四年级体育教师工作总结

时刻：2023-05-18 18:42:36 工作总结我要投稿

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四年级体育教师工作总结

　　总结是把必定阶段内的有关气象分化研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以晋升我们发现问题的能力，我想我们需要写一份总结了吧。那么你真的知道若何写总结吗？下面是小编汇集清理的四年级体育教师工作总结，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。

四年级体育教师工作总结

四年级体育教师工作总结1

　　(1)、对学生进行体育课的常规教育：即、成立病事假轨制，必需穿步履鞋，穿的衣服必需宽松有益于，要学会切确的自我呵护和安然意识等。

　　(2)、在教育教育中，严酷要求自己，正视“身教重于言教”，要肄业生做到的自己首先做到，处处做学生的楷模。

　　(3)、在教育教学中，寄望面向全数学生，寄望学生之间的个体分歧，寄望在教育教学过程中的重难点教学，采纳教学、示范、对比的编制，指导学生斗胆地考试考试和体味，充实阐扬了每个学生进修的主不美不美观能动性，激起了学生进修的欢兴奋乐喜爱，

　　(4)、在课堂上做到精讲多练，同时寄望培育学生措辞的能力。培育他们的立异意识，激起学生的激情，使他们发生兴奋的神采，营建精采的课堂空气。

　　(5)、在教育教学中寄望差学生的教育，对他们采纳耐心正视的工作和立场，找出学生差的启事，实时找他们谈心，成立短时辰方针和持久方针，在早操、课间操、体育课上，略微有发光点就进行赞誉和鼓舞鼓舞激励，使差学生都有不合的前进和提高。

　　酷好自己的本职工作，能够准的当真的看待每项工作，工作投入，热情为巨匠处事，当真遵循劳动纪律，保证按时出勤，有用操作工作时刻，死守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，包管工作能按时完成。有主次的前后实时的完成各项工作，达到预期的下场，保质保量的完成工作，工作效力高，同时在工作中进修了良多工具，也锤炼了自己，经由不懈的全力，使工作水平有了长足的前进，草创了工作的新场所排场，为黉舍工作做出了应有的供献。

　　具有毕生进修的自觉性，操功课余时刻操练根底功，积极插手中区体育教研勾当，经由过程听课勾当增强了小我能力，不竭更新教育不美不美观念，不竭丰硕科学文化常识和教育理论常识。吃苦研究营业，改良教育，掌控和应用需要的现代化手艺手段，提高教育教学水平

　　在教学中关心珍惜全数学生，呵护学生身心健康，呵护学生正当权益，辅佐和指导学生解决进修、糊口中的坚苦。尊敬学生人格，公允看待每个学生。对学生严酷要求，耐心教育，不嘲讽、讥讽、不放在眼里学生。不欺负、体罚或变相体罚学生。尊敬学生身心成长特点和教育纪律，正视学生的心理健康教育，细心不美观不美观不雅察看学生的心理改变，发现问题实时疏浚沟通。一学期来没有闪现危险工作，学生的身体素质有了较着提高，增强了体能、掌控了和举出手艺;培育了步履欢兴奋乐喜爱和，组成坚持锤炼的习惯;提高对小我健康和群体健康的责任感，组成切确的糊口编制;发扬体育精神，组成积极朝长前进，乐不美不美观开畅的糊口立场;

　　在教学过程中还存在着一些问题，教法斗劲单一，在解决若何把教学成本教授给学生，搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当上编制斗劲单一。课堂上教学能力要还有所提高，组织好课堂教学，关注全数学生，寄望信息反馈，调动学生的.成心寄望，使其连结相对不变性，同时，激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气，课堂措辞精练了然，战胜几回再三的短处。

　　所以在新的一年里我要正视小我的营业进修和提高，紧紧抓住课程更始这一契机，多向其他教师就教，多和学生进行交流，在实践中操作等编制，加深对课程的理解和体味，完美自己的教学工作，全力组成自己的教学气焰，为黉舍作出我应有的供献。

