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德育主任德育工作总结
总结是对某一特按时刻段内的进修和工作糊口等默示气象加以回首回头回忆回头回忆和分化的一种书面材料，它能帮我们理顺常识结构，凸起重点，打破难点，不如静下心来好好写写总结吧。那么你知道总结若何写吗？下面是小编为巨匠汇集的德育主任德育工作总结，接待浏览与保藏。
德育主任德育工作总结1
1、以身作则，忘我忘我，做学生的楷模。
初中阶段是人生的很是阶段，这个时代的学生顺应性强，好奇心除夜，可塑性令人受惊，要把这样的学生培育成材，不单要增强自己的思惟培育汲引，还要有吃苦吃苦、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚恳，有一颗关心珍惜学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的抉择抉择信念，否则，学生就不会买你的帐。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用忘我奉献、高度负责的精神，博得学生的相信和家长的安心。
因为担负的英语科目，和学生课堂接触的时刻较多，为体味学生的进修气象奠基了根底、可是想体味学生的思惟动态，还要支出更多的时刻和精神。是以，任课教师有事或自习课上我就自愿和学生泡在一路，率领巨匠一路念书、进修。一学期来，我从未因事误过一节课。这类当真、负责的工作立场给学生成立了精采的步履表率，也组成了无形的动力，全班同窗都能按时到校，很少有人迟到，进修和各项勾当都能当真看待，一丝不苟。
2、关心珍惜学生，献出自己满腔的爱。
让爱渗入每个学生的心里，这是教育的原则。苏霍姆林斯基曾说过：“教育手艺的全数奥秘就在于若何爱护保重儿童”。学生是未来的接棒人，是祖国明天的培育汲引者，要让他们成材，把他们带到理想的境界，就必需关心珍惜他们，做他们的贴心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、坚韧不拔”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来，我从没有体罚过学生，即便学生犯了短处，也能心平气和，有的放矢。
3、相信学生，尊敬学生，做勤学生的思惟转化工作。
一个教师相信学生，尊敬学生，对优良的学生等闲做到，对进修、品质差的学生，要做到就斗劲坚苦，可班务工作的'首要方面就在这部门学生身上
我班学生叫王星星，从小养成了我行我素、自由安闲的糊口编制。开初的默示为说脏话、打架、后来逃学。经常在科任教员课堂上拆台，在学生中心影响很是坏。为了更正他逃学的恶习，我采纳了“看”和“管”两种编制。“看”即家长把他送到黉舍我就最早看，交接任课教师和班干部上课时代不能以任何出处把他放出去，而且我经常到教室外查，下课后我站在黉舍门口避免他出去。然后操作课余时刻对他进行“管”，即说服教育。经由周密的“看”和语重心长的“管”，事实下场他准予不再逃学了。可是，他把精神从逃学转到了课堂上，做小动作，影响四周同窗进修，有时闹得教员课都上不下去，面临这类气象，我也想过抛却，但班主任的职责就是教书育人，不能把差生转过来，那是不称职的班主任，因而我自动和他谈心，鼓舞鼓舞激励他，赞誉他能战胜自己回到课堂，这是英勇者的步履，不关头怕挫折，相信自己，必定能够成材，并帮他疏浚和同窗之间的关系，睁开形式多彩的勾当来吸引他的欢兴奋乐喜爱，在勾傍边调动他的积极性。他篮球玩的好，因而我就把黉舍进行的篮球角逐的使命交给了他，让他组织此次篮球赛。他很是兴奋马上暗示必定会把奖状拿回来，在接下来的几天里，他天天很当真的率领队员进行操练。功能我们班以除夜比分战胜了实力强劲的对手。经由过程这件事同窗们改变了对他的不雅概念，他自己也成立了自抉择抉择信念。因而我乘机找他谈话，给他鼓舞鼓舞激励并把体委工作交给了他。我坚持“以爱动其心，以严导其行”。糊口上关心，激情上亲近，要求上严酷，编制上矫捷，步履上作楷模。而且和家长、任课教师联起手来，齐抓共管。一段时刻后，他的步履端方了，进修立场划定礼貌了，对教员和同窗的立场缓和了，逐步地对进修也发生了欢兴奋乐喜爱。
