数学教员小我工作总结9篇
总结是把必定阶段内的有关气象分化研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的进修和工作糊口做指导，让我们抽出时刻写写总结吧。那么你知道总结若何写吗？下面是小编为巨匠汇集的数学教员小我工作总结，接待浏览与保藏。
数学教员小我工作总结1
年光荏苒，岁月不居，转眼间又是一个学年。送走了老学生，迎来了新*。回忆畴昔的这一学年，我不能不感伤时刻的飞逝和糊口的忙碌。正因为这忙碌，才使我感伤教师工作的辛劳，可是，我们的辛劳终将换来硕果累累。那远在海角天际的问候即是对我们的快慰。回忆这一年的工作，总结下来就是这样几个字“愁过，累过，忧过，喜过。”是的，在这一年里，我支出了良多，但我不悔怨，因为我的支出获得了知足的成就。回首回头回忆回头回忆这一年，我将自己的工作总结以下：
1、师德方面
严于律己，结壮工作。面临全数学生，等量齐不美观，不不放在眼里学生，不打骂学生，寄望自己的言行，提高自己的思惟熟谙和憬悟水平水平，做到爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦，为人师表，治学严谨，还要连结精采的教态。因为我知道，教员的教学措辞和教态对学生的进修有直接的影响。教员的教态好，学生就快乐喜爱，他们听课的欢兴奋乐喜爱就高，领受常识也快。反之，学生就不快乐喜爱，甚至厌恶。所以，正视学生的整体成长，经常的和学生谈心、谈人生。师生关系很是协调。遭到学生的一致认可。他们在背后都叫我“安哥”。
2、教育教学方面
为了更好的完成高三年级的复课工作，在学期初，我不单拟定了周密的工作筹算，同时也为自己拟定了一学期的奋斗方针。首先，上好一节课的前提是备课，为了备好每节课，我除夜量的浏览各类复习资料，但愿能加倍完全并精简的给学生闪现每节课的常识和做题编制。
天天晚上，我城市在网上查阅下节课的.相关资料并加以清理。把一节课的内容清理成学生勤学易懂的常识，使学生掌控起来很随手。学生自然也快乐喜爱听课，做起笔记来津津有味。同时，我知道，数学的古板乏味是学生听课的的障碍。所以，我在业余时刻经常看一些课外书籍，其实不竭思虑着把数学常识和现实连络起来讲，在我的课堂上学生很少走神，因为他们快乐喜爱听这样的数学课。他们快乐喜爱这样常识赅博的数学教员。课外，我给学生安插了合适他们的功课，因为我带了一个文科班和一个理科班，所以，不知功课也有所分辩。学生能做但欠好做。批功课时，我当真看完每本功课，给学生指出功课中存在的问题，我经常是在教室看功课，随时可以给学生更正功课中存在的问题。让学生就地更正。有益于学生的纠错意识。上自习时，我让我的学生斗胆发问，有些学生，一最早还不快乐喜爱问教员题，后来，在我的鼓舞鼓舞激励下，问问题很活跃。成就也就逐步上去了。学生成就的提高，使我天天倦怠的心里总有那么一点点的兴奋。
3、教研方面
因为我是高三年级数学备课组组长，同时也为了更好的指导我的复课工作，我当真研究陕西的高考纲要，其实不竭的研究新课改地域的高考试题，并将自己看到的一些信息实时的反馈到我的课堂，获得必定的下场，在今年的高考中，我为我的学生争夺到了6分的成就。当然这分数很少，可是，我已知足。同时，我坚持听课，在听课中进修老教师的经验和新教师的新的思绪的编制，我也鼓舞鼓舞激励同组的教员彼此进修听课，在这里，我不能不提一下我尊敬的两位教员，王北平教员和高天发教员，恰是他们的指导使我不竭成长。
4、黉舍工作方面
这一学年，我除担负高三的数学教学外，还兼任了高三年级的教育副主任，主管黉舍的分类敦促工作，在工作中，我严酷遵循黉舍的要求，拟定了一学年的分类敦促筹算，把几近所有的盼愿生都放置在列，同时，自己也遵安分类敦促的要求对所带班的学生进行了教育。高考中不单黉舍的成就优良，我所带的班级的成就也很是让我欣慰，两个班的平均成就都在110分摆布，这个分数，是我的教育教学达到了一个新的高度。
总之，在这一学年里，我全力了，奋斗了，愁了，苦了，但此刻也兴奋了，因为我和我们全数教员的全力，使我们有一除夜部门的学生在高考中获得了优良的成就，跨入了理想的除夜黉舍门。他们终将成为祖国的栋梁。可是，放眼未来，任重而道远，我们的脚步不能勾留，我们又要最早新的一级学生的教学工作，我相信，只要我们全力，只要我们支出，我们就可以将愈来愈多的学生送进理想的除夜学。只要我们坚持，我们的人生将充实而欢愉。
