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有关支教教师工作总结
总结是对某一特按时刻段内的进修和工作糊口等默示气象加以回首回头回忆回头回忆和分化的一种书面材料，它在我们的进修、工作中起到呈上启下的浸染，我想我们需要写一份总结了吧。你想知道总结若何写吗？以下是小编清理的有关支教教师工作总结，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
有关支教教师工作总结1
上一个学期，我是xxxx黉舍的“支教”教师；这一学期，我已不是那“流水的兵”，而是xxxx黉舍的一员了。我沉沦的不单单是xxxx的蓝天白云、青山绿水，更多的是xxxx可爱的孩子、可亲的教员们，我的身心完全融进了xxxx黉舍。
在黉舍工作之余我想着家里的正读高中的孩子，规画家务的老公；在家里享受近亲时我又悬念着xxxx的孩子。每周一个往返，往返100多千米，劳顿里，不知不觉中，一年的支教糊口就将竣事。我兴奋过，我更在失踪踪落中尴尬。我真舍不得xxxx的孩子、同事，但我也盼愿着和家人团聚，我在矛盾中盘桓。梳理在xxxx一年的工作，能够博得学生的快乐喜爱，遭到同事的好评，获得受援黉舍的必然，对我真是莫除夜的快慰。
我从农村黉舍调到县城小学，从县城小学到农村黉舍支教，刚好履历一个轮回。不异的脚色，纷歧样的责任。我没有涓滴的“城市感”，毛骨悚然中生怕自己工作的疏漏，愧对“支教”的光环。“驯服制服率领工作放置，严酷遵循黉舍的各项规章轨制，做到按时到校，有事前乞假，按时完成率领交给的各项工作使命”，我一遍又一遍的对自己念紧箍咒。一年来，除因考驾证请过一天事假外，工作时代，我天天都在自己的教学岗位上。最早采纳我的是xxxx的孩子们，上课时，他们在我的'指导下尽兴地奔跑、欢喜地跳跃，下课后他们和我自由安闲的游玩、如亲生孩子般的和我亲近，甚至在我面前撒娇。这类时辰，我真为我的支教而幸福！逐步的，xxxx的教员们把我算作了他们团队的一员，他们的姐妹。忘不了罗登平、梁家军等教员家可口的饭菜；忘不了天冷时王庭阶、蔡晓敏等教员为我送上的厚厚的棉絮；忘不了张志宏、周兰、蔡光敏等校率领给我无所不至的赐顾帮衬；最难忘的是和xxxx的那一帮哥们姐妹们骑车到米汤泉时一路洒下的欢笑。一年来，我几近健忘自己是彭一小的教师，我只知道我就是xxxx人。
何谓“支教”？部门人的解读是到“乡下落拓”，我用我一年的年光，在我的课堂上全力将这类注释改正。所有学科的教学都是师生之间不时刻刻的心灵的接触，我们的体育课也不破例。为此，我操作下战书、晚上的“伶丁”时刻浏览除夜量书籍，多方聚积材料，实时体味课改新动向，更新自己的教育理念，更好地处事于自己的教育教学工作。在工作中，我担负的是1、2、3、4年级的体育课。xxxx小学的孩子山上生、水边长，与城市小孩对比，经常会显得加倍怯懦羁绊，贫窭自年夜，惊慌会说错被教员攻讦，会遭人冷笑。是以，在游戏环节根底处于被动位置。在教学中我鼓舞鼓舞激励学生多多介入游戏，用母亲般的亲和措辞给于必然。在我的率领下，那些泛泛泛泛不爱措辞的孩子都最早期待着上我的体育课。我用我的热忱和对学生的关爱博得了学生的相信，孩子们良多时辰城市围在我的身边和我“缱绻”，不时向我的衣兜里塞上几个煮熟的鸡蛋、新摘的柑桔。今年6月，为了道贺儿童节，我们几个支教教员组织孩子们表演了竹竿舞，这往后孩子们的竹竿舞情结便再也没法打开了，纷繁嚷着要学。张校长也看上了这类既简单又欢喜的体育步履，要求我在全校奉行，暗示尽黉舍所能给以撑持。要求合理，使命艰难，我唯有尽心竭能。因而我的体育课甚至是黉舍的课余时刻里黉舍都能听见孩子们“开开合合”、“进进出出”的欢歌声。