4、科学的编制是做好班主任工作的关头。
在干班主任工作之初，思惟纯挚，编制简单，当然自己很全力，但往旧事倍功半，甚至适得其反，工作起色不除夜，后来，我虚心向老教师就教，进修优良班主任经验，连络自己的实践，不竭归纳、总结，找到了一个斗劲综合的治班方案。
1、配好班干部。经由过程竞选发生班干部，并实施任期制和礼聘制，指订责任方针，调动学生进修工作的积极性。
2、成立泛泛家访轨制。每学期对每个学生进行两次家访，按期召开家长座谈会，获得家长的配合。
3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通，交流定见，既周全数味学生的气象，又争夺了他们的协助，很是有益于班级治理。
4、成立学生典型，成树德育档案。典型的成立，有益于学生把对巨人、名人的钦佩转化到现实进修糊口中去，因为典型就是身边的人，身边的事，看得见，摸得着。
5、不竭提高自己素质。教育是一门科学，科学的意义在于求真，光有热忱是不够的，只有不竭
德育主任德育工作总结2
我担负班主任已有十多年了，亲自的教学工作实践经验，使我深深地感应： 班主任工作是一种甜美的苦差使，工作辛劳，责任重除夜。一个班级的工作是不是能够弄好，学生的成就是不是能够提高，班主任起着关头浸染。可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级。
若何才能当好班主任呢？作为一个班主任，要带好一个班，必需具有必定的班级工作艺术，出格是班主任德育工作最为首要。一个学生假定没有精采的道德品质，就不能成为社会的有用之人。作为一个班主任就要首先抓好德育工作，培育学生的高尚道德，教育学生爱祖国，爱人平易近，爱劳动，成立为人平易近处事的思惟，从小养成节约俭仆、尊师爱生的精采习惯，做一个诚心、英勇的孩子。要鼓舞鼓舞激励学生学好常识，立志成才。我做班级工作，泛泛泛泛就正视对学生进行德育教育，若何做好班主任工作，下面我就我的所做、所见、所闻，揭晓一下我的熟谙……
1、班主任得是个释家
要想将班主任工作算作是一份事业，而不是一份职业，这首先得布满对学生的爱，就像释家一样普渡众生，泛爱仁德。这样学生才会乐于接近你，真心肠驯服制服你的教育。班主任的爱既有像火伴般的驯良，又有慈母般的仁爱，更有严父般的关爱。不要小气你的爱，赠人玫瑰，手有余喷喷香，支出终有回报，每逢节日，看着案前来自全国各地的贺卡，我深艰深深挚浸在幸福的喜悦К浓烈地感应传染到来自学生对教员的那份敬爱。爱，是班主任工作中的最关头、最首要、最焦点的内容。只因具有对学生那份疼爱，你才会舒适地面临学生所犯的短处，才不会认为他（学生）给你找麻烦；只因具有对学生那份关爱，才不会认为班主任工作复杂苦累，反而感应传染成心思、成心义；只因具有对学生的那份真执的爱，你才会千方百计创作发现性地睁开工作，为学生的今天负责，为学生的尔后谋化未来。
2、班主任得是个法家