数学教员小我工作总结2
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全数学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生自动成长”为中心的教学思惟，正视学生的个性成长，正视激起学生的创作发现能力，培育学生德、智、体、美、劳周全成长。在这年里，我在思惟上严于律己，酷好教育事业。不时以一个团员的身份来束厄狭隘自己，催促自己。对自己要求严酷，力争在思惟上、工作上在同事、学生的心目中成立起表率的浸染。我还积极插手各类政治营业进修，全力提高自己的政治水安然舒适营业水平。驯服制服黉舍的工作放置，配合率领和教员们做好校内外的各项工作。
1、增强进修，不竭提高思惟营业素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全数学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生自动成长”为中心的教学思惟，正视学生的个性成长，正视激起学生的创作发现能力，培育学生德、智、体、美、劳周全成长。我在思惟上严于律己，酷好教育事业。不时以一个好教师的身份来束厄狭隘自己，催促自己，力争在思惟上、工作上获得前进，获得提高，使自己能顺应社会成长的需要，顺应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极插手各类进修，深切分化自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体味，全力提高自己的政治水安然舒适理论涵养。同时，驯服制服黉舍的工作放置，配合率领和教员们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无绝顶”，作为一名教师，只有不竭充电，才能连结教学的青春和活力。跟着社会的成长，常识的更新，也催促着我不竭进修。所以，本学期，除积极插手政治理论进修外，我还积极进行营业进修，提高自己的工作能力和营业素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。连络课程更始操作书籍、汇集，当真进修课程更始相关理论，进修他人在教育教学中好的经验、编制等。经由过程进修，让自己成立了前进前辈的教学理念，也了了了尔后教育教学要全力的标的方针。
2、求实立异，当真睁开教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要使命。
我除夜白，工作再苦、再累，我也不能后进，理当死力去作好本职工作，出格是教学工作。课前，我当真研究教材、教参，课程尺度，当真分化教材，遵循教材的特点及学生的现实气象设计教案。并虚心向有经验的教员进修、就教。力争吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我全力将所学的课程理念操作到课堂教学予教育实践中，积极操作远程教育成本，应用课件，应用多种教学编制，精讲精练，从学生的现实解缆，寄望调动学生进修的积极性和创作发现性思惟，力争用活教材，实践新理念，增添课堂教学的吸引力，增强学生进修的欢兴奋乐喜爱和进修自动性。力争让我的数学教学更具特点，组成自己独具气焰的教学模式，更好地闪现素质教育的要求，提高教学质量。
总之，不管在课堂教学中，仍是在课外教育中，我都以培育学生能力，提高学生的`成就与素质为方针，力争让数学教学对学生的成长和成长起到更除夜的浸染。
3、任劳任怨，完成黉舍其他工作。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收成等汇集起来，并记实一些自己的工作过程、糊口故事、思惟过程，精选和堆集了自己最为需要的信息成本，并积极与其他教师在博客官进行交流、构和在教学中存在的问题。
4、增强反思，实时总结教学得失踪踪。反思本学期的工作，在获得成就的同时，也在考虑着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对数学教学的理论进修还不够深切，需要进行反思，教学水平提高速度迟缓。
