒遍我们一年二班。
同时我抓紧下课的时刻，跟孩子们聊天，谈心，辅佐教育他们的功课，使成就不幻想的同窗有抉择抉择信念迎接更多的挑战。这样拉近孩子跟我的距离，孩子们都快乐喜爱我，下课总围着我嗣魅这说那的，我自己也沉浸在被他们拥戴的空气中！
第3、增强与家长联系。
泛泛泛泛，我除关心珍惜班里的每个学生。对一些默示不太好的同窗，更是倾泻了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓舞鼓舞激励他们。当他们有坚苦的时辰，我老是耐心地辅佐他们。一但发现他们在进修上、身体上、思惟上有甚么不凡气象，我老是实时性、自动地和家长联系，向他们体味气象，耐心地做他们的工作，获得家长的理解和配合，使每个孩子都能取长补短，健康地成长。经由过程一系列的工作，使黉舍、家庭慎密慎密亲密配合，更好地教育了学生。
除经由过程与家长面谈、电话联系等编制，还有班级博客、班级的qq群和家长伴侣们交流。班级博客几近天天城市更新，一些温馨提醒、一些进修指导、一些进修气象反馈和黉舍丰硕多彩的勾当都实时的发在博客上，让家长伴侣们随时体味孩子在黉舍的气象，更多更快的体味黉舍里发生的工作。班级QQ群的操作让教师和家长、家长与家长之间的距离更近了。就仿佛与教员面临面的交流，家长伴侣们也很热情的分享自己在教育孩子过程中的苦与乐。恰是因为这类协调协调的空气，在班级弄任何勾那时，城市得抵家长伴侣们的撑持，例如，升旗典礼，学生家长请来武警为全校师生升旗。“秋季的果实”社会实践勾傍边，有家长免费为班级供给车辆接送孩子，而且还有家长自愿者全程为孩子们处事。
对一个刚刚走出除夜黉舍门，踏上工作的我，有太多需要进修的处所。不管是在教育教学仍是班级治理中，碰着不除夜白的问题或掌控欠好的工作，身边有经验的教师城市热情的辅佐我，对我的工作辅佐很除夜这一学期，忙繁劳碌很充实，仍是那句话“累并欢愉着”。在往后的工作中，我要继续礼让的向有经验的教师就教，快些前进，要把微笑和宽容给每个学生，像爱自己一样爱学生。让我们享受与孩子们在一路的欢愉，享受工作的欢愉！
小学班主任班务工作总结5
在这个暑气逼人、烈日炎炎的季节里，一学期的班务工作又竣事了。回首回头回忆回头回忆本学期的班务工作，有成功的喜悦К也有失踪踪败的辛酸。为在尔后的工作中取长补短、再接再厉，获得更好的成就，现将本学期的班务工作总结以下：
1、根底气象概述。
我班有学生12人，女4人，经由过程一年多的全力培育和严酷要求。此班学生思惟素质斗劲高，长进心斗劲强，人人酷好班集体，个个能为班集体争光添彩。进修的劲头足，合作精神强，差生的进修习惯有了好转，成就有较着提高。
2、首要成就与经验。
1、做勤学生开学的思惟工作，使其把心收到进修上。
2、拟定班规，了了班规要求，自觉遵循班规纪律。
3、成立新的班委，了了分工，各负其职。
4、睁开比学、合作勾当，组成浓密的进修风围。
5、增强安然、卫生意识，培育学生精采的安然、卫生习惯。
6、积极配合黉舍睁开各项勾当。
3、首要做法。
1、开学后实时对学生进行思惟教育，把心遭到黉舍，全身心肠投入到进修上，一如既往地弄好一泛泛规工作。
2、遵循黉舍对班级量化评选尺度，连络班上现实气象，制
定切实可行的班务轨制。首要从思惟，进修，纪律，安然、卫生等几个方面，使每位学生了了班规要求，自觉遵循班规纪律。
3、遵循上学期干部的`默示，采纳平易近主选举的编制，选出自己相信的班委成员，然后了了分工，各负其职，并实时指导好班干部的工作。
4、班上睁开比学，合作勾当。采纳人与人，组与组角逐，采纳优包差合作进修，实时做好评选，使每位学生学有标的方针，赶有方针。
5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同窗们养成精采的卫生习惯。
6、培育学生精采的进修习惯。首要搜罗：念书习惯，坐姿习惯，功课习惯，书写习惯，听讲习惯。
7、积极插手黉舍组织的各项勾当，有为班集体争光添彩的意识。
4、存在的不足与尔后全力的标的方针。
本学期的班务工作有必定的成就，但也还存在一些不足。如：今年级的学生春秋斗劲小，廉价能力较差，没在教员的据守下就不能自觉完成教员交给的使命。在尔后的工作中，要取长补短，力争把班务工作做的加倍超卓。
小学班主任班务工作总结6
时刻过得是这么快，不知不觉中，日子一天天畴昔。此刻学期快竣事了，即将畴昔的这一学期，我担负五年级班主任今年是第五个岁首了，虽然说没甚么经验，但我仍是有自己的心得，班主任是班级的组织者和教育治理者，是学生健康成长的带路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是诺言的，有乐趣的。下面我就这学期的工作做以下总结。
1、班集体培育汲引
他们在纪律、课堂等方面还存在必定的问题，成立一个班风正、学风浓，同窗之间团结驯良、吃苦进修、彼此辅佐遵循纪律、有较强凝固力向心力的班级体一贯是我追求的方针。