一个班级没有精采的卫生气象，没有精采的秩序，在一个脏、乱、差的空气中，还谈甚么进修，讲甚么育人。一个精采的班级文化简竖立，离不开严正的纪律轨制、严酷的.履行力度。木受绳则直，金就砺则利，不立端方，不成方圆。所以班主任还得是个法家。现举一例声名：在新生入学报名的第一天，当我看到有的学生从后门或没有敲门走进教室来到我面前报名时，我都剖断地对他说：“请你出去，从头再进来一次”。在家长和同窗的诧异中，我又会驯良地对他说： “同窗，接待你来到初一（1）班，但请你畴前门进入教室”。因而，从后门进的同窗纷繁退了出去，稳重地畴前门轻敲门三下，请示教员，获得准予后才进入教室。后来听家长说，就是开学的第一件事，让我们感应传染你挺严酷的，连门都不能走错。交给你这样的教员，我们就安心了。在开学后不久，我随之与学生配合构和成立了一套班级中有关进修、卫生等多方面的纪律轨制及规范，并由学生自立进行治理。在履行过程中，并没有碰着太多的阻力，这一切的可能都与我开学精心肠给他们上的那一课有关吧。同时，在泛泛泛泛措置学生的问题时，我也多时向学生声名：教员对事不合错误人，我措置你只对你所犯的短处作出措置，其实不是征对你小我。措置只意味着对畴昔的终结，其实不是给尔后下了定论，措置问题的关头是在于让你除夜白你为甚么错，是为了让我尔后不再犯同类的短处，前事不忘，后事之师，尔后还得*你自己全力。让学生既感应传染到教员对问题措置的剖断，又让学生感应传染到教师措置问题的良苦专心。
3、班主任得是个儒家
面临学生所犯的短处及存在的心理等诸方面的问题，无妨学学儒家的不偏不倚，功令应严，措置应宽，本着对学生负责的立场，无妨变通履行，达到既使其熟谙到短处，又能更正短处，更可以进一步提高学生的熟谙，起到意想不到的下场。再举一例声名：有一年，我班有个学生脑子斗劲聪明，但性奋斗劲孤僻，泛泛泛泛与其它同窗不合群，而且步履习惯斗劲差，除夜错没有，小错不竭，经常迟到早退，虽多些教育起效不除夜，也难以走进其心灵，为此，我一贯苦于无良接应对。后来逐步地他的迟到次数累记达到黉舍公开传递攻讦的奖惩，为此，我找他谈话，奉告他我要将他的有关气象向黉舍陈述请示，并奉告他将遭到的奖惩。他那时，对我说，“我有这么多次了吗？我记得还差2次呀”我一听知道其中有戏，我就将学生每日的气象记实表一一与他一路统计，面临功能，他先是哑言，然后嘴里小声叽咕：“传递就传递，有甚么除夜不了的”这时辰我知道他点震动了，我就连成一气，对其讲述其中的短长，和对尔后的影响。他听着听着对我说，教员你能再给我一个机缘吗？我保证往后改。这时辰，我对他讲，我一小我做不了主，我必需征得同窗们的赞成。随后，我在班级中事前做了一些工作，要求同窗们给他一次机缘。然后，让他在班级中公开阐述自己对问题的熟谙并提出要求同窗们给他一次机缘。（德育 ）在同窗们逐步举起手臂中，他流泪了。后来他奉告在那一刻，他感应传染到了同窗们对他的关心和爱护保重，他悔怨泛泛泛泛和同窗们没有很好相处。在征得同窗们的赞成，我向同窗发布给他留班不雅察看一个月，保留对他的问题上报进行措置的权力。同时要求他在这一个月中不单不能再犯同类的短处，而且得有重除夜立功默示。至于甚么是重除夜立功默示，得由巨匠评判。在随后的一个月内，他不单没有犯迟到齐截类的短处，而且为了有重除夜的立功默示，更多的关心集体，抢着帮他人值日，自动帮他人解决问题，在此过程中，竟逐步博得同窗的快乐喜爱，他自己也体味到与人亲善相处的欢愉。后来，在他考上除夜学后第一个教师节他给我的来信中，他竭诚地说起那次奖惩，他说那次奖惩是他生平中最成心义的奖惩，让他学会了做人，学会了与人相处。他此刻深深地体味那时我对他的良苦专心。 总之，班主任要把德育工作放在首位，当真做好班级工作。既教书，又育人，不竭提高学生的素质水平，培育学生高尚的道德品质，使学生德、智、体、美、劳周全成长，成为祖国的及格人才。
德育主任德育工作总结3
1、根底气象
我1985年师范卒业插手工作，1987年自考除夜专卒业，1991年函授本科卒业，现任珙县平易近族职中副校长。先在珙县原洛表区平易近胜乡初中任教，1994年调入珙县平易近族职中工作至今。20多年来历来没有分隔过教育教学工作第一线，持久担负过初中、高中的班主任，持久任教过初中语文、数学、政治、心理卫生和高中语文等学科，持久担负过黉舍团委书记和语文教研组长。1995年—xx年担负黉舍中层干部，任过政教处副主任、办公室主任，其中1998年—xx年还担负副校级干部任黉舍党支部副书记，xx年秋起担负黉舍副校长。作为一名教师，一名黉舍率领，我主若是介入德育工作的率领、治理和睁开，一贯做着育人教书的工作。