2、教育科研在教学实践中的操作还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的方针。
3、数学教学中有特点、有创意的工具还不够多，尔后还要全力找出一些自己在数学教学的特点点。
4、工作的积极性不够高，自动性不够强，有惰性思惟。这也有待于尔后工作中的进一步更正和增强。
5、继往开来，开立异的六合。鉴于自己在本学期的各方面默示和在工作中存在的诸多不足，我尔后的全力标的方针是：
1、增强自己根底功的操练，出格是课堂教学能力的操练。做到精讲精练，正视对学生能力的培育。
2、对落伍生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更猛前进。
3、增强学生步履习惯方面的教育，使学生不单在课堂上集中寄望力进修，课下也要能严酷束厄狭隘自己。
4、在教学上下功夫，全力使班级学生的成就在原本的根底上有更除夜的前进。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我支出的是汗水和泪水，可是我收成的却是那一份份充实，沉甸甸的激情。
年关工作总结首要搜罗以下四个方面的首要内容：
1。根底气象
这是对自己气象和形式布景的简单介绍。自己气象搜罗单元名称、工作性质、根底建制、人员数目、首要工作使命等；形式布景搜罗国内外形式、有关政策、指导思惟等。
2。成就和做法
工作获得了哪些首要成就，采纳了哪些编制、编制，收到了甚么下场等，这些是工作的首要内容，需要较多事实和数据。
3。经验和教训
经由过程对实践过程进行当真的分化，找出经验教训，发现纪律性的工具，使感性熟谙上升到理性熟谙。
4。尔后筹算
下一步将若何发扬成就、更正短处，预备获得甚么样的新成就，没需要像筹算那样具体，但一般不能少了这些内容。
数学教员小我工作总结3
时刻如转眼即逝，一溜烟的功夫，我半年的操练期就这样渡过了。可是我也过的很充实和欢畅。首先，在这半年里，我作为一名小学的操练教员，我收成了良多同窗们的尊敬和撑持；其次，在这半年的时代里，我也提高了自己的教学能力和工作能力；最后，我收成了同事对我的关爱和率领对我的相信。总的来讲，我在这半年里的成长和前进，离不开黉舍对我的栽培，离不开率领、同事对我的看护和辅佐，更离不开学生们自己的全力和自觉。所以我感应自己很侥幸，能在操练期里碰着xx黉舍，碰着xx如斯优良的班级。接下来，是我对在全数操练期作为一名xx小学xx班级数学教员所做工作的总结。
1、做好备课工作，做好教案
作为一名教师，非论是哪门科方针教师，仍是哪个黉舍的教师，我们都需在给同窗们上课之前，做好备课工作。更况且我还只是一名操练教员，就更要当真的看待自己的课堂，看待自己的教学和备课工作了。所以，在操练期，我老是会在头一天要上课前，当真而细心的做好自己即将要上课程的所有教案和备课工作。并会把自己的教案虚心的拿给其他教员看，让他们给我指犯短处，提出定见，我再拿回去进行改削。这样获得的课堂反映要比之前的下场更佳。所以，就这样，在我虚心就教和充实预备之下，我们班的数学成就愈来愈好了。
2、当真批改功课，做好课后教育工作
在课后，为了让我的教学功能获得更好的反馈。我专注且当真的批改着每个学生们的.家庭功课，细心的找出他们的短处，并给他们批注好，让他们实时更正。然后再遵循他们功课中闪现斗劲多的短处，给他们做针对性的操练。而且，一有时刻，我就会给他们做孤立的课后教育功课，让他们能够加倍听得更懂，学得更除夜白。
在全数操练期里，经由过程我不竭的实践和经验堆集，我除夜白了作为一名教员，要想把一个班级带好，要想让一个班级的成就有所晋升，那么不打无预备之战，和做好课后工作是相当首要的一点。因为光靠我们在课堂上全力是不够的，我们还要在多方面进行全力和工作。所以，不才一阶段的教学工作里，我会加倍全力的做到全方位教学，多功能教学。
数学教员小我工作总结4
又一个学期畴昔了，回忆起来，我卒业已一年了，在这一年的数学教学中，我担负了高一三个班的数学教师，当然我支出了许良多多的汗水，同时也收成了良多良多。因为担负黉舍通俗班的数学课，学生根底很差，上课经常感应很吃力、压力之除夜，责任之重，可想而知。现将本学期教学气象简要总结以下，以便总结经验，寻觅不足。
1、增强理论进修，积极进修新课程