学生在履历了3、四年级最玩皮的年段往后，事实是终除夜了良多。这学期，我在此根底上，着重培育学生为集体处事的意识和集体益处高于小我的意识。学生知道自己身处在集体傍边，理当为集体做出自己的一点供献。一个班级的班风若何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品质组成。我深知班风的首要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱黉舍，爱班级。在泛泛的工作糊口中，我时刻寄望培育学生的集体名望感，每当班级在进修上获得了好成就，在纪律卫生上获得黉舍的赞誉，我都要鼓舞鼓舞激励他们，赞誉他们，和他们一路庆祝。当班级如现问题，学生犯了短处，我都要和他们一路分化启事，找不足，一路加油，争夺下次赶上来。在持久这样的空气中，学生们有了斗劲强烈的集体名望感，班级整体风气积极向上，布满了活力。
2、班干部培育
一个精采的班集体，必需有一个好的班级率领焦点。这个焦点，就是班主任率领下的班委会。班干部是班集体中很是首要的组成部门。我在班干部发生上采纳了录用、竞选和勾当相连络的编制。经由过程竞选，选出班级学生快乐喜爱的班级干部，更首要地培育了学生积极竞争，为班级、为同窗处事的意识。同窗们认可的可以继续留用，一些闪现问题的给他一段时刻改良他所闪现的问题，同时他的职位要由其他默示不错的同窗来担负，经由过程这一编制每名班干部养成了积极其同窗处事的意识。同时我继沿用黉舍发布的值周班长轨制，并对其加以改削。这一编制培育了他们的才能，班级的自我治理获得了增强，班集体内部也日趋团结。让尽可能多的让更多地同窗介入到班级治理傍边来，增强了他们的主人翁意识，此刻我班已做到了人人有事做、事事有人管的精采班级气象。班主任不在时班干部会实时组织班委会议，积极组织好班级的各项泛泛事务。
3、做好落伍生的`转化工作。
在我班，落伍生在班中相对较多，能量除夜，影响坏。是以，转化落伍生是班主任的一项必不成少的根底功。首先要把真诚的爱给往落伍生。要做到思惟上不不放在眼里，激情上不厌倦，立场上不粗莽，编制上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要长于发现他们的“闪光点”。好比：在课堂上给他们创作发现前提，鼓舞鼓舞激励他们举手讲话，实时给以必然、奖励。课外积极教育、跟踪，多与家长联系，有益于为他们创设一个健康精采的气象，也有益于班集体的培育汲引。
4、积极睁开好体裁勾当，做好课间操、弄好晨练，呵护学生视力，增强学生的体质，提高学生的进修效力。五年级学生进修使命斗劲繁重，进行适当的体育勾当不单有益于学生身体素质的提高，而且也有益于进修效力的提高，每次勾当我都亲临现场与学生一路勾当并适当予以手艺性的指导，这样不单可以避免意外工作的发生，而且也能够加深与学生激情的交流。
5、成立奖励机制，发现学生的闪光点
学生作为生命的个体，城市存在这样或那样的不足，我们要长于发现学生的闪光点，是以我充实操作墙报的鼓吹浸染，对学生在每项勾傍边的每次前进我们城市在上面有所标识表记标帜，记实他们成长的过程。黉舍进行的达标步履会中获了奖，同窗们就给他们加分，他们很是兴奋，在这一天的进修傍边他们一贯默示了斗劲积极的状况，而且当真地完成了功课。
经由一学期的全力，班级工作获得了必定的成就，但也存在必定的问题，好比碰着学生犯短处，有时斗劲急躁，和一部门学生沟通较少，这些问题我会在往后的工作中不竭改良，以提高自己的班级治理水平。班主任工作精心而又繁琐，他是在宽广宽除夜奔放的心灵世界中播种垦植的职业。在尔后的教育糊口生计生计中，我将用我的青春继续垦植属于我们的那片场地。
小学班主任班务工作总结7
本期四年级有学生43人，学生春秋8—11岁.在师生的配合全力下，我班完竣地完成了本学期的各项工作使命。为了更好地弄好未来的工作，我对本学期的班级工作气象总结以下。
1、进一步增强思惟政治教育，培育了精采的班级风气。
一年来，我遵循中年级学生特点，培育学生精采的步履规范，收到显著成效。首先操作开学之初，抓住进级的有益机缘，借助班会对全数同窗进行思惟教育，使每位学生都能火速地从假期的涣散、糊口无纪律中转化到正常的进修糊口中来，同时激起同窗积极向上的思惟意识，组成了"团结、务实、积极、争先"的精采班风，增强了班级凝固力;再者，连络学生身边的正反事例当真分化，分化其长短，总结其教训，领受其经验，指导学生进行自我教育，完美自己;最后，操作每周一次的升国旗典礼对全班同窗进行讲文明、懂礼貌教育，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生从小组成精采的步履习惯、文明习惯。
2、借助学科教学这一阵地对学生进行潜移默化的道德教育，提高了学生的综合道德素质。
小学教育主若是养成教育，一小我能否养成精采的步履习惯和高尚的思惟道德，关头在于小学阶段的教育，出格是中低年级的教育。学生精采的思惟步履不是一朝一夕组成的，而是经由过程每件事，每项勾当，每节课，持久陶冶才能组成。近几年来，我着重抓泛泛步履规范的养成教育：我以课堂糊口为主体，以常规操练为主线，增强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面根底步履准则的教育。培育学生对进修的责任感和自学、自理、自控的.能力，使课堂教学中师生协调统一地完成各项教学使命。