四年级体育教师工作总结2

　　转眼间，这学期教学工作接近尾声。一学期来，本人思惟上严于律己，酷好党的教育事业。在工作中严酷要求自己，积极插手各类政治营业进修，全力提高自己的政治水安然舒适营业水平。驯服制服黉舍的工作放置，配合率领和教员们做好校内外的各项工作。全力进修、履行党的教育方针，虔敬党的教育事业，为人师表，酷勤学生，团结同事，乐于助人;实时体味关心国内外除夜事，成立切确的世界不美不美观、人生不美不美观，组成精采的师德、规范，泛泛泛泛遵循黉舍的各项规章轨制，把全身心投入到教育教学中去。

　　本学期任教四年级体育，班级治理和学生的状况也各有不合，这就要就教员的教学要筹算周密，因人而异，采纳令学生易学、勤学的道路去激起他们的求知欲，达到精采的教学下场。遵循《体育新课程尺度》的要求，本学期新课最早之前即已拟定了周密详实的教学筹算。在教学过程中，自始至终能遵循筹算进行教学，至期考前，本学期的.体育教学使命已完竣完成。一学期来，本人当真备课、上课、听课、评课，做好课后教育工作，普遍浏览各类常识，组成斗劲完全的常识结构，严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，使学生学有所得，不竭提高，从而不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟。

　　(一)激起学生进修体育的欢兴奋乐喜爱

　　欢兴奋乐喜爱是进修体育的根底动力。本人充实阐扬体育教学特有魅力，使课程内容闪现形式和教学编制都能激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，并使这类欢兴奋乐喜爱转化成持久的激情立场。同时将体育课程内容与学生的糊口经验慎密联系在一路，强调了常识和手艺在辅佐学生健康锤炼方面的浸染，使学生在现实糊口中贯通体育的怪异价值。

　　(二)使学生组成根底的体育素养

　　在体育教学中，本人正视面向全数学生，以学生成长为本，培育他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的组成，促进他们周全成长奠基精采的根底。是以，在教学过程中寄望选择根底的、有益于学生成长的体育常识和手艺，连络进修过程和编制，组成课程的根底内容。同时，遵循课程内容的条理性，顺应不合素质的学生，使他们在体育进修过程中，逐步体味体育进修的特点，组成根底的体育素养和进修能力，为毕生进修奠基根底。

　　(三)教师自己素质的培育

　　教学之余，我除当真插手黉舍及教研组组织的各类政治营业进修外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完美自己，并虚心向其他教师进修，取人之长，补己之短，从而在教育教学工作上自动顺应二十一世纪的现代化教学模式。当真带勤黉舍的体育操练队田径队，操练科学、吃苦，斥地朝长前进，操练时刻、质量保证。同时积极备角逐。

　　当然，教学工作中闪现这样那样的失踪踪误和短处错误在所难免的。本人在边学边教的过程中，寄望总结经验教训，向前进前辈小我和教学经验丰硕之人士进修，互补有没有，取长补短，以达精采的体育教学下场，从而顺遂地完成本学期的教育教学使命。

四年级体育教师工作总结3

　　1、教学工作中成功的方面:

　　本学期的教学成功的方面有:使四年级的学生在体育方面的常识有了较除夜的前进。知道了一些关于《国家体育锤炼尺度》的常识，根底了了了锤炼尺度的有关划定、项目及尺度所划定的查核事项。有了必定的体育查核专业常识。对跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育查核项目已掌控，并取获得了较好的成就。复习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此根底上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。

　　在一个学期的教学中，我全力锤炼学生各方面的能力，能遵循口令火速做出响应的动作。其次强化了学生的应变能力，这方面的能力的锤炼我是经由过程让学生在体育课上多做游戏，让学生在不知不觉中获得锤炼，而且提高了学生对体育课的浓密欢兴奋乐喜爱。在教学中我时刻寄望对学生进行思惟道德教育，培育他们酷好祖国、酷好家乡的好思惟、好品质，培育他们为祖国而锤炼身体的好习惯。

　　2、学期教学中存在的`不足:

　　年级学生经由下学期的进修，当然获得了必定的成就。可是，在教学中也仍是存在着良多的问题。

　　首先，教学过程中一些体育器材不能正常操作，这里边既存在着教师的问题，也存在着器材步履法子的问题，还有怕破损器材的问题。其2、学生的熟谙水平没有提高，仍然把体育课算作是在操场上

　　玩，只要不学文化常识便可以。在操场上愿意若何玩都可以。

　　其3、专职体育教师存在着体育常识窘蹙，教学能力有限的现实气象，感应力有未逮。

　　第4、学生对体育常识有待于进一步的进修，对队列对形不能完全掌控，还不能达到听到口令后立。即做出响应的反映，而且做到快、齐、静。

　　3、采纳的编制与编制:

　　1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题实时更正。让学活跃手、动脑亲自体味体育动作的编制。全力提高学生的身体素质。

　　2、教师要不竭进修专业常识，提高自己素质，充实自己。要不竭研究《新课程尺度》，紧跟时代法度楷模，进修新的教学思惟、教学理念，使学生遭到前进前辈的体育教育。

　　3、要完全改变学生对体育课的熟谙。使他们爱体育课，知道上体育课时理当干些甚么，对游戏，让学生学会游戏编制，游戏轨则，并从游戏中学到社会常识。

　　总之，从这一年的体育教学中，使我深深体味到，要当一名体育教师其实不难，但较超卓上好每堂课，完成每项体育操练，培育更多的体育优生就很艰难了。是以，在往后的日子里，我除提高自己的专业水平以外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自抉择抉择信念，看待我的每节课。

四年级体育教师工作总结4

　　本学期的工作即将竣事，回首回头回忆回头回忆自己在本学期里所做的工作，虽然说能做到酷好本职工作，当真进修新的教育教学理论，教学中能充实发扬平易近主，但为了能进一步总结经验，以谋求更除夜的前进，此刻我将本学期的工作气象总结以下。

　　1、全力进修理论常识，紧跟时代法度楷模

　　本学期我担负学前班的手指操和勾当课。在飞速成长的当今社会，正视进修是使自己不被社会所裁减的最有用的手段。积极插手营业进修。泛泛泛泛，我能积极操作课余时刻，当真进修教育类刊物，从刊物中罗致营养，领略教育更始的趋向和标的方针，进修他人的成功经验，移植到自己的教学中去，促使自己完全改变陈旧和后进的教育不美不美观念，达到事半功倍的下场。

　　2、教学工作

　　我的教学首要从三点来进行总结。首先，我出格正视人体心理机能改变纪律在教学过程中的应用。应用这个纪律可以削减危险工作的.发生，使学生科学的锤炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学锤炼身体的编制。其次，我在教学过程中出格正视人的认知纪律的培育。这样，可使学生尽快的学好手艺，组成手艺，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学编制和组织编制奠基根底。

　　最后，我在教学中出格正视学生的思惟教育，操作体育教材的特点连络具体内容，向学生进行思惟教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体名望感、不怕苦、不怕累、英勇坚定的精神。这三点的有机连络会使体育教学工作起到事半功倍的浸染。本学期学生的课堂步履习惯除夜有前进。在教学工作中，还存在这样或那样的不足，我会在往后的教学工作中取长补短，尽可能做得夸姣绝伦。以上是我本学期的教育。

四年级体育教师工作总结5

　　转眼间，一学期的体育教学又完竣地竣事了，在黉舍主管率领的统一调配和指导下，四年级的体育教学工作睁开得较成功，但不足的处所也在所难免。为了尔后更好的睁开体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：

　　1、采纳游戏激趣

　　在教学中操作体育游戏庖代陈旧不雅概念的预备勾当，培育学生的健康心态。在小学体育教学中有相当部门的游戏勾当，这些游戏勾当能培育学生的立异意识、团队合作、遵纪守法和酷好集体的精采品质。游戏是深受学生快乐喜爱的一种勾当，也为教师展欢快理健康教育供给了良机。游戏勾当角逐中有部门学生个体性较强，常发生彼此埋怨，彼此争执的状况，导致受求全训斥的学解缆生谦让心理而退出角逐。这样一来，不单影响教学的正常进行，而且还影响了同窗之间的关系。因而我就抓住这一契机，耐心教育学生熟谙游戏角逐的意义，切确看待角逐中的得失踪踪，委宛攻讦有不良倾向的学生。同时还与学生一路分化造成失踪踪败的启事，找出制胜的'有益成分。