为此我的嗓子嘶哑了，但看到孩子的兴奋样，我却很是的欢愉。竹竿舞，不再是森林小学的专利，荒僻的xxxx更斑斓。为完成市上县里关于学生体质健康的上报工作，我在和孩子们操练竹竿舞之余，操作各类闲暇时刻当真睁开测试，一丝不苟地填报，真正做到每个孩子的体质数据都是真实可托。在我的体育课堂上，有一幕让我毕生难忘：那是一个异常炽烈的下战书，我正汗如雨下的给孩子们教学示范动作，倏忽一个孩子向我乞假去上茅厕。过了好一会他才回来，手里拿着一瓶清凉的矿泉水，说：“教员，你流了良多若干良多若干好多汗水，喝水吧。”我知道从黉舍到四周独一的小卖部要走几分钟的路，这个孩子分明是假借上茅厕之由，行给我买水之实呀！打动，我竟差点唏嘘。
“相看两不厌，只有敬亭山”我常讥讽xxxx糊口的艰辛，此刻我篡改白居易的《不美不美观刈麦》诗句“今我何好事，落伍彭一小。出行公交车，每个月有饭票。念此私行愧，尽日不能忘”来表达我的不安。xxxx小学的兄弟姐妹们，在如斯前提下，做出的教学成就全县凝望，xxxx人才辈出足可见证xxxx教员的敬业。杨海燕教员家在主城，往返一次500多千米；主任早年就是教学主干，在xxxx一干就是二十几年------他们没有埋怨，虽没能轰轰烈烈，却在默默中奉献。他们给我心灵浸礼，在他们面前我的支教没有出处不结壮。我理当诺言，诺言有心灵上的这一震动，否则我会因无所作为而颓丧。
别了，xxxx亲爱的孩子；别了，xxxx亲爱的兄弟姐妹！我不会忘了xxxx河里清清的流水，不会健忘xxxx地里喷喷香甜的柑桔，更不会忘了一年来“相濡以沫”的xxxx小学的师生们。我将用从你们身上罗致的“营养”津润我往后的教学人生。
有关支教教师工作总结2
王新川是尧都区临钢小学一名数学教师，省级教学高手，省级学科带头人。曾多次荣获市、区、原公司表率教师诺言称号。教学论文多篇获奖并揭晓。
20xx年9月1日，王新川教员到贾得乡除夜苏小学脱岗支教，所代年级为四年级数学，每周八节课。寒往暑来，功夫荏苒，一年的支教糊口即将竣事，回首回头回忆回头回忆她一年来的工作和默示，有辛劳的支出，也有幸福的收成收成。她感应传染着支教赋予教育教学工作的神圣和生命的超卓，为能博得学生的快乐喜爱，遭到同事的好评，获得受援黉舍的必然而感应幸福。王教员曾密意地说：“令人成熟的，其实不是岁月，而是履历。我钦佩除夜苏小学率领求真务实、以酬报本的工作气概，服气教员们忘我的奉献精神，当真负责的工作立场，他们——才是我真正进修的表率。”恰是王教员这类勤恳务实的工作立场和礼让勤学的品质使她不时感应传染着教育成长的幸福和欢愉。忙碌而充实的支教糊口再次丰硕了她的教育实践和教育聪明，给王教员的教育糊口生计生计增添了一笔亮丽的色采。
1、丰硕教育积淀升华教育追求
“支教”工作是教育局为贯彻国家、关于中小学人事轨制更始精神，遴派城镇中小学在职教师到农村亏弱黉舍任教，促进教育人才成本合理设置设备放置，改良农村荒僻黉舍师资力量不足和教学质量不高，为催促教育周全、延续、平衡成长，为实现教育公允，构建协调教育所做出的一项首要步履。对每个支教教员来讲，是一次考验，更需要有吃苦吃苦的精神。王教员失踪踪臂身体多病，毫无牢骚，积极插手。在吃苦吃苦、勇于勇挑重担面前，王教员在年青教师心中可谓楷模。她忠于党的教育事业，酷好党的教育事业。支教时代，她齐心专心扑在自己酷好的教育岗位上悉心研究、反思，力争把每项工作做得完美、极致。她以“一切为了学生，为了学生的一切”为年夜旨，严酷要求自己，在每个通俗的支教日子里踏结健壮，辛劳支出，认当真真，兢兢业业完成率领交给的各项教育教学使命。恰是在这类不竭当真完成使命的过程中，她不竭的反思自我、超出自我，一步步的拔高安身点，斥地教育视野，丰硕了教育积淀，升华了教育追求。把更高更新的教育教学理念带给地址的支教黉舍，给支教黉舍注入别致的血液，带来了一缕清爽的春风。