2、德育工作陈述请示
我们黉舍校长是一把手，我此刻是独一的副校长，是校长的助手，我的责任和担子都是很重的，从黉舍率领分工来看，我管的工作良多，治理教育、教学、教研是我的工作主体，德育工作是我的`焦点工作，我全力地和列位行政率领一路、和列位教职工一路来重抓德育工作。下面做些简要的陈述请示：
1、思惟熟谙上我是高度正视德育工作的。教育除夜计，德育为本。我认为黉舍的一切教育都以改变学生的思惟和培育精采操步履根柢。德育工作要放在首位，对面前的这些未成年人学生来讲，培育他们精采的思惟道德是第一首要的。不管甚么样的学生，解决他的思惟问题最关头，教育指导他提高熟谙，提高憬悟，要放在第一。然后是培育精采的习惯，养成精采的道德。教员首先就是对学生“传道”，作好和完成“传道”这个第一的使命。
2、我鼎力鼓吹德育工作的首要性，团结和调动教职工们来一路抓好德育工作。我在黉舍教职工傍边，出格是班主任教员傍边，不时强调育人首位，教学生做人最首要，黉舍的一切工作都理当环抱学生的健康成长来睁开，环抱学生的思惟道德教育来睁开。对青少年学生，我们说“德育欠好，多是危险品；智育欠好，多是次品；体育欠好，多是废品。”最关头的就是我们要抓好德育，全力增强未成年人思惟道德培育汲引，培育青少年精采品行。因为“危险品”是最欠好的，未来可能会风险他人，风险社会的。要让教员们平稳成立“德育为首，五育并举的不美不美观念，在自己的教育教学工作中切实当真实施对学生的思惟道德教育培育。全数教职工组成共识是首要的，都来高度正视德育工作，齐抓共管，慎密亲密配合，这是弄好德育工作的前提。
3、我们一贯成立有黉舍德育工作组织机构，率领小组组长是校长，我是副组长，成员为中层干部和工会、团队率领及各班班主任教员，常务机构是政教处。德育工作总结德育工作组织机构不时研究和睁开德育工作，抓好对全校学生的泛泛常规治理，将工作细化，拟定有学生常规治理细则，当真的搜检落实学生”守则“和”规范“，对学生的纪律默示和卫生气象天天搜检，实时反馈，做到除夜年夜大好人好事有人夸、坏人坏事有人抓，将德育工作规范化而且常抓不懈，这就有益于对学生的养成教育。
4、操作各类机缘、各类道路，组织睁开良多有益的勾当，积极对学生实施德育教育，有力地促进了学生精采道德的养成。如：
操作升旗勾当、学生校会、周会、年级学生会等等学生会议的机缘，集中给学生教学，增强纪律教育、法制教育、爱国主义教育等，摆事实、讲事理，晓之以理，动之以情，集中教育学生，从而导之以行。
睁开各类有益勾当，每年”五。一“”五。四“”国庆节“”记念日“”元旦“等除夜型记念日都当真组织睁开勾当，每期都连络勾当进行新团员宣誓、满18岁学生成人宣誓等，我经常代表黉舍给学生们讲话，对他们进行教育，让学生们在这些勾傍边获得锤炼，遭到教育。
还矫捷睁开如作文角逐、篮球角逐、校园集体舞角逐、朗读角逐、演讲角逐等多种形式的勾当，有时可以把这些勾当与记念日勾当连络起来弄，使学生在勾傍边进修、提高，并遭到教育。
每期要到期末都要专门集中全数学生，开一个赞誉除夜会，对成就好的同窗、前进除夜的同窗、评出的三勤学生和优良学生干部、各类勾当获奖的同窗进行赞誉奖励，我代表黉舍讲话，对泛博学生进行教育和鼓舞鼓舞激励。
德育主任德育工作总结4
岁月不居，年光荏苒。本学期德育处工作在黉舍率领的具体指导下，黉舍各部门的积极配合下，在全数班主任教员的辛劳工作和鼎力撑持下，在全校学生的配合全力下，我们已完竣、顺遂地走过20xx-2012学年度第二学期。回首回头回忆回头回忆本学期工作，其中布满着太多的艰辛和不等闲，但更预示着夸姣的但愿和前景。