　　2、精选教学内容

　　从各个角度对体育课程内容素材进行加工改制：一是在具体的教材内容上，简化教材的手艺结构，渗进一些与教材项目有关又能进行游戏或角逐的内容，例如蹲踞式跳远踏板起跳，空中手艺就应简化;球类教材也能够简化，篮球的“三人制角逐”等内容，简化了轨则，简化了勾当形式，教学下场很好;二是遵循学生的身心特点，抓住步履中的首要成分简化轨则。还可以增添一些趣味性强的项目。总之，在教学内容方面，冲要破竞技步履结构的束厄狭隘，遵循学生的现实气象，黉舍的现实气象，科学地选择教学内容，以知足不合条理、不合水平学生的需要。

　　3、优化教学编制

　　改变畴昔以“教”、“灌”为主的编制系统，寄望指导和启发。体育教学要由畴昔学生“跟着练”转向学生“自立练”，做到以学生为主体，完成从“学会”到“会学”的改变。同时寄望教学编制和手段的多样性，充实调动学生的积极性，不弄简单的“一刀切”和“强迫呼吁”，确保学生在已有的水平上都有提高。只有真正使学生成为教学的主体、进修的主人，才可能使学生成为自己素质成长的主人，才能使学生获得自动的成长。是以，选用教学编制时应正视学生的合理要求，倡导学生自我评价和彼此评价，并创作发现前提使学生体验步履乐趣，成功的知足，指导学生增强体育意识和养成自觉锤炼的精采习惯。

　　4、正视教学评价

　　充实操作体育查核的良性反馈调剂学生的积极性，改变在体育查核中一些学生当然当真进修、吃苦锤炼，却难于获得较好成就而有些学生单凭身体前提的先天优势便可获得优良成就的不合理现象。体育成就查核应从教育评价解缆，不单要看学生在体育课上达到的绝对水平成就，更要正视对学生在体育进修中的前进幅度和全力争知水平的评价，让每个学生都能获得合适现实的评价，都能从评价中获得新的方针与新的念头并经由过程自己的全力都能获得成功的乐趣。如在广播操“七彩阳光”的考试中，学生自选小组成员，以组为单元进行考试，组内成员可轮流担负领操员。这样可以取长补短，在团队的鼓舞鼓舞激励下当真操练，在考试中更有抉择抉择信念，获得优良的成就。学生的体育成就=体质健康尺度测试成就+学生考勤成就+体育课默示成就+课外体育锤炼成就。学生优良率达95%以上，及格率100%。

四年级体育教师工作总结6

　　第一学期的体育工作竣事了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。此刻我将本学期的工作总结以下。

　　1、教学工作。

　　我的体育教学首要从三点来进行总结。首先，我出格正视人体心理机能改变纪律在教学过程中的应用。应用这个纪律可以削减危险工作的发生，使学生科学的锤炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学锤炼身体的编制。其次，我在教学过程中出格正视人的认知纪律的培育。这样，可使学生尽快的学好手艺，组成手艺，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学编制和组织编制奠基根底。最后，我在教学中出格正视学生的思惟教育，操作体育教材的特点连络具体内容，向学生进行思惟教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体名望感、不怕苦、不怕累、英勇坚定的`精神等。这三点的有机连络会使体育教学工作起到事半功倍的浸染。在20xx年10月13日的昌平镇中心青年教师评优课中获得二等奖，在20xx年10月23日的昌平区体育教师评优课中获得一等奖。