3、增强了班级安然教育。
本学期，对学生的安然教育工作做到长抓不懈。力争让每位学生都能从小有较强的自理能力，使每位学生都能"欢畅奋兴上学来，安然然安回家去"。半年来，在全凯旅生的配合全力下，没有发生任何安然工作。
4、正视与家长的联系，双向管好孩子。
孩子的前进，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地周全数味学生气象，我经由过程多种形式与家长成立慎密慎密亲密联系，进行和气交往。本学期多次进熟行访，向家长介绍一些教育孩子的编制、经验，经由过程这些工作，使良多家长正视了后世的教育，改良了对后世的教育编制，增强了家长的责任感，收到了较好的下场。
5、睁开丰硕多彩的活班级动。
本学期中除配合黉舍积极完成各项教育教学工作，组织学生进修了《校本教材》，针对学生的现实气象进行教育，为组成精采的班风，养成精采的步履习惯、文明卫生习惯奠基了根底，其中在黉舍组织的卫生评选勾傍边，我班学生不怕脏、不怕累，团结协作，荣获好成就。在《校园集体舞》角逐勾那时，抓住有益机缘在班级实时调动同窗们进修的积极性，获得师生的好评。
总之，全数同窗经由全力获得了必定的成就，可是也还存在有良多的不足的处所，好比家访不够实时，对学困生的转化编制不够得力，此外和其他学科任课教师联系不足，造成学科之间教育上的脱节等问题，这些都是尔后班级教育工作中值得参议的问题。
小学班主任班务工作总结8
本人担负一（5）班的班主任。因为是一个新的班公共，所以在纪律治理、班务治理方面都存在必需的坚苦，经由一段时刻的全力，才把班务工和睁开起来，而且收到必需的下场，下面就回首回头回忆回头回忆一下本学期在班务工作方面的状况：
1、增强思惟教育、前途理想教育，使学生认清形式。本学期是从头编班，加上是初一的学生，思惟上还没有成熟，还未熟谙到进修的首要性。我班透过班会课进行思惟前途教育，使学心理解当今形式，要求全班同窗要珍惜机缘，争夺时刻，为未来打好坚实的根底。同时，举身世边的现实事例如一个有文化的人与一个没文化的人到社会工作的际遇的`不合，激发全数同窗思虑，从而指导同窗们昂扬进修，组成精采的进修空气。
2、增强泛泛步履规范教育，促进纪律的治理。纪律是课堂教学质量的保证，是组成精采班风的前提，因为是一个新的班公共，全数同窗的纪律较为松散。是以，在班会课、课前、课后都经常对学生进行泛泛步履规范教育，透过具体的例子，指导学生尊师守纪，增强班风的培育汲引。
3、成立班干部威望，充实阐扬班干部力量。因为班干部是不是得力，关系到本班的治理的吵嘴，是以在本学期初就遴选有工作潜力的班干部，让他们主管班务工作，也获得了必需的下场。在培育班干时的具体做法是：进行前途理想教育，先了了班干的职责，使命落实。如每日出勤挂号、每日值日据守，自习课等都由班干部负责，下场也较好。
4、在班务工作中从小事抓起，逐步培育精采的班风与学风。班务治理中要治理的工作繁琐，是以在治理中要从小事抓起，培育学生的精采习惯，如在卫生治理方面要日日抓，不时抓，提醒学生寄望卫生育成精采的卫生习惯；在纪律治理中，对背反纪律的学生要实时措置教育，让学生即时熟谙短处。
5、增强与科任教员联系，齐抓共管。泛泛泛泛多向各科教员体味他们的上课状况，实时体味学生的进修状况，实时做好思惟教育工作。
6、本学期本班的工作成效
1、班干部得力，肯干组成焦点，安靖全班，班务治理也较好。
2、本班根底上组成乐学的进修风气。
3、获全校广播操角逐的第三名、班际足球赛第一名、礼貌班评选也获奖多次。
7、不足的处所及存在问题
1、在纪律方面仍有少部门同窗不自觉遵循。
2、进修方面班的南北极分化仍有必需的距离少部门同窗的进修方针仍不了了。
在尔后的工作中，要把好的发扬下去，把不足的处所全力战胜，争夺把班公共培育成勤恳，拼搏的学风。
小学班主任班务工作总结9
在校园的三周日子，已悄可是过；在这三周内，我们全班同窗没有虚度功夫，而是尽心全力地做着工作，而这些工作使五班气象形象一新。
电子白板，省时刻。在之前，我们是学生上课，在黑板上写字慢，所以有时两、三节课的时刻才能上完一篇课文。自从开学往后，在我们的教室里，安装了电子白板，就为巨匠省了良多时刻，因为是小组上，所以这个被选中的小组当天晚上回去和泛泛一样预习，预习完后，这个小组这个小组就写问题在一张纸上，到了第二天，上课的时辰，这个小组直接把电子白板打开，再把发问题的纸放在平板上一照，电子白板上就闪现了，然后点人回覆，不再消逐步的写在黑板上了，而且也为巨匠省了十分多的时刻。
拉上窗帘，防晒人。在上上个礼拜，我们全班听万教员说的﹕“坐在窗子边上的同窗被太阳晒着欠好，巨匠捐班费去买窗帘，在这个礼拜，我们来到自己地址的.班级发现，窗帘已装上了，在礼拜四的下战书，万教员提出了一个岗位，就是每次负责在太阳除夜时，拉窗帘和不才学后，绑窗帘需要人选，谁要这个名额，自己去值周班长那儿何处报名，到了礼拜五的下战书夕会时，巨匠都选举了张彤，所以这个岗位就是张彤的了，这样，坐在窗子边上的小组就不会再被晒得满头除夜汗了。