我是第一年接触到新课程的新授课，对新课程的熟谙体味还不够，是以，必需积极进修新课程更始的相关要求理论，细心研究新的课程尺度，并连络贵州省的考试声名，实时更新自己的除夜脑，以顺应新课程更始的需要。同时为了和教学一线的同业们交流，积极操作好互联汇集，养成了实时写教学反思的好习惯。作为一名年青的数学教师，我发此刻教学前后，进行教学反思尤其首要，在课堂教学过程中，学生是进修的主体，学生总会怪异的不雅概念，教学前后，都要进行反思，对往后上课堆集了经验，奠基了根底。同时，这些不雅概念也是对课堂教学很是首要的一部门，堆集经验，教后反思，是上好一堂超卓而又有用课的第一手材料。
2、关心珍惜学生，积极研究学情
作为教师不单仅要担负响应的教学，同时还肩负着育人的责任。若何育人？我认为，爱学生是根柢。爱学生，就需要我们尊敬学生的人格、欢兴奋乐喜爱、欢兴奋乐喜爱，体味学生习惯和为人处世的立场、编制等，然后有的放矢，辅佐学生成立健全、完美的人格。只有这样，体味了学生，才能体味到学情，在教学中才能做到有的放矢，增强了教学的针对性和有用性。多与学生交流，增强与学生的思惟沟通，做学生的伴侣，才能实时发现学生进修中存在的问题，和班级中学生的进修气象，从而为自己的备课供给第一手的资料，还可感受班主任的班级治理提高一些有价值的建议。
3、充实备课，精心研究教材及考题
一节课的吵嘴，关头在于备课，备课是教师教学中的.一个首要环节，备课的质量直接影响到学生进修的下场。备课中我着重寄望了这样几点：
1、新课程与老课程之间的联系与分辩；
2、本节内容在全数高中数学中的地位；
3、课程尺度与考试声名对本节内容的要求；
4、近几年高考试题对本节内容的查核气象；
5、学生对本节内容预习中可能存在的问题；
6、本节内容还可以填补哪些典型例题和习题；
7、本节内容在数学成长有若何的地位；
8、本节内容哪些是学生可以自学会的，哪些是必需要细心教学的；哪些是可以不用做要求的；
9、本节内容的重点若何措置，难点若何打破，关头点若何指导，迷惑点若何澄清等。
4、落实常规，确保教学质量
在教学过程中，出格关注学生的落实气象，学生的落其实教师教学的最后一个环节，也是最出成就的一环。是以，教学中出格抓好了一下几点：
1、书面功课狠抓质量和规范，正视培育学生的满分意识，关注细节与过程；
2、提早预习，以提高课堂效力；
3、单元测试实时批改，实时清理错题勘误本；
4、正视根底常识的操练。
对根底常识矫捷掌控的查核是高考数学的一个最首要的方针，是以高考对根底常识的查核既周全又凸起重点，出格操作在常识交汇点的命题，以审核对根底常识矫捷应用的水平。是以对根底常识的教学必定要在深切理解和矫捷操作上下功夫，以达到在综合问题问题中能火速切确地熟谙、剖断和操作的方针。其中，抓根底就是要正视对教材的研究，出格是要正视概念、公式、律例、定理的组成过程，应用时寄望前提和结论的限制规模，理解教材中例题的典型浸染，对教材中的操练题，不单要会做，还要深切理解在解决问题时问题问题所闪现的数学思惟编制。
5、更新不美不美观念，积极进行新课改
首先，改变不美不美观念要充实熟谙新课改是教育教学的必定，教师要更新不美不美观念，要当真体味新课改的理念，体味课更始的方针。这样才不会在更始傍边迷失踪踪标的方针。其次，教师要不竭进修不竭堆集，要掌控丰硕的专业常识，所谓”给人一杯水，自己要有一桶水”，要寄望本学科与其它学科的联系，拓宽自己的常识据有。要多渠道采纳不合手段获得常识，教师除看专业书籍，也要借助于汇集媒体这一前进前辈的手段进行进修。要多和其它教师交流、沟通，提高合作意识，取长补短。
同时，教师是教育、教学的组织者，要充实理解学生，体味学生的现实气象，体味他们的欢兴奋乐喜爱和欢兴奋乐喜爱，体味不合学生的智力不合，做到因材施教。教师要给学生充实的思惟空间、勾当空间，给他们揭示自我的空间和舞台，活跃学生的思惟，变被动的进修为自动的进修，周全提高学生的各方面能力。
以上就是我在本学期的教学工作总结。因为经验颇浅，良多处所存在不足，但愿在未来的日子里，能在黉舍率领教员，前辈的指导下，获得更好成就。
数学教员小我工作总结5
一贯有一种感应传染，当我们向前看时刻时，感应传染还有很长很长；当我们向后看时刻的流逝时，会倏忽发现时刻过得竟如斯之快，真的就像那句名言所说:“年光似箭，年光似箭”。回头去看这一年走过的年光，仿佛是在一眨眼间就流逝了。在这一年中，我担负着多样的脚色，在多样的糊口中，成长了良多，有前进，有不足。