2、严酷要求自我爱心教育学生
在执教的日子里，与王教员相知、相处的的每个日日夜夜都是传神而令人打动的。她虚心驯服制服率领工作放置，严酷遵循黉舍的各项规章轨制。不管冰凉盛暑都能够做到按时到校，不迟到不早退，积极完成率领交给的'各项使命。然后脚结壮地，与同事们一路全力，积极教授常识，专心教育每位学生。从她身上，我们能感应传染到的是她对事业的追求，而我们获得的是更多的鼓舞鼓舞激励与激起。她用现实步履奉告巨匠：学生的成就就是自己的成就，学生的前进更是闪现自己人生价值的机缘。在她心中成人比成材更首要，理当让每个可爱、活跃的孩子有一个弘远的志向，切确为人处事的编制和健康的心理。课堂上她用超卓的讲述，循循的引诱，积极的鼓舞鼓舞激励，深深地吸引着每位学生，她滑稽滑稽的教学气焰时刻传染着学生，当学生回覆闪现短处时，她城市送给孩子一个鼓舞鼓舞激励的眼神，一个期盼的微笑……在她的课堂上，孩子们加倍自年夜地、轻松地学到更多的常识，教室里一贯布满欢声笑语。她对学生的爱，表此刻每节课、每份批改的功课、每次心贴心的交流中。
其次，带动全校数学教师、弄好教研工作。作为一名支教教员，王教员深深地知道，纯挚弄好自己的教学，其实不是甚么坚苦的工作，在抓好自己的教学工作的同时，更应尽自己最除夜的全力带动全校的数学教研工作，和她们一路参议新的教学理念和教学编制，使地址黉舍教学教研水平上升了一个新的台阶。业余时刻和教员们一路积极插手汇集培训，彼此交流、配合提高。
3、糊口方面
在双方校率领的关心珍惜下，在同事伴侣的倾力撑持辅佐下，支教糊口使王教员感应传染到了家的温馨。在工作之余，她充实操功课余时刻浏览教育书籍，并成立了自己的博客，记实了支教糊口的点点滴滴。一年来，她在教育理论、教学研究、教学手艺等方面都有了提高。她谦和地说：“我当然做了一些工作，但离自己的要乞降期望仍有必定距离。孩子们的积极全力和点滴前进都给了我莫除夜的鼓舞鼓舞激励，也给我的工作增添了无限的动力。一年的支教工作是短暂忙碌的，也是充实欢愉的，我将把这段履历永远地保藏在心里。”
支教工作当然竣事了，但王教员一颗悬念的心还留在那儿何处。或许她的到来不能马上改变甚么，可是起码经由过程她能给支教黉舍带来一缕“清爽的空气”。经由过程一学年与支教黉舍教员们的深切接触，我发现了王教员们身上吃苦吃苦、结壮肯干、朴质竭诚……太多我们值得进修的益处，从她身上我们不只收成到了竭诚的友情，还收成到了更多可贵的教育教学理念，这是我们珍贵的进修机缘，让我们的工作能力获得了更多的提高。
有关支教教师工作总结3
首要忙碌的一学年支教竣事了，回忆一年来的工作，倍感欣慰，在铁炉初级中学，感应传染全数教师对教育的热忱，感应传染优良率领班子对教育事业和糊口的执着，感应传染学生对趣味科学的神驰和盼愿，感应传染与我共处的孩子纯挚可爱，风雨无阻，坚持着自己对支教工作的那份执着，这份执着不因路途遥远、糊口未便而改变。
在铁炉中学完成正常的教育教学工作同时，因临潼铁中同事生病，于12月初加带临潼铁中高一年级2个班的物理课，因为频仍往返于两个黉舍之间，加上繁重的工作一度使我身体状况很差，靠责任与初心坚持事实下场完成所有工作，现将首要教研工作归纳以下：
1.在支教单元完成的“趣味物理考试考试”20个讲座，具体项目有：
考试考试1：鼎力士纸;考试考试
2：一张纸不合的承载量;考试考试
3：欢愉的纸飞机;考试考试
4：纸飞机的遨游事理;考试考试
5：能自己跳开的纸杯;考试考试
6：吹不出来的奇异兵乓球;考试考试
7：手绢的奥秘;考试考试
8：有孔纸片托水;考试考试