从头摆花，益处所。因为班里的窗子边上装了窗帘，把它拉开后，就不能让我们赏识花了，拉窗帘人的手很可能会把花盆弄到地上打坏。所以我们就将花从头放了个处所，它在电子白板身边，和讲台是差不多的，而且上边没人下班具，所以我们将花放在那儿何处。而且放在那儿何处有个益处，就是不管哪个教员来上课，一进教室门就会看到这些花，自然看到这些花的教员，激情就会很好。
在这三周里，我们全班同窗和万教员都齐心合力，为班级做出供献，因为我们和万教员为班级做出了供献，导致我们的五班气象形象一新，也在万教员的率领下我们向双优方针更近了一步。
小学班主任班务工作总结10
班级是教师和学生睁开勾当的根底组织形式，班主任是一个班集体的组织者、率领者和教育者，小学班主任是一个复合性脚色，当孩子们需要关心珍惜时，班主任理当是一名慈母，给以他们细心的关心懈弛和;当孩子们有了短处错误，班主任又该是一名严师，峻厉地指出他的不足，并辅佐他刻日更正。因而，我认为班主任工作是一项既艰难而又辛劳的工作。说其艰难，是指学生的成长，成长甚至能否成为及格人才，班主任起着关头性的浸染，说其辛劳，是指天天除对学生的进修负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安然和心理健康等气象。为使一个班组成积极向上的集体，学生能成为周全成长的一代新人，在班主任的工作中，我十分正视以下几方面的工作。
1、充实阐扬班干部的本能机能浸染和表率带头浸染。
创设有益于自立治理的空气，培育学生自己治理自己的能力，使黉舍的规章轨制，转化为学生的自觉步履，组成精采的班风。实时教育和培育有责任心、能力强、可以相信的，而且有必定组织能力和治理能力的学生干部，对他们进行不合的分工。例如：本班学生藏玲玲进修成就多年来一贯在班里第一名，在师生中威望很高。我对她很是相信她对班级工作很是负责，不管自习课仍是早读班里进修空气都很浓，纪律都很好，很少有人拆台。在她的组织率领下其他每个班委每人负责一项，我经常指导班干部若何治理班级。我对班干部很相信对他们工作也很撑持，指导他们若何治理班级。筹谋全数学生据守班干部的进修和分管的工作对不负责的班干部可以随时撤换。充实阐扬班干部的本能机能浸染和表率带头浸染。
2、把各项规章轨制转化为泛泛步履习惯。
学生从入学最早就要接触并要进修良多规章轨制，如《小学生守则》、《小学生泛泛步履规范》等。这些规章轨制背难背，记难记，学生很难按要求去做。班主任应将这些古板的背诵、说讲，转化为培育和规范其泛泛步履习惯，针对班级中存在的问题，连络班级现实操作班队课等适当的时刻有方针、有要求、有针对性地操练并监控学生。如：班长藏玲玲有较强的治理能力和协调能力，我就让他协助教员治理班级的周全工作，其他每个班委每人负责一项，给他们了了的岗位，班主任对班干部要给以相信和撑持，让他们成为班主任的眼睛和左膀右臂，充实阐扬班干部的本能机能浸染和表率带头浸染。每周对上周班级工作进行一次总结。评选一个“每周一星”呼吁巨匠向他进修，接着教员在指出上周同窗们普遍存在的问题，提出本周整刊定见及要求，让他们了了尔后的全力标的方针。
3、以“规范”作镜、互督互勉。
《小学生日步履规范》，像一面镜子，时刻对比着学生的道德性为。一个班级40多名学生，每小我都有自已的习惯，随时刻的推移，有些习惯固定下来了，就影响学生未来的糊口。对那些欠好的习惯都理当专心更正的，那么若何辅佐学生更正不良习惯呢?
①请指出我的习惯—给4人小组写信，我的习惯是这样的，请奉告我你的设法，因而4小我就说出对这个习惯的不雅概念，然后自已写出更正不良习惯的做法，师操作班队会进行搜检。
②请帮我更正坏习惯，指出了坏习惯，接着再请同窗据守自己。这样就可以在一种精采的神色中合作催促，改失踪踪自已的坏习惯。
③编顺口溜记住下学时的行走。下雨天，每个学生都有一把伞挂在教室后面，当下学时，学生都挤在一路，急着去拿雨伞，假定略不妥就会激发学生被雨伞刺伤的危险。为了使学生能够安然地走出教室，就编了顺口溜：“成一列、按顺次、舒适地、快步走”。
④卫生工具的放置。有的学生扫除教室，做好卫生工作后把卫生工具随地一丢，扫帚东倒。西歪假定持久这样下去，学生就养成了不良的习惯。因而我就遴选那些干事粗心轻率的学生来管这件事，迫使他们更正轻率粗心的短处，教室也变得整洁、清洁。
⑤卫生保洁方面。班级人数多难免会闪现一些纸屑、杂物，为了保洁卫生，我就让学生彼此催促，做到人人齐出手，比一比谁的坐位最清洁，默示好的学生给以实时赞誉。
⑥路队、做操比本事。做操时让学生比一比哪列站得整洁，动作协调。排路队时，让学生做到快、齐、静，让学生彼此催促，比一比看谁走得整洁。教师坚持天天护送好路队，对默示较好的学生实时赞誉。
4、培育“不凡生”的自亏心和自抉择抉择信念，消弭阻碍其前进的心理成分。
1、苏姆林斯基曾说过，“让每个学生都举头来走路。”