在这一年里，我最除夜的脚色就是教员，一名不凡教育的糊口数学教员。从操练的时辰就知道，对培智学生来讲，糊口数学是最难的一科。因为，数学方面的一些常识过度于抽象，他们没法理解这些常识的寄义，所以，想要教好糊口数学，就要不竭的思虑，思虑出让学生更等闲理解的编制。在这一年中，我课前备好每节课，课上不竭立异我的教学编制，课后实时反思自己的教学，经由过程这样的编制，让学生更好的爱上糊口数学的课堂。例如：在进修古板无味的数字时，我会和孩子们把数字融入到他们快乐喜爱的动物、生果、食物等等处所，插手夸年夜的手势，让他们在欢愉中进修。在进修外形时，我会带他们走进校园去熟谙外形，从而记住外形的模样，为了让他们记住图形的特点，想尽编制，编出顺口溜。功夫不负有心人，在这样的气象中，孩子们真的记住了一些常识，心里布满了成就感。不外，作为一名年青的教员，在教学这条路上仍是会有不足的处所。回忆一年的教学，感应传染最除夜的不足就是：对备学生做的仍是不够到位，不能够每节课都能做到分层教学、因材施教，出格是对c组的学生，把控的不够切确，有时辰会高估他们的能力，有时辰会低估他们。不外，经由过程和孩子们一年的相处，我愈来愈体味他们了，相信不才一个学期，我可能更好的把控学生的能力了！
在这一年中，我还担负了一个从未担负过的脚色——安然专干。这是一个历来没有接触过的'脚色，它比教员这个脚色加倍的目生，没有进修的机缘，直接上手。第一次担负这样的脚色，心里是忐忑的，因为自己历来没有做过安然相关的工作，这是一个需要有活络的洞察力的脚色，要实时发现黉舍中的安然隐患，以保证孩子们在校园中无忧无虑。经由一年的考验，感应传染自己做的愈来愈随手了，发现安然隐患仿佛成了我的“职业病”，出去玩耍、吃饭城市无意间不美观不美观不雅察看四周的气象是不是存在安然隐患。不外，很欢畅自己能养成这样的“职业病”，因为这样能更好的保证巨匠的安然！在这一年中，我也会偶然的睁开安然操练操练，让孩子们学会理当紧迫气象。可是，我感应传染对黉舍的安然操练操练勾当，我做的并欠好，一年才进行了2—3次，对我们的学生来讲，次数太少了，这样孩子们面临紧迫气象的应变能力就达不到太好，不才一年的安然工作中，我会做好筹算，做到每个学期4次的安然操练操练，从而提高孩子们的紧迫气象应对能力！相信下一个学期，我会做的更好！
这一年中，我还收成了一群可爱的同事们，我们彼此配合、彼此理解，一路做勤黉舍的各项工作。当然，在工作中，我们必然会有磨合，恰是因为磨合，我学会了换位思虑，思虑她为甚么要这样做，出处是甚么？恰是因为磨合，我学会了与人的相处之道。恰是因为磨合，我学会了静下心来思虑问题，而不是吃紧燥燥的。恰是因为磨合，我学会了良多良多…。可是，感应传染自己仍是不够成熟，思虑问题、为人处事做的仍是不够好，但愿在往后的糊口中，我会愈来愈成熟，愈来愈会干事、做人！
这一年，我还有良多良多脚色，在这些脚色中，我学会了良多各个方面不合的工具；在这些脚色中，我学会了各类工作的协协调时刻的把控，实时很是忙碌，也能有条不紊。一年的工作，支出良多、收成良多，回忆也良多。在这些回忆中，总结自己，反思自己，成长自己！
数学教员小我工作总结6
1、课前预备：备好课。
2、当真研究教材，对教材的根底思惟、根底概念，每句话、每个字都弄清楚，体味教材的结构，重点与难点，掌控常识的逻辑，能应用自如，知道应填补哪些资料，若何才能教好。
3、体味学生原本的常识手艺的质量，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的预防编制。
4、考虑教法，解决若何把已掌控的教材教授给学生，搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当。
5、课堂上的气象。
组织好课堂教学，关注全数学生，寄望信息反馈，调动学生的成心寄望，使其连结相对不变性，同时，激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气，课堂措辞精练了然，战胜了之前几回再三的`短处，课堂发问面向全数学生，寄望激起学生学数学的欢兴奋乐喜爱，课堂上讲练连络，安插好家庭功课，功课少而精，减轻学生的承担。