9：水是有“皮”的?;考试考试
10：窗纱托水;考试考试
11：用10粒米清洗油瓶;考试考试
12：蛋壳的刚毅与懦弱;考试考试
13：谁的力量除夜;考试考试
14：能抓住气球的杯子;考试考试
15：带电的气球;考试考试
16：一张纸可使鸡蛋落地不碎;考试考试
17：高脚杯可以提起5kg水;考试考试
18：会自动倒下的一摞硬币;考试考试
19：空中跳动的乒乓球;考试考试
20：“鸡蛋撞地球”方案设计。
2.主持xx省教育科学筹算课题《区(县)域教师教学底蕴晋升的研究》研究，顺遂结题，引领来自五所黉舍的8名主干教师学术专业成长。
3.主持xx市教育科学研究“十三五”攻关筹算课题《课题研究与教师专业成长的相关性研究》研究，组建课题研究团队，引领铁炉初中课题组成员张晓军、刘金荣、刘毓科学术成长。
4.担负xx市临潼区铁炉初级中学申报的xx市教育科学研究“十三五”筹算课题《农村留守儿童心理健康教育研究》课题研究引领专家，指导课题研究工作。
5.遵循xx省第二届中小学微课除夜赛要求，设计出《微课教学设计》模板，供不合学科学段操作。
6.插手xx省第二届中小学微课除夜赛，遵循要求预备微课视频、教学设计、课件等相关完全资料。共预备的6节微课是：①游标卡尺的`操作、②螺旋测微器的操作、③切磋静摩檫力与滑动摩檫力的关系、④切磋影响滑动摩檫力的成分、⑤切磋弹力与弹簧伸长量的关系、⑥切磋分力与合力的关系。其中《游标卡尺的操作》获xx省第二届微课除夜赛二等奖，《切磋合力与分力的关系》获临潼区三等奖，《切磋弹力与弹簧伸长量的关系》获临潼区一等奖。
7.撰写论文《高中物理微课设计与建造案例》在《中学物理教学参考》xx(5)揭晓。撰写论文《探析中学物理考试考试微课系列构建》在《物理教师》xx(5)揭晓。
8.成功筹谋进行xx市临潼区铁炉初级中学纸飞机除夜赛勾当和“筑梦科学创作发现未来”迎新年趣味考试考试角逐勾当。
9.指导铁炉初中八年级学生撰写趣味物理考试考试进修心得。在博客中上传冯倩等45名学生进修心得，开启村庄中学生科学胡想。
10.配合铁炉中黉舍编室，供给趣味物理考试考试勾当系列资料，介入黉舍微信公家号的发布报导鼓吹，睁开的系列科学勾当在铁炉塬小金山飞扬，将科学种子也植入家长心中。
11.支教勾当事迹在《xx教育》、xx省教育厅官网、xx教育新闻官网被鼓吹报导。
12.阐扬省特级教师名师示范引领浸染，做专题讲座《互联时代进改削变微课建构生态网》，培训临潼区教师80人次。
13.插手xx年《一师一优课，一课一名师》勾当，在xx市除夜学区优良成本共享平台、国家教育成本公共处事平台上报《曲线步履》课堂实录、课件、教学设计、教学成本等完全资料。
14.插手xx省教育厅组织的《关于进行中小学教师资格考试与教师礼聘轨制研究》专家高级研修，完成研修使命。
有关支教教师工作总结4
暑往寒来，功夫荏苒。不经意间，十二个月畴昔了，本学期的支教糊口即将竣事，回首回头回忆回头回忆一学期来自己的工作和默示，能够博得学生的快乐喜爱，遭到同事的好评，获得受援黉舍的必然，对我真是莫除夜的快慰。而我自己在支教的同时也获得了升华，不管在思惟上、营业上也能够说获益匪浅！在王家岩教学点率领的鼎力撑持下，我顺遂完成了这学期的支教工作，现总结以下：
1、下降重心，做教学一线的通俗人