这就是要使每小我都看到自己的力量、价值、对未来都有但愿，布满抉择抉择信念。自亏心和自抉择抉择信念是学生前进的动力，不凡生经常窘蹙这类心理。如：犯过短处或经常遭到攻讦的学生都有一种态心理，认为他人瞧不起自己，即便自己死力做了好事，他人也不会说自己好，是以存在“破罐子破摔”的自卑心理。像这类学生我班上就有好几个，那么，在进修上我就放低要求，只要他能死力去完成就行了，对步履方面就要当真不美观不美观不雅察看，长于发现他们身上的“闪光点”哪怕是一点苗头，就给以赞誉，倍加爱抚和拔擢，这样他们获得了教员的尊敬、相信和撑持，从而迸出悔改悔改、昂扬向上的决心和力量。
2、筹谋公共，统一教育思惟。
各方面教育影响协调一致，并延续持久地坚持，就组成教育不凡生精采气象、促进他们转化的首要前提。具体编制：
①教育全数同窗关心辅佐他们。例如：教学中成立“一加一”进修小组，把一个差生搭配给一个各方面较前进的中等生或优生，让他(她)辅佐催促、搜检、教育进修。
②班主任经常与科任教员联系，交流定见配合筹商对策的编制;
③与家庭、校外教育机构获得联系，彼此配合，让他们处处有人管制，关心和辅佐。这样充实筹谋公共，依托公共，获得精采的教育下场。
5、尊敬双差生，正视双差生的步履转化工作。
双差生就是进修差、道德也差的学生，他们经常上课不专心，不遵循纪律和小学生轨则，与同窗不合作，不听教员怙恃的话，这些学生最难教育，最等闲激发黉舍、家长的关注，可是，我认为差生也是可以前进的，只不外比其他学生前进慢一些而已，他们的步履需要持久教育才能改正。作为一名班主任，我们要足够尊敬每位学生，对他们既要严酷要求，又要以慈母般的爱去关心他们，爱护保重他们，切确看待他们的弱点，过失踪踪和短处，切忌刻毒，厌恶和冷笑，要对问题步履的性质和水平细心分化，然后采纳响应的编制进行教育。如：班上的一名叫罗妮的同窗，经常迟到，小我卫生出格差。多次说她她都无动于中，传说风闻她妈走了。她家姐弟三人做饭洗衣服的活都靠她一个做。我经常看到她上学前班的mm光着脚站在教室门前来找她。我就让她回家给她mm找一双袜子穿上。并对她说：“你进修那么好若是不迟到，那该多好呀”!从那天起她再也没迟到过。还在我的书里夹着一张纸条上面写着：“教员请别再当着巨匠的面提我妈妈，因为他两年前就分隔我们走了”。我深切的体味到作为一名班主任，泛泛泛泛更要切近这些学生;我经常操作课余时刻找他们谈心，全力体味每个双差生的心里世界，用爱的'激情去传染打动津润学生的心里，慢慢消弭他们不良的心理状况，发生更正短处的动力。增强他们的自抉择抉择信念。“尺有所短，寸有所长”，再差的学生也有益处，班主任要寄望不美观不美观不雅察看、体味，实时地扑捉他们的闪光点，进行鼓舞鼓舞激励、赞誉，让他们意想到自己的价值，抹失踪踪心中自卑的暗影。而且，在各类集体勾傍边要让他们操作自己的益处为班集体做出供献，从而，使他们不竭地获得成就感，增强集体意识和团队精神。实时与家长沟通，体味学生在家中的默示、交朋结友的气象等等，对班级治理来讲长短常首要的。
6、增强对学生安然教育，提高自我呵护能力和安然意识。
经常操作每周的班队课和天天课前挤出几分钟时刻，对学生进行法制安然教育;交通路队;放火;本学期“甲型流感”风行岑岭，操作一切机缘教学预防编制，做好天天的体温测量，严酷要肄业生。成立家校联系卡，发现有发烧或不到校学生实时与家长联系。强调在校内不能攀高、爬树，做一些危险游戏，上学或下学时不要在路上勾留、不与目生人扳谈，不买零食或带零食进校，使学生意想到它们的危险性和风险性。增强法制安然意识。教给学生自我呵护的小常识，熟记一些急救电话，出格是让他们牢谨记住与怙恃联系的电话等等。
总之，班级的治理是一件既辛劳又布满乐趣的工作。工作编制有不行胜数，没有一个固定的模式，但只要我们班主任讲究编制，从爱护保重他们的角度解缆，采纳学生乐于领受的教育编制，晓之以理，动之以情，循循善诱，勤于治理，长于总结自己的经验，并组成自己的特点，定能顺理成章，让班级集体在敦促素质教育的过程中阐扬愈来愈除夜的浸染。
小学班主任班务工作总结11
一眨眼一个学期又畴昔了，回首回头回忆回头回忆本学期的班务工作，有成功的喜悦К也有失踪踪败的辛酸。为在尔后的工作中取长补短、再接再厉，获得更好的成就，现将本学期的班务工作总结以下：
这学期，黉舍放置我担负二年（3）班的副班主任工作。当然教学工作斗劲忙碌，但在这时代我能配合班主任张教员做好班级的泛泛工作，并积极协助班主任措置班级各项事务。让每个孩子糊口在二年级（3）班这个集体中都感应是最幸福的。