6、要提高教学质量，还要做好课后教育工作，常在进修上不能按时完成功课，有的学生剽窃功课，针对这类问题，就要抓勤学生的思惟教育，并使这一工作惯彻到对学生的进修指导中去，还要做好对学生进修的教育和辅佐工作，出格在落伍生的转化上，对落伍生全力做到从友善最早，好比，握握他的手，摸摸他的头，或辅佐清理衣服。从歌咏着手，所有的人都盼愿获得他人的理解和尊敬，所以，和差生扳谈时，对他的处境、设法暗示深切的理解和尊敬，还有在攻讦学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、 积极介入听课、评课，虚心向同业进修教学编制，博采众长，提高教学水平。
8、酷勤学生 ，齐截的看待每个学生，让他们都感应传染到教员的关心，精采的师生关系促进了学生的进修。
在尔后的教育教学工作中，我将更严酷要求自己，全力工作，发扬益处，更正短处错误，斥地前进，为夸姣的明天奉献自己的力量
数学教员小我工作总结7
一份垦植，一份收成。精采的成就将为我尔后工作带来更除夜的动力。不外也理当清醒地熟谙到工作中存在的不足的处所。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤恳，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作弄得更好。
本学期初，我继续担负六年级(1)(2)班数学教学工作。一学期将畴昔，可以说首要忙碌而收成多多。整体看，我能当真履行黉舍教育教学工作筹算，当真进修新课程尺度，正视和本教研组的教员进行教学编制、策略的交流，连络本校的现实前提和学生的进修气象，拟定教学筹算，并按筹算实施。使教学工作有筹算，有组织，有法度楷模地睁开。并全力提高自己的营业水安然舒适教学能力。把新课程尺度的新思惟、新理念和数学课堂教学的新思绪、新设想连络起来，改变思惟，积极试探，更始教学，收到精采的下场。为了战胜不足，总结经验，使尔后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作做出以下总结：
1、获得的首要成就
经由过程一学期的辛劳工作和师生的配合全力，顺遂完成了本学期的全数教学内容，并获得了精采的成就。
2、采纳的有师编制
首先，开学之初，我当真研究了教材、研读了教学用书，细心研究了教材重难点及寄望点和关头，体味了教材前后相关的常识系统，研究了班级气象，掌控了学生的常识结构水平，思惟动态，家庭气象及进修气象和进修欢兴奋乐喜爱气象。针对体味的气象，写出了合适班级气象的教案，并寄望分化了上课得失踪踪，并适当写上了课后小记，以便常识的填补和信息反馈。
当真上好了每节课，当真批阅了学生的功课。在课前，我当真熟记教案内容，分化可能闪现的气象;课堂上，有筹算、有方针地进行教学，并遵守教学根底原则，因材施教，随手推舟，面向全数学生，面向学生各个方面，全力提高了随堂课的教学质量。课后，我老是留给学生恰当的适度的操练题，对学生的功课，我做到了当真实时、全批全改。有的还当令注明攻讦，鼓舞激励学生进修的欢兴奋乐喜爱。
其次、做好每次的单元考试与课后教育工作。
本学期教学工作中，教完每个单元，就当即反馈检测，对学生常识掌控气象进行单元考试，考试后我当真做出成就单，对学生成就进行当真正视的分化，对成就好的学生进行赞誉;对成就不幻想的学生实时找出启事做响应的措置。在课后，为不合条理的学生进行响应的教育，以知足不合条理的学生的需求，同时加除夜了对落伍生的教育的力度。对落伍生的教育，其实不限于学生常识性的'教育，更首要的是学生思惟的教育，提高落伍生的成就，首先解决他们的心结，让他们意想到进修的首要性和需要性，使之对进修萌发欢兴奋乐喜爱。
3、操作汇集成本进行进修
现此刻办公室、家庭都有电脑了，我寄望操作电脑进行进修。在上课时长于从网上聚积各类教学信息，好比在教学“位置的必定”一课时我看了良多若干良多若干好多网上揭晓的教学设计、课件、说课，还看了网上的示范课录象，遵循我班学生的具体气象设计我的教案、课件。课上学生欢兴奋乐喜爱盎然，畅所欲言，积极性很高，获得了教研组同志们的好评，并收到了好的教学下场。同时我寄望增强上课手艺，提高教学质量，使教学清楚化，切确化，条理化，做到线索清楚、头头是道、言简意赅。在课堂上也存在一些问题，尔后要增强师生交流，措辞还得更有激情些，让学生学得轻松兴奋。
4、闪现出的新经验、凸起的特点