我并没有因为支教就有了“光环”。自从我踏进王家岩校园那一刻起，就没有把自己算作一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每个通俗的支教日子里挥汗泼墨，辛劳支出。首先，驯服制服率领工作放置；严酷遵循黉舍的各项规章轨制和纪律要求，做到按时到校，不迟到不缺课，有事前乞假，坚持集体办公，按时完成率领交给的各项工作使命；其次、与公共打成一片，不弄不凡化。糊口上从不向黉舍率领提出过量的要求，从没有居高临下的优胜感，一概按黉舍的要求去向事；第三，成立主人公的意识。凡是触及到黉舍益处的事，我老是从“王家岩教学点”这个角度去考虑，凡是关系到黉舍名望时，我老是以一个“王家岩教师”的身份去争夺……这样过了一段时刻往后，我打心眼里兴奋，为她们能够领受、理解我而兴奋，为我能够融入新城中学这个集体而兴奋。
2、关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。
我在所教学生身上，倾泻了全数的爱。课前，我当真备课，体味每个学生的各类气象，因材施教。课堂上我再现教师的风度，超卓的讲述，循循的引诱，积极地鼓舞鼓舞激励，深深的吸引着每个学生。课后，我当真批改功课，按“四精四必”措置勤学生功课，并对差生进行重点教育，老是让每个学生都理解消化了才肯罢休。工作中，我阐扬吃苦吃苦的工作气概，兢兢业业地教学精神，很快便与学生、家长、校率领成立了协调的关系。我还很是寄望学生的养成教育，小我卫生教育，辅佐他们养成精采的糊口习惯。我还很是关心学生的糊口气象，能够和学生谈心，体味每个学生的糊口，嘘寒问暖，辅佐有坚苦的学生。我还针对学生课外常识面狭小这一现实气象，经常从自己家里带书借给学生看，扩除夜学生的常识面，增强课外常识储蓄量。
一学期支教工作是短暂的，而过程中那些点点滴滴却始终缭绕在心头挥之不去。有人说：“令人成熟的，其实不是岁月，而是履历。”在最短的时刻内我已爱上了阿谁教室，一个当然其实不华美却可让我感应传染真诚的教室；我也必然我爱上了阿谁讲台，当然不高，却可让我无时无刻布满激情的讲台；我必然我爱上了阿谁操场，当然简陋，却让我感应传染到生命的力量，集体的力量，可是我加倍除夜白我是爱上了那班浑朴的孩子，一群总会让我热忱四射的学生。面临他们我所能做的就是以绝对的自年夜，百分的热忱，最除夜的爱心去津润他们。当我看到孩子们能流利的'回覆出问题的那一刻，我感应莫除夜的欣慰，为我的学生，也为自己，我体味到了身为人师的立崖岸与责任。
此刻轻风袭袭，万籁无声，忙碌的一天总算畴昔了。倦怠，焦躁在暗漆黑最早烟消云散，觉察这如统一片净土，没有噪音，没有拥堵，没有浮华，更没有花团锦簇的灯光，一切都远离城市的鼓噪。这里有的只是朴质，暗暗，还有一颗颗对常识极其盼愿的心。
最早有一些体味到徐本禹的感应传染，当然我没有他的伟除夜豪举，可是那颗火热的心却是一样地跳动，我不期盼我能像他一样成为打动中国的精神符号，我只知道我此刻所能做的就是尽自己所能，用热忱，爱心做到让学生知足，让自己知足，给学生们带来一点点阳光，一点点欢愉。
有关支教教师工作总结5
一年的支教糊口已竣事，回首回头回忆回头回忆一年来的工作和默示：我博得了学生的快乐喜爱，遭到了同事的好评，获得了受援黉舍的必然，对我来讲是莫除夜的快慰。有了辛劳地支出，就会有幸福地收成，我感应传染着支教赋予我的超卓。
支教一年，我工作着，收成着，支出着，打动着，可以说随时随地不时刻刻都面临一种挑战，当然有各类坚苦：离家路途遥远、糊口未便当、孩子小但我仍然剖断，坚持着支教工作的那份执着，用步履战胜自我，安闲的面临坚苦，战胜坚苦。这一年的履历，将在我的工作过程中写下不服凡的一页。而我自己在支教的同时也获得了提高，不管在思惟上、营业上都获益匪浅！我钦佩金阳县初级中学教员忘我的奉献精神，当真负责的工作立场，她们是我真正进修的表率。在金阳县初级中学率领的鼎力撑持下，同事的忘我关心下，我顺遂完成了这年的支教工作，现总结以下：
1、思惟方面：