因为张教员是新教员，刚最早对黉舍的泛泛工作可能还不熟谙，在开学的时辰，我能够先承担起责任，做勤学生的泛泛治理工作。张教员在熟谙了黉舍的运作往后，我能够配合好她做好班级的各项工作，早操的时辰自动地早到教室，在队伍后头据守治理，除夜课间时代也准时下班进行治理，在午时吃饭的时辰我也总会实时地去照看学生，对学生的看书习惯培育我也很寄望，因为他们一年级看书的时辰斗劲吵闹，不能很好的融入黉舍营建的念书空气，所以我和张教员想了一个体例，操作低年级学生爱赞誉的编制，请一个吃饭和拿被子最快的学生发小红花，只要当真看书的学生都能获得一颗红花，过了一段时刻往后，我们发现学生对看书已慢慢有了欢兴奋乐喜爱，到时刻了能够快速到午休位置看书，我也经常和张教员沟通交流，构和班级气象及存在的问题，然后有的放矢，解决问题。更首要的是在于与班主任教员的交流和合作的过程中，让我加倍深切地体味了班级气象，而且也让我学会了良多治理班级的编制和手艺。 作为副班主任，我自动地配合黉舍的各项勾当协助班主任做好班级组织工作，鼓舞鼓舞激励学生积极、当真地介入每项勾当。在趣味步履会上，我陪着孩子操练项目；在召开家长会时我和学生一路安插教室；在秋游实践中我和孩子们踏青赏景。作为副班主任我既是班级的'治理者，更理当是孩子们的贴心伴侣。在工作中，我始终要求自己要站在孩子的角度看问题，理解孩子的设法，走进他们的心灵，给他们做好表率，成为他们的伴侣。在我的记忆中永远储存着我班
孩子身上的益处，用赞誉、鼓舞激励去必然学生的前进。用期待成长的目光看待那些尚需要改良的处所，并积极协助班主任做好响应工作。
可是作为一名新教员，在这半年的过程中，我发现自己有良多短处错误，之前都是跟经验教师搭班，碰着问题她们老是能够等闲解决，感受班级问题很等闲措置，可是这半年我才发现，一个精采的班级班风培育汲引其实不等闲，在新接手一个班级，必定要花除夜量的精神去经营这个班级的班规或一些可行的机制，让学生学会有章可循，同时，做错了有响应的措置按照，可这些方面是我在这半年没有做好的，我但愿在接下来的学期能够有所改良。
小学班主任班务工作总结12
班主任是一个班集体的魂灵。班主任工作又是一项十分通俗甚至十分繁琐的工作，但恰是在这通俗和繁琐之下，却包含着这项工作的重除夜意义。本学期，因为工作需要，我进入了一个新的工作气象，再一次担负了四年级的班主任工作。新的气象，面临新的学生，要有新的班主任工作编制。是以，在本学期的班主任工作中，为了能弄好本班的班风、学风，促进学生周全成长，提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质，我在担负四年级的班主任工作时，首要做了下面几方面的工作：
1、深切学生、亲近、体味学生，做学生的伴侣。
多年的班主任工作奉告我：“只要体味学生，亲近学生，只要你真心肠快乐喜爱学生，学生就会快乐喜爱你。只要心中布满爱就必定能教育好孩子们”。是以，从初度接触四年级学生最早，为了能很快地体味学生，亲近学生，我积极深切班级，深切学生，同时经由过程其他教师及家长，尽快体味本班学生各个方面的默示。开学前几天我就已能切确叫出每个学生的名字。开学一个月，就对全班同窗的进修能力、进修状况及步履习惯等有了斗劲详实的体味。在持久接触中，我体味到：我们班的学生春秋小，斗劲有个性，除夜部门的学生都有很强的领受能力，进修的积极性也斗劲高。但良多学生好讲好动，步履习惯不太好。上课时乱喊乱叫，自我束厄狭隘能力差，班干部也窘蹙威望，不能很好的辅佐教员治理好班级。在卫生、自习等方面也窘蹙自觉性。而且有一部门学生斗劲怠懈，窘蹙耐心，进修上没有长进心，经常有不交功课、不写功课现象。
针对学生的特点和学生中存在的问题，我没有急于采纳编制，而是本着“亲其师，才能信其道”的思惟，寻觅时刻、寻觅机缘接近学生，体味学生在进修、糊口中存在的问题，从糊口上、进修上关心和关心他们，和他们进行思惟交流，让他们感应传染到我对他的亲近和爱。这样，学生就勇于和我接近了，愿意听我的话，领受我的攻讦、教育了。所以，经由一段时刻的全力后，学生中不交功课等不良现象除夜有改不美不美观。
2、增强学生思惟教育，培育学生的精采习惯。
学生精采习惯的养成，是顺遂睁开班主任工作、组成精采班集体的根底。而精采习惯的养成，必需从学生思惟熟谙的增强上来落实。是以，在本学期的班主任工作睁开过程中，我从学生的思惟教育入手，重点培育学生各方面的精采习惯。
第1、步履规范教育，也搜罗法制、社会公德教育。因为学生的春秋小，自我束厄狭隘力差，所以对步履习惯的培育是常抓不懈。开学初组织学生进修有关规范内容，催促学生在思惟上提高熟谙，泛泛泛泛，发现某些同窗或某个小组做得好的实时赞誉，在班中成立表率，发现不良现象实时更正。在班里实施班干部门工负责，让学生自己治理自己。对有些学生多讲、多提醒、多催促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成功课、上课不寄望听讲等欠好步履实时指出，要求更正。一学期来，绝除夜部门学生都能自觉遵循步履规范，呵护集体名望。
第二，集体主义教育。集体主义精神要求小我的步履融入集体傍边，小我要驯服制服集体。因为家庭、社会等多方面的影响，学生自我意识较强，窘蹙保全除夜局的意识和步履的自觉性。所以，开学来，经由过程黉舍的四操、队列角逐和各类丰硕多彩的体育勾当及黉舍组织的集体勾当，增强学生的集体名望感，成立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，促进友情，巨匠配合前进，并经由过程介入，培育学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，除夜除夜促进了集体的凝固力。在各类勾傍边，我班学生都默示的斗劲凸起。