1、以养成教育为根底，增强班集体培育汲引，强化常规教育治理
（一）睁开学生泛泛步履习惯养成勾当
组织开组织各班进修《中小学生泛泛步履规范》及我校规章轨制，从养成教育入手，强化泛泛糊口中精采步履习惯的操练，经由过程德育教员和班主任共管齐抓，使各班学生在文明用语、爱护保重气象卫生、间操，站立行等方面有了较除夜的前进。学生进校时文明礼仪意识增强了，辅佐和指导学生育成精采的道德品质和遵循中学生步履规范的意识，文明的步履习惯，为尔后的进修糊口打好了根底。
（二）按期召开班主任例会及班主任培训会
政教处工作离不开班主任教员的鼎力配合。本学期的班主任例会，着重增强了对班主任泛泛治理工作的指导。按期召开的班主任培训会，向班主任介绍新的班级治理理念及班级治理编制，晋升班主任的.治理水平。使得班主任教员能够连络本班级现实气象睁开工作，工作的自力性除夜除夜增强，工作也各有特点。
（三）当真开好主题班团会
主题班团会可说是陈词滥调，但一贯以来真正开好班团会，收到实效的班级却凤毛麟角。学期初我们拟定了主题班会实施方案，并印发各年组。要肄业生“书一篇心得”，“写一份感应传染”。一至十六周的班团会问题问题由黉舍统一划定，每次班会凸起一个主题。从第十七周最前进前辈入期末复习阶段，班团会问题问题由班主任教员遵循本班气象有针对性的拟定。其中经由过程召开班会“以酷好祖国为荣”，使同窗们酷好祖国的激情获得激起，纷繁写出班会感应传染，抒发自己对祖国、对家乡的强烈酷好之情，政教处选出文笔斑斓的优良文章揭晓在我校的校报上，作为我校学生永远的文字记实。
（四）进一步抓实两操和升国旗工作。两操、升旗治理是团队精神的最好闪现。
1、升旗对学生的爱国主义教育很是首要，每周一次的升旗典礼，是雷打不动的，我们睁开了《七个一》、《三有三为》征文勾当，使学生知道了升国旗、奏国歌是一个很庄峻厉穆的步履，我们今天的幸福糊口来之不等闲，感应传染至深。
2、为了使学生在首要的进修中能够获得身体和精神上的放松，前后组织了全校师生插手的趣味步履会、红蒲月艺术节等勾当，极除夜的丰硕的师生的课间勾当。
课间操的跑步当令轰轰烈烈的睁开起来了，拟定了课间操（跑步）勾当方案及搜检评选细则，搜检功能记入班级量化查核。
下学期将继续狠抓室内外卫生，以培育汲引绿色校园为除夜旨。狠抓课间纪律，正视安然教育，做勤学困生、麻烦生和单亲生的帮扶工作，关心、关注问题学生，坚持育酬报本，切实把德育摆在黉舍教育工作的首位，不竭改良德育编制，增强德育的吸引力和传染力，真正晋升德育实效，带动全社会力量，实现黉舍、家庭和社会三者的有机连络，配合营建精采的德育空气德育处工作琐碎复杂但意义重除夜，增强青少年思惟道德培育汲引工作任重道远，我们将在尔后的工作中继续全力，积极试探，不竭改良和完美，切实晋升德育实效，为青少年的健康成长保驾护航。
工作要继续，全力更要继续。我将以昂扬的斗志、丰满的热忱投入到未来的工作中，把通俗的工作做实做细做久，我们相信，不久的未来，一个崭新协调、全力向上、布满生气的朱校定会呈此刻世人的面前！
德育主任德育工作总结5
时刻老是仓皇而过，首要的复习后，转眼又到了自我总结的时刻，回首回头回忆回头回忆一学期的工作，有喜悦也有遗憾，但看到自己的学生在进修过程中不竭试探前进，心中仍是倍感欣慰，经由过程这个学期的全力，班级治理已获得必定的成效，学生的步履规范根底上纳入正轨，班级气象也较正常。班主任是班级工作的直接治理者，直接责任人，是做好班级治理的关头焦点，道德培育汲引的主力军，是学生个性成长的表率和带路人。要做好班主任工作，切当不等闲。下面我就把本学期的教育教学工作作一简要的总结，归纳综合。
1、成立切确的进修不美不美观念，组成浓密的进修空气。