作为一名支教教员，首先，我坚持走教育方针的根底线路，遵循教育纲要进行教学。在思惟上我积极要求前进，爱岗敬业，为人师表，遵循黉舍的各项规章轨制，积极插手黉舍的各类政治进修，而且当真做好进修笔记，实时总结反思，全力提高自己的思惟憬悟，不竭地完美自我。
其次，划定礼貌自己的处事立场，教书育人，为人师表。经常操作课余时刻向同事就教、跟学生进行交流，使自己成为同事们的良知，学生们的良师益友。支教对我来讲，是一次考验，事实它打破了原本的糊口纪律，要具有吃苦吃苦的精神。是以，当我插手“支教”队伍之前，自己已做好了充实的预备，不管碰着多除夜坚苦，必定要坚持下来，尽自己最除夜的全力干好自己的本职工作。
我严酷要求自己，驯服制服率领的各项放置。泛泛泛泛，我能自动的与其他的科任的教员沟通、交流新的教育教学理念的同时也虚心向他们进修。在工作中坚持做到事事讲奉献，驯服制服放置，以除夜局为重，以黉舍益处为重，不计较小我得失踪踪，理性地措置好小我益处与集体益处的关系，尽心尽职做好自己的本职工作。
2、做教学一线教师
我并没有因为支教就有了“光环”。自从我踏进金阳初级中黉舍园那一刻起，就没有把自己算作一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每个通俗的支教日子里辛劳支出。
首先，驯服制服黉舍工作放置。第一学期担负七年级3个班的历史教学使命、第二学期担负八年级4个班的地舆教学使命。每学期都保质保量的完成了教学使命，并获得不错的成就。其次，严酷遵循黉舍的各项规章轨制和纪律要求，遵循黉舍的作息轨制，按时到校，不迟到不早退，从不因小我问题而影响上课，按时完成黉舍交给的各项工作使命；
第3、与同事打成一片，不弄不凡化；在课余自动与当地教员们聊天，叙家常，谈论一些糊口和工作上的琐事。糊口上从不向黉舍率领提出过量的要求，在泛泛泛泛与教员的扳谈中，从没有优胜感，一概按黉舍的要求去向事；第四，成立主人翁的意识。凡是触及到黉舍益处的事，我老是从“金阳初级中学”这个角度去考虑，凡是关系到黉舍名望时，我老是以一个“金阳初级中学教师”的身份去争夺……
这样过了一段时刻往后，我打心眼里兴奋，为她们能够领受、理解我而兴奋，为我能够融入金阳初级中学这个集体而兴奋。
3、关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。
我在所教学生身上，倾泻了全数的爱。课前，我当真备课，体味每个学生的各类气象，因材施教。课堂上我死力揭露教师的风度，超卓的'讲述，循循的引诱，积极地鼓舞鼓舞激励与赞誉，深深的吸引、鼓舞激励着每个学生。课后，我当真全批全改功课，并对差生进行重点教育，尽可能让每个学生自动去理解、去消化。工作中，我阐扬吃苦吃苦的气概，始终兢兢业业地教学，很快便与学生、家长、校率领和教员成立了协调的关系。我还出格寄望学生的养成教育，小我卫生教育，辅佐他们养成精采的糊口习惯。同时寄望关心学生的糊口气象，能够和学生谈心，体味每个学生的糊口，嘘寒问暖，辅佐有坚苦的学生。
针对学生课外常识面狭小这一现实气象，我经常从自己家里带书借给学生看，同时还鼓舞鼓舞激励学生多浏览课外书籍，以扩除夜自己的常识面，增强课外常识储蓄量。
一年支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。当然看起来显得有些平平，可是我认为，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。
“三区”支教一年，能成为一名支教教师，是我无悔的选择，支教糊口所焕发的光线将照亮我尔后的人生道路，也是我尔后在工作中的不竭动力。我感应传染值！
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