第四，进修首要性教育。开学一段时刻后我就发现我们班有的学生进修根底差、进修意识差，没有养成好的进修习惯，对进修的方针不了了，进修上窘蹙自动性和自觉性。是以，我成心识地指导学生好好进修，多学常识和手艺。一是增强和任课教员联系，体味学生上课气象，对进修自觉性差的学生，配合教育、辅佐；二是放置勤学生与成就差的学生结对子，负责催促、搜检进修使命完成气象；四是寄望对他们的教育编制。采纳鼓舞鼓舞激励与赞誉相连络的编制。“鼓舞激励胜于称道，赞誉胜于攻讦”。在泛泛工作中，我老是奉告学生：“你是最棒的！”“你很聪明！”“教员相信你能做好。”“加油！教员为你们喝彩。”让学生“在鼓舞鼓舞激励中发扬成就，在微笑中熟谙不足，”在轻松兴奋的空气中遭到爱的陶冶，情的沾染，知事理的澄清。一旦发现他们有一点点前进，就给以赞誉，甚至进行物质奖励。尽可能避免自己，以避免立场粗莽。同时，给以他们糊口上的关心和进修上的辅佐，经常与他们谈心，教学进修的首要性，使他们的'进修积极性获得提高。后半学期以来，李文璇、郑成越等几位学生的进修积极性较着增强，前进很除夜。
3、做好家访工作。
教员要教勤学生，除做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，获得家长协助，才能把学生教育好。泛泛泛泛我都寄望做好这个工作，出格是那些玩皮、进修习惯不太好的同窗，更要与家长配合管制。之前有6、七个同窗经常不按时完成功课，干事老是拖疲塌拉，对于塞责。是以，我实时联系家长，向家长反映孩子在校默示，并于家长配合筹商解决编制，对家长提出增强对孩子的据守治理和家庭教育的要求。后来，经由教员和家长的多次教育，这一部门学生此刻改变很除夜，根底能实时完成功课了，进修成就也提高了良多。
本学期，当然经由过程我班全数师生的配合全力，己经组成了班风斗劲正，学风斗劲浓，同窗之间团结驯良、吃苦进修、彼此辅佐、遵循纪律的杰进场所排场，组成一个具有较强凝固力、焦点力和向心力的集体。但在本学期的工作中，还存在良多有待增强和改良的问题。好比学生的各方面能力斗劲差，自我束厄狭隘力不强，学生课堂习惯不太好和自我治理能力差等。还有一小部门学生进修窘蹙积极、自动性，跟不上其他同窗的法度楷模，进修成就差，影响班级的整体成就。这都有待于下学期班主任工作的增强。
总之，小学班主任工作的内容是复杂的，使命是繁重的。可是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深自己的理论涵养，在实践中不竭完美自己，组成系统科学的班主任工作编制，是完万能够干得很是超卓而游刃有余的。下学期，我将取长补短，竭尽全力，把四年级班主任工作做得做的更好。
小学班主任班务工作总结13
班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻谨记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为年夜旨，在现实工作中不辞劳怨田自动睁开班级治理和德育教育，在率领的关心、撑持、指导和辅佐下，完竣的完成了本学期的教育教学使命。现就本学期的工作做以下总结。
1、配合各科任教师抓学生成就。素质教育要就教育工作者教育出的学生齐头并进，综合成长。我经常和数学、英语等教师交流学生进修气象，合理放置学生在校进修时刻和各科教育时刻，给学生创作发现一个劳逸连络、轻松的进修空气。
2、 正视学生的养成教育。我一贯以学生的精采习惯养成视为班级治理的焦点。在“一读、两操、三扫”的根底上，本学期重在学活路队和两操的治理上。经由几年的养成教育，我班学生的晨读和卫生扫除工作已获得了较好的成就。因为个体个性学生的不自觉步履造成我班路队、两操气象不容乐不美不美观。为此，在身体力行据守的根底上，路队时每五人有一小路队长据守，并纳入小组查核和小我评优查核中。比上学期有所前进，但仍有待提高。
3、获得学生家长的撑持。家长是学生最好的教员，我实时把学生在校的问题反馈抵家长手上，让家长寄望配合治理，行成精采的家校合作空气。
4、组织、鼓舞鼓舞激励学生积极插手黉舍勾当。
（1）春季步履会上，经由全班步履健儿的拼搏，获得了一等奖的好成就；
（2）由曹晓禹、刘浩等九名同窗插手的'中小学技击操角逐赛出了全市第一名的好成就；
（3）周泽晨、李玉馨、文雨浩在“黄冈杯”书法除夜赛中获得了一等奖和二等奖的成就：
（4）邓子硕、冯时的泥塑作品获得了校雕塑一等奖的好成就；
（5）在全班学生的全力下，我班学生在校广播站中稿率名列前茅。
总之，我们班班风班貌有了较除夜改不美不美观。 在这一学期的工作中我有必定的收成也有必定的不足，我相信我们在工作进修中不竭的总结经验，不竭的完美自我，同时也感谢感动率领与列位同事对我的关心，是巨匠的鼓舞鼓舞激励给我有但愿、让我成长、让我不竭的前进。我会不负众望用我的热情与爱心回报给每位学生，实施除夜年夜大好人平易近教师理当做的责任。
小学班主任班务工作总结14
时刻仓皇，转眼间就到了写总结的时辰，在这三周里，我除夜白了良多，也收成了良多。