1、抓好课堂纪律，首先作勤学生的思惟工作，要肄业生以齐截的目光看待每门课。其次，采纳响应的 编制及奖惩。要肄业生育成课前做好预备工作，上课要肄业生学会聆听，实时掌控课堂秩序。体味学生的课堂默示，并由纪律委员、小组长记实学生的课堂纪律气象，实时体味反馈。对背纪的同窗给以必定的奖惩，并必然学生的点滴前进，提高其正视度。最后，体味学生各学科的进修气象，针对个系统编拟定编制，辅佐其把进修成就弄上去培育成立一支有责任心的班干部，工作实施邃密化责任制。
2、班主任工作很是辛劳，事务忙碌。
若何才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时刻，研究备课，研究课堂，有更多的时刻教育学困生，本人经由多年的实践，认为，作为班主任必定要充实相信学生，良多工作罢休让学生去做，这样既培育锤炼了学生的能力，又使自己从复杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培育小干部，对班级治理做好指导。如班长的管辖和协查询拜访抄；卫生委员的值日放置，搜检；体育委员的广播操，眼保健操搜检等。
3,充实阐扬班委会的浸染。
班主任每周起码开一次班委会，对每周的气象进行简单总结，多鼓舞鼓舞激励，多指导。闪现问题实时改。还寄望做到，每学年都进行班干部轮换，起码换三分之一。其他班干部任职时刻，无不凡气象，都不超越两学年。要做好轮换下来的'班干部的思惟工作，为调动他们的积极性，在班里实施红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责据守；还可以每个月拿出一周的时刻，让蓝队的干部工作，调动起双方的积极性。在这一学年中，我真正感应传染到了做班主任也能够从琐碎的班级工作中解脱出，而班级的各项工作仍能仍是睁开。
2、培育学生的欢兴奋乐喜爱，成长学生的拿手，为班级争名望。
1,除正常的教学和其他一些班级事务外，首要的工作就是组织，指导睁开各类勾当。若何睁开好勾当，我寄望成心识地指导培育各方面的人才。泛泛泛泛多多寄望学生的拿手欢兴奋乐喜爱，多多寄望各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思惟工作，让他们积极的插手培训。有了这些小人才，不管是办小报，进行文艺表演，仍是召开步履会，都让我省心良多，并获得了不错的成就。在黉舍组织的各项勾傍边积极介入，获得了精采的成就。
2,正视学生的示范带头浸染的阐扬。让有拿手的学生，带动起其他对各方面有欢兴奋乐喜爱的同窗，组织睁开一些小型的班级勾当，学生在一路交流，在一路参议。达到彼此借鉴，彼此进修，彼此提高的方针。
3、天天提早早到校，提早完成各项使命。
作为班主任，良多气象下需要早到校。做好班主任工作离不开家长的撑持，离不开课任教师的辅佐撑持。需要与他们勤沟通，获得他们的相信撑持和辅佐。学生的家访工作很是首要，与家长沟通好，班级的各项勾当，各项工作就会得抵家长的撑持，闪现问题也等闲解决。家访的形式多种多样，直接家访我提早与家长联系，做好家访的预备，多谈学生好的默示，提出但愿，增强家长的抉择抉择信念，让家长和学生知道，教员是何等正视他，对他布满了很高的期望。面临面扳谈下场很是好，但因为学生多，栖身也斗劲分手，全数学生都家访，需要占除夜量时刻。我一般采纳电话沟通，便当实时。家访工作我做到：坚苦学生（进修，糊口）必访，问题学生必访，闪现波动的学生必访，有拿手的学生必访，新转来的学生必访，家庭闪现裂痕的学生必访，学生病必访等。这样可以协调与家长的关系，使自己的工作驾轻就熟。
总而言之，在这一年的班主任工作中，我全力使自己做得轻松安适，但又决不放松对班集体的治理，自绐至终我都在追求一种昂扬向上的班集体空气，不求最好，但求提高。
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