回首回头回忆回头回忆自己在这一学期的教学工作，感应传染有益处更有失踪踪误和不足。要说益处，那就是我的经验是要提高数学成就必需做到：
1、将学过的数学公式，性质、概念等必需让学生熟记。这样才能应用它们切确解答数学题，切确解决数学问题。如各类图形的面积公式，周长公式，体积公式、还有益钱公式、出勤率、比例尺等常识必需让学生谨记。
2、学好数学根底常识与根底手艺是提高数学成就的前提。学生只有夯实了根底常识，谙练了根底手艺息争题手艺，才能解答稍难的操作题，也才能矫捷的解决现实问题，且能做到一题多解。
3、经由过程“兵教兵”形式将有关的数学常识适当过关，这样有益于提高数学平均成就。如本学期解方程，解比例、精练运算等常识是必考的常识，就得人人过关。
4、在课堂教学中，教师必需用激情亲热，活跃的措辞将抽象的数学常识具体化，这样才能激起学生进修数学常识的欢兴奋乐喜爱，有了欢兴奋乐喜爱学生才能自动的进修数学，也才能提高数学成就。
5、在教学工作中寄望慎密慎密亲密联系社会糊口，学甚至用，触类旁通。
5、存在的问题与首要启事
1、“先学后教，当堂操练”的教学实践力度不够，课堂教学措辞艺术性有待进一步提高。
2、对培育优良生的拔尖工作和中等生的培优的工作做得欠缺一些。
3、与学生家长的沟通不足，窘蹙与家长的交流。
4、对个体学困生的教育还不到位，前进不较着。
6、尔后的工作的思绪
一份垦植，一份收成，教学工作中苦乐相伴。整体而言，这学期的教学有得有失踪踪，对“得”我会把它算作自己的财富，对“失踪踪”会在尔后的教学中全力去改良，力争把教学工作做得更好。整体感应传染本学期的工作较畴昔有所长进，尔后我将一如既往地勤恳，务实地工作，将再接再厉，争夺把工作做得加倍扎实有用，让各级率领安心，让家长知足，让社会必然，让学生快乐喜爱。
数学教员小我工作总结8
首要而忙碌的一学期教学工作即将竣事，当我余暇下来细细回首回头回忆回头回忆一学期的教学工作的得与失踪踪时，我深深的感应一份垦植一份收成，当然还有良多的遗憾。我知道教育事实下场是一门遗憾的艺术，提笔写下点甚么以促进尔后的教学加倍完美是及其首要的。以下算是自己的一点小小总结吧。
数学在人类历史成长和社会糊口中阐扬着不成替代的浸染，也是进修和研究现代科学手艺必不成少的根底工具，遭到各界的正视，我深知自己肩上的担子的首要性，并下决心以我陋劣亏弱的力量来敦促我校数学教育的向前成长。我知道，要想提高教学质量，首先要安身课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的.话一贯指导着我的教学思惟，当然课时使命重，我仍死力精心预设每节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生配合进修配合交流配合前进。一学期下来，我堆集了良多教学经验,学生的合作意识和合作能力获得除夜除夜的增强。
1、看护学生介入的能力
要在课堂教学中，阐扬学生的自立性，就要让学生介入，让学生在勾傍边把感应传染到的、不美观不美观不雅察看到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、构和及在教师的指导下，作出切确的剖断。要真正让学生介入进修的过程，教师在课前要做好课前预备，也要安插学生按每节课的要求，做好课前预备，然后在课堂教学中学生遵循提醒介入到教学勾傍边去。
2、激起学生的介入欢兴奋乐喜爱
在课堂教学中不难发现，欢兴奋乐喜爱是最好的教员。我认为激起学生的介入欢兴奋乐喜爱，关头是激起学生做一个积极劳动者，勤动脑、动口。数学课程具有更强的合用性、趣味性和矫捷性。课程中的内容更正视选择切近学生泛泛糊口、合适儿学生欢兴奋乐喜爱和需要的进修内容。出格是培育发现问题、解决问题、从中获得常识。这样，更有益于成长学生切磋能力的教学形式，从而使学生的常识、能力、激情立场价值不美不美观获得周全的成长。
3、丰硕学生介入的编制
丰硕学生介入的编制，打破传统的教学形式，创设开放性课堂。数学课教材的特点很是抽象，要让学生在不美观不美观不雅察看进修中发现奥秘，获得新常识。假定教学中只是教员讲、学生听，就会显得很不协调，太干瘦了。如在教学中指导学生自立进修，用去不美观不美观不雅察看体验感悟。并在教师的指导下，勤于动脑，细心不美观不美观不雅察看，就会获得新的常识。有的进修内容，实践性很是强，需要的时刻也斗劲长，是以，教学过程不能仅仅在课堂上，需要提晨安插进修使命，让学生课前预习，并从中提出问题。而在课堂上，我们先带着这些问题并寻觅谜底，再由我系统的教学当天所需要掌控的常识。