在这三周里，我收成了团结。我是从青少年勾傍边心那儿学来的。记得那节课是空心鼓。只赐教官拿着良多绳子，中心有一个白色的板子，和绳子连往后，然后教官陆续拿出了三种器材，分好组后，我们就最早了操练。一最早，我们连一个球都接不到，便都彼此埋怨起来，我们越吵越乖戾，这时辰，不知是谁说了一句：“够了！不要再吵了！不要都彼此埋怨，想想自己有甚么问题。”听了这句话后，我们停下了争吵，细心分化自己的启事，这时辰，教官走过来讲：“除夜白你们接不到球的启事吗？一是因为你们都站在这不除夜白移动，你能保证球只在板子上吗？二是因为你们重心不合错误，当然你是往前跑，可是要要往后拉！”听了教官的话，我们恍然除夜悟，逐步地我们掌控了手艺，我们越拍越多，1，2，3，4……15！16！17！我惊呆了！我们竟然拍了17个球！我心想：不要立崖岸，争夺拍到20个，可是还不到一会儿，教官就说要角逐，我有点首要，到角逐时，我奉告自己不要首要，算作泛泛泛泛操练就行。我们角逐得了第一！我除夜白了：没有最棒的小我，只有最棒的团队！由此，我收成了团结。
在这三周里，我收成了友情。在青少年勾傍边心的时辰，发生了一件悦耳的`工作。原本是我们班上的王晓乐同窗在青少年勾傍边心过生日，我们为她道贺的工作。她的生日当然是在礼拜五，可是我们已筹备妥了礼拜四为她安插教室，在礼拜四的晚上为她道贺。我们这样做是有启事的：因为礼拜五我们就要分隔青少年勾傍边心了，没有时刻为她道贺，生日是能够提早过的，但不能够可是生日。所以我们把她的生日提早到了礼拜四，但因为礼拜四是我们席扫除卫生，为了使陈园园有时刻来安插教室，我们自动承包了扫除的活儿，可是在篝火晚会之前，我们还没有安插好教室，我们就想这等篝火晚会竣事往后，想尽一切编制拖住王晓乐，再去安插安插，篝火晚会因为天色的启事，提早竣事了，我们赶忙回到教室安插，等安插好教室往后，我们就把她请了上来，等她一进教室，我们便唱起了生日歌，她打动的哭了。由此，我收成了友情。
在这三周里，我收成了效力。这个效力指的是干事要讲速度。去青山年勾傍边心往后的那天，也就是礼拜五，要交计分纸，可是我没有带，便想礼拜一交，因而我就和值周班长说了然状况，礼拜几回再三交，可到了礼拜一，值周班长叫我交计分纸时，我才发现我健忘计分了，值周班长说我只要在课间操之前务必交，我就赶忙计分，这时辰，万教员走进了教室，她便把这件事奉告了万教员，万教员说我们组那礼拜的分清零，我十分悔怨，悔怨没有交计分纸，可是此刻悔怨已来不及了，工作已曩昔了，这件事给我了一个教训：干事不能往后拖。由此，我收成了效力。
在这三周里，我收成了团结、友情、效力。
小学班主任班务工作总结15
在这个学期里，为了弄好本班的班风、学风，促进学生周全成长，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，做了下面几点工作：
1、培育学生的精采习惯。
(1)培育学生遵循纪律的习惯。
本学期，我经常操作班会课和道德课，教育学生若何遵循课堂纪律。泛泛泛泛上课发现某些同窗或某个小组做得好的实时赞誉，在班中树表率，发现不良现象实时更正。在班定下班规，要肄业生履行黉舍的学生步履规范条例并实施班干部门工负责，让学生自己治理自己。经由一个学期的全力，班里有百分之九十以上的同窗都能做好，还有几个纪律不美不美观念亏弱者经常要教员教育才做好一阵儿，往后还要增强教育。
(2)培育学生文明礼貌的习惯。即要肄业生做到仪表美、措辞美、心灵美。强化要肄业生履行黉舍的学生步履规范，穿戴整洁，佩戴好红领巾，校徽，小黄帽。由班干部催促搜检，连络评选轨制，促使学生自觉自悟，此刻同窗们都已养成了这个精采习惯。在措辞步履上，同窗们知道讲文明礼貌。。
2、培训班干部。
要弄好一个班的工作，就得有一支能干的干戎行伍，本学期我们班级是新组成的，最早就新选了班干部，并给他们分工负责，了了自己所做的工作。还经常教他们若何做好工作和体味在工作中有哪些坚苦，教育班干部要以身作则，自己首先要做好，治理他人才能服众。对工作做得好的干部赞誉鼓舞鼓舞激励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要寄望改良，真正做个好干部。期中进行了改选，
此刻班干部不单工作斗胆，还做得很有条理，在班同窗中威望也高。
3、做好家访工作。
教员要教勤学生，除做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，获得家长协助，才能把学生教好。泛泛泛泛我都寄望做好这个工作，出格是这个学期除夜部门炊长不熟谙，就在开家长会那天我对巨匠说，想和教员个体交流的请早点来，良多若干良多若干好多没见过的.家长都来得挺早，出格是何家的何博女，何周旭同窗的妈妈，五点多一点就来了，向我讲了孩子的脾性及在家默示，我也讲了在校气象及要求。那些玩皮的同窗更要家长配合管制。
经由教员和家长的教育，此刻根底能遵循黉舍的学生规范了。
尔后还要继续做勤学生的思惟教育和教学工作，为培育新时代接棒人全力!
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