　　2、广播操工作。

　　在开学初我重点抓了广播操，因为学生经由一个暑假，对广播操有些目生，如不实时抓紧复习，一旦学生育成坏习惯，在更正就坚苦了。是以，我主若是经由过程以下几点对广播操进行教学的。第一，增强对学生的思惟教育，使学生真正熟谙到做操的首要性和需要性，培育学生正视做操、自觉做操、坚持做操、当真做操的精采习惯。第二，体育教师要切确应用示范。示范是体育教学的首要教学编制之一，经由过程示范能使学生成立切确的动作表象。是以，要就教师示范要清楚、切确、规范、斑斓。第三，教学要少而精。我在广播操教学时的教学，主若是连络我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、宏亮、切确。第五，更正短处动作要实时。此外，在广播操教学过程中还获得了艾滨教员、李东瑞教员和其他列位班主任的鼎力撑持。所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时刻内有了很除夜的提高。在提高的根底上，旧县小学的所有教师都能以身作则，跟学生一路当真的做操，给学生起到了示范浸染。在昌平镇中心广播操搜检中遭到了中心率领的好评，这跟旧县小学所有教师的配合全力是分不开的。

　　3、操练工作。

　　我能够持久率领学生坚持业余操练，并做到操练有筹算、阶段有考试、考试有记实、率领学生科学系统的进行操练。在操练时刻上，为不迟误学生的进修，我天天都是等太阳落山后天都除夜黑了才能回家。在操练过程中我全力做勤学生和家长的工作，使家长能够让学生操练，使学生能够安心操练。在作学生和家长的工作中，陈秀梅校长和班主任教员也为我作了良多工作，撑持了我的操练工作。是以，我要加倍全力，争夺在20x年春运会上获得好成就。

　　以上是我本学期的教育教学工作总结，在接下来的工作中，我会做好体育教学工作筹算，使自己工作更进一步。

四年级体育教师工作总结7

　　小学生掌控体育常识的水平，与授课教师的理论水平有着直接的联系。假定教师没有足够的理论常识，要想培育出高质量高水平的学生是不成能的。是以需要每位体育教师坚持理论进修、研究营业、进修和掌控新的理论常识和手艺，不竭提高营业水平，连结用最新的理论常识和科学的教学编制及手段教授学生，这是体育教师完成体育理论教学使命的必备前提。体育理论课中的室内勾当不单能调动学生积极介入的热忱，而且也可作为调剂剂，让学生在一次次笑声中，放松神采。室内勾当一般来讲搜罗室内操和室内游戏。对室内游戏谈谈几点感应传染：

　　1、创编游戏，吸引学生

　　体育游戏具有增强学生体质，提高学生身体素质的功能，是以室内体育游戏也应具有这类功能，创编时应适当融进一些身体素质操练，让学生在娱乐中获得锤炼。在积极出手、动耳、动眼的同时也积极动脑，这样的游戏才能吸引学生，学生积极介入的乐趣也就很高。

　　2、精心设计，成长精采的品质

　　团连络作和活跃活跃、乐不美不美观向上的精神风度;培育学生文明步履，坚定意志和责任感;陶冶学生美的.情操等。是以在创编时，要坚持育人原则，力争把培育学生思惟品质的素材揉进游戏中，使学生思惟境地在游戏里获得升华。

　　3、联系现实，因地制宜

　　创编的室内体育游戏要具有别致性，趣味性，让学生能有别致感。趣味性是体育游戏的一除夜特点，窘蹙趣味的游戏，就会失踪踪去它固有的特点，是以，在创编时应寄望多挖掘糊口素材，喜剧、素材、演艺素材、处所特点素材，筛出合适体育游戏特点的内容。这样创编出的游戏既有赏识价值又有新意，也就可以吸引学生，激起学生欢兴奋乐喜爱。万不能肆意拼揍，弄巧成拙，失踪踪去体育游戏原本的味道。

　　小学生因为春秋小，其心理与心理上都很幼稚，很等闲依托人、亲近人。教师的教学措辞以赞誉、鼓舞鼓舞激励为主，鼓舞激励学生不竭地全力;措辞要激情亲热、有激情，有传染力。这就要就教师不竭地进修，充实自己，使自己成为常识丰硕、措辞滑稽、能力周全的体育教师。

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