4、关注学生的介入过程
我认为在课堂教学中，教师要关注学生在介入过程中所默示的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，除夜疑则猛进。要让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，经常切磋。要让课堂教学中生成的问题催促课堂教学过程，让学生介入过程成为主流。在学生介入过程中，教师要精心设置问题，合理放置，解疑、质疑。让学生的介入及介入过程中的保留既是猜想以外，又是情理傍边。
5、让学生体验介入的欢愉
学生是好奇的，是好勾当的，在介入过程中，他们能体验到自己的糊口聪明与人类已有的常识融为一体的欢愉。
当然，在教学过程中，我也碰着了良多思疑，需要在尔后的教学中逐步千方百计解决。如：若何除夜面积地提高学生进修、切磋的积极性，更好地弄好小组合作的下场等等。在科学教学战线上，我仍是一个新兵，我将兼并一个个碉堡，扩除夜自己的阵地。不竭总结经验，进行教学反思，始终让学生成为课堂教学中的主人，有益于学生的发散思惟，有益于学生前进成长。
数学教员小我工作总结9
仓皇忙忙又一学期，心平气和坐下来反思一年的教学气象，有苦、有甜，而更多的是思虑！不外在与学生们一路相处、教学相长过程中，也其实有良多的收成。为使下一阶段的工作更顺遂地睁开，现对本学期的工作气象作出总结，但愿能发扬益处，战胜不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。
1、思惟教材以数学课程尺度为按照，领受了教育学和心理学规模的最新研究功能，致力于改变小学生的数学进修编制，在课堂中敦促素质教育，力争闪现三个面向的指导思惟。方针是使学生体味数学与除夜自然及人类社会的慎密慎密亲密联系；体味数学的价值，增强理解数学和应用数学的抉择抉择信念；初步学会操作数学的思惟编制去不美观不美观不雅察看，分化，解决泛泛糊口中的问题；组成勇于试探，勇于立异的科学精神；获得顺应未来社会糊口和进一步成长所必需的首要数学事实和需要的'操作手艺。
2、增强营业进修，切实改变教育教学不美不美观念，不竭完美教学思惟，提高自己的理论水安然舒适实践水平。
一个工作者教育理念，会直接表此刻一切工作傍边，只有经由过程不竭的进修，不竭领受新不美不美观念，充实完美自己的教育教学思惟，才能有不竭的动力和立异的源泉。新的国家课程尺度闪现光鲜的时代气息，它的应运而生，为教育注入了新的生气。
为此，我把进修新课程尺度作为本学期营业进修的一项首要内容，经常浏览书籍报刊杂志，不竭地进修新的现代化教学编制，经由过程进修，不竭充实自己，成立新的教学不美不美观念，积极试探新的教学道路，全力提高自己的教学水平。
3、以课堂教学为载体，实施新课程尺度精神
1、备课。当真细心，死力做到科学、切确、周密。备课时力争深切理解教材，切确掌控重点和难点。当真编写教案，力争凸起新教材新思绪新编制。
2、教学工作中，我安身于课堂，全力将新课标的精神闪现于每节课中。
（1）在泛泛泛泛的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思绪，针对不合的数学内容和孩子的春秋特点，矫捷设计教法，积极指导学生在自动切磋、合作交流数学常识的过程中，贯通和掌控数学思惟编制，正视对学生数学能力的培育。
（2）创设糊口情境，激起切磋欲望。教学中始终环抱学生有甚么样的工作思惟和个体同窗常识掌控不够扎实，进修习惯有待于培育，改良与提高；整体常识整合不够，学生分化问题和应用常识的能力有待培育提高；须增强周全培育与个体教育。
总之，本学期我教学立场当真，任劳任怨，不早退、不迟到，能当真落实黉舍对备、教、批、辅、各教学环节的划定，全力向课堂要质量。当然也有良多值得改良的处所和值得领受的教训，如：若何寄望泛泛泛泛堆集自己的教学资料；若何创作发现性地睁开各项工作等等都是我要全力的标的方针。尔后我会全力进修，积极实践，勤于堆集，争夺不竭地超出